上海财经大学2011-2012学年《高等数学B》I 教学进度表注：每课次两学时，共68学时
1． 求下列函数的定义域，并用区间表示：
（1
）113
lg(5)
y x x =
+
--. （2
）1arcsin
2
x y -=+
（ [2,3)(3,4)(4,5)??； (2,3] ）
2. 已知)(x f y =的定义域是]1,0[，求下列函数的定义域：
（1）)(lg x f . （2）)(sin x f . （ [1,10]； [2,(21)k k ππ+ ）
3. 判断下列函数的奇偶性：
（1）x x x x f tan 1)(2
+-=. （2）2()lg 2
x f x x +=-. （奇函数； 奇函数 ）
4. 求下列函数的反函数：
（1）?
??-=21x x y ，)0()0(≥ x e e y --=（0x ≤）. （ 1x y +??=???，(1) (0)x x <-≥ ；ln(y x =+ ） 5．已知2 2 2 (1)ln 2 x f x x -=-，且[()]ln f x x ?=，求)(x ?. （ 1()1 x x x ?+= - ） 6. 指出下列各函数是由哪些基本初等函数复合而成： （1）2lg cos y x =. （2）3 x y =. （ lg y u =，2u v =，cos v x =； 3u y =，sin u v = ，v = ） 补2 1. 设数列{ }n a , 证明：n n a ∞ →lim 存在，并求此极限值. （ 提示：先证明{}n a 单调增加且有上界，即n n a ∞ →lim 存在；lim 2n n a →∞ = ） 补3 1. 设2()121x e f x x x ?? =+??+? ，(0) (01)(1)x x x ≤<<≥，求（１）)(lim 0x f x →.（２）)(lim 1 x f x →.（３）2lim ()x f x →. （ 1；不存在；7 ） 2. 1 1 1 ()1x f x e -=+，求1 l i m ()x f x →. （不存在） 3. 设n n n n n x n ++ +++ += 2 2 2 2 21 1 ，求n n x ∞ →lim . （ 12 ） 计算下列极限： （1 ）4lim x →（2 ）3 lim 3 x x →-. （3 ）lim n →∞ . （4 ）2lim (x x →-∞+. （ 4；112 ；1；1- ） 补5 1. 讨论下列函数在指定点处的连续性： （1）1 ()0 x e f x -??=??? ，(0)(0)x x ≠=，在0=x 处. （2）2()lim 1nx nx n x x e f x e →∞+=+，在0=x 处. （ 不连续；连续 ） 2. 确定k 的值，使)(x f 在0=x 处连续： （1）3ln(12)()x x f x k ??-=???，()11(0)22 0x x x -<<≠=且. （2 ）()f x k =? ，(0)(0)x x ≠=. （ 6-；2 3 ） 3. 指出下列函数的连续区间： （1）=)(x f sin 23x x e ?-? ， (10)(0)x x -<<≥. （2）11 ()1sin(2)2 x f x x x ??-? =??-? -? ，(01)(12)(23) x x x ≤<≤≤<≤. （ (1,)-+∞；[0,1),(1,3] ） 补6 1. 设)(x f 为可导函数，求下列函数的导数 d y d x ： （1）) (2 x f e x y =. （2）1(arcsin )y f x =. （3）)(ln x f e y x -=-. （ () [2()]f x xe xf x '+ ；11(arcsin )f x -'；()[ln ()]() x f x e f x f x -'---+ - ） 2. 已知)1 1( +-=x x f y ，且3 ()arctan f x x '=，求 =x dx dy . （ 2 π - ） 3. 设球半径R 以每秒0.5厘米的速度等速增加，求当球半径R 为10cm 时，其体积的变化率. （ 3 200(/cm π ） 1. 求下列函数的二阶导数： （1）2(1)arctan y x x =+. （2）)1ln(2x x y ++=. （ 2 22arctan 1x x x ++ ） 1. 求下列函数的二阶导数，（其中所有函数均二阶可导）： （1）2(3)y f x =+. （2）)(ln x f y =. （ 2 2 2 4(3)2(3)x f x f x '''+++； 2 2 ()()[()] () f x f x f x f x '''- ） 2. 求下列隐函数的二阶导数： （1）221x y +=. （2）tan()y x y =+. （ 3 1y - ；232csc ()cot ()x y x y -+?+ ） 3. 求下列函数在指定点的导数值： （1）x x y ln = ，求 1 2 2 =x dx y d . （2）)21ln(2)(2x x x f ++=，求(1)f '''. （ 3-； 1627 ） 4. 求下列函数的n 阶导数（,a b 为常数）： （1）x x y ln =. （2）2 316 x y x x += --. （3）x y 2 sin =. （ 211(1)(2)!n n lnx n x --+??--? (1)(1)n n =>；1112(1)(3)n n n n x x ++-++-；12cos(2)2n n x π--?+ ） 补8 1. 求椭圆12432 2=+y x 上点3(1,)2 A 处的切线方程与法线方程. （切线方程 122 y x =-+；法线方程122 y x =- ） 补9 1. 求下列函数的微分： （1）ln tan 2y x =. （2）x e y x cos 2-=. （3）)(cos x f y =. （4） 222 2 1x y a b + =. （4csc 4x dx ?；2(2cos sin )x e x x dx --+；sin (cos f -'；22 b x dx a y - ） 2. 已知一立方体边长为10厘米，当边长增加到10.02厘米时，求立方体体积的精确值与近似值. （6.012008；6 ） 1．若某商品的需求函数为c Q a b p ++= （其中c b a Q ,,,0≥为常数），p 表示某商品的价格，Q 表示某商品的需求量，试求： （1）总收益函数； （2）边际收益函数. （bQ cQ a Q ++； 2 () ab c a Q ++ ） 2．设某商品的需求量y 是价格x 的函数 x y 1001000-= 求价格x 为8时的需求弹性，并解释其经济意义. （(8)4η=-，表示价格在8上升1%，需求量相应减少4% ） 3．某产品的总成本函数为40034 )(2 ++= x x x C ，其中x 是产量，当产量为何水平时，其单位 平均成本最小？并求此最小值. （40x =，最小值(40)23C = ） 4．设某产品的需求函数为Q p 310-=，其中p 为价格，Q 为需求量，且平均成本Q C =，问当产品的需求量为多少时，可使利润最大？并求此最大利润. （54 Q = ，最大利润525()4 4 L = ） 5．某厂生产某种商品，其年产量为100万件，每批生产需增加准备费1000元，而每件的年库存 费为05.0元，如果均匀销售，且上批销售完后，立即生产下一批（此时商品库存数为批量的一半），试问应分几批生产，能使生产准备费与库存费之和最小？ （分5批生产，日总利润最大 ） 6．某商品的需求函数为275)(p p Q -= （1）求4=p 时的边际需求，并说明其经济意义； （2）求4=p 时的需求弹性，并说明其经济意义； （3）当4=p 及6=p 时，若价格p 上涨%1，总收益将分别变化百分之几，是增加还是减少？ （4）p 为何值时，总收益最大？ （(4)8Q '=-，表示价格p 从4上升（下降）1个单位，需求量Q 相应减少（增加）8个单位； 32(4)59 η=-，表示价格p 从4上升（下降）1%，需求量Q 相应减少（增加） 32%59 ； 增加 27%59 ，减少 11%13； 当5p =时，总收益最大. ） 第一学期英语组教学计划 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 一、指导思想 本学期,英语组工作的指导思想是:紧紧围绕教研中心、学校工作要点,全面实施素质教育,深入推进课程改革,以提高教育教学质量为核心,以加强毕业班教学为重点,以提高教师专业化水平为目标,以开展网上教研为突破口,深化校本教研,以新课程理念指导教研工作,寻找扎实有效的教学方式,努力开创我我校英语组教育教学的新局面。 二、工作目标 1、加强政治业务理论学习,认真学习十六届六中全会精神,深入落实新《义务教育法》,不断提高自身素质和业务能力。 2、针对首届课改毕业班,采取有效措施,加强毕业复习研究,,做月考、模考诊断分析工作,强化质量监控和教学指导,确保2008年英语中考成绩获教学进步奖,争取获教学优秀奖。 3、坚持科研先行,本学期英语组全体教师申报了校本教研课题,以课题来带动课堂教学管理。 4、结合学校优质课的评选,组织本组教师积极参与,以评促研。促教。 5、认真撰写教案,认真研究教案与学案的结合,使课堂教学效果更加有效,定点定时加强集体备课。定期交流个人教案,取长补短。 6、开展丰富多彩的课外活动,创设浓郁的英语学习氛围,培养学生的学习兴趣。 三、工作措施 1.继续加强集体备课 备课组必须坚持集体备课,有中心发言人,有活动记录。活动内容包括: 钻研教材,明确教学目标及重、难点,确定教学任务,设计教学活动。 研究学情:分析教学情况,特别是学生的学习情况,研究教法和学法。重视培养学生形成良好的学习心理品质,改进教学方法。 精选例题和习题,合理控制作业量。加强考法研究,做好教学质量分析,及时进行教学反思。 在日常教学工作中,要坚持备好每一节课,上好第一堂课,批好每一本作业,辅导好每一位学生。 2、狠抓落实,提高教学质量 落实各阶段的质量分析:各备课组认真对上学期 山东财经大学本科毕业论文(设计)基本结构要求来源：张健的日志山东财经大学 本科毕业论文(设计) 题目：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXX （论文题目：三号黑体，下划线中内容居中对齐， 题目不易超过20个汉字，英文题目与中文题目相对应） 学院 XXXXXXXX 专业 XXXXXXXX 班级 XXXXXXXX 学号 XXX 姓名 XXX 指导教师 XXX （四号宋体，下划线中内容居中对齐，姓名为两个字的，中间空一个汉字位置）山东财经大学教务处制 二Ｏ年月 山东财经大学学士学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。本声明的法律结果由本人承担。 学位论文作者签名： 年月日 山东财经大学关于论文使用授权的说明 本人完全了解山东财经大学有关保留、使用学士学位论文的规定，即：学校有权保留、送交论文的复印件，允许论文被查阅，学校可以公布论文的全部或部分内容，可以采用影印或其他复制手段保存论文。 指导教师签名：论文作者签名： 年月日年月日 论文题目（黑体，三号，居中，段前段后0.5行） 摘要 在此处输入中文摘要内容，摘要内容以三百字左右为宜，格式要求：宋体，小四号字，段落首行缩进2字符，段前段后0.5行，行距20磅。如果内容比较长，可以单独放置在一页上 关键词：此处输入关键字，关键字之间用分号分割，最后一个关键字后面空白，关键字不易太多，一般不超出6个，宋体，小四号字。 初一上学期英语教学计划 一、指导思想 在新课程理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平、业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的英语知识，训练英语的听说读写能力，培养学生学习英语的兴趣和初步运用能力，最终使学生从“学会英语”，向“会用英语”转变。为此，特制定本学期工作计划如下： 二、教材分析 本学期初一英语使用外研版教材，这套教材按教学模块组织教材，初一上共14个模块，包括预备篇4个模块，正式篇10个模块，还有两个复习模块。每个模块包括三个单元，第一单元以培养学生的听说能力为主，兼顾读、写，并包括词汇、语法、语音学习活动。第二单元以培养学生的读、写能力为主，兼顾听、说，并包括词汇、语法学习活动，为学生提供更丰富的语境和语言训练机会。第四单元是语言练习、巩固单元，要求学生巩固、练习本模块所学语言结构与词汇及听、说、读、写技能等。 本教材所牵涉的教学内容有：自我介绍，讨论能力，描述家人，谈论最喜爱的东西和日常事务等。本教材所要掌握的语法有1.be 动词的用法2.情态动词can, would 3. there be 结构 4. have got 的用法 5.一般现在时 6.序数词 三、教学任务和要求 1、激发和培养学生的学习兴趣，帮助树立自信心，养成良好的学习习惯，发展自主学习的能力形成有效的策略 2、掌握一定的语言基本知识和基本技能，建立初步的语感，开发智力、培养观察记忆思维，创造和想象能力。 四、教学措施 1.做好中小学的衔接，培养良好的学习习惯 1）培养查字典，使用工具书的习惯；2) 培养科学记忆单词的习惯；3) 注重课堂和课下衔接，培养书写规范化习惯；4) 培养专心听讲，积极思考，大胆参与的习惯；5) 提出要求，注意检查落实，培养学生课前预习，课堂做笔记的好习惯。 2. 坚持每周集体备课，发挥集体智慧，认真钻研教材，改进教法，创高效课堂。 有交流才有进步和提高。初一英语组教师将珍惜每周备课时间，共同研究教法，经常性进行组内互听互评，在不断提升自身业务水平的同时，将以往实效性强的工作经验传授给组内教师。针对新教材的特点，备课组全体成员要做到精心备课，吃透教材，根据每个单元各自特征和学生的实际能力，制定出不同教学设计方案，以此促进学生的积极性，根据教学内容设置的不同，用不同的教学模式进行教学，对每单元的前两课采取复习导入过渡，对话教学以交际为中心，课文教学以篇章为主，温故知新，灵活运用。在平时的常规课堂教学时，力求教学明确目标，突出重点，抓住关键点和难点，充分调动学生的积极性，发挥学习主动性。 3. 注意传授知识与及时评价相结合，强化反馈，强化落实。在课堂上力求把每节课的每个知识点，如语音、词汇、语法讲清楚讲透彻。针对有的教师在课堂上讲练多次，但学生仍未掌握的情况，要注意及时把知识传授和评价结合起来，充分利用好课前2分钟，进行教师检测与自检，并及时讲评。 4.、大力提高年级口语水平， 针对目前初一学生口语较弱的情况，初一备课组将以教材为蓝本，选择与教材主题相关的补充材料，并加以整合和发展。材料特点： 南京财经大学毕业论文（设计）规范化要求 一、毕业论文(设计)的内容结构规范 （一）内容结构 1.题目 2.摘要及关键词（中英文） 3.正文 4.参考文献 5.附录 （二）内容结构要求 1.题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。 2.摘要及关键词（中英文）：中文摘要字数为200字左右，关键词3～5个。 3.正文：本论应包括基本材料、研究内容与方法、实验结果与分析（讨论）等，结论是围绕本论所作的结束语。理工类的还应包括（1）设计方案论证；（2）计算部分；（3）结构设计部分；（4）样机或试件的各种实验及测试情况；（5）方案的校验。结论部分概括说明设计的情况和价值，分析其优点和特色、有何创新、性能达到何水平，并应指出其中存在的问题和今后改进的方向。 4.参考文献：参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目，一般集中列于文末。 所列参考文献观点均应在毕业论文(设计)中反映出来，直接引用的观点须采用脚注，用数字加圆圈标注(如①、②…)。 所列参考文献不少于15篇(部)，其中必须有一定数目的近三年的文献。理工类设计可依据专业特点由院（系）另设标准。 参考文献的著录要求与格式见本《规范化要求》文末。 5.附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录，如公式的推演、编写的算法、语言程序等。 二、毕业论文(设计)的文本规范要求 （一）字数要求: 文科专业以6000～8000字为宜，理工科专业以8000～10000字为宜。 （二）文字要求： 文字通顺，语言流畅，无错别字。 （三）图表要求： 文中的附图应统一编排序号并赋予图名；除特殊情况，要求采用计算机制图。 文中图表需在表的上方、图的下方排印表号、表名、表注或图号、图名、图注。 文中的表格应统一编排序号并赋予表名。表内内容应对齐，表内数字、文字连续重复时不可使用“同上”等字样或符号代替。表内数字使用同一计量单位时，可将该单位从表中提出并置于圆括号内。表内有整段文字时，起行处空一格，回行顶格，最后不用标点符号。 （四）内容层次要求： 正文内容层次要分明，各级序号不得混用，可采用以下序号： 一级标题序号：一、二、三、… 二级标题序号：（一）（二）（三）… 三级标题序号：1. 2. 3.… 四级标题序号：（1）（2）（3）… 五级标题序号：①②③…。 （五）排版要求： 电子文档应用Microsoft Word编辑。页边距设置为上2.5cm、下2.5cm、左3.0cm、右2.0m；行距设置值为28磅；页码统一设置为居中；页眉右对齐的内容是“南京财经大学本科毕业论文（设计）”，字体为五号仿宋体。 文档中，题目用二号黑体，正文一级标题用四号黑体，正文（含二级标题及以下所有标题）用小四号仿宋体，摘要、参考文献、注释用五号仿宋体。 （六）装订顺序与要求： 一律采用国际标准A4型（297mm × 210mm）打印纸或复印纸印制，并使用《南京财经大学本科毕业论文（设计）封面》单独装订成册。 装订顺序为：封面，目录，题目与摘要及关键词，正文，参考文献，附录，其他材料。 （七）其他要求 文中的数字，除部分结构层次序数和词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，应当使用阿拉伯数码，同一文中，数字表示方法应前后一致。 文中的公式应使用公式编辑器编辑，字体大小根据文字美观需要设置，一般居中放置；有编号的公式顶格放置，编号需加圆括号标在公式右边居右放置，公式与编号之间不加虚线；公式下有说明时，应顶格书写“注：”，“注：”后书写说明。较长公式的转行处应选在等号或加、减、乘、除符号处，应在行首出现这些符号。 有关参考文献的著录要求与格式如下： . . 兰州财经大学 本科生毕业论文（设计） 论文（设计）题目： XXXXXXX 学院、系：信息工程学院 计算机科学与技术系 专业 (方向)：计算机科学与技术 年级、班：2013级1班 学生姓名： XXXX 指导教师： XXXX _______年月日 声明 本人郑重声明：所呈交的毕业论文（设计）是本人在导师的指导下取得的成果。对本论文（设计）的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。因本毕业论文（设计）引起的法律结果完全由本人承担。 本毕业论文（设计）成果归兰州商学院所有。 特此声明 毕业论文（设计）作者签名： 年月日 XXXXXX（论文题目不得超过20个汉字） 摘要 中文摘要应在100至300字左右，摘要应包括论文研究的目的、意义、论文的中心议题、基本观点、方法和结论。摘要中一般不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。 [关键词] XXX XXX XXX XXX XXX（关键词3~5个，中间用空格分隔） ABSTRACT ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（五号、Arial） [Key Words] ×××,×××,×××,×××,×××（五号、Arial） 英文摘要撰写要求如下： （1）用词准确，符合语法； （2）摘要正文每段开头不空格； （3）每个关键词组的第一个字母大写，其余为小写，每一关键词之间用逗号分开，最后一个关键词后不打标点符号。例如：Drip irrigation emitter; RP&M; Hydraulics; Labyrinth flow channel 山东财经大学会计学院2016届本科毕业生论文选题 1.中外财务报告比较及启示 2.企业整合报告研究 3.中国会计准则国际趋同与等效问题研究 4.中美会计监管协调问题研究 5.我国会计规范体系与监管体系的完善 6.政府职能转变环境下政府及非营利组织会计理论与实务研究 7.会计监管与反腐机制建设研究 8.上市公司社会责任会计研究（侧重于某一方面） 9.会计行为及其经济后果 10.碳排放权会计处理探讨 11.我国排污许可证交易的会计问题研究 12.资产负债观与收入费用观的发展及应用研究 13.公允价值计量中不确定性分析的披露 14.电子商务环境下的会计确认研究 15.会计职业判断研究 16.会计政策选择研究 17.税务会计理论研究 18.苹果公司避税问题研究 19.资产减值会计研究 20.顾客忠诚计划会计问题研究 21.伊斯兰交易和工具会计问题研究 22.用益物权会计初探 23.反向收购中的会计问题研究 24.不确定性会计问题研究 25.会计原则体系的构成及其逻辑协调 26.捐赠与补助会计研究 27.会计人员能力框架的建设研究 28.论会计确认标准与计量基础的发展 29.会计信息基本质量特征的确定与评价 30.会计准则导向的评价与选择 31.会计准则执行与效力研究 32.小企业会计准则研究 33.会计领域的管制与政治活动分析 34.试论政府在会计管理中的职能定位 35.创业板上市公司会计信息披露 36.国际板会计与审计问题研究 37.公司治理与会计信息系统 38.资产组减值的确认与计量研究 39.企业重组的财务与会计问题研究 40.设定受益计划会计问题研究 41.金融工具会计问题研究 42.金融资产分类的相关问题研究 43.金融互换会计问题研究 文件编号：GD/FS-3048 （计划范本系列） 仁爱版七年级第一学期英语教学计划详细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________ 仁爱版七年级第一学期英语教学计 划详细版 提示语：本计划文件适合使用于目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一、本学期教学时间安排：本学期我校从9月1号开学，预计到1月20号左右进行期末测试，教育教学时间大约只有20周，在这期间还要进行多次月考和期中测试。时间相对紧张。所以我对本 ... 一、本学期教学时间安排： 本学期我校从9月1号开学，预计到1月20号左右进行期末测试，教育教学时间大约只有20周，在这期间还要进行多次月考和期中测试。时间相对紧张。所以我对本学期所要进行的教育教学进行了如下的安排，希望能够按照这一时间能够顺利的完成本学期的教育教学工作。因为本学期时间短任务重所以在 平时的教育教学中就必须抓好每一分每一秒的时间来进行教育教学才能够顺利完成应该完成的教育教学任务。特别是今年的测试次数增多讲解试卷所花费的时间必然会增加而且七年级的学生从未接触过英语，所进行的教育教学必然会非常的缓慢，要顺利的完成教育教学任务非常的困难，要考好期末考试就更加不容易，所以必须抓好每一天每一分每一秒的时间。 二、本学期教育教学内容： 新目标英语go for it 七年级上册有3个预备单元和12个单元学习单元以及2个复习单元，一共是17个单元，其中第6、第12单元后面分别设置了一个复习单元，无新的语法和句式。现将各单元内容作以下分析： 预备篇第1单元重点学习字母a---h，以及语法项目问候他人； 南京财经大学 南财大科字[2015]1号 南京财经大学论文发表期刊 指导目录及说明 各部门： 为了提高全校师生科研工作积极性，根据国家学科分类，结合我校学科建设实际，经研究确定论文发表期刊指导目录，现将相关问题说明如下： 1.期刊目录共分为中文人文社科、中文自然科学和外文版三类，具体目录见附表。 2.论文的第一作者和通讯作者具有同等权利，但必须为南京财经大学教职工或在校学生，且论文的第一和通讯作者署名单位为南京财经大学。 3.国家级领导人批转的应用型研究成果相当于一类期刊文章。 省部级主要领导批转的应用型研究成果、《新华文摘》全文转载成果、MBA全国百部案例、人民日报和光明日报理论版2500字左右成果相当于二类A档期刊文章。 省部级其他领导批转的应用型研究成果、中国教育报理论版、中国社会报理论版2500字左右成果、服务地方横向课题单项经费100万元以上且研究成果被地市级人民政府采用（附证明材料）相当于二类B档期刊文章。 服务地方横向课题单项经费50万元以上且研究成果被县（区、市）级人民政府采用（附证明材料）相当于三类A档期刊文章。 服务地方横向课题单项经费20万元以上且研究成果被相关单位采用（附证明材料）相当于三类B档期刊文章。 4.发表在其它期刊上与我校的博士人才培养项目、优势学科和协同创新中心建设相关的文章，经过认定后确认成果档次。 5.本指导目录从2015年开始实施。 附件：南京财经大学论文发表期刊指导目录 二○一五年三月三十日 主题词： 论文发表 期刊目录 说明 南京财经大学校长办公室2015年3月31日印 （共印15份） —2— 南京财经大学论文发表期刊指导目录（中文人文社科类） （2015版） 奖励类型期刊名称 重奖期刊中国社会科学、经济研究、管理世界（主栏） 一类期刊 世界经济、经济学（季刊）、数量经济技术经济研究、金融研究、中国工业经济、财贸经济、中国农村经济、农业经济问题、南开管理评论、中国行政管理、会计研究、求是、哲学研究、马克思主义研究、法学研究、中国法学、政治学研究、社会学研究、教育研究、文学评论、新闻与传播研究、外国文学评论、外语教学与研究、文艺研究、美术观察、体育科学 二类A档期刊 经济学动态、南开经济研究、财政研究、国际经济评论、国际金融研究、统计研究、经济科学、世界经济文汇、中国人口资源环境、科学学与科学技术管理、公共管理学报、审计研究、科研管理、地理研究、农业技术经济、中国人口科学、中国软科学、中国图书馆学报、法商研究、法学家、中外法学、法学、社会、哲学动态、马克思主义与现实、自然辩证法研究、历史研究、高等教育研究、出版发行研究、现代传播、文学遗产、文艺争鸣、中国翻译、心理学报、美术研究、美术与设计、装饰、上海体育学院学报、西安体育学院学报、中国大学教学 二类B档期刊 财经研究、当代经济研究、国际贸易问题、经济社会体制比较、经济学家、当代经济科学、经济评论、中国经济问题、上海经济研究、世界经济研究、经济地理、经济理论与经济管理、产业经济研究、保险研究、税务研究、人口与发展、人文地理、旅游学刊、数理统计与管理、统计与信息论坛、改革、中国会计评论、公共行政评论、管理工程学报、管理科学、软科学、外国经济与管理、国外理论动态、中国农村观察、现代法学、政法论坛、法律科学、法学评论、法制与社会发展、政治与法律、清华法学、比较法研究、环球法律评论、人口研究、中国青年研究、世界经济与政治、伦理学研究、近代史研究、中国高等教育、道德与文明、中国高教研究、新闻大学、当代传播、当代作家评论、外国文学、外语界、现代法语、图书情报工作、心理科学进展、艺术百家、艺术教育、艺术与设计、中国体育科技、体育与科学、北京体育大学学报、思想理论教育导刊 综合类社科期刊：学术月刊、社会科学、江海学刊、开放时代、江苏社会科学、浙江社会科学、学术研究、南京社会科学、社会科学战线 高校综合性学报：中国人民大学学报、浙江大学学报（人文社会科学版）、华东师范大学学报（人文社会科学版）、北京师范大 —3— 七年级上学期体育教学工作计划及教学进度 锦屏中学蒋红英 本学期是初一体育教学新开始的一个学期,在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上,制定出切实可行的教学计划。 一、教学目标 1、利用1个月的时间学习广播操。 2、知道合理安排锻炼的时间和意义，参与体育与健康课的学习。形成积极 态度和行为。 3、完成和基本掌握本年级选择项目中的规定动作，了解所学项目的知识与 简单战术，结合游戏等多种形式获得应用技能，区分安全和不安全的运动行为，发展自学自练和自我保健能力。 4、在小学体育与健康课程学习的基础上，通过各种练习手段，发展速度、 灵敏、有氧耐力。引导学生关注自己的身体，懂得不良行为对健康的影响，理解体育锻炼对身体形态和技能发展的益处。 5、掌握运动技能的同时使学生了解心理状态对身体健康的影响，在体育活 动中初步建立自尊和自信，积极进取，培养坚强的意志。 6、建立个人和群体的和谐关系，在体育游戏和比赛中能与同伴分配角色， 协调配合，共同完成任务。 二、教材分析 课新的程标准在教学内容上，只确定了一个内容结构框架，仅提供了不同水平、不同领域、不同层次的基本目标；对教材内容的选择、采取的教学方式和实施的教学步骤，都没有作明确规定；因而教师在教材选择上有较大的自主选择空间。教师和学生都参与到课程内容的选择和建设上来，使体育与健康课教学更能适应学生个体差异，做到因材施教，让全体学生在学习中获得益处。以发展学生速度、耐力、力量、柔韧、协调等素质为前提，把理论知识、跑步、跳跃、投掷、武术、健身操、素质训练、体质测验做为必修内容，将各种球类、韵律体操和舞蹈、跳绳作为选修教材。在选择教学内容时，把速度、耐力、灵敏等测试内容安排到教学中去完成。 三、学生现状分析 小学生上升为初中生，儿童转为青少年还需一个过渡期，心.生.理都还需要一个转变期和适应期，所以，原则上我们准备安排的体锻项目，活动内容，都有一个渐进的过程，从常规做起，从点滴来抓，由易到难，由浅入课，这是本年级的一个活动趋势，大部分学生都活泼好动，表现欲、上进心强，但是普遍的体质较弱，在上课中应坚持“健康第一、安全为主”。当然课堂教学应以学生为主体，根据情况变化，日常教学中要灵活应变。 四、教学重点及难点 教材的重点：培养学生自觉锻炼习惯。 教材的难点：培养学生吃苦耐劳的品质。 五、教学措施 1、适时、分析学生的学习信息 2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境 2009级本科毕业论文选题参考 一、金融工程方向 1.衍生金融产品定价的基本假设讨论 2.无套利定价方法的实证分析 3.风险中性定价方法的实证分析 4.金融期货与商品期货的实证比较分析 5.远期价格与期货价格的关系分析 6.现货-远期平价定理的实证分析 7.互换定价方法的实证分析 8.期权交易策略的实证分析 9.衍生金融工具套期保值策略分析 10.国债期货研究 11.我国股指期货的推出对股票市场的影响 12.权证与其标的资产相关性的实证分析 13.VaR模型及其在证券投资管理中的应用 14.股指期货风险测算及监管 15.中国股指期货推出的市场效应分析 16.我国期货市场价格发现功能研究 17.我国期货市场套期保值问题研究 18.我国建立期货投资基金问题研究 19.我国推出人民币外汇期货问题研究 20.沪深300期货指数与股票现货市场之间的关联研究 21.金融风险管理中的实际波动率与相关性建模； 22.风险价值度量的检验和比较； 23.中美资本市场的规模及运行效率的比较研究 24.用实物期权理论分析我国房地产现状及政府调空手段的效果 25.对金融工程的方法论的研究 26.股指期货及其在风险管理中的应用 27.资本资产定价模型的理论与实证研究 28.全球商品价格变化的同步性实证分析 29.高送配股票的超额收益研究 30.中国股票市场投资者情绪研究 31.公墓基金经理真的具有择股和择时能力吗？ 32.公墓基金的业绩评价研究 33.货币政策、货币供应量与股票市场 34.宏观经济与A股关系研究 35.流动性、市场情绪和股市涨跌 36.人民币汇率变动与A股关系变动 37.汇率与利率的联动反应—以中国为例 38.人民币升值对我国出口商品结构影响 39.上证指数因子分解模型实证研究 40.A股量价关系实证研究 41.A股市场有效性研究 42.AH股折溢价分析 43.公告日股价波动效应 44.业绩预告对股价的影响机制 45.融资融券对量价关系的影响 46.我国上市公司IPO溢价的因素分析 47.基于VaR的我国商业银行信用管理风险 48.新巴塞尔协议对中国银行业的影响 49.基于因子分析的上市银行高管薪酬研究 50.信贷资产证券化的发展对企业的影响 51.期货市场成交量持仓量对期货价格的动态影响 52.股指期货跨期套利研究 53.股指期货的价格发现功能 54.封闭式基金价值投资分析 55.对封闭式投资基金绩效的因子模型实证研究 初三上学期英语教学计划 导读：本学期我担任初三（２）的英语教学工作，针对学生现状和本学期的教学任务，制定如下教学计划。 学生现状分析： 三（２）班有学生43人，特点是班里尖子生很少，中间生占也不多，差生面大。学生的基础知识薄弱，基础知识掌握不牢固，上课教的很吃力，部分学生抱着混日子的态度。上学期进步很小，和一班比较，有很大的差距。 一、教学目的 通过听、说、读、写的训练，激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立自信心，养成良好的学习习惯；发展语言交际能力、阅读能力、及自学英语的能力；了解文化差异，培养爱国主义精神；激发学生的求知欲，及创新精神，为以后的学习打下基础。 二、教材分析 本册教材教学内容健康，有利于提高学生的思想情感素质，新增内容较多，尤其是关于一些运动方面、科技方面、网络方面、环境保护方面等许多新知识，这就要求我们教师首先要通读教材，至少要通读本学期的内容，以便更好地驾驭教材，有一些知识需要去实践，例如，网络知识对于我们许多教师是新知识，就需要先操作再讲课。再比如，体育项目中的赛艇，冲浪运动等，教师必须有所了解。 三、主要语法项目 １.定语从句。 ２.被动语态。 ３.主谓一致。 四、教学方法及教改计划 1、生词教学：在授课中，注意学生的听力训练，课本附有配套磁带，注意生词教学继续采用“集中识词”法，一般采用单元集中法。一开始就让学生听地道的语音，学地道的发音。 2、句型教学：句型仍然采用五步教学法，着重培养学生的口语交际能力，教师要注意设置合适的语言情景，使学生感到在真实的环境中进行交流，同时要注意学生听力的培养，争取课课有听力，杜绝考试前突击的错误方法。争取课课有听、说、读、写的训练。 3、阅读课的教学：阅读课要按照教研室提倡的七步教学法，注意学生的自读能力的培养，培养学生的自学能力，查字典的能力，回答问题的能力 五、采取适当的措施 1、该学年学生英语表达基础很差，优秀率较低、及格人数有待增加，开始进度要放慢，并且要采取各种方法激发学生的学习兴趣，切忌扼杀学生的学习积极性的一切行为，耐心辅导基础差的学生，因材施教，争取让学生少掉队。 2、及时小测验，查漏补缺。 3、注意发现学生的闪光点，引导学生树立自信心。。 4、采用直观教学，激发学习兴趣。根据初中学生活泼、好动，对新鲜事物充满好奇的特点，可激发学生的学习兴趣，调动其学习积 南京财经大学本科毕业论文（设计）规范化要求 一、毕业论文(设计)的内容结构规范 （一）内容结构 1.题目 2.摘要及关键词（中英文） 3.正文 4.参考文献 5.附录 （二）内容结构要求 1.题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。 2.摘要及关键词（中英文）：中文摘要字数为200字左右，关键词3～5个。 3.正文：本论应包括基本材料、研究内容与方法、实验结果与分析（讨论）等，结论是围绕本论所作的结束语。理工类的还应包括（1）设计方案论证；（2）计算部分；（3）结构设计部分；（4）样机或试件的各种实验及测试情况；（5）方案的校验。结论部分概括说明设计的情况和价值，分析其优点和特色、有何创新、性能达到何水平，并应指出其中存在的问题和今后改进的方向。 4.参考文献：参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目，一般集中列于文末。 所列参考文献观点均应在毕业论文(设计)中反映出来，直接引用的观点须采用脚注，用数字加圆圈标注(如①、②…)。 所列参考文献不少于15篇(部)，其中必须有一定数目的近三年的文献。理工类设计可依据专业特点由院（系）另设标准。 参考文献的著录要求与格式见本《规范化要求》文末。 5.附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录，如公式的推演、编写的算法、语言程序等。 二、毕业论文(设计)的文本规范要求 （一）字数要求: 文科专业以7000～8000字为宜，理工科专业以8000～10000字为宜。 （二）文字要求： 文字通顺，语言流畅，无错别字。 （三）图表要求： 文中的附图应统一编排序号并赋予图名；除特殊情况，要求采用计算机制图。 现代信息管理技术 --2017级东师研究生新生人名用字的统计分析 学院：计算机科学与信息技术学院 姓名：万锋 年级：一年级 学号：2017101918 一、论文背景 在信息技术不断发展的过程中，随着移动互联网?物联网和云计算技术的迅速发展，开启了移动云时代的序幕，大数据（BigData）也越来越吸引人们的视线?正如1982年世界预测大师?未来学家约翰.奈斯比特（John.Naisbitt）在他的著作中所提到的：“我们现在大量生产信息，正如过去我们大量生产汽车一样”?“人类正被信息淹没，却饥渴知识”，等等诸的预言均在当下得到了充分的证实，这也恰恰说明，世界正处一个信息爆照的时代? 对于学生而言，Internet的出现缩短了人与人?人与世界之间的距离，整个世界连成一个“地球村”，人们通过网络无障碍交流交换信息和协同工作?与此同时，借助Internet的高速发展?数据库技术的成熟和普及、高内存高性能的存储设备和存储介质的出现，人类在日常学习?生活?工作中产生的数据量正以指数形式增长，呈现“爆炸”状态?“大数据分析”就是在这样的背景下产生的，成为科研学术界和相关产业界的热门话题，并作为信息技术领域的重要前沿课题之一，吸引着越来越多的科学家研究大数据带来的相关问题。 本文以东北师范大学2017级研究生姓名为基础，对东北师范大学2017级全体新生研究生进行数据分析，并得出一系列关于东北师范大学新生大数据，本文便是在大数据分析下，得出的有关东北师范大学2017级新生姓名姓氏的一系列有趣的结论。 二、数据分析：有趣的结论 （一）女生是研究生主力军 以性别为单位，分别统计男性、女性人名的总数及所占比例，如图2-1所示，在东北师范大学2017级研究生中，总共3302名新生人名，其中女生人名为2535个，占所有2017级研究生的77%，而男生人名仅仅为767个，占总人名数的23%，即平均100个新生人名中，有77个女生人名，作为文科类高校，其研究生新生女生所占比例还是能体现文科类院校特色。 图2-1 东北师范大学男女生人数 放大样本数据，在2017年全年考研大数据中，女生比例约为63.8%，相比东北师范大学77%的女生比例下降了13.2%的百分点，而男生36.2%的男生比例相比东北师范大学2017级新生的比例上升了13.2个百分点，对比结果基本与分析吻合，再一次说明新生男女生比例足以体现东北师范大学的文科特色。 图2-2 2017年考研男女比例 上海财经大学本科学生毕业论文 （1）培养学生掌握科学研究的方法，包括设计研究工作方案，搜集和阅读中、外、古、今文献资料，进行调查研究，使用工具书，总结表达和撰写论文等； （2）培养学生实事求是、谦虚谨慎、严肃认真的科学作风； （3）培养学生刻苦钻研、锲而不舍、勇于创新的科学精神。 二、毕业论文（设计）的选题 1. 选题既要结合专业，发挥专业优势和特长，又要精密结合我国社会主义现代化建设和社会主义市场经济发展的实际，具有一定的理论意义和实际价值，也可以选择学科专业领域内某些学术问题进行探讨。 2. 选题要考虑自身的专业基础和实际水平，题目不宜过大，难易要适度。 3. 各院、系要在第七学期结束前公布毕业论文（设计）的选题供学生选择，学生也可以自己提出研究课题，最后由学生与指导老师协商确定正式题目。 4. 毕业论文（设计）要求一人一题。 三、毕业论文（设计）的指导 1. 毕业论文一般应有具有讲师以上职称的有科研工作经验的教师担任指导教师。也可以由老、中、青教师搭配，组成指导小组共同指导。指导教师既要注意充分发挥学生的主动精神和创造精神，又要抓住关键，及时指导，因材施教，严格要求，培养学生独立工作能力。为保证论文（设计）指导质量，每个教师指导论文（设计）一般不宜超过五篇。 2. 论文（设计）指导教师的职责有： （1）指导学生正确选题； （2）指导学生拟订论文（设计）写作提纲和社会调查计划，审核学生论文（设计）开题报告； （3）介绍参考书目，进行文献检索指导； （4）检查学生论文进展情况。定期深入调查现场，进行具体指导； （5）审阅论文（设计）初稿，指导学生进行修改，写出正稿； （6）对所指导的论文提出评分意见，写出评 5 学校代码: 11482 学号:20135091612 ZHEJIANG UNIVERSITY OF FINANCE AND ECONMICS 硕士学位论文 MASTER DISSERTATION 论文题目基于人工智能的快论文排版系统研究 作者姓名快论文 专业计算机 所在学院计算机学院 指导教师***教授 完成日期2017年4月 硕士学位论文 基于人工智能的快论文排版系统研究 2017年4月 MASTER DISSERTATION Research on Kuai65 Typesetting System Based on Artificial Intelligence Apr,2017 浙江财经大学硕士研究生学位论文原创性声明 本人郑重声明： 此处所提交的硕士学位论文是本人在导师指导下，在浙江财经大学攻读硕士学位期间独立进行研究所取得的成果。据本人所知，论文中除已注明部分外，不包含他人已发表或撰写过的研究成果，对本文的研究工作做出中药贡献的个人和集体均已注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。 作者签名：日期：年月日 浙江财经大学硕士研究生学位论文使用授权书 本论文系本人在浙江财经大学攻读硕士学位期间在导师指导下完成的硕士学位论文。本论文的研究成果规浙江财经大学所有，本论文的研究内容不得以其他单位的名义发表。本人完全了解浙江财经大学关于保存、使用学位论文的规定，同意学校保留并向有关部门送交论文的复印件和电子版本，允许论文被查阅和借阅。本人授权浙江财经大学，可以采用影印、缩印或者其他复制手段保存论文，可以公布论文的全部或部分内容。 作者签名：日期：年月日经审查，确认该论文已符合浙江财经大学硕士学位论文的要求。 导师签名：日期：年月日 山东财经大学硕士研究生学位论文写作规范 为提高学校硕士研究生学位论文质量，实现学位论文内容和格式上的统一和规范，根据《中华人民共和国国家标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》（GB7713-87）的要求，特制定本规范。 一、论文的基本要求及内容 （一）论文的基本要求 论文应立论正确、推理严谨、说明透彻、数据可靠。 论文应结构合理、层次分明、叙述准确、文字简练、文图规范。对于涉及作者创新性工作和研究特点的内容应重点论述，做到数据或实例丰富、分析全面深入。文中引用的文献资料必须注明来源，使用的计量单位、绘图规范应符合国家标准。 （二）论文内容 包括：选题的背景、依据及意义；文献及相关研究综述、研究及设计方案、试验方法、装置和试验结果；理论的证明、分析和结论；重要的计算、数据、图表、曲线及相关分析；必要的附录、相关的参考文献目录等。 对于合作完成的项目，论文的内容应侧重本人的研究工作。论文中有关与指导教师或他人共同研究、试验的部分以及引用他人研究成果的部分都要明确说明。 二、论文的主要结构及装订顺序 完整的硕士学位论文应包括的内容及装订顺序如下： 中文封面 英文封面 题名页 独创性声明及论文使用授权声明 中文摘要及关键词 英文摘要及关键词 目录 图表及主要符号目录（不需要的可不列此部分） 正文 参考文献 附录 攻读硕士学位期间取得的学术成果 致谢 以上各项各自独立成为一部分，每部分从新的一页开始。 三、论文的书写规范与打印要求 （一）论文的文字及书写 1.论文的文字 除英文封面、英文摘要外，硕士研究生学位论文的其余部分都应该用中文撰写，以下两种情况除外： （1）留学生学位论文的目录、正文和致谢等可用英文撰写；但封面、题名页、独创性声明和使用授权书应用中文撰写，摘要应中英文对照撰写。 （2）外语专业的学位论文的目录、正文和致谢等应用所学专业相应的语言撰写；但封面、题名页、独创性声明和使用授权书应用中文撰写，摘要应使用中文和所学专业相应的语言对照撰写。 2.论文的印制 论文统一按照A4（210×297mm，70g）标准白纸编制、印刷。封面（中、英文）、题名页、独创性声明和使用授权书采用单面印刷，从中文摘要开始采用双面印刷。 3.字体和字号 论文题目：小一号黑体居中 摘要：三号黑体字居中，摘要内容用小四号宋体 章标题：三号黑体居中 节标题：四号黑体居左 条标题：小四号黑体居左（条标题以下标题，采用阿拉伯数字标号，空两个字开始书写。如：（1）----；①----） 正文：小四号宋体 参考文献：三号黑体居中，正文部分用五号宋体 页码：五号宋体居中 数字和字母：小四号Times New Roman体 4.论文的行文格式 第1章□□绪论（三号黑体居中） （除第一章外，后面各章开始必须有过渡语） 1.1□研究的背景及意义------（四号黑体居左） 1.1.1研究的背景 -------------- （小四号黑体居左） 初三英语上学期教学计划 初三（上）英语教学计划 青四中夏娟 一、教学目的 通过听、说、读、写的训练，激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立自信心，养成良好的学习习惯;发展语言交际能力、阅读能力、及自学英语的能力;了解文化差异，培养爱国主义精神;激发学生的求知欲，及创新精神，为以后的学习打下基础。 二、教材分析 本册教材教学内容健康，有利于提高学生的思想情感素质，新增内容较多，尤其是关于一些运动方面、科技方面、网络方面、环境保护方面等许多新知识，这就要求我们教师首先要通读教材，至少要通读本学期的内容，以便更好地驾驭教材，有一些知识需要去实践，例如，网络知识对于我们许多教师是新知识，就需要先操作再讲课。再比如，体育项目中的赛艇，冲浪运动等，教师必须有所了解。 三、主要语法项目 1.现在完成进行时 2.动词不定式 3.定语从句 4.过去将来时 5、被动语态 四、教学方法及教改计划 1、生词教学：在授课中，注意学生的听力训练，课本附有配套磁带，注意生词教学继续采用“集中识词”法，一般采用单元集中法。一开始就让学生听地道的语音，学地道的发音。 2、句型教学：句型仍然采用五步教学法，着重培养学生的口语交际能力，教师要注意设置合适的语言情景，使学生感到在真实的环境中进行交流，同时要注意学生听力的培养，争取课课有听力，杜绝考试前突击的错误方法。争取课课有听、说、读、写的训练。 3、阅读课的教学：阅读课要按照教研室提倡的七步教学法，注意学生的自读能力的培养，培养学生的自学能力，查字典的能力，回答问题的能力 五、采取适当的措施 要想学生学好英语首当其冲的是要培养学生良好的学习习惯和学习兴趣，培养其交际和运用英语的能力。要达到这一目标，首先，应尽快从旧教材旧教法的框框中解放出来，转变思想，更新观念。若继续沿用传统的重语言知识讲授、重译写和语法教学、轻视语言运用能力的培养，不仅调动不起大多数学生学习英语的积极性，而且也不能充分达到教学目的。其次，应重视学生学习英语兴趣的培养，激发学生的学习兴趣。新时期英语教学要提倡“乐”的观念，情绪越好，越乐观，对所学内容便会发生浓厚的兴趣，学习效果也将越好。第三，在新形势下，转变教学思想是搞好新教材教法的前提，更新观念是用好新教材的保证。英语教师在实际教学中应自觉转变过去以应试为目的的教育思想，充分发挥新教材的优势持点，以突出教材的交际功能力主线来培养学生初步运用英语交际的能力;尽快解决教材新与方法旧的矛盾，变“不适应”为“适应”，掌握教学的主动权，提高学生学习兴趣。根据初中学生的年龄特点，起始阶段的教学要从视听入手，听说的比重应大些。为实现这个目标，重要的是要调动学生群体的积极性。 1、该学年学生英语表达基础很差，优秀率较低、及格人数有待增加，开始进度要放慢，并且要采取各种方法激发学生的学习兴趣，切忌扼杀学生的学习积极性的一切行为，耐心辅导基础差的学生，因材施教，争取让学生少掉队。 2、及时小测验，查漏补缺。 吉林财经大学毕业论文EVA考核与公司价值的相关性研究 学院会计 专业班级财务管理 1120 学生姓名梁昕 学号0305112010 指导教师王艺霖 职称讲师 二○一五年三月 毕业论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交毕业论文，是本人在指导教师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 论文作者签名：年月日 摘要 国内股市经历了暴涨暴跌后，证券市场的普遍的价值评价方法引起了质疑，人们开始寻找目前在中国证券市场上，更加完善的价值评估体系，帮助广大投资者进行理性的投资，并促使我国证券市场逐步走向成熟。国资委将经济增加值引入央企业绩考核体系后，经济增加值在国内的适用性引起了激烈的争论。EVA将股权成本考虑在内，使企业价值体现在企业为股东创造的扣除股权资金机会成本的剩余价值。这种方式改变人们的思维方式，转变企业管理模式，更好地进行业绩评价，有利于我国的股票市场的发展，对维持我国的市场公平也有重大意义。 【关键词】价值评估 EVA 股权成本股票市场 Abstract The domestic stock market has experienced rises and https://www.doczj.com/doc/7110646780.html,mon methods to evaluate the value of securities market has been questioned. Then people began to look for more perfect value evaluation system at domestic stock market to help the investors make rational investment and promote China's securities market gradually matured. After SASAC advised to add economic value added to performance evaluation system of central enterprises, economic value added has caused heated debate on the applicability of domestic. EVA will take the cost of equities into consideration, so that the value of enterprises reflects on the surplus value which is created for shareholders in corporate deducted opportunity cost of equities. This way can change people's way of thinking, change the mode of enterprise management,provide a better performance evaluation, is conducive to the development of China's stock market And it also has a great significance to maintain our market fair . Keywords:value evaluation economic value added the cost of equities stock market第一学期英语组教学计划
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