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部编人教版2018-2019学年九年级语文第一学期期末课内文言文复习资料(含答案)

部编人教版2018-2019学年九年级语文第一学期期末课内文言文复习资料(含答案)
部编人教版2018-2019学年九年级语文第一学期期末课内文言文复习资料(含答案)

2018-2019学年九年级语文上册期末课内文言文复习资料

一、岳阳楼记

1.解释下列加点的词。

(1)谪.守巴陵郡谪:贬官

(2)增其旧制.制:规模

(3)予观夫巴陵胜.状胜:美好

(4)横无际涯

..际涯:边际

(5)朝晖.夕阴晖:日光

(6)南极.潇湘极:至、到达

(7)迁.客骚人迁:贬谪、降职

(8)连月不开.开:指天气放晴

(9)日星隐曜.曜:光芒

(10)樯倾.楫摧.倾:倒下摧:折断

(11)薄暮冥冥

..冥冥:昏暗

(12)去国

..怀乡去:离开国:指国都

(13)至若春和景.明景:日光

(14)沙鸥翔集.集:停息

(15)锦鳞.游泳鳞:代指鱼

(16)岸芷汀.兰汀:小洲

(17)长烟一.空一:全

(18)宠.辱偕.忘宠:荣耀偕:一起

(19)把.酒临风把:持、执

(20)予尝求.古仁人之心求:探求

(21)或.异二者之为或:或许、也许,表示委婉语气

2.找出下列句中的通假字并解释。

(1)百废具兴“具”同“倶”,全、皆

(2)属予作文以记之“属”同“嘱”,嘱咐

3.写出下列句子中加点词的古义。

(1)微.斯人

古义:如果没有今义:细小

(2)此则岳阳楼之大观.也

古义:景象今义:观看

(3)越.明年

古义:到今义:跨过(阻碍),跳过

(4)增其旧制.

古义:规模今义:制度

4.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)览物之情,得无异乎?

(他们)看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧?

(2)浮光跃金,静影沉璧。

浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧。

(3)不以物喜,不以己悲。

不因外界环境和自己处境的变化而或喜或悲。

(4)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

在朝廷上做官就为百姓担忧,被贬谪到边远地区做地方官就替君主担忧。

(5)微斯人,吾谁与归?

如果没有这种人,我同谁一道呢?

二、醉翁亭记

1.解释下列加点的词。

(1)蔚然

..而深秀者蔚然:茂盛的样子

(2)峰回.路转回:曲折、回环

(3)有亭翼然临.于泉上者临:居高面下

(4)醉翁之意.不在酒意:意趣,情趣

(5)日出而林霏.开霏:弥漫的云气

(6)云归而岩穴暝.暝:昏暗

(7)野芳.发而幽香芳:花

(8)伛偻

..提携伛偻:弯腰曲背,这里指老人

(9)泉香而酒洌.洌:清

(10)山肴野蔌.蔌:菜蔬

(11)杂然而前陈.者陈:陈列,摆开

(12)宴酣.之乐酣:尽兴地喝酒

(13)弈.者胜弈:下棋

(14)觥.筹交错觥:酒杯

2.写出下列加点词在不同句子中的意思。

(1)秀望之蔚然而深秀.者(秀丽)

佳木秀.而繁阴(茂盛)

(2)归云归.而岩穴暝(聚拢)

太守归.而宾客从也(返回)

微斯人,吾谁与归.(归依)

(3)乐山水之乐.(乐趣)

人知从太守游而乐.(快乐)

而不知太守之乐.其乐也(意动用法,以……为乐)

(4)谓太守自谓.也(命名)

太守谓.谁(为,是)

3.指出下列句中加点词的词类活用现象并解释词语意思。

(1)山.行六七里(名词作状语,沿着山路)

(2)翼.然临于泉上(名词作状语,像鸟张开翅膀)

(3)名.之者谁(名词作动词,取名、命名)

(4)故自号.曰醉翁也(名词作动词,取名,称呼)

4.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

山势回环,路也跟着转弯,有一座亭子亭角翘起,像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上,是醉翁亭啊。

(2)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

醉翁的情趣不在喝酒上,而在山光水色之中啊!

(3)山水之乐,得之心而寓之酒也。

欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。

部编版九年级语文上册必背古诗词

宋代:范仲淹 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 时六年九月十五日。

宋代:欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

2020高考语文二轮复习专题5文言文必考4大题型题型2课内夯基,语境推断——文化常识题测试

题型2 课内夯基,语境推断——文化常识题 1.下列对相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( ) A.五典,传说中我国最古老的书籍,有“三坟五典”之说。也可指五常之教,即父义、母慈、兄友、弟恭、子孝。 B.主簿,是各级主官属下掌管文书的佐吏。魏晋时期,主簿官职仍存在于各级官署中,如杨修曾为曹操主簿。 C.阁老,唐代以中书舍人的年资长久者为“阁老”,到明代,只有内阁阁臣才可被称为“阁老”。 D.兖州,古“九州”之一,在今河南东北部、河北南部和山东西部。 解析:选C C项,“只有内阁阁臣才可被称为‘阁老’”错。明代亦称大学士及翰林学士入阁办事者为“阁老”,不限于内阁阁臣。 2.下列对相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( ) A.世荫,指在封建时代子孙后代因为先世官爵而得到官职。 B.行幸,古代指皇帝出行,也可以指皇帝留宿妃妾宫中。 C.万乘,即万辆兵车。天子地方千里,能出兵车万乘,因而“万乘”可以代指天子。 D.禁中,也作“禁内”,指帝王接见大臣,商讨、处置国家重要事务的办公场所。未经帝王允许,其他人不可随便进出。 解析:选D D项,“禁中”指帝王所居的宫苑。 3.下列对相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( ) A.从秦朝开始,御史专门作为监察性质的官职,负责监察朝廷、诸侯官吏,一直延续到清朝。 B.参知政事,宋代的一个常设官职,相当于副宰相,设置这一官职的根本目的是削弱相权,加强皇权。 C.车驾本是帝王所乘的车,亦用为帝王的代称。 D.烽燧,即烽火,古代边防报警的信号。白天放烟叫燧,夜间举火叫烽。 解析:选D D项,应是“白天放烟叫烽,夜间举火叫燧”。 4.下列对相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( ) A.公车,汉代官署名,为卫尉的下属机构,设公车令,掌管宫殿司马门的警卫。天下上事及征召等事宜,经由此处受理。 B.部伍,即“部曲行伍”,指的是军队的编制单位,也泛指部队。 C.典试,科举考试的最高等级,由皇帝出题,官员到地方主持。 D.归葬,指归葬本土,是我国古代丧葬的一种重要习俗。因从军、仕宦等原因亡故外

九年级语文古诗词综合复习题

初中语文古诗词综合复习题 一、根据上句(或下句)填写 1、大漠孤烟直,,萧关逢候骑,都护在燕然。(王维《使至塞上》) 2、头上倭堕髻,,缃绮为下裙,紫绮为上襦。(《陌上桑》) 3、剪不断,理还乱,是离愁。。(李煜《相见欢》) 4、蒹葭苍苍,白露为霜。,。,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。(《诗经·秦风·蒹葭》) 5、何当共剪西窗烛,。(李商隐《夜雨寄北》) 6、无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》) 7、,出则无敌国外患者,国恒亡。(《孟子》二章) 8、,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》) 9、,可以为师矣。(《论语·为政》) 10、天苍苍,野茫茫,。(北朝民歌《敕勒川》) 11、不识庐山真面目,。(苏轼《题西林壁》) 12、,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) 13、乱花渐欲迷人眼,。(白居易《钱塘湖春行》) 14、夫战,勇气也。一鼓作气,,三而竭。(《左传·曹刿论战》) 15、越明年,,百废俱兴。(范仲淹《岳阳楼记》) 16、,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》) 17、子曰:“敏而好学,,是以谓之‘文’也。”(《论语》六则) 19、气蒸云梦泽,。(《望洞庭湖赠张丞相》) 20、沉舟侧畔千帆过,。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 21、,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) 22、,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》) 23、,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 24、出淤泥而不染,。(周敦颐《爱莲说》) 25、忽如一夜春风来,。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 26、野火烧不尽,。(白居易《赋得古原草送别》) 27、云横秦岭家何在?。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) 28、,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》) 29、落红不是无情物,。(龚自珍《己亥杂诗》) 30、,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》) 31、长风万里送秋雁,。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》) 32、老骥伏枥;烈士暮年,。(曹操《龟虽寿》) 33、,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 34、人生自古谁无死?。(文天祥《过零丁洋》) 35、,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》) 36、,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》) 37、春天像健壮的青年,,领着我们上前去。(朱自清《春》)

新人教版高中语文必修二 课内文言文阅读练习(含答案)

人教版必修二课内文言文阅读练习 (一)阅读下列语段,完成1~5题。 夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀;况修短随化,终期于尽。古人云,“死生亦大矣”。岂不痛哉! 每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。 1.给下列各句加点词选择恰当的解释。 (1)或因寄所托,放浪形骸之外() A.原因B.凭借C.就着D.由于 【答案】 C (2)况修短随化,终期于尽() A.修饰B.整治 C.高,长D.美好 【答案】 C (3)向之所欣,俯仰之间() A.朝向B.奔向 C.从前D.假如 【答案】 C 2.对下列各句句式判断正确的一项是() ①岂不痛哉②死生亦大矣③当其欣于所遇④则与斗卮酒 A.①感叹句②感叹句③宾语前置句④陈述句 B.①反问句②判断句③介宾结构后置④省略句 C.①反问句②判断句③陈述句④宾语前置句 D.①感叹句②反问句③介宾结构后置④省略句 【答案】 B 3.对“后之览者,亦将有感于斯文”的含意理解最确切的一项是() A.后来者读这次集会的诗文,也会产生感慨。 B.后来的人读我的文章,也会由此而产生很多感想。 C.后世的读者读这次集会的诗文,也会与我有同感。 D.后世的读者读我的文章,也会被我的文章所感动。 【答案】 C 4.根据原文,下列表述不正确的一项是() A.本语段节选自《晋书?王羲之传》,是一篇书序。序,古代文体的一种,大多用以题赠,或作为著述的前言。本语段内容突出了书序的特点。 B.本语段一开头就出现了一个阔大的境界:“人之相与,俯仰一世。”但这并不显得突然:“人之相与”,指人际交往,是个普遍性命题,也包括这次兰亭之会在内;“俯”“仰”二字在这里用的是它们的含义,表示时间过得很快。这包含着人怎样在人群中度过一生这一问题,由此而引发作者的感慨,可谓自然之极。 C.“情随事迁,感慨系之矣”,这种人人都有的情怀说明了一个事实:不管生活方式有怎样的不同,人总是留恋于生活中那些美好的事物,也就是留恋于有生之乐。 D.“死生亦大矣”,是作者的基本观点,作为书序,以此来概括一篇之意,这正是本文作者见解高远之处。 【答案】 A

九年级上册语文古诗文言文

九年级上册语文古诗文言文 【导语】以下是xx为您整理的九年级上册语文古诗文言文,供大家学习参考。 一、沁园春——雪 1936年2月7日 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。二、陈涉世家——司马迁 陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕上垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!” 二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰:

“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王!”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。行收兵,比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在独守丞与战谯门中,弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈胜乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。 三、【唐雎不辱使命】《战国策》 秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人。”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善。虽然,受地于先生,愿终守之,弗敢易。”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先生而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

高中语文课内文言文文化常识总结必备

课内文言文文化常识汇编 必修一 《诗经》两篇? 1、《诗经》是我国历史上最早的诗歌总集。原本只称《诗》、《诗三百》,汉代时被尊为儒家经典,始称《诗经》,是我国古代诗歌现实主义的源头。它共收录了从西周到春秋中叶的诗歌305篇,分为《风》、《雅》、《颂》三部分。表现手法是赋、比、兴三大类。“风”有15国风,大都是民间歌谣;“雅”分大雅、小雅,是宫廷乐歌;“颂”分周颂、????鲁颂,是宗庙祭祀的乐歌。? 2、古代少年男女把头发扎成丫髻,叫总角,后来指代少年时代。 3、卜筮是古代民间占问吉凶的两种方法,是古代巫术的一种表现。指用龟甲,筮草等工具预测某些事项,不同的时代使用的方法有不同,历代也有创新。 《离骚》? 1、考:指已故的父亲。 2、三后:三个君主或诸侯。古代天子﹑诸侯皆称后。“三后”一般指夏禹、商汤、周文王。 《孔雀东南飞》? 1、“箜篌”古代的一种弦乐器,23弦或25弦,分卧式、竖式两种。? 2、诗书:古代常指《诗经》和《尚书》,有时泛指一般的诗经。 3、初阳岁:农历冬末春初,即冬以后,春之前。? 4、初七:乞巧节,指农历七月七,旧时妇女在这天晚上在院子里陈设瓜果,向织女星祈祷,祈求提高刺绣缝纫技巧,称为“乞巧”。? 5、下九:古人以农历每月的二十九为上九,初九为中九,十九为下九。在汉代,每月十九日是妇女欢聚的日子。? 6、六合:指结婚选好日子,要年、月、日的干支都相合适,这叫“六合”。? 天干:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸总称为十天干。?地支:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥叫作十二地支。 7、青庐:用青布搭成的帐篷,举行婚礼的地方,东汉至唐有这种风俗。? 8、黄昏:十二个时辰之一,是戌时。?人定:是亥时。? 9、12个时辰:夜半、鸡鸣、平旦、日出、食时、隅中、日中、日昳、晡时、日入、黄昏、人定。? 10结发:束发。古时人到了一定的年龄(男子20岁,女子15岁)把头发结起来,算是到了成年,可以结婚了。也指成婚之夕,男左女右共髻束发。? 11、罗敷:指古代美女的通名。 12、床:是古代的坐具。 13、城郭:古代内城叫做城;外城叫做郭。 《汉魏晋诗三首》 1、《古诗十九首》是东汉末年文人五言诗的选集最早见于《文选_》。? 2、河汉:银河。 3、长歌、短歌:是指歌词音节的长短而言。 4、行:古代诗歌的一种体裁。 5、杜康:相传古代发明造酒的人,后用作酒的代称。 6、周公吐哺:周公:周武王之弟姬旦。相传周公求贤若渴,凡有士人来访,立即接待,以至于“一沐三握发,一饭三吐哺”。 7、双鲤鱼(鱼书):指代书信。古人常把两块刻有鲤鱼图形的木板合在一起制成木盒,中夹书信。故称鱼书。 必修二 《阿房宫赋》 1、四海:古代中国四境有海环绕,各按方位为“东海”、“南海”、“西海”和“北海”,但亦因时而异,说法不 一。后指全国各地。 《赤壁赋》

新人教版九年级上册古诗文(全)

10岳阳楼记 范仲淹 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐耀,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣! 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沈璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。 11醉翁亭记 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于

两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 12湖心亭看雪 张岱 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,

高考语文文言文复习1:必修1课内文言文复习

必修一课内文言文复习《烛之武退秦师》 一、温故知新(请解释加点的字,翻译画线的句子) 晋侯、秦伯围郑,以.()其无礼于晋,且.()贰于楚也。晋军.()函陵, 秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若.()使烛之武见秦君,师.()必退。”公从之。 辞.()曰:“臣之.()壮也,犹.()不如人;今老矣,无能为也已.()。” 公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉.()!”许之。 夜.()缒而.()出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既.()知亡矣。若.() 亡郑而有益于君,敢以.()烦执事。越国以鄙远,( )君知其难也,焉.()用.亡郑以陪.()邻?邻之厚,君之薄也。( )若舍郑以为 ..()东道主,行李之.()往来,共.()其乏困,君亦无所害。君尝为.()晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而.()夕设版焉,君之.所知也。夫晋,何厌之有?()既东.()封.()郑,又欲肆.()其西封.(),若不阙.()秦,将焉.()取之?阙秦以.()利晋,唯.()君图.()之。”秦伯说.(),与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃.()还。 子犯请击之。公曰:“不可。微.()夫人之力不及此。因.()人之力而敝.()之, 不仁;失其所与.(),不知;以乱易整,不武。吾其.()还也。”亦去.()之。 二、词语小结(解释加点字的意思,虚词需要标出用法) 1.封:①既东封.郑 ②肆其西封. 2.军:①亮率诸军.攻祁山 ②晋军.函陵 ③万人为一军. 3.阙:①不知天上宫阙. ②两岸连山,略无阙.处 ③若不阙.秦,将焉取之 4.辞:①不辞.劳苦 ②停数日,辞.去 ③辞.曰:臣之壮也,犹不如人 5.鄙:①北蛮夷之鄙.人 ②越国以鄙.远,君知其难也 ③肉食者鄙.,未能远谋 6.微:①防微.杜渐 ②微.闻有鼠作作索索 ③见其发矢十中八九,但微.颔之 ④微.夫人之力不及此 7.若:①若.使烛之武见秦君,师必退 ②若.入前为寿 ③山有小口,仿佛若.有光 8.焉:①子亦有不利焉. ②焉.用亡郑以陪邻 ③且焉.置土石 ④复驾言兮焉.求 三、文意理解:

九年级上册所有古诗词

人教版九年级语文上册所有古诗词 望江南温庭筠 梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。 渔家傲·秋思范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 江城子·密州出猎苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 武陵春李清照 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许

多愁。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 课外古诗词背诵 观刈麦白居易 田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆, 相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜夏日长。 复有贫妇人,抱子在其旁,右手秉遗穗,左臂悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤。 家田输税尽,拾此充饥肠。今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。 念此私自愧,尽日不能忘。 月夜刘方平 更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声

新透绿窗纱。 商山早行温庭筠 晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。 槲叶落山路,枳花照驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。 卜算子·咏梅陆游 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。 破阵子晏殊 燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。 巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生。 浣溪沙苏轼 簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家。 醉花阴李清照 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。

2013年高考语文课内文言文【名词的活用】归纳学生___________安乡一中____龚德国

2013年高考课内文言文名词活用习案 (一) 名词活用为形容词 1.是故圣.益圣,愚.益愚。 (二) 名词活用为动词 1.其下.圣人也亦远矣 2.褒禅山亦谓之华山,唐浮屠慧褒始舍.其址。 3.不冠.不袜. 4.不可不语. 5.策.扶老以流憩 6.朝歌.夜弦.,为秦宫人 7.臣乃敢上.璧 8.臣少多疾病 ..。 9.臣少仕.伪朝 10.臣语.曰 11.楚人一炬,可怜焦土 ..。 12.祠.韦苏州 13.道.芷阳 14.德何如则可以王.? 15.羝乳.乃得归 17.东亦客.也 18.而后乃今将图南. 19.樊於期乃前曰又前.而为歌曰 20.范曾数目.项王 21.方其破荆州,下.江陵,顺流而东也 22.非其夫人之所织不衣.。 23.歌.窈窕之章扣舷而歌之 24.函.梁君臣之首入于太庙。 25.怀.其璧26.缓板.而歌. 27.宦官惧其毁己,皆共目.之。 28.惠等哭,舆.归营 29.或命巾车,或棹.孤舟 30.籍.吏民,封府库 31.既祖.: 32.假舟楫者,非能水.也,而绝江河。 33.皆白衣冠 ...以送之 34.皆名.天下 35.今夫差衣.水犀甲者亿有三千。 36.今我来思,雨.(yù)雪霏霏。 37.谨拜表.以闻 38.晋军.函陵、秦军.汜南 39.距其院东五里,所谓华阳洞者,以其乃华山之阳名.之者。 40.绝不饮食 .. 41.君子不齿. 42.况吾与子渔樵 ..于江渚之上 43.乐琴书 ..以消忧 44.黎民不饥不寒,然而不王.者,未之有也 45.历职.郎署 46.吏.吴两载 47.蔺相如前.曰 48.履.至尊而制六合 49.面.北为平远堂 50.目.吴会于云间。 51.乃朝服 ..,设九宾 52.乃使其从者衣.褐,怀其璧。 53.沛公军.霸上 54.沛公欲王.关中 55.沛公左司马曹无伤使人言.于项羽曰 56.七十者衣.帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王.者,未之有也。 57.前太守臣逵察臣孝廉 ..,后刺史臣荣举臣秀才 .. 58.秦伯说,与郑人盟.。 59.秦王度之,终不可强夺,遂许斋戒五日,舍.相如广成传舍。 60.秦王与群臣相视而嘻.。 61.请勾践女女.于王,大夫女女.于大夫,士女女.于士。62.请以赵十五城为秦王寿. 63.然陈涉瓮.牖绳.枢之子 64.然皆祖.屈原之从容辞令。 65.如诗.不成,罚依金谷酒数 66.孺卿从祠.河东后土 67.汝又不果.来 68.舍.相如广成传舍 69.甚至爪.其肤以验其生枯。 70.师.道之不复: 71.始舍.于其址。 72.树.之以桑 73.顺流而东.也: 74.太子及宾客知其事者,皆白衣冠 ...以送之。 75.唐浮图慧褒始舍.(shè)于其址。 76.天雨.雪 77.望长安于日下,目.吴会于云间 78.巫医乐师百工之人,不耻相师.。 79.无得而状. 80.吾得兄事.之 81.吾师.道也 82.五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣.帛矣。 83.武能网纺缴,檠弓弩 ...

(完整版)部编本初中中考复习语文七至九年级古诗文全默写检测

专题训练(八) 古诗文积累 [说明]古诗文积累专题训练,全面覆盖课标篇目,对古诗文默写进行 2 轮练习:第一轮为直接型默写,第二轮针对中考难写、易错、易混名句进行强化训练。 ◇默写 1 直接型默写◇(2)夕阳西下, 。 5.《<论语>十二章》 (1),不亦说乎? (2),不亦乐乎? (3),不亦君子乎? (4)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎? ?传不习 乎? 7.《伯牙绝弦》 伯牙鼓琴,锺子期听之。,锺子期曰:“善 哉乎鼓琴, 。”少选之间, ,锺 子期又曰:“善哉乎鼓琴, 。” 8.《木兰诗》 (1)唧唧复唧唧,木兰当户织。, 。 1.曹操《观沧海》 (5) ,三十而立,四十而不惑, ,六(2)朔气传金柝, 。将军百战死, (1)东临碣石, 。 (2)水何澹澹, 。 (3) ,百草丰茂。 (4) ,洪波涌起。 (5) ,若出其中。 (6)星汉灿烂, 。 (7)幸甚至哉, 。 2.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(1) 杨花落尽子规啼, 。 (2) ,随君直到夜郎西。 3.王湾《次北固ft下》 (1) ,行舟绿水前。 (2)潮平两岸阔, 。 (3) ,江春入旧年。 (4)乡书何处达? 。 4.马致远《天净沙·秋思》 (1)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家, 。十而耳顺, ,不逾矩。 (6) ,可以为师矣。(7) 学而不思则罔, 。 (8)一箪食, ,在陋巷, ,回也 不改其乐。 (9)知之者不如好之者, 。 (10) , , , 乐亦在其中矣。 (11)不义而富且贵, 。 (12)三人行, 。 (13)择其善者而从之, 。 (14) ,不舍昼夜。 (15)三军可夺帅也, 。 (16),切问而近思,仁在其中矣。 6.李商隐《夜雨寄北》 (1)君问归期未有期, 。 (2) ,却话巴ft夜雨时。 。 (3)旦辞爷娘去, ,不闻爷娘唤女声, 。 (4)可汗问所欲, ,愿驰千里足, 。 (5),赏赐百千强。 (6) ,对镜帖花黄。 (7)双兔傍地走, ? 9.刘禹锡《陋室铭》 (1)ft不在高, 。水不在深, 。 (2)斯是陋室, 。 (3) ,草色入帘青。 (4) ,往来无白丁。(5) 无丝竹之乱耳, 。 10.周敦颐《爱莲说》 (1)水陆草木之花, 。

高中语文必修—课内文言文挖空训练

高中语文必修1 5 课内文言文挖空训练 说明:本练习考查的是必修教材文言文常见实词、虚词和句式。请解释加点的字..,翻译划线的句子,注意活用和句式。然后结合教材的注释和课堂笔记,用红笔进行订正..,不懂之处做出标志。 高中语文必修1课内文言文挖空训练(1) 4. 烛之武退秦师 晋侯、秦伯围郑,以.()其无礼于()晋,且()贰于楚也。晋军.()函陵,秦军.() 泛南。 佚之狐言于()郑伯曰:国危矣,若()使烛之武见秦君,师.()必退。”公从之。辞 曰:臣之()壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已.()。”公曰:吾不能早用子,今急而()求子,是寡人之过也()然()郑亡,子亦有不利焉.()! ”许之。 夜()缒而()出,见秦伯,曰:秦、晋围郑,郑既.()知亡矣。若.()亡郑而有益 于君,敢以()烦执事。越国以鄙远,( )君知其难也,焉.()用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。()若舍郑以为()东道主(),行李之()往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为.()晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而()夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?()既东.()封郑,又欲肆 ()其西封(),若不阙()秦,将焉()取之?阙秦以.()利晋,唯()君图()之。” 秦伯说(),与郑人盟.()。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃.()还。 子犯请击之。公曰:不可。微()夫人之力不及此。因.()人之力而敝.()之,不仁; 失其所与(),不知;以乱易整,不武。吾其.()还也。”亦去()之。

5. 荆轲刺秦王 秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北()略()地,至燕南界。 太子丹恐惧,乃.()请()荆卿曰:秦兵旦暮()渡易水,则虽欲长侍足下.(),岂可得哉?”荆卿曰:微()太子言,臣愿得谒.()之。今行而无信.,则秦未可亲.()也。夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。诚.()能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说()见臣,臣乃得有以.()报太子。”太子曰:樊将军以()穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者()之意,愿足下更.()虑之!” 荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:秦之遇()将军,可谓深矣。父母宗族,皆 为戮没()。今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何.()?”樊将军仰天太息流涕.曰:吾 每念,常痛于骨髓,顾()计不知所出耳!”轲曰:今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如()?”樊於期乃前()曰:为之奈何()?”荆轲曰:愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善()见臣。臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则()将军之仇报,而燕国见.()陵之耻除矣。将军岂.()有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:此臣日夜切齿拊心也,乃今得 闻教! ”遂自刎。 太子闻之,驰往,伏尸而哭,极哀。既己.(),无可奈何,乃遂收盛.()樊於期之首,函()封之。 于是太子预求天下之利匕首,得赵人徐夫人之匕首,取之百金,使工以药淬之。以试人,血濡缕,人无不立.()死者。乃为装遣荆轲。() 燕国有勇士秦武阳,年十二,杀人,人不敢与忤视..()。乃令秦武阳为副。 荆轲有所待,欲与俱,()其人居远未来,而为留待。 顷之()未发,太子迟.()之,疑其有改悔,乃复请之曰:日以()尽矣,荆卿岂.(.)无意哉?丹请先遣秦武阳!”荆轲怒,叱太子曰:今日往而不反者,竖子也!今提一匕首入不测

九年级语文上册课外古诗词十首

人教版九年级语文上册课外古诗词十首 1、观刈麦(白居易) 2、月夜(刘方平) 3、商山早行(温庭筠) 4、卜算子·咏梅(陆游) 5、破阵子·燕子来时新社(晏殊) 6、浣溪沙·簌簌衣巾落枣花(苏轼) 7、醉花阴·薄雾浓云愁永昼(李清照) 8、南乡子·登京口北固亭有怀(辛弃疾) 9、山坡羊·骊山怀古(张养浩)10、朝天子·咏喇叭(王磐) 1、观刈麦(白居易) 一.原文 田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。 足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。 复有贫妇人,抱子在背傍。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。 听其相顾言,闻者为悲伤。田家输税尽,拾此充饥肠。 今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。 念此私自愧,尽日不能忘。 二、译文 庄稼人很少空闲日子,五月里家家加倍繁忙。 昨夜间一场南风吹过,那小麦铺满陇沟焦黄。 妇女们担着竹筩粟饭,孩童们提着瓦罐浆汤。 前行后撵去送晌到田里,小伙子们正操劳在南冈。 两脚蒸腾着暑天的土气,脊梁灼烤着火般的太阳。 力气耗尽了也不觉得热,只是贪图这夏日好天长。 更有那些穷苦的婆娘,抱着婴儿在他们一旁。

右手去捡那丢掉的麦穗,左臂悬挎着破烂的扁筐。 听她们相互间三言两语,禁不住引起我无限悲伤: “俺家的收成全缴了税,拾这点漏儿压压饥荒。” 如今我有什么功劳德行,从来也不从事农耕蚕桑。 从九品吃禄米足三百石,成年价到头来还有余粮。 想到这些好不暗自惭愧,整天到晚怎也不能遗忘。 三、解词 1、选自《白居易集》。刈(yì):割。 2、陇:同“垄”,这里指农田中种植作物的土埂。 3、妇姑荷箪食:妇女们担着用竹篮盛的饭。妇姑:媳妇和婆婆,这里泛指妇女。 荷:肩挑。 4、童稚携壶浆:小孩子提着用壶装的汤与水。 5、饷田:给在田里劳动的人送饭。 6、丁壮:丁壮:青壮年男子。 7、足蒸暑土气:双脚受地面的热气熏蒸。 8、背灼炎天光:脊背受炎热的阳光烘烤。 9、秉遗穗:拿着从田里拾取的麦穗。秉,拿着。 10、输税:缴纳租税。 11、曾不事农桑:一直不从事农业生产。曾:一直、从来。事:从事。农桑:农 耕和蚕桑。 12、吏禄三百石:当时白居易任周至县尉,一年的薪俸大约是三百石米。石:古 代容量单位,十斗为一石。 13、岁晏:年底。晏,晚。 2、月夜(刘方平) 一.原文

上海语文高考课内文言文整理

种树郭橐驼传 1.通假字 早缫而绪("而”通“尔”,你们) 橐驼非能使木寿且孳也(“孳”同“滋”,繁殖、滋生) 2.句式 1.判断句 以“……也”表示判断。 例:官理,非吾业也 2.倒装句 橐驼,不知始何名 苟有能反(于)是者 3省略句 传其事以(之)为官戒也 而卒以(之)祸 苟有能反(于)是者 然吾居(于)乡 (主语)鸣鼓而聚之 4宾语前置 故不我若也 又何以蕃吾生而安吾性耶 吾又何能为哉 3.词类活用 (1)名我固当名,名词用作动词,称呼 (2)驼业种树业,名词的意动用法,以……为职业 (3)且硕茂早实以蕃实,名词用作动词,结果实 (4)非有能硕茂之也硕、茂,形容词的使动用法,使……高大茂盛 (5)非有能早而蕃之也早、蕃,形容词的使动用法,使……结实早而且多(6)甚者爪其肤以验其生枯爪,名词用作动词,用抓、掐 (7)鸣鼓而聚之聚,动词的使动词法,使……聚集 4.一词多义: 虽 虽窥伺效慕。(即使) 虽曰爱之。(虽然) 故 其土欲故。(旧) 故不我若也。(所以) 实 早实以蕃。(结果实,名作动) 不抑耗其实而已。(果实) 其实害之。(实际) 若 其置也若弃。(像) 若不过焉则不及。(如果) 故不我若也。(如,及,比得上)

而 鸣鼓而聚之。(表承接,一说表目的,可不译。) 字而幼孩。(通“尔”,你们) 旦视而暮抚。(表并列,又) 而木之性日以离矣。(表顺接,可译“于是”) 为 凡长安豪富人为观游及卖果者(从事) 吾又何能为哉(做) 5.古今异义的词 1、故乡人号之“驼”(古义:两个词,所以乡里的人;今义:指出生或长期居住在一起的人,家乡人。) 2、既然已(古义:已经这样;今义:连词,表示先提示前提,而后加以推论。) 3、不抑耗其实而已(古义:它的果实;今义:副词,承接上文转折,表示所说的是实际情况。) 4、若不过焉则不及(古义:不是过多;今义:连词,表转折,只是) 5、吾小人辍飧饔以劳吏者(古义:我们小民;今义:指人格卑下的人。) 病梅馆记 1 古今异义的词语:又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也智力古:智:智慧力:力量今:指人认识理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等。 2一词多义: ⑴病 以夭梅病梅为业以求钱也使动用法: 使……成为病态。 而江浙之梅皆病名作动,呈病态、成为病态。 辟病梅之馆以贮之形容词,病态的,做“梅”的定语。 予购三百盆,皆病者名作动,呈病态、成为病态。 以广贮江宁、、之病梅名作动,呈病态、成为病态。 ⑵欹、疏、曲 梅之欹之疏之曲“欹”、“疏”、“曲”三字都是形容词,倾斜、稀疏、弯曲。 梅以曲为美”,“以欹为美”,“以疏为美”,“欹”、“疏”、“曲”三字都是形作名,倾斜的枝干、稀疏的枝叶、弯曲的枝条。 为 以夭梅病梅为业以求钱也(作为) 又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也(做) 3常用虚词: ⑴以 梅以曲为美,以欹为美,以疏为美,把、拿 未可明诏大号以绳天下之梅也来 又不可以使天下之民斫直可以:能够 (另一说法是:以,按,“以”后省略“之”,代病态的审梅标准。) 以夭梅病梅为业以求钱也把 以夭梅病梅为业以求钱也来、用来 又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也凭

部编版九年级语文上册古诗词阅读鉴赏练习及答案

部编版九年级语文上册古诗词阅读鉴赏练习及答案 酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡) 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 【主题思想】 这首酬谢诗,在感慨身世,抒写在前半生怀才不遇的政治失意的愤慨中化沉郁为通达,变悲怨为乐观,表现了诗人豁达的胸襟和奋发向上的精神。】 【内容理解】 1. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗的开头两句”巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”是什么意思? 表达了怎样的心情? 答:这两句意思是写作者自己被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区,二十三年就如同弃置在道旁 一样。写出了作者长期被贬的愤慨心情。 2. 本文运用了典故,请把它找出来。并说说所表达的感情。 答:本文有两个典故,一个是"闻笛赋”,一个是”烂柯人”;写出了作者回乡所见,人事俱非, 恍如隔世的心情。 3. 简析”沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”为什么会成为千古名句。 答案:诗人以”沉舟""病树”作为反衬并自喻,描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象;表现了自已对仕官升沉、世事变迁的豁达襟怀,正因为这两句诗有如此高的思想、艺术境界和深刻的哲理,所以才会成为千古名句。(意思对即可) 4. 诗人用"闻笛赋""烂柯人”这二个典故,分别有什么用意? 答案示例:"闻笛赋”怀念故友,那些被贬或被害的朋友;”烂柯人”自已被贬离京太久,这里变 化很大。 5. 诗歌第一、二联起什么作用? 答:写作者的坎坷遭遇,表现出无限辛酸和愤怒,实为下联张目蓄势,起到欲扬先抑的作用。尤其第二联用典贴切,表意深刻。 6. 有人说,这首诗主要表达了诗人被贬的苦闷之情,你怎么认为?请简要分析。 这种说法不正确,诗人虽有对长期远贬异地的愤慨不平之情。但作者在困苦失意中不是意志消 沉,而是以乐观豁达的心态泰然处之,全诗表现出诗人豁达豪迈的胸襟。 水调歌头?明月几时有(苏轼) 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 【主题思想】 表达了词人由心有郁结,至忧、胸开阔的乐观旷达的情怀。 【内容理解】 1. 这首诗中“无眠”一词照应小序中的“欢饮达旦”。全词带有人生哲理的意味,词人问 天,问月,归根到底是问人生。 2. 简析“转朱阁,低绮户,照无眠”一句中加点词语的表达效果。(2分) “转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动,暗示夜已深沉;“无眠”准确地表现了离别之人因不能团圆而难以入眠的情景。 3. 谈谈你对“人有悲欢离合,月有阴情圆缺,此事古难全” 一句的认识。 答案:世界上不可能有永远圆满的事情,人生有欢聚,也必然有离别为;一一正与月亮有圆时, 也总有缺时一样,原本是自然的规律。 4. 赏析“但愿人长久,千里共婵娟”。 答:最后这两句是作者的进一步自我解脱。他的不羁的才情与超脱达观的个性,很好地化解了他的苦闷与惆

近五年高考语文全国卷文言文阅读大全

一、 2016年新课标Ⅰ卷文言文阅读阅读下面的文言文,完成4~7题 曾公亮,字明仲,泉州晋江人。举进士甲科,知会稽县。民田镜湖旁,每患湖溢。公亮立斗门,泄水入曹娥江,民受其利。以端明殿学士知郑州,为政有能声盗悉窜他境至夜户不闭尝有使客亡囊中物移书诘盗公亮报吾境不藏盗殆从之者廋耳索之果然公亮明练文法,更践九,习知朝廷台阁典宪,首相韩琦每咨访焉。仁宗末年,琦请建储,与公亮等共定大议。密州民田产银,或盗取之,大理当以强。公亮曰:“此禁物也,取之虽强,与盗物民家有间矣。”固争之,遂下有司议,比劫禁物法,盗得不死。契丹纵人渔界河,又数通盐舟,吏不敢禁,皆谓:与之校,且生事。公亮言:“萌芽不禁,后将奈何?雄州赵滋勇而有谋,可任也。”使谕以指意,边害讫息,英宗即位,加中书侍郎兼礼部尚书,寻加户部尚书,帝不豫,辽使至不能见,命公亮宴于馆,使者不肯赴。公亮质之曰:“锡宴不赴,是不虔君命也,人主有疾,而必使亲临,处之安乎?”使者即就席。熙宁三年,拜司空兼侍中,河阳三城节度使,明年,起判永兴军。居一岁,还京师。旋以太傅致仕,元丰元年卒,年八十,帝临哭,辍朝三日,公亮方厚庄重,沉深周密,平居谨绳墨,蹈规矩;然性吝啬,殖货至巨万,初荐王安石,及同辅政,知上方向之,阴为子孙计,凡更张庶事,一切听顺,而外若不与之者。常遣子孝宽参其谋,至上前略无所异,于是帝益信任安石。安石德其助己,故引擢孝宽至枢密以报之。苏轼尝从容责公亮不能救正,世讥其持禄固宠云。(节选自《宋史·曾公亮传》) 4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)??????? A.为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡囊中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/ B.为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡囊中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/ C.为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡囊中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/ D.为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡囊中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/ 5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.首相指宰相中居于首位的人,与当今某些国家内阁或政府首脑的含义并不相同。 B.建储义为确定储君,也即确定皇位的继承人,我国古代通常采用嫡长子继承制。 C.古代朝廷中分职设官,各有专司,所以可用“有司”来指称朝廷中的各级官员。 D.契丹是古国名,后来改国号为辽,先后与五代和北宋并立,与中原常发生争端。 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

部编版九年级上语文古诗词复习必背

部编版九年级上语文古诗词复习必背 九年级上册 一、古诗词 (一)《关雎》(《诗经》)【课标篇目】 1.(2018·山西)关关雎鸠,在河之洲。 2.(2018·乐山)参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 3.求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 4.《关雎》中以“悠哉悠哉,辗转反侧”两句将主人公长夜无眠、思绪万千以致难耐的相思之苦,形象深刻地表现出来。 (二)《蒹葭》(《诗经》)【课标篇目】 1.(2018·铜仁/武汉/南京)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 2.(2018·凉山州/乌鲁木齐)蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。 3.《蒹葭》通过“溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央”的重唱复沓,描写了恋人间追求爱情的艰辛与漫长。 4.《蒹葭》中展现一幅萧瑟冷落的秋景,给全诗笼罩了一层凄清落寞情调的句子是:蒹葭苍苍,白露为霜。 (三)《式微》(《诗经》) 1.式微式微,胡不归?微君之故,胡为乎中露? 2.式微式微,胡不归?微君之躬,胡为乎泥中? (四)《子衿》(《诗经》) 1.青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音? 2.挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮! (五)王勃《送杜少府之任蜀州》【课标篇目】 1.城阙辅三秦,风烟望五津。 2.(2018·新疆/梧州/黔西南)海内存知己,天涯若比邻。 3.与君离别意,同是宦游人。 4.(2018·陕西)无为在歧路,儿女共沾巾。 5.(2018·怀化)王勃《送杜少府之任蜀州》中表达四海之内皆兄弟,即使在天边也感觉像邻居一样的诗句是:海内存知己,天涯若比邻。 (六)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 1.气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 2.含蓄地表达诗人渴望出仕和希望得到对方援引的心情的诗句是:坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 3.孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中笔力千钧,描绘洞庭湖壮观景象的句子是:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 (七)杜甫《茅屋为秋风所破歌》【课标篇目】 1.自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻! 2.(2018·眉山)何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 3.(2018·成都/淄博)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。 4.俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。 5.(2018·重庆B卷)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中,用“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的诗句,展现了推己及人的“大爱”情怀。 6.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,词约意丰,概括诗人长期以来贫困生活的句子是:布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。

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