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2006-2007学年第二学期考试计划

2006-2007学年第二学期考试计划
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2006-2007学年第二学期考试计划

2011—2012学年度小学第二学期工作计划

2011—2012学年度小学第二学期工作计划 为落实“全面构建和谐社会,实现均衡教育”的战略目标,我们北京路第一小学在过去的一年里,在全体教职员工的团结协作和不懈努力下,我们取得了非常可喜的成绩,赢得了家长和社会的好评,学校声誉、影响在提升。在新的学年里,我们将会有更多的机遇,也将面临更大的挑战,我们的任务将更加艰巨。我们在新的一年里,为确保我校各项工作有序进行,特制定如下工作计划: a、指导思想: 用科学发展观统领全局,学习领会有关法律法规和党中央关于教育改革的文件精神,规范办学行为,依法办学,依法治校,以人为本,一切为了师生的成长,一切为了师生的发展,深化教学改革,以教学科研为依托,强化教育教学管理,培养学生创新精神,注重学生的养成教育,营造和谐舒心的学习、工作环境,全面提高教育教学质量,全面提高学生的综合素养,办出学校特色,塑造北京路第一小学的新形象。 b、工作思路: 1、认真学习《义务教育法》、《教师法》等有关法律法规,学习党和国家以及省市区的有关文件,树立和落实科学发展观,切实领会法规、文件的精神实质,并把它们落实到学校管理工作中去,规范办学行为,依法办学,依法治校。 2、把德育放在教育教学工作的首位,加强学校德育工作管理,注重学生养成教育,注重良好习惯的培养。少先大队要积极开展丰富多彩、形式多样的活动,寓德育教育与各项活动中去。努力上好品德与生活、语文、科学、音乐、美术课及综合实践课,并从中发掘真的东西,渗进德育教育。音乐、美术、体育课、心理发展课等要注意从学生的身心健康出发,着眼于促进学生身心素质健康地发展。

3、以中共中央、国务院《基础教育课程改革和发展纲要》精神为指导,全面贯彻党的教育方针,以人为本,注重人的发展,立足教书育人,认真学习和贯彻全日制义务教育各科课程标准,加大校本教研工作力度,组织教师积极参加校本教研,有针对性的分析、研究,解决教育、教研工作中存在的突出问题,鼓励和引导做“科研型”教师。加强教科研在教育教学中的指导地位,探索和改革课堂教学方法,调动“教”与“学”两个积极性,提高课堂教学效率,大面积提高教育教学质量。 4、加强教师队伍建设,进一步加强师德教育,教育教师做到行为人师,德为人表,仪表端庄,语言规范,使用普通话。强化教师基本功训练,加大青年教师的培养力度,创造条件,鼓励和引导教师积极参加业务培训,不断补充新鲜血液,做到常教常新,适应新形势的需要,不断提升教师队伍的竞争层次,不断培养出更多的教育教学骨干,以新的姿态、良好的形象展示在学生与学生家长面前。建立健全各项规章制度,用完善的制度和高质量的服务“逼”着教师成长,建立一支适应当前教育事业发展要求的专业化高素质教师队伍。 5、强化安全工作管理,注重安全教育,树立安全意识,把安全教育和安全管理工作纳入学校日常工作中,制定安全工作应急预案,建立应急机制,定期进行安全演练,有效保障师生安全,确保学校安全工作扎实有效地开展。 6、加强班主任队伍建设,加大班主任的培养力度,组织教师积极参加校本教研,有针对性的分析、研究,解决班级管理工作中存在的突出问题,鼓励和引导做“科研型”“专家型”班主任。 7、继续推进校园文化建设,进一步优化校内外育人环境,让学生在美的环境中受到良好的熏陶,努力形成校园文化特色。 8、加强学校体育卫生工作,加强体育课的教学改革和指导工作,继续开展五六年级阳光体育长跑活动,切实落实大课间制,确保学生每天1小时在校体育活动时间,继续强化课间操和眼保健操的督导工作;强化学生个人卫生的养成教育工作,教育学生养成良好的卫生习惯;促进和保障师生的身心健康。

党课20132014学年第二学期复习题A卷.doc

《党性理论与实践》复习题 2013-2014学年第二学期(A卷) 一、选择题 1、十八大党章指出:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是( A ,B )的先锋队”。 A 中国人民 B中华民族 C和其他阶级 2、科学发展观的第一要义是( C )。 A 改革 B 环保 C 发展 3、中国共产党的指导思想是马克思列宁主义、毛泽东思想( A,B,C )。 A 邓小平理论 B “三个代表”重要思想 C 科学发展观 4、我国社会主义政党制度是( B )。 A多党制 B共产党领导的多党合作与政治协商制度 C 一党制 5、我国正处于社会主义初级阶段,这个阶段需要( B )的时间。 A相当长 B上百年 C五十年 6、中国特色社会主义理论体系主要包括( A,B,C ) A邓小平理论 B“三个代表”重要思想 C 科学发展观 7、中国共产党维护和发展国内各民族的( A,B,C )关系。 A平等 B团结 C互助 8、中国共产党处理同各国共产党和其他政党关系的原则是:( A,B,C )、互不干涉内部事务。 A独立自主 B完全平等 C互相尊重 9、党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,( A,B,C )自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 A以经济建设为中心 B坚持四项基本原则 C坚持改革开放 10、中国共产党党员是( B,C )先锋战士。 A 有奉献精神的 B中国工人阶级的 C有共产主义觉悟的 11、发展党员,必须经过党的支部,坚持( A )的原则。 A个别吸收 B组织推荐 C独立自主 12、申请入党的人应表明( C )参加党的一个组织,并在其中积极工作。 A真正 B努力 C愿意 13、根据党章规定,党员必须履行( B )项义务,享有()项权利。 A 5,5 B 8,8 C 10,10 14、党员要在( A,B,C )和社会生活中起先锋模范作用。 A 生产 B工作 C学习 15、党员如果没有正当理由,连续( A )不参加党的组织生活或不交纳党费,或不做党所分配的工作,就被认为是自动脱党。 A 六个月 B 9个月 C一年 16、党内的“三会一课”是指( A ) A支部党员大会、支部委员会、党小组会和党课 B支部党员大会、支部委员会、民主生活会和党课

2010-2011学年第二学期期终操作系统(1-2)页A

甘肃政法学院2010-2011学年第二学期期末 《操作系统》试题 提示:请把答案写在答题卡和试卷纸上,写在试卷上无效。 名词解释(每 2 分,共 10分) 1.操作系统 2.进程 3.工作集 4.文件系统 5.设备驱动程序 1 分,共10分) 1.处理机调度可分为、交换调度和和线程调度四类。 2.进程的上下文切换的4个步骤包括决定是否作上下文切换以及是否允许做上下文切换、、进程调度、恢复或装配所选进程的上下文。 3.用户编程时使用地址,处理机执行程序时使用地址。 4.动态页式管理分为和预调入页式管理。 5.设备与CPU或内存之间数据传送的控制方式包括程序控制方式、中断方式、 和通道方式。 6. 文件的物理结构有顺序文件结构、串联文件结构、结构。7.LINUX系统中将文件控制信息放在中。 8.WINDOWS中能存放大文件的文件系统是。 1 分,共20分) 1. 操作系统的主要功能有()。 A.进程管理、存储器管理、设备管理、处理机管理 B.虚拟存储管理、处理机管理、进程调度、文件系统 C.处理机管理、存储器管理、设备管理、文件系统 第1页共6页 D.进程管理、中断管理、设备管理、文件系统 2.用户程序通过程序要将一个字符送到显示器上显示,需使用操作系统提供的( )接口。 A.函数 B.原语 C.子程序 D.系统调用 3.如果分时系统的时间片一定,那么(),则响应时间越长。 A.内存越大 B.内存越小 C.用户数越少 D.用户数越多 4.操作系统通过()对进程进行管理。 A. JCB B. PCB业 C. DCT D.CHCT 5.下列进程调度算法中,综合考虑进程等待时间和执行时间的是() A.时间片轮转调度算法 B.短进程优先调度算法 C.先来先服务调度算法 D.高响应比优先调度算法 6.设主存的容量为512MB,辅存的容量为100GB,计算机地址寄存器是32位,则虚存的最大容量为( ) A.512MB B.512MB+100GB C.100GB+232B D.232B 7.若有三个进程共享一个互斥段,每次最多允许一个进程进入互斥段,则信号量的变换范围是( ) A.3,2,1,0 B. 1,0,-1,-2 C. 2,1,0,-1 D.0,-1,-2,-3 8.现在有3个同时到达的作业J1、J2、J3,它们的执行时间分别为T1、T2、T3,T1

关于20132014学年第一学期结束前后工作安排的通知

关于 20132014 学年第一学期结束前后工作安排的通知 玉教体字[2013]214 号 各级各类学校、机关各股室: 现将我县本学期结束前后工作和下学期普通中小学校历安排通知如下,请遵照执行。 一、校历安排 1、根据市教育局 2013——2014 学年度全市普通中小学校历安排:义务教育阶段学校2014 年 1 月 17 日(农历十二月十七日)开始放寒假,普通高中阶段学校 2014 年 1 月 24 日(农历十二月廿四日)开始放寒假 下学期义务教育阶段学校 2014 年 2 月 15 日(农历正月十六日)开学,17 日正式上课(因中考时间在 6 月进行,下学期实际教学时间短,初三年级可提前至 2 月 9 日开学,2 月 10 日开始上课),2014 年 7 月 5 日开始放暑假,全期计 20 周。 下学期普通高中阶段 2014 年2 月9 日开学,2 月10 日正式上课,2014 年7 月5 日开 始放暑假,全期计 21 周。 2、各中小学要全面贯彻教育方针,严格执行部颁教学大纲和课程计划,开齐课程,开 足课时,不得随意调整课程安排和学科教学时间,确保按质按量完成各学科教学任务。 二、本学期结束前工作 1、本学期义务教育阶段学校 2014 年1 月17 日开始放寒假,普通高中阶段 1 月24 日 开始放寒假。所有普通中小学校不得随意提前开学或延迟放假。 2、各校要认真组织各年级的期末考试工作,要严格按有关规定认真组织实施。 3、各校应在放假前组织全校教职工总结学校一学期来的教育教学工作,总结经验,找 出不足,并形成书面材料,于 2014 年 1 月 18 日前交教育体育局办公室。 4、学校教导处应责成班主任、课任教师,实事求是地填写好学生学籍档案,经年级组 检查后与班级点名册一同交教导处统一存档。教导处应收齐本学年的有关教育教学资料, 分类入档。学校应将本学期安全教育检查原始资料和其它各种活动的有关措施、办法及活 动资料收齐存档备查。

校学生会学习部2010-2011学年第二学期工作计划

2010—2011学年第二学期 学 生 会 学 习 部 工 作 计 划

2010年—2011学年第二学期学习部工作计划 走过了2010年—2011学年第一学期,我们学习部本着“自我教育、自我管理、自我服务”的工作方针,“一切为同学、为一切同学、为同学一切”的服务宗旨,在学校和同学之间积极发挥着桥梁和纽带作用。我们学习部成员经历了许多酸甜苦辣,有成功也有失误,而我们在总结与教训中渐渐成长。 时光飞逝,我们又要以饱满的激情与自信迎接2010—2011学年第二学期,我们会不负众望,再接再厉,坚持不懈地在校团委领导下,认真学习贯彻共青团委的各项方针政策,坚决完成学校及校团委交给我们的各项任务,充分发挥桥梁纽带作用。我们计划举办一系列精彩的活动,为轻院营造充满活力的学习氛围,丰富同学们的课余生活,为同学们搭建展示才华的平台,挥洒激情与梦想。 具体计划如下: 一、新生辩论赛 为了响应学校关于全面细致培养新时代合格大学生的工作思路,2010-2011第二学期学期伊始,我部将举办旨在提升同学们口才与团队协作能力同时加强各院系间交流的新生辩论赛。比赛计划用时近一个月。本次比赛经过精心策划,力求将团队协作与个人发挥有机结合,以很好的锻炼参赛同学的素质和能力,同时锻炼学生会内部成员。 1、时间:2011年4月 2、地点:科学校区 3、活动流程:每个院系出四名辩手参加比赛,活动分为初赛、复

赛、半决赛、决赛四轮,各院系抽签分组辩论,获胜方进入下一轮,最后胜出两方进行决赛。 二、考研经验交流会 此次活动主要是针对有考研意向且对考研尚不了解的同学。邀请考研成功的嘉宾结合自身经历,为同学们指点迷津,解疑答惑,传授经验。 1、时间:2011年5月中旬 2、地点:东风校区,科学校区 3、参与人员范围:全校对考研感兴趣的学生(观众) 大四考研成绩优异且口才较好的学生(嘉宾) 三、整理新学期无课教室表 为方便广大同学在无课时间的自主学习,营造良好自习环境,促进“勤学习”优良学风建设,同时提高教室使用率,我部将在每学期伊始向教务处申请无课教室表并经过整理后向全校同学发放。 四、大学英语四、六级经验交流会 英语作为一门国际语言在当今全球化的背景下日益体现出其重要性,大学生的英语水平也是毕业后学习和工作的重要考察对象,大学英语四、六级考试无疑是考查大学生英语技能的重要标杆。在四、六级考试即将举行之际,我们将邀请一批在英语领域取得优秀成绩并对英语学习有独到见解的优秀学生代表与广大同学进行座谈,帮助同学们提升英语学习兴趣,提高英语运用能力,并在四、六级考试中取得好的成绩。

教学工作计划2011-2012学年第二学期

五里小学2011——2012学年第二学期 教学工作计划 本学期是学年的下学期,面临着学年末的教学评估检测,教师的任务非常重。同时在国家实施均衡教育的好政策的实施下,学校配置了很多教学器材,本学期要清理好,管理好,使用好。在上学期的教学管理工作中,积累了一些很好的工作方式方法,本学期要进一步使用好、巩固好这些来得不易的成果,也出现了一些问题,在本学期要作出调整,作出改变。结合这些工作,特拟定本学期的工作计划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”思想为指导,以学生为本,全面实施素质教育。认真落实上级部门的各项安排部署,大力提高教育教学质量,打造学校积极、向上的学校教学和学习氛围,争取学校教学工作的更大突破。 二、工作目标 1、完成上级部门的各项安排部署,争先创优,为学校争取更大的荣誉。 2、在校内,班级内开展形式多样的素质教育活动,注重实效,打造富有朝气,积极向上充满朝气和活力的学校学习氛围。 3、修改完善学校的各项制度,并使各项制度在学校教师大会上得到通过,在工作中严格执行,让各项工作的开展规范化。 4、全面落实教学常规工作的各项规定,狠抓教学质量管理,使教学质量再上一个新台阶。

5、规范对上级统一配置的各项教学器材的管理,落实责任,引导教师在教学中使用教学器材进行教学,提高器材的使用率,提高教学的有效性。 6、以取得实效为原则,搞好教研活动。改变听评课的方式,督促语文和数学两个教研组选定适合、可操作性强、且容易出成果的教研课题,拟写好实施方案,落实好。 7、进一步完善学籍管理的相关工作。加大控辍保学工作力度,巩固好“两基”成果。 8、完成上级部门要求的“六个一”达标和“三个比拼”活动要求,提升教师专业化发展水平。 三、保障措施 (一)重点工作 1、在开学初,结合上级部门的相关文件精神和以往工作中出现的情况,修改好《教学常规管理制度》、《教学常规管理细则》、《学生学籍管理制度》等制度,在开学初召开的教师大会上讨论通过定下来,做到人手一份。在工作中认真执行,以保证工作的开展有序化、规范化。 2、在学校教学工作相关制度的指导下推进精细化管理,把上学期在精细化管理工作取得的好做法进一步完善和推进,把教师在教学工作开展过程中出现的情况做好详细的记录,促使教师注重自己的教学行为,促成教师教学行为规范化,同时也有利于各项制度的执行,也利于对教师进行客观公正的评价。

20132014学年(一)物理实验笔试试卷(参考答案)

2013/2014学年(一)物理实验笔试试卷 学院 班级 姓名 学号 成绩 一、填空题:(每题4分,打“ * ”者为必做,再另选做5题,并标 出选做记号“ * ”,多做不给分,共40分) 1* * 测量结果写成N N N ?±=测,它的含义是N 的 真(2分) 值有较大的可能 性落在N N N ?-=测到N N N ?+=测区间之内。 2 * 从0.1级电阻箱上读出电阻值为200.0Ω,若不考虑各旋钮的接触电阻,则其电阻的绝 对误差可估为 2.0± 。 3* 789 .923.64055 .46600??=b , 则 b 有几位有效数字 3 。 4 * 用千分尺进行测量时, 零位 误差是可以修正的系统误差,视差是 不可修正 随机误差。 5* 随机误差的分布具有四个特点,即 单峰性 、 对称性 、 有界性 、 抵偿性 。 6、用霍尔法测磁感应强度时,霍尔片上除了不等势电压外,还存在由热电效应和热磁效应 引起的各种副效应,这些副效应大多通过_对称测量法_(2分)__________方法,即改变__电流_______和____磁场_______的方向加以消除。 7、示波管主要由:1、 电子枪 ;2、 偏转系统 ;3、 荧光屏 部分组成。 8、用稳恒电流场来模拟空气中的静电场属于 数学 模拟,因为这两个场具有相似的 数学 表达式。 9、读数显微镜在测量过程中,测微鼓轮应沿 一个方向旋转 ,中途不得反转,以免引起 回程差 。 10、有一阻值为300Ω的电阻应用 单臂 电桥来测量。 11、分光计的望远镜使用前必须调节,应调 目镜 使 叉丝 清晰,然后望远镜聚焦在 无穷远 ,它是采用 自准直 法达到调整的。 12、动态悬挂法测杨氏模量实验中,当信号发生器的频率等于试样的__固有频率__________

2010至2011学年第二学期学校工作计划

提升发展内涵再创博文辉煌 2010至2011学年度第二学期工作计划 深圳市宝安区博文学校 二○一0年二月

提升发展内涵再创博文辉煌 -----博文学校2010—2011学年度第二学期学校工作计划 一、指导思想 紧紧围绕“为每一个学生的个性发展,提供优质高效的教育服务”这一办学理念,以优化师资队伍为关键点,提升学生的素养为着力点,深化“目标绩效积分管理体制”改革基本点,积极探索“高效”的课堂教学模式,提升博文的办学品位,最终促进学生素养的提升,不断增强学校的核心竞争力,保持学校高位发展态势。 二、工作目标 1.坚持以科学发展观统领学校发展全局,以全国教育工作会议,省、市基础教育教学工作会议等会议精神为指针,参照学校三年发展规划的各项目标达成度,总结发展成绩与经验,分析学校面临的形势和问题,以“加快推进品牌发展战略,切实提升办学核心竞争力”为办学主题,坚持优质特色发展,关注提升质量和打造文化,关注特色创建和多样化发展,进一步提升学校发展内涵。 2.坚持管理创新强校。积极推进教育创新,大力实施素质教育,规范办学,创新科学管理模式,综合提升管理水平,特别要在课堂教学改革,德育氛围营造,特色办学彰显等方面狠下功夫。工作中坚持低重心、高标准原则,完善《目标绩效积分管理评价体系》、各管理板块与条线职能的分工与协作,加强学校运作机制的科学性,民主性,预见性,凝聚各方办学合力。 3.坚持特色强校。继续彰显学校办学特色,完善人才培养的多元模式,以“个性化走班式教学模式”校本课程的开发为依托,为学生的个性化发展,综合素质的提高创设空间,同时学校鼓励引导教师的具有个

性特色的专业化发展,形成博文人独特的教育风格和品位,让特色办学之路成为博文发展过程中积淀、传承的“文化基因”;艺术教育实现量与质的同步提升,尤其是要巩固艺术特色学校的成果,实现2011年艺术类名校录取有新突破、创新高(至少有2名学生考取深圳艺术学校或观澜中学艺术班)。 4.坚持质量强校。牢固树立质量意识,推动课堂教学改革,全力打造“有效”课堂,全力探索出有效课堂的教学模式,抓住我校新一轮发展的机遇,确保2011年中考上600分人数(标准总分600分上线10人,其中700分1人)、平均标准分等考评指标数再次大幅攀升,继续摘取“初中教学管理先进单位”桂冠。各级各类的教学质量测评进入前列。 5.坚持科研强校。增强教师教科研意识,完善的科研工作管理机制,努力使教科研的过程成为转变教学思想、改进教学方法的过程,以此带动教师参与教育科研。打造学习型、科研型教师团队,初步形成乐学善学、学思结合、学以致用的“学习文化”,在每一位教师专业水平不断提升的基础上丰富学校发展内涵,增强学校核心竞争力。 6.坚持“博文人的标准培养教育”强校。博文人应是:爱与责同在,知识与技能同习;美与尊重同行,真正是一个“行有规,礼有数;虚心学,知识博,技能强”的博文人。真正形成:跨入博文校园,真正成为一个“行有规,礼有数;知识牢,技能强”的“博文人”,让进入博文的教师与学生真正能“习得广博的知识,练就多项技能,养成良好的习惯”。 7.以“双优学校”评估、全国教育科学规划教育部十五重点科研课题“推进中小学教师专业发展”国家级子课题的“《有效推进青年教师成长的实践研究”》”课题、深圳市《现代学校制度》研究课题为契机,全面提升办学水平。

2010-2011学年度第二学期学校工作总结

罗镜镇中学 2010---2011学年度第二学期学校工作总结 一、指导思想 本学期学校工作以贯彻党的“十七大”精神为动力,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的“十七大”和十七届四中全会精神,牢固树立和全面落实科学发展观。我校以“质量立校,以人为本,科学发展,和谐校园”的办学理念,以“面向全体学生,全面实施素质教育”的办学思路,以“爱生乐教、勤业笃学”为教风,以“尊师律己、勤学乐学”学风,丰富德育内涵,凸现办学特色,加强硬件建设,提升办学品位;注重教学质量,打造学校品牌,积极探索适应新形势要求的学校教育教学管理的改革新路,充分挖掘学校各方面办学要素的潜能,在全校营造了干事创业的良好氛围,顺利地完成了各项教育教学目标任务。 二、主要成绩: 1、德育:学生德育合格率达100%,优秀良好率90%以上,师生违法犯罪为0,本年度无安全事故发生。学校的德育工作有针对性、实效性地开展,德育工作做到系列化、制度化、规范化,学生的养成教育逐步加强,文明素质逐步提高,形成良好的校风。 2、智育: 2010年我校获得“2009—2010学年度罗定市初中教学质量综合水平进步奖”,被评为2009年文明学校; ②我校在本年度高中阶段春季总送生任务中完成238人,完成春季送生任务101%,居全市前列; ③我校今年中考取得了历史性的重大突破:445分以上同学共106人,居罗镜镇第一;上重点中学总人数达138人,居罗镜镇第一;更可喜的是,

我校初三(5)班的叶中斌同学,考取了614分,勇夺今年罗镜镇“中考状元”!我校今年初一级期中考试进入全市前二十名,初二级进入全市前十二名; ④在参加省市级的各项比赛中:我校参加广东省首届“初语杯”征文比赛,学校获得“优秀组织奖”,初三(1)班的邱富尹同学和初三(2)班的孔令妹同学荣获省三等奖; ⑤认真学习并大力推行了“快乐课堂”的课堂教学活动,并结合我校的实际开展工作,加强了备课和上课的管理和检查,认真实施了课程改革计划,加强课改教研,优化了课堂教学过程,培养了学生的创新精神和实践能力,充分调动学生学习积极性,控制好学生流失。 ⑥抓好教师培训。在学期初,先培训教师,然后再上岗;并且不定期对班主任、科任教师实施校本培训,由学校领导、先进教师介绍经验及具体做法; 3、体育:在罗定市第三届中小学生象棋赛中,我校勇夺团体第三名,初三(1)班的彭燕君同学荣获女子个人第三名。 4、教育设施以及基础设施建设方面: 对学校教育设备以及饭堂等基础设施建设投入资金添置和改造; ②投入资金3万多元安装了校园视频系统,大大保障了校园的安全。 三、主要工作及措施 (一)、继续加强教师职业道德建设,努力锻造高水平的教师队伍 1、用科学的发展观指导教育教学工作。学校以树立和落实科学发展观为重点,继续组织广大教职工学习和践行“三个代表”重要思想,坚持教育工作的“两个为本”。以人为本、促进人的全面发展是科学发展观的本质和核心,是教育工作全面落实科学发展观的核心任务。教育以人为本,以学生为主体;办学以人才为本,以教师为主体。我们要在教育工作的每一个环节贯彻以人为本的方针,办好让人民满意的教育。要继续组织广大教职工学习中央、省、市关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的意见,明确学校、个人在未成年人思想道德建设方面肩负的重要责任。

天津市五区县20132014学年度第二学期期末考试八年级物理试卷及答案

天津市五区县2013-2014学年度第二学期期末考试八年级物理试卷及答案 一、单选题(共10小题,每小题3分,满分30分。每小题的选项中只有一项最符合题意,选对的得3分,选错或不选的得零分。) 1.磁铁用细绳吊挂在上方,其下方不远处托盘秤水平托盘上放一质量为m的铁块儿,托盘上有系数F,以下说法正确的是() A.托盘秤有示数F=mg B.托盘秤有示数F<mg C.铁块m受向下的重力和磁力,还受向上的弹力 D.磁铁上方吊绳的拉力等于磁铁的重力 2.下列现象中利用惯性的是() A.汽车上的安全带和安全气囊 B.高速公路上行车要保持一定距离 C.公交车转弯时,驾驶员提醒:车辆转弯,请抓好扶手 D.跳远运动员快速助跑后,飞身一跃,以提高成绩 3.下列实例中属于增大压强的是() A. 图钉尖很尖锐B. 书包背带较宽 C. 铁轨下铺设枕木 D. 穿滑雪板滑雪 4.两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中,同时松手,小木块上浮,大石块下沉.比较松手时两者所受的浮力() A.木块受的浮力大B.石块受的浮力大 C.两者受的浮力一样大D.条件不足,无法比较 5.下列说法中正确的是() A.做功越多,功率越大B.功率大的机械做功一定快 C.功率大的所用时间少D.以上说法都正确 6.如图所示的常用工具中,属于费力杠杆的是()

A . 羊角锤 B . 镊子 C . 开瓶起子 D . 钳子 7.关于足球受力与运动的关系,下列说法正确的是( ) A . 足球只有受力才能运动 B . 足球受平衡力,一定处于静止状态 C . 足球的运动状态改变,不一定受力 D . 足球踢出后继续运动,是由于足球具有惯性 8.(3分)如图所示,一茶杯静止在水平桌面上,下列说法中正确的是( ) A . 茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 B . 茶杯对桌面的压力和茶杯受到的重力是一对平衡力 C . 桌面对茶杯的支持力和茶杯受到的重力是一对平衡力 D . 以上说法都不正确 9.(3分)如图所示,向两张纸的中间吹气,发生的现象是( ) A . 纸向两边分开 B . 纸向中间靠拢 C . 保持原来位置不动 D . 都有可能 10.(3分)(2008?揭阳)潜水员完全进入水中后,下潜的过程中,他所受到的( ) A . 浮力逐渐增大,压强逐渐增大 B . 浮力逐渐增大,压强逐渐减小 C . 浮力不变,压强逐渐增大 D . 浮力不变,压强不变 二、多选题(共3小题,每小题3分,满分9分。每个小题所提供的几个选项中有两个或两个以上符合题意,全选对的得3分,选对但不全的得1分,不选或错选的得零分) 11.(3分)如图所示的杠杆中,动力的力臂用L 表示,图中所画力臂正确的是( ) A . B . C . D . 12.(3分)如图所示,是人造地球卫星的轨道示意图.在卫星环绕地球运行的过程中,下列有关说法正确的是( )

2011—2012学年度第二学期个人工作计划

2011—2012学年度第二学期 个人工作计划 梁才实验幼儿园小四班朱素霞 一、思想政治方面 教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我们要不断充实自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的教动态,学习幼教杂志上的文章,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。 二、继续加强巩固保育工作,安全意识放在所有工作的首位 保育工作是幼儿园的重头戏,也是开展一切活动的基础和保障。因此,本学期仍然要发扬上学期良好的保教意识,不忽略幼儿学习生活中的每一处环节,安全意识要警钟常鸣。 1.常规教育 幼儿两岁前为秩序敏感期,随着年龄的增长,秩序感会逐渐稍退直到消失。因此,要在幼儿期培养幼儿良好的秩序感。知道物品要用后放回原位;饭前、入厕后要洗手;安静进餐、喝水;不乱丢垃圾;坐有坐相、站有站相;与伙伴团结友爱;集体活动时听从指挥;有队列意识;会使用礼貌用语……抓住幼儿生活的每一个环节,从开始就严格要求,使幼儿养成良好的习惯。 2. 卫生保健方面 (1)完善各项卫生保健制度,做好晨检和全日健康观察工作,认真执行“一摸、二看、三问、四查、五记”。的原则,发现精神、体温等异常及时处理并联系家长。做好每日消毒。

20132014学年度下学期四年级复习卷及答案(四2班)

2013-2014第二学期英语四年级期末复习卷 班级姓名成绩 Listening Part (50%) 一、Listen and choose. (听音选择,将序号填到括号内。)(5x2分,共10分) ( ) 1. A. tiger B. wolf C. snake D hippo ( ) 2. A.swim B. run C. jump D climb ( ) 3. A. white B. black C. red D pink ( ) 4. A. clean B. bright C. tidy D big ( ) 5. A. classroom B. bedroom C. living room D bathroom 二、Listen and number. (听音,为图片标号。)(6x2分,共12分)三、Listen and write. (听音,填单词,找出Toby的动物写下来。) (7x1分+3分,共10分) Toby’s animal is . 四、Listen and write.(听四段话,写出小朋友的名字Mike / Lisa / Ann /Bob)(4x2分,共8分) 五、Listen and choose. (听短文,选择,打√。)(10x1分,共10分) Writing Part (50%)

六、Read and choose(哪一个单词不同类,√出来。)(5x2分,共10分) 七、Choose and write. (认真读句子,选择合适的词填空)(5x2分,共10分) ()1.There ________ a snake under the table. A. is B. are C. am ()2.There ________two mice in front of the chair. A. is B. are C. am ()3.There is ________ apple on the desk.. A. a B. an C. two ()4.There are three ________ behind the window. A. mouse B. mousse C. mice ()5. ________ is my ruler? I don’t know. A. What B. Where C. How 八、Read and number. (帮左边的问题找到相应的答句,标序号。)(6x2分,共12分) 1. Where’s my pencil? ( ) I am swimming. 2. How much is the sofa? ( ) It’s on the chair. 3. Have you got a pet? ( ) Yes, I do. 4. How many desks are there? ( ) 200p. 5. What are you doing? ( ) Twenty. 6. Do you like pizza? ( ) Yes, a hamster. 九.Read and choose(阅读短文,page1判断,相符合的用“T”,不相符的用“F”; page 2 把正确的字母序号填入括号内)(10x1分,共10分) Page 1 My name is Tom. I’m a student. My school is not very big, but very beautiful. Look, this is my classroom. It’s very bright. There is a computer on the teacher’s desk. There are 46 students in my class. 22 girls and 24 boys. There’s a big playground in the school. I like to play football there. I like my school very much. 1、Tom’s school is very big and beautiful. ( ) 2、Tom’s classroom is very bright. ( ) 3、There is a computer in the classroom. ( ) 4、There are twenty-four girls in Tom’ s class. ( ) 5、Tom likes his school. ( ) Page 2 A Picture of a Park (公园) Look, this is a picture of a park. Is there a lake(湖)in the park? Yes. Are there any trees and flowers there? Yes, there are many. They’re so beautiful. And we can see some people(人们), too. They are sitting near the lake. They are looking at some goldfish. 选出最佳答案,将序号填在括号里。 ( ) 6. How many flowers are there in the picture? A. One. B. Two. C. Three. D. There’re many. ( ) 7. Is there a lake in the picture? A. Yes, there is. B. No, there isn’t. C. Yes, it is. D. No, it isn’t. ( ) 8. There are some beautiful ________ in the park. A. trees B. flowers C. goldfish D. A, B and C. ( ) 9. What are some people doing? They’re _________ . A. sitting near the tree B. sitting near the lake ( ) 10. Are they looking at any trees? A. Yes,there are. B.No,there aren’t. C.Yes, they are. D.No,they aren’t. 2013-2014第二学期英语四年级期末复习卷 1 desk chair window eleven board floor 2 in curtain on under behind in front of 3 twelve forty black thirteen eighty sixteen 4 sweater cardigan shoes shirt trousers photo 5 ski swim run play football head roller blade

2010-2011学年度第二学期教学工作总结

凤州初级中学2010-2011学年度 第一学期教学工作总结 本学期,我校认真贯彻落实教研室的工作要求和学校教学工作思路,做实做细教学教研工作,为全面提升学校的教学质量和教师的业务素质,以及学生的可持续发展而不懈努力。现就本期教学工作总结如下: 一、主要工作回顾和取得的成绩 (一)积极推进课程改革。 1、加强学习,立足校本培训,全员参与。集中学习《新课程标准》一次,各备课组学习研讨课程标准4次。学习时做到了“三落实”即学习时间、学习内容和中心发言人落实。 2、坚持备课组活动正常化。统考学科备课组活动每周一次,非统考学科备课组活动2周1次,下组领导按时全程参加活动。每周备课组长检查组内教师教案,主管教学领导检查备课组长教案。 3、九月底开展为期2周的备课组内听评课活动,73名教师在组内进行同备课、互听互评。评出优质课16节,由优质课教师每人上观摩示范课1节。 4、组织15名语文教师参加了第四届全国教师语言文字基本功大赛。 5、9月初安排八年级数学、英语学科进行“有效教学”课题研究。 6、9月、11月积极安排22名教师赴凤县、27名教师宝鸡听课、研讨、观摩,及时在备课组传达、学习,落实上汇报课25节。组织安排了与宝一中、秦机子校的教学观摩活动各一次。 7、组织5名“有效教学”课题研究实验教师,赴麟游县参加市教研室组织的“高效课堂”现场会。

8、教研室教研员来我校听评课、调研指导5次。 9、为每个学科征订2011年教学期刊各1种共8种,征订教育报、教师报等报纸5种。 10、全年共有24名教师案例、论文、课件等24篇获市级以上奖励(或发表)。 (二)强化教学管理,切实提高教学质量。 1、进一步完善教学常规管理的制度,制定了《凤州初级中学教学常规管理细则》,《凤州初级中学教学质量目标管理办法》,加大教学质量奖励力度。学校与73名任课教师签订了教学质量目标责任书。 2、强化备课组管理。学校成立20个备课组,10名校级领导分别下到备课组蹲点包抓。成立了5个兴趣活动小组,由备课组安排专任教师负责,坚持按时开展活动。 3、制定了《教师坐班制度》,教导处派专人每天查岗2次。 4、每学期举行开学典礼。本学期开学典礼表彰奖励了4个先进班集体,52名优秀教师,189名优秀学生。 5、九月份进行了新调入、新分配教师汇报课,听评课11人节。第11周、12周进行了教学督查,听评课73人节。评出优质课16节,并于12月份进行了优质课展评活动。这些听评课活动都由教导处统一安排,全体领导参加,做到了有安排、重落实、有总结。 6、坚持教学过程管理。每学期教学常规2次,对教师的教案、学生作业练习、听课记录等进行了检查,并评定了等级,向过程要质量。 7、坚持每周教师例会制度。坚持每月召开九年级教师会1次,初三学生座谈会1次,七年级、八年级教师会、学生会两月1次。

2011学年第二学期教导处工作小结

2011学年第二学期教导处工作小结 2012.6 本学期在校长室的领导下,教导处工作积极稳妥推进,带领全体教师积极学习新基础教理论,积极实践课程改革,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,加强校本教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量。现将一学期来的工作总结如下: 一、扎实教学管理,全面提高教学质量 1、抓课程计划实施,促进管理更加规范 本学期我校继续严格执行课程计划,开学初,根据家委会的建议、针对学校师资的变动、课程建设等情况,对学校的作息时间、课表等进行合理调整,开齐开好三类课。加强课程计划的执行力,结合课堂日巡视制度,加强对教师课堂教学情况特别是教学常规的检查,做到了在教导处“开齐”基础上,督促老师“上足、教好”三类课程,促进了学生的全面发展。 我校认真实践“快乐活动日”工作,认真实施“阳光体育”,落实“三课、两操、两活动”规定,组织落实好阳光晨练、冬季长跑等常规体育活动,保证学生每天锻炼1小时,举办了丽江小学第十一届春季运动会,落实好网球兴趣组和运动队训练工作,丰富校园体育活动内容,加强有效管理。6月中旬,顺利通过区教育局对我校的“阳光体育”督导工作,认为,我校的“阳光晨练”因地制宜,有特色、体育活动课质量较高。 我校根据课程计划要求,合理安排各种测试、考试考查次数。杜绝购买统一教辅资料。教研组制定切实可行的复习计划,提高复习效率。教师个人做好单元、期中和期末质量分析,从学和教两方面来分析进步与不足,排查原因,及时采取积极对策修正教学方法手段,提高教学质量。 2、抓教学常规管理,促进教学质量提高 (1)加强教学常规管理,规范教学行为,建立多级的质量监控体系,加强教学有效性。本学期突出了教学管理“五环节”中的“两抓”:①抓好作业②抓辅导。 首先,认真执行学校教学常规,控制作业量,对学生作业要“精讲、精选、精批”,做到有练必批、有错必纠,尤其重视对作业中存在的问题及时予以指导。尝试运用各种激励性措施,提高学生作业的积极性和正确率,提高学生完成作业的质量。坚持针对不同层面学生的面批。本学期,结合作业检查和全国中小学生课业负担调查等活动,对学生的作业进行检查,主要对教师的情况作业布置、批改,学生对作业的负担感受等情况进行调研,并及时将情况对教师进行反馈。

南宁市中小学校2016—2017学年度校历

(第一学期 21 周) 第一周 2016年9月1日—9月4日 第二周 9月5日—9月11日(9月10日教师节) 第三周 9月12日—9月18日(9月15日中秋节) 第四周 9月19日—9月25日 第五周 9月26日—10月2日(10月1日国庆节) 第六周 10月3日—10月9日 第七周 10月10日—10月16日 第八周 10月17日—10月23日 第九周 10月24日—10月30 日 第十周 10月31日—11月6日 第十一周 11月7日—11月13日 第十二周 11月14日—11月20日 第十三周 11月21日—11月27日 第十四周 11月28日—12月4日 第十五周 12月5日—12月11日 第十六周 12月12日—12月18日 第十七周 12月19日—12月25日 第十八周 12月26日—2017年1月1日(1月1日元旦)第十九周 1月2日—1月8日 第二十周 1月9日—1月15日 第二十一周 1月16日—1月22日 1.寒假:1月23日至2月19日共28天,其中1月28日为农历大年初一。 2.下学期2017年2月20日开学上课。 3.节假日放假以政府公布的安排为准。

(第二学期 20 周) 第一周 2017年2月20日—2月26日 第二周 2月27日—3月5日 第三周 3月6日—3月12日 第四周 3月13日—3月19日 第五周 3月20日—3月26日 第六周 3月27日—4月2日 第七周 4月3日—4月9日(4月4日清明节) 第八周 4月10日—4月16日 第九周 4月17日—4月23日 第十周 4月24日—4月30日 第十一周 5月1日—5月7日(5月1日劳动节) 第十二周 5月8日—5月14日 第十三周 5月15日—5月21日 第十四周 5月22日—5月28日 第十五周 5月29日—6月4日(5月30日端午节;6月1日儿童节) 第十六周 6月5日—6月11日 第十七周 6月12日—6月18日 第十八周 6月19日—6月25日 第十九周 6月26日—7月2日(7月1日建党日) 第二十周 7月3日—7月7日 1.暑假:7月8日(星期六)至8月29日,共53天。 2.下学期:2017年8月30日(星期三)开学上课。 3.节假日放假以政府公布的安排为准。

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