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第二讲++练习题

第二讲++练习题
第二讲++练习题

第二讲练习题

1、甲乙两人分别从相距18千米的西城和东城同时向东而行,甲骑自行车每小时行14千米,乙步行每小时行5千米,几小时后甲追上乙?

2、两人相距30千米,两人同时、同向出发,甲在前,乙在后,3小时后乙骑车追上甲。已知甲步行每小时走5千米,乙骑车每小时走多少千米?

3、小明每分钟行100米,小红每分钟行80米,在7点30分时,两人在同地背向行了5分钟后,小明调整方向追小红,小明在什么时间能追上小红?

4、两人沿环形跑道跑步,甲每分钟跑400米,乙每分钟跑375米,跑道一圈长400米。如果两人同时从起跑线上同方向跑,那么经过多长时间甲才能第一次追上乙?

5、甲乙两人由A到C,甲每分钟走80米,乙每分钟走50米,乙比甲先走6分钟,两人同时到达C地,求A、C两地之间的距离?

6、小学有一条200米长的环形跑道,东东和晶晶同时从起跑线向同一个方向起跑,东东每秒跑6米,晶晶每秒跑4米,则东东第一次追上晶晶时东东跑了几圈?晶晶跑了几圈?

7、两人环绕周长是400米的跑道跑步,如果两人从同一地点出发背向而行,那么经过2分钟两人相遇;如果两人从同一地点出发同向而行,那么经过20分钟两人相遇,已知甲的速度比乙的速度快,甲每分钟跑多少米?

8、一列队伍长400米,以每秒2米的速度行进,一战士因事要从排尾赶到排头,并立即返回排尾,若每秒走3米,那么战士往返共行多少米?

9、学校组织学生步行去野外实习,每分钟走80米,出发9分钟后,班长发现有重要东西还在学校,就以原速度返回,找到东西再出发时发现又耽搁了18分钟,为了在到达目的地之前赶上队伍,他改骑自行车,速度为每分钟260米,当他追上学生队伍是距目的地还有120米。求走完全程,学生队伍步行需多长时间?

10、小江每分钟走50米,小方每分钟走60米,小何每分钟走70米,小江和小方从甲地、小何从乙地同时相向出发,小何遇到小方后3分钟又遇到小江,甲、乙两地相距多少米?

命题逻辑和谓词逻辑习题课的题目及参考答案

命题逻辑和谓词逻辑习题课的题目及参考 答案 说明:红色标注题目可以暂且不做 命题逻辑和谓词逻辑习题课的题目 一、填空 1、若P,Q,为二命题,Q P→真值为0 当且仅当。2、命题“对于任意给定的正实数,都存 在比它大的实数”令F(x):x为实数,:) , (则命题的逻辑谓词公式y L> x x y 为 。

3、谓词合式公式)( xP? ?的前束范式 x → ) (x xQ 为。 4、将量词辖域中出现的 和指导变元交换为另一变元符号,公式 其余的部分不变,这种方法称为换名规 则。 5、设x是谓词合式公式A的一个客体变 元,A的论域为D,A(x)关于y是自由的,则 被称为存在量词消去规则,记为ES。 6.设P,Q 的真值为0,R,S的真值为1,则 → ∨ Q P? ∨ ?的真值 → ∧ ? (S ))) ( R ( ) P R ( = 。 7.公式P ∧) ( ) (的主合取范式为 ∨ R S R P? ∨ ∧

。 8.若解释I的论域D仅包含一个元素,则)( xP? → ?在I下真值为 xP ) (x x 。 9. P:你努力,Q:你失败。“除非你努力,否则你将失败”的翻译为 ;“虽然你努力了,但还是失败了”的翻译为 。 10. 论域D={1,2},指定谓词P 则公式),(x y ?真值 x? yP 为。 11.P,Q真值为0 ;R,S真值为1。则

∧ wff∧ R ∨ → )) ∧的真值∨ S P )) P ) ( ( (( Q R (S 为 。 12. R ?) ) ((的主合取范式 ∧ R Q ∨ P wff→ 为 。 13.设 P(x):x是素数, E(x):x 是偶数,O(x):x是奇数 N (x,y):x可以整数y。则谓词))) x y O P y ?的自然语言是 → ? wff∧ x ( ) ( N ( , y ( (x ) 。 14.谓词)),,( x y z P x z ?的前束 ? P ? ∧ → wff? y ) , ( , )) y ( z ( uQ x (u 范式为 。

2015版毛中特(下)课后思考题答案讲解

第七章 1.为什么说改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路? (1)30多年的实践证明改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是党和人民事业大踏步赶上时代潮流的重要法宝。 (2)改革是社会主义社会发展的直接动力,是社会主义制度的自我完善和发展。 (3)改革每前进一步,都推动了中国特色社会主义的发展,都深化了我们对中国特色社会主义的认识,都进一步完善了中国特色社会主义制度。中国特色社会主义是改革的最重要的成果,改革使社会主义在中国得到了发展,呈现出勃勃生机。 2.如何理解全面深化改革的总目标? 党的十八界三中全会对全面深化改革作出了战略部署,总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,这两句话是一个整体,前一句规定了根本方向,后一句规定了实现路径。 3.怎样理解必须坚持改革的正确方向? (1)坚持什么样的改革方向,决定着改革的性质和最终成败。中国30多年改革之所以能够顺利推进并取得历史性成就,根本原因在于始终坚持正确的改革方向和改革立场,既不封闭僵化,也不改旗易帜。 (2)坚持改革的正确方向,最核心的是在改革中坚持和完善党的领导,坚持和发展中国特色社会主义制度。 (3)坚持社会主义市场经济改革方向。 4.如何全面提高对外开放水平? (1)全面提高对外开放水平,要实施更为主动的开放战略。 (2)全面提高对外开放水平,要以开放促发展。 (3)全面提高对外开放水平,既要借鉴其他文明,也要推动中国文明为世界文明发展作出更多的贡献。 (4)全面提高对外开放水平,要树立开放条件下的安全观。

2014年公需课《第二讲专业技术人员继续教育》作业考核题和答案(2)

2014年公需课《第二讲专业技术人员继续教育》作业考核题和 答案(2) 单选题第 1 题 对年度验证结果进行通报和公示。单位内部通报和公示,公示时间不少于()天。(2分) 4 B. 5 C. 6 D. 7 答题情况:正确选项: B 你答对了! 解析:暂无解析! 单选题第 2 题 从2013年起,专业技术人员未通过继续教育年度验证的,当年年度考核不得评为()等次。(2分) A. 优秀 B. 良好 C. 合格 D. 不合格 答题情况:正确选项: A 你答对了! 解析:暂无解析! 单选题第 3 题 6月30日后申请继续教育周期验证的,验证周期年度计算到()年。(2分) A. 2013 B. 2012 C. 2011 D. 2010 答题情况:正确选项: A 你答对了! 解析:暂无解析! 单选题第 4 题 其他符合规定的继续教育方式包括(),论文、专利、专著。(2分) A. 接受远程教育 B. 在职学历教育 C. 参加学术会议 D. 参加培训班 答题情况:正确选项: B 你答对了! 解析:暂无解析!

单选题第 5 题 专业技术人员是指按照国家规定取得专业技术资格或者初级以上专业技术职务任职资格的 ()人员以及专业技术类公务员。(2分) A. 在职 B. 离职 C. 业余 D. 退休 答题情况:正确选项: A 你答对了! 解析:暂无解析! 单选题第 6 题 《广东省人力资源和社会保障厅关于专业技术人员继续教育证书的管理办法》规定:专业技术人员接受继续教育的时间,其中,专业课不少于()天或()学时。(2分) A. 2 40 B. 3 45 C. 7 42 D. 8 12 答题情况:正确选项: C 你答对了! 解析:暂无解析! 单选题第7 题 具体负责继续教育工作的国家综合管理部门是()。(2分) A. 教育部 B. 科技部 C. 人事部 D. 财政部 答题情况:正确选项: C 你答对了! 解析:暂无解析! 单选题第8 题 在职参加学历学位教育,若与从事专业、晋升职称密切相关的,且在验证周期内,提供证明材料,当年最多计算()个专业科目学时。(2分) A. 72 B. 65 C. 70 D. 60 答题情况:正确选项: A 你答对了!

命题逻辑复习题和答案

. 命题逻辑 一、选择题(每题3分) 1、下列句子中哪个是命题?(C) A、你的离散数学考试通过了 吗? B 、请系好安全带! C、是有理数 D 、本命题是假的 2、下列句子中哪个不是命 题?(C) A、你通过了离散数学考试 B 、我俩五百年前是一家 C、我说的是真话 D 、淮海工学院是一座工厂 3、下列联接词运算不可交换的 是(C) A、B、 C 、 D 、 4、命题公 式P Q不能表述为(B) A、P或Q B 、非P每当QC、非P仅当Q D、除非P,否则Q 5、永真式的否定是(B) A、永真式 B 、永假 式 C 、可满足式 D 、以上答案均有可能 6、下列哪组赋值使命题公 式P(P Q)的真值为假(D) A、P假Q真 B、P假Q假C 、P真Q真D、P真Q假 7、下列为命题公式P (Q R)成假指派的是(B) A、100 B 、101 C 、110 D 、111 8、下列公式中为永真式的是(C) A、P(PQ) B、P (PQ) C、(PQ) Q D、(PQ)Q 9、下列公式中为非永真式的是(B) A、(P P) Q B、(P P) Q C、P(P Q) D、P(PQ) 10、下列表达式错误的是(D) A、P(PQ) P B 、P(PQ) P C、P(PQ)PQ D 、P(PQ)PQ 11、下列表达式正确的是(D) A、PPQ B、PQP C、Q (P Q) D、(PQ)Q 12、下列四个命题中真值为真的命题为(B) (1)2 2 4当且仅当3是奇数(2)2 2 4 当且仅当3不是奇数; (3)2 2 4当且仅 当3是奇数(4)2 24当且仅当3不是奇数 A、(1)与(2) B 、(1)与(4)C、(2)与(4) D 、(3)与(4) 13、设P:龙凤呈祥是成语,Q:雪是黑的,R:太阳从东方升起,则下列假命题为(A) A、P Q R B 、Q P S C、P Q R D 、Q P S 14、设P:我累,Q:我去打球,则命题:“除非我累,否则我去打球”的符号化为( B ) A、PQ B 、P Q C、PQ D、P Q 15、设P:我听课,Q:我睡觉,则命题“我不能一边听课,一边睡觉”的符号化 为(B) A、PQ B 、P QC、PQ D、P Q 提示:(P Q) P Q 16、设P:停机;Q:语法错误;R:程序错误, 则命题“停机的原因在于语法错误或程序错误”的符号化为( D) A、PQR B、P QR C、QRP D、QRP 17、设P:你来了;Q:他唱歌;R:你伴奏 则命题“如果你来了,那末他唱不唱歌将看你是否伴奏而的符号化为(D )

2018年研究生政治中特课参考题

1、如何认识和把握当代中国的主题? 中国特色社会主义是当代中国的主题,是中国共产党和全国各族人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就。在当代中国,只有高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义道路,才能完成当代中国的历史任务,实现中华民族的伟大复兴把握当代中国的主题主要从三个方面入手: (1)铭记中国当代的历史任务 两大历史任务的提出:民族独立,人民解放和国家富强。人民富裕是国家发展的主题,一个国家发展的主题总是和该国应当解决的主要问题和应当完成的历史任务紧密相连的。从历史逻辑上看,是近代以来中国人民为争取民族独立、人民解放,国家富强,人民共富这一事业的继承和发展。因此,在中国特色社会主义的征程中,民族独立、人民解放是历史前提,其目的是国家富强、人民富裕。 (2)明确中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜 中国特色社会主义伟大旗帜是当代中国发展的旗帜,是全党全国人民团结奋斗的旗帜,是引领中国走向繁荣富强的旗帜。它把社会主义的发展与中华民族伟大复兴的历史人物紧密联系在一起,把实现社会主义现代化与人民共同富裕紧密联系在一起,代表了最广大人民的利益和意愿。因此高举中国特色社会主义伟大旗帜才能实现中华民族的伟大复兴。 (3)必须推进中国特色社会主义建设,统筹人与自然和谐发展 在推进中国特色社会主义建设中,必须统筹好经济发展与保护自然的关系,实现人与自然的和谐发展,既遵循经济规律又遵循自然规律。既讲究经济社会效益又讲究生态环境效益,努力建设环境友好型社会。走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。 2、如何认识和把握中国特色社会主义的基本问题? 一、什么是中国特色社会主义道路 中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 二、为什么要坚持中国特色社会主义道路 中国特色社会主义道路是一条富民强国路。这条道路全面增强了我国的综合国力,显著提高了中国人民的生活水平,大大提升了中国的国际形象,它历史性地改变了中国人民的面貌,改变了社会主义中国的面貌,改变了中国共产党的面貌。中国特色社会主义道路,使中国人民摆脱了贫困,逐步走向富裕。中国特色社会主义道路,是中国共产党和中国人民的创造,是历史的选择、人民的选择、时代的选择。 三、怎么样才能坚持中国特色社会主义道路 首要的是坚持中国共产党的领导。中国特色社会主义道路,是中国共产党人领导全党和全国人民在社会主义建设的实践中探索出来的。其次要坚持解放思想。开辟中国特色社会主义道路的过程就是不断解放思想的过程。其三要坚持改革开放。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。 3、胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中强调:经过90年的奋斗、创造、积累,党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。请从理论和实践的角度,谈谈对坚持和发展中国特色社会主义的认识。 中国特色社会主义是马克思列宁主义与中国实际相结合的社会主义,是中国人民在改革开放和社会主义现代化建设实践中总结出的一条在社会主义初级阶段如何建设社会主义的成功道路。中国特色社会主义不仅在理论上丰富和发展了马克思主义的理论体系,而且在实

《经济学基础》各讲习题及参考答案(简)

《西方经济学》习题及参考答案 《经济学基础》第一讲绪论习题及参考答案 一、单选题 1、资源的稀缺性是指()。 A、资源的绝对有限性; B、资源的充足性; C、资源的稀少性; D、资源的相对有限性; 2、追求效用最大化的主体是()。 A、居民户; B、厂商; C、劳动者; D、政府; 3、微观经济学的中心理论是()。 A、均衡价格理论; B、消费者行为理论; C、生产者行为理论; D、分配理论; 4、宏观经济学的中心理论是()。 A、国民收入决定理论; B、失业与通货膨胀理论; C、经济周期与经济增长理论; D、宏观经济政策; 5、解决“应该是什么”问题的经济学是()。 A、理论经济学; B、应用经济学; C、实证经济学; D、规范经济学; 6、解决“是什么”问题的经济学是()。 A、理论经济学; B、应用经济学; C、实证经济学; D、规范经济学; 7、以个别居民与厂商为研究对象的经济学理论是()。 A、微观经济学; B、宏观经济学; C、实证经济学; D、规范经济学; 8、以整个国民经济为研究对象的经济学理论是()。 A、微观经济学; B、宏观经济学; C、实证经济学; D、规范经济学; 9、()奠定了经济学作为一个独立学科的基础。 A、亚当·斯密; B、马歇尔; C、凯恩斯; D、萨缪尔森; 10、()为首的经济济学家把个量分析为主的微观经济学和以总量分析为主的宏观经济学拼和在一起形成了主流经济学派。 A、亚当·斯密; B、马歇尔; C、凯恩斯; D、萨缪尔森; 二、判断题 1、自由取用物品是零点价格时供给小于需求的物品。() 2、经济物品是零点价格时供给小于需求的物品。() 3、微观经济学是宏观经济学的基础。()

命题逻辑练习题附答案

命题逻辑练习题 一、从五个备选答案中选择一个正确地答案,并做出简要地分析: 1、古代一位国王率领张、王、李、赵、钱五位将军一起打猎,各人地箭上均刻有自己地姓氏.围猎中,一只鹿中箭倒下,但却不知是何人所射.国王令众将军猜测. 张说:“或者是我射中地,或者是李将军射中地.” 王说:“不是钱将军射中地.” 李说:“如果不是赵将军射中地,那么一定是王将军射中地.” 赵说:“既不是我射中地,也不是王将军射中地.” 钱说:“既不是李将军射中地,也不是张将军射中地.” 国王令人把射中鹿地箭拿来,看了看,说:“你们五位将军地猜测,只有两个人地话是真地.” 根据国王地话,可以判定以下哪项是真地 A、张将军射中此鹿. B、王将军射中此鹿. C、李将军射中此鹿. D、赵将军射中此鹿. E、钱将军射中此鹿. 1、某大学进行演讲比赛,得第一名地只有一人.在对六个参赛者进行名次预测时,四人作了如下预 测: 甲:取得第一名地要么是我,要么是乙. 乙:取得第一名地要么是甲,要么是丙. 丙:如果不是戊取得第一名,就一定是己. 丁:第一名决不会是甲. 比赛结果发现,只有一个人地预测正确.请问谁得第一名谁地预测正确 A、甲得第一名,乙地预测正确. B、乙得第一名,甲地预测正确. C、丙得第一名,乙地预测正确. D、丁得第一名,丁地预测正确. E、戊得第一名,丙地邓测正确. 2、销售经理地人选,对于一个公司地生存和发展十分重要.哈维珍珠有限责任公司对于销售经理地 任用,就非常填重.由于前任销售经理因故离任,关于公司新销售经理地人选,甲、乙、丙三位董 事经过充分考虑,提出了他们地意见: 甲:要么聘用李先生,要么聘用王先生. 乙:如果不聘用李先生,那么也不聘用王先生. 丙:如果不聘用王先生,那么就聘用李先生. 以下诸项中,能同时满足甲、乙、丙三位董事意见地方案是哪一项

硕士研究生中特课思考题

硕士研究生中特课思考题 一.思考题 1.你怎样看待国内外学者关于“中国模式”的争论?在你看来“中国模式”是存在,还是不存在?如果存在?它还有哪些不足?如果不存在?又怎样看待中国社会主义建设特别是改革开放以来中国走出的具有自己特点的道路? 2.有一种观点认为,当年美国为拖跨苏联,美国有意故意炫耀其强大的国防实力,引诱苏联与其展开激烈的竞争,结果苏联在无休止的竞争中经济被拖跨,导致最后解体。今天,美国又在用当年同样的方法对待中国。中国也要小心被美国拖跨。你怎么看这个观点? 3.什么是资本主义?什么是社会主义?你怎样看待社会主义与资本主义?当今世界“一球两制”,资强社弱是不争的事实,你怎样看待这一现象? ○1资本主义指的是一种经济学的制度,在这样的制度下绝大部分的生产资料都归私人所有,并借助雇佣劳动的手段以生产工具创造利润。在这种制度里,商品和服务借助货币在自由市场里流通。投资的决定由私人进行,生产和销售主要由公司和工商业控制并互相竞争,依照各自的利益采取行动。资本主义经济制度是以资本家占有生产资料和以雇佣劳动为基础的经济制度,其实质是资本剥削雇佣劳动。○2社会主义是一种经济社会学思想,主张或提倡整个社会作为整体,由社会拥有和控制产品、资本、土地、资产等,其管理和分配基于公众利益。社会主义是资本主义和共产主义之间的过渡,而且社会主义需要有发达的资本主义作基础才能实现。○3苏联解体,东欧剧变使社会主义力量和阵地急剧萎缩。而且,仅剩的几个社会主义国家都是发展相对落后的发展中国家,这时就导致了资强社弱,资攻社守的现状。但我们知道,社会主义是资本主义向共产主义过渡的中间形态,社会主义的发展只有建立在高度发达的资本主义经济发展之上才能比较平稳快速地发展。而当今的社会主义国家都是一些经济不发达的发展中国家,所以社会主义在发展中难免遇到挫折和失败,甚至会出现一些倒退,

初级会计实务第二讲真题讲解习题+答案.doc

2018初级会计实务—冲刺班初级会计实务 2017真题一主讲老师:李二霞 不定项选择题 甲企业为增值税一般纳税人,适用的增值税税率为17%,每月月初发放上月工资,2016年12月1日,“应付职工薪酬”科目贷方余额为33万元。该企业2016年12月发生职工薪酬业务如下: (1)5日,结算上月应付职工薪酬33万元。其中代扣代交的职工个人所得税1.5万元。代扣为职工垫付的房租0.5万元。实际发放职工薪酬31万元。 (2)31日,企业以其生产的M产品作为非货币性福利发放给车间生产人员。该批产品不含税的市场售价为50万元。实际生产成本为40万元。 (3)31日,对本月职工工资分配的结果如下:车间生产人员14万元。车间管理人员5万元。企业行政管理人员2万元。专设销售机构人员9万元。 (4)31日,企业计提本月基本养老保险费、基本医疗保险费等社会保险费共计17.7万元。计提本月住房公积金8.85万元。 要求:根据上述材料,不考虑其他因素,分析回答下列问题。(答案中的金额单位用万元表示) 1.根据期初资料和资料(1),下列各项中,企业结算职工薪酬的相关会计处理正确的是()。 A.代扣个人所得税时:借:其他应付款1.5 贷:应交税费——应交个人所得税1.5 B.代扣为职工垫付的房租时:借:应付职工薪酬0.5 贷:应收账款0.5 C.代扣个人所得税时:借:应付职工薪酬1.5 贷:应交税费——应交个人所得税1.5 D.代扣为职工垫付的房租时:借:应付职工薪酬0.5 贷:其他应收款0.5 【答案】CD 【知识点】应付职工薪酬 【答案解析】企业代扣代交个人所得税时,应当:借:应付职工薪酬1.5贷:应交税费——应交个人所得税1.5 为职工垫付房租时:借:其他应收款0.5贷:银行存款0.5 所以代扣为职工垫付的房租时:借:应付职工薪酬0.5贷:其他应收款0.5 2.根据资料(2),下列各项中,企业发放非货币性福利会计处理结果正确的是()。 A.发放非货币性福利时,借记“应付职工薪酬——非货币性福利”科目50万元 B.发放非货币性福利时确认收入,贷记“主营业务收入”科目50万元 C.确认非货币性福利时,借记“生产成本”科目58.5万元 D.发放非货币性福利时结转成本,借记“主营业务成本”科目58.5万元 【答案】BC 【知识点】非货币性福利 【答案解析】根据资料(2),相关的会计处理如下:借:生产成本58.5贷:应付职工薪酬——非货币性福利58.5 借:应付职工薪酬——非货币性福利58.5贷:主营业务收入50应交税费——应交增值税(销项税额)8.5 借:主营业务成本40贷:库存商品40 3.根据资料(3),下列各项中,企业分配工资的相关会计处理结果正确的是()。 A.专设销售机构人员工资,借记“销售费用”科目9万元 B.车间生产人员工资,借记“生产成本”科目14万元 C.车间管理人员和企业行政管理人员工资,借记“管理费用”科目7万元 D.全部人员工资,贷记“应付职工薪酬”科目30万元 【答案】ABD【知识点】短期薪酬的核算 【答案解析】根据资料(3),相关的会计处理如下:借:生产成本14 制造费用5 管理费用2 销售费用9 贷:应付职工薪酬30 4.根据资料(1)至(4),下列各项中,关于职工薪酬的表述正确的是()。 A.为职工代垫的房租不属于职工薪酬 B.计提的住房公积金属于其他长期职工福利 C.计提的基本医疗保险费属于短期薪酬 D.计提的基本养老保险费属于短期薪酬 【答案】AC【知识点】职工薪酬【答案解析】选项B,计提的住房公积金属于短期薪酬;选项D,计提的养老保险属于离职后福利。 5.根据期初资料和资料(1)至(4),下列各项中,甲企业2016年12月31日资产负债表中“应付职工薪酬”项目的期末余额是()万元。 A.56.55 B.106.55 C.96.55 D.115.05 【答案】A【答案解析】“应付职工薪酬”项目的期末余额=33(期初)-33(资料(1))+58.8-58.5(资料(2))+(14+5+2+9)(资料(3))+(17.7+8.85)(资料(4))=56.55(万元)。 不定项选择题 甲企业为增值税一般纳税人,适用的增值税税率为 17%,商品销售价格均不含增值税。确认收入的同时,结转其销售成本。2016 年 11 月,该企业发生的经济业务如下: (1)1 日,向乙企业销售一批商品,增值税专用发票注明的价格为 80 万元,增值税税额为 13.6 万元。实际成本为 35 万元。商品已发出,收到客户开具的商业承兑汇票结清全部款项。 (2)5 日,采用托收承付结算方式向丙企业销售一批商品。增值税专用发票注明的价款为1 000 万元。增值税额为170 万元。实际成本为800 万元,为客户代垫运输费 5 万元(不考虑增值税),全部款项已办妥托收手续。 (3)10 日,向丁企业赊销一批商品,增值税专用发票注明的价款为 40 万元,增值税税额为 6.8 万元,实际成本为 22 万元。销售合同规定的现金折扣条件为 2/10,1/20,N/30。计算现金折扣不考虑增值税。18 日,收到结算销售款项并存入银行。 (4)25 日,收到丁企业退回本月 10 日购买的全部商品,同时向丁企业开具了红字增值税专用发票。并退回相关款项。 1.根据资料(1),下列各项中,甲企业向乙企业销售商品会计处理表述正确的是()。

命题逻辑练习题

《离散数学》命题逻辑部分练习题 一、选择题 1.下列句子中,( )是命题。 A .2是常数。 B .这朵花多好看呀! C .请把门关上! D .下午有会吗? 2.令p : 今天下雪了,q :路滑,r :他迟到了。则命题“下雪路滑,他迟到了” 可符号化为( )。 A. p q r ∧→ B. p q r ∨→ C. p q r ∧∧ D. p q r ∨? 3.令:p 今天下雪了,:q 路滑,则命题“虽然今天下雪了,但是路不滑”可符号化 为( )。 A. p q ∧? B. p q ∧ C. p q ∨? D. p q →? 4.设()P x :x 是鸟,()Q x :x 会飞,命题“有的鸟不会飞”可符号化为( )。 A. ()(()())x P x Q x ??→ B. ()(()x P x ??∧())Q x C. ()(()())x P x Q x ??→ D. ()(()x P x ??∧())Q x 5.设()F x :x 是人,()G x :x 犯错误,命题“没有不犯错误的人”符号化为( )。 A .(()())x F x G x ?∧ B . (()())x F x G x ??→? C .(()())x F x G x ??∧ D . (()())x F x G x ??∧? 6.下列命题公式不是永真式的是( )。 A. ()p q p →→ B. ()p q p →→ C. ()p q p ?∨→ D. ()p q p →∨ 7.下列式子为矛盾式的是( )。 A .()p p q ∨∧ B .p p ∨? C .p p ∧? D . ()p q p q ?∨??∧? 8.命题:“所有马都比某些牛跑得快” 的符号化公式为( )。 假设:H(x ):x 是马;C(x ):x 是牛;F(x,y ):x 跑得比y 快。 A. ()(()()(()(,)))x H x y C y F x y ?∧?∧ B. ()(()()(()(,)))x H x y C y F x y ?→?→ C. ()(()()(()(,)))x H x y C y F x y ?→?∧ D. ()()(()(()(,)))y x H x C y F x y ??→→ 二、计算题(仅给出部分题目的解题思路,未给出答案自己完成)

中特思思考题

1. 面对中国的发展,国际社会开始关注和认可中国的制度优势。美国经济学家斯蒂芬?;罗奇认为,在经济困难时期,中国的指挥和控制体系实际上比其他市场经济体系更有效。法国《欧洲时报》认为,包括“制度优势”在内的中国特色已成为中国信心的有力支撑。试分析,中国特色社会主义“特”在哪里?中国特色社会主义的制度优势“优”在何处? 2. 胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中强调:“经过90年的奋斗、创造、积累,党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。”请从理论和实践的角度,谈谈对坚持和发展中国特色社会主义的认识。 3. 中国共产党成立以来,团结带领人民为实现中华民族伟大复兴,完成中国的两大历史任务,在中国这片古老的土地上书写了人类发展史上的壮丽史诗。请你谈谈对当代中国的历史任务的认识和理解。 4. 改革开放以来,我国综合国力极大提升,2010年国民生产总值跃居世界第二,但我国面临的形势和任务还十分艰巨。请谈谈对当代中国基本国情的理解和认识。 5. 胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中指出:“当前,世情、国情、党情继续发生深刻变化,我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题突出,制约科学发展的体制机制障碍躲不开、绕不过,必须通过深化改革加以解决。”请结合实际谈谈你对这段话的理解。 6. 中共十七届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二五规划的建议》在科学分析新形势型任务的基础上,再次强调“我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期”。请谈谈你是如何理解的。 7. 改革开放以来,中国的经济发展取得了举世瞩目的成就,积累了丰富的经验,请从中国特色社会主义经济理论和制度的角度,分析这些成就取得的根本原因。 8. 改革开放以来,我国经济保持平稳较快增长,经济结构加速调整,同时长期积累的结构性矛盾和粗放型经济增长方式尚未根本改变,能源、资源、环境、技术的平静制约日益突出,实现可持续发展遇到的压力增大。请结合加快转变经济发展方式的要求,这对我国目前的情况,谈谈从根本上改变这一状况的出路是什么。 9. 有人认为,改革开放已开,我国经济高速发展的一个重要原因是因为引进了大量外资。要保持经济高增长,仍然需要大量引进外资,只要能够引进外资,就能够对经济发展起到积极的作用。请谈谈我国要保持经济高增长最根本的要靠什么,如何进一步提高我国开放型经济水平。 10. 1945年,在回答黄炎培先生如何使国家政权跳出“其兴也浡焉”、“其亡也忽焉”历史周期率的提问时,毛泽东明确指出:“只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈;只有人人起来负责,才不会人亡政息。”请结合我国民主政治的发展历程,谈谈对人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心的理解。 11. 请结合我国应对四川汶川特大地震、青海玉树地震等自然灾害,以及成功举办奥运会、残奥会和上海世博会等重大活动,谈谈中国特色社会主义政治制度的优越性。 12. 有人认为,30多年来,中国经济的改革和发展取得了巨大成就,而政治的改革和发展却相对滞后。请谈谈对这一观点的认识。 13. 中共十七届六中全会提出坚持中国特色社会主义文化发展道路,建设社会主义文化强国的目标,请从理论和实践结合的角度谈谈你的认识。 14. 在现实生活中,有人提出,发展社会主义市场经济,社会经济成分多样化,指导思想可以搞多元化。也有人提出,多种分配方式并存,利益关系多样化,社会思想、价值观念日益多样化,就要搞指导思想多元化,请对上述观点作出评析。

第二讲:地图练习题(答案)

地图 反馈练习 1、读图,回答(1)~(2)题。 (1)甲、乙两图( ) A .比例尺甲大于乙 B .甲为地图,乙为景观图 C .比例尺均为数字式 D .乙图中的动物形象属于注记 (2)关于甲图的叙述,正确的是( ) A .沿公路从火车站到农业实验区,其方向是先向正北后向正东 B .火车站与学校相距约375千米,与农业实验区相距约580千米 C .火车站位于科技园区的西南方向 D .若比例尺放大1倍,则图幅面积将增大2倍 解析:第(1)题,根据两图提供的比例尺可知,甲图中的单位比例尺长度代表实地距离150米,乙图中的单位比例尺长度代表实地距离180米,故甲图的比例尺大于乙图。第(2)题,根据甲图的指向标可知,火车站位于科技园区的西南方向;由火车站到农业实验区,应先向东北再向东南;火车站到学校的图上距离为至少3倍单位比例尺长度以上,即两地相距不小于450米,但远远不会达到几百千米;如果将该图比例尺放大1倍,要想画出图中所有范围的话,图幅面积应增大3倍。 答案:(1)A (2)C 2、判断坡度 例、下面四幅图中的比例尺和等高线间隔相同,坡度最陡的应 是 。 (D ) 3、在我国某山区,地貌学家新近命名了一种地貌 类型——岱崮地貌,其等高 线地形图如右图所示。据此 回答问题。 (1)对岱崮地貌的地貌形态最 为准确的描述是: A.顶平.身陡.麓缓 B.丘谷相间,连绵起伏 C.顶部平坦,周围峭壁如削,峭壁下坡度由陡到缓 D.四周高,中间低 (2)判断图中陡崖的相对高度可能是: A.30米 B.50米 C.70米 D.90米 提示:C B 最小可能相对高度:550<H 小 ≤ 560;最大可能相对高度: 600 ≤ H 大<610;所以陡崖的相对高度:40≤H <60 4.读下图,回答问题。 (1)图中A 处的海拔高度可能是( ) A .200米 B .208米 C .253米 D .297米 (2)关于图中乙处的叙述,正确的是( ) A .海拔高度可能为235米 B .地势相对周围较高 C .地形为山顶 D .地形为洼地 (3)图中甲处与C 处的相对高度为________。 (4)图中D 处陡崖的相对高度是________ΔH________。 (5)若某时B 处的气温是21℃,则D 处的气温最大值是________℃。 方法:计算两地间的气温差:已知某的相对高度,根据气温垂直递减率(地气温和两地之间0.6℃∕100m )可计算两地间气温的垂直差异:T 差= 0.6℃∕100m ×H 差(课本P11页5) 解析:本题以等高线地形图为材料,考查海拔高度、相对高度及温差的计算,正确读取图中等高线数值及变化是解题的关键。第(1)题,根据等高线的形态及数值变化可确定A 处为山顶,其海拔高度高于200米但低于250米。第(2)题,乙处为两条等高线间的闭合等高线区域,结合 “大于大的,小于小的”规律,可知其中心海拔应低于200米,地形为洼地。第(3)题,甲处海拔为250米,C 处的海拔在50米~100米之间,从而计算出甲、C 处的相对高度为150米~200米。第(4)题,经过陡崖的等高线有3条,等高距为50 米, 200 220 A 280 200 D 260 200 C 240 200 B

2016中特思考题

一.如何理解中国特色社会主义是当代中国的主题 (一)当代中国的历史任务 .两大主要历史任务实现民族独立、人民解放和国家富强、人民富裕是近代以来中华民族始终面临的两大历史任务。中国共产党担当起领导完成两大历史任务的责任集中体现为党紧紧依靠人民完成和推进了三件大事。完成了新民主主义革命,建立了新中国,实现了民族独立、人民解放。完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度。进行了改革开放新的伟大革命,开创、坚持、发展了中国特色社会主义。.两大历史任务间的关系民族独立、人民解放,是实现国家富强、人民富裕的历史前提。实现国家富强、人民富裕,是实现民族独立、人民解放的根本目的,也是保证国家强大、维护民族尊严的重要物质基础。(二)中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜历史和实践都表明,中国特色社会主义是实现当代中国历史任务、引领中华民族开拓前进的伟大旗帜。中国特色社会主义,是凝聚全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。.中国特色社会主义,是引领中国走向繁荣富强的旗帜。.中国特色社会主义的主要特色(1)实践特色(2)民族特色(3)时代特色 中国特色社会主义是马克思列宁主义与中国实际相结合的社会主义,是中国人民在改革开放和社会主义现代化建设实践中总结出的一条在社会主义初级阶段如何建设社会主义的成功道路。中国特色社会主义不仅在理论上丰富和发展了马克思主义的理论体系,而且在实践上指导中国取得举世瞩目的伟大成就。中国特色社会主义把发展生产力作为社会主义初级阶段的最根本任务,为当代中国的发展进步奠定了坚实的物质基础。 中国特色社会主义是当代中国的主题,是中国共产党和全国各族人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就。在当代中国,只有高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义道路,才能完成当代中国的历史任务,实现中华民族的伟大复兴。 二. 中国特色社会主义的基本内涵: 坚持中国特色社会主义,就是要坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜,既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。就是要始终坚持、不断发展中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度。中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。 中国特色社会主义制度,就是人民代表大会制度的根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度,中国特色社会主义法律体系,公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。 三.为什么说中国既没有搞“三权鼎立”的政治基础,也没有搞“三权鼎立”的经济基础?

第二讲 数图形(一)习题及答案1

第二讲数图形(一) 一、填空题 1. 数一数图1中共有线段。 图1 图2 2. 数一数图2中共有条线段。 3. 数一数图3中共有个小于180 。 图3 图4 4. 数一数图4中共有个三角形。 5. 数一数图5中共有个三角形。 图5 图6 6.数一数图6中共有个三角形。 7. 数一数图7中共有个三角形。 图7 图8 8. 数一数图8中共有个三角形。

9. 数一数图9中共有 个三角形。 图9 图10 10. 数一数图10中共有 个三角形。 二、解答题 1. 数一数 图11中共有多少个等边三角形。 图11 图12 2. 数一数图12中共有多少个小于180 的角。 3. 数一数图13中共有多少个包含“*”号的三角形。 图13 4. 数一数图14中共有多少个三角形。 图14 *

第二讲 数图形(一)答案 一、填空题 1. (3+2+1)+(4+3+2+1)+(5+4+3+2+1)=31(条)。 2. (3+2+1)×2(4+3+2+1)=22(条)。 3. 4+3+2+1=10(个)。 4. (4+3+2+1)×2=20(个)。 5. (4+3+2+1)×2+4=24(个)。 6. (4+3+2+1)×3+4×2=38(个)。 7. (3+2+1)×6-6-3=27(个),将重复数的减去。 8. (3+2+1)+(2+1)+2=11(个)。 9. (3+2+1)×2+4=16(个)。 10. (3+2+1)+(5+4+3+2+1)+3=24(个)。 二、解答题 1. 设每一个最小三角形的边长为1,按边的长度来分类计算三角形的个数。 边长是1的三角形有: 尖朝上的)(54321+++++ 尖朝下的 )(4321+++=25(个); 边长是2的三角形有: 尖朝上的)(4321++++ 尖朝下的 )(321++=13(个); 边长是3的三角形有:1+2+3=6(个); 边长是4的三角形有:1+2=3(个); 边长是5的三角形有:1个; 共有三角形:25+13+6+3+1=48(个)。 2. 将图中角的顶点标上字母,按角的顶点和位置进行分类。

中特思考题参考答案整理

中特思考题参考答案整理 目录 ◆如何实现公平正义? (2) ◆当前中国工业面临的主要问题及出路? (2) ◆简述生态文明的科学内涵。 (2) ◆试述马克思主义经典作家生态思想的主要内容。 (3) ◆马恩社会主义观是空想的还是科学的?为什么? (4) ◆马克思恩格斯的社会主义与当代中国社会主义有何差异?如何解释二者之间的差异? (5) ◆如何从文化的角度理解社会主义核心价值体系建设。 (6) ◆简述中美新型大国关系? (6) ◆简述中国新型大国外交? (7) ◆如何科学理解“以人为本”的科学内涵? (8) ◆如何理解“两种本质不同的人本观”? (9) ◆怎样理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一? (10)

◆如何实现公平正义? 社会公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。 社会公平正义是社会和谐发展的基本要求和目标,也是一个文明社会进步的标志。以胡锦涛为总书记的党中央立足中国特色社会主义事业的伟大实践,明确提出要在构建社会主义和谐社会中切实维护与实现社会公平与正义。 实现路径: 第一,始终坚持发展首位。在发展中实现公平与效率的有机统一。在新世纪新阶段,维护和实现社会公平的根本途径,仍然是努力发展社会经济,最大限度地提高社会物质生活水平,为实现更高水准的社会公平奠定必要的物质基础。 第二,建立公正的社会分配结构。由于中国正处于社会主义初级阶段,中国收入分配公平一方面受社会主义制度规定性的制约,另一方面又受中国初级阶段现实国情的制约,现阶段得到的分配公平是相对的公平。为此,初次分配是以效率优先,兼顾公平;再分配中坚持以公平为主的分配原则。 第三,建立公正的社会制度机制。制度上的公正是政治上的保证。应拓宽和健全监督渠道,把权利运行置于有效的制约和监督之下,加强社会监督,保障公民的检举权、控告权、申诉权,保障公民参与有关切身利益的各种决策。塑造信息对称的政治环境,建立一套有效机制来保证信息的公正、公开和有效传递,实行信息公开化,推动决策民主化,是当前维护和实现公平正义的重要途径。 第四,建立公正的社会保障机制。社会主义市场经济条件下的社会保障制度首先要改善国家的再分配,迫切的问题是要增加政府财政对社会保障和农村基础教育及医疗的投入,高度重视解决农村贫困人口的生活困难问题,推行新型农村合作医疗改革试点,建立城乡统筹的最低生活保障制度和公共卫生和大病统筹制度。加大对职业教育的投入,培育和增强弱势群体的人力资源优势,根据社会财力的实际可能,逐步扩大保障的社会覆盖面,使更多的人能够享有社会保障。 ◆当前中国工业面临的主要问题及出路? 答案参考论文:当前我国工业面临的若干重要问题。 ◆简述生态文明的科学内涵。 胡锦涛总书记明确指出:“建设生态文明,实质上就是要建设以资源环境承载力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会”,为我们准确把

大学语文第一至二讲作业题参考答案-标准答案

大学语文第一讲、第二讲作业 参考答案 一、选择题 1.《诗经》在语言形式上的特点是( C ) A.风、雅、颂 B.赋、比、兴 C.以四言为主,重章叠句,韵律和谐自然 D.层次错落,富有节奏 2.按音乐形式,《诗经》可分为( A ) A.风、雅、颂 B. 赋、比、兴 C.以四言为主, D.重章叠句,韵律和谐。 3.《诗经》的主要表现方法是( B) A.风、雅、颂 B.赋、比、兴 C.以四言为主 D.重章叠句,韵律和谐。 4.下列诗作中不表现“在水一方”意境的诗是( D) A.《诗经·汉广》 B.《诗经·蒹葭》 C.《九歌·湘夫人》 D.《九章·橘颂》 5.《诗经》原称《诗》或《诗三百》,( B )始称为“《诗经》”。 A.周代 B.汉代 C.唐代 D.秦代 6.关于《蒹葭》这首诗的主旨,历来说法不一,请选择比较合理可信的一项。( D ) A.讽刺秦襄不用周礼,不能纳贤求士。 B.描写追求"在水一方"的“伊人”,“伊人”指朋友。 C.描写思念“在水一方”的“伊人”,“伊人”泛指一般的人。 D.描写了一个热恋者对意中人的急切追求和可望不可即的惆怅的心情。7.下列关于“楚辞”的表述中,不正确的一项是( C ) A.以屈原的作品为主 B.是兴起于楚国的一种诗歌样式 C.大多是叙事作品 D.渊源于江淮流域楚地的歌谣 8.下列作品属于屈原创作的有( ABC ) A.《九歌》 B.《离骚》 C.《九章》 D.《风赋》 9.下列作品,属于楚辞体的是( B ) A.《蒹葭》 B.《国殇》 C.《饮酒》(其五) D.《行路难》(其一) 10. “楚辞”在语言形式上的特点是(AC ) A.以六、七言为主 B.重章叠句 C.多用“兮”字以助语势 D.以五言为主 11.《国殇》一诗之“国殇”的含义是( A ) A.祭奠为楚国捐躯的将士 B.感伤楚国将士斗志的衰败 C.鼓舞为楚国捐躯的斗士 D.感伤楚国国势的衰败 12.下列先秦著作属于儒家的有(ABE) A.《荀子》 B.《论语》 C.《庄子》 D.《墨子》 E.《孟子》

命题逻辑复习题及答案.docx

命题逻辑 一、选择题(每题3分) 1、下列句子中哪个是命题?( C ) A、你的离散数学考试通过了吗? B、请系好安全带! C、是有理数 D、本命题是假的 2、下列句子中哪个不是命题?( C ) A、你通过了离散数学考试 B、我俩五百年前是一家 C、我说的是真话 D、淮海工学院是一座工厂 3、下列联接词运算不可交换的是( C ) A、B、C、D、 4、命题公式不能表述为( B ) A、或 B、非每当 C、非仅当 D、除非,否则 5、永真式的否定是( B ) A、永真式 B、永假式 C、可满足式 D、以上答案均有可能 6、下列哪组赋值使命题公式的真值为假( D ) A、假真 B、假假 C、真真 D、真假 7、下列为命题公式成假指派的是( B ) A、B、C、D、 8、下列公式中为永真式的是( C ) A、B、C、D、 9、下列公式中为非永真式的是( B ) A、B、C、D、 10、下列表达式错误的是( D ) A、B、 C、D、 11、下列表达式正确的是( D ) A、B、C、D、 12、下列四个命题中真值为真的命题为( B ) (1)当且仅当是奇数(2)当且仅当不是奇数; (3)当且仅当是奇数(4)当且仅当不是奇数 A、(1)与(2) B、(1)与(4) C、(2)与(4) D、(3)与(4) 13、设:龙凤呈祥是成语,:雪是黑的,:太阳从东方升起,则下列假命题为( A ) A、B、C、D、 14、设:我累,:我去打球,则命题:“除非我累,否则我去打球”的符号化为(B ) A、B、C、D、 15、设:我听课,:我睡觉,则命题“我不能一边听课,一边睡觉”的符号化为( B ) A、B、C、D、 提示: 16、设:停机;:语法错误;:程序错误, 则命题“停机的原因在于语法错误或程序错误”的符号化为(D ) A、B、C、D、 17、设:你来了;:他唱歌;:你伴奏

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