当前位置:文档之家› 暑假实训练习题

暑假实训练习题

暑假实训练习题
暑假实训练习题

第1类题:(15分)

1.请在如下波形图中标出,(A)同步电平信号波形,(B)异步脉冲信号波形(C)异步电平信号波形,(D)同步脉冲信号波形(2分)

从上往下依次为D/B/A/C

2.选择你认为是正确的答案:(2分)

(1)如下所给出的波长中,哪些用于光纤通信?0.85~1.65

0.13um, 0.87um, 1.3um, 1.55um, 2.8um

(2)在光通信中,A.光波长越长其带宽越宽 B.光波长越长其带宽越窄。

3.请正确回答:(3分)

(1)TDMA是时分多址Time Division Multipie Access,CDMA是码分多址Code Division Multiple Access, CDMA的优点有①抗干扰能力

强,保密性强②不想FDMA那样对载波频率需要严格的控制③不想

TDMA那样需要全网的定时和同步,而有各条线路自行解决④各用户

可以随机接入,而不像TDMA,FDMA各用户都以固定暂用某个频段或

时隙⑤容量不FDMA大20被,比TDMA大4~5倍。

(2)最近,在我国GSM手机中出现所谓的2.5代(GPRS),其新增加的功能是(请选择其中2项):A.声音更清晰 B.通信距离更远 C.

可知道对方的具体位置。 D.可容纳更多的用户同时进行通话。E.

始终在线。(__B____ ___C____)

(3)未来的无线个人通信的目标是:在任何_时间_,任何_地点_,和任何_环境_实现通信。

4.请给出如下缩写术语的英文原文和中文对应词组:(6分)

SOC system on chip 系统级芯片、IP intellectual property REUSE、SDH 、ADSL Asymmetric Digital Subscriber Line ,非对称数字用户环路、ISDN Integrated Services Digital Network 综合业务数字网、DSP Digital Signal Processing数字信号处理、

RTOS Real-time operating system实时操作系统、VHDL Very-High-Speed Integrated Circuit HardwareDescription Language,、CPLD Complex Programmable Logic Device复杂可编程逻辑器件、USB Universal Serial BUS通用串行总线、JTAG Joint Test Action Group联合测试行为组织、FPGA Field-Programmable Gate Array现场可编程门阵列、

MEMS mi cro-Electro-Mechanical Systems微机电系统、MCU Micro Control Unit)微控制器、MPEG Moving Pictures Experts Group/Motin Pictures Experts Group,中文译名是动态图像专家组MPEG标准主要有以下五个,MPEG-1、MPEG-2、MPEG-4、MPEG-7及MPEG-21等、P2P是英文Peer-to-Peer(对等)的简称,又被称为“点对点”。“对等”技术,是一种网络新技术,依赖网络中参与者的计算能力和带宽,而不是把依赖都聚集在较少的几台服务器上、XML XML(Extensible Markup Language)即可扩展标记语言,它与HTML一样,都是SGML(Standard Generalized Markup Language,标准通用标记语言)、UDDI是一种目录服务,企业可以使用它对Web services 进行注册和搜索。UDDI,英文为

"Universal Description, Discovery and Integration",可译为“通用描述、发现与集成服务”。

、EDA电子设计自动化(Electronic Design Automation)的缩写,在通信行业(电信)里的另一个解释是企业数据架构,EDA给出了一个企业级的数据架构的总体视图,并按照电信企业的特征,进行了框架和层

级的划分、VLSI超大规模集成电路Very Large Scale Integration

5. 因特网是大家很熟悉的。由于它的迅速普及和大量使用,再加上新的应用技术的不断涌现,人们发现,它原来的一些协议及规则,使它将面临严重的问题和挑战。你能说出其中最主要的问题是什么吗?(提示:可从IPV6和IPV4中知道)(请选择其中三项最主要的问题):( __A__ __C___ ___K__ )(2分)

(A)传送速度不能大幅度提高;(B)要花很长时间才能找到你要联接的网页;(C)允许的IP地址资源太少;(D)声音音质不佳;(E)病毒肆虐;(F)语音延迟;(G)干扰很大;(H)图象失真;(K)保密性丧失。

第2类题:(8分)

1.下图所示为P阱硅柵CMOS反相器的剖面图,试给出该硅柵CMOS反相器的基本工艺流程(可根据所需光刻版给出流程)。(3分)

(1)制作p阱。

外延生长;场氧生长;第一层掩膜;n阱注入(高能);退火。

(2)浅槽隔离(STI) 工艺。

槽刻蚀、氧化物填充和氧化物平坦化。

其中槽刻蚀分为4个步骤:①隔离氧化层;②氮化物淀积;③第三层掩膜(浅槽隔离);④STI槽刻蚀

(3)多晶硅栅结构工艺

栅氧化层的生长;多晶硅淀积;第四层掩膜(多晶硅栅);多晶硅栅刻蚀

(4)轻掺杂(LDD)漏注入工艺

浅注入;中等或高剂量的源/漏(S/D) 注入。轻掺杂漏注人使用砷和BF2这些较大质量的掺杂材料使硅片表面成为非晶态。

(5)侧墙的形成

淀积二氧化硅;二氧化硅反刻。

(6)源漏(S/D)注入工艺

第七层掩膜(n+S/D注入);n+S/D 注入(中等能量)。

p+S/D 注入:第八层掩膜(p+ S/D 注入);p+S/D 注入(中等能量)。在n+S/D 注入和p+S/D注入后,硅片在快速退火装置中退火。

(7)接触孔的形成

钛淀积;退火;刻蚀钛。

(8)局部互连(LI)工艺

钛淀积;氮化钛淀积;钨淀积;磨抛钨。

2.请选择正确答案:(1分)

a)制版和光刻这两种工艺在集成电路制造中十分重要。我们知道,版分为

阳版(正版)和阴版(负版)。所谓阳版,其透明部分(对应嚗光部分)的图形,将会在光刻后被:(A)除去;(B)保留。

b)刻工艺中用的胶,有正胶和负胶之分,所谓正胶,其嚗光部分的图形,

将会在光刻后被:(A)除去;(B)保留。

3.假定铝的方块电阻为0.05Ω/□,多晶硅为30Ω/□。如果线宽为4μm,线长为5μm,用这两种材料构成的导线的电阻各为多少?随着集成电路工艺的发展,线条的宽度也在缩小。如果线宽缩为0.5μm,线长不变,试再次计算它们的电阻各为多少?(注:不计线端头引出区的电阻值)(4分)

(1)Rl=0.05*(5/4)=0.0625Ω Rd=30*(5/4)=37.5Ω

(2)Rl=0.05*(5/0.5)=0.5Ω Rd=30*(5/0.5)=300Ω

第3类题:(12分)

1.在深亚微米工艺中,有两条线相邻且相互靠得比较近。我们知道,在这种情况中下会发生信号串扰现象。假定这两条线的其中一条传送的是射频信号,且线的宽度为0.3μm,线间距也为0.3μm,而铝线的厚度为0.5μm。请问其串扰的主要途径是:(A)分布电感;(B)线间分布电阻;(C)线间分布电容;(D)电磁辐射。请选择其中的2项。(1分)

(__A___ ___C___)

2.集成电路的后端设计中,经常听到人们说DRC,ERC和LVS。请选择你认为是

正确的答案填入相应的空白处:(3分)

DRC是___F___;ERC是______E____;LVS是___J______。

(A)电路检查;(B)短路检查;(C)开路检查;(D)几何图形检查;(E)电学规则检查;(F)电路设计规则检查;(G)版图设计规则检查;(I)电路连接检查;(J)版图和与其所连电路的正确性检查;(K)通孔检查;(L)电源和地线检查。

3.电路的版图如下图所示:引出端8是地线,14为电源(Vcc),9为输出端,

而1,2,3,4,5都是输入端。Q为晶体管,R为电阻。请画出它的对应电路图,并标出与其版图相对应的符号。并说出它是什么功能的电路。(8分)

这是一个五管的与非门。

第4类题:(20分) 1、分别指出如下的VHDL 描述是否可综合?说明理由。(4分)

(1) architecture beh2 of mux2 is begin

with sel_0 select q<= a after 10ns when ‘0’; b after 10ns when others; end beh2;

(2) process(a ,b)

begin

c1<= not a;

c2<=a and b;

end process;

(3) process begin wait on a ; C<= not a; end process; (4) process (clk)

begin

if (clk ’event and clk= ‘1’) then

q<= d;

else

q<= a;

end if

end process;

2、如下图所示电路,试采用流水线技术使其时钟频率提高3倍,请画出改进后

的电路示意图,并讨论其系统时钟频率提高的原理及指出其所付出的代价。(5

分)

3.集成电路电路设计方法学中的自顶向下的设计方式的主要流程是:

设计者首先从整体上规划整个系统的功能和性能,然后对系统进行划分,分解为规模较小、功能较为简单的局部模块,并确立它们之间的相互关系,这种划分过程可以不断地进行下去,直到划分得到的单元可以映射到物理实现。

其中主要验证步骤有:

自上而下地划分为三个层次:

系统级描述

RTL级描述

逻辑综合(2分)

(a)、在每个步骤中,常有哪几种验证方式可供选择,试比较其优缺点。(2分)第一层:系统级描述

对系统的数学模型的描述,决定系统做什么及性能如何,不考虑系统的实际操作和用什么方法来实现,是一种抽象的描述

软件工具:提供系统行为级模型库

自建模型(System C ,HDL语言)

系统功能的完整仿真

第二层:RTL级描述

寄存器传输描述(Register Transfer Level),导出系统逻辑表达式,才能映射到由具体逻辑元件组成的硬件结构

软件工具:提供RTL级编程环境(HDL语言)

RTL级仿真

第三层:逻辑综合

利用逻辑综合工具将RTL级描述程序转换成用基本逻辑元件表示的文件(门级网表文件)

门级网表文件分为:

一般性的网表文件:与物理实现技术无关

目标网表文件:与物理实现技术有关

软件工具:逻辑综合工具

门级电路仿真

输出电路原理图

(b)、何谓形式验证,试解释之。(2分)

形式验证(Formal Verification)是一种IC设计的验证方法,它的主要思想是通过使用形式证明的方式来验证一个设计的功能是否正确。形式验证可以分为三大类:等价性检查(Equivalence Checking)、形式模型检查(Formal Model Checking)(也被称作特性检查)和定理证明(Theory Prover) 。等价性检查的验证用于验证RTL设计与门级网表、门级网表与门级网表是否一致。在进行扫描链重排、时钟树综合等过程中,都可以用等价性检查保证网表的一致性。等价性检查已经融入IC标准设计流程中。等价性检查在检查ECO时非常有用。例如,设计者在修改门级网表时,由于手误,错将一个或门写成或非门,等价性检查工具通过比较RTL设计与门级网表,可以很容易地发现这种错误。模型检查用时态逻辑来描述规范,通过有效的搜索方法来检查给定的系统是否满足规范。模型检查是目前研究的热点,但其验证的电路规模受限制这一问题还没有得到很好的解决。定理证明把系统与规范都表示成数学逻辑公式,从公理出发寻求描述。定理证明验证的电路模型不受限制,但需要使用者的人工干预和较多的背景知识。

4.请分别画出如下VHDL程序所描述的一个电路模型。(5分)

(1)(2)

Process (CLK) Process ()

Begin Variable X,Y:std_logic;

If (CLK’event and CLK=’1’) then Begin

X<=A and B; If (CLK’event and CLK=’1’) then

Y<=X; X :=A and B;

Z<=Y; Y :=X;

End if; Z <=Y;

End Process; End if;

End Process;

(3)(4)

Process (CLK) Process (CLK)

Begin Variable X,Y: std_logic;

If (CLK’event and CLK=’1’) then Begin

Z<=Y; If (CLK’event and CLK=’1’) then Y<=X; Z<=Y;

X<=A and B; Y :=X;

End if; X :=A and B;

End Process; End if;

End Process;

(5) entity bitlink is

port( A, B : in std_logic_vector(3 downto 0);

EN : std_logic;

Y : out std_logic_vector (7 downto 0);

End bitlink;

Architecture data of bitlink is

Signal tmp : std_logic_vector (3 downto 0);

Begin

tmp<= B and ( EN & EN & EN & EN);

Y <= A & tmp;

End data;

第5类题:(30分)

1、采用SR锁存器可实现时钟信号的双相化,其如图所示,请画出其对应输入的输出波形,并指出其特征。(4分)

2、在状态机的电路设计中,“ONE-HOT”状态编码是指_____________________; 假定状态向量的定义如下:

type state_type is (s0,s1,s2,s3,s4)

signal state: state_type

如采用(one-hot)编码,需用_______个触发器?为什么这种编码方式较适用于

FPGA 应用设计?(4分)

3、如下图(a)所示为用时钟同步输出信号Mealy 型状态机的状态图。图(b)为该状态机的电路框图。试用VHDL 描述之。并讨论,为何这种状态机可以实现输出信号的“无毛刺”。(7分)

4. 设计一个同步电路,该电路输出IS=X 1/3,EN 为使能端,Done 指示运算结束。输入X 的范围是0—255;其中X=0—64出现的概率较大,精度要求1‰,其它数值精度要求1%,自行决定IS 的位数。(15分)

(1) 给出设计方案(算法思路,精度保证的方案)。

(2) 采用HDL 进行设计描述。

(本题可另纸书写)

第6类题:(15分)

1. 在深亚微米集成电路技术成熟的条件下,有人说“FPGA 将会全面取代ASIC ”,有人说“不可能,两回事”。还有人说“两者的技术特性将融合,ASIC 中将有FPGA 构造,FPGA 中将有ASIC 功能模块”。试以技术专家的角度,阐述你的观点。(5分)

FPGA ,现场可编程门阵列,它是在PAL 、GAL 、CPLD 等可编程器件的基础上进一步发展的产物。它是作为专用集成电路(ASIC )领域中的一种半定制电路而

EN

CLK

RST

X (7::0) IS DONE

出现的,既解决了定制电路的不足,又克服了原有可编程器件门电路数有限的缺点。

在集成电路界ASIC被认为是一种为专门目的而设计的集成电路,是指应特定用户要求和特定电子系统的需要而设计、制造的集成电路。ASIC的特点是面向特定用户的需求,ASIC在批量生产时与通用集成电路相比具有体积更小、功耗更低、可靠性提高、性能提高、保密性增强、成本降低等优点。

目前,ASIC芯片设计除了向更大规模、更高工艺技术的方向发展外,还有两个明显的发展特征:一是向IP内核方向的发展,一是向SOC 的技术方向发展。IP 内核是指满足特定规范,并能在设计中复用的功能模块。在IC 设计中,IP 内核复用可以有效地缩短产品开发周期并降低成本。目前整个IP 产业尚不成熟,行业规范和交流渠道缺乏,限制了IP产业的发展。IP 内核可以在不同的硬件描述级别实现,依据产品交付的方式,可分为三类IP 内核:软核、固核和硬核。功能模块化的系统芯片具有易于增加新功能和缩短上市时间的显著特点,是ASIC设计业当前、乃至可预见未来的主流设计方式。

随着生产规模的提高,产品应用成本的下降,FPGA的应用已经不是过去的仅仅适用于系统接口部件的现场集成,而是将它灵活地应用于系统级(包括其核心功能芯片)设计之中。在这样的背景下,国际主要FPGA厂家在系统级高密度FPGA 的技术发展上,主要强调了两个方面:FPGA的IP(智权)硬核和IP软核。当前具有IP内核的系统级FPGA的开发主要体现在两个方面:一方面是FPGA厂商将IP硬核(指完成版图设计的功能单元模块)嵌入到FPGA器件中,另一方面是大力扩充优化的IP软核(指利用HDL语言设计并经过综合验证的功能单元模块),用户可以直接利用这些预定义的、经过测试和验证的IP核资源,有效地完成复杂的片上系统设计。

FPGA和ASIC出现相互融合。虽然标准逻辑ASIC芯片尺寸小、功能强、功耗低,但其设计复杂,并且有批量要求。FPGA价格较低廉,能在现场进行编程,但它们体积大、能力有限,而且功耗比ASIC大。正因如此,FPGA和ASIC正在互相融合,取长补短。随着一些ASIC制造商提供具有可编程逻辑的标准单元,FPGA制造商重新对标准逻辑单元发生兴趣。因此,两者的融合是不可阻挡的技术趋势。

2.集成电路自出现以来,发展速度极快,现在其规模已达到超大规模,甚至到系统级(SOC);最细的光刻线条也由微米达到亚微米,甚至达到深亚微米量级。但是,当我们观察集成电路片上的晶体管时,会发现它们都是在同一层面上排列(平铺)的,这就好象人们居住在“平房”中一样。最近,有人宣称要制造三维多层立体集成电路,这就相当于从“平房”过渡到“楼房”,这无疑将使集成电

路的集成度大幅提高,其意义是深远的,将会使集成电路技术推向一个新的发展阶段。

请简单说明其所需的关键技术是什么,并且想象一下建造“楼房”将会遇到的最严峻技术挑战会是什么,并设想如何解决它。(5分)

使用3D封装技术。3D封装亦称为立体微电子封装技术,已成为实现电子整机系统功能的有效途径。

优点:

1.与常规封装技术相比,3D可使电子产品的尺寸和重量缩小数十倍。

2.可大大提高IC芯片在基板上的安装效率。2D-MCM效率20~90%,而3D-MCM可达100%以上。

3.引线长度比2D大为缩短,寄生R、L、C更小。

4.有利于降低噪声,改善电子系统性能,提高可靠性。

技术挑战:

1.减薄技术与设备

减薄技术面临的首要挑战就是超薄化工艺所要求的<50μm的减薄能力。在这个厚度上,硅片很难容忍减薄工程中的磨削对硅片的损伤及内在应力,其刚性也难以使硅片保持原有的平整状态。

2.刻蚀技术与设备

TSV制程都面临一个共同的难题:通孔的刻蚀。目前通常有两种方法:激光钻孔以及深反应离子刻蚀(DRIE)。激光钻孔工艺将首先应用到低密度闪存及CMOS传感器中,随着工艺及生产能力的提高,将会应用到DRAM中。

3.质量评价与检测技术相关设备

可以预见,TSV的特殊性还会给3D IC制造的检测和量测带来前所未有的困难,控制TSV通孔工艺需要几何尺寸的量测,以及对刻蚀间距和工艺带来的各种缺陷进行检测。通常TSV的直径在1μm到50μm,深度在10μm到150μm,深宽比在3到5甚至更高,一颗芯片上的通孔大约在几百甚至上千。减薄和键合工艺对检测和量测的需求更多。厚度和厚度均匀度需要测量,工艺中必须监控研磨浆残留、微粒污染、铜微粒、应力引起的开裂、边缘碎片等。对于键合,无论是芯片至晶圆、还是晶圆之间,在精准的对位的同时,还需要控制表面粗糙程度、表面洁净度和平坦度。另外,一些新的工艺步骤也需要考虑监控,比如尺寸在几十个微米的凸点阵列等。

4.在SOC设计中,系统的低功耗设计是设计者和用户关心的主要问题。请从系统和电路设计的角度,讨论如何降低芯片的功耗。(5分)

低功耗设计足一个复杂的综合性课题。就流程而言,包括功耗建模、评估以及优化等;就设计抽象层次而言,包括自系统级至版图级的所有抽象层次。同时,功耗优化与系统速度和面积等指标的优化密切相关,需要折中考虑。

1 .动态电压调节

动态功耗与工作电压的平方成正比,功耗将随着工作电压的降低以二次方的速度降低,因此降低工作电压是降低功耗的有力措施。但是,仅仅降低工作电压会导致传播延迟加大,执行时间变长。然而,系统负载是随时间变化的,因此并

不需要微处理器所有时刻都保持高性能。动态电压调节DVS(Dynarnic Voltage Scaling)技术降低功耗的主要思路是根据芯片工作状态改变功耗管理模式,从而在保证性能的基础上降低功耗。在不同模式下,工作电压可以进行调整。为了精确地控制DVS,需要采用电压调度模块来实时改变工作电压,电压调度模块通过分析当前和过去状态下系统工作情况的不同来预测电路的工作负荷。

1.门控时钟和可变频率时钟

在微处理器中,很大一部分功耗来自时钟。时钟是惟一在所有时间都充放电的信号,而且很多情况下引起不必要的门的翻转,因此降低时钟的开关活动性将对降低整个系统的功耗产生很大的影响。门控时钟包括门控逻辑模块时钟和门控寄存器时钟。门控逻辑模块时钟对时钟网络进行划分,如果在当前的时钟周期内,系统没有用到某些逻辑模块,则暂时切断这些模块的时钟信号,从而明显地降低开关功耗。门控寄存器时钟的原理是当寄存器保持数据时,关闭寄存器时钟,以降低功耗。然而,门控时钟易引起毛刺,必须对信号的时序加以严格限制,并对其进行仔细的时序验证。

另一种常用的时钟技术就是可变频率时钟。它根据系统性能要求,配置适当的时钟频率以避免不必要的功耗。门控时钟实际上是可变频率时钟的一种极限情况(即只有零和最高频率两种值),因此,可变频率时钟比门控时钟技术更加有效,但需要系统内嵌时钟产生模块PLL,增加了设计复杂度。

2.并行结构与流水线技术

并行结构的原理是通过牺牲面积来降低功耗。将一个功能模块复制为

n(n≥2)个相同的模块,这些模块并行计算后通过数据选择器选择输出,采用二分频的并行结构。

并行设计后,由于有多个模块同时工作,提高了吞吐能力,可以把每个模块的速度降低为原来的l/n。根据延时和工作电压的线性关系,工作电压可以相应降低为原来的l/n,电容增大为原来的n倍,工作频率降低为原来的l/n,功耗降低为原来的1/n2。并行设计的关键是算法设计,一般算法中并行计算的并行度往往比较低,并行度高的算法比较难开发。

流水线技术本质上也是一种并行。把某一功能模块分成n个阶段进行流水作业,每个阶段由一个子模块来完成,在子模块之间插入寄存器。若工作频率不变,对某个模块的速度要求仅为原来的1/n,则工作电压可以降低为原来的1/n,电容的变化不大(寄存器面积占的比例很小),功耗可降低为原来的1/n2,面积基本不变,但增加了控制的复杂度。

通过流水线技术和并行结构降低功耗的前提是电路工作电压可变。如果工作电压固定,则这两种方法只能提高电路的工作速度,并相应地增加了电路的功耗。在深亚微米工艺下,工作电压已经比较接近阈值电压,为了使工作电压有足够的下降空间,应该降低阈值电压;但是随着阈值电压的降低,亚阈值电流将呈指数增长,静态功耗迅速增加。因此,电压的下降空间有限。

4 低功耗单元库

设计低功耗单元库是降低功耗的一个重要方法,包括调整单元尺寸、改进电路结构和版图设计。用户可以根据负载电容和电路延时的需要选择不同尺寸的电路来实现,这样会导致不同的功耗,因此可以根据需要设计不同尺寸的单元。同时,为常用的单元选择低功耗的实现结构,如触发器、锁存器和数据选择器等。

5 低功耗状态机编码

状态机编码对信号的活动性具有重要影响,通过合理选择状态机状态的编码方法,减少状态切换时电路的翻转,可以降低状态机的功耗。其原则是:对于频繁切换的相邻状态,尽量采用相邻编码。

统计学实习周记大全

统计学实习周记大全 Ctrl+D收藏本站,我们将第一时间为大家提供更多关于20XX年实习报告的信息,敬请期待! 相关推荐:实习报告范文| 实习报告模板| 会计实习报告| 大学生实习报告| 顶岗实习报告| 金工实习报告| 毕业实习报告| 土木工程实习报告| 生产实习报告|实习周记| 3000字范文 统计学实习周记大全 20xx年七月我第一次真正的踏上社会,开始了两个月的工作实习体验生涯。时间不长,体会甚多。明白了那句读万里书,不如行万里路的深刻体会,也许在此时此刻的我,真实的将实习当做工作了吧。 本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤

其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便提高自己的实践能力和综合素质,希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会,投入到自己的工作中。 一般来说,学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距,学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能,社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求,除了要加强课堂上的理论知识外,还必须要亲自接触社会参加工作实践,通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。 实习在帮助应届毕业生从校园走向社会起到了非常重要的作用,因此要给予高度的重视。通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理适应期。 虽然已经是大三,但对于实际社会工作还是茫茫然的,毕竟书本上的只是一个概念,具体操作并没有教你。难得的实习机会,我想把它做好。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情,但确实体会到了工作的辛酸,觉得自己在学校所学的专业知识严重不足,不

统计学练习题

第一部分:单选题(一) 1、一位教授计算了全班20个学生考试成绩均值、中数和众数,发现大部分同学的考试成绩 集中于高分段,下面哪句话不可能是正确的() A 全班65%的同学的考试成绩高于平均值 B全班65%的同学的考试成绩高于中数 C全班65%的同学的考试成绩高于众数 D全班同学的考试成绩是负偏态 2、一个N=10的总体,若其离差平方和是200,则其离差的和Σ(X i-μ)是() A B 200 C 数据不足,无法计算 D 以上都不对 3、中数在一个分布中的百分等级是()。 A 50 B 75 C 25 D 50~51 4、平均数是一组数据的()。 A 平均差 B 平均误 C 平均次数 D 平均值 5、六名考生在作文题上的得分为12、8、9、10、13、15,其中数为()。 A 12 B 11 C 10 D 9 6、下列描述数据集中情况的统计量是()。 A M M dμ B M0 M d S C S ωσ D M M d M g 7、对于下列实验数据:1,108,11,8,5,6,8,8,7,11,描述其集中趋势用()最 为适宜,其值是() A 平均数, B 中数,8.5 C 众数,8 D众数,11 8、一个n=10的样本其均值是21,在这个样本中增添了一个分数,得到的新样本均值是25, 这个增添的分数值为()。 A 40 B 65 C 25 D 21 9、有一组数据其均值是20,对其中的每一个数据都加上10,那么得到的这组新数据的均值 是()。 A 20 B 10 C 15 D 30

10、有一组数据其均值是25,对其中的每一个数据都乘以2,那么得到的这组新数据的均值 是()。 A 25 B 50 C 27 D 2 11、一个有10 个数据的样本,它们中的每一个分别与20相减后所得的差相加是100,那么 这组数据的均值是()。 A 20 B 10 C 30 D 50 12、下列数列4、6、7、8、11、12的中数为()。 A B 15 C 7 D 8 13、下列易受极端数据影响的统计量是()。 A 算术平均数 B 中数 C 众数 D 四分差 14、“75~”表示某次数分布表中某一分组区间,其组距为5,则该组的组中值是()。 A 77 B 76.5 C D 76 15、实验或研究对象的总体被称为()。 A 总体 B 样本点 C 个体 D 元素 16、下列数据中,顺序变量是()。 A 父亲的月工资为1300 B 小明的语文成绩为80分 C 小强100米跑步得第2名 D 小红某项技能测试得5分 17、一批数据中各个不同数值出现的次数情况是()。 A 次数分布 B 概率密度函数 C 累积概率密度函数 D 概率 18、以下各种图形中,表示连续性资料频数分布的是()。 A 条形图 B 圆形图 C 直方图 D 散点图 19、特别适用于描述具有百分比结构的分类数据的统计分析图是()。 A 散点图 B 圆形图 C条形图 D线形图 20、对有联系的两列变量可以用()表示。 A 简单次数分布表 B 相对次数分布表 C 累加系数分布表 D 双列次数分布表 21、以下各种图形中,表示间断性资料频数分布的是()。 A 圆形图 B 直方图 C散点图 D线形图

应用写作练习题及其答案

应用写作练习题及其答案 第一章 一、选择题(每个选择题有四个待选答案,其中至少有一个是正确的) 1.下列词语表示“征询”的有: A 。 A.是否可行、妥否、当否、是否同意B.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C.敬希、烦请、恳请、希望、要求D.可行、不可行、希望、妥否2.下列词语表示“期请”的有: C 。 A.是否可行、妥否、当否、是否同意B.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C.敬希、烦请、恳请、希望、要求D.可行、不可行、希望、妥否二、运用应用文专用词语填空 1.××局××公司: 你公司《关于××的请示》(×字〔2008〕7号收悉,经研究批复如下:…… 2.按照部领导指示精神,我局会同××司××办公室抽调×名同志组成了“××事件调查组”…… 3.《××××办法》经厂务委员会讨论通过,现发给你们,望结合本单位具体情况遵照执行。 4.……以上意见,如无不妥,请批转各高等院校。 5.承蒙贵局大力协助,我校×××研究所各项筹建工作已基本告一段落。 6.×××来函收悉,关于××一事,我局完全同意贵局意见,……特此-函复。 7.请予大力协作为盼。 8.以上所请是否可行,请批复为盼。 9.该生是我校××系××专业××级学员,…… 10.对该厂此类错误做法,上级有关部门曾多次行文,责成其有关领导迅即查清问题,限期纠正错误。 11.欣悉贵总公司成立,谨表祝贺。 12.随函附送《××××情况统计资料》一份,请查收。 13.根据国务院领导同志的指示精神,我们会同有关部门,对农村电网改造工作进行了研究。 14.为进一步提高我省企业管理干部的管理素质,决定对在岗企业管理干部有计划地进行培训。经征得四川省行政管理学院同意,现委托该院举办企业管理专业班…… 15.以上请示,盼予批准,并列入二〇〇八年招生计划。 16.为防止统计报表漏报问题,经教育厅批准,现将有关问题通知如下。 17.根据市人民政府办公厅文件精神,现将国务院办公厅《关于公文处理等几个具体问题的通知》转发给你们。 三、简要回答下列问题 1.如何认识“应用写作”这门课程的重要性和必要性? 略。

20xx统计学认识实习报告通用范本

内部编号:AN-QP-HT197 版本/ 修改状态:01 / 00 In Order T o Standardize The Management, Let All Personnel Enhance The Executive Power, Avoid Self- Development And Collective Work Planning Violation, According To The Fixed Mode To Form Daily Report To Hand In, Finally Realize The Effect Of Timely Update Progress, Quickly Grasp The Required Situation. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 20xx统计学认识实习报告通用范本

20xx统计学认识实习报告通用范本 使用指引:本报告文件可用于为规范管理,让所有人员增强自身的执行力,避免自身发展与集体的工作规划相违背,按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度,快速掌握所需了解情况的效果。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 本人系福州大学统计学专业的一名学生,于xx年6月27日——7月8日到福建省统计局科研所认识实习,在两周的时间里,我所做的每一项工作都是以前从来没有做过的,在领导和同事的耐心帮助下,我学习到了很多实用的、有价值的东西,在积累了一些实际工作经验的同时也更深刻的理解到了统计理论知识体系,为今后的学习奠定了坚实基础。 在认识实习期里,我所做的工作内容比较具体、感受和体会也比较多。下面,我仅把实习期里的主要情况做一下汇报。如有不妥之处,欢迎给予批评和指正。

《成本会计》实训习题及答案

1、某企业生产甲、乙两种产品,共同耗用一种A原材料10000千克,每千克2.4元。甲产品实际产量为450件,单位产品材料定额耗用量为2.5千克,单位产品材料定额成本为10元;乙产品实际产量为850件,单位产品材料定额耗用量为1.5千克,单位产品材料定额成本为6元。 要求:以产品材料定额耗用量和定额成本作为分配标准,计算甲、乙两种产品各应负担的材料费用。 解:(1)以产品材料定额耗用量作为分配标准(共60分) ①计算两种材料定额耗用总数量: (15分) 甲产品材料定额耗用量=450×2.5=1125(千克) 乙产品材料定额耗用量=850×1.5=1275(千克) ②计算两种产品材料(耗用)分配率:(15分) 材料费用分配率=10000÷(1125+1275)=4.16667 ③计算两种产品材应分担的料耗用量:(共10000千克)(15分) 甲产品应负担的材料费用=1125×4.16667=4687.5(千克) 乙产品应负担的材料费用=1275×4.16667=5312.5(千克) ④计算两种产品应分担的材料耗用金额: (10000千克×2.4元/千克=24000元)(15分) 甲产品应负担的材料费用=4687.5×2.4=11250(元) 乙产品应负担的材料费用=5312.5×2.4=12750(元) (2)以产品材料定额成本作为分配标准(共40分) ①计算两种材料定额耗用总金额: (15分) 甲产品材料定额成本=450×10=4500(元) 乙产品材料定额成本=850×6=5100(元) ②计算两种产品材料(耗用)分配率:(10分) 材料费用分配率=10000×2.4÷(4500+5100)=2.5 ③计算两种产品应分担的材料耗用金额: (10000千克×2.4元/千克=24000元)(10分) 甲产品应负担的材料费用=4500×2.5=11250(元) 乙产品应负担的材料费用=5100×2.5=12750(元) (三)编制会计分录(5分) 借:生产成本—基本生产成本—甲产品11250 生产成本—基本生产成本—乙产品12750 贷:原材料—A材料24000

统计学综合实训

《统计学实验》综合实验报告 学生姓名:梁旭 学生学号: 所在专业:财政学 所在班级:2014级财政学本科班 实验地点:实训楼B405 实验日期:2016年6月7日 实验内容 2013年全国31个省份的可支配收入和消费支出情况,要求对此数据作出描述统计分析和相关回归分析,并写出分析报告。 评分标准 评分项目观测点及评分标准得分 数据整理(20分)原始数据整理格式规范16-20分原始数据整理较规范11-15分原始数据整理基本规范0-10分 描述统计 分析(20分) 数据描述统计分析具体16-20分数据描述统计分析较具体11-15分有数据描述统计分析0-10分 相关与回归分析(30分) 相关回归分析检验具体21-30分相关回归分析检验较具体11-20分相关回归分析检验基本合理0-10分 报告内容结构及格式规范(30分) 报告内容充实,结构合理,格式规范。21-30分报告内容较充实,结构较合理,格式规范。11-20分有一定内容,结构基本合理,格式较规范。0-10分 总分100分 阅卷人复查人

《统计学导论》综合实训 保险系系财政学专业2014级1班姓名梁旭 学号实验地点:实训楼B405实验日期2016年6月7号 实验题目:统计学综合实训。 实验类型:基本操作训练。 实验目的:掌握分组、描述统计方法、数据表、数据图及回归分析操作及解读。 实验内容: 中国31个省份可支配收入和消费支出线性回归模型 2013年全国31个省份的可支配收入和消费支出情况(单位:元)(见excel数据)要求对此数据作出分析并写出分析报告,分析报告应包括: 一、描述性统计分析—统计分组 (1)对可支配收入和消费支出进行描述性统计分析。 (2)对可支配收入和消费支出进行频数分布表。(分为5—7组) (3)对可支配收入和消费支出进行频数分布图 二、相关与回归分析 (1)可支配收入和消费支出绘画散点折线图 (2)可支配收入和消费支出相关系数表 (3)可支配收入和消费支出进行回归分析 (4)回归分析统计学检验及经济意义解读 评分标准:操作步骤正确,模型选择恰当,回归结果正确,分析符合实际,实验体会 真切。 实验步骤: 一、描述性统计分析—统计分组 1.对可支配收入和消费支出进行描述性统计分析 表1:可支配收入和消费支出描述性统计分析表 可支配收入消费支出 平均平均 标准误差标准误差

申论公文写作题练习题

申论公文写作题练习题 为了让参加事业单位考生更好复习,提供申论公文写作题的专项练习题,下面小编给大家介绍关于申论公文写作题练习题的相关资料,希望对您有所帮助。 申论公文写作练习题 “看到有人网上曝光Y省旅游乱象后,我发现我的经历也是一样的!”近日,一名北京游客在人民网“旅游315”投诉平台留言提到,他和妻子报名参加Y省13日游,导游换了六七个,进购物店20余次,甚至还被不同的导游带进同一个购物店消费,导游们对合同中注明的全程仅6个购物店置若罔闻。 网友何女士在人民网反映,她在旅游期间,竟遇上导游半夜敲门索要自费项目费用,收钱时导游身边还站着一个身材很壮的男人,并反复强调必须要参加。 游山玩水本是一件快事,却被导游的“污言秽语”搞得扫兴不已。游客邱先生反映,他参加某旅行社组织的外地游览,在讲解中,女导游不断插入“黄段子”,让人扫兴。而与此相反,还有游

客反映,某导游一路上的讲解加起来没有半个小时,在景点内的讲解也是寥寥可数。 某人大代表对记者说:“诚信经营、优质服务是旅游业有序发展的生命线。” 作答要求: 为了提高导游服务质量,提升城市旅游形象,Y省S市导游协会拟向全市导游发出“优质服务诚信导游”的倡议。假定你是该旅游协会的一名工作人员,请根据给定资料,撰写一份倡议书。 要求:(1)情感真挚;(2)表达恰当,通俗易懂;(3)格式规范;(4)不超过450字。 参考答案: “优质服务诚信导游”倡议书 S市导游: 我市是全国优秀旅游城市,每年吸引大量中外游客前来观光旅游。为切实提高导游行业的整体素质,更好地展现我市良好的城市形象,现特向全市导游发出如下倡议: 一、严格遵守《导游人员管理条例》等相关法律法规,规范自身行为,自觉抵制不良风气的侵蚀,不强迫游客购物和参加自

统计学实训方案 (1)

统计学实训方案(一) “统计调查方案”设计 专业班级 设计者 时间:年月日

一、调查对象: 二、调查单位: 三、调查目的: 四、调查项目: 五、调查表: 六、调查时间: 七、调查工作的组织实施计划 1、领导机构和组成人员: 2、调查方式方法: 3、调查工作的规划和程序: 4、调查前的准备工作:

统计学实训项目(二)“统计分组”工作项目

专业班级 完成人 时间:年月日 资料:广东某私营企业向全国招聘农民工40名,这些农民工的资料如下: 李敏(女)山东35岁;日组装产品10件;12月份劳动收入1830元。汪宏(男)河南23岁;日组装产品11件;12月份劳动收入1560元。江山(男)河南24岁;日组装产品10件;12月份劳动收入1280元。张巧(女)四川28岁;日组装产品11件;12月份劳动收入1600元。王小明(男)四川26岁;日组装产品12件;12月份劳动收入1970元。黄红(男)湖南24岁;日组装产品10件;12月份劳动收入2370元。胡逛传(男)四川46岁;日组装产品14件;12月份劳动收入2820元。黄铭(男)湖南36岁;日组装产品10件;12月份劳动收入1050元。秦索钱(男)内蒙25岁;日组装产品10件;12月份劳动收入1360元。张群(女)湖南22岁;日组装产品13件;12月份劳动收入2180元。张思明(男)广东28岁;日组装产品10件;12月份劳动收入1790元。邹陈既(男)山东35岁;日组装产品14件;12月份劳动收入2580元。佘思(女)四川25岁;日组装产品14件;12月份劳动收入2430元。陈民豪(男)湖南26岁;日组装产品11件;12月份劳动收入1560元。张志(男)湖南23岁;日组装产品10件;12月份劳动收入1370元。王小智(男)湖南25岁;日组装产品11件;12月份劳动收入1820元。李广志(男)河南26岁;日组装产品11件;12月份劳动收入2180元。秦思(男)河南27岁;日组装产品13件;12月份劳动收入2300元。

实训分录练习题答案

实训分录练习题答案 要求:根据所给出的业务,编写会计分录 1、签发现金支票从银行提取现金2000元备用。 借:库存现金 2000 贷:银行存款 2000 2、采购员王鹏12月8日赴广州参加商品交易会,12月7日填写借款单一份,预借差旅费1000元。 借:其他应收款-----王鹏 1000 贷:库存现金 1000 3、采购员王鹏报销差旅费780元,原借款1000元,余款退回。 借:管理费用-----差旅费 780 库存现金 220 贷:其他应收款-----王鹏 1000 4、以现金300元购买办公用品。 借:管理费用-----办公费 300 贷:库存现金 300 5、职工王美交回欠款180元。 借:库存现金 180 贷:其他应收款-----王美 180 6、销售废料一批,价值500元,税费另计,以现金收讫。 借:库存现金585 贷:其他业务收入-----废料500 应交税费---应交增值税(销项税额) 85

7、销售产品风机,价值6000元,税费另计,款项已经收到。 借:银行存款7020 贷:主营业务收入---风机6000 应交税费----应交增值税(销项税额) 1020 8、开出转账支票支付电话费5110元。 借:管理费用-----电话费 5110 贷:银行存款 5110 9、开出转账支票支付下半年财产保险费30000元。 借:管理费用-----保险费 30000 贷:银行存款30000 10、向银行申请办理18万元的银行汇票。 借:其他货币资金----银行汇票180000 贷:银行存款180000 11、持业务10中签发的银行汇票办理购买材料结算,材料价值127920,税费另计,多余汇票款退回银行,材料未入库。 根据收到的发票账单,编制如下会计分录: 借:在途物资127920 应交税费-----应交增值税(进项税额)

实训答案《统计学原理》

《统计学原理答案》 第1题: 售后服务的内容十分丰富,下列属于售后服务的是(D送货上门)。 第2题: 既是促销的手段,又充当着“无声”宣传员的服务方式是( 售前服务)。 第3题: 以下说法不正确的是(D )。 第4题: 点存货补贴结束后,如果经销商将库存再恢复到过去的最高水平,厂家会给予一定的补贴。这时的补贴叫做( d )。 第5题: 促销活动开始时,中间商清点存货量,再加上进货量,减去促销活动结束时的剩余库存量,其差额即厂家需给予补贴的实际销货量,再乘以一定的补贴费。这种补贴叫做( c 点存货补贴)。 第6题: 关于流程管理,下列说法错误的是(B )。 第7题: 对中间商来说,最实在的激励措施是( B产品服务及支持服务)。 第8题: 下列选项中,( d开拓市场)是较为长远的激励措施,是中间商最希望得到的。第9题: 给经销商一个市场报销的额度,用于调动经销商在各个环节的能动性。这种激励中间商的方式是(c )。 第10题: 厂家对于按照约定日期以现金付款的经销商,在原定基础上给予一定比例的折扣优惠,回款时间越早,折扣力度越大。这属于价格折扣中的(a现金折扣)。 第11题: 下列选项中不能够加强与渠道成员的合作的有(a )。 第12题: 在共生型渠道关系中,吸引对方参与的关键是(a )。 第13题: 网络企业通过依托传统产业强大的配送能力及渠道的渗透力,才使电子商务成为一种可操作性的行业。这属于共生型渠道关系的好处的一方面:(a )。 第14题: 日本的“综合商社”、美国的“西尔斯”都属于(b )渠道关系。 第15题: “三株”、“沈阳飞龙”等都依靠自建网络。这种渠道关系是( b )。 第16题: 汽车制造公司通过自己的销售网络销售本公司汽车,这种战略叫做( d )。 第17题: 调整初步设计方案的方法除了改变不同区域的客户访问频率,还有(d )。 第18题: 要协调各个区域的销售量首先要做( a )。 第19题: 下列不属于划分控制单元的标准的是(a )。 第20题: 下列关于控制单元的说法不正确的是( d )。 第21题: 新闻界关系指企业或组织与报刊、广播、电视等新闻传播媒介的关系,又称为( a ) 第22题: 销售区域划分的流程是(c )。①确定客户的位置;②选择控制单元;③分配销售区域;④调整初步设计;⑤合成销售区域第 23题: 销售区域的目标应尽量数字化、明确、容易理解。销售区域目标一定要明确,销售经理一定要使营销员确切地知道自己要达到的目标,并且尽量把目标数字化。这是销售区域划分的(d )原则。 第24题: 销售区域划分的首要原则是( a )。 第25题: 由于每一个销售区域都有指定的营销员负责,可以避免不同营销员对客户的重复访问。这是( B )方法带来的好处。 第26题: 划分销售区域的好处不包括( a )。 第27题: 宝洁公司在洗发水市场上的产品就有海飞丝、飘柔、沙宣等,这种目标市场选择模式是( d )。 第28题: 最简单的一种目标市场选择的模式是( a )。 第29题: 企业在评估各种不同的细分市场的时候,必须考虑( d )。 第30题: 下列关于细分市场选择的说法中,不正确的是(c )。 第31题: 以零售商为中心自愿合作组成的销售网络属于( d )分销系统。

统计学实习日记1-(2000字)

2012年2月13日 今天是我实习的第一天,早上醒的特别早,也有些兴奋,因为这是大学毕业前的最后一次实习了,也是为我们即将踏入社会做的最后一点的经验的积累。公司八点上班,我七点四十就到了。我所实习的公司在洛阳市,全名是洛阳市站区文广陶瓷经营部。我就是任职于该部门。带着些几分敬畏和几分不安,我踏进了公司。在部门经理的带领下和同事们简单的做个自我介绍。经理安排了我的座位。 认识过同事之后经理给我拿来了公司的规章制度。我今天的主要工作就是熟悉公司的各种规章制度,熟悉同事和熟悉公司的日常工作,我的大部分时间都是坐在自己的座位上学习公司的规章制度,偶尔简单的与同事们交谈几句,看着大家都在忙碌的工作,自己也就加倍的努力学习公司的制度。俗话说得好:无规矩不成方圆。只有学好公司的制度才能更好地进行工作。因此更加干劲十足。 第一天的实习就在这样的情况下度过了,虽然没有什么实质性的工作,都是看规章制度什么的,但是依旧让自己内心很兴奋,兴奋地是大家都是那么早的就来到了公司工作,在这种氛围之下,我相信自己也能够很快的成长起来,迅速的接受公司的各种工作 2012年2月14日 刚走出学校,踏上了工作岗位,一切都是那么的新鲜,然而新鲜过后却感到非常困惑。面对太多的疑问自己的内心产生了很大的压力。“我是否能够胜任这里的工作,会不会因为太多东西不懂而受到别人的嘲讽”。内心充满了矛盾,然而事实证明我多虑了,这里有和蔼的领导和友好的同事,他们给了我极大的帮助和鼓励,在接下来通过和同事们的交流我获得最多的是鼓励和信任,使自己逐渐有了信心和勇气,能够勇敢的去面对任何挑战。相信自己,我能行的! 今天的工作内容是进行公司的培训,一是我们的形象,表情,举止,谈吐。二是我们的目标,将来自己将要达到一个什么位置。三是调整自己的心态,做好关于自己的没一个选择,对自己的选择对自己的人生负责。还有一些其他内容就不在写下来了,通过这次的培训更加让我相信在这个公司能让我很快的成长。

财务会计习题与实训(第二版)答案

财务会计习题与实训参考答案 大连出版社

第1章总论 一、单项选择题 1.D 2.D 3.B 4.B 5.A 6.C 7.D 8.B 9.C 10.B 11.C 12.B 二、多项选择题 1.ABCD 2.BCD 3.AC 4.BCD 5.AD 6.BC 7.ABCD 8.BCD 9.ABCD 10.ABC 三、判断题 1.×2.×3.√4.√5.×6.√ 7.×8.√9.√10.√11.√12.×

第2章货币资金 一、单项选择题 ⒈ D ⒉ B ⒊ D ⒋ B ⒌ D 6. B 7. B 8. A 9.C 10. B 二、多项选择题 1.A B C 2.BC 3.ABCD 4.ABD 5.ABC 6.ABCD 7.ACD 8.ABD 9.ABD 10.BD 三、判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.× 8.× 9.× 10.√ 四、实训题 实训一 1. (1)借:库存现金 2 000 贷:银行存款 2 000 (2)借:管理费用 1 500 贷:库存现金 500 其他应收款 1 000 (3)借:银行存款 8 000 贷:应收账款 8 000 (4)借:原材料 30 000 应交税费——应交增值税(进项税额)5 100 贷:银行存款 35 100 (5)借:库存现金 180 000 贷:银行存款 180 000 (6)借:应付职工薪酬 180 000 贷:库存现金 180 000 (7)借:银行存款 46 800 贷:主营业务收入 40 000 应交税费——应交增值税(销项税额)6 800 (8)借:银行存款 6 000 贷:其他应收款 6 000 (9)借:其他应收款 800 贷:库存现金 800 (10)借:应付职工薪酬 30 000 贷:银行存款 30 000 2. “库存现金”日记账余额为:1 700元 “银行存款”日记账余额为:73 700元 实训二 1. 借:库存现金 150 贷:待处理财产损溢 150 2.

统计练习题

注:关于运用EXCEL进行统计分析的练习,参考上机材料“统计实训指导-EXCLE2010版本.doc”。 第1章引论 一、判断题(在前后面括弧内,正确的画√,错误的划×) 【V】1、所谓统计学规律性,就是大量现象的数量规律性。 【V】2、《政治算术》的作者是威廉·配第。 【V】3、统计指标一定能够用数量表达。 【V】4、统计学是一门如何搜集、整理、分析数据的方法论科学。 【X】5、统计研究所关注的是个体的数量特征,而不是总体的数量特征。 【X】6、统计调查过程中采用的大量观察法,是指观察的个体越多越好。 【X】7、样本中包含的个体个数称为样本个数。 【X】8、电话号码是定量数据。 第2章数据的收集 一、单选题(下列每小题备选答案中,只有一个最佳答案) 【D】1、构成统计总体的个别事物称为 A、调查单位 B、标志值 C、样本 D、总体单位 【B】2、对某城市工业企业未安装设备进行普查,总体单位是 A、工业企业全部未安装设备 B、工业企业每一台未安装设备 C、每个工业企业的未安装设备 D、每一个工业企业 【A】3、下列数据属于定类数据的是 A.专业:工商管理、工程管理 B.出生年:1986年、1987年 C.统计学成绩:优、良 D.年龄:20岁、21岁 【B】4、下列数据属于定序数据的是 A.专业:工商管理、工程管理 B.出生年:甲子年、乙丑年 C.学生人数:20人、30人 D.年龄:20岁、21岁 【D】5、在各种类型的数据中,有绝对零点的数据是 A.定类数据 B.定序数据 C.定距数据 D.定比数据 【D】6、抽样调查的主要目的是 A、随机抽取样本单位 B、对调查单位作深入研究 C、计算和控制抽样误差 D、用样本指标来推算或估计总体指标 【A】7、下列调查中,哪个一定属于全面调查 A、普查 B、重点调查 C、典型调查 D、抽样调查 【A】8、普查是为了某种特定的目的而 A、专门组织的一次性的全面调查 B、专门组织的非全面调查 C、非专门组织的一次性的全面调查 D、非专门组织的经常性的全面调查

公文写作练习题

公文写作练习题 试题 1:新的规范性公文产生了,对同一事物约束、规范的旧文件应()。 A: 两法并存 B: 新不废旧 C: 相辅相成 D: 废止旧法 答案: D 试题 2:由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动,是发文处理中的()。A: 会商 B: 审核 C: 注发 D: 签发 答案: D 试题 3:公文的形成与发挥作用须依赖于()。 A: 公文处理 B: 收文处理 C: 发文处理 D: 办毕公文处理 答案: A 试题 4:以下关于公文对外发出的说法,正确的有:()。 A: 机要交通适于密级为秘密、机密的公文传送 B: 电信传送的优点不仅在于其迅速快捷,更在于其可靠性 C: 普通邮寄只能用于传递无保密要求的公文 D: 公文可以通过间接传递通道转投,多数情况下需直接传送 答案: C 试题 5:以下关于办毕公文的处置说法错误的是:()。 A: 销毁是指对失去留存价值或留存可能性的办华公文所做的毁灭性处理 B: 清退公文可以成批定期进行,也可不定期进行,甚至阅后随即清退 C: 无论何种情况,个人都不得私自销毁公文 D: 立卷的基本方法是把握公文特征,进行有效的分类、组合、编目 答案: C 试题 6:以下活动,不属于注发流动的是:()。 A: 解决图表与正文,注码与注文的衔接和页码编排问题 B: 向催办部门或人员销办 C: 赋予发文字号 D: 明确公文制作方式与发送方式 答案: A 试题 7:关于公文组织传阅的说法错误的是:()。 A: 比较适合公文传阅的路线形式为树型、轮型、星型 B: 为提高传阅的效率可以多种形式适当分流,如复制若干副本,分别投入运转 C: 建立严格而简便易行的传阅登记手续

统计学实训总结报告

统计分析软件实训与应用总结 班级:资环2016-2 姓名:丁建莹学号:2016441723 这学期本有统计学课程的学习,不过这都是基于书上的概念以及方法的学习,这次安排的统计实训课程是希望通过这次实习提高我们动手操作的能力和把理论应用到实践中去的思想,也通过实训加深我们对课本上理论的认识和掌握。 统计是处理数据的一科学,统计学是収集、处理、分析、解释数据并数中得出结论的科学。统计方法是适用手所有学科额域的通用数据分析方法,具要自数据的地方就会用到统计方法。随着社会经济和现代科学的发展,统计理论、方法和应用进入个全面发展確段。一方面,统计学受计算机科学、信息论、混沌理论、人工智能等现代学技术的影响,研究领域层出不穷,如多元统计分析、现代时间序列分析等。另一方面,统计方法的应用领域不断扩限,几乎所有的学科的研究都离不开统计研究方法。所以,学习统计学、学会统计学理论的应用是对我们学习和工作都有巨大的好处的。 其实对课本統计学理论了解的太少、不是以理论指导的理论呢与实际结合。所以多这方面的操作能力不强,所以实验能给我们少有的经验,并且培养操作能力和理论与实相結合的思维方式。 我们的实训一共包括九个实验项目:数据筛选与数据透视、品质数据的整理与展示、数值型数据的整理与展示、描述数据的分布和度量、概率分布函数实验、假设检验、方差分析、相关回归分析、时间序列分解法预测,主要使用Excel2010来完成各个实验项目的具体实验要求以及分析数据、图表等。 数据筛选与数据透视,是对学生各科目的成绩做筛选,对各城市的衣物消费等做数据透视,将Excel应用于数据的实际应用,也是我第一次拾起Excel的一些简单操作以及增加Excel更多技能的学习机会。做数据筛选和数据透视还比较简单,易学易做。 品质数据的整理与展示、数值型数据的整理与展示,在我看来就是将各种数据进行频率分组等,然后制作成能直观反映差异或优劣的各种图表,不过要对各种图表进行分析。 描述数据的分布和度量,我们要用都数据分析,计算各数据的指标值,像峰度系数、偏度系数以及平均值、标准差等,这些指标值综合起来能反映一组数据的分布状况。像实验中的英语成绩的偏度系数大于0就为正偏分布,而峰度系数小于0就是低风分布。其平均值是反映数据向中心值聚集的程度,标准差就是反映数据远离其中心值的程度,所以根据算出来的各种数据指标值,就能推测出一组数据的分布状况,也方便理解分析。同时,我还细致的了解了各指标的含义,代表什么情况。 概率分布函数实验,其实看到实验题目的时候觉得比较难做,但是操作起来特别简单,只需要找出相映的函数,填入对应的数据,确定后就可以得到其概率。其中,统计函数的函数名是有很多的,我们要认识函数名的意义。 假设检验、方差分析、相关回归分析,时间序列分解法预测都是在数据分析项完成的。数据分析确实很方便,在Excel输入数据,在数据分析的“输入区域”、“输出区域”、“接受区域”框如数据,单击确定,就可以得到相应的方差分解表等。其中,时间序列分解法的各数据含义、计算不是很懂,在实验书上的步骤,研究了半天,向老师同学寻求帮助,最终还是完成了实验。加法模型和乘法模型

出纳实训习题

【出纳习题】库存现金结算业务办理之职业实践能力训练实训练习一、[实训目的] 掌握原始凭证的审核与填制 1.欣欣有限责任公司(一般纳税人)基本情况:开户银行:中国工商银行丰南办事处;账号:地址:清江市青年路26号税务登记号:增值税率:17% 年12月份发生下列经济业务:(1)12日,销售科职工王一民赴京开商品展销会,经批准向财务科借差旅费2 000元,财务人员审核无误后以现金付讫。(填制借款单,如表1-3) (2) 14日,出纳员将当天的销售款85 600元现金存入银行。(其中面额100元的700张,面额50元的300张,面额10元的60张)(填制现金交款单,如表1-4) (3)26日,收到宏利工厂付材料款转账支票一张(如表1-5)。(填制进账单,如表1-6) (4)16日,财务科出纳员张立开出现金支票一张,从银行提取现金1500元,以备零用。(填写现金支票,如表1-7) 实训练习二、 [实训目的]掌握凭证的审核与填制 [实训资料] 采购员张浩2010年10月5日预借差旅费3 000元,10月18日出差归来报销差旅费2 850元,余款退回。 要求:选择正确的会计凭证,编制下列经济业务:(凭证相关会计人员签章略,编号从1号开始,采用收付转3类编号法。) (1)10月5日,预借差旅费3 000元,后附借款借据一张。 (2)10月18日出差归来报销差旅费2 850元,余款退回。后附收据1张;差旅费报销单1张,差旅费报销单后附车票2张,住宿费发票1张。

实训练习三、 [实训目的] 掌握库存现金结算业务办理 [实训资料] (一)敏捷公司本月“库存现金”账户的月初余额:1 000元(库存限额为:6 000元) (二)2010年8月该公司发生关于现金收支业务的经济事项如下: 1.1日,公司从银行提取现金4 000元,备作零星开支。 2.2日,公司营业部主任黎灵出差预借款项1 000元,凭有效的借款单支付现金。 3.5日,公司出售废旧材料,收取现金658元,本公司开出收款收据。 4.5日,填制现金缴款单,将上述收取的现金送存银行。 5.7日,公司营业部主任黎灵出差回来凭差旅费票据报销差旅费846元,退回余款。 6.12日,公司材料部门实行定额备用金制度,核定定额为2 000元,并由采购员文海帆专门管理。文海帆借出备用金2 000元,公司用现金付讫。 7.14日,从银行提取现金3 000元,备作日常开支。 8.15日,用现金支付给市运输公司销售运费800元。 9.20日,文海帆报差旅费1 150元,公司现金支付。 10.22日,购买采购人员的办公用品等支付现金496元。 11.23日,管理部门的业务费400元、办公费220元,由现金付出。 12.24日,管理部门咨询费350元,现金付讫。 13.31日月末清点库存现金时,短缺306元,账款不符,原因待查。

公文写作练习题模拟题

公文写作练习题模拟题 篇一:公文写作练习题2014-05 TAX 公文处理练习题 一、单项选择题: 1.公文处理必须严格执行国家保密法律、法规和其他有关规定,确保()。 A.国家人员的安全 B. C.国家财产的安全 D. 答案: B 依据:《国家行政机关公文处理办法》第五条。 2、公告的适用范围是()。 A.国内外B。一定地区 C.行政系统 D. A 依据:《国家行政机关公文处理办法》第九条第(三)款。 3.通知适用于批转的公文是( )。 A.上级机关公文 B.下级机关公文 C.不相隶属机关公文 D.机关公文 答案: B 依据:《国家行政机关公文处理办法》第九条第(五)款。 4、请示适用于请求指示、批准的机关是( )。 A.上级机关 B. C.平级机关 D. 答案: A 依据:《国家行政机关公文处理办法》第九条第(九)款。 5.批复适用于答复请示事项的机关是( )。 A.上级机关

B. C.不相隶属机关 D. 答案: D 依据:《国家行政机关公文处理办法》第九条第(十)款。 6.函适用于请求批准和答复审批事项的机关是() 。 A.上下级机关 B.不同机关 C.相隶属机关 D.不相隶属机关 答案: D 依据:《国家行政机关公文处理办法》第九条第(十二)款。 7.《国家行政机关公文处理办法》(国发〔2000〕23号)把我国行政机关公文分为( A.10类 B.13 C.12类 D.11 答案: B 依据:《国家行政机关公文处理办法》第九条。 )。 8.公文用纸一般采用 ( )。 A. 国际标准A3型 B.国际标准A4型 C. 8开型 D . 16开型 答案: B 依据:《国家行政机关公文处理办法》第十二条。 9.公文装订时一般采用( ) 。 A.左侧装订 B.右侧装订 C.上边装订 D.下边装订 答案:

统计学实训方案 (1)

统计学实训方案(一) “统计调查方案”设计专业班级 设计者 时间:年月 日 一、调查对象: 二、调查单位: 三、调查目得: 四、调查项目: 五、调查表: 六、调查时间: 七、调查工作得组织实施计划 1、领导机构与组成人员: 2、调查方式方法: 3、调查工作得规划与程序: 4、调查前得准备工作: 统计学实训项目(二) “统计分组”工作项目专业班级 完成人

时间: 年月日 资料:广东某私营企业向全国招聘农民工40名,这些农民工得资料如下: 李敏(女)山东35岁;日组装产品10件;12月份劳动收入1830元。汪宏(男)河南23岁;日组装产品11件;12月份劳动收入1560元。江山(男)河南24岁;日组装产品10件;12月份劳动收入1280元。张巧(女)四川28岁;日组装产品11件;12月份劳动收入1600元。王小明(男)四川26岁;日组装产品12件;12月份劳动收入1970元。黄红(男)湖南24岁;日组装产品10件;12月份劳动收入2370元。胡逛传(男)四川46岁;日组装产品14件;12月份劳动收入2820元。黄铭(男)湖南36岁;日组装产品10件;12月份劳动收入1050元。秦索钱(男)内蒙25岁;日组装产品10件;12月份劳动收入1360元。张群(女)湖南22岁;日组装产品13件;12月份劳动收入2180元。张思明(男)广东28岁;日组装产品10件;12月份劳动收入1790元。邹陈既(男)山东35岁;日组装产品14件;12月份劳动收入2580元。佘思(女)四川25岁;日组装产品14件;12月份劳动收入2430元。陈民豪(男)湖南26岁;日组装产品11件;12月份劳动收入1560元。张志(男)湖南23岁;日组装产品10件;12月份劳动收入1370元。王小智(男)湖南25岁;日组装产品11件;12月份劳动收入1820元、李广志(男)河南26岁;日组装产品11件;12月份劳动收入2180元。秦思(男)河南27岁;日组装产品13件;12月份劳动收入2300元。曾令江(男)河南24岁;日组装产品13件;12月份劳动收入2450元。苏锡常(男)湖南25岁;日组装产品10件;12月份劳动收入1750元、张国庆(男)重庆23岁;日组装产品12件;12月份劳动收入2190元、光传输(男)湖南26岁;日组装产品10件;12月份劳动收入1300元。宋钱(男)山东25岁;日组装产品13件;12月份劳动收入2749元。乾坤锁(男)河南36岁;日组装产品11件;12月份劳动收入1840元、郑克爽(男)湖南25岁;日组装产品12件;12月份劳动收入1680元。开山怪(男)湖南53岁;日组装产品11件;12月份劳动收入1638元。江口(男)山东26岁;日组装产品11件;12月份劳动收入1450元、苏见信(男)河南56岁;日组装产品10件;12月份劳动收入1333元。鹧鸪哨(男)山东26岁;日组装产品11件;12月份劳动收入1720元。张成林(男)湖南26岁;日组装产品12件;12月份劳动收入1890元、邵康节(男)河南24岁;日组装产品10件;12月份劳动收入1480元。徐世昌(男)广东36岁;日组装产品13件;12月份劳动收入1890元。圣盔谷(男)黑龙江36岁;日组装产品10件;12月份劳动收入1820元。松江河(男)湖南26岁;日组装产品16件;12月份劳动收入3880元。朱大可(男)山东24岁;日组装产品13件;12月份劳动收入2600元。孙家栋(男)山东36岁;日组装产品10件;12月份劳动收入1460元、清河门(男)山东22岁;日组装产品10件;12月份劳动收入1850元。周大生(女)山东26岁;日组装产品13件;12月份劳动收入2100元。见思过(男)湖南25岁;日组装产品10件;12月份劳动收入16 81元。邹红(女广东55岁;日组装产品11件;12月份劳动收入1950元。 项目任务: 该企业得厂长李鸿民(法人代表)就是一名很正直得企业家,她想了解这40名工人得男女人数及比例、来源地情况及结构与年龄结构;她还想知道这40名工人得日组装能力与12月份得收入情况;以便采取相应措施加强对这40名工人得管理、作为行业企业家得李鸿民知道,本行业工人得日组装产品13件约为平均水平、行业工人得月平均工资为2500元、行业工人得平均年龄约35岁。请您用统计分组得知识,为该企业得厂长李鸿民提供相关数据并提出相关得管理建议或对

教育统计学t检验练习

教育统计学t检验练习内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

实验报告实验名称:t 检验成绩: 实验日期: 2011年10月31日实验报告日期:2011年11 月日 林虹 一、实验目的 (1)掌握单一样本t检验。 (2)掌握相关样本t检验 (3)掌握独立样本t检验 二、实验设备 (1)微机 (2)SPSS for Windows 统计软件包 三、实验内容: 1.某市统一考试的数学平均成绩为75分,某校一个班的成绩见表4-1。问该班的 成绩与全市平均成绩的差异显着吗 表4-1 学生的数学成绩 12345678910111213141516 编 号 成96977560926483769097829887568960 号 68747055858656716577566092548780 成 绩

2.某物理教师在教学中发现,在课堂物理教学中采用“先讲规则(物理的定理或 法则),再举例题讲解规则的具体应用”与采用“先讲例题,再概括出解题规则”这两种教学方法的教学效果似乎不同。为了验证他的这个经验性发现是否属实,他选择了两个近似相等的班级进行教学实验。进行教学实验时的教学内容、教学时间和教学地点等无关变量他都做了严格的控制,分别采用“例-规” 法与“规-例”法对两个班的学生进行物理教学,然后,两个班的被试都进行同样的物理知识测验。测验成绩按“5分制”进行评定。两组被试的测验成绩见数据文件data4-02。请用SPSS,通过适当的统计分析方法,检验这两种教学方法的教学效果是否存在实质性差别。 3.某幼儿园分别在儿童入园时和入园一年后对他们进行了“比奈智力测验”,测 验结果见数据文件data4-03。请问,儿童入园一年后的智商有明显的变化吗(例题) 4.某心理学工作者以大学生为被试,以“正性”和“负性”两种面部表情模式的 照片为实验材料,测量被试对“正性”和“负性”面部表情识别的时间,测验结果见数据文件data4-04。请用SPSS中适当的统计分析方法检验两种面部表情模式对大学生识别面部表情的时间是否存在明显的影响。 5.某小学教师分别采用“集中学习”与“分散学习”两种方式教两个小学二年级 班级的学生学习相同的汉字,两个班学生的学习成绩见data4-05。请问哪种学习方式效果更好 6.某省语文高考平均成绩为78分,某学校的成绩见data4-06。请问该校考生的 平均成绩与全省平均成绩之间的差异显着吗 **

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档