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中心幼儿园2017年暑期基本功比赛方案

中心幼儿园2017年暑期基本功比赛方案
中心幼儿园2017年暑期基本功比赛方案

**镇中心幼儿园2017年暑期基本功比赛方案

一、指导思想

边弹边唱、舞蹈、美术、试讲是幼儿园教师必备的基本功,依据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,结合我园教育工作实际及教师队伍状况,特制定以下“教师基本功大赛”实施方案。

二、活动目标:

1.鼓励教师积极参加教学基本功的练习,促进教师职业技能的进一步提升。

2.全面提高教师对歌曲的伴奏能力、增强韵律操的编排、手工制作、设计活动能力,为更好地开展教学活动打下坚实的基础。

三、活动安排

(一)比赛时间:2017年8月23日、27日

(二)比赛地点:二楼多功能室

(三)参赛对象:全体教师

(四)人员安排:

1.评委:

美术、舞蹈、弹唱:岑红、张妍、李悦、陈冲冲、丁菲菲、朱亚亚

试讲:张妍、李悦、陈冲冲、顾飞燕、陈林、杨燕

2.工作人员:杨晓琼

3.摄影:李悦

(五)比赛内容、形式及评分:

A弹唱(25分):8:00—9:30,每人5分钟,无准备时间。

1.28首曲目抽1:清唱1遍,弹唱1遍。

2.即兴弹唱,3抽1:第1遍弹,第2遍清唱,第3遍弹唱。

3.评分标准:

(1)吐字清晰、气息流畅,歌唱完整。

(2)理解歌曲内涵,演唱大方,感情投入,具有艺术感染力。(5分)

(3)歌唱时的音高、音准到位。(5分)

(4)按歌曲调式进行演奏,准确把握歌曲的旋律和节奏。(5分)

(5)弹奏完整、和声配置正确,歌曲伴奏配合默契。(5分)

B舞蹈(25分):9:40—11:00

1.内容:自备早操律动,长度控制在3分半内,小班宜在3分钟内。

2.形式:配乐完整表演。如有互动的动作,可邀请其他教师协助完成,但只能作为一个参赛作品,不能同时参赛。

3.评分标准:

(1)教师仪表端庄,面带笑容,动作熟练、准确到位并有力度。(5分)

(2)音乐选择适宜、有特色,适合幼儿年龄特征。(5分)

(3)编排合理,具有操节性。(5分)

(4)动作编排符合幼儿年龄特征并有童趣,运动量适宜。(5分)

(5)幼儿间能进行互动,有队形变化。(5分)

C美术(25分):8月28日早上8:00前将自制体育器械按编号放到舞蹈教室边上。

1.内容:自制幼儿体育器械

2.形式:赛前制作,现场展评。

3.要求:

(1)根据幼儿年龄特点设计或具有民族特色

a.根据幼儿年龄特点,选择制作适合的器械,有计划、有目的地进行制作。如:小班的多功能沙包、爬行器等;中班的提线踢包、钻圈、多功能布棍等;大班的投球、门球、高跷等。

b.研发民间游戏玩具器械,如赶小猪、跳房子、打元宝、跳皮筋、跳绳、舞龙、抽陀螺、推铁环等。

(2)品种多样,幼儿年龄段特点突出,适合多种户外体育运动项目的器械。如:走(步行器、趣味走迷宫、小推车)、跑跳(接力跑、跨栏、蹦跳)、钻(拱形门、钻圈、钻筒)、爬(小手爬垫、蜗牛爬)、平衡(梅花桩、高跷)、投掷(抛接)、手眼腿脚协调(放风筝)、拉伸(器械操、纸棒、拉力器)等不同运动种类的器械。

(3)适合组织不同类型的器械。如小组活动器械、双人器械、单人器械。

(4)制作新颖,能探索多种玩法,一物多玩、一物多用。

(5)实用、安全、耐用。适合运动会户外体育游戏展示和日常使用。

(6)能激发幼儿活动兴趣,促进幼儿动作发展。

4.评分标准:

(1)美观童趣、制作精良。(5分)

(2)独具匠心,巧思原创。(5分)

(3)经久耐用,活动性强。(5分)

(4)功能多样,利于推广。(5分)

(5)利废利旧,安全环保。(5分)

D试讲(25分):12:00—14:00

1.内容:语言领域试讲

2.形式:准备10分钟,5分钟试讲。

3.评分标准:

(1)举止自然大方,表情丰富,普通话标准、清晰,具有感染力。(5分)

(2)准确把握教材,目标定位准确,重难点突出。(5分)

(3)教学方法、手段符合教学原理,切合幼儿实际。(5分)

(4)合理把握时间,各环节分配有节奏。(5分)

(5)整体设计新颖,合理。(5分)

(六)奖项设置:

本次活动单项赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,综合全能设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,积分纳入学年绩效考核。

**镇中心幼儿园

2017年7月

幼儿园秋季招生方案范本

Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning direction consistent, action coordinated and orderly. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 幼儿园秋季招生方案

编号:FS-DY-40349 幼儿园秋季招生方案 根据区教育局《转发深圳市教育局〈关于做好20XX—20XX学年全市幼儿园招生工作的通知》精神,结合本园实际,制定20XX年秋季招生工作方案。 一、现状分析 我园现共开设13个班,其中小班5个班,中班4个班,大班4个班。由于幼儿园规模有限,下学期大班班额人数已满,无法为大班毕业不够年龄入学的幼儿继续提供大班学位,所以通知家长到其它幼儿园申请大班学位。 二、招生人数 新学年计划招收4个小班,共100人。 三、招生对象 年满三周岁(20XX年9月1日-20XX年8月31日出生),身体健康、智力正常,具备一定的生活自理能力和语言表达能力以及与同伴交往的能力,能参加幼儿园正常集体活动的

适龄幼儿。 四、学位类型划分及录取办法 (一)学位类型划分 1、第一类:户籍不限、天健时尚空间名苑自购房; 2、第二类:深圳户籍、无自购房、天健时尚空间名苑租房满一年以上(以合同备案时间到20XX年8月31日为准); 3、第三类:宝安户籍,邻近周边住宅小区自购房。 4、第四类:深圳其他区户籍,邻近周边住宅小区自购房。 (二)录取办法 1、按照免试就近入园的原则,按照学位类型的高低依次录取,录满截止。 2、同一学位类型中,在其他条件相同的前提下,按幼儿年龄由大到小、住址由近到远录取,独生子女优先; 3、录取不以“先到先得”为原则,凡符合入园条件且在幼儿园公布的招生时段报名的,不存在时间先后次序。 五、学位申请材料 (一)深户适龄儿童需要准备的材料 1、适龄儿童的出生证原件、儿童的户口本和身份证原件

活动设计:幼儿园教师基本技能大赛实施方案

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 幼儿园教师基本技能大赛实施方案教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Kindergarten Teachers Basic Skills Competition Implementation Plan 教师:风老师 风顺第二幼儿园 编订:FoonShion教育

幼儿园教师基本技能大赛实施方案 一、指导思想 为了适应幼儿教育新形势,推动幼儿园的发展,造就一支高素质的教师队伍,全面提升教师的专业技能,促进教师专业化成长,根据省幼儿教师素质的基本要求,我园决定于本学期开始逐月开展教师专业技能大赛,比赛旨在推进幼儿园课程改革,强化幼儿教师队伍,为我园教师成长搭建平台。 二、参赛对象 全园教师。 三、竞赛内容 弹唱、演唱、讲故事、绘画、舞蹈、弹奏、说课、两笔字、手工制作。 四、时间安排 9月弹唱 10月演唱 11月舞蹈 12 月说课 3月讲故事4月弹奏

5月绘画 6月两笔字7月手工制作 五、评选组织 1。评选工作组人员由园委会成员及两位教研组长担任。 2。评分时采取去掉一个最高分和一个最低分后的综合成绩,分数保留小数点后两位数。 六、奖项设置 1。每项取单项奖一、二、三名。 2。七项综合后,取综合全能奖一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 七、竞赛要求 1。弹唱:采取提前3分钟抽签准备,即兴伴奏一首儿童歌曲。 2。演唱:自选歌曲一首,现场背唱,自备音乐伴奏带。 3。讲故事:自选儿童故事一个,原作、创作、改编均可,时间不得超过4分钟。 4。绘画:命题画,自备油画棒,4开纸统一发放,限时1小时。 5。舞蹈:自选舞蹈一个,题材、体裁、风格不限。 6。钢琴弹奏:自选乐曲一首,乐曲如因演奏不熟而出现中断5次者无分。 7。说课:采取提前5分钟抽签准备,即兴进行说课活

员工职工厨艺大比拼比赛方案

员工职工厨艺大比拼比赛方案 为丰富我矿职工业余生活,在职工中倡导健康、文明、科学、简约的现代生活理念,提高职工家庭生活质量,营造和谐氛围,决定在全矿范围内开展“美好生活,和谐矿区”职工厨艺大比拼活动。参赛人员为本矿职工(劳务工),比赛形式为职工夫妻二人共同参赛,报名方式采取党支部推荐的方式进行推荐。 各党支部要重视这项活动,发动职工积极参与,帮助推荐参赛的职工家庭协调好赛前因参加比赛出现的各类问题,同时须组织十人以上的啦啦队为本支部职工加油助威。 职工厨艺大比拼比赛方案 一、参赛人员范围及报名方法 参赛人员范围为本矿职工(劳务工) 报名方法采用基层党支部推荐的方式,各党支部以家庭为推荐单位推荐一个家庭参加比赛,凡推荐参加比赛的,要填写家庭厨艺大赛报名表。报名表于3月25日前报矿群众工作部,联系电话x。 二、比赛时间、地点 x年4月8日,矿灯光球场。

三、评分标准: 本次比赛按照每道菜百分制的评分标准进行评分。以“色(10分)、香(15分)、形(15分)、味(40分)、口感(5分)、名(5分)、卫用时(10)”为评分标准,每道菜得分相加,再加饮食常识得分为最后总分。饮食常识(10)。 四、比赛规则 (一)比赛菜品形式 1、规定菜,由比赛主办方提供主料,辅料自备,选手根据比赛要求,在规定时间内,做出菜品,由评委评判打分。 2、私房菜,选手可以自由发挥,材料选手自带,进行烹饪,自己为菜品创意取名,根据选手的时间掌握,菜品搭配,创意设计,加之菜品的色、香、味、意、形、养,评委进行评价打分。 (二)比赛内容 1、饮食常识问答:每组参赛家庭分别回答2道饮食常识题。 2、规定菜 (1)“刀功”——切土豆丝,规定时间内完成后,根据土豆丝的粗细度、匀称度、用时进行评分。(规定时间:) (2)醋溜土豆丝,根据色、香、味、形、口感进行评分。(时间:)

幼儿园故事比赛活动方案

幼儿园故事比赛活动方案 一、指导思想: 幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事,能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高,锻炼、丰富幼儿的词汇、句子,有利于幼儿综合素质的健全与发展,更重要的是锻炼幼儿的胆量,培养幼儿自信与勇气。为此,我园特意策划了“幼儿园故事大王比赛活动方案”,旨在为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围,为幼儿提供一个展现自我的舞台,提高幼儿的综合素质。 二、活动目标: 1、积极参与乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣。 2、提高幼儿的自信和勇气,能生动、有声有色的讲述故事。 3、认真倾听别人的讲述。 三、参加对象:小、中、大班幼儿 四、活动时间:xx年3月21日 五、活动地点:幼儿园六、活动形式:大班推选3名幼儿,中班推选3名幼儿。小班幼儿为表演嘉宾,参与助演2个节目。 七、参赛要求: 1、内容要求:内容应积极向上、健康活泼、富有童趣。

2、技巧要求: (1)语言表达:使用普通话讲述,语言清晰、标准,讲述流畅,声音响亮。 (2)舞台表现:表现力丰富、演绎生动有趣。 (3)个人形象:落落大方、精神饱满,动作、表情生动自然。 3、时间要求:2~5分钟八、活动评委:教师代表,园务代表。 九、奖项设定: 以平行组为单位,各平行组评出 一、 二、三等奖。 小班为集体参与奖。、主持人:附:评分标准 1、故事内容:切合主题,内容精彩具体,情节完整。 2分 2、表演技能:表演生动,富于吸引力,感情充沛配有适当的动作手势。 3分 3、表达能力:语言准确流畅,条理清楚,语音、语调规范、吐字清晰。 4分

幼儿园招生工作计划方案

幼儿园招生工作计划方案 幼儿园需要招生,而招生工作是需要有一套方案的。下面就是 学习啦给大家整理的幼儿园招生工作方案,希望大家喜欢。 为全面贯彻落实《义务教育法》、《民办教育促进法》,依法 保障城关地区适龄儿童少年接受义务教育的权利,规范学校招生工作。根据肥教字[20XX]24号文件精神,结合城关地区义务教育阶段学校(幼儿园)的实际情况,现就上派学区20XX年义务教育阶段学校(幼儿园)招生工作提出方案如下: 一、招生原则 1、坚持公平、公正、公开原则。上派学区中心校招生方案将通过肥西报向社会公布;城关各校(园)要将招生计划、学区范围示意图(含文字说明)、工作日程安排、咨询电话等,在学区范围及学校醒目位置张贴,向社会公布;严格按上派学区中心校招生方案招生,确保 招生工作公平、公正。 2、坚持“两个统一”原则。适龄儿童少年户籍与父母(或其他 法定监护人)户籍在一起并单独立户;适龄儿童少年户籍与实际居住 地一致。符合“两个统一”的适龄儿童少年在实际居住地的学校入学。其他情况造成户籍与居住地(有房产证的)不一致的适龄儿童少年,在居住地学校招生计划(符合“两个统一”的适龄儿童人数)未完成的情况下,在居住地学校就近入学,如居住地学校招生计划(符合“两个 统一”的适龄儿童人数)已完成,上派学区中心校负责将这些适龄儿 童安排到相对就近的学校入学。

3、坚持“划片,就近,免试”原则。小学适龄儿童和小学毕业生凭相关证明材料,按学区就近入学。所有义务教育阶段招生学校不得采取书面考试、面试或其他任何形式的测试等变相考试的办法录取新生。 二、招生工作 (一)幼儿园招生 1、20XX年上派学区将进一步加强对上派镇幼儿园及村小幼儿园(班)的建设,强化对民办幼儿园的管理,加大幼儿教育宣传力度。幼儿园招生要确保学前三年幼儿入园(班)率98%以上,学前一年幼儿入园(班)率100%,积极实施0-3周岁婴幼儿早期教育,以满足家长入托(园)的需求。上派学区民办幼儿园经教育主管部门已批准的有:小天使幼儿园、新年余幼儿园、上派镇桥北幼儿园、上派镇小红星幼儿园、上派镇欣欣幼儿园、上派镇乐天幼儿园、上派镇光明幼儿园、上派镇新星幼儿园、上派镇巢湖路幼儿园、上派镇小明星幼儿园、上派镇琛龙幼儿园、上派镇阳光幼儿园、上派镇万龙幼儿园、上派镇爱心幼儿园、上派镇创新幼儿园、上派镇啟航幼儿园、上派镇小太阳幼儿园。适龄幼儿(2002年8月31日后出生),家长带领孩子并持户口簿、幼儿出生医学证明、免疫接种卡到所选幼儿园报名,未经教育主管部门批准,没有办学资质的幼儿园一律不准招生。 2、各公办、民办幼儿园自主招生,招生时间为:20XX年8月20日—8月31日。 (二)小学招生

幼儿技能比赛方案

幼儿技能比赛方案 Prepared on 22 November 2020

统合幼儿园 “我是生活小能手”幼儿生活技能比赛方案为全面贯彻素质教育理念,培养幼儿养成良好的生活习惯,我园将开展以“我是小能手”为主题的幼儿生活技能比赛。 活动目的: 1.进一步培养幼儿自我服务意识,锻炼孩子各方面的技能。 2.培养幼儿爱劳动,爱美的情感。 3.通过活动提高教师培养幼儿生活习惯的水平,激励教师重视幼儿的养成教育。 活动内容: 比赛分大、中、小、托班组,根据幼儿的年龄特点和实际能力,分别制定了比赛内容。 大班:夹豆子、系鞋带 中班:穿衣服扣扣子、叠被子 小班:扣扣子、穿衣服(开衫) 托班:穿脱鞋子、瓶盖配对 活动时间:2016年7月21日下午 活动场地:本园操场 活动准备: 1.赛前准备,事先各班老师对幼儿进行各项技能训练. 2.物质准备,便于幼儿穿脱的衣服、裤子和鞋子、瓶子等。 活动负责:樊华 活动对象:全体幼儿 活动细则:

(一)托班进行穿脱鞋子,瓶子配对评比 1.幼儿将鞋子脱掉,并穿上看谁的速度快 2.先将瓶盖拧掉,幼儿选择瓶盖拧到瓶子上 (二)小班进行幼儿扣扣子、穿衣服(开衫)评比 1.幼儿每人一个扣扣子自制玩教具,听口令开始,看谁先完成。 2.幼儿听口令一起穿衣服。 (三)中班幼儿中班:叠衣服、叠被子 1.幼儿穿衣服,并将扣子扣好。 2.在统一时间开始叠被子,看谁叠到的又整齐又快。 (四)大班夹豆子、系鞋带 1.每名幼儿一双筷子,十个豆子,将豆子从一个碗里夹到另一个碗里,看谁夹的又快又准。 2.幼儿自带一双带鞋带的鞋,系鞋带。 评分标准: 1.速度快、按规定标准独立完成。 2、以完成的先后顺序计时确定名次。 3、选出班级内的前三名,参加决赛 评奖名次 每项比赛取前三名 评委: 郭富娟白玉樊华季文芳陈芹芹白雪周颖 徐宁宁宗沙沙李芳马聪聪方学倩陈丹 统合幼儿园 2016年7月

厨艺大赛策划书范本标准版3篇

厨艺大赛策划书范本标准版3篇Standard edition of cooking competition planning book 汇报人:JinTai College

厨艺大赛策划书范本标准版3篇 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:厨艺大赛策划书样本(最新版) 2、篇章2:厨艺大赛策划书文档 3、篇章3:厨艺大赛策划书模板 篇章1:厨艺大赛策划书样本(最新版) 一、活动名称: 第六届大学生校园文化艺术节——厨艺大赛 二、活动主题: 丰富同学们的大学校园文化生活,展示同学们的厨艺,提高同学们的动手能力,增强同学们的社会适应能力和意识,培养同学们的综合素质

三、活动目的: 培养同学们的表演能力和社会适应能力,展示当代大学生的精神面貌,丰富同学们的校园生活,提高同学们团队合作意识,弘扬我国的饮食文化,了解市场经济动态。 四、活动时间、地点: 活动时间:校园文化艺术节期间(5月15日晚19点) 活动地点:三楼食堂大厅 五.比赛内容: 1、整体制作工序、刀工及介绍。 2、原材料采购及初加工。 3、在平常活动中的成本核算能力。 4、在烹饪过程中,最大限度地发挥地方菜肴的色、香、味、创新及食用价值。 5、各个参赛代表队的团队协作能力。 六.报名条件、方式和程序: 1、我院在校学生,均可报名参加。

爸爸妈妈讲故事活动方案

《爸爸妈妈讲故事》活动方案 一、活动意图: 童年是充实的,每一个孩子都是在故事的陪伴下成长起来的,美丽的童话、动人的传说,往往会让孩子在不知不觉中学会知识、懂得道理。童年又是美好的,因为每一个孩子都可以在爸爸、妈妈的怀抱里,听着暖暖的故事进入梦乡。 在我园特色建设的过程中,家庭是我们不可缺少的一部分,只有家园合作,形成教育合力,对幼儿的教育才能事半功倍。结合我园语言特色建设,为营造家庭阅读的良好氛围,激发幼儿对阅读的兴趣,我园将在3--6月开展爸爸妈妈讲故事活动。 二、活动目标 1、充分发掘家长教育资源,搭建家长与幼儿园之间的互动桥梁。 2、提高幼儿对语言的感受力,增强阅读的兴趣。 3、增进家园互动,提高家庭阅读氛围。 三、参加对象:各班幼儿的爸爸妈妈均可参加 四、活动时间:2016年3月---6月 活动地点:各班级教师自定。

五、活动过程: (一)宣传动员阶段:3月7至10日 1、制定活动策划,向家长宣传本次活动。 2、利用班级群进行活动宣传。 3、利用家园版面通知,鼓励家长积极报名参加。 4、家长报名。 (二)活动进行阶段:3月14日--- 6月 (三)活动总结阶段:6月1日 1、本次活动的优秀家长在六一颁奖。 2、进行最后活动总结等资料整理工作。 六、参赛要求 1、普通话标准,吐字清晰,语速适当。 2、精神饱满,富有表现力,能打动小听众。 3、故事内容健康有趣,简单易懂,适合幼儿欣赏和阅读。 4、讲故事时间控制在5分钟之内,尽量脱稿讲述。 华丰镇沈庄幼儿园 2016年3月6日

《爸爸妈妈讲故事》活动通知 老师们: 为营造家庭阅读的良好氛围,激发幼儿对阅读的兴趣,我园将在3--6月开展《爸爸妈妈讲故事》活动。我园定于2016年3月---6月开展《爸爸妈妈讲故事》活动,请各位老师及时通知家长,望家长们积极参加。 华丰镇沈庄幼儿园 2016年3月3日

幼儿园招生方案

幼儿园招生方案 新学期宣传招生工作是每所幼儿园必须认真对待的大事,幼儿园的发展离不开生源的持续增加和优化,所以招生宣传工作务必全园动员、全员参加。随着幼儿园的数量越来越多,家长的需求越来越高。如何在现在这种激烈的竞争中生存下去,那么我就要有和别的幼儿园有本质上的差距,不管是在教学还是在幼儿园内部都要有自己的核心特色。新的一学期是新的开始,我们要以全新的面貌去迎接新的一年。 一.室外环境创设: 门头,宣传栏,班牌,家园联系栏,条幅,宣传招贴等。 突出幼儿园核心教育特色、便于给到园考察新生家长留下良好的第一印象、更新环境布置,给老生家长以新鲜感。将室内环境布置全部更新。将班级按区角式进行布置,突出教学特色和快乐的氛围,体现活泼温馨的童趣。教学环境布置应选择在1.2米—1.5米的高度进行,要有主次,内容配置合理,切忌内容过多、过拥挤。在吧我们幼儿园做的活动收集的资料和照片做成展板上墙。以便于新生家长来园参观。 2室内环境创设: 很多幼儿园一年都没怎么打扫过卫生,很多地方都是灰尘,墙面和地板都有一些污染。那么首先要把教师打扫干净,物品摆放整齐。墙上脏掉的或一些陈旧的及时更换,消毒,通风。在用我们或老师孩子做的一些环创做一些合理的布置。当这些内部工作都做好了,那么我们就接下来就要走出去啦。古话话说酒香不怕巷子深,但在现在这个社会酒香也怕箱子深。你的东西在好,我们也要定期的做宣传。看看现在的肯德基,可口可乐有名气吧。现在几乎是家喻户晓。但人家都每天都在电视媒体上花大价钱做广告宣传。你难道比他们还有名气,要是没有,那就走出去。不要怕麻烦。 二.户外展示

1.现在很多幼儿园不管是暑假还是寒假都开有补习班,我们在这个时间段内就要做好准备,加强孩子的学习效果和锻炼孩子的日常行为规范。在开学的前2周我们就要准好外出展示的工作,我们选取年龄比较大点的孩子,分上几组。穿上整齐的园服由老师带队到幼儿园不同的招生区域进行展示我们的特色。(比如,孩子的学习效果,集体读课文啊,读报纸啊,或其他才艺表演呀,如果有条件的可以带上移动的影响设备,播放幼儿园做活动的一些精彩片段)在由几个老师配合发幼儿园的简介,这里切记哑巴配发,也不要乱发。每发一个就做好记录。我们做这个不是让家长当场报名,而是让家长对我们幼儿园产生兴趣能来我们幼儿园看看。 三.开学前的家访。(电话,或亲自登门) 开学前的家访是一个非常重要的工作,有利于稳住生源。 举例:1小敬爸爸您好,我是小敬的主班老师罗老师。小敬爸爸您好,马上快过年了。过年您可能会带宝宝出去玩,您家宝宝身体比较弱出门要给宝宝多穿点衣服,不要让宝宝着凉了。还有哈,过年肯定会有很多好吃的,您这边也要多注意不要让宝宝乱吃。现在宝宝还小不要给宝宝吃太多刺激的零时尤其是领料之内的,,,,,,好了祝你和宝宝还有宝宝妈妈新年愉快! 2小敬爸爸您好,我是小敬的主班老师罗老师。您和宝宝在寒假玩的开心吧,宝宝过年玩的开心吗我很想念小敬呢。(简单的寒暄)对了,小敬爸爸咱么幼儿园还有2周就要开学了,小敬呢过年肯定玩的很开心,您要给宝宝收收心。在给宝宝准备一下上学需要的物品。小静爸爸开学您要准时到哦,因为我很想小敬宝宝呢,哈哈哈哈这二个电话必须要打,园长也不要省那几个电话费。原因我以举例说明,你懂得! 3.家访: 1现在有的很多幼儿园为了生源不择手段,在开学前一二周就带

幼儿教师技能大赛活动方案

青阳镇醴泉幼儿园教师技能大赛活动方案一、指导思想 为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,提高幼儿教师专业技能水平,激励教师岗位训练,促进教师专业成长,提升我园幼儿教师的综合素质,经研究,决定举行幼儿教师技能技巧竞赛活动。现将有关事项通知如下:二、参赛对象 全体幼儿教师 三、比赛时间及地点 时间:2015年10月15日; 地点:多媒体教室 四、比赛内容 自弹自唱、舞蹈、简笔画。 五、评委组 弹琴、舞蹈评委:赵方利杨晓梅董婷杨钰璇 美术评委:赵淑琴邢强王淑霞 六、比赛方案 (一)竞赛程序 1.竞赛顺序:简笔画——自弹自唱——舞蹈 2.比赛形式:美术绘画集中进行,弹琴与舞蹈抽签决定比赛

顺序逐个进行。 (二)各项比赛内容要求及评分标准 1.弹唱具体要求和评价标准(100分) 要求:自弹自唱二首乐曲(钢琴)。自选一首歌曲(题材不限,分;抽签确定一首(曲目附后),60分钟以内完成),3时间控制在. 40分。 评价标准: 标准自选歌曲抽签歌曲 (60分)(40分) 5难易程 和谐弹奏完整流畅15 20 体视听效果伴奏和弦配置规范、科学5 力10合理符合歌曲风格控制合能突出范伴唱口齿清晰1520的能艺术有力度节奏鲜明55 感丰富,表现力强2.舞蹈具体要求和评价标准(100分)要求:参加比赛的选手需自选一个舞蹈,时间控制在5分钟以内完成。舞蹈音乐的磁带、光碟、服装等用品自备。 评价标准: ①舞蹈难易程度(10分)

②舞蹈基本功注重音乐和舞蹈的结合,能准确的理解音乐的蕴涵和风格,并通过丰富的肢体语言恰当地表现音乐内容,主题鲜明,具有美感。(60分) ③舞蹈表现力注重舞蹈动作的表演和内在情绪的表现力,具有一定的艺术感染力。(30分) 3.简笔画要求和评价标准(100分) 要求:以命题画的形式进行(家具、日常用品、水果、蔬菜、树木花. 草、衣着鞋帽、交通工具、动物、人物动作、面部表情),25分钟完成。 评价标准: ①数量保证每类4个。(40分) ②构图饱满,形象准确。(40分) ③线条流畅。(20分) 七、奖励方案 1.单项奖 每项以平均分排名,按1:2:1的比例评出一、二、三等奖,按80、60、40元的标准进行奖励。 2.综合能力奖 以三项平均分的总和排名,前6名为综合能力奖,分别奖现金元。50.00.

(完整版)公司厨艺大赛方案

关于举办XX公司“厨神争霸赛”厨艺大赛活动方案民以食为天,一道制作精美的菜肴,往往能够给人带来美好的享受。不一定是鲍参翅肚或是燕窝鹿茸,也许只是一道匠心独具的家常小菜,已让人醉心和满足。为弘扬中华的饮食文化传统,引导“绿色、健康、营养”的科学消费理念,只要你是烹饪爱好者,无论是英雄好汉还是巾帼夫人,都可加入到这次的英雄大会上一展风采!让您和您的独门秘方成为饮食江湖关注的焦点,让您的祖传秘籍发扬光大! 一、活动主题 我的厨房我作“煮”,健康调味我争“鲜 二、活动宗旨 为公司广大厨艺爱好者提供一个展现才艺的舞台,促进烹饪高手之间的互动与交流。引导大家培养一个良好的饮食兴趣,使健康饮食、特色饮食深入人心,推动我公司为民服务创先争优活动开展。 三、活动时间 10月上旬 活动地点:公司篮球场 四、组织机构 为了加强本次活动的领导,使大赛收到预期的效果,设立大赛组委会。组长:XXXX 组委会下设办公室,负责日常具体事宜,XXXX办公室主任。办公室设在公司XXXX。 五、活动内容 1、参赛队员所用食材自行购买,具体购买时间安排在开赛当天。 2、公司提供每支参赛队伍200元菜金。 3、不允许请外援,队员确定后,不允许更改和增删。否则按零

分处理。 4、各代表队队长要加强对本队参赛选手的组织、纪律、安全管理,严格按规定的时间、地点和顺序组织选手参赛,以确保良好的竞赛秩序。 5、参赛选手应按时报到,比赛开始后10分钟内未报到者视为自动放弃参赛资格。 6、公司提供电磁炉1个、碟子3个、碗2个。其余比赛灶具和常规用品请各参赛队伍自行携带。 7、领队、选手要尊重评委,服从评委的评定。评判标准按照制定出的评分标准执行。如对评判有疑问者由领队向大赛纪检组据实反映,不得当场质问评委。 8、为做到比赛的公开、公平、公正,最后得分取评委分和大众评委分的平均分(大众评委在比赛之前在食堂门口发放评分表,现场抽取若干人)。 9、比赛菜肴为四个菜(一汤、二荤、一素)、每道菜都必须命名。 10、比赛过程中,一切操作过程需在现场进行,不得提前准备;若有特殊情况,需事先向组委会申请,经同意后方可进行;无关人员不得参与;否则,将视为作弊,取消参赛资格 11、为维持比赛秩序,确保比赛顺利进行,比赛现场不得吵闹、大声喧哗。 12、比赛时间为一个小时,操作超出时间的成绩无效 13、比赛结束后各参赛队负责搞好现场清理工作。 六、比赛流程: 1、各队到位后,由队长到本活动处登记签到。 2、请领导致开幕辞并宣布比赛开始。

幼儿园故事表演方案

小班“亲子讲故事” 比赛活动方案 活动目标: 1、创设让每个幼儿和家长共同表现的机会,使幼儿体验和父母共同合作表演带来的自信和愉悦,增进亲子感情。 2、通过和孩子一起排练和表演童话故事,引导家长关注孩子语言培养的重要性,了解引导幼儿讲述故事的方法。 3、引导幼儿能和家长一起完成一个完整的故事表演,提高语言表达能力和表现力。 比赛时间:4月15日下午3点 活动地点:幼儿园多功能大厅 活动人员安排: 1、场地布置:小班年级 2、活动主持:孙苗苗、张东婷 3、秩序维持:小班家委会成员 4、电脑、音响调控:李银玲 5、现场摄影、拍照:张元元曹蕾 6、评委:(由园领导担任) 比赛顺序:4月15日上午各班班主任统一到教研组长班级统一抽签决定出场顺序。 活动准备:

1、班级准备: (1)场地准备(要求:场地布置有舞台感;提供扩音设备)。 (2)评分表(内容包含详细的评分标准) 2、家长准备: 1、父母和孩子一起准备好一个亲子故事表演,并准备好相关表演道具(可以自己准备,也可以寻求班级资源)。 2、各个家庭于4月12日上报亲子故事名称。 3、家长带领孩子提前5分钟入场准备(之前就“如何当好观众”对孩子进行教育,帮助孩子学会当文明观众。) 比赛规则: 1、本次活动以“亲子共同表演故事”的形式开展,参赛孩子可以和一名或两名家长共同参加表演。 2、每个家庭共同进行一个故事表演,要求每个参与的家庭成员脱稿进行完整故事表演,家庭成员之间都有角色对话和互动、时间控制在3——4分钟(超时或时间太短酌情扣分)。 3、各个家庭表演时可播放背景音乐,加以动作造型和道具,以创造良好的表演情境,获取良好的艺术效果。 各班级故事名称: 小一班: 1、小兔找太阳 2、会摇尾巴的狼 3、卡尼沙的微笑

2020幼儿园招生方案

xxx幼儿园招生方案参考 .. 一、物资准备:X展架、横幅、宣传单页、宣传海报、便携式桌椅。宣 传小礼品,比如小扇子。X展架内容需要丰富,罗列幼儿园的优 势,办学特色,幼儿园地址,甚至收费情况。 二、横幅,内容简介,宣传语言不易过多,言简意赅最好,说出幼 儿园特点,位置即可,单页需要图文并茂,祥尽罗列幼儿园优 势特点,地理位置及师资优势! 二、计划招生人数,做到全园人人心中有目标,件件事情有计划. 三、具体招生步骤及宣传措施: 方案一:联合周边小区做推广宣传活动 1、利用周六、日可以到幼儿园周边小区或人口密集地设置招生咨询台,进行和家长面对面的交流、解答问题,并登记留下咨询家长的资料,以便日后联系。 与物业协商,在小区张贴海报,以便达到长期的宣传效果。需要 准备的工作:

(1).与小区物业进行联系,商议咨询点的设置。 (2).商议如何在小区的宣传栏里张贴幼儿园的海报。 (3).横幅的悬挂。桌椅摆放好,小礼品及宣传单页准备到位。(4).准备接待家长,及咨询者。 资料准备:招生手册、宣传海报、宣传单页、咨询登记表、横幅、小礼品。 二):利用节假日,联合小区物业做活动,如五一、儿童节、端午节等节日。 活动的形式多样,比如亲子讲座、新颖的教学理念,或者亲子手工制作,幼儿绘画展等活动 需要准备的工作: 1.祥尽了解我幼儿园的周边小区的分布位置,排好日期,安排活动内容。 2.与小区的物业进行联系,确定活动内容。 3.提前在小区向家长发放通知,使各位家长了解活动的大致内容及活动举办的具体日期。 4.组织活动并进行宣传、发放材料及信息收集。 方案二:在周边超市、商场投放宣传资料(沃尔玛超市,佳华商场及万佳、天虹商场) 根据我们幼儿园的办学规模及收费标准,分析入园的潜在人群,所以在宣传点的选择上要选择稍大的超市和商场。应从就近的超市或者商场开始宣传,作为重点宣传区域

保育员技能比赛方案

保育员技能比赛方案 、比赛目的:切实加强幼儿园保育工作,有效提高整体业务素质,增强对保育工作重要性的认识。 . 、比赛项目:套叠被子和整理床铺、削水果、梳头、擦桌椅、洗杯子、洗毛巾、换衣服、收碗碟。 三 比赛时间:2015年X月X日 、 四 参赛人员:全体保育员 、 五 比赛地点:幼儿园操场 、 六 人员安排:(全体老师参与) 、 1、评委:园长和各班班主任 2、计时、计分:园长 3、主持人:xx老师 4、照相:XX老师 七、比赛规则: 1、叠被子和整理床铺、换衣服:每人套叠盖被、垫被各三床,叠薄被三床,套枕头六个,并整理这六张床, 帮3名幼儿换衣服。以完成的时间和质量打分。 2、擦桌椅和收碗碟:两张桌子、八张椅子、8套碗碟,以完成的时间长短和质量打分。 3、梳头:每人为三位女孩梳头,以完成的时间长短和质量打分。 4、削水果:每人削两个苹果,并去核切成8块。以完成的时间长短和质量打分。 5、洗杯子、洗毛巾:每人清洗10个杯子,10条餐巾、10条擦手毛巾并串好叠好,摆放整齐,以完成的时间长短和质量打分。 6、扫地、拖地:每人扫9怦的塑胶场地,拖9怦的走廊,以完成的时间长短和质量打分。 八、奖项设置:按总分计算,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,其余优秀奖,每人发奖状一张。 九、赛前准备:盖被、垫被、薄被各六套,枕头12个,凉席、床各12张,苹果16个,水果刀2把,果 盘2个,桌子4张,椅子16张,碗16个,碟16个,汤勺16个,杯子16个,餐巾20块,毛巾20条。 十、比赛要求: 1、比赛过程中,未参赛人员不得随意走动、高声交谈或提醒帮助,否则扣本班当事老师的比赛分。 2、比赛当天穿工作服。 3、请全园保育员以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,做好准备工作,确保活动有效的进行。

厨艺大赛策划方案

精心整理“我爱艳阳” 之厨王争霸赛 活动文案 一道精美的菜肴,往往能够给人带来美好的享受。不一定是鲍参翅肚或是燕窝鹿茸,也许只是一道匠心独具的家常菜,已让人醉心和满足。艳阳为弘扬中华的饮食文化传统,营造良好的公司氛围。引导“绿色、健康、营养”的消费理念,展示艳阳员工烹饪风采,增强员工团队凝聚力和创作精神。特举办第一届艳阳杯“我爱艳阳之厨王争霸赛”。活动具体内容如下: 一、活动主题:我爱艳阳我爱厨房 二、活动主办:艳阳集团总部人力资源中心 活动策划:艳阳集团总部企划中心 三、活动对象:集团总部员工,包括集团各职能中心、国旅、大闸蟹销售公司,男女不限 四、活动时间:2014年3月14日(周五)下午13:30——17:30 五、活动地点:总部负一楼员工餐厅 六、评审组成员 集团董事长、集团副董事长、集团执行副总裁以及各部门负责人 主持人:XX 七、活动报名 由人力资源中心下发通知文件,3月5日前提交报名表至人力资源中心沈赛华处。

八:活动内容: 厨艺展示:冷菜 水果蔬菜拼盘 包饺子比赛 厨艺展示:热菜 九、活动流程:(各环节时间安排视当日情况而定) 主持人热场、领导人发言(1:30——14:00) 1、厨艺展示(冷菜组)(14:00——14:30) 评分环节+知识问答 2、水果蔬菜创意拼盘(14:40——15:00) 主题概述:每组1分钟 评分环节+知识问答 3、包饺子比赛(15:20——16:00) 评分环节+知识问答 4、厨艺展示(热菜:家常菜组)(16:20——17:20) 快炒30分钟炖煮:60分钟 (彩蛋:杨董、干总将友情客串出场一展厨艺) 评分环节 5、煮饺子准备公司集团团员饭17:30煮饺子 6、颁奖环节统分后分别选出各奖项现场颁奖 7、晚宴开始18:00 活动进行过程中穿插知识问答环节(共11道问答,答题正确者当场颁发奖品)九、活动规则:

幼儿园教师讲故事比赛方案完整版.doc

2016年盈江县城区幼儿园 教师讲故事比赛方案 为了提高教师专业能力,鼓励青年教师积极参加教学基本功的练习。全面提高教师对语言的感受能力、表达能力和掌控能力,使教师较好地掌握“讲故事”技巧,提高语言感染力并使其能在教学中发挥语言能力和水平,为今后进行语言活动教学打下坚实的基础,特举行本次活动。 活动主题 活动时间及地点 2014年4月29日下午2:30 县幼儿园活动室 三、活动内容及形式 幼儿故事比赛。按抽签次序依次讲述故事(4月29日13:50抽签)。 四、参赛对象 各幼儿园在职教师。 五、名额分配 盈江县幼儿园支部6人;阳光幼儿园支部3人;城区幼儿园联合支部4人。 六、比赛要求: 1、教师自然大方、语言有感染力、普通话标准。 2、故事内容为幼儿故事,重点突出、内容清晰。 3、讲故事过程中可以插入音乐,表演等内容。 4、脱稿讲述。 5、讲述时间不超过5分钟。 七、比赛评分标准

1、仪态(10分)教师精神饱满,着装得体大方,态度自然,仪表端庄体现幼儿教师的精神风貌。 2、语言(40分):(1)、普通话标准,口齿清晰,表达准确流畅,语言生动、感染力强,语速适合故事内容。 (2)、讲究讲故事的技巧,紧扣故事情节,富有节奏,富有感情。 (3)、语感丰富、语速处理得当,富有表现力。 3、讲述技巧(30分):感情丰富,声情并茂,能再现故事情境,感情真挚,能够恰当地运用身体语言和表情,有创意的表演形式、表演得体,表达生动。 4、讲述内容(10分):故事内容积极富有教育意义。 5、讲述时间(10分):脱稿独立完成,时间在3—5分钟,超时或时间不足适当扣分。 八、设奖办法 比赛设一、二、三等奖及优秀奖,并颁发获奖证书,予以表彰。 九、评委及评分原则 1、评委组成人员: 2、记分员: 2、要求评委本着“公平、公开、公正,实事求是”的原则给各位教师打分。 十、主持人: 盈江县幼儿园支部城区幼儿园联合支部阳光幼儿园支部 2016年4月8日盈江县城区幼儿园幼儿教师讲故事比赛评分表

幼儿园招生工作方案

幼儿园招生工作方案 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《幼儿园工作规程》、《上海市幼儿园管理办法》、《上海市未成年人保护条例》等法律法规,以及贯彻落实上海市人民政府办公厅转发市教委等十二部门制定的《上海市学前教育三年行动计划》文件精神,结合今年本区常住户口适龄婴幼儿摸底调查情况,制定本招生工作方案。 一、指导思想 坚持学前教育为社会发展服务的方向,坚持依法行政、实事求是、指导管理的原则,从实践“三个代表”重要思想,构建“和谐社会”厂的高度,按照相关法规的精神,认真做好幼儿园招生工作,确保我区3-6岁常住适龄儿童入园。 二、招生原则 1、贯彻《幼儿园工作规程》第二章幼儿入园和编班之规定,方便家长,幼儿相对就近入园;各年龄班幼儿人数设置为:托班每班人数20人、小班每班人数25人、中班每班人数30人、大班每班人数35人。 2、贯彻《幼儿园建设标准》和《普陀区贯彻落实〈上海市学前教育三年行计划〉的实施意见》的精神,严格按照本园的园舍达标规定数或接近的规定数招生。

3、坚持“方便家长、相对就近、统一调配”原则,各幼儿园必须首先满足本地段内幼儿的入园需求。区教育行政部门按照适龄儿童报名情况统筹划分招生范围。 4、根据上海市教委“为外来适龄幼儿入园入托提供便利”的要求,公办园、转制园、民办园在满足本地段幼儿入园需求的基础上按照以上1、2、3之规定,适当为外来适龄幼儿留有余地。 5、转制园、民办园在满足本区域幼儿入园需求的前提下,可适当扩大招生范围,但仅限本区常住户口或居住在本地区幼儿。 6、贯彻《上海市学前教育三年行动计划》的精神,满足具有本地区户籍或持有《上海市居住证》的3-6岁儿童接受三年学前教育的目标,实施原则是先满足小班年龄段,如有多余资源,再满足托班;托班先满足大年龄段,再满足小年龄段的入托。 7、严格执行本市规范教育收费的各项规定,禁止收取与入园挂钩的赞助费,严肃查处招生入园中的违纪违规行为。 8、坚持“免试入园”原则。本区各类幼儿园不得对要求入园的适龄儿童举行或者变相举行与入园挂钩的考试和测试。 9、全区统一时间设点招生,统筹兼顾。

2018保育技能大赛方案

三工镇双语幼儿园保育教师技能大赛实施方案 为了更好的提高生活老师的理论与实际操作技能等综合能力,切实加强幼儿园保育工作,规范工作流程,提高工作质量,促进保育教师的队伍建设,使保育教师工作细致化、规范化、常规化,真正做到“保教结合,教养并重”。幼儿园通过实际操作进行保育教师技能大赛,具体内容如下: 一、本次保育教师比赛中采用100分制进行,参赛保育教师共七人,设一等奖、二等奖、三等奖各一名。 二、活动时间: 2018年4月19日中午14:30 三、参赛人员:全体保育教师 四、比赛地点:三楼多媒体教室 五、赛场评委:赵丽娟(园长)刘娜(教学主任)马红梅(后勤主任)芦姝文(保健医) 六、比赛项目:消毒配比、擦桌子、叠被子、整理床铺 七、比赛规则: 1、消毒配比(30分) (1)配比是否科学(10分)(消毒片的正确配比1:500) (2)量杯正确使用(5分) (3)动作的熟练程度和速度(15分) 2、擦桌子 (30分) (1)按照清水-消毒-清水顺序擦桌子(10分) (2)桌面和边角是否消毒擦洗到位(5分) (3)消毒时间是否够(5分) (4)动作的熟练程度和速度(10分) 3、套床单被套和整理床铺(30分) (1)被子叠得有棱有角,横看竖看一条线。(10分)

(2)床铺整理平整,摆放方向一致。(10分) (3)操作的熟练程度和速度(10分) 4、比赛用时长短(/秒)(10分) 八、比赛注意事项 1、比赛顺序由抽签决定,中途不变更顺序(舍月琴、回雅玲、牛萍萍、马玲、马淑芳、王楠、张金花)。 2、参赛选手统一穿工作服按时参加比赛。 3、选手参赛说普通话。 4、参赛选手需要在规定时间内完成比赛任务。 5、参赛选手必须严格遵守比赛规则,比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。 6、各班选一名教师作为观众,在赛前5分钟入场,要求手机静音或关机,不议论、不参与、不中途走动,做文明观众。 (注:本次比赛成绩得奖者为本班加1分) 三工镇双语幼儿园 2018年4月

烹饪比赛方案

第二届后勤保障处饮食服务中心 烹饪技术比赛方案 为进一步贯彻、落实饮食服务中心“三服务、两育人”的服务宗旨,提升中心员工的烹饪技能,激励和引导全体员工立足岗位,钻研技术,提高服务质量,增强凝聚力。中心决定于2012年12月2日举办烹饪技能大赛。相关事项如下: 1、 参赛时间 2012年12月2日下午一点比赛正式开始,所有参赛人员12:40之前到达鸿之磐三楼大厅。 2、 参赛地点 鸿之磐餐饮中心二楼、三楼,具体参赛楼层、灶台根据参赛人员抽签结果确定。 3、 抽签 1. 分组抽签: 抽签结果作为厨师参赛选号,分组,划分比赛场地的依据。 时间:2012年12月1日下午一点 地点:饮食服务中心办公室 2. 自选菜品抽签: 中心规定三个自选菜品,参赛人员抽签决定三选其一。 抽签结果作为自选菜品参赛依据。 时间:2012年12月1日下午一点 地点:饮食服务中心办公室 4、 比赛规则 3. 报名要求:各个食堂管理员负责传达比赛规则、内容, 要求食堂大锅灶在岗厨师必须参加,其他在岗员工自愿

报名参加。所有参赛人员按规定填写参赛报名表,并熟 知比赛规则、流程、内容。 4. 参赛人员提前5分钟进入比赛场地,遵守比赛规则程序, 服从现场监督管理人员安排。 5. 比赛共分两组进行,第一组5个大锅,8个吊锅;第二组9 个吊锅。参赛员工比赛顺序由抽签决定,抽签顺序号对 应相应的灶台号即为选手比赛所用灶台。 6. 比赛场地负责为每个灶台安排两位服务人员,负责投递 菜品原材料,及成品标号。 7. 菜品数量:每名参赛人员选择3种参赛菜品,其中必选2 种,自选1种。 8. 制作时间:每名参赛人员必须在三十分钟内完成所有菜 品制作。 9. 比赛场地提供比赛所需原料、辅料、调料。所提供原料 为半成品。 10. 比赛所用原料、辅料、调料统一制备。除规定携带的原 材料以外,一律不准自带其他原料、辅料、调料。 11. 所有参赛人员按每道菜品所规定的原、辅、调料制作菜 品,任意更改制作都将视为零分。 12. 比赛用锅分吊锅、大锅两种,参赛人员自选其一,不准 自带炊事用具。 13. 菜品制作完成后参赛人员自行清理灶台卫生。 14. 比赛评分采用十分四位制。满分为10.00分。 15. 比赛菜品品种、要求见附件一 5、 大会组委工作人员分工及职责

幼儿园秋季招生宣传工作方案

幼儿园招生宣传工作方案 一、招生策略: 1、完善幼儿园宣传手册。在这本手册里,把幼儿园的概况、举办者的背景、办园理念、办园特色、收费标准、入托须知等做一详细的介绍。若有家长来咨询时,送上一本。 2、做四块幼儿园的展版,放在幼儿园的大厅,以便家长前来咨询时参看。 3、印一些彩页,在周边小区、各幼儿园家长出入必经地发放。注意,不能直接在人家幼儿园门口发放,不要与这些幼儿园发生正面冲突。 4、做一个横幅“爱我宝宝幼儿园现招收18个月——6岁幼儿,咨询电话:87116777。”挂在幼儿园门外,并在幼儿园四周插些彩旗,以引起大家的注意。 5、选择媒体(报纸、网络或室外广告牌上做宣传)。 6、尽快清扫院内积雪,清理修善大型玩具,定时开放园门,供外来幼儿游玩。同时,安装室外扩音器,早晚用扩音器播放儿童经典歌曲,以创造一个儿童游玩的人文环境。 7、7月末,幼儿园室内外环境布置一新,迎接小朋友的到来。 8、8月份开展亲子体验日活动。 二、招生措施 方式一:到会展中心、万千亲子园、超市、商场、校车沿线站点等地投放宣传资料。 方式二:联合社区活动。 方式三:教师与家长之间手递手的发放宣传资料。 方式四:举行亲子活动(7月份以后) 方式五:宣传资料的夹报、书刊等方法。 方式六:刊登广告。 方式七:网络宣传。 方式八:利用节假日进行幼儿的演出和外出活动(8月份以后) 方式九:幼儿园流动招生车。 三、具体措施: 1、发放宣传资料: (1)锁定目标超市及商场,电话联系可否放置宣传材料。(2)到超市、商场和负责人或服务台进行沟通,商量合适方案及放置、发放办法。 (3)负责人跟踪发放情况。 2、联合社区做活动: 结合节日联合社区做活动,如母亲节、父亲节、儿童节、等节日。根据不同的节日组织不同的活动。活动的基本形式:亲子运动会、亲子手工制作等活动 (1)了解周边小区的分布图,锁定我们的目标小区。 (2)和社区进行联系确定我们的活动方式。 (3)提前向家长发放通知使其了解活动的大致内容。 (4)组织活动并进行宣传或者材料的发放。(5)在小区张贴海报以便达到长期的宣传效果。 3、教师与家长之间手递手的发放宣传资料: 为了保证我们资料发放的目的性和有效性,我们可以进行和家长的手递手的发放。以便我们能和家长进行面对面的交流。

幼儿园保育员技能比赛方案

幼儿园保育员技能比赛方案 通远镇中心幼儿园 保育员技能比赛实施方案 一、比赛目的:切实加强幼儿园保育工作~有效提高整体业务素质~增强对保育工作重要性的认识。 二、比赛项目:套叠被子和整理床铺、削水果、扎辫子、倒茶水。 三、比赛时间:2014年5月15日上午9:20 四、参赛人员:全体保育员 五、比赛地点:幼儿园操场 六、人员安排: 评委:贺琳杨勤张梅各班班主任 计时、计分:杨勤张梅 主持人:张梅 照相:李芸 七、比赛规则: 1.叠被子和整理床铺:每人套叠盖被、垫被各三床~叠薄被三床~套枕头六个~并整理这六张床。以完成的时间和质量打分。 2.削水果:每人削两个苹果~并去核切成8块。以完成的时间长短和质量打分。 3.梳头:每人为三位女孩梳头~以完成的时间长短和质量打分。 4.沏茶:每人沏茶20杯~以完成的时间长短和质量打分。每个杯子沏茶半杯为宜。

八、奖项设置:按四项总分计算~设一等奖两名~二等奖三名~三等奖两名~每人发奖状一张。 九、赛前准备: 盖被、垫被、薄被各六套~枕头12个~凉席、床各12张~苹果14个~水果刀2把~果盘2个~水壶2个~水杯40个~桌子2张。 十、比赛要求: 1.比赛过程中~未参赛人员不得随意走动、高声交谈或提醒帮助。 2.比赛当天穿工作服。 3.请全园保育员以积极主动的主人翁精神参与到本次活动~做好准备工作~确保活动有效的进行。 通远镇中心幼儿园 2014.5.9 通远镇中心幼儿园保育员技能比赛评分表 评分人员: 年月日 参赛人员参赛项目及评分标准 1.被子叠得有棱有角~横看竖看一条线。,7, 叠被子和 2.床铺整理平整,6, 整理床铺,25, 3.操作的熟练程度,6, 4.速度,6, 1.动作的熟练程度,9, 削水果 2.皮的长短和厚薄程度,8, ,25, 3.速度,8, 1.扎的辫子适合该幼儿。,7, 扎辫子,25, 2.辫子大方、好看,6, 3.操作的熟练程度,6, 4.速度,6,

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