2011年招收高水平运动员的高等学校及项目
2010年12月30日 11:04 来源：教育部
序号学校名称项目
1 北京大学田径、篮球、足球、乒乓球、羽毛球、健美操、赛艇
2 中国人民大学田径、篮球、排球、足球、武术
3 清华大学田径、篮球、排球、游泳、射击、健美操、赛艇
4 北京交通大学田径、篮球、排球、羽毛球、跆拳道
5 北京科技大学田径、篮球、足球、羽毛球、跆拳道
6 中国石油大学（北京）田径、羽毛球
7 北京邮电大学乒乓球、武术
8 华北电力大学田径、跆拳道
9 北京化工大学篮球、网球、健美操
10 中国农业大学田径、足球、橄榄球
11 北京林业大学田径
12 北京中医药大学武术、足球、健美操
13 北京师范大学田径、篮球、足球、橄榄球、健美操
14 北京外国语大学游泳
15 对外经济贸易大学篮球
16 中央财经大学排球
17 中国政法大学排球、乒乓球
18 中央民族大学网球
19 北京理工大学田径、足球、武术
20 北京航空航天大学田径、排球、足球、定向越野
21 北京联合大学足球、健美操
22 北京工业大学篮球、足球、排球、游泳、羽毛球
23 北方工业大学棒球、垒球
24 首都师范大学健美操、定向越野
25 首都经济贸易大学篮球、游泳
26 北京石油化工学院田径
27 中国地质大学（北京）田径、定向越野、攀岩、跆拳道
28 南开大学田径、排球、棋牌
29 天津大学田径、篮球、游泳
30 中国民航大学篮球、柔道
31 天津工业大学田径、排球、游泳、健美操、龙舟
32 天津科技大学乒乓球、健美操、龙舟
33 天津理工大学排球、武术、跆拳道、柔道
34 天津医科大学游泳、龙舟
35 天津师范大学田径、足球、龙舟、棋牌
36 天津外国语学院网球、击剑、龙舟
37 天津财经大学田径、篮球、定向越野
38 天津商业大学游泳
39 天津城建学院足球
40 燕山大学排球
41 河北工程大学田径、篮球、健美操
42 河北农业大学田径、排球
43 河北师范大学篮球、排球
44 石家庄经济学院足球、攀岩
45 河北传媒学院足球、健美操
46 山西大学田径、篮球、健美操
47 太原理工大学田径、篮球、足球
48 中北大学排球、跆拳道
49 山西农业大学田径
50 山西医科大学健美操
51 山西师范大学田径、篮球、健美操
52 山西财经大学田径、篮球
53 太原师范学院游泳
54 内蒙古大学足球
55 内蒙古科技大学田径、篮球、排球
56 内蒙古工业大学排球
57 内蒙古农业大学田径、篮球
58 内蒙古师范大学田径、足球、摔跤、柔道
59 呼伦贝尔学院冰雪
60 大连理工大学田径、篮球
61 东北大学田径、篮球、羽毛球、冰雪
62 辽宁大学篮球
63 大连大学田径、游泳
64 沈阳理工大学足球
65 沈阳工业大学足球
66 沈阳建筑大学游泳、网球
67 辽宁石油化工大学羽毛球、击剑
68 大连交通大学乒乓球
69 沈阳化工大学排球、网球
70 辽宁师范大学田径
71 东北财经大学田径、篮球、足球
72 大连艺术学院田径、健美操
73 吉林大学田径、篮球、排球、足球、乒乓球
74 东北师范大学田径、篮球
75 延边大学足球、跆拳道
76 北华大学龙舟、冰雪
77 吉林农业大学篮球、跆拳道、定向越野
78 东北电力大学龙舟、冰雪
79 吉林化工学院足球
80 长春工程学院篮球
81 长春师范学院排球、足球、冰雪
82 东北林业大学田径、篮球、游泳、武术、冰雪
83 哈尔滨工业大学田径、游泳、乒乓球、冰雪
84 哈尔滨工程大学田径、篮球、排球、乒乓球、冰雪
85 黑龙江大学田径、乒乓球、射击
86 齐齐哈尔大学田径、冰雪
87 哈尔滨理工大学游泳、乒乓球、健美操、冰雪
88 东北石油大学田径
89 东北农业大学田径
90 哈尔滨师范大学田径、武术、健美操、冰雪
91 哈尔滨商业大学田径、游泳、网球
92 复旦大学田径、排球、游泳、武术、射击、棋牌
93 同济大学田径、足球、游泳、羽毛球、手球、健美操
94 上海交通大学田径、篮球、游泳、乒乓球、网球、健美操、赛艇
95 华东理工大学田径、篮球、乒乓球、网球、武术、射击
96 东华大学田径、足球、手球、射击
97 华东师范大学田径、篮球、排球
98 上海外国语大学棒球、棋牌
99 上海财经大学游泳、网球、棋牌
100 上海大学田径、排球、网球、武术
101 上海理工大学田径、足球
102 上海海事大学游泳、武术、龙舟
103 上海工程技术大学足球
104 上海海洋大学田径
105 上海中医药大学排球、武术
106 华东政法大学棒球、垒球
107 上海金融学院击剑
108 上海电力学院手球、击剑
109 南京大学田径、篮球、排球、足球
110 东南大学田径、排球、游泳、乒乓球、射击、定向越野111 中国矿业大学田径、篮球、游泳、网球、定向越野
112 河海大学足球、健美操、乒乓球
113 江南大学棒球、龙舟
114 南京农业大学排球、网球、武术
115 南京理工大学田径、篮球
116 南京航空航天大学田径、篮球、足球、乒乓球
117 苏州大学田径、游泳、篮球
118 扬州大学田径、乒乓球、武术
119 江苏大学排球、足球
120 南京邮电大学篮球、足球
121 南京工业大学田径、篮球、棒球、垒球
122 南京师范大学田径、网球
123 徐州师范大学田径、足球
124 南京财经大学田径、篮球、羽毛球
125 南通大学田径、击剑
126 南京信息工程大学排球、乒乓球、跆拳道
127 苏州科技学院羽毛球
128 浙江大学田径、篮球、网球、排球
129 宁波大学篮球、足球、乒乓球
130 浙江工业大学田径、定向越野
131 浙江理工大学田径、篮球
132 浙江中医药大学武术
133 浙江师范大学田径、篮球
134 浙江工商大学篮球、游泳
135 浙江财经学院游泳、乒乓球
136 合肥工业大学篮球、手球
137 中国科学技术大学羽毛球
138 安徽工业大学田径、篮球
139 安徽工程大学武术
140 安徽师范大学田径、武术
141 安徽建筑工业学院乒乓球、击剑
142 合肥学院击剑
143 厦门大学田径、篮球、棒球、武术、健美操144 华侨大学田径、篮球、足球、游泳、羽毛球145 集美大学田径、游泳、武术
146 福州大学游泳、篮球
147 福建师范大学田径、篮球、游泳、排球
148 厦门理工学院篮球、健美操
149 南昌大学田径、篮球、排球、足球、赛艇150 华东交通大学田径、篮球、网球、武术
151 南昌航空大学羽毛球
152 江西师范大学田径、足球、健美操、跆拳道
153 江西财经大学网球
154 井冈山大学篮球
155 江西科技师范学院健美操
156 赣南师范学院田径
157 山东大学田径、篮球、排球、足球、游泳、乒乓球、定向越野158 中国海洋大学田径、排球
159 青岛大学田径、足球、健美操
160 山东科技大学篮球
161 山东理工大学田径、篮球
162 聊城大学赛艇、龙舟
163 青岛科技大学足球
164 济南大学足球、摔跤
165 山东农业大学田径、篮球、跆拳道
166 山东中医药大学田径、武术
167 山东师范大学田径、排球、乒乓球、健美操
168 鲁东大学田径、篮球
169 德州学院射击
170 山东财政学院排球
171 山东工商学院田径
172 中国石油大学(华东) 田径、篮球、排球、乒乓球
173 郑州大学田径、篮球、乒乓球
174 河南大学田径、篮球
175 河南理工大学篮球、武术
176 河南师范大学排球
177 河南财经政法大学田径、武术、健美操
178 武汉大学田径、排球、乒乓球、羽毛球
179 中南财经政法大学田径、篮球、足球、乒乓球
180 华中科技大学田径、篮球、乒乓球、网球、武术
181 武汉理工大学田径、篮球、网球、武术、跆拳道
182 中国地质大学(武汉) 田径、游泳、羽毛球、定向越野、攀岩
183 华中农业大学羽毛球
184 华中师范大学田径、羽毛球、健美操
185 湖北大学田径、足球、武术
186 三峡大学武术、足球
187 武汉科技大学田径、篮球
188 湖北工业大学篮球、乒乓球
189 武汉工程大学健美操
190 武汉工业学院篮球
191 湖北经济学院田径、排球
192 中南大学田径、篮球、排球、射击、定向越野193 湖南大学田径、篮球、定向越野
194 湘潭大学田径、篮球、羽毛球
195 南华大学排球
196 湖南工业大学田径、篮球
197 湖南农业大学足球
198 湖南师范大学田径、篮球、排球、乒乓球
199 湖南人文科技学院足球、定向越野
200 中南林业科技大学田径、排球
201 国防科学技术大学田径、篮球、足球
202 中山大学田径、排球、游泳、击剑
203 华南理工大学田径、篮球、排球、乒乓球、足球204 暨南大学田径、游泳、羽毛球、网球、武术205 深圳大学乒乓球、定向越野
206 广东工业大学篮球、足球、乒乓球
207 华南农业大学羽毛球
208 华南师范大学田径、游泳、乒乓球、羽毛球、武术209 广州大学篮球
210 韩山师范学院定向越野
211 广东商学院田径、游泳
212 广西大学篮球、游泳、乒乓球、羽毛球、健美操213 桂林电子科技大学网球
214 广西师范大学田径、篮球、足球
215 广西民族大学足球、龙舟
216 广西中医学院羽毛球、武术
217 广西师范学院田径、篮球
218 海南大学田径、篮球、排球、足球
219 海南师范大学田径、篮球、排球、足球
220 琼州学院排球
221 重庆大学田径、篮球、网球
222 西南大学足球、游泳、网球
223 重庆邮电大学乒乓球
224 重庆师范大学田径、篮球
225 重庆工商大学排球
226 西南政法大学田径、排球
227 重庆科技学院足球
228 重庆文理学院篮球
229 四川大学田径、排球、足球、游泳、网球230 西南交通大学田径、篮球、排球、健美操231 电子科技大学田径、篮球、足球、游泳、网球232 西南财经大学篮球、足球、网球、健美操233 西华大学健美操、跆拳道
234 成都中医药大学武术
235 西华师范大学射击
236 西南石油大学网球
237 成都学院武术
238 贵州大学田径、篮球、乒乓球、定向越野239 贵州师范大学排球
240 云南大学田径
241 昆明理工大学排球、足球
242 云南师范大学田径、网球
243 云南财经大学篮球、网球
244 西安交通大学田径、篮球、足球、游泳、乒乓球
245 长安大学田径、足球、乒乓球、健美操246 西安电子科技大学游泳、健美操
247 西北农林科技大学网球
248 陕西师范大学田径、足球
249 西北工业大学田径、篮球、排球、乒乓球羽毛球250 西安理工大学田径、游泳
251 西安建筑科技大学田径、足球、网球、健美操252 西安工业大学篮球
253 西安邮电学院田径
254 西安财经学院足球
255 兰州大学田径、排球、武术
256 西北民族大学田径、足球、武术
257 兰州交通大学田径、乒乓球
258 甘肃政法大学足球
259 西北师范大学田径、足球、健美操
260 青海师范大学田径、篮球
261 青海民族大学篮球
262 北方民族大学武术
263 宁夏大学田径、篮球、足球
264 新疆大学田径、篮球、足球
265 石河子大学跆拳道
266 新疆农业大学排球
267 新疆师范大学田径、足球、乒乓球、健美操268 新疆财经大学田径、篮球
XX大学高水平运动员测试内容及方法排球 一、测试内容与权重 二、测试方法与计分标准 （一）身体素质 1、助跑摸高（20分） 测试方法：考生以双脚助跑起跳单手摸篮圈（或篮板），计绝对高度。每人3次，
以最高一次计算成绩。 男女起评标准为：3.11米和2.62米，满分标准为3.30米和2.90米。 2、多种步伐移动（20分） 测试方法：按图示，考试从进攻线后启动，前进，后退2个来回，前进时必须双手摸到中线，后退时必须双脚退出进攻线；然后再向两侧移动2个来回（用滑步或者交叉步，不能转身），两侧都用单手摸线：接着再钻过网并用单手摸对面的进攻线，最后返回直至跑过出发的进攻线为止（身体任何部位不能触网）。考生启动时开表，最后一次冲过进攻线为止停表（身体任何部位先过线均可）。每人2次机会，记一次最好成绩。 女子起评标准为：14”70，满分为10”70。 (二)基本技术（50分） 1、两人一组扣，防，调（20分：技评） （1）测试方法：两人一组，相距4～5米,扣防调。要求扣球达中等力量，防守起球达一定高度，两人按“扣、防、调”进行，每组扣防时间为3～5分钟。(死球后后场外快速供球) （2）技评要求和标准：“扣, 防, 调”动作运用合理协调，扣球力量，防守起球效果、调传到位。 2、二，三，四号位扣球（20分：达标10分，技评10分） （1）测试方法：考生根据报考位置进行专位扣球，由教师或指定考生（二传）在2，3号位之间传球，教师在同边后场给一传，每个考生连续扣球10次，按规定区域直线，斜线各5次，快攻无线路区域要求，每成功一次1分。 （2）技评要求和标准：起跳充分，扣球有力，位置准确，快攻有速度有力量。
北京2020高校招生高水平运动队单考招生办法 北京2017高校招生高水平运动队单考招生办法 单考招生办法 获得一级运动员、运动健将、国际健将及武术武英级(或以上)称号之一的考生，可申请参加文化课单独考试。 文化课单独考试2017年起考试方式进行调整，相关考生与报考“普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业”的考生共同参加有关部门统一组织的文化课考试。具体事宜以教育部当年文件为准。 招生院校将本校通过文化单考拟录取考生数据库上传至教育部“阳光平台”，市高招办审核确认后办理录取手续。招生院校录取通过文化单考录取高水平运动队人数不得超过招生院校当年招收高水平运动员总数的20%。 附： 具有举办高水平运动队资格的高等学校名单及运动项目 序号 学校名称 项目 1 北京大学 田径、篮球、足球、乒乓球、羽毛球、健美操、游泳 2 中国人民大学
田径、篮球、排球、足球、网球、武术 3 清华大学 田径、篮球、排球、游泳、射击、健美操、击剑4 北京交通大学 田径、篮球、排球、羽毛球、跆拳道 5 北京科技大学 田径、篮球、足球、羽毛球、跆拳道 6 中国石油大学（北京） 田径、羽毛球、游泳 7 北京邮电大学 乒乓球、武术 8 华北电力大学 田径、篮球 9 北京化工大学 篮球、网球、健美操 10
中国农业大学 田径、足球、橄榄球 11 北京林业大学 田径 12 北京中医药大学 武术、足球、健美操 13 北京师范大学 田径、篮球、足球、橄榄球、健美操14 北京外国语大学 游泳 15 对外经济贸易大学 篮球 16 中央财经大学 排球 17 中国政法大学 排球、乒乓球、羽毛球
高水平运动队管理办法 第一章总则 第一条为了加强我校高水平运动队的管理，实现我校运动竞技水平达到市内领先、国内一流、国际知名的目标，调动教练员的积极性，激励高水平运动员刻苦学习专业文化知识，帮助他们顺利完成学业，提高综合素质，为国家培养新一代优秀的大学生高水平运动人才。根据大学生高水平运动员学习、训练、竞赛和生活的特点，依照学校各项有关学生管理规定，结合我校实际，特制定本办法。 第二条高水平运动员是指根据我校高水平运动队项目建设需要，依照国家有关招收高水平运动员有关规定，在市教委的监督下录取的我校优秀运动员。通过高考正常录取的学生（含单招），经体育部批准，编入学校高水平运动队的管理，参照本办法执行。 第三条高水平运动员的学籍、文化课程学习管理主要由我校教务处和其所在院系负责；训练和竞赛由体育部负责；政治思想工作和日常生活主要由其所在院系和体育部共同负责。 第四条高水平运动员在校期间应严格遵守“高等学校学生行为准则”等各项有关学生管理规定，本办法为上述各项规定的补充。 第二章学籍管理 第五条高水平运动员被我校录取后，由学校根据运动员实际文化水平安排能正常完成学业的专业。 第六条已被录取我校的高水平运动员，必须持《新生录取入学通知书》和新生入学须知中规定的有关证件，按期到校办理入学手续。如因我校安排或我校同意参加的重大赛事或集训，不能按期报到者，须事先持有关证明和书面请假报告，经我校体育部负责人审批签署意见后，向学校学生工作处请假，批准后方为有效。 第七条招收的高水平运动员提供的运动等级证书和运动成绩证明必须属实。凡属弄虚作假者（含隐瞒真实年龄、不宜训练和参赛的慢性病史和运动创伤史等），一经查实，取消学籍，予以退回原籍。 第八条每学期开学时，高水平运动员因我校安排或我校同意参加的赛事或集训，不能按时到校办理注册手续者，必须由其本人书面申请，体育部出示证明，向其所在院系办理请假手续。 第九条高水平运动员在校期间应努力学习，按教学计划修完规定课程，取得规定的学分准予毕业，发给毕业证书，符合学士学位授予条件者，授予相应学士学位。 第十条高水平运动员在校学习期间，因我校安排或我校同意参加的重大赛事及赛前集训，而不能坚持正常必修课程、选修课程及军训、实习等实践性课程的学习和考试者，须持有关部门正式通知，经体育部与教务处审核同意，事后其所在院系和体育部应根据其耽误学业的情况，对其学习和考试另作出具体安排。 第十一条高水平运动员在队训练期间，可免修公共体育课。 第十二条高水平运动员的公共体育课成绩，在学期末由教练员根据其平时
中国农业大学高水平运动队简介 我校高水平体育代表队是一支光荣、战斗的集体，是学校对外宣传，参与校际、国际交流的重要窗口。目前经教育部批准，招收项目为田径、男子足球和橄榄球。 经过多年的办队实践，我校已在高水平运动队的招生、教学、训练和管理等一系列的工作上形成了一整套较为完整的管理体制，在学校各级领导的亲切关怀与指导下，经过全体教练员、运动员的辛勤努力，整体运动水平在北京高校处于上游水平。其中作为我校特色项目的英式橄榄球运动，中国农大在国内率先引进开展，运动水平国内领先，亚洲上游，世界知名，为国家多次赢得荣誉。田径、足球等高校设置的常规项目的运动水平也在北京高校位居第一集团之列。 2008～2014年我校连续多次在北京市高水平运动队建设评估中被北京市教育委员会评为优秀院校。同时，2007 年我校田径队；2012 年我校田径、足球队分别被北京市教育委员会授予参加全国大学生运动会优秀贡献学校称号。 一、填补我国竞技体育项目空白的橄榄球队 1990 年12 月15 日我校在国外友人的支持下，在中国大陆率先引进英式橄榄球项目，填补了我国竞技体育项目的空白，1998 年我校橄榄球项目首次被教育部审批为试办高水平运动队院校招收项目。 近二十多年来在我校各级领导的关心下，经过全体教练员、运动员的不懈努力，我校男、女橄榄球队取得了丰硕成果，其中及其具有代表性的是以我校男、女橄榄球队为主组建的中国男、女橄榄球队分别在2006 年第15 届多哈亚运会男子七人制橄榄球比赛上获得第三名；在2009 年第五届东亚运动会及2010 年第16 届广州亚运会女子七人制橄榄球比赛中，分别获得冠军和亚军，为祖国赢得了荣誉。2013 年全国大学生七人制橄榄球赛男、女队均获得冠军。2014年全国大学生七人制橄榄球赛男、女队分获冠、亚军。 二、不断进取、奋发向上的田径队 田径队是我校高水平运动队之一，也是学校最早成立的体育代表队。几十年来，始终保持着严格管理的优良传统，获得过较为出色的成绩。其中具有代表性的是我校田径队吴洁同学在2007年8月曾入选中国体育代表团参加了在泰国首都曼谷举行的第二十四届世界大学生运动会并获得女子标枪项目第七名。 另外，近年来我校田径代表队始终位居北京市高校田径运动会（高水平体育试点院校组）比赛男女团体总分前八名；在2012 年举行的第九届全国大学生运动会上，我校田径队共有2 人入选北京大学生田径队参赛，取得良好成绩；在2013年举行的第13届全国大学生田径锦标赛上取得了新的突破，共有3人次分别在男子竞走、链球和女子七项全能比赛上获得2银、2铜。另有2人获得该项赛事全国比赛前八名。不久前，在2015年世界大学生运动会田径选拔赛比赛中共有2人分别在男子110米栏和铁饼比赛上获得亚军。
2020年安徽师范大学高水平运动员招生简章发布 安徽师范大学是安徽建校最早的高等学府。学校坐落在具有“徽风皖韵、千湖之城”美誉的国家级开放城市——芜湖，濒临浩瀚长江，傍依灵秀赭山，是一所集江南自然之神秀、汇安徽人文之灵杰的省部共建重点大学。 我校是经教育部批准招收高水平运动员的高校之一。2014年继续面向全国招收高水平运动员。现将2014年高水平运动员招生有关要求及注意事项发布如下： 一、招生项目及招生计划 招生项目：武术(只招一级及其以上级别运动员)、田径; 招生计划数：共55人。该招生计划数面向全国，不分省。分项目招生计划数视生源情况和项目需求确定。 二、招生对象 招生对象为具有本招生简章规定项目体育特长，年龄不超过22周岁(1992年9月1日以后出生)的考生，且具备下列条件之一： (一)高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员证书(含)以上且高中阶段在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者。 (二)具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员证书(含)以上者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。 三、报名方式及时间 (一)文化考试报名 报考高水平运动员的考生均须按生源所在省有关规定在户口所在地办理全国普通高考报名手续。
凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单，由省级教育行政部门协助招生院校对其资格进行认定。未经资格认定的同等学力考生不得报考。 (二)专项考试报名 四、专项考试 (一)报到时间：2014年3月28日14：00-17：00。 (二)报到地点：安徽师范大学花津校区体育学院办公楼 (三)报到材料：参加专项考试的学生在报到时交验文化统考的考生号、身份证、运动员等级证书及公示证明(国家体育总局官方网站 运动员技术等级查询系统，网址https://www.doczj.com/doc/7111413735.html,，查询 到本人等级信息后打印)、运动成绩证明[本简章第二条第(一)、(二)小条所述比赛的秩序册、成绩册、获奖证书等材料原件]，同时递交 相应材料的复印件1份存档。 (四)专项考试时间和地点 1、时间：2014年3月29日 2、地点：安徽师范大学花津校区体育学院(花津校区北大门内)。 (五)考试内容：考生获得等级运动员资格的专项。 (六)评分标准：参照国家体育总局制定的普通高等学校运动训练、民族传统体育专业体育专项考试评分标准。
附件1： 上海市招收高水平运动员普通高校及项目汇总表 1
附件2： 关于填报《2007年上海市 高中毕业生体育运动成绩证明》的规定 上海市报考普通高等学校的高中毕业生填写《2007年上海市高中毕业生体育运动成绩证明表》（以下简称《证明表》）的有关规定如下： 一、本规定只适用于取得本市报考普通高等学校报名号，参加今年6月份高考且年龄不超过22周岁（1985年1月1日以后出生）的考生。 二、应届毕业考生参加田径、游泳、足球、篮球、排球、手球、乒乓球、击剑、射击、武术、棋类（中国象棋、国际象棋、围棋）等11个项目，符合以下条件之一方可填写《证明表》。 1. 在2004年9月1日至2006年12月31日期间，参加市级正式体育竞赛（具体认可竞赛名称见附表 2.1－2.3，下同）获个人项目前五名的队员（该项目不足8人则减3登记；不足4人，不予登记），获集体项目前三名的主力队员（参赛队数不足6队则减3登记；不足4队，不予登记）。测验和区县级比赛不予承认。 2. 在2004年9月1日至2006年12月31日期间，参加市运动会、市青少年运动会或市中学生运动会获前六名的考生（集 2
体项目为主力队员；该项目不足9人或队则减3登记；不足4人或队，不予登记）。 3. 在2004年9月1日至2005年12月31日期间，参加所在运动队正常训练，在认可的市级中学生定向越野比赛（市十三届运动会成年组定向越野比赛不予认可）获得规定名次成绩者也可参照上述规定申报。 4. 在2004年9月1日至2006年12月31日期间，参加田径、游泳项目市级、全国正式体育竞赛中获国家二级运动员称号的考生。测验和区县级比赛不予承认。 5. 在2004年9月1日至2006年12月31日期间，参加全国正式体育竞赛（须经市体育局和市教委共同认可）获前六名（该项目不足8人或队则减2登记），参加国际正式体育竞赛（须经市体育局和市教委共同认可）获前八名，或者在上述期间参加市级、全国或国际正式体育竞赛获国家一级或一级以上运动员称号的考生。 三、办理程序：符合条件的考生，必须认真如实填写《证明表》一式三份，由学籍所在学校及学校所在区县的教育局和体育局分别审核（签名、盖章），在就读学校显著位置公示1周后，由区县体育局于3月9日至12日期间，统一报送市体育局（竞技体育处）审核，逾期申报不予办理。各区县体育局送审时必须随带有关秩序册、成绩册和等级运动员证书等有关材料的原件以及复印件一份，否则不予审核。全市于3月31日组织考生集中 3
宁夏大学高水平运动员管理暂行办法(2)
目录 宁夏大学高水平运动员管理暂行办法（2） 宁夏大学高水平运动员考试成绩折算办法（8） 宁夏大学运动队奖励办法（11） 体育学院分管训练副院长工作职责（15） 宁夏大学高水平队教练员训练课堂常规规定（16） 教学（训练）督导员工作职责（18） 宁夏大学教练员目标责任书（19） 宁夏大学高水平运动员训练补助发放管理规定（22） 宁夏大学高水平运动队教练员带校外队员训练有关规定（23）宁夏大学高水平运动员运动服装管理规定（24） 宁夏大学高水平运动员代表外单位参加各类比赛管理规定（27）
宁夏大学高水平运动员管理暂行办法 第一章总则 第一条为了确保宁夏大学高水平运动员招生、训练与比赛工作的正常、有序开展，提高竞技运动水平，提升学校知名度，根据《教育部、国家体育总局关于进一步加强普通高校高水平运动队建设的意见》（教体艺〔2005〕3号）和《教育部关于进一步加强高等学校体育工作的意见》（教体艺〔2005〕4号）精神，并结合学校实际情况，特制定本暂行办法。 第二章组织领导 第二条成立由学校主管领导任组长，校纪检委、校体委、学生处、教务处和体育学院主要负责人为成员的运动训练工作领导小组。 第三条相关部门职责： 一、纪检委负责：对高水平运动员的入学资格以及专项考试进行监督，确保高水平运动员招生工作正常、有序进行。 二、学生处负责：高水平运动员的招生和毕业资格审核工作。 三、教务处负责： （一）高水平运动员的学籍管理； （二）组织、协调高水平运动员专业教学计划的实施，并进行文化课成绩的管理； （三）高水平运动员毕业学位资格的审核工作。 四、校体委负责：审核学校运动训练工作计划，核拨运动队参赛相关
浙江工商大学年高水平运动员招生简章浙江工商大学坐落于浙江省会城市杭州，前身是创建于年的杭州中等商业学堂，年经国务院批准成立杭州商学院，年经教育部批准更名为浙江工商大学，年，学校被确定为浙江省人民政府、商务部和教育部共建大学。年，学校被确定为浙江省重点建设大学。学校拥有管理学、经济学、工学、文学、法学、理学、历史学、哲学、艺术学等大学科，拥有博士学位、硕士学位、学士学位授予权，硕士专业学位授予权，外国留学生、港澳台学生招生权。全日制普通在校生余人，含本科生余人、研究生余人；留学生近人，其中学历生余名。 为选拔高水平学生运动员，进一步推动我校竞技体育运动，繁荣校园体育文化，年我校将继续面向全国招收高水平运动员。按照教育部招收高水平运动员工作的有关文件精神，结合我校实际，特制定年浙江工商大学高水平运动员招生简章。 一、招生项目与计划 .招生项目：游泳、女子篮球。 .招生人数：不超过名，其中女篮人，本科层次(游泳专业招生小项见附件)；各项目具体招收人数根据我校运动队建设计划，考生报考情况以及运动水平确定。其中，集体项目每年招生人数不超过该项目赛事规定的一方最多同时上场人数。 .招生范围：我校有高考招生计划省（直辖市、自治区）的文史、理工、综合考生（年我校在浙江、北京、天津、上海、重庆、江苏、山东、安徽、江西、福建、海南、广东、广西、云南、四川、甘肃、宁夏、湖南、湖北、河南、山西、黑龙江、吉林、辽宁、河北、贵州、青海、新疆地区有高考招生计划）。具体招生计划请参考浙江工商大学年招生简章及年招生主管部门公布计划。 二、报考条件及标准 符合普通高校年度招生工作规定的报名要求且具备下列条件之一者方可报考： .高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员（含）以上证书且高中阶段在省级（含）以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者； .具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员（含）以上证书；或近三年内在全国或国际正式集体项目比赛中获得前八名的主力队员。凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单，由省级教育
厦门大学2020xx运动队入选资格 名单厦门大学2017高水平运动队入选资格名单 根据《教育部办公厅关于做好2017年普通高校部分特殊类型招生工作的通知》(教学厅〔2016〕10号)要求和《厦门大学2017年本科生高水平运动队和优秀退役运动员免试生招生简章》，我校已顺利完成高水平运动队的专项测试。按照全面衡量、择优录取的原则，结合学校高水平运动队建设的实际需要和考生测试成绩，我校择优确定获得我校高水平运动队入围资格名单，现将名单予以公示，公示期为3月17日至3月24日。公示期内如有异议请向我校招生办公室(联系电话：0592-*******)或学校监察部门(联系电话：0592-*******)反映。 我校会将公示后无异议的考生名单报送教育部及考生生源所在地省级招办备案、公示。教育部及有关省级招办审核不通过或公示不合格的考生将被取消入围资格，空缺名额不递补。 ★资格确定及录取要求： 1.申请A类资格考生 (1)资格确定 入围“A类候选”资格的考生：参加国家体育总局统一组织的运动训练、武术与民族传统体育专业单独招生文化课考试，成绩达到我校划定的文化合格分数线的考生将最终入选我校高水平运动队A类资格。 入围A类候选资格的候补(以下简称“A类候补”)的考生：如入围候选资格考生未参加文化课考试或文化课考试成绩不合格，我校将在候补名单中按照缺额数进行递补，递补考生的文化课考试成绩如达到我校划定的文化合格分数线将最终入选我校高水平运动队A类资格。如某一项目加上候补考生计划仍未完成，多出的计划将用于在其他项目所有剩下的候补名单中按照专业测试成绩从高到低的顺序进行递补。其中根据教育部“集体项目每年招生人数不得超过该项目赛事规定的一方最多同时上场人数”要求，男篮最终确定资格人数不超过5人。
年普通高等学校招收高水平运动员办法 2010年普通高等学校招收高水平运动员办法 -------------------------------------------------------------------------------- 一、报名 1.符合普通高校年度招生工作规定的报名要求、年龄不超过22周岁且具备以下条件之一者方可参加高水平运动员招生考试报名： (1)高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员(含)以上证书且高中阶段在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者; (2)具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员(含)以上证书者，或近三年内在全国(或国际)集体项目比赛中获得前八名的主力队员。 2.参加高水平运动员测试的考生应参加其户口所在地省级高校招生委员会办公室(以下简称省级招办)统一组织的高考报名。 凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单，由省级教育行政部门协助招生院校对其资格进行认定。未经资格认定的同等学力考生不得报考。 二、招生简章和招生计划 3.招生院校应按照教育部有关规定制订本校高水平运动员招生简章，并在体育专项测试前向社会公布。招生简章应包括测试项目、时间、地点、招生计划、选拔程序等内容。 4.招生院校应在招生简章中分别明确参加文化统考、文化单考考生的报考条件、测试内容及录取办法。 5. 招生院校应合理编制高水平运动员招生计划，并列入国家核定的本校年度招生总计划内。本科院校招收高水平运动员的人数控制在本校年度本科招生计划总数的1%以内。高职(专科)院校的招生人数控制在本校高职(专科)招生计划总数的1%以内。 三、体育专项测试
鄂高考〔2009〕9号 关于做好高水平运动员测试工作的通知 各市（州、林区）教育考试机构，有关高校： 根据教育部和湖北省教育厅2009年普通高等学校高水平运动员招生文件精神，为做好我省普通高校高水平运动员（以下简称高水平运动员）统一测试的各项工作，现将有关事项通知如下： 一、组织管理 省教育考试院将成立高水平运动员测试工作领导小组，负责组织和管理高水平运动员统一测试工作，并根据测试项目分别设立高水平运动员测试点。各测试点也要相应成立测试工作领导小组，聘请主考和副主考，负责本测试点各项目测试的实施与管理，测试点实行主考负责制和项目裁判长负责制。 二、报考条件 报考高水平运动员的考生应符合高等学校年度招生工作文件
中规定的湖北省2009年普通高考报考条件，年龄不超过22周岁且具备以下条件之一： （一）高级中等教育学校毕业，获得国家二级以上运动员证书或高中阶段在省级以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者； （二）具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级以上运动员证书者或近三年在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员； 凡同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单，由市（州）教育行政部门对其学力进行认定并加盖公章。未经认定的同等学力考生不得报考。 三、报名办法 参加了普通高考报名，具备高水平运动员报考条件的考生，可以申请报名参加高水平运动员统一测试，其报名和资格审查程序为: （一）县（市、区）教育考试机构资格审查。符合报考高水平运动员条件的考生须提供二级运动员（含）以上等级证书或获奖证书原件、复印件，以及颁发等级证书和获奖证书部门的证明材料原件（参考样式见附件1），于2009年3月12日之前到县（市、区）教育考试机构进行资格审查，符合条件的考生领取并填写《湖北省普通高等学校招收高水平运动员报名登记表》（见附件2），此表由当地教育考试机构打印一式两份，经严格审核之后签字并加盖公章。 （二）市、州教育考试机构资格审核。各县（市、区）教育考
苏州大学2018年高水平运动队招生认定协议 甲方：苏州大学 乙方：运动项目： 高考省份：考生号：身份证号码： 乙方须为经甲方确定为高水平运动队优录对象且各类公示均无异议者。甲乙双方本着自愿原则签订本协议如下： 1、乙方必须参加2018年全国普通高校统一招生考试（高考）报名，符合高水平运动队报考资格。文化课考试成绩符合甲方要求，且按生源所在省的要求准确填报志愿（具体志愿填报事宜请咨询生源所在省招生主管部门）。 2、乙方与甲方签订协议后，不得与其他高校再签订类似协议，否则后果自负。 3、乙方进入甲方学习后，应按照《苏州大学高水平运动员管理条例》的规定，参加运动队的训练与比赛，若擅自不参加训练与比赛，将按照《条例》的有关规定处理。 5、本协议经甲乙双方签字后生效，具备法律效力。擅自违约方将承担违约责任。 6、本协议一式两份，甲乙双方各保留一份。 甲方（签章）：乙方（签字）： 乙方家长（签字） 联系电话：联系电话： 年月日年月日
苏州大学高水平运动员管理规定 （《苏州大学高水平运动员管理条例》摘要） 一、高水平运动员的学籍管理 由学校按国家招生规定录取的高水平运动员，应由本人持苏州大学入学通知书，按学校规定的期限按时到校办理报到等入学手续，并按规定缴费、注册，方可取得学籍。 二、高水平运动员的学习管理 鉴于高水平运动员担负着学习、训练与比赛的双重任务等原因，对高水平运动员的文化课程学习和体育训练、比赛作如下规定： （一）高水平运动员在规定年限内应完成所学专业总学分70%以上的课程学习，占总学分30%及以下的课程可申请免修。但学位课程、大学外语课程均不得免修。运动员必须在每学期选课时将《高水平运动员免（换）修申请表》报校体委办公室审批。 （二）高水平运动员免修的课程学分，必须从参加训练、比赛中获得。高水平运动员的体育课程改为训练课程，其课程成绩由教练员根据运动员的训练表现确定，并报公体部录入。 （三）训练学分由教练员根据运动员每学年训练、比赛的表现进行综合考评，运动员每周训练6－10学时，全年累计240学时以上，每学年可计4学分。比赛学分是根据运动员在参加各类比赛中所取得的名次所给予的奖励学分（见附件1）。 （四）高水平运动员在规定年限内凡能够完成所学专业规定的总学分，并且符合《苏州大学普通高等教育本科学生学分制学籍管理条例（修订稿）》的可准予毕业，符合苏州大学学士学位授予规定的可授予学士学位；准予毕业的高水平运动员入校后比赛成绩达到国际、国家运动健将标准，或获得国际比赛（奥运会、亚运会、世界大学生运动会等）、全国比赛（全运会、全国大学生运动会等）前八名，或获得省级比赛个人项目前六名、集体项目前八名，或在市级以上各类比赛（不含校内比赛）中获得的比赛学分累计达17学分以上者，且政治方面符合授予条件的也可授予学士学位。 三、高水平运动员的训练和比赛管理
北京大学年体育特长生招生简章 年月日来源： 北京大学是国家教育部批准地全国建设高水平运动队学校.为了推动北京大学体育运动地开展，加强与全国各中学在体育教育方面地联系与沟通，促进大、中学校之间地相互了解与学习，共同培养德、智、体、美全面发展地人才，兹订于年月举办北京大学年体育特长生招生测试，从中选拔品学兼优、特长突出地体育特长生候选人.年体育特长生计划招收人左右. 一、北京大学年计划招收体育特长生地项目 类：田径(男、女) 乒乓球(男、女) 篮球(男、女) 类：健美操(男、女) 羽毛球(男、女) 足球(男) 注：不招守门员 二、报考条件及录取办法 报名参加体育特长生招生测试地考生应具备国家二级运动员(含)以上运动等级证书且高中阶段在省级(含)以上比赛中获得个人项目前三名或集体项目前六名地主力队员，年龄不超过周岁.经专项、素质测试后，我校将选择其中部分运动水平高、品学兼优地考生作为北京大学拟录取地体育特长生.在高考录取时根据北京大学目前各运动队需要，综合考虑学生综合素质、学习情况和体育专项水平执行不同层次地降分标准进行录取. 三、降分标准 类项目：根据教育部关于高水平运动队地有关政策，当高考总分达到当地同类科目第二批次最低录取控制线地时予以录取.类项目地部分学生如果运动成绩特别突出，并且符合教育部关于体育特长生地保送条件(获国家一级及以上运动员等级证书)，我校将根据需要给予保送入学. 类项目：类项目地特长生，当高考总分达到当地同类科目第二批次最低录取控制线时予以录取. 北京大学将为录取地学生提供比较广泛地选择专业地机会，体育特长生入学后学制为五年. 四、报名办法
凡报考北京大学年体育特长生测试地考生，必须参加北京大学年体育特长生招生测试. 本届体育特长生招生测试实行网上报名，请考生登录北大招生网报名平台(点击进入) ，按网上要求注册、填写并打印《北京大学年体育特长生测试报名表》，经中学签章后附上相关报名材料寄至北京大学体育教研部. 报名网址：北大招生网(); 报名时间：年月日至年月日; 截止接收报名材料时间：年月日(以实际收到时间为准); 邮寄地址：北京大学体育教研部 戴名辉收(邮编：). 五、选拔程序 、初选：根据考生报名材料，由北京大学体育特长生专家委员会进行初审，合格者获得测试资格. 、来我校参加测试地考生须提供二级运动员(含)以上国家等级证书、所取得运动成绩及获奖证书. 六、咨询方式 北京大学年体育特长生办公室咨询电话： 滕炜莹戴名辉 (周一、二、五上午集中咨询) 传真： 七、附则 本招生简章最终解释权在北京大学招生办公室和北京大学体育教研部. 附:北京大学年体育特长生测试标准 北京大学招生办公室 北京大学体育教研部
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/7111413735.html, 高校高水平运动队建设中的问题和发展建议作者：王倩刘虹 来源：《世界教育信息》2020年第03期 摘; ;要：在2019年1月召开的上海市高校高水平运动队建设与管理论坛上，专家分析了 上海市高校高水平运动队的发展现状，总结了其在运动员招生与管理、运动队管理运作模式等方面取得的建设成效，同时指出高水平运动队在目标规划、整体水平、学校管理、运动员参赛训练和学业方面存在的问题，并提出了进一步发展的对策建议。此次论坛为今后上海市高校高水平运动队的建设与管理指明了方向，对于促进高校体育科学发展、发挥“体教结合”优势、加快推进体育强国建设具有重要意义。 关键词：上海市高校高水平运动队建设与管理 2019年1月28日，上海市高校高水平运动队建设与管理论坛在同济大学召开。上海市高校高水平运动队评估专家组组长、上海市教育委员会原主任薛明扬，上海市体育学院原院长姚颂平，上海市体育局原副局长、上海市体育局巡视员郭蓓以及全市数十位体育评估专家出席了论坛。通过深入交流，本次论坛全面展现了上海市17所参评高校的90支高水平运动队的实际发展情况，指出了现存的问题，并提出了进一步改革建设与管理机制的建议。 一、上海市高校高水平运动队现状 自1987年原国家教委、国家体委联合颁布《关于普通高校试行招收高水平运动员工作的通告》以来，截至2018年，全国共有275所高校具有高水平運动队招生的资格，其中上海市有17所高校，涉及18个项目。经过了30余年的探索，上海市高校高水平运动队已具备一定规模，部分项目处于全国领先水平，甚至能够在世界级比赛中为国家争金夺银。归根结底，上海市高校高水平运动队取得的成绩离不开各方的配合与支持。上海市政府、党委领导始终秉持“体教结合”办高水平运动队的理念，从顶层设计出发，给予上海市高校高水平运动队建设与管理方面政策指导。上海市各高校也本着“培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人”的育人目标，为高水平运动队的管理运作提供了制度保障。其他利益相关者，如高校高水平运动队的运动员、教练员、领队等，更是推动高校高水平运动队正常运转、向上发展的主力军。 在本次论坛中，专家一致肯定上海市高校高水平运动队建设至今积累的丰富经验，认为高校高水平运动队在运动员招生与管理、运动队管理运作模式等方面取得了一定的成效。上海中医药大学吴志坤与参会人员分享了上海中医药大学高水平运动队的建设经验。他指出如下五点。第一，学校领导高度重视高水平运动队的建设，能够严格按照教育部规定，在高水平运动队建设中给予3万元人均年投入的支持。第二，学校对于高水平运动队的定位较高，在招生方面有着较高的标准和要求。运动队规模虽小，但一直致力于提高自身竞技水平、发挥引领作
高水平运动员报考流程 一、考生报名 12月25日至28日，学生参加高考报名，同时持等级证书、注册证、秩序册、成绩册进行高水平运动员报名，填写《江苏省2007年普通高校招收高水平运动员报名登记表》。 二、资格审核 12月29日，考生所在中学审核同意后报市、县招办；由市、县招办审核汇总后于1月10日前报省教育考试院。 三、了解测试信息 所有有意参加测试的考生需到测试高校的网站（或向测试高校招办）了解测试时间、地点和具体办法。 四、测试名单公示 3月1日前，省教育考试院对准予参加测试的我省考生名单进行公示，随后将公示考生名单发给各高校。 五、参加测试 在公示名单中的考生，自行按照测试高校规定的时间到高校报到、缴费、测试。各校报到、测试时间见各校网站。 六、4月15日前，有关高校将测试合格考生名单报省教育考试院和教育部学生司审核、公示。 七、考生参加高考，并填报所报考高校的志愿。 艺术特长生报考流程
一、考生报名 考生于12月25日-28日在当地参加高考报名，同时进行艺术特长生报名，填写《江苏省2007年普通高校招收艺术特长生报名登记表》。 二、资格审核 1.报考部属高校的，凡符合报名条件、中学同意报考的，市、县招办对考生可予以同意，同时提醒考生除参加省、市组织的艺术特长生报名外，另须按照高校招生简章中要求的方式向高校报名。 2.报考我省省属高校的，须有高校推荐意见，高考报名时未能提供推荐意见的，应在1月10前补齐。 三、了解测试信息 所有参加测试的考生需到测试高校的网站（或向测试高校招办）了解测试时间、地点和具体办法。 四、测试名单公示 1月17日前，省教育考试院对准予参加测试的我省考生名单进行公示，随后将公示考生名单发给各高校。 五、参加测试
武汉大学高水平运动队管理办法 （讨论稿） 根据国务院批准印发的《学校体育工作条例》和国家教育部印发的《关于试点高校培养高水平运动员的管理办法（试行）》文件精神，进一步加强对我校高水平运动队的管理，规范招生、训练、竞赛、学籍、后勤等各项工作，推动运动水平的不断提高，达到我校高水平运动队的培养目标，特制定本办法。 一、指导思想 1、以四校合并为契机，原四校的高水平运动队为基础，积极做好高水平运动队的管理工作。 2、本着解放思想，实事求是，努力创新的工作作风，力争在21世纪第一个10年内，建设一支在国内高校名列前茅，个别项目重点突出的高水平运动队。 3、发扬武汉大学体育部的优良传统，在现有基础上，想出新办法，创出新路子，形成自己的优势和特色。 4、在计划和建设高水平运动队的同时，我们应该正确处理好长远发展与近期建设的辨证关系，为学校体育事业的发展做出应有的贡献。 二、奋斗目标与任务 以提高体育教学质量，开展课余体育训练和竞赛，培养身心健康的优秀人才为目的，以适应社会主义市场经济发展的需要为动力。在“十五”期间充分发挥体育部和各院系的资源优势，利用武汉大学的品牌，广泛宣传自己，积极主动地瞄准能走向全国，走向世界的优秀体育苗子，为他们提供有利于发展成才的政策和办法，吸引他们报考我校，促进和推动我校体育事业的发展。为此，我们的总目标是，在近期内使武汉大学的高水平运动队
立足湖北，走向全国；争取在不远的将来，使1至2个运动项目立足全国，走向世界。 我们的主要任务： 1、建立高水平运动队管理机构，加强对高水平运动队的组织和领导，健全高水平运动队管理体制和管理制度。 2、重点建立我校传统体育项目，加强对高水平乒乓球队、羽毛球队、男子排球队和田径队的管理。寻求建设一支具有特色的高水平队伍，通过办队，积极探索培养学生运动员的途径与方法。 3、科学选材，严格训练，规范管理，提高运动技术水平，积极参加有关体育竞赛。保持乒乓球队、羽毛球队和男子排球队在全国高校的领先地位，努力使田径队达到省高校的先进水平，个别单项挤进全国高校先进行列。 4、在加强对高水平运动队的建设与管理的同时，注意普通运动队与高水平运动队的发展与建设，处理好普及与提高的辨证关系。 5、努力使高水平运动队教练员的建设工作，在现有基础上通过公平、公开、公正合理的竞聘原则，竞聘上岗。使其有职、有责、有权、有利。充分发挥教练员的积极性，制定奖惩分明的工作制度，提高工作质量和工作水平。 6、根据社会对培养人才的需要，广泛与社会（企业）联系，争取社会（企业）支持，扩大办队经费来源，改善办队条件，提高办队质量，增强办队效益，促进学校体育的不断发展。与此同时，开拓就业市场，为高水平运动员提供就业机会。 三、组织机构 根据国家教育部、湖北省人事厅《关于试点高校培养高水平运动员的管理办法》文件
海南大学2020高水平运动员招生简章 海南大学2015年高水平运动员招生简章（国家“211工程”重点建设高校） 办学类型：公办全日制普通高等学校（学校国标代码为10589）办学地址：主校区（海甸校区），位于海南省海口市美兰区人民大道58号办学层次：博士、硕士、本科等多层次学历教育办学特点：海南大学是由华南热带农业大学（创建于1958年）与原海南大学（创建于1983年）于2007年8月合并组建而成的省属重点综合性大学，是海南省人民政府与教育部、财政部共建高校。2008年12月，经国家批准成为“211工程”重点建设高校。学校面向全国(港澳台除外)31个省（市、区）招生，属国家本科第一批录取院校。2015年艺术类本科专业面向12省招生。学校现有海甸、城西和儋州三个校区，校园占地面积5200多亩。海甸主校区滨海抱湖，海水入湖，湖海交融，椰风海韵，是治学求知的理想之地。学校学科涵盖哲学、经济学、法学、文学、理学、农学、工学、管理学、艺术学等9大门类。现有四大学部、21个学院（部），2个国家级重点学科，1个国家级重点（培育）学科，12个省部级重点学科，4个省部级重点（培育）学科；拥有1个国家级重点实验室（培育基地），1个国家级实验教学示范中心，12个省部级重点实验室，4个省部级工程研究中心，2个海南省人文社科研究基地；设有博士后流动站2个，一级学科博士点5个，二级学科博士点35个；一级学科硕士点21个；本科招生专业75个；国家级教学团队2个，国家级特色专业8个，国家级精品课程2门，国家级双语教学示范课程1门，全国专业技术人才先进集体2个。?学校现有在编教职工2400余人，其中专任教师1600余人，高级职称人员1000余人，具有博士学位教师500余人。双聘院士3人，国家“千人计划”入选者1人，教育部“长江学者”特聘教授1人，“国家杰出青年科学基金”获得者1人，国家教学名师1人，中国科学院“百人计划”入选者1人，全国杰出专业技术人才1人，“百千万人才工程”国家级人选9人，享受国务院政府特殊津贴专家29人，教育部“跨世
体育单招（高校高水平运动队）考试标准-足球 足球 一、考核指标与所占分值 二、考试方法与评分标准 （一）专项素质 5×25米折返跑 1.考试方法：考生从起跑线向场内垂直方向快跑，在跑动中依次用手击倒位于5米、10米、15米、20米和25米各处的标志物后返回起跑线，要求每击倒一个标志物须立即返回一次，再跑到下一个标志物，以此类推。考生应以站立式起跑，脚动开表，完成所有折返距离回到起跑线时停表，记录完成的时间。未击倒标志物，成绩无效。每人测试1次。 2.评分标准：见表2-1。
（二）专项技术 1.传准（1）考试方法：如图2-1所示，传球目标区域由一个室内五人制足球门（球门净宽度3米，净高度2米）和以球门线为直径（3米）画的半圆组成，圆心（球门线中心点）至起点线垂直距离为男子28米，女子23米。考生须将球置于起点线上或线后（线长5米，宽0.1米），向目标区域连续传球5次，左右脚均可，脚法不限。 （2）评分标准：以球从起点线踢出后，从空中落到地面的第一接触点为准。考生每将球传入目标区域的半圆内（含第一落点落在圆周线上），或五人制球门（含球击中球门横梁或立柱弹出）即得4分。每人须完成5次传准，满分20分
（3）2.运射（1）考试方法：如图2-2所示，从罚球区线中点垂直向场内延伸至20米处，画一条平行于球门线的横线作为起点线。距罚球区线2米处起，沿20米垂线共插置8根标志杆。考生将球置于起点线上，运球依次绕过8根标志杆后起脚射门，球动开表，当球从空中或地面越过球门线时停表，记录完成的时间。凡出现漏杆、射门偏出球门，球击中横梁或立柱弹出，均属无效，不计成绩。每人测试2次，取最好成绩。 （2）评分标准：见表2-2。 （三）实战能力
马斯洛需要层次理论下的高校 高水平运动员激励机制 余美芳 杨学军(上海体育学院体育教育学院,上海 200438) 摘 要 本文运用文献资料法、调查访问法等方法,在阅读有关国内外高校高水平运动文献资料的基础上,结合心理学、管理学的相关理论与方法,分析了我国高校高水平运动员目前的现状,并提出了相应的措施和方法,为完善我国高校高水平运动的激励机制提供一定的参考依据。 关键词 需要层次理论 高校 高水平运动员 激励 本文试运用马斯洛的需要层次理论,探讨适合高校运动队管理的激励机制,为当前高校在管理工作中,改进激励策略、优化管理方法提供理论支持与实践指导。 1 马斯洛的需要层次理论 需要层次论是美国心理学家马斯洛(Abragam maslow,1908—1970)首创的一种研究人的行为动机的理论,它描述了人类需要结构的五个不同层次。这是由他在1943年发表的《人类动机的理论》(A Theory of Hu2 man Motivation Psychological Review)一书中提出了观点。其后,他又在1954年出版的《动机与人格》一书中对需要层次理论作了全面阐述。马斯洛认为,人的价值体系中存在着不同层次需要,依次为生理需要、安全需要、归属和爱的需要、自尊需要、自我实现等,从而形成一个基本需要系统。 2 运动员需要层次的现状分析 随着经济的发展、社会的进步,竞技体育已经成为社会发展不可或缺的一部分。而各高校尤其是体育院校把提高运动水平,争夺优异的体育比赛成绩作为出发点与落脚点。为此,运动员的需要层次赋予新的意义。 2.1 生理需要方面 高水平运动员已经相对满足了低层次的需要。表现在:家庭和学校都能提供保障。尤其是高校在改善高水平运动员的膳食方面,合理搭配饮食结构,下了不少功夫,有利于运动员的学习与训练。部分高校还给高水平运动员开了“小灶”。 2.2 安全需要方面 高水平运动员的安全需要有待于得到满足。表现在运动员在训练和比赛过程中,伤病时常伴随着他们的左右。即教练员的训练计划应更加科学化,做到因人而异;训练场地器材应更加完备、安全。 2.3 归属与爱的需要方面 人是社会的人,社会是由于人构成的,人生活在社会群居的环境中,需要与同事、同伴保持良好的关系,希望得到友谊、忠诚和爱情,人需要相互接受他人与被他人所接受,希望被团体接纳,有一定的归属感,人们都努力让身边的人接受,成为他们心目中重要的人。因此,社交成为人们的主要激励源。而高水平运动员也亦然,交往也成为他们生活中的一个重要组成部分。与教练员、运动员之间一般都能友好相处。 2.4 自尊需要方面 由于竞技体育在我国日益受到人们的重视,高水平运动员也受到热爱体育的人们的关注。尤其是在重大的体育比赛中,运动员取得较好得名次时,这种关注尤其明显。刘翔就是一个典型的例子,他羸得了不止是中国人对他的尊重,他还赢得了外国人对他的尊重。 2.5 自我实现方面 高水平运动员在体育比赛中,发挥出自己的聪明才智,以良好的心态参加比赛;还有部分文化成绩优异的运动员,争取到保研机会;运动成绩突出的运动员,参加重大的体育比赛等等。 (下转第36页) ? 7 2 ? 马斯洛需要层次理论下的高校高水平运动员激励机制 余美芳,等