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龙岗区第五届中小学美术教师基本功比赛理论常识测试试卷

龙岗区第五届中小学美术教师基本功比赛理论常识测试试卷
龙岗区第五届中小学美术教师基本功比赛理论常识测试试卷

龙岗区第五届中小学美术教师基本功比赛理论常识测试试卷

姓名编号

一、简要概述题(任选一题回答,10分)

1、教体艺[2007]16号文《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》中,对中小学艺术教育提出了十点意见,请简要概述

2、教育部制订的《基础教育课程改革纲要》(试行)中,对我国现行的中小学课程和教学存在的问题提出5个“过于”和1个“过分”,请简要概述

二、填空(10分)

1、国家课程标准是_____________、_________、_______和____________的依据,是___________和________的基础。应体现国家对不同阶段的学生在______________、______________、_______________等方面的基本要求,规定各门课程的__________、__________、____________,提出_______________和_______________的建议。

2、教育部第13号令《学校艺术教育工作规程》中明确指出:艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容,是素质教育的有机组成部分。学校艺术教育工作包括:艺术类_________教学,____________艺术教育活动,____________艺术环境建设。

3、意大利文艺复兴三杰指的是、和。

三、选择题。(10分)

1.以画“梵像”著称,其风格,据记载“其体稠叠而衣服紧窄”,犹如从水中出来的画家是( )

A.曹仲达B.卫协

C.顾恺之D.杨子华

2.“说唱俑”、“马踏飞燕”是( )雕塑艺术中的杰出代表。

A.唐代B.汉代

C.秦代D.战国

3.初唐画家阎立本的代表作品是( )

A.《送子天王图》B.《观音图》

C.《搜山图》D.《步辇图》

4、“作画妙在似与不似之间”提出者是( )

A.吴昌硕

B.高奇峰

C.齐白石

D.林风眠

5、( )是中世纪建筑艺术的颠峰,其代表作在法国有巴黎圣母院教堂,圣德尼教

堂,夏特尔教堂,在意大利有著名的米兰大教堂。

A.哥特式建筑 B.罗马式建筑

C.希腊式建筑D.拜占庭式建筑

6、盛唐时期仕女画家张萱的传世作品有《捣练图》卷,还有代表作品是()

A.《女史箴图》B.《观音图》

C.《虢国夫人游春图》 D.《宫中图》

7、壁画《格尔尼卡》的作者是( )

A.卢梭 B.毕加索

C.达芬奇 D.塞尚

8、首次提出山水画“三远”的论著是()

A.图画见闻志 B.林泉高致

C.画继 D.山水纯全集

9、描绘宫中嫔妃生活哀怨的作品是()

A.虢国夫人游春图 B.捣练图

C.挥扇仕女图 D.簪花仕女图

10、“昭陵六骏”浮雕中具有情节性的作品是()

A.飒露紫 B.拳毛騧

C.白蹄乌 D.特勒骠

四、简答题(任选一题回答,10分)

1、中、小学美术课程的性质、目标、价值。

2、九年义务教育全日制中小学美术教学大纲提到的“教学中应该注意的问题”。

五、名词解释(15分)

1、立体主义

2、美术创作

3、审美

4、曹衣出水,吴带当风

5、外师造化,中得心源

六、线条手绘图示(15分)

1、徒手写美术字-美术教育

、四方连续

2、静物构图-均衡 3

5、渐变构成

4、成角透视

七、作品分析(从时代背景、表现内容、艺术特色、整体评价方面分析美术作品。任选一题回答, 20分)

1、分析张择端的《清明上河图》

2、分析王蒙的《青卞隐居图》

3、分析米勒的《拾穗》

八、从自己的工作经历中,总结提炼出对美术教育的综述或感悟(50字以下)。(10分)

教师基本功比赛理论测试题

教师基本功比赛理论测试题 、名词解释: 1.水平目标:指不同阶段学生在各个学习领域中预期达到的学习结果 2.运动负荷:又叫运动量,包括负荷量和负荷强度。负荷量一般学用练习的次数、时间、距离、重量来表示;负荷强度一般以练习的速度、密度、难度来表示,这两者相互影响、相互制约。 3.体育与健康:是以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。它是对原有体育课程进行深化改革,突出健身目标的一门课程。它是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育中培德、智、体、美全面发展的人才必不可少的重要途径。 、填充题: 1.体育与健康新课程,将根据三维健康观和体育自身的特点,将课程学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个学习领域。

2.新课程标准根据学生身心发展的特征,将中小学的学习划分为六级水平,既水平一至水平五分别相当于1—2 年级、3—4年级、5—6 年级、7—9年级、高中学段。 3.《学生体质健康标准》规定小学一、二年级的测试项目为身高、体重、坐位体前屈三项;小学五至六年级和初中以上年级测试项目为六项,其中身高、体重、肺活量为必测项目,选测项目为3 项。 4.根据少年儿童生长发育的基本规律,身体各器官系统的生长发育是不均衡的其中神经系统发育最快;生殖系统发育最晚。 5.人体能量的直接来源于糖、脂肪、蛋白质 6.一个标准田径场,应由两个平行的直道和两个半径相等的弯道组成,跑道全长应为400米;半径为36 米;分道最小为1.22米最大为1.25 米。 7.国际田径协会联合会规定,从2003年1月1日起,除标枪外,各投掷项目(铅球、铁饼和链球)落地区标志线的内沿延长线的夹角为34.92 度。铅球和链球投掷圈内沿直径应为2.135 米。 8.排球竞赛规则规定,如某队被召唤之后拒绝比赛,则宣布该队为弃权,对方以每局的25:0 比分和3:0 的比局获胜。

文艺理论常识模拟试卷

文艺理论常识模拟试卷(三) 一、填空题 1.美国著名喜剧影片《淘金记》、《城市之光》的作者是()。(卓别林) 2.()开启了美国电影的显示主义传统。(布莱顿学派) 3.法国新浪潮的代表人物是阿仑·雷乃,代表作品是()。(《广岛之恋》) 4.日本第一部获得世界电影节大奖的影片是(),导演是日本最负盛名的国际导演()。 (《罗生门》,黑泽明) 5.1983年冬,张君钊导演的影片()成为“第五代”导演电影时代开始的宣言书。 (《一个和八个》) 6.1922年,英国的()建立,并开始播出广播节目。1936年起播出电视节目,成为世界上第一家电视台。(BBC) 7.“初唐四杰“是指()、()、骆宾王,他们都是初唐文坛上新旧过度时期的代表人物。 (王勃,卢照邻) 8.唐代现实主义诗人白居易,倡导中唐新乐府运动,主张文学应该遵循()、()的创作原则。(为时,为事) 9.我国第一部显示新文学运动实质的小说是鲁迅的()。(《狂人日记》) 10.五四时期,新文学社团和流派峰起,其中最有代表性的()和(),创作主张分别() 和()。(文学研究会,创作社,为人生,为艺术) 11、文艺可分为()、()、()、()等四种形式。(语言艺术,造型艺术,表演艺术, 综合艺术) 12、现实主义的三个特点是()()()(细节的真实性、形象的典型性、描写的客观性) 13、屈原的代表作()是我国古代最长的抒情诗。(《离骚》) 14、诸子散文中,儒家创始人是(),他的语录集是();以寓言多,想像丰富著称的是 ()。(孔子,《论语》,《庄子》) 15、南朝梁代()的《诗品》是我国第一部系统评论诗歌的专著。(钟嵘) 16、“初唐四杰”指的是()()()()。(王勃,杨炯,卢照邻,骆宾王) 17、中唐时伟大的现实主义诗人是(),他曾提出了“文章合为时而著,歌诗合为事而作” 的进步文学理论。他继承杜甫的现实主义传统,倡导(),主张学习汉乐府民歌。他的两首著名的长篇叙事长诗是()和()。 (白居易,新乐府运动,《长恨歌》《琵琶行》) 18、唐宋八大家指的是()()()()()()()()。 (韩愈,柳宗元,欧阳修,苏洵,苏轼,苏辙,王安石,曾巩) 19、夏衍的代表剧作是(),建国后改编的两部文学名著是()()。 (《上海屋檐下》,《祝福》《林家铺子》) 20、丁玲的代表作是()。(《太阳照在桑干河上》) 21、作为英国文学的奠基人,乔叟曾被誉为(),他的主要作品是(),这部作品被认为 是英国文学史上第一部()典范作品。(英国诗歌之父,《坎特丛雷故事集》,现实主义) 二、选择题 ①单选题 1、《鲁滨逊飘流记》是()的代表作。C A:雪菜B:维加C:笛福D:维吉尔 2、《傲慢与偏见》是()写的长篇小说。A A:奥斯丁B:斯威夫特C:莎士比亚D:伏尼契

中小学音乐、美术教师基本功比赛

中小学音乐、美术教师基本功比赛 《音乐知识与音乐教育理论》试题 姓名:成绩: 一、听音按要求答题。(共两首乐曲,每曲连续播放两遍,两首乐曲一次播放完毕。每小题10分,共20分)。 曲一:主奏乐器是(),曲名是(),曲作者是() 曲二:主奏乐器是(),曲名是(),曲作者是() 二、单选题(每小题只有一个正确答案,将正确的答案写在题干后面的括号内。每小题1分,共10分)。 1、在中小学音乐教学中都应该贯彻以教师为的教学思想。() A、中心 B、主导 C、主体 2、音乐课的类型是根据音乐教学基本任务而划分的,目前大致可分两种基本类型。() A、单一课和综合课 B、唱歌课和乐理课 C、综合课和混合课 3、在音乐才能的形成中起主导作用的因素是。() A、先天素质 B、环境与教育 C、遗传 4、《国家基础教育课程改革指导纲要》于颁布。() A、1999年6月 B、2000年6月 C、2001年6月 5、奥尔夫教学法是当今世界最具影响的音乐教育体系之一。产生于。() A、美国 B、德国 C、匈牙利 6、德国美学家,被称为“美育之父”。() A、海涅 B、席勒 C、夏夫兹博里 7、说:美育者应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。 () A、蔡元培 B、叶圣陶 C、鲁迅 8、音乐教育从性质上可分为专业音乐教育和音乐教育,它们从属于不同的教育目标。() A、职业 B、业余 C、国民 9、越剧是的多种民间音乐形式发展而成的吸取剧种。() A、浙江 B、江苏 C、上海 10、评剧是由的“对口莲花落”和东北的“蹦蹦”合流而成。() A、陕北 B、西北 C、河北 三、多选题。(从下列各题四个备选答案中选出1个或1个以上正确答案,并将其代号写在后面的括号内,每小题2分,共10分,多选或少选不给分)。

2020年幼儿园教师培训方案

2020年幼儿园教师培训方案 导读:本文是关于2020年幼儿园教师培训方案,希望能帮助到您! 20xx年幼儿园教师培训方案范文1 一、指导思想 以现代化教育观念为指导,以《幼儿园教育指导纲要》精神为主线,围绕新教材,以人为本,以发展内涵为宗旨,全面推进素质教育,大力开展以培训全体教师为目标。进一步塑造有智慧的群体,强化过程管理,发挥教师内在的潜能,采用多渠道的办法,加强师资培训,让教师在岗位上学习,在岗位上实践,在岗位上成功。为着力提高教师业务水平,切实提高办学质量和办学品位提供有力保障。 二、研修目标 (一)总体目标 通过开展园本培训,进一步巩固教师的职业道德,巩固教师专业思想,使教师掌握必备的教育技能,树立现代教育观念,熟悉有关教育法规,不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力,更新知识,提高执教水平。使教师树立正确的教育观、儿童观、游戏观,不断完善幼儿教师的知识、能力结构,提高其实施幼儿教育教学的能力,以促进教师专业成长。 (二)分层培养目标 A一般教师: 1.有良好的师德修养,爱岗敬业。能客观地认真分析自身特点,制定个人发展计划,充分发挥个人优势。 2.努力在日常的教育实践中贯彻《纲要》精神,积极开展主题活动,

善于捕捉寻常时刻,处理预设和生成的关系,将学科与主题整合。 3.有研究意识和一定科研能力,能进行合作研究。积极承担镇级、园级公开活动。 4.积极参加园内外各类活动,能和同事精诚合作、主动合作。遵守幼儿园每一项规章制度。思考自己每一个有利于幼儿园的行为等。 5.能撰写较好的教育经验文章,幼儿总体水平发展好。 B骨干教师: 1.师德修养好,具有主人翁精神。积极主动带教其他教师,能在园中起到表率作用,根据自身情况切实制定个人发展三年规划。 2.乐于参与各类学习并主动进行自学,能够根据课改的新要求对原有的教育教学行为做出深刻的反思,具有先进的教育理念和创新精神。 3.科研能力强,积极参与课题研究,并能取得成果,承担镇级、县级公开活动。 4.积极与园长合作,在尽心尽力做好每一件事的基础上乐于为幼儿园发展出谋划策,乐于和同伴合作优质资源共享。 5.勇于创出个人特色,积极总结教育教学中的经验,撰写较高质量的文章,在县级以上刊物发表。 三、具体措施: (一)深入推进师德师风建设,构建师德师风建设长效机制。深入贯彻落实xx提出的“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远”的四点希望。树立典型,弘扬正气,牢固树立“教书育人,服务育人”的思想意识,积极开展“学为人师,行为世范”典型模范教师的学习宣传活动。举办“树形象,比作风,比贡献”主题演讲活动。通过活动的开展,增强广大教师工作责任心和使命感,树

小学数学教师基本功测试题汇总

小学数学教师基本功测试题 一、填空题 1、有1、 2、 3、4数字卡片各一张,每次取两张组成一个两位数。其中能被2整除的有()个。 2、非0自然数A和B,如果A=(三分之一)B,则A,B的最大公因数是(),最小公倍数是()。 3、一个最简真分数,分子分母的积是24,这个真分数是(),还可能是()。 4、用“四舍五入”法取近似值约是7.0的最大两位小数是(),最小两位小数是()。 5、如果在比例尺是1︰5000的图纸上,画出边长为4厘米的正方形草坪图,草坪的实际面积是()平方米。 6、足球比赛的积分规则是:胜1场记3分,平一场记1分,负1场记0分。一支中学生足球队参加了15场比赛,负了4场,共得29分,则这支球队胜了()场。 7、公路上有一排电线杆共25根,每相邻两根间的距离是45米,现在要改成60米,可以有()根不需移动。 8、五个完全相同的小长方形刚好可拼成一个如图的大长方形, 小长方形的宽与长的比是(),大长方形的宽与长之比是()。 9、自来水管的内直径是2厘米,水管内水的流速是每秒8厘米。一位同学去洗手,走时忘记关掉水龙头,则5分钟浪费()升水。 10、(b分之a)=1.4,(a,b不为0),则b比a少(),a比b多()%。 11、一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价,又经8折优惠卖出,结果每件仍获利24元,这种服装每件的成本为()元。 12、某人做长途步行运动,早上9点出发,每小时行6千米,且每走1小时,就休息15分钟,则他在()时()分可以走21千米。 13、如图,梯形上底和下底的比为3:5,阴影部分的面积为36平方厘米, 空白部分面积是()平方厘米。 14、(3+5+7+9+11+…+2003)-(2+4+6+8+10+…+2002)=() 15、规定:A△B=5A- 4B,如果x△(5△2)=14,那么x=() 二、选择题 1、已知甲圆半径与乙圆直径长度相等,则甲、乙两圆面积的比是()。 A、1:2 B、2:1 C、1:4 D.4:1 2、在有余数的整数除法算式中,商是x,除数是y(x,y均大于1),用含有字母的式子表示被除数最大为();假设被除数、除数、商和余数都不相等,则被除数最小是()。 A、xy+x-1 B、xy+y-1 C、5 D.7 3、如果1/4﹤2/( )<13/17,那么括号中可以填的整数共有()个。 A.3 B. 4 C. 5 D.6 4、用一根电线截成两段,第一段占全长的4/5,第二段长4/5米,这两段电线相比() A.第一段长 B. 第二段长 C.两段一样长。 5、下面是几个角的度数,不能用一副三角板画出的角是()的角。 A.15° B. 105° C. 135° D. 25° 6、某个月里有三个星期日的日期为偶数,经推算这个月的15日是星期() A二B三C六D日 7、如果减数与被减数的比是5:11,那么差是减数的() A 5/6B5/6 C5/11D6/11 8、一个零件长3毫米,在图纸上量为3厘米,这张图纸的比例尺是13/54() A 1:10B10:1C1:1D2:1

文学理论(阎嘉)历年常考重点复习题以及模拟考试题

文学理论(阎嘉)历年常考重点复习题以及模拟考试题 绪论:文学概论及其研究对象 1,“文艺学”、“文学概论”与“文学理论”几个概念是什么关系? 2,文学理论的主要研究对象和任务是什么? 3,文学理论和批评为什么要以各种理论资源为依托? 4,文学理论与文学创作有着怎样的关系? 第一讲文学本质论 1,如何认识有关文学本质的各种基本观点? 2,探讨文学本质的视点主要有哪些? 3,如何理解接受视野中的文学本质观? 4,如何理解考察文学的不同视点? 5,在文学本质问题上有哪些有代表性的观点,其长处和短处何在? 6,为什么说文学的本质是多层次的? 7,怎样正确认识文学的审美本质? 8,怎样正确认识文学与社会生活的关系? 7,文学对社会生活的影响与作用是怎样实现的? 第二讲文学创作论 一、词语解释 创作动机;艺术构思;典型化;创作语境;创作心态;艺术情感;艺术想象;灵感;创作个性;风格 二、简答与论述 1.文学创作的主体性与客体性的关系。 2.文学创作过程的基本环节。 3. 普通知觉与审美知觉的关系。

4.艺术情感与自然情感的关系。 5.创作风格的基本特点。 6. 生活体验在作家的创作中起着什么样的作用? 7. 在把生活转化为艺术的过程中,起着主导作用的是什么因素? 8. 作家在才能和素质方面与普通人有什么不同? 9. 艺术思维与抽象思维有什么差别?艺术思维的特征有哪些? 10. 作家创作中的灵感与他的生活积累、艰苦构思有怎样的关系? 11. 文学形象与文学典型的联系和区别有哪些方面? 12. 现实主义文学为什么要提倡塑造“典型环境中的典型人物”? 13. 典型化的基本原则有哪些? 14. 文学意象与文学意境的联系和区别体现在哪些方面? 15. 什么是创作方法,它与作家的创作有怎样的关系? 16. 如何理解文学风格的不同含义? 17. 为什么要倡导文学风格的多样化? 第三讲文学作品论 1,从“虚”与“实”的关系看西方文学理论在文学作品存在方式问题上的观点。2,如何理解“言”、“象”、“意”之间的关系? 3,主题在文学创作中对于作品成败有何意义与作用? 4,文学作品所表达的思想与哲学、科学著作中表达的思想有什么区别? 5,怎样从现代语言学的观点来看文学作品语言的特性? 6,文学语言与自然语言有何异同?

小学数学教师基本功测试题及答案2

小学数学教师基本功测试题及答案2 一、填空题 1、有1、 2、 3、4数字卡片各一张,每次取两张组成一个两位数。其中能被2整除的有(75)个。 2、非0自然数A和B,如果A=(三分之一)B,则A,B的最大公因数是(A ),最小公倍数是( B )。 3、一个最简真分数,分子分母的积是24,这个真分数是(1/24),还可能是( 5/8 )。 4、用“四舍五入”法取近似值约是7.0的最大两位小数是( 7.04 ),最小两位小数是( 6.95 )。 5、如果在比例尺是1︰5000的图纸上,画出边长为4厘米的正方形草坪图,草坪的实际面积是( 40000)平方米。 6、足球比赛的积分规则是:胜1场记3分,平一场记1分,负1场记0分。一支中学生足球队参加了15场比赛,负了4场,共得29分,则这支球队胜了( 9)场。 7、公路上有一排电线杆共25根,每相邻两根间的距离是45米,现在要改成60米,可以有(7)根不需移动。 9、自来水管的内直径是2厘米,水管内水的流速是每秒8厘米。一位同学去洗手,走时忘记关掉水龙头,则5分钟浪费(7.536)升水。 10、(b分之a)=1.4,(a,b不为0),则b比a少(2/7 ),a比b多( 40 )%。 11、一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价,又经8折优惠卖出,结果每件仍获利24元,这种服装每件的成本为( 200 )元。 12、某人做长途步行运动,早上9点出发,每小时行6千米,且每走1小时,就休息15分钟,则他在(1 )时( 15 )分可以走21千米。 14、(3+5+7+9+11+…+2003)-(2+4+6+8+10+…+2002)=( 2001 ) 15、规定:A△B=5A- 4B,如果x△(5△2)=14,那么x=( 16.4 ) 二、选择题 1、已知甲圆半径与乙圆直径长度相等,则甲、乙两圆面积的比是( D )。 A、1:2 B、2:1 C、1:4 D.4:1 2、在有余数的整数除法算式中,商是x,除数是y(x,y均大于1),用含有字母的式子

美术教师基本功大赛总结归纳范文格式(2篇)

美术教师基本功大赛总结归纳范文格式(2篇) 篇一 就在上周,我参加了教体局活动中心主办的中小学美术教师基本功大赛活动。活动历时4天结束。这是县局举办的唯一一次涉及面最广、参赛教师最多、比赛科目覆盖面最广的一次活动。主办方根据选手任教年级的差异讲比赛分为中学组和小学组两个系列,两系列的比赛内容或者说项目均为:速写、美术字、素描、手工、说课五大科目,应当说,五项内容基本属于一名美术教师应当具备的专业基本功,只是若从更科学的角度上来观察项目的设置看,问题总还是有的,他因为没有顾及部分高中参赛教师的教学实际目标的实际,因而显得有一刀切的嫌疑而有失公正公平。 活动占用了四天的时间。每组比赛两天。相比较而言两组参赛选手呈现出较大的差异在专业能力上。这种差异明显带有级段的倾向性。小学、幼儿园组的选手在手工制作方面呈现出的优势明显要多过中学组的教师。他们制作的手工制品也多有小白兔、小花猫等动物的图案作为装饰。即使在说客的时候,他们的语言表达也能让人感觉到语速的缓慢是一种孩子般的慢条斯理,语调的抑扬顿挫还有孩子般性格的夸张外露。只是他们在速写和圆雕石膏像描绘以及美术字的书写上实在是乏善可陈。尤其是速写和素描作品,总能让人不自觉的联想到长毛的猴子和面条一样的纸人。 中学组的作品整体看就要好的多。基本上在速写和素描上还是能

够看的出多数还是练家子地。虽然兼职客串了一下模特的靳老师讲:“看把我画成老妖婆了都”,但是,整体上说,多数选手还是知道该怎样布局构图、描绘物象地。当然,中学组内部的教师基本功的差距还是有悬殊的。同样是画的高尔基圆雕,有的就能刻画出他的大体形貌,而有的差点就画成了鲁迅,还有一位甚至把高尔基整地像是一位带有残疾的白内障患者。正如我在总结中所提到的那样,高中教师在素描基本功上普遍好过中学教师,内部的差距相对较大,需要今后在工作中尽快的赶上来,缩短差距。 其实讲这次的比赛还是在项目的实质上有些问题的,比如说中学教师其实就应当加入色彩项目。或者是创作内容。另外,画石膏像好像也是有些问题的,毕竟对于中小学美术老师讲,这是不长在课堂上用得到的基本功。小学教师其实可以改成简笔画或者儿童画为主,中学素描既是保留也应当改成素描景物为宜。这年头,美术中考素描一直是以静物为准的,不都是提倡应试教育的么? 结束时,作为评委代表,我对这次活动中反映出来的教师在专业技能、专业理论知识结构和专业知识素养方面存在的问题进行了简单总结。并鼓励美术教师应当坚持自己的专业梦想,不要让梦想破灭;要坚持不懈的在专业道路上不断探索;要加强和全县的美术教师联系共同探究共同提高,共同进步,现在想想到是可笑的很,这有点好像是在对自己进行鼓励和安慰。 篇二 紧张的xx区第十四届中小学教学基本功大赛结束,现在回想起

幼儿园教师基本功培训方案

2017-2018学年 教师基本功培训方案 一、指导思想 认真贯彻落实《幼儿园指导纲要》《幼儿园工作规程》的精神,更新教育观念,深化幼教改革。加强师资队伍建设,加强幼儿园的规范管理,进一步加强教学教研工作,确保我园幼教事业健康发展和保教质量全面提高。 二、培训目的 本学年,我园继续把教育思想、教学基本功和教材通研三项培训整合为系列培训,以教材培训、基本功为主,其它为辅。在培训基本功中找本园业务较强的教师,利用课余时间对其他教师进行培训,着重培养教师弹、唱、跳、画等基本功。教育思想的培训主要从深化幼教改革,全面实施素质教育、更新教学观念入手,加强教科研的培训,从诸方面加大培训力度,提高教师业务素质。 三、培训内容 本学年继续针对教师基本功进行培训,各项内容目的明确,措施得力,全面提高教师业务素质。教师基本功培训的主要内容有:弹琴、舞蹈、绘画及讲故事。通过培训,提高教师弹唱、说、跳、画等各方面能力。 1.讲故事

(1)普通话标准,吐字清晰,形象生动,肢体语言运用恰当,富有儿童情趣。 (2)讲述技巧,做到语音、语调准确,语速适中,能准确的表现故事中的对话特点、语调连贯。 2.弹琴 (1)体会手臂落在指尖的感觉,手指站稳保持良好的手型。 (3)练习用弹非连音及不同手型弹非连音两种弹奏方法。 (3)指导教师看谱,弹出节拍的特点。 (4)能根据儿歌乐曲的特点,给简单的儿歌曲谱进行即兴伴奏。 3.舞蹈 (1)按音节节拍做动作,并能随音乐的改变而改变相应动作的力度和速度。 (2)用动作表现音乐的节奏、力度等不同特点和情绪。 (3)根据不同表情、动作进行表演,创造出不同表情动作。 (4)学习一些民族、民间舞蹈的基本动作,感受其独特的艺术魅力。 4.绘画(简笔画、蜡笔画、线描画) (1)物体形象,线条流畅。

教师基本功训练实施方案

为了加快学校发展,全面提高教师业务素质,根据县教育局关于提高教师队伍素质的要求,现就开展教师教学基本功训练做如下实施方案。 一、指导思想与目标要求: 教师基本功是教师从事教学工作必须具备的最根本的职业技能。以提高教师岗位实际能力为目的,牢固练就扎实五项基本功:普通话、三笔字、说课评课。使每位教师都能练就一笔好字;说一口流利的普通话;独立设计一个完整的教学案例;制作一个合格的多媒体课件;上好一堂学生满意的课;写出一篇内容丰富的教学论文。要通过开展教师基本功训练的一系列活动。学校将加强领导,制定措施,层层落实,使人人参与,练有所得,练以致用,持之以恒,提高教师整体素质,为提高教学质量打好基础。 二、基本功训练的原则: 1、在训练内容上,坚持注重实际,讲求实效,从课堂教学直观行为及“三字一话”入手。 2、在训练形式上,坚持以岗位练兵为主,自学为主,业务训练为主的原则,采取集中辅导与个人自学相结合,培训学习与实践锻炼相结合,定期开展各种比赛活动,以赛促练。规划达标时限,限期进行达标。 3、在工作组织上,坚持自练、教研、比赛、展示四位一体的原则。 4、根据学校教师实际情况,分层培训,使培训更有实效性,针对性。 5、在评价验收上,坚持评比检查和教师量化管理相结合的原则。 三、教师基本功训练内容: 1、普通话方面:能熟练掌握汉语拼音,用普通话进行教学;在公众场合即席讲话,用词准确,条理清楚,节奏适宜。 2、写字方面:能正确运用粉笔、钢笔按照汉字的笔画,笔顺和间架结构,书写规范的楷书字体,并具有一定的速度。 3、教学设计、教学论文、随笔、课堂教学方面:要求教师按照课程改革标准,随平时的教学活动认真改进,达到要求。 5、说课评课方面:能设计具有可操作性、明显特征的说课稿,并结合课件进行脱稿说课,思路清晰;能应用课改理论对一堂课进行较有针对性的评价。 四、培训和评选安排: 1、培训活动全体教师都必须参与。 2、分组情况:以教研组为单位。 3、活动分三个阶段进行:

编导文艺常识统考模拟真题完整版

编导文艺常识统考模拟 真题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

是我国文学批评 ”。他的《琵琶 ,犹抱琵琶半 》获得了诺贝尔文学》,它是我国第一部叙》合称“春秋三传”。 _____________。 的 。 1分,共40分。 ) 让·雷诺阿 C.维克斯皮尔伯格 ) 延安电视台 C.北京 ) B. D.绝密☆启用前

4.下列不属于第二代导演的是() A.蔡楚生 B.袁牧之 C.谢飞 D.费穆 世纪30年代,我国有“电影皇帝”之称的是() A.赵丹 B.金炎 C.金焰 D.谭鑫培 6.下列不属于北京电影制片厂拍摄制作的电影的是() A.《早春二月》 B.《祝福》 C.《林家铺子》 D.《城南旧事》 7.第三代导演水华的成名作是() A.《女篮五号》 B.《林家铺子》 C.《白毛女》 D.《青春之歌》 8.第四代导演黄蜀芹拍片讲究平民化,其1990年导演的电视剧()获得首届国际电视节金熊奖。 A.《人·鬼·情》 B.《敌营十八年》 C.《香魂女》 D.《围城》 9.下列不属于顾长卫导演的作品的是() A.《孔雀》 B.《最爱》 C.《孩子王》 D.《立春》 10.选出不属于第六代导演的人物() A.田壮壮 B.陆川 C.宁浩 D.管虎 11.下列属于张一白导演的电影的是() A.《杜拉拉升职记》 B.《从你的全世界路过》 C.《我们俩》 D.《鬼子来了》 12.以下不属于王小帅导演的作品的是() A.《十七岁的单车》 B.《日照重庆》 C.《头发乱了》 D.《青红》 13.默片时代被称为中国第几代电影? A.第一代 B.第二代 C.第三代 D.第四代 14.电影《一江春水向东流》是谁的作品? A.蔡楚生费穆 B.张石川郑正秋 C.蔡楚生郑君里 D.袁牧之郑君里 15.电影《三峡好人》获得()奖项 A.金狮奖 B.金球奖 C.金熊奖 D.金棕榈奖 16.下列电影由吕克·贝松执导的是() A.《阿凡达》 B.《精疲力尽》 C.《四百下》 D.《碧海蓝天》 17.下列不属于冯小刚的作品的是() A.《我不是潘金莲》 B.《甲方乙方》 C.《一九四二》 D.《私人订制》 18.世界纪录电影之父指的是美国导演() A.吕克·贝松 B.科波拉 C.弗拉哈迪 D.奥逊·威尔斯 19.美国“悬念片大师”指的是() A.弗拉哈迪 B.格里菲斯 C.希区柯克 D.奥逊·威尔斯 20.下列哪位导演在作品中大量使用长镜头? A.黑泽明 B.希区柯克 C.斯皮尔伯格 D.小津安二郎 21.中央电视台10频道是()频道 A.电视剧频道 B.记录频道 C.科教频道 D.综艺频道 22.《一条安达鲁狗》的导演是() A.费里尼 B.罗西里尼 C.沟口健二 D.布努埃尔 23.哪部电视剧标志着中国电视剧艺术的开始? A.《火烧红莲寺》 B.《一口菜饼子》 C.《我爱我家》 D.《大宅门》 24.国内情景喜剧的巅峰之作指的是() A.《编辑部的故事》 B.《我爱我家》 C.《武林外传》 D.《渴望》 25.我国第一部彩色电影() A.《歌女红牡丹》 B.《生死恨》 C.《祝福》 D.《难夫难妻》 26.中国第一部动画片是() A.《铁扇公主》 B.《猪八戒吃西瓜》

小学美术教师基本功竞赛理论试题答案

小学美术教师基本功竞赛理论试题及答案 一、填空题: 1、美术课程是九年义务教育的一门()课程。它对()具有重要作用。 2、九年义务教育阶段美术课程的价值主要体现在以下几个方面 () () () () () 3、美术课程具有()性质,是学校进行美育的途径。 4、现代社会科学技术的高速发展,需要()与之平衡 5、新课程标准按照美术活动方式将美术课程划分为()、()、()、()四个学习领域。 6、美术学习活动大致可分为()和()两类。 7、美术是人类文化最早和最重要的载体之一,()是整个人类历史中的一种重要的文化行为。 8、现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性,因此,美术课程要特别重视对学生()的培养。 9、美术课程在引导学生形成社会共同的价值观的同时,也努力保护和发展()。 10、美术教学应注意学生审美能力的培养,在教学中,应当多给学生()的机会。 11、新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系,既重视(),也重视(),要确立学生()的地位。 12、在美术课堂教学中,教师应鼓励学生进行综合性探究性学习,加强美术与()的联系,与()的联系。 13、教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以()等学习方法进行()和合作交流。

14、对学生美术作业的评价要注意充分肯定学生的()。 二、1、九年义务教育阶段,美术课程的作用主要体现在哪几个方面 2、美术学习如何从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习层面 答案 1、全体学生必修的艺术课程、提高学生的审美能力 2、(一)陶冶学生的情操,提高审美能力 (二)引导学生参与文化的传承和交流 (三)发展学生的感知能力初形象思维能力 (四)形成学生的创新精神和技术意识 (五)促进学生的个性形成和全面发展 3、人文性质 4、人的丰富而高尚的情感 5、造型.表现、设计.应用、欣赏.评述、综合.探索 6、创作、欣赏 7、运用美术形式传递情感和思想 8、综合实践能力 9、学生的个性 10、实践 11、教师的教、学生的学、主体 12、其他学科、现实社会 13、分组学习、讨论 14、想像力

幼儿园教师技能培训方案

靖边县张家畔街道办小天鹅幼儿园 教师培训方案 一、培训目的 为了提高新教师的专业基本功与教育教学水平,使新教师的专业技能技巧得到锻炼与提升,能尽快熟悉岗位工作,娴熟、规范地安排、组织好幼儿一日活动,丰富实践工作经验,快速成长为一名合格、优秀的幼儿教师,特制定以下培训方案。 二、培训方式与内容 1、师带徒:骨干教师与新教师“一对一”、“一帮一”结对学习。重点是对新教师进行“如何组织幼儿园一日活动”的指导。 2、集中学习:由骨干教师组织专业基本功及教材教法、教育理论等方面的培训。 音乐:学习简单乐理知识、钢琴弹奏方法、幼儿园常用律动、乐曲的弹唱等。 美术:学习简笔画、色彩的运用、教具制作等。 舞蹈:学习幼儿基本舞步、各民族舞基本动作、小型幼儿舞蹈。 讲故事:学习普通话的标准运用,组演的组织能力。 环境创设:在创设主题墙饰中要注重幼儿自己动手创作,亲身体验

游戏活动设计:学习简单游戏活动设计的几大步骤 课件制作:学习每节课课件的制作流程 自制教玩具制作:了解自制教玩具的的重要点 个人自学:新教师自学幼儿教育学、心理学、卫生学,幼儿园班级管理、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、幼教杂志等内容,并做好笔记,勤于反思积累,多写心得体会。(每两周检查一次,纪苗苗) 三、具体安排 1、骨干教师与新教师结对: 谢涛——纪苗苗* 付蕊——赵艳梅* 郑彩凤——崔丹 * 鲁江蓉——袁彩虹* 张智琳——王艳* 任慧霞——折娇 * 张叶——胡占桃 * 张世芬——胡琴* 石晓艳——陈春霞* 王艳——王艳玲* 李静——郝建霞* 注:带*教师为骨干教师 2、授课教师: 教材教法、教育理论培训:胡琴纪苗苗袁彩虹 音乐:折娇

小学数学教师基本功考试试题及答案

小学数学教师基本功考试试题 A课程标准部分(35分) 一、填空题:(每空分,共15分) 1、在各个学段中,《课程标准》安排了(数与代数)、(空间与图形)、(统计与概率)、(实践与综合应用)四个学习领域。 2、数学是人们对客观世界(定性把握)和(定量刻画),逐渐抽象概括,形成(方法)和(理论),并进行广泛应用的过程。 3、义务教育阶段的数学课程应突出体现(基础性)、(普及性)和(发展性),使数学教育面向全体学生,实现人人学(有价值的数学);人人都能(获得必需的数学);不同的人在数学上(得到不同的发展)。 4、数学教学活动必须建立在学生的(认知发展水平)和已有的(知识基础之上)。 学生是数学学习的主人,教师是数学学习的(组织者)、(引导者)与(合作者)。 5、有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与(记忆),(动手实践)、(自主探索)与(合作交流)是学生学习数学的重要方式。 6、对数学学习的评价要关注学生学习的(结果),更要关注他们学习的(过程);要关注学习数学的(水平),更要关注他们在数学活动中所表现出来的(情感与态度),帮助学生(认识自我),(建立信心)。 7.在数学课标中,对总体目标部分从以下四个方面提出了要求,即(知识与技能)、(数学思考)、(解决问题)、(情感与态度),这四个方面是一个密切联系的有机整体,对人的发展具有十分重要的作用,他们是在丰富多彩的数学活动中实现的。 二、简答题(每题4分,共20分) 1、《数学课程标准》的总体目标是什么 通过义务教育阶段的学习,学生能够:⑴获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能。⑵初步学会运用数学的思维方式去观察,分析现实社会,去解决现实生活中和其他学科中的问题,增强应用数学的意识。⑶体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心。⑷具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面得到充分发展。 2、“数与代数”领域第一学段主要包括哪些内容 万以内的数,简单的分数和小数、常见的量、基本运算、简单的数量关系。 3、第二学段的教学建议是什么 一.让学生在现实情境中体验和理解数学二、鼓励学生独立思考,引导学生自主探究、合作交流三、加强估算,鼓励解决问题的多样化四、重视培养学生应用数学的意识和能力 4、简要说明第一学段的评价建议是什么 一.注重对学生数学学习过程的评价二、恰当评论学生基础知识和基本技能的理解和掌握三、重视对学生发现问题和解决问题能力的评价四、评价方式要多样化五、评价结果以定性描述的方式呈现。 5、小组合作学习是数学课堂上的一种学习方式,谈谈在哪些情况下适合进行小组学习

中国社会科学院文学系文艺学专业文学理论与当代文化理论方向金慧敏考博真题导师分数线内部资料

中国社会科学院文学系文艺学专业文学理论与当代文化理论方向金慧敏考 博真题导师分数线内部资料 一、专业的设置、招生人数及考试科目 院系(招生人数) 专业 (招生人数) 研究方向导师考试科目 102 文学系(16)050101 文艺学 (4) 03文学理论 与当代文化 理论 金惠敏 ①1001英语、1002日语、1003俄语、 1004德语、1005法语选一 ②2013中国文学史1(古代部分) ③302820世纪中外文学理论与文化理 论 二、导师介绍 金惠敏:文学系博士生导师。1961年11月生于河南淅川。1996年毕业于中国社会科学院研究生院哲学系,获哲学博士学位。现为文学研究所理论室研究员,兼陕西师范大学曲江学者计划特聘教授、英国国际权威期刊Theory,Culture and Society(London: Sage)编委(唯一华人编委)及中国文艺理论学会常务理事。 专业为文艺学,研究方向为当代文学理论与文化理论。主要著作有《消费他者》(2013)、《全球对话主义》(2013)、《积极受众论》(2010)、《后儒学转向》(2008)、《媒介的后果》(2005)、《后现代性与辩证解释学》(2002)、《意志与超越》(1999初版,2007再版)、《反形而上学与现代美学精神》(1997)、Active Audience:A New Materialistic Interpretation of a Key Concept of Cultural Studies(2012。注:该书为《积极受众论》英文版,与中文版有相当不同)、《西方美学史》第四卷(2008。注:第一作者)。专著《意志与超越——叔本华美学思想研究》获中国社会科学院第四届优秀成果二等奖(2002)、文学研究所优秀成果一等奖(2001),专著《媒介的后果——文学终结点上的批判理论》获河南省第五届文学艺术优秀成果奖一等奖(2009),论文《在言辞与意义之间》(《文艺研究》2002年第5期)获中国中外文论学会优秀论文奖(2004),主编《西方思想家研究》丛书获第12届“中国图书奖”(2001)。先后主持国家社科基金项目两项《日常生活理论与当代审美意识形态研究》(2010年立项)、《文学理论基本问题与后结构主义批判》(2002年立项,2007年结项,等级优秀),担任国家社科基金项目《西方美学史》(四卷本)第四卷主编,并承担部分撰写任务(2006年底结项,等级优秀)。

Ebpznm延庆教育县中小学美术教师基本功比赛成绩揭晓

生活需要游戏,但不能游戏人生;生活需要歌舞,但不需醉生梦死;生活需要艺术,但不能投机取巧;生活需要勇气,但不能鲁莽蛮干;生活需要重复,但不能重蹈覆辙。 -----无名 A优势:网站平台可以深度本土化、运营本土化,这一点口碑网会受到很多制约。 宜宾网络发展比较成熟,几家同类网站发展情况不理想,查看口碑网用户最新点评论时间为2007年6月29日。可以看竞争类网站发展不够理想。 宜宾地区虽然有几家类似网站,但是在用户们的记忆是非常模糊的,***可以打出宜宾生活消费第一门户品牌口号,迅速强占市场,使宜宾人在心理知道宜宾最大的生活消费门户网是***,这样同类网站就失去的竞争力 B劣势:缺乏网络产品的运营经验,对市场了解不够深入得不到精确的数据, 对个人用户和企业用户没有管理统筹经验,完全没有市场控制能力 2 项目外部因素 A机会:同类网站虽然有几家,但是却都出现疲软情况,即使强大的口碑网也做的并不是很好,前面的那些网站培养的用户和企业用户的习惯。现在缺少的就是真正有实力的网站来运营这个市场。同过网站和传统媒体的整合实现项目、个人用户、企业用户三赢的局面。

B 威胁:只要一个网站成功、周围同行就会全部模仿其模式、持久的价格站抢夺市场,这对我们本来缺少资金的情况是一个致命的打击,在同时竞争过程中,对手可能研究创新出新的产品和服务体系。最近中国十七大问题,对互联网整治非常严格,如果政策变动对产品和服务开始进行征税。 延庆县中小学美术教师基本功比赛成绩揭晓 为加强我县中小学美术教师业务素质,推进学校艺术教育的发展,提高美术课堂教学质量,结合市级系列活动,2005年6月举办了我县美术教师专业技能基本功比赛。 此次比赛的创作内容依据市级“十五”继续教育《爱教、爱校、爱生》美术技能培训成果展的内容进行创作,通过绘画创作展示我县各校的校园文化和校园建设,本活动参加人数共有106人,征集作品122件,经过市县级美术专家和领导的评审,获一等奖作品21件、获二等奖的作品18件、获三等奖的作品共22件,其中有7件作品入市展览,于今年教师节在中华世纪坛美术馆展出、出版全市教师优秀绘画集,记入教师“十五”续教8学分。其余作品汇集成为全市教师续教绘画成果集,记入教师“十五”续教6学分。 获奖名单如下:一等奖: 康庄小学:史东山延庆三小:郭英峰延庆一小:李颖 小丰营小学:王伟东靳家堡小学:贾利民教科研中心:乔丽珍 延庆二小:王有忠延庆一小:李会文康庄中学:马永利 延庆四小:吴亚琼沈家营小学:詹爱东教科研中心:王艺 延庆二小:丁慧娟延庆二小:吴银华延庆四中:耿云 延庆四小:李俊玲延庆一小:刘俊岭延庆五中:聂东山 八里庄小学:肖宇星延庆二小:董新宇延庆六中:孙志伶 青少年活动中心:王海滨青少年活动中心:吴慧杰 二等奖 八里店小学:周树兰西屯小学:常春梅西屯中学:李敬霞 康庄小学:哈洋八达岭小学:王河下屯中学:王秀英 延庆三小:张春利井庄中学:李姝芳延庆四中:郭华振 大榆树小学:高爱芬延庆六中:国文英 左所屯小学:陈庚永宁中学:王景洪 大榆树小学:苑立群赵庄中学:李凤成 靳家堡小学:陈静永宁中学:闫明 三等奖 延庆四小:王亚静旧县小学:高岩华延庆二中:顾兴眉 十一学校:赵荷芳十一学校:路漫延庆三中:白雪松

教师专业基本功测试安排.

安康市高新国际中学教师专业基本功测试 活动安排 为扎实开展教师教学基本功训练,促使我校教师深入学习和掌握现代教育理论、新教材的内容和特点以及新课程教学方法,不断提高全体教师专业水平和文化素养,切实做好我校教师教学基本功理论测试工作,特此通知。 活动领导小组 组长:余江 副组长:李永达张忠林 成员:陈海平刘波马斌叶丽莎刘卫 赛务组:成滢滢陈珍珠任志强李西决李云舟黄丹雷林苗 一、参加测试对象 我校全体教师(体音美信除外),原则上按各位老师自己选择考高中或初中试题,但初中生物和地理必须靠高考题(因为初中生物和地理不参加中考)。 二、测试科目设置(各科满分100分,其中80分为文化课知识,20分为教育教学理论) 1、初中段:语文、数学、英语、物理、化学、思品、历史。 2、高中段:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理。

三、测试命题范围 (1)任教学科的课程标准(教学大纲); (2)任教学科的现行教材; (3)任教学科的教学法等。 四、测试时间 2014年3月31日下午16:20-18:20 五、组织部门 一个学科,原则上报考学科与任教学科一致;学校组织报名登记,并分年级、学科填写《安康市高新国际中学教师专业基本功测试报名表》(见附件);学校教科室负责审核教师报考的年级、学科,进行汇总,然后由教务处采取打乱年级、学科,交叉编排方式生成考号、组合教室。测试年级、科目一经确定不得更改。 (2)命题、测试及阅卷办法。学校组织教师进行封闭式命题,确保命题难易适度,保密性强;采取闭卷测试方式,统一集中组织测试;阅卷工作全封闭操作。 (3)质量分析及成绩公布。分学科进行质量分析,测试成绩向全校公布。 6、结果的处理与运用 1、测试结果与教师职称评聘、聘任、骨干教师和学科带头人评选与考核、教师绩 效考核、评先表模及教师招考等挂勾,并作为岗位安排的重要依据。 3、教师基本功理论测试不及格的教师,必须参加学校组织的补考。

文学概论模拟试卷和答案

北京语言大学网络教育学院 《文学概论》模拟试卷一 注意: 1.试卷保密,考生不得将试卷带出考场或撕页,否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律,考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分,答题时间为90分钟。 4.本试卷分为试题卷和答题卷,所有答案必须答在答题卷上,答在试题卷上不给分。 一、【单项选择题】(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1、以“生活-作家-作品-读者”系统为对象的批评方法是()。 [A] 文学现象批评[B] 文学观念批评 [C] 文学过程批评[D] 文学批评形态学 2、美国学者艾布拉姆斯在《镜与灯》一书中提出的文学四要素是指()。 [A] 思想、生活、技巧、知识[B] 情节、结构、人物、事件 [C] 作品、作家、读者、世界[D] 创作、文本、传播、阅读 3、表现手法是指文学创作中作家运用语言,塑造艺术形象,传达作家审美体验所采用的各种具体的艺术手段和方法;主要包括()。 [A] 白描、叙述、抒情、议论[B] 描写、叙述、旁白、议论 [C] 白描、叙述、旁白、议论[D] 描写、叙述、抒情、议论 4、文学理论是一门属于社会科学的学科,是一门()。 [A]无意识性的学科[B] 意识形态性很强的学科 [C]审美意识性的学科[D] 非意识形态性的学科 5、即使在自然这一审美对象面前,人也是通过(),才使得自然成为具有人的本质力量的对象。 [A]自然的人化[B] 自然对理念的确证 [C]自然规律的自我显现[D] 完全顺应自然规律 6、主要是在批判地继承()的基础上,马克思、恩格斯合作创立了马克思主义文学理论。 [A]德国古典哲学、文学、文艺学[B] 英国空想社会主义的文学思想 [C]法国唯物主义的美学和文学思想[D] 古希腊的文艺思想 7、审美评价是包含在文学活动中的作家或读者的()。 [A] 意志态度[B] 主观情感态度 [C] 客观理智态度[D] 既有主观态度,又有客观态度 8、提出“文学生产的客体即原始想象”这一学说的是()。

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