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第一单元
（一）表解知识点1．十月革命
俄
国十月革命革命
爆发
历史
条件
1．俄国是帝国主义链条上最薄弱的一环，统治力量相对薄弱。
2．一战带来的深重灾难，激化了俄国复杂而尖锐的社会矛盾。
3．二月革命推翻了沙皇专制制度，但临时政府对外继续参加帝国主义战争，对内压制人民革命，无产阶级必须继续革命。
4．二月革命后成立了工兵代表苏维埃，与资产阶级临时政府并存，这为后来的无产阶级革命奠定了基础。
5．布尔什维克党政治上已经成熟，列宁回国后根据当时形势特点，及时制定了将资产阶级民主革命转变为社会主义革命的路线。
6．俄国无产阶级的革命性特别强，而且比较集中。
直接
原因
“七月事件”使两个政权并存的局面结束，革命和平发展的可能性已不复存在，布尔什维克党及时确定了武装起义的方针。
彼得格勒
起义胜利
11月6日列宁亲自来到起义总指挥部斯莫尔尼宫，指挥起义。
11月7日起义者占领所有重要部门，起义取得决定性胜利。
革
命
措
施
政治打碎旧的国家机器，建立新型的无产阶级政权──世界上第一个由工人和革命士兵组成的苏维埃政权──人民委员会。
把首都从彼得格勒迁往莫斯科。
经济将银行、铁路、大工业收归国有，掌控国家经济命脉；
颁布《土地法令》，没收地主和寺院的土地，分给农民耕种。
外交与德、奥签订和约，退出第一次世界大战，以巩固革命政权。
巩固
革命
政权
经过三年战争，粉碎了大规模的外国武装干涉和国内反革命叛乱。
为从物质上保证反干涉军事斗争的胜利，苏维埃政府推行了非常性的经济政策──“战时共产主义”政策。
历史
意义
是第一次胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个社会主义国家。
沉重打击了帝国主义，推动了国际社会主义运动的发展。
鼓舞了殖民地、半殖民地人民的解放斗争。
2．对社会主义道路的探索
苏联对社会主义列
宁
的
探
索
新
经
济
政
策
背
景
国内战争结束，苏维埃政权的首要任务是恢复经济。
战时共产主义政策已不适应新的形势，它产生了诸多弊端。
内
容
农业规定农民在交纳粮食税之后，余粮归自己支配。
工业除大型企业外，中小企业允许私人和外国企业经营，允许多种形式经济成分并存。
商业除生活必需品外，恢复自由贸易，大力发展商品经济。
作1927年国家经济恢复到了战前1913年的水平。
道路的探索
用为后来大规模的工业化建设奠定了物质基础。
苏联建立1922年底正式成立，全称“苏维埃社会主义共和国联盟”；
创始国包括俄罗斯、白俄罗斯、乌克兰和外高加索。
斯
大
林
的
探
索
工
业
化
方
针
优先发展重工业（是加快工业化速度和国防建设的需要）。
完
成
1928～1937年执行的前两个五年计划，基本实现了工业化。
成
就
形成较完备工业体系，工业总产值居欧洲第一，世界第二。
特
点
是在社会主义计划经济体制下，独立自主完成的。
农
业
集
体
化
目
的
为了适应工业化快速发展的需要。
特
点
运用了行政强迫的手段，采取了消灭富农的政策。
完
成
到1937年基本完成。
新
宪
法
背
景
工业化和农业集体化完成，生产资料所有制发生根本改变。
标
志
标志着苏联已成为“工农社会主义国家”。
标志着高度集中的经济政治体制──斯大林模式形成。
斯
大
林
模
式
特
点
政
治
权力高度集中，忽视民主法制，缺乏群众监督。
经
济
高度计划，限制商品货币关系，否认市场的作用。
评
价
积
极
适应了当时外有帝国主义包围，内部经济、文化落后的国情。
在国民经济恢复和工业化初期，发挥了一定的积极作用。
消
极
片面发展重工业使农业和轻工业长期落后，经济发展没后劲。
片面强调产值和产量，造成产品品种少、质量差。
国家从农民身上索取过多，使农业长期停滞不前。
经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪费了资源。
第二单元
1．凡尔赛—华盛顿体系
凡尔赛巴
黎
和
召开
目的
直接目的：为了宰割战败国，瓜分战利品。
根本目的：对战后世界重新安排，确立战后资本主义世界新秩序。
控制会议参加会议共27国，但操纵会议的是英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭、
│华盛顿体系会的三巨头美国总统威尔逊这“三巨头”。
凡
尔
赛
和
约
领土
问题
法国收回普法战争中割让给德国的阿尔萨斯和洛林；
德国承认奥地利的独立，并不得与其合并。
军事
问题
禁止德国实行普遍义务兵役制；
不得拥有空军，陆军人数不得超过10万人；
莱茵河东岸50公里范围内为非武装区，德国不得设防。
凡
尔
赛
和
约
殖民
地问
题
德国全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分，原德国在中国山东的一切权益转移
给日本。
赔款另外设立赔款委员会，另行确定德国的赔款总数和方式。
凡
尔
赛
体
系
《凡尔赛和约》与协约国同奥、匈、土、保分别签订的和约一起构成。
凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治秩序。
国
际
联
盟
来历由美国总统威尔逊在“十四点”计划中正式提出。
成立根据《凡尔赛和约》的相关规定，1920年在日内瓦正式成立。
实质由于美国未参加，它成为英法维护凡尔赛体系的工具。
华
盛
顿
会
议
召开
原因
巴黎和会仅调解了帝国主义在西方的矛盾，在亚太的矛盾仍尖锐，美日矛盾成为
这一地区的最主要的矛盾。
主导国美国、英国、日本。
主
要
内
容
四国协定英、法、日、美四国签署，英日同盟寿终正寝。
五国条约规定英美日法意五国主力舰比例为 5∶5∶3∶1．75∶1．75。
九国
公约
宣称“尊重中国主权，独立与领土的完整”。
实质：确认了门户开放政策，为美国扩张提供了方便。
日中协定日本被迫归还山东，中国的主权得到了部分恢复。
华盛顿
体系
华盛顿会议确立的在亚太地区的新秩序，构成华盛顿体系。
凡尔赛
—华盛
顿体系
评价
暂时缓和了帝国主义之间的矛盾，但不可能长期维持下去。
2．经济大危机
资本主义世界经济大危机繁
荣
与
危
机
相对繁荣1924~1929年，资本主义世界相对繁荣时期。
繁荣
背后
潜伏
危机
人民的消费能力没有得到相应的提高，引起生产过剩。
过度采用分期付款方式刺激消费，加剧了生产与消费的矛盾。
过分的股票投机，使股价虚高，加剧了金融的风险。
最重要的是资本主义社会基本矛盾无法避免生产与消费的矛盾。
危
机
新
特
点
时间长1929~1933年，共5个年头，超过了以往危机。
范围广地理范围广：波及到整个资本主义世界。
行业范围广：从金融业开始，波及到工、农、商等经济部门。
破坏性大整个资本主义世界工业生产下降1/3，贸易总额减少2/3。
深远
影响
经济危机引发严重的政治危机，阶级矛盾尖锐，政局动荡。
国际局势紧张，一些国家走上了对外扩张的道路以缓解危机。
美
国
罗
斯
福
新
政
背景前任政府采用传统缓解经济危机的办法，无任何实际效果。
主要
内容
（重点）整顿银行，恢复银行信用，使经济恢复有了资金保证。
（核心）调整和恢复工业：颁布了《国家工业复兴法》，规定了企业之间公平竞争的
规章，以防止盲目竞争引起生产过剩。此外，政府还举办大型公共工程，以工代赈，
拉动消费，增加就业。
让农民缩减耕地面积，销毁过剩农产品，损失由政府给予补贴。
特点在不触动资本主义经济体制前提下，国家对经济进行全面干预。
目的在资本主义制度内部，通过局部调整生产关系，以消除经济危机。
作
用
经
济
大大缓解了经济危机，经济得到恢复，人民生活有所改善，国家对经济的宏观控制
和管理得到加强。
政
治
阶级矛盾得到缓和；避免了美国的法西斯化；资本主义民主制度得到了调整、巩固
和发展。
影
响
开创了国家干预经济的新模式，后来被许多国家所仿效，影响了许多国家的经济政策，
在资本主义发展史上具有重要意义。
局限它无法从根本上消除资本主义经济危机。
3．法西斯势力的猖獗
法西斯势力的猖獗德
国
纳
粹
政
权
的
建
背
景
经
济
经济危机对战败国，特别是经济脆弱的德国打击特别大。工业生产下降40％，外贸
锐减。
社
会
经济危机使阶级矛盾和其他社会矛盾空前激化。
在民主制度下已无法解决现有矛盾，寻求建立集权统治缓解危机。
政
治
希特勒为首的法西斯纳粹党，利用人们的不满趁机崛起。
通过欺骗宣传（民族主义和“社会主义”）骗取人民的信任。
还得到了军队和垄断资产阶级的支持。
夺1933年，纳粹党在大选中获胜，党首希特勒成为新政府总理。
立权不久，希特勒又攫取总统权力，集总统和总理大权于一身，称为元首。
纳粹党夺取德国政权，标志着世界战争的欧洲策源地形成。
内外政策内制造国会纵火案，进而解散一切工会和政党，实行独裁统治。
强化专政机器，打击、迫害反法西斯和进步人士。
加强思想控制，毁灭人类先进的思想、文化成果。
掀起大规模迫害犹太人的狂潮。
外撕毁《凡尔赛和约》，疯狂扩军备战，准备发动侵略战争。
意大利法西斯的建立背景战后经济衰退，政治混乱，中央政府瘫痪，工农运动高涨。夺权墨索里尼组织法西斯政党，1922年向罗马进军，夺取政权。政策对内实行独裁统治，对外企图恢复罗马帝国的疆界。
日本法西斯政权建立背景由于日本资源匮乏，市场狭小，受经济危机对打击非常大。
法西
斯势
力篡
权
法西斯势力集中在军部，通过恐怖手段逼迫政府法西斯化。
军部内少壮派发动的“二二六政变”虽失败，但军部控制了新政府。
新政府加紧对外侵略的准备，世界大战的亚洲策源地形成。
侵略1931年侵略中国东北，1937年发动全面侵华战争。
法西斯结盟1937年，德、意、日结成“柏林—罗马—东京轴心”（“轴心国集团”）。
“轴心国”集团的形成，使世界大战的爆发为期不远了。
第三单元
1、慕尼黑阴谋
慕尼黑阴谋背
景
德国扩军备战，吞并奥地利后，把矛头指向捷克斯洛伐克。
时
间
1938年9月
地
点
德国的慕尼黑国家德、意、英、法四国政府的首脑
内
容
从狭义上讲，是指1938年，英法等国把捷克斯洛伐克的苏台德地区出卖给德国的慕尼黑协定。
它是一个大阴谋。从广义上讲，人们把帝国主义大国为了自身利益，纵容侵略，出卖其他国
家的阴险行径，统称为慕尼黑阴谋。
影
响
助长了法西斯国家侵略的气焰，削弱了反法西斯力量，是英法绥靖政策达到顶峰的表现。同
时，又加快了第二次世界大战的爆发。
2、第二次世界大战的爆发与扩大
第二次世界大战的爆发与扩大二战爆发的背
景
德国吞并奥地利后，把矛头指向捷克斯洛伐克。1938年9月，德、意、
英、法四国政府首脑在德国签订慕尼黑协定，把苏台德等地区割让给德
国，纵容德国的侵略。这是英法绥靖政策达到顶峰的表现，加快了第二
次世界大战的爆发。
二战全面爆发1939年9月1日，德国进攻波兰，标志着二战的全面爆发。此后，德国
先后占领丹麦、挪威等北欧国家，以及包括法国在内的许多西欧国家。
英国遭到猛烈轰炸。意大利加入德国一方作战。
二战的扩大1941年6月，苏德战争爆发。标志着二战扩大。
1941年12月7日，太平洋战争爆发。日军偷袭美国海军基地珍珠港，重
创美军太平洋舰队。第二天，美国对日本宣战。第二次世界大战的规模
进一步扩大。
3、世界反法西斯战争的胜利
世界反法西斯战争的胜利国际反法西斯
联盟的成立及
反法西斯国家
的协同作战
国际反法西斯联盟的建
立
为了对付共同的敌人法西斯，国际反法西斯国家逐渐走
向联合。1942年1月1日，26个国家代表签署《联合
国家宣言》，标志着国际反法西斯联盟的建立。
斯大林格勒战役1942年7月，德军分兵两路进攻苏联战略重镇斯大林格
勒。苏军进行了英勇抵抗后，发动了冬季反攻。
诺曼底登陆1944年6月，英美等反法西斯盟军在诺曼底登陆，开辟
了第二战场，使德国陷入了东西两面夹击的局面。
雅尔塔会议1945年2月，美国、英国、苏联三国首脑在苏联的雅尔
塔召开会议。讨论对德问题、成立联合国问题以及苏联
对日参战的问题。为战后世界格局的确立奠定基础。世界反法西斯
战争的转折
斯大林格勒战役1943年，苏军一反被动局面，展开对德军的全面进攻，
这成为苏德战争的转折点，也是世界反法西斯战争的重
要转折点。
中途岛战役1942年，太平洋战争的转折点，美军转守为攻。
阿拉曼战役北非战争的转折点。
意大利投降1943年，法西斯集团开始瓦解。
世界反法西斯
战争的胜利
标志1945年5月8日，德国战败并无条件投降。同年8月
15日，日本战败并无条件投降。
历史意义彻底改变了世界面貌，影响了世界历史发展的进程。
性质世界反法西斯战争。
4、第二次世界大战大事年表
1939年9月1日德国进攻波兰。
1940年四五月英国遭到轰炸，法国投降。
1941年6月苏德战争爆发。
1941年12月7日日本偷袭美国海军基地珍珠港，太平洋战争爆发。
1942年1月1日美、英、苏、中等26个国家签署《联合国家宣言》，国际反法西斯联盟建立。
1945年2月英、美、苏三国首脑在雅尔塔召开会议。
1942年斯大林格勒战役，中途岛战役。
1943年意大利投降。
1944年6月诺曼底登陆。
1945年5月8日德国战败投降。
1945年8月15日日本战败投降。
4．二战中的重要国际会议
1942年华盛顿会议雅尔塔会议时
间
1942年1月1日1945年2月
地
点
美国的华盛顿苏联的雅尔塔
人
物
美、英、苏、中等26个国家代表罗斯福（美）、丘吉尔（英）、斯大林（苏）
内容签署《联合国家宣言》，保证将用自己
的全部人力和物力，联合起来，彻底打
垮法西斯国家。
对德问题：打败之后，对德国实行军事占领，彻底消
灭德国的法西斯主义。
成立国际组织问题：取代国联，成立联合国。
苏联对日参战的问题：苏联承诺，在德国投降后三个
月内，参加对日本法西斯的作战。
意义标志着国际反法西斯联盟的建立，为彻
底战胜法西斯国家，奠定了坚实的组织
基础。
雅尔塔会议进一步协调了盟国的行动，加快了战胜德
日法西斯的步伐；然而又具有明显的大国强权政治色
彩，对战后世界格局的确定具有重大的作用。
5．第二次世界大战的原因、性质和影响
（1）原因：
第一，资本主义政治经济发展的不平衡是第二次世界大战爆发的根本原因。第一次世界大战后，英法经济困难重重，而战败的德国则在美国的扶植下，经济很快恢复，并取得很大的发展。德、日两国随着经济的发展，它们对英法等国主宰的“凡尔赛—华盛顿体系”日益不满，加剧了帝国主义之间的矛盾。
第二，1929～1933年资本主义世界经济危机的影响。在经济危机的打击下，德日等国建立起了法西斯专政，并为了摆脱危机，进行对外扩张。法西斯国家的对外扩张成为第二次世界大战爆发的主要原因。
第三，英法美等国的绥靖政策助长了法西斯国家的侵略气焰，加速了第二次世界大战的全面爆发。
（2）性质：第二次世界大战是世界人民的反法西斯战争。
（3）影响：第一，战争给人类造成前所未有的破坏与灾难，是人类历史上一场空前的浩劫。在这场大战中，几千万人失去了生命，无数财产被破坏。第二，战争摧毁了法西斯主义，争取和平进步的思想日益深入人心。第三，彻底改变了世界面貌，影响了世界历史发展的进程。战后，
建立了联合国，社会主义力量壮大起来了。在二战中为战胜法西斯国家而进行的新式武器的研究，在战后客观上推动了科学技术的迅速发展。
6．世界反法西斯战争取得胜利的原因及启迪
（1）原因：首先，世界反法西斯战争胜利的根本原因，在于反法西斯国家和人民进行的战争是正义的，德、意、日企图用武力推行法西斯主义，是非正义的，历史证明“多行不义必自毙”，法西斯势力可得逞于一时，但是最终难以逃脱彻底覆灭的命运。维护世界和平是不可抗拒的历史潮流，正义的事业和力量必胜。
其次，国际反法西斯同盟的建立，使世界反法西斯的力量大大超过了法西斯集团的力量，是反法西斯战争胜利的根本保证。历史证明，团结就是力量，联合才能胜利。世界人民团结起来，就能保卫和平，制止非正义战争。
（2）启迪：和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演；人民是战胜法西斯的决定力量，是推动历史前进的真正动力；意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上是能够团结起来，共同迎接人类生存与发展面临的挑战；和平与发展是当今世界的主题，国与国应该加强合作，维护和平，谋求共同的发展。
第四单元
1．战后美国经济的发展
战后美国经济的发展
时期发展原因主要表现
战后的繁荣20世纪五
六十年代
二战后最富强，占据广阔的国际市场；
大力发展科技教育，利用第三次科技革命的
高新技术成果，发展新兴工业和军事技术；
政府采取措施，改善人民生活，创造有利的
发展环境。
持续发展，西部和南
部发展迅速，出现繁
荣景象。
危机和经济调整20世纪七
八十年代
经济发展中的弊端；
经济危机的打击；
通货膨胀；
债务沉重。
受70年代世界经济危
机影响，美国经济地
位下降；80年代调整
经济政策，经济缓慢
回升，经济发展受到
制约。
新经济的出现20世纪90
年代
改革社会经济；
大力发展教育、科技，促进以信息产业为代
表的高新技术的发展；
完成传统产业的技术改造。
持续稳定发展；进入
新经济时代，主要特
征是信息化、全球化。
2．西欧和日本经济的发展
西欧和日西
欧
战后
恢复
原因表现
二战后，西欧面临严重的经济困
难，美国为对付苏联，援助西欧；
政府恰当的经济政策；采用第三次
20世纪50年代初，恢复到战前水平；50~70年代，
持续繁荣。
本经济的发展
科技革命最先进的科学技术。
欧洲
的联
合
“欧
洲共
同
体”
原因过程和表现影响
随着经济的发展，欧洲资
本主义国家为保证自己的
安全和国际地位，促进经
济的发展，加强相互的合
作。
20世纪60年代，法国、
联邦德国等成立“欧洲共
同体”。
对成员国经济的发展和
国际地位的提高，发挥
了重要作用。
欧洲
联盟
（欧
盟）
进一步加强欧洲国家的联
系和合作
1993年成立欧盟。
使用欧元；
人员、资本和货物自由流
通；可在任一个成员国工
作、学习、居住；力图在
外交和国家安全方面一
致。
成员国之间资源共享、
优势互补，有利于经济
发展。成为世界上最大
的经济体。
日
本
经济时期主要原因主要表现
二战后美国在日本进行社会改革，推行
非军事化政策。
经济逐步恢复。
20世纪50
至70年代
美国的扶植；
日本政府适当的经济政策，引进
科学技术，发展科技教育。
经济迅速发展；
成为世界第二号资本主义经济大国。
20世纪70
年代
1974～1975年世界经济危机的
打击。
经济发展速度减缓。
20世纪80
年代后
日本实行“科技立国”政策。经济迅速发展。
政治20世纪70～80年代后，日本谋求世界政治大国的欲望不断膨胀,引起其他亚洲国家的关
注和警惕。
3．欧共体和欧盟的建立
背景：
二战后美国的全球战略是控制西欧和日本，遏制苏联势力向西发展，充当世界霸主，援助西欧是其全球战略的重要组成部分。但随着西欧国家经济的恢复和发展，西欧国家感到，美苏两国对西欧都有野心。为了提高自身的安全系数、降低未来战争的可能性，提高西欧国家的国际地位，加快经济发展步伐，西欧国家必须密切联系加强合作，在这样的背景下，20世纪60年代，欧洲共同体成立，简称“欧共体”。随着经济的发展和欧洲国家联系的日益加强，西欧国家在欧共体的基础上成立了欧洲联盟，简称欧盟。
经过：
1951年法、意、联邦德国等六国西欧国家建立欧洲煤钢联营； 1958年六国组成欧洲经济共同体和欧洲原子能联营； 1967年欧洲煤钢联营、欧洲经济共同体和欧洲原子能联营合并，统称
“欧洲共同体”； 20世纪80年代中期欧共体扩大到欧洲12个国； 1993年《马斯特里赫特条约》即《欧洲联盟条约》生效，标志着“欧盟”在“欧共体”的基础上成立了，当时拥有12个成员国； 1995年到2003年“欧盟”共有15个成员国； 2004年“欧盟”进一步扩大到25个成员国。
作用：欧共体加强了成员国之间的合作，促进了成员国经济的发展，提高了欧共体在国际上的地位和作用；“欧盟”成立后，其成员国资源共享，优势互补，有利于经济的发展。“欧盟”已成为当今世界上最大的经济体。
4、二战后美国霸主地位的动摇和美国与西欧、日本关系的演变：
（1）美国霸主地位的动摇：
20世纪70年代以后，资本主义国家经济发展越来越不平衡，欧共体和日本经济发展速度加快，在很多领域赶上并超过了美国。经济的发展，使欧共体和日本希望与美国建立起平等的伙伴关系，并努力提高自己的国际政治经济地位，从而使美国的霸主地位严重动摇。
（2）美国和日本关系的演变：
①二战结束后，美国单独占领了日本，在日本实行政治经济民主改革，完全控制了日本。②朝鲜战争爆发后，由于军事上的需要，美国向日本订购了大批军事及后勤物资，扶植日本经济的发展。此时日本大发战争横财。为了把日本变成对抗社会主义国家的重要据点，美国结束了对日占领状态。③ 20世纪50年代中期开始，日本经济进入了快速发展时期，60年代末，日本已成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国，日美经济竞争和日本反对美国控制的斗争逐渐激化。④日美同盟关系依然存在，但是经济竞争更加激烈，在政治、外交方面，日本并不完全和美国保持一致。
（3）美国同西欧关系的演变：
①二战结束后，为了对付苏联，稳定资本主义阵营，美国通过推行马歇尔计划，帮助西欧恢复经济，得以控制西欧。②美国在欧洲采取“冷战”政策，建立北约组织，同英、法等许多西欧国家建立了广泛的同盟关系。③ 20世纪50～70年代，西欧经济高速发展，经济实力不断增强，西欧国家同美国的控制与反控制的斗争日趋尖锐。④随着欧共体的成立和扩大以及欧盟的诞生，西欧发展成为可以同美国并驾齐驱的重要力量。
第二次世界大战后，随着资本主义发展不平衡性加剧，在资本主义世界内部，美国的霸主地位动摇了，最终形成了美、日、西欧三足鼎立的局面。两极格局朝着多极化方向发展。
第五单元
1．苏联的改革与解体
苏联的改革与解赫
鲁
晓
夫
改
革
背景：20世纪50年代，赫鲁晓夫担任领导人以后开始改革。
目的：改革斯大林时期的一些弊端。
内容：经济（主要针对经济管理体制）、政治。
作用：一定程度上冲击了斯大林模式，但并未从根本上改变苏联高度集中的政治经济体制。
结果：矛盾突出，赫鲁晓夫下台。
苏戈尔巴原因：苏联经济发展面临停滞。
体联
解
体乔夫改
革
内容：先以经济改革作为重点，后又进行政治改革。
结果：经济方面没有成效。
政治方面：政治体制发生急剧变化，一党制转变为多党制，国家权力分散。出现各加
盟共和国脱离苏联的趋势。
苏
苏联解
体
1．各加盟共和国脱离苏联的趋势增强。
2．1991年的“八一九事件”，试图通过政变来摆脱危机，结果失败。戈尔巴乔夫实
际上失去了领导者的威望和权力。
3．1991年底，苏联解体。
2．东欧社会主义国家的改革与演变
东欧社会主义国家的改革与演变社会主义由一国到
多国
二战后，欧亚一些国家走上社会主义道路。
东欧社会主义国家大都按照苏联模式进行经济建设。
东欧社会主义国家
的改革
目的：推动经济发展。
内容：匈牙利改革最为突出。
1968年捷克斯洛伐克的改革被苏联镇压。
结果：成效不大。
匈牙利改革性质：政治经济体制改革进行了局部改革和调整。
内容政治：改善党的领导，发扬社会主义民主，健全法制，稳定政
治局势。
经
济
优先发展农业和轻工业，调整国民经济比例。
调整农业政策，利用经济手段调节。
管理体制的改革。
东欧剧变原因80年代，东欧面临严重的经济困难。
经济困难，导致了严重的社会危机。
苏联放松对东欧的控制。
性质社会制度发生变化。
版图
变化
南斯拉夫一分为五；
捷克斯洛伐克一分为二；
民主德国与联邦德国合并，实现统一。
3．赫鲁晓夫时期的改革
目的试图对斯大林高度集中的政治经济体制中的各种弊端进行改革。
内容经济、政治方面。
结果在一定程度上冲击了斯大林模式，但未从根本上改变苏联高度集中的政治经济体制。
失败原因改革只是在原有体制的框架内进行的小修小补，缺乏正确的指导思想，加之他的主观主义
和急躁冒进，导致改革失败。
4．戈尔巴乔夫的改革
背景苏联作为两大超级大国之一，拥有着与美国相匹敌的庞大军事力量，但其经济实力却一直远不
如美国。80年代苏联的经济日益衰退和恶化。
内容改革初期戈尔巴乔夫确立了把国内和对外工作的重点转移到发展经济上来的方针,成效不大。转向政治改革，以“人道的、民主的社会主义”取代了科学社会主义。戈尔巴乔夫从提倡民主化
和公开性，揭露社会主义的“黑暗面”入手，发展到推行西方式的多党制。
结果1990年，伴随苏共中央决定放弃党的领导地位，实行多党制，苏联社会的各种矛盾迅速尖锐并表面化，局面已到了难以控制的地步。1991年底，苏联解体。
5．苏联解体的原因
①戈尔巴乔夫推行“人道的、民主的社会主义”和“国际政治新思维”是苏联解体最直接的原因。②高度集权的政治经济体制是苏联解体的深层次的社会历史原因。高度集中且僵化的政治经济体制，严重阻碍了苏联经济发展和政治民主的实现，致使苏联社会主义制度的优越性得不到充分发挥。③西方国家的干预、压力和“和平演变”战略，也是苏联解体的重要外部原因。6．二战后社会主义国家的建立
第二次世界大战后，世界政治地图迅速发生变化。除了苏联外，在东欧，南斯拉夫、阿尔巴尼亚、保加利亚、匈牙利、波兰、捷克斯洛伐克、罗马尼亚和民主德国相继脱离了资本主义体系，走上了社会主义道路。在亚洲，中国、朝鲜和越南北部也成功地实现了这一目标。一些欧亚国家走上人民民主革命和社会主义革命道路。
7．东欧社会主义国家建立的背景
东欧国家走上社会主义道路，都是在反法西斯战争胜利的基础上，依靠苏联的支持和援助，并在苏联的支配或影响下建立起社会主义制度的。
8．匈牙利改革
背景：①社会主义建设按苏联模式进行,走了不少弯路。为了推动经济的发展，进行改革。②国内爆发了“匈牙利事件”以后，匈牙利党和政府实行了改革。
改革内容：①在政治上，改善党的领导，发扬社会主义民主，健全法制，稳定政治局势。②在经济上，针对国民经济比例严重失调的现象，降低积累率，放慢重工业的发展速度，优先发展农业和轻工业；调整农业政策，废除农产品的义务交售制，提高农产品的收购价格，国家取消对合作社和国营农场的指令性计划，改用价格、税收等经济手段进行调节；在工业方面也进行了管理体制的改革。
影响：这些改革措施主要是针对斯大林模式在政治、经济方面的种种弊端而展开的，改革后匈牙利的政治经济形势曾一度好转，人民的生活水平也有所提高。但到80年代，匈牙利又面临了新的经济困难。
9．东欧剧变的原因
（1）历史原因。在苏联大国主义的控制下，东欧各国实际上没有取得独立自主的权利。东欧各国完全背离了各自的具体国情，推行苏联高度集中的计划经济体制。（2）经济原因。照搬苏联模式所带来的消极后果，促使东欧各国不同程度上摆脱苏联模式束缚的要求。20世纪50～80年代，社会主义国家的改革出现了高潮。但这些改革除了南斯拉夫外，都未涉及到苏联社会主义模式的主要弊端，因而没有对旧体制进行根本改革。以致改革成效不大，经济发展日趋缓慢，
甚至出现滑坡。（3）政治原因。由于高度集中的政治体制，导致民主和法制遭到严重破坏、特权和腐败现象出现。
东欧剧变的外因：
（1）苏联因素。苏联放松了对东欧的控制。同时，戈尔巴乔夫的东欧政策“新思维”，即建设“民主社会主义”的纲领，推动了东欧各国党的改组、分裂和蜕变，催化了东欧的变化并促使东欧各国的反对派借势突起。（2）西方因素。“和平演变”战略是以美国为首的西方帝国主义国家针对社会主义国家的一项长期基本战略。利用各种手段和方式，扶植支持东欧国家内部的反对势力。
第1课，古代埃及 1、古埃及文明是“尼罗河的赠礼”。★★ 2、太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。★★★ 3、古埃及人使用的文字是象形文字。★★★ 4、金字塔是古埃及法老的陵墓。★★★ 5、古埃及文明没能延续。★★ 第2课，古代两河流域 1、“两河流域文明”发源于幼发拉底河与底格里斯河。★★★ 2、“两河流域文明”大体上位于今天的伊拉克首都巴格达周围。★ 3、两河流域的苏美尔人发明的文字是“楔形文字”。★★★ 4、古巴比伦王国的国王汉谟拉比基本统一了两河流域并使古巴比伦王国达到鼎盛。★★★ 5、《汉谟拉比法典》是世界上第一部较为完整的成文法典。★★★★ 5、古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。★★ 6、《汉谟拉比法典》表明人类社会的法制传统源远流长。★★★ 第3课，古代印度 1、古印度文明最早出现在印度河流域。★★★ 2、古印度文明遗址：哈拉巴遗址和摩亨佐·达罗遗址。★★★ 3、孔雀王朝统治时期是古印度文明鼎盛时期。★★★ 4、雅利安人侵入印度后建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。★★★ 5、种姓制度的四个等级的人：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。★ 6、乔达摩·悉达多创立佛教，后世称他为释迦牟尼。★ 7、佛教提倡“众生平等”，反对婆罗门的特权。★★ 7、阿拉伯数字起源于印度。★★★ 第4课，希腊城邦和亚历山大帝国 一、古代希腊城邦 1、古代希腊的地理特点：多山、耕地有限、港湾众多。★ 2、希腊最早的文明是爱琴文明。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。★★ 3、希腊城邦的特点是“小国寡民”。★★ 4、只有成年男性公民才有参与统治的权利（外邦人、奴隶、妇女没有政治权利）。★★★ 二、雅典的民主政治 1、伯里克利执政时期雅典奴隶制民主政治发展到顶峰。★★★ 2、公民大会是雅典最高权力机构。★★★ 3、雅典的民主不是充分的民主。★ 三、亚历山大帝国 1、马其顿国王亚历山大统一希腊，并建立了地跨亚欧非三大洲的亚历山大帝国。★（推荐电影：《亚历山大大帝》） 2、如何评价亚历山大东征：亚历山大东征给东方人民带来了灾难，但东征也促进了东西方文化的交汇。★★★ 第5课，罗马城邦和罗马帝国 一、罗马共和国 1、位置：意大利半岛。★ 2、罗马共和国的权力长期掌握在贵族组成的元老院手里。★★ 3、平民和贵族斗争争取到的政治权利： （1）设立保民官。★★★ （2）罗马颁布了《十二铜表法》，使量刑定罪有了文字依据。★★★★ 4、罗马通过布匿战争战胜了迦太基，控制了西部地中海地区。★★★
部编版中考九年级下册《世界历史》知识点复习提纲 1.背景 第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩张(1)19 世纪中期 ,印度已沦为英国的殖民地。 第 1 课殖民地人民的反抗斗争(2)英国完成了工业革命 ,进一步加强了对印度的经济掠夺和 一、拉丁美洲独立运动政治压迫。 1.时间 :19 世纪初(3)印度人民的反抗情绪日益高涨。 2.背景 2.时间 : 1857 年 (1)拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统 3.组成 : 治之下。印度土兵、农民、手工业者以及被剥夺权力的王公。 (2)美国独立战争和法国大革命的影响。 4.杰出代表 :章西女王 3.目的 :反抗殖民统治 ,争取民族独立 5.过程 :起义浪潮席卷了印度北部和中部。起义军夺取了德里。 4.地区 :北起墨西哥、南到阿根廷英军虽然武器先进 ,但还是用了三个月的时间才攻陷德里。 5.领导人 6.结果 :章西女王领导军民与英军展开激战,直到壮烈牺牲。 (1)北部地区 :玻利瓦尔 ;7.意义 :印度民族大起义 ,沉重打击了英国殖民者,反映了印度 (2)南部地区 :圣马丁。民族意识的觉醒。 (3)他们被誉为南美的“解放者”。这次起义也是 19 世纪中期 ,亚洲民族解放运动的一个重要组 6.结果成部分。 (1)玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔 ,成立了“大第 2 课俄国的改革 哥伦比亚共和国” ,当选总统。一、彼得一世改革 (2)圣马西领导阿根廷、智利、秘鲁独立1、背景 7.拉美独立运动取得胜利的原因 ?(1)在沙皇的专制统治下 ,俄国盛行农奴制 ,封闭落后。 ①拉美各国人民联合起来 ,协同作战 ,南北夹击 ,为民族独立英(2)农业和手工业使用农奴劳动 ,工商业的发展极其缓慢。 勇斗争。2、时间 : 18 世纪初 ②有统一的指挥。3、领导 :彼得一世 ③玻利瓦尔等领导人的卓越领导4、目的 :改变俄国落后面貌 ,实现富国强兵。 ④西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。5、内容 二、印度民族大起义(1)改组行政机构 ,建立了中央集权的行政体制。
九年级世界历史知识点汇总 1、文艺复兴的意义： 文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动，促进资本主义的发展。 2、新航路开辟的意义： a.新航路开辟使欧洲与亚洲、非洲、美洲联系日益密切，世界开始连成一个整体，是经济全球化的开始。打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。 b.促进欧洲资本主义的产生和发展 c.随着新航路的开辟，一场持续了数百年的殖民掠夺、扩张与侵略活动也从此开始了，欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。 3、英国资产阶级革命历史意义和影响： ①推翻了封建专制统治，走上了资本主义道路，率先开始了工业革命，有利于资本主义的发展②推动了欧洲资产阶级革命运动的发展③是世界近代史的开端 4、美国独立战争的历史意义： 既是民族解放战争，又是资产阶级革命;①推翻了英国的殖民统治，赢得了民族独立，走上了资本主义道路，开创了民主政治的先河，有利于美国资本主义的发展;②推动欧美资产阶级革命 5、法国大革命的历史意义： ①彻底摧毁了法国的封建统治，走上了资本主义道路，有利于资本主义的发
展，②使民主共和思想广为传播，③对人类社会的发展产生了深远影响。 6、评价拿破仑： 拿破仑是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家和军事家，也是一个军事独裁者。他掌握政权后，采取各种措施发展资本主义工商业，制定和颁布了《法典》，确立了资本主义社会的立法规范。他所进行的早期战争捍卫了法国大革命的成果，动摇了欧洲大陆的封建统治，但后期进行的战争，侵犯了欧洲许多国家的主权，掠夺了各国人民的财富，激起了各国人民的反抗，最终葬送了法兰西第一帝国。 7、工业革命影响： ①生活方面：出现的交通工具方便了人们的出行，扩大了人类的活动范围，密切了世界各地的联系。 ②生产力：机器生产代替了手工，产生了巨大的生产力。 ③社会关系方面：使社会日益分裂为两大直接对立阶级，即工业资产阶级和工业无产阶级。 ④国际关系方面：资本主义最终战胜封建主义。率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。 8、工业革命给中国带来了怎样的影响 (1)率先完成工业革命的英国对中国发动鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会; (2)地主阶级洋务派向西方学习，掀起了洋务运动; 工业革命的启示：科技是第一生产力。坚持科教兴国战略、科学发展观。 9、俄国农奴制改革的意义： 积极影响：是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，废除农奴制，有利
2018年部编版人教版九年级历史上册复习提纲知识点归纳 第1课古代埃及 目标：知道金字塔，初步了解古埃及文明。 1.尼罗河与古埃及文明 (1)兴亡:位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北,古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。约从公元前3500年开始出现若干小国；公元前3100年左右初步实现统一;公元前525年,被波斯帝国吞并。 (2)版图:经历了古、中、新三个王国时代,埃及成为强大的军事帝国,北至叙利亚和小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。 (3)文明: 太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。象形文字是世界上最早的文字之一。 2.金字塔:古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。 3.法老的统治 (1)统治: 法老是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身,国王经常用王杖责打大臣。 (2)危机:随着社会矛盾的激化,王权受到挑战, 胡夫金字塔之后越修越小反映了王 权的衰落。 第2课古代两河流域 目标：通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。 1.古代两河流域文明 (1)范围:“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河,两河流域又称“美索不达米亚”。 (2)建国:约从公元前3500 年起,产生了一些以城市为中心的小国。 (3)统一:约公元前2400年,实现了初步统一。 2.古巴比伦王国 (1)统一:公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。 (2)统治:实行君主专制制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。
3.《汉谟拉比法典》 (1)地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 (2)内容:从法典中可知,古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级;奴隶制度在古巴比伦相当发达, 战俘是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象。家庭奴隶制是其一大特征。 (3)意义:法典内容十分广泛,可以清晰地了解古巴比伦社会。法典中的规定说明 商品经济在古巴比伦比较活跃。 (4)评价:《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。 第3课古代印度 目标：通过种姓制度和佛教的创立,初步了解古代的印度社会。 1.古代印度河流域文明 (1)兴起:最早出现于印度河流域。 (2)建国:公元前1500年左右,雅利安人侵入印度,后来出现了许多小国家。 (3)鼎盛: 孔雀王朝统治时期,印度基本上实现了统一,首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。 2.森严的种姓制度 (1)建立:雅利安人进入印度后,逐渐建立的严格的社会等级制度。 (2)主要内容 (3)特点:各等级之间贵贱分明,世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业, 不同等级的人不得通婚。 3.释迦牟尼创立佛教 (1)创立:公元前6世纪, 乔达摩·悉达多创立。 (2)教义:反对婆罗门的特权。提出“众生平等”,宣扬“忍耐顺从”。 (3)发展:信仰佛教的民众日益增多,一度成为印度的国教。 (4)传播:公元前3世纪后开始外传。经中亚传入中国,后传到朝鲜、日本、越南等国。往南经锡兰,传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。 单元总结
2、会不会制造工具，是任何动物的根本区别。 3、直立行走是人类进化具有决定意义的一步。 4、完全形成的人阶段的代表①早期猿人坦桑尼亚奥都威峡谷能人;②晚期猿人中国元谋人和人、印度爪哇人;③早期智人中国丁村人、德国尼安德特人;④晚期智人中国山顶洞人、法国克罗马农人。 5、晚期智人出现的同时，现代人种的差异也显现出来。 6、三大人种即黄种、白种、黑种人出现的原因人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。 二、氏族社会1、氏族社会的不同阶段母系氏族?父系氏族母系氏族妇女在采集和家务劳动中举足轻重，在社会中占主导地位。 父系氏族随着社会生产力的进步与发展，农业和畜牧业发展起来，男子逐渐取代妇女成为主要劳动力，开始支配社会，父系氏族逐渐取代母系氏族。 2、的产生父系社会后期，随着社会矛盾的加剧，统治阶级设置了一系列机构和设施，如政府、军队、监狱和城墙等，它们的出现，标志着原始社会的解体和的产生。 第2课大河流域——人类文明的摇篮一、金字塔的国度——古代埃及1、的出现、统一及灭亡①公元前3500年，尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国;②公元前3500年，初步统一的古代埃及建立起来;③公元前6世纪，埃及被西亚的波斯灭亡。 2、金字塔古代埃及法老的陵墓金字塔是埃及国王权力的象征。 二、新月沃地孕育的古国——古巴比伦1、公元前3500年以后，
美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。 2、公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立了中央集权的奴隶制。 3、汉谟拉比法典是世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典。 三、古代印度1、公元前2500年，印度河流域开始出现一些小国。 后来，雅利安人入侵古代印度，征服当地居民并把他们变为奴隶，先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制。 2、印度的等级制度①统治阶级婆罗门祭司、贵族、刹帝利国王、武士、官吏;②被统治阶级吠舍农民、牧民、手工业者、商人、首陀罗被征服者、贫困破产失去土地的人;③影响种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来不良影响。 四、古代文明为什么多发生在大河流域?答①大河流域气候湿润，光热充足、地势平坦，适合人类生存;②河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展，进而促进了手工业、商业的发展。 第3课西方文明之源一、公元前2000年左右，希腊早期文明——爱琴文明发祥于克里特岛;二、雅典城邦的繁荣1、经济雅典近海，海上交通便利，工商业发达;2、政治伯利克里扩大公民的全力，全体成年男性公民可以参加权利机构公民大会;3、文化教育伯利克里鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。
初中九年级历史知识点总结部编版初中九年级历史知识点 总结 原始社会 元谋人： 时间：距今约一百七十万年 地点：云南省元谋县 生产生活情况：他们已经会制造工具和知道用火了，会不会使用工具，是 人和动物的根本区别。 人： 时间：距今约七十万至二十万年 地点：西南周口店的山洞里 体形特征：保留了猿的某些特征
生产生活情况： 1、制造使用石器和木棒作为工具。 2、过着群居生活，形成早期原始社会。 3、使用天然火，还会保存火种。他们用火烧烤食物、驱赶野兽，还用 火照明、防寒。火的使用，增强了人们适应自然的能力。 山顶洞人： 时间：距今约三万年 地点：周口店龙骨山顶部的洞穴里。 体形特征：他们的模样的现代人基本相同。 生产生活情况：
1、使用打制石器，掌握磨光钻孔技术。已会人工取火。 2、靠采集、狩猎为生，还会捕鱼。用骨针缝制衣服，懂得爱美。 3、生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族。 世界之最：我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。 河姆渡人： 时间：距今约七千年 地点：长江流域 工具：磨制石器、耒耜 生产：出现了原始农耕景象，种植水稻 生活：居住干栏式的房子，过着定居生活，挖掘水井，饲养家畜，会制造 陶器，还制造简单的玉器和原始乐器。
世界之最：我国是世界上最早种植水稻的国家。 半坡人： 时间：距今约五六千年 地点：陕西西安半坡村 工具：普遍使用磨制石器，用磨光的石器和木制的耒耜耕地，用石刀收割 庄稼。 生产生活：种植栗(小米)，饲养猪、狗，主食有栗，副食有鱼、肉、蔬菜 等。居住在半地穴式的房子里，屋里有灶炕，会制造彩陶，已 会纺线、织布、制衣。 世界之最：我国是世界上最早种植栗的国家
部编人教版九年级历史下册知识点复习提纲第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第1课殖民地人民的反抗斗争 一、拉丁美洲的独立运动 1.拉丁美洲的地理概念：美国以南的美洲地区。 主要殖民者：西班牙、葡萄牙。 2.背景：①长期处于西班牙和葡萄牙残酷的殖民统治之下。 ②受美国独立战争和法国大革命的影响。 3.时间：19世纪初。 4.领导人：玻利瓦尔和圣马丁，被誉为南美的“解放者”。 5.概况：①玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了 “大哥伦比亚共和国”。为纪念玻利瓦尔，一个新成立的国家被 命名为“玻利维亚”。 ②圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。 二、印度民族起义（1857—1859） 1.原因：英国完成工业革命后，加紧对印度的经济剥削和政治统治，激起 了印度人的反抗。 2.导火索：“涂油子弹事件”。 3.领导力量：封建王公；主力：印度土兵；杰出代表：章西女王——印度民族女英雄。 4.意义：①沉重打击了英国殖民统治，反映了印度人民民族意识开始觉醒。 ②是19世纪亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。 第2课俄国的改革 15世纪晚期，莫斯科大公伊凡四世自称“沙皇”。 一、彼得一世改革：18世纪初，向西方学习，实现富国强兵。 1.背景（原因）：盛行农奴制，封闭落后，工商业发展极其缓慢。 2.领导人：彼得一世。 3.时间：18世纪初。 4. 目的：改变俄国落后面貌，实现富国强兵。 5.内容： ①政治上：建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力； ②军事上：他创建了一支纪律严明的新式常备军，要求贵族必须到军队 或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才； ③经济上：鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴； ④文化上：推行文化教育，派遺留学生，创办科学院，开办学校，创办 报纸； ⑤生活方式上：提倡西方的礼节和生活方式。 6.作用：①俄国的经济、军事实力大大増强，一跃成为欧洲军事强国， 为对外扩张准备了条件。 ②以强兵和学习西方科学技术为目的，开启了俄国近代化的进 程。 7.局限性：农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。 二、废除农奴制： 1.背景（原因）：农奴制严重制约俄国的经济发展。 2.领导人：亚历山大二世。 3.时间：1861年。 4.目的：巩固沙皇的统治。 5.主要内容：①农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。 ②农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出 钱赎买。 6.意义：①1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点； ②改革废除了农奴制，促进社会的各个方面出现了新的气象； ③推动了俄国走上了发展资本主义的道路； ④但农奴制的参与仍然存在，影响俄国经济和社会的发展。 7.局限性：农奴制残余依然存在，影响着俄国经济与社会的发展。 第3课美国内战---南北战争（1861—1865年） 1.根本原因：南北两种不同经济制度之间的矛盾（焦点是奴隶制度的废存 问题） 2.导火线：1861年3月林肯当选为总统。
世界古代史 第一学习主题史前时期的人类 第1课人类的形成与文明的曙光 1、人类的直系祖先：是生活在非洲的南方古猿。在距今二三百万年前，古猿进化成“完全形成的人”，称为“猿人”。晚期智人的化石在亚、非、欧洲均有发现。亚洲有中国的山顶洞 人，非洲有阿尔及利亚的阿尔法卢人，欧洲有法国的克罗马农人。 2、在从猿到人的转变中，劳动起了决定性作用。三大人种，即黄种人、白种人、黑种人。 3、父系氏族后期，由于私有财产和阶级的产生，氏族开始瓦解，人类由原始社会进入奴 隶社会，从野蛮走向文明，国家也随之产生。埃及、两河流域、中国、印度和希腊的克里特是世界上最早进入文明时期的国家和地区。 第二学习主题古代亚非文明 第2课上古亚非文明 一、神奇的金字塔： 埃及地处非洲北部，尼罗河流经全境。金字塔是古埃及法老的陵墓。80余座金字塔至今仍 屹立在尼罗河下游的吉萨一带。胡夫金字塔是最大的金字塔，金字塔是古埃及文明的标志。 二、汉谟拉比法典（由汉谟拉比制定） 1、古代西亚的两河（幼发拉底河和底格里斯河）流域是上古文明的摇篮之一。公元前19世纪，古巴比伦王国兴起。前18世纪，汉谟拉比统一两河流域，建立了强大的中央集权制国家。 2、《汉谟拉比法典》： A、目的：为维护统一王国的统治和奴隶制社会秩序。 B、内容：(a)法典由序言、正文和结语三部分构成； (b)序言和结语宣扬王权神授，诅咒不服从法律的人； (c)正文共282条，内容涉及诉讼、财产、债务、奴隶、婚姻、赔偿等方面的法律规定，比较全面地反映了古巴比伦王国的社会面貌。 C、意义：是世界上第一部比较完备的成文法典，是留给世界文明的重要遗产。
三、古代印度种姓制度 1、印度是世界上最早的文明发祥地之一，主要有印度河和恒河。 2、种姓制度：古代印度实行严格的等级制度，历史上叫做种姓制度。它把居民从高到低分 成四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。 第一等级婆罗门：掌管宗教祭祀，享有崇高地位； 第二等级刹帝利：充当武士，掌管军、政大权； 第三等级吠舍：是一般平民，以农、牧、工、商为职业，多数人无政治权利； 第四等级首陀罗：是被征服的土著居民和沦落的雅利安人，主要从事低贱的职业。 影响：种姓之间界限森严，低级种姓不允许从事高级种姓的职业，不同种姓之间的男女不能通婚。种姓等级界限表现在社会生活的各个方面，严重地阻碍了古代印度社会的发展。 第3课中古日本与阿拉伯国家 一、大化改新 时间：646年。（中大兄皇子、高向玄理拥立孝德天皇，改年号为“大化”，效仿中国隋唐的封建制度实行改革，史称“大化改新”。） 内容：废除贵族对土地和部民的私有制，改由国家管理； 仿照唐朝均田制和租庸调制，颁行“班田收授法”和租庸调制； 实行中央集权，废除世袭制度，中央和地方设置官僚机构进行治理。 意义：大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会。 大化改新后，日本用汉字的偏旁、部首和草书创造出标音字母——假名，形成汉字、假名并 用的独特日本文字体系。 二、阿拉伯的兴起 622年，穆罕默德出走麦地那，建立了政教合一的国家。穆罕默德既是伊斯兰教的宗教领袖，也是政府首脑和军事统帅。 630年，打回麦加，把麦加定为伊斯兰教的圣地，并把克尔白神庙改为伊斯兰教清真寺。632年穆罕默德去世时，阿拉伯半岛的统一大体完成。 第三主题古代欧洲文明 第4课古代希腊 一、古希腊的繁荣 1、古代希腊包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚西部海岸和意大利南部地区。
九年级化学下册知识点总结 第八单元 金属 合金 金属资源 课题一 金属材料 一、金属材料 纯金属（90多种） 合金 （几千种） （1）常温下一般为固态（汞为液态），有金属光泽。 （2）大多数呈银白色（铜为紫红色，金为黄色） （3）有良好的导热性、导电性、延展性 3、金属之最： （1）铝：地壳中含量最多的金属元素（2）钙：人体中含量最多的金属元素 （3）铁：目前世界年产量最多的金属（铁>铝>铜） （4）银：导电、导热性最好的金属（银>铜>金>铝） （5）铬：硬度最高的金属 （6）钨：熔点最高的金属 （7）汞：熔点最低的金属 （8）锇：密度最大的金属 （9）锂 ：密度最小的金属 4、金属分类： 黑色金属：通常指铁、锰、铬及它们的合金。 重金属：如铜、锌、铅等 有色金属 轻金属：如钠、镁、铝等； 有色金属：通常是指除黑色金属以外的其他金属。 二、合金：由一种金属跟其他一种或几种金属（或金属与非金属）一起熔合而成的具有金属特性的物质。(注： 混合物) ★：一般说来，合金的熔点比各成分低，硬度比各成分大，抗腐蚀性能更好 合金 铁的合金 铜合金 焊锡 钛和钛合金 形状记忆金属 生铁 钢 黄铜 青铜: 成分 含碳量 2%~4.3% 含碳量 0.03%~2% 铜锌 合金 铜锡 合金 铅锡 合金 钛镍合金 备注 不锈钢：含铬、镍的钢 具有抗腐蚀性能 紫铜为纯铜 熔点低 注：钛和钛合金：被认为是21世纪的重要金属材料，钛合金与人体有很好的“相容性”， 因此可用来制造人造骨等。 （1）熔点高、密度小 优点 （2）可塑性好、易于加 工、机械性能好 （3）抗腐蚀性能好 课题二、金属的化学性质 一、金属的化学性质 1、大多数金属可与氧气的反应 2Mg +O 2 点燃 2MgO 2Mg +O 2 2MgO 注：MgO ：白色固体 4Al +3O 2 点燃 2Al 2O 3 4Al +3O 2 2Al 2O 3 注：Al 2O 3：白色固体 3Fe +2 O 2 点燃 Fe 3O 4 2Cu + O 2 △ 2CuO 注：CuO ：黑色固体 注意：①、虽然铝在常温下能与氧气反应，但是在铝表面生成了一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止了反应的进 行，所以铝在常温下不会锈蚀。 2、金属的物理性质： 1、金属材料
2、会不会制造工具,就是任何动物的根本区别。 3、直立行走就是人类进化具有决定意义的一步。 4、完全形成的人阶段的代表①早期猿人坦桑尼亚奥都威峡谷能人;②晚期猿人中国元谋人与北京人、印度爪哇人;③早期智人中国丁村人、德国尼安德特人;④晚期智人中国山顶洞人、法国克罗马农人。 5、晚期智人出现的同时,现代人种的差异也显现出来。 6、三大人种即黄种、白种、黑种人出现的原因人种的差异,就是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。 二、氏族社会1、氏族社会的不同阶段母系氏族?父系氏族母系氏族妇女在采集与家务劳动中举足轻重,在社会中占主导地位。 父系氏族随着社会生产力的进步与发展,农业与畜牧业发展起来,男子逐渐取代妇女成为主要劳动力,开始支配社会,父系氏族逐渐取代母系氏族。 2、国家的产生父系社会后期,随着社会矛盾的加剧,统治阶级设置了一系列机构与设施,如政府、军队、监狱与城墙等,它们的出现,标志着原始社会的解体与国家的产生。 第2课大河流域——人类文明的摇篮一、金字塔的国度——古代埃及1、国家的出现、统一及灭亡①公元前3500年,尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国;②公元前3500年,初步统一的古代埃及国家建立起来;③公元前6世纪,埃及被西亚的波斯灭亡。 2、金字塔古代埃及法老的陵墓金字塔就是埃及国王权力的象征。 二、新月沃地孕育的古国——古巴比伦1、公元前3500年以后,
苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。 2、公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,建立了中央集权的奴隶制国家。 3、汉谟拉比法典就是世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典。 三、古代印度1、公元前2500年,印度河流域开始出现一些小国。 后来,雅利安人入侵古代印度,征服当地居民并把她们变为奴隶,先后在印度河流域与恒河流域建立起奴隶制国家。 2、印度的等级制度①统治阶级婆罗门祭司、贵族、刹帝利国王、武士、官吏;②被统治阶级吠舍农民、牧民、手工业者、商人、首陀罗被征服者、贫困破产失去土地的人;③影响种姓制度激化了当时的社会矛盾,并对后来印度社会的发展带来不良影响。 四、古代文明为什么多发生在大河流域?答①大河流域气候湿润,光热充足、地势平坦,适合人类生存;②河水定期泛滥提供了充沛的水源与肥沃的土壤,有利于农业生产的发展,进而促进了手工业、商业的发展。 第3课西方文明之源一、公元前2000年左右,希腊早期文明——爱琴文明发祥于克里特岛;二、雅典城邦的繁荣1、经济雅典近海,海上交通便利,工商业发达;2、政治伯利克里扩大公民的全力,全体成年男性公民可以参加权利机构公民大会;3、文化教育伯利克里鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。 三、斯巴达城邦的繁荣1、经济斯巴达地处内陆,以农业为主;2、
九年级（下册） ★第1课俄十月革命 一、二月革命 1．时间： 1917年3月 2．结果：推翻了沙皇专制统治。 3．性质：资产阶级民主革命 4．革命后形势：资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存。 二、十月革命（1917年11月） 1．背景：临时政府对内镇压革命,对外继续进行一战。 2．领导人及地点：列宁，彼得格勒。 3．经过：彼得格勒起义胜利,建立工人士兵苏维埃政府——人民委员会。苏维埃政权在全国范围内建立起来。 4．性质：人类历史上第一次获得胜利的无产阶级社会主义革命。 5．政权巩固：粉碎了外国武装干涉、国内反革命叛乱，取得了国内战争的胜利。 6．意义： ⑴是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。第一个社会主义国家由此诞生。 ⑵沉重打击了帝国主义的统治。 ⑶推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 7．巩固政权：经过三年国内战争，1920年苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱，取得了国内战争的胜利，巩固了世界上第一个获胜的无产阶级政权。此后，苏俄进入和平建设时期。 8．对中国的影响：十月革命后，中国的新文化运动开始宣传马克思列宁主义，促进了马克思列宁主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础。
★第2课对社会主义道路的探索 一、新经济政策 1．背景： ⑴国内战争结束，苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济。 ⑵农民对战时共产主义政策强烈不满。 2．时间：1921年 3．领导人：列宁 4．内容：允许多种经济并存，大力发展商品经济。 5．作用：促进了国民经济的恢复和发展，巩固了政权。 6．评价：是列宁从俄国实际出发，创造性地运用马克思主义的典范。 二、苏联成立 1．时间：1922年底 2．全称：苏维埃社会主义共和国联盟。 3．最初的四个加盟共和国：俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。4．扩大：后来扩大到15个加盟共和国。 5．解体：1991年底。 三、苏联的社会主义建设 1．领导人：斯大林 2．1928-1937年实施两个五年计划，使苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大为加强。 3．社会主义工业化和农业集体化的基本实现。 4．斯大林模式（又叫苏联高度集中的经济政治体制） （1）形成标志：1936年苏联新宪法颁布（苏联进入社会主义社会的标志） （2）评价：在一定历史阶段里发挥过积极作用，但具有严重弊端，对苏联及东欧社会主义国家产生了深远的影响。
第1课古代埃及 目标：知道金字塔，初步了解古埃及文明。 1.尼罗河与古埃及文明 (1)兴亡:位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北,古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。约从公元前3500年开始出现若干小国；公元前3100年左右初步实现统一;公元前525年,被波斯帝国吞并。 (2)版图:经历了古、中、新三个王国时代,埃及成为强大的军事帝国,北至叙利亚和小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。 (3)文明: 太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。象形文字是世界上最早的文字之一。 2.金字塔:古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。 3.法老的统治 (1)统治: 法老是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身,国王经常用王杖责打大臣。 (2)危机:随着社会矛盾的激化,王权受到挑战, 胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。 第2课古代两河流域 目标：通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。 1.古代两河流域文明 (1)范围:“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河,两河流域又称“美索不达米亚”。 (2)建国:约从公元前3500 年起,产生了一些以城市为中心的小国。 (3)统一:约公元前2400年,实现了初步统一。 2.古巴比伦王国 (1)统一:公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。 (2)统治:实行君主专制制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。 (3)影响: 汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。 3.《汉谟拉比法典》 (1)地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 (2)内容:从法典中可知,古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级;奴隶制度在古巴比伦相当发达, 战俘是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象。家庭奴隶制是其一大特征。 (3)意义:法典内容十分广泛,可以清晰地了解古巴比伦社会。法典中的规定说明商品经济在古巴比伦比较活跃。 (4)评价:《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。
初中历史中考知识点汇编 七年级上册第一单元中华文明的起源 第1课中华大地的远古人类 1、距今约有170万年的元谋人，是我国境内目前已确定的最早人类。 2、距今约有70万年至约 20万年的北京人，已经会制造和使用工具（打制石器，又称旧石器，会制造使用工具是人和动物的根本区别），已经使用天然火，过着群居的生活（靠采集、渔猎为生）。 第2课星罗棋布的氏族聚落 1、氏族公社经历了母系氏族公社和父系氏族公社时期，河姆渡和半坡原始居民都处于母系氏族公社时期，体现了原始农耕文化的特征（人类已经定居，靠农业为生，出现制陶业）。 2、河姆渡遗址位于今天的浙江省，距今大约7000年，主要粮食作物是水稻。是我国长江流域原始农耕的代表。河姆渡居民普遍使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具，他们居住的房屋是干栏式的。、 3、半坡遗址位于今天的陕西省，距今大约_6000_年，主要粮食作物是_粟__，是我国黄河流域原始农耕的代表。半坡居民普遍使用磨制石器。陶器（彩陶）是那时人们日常生活的主要用具。他们居住的房屋大多是半地穴式的 4、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。 第3课传说时代的文明曙光 1.炎帝（神农氏），改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市。（农业和医药学的创 始人）。 2.黄帝（轩辕氏），造出宫室、车船、兵器、衣裳、让下属官员发明文字、历法、算术和音乐，他 的妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术。是距今约4000多年前的黄河流域部落联盟首领。炎黄战蚩尤，阪泉之战，走向联合。形成华夏族的主体。 3.黄帝和炎帝被共同尊奉为中华民族的人文始祖。 4．尧舜禹时期（距今约4000多年前），部落联盟首领实行民主推举产生，称为“禅让制”。大禹治水——筑堤堵水和疏通河道结合。 第二单元国家的产生和社会变革 第5课夏商西周的更迭 1.约公元前2070年，禹建立夏朝——是我国历史上第一个国家（奴隶制），都阳城（登封）。我国古代社会进入了文明时代。禹死后传位给儿子启，从此禅让制（“公天下”）被“家天下”的王位世袭制所代替。 2、约公元前1600年，汤打败桀建立商朝，定都亳。约公元前1300年，盘庚迁殷（商朝又称殷，今河南安阳）。 3、公元前1046年（公元前11世纪），牧野之战，周武王击败商纣王，建立周朝，都镐京。史称西周。公元前771年（公元前8世纪），犬戎杀死周幽王。 4、公元前770年，周平王迁都洛邑，史称东周。东周分为春秋（公元前770-公元前476）和战国（公元前475-公元前221）两个时期）
人教版初三下册历史知识点总结 ★第1课俄十月革命 一、二月革命 1．时间：1917年3月 2．结果：推翻了沙皇专制统治。 3．性质：资产阶级民主革命 4．革命后形势：资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存。 二、十月革命（1917年11月） 1．背景：临时政府对内镇压革命,对外继续进行一战。 2．领导人及地点：列宁，彼得格勒。 3．经过：彼得格勒起义胜利,建立工人士兵苏维埃政府——人民委员会。苏维埃政权在全国范围内建立起来。 4．性质：人类历史上第一次获得胜利的无产阶级社会主义革命。 5．政权巩固：粉碎了外国武装干涉、国内反革命叛乱，取得了国内战争的胜利。 6．意义： ⑴是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。第一个社会主义国家由此诞生。 ⑵沉重打击了帝国主义的统治。 ⑶推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 7．巩固政权：经过三年国内战争，1920年苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱，取得了国内战争的胜利，巩固了世界上第一个获胜的无产阶级政权。此后，苏俄进入和平建设时期。
8．对中国的影响：十月革命后，中国的新文化运动开始宣传马克思列宁主义，促进了马克思列宁主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础。 ★第2课对社会主义道路的探索 一、新经济政策 1．背景： ⑴国内战争结束，苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济。 ⑵农民对战时共产主义政策强烈不满。 2．时间：1921年 3．领导人：列宁 4．内容：允许多种经济并存，大力发展商品经济。 5．作用：促进了国民经济的恢复和发展，巩固了政权。 6．评价：是列宁从俄国实际出发，创造性地运用马克思主义的典范。 二、苏联成立 1．时间：1922年底 2．全称：苏维埃社会主义共和国联盟。 3．最初的四个加盟共和国：俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。 4．扩大：后来扩大到15个加盟共和国。 5．解体：1991年底。 三、苏联的社会主义建设 1．领导人：斯大林
考点考中 九年级（上册）九年级（上册）世界历史知识点整理
考点考中 一.历史人物 1.世界上现存古代第一步比较完备的成文法典的制订者（汉谟拉比） 2.雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰时期的执行者（伯利克里） 3.7世纪中期，推行大化改新的日本天皇（孝德天皇） 4.伊斯兰教的创立者，也是阿拉伯帝国的建立者（穆罕默德）
考点考中 5.8世纪前期，经过他的改革，在西欧封建贵族内部形成了严格的等级制度 （查理?马特） 6.公元前4世纪，他出兵东征，建立起地 跨欧亚非三大洲的大帝国，定都巴比伦（亚历山大） 7.在元朝时来到中国，生活了17年，后来由他口述，其狱友执笔的一本书曾风靡欧洲，该书激起了欧洲人对东方的向往和憧憬，刺激了新航路的开辟（马可?波罗）8.佛教的创始人（乔达摩? 悉达多）
考点考中 9.基督教的创始人 （传说中的耶稣） 10.发现杠杆定律和浮力定律而闻名，还发明了螺旋式水车的科学家（阿基米德） 11.加工整理古希腊著名的英雄史诗《荷马史诗》的是（荷马） 12.古希腊悲剧作家，将古代悲剧艺术推向了成熟，《俄底浦斯王》的作者 （索福克勒斯）
考点考中 13.他是文艺复兴的先驱，被誉为旧时代的 最后一位诗人，又是新时代的最初一位诗人，长诗《神曲》的作者（但丁）14.文艺复兴时期意大利的艺术大师，代表作品有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》（达?芬奇） 15.文艺复兴时期的英国的文学工匠，代表 作有《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》（莎士比亚） 16.最早发现美洲大陆的意大利的航海家（哥伦布）
考点考中 17.他及他的船队从西班牙启程，穿越大西 洋、太平洋和印度洋返回欧洲，完成环球航行（麦哲伦） 18.美国独立战争的领导人，主持修订 1787年宪法，美国第一任总统（华盛顿） 19.建立法兰西第一帝国，对内颁布了《法 典》，对外发动多次战争，既大几了欧洲 封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益（拿破仑） 20.工业革命开始的标志—珍妮机的发明者（哈格里夫斯）
一、四大发明 1．造纸术：西汉时期出现用麻做的最早的纸；东汉蔡伦改进了造纸术，称为“蔡侯纸”。2．印刷术：隋唐雕版印刷术：《金刚经》；北宋活字印刷术：毕升发明泥活字。 3．火药：唐中期有配方记载，唐末开始用于军事；宋元广泛用于战争并传入欧洲。 4．指南针：战国时期制成世界上最早的指南仪器——司南，指南针北宋时发明并开始用于航海事业；南宋广泛用于航海事业，并传入欧洲，为开辟新航路创造了条件。 二、史学1．《史记》西汉司马迁著，记述黄帝到汉武帝时期的历史，是我国第一部纪传体通史。 2．《资治通鉴》北宋司马光著，记述战国到五代的历史，是我国第一部编年体通史。 三、文学1．屈原：被世界和平理事会定为世界文化名人，代表作《离骚》。 2．唐诗：代表性诗人李白、杜甫、白居易。3．宋词：著名词作家：苏轼、李清照、辛弃疾4．元曲：关汉卿的《窦娥冤》5．明清小说：四大名著 四、文字、书法和绘画 1．文字的演变：甲骨文——商朝（我国有文字可考的历史是从商朝开始的）金文——商周青铜器上铸刻的文字，也叫“铭文”。 大篆——西周晚期小篆——秦始皇统一文字，为全国规范文字；后推广笔画更为简单的隶书。2．书法： （1）东晋王羲之，后人称为“书圣” 。代表作《兰亭序》，有“天下第一行书” 的美誉。（2）隋唐时期最著名的书法家是颜真卿、柳公权。人称“颜筋柳骨”。 3．绘画： （1）魏晋南北朝时绘画艺术有较大发展，东晋的顾恺之最为出色，代表作有《女史箴图》《洛神赋图》。 （2）隋唐时，绘画艺术高度发展，影响较大的有唐朝的阎立本、吴道子（画圣）等 北宋时期的张择端的作品《清明上河图》 五、医学华佗（东汉）——制成全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举。他还编成一套医学体操“五禽戏”。 张仲景（东汉）——《伤寒杂病论》，被后世尊称为“医圣”。 六、天文和数学张衡（东汉）——发明地动仪，是世界公认的最早的地震仪器。祖冲之（南朝）
九年级下册历史知识点 第1课十月革命 一、二月革命 1、原因（背景）：一战给俄国人民带来了深重的苦难，激化了社会阶级矛盾 2、时间：1917年3月任务：推翻沙皇统治 3、性质：资产阶级民主革命 4、结果：二月革命推翻了沙皇专制统治，出现两个政权并存的局面 5、两个政权并存：资产阶级临时政府（掌握主要权力）、工人士兵代表苏维埃 二、十月革命 1、原因： ①第一次世界大战给俄国人民带来了深重灾难 ②二月革命后临时政府继续执行沙皇政府的内外政策； ③列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策； ④俄国工人阶级的力量比较集中，便于组织和发动。 ⑤俄国是一个经济不够发达的帝国主义国家 2、时间：1917年11月7日， 3、地点：彼得格勒领导人：列宁（指挥部：斯莫尔尼宫） 4、性质：社会主义革命 5、主要特征：中心城市暴动，武装夺取政权。（中国采取的是农村包围城市，武装夺取政权的革命道路）。 6、结果：推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会，列宁当选为主席。 7、启示：马克思列宁主义要与中国具体实践相结合，从中国国情出发，实事求是，走适合自己的发展道路） 8、1918—1920年苏俄三年国内战争粉碎外国干涉和国内叛乱（“战时共产主义”政策） 9、十月革命历史意义： ①十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，诞生了世界上第一个社会主义国家；
②十月革命的胜利沉重地打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了国际无产阶级运动和殖民地半殖民地人民的革命斗争。（十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义——毛泽东） 总结： 三、苏俄 三年国内战争（理解） 时间：1918—1920年 措施：①加强红军建设；②经济上实行高度集中的“战时共产主义”政策 结果：巩固了新生苏维埃政权 战时共产主义政策①内容：P5小字（现象：无余粮、无私企、无市场）②作用：为战胜国内外帝国主义反动势力奠定了经济基础。 第2课苏联社会主义道路的探索 一、列宁对社会主义道路的探索 经济：新经济政策（“新”在把社会主义和市场相联系） 1、原因：为了恢复被战争破坏了的经济 2、时间与领导人：1921年，列宁 3、内容：允许多种经济成分并存，大力发展商品经济 4、作用：促进了国民经济的恢复和发展 5、启示：①改革是推动国家发展和社会进步的动力，我们要勇于改革创新；②社会主义建设必须从本国国情出发，实事求是，走适合自己的发展道路；③生产关系一定要适应生产力的发展要求，按照客观经济规律办事。 政治：1922年，苏联成立（最早4个加盟：乌克兰、外高加索联邦、白俄罗斯、俄罗斯） 俄国名称：沙俄（1917前）—苏俄（1917-1922）—苏联（1922-1991）—俄罗斯（1991至
九年级上册历史基础知识复习提纲 第四单元步入近代 第10课文艺复兴和新航路的开辟 一、文艺复兴——“人被发现”的时代 1、时间：14—16世纪； 2、进程：14世纪兴起于意大利→15世纪后期扩展到欧洲其他国家→16世纪达到高潮 3、根本原因：意大利最早出现资本主义萌芽。（经济基础） 4、性质（实质）：新兴的资产阶级文化运动（欧洲第一次思想解放运动） 5、特点：借古典文化宣传资本主义思想 6、指导思想：人文主义（以人为中心，而不是以神为中心） 7、代表人物及其作品： ①文艺复兴的先驱：但丁（意大利，被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人）代表作：长诗《神曲》； ②文艺复兴的艺术家：达·芬奇（意大利），代表作：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》； ③文艺复兴的文学巨匠：戏剧家莎士比亚（英国），代表作：《罗密欧与与朱丽叶》、《哈姆雷特》 8、意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 二、新航路的开辟 1、原因： （1）根本原因：欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现； （2）社会原因：西欧国家对东方财富和黄金的渴望； （3）客观原因：商路受阻、造船技术进步、地圆学说流行、指南针得到广泛应用。 2、实质：殖民掠夺、殖民扩张的侵略活动。 3、过程： （1）迪亚士：发现非洲南端的好望角； （2）达伽马：绕过非洲，到达印度； （3）哥伦布：发现美洲新大陆，当地居民称印第安人； （4）麦哲伦：首次实现环球航行。 4、影响： （1）积极影响： ①新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体； ②欧洲大西洋工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。 (欧洲的贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸) （2）消极影响：为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路，造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后。 ★★新航路开辟的过程：