市场营销专业人才培养方案
专业代码：120202
专业名称：市场营销
（Marketing）
创办时间：2007年
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应经济社会发展需要，面向工商企业、农业企业营销第一线，掌握市场营销的基本知识和专业技能，具备市场调研、市场分析、市场营销策划、产品销售和电子商务应用等能力，具有创新精神和创业意识的应用型高级专门人才。
毕业生可在各级各类企、事业单位、政府部门从事管理、营销策划、市场调查、市场分析、产品销售、网络营销等方面工作，也可到教学单位从事教学工作。
二、培养规格与要求
本专业学生主要学习市场营销方面的基本理论、基本知识，接受应用型基础研究和技能开发方面的科学思维和实践能力训练，具有较好的科学素养及初步的研究、开发与管理的基本能力。
学生通过本专业的学习与专业实践训练应具备以下方面的知识、能力和素质：
1. 努力学习中国特色社会主义理论，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，团结合作的能力。
2.具有扎实的管理学、经济学和市场营销学科及其相关学科的基本理论、基本知识和基本技能。
3. 掌握市场营销的主要方法、手段及定性、定量分析方法；具有一定的市场分析、营销策划、市场运作及预测能力。
4. 了解本学科的理论前沿和发展动态，熟悉我国市场营销的有关方针、政策和法规以及国际市场营销的惯例和规则；掌握电子商务与网络营销技能；了解我国农业、农村市场发展的情况及农产品营销的特点。
5.培养富有现代法治理念和实践操作能力，具有运用有关法律知识，为企业经营服务的初步能力。
6.具有较强沟通与表达及运用现代信息技术获取相关信息的能力，具有初步的科研和实际工作能力。
7.掌握一门外语，具有一定的外语听、说、读、写、译能力。
8.具有健康的体魄和良好的心理素质。
三、学制与修业年限
实行弹性学制，基本学制为4年。修业年限为3-6年。
四、毕业合格标准和学位要求
学生必须修完最低学分为183学分，其中：必修课139学分，选修课44.0学分（包括专业选修课为30.0学分，素质教育类课程为14.0学分）。主要实践环节47学分；通过毕业论文答辩，准予毕业。符合国家学位规定和吉林农业科技学院学位授予标准，授予管理学学士学位。
五、主干学科与专业主要课程
主干学科：经济学、工商管理
主要专业课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、统计学、企业会计学、经济法、管理信息系统、市场营销学、电子商务实务、市场调查与预测、消费者行为学、国际市场营销学、市场营销策划、现代推销学、网络营销。
六、课程计划总体安排
说明：[社会实践]在假期进行。
七、实践教学环节安排
八、课程教学学时构成
九、教学进程安排
注：（1）选修课44学分，其中素质教育类课程14学分，专业课30学分。（2）为开课学期，*为限选课程。
十、创新与素质拓展学分
十一、成立市场营销专业协会
（一）大学生营销策划协会
为了推进我校培养高技能实用型人才的进程，促进我校人才培养水平跨上一个新台阶，给我校学生提供一个互相交流、互相学习、共同提升的平台。经济管理学院现成立大学营销策划协会，由专业的老师对学生进行营销策划专业知识和技能的辅导，为学生提供策划从业方面的咨询服务。协会成员通过知识讲座、方案策划等活动掌握相关理论知识后，可以参加由中国、美国市场营销学会、全国教育部考试中心联合举办的《社科奖全国高校市场营销大赛》以及吉林省有关部
门和企业等举办的营销策划案的比赛，来提高协会会员的专业技能。
协会从事的内容：问卷设计、市场调研、趋势预测、市场分析、方案策划等。
（二）大学生电子商务与网络营销协会
为了提升市场营销专业学生的职业技能，促进我国市场营销专业人才队伍建设，适应社会经济发展需要，引导和优化市场营销高技能人才的培养与选拔，提高学生就业与创业能力，提高学校的教学质量与学生的综合能力。经济管理学院现成立电子商务与网络营销协会。由专业的老师对学生进行相关专业知识和技能的辅导。协会成员学习了相关的理论知识后，可以参加全国大学生电子商务技能大赛等相关比赛，还可以服务于学院电子商务交易平台建立和网站建设与维护。
协会从事的内容：网站建设与维护、广告设计、网店建立与营销管理、电商交易操作等。
（三）大学生销售实战协会
为了提高学生实践技能与就业能力，更好实现本专业人才培养目标，经济管理学院市场营销专业特成立了销售实战协会。该协会由专业教师对学生进行相关知识和技能的辅导。协会成员在学习相关理论知识后，能够进行有效的市场分析与开拓，并掌握一定的销售技巧，可以为企业进行产品促销、新产品的市场开拓与推广；也可以参加全国各级各类的营销大赛。
协会从事内容：各类产品销售、举办产品销售活动等。
十二、必要的说明
1.按照学校规定，每16学时核计1学分。考核项目1代表考试课，2代表考查课。
2.必修课为每个学生必须要学习的课程，必须修完且合格。
3.无论必修课还是限选课，学生一次通不过者，需要重修。
4.自选课一次通不过者，可以重修或选修其它自选课。
5.理论课考核，可以根据课程需要，采取平时多次小考、撰写学术论文、期末笔试等多种方式进行；实践技能采取现场操作等方式进行。
6.创新与素质拓展学分根据学生实际情况可参照创新与素质拓展表中的项目落实，并达到规定的要求。
7.教学实习共9周，在该课程开设的学期进行，由实习指导老师根据学生实习出勤情况、实习表现、上交实习报告质量综合评定实习成绩，实习成绩不合格者，要进行重修。
8.科研训练在校内分散进行，计1学分，但不计教学周数。实行导师负责制，结合教师科研项目或学生撰写学术论文等，由导师根据学生科研项目的完成情况进行成绩考核。成绩不合格者，进行重修。
9.学生需要参加职业技能考试，每个学生可以有选择地进行参加考试，最低不得少于2分。
10.公益劳动由后勤处安排劳动项目，由学生工作部门负责考核。由相关专业老师根据学生的出勤、劳动任务的完成情况等，给出劳动成绩。成绩不合格者，进行重修。
11．社会实践：在第二至第五学期的寒暑假进行，计4学分，实行导师负责制，学生利用2-3周的时间到相关的企事业单位进行调研、专业训练等，实践结果后上交实践报告，导师根据实践表现、实践报告的质量核实学生的实践成绩。
12.学生综合实训共计16周，在第7学期进行，学生要根据要求完成实训内容，并撰写实习报告，经考核合格后方可技入学分。
13.毕业生产实习及论文设计共17周，在第8学期进行，学生要结合生产实习情况撰写毕业论文，并通过论文答辩合格后方可计入学分。