2018中考历史复习：七年级知识点总结
中国古代史（七年级上册）
第一单元中华文明的起源（原始社会）
P3、P4图片、P6材料）
1．元谋人：生活在云南元谋（长江流域），距今约170万年，是中国境内已知的最早人类。2．北京人：生活在北京周口店龙骨山，距今约70~20万年，使用打制石器和天然火，过着群居的生活。
P8、P9图片、P11材料）
1．半坡聚落：是黄河流域氏族聚落的代表，距今约6000年，居住半地穴式房屋，种植粟（表明我国是世界上最早培植粟的国家之一），普遍使用磨制石器、彩陶。
2．河姆渡聚落：是长江流域氏族聚落的代表，距今约7000年，使用磨制石器和骨器，居住干栏式房屋，种植水稻（表明我国是世界上最早培植水稻的国家之一）。半坡遗址和河姆渡遗址反映的是农耕文化。
P12、P13、P15、P16图片和资料、P17材料）
1．炎帝和黄帝：相传是黄河流域的部落联盟首领。（1）炎帝：改进农具、教人农耕，尝遍百草，发明医药，是中国原始农业和医药学的创始人，号称神农氏。发明陶器，开辟集市，使人们互通有无。（2）黄帝：造宫室、车船、兵器、衣裳、文字。（号称轩辕氏。）（3）炎帝和黄帝部落联合打败蚩尤部落后，走向联合，形成后来华夏族的的主体。
炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。
2．尧、舜、禹：黄帝之后过了很久，尧、舜、禹先后成为黄河流域的部落联盟首领，他们是通过推举的方式进行更替的，史称“禅让”。
3．大禹治水：采用筑堤堵水和疏通河道相结合方法，把洪水（黄河）引入大海。（三过家门而不入）。
第二单元国家的产生和社会变革（夏、商、西周、春秋、战国）
P23、P25图片和资料）
1．夏朝：约公元前2070年（前21世纪），禹建立了我国历史上第一个国家夏，定都阳城（今河南登封）。禹死后，禹的儿子启继承王位，从此王位世袭制取代了禅让制。2．夏的最后一个国王桀是暴君。汤于公元前1600年建立商朝，定都亳（今河南商丘）。
盘庚于公元前1300年将都城迁至殷（今河南安阳），因此后人称商朝为殷朝。
3．商的末代国王纣是有名的暴君（酒池肉林）。公元前1046年，周武王与商纣在牧野大战，商朝灭亡，周武王建立周朝，定都镐京（今陕西西安），史称西周。
P29、P30图片和资料）
1．分封制：为了巩固统治，西周实行分封制。内容：周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯，称“授民授疆土”。授封者必须服从周王的命令，治理诸侯国，保卫周王，定期到周室朝觐、纳供、服役。（封建亲戚，以藩屏周）
P34、P35、P36、P37图片和地图）
1．东周分为春秋时期（公元前770~前476年）和战国时期（公元前475~前221年）。2．春秋五霸：春秋时期是我国分封制瓦解，出现了大国争霸的局面。齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王先后成为霸主，史称春秋五霸。齐桓公首先称霸。原因：任用管仲为相，发展经济，改革内政；提出“尊王攘夷”的口号。标志：葵丘盟会。3．战国七雄：韩赵魏三家分晋，战国开始。七雄指齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩而形成）。
P43、P45图片和资料）
1．春秋时期，我国开始使用铁农具，进入铁器时代。战国时期，开始使用牛耕。我国社会生产力显著提高。
2．商鞅变法：公元前356年，秦孝公起用商鞅变法，这是战国时期各国改革中影响最大改革。目的：富国强兵。主要内容：编制户口、加强刑罚；奖励生产；奖励军功；承认土地私有；推行县制；统一度量衡。作用：经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。
P46、P47、P48图片和资料）
1．甲骨文：商朝的文字刻在龟甲和兽骨上称甲骨文。我国有文字可考的历史从商朝开始的，今天的汉字是由商朝甲骨文发展而来。（甲骨文—金文—小篆—隶书）
2．司母戊鼎：商朝的青铜铸造业高度发展，殷墟出土的司母戊鼎是其代表，也是目前世界上发现的最大的青铜器（刻在青铜器上的文字叫铭文，也叫金文）。
P50、P53图片和资料）
1．孔子：孔子是春秋末年伟大的思想家，儒家学派的创始人，他的思想主要是“仁”和“礼”两部分。在政治方面，孔子提倡“为政以德”、“以礼治国”。孔子是我国古代伟大的教育家，创办私学，广收门徒，“有教无类”“因材施教”。孔子的言行被其弟子编成《论语》。
2．百家争鸣：春秋战国时期，社会的急剧变化使思想领域出现了百家争鸣的局面。
儒家：孟子，民贵君轻，仁政，教化百姓，以“礼”治国；法家：韩非，实行“法”治，加强中央集权，用刑罚加强统治；道家：（创始人春秋时老子）战国代表庄子，反对“礼”
治和“法”治，主张顺其自然，无为而治；墨家：墨子，兼爱非攻（反对不义战争）；
P54、P55、P56图片、P57材料）
1．都江堰：战国时期，秦蜀守李冰父子在岷江流域修建，起到了防洪、灌溉、运输作用，使四川成了“天府之国”。被列为世界文化遗产,是我国古代人与自然和谐的典范。2．编钟：在湖北随县战国时期出土的，反映了当时音乐文化已达很高水平。
第三单元大一统的秦汉帝国（秦、西汉、东汉）
P64图片和材料）
1．秦朝的统一：公元前230—前221年，秦国先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，嬴政建立秦朝，定都咸阳，自称始皇帝。秦朝是我国历史上第一个统一的多民族中央集权国家。
2．秦统一国家建立的意义：结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面，将中国历史推进到一个崭新的阶段。
３．陈胜、吴广起义：公元前209年，在大泽乡“揭竿而起”，发动了我国历史上第一次大规模的农民起义，它沉重打击了秦朝的残暴统治。（王侯将相，宁有种乎？斩木为兵，揭竿为旗）
P69、P71、P72图片和P73材料）
1．政治：自称皇帝，确立了皇帝至高无上的地位；中央设三公（丞相、太尉、御史大夫）；
地方废分封，立郡县。
2．经济文化：车同轨，书同文（小篆——隶书）（统一文字，统一车轨形制）；统一货币（圆形方孔钱）、度量衡。
3．军事：修筑万里长城（西起临洮，东至辽东），抵御匈奴。
4．思想：焚书坑儒。
西汉）（课本P74图片P74材料）
1．汉武帝推进大一统格局的措施：思想：（儒家代表：董仲舒）罢黜百家，独尊儒术——儒家学说成为我国两千多年专制王朝的正统思想；政治：实行推恩令——削弱封国势力，加强中央集权；强化监察制度，在中央，设立司隶校尉，在地方，将全国分为13个监察区域，称为“十三州部”。
P83图片）
1．张骞出使西域：公元前138年，汉武帝为联合大月氏夹击匈奴，但没有达到预期目的。
公元前119年汉武帝再次派张骞出使西域。张骞出使西域，开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各国的联系。公元前60年，西汉设立西域都护，这是新疆地区归属中央政权的开始。
2．丝绸之路：西域开通后，中国的丝和丝织品从长安出发，经河西走廊（今新疆地区），到达中亚、西亚，直到欧洲，丝绸是这条交通线上运输最多的商品，形成著名的丝绸之路。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。（作用）
P86、P87、P88图片和材料）
1．纸发明：西汉前期，发明纸，东汉蔡伦改进造纸术制成植物纤维纸（蔡侯纸）。
2．张仲景、华佗（东汉）：名医张仲景著《伤寒杂病论》，奠定中医治疗学基础，被尊为“医圣”。“神医”华佗擅长针灸和外科手术，制成全身麻醉药剂“麻沸散”，这是世界医学史上的创举。
3．《九章算术》：成书于东汉，总结了周秦到汉代的数学成就。《九章算术》的出现，标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。
P94图片）
1．佛教、道教：佛教（产生于古印度）于西汉末年经丝绸之路传入我国中原地区。东汉末年在民间流传开来。东汉后期，道教在我国本土形成。
2．《史记》：西汉史学家司马迁著，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的历史，是我国古代第一部纪传体通史。
3．秦始皇陵兵马俑：是秦汉时期雕塑作品的杰出代表。
第四单元政权分立与民族融合（三国、两晋、南北朝）
（课本P101、P105图片）
1．官渡之战：200年，曹操以少胜多，大败袁绍，基本上统一北方。
2．赤壁之战：208年，曹操被孙刘联军打败，此役成为三国鼎立局面形成的关键一战。3．三国鼎立局面形成：220年，曹丕称帝，国号魏，定都洛阳；221年，刘备称帝，史称蜀，定都成都；222年，孙权称王，国号吴，定都建业（今南京）。
P107图片P111材料）
1．原因：北方战乱，南方相对安定；北方人口大量南迁，给南方带来了劳动力和先进的生产工具、技术；南方政权重视经济发展；南北人民共同开发。
2．表现：农业上，开辟了大量湖田，广种水稻。手工业上，江南丝织技术进步明显，官府建立专门机构进行管理；冶铸业中发明了灌钢法（南北朝时期）；青瓷成为人们日常生活用品。商业上，建康（南京）人口达百万，是当时经济最活跃的一个都市。
P114、P115图片和P116材料）
1．三国两晋南北朝时期，北方少数民族大量内迁，学会了汉族的农业生产方式，北方出现了民族大融合的高潮。
2．北魏孝文帝（拓跋宏）改革：目的：革除落后习俗，吸收汉族的先进文化，巩固北魏统治。原因：顺应民族融合的历史潮流；学习汉族先进文化，加强对黄河流域的统治。
内容：迁都洛阳；实现汉化（说汉语、穿汉服、用汉姓、与汉人通婚）。作用：孝文帝改革促进了民族融合；使中原文化得到了丰富和发展；使少数民族与汉族趋同，加速了北方少数民族封建化的进程，为隋的统一奠定了基础。
P117、P118图片）
1．南朝数学家祖冲之计算出圆周率的数值在3.1415926和3.1415927之间。他是世界上第一个把把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人，比欧洲早约1000年。
2．北魏农学家贾思勰著《齐民要术》，是我国现存的第一部完整的农书。
3．北魏地理学家郦道元著的《水经注》，是一部优秀的地理学著作，同时具有很高的文学和史学价值，是我国古代重要的综合性地理著作。
P121、P122、P123图片）
1．东晋“书圣”王羲之的行书代表作是《兰亭序》。其书法特点是“飘若浮云，矫若惊龙”。2．东晋顾恺之擅长人物画，代表作有摹本《女史箴图》、《洛神赋图》。
3．山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟代表了北朝时石窟艺术的最高成就。
中国古代史 (七年级下册)基础知识复习要点
第一单元繁荣与开放的社会（隋、唐）
P5地图、p6、7资料）
隋朝大运河:隋朝为加强南北交通，巩固统治。隋炀帝时开凿贯通南北的大运河。以洛阳为中心，北达涿郡（北京），南至余杭（杭州），由北向南分为永济渠、通济
渠、邗沟和江南河四段，沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大流域，
是古代世界上最长的运河,体现了我国劳动人民的勤劳和伟大的创造力，促进
了南北经济文化的交流。
P10简表）
1．列举贞观之治的主要内容:(“贞观”是唐太宗李世民的年号)
①用人:虚心纳谏（魏征）；知人善任，选贤用能；②新政：注意吸取隋亡教训，在
政治、经济、法律等方面推行新政。经济：轻徭薄赋；政治：沿袭完善隋朝的三省六部制,三省中中书省替皇帝起草政令，门下省负责审核，最后交由尚书省执行。尚书省下设六部，分管具体政务。评价三省六部制：既分工合作，提高效率，又相互牵制，加强了皇权为核心的中央集权。法律：编制《唐律疏议》，中国现存最早的一部完备的法典。唐太宗在位期间，政治较为清明，经济得到发展，国力逐渐强盛，
被誉为“贞观之治”。
2．评价唐太宗：（评价历史人物重在他的历史功绩；还要客观全面。）
图片、p15资料)
1．武则天：唐高宗去世后，武则天做了皇帝，改国号“周”，她是中国历史上唯一的女皇帝。武则天治国措施：重用酷吏，打破大族控制政局的局面；编修《姓氏录》；大力发展科举制度，创立殿试；注重减轻农民负担。评价：武则天时期，社会经济继续向前发展，为唐朝走向全盛奠定了基础，史称有“贞观遗风”。
2．开元盛世：唐玄宗统治前期，年号“开元”。政局稳定，经济繁荣，使唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。唐玄宗治国措施：重用贤能，整顿吏治，改革军事、财政和漕运制度。
p21卡片资料）
1．科举制度：创立于隋朝，完善于唐朝，是通过分科考试的办法选拔官员的制度，强调以才能作为选官标准的原则。唐朝科举常设明经科和进士科，明经主要测试考生记诵儒家经典的能力；进士包括策问，加试经史、杂文，后来杂文专考诗赋。2．科举制主要作用：便于在全社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；科举制给士子创造了相对平等的竞争机会，激发了他们对前途的自信和热情；给社会带来了革新气象和创新精神。
3．盛唐精神风貌的特点是：繁荣开放、胡汉交融、中西贯通、博大宏放，充满创新。
p28图片）
1．唐朝实行开明的民族政策，北方各族尊称唐太宗为“天可汗”。
2．文成公主入藏：唐太宗把文成公主嫁给吐蕃（藏族祖先）赞普松赞干布，大大促进了吐蕃经济文化的发展和进步，奠定了汉藏密切交往的基础。
唐朝实行全面开放与广泛交流的外交政策）（p33、34图片）
1．遣唐使：日本政府派到唐朝进行交流的使团。遣唐使把唐朝先进的制度技术带回日本，对日本的生产、生活与社会发展产生了深远影响。
2．鉴真东渡：唐玄宗时，鉴真六次东渡，终于到达日本弘扬佛法，对中日经济文化交
流做出了杰出贡献。至今，日本唐招提寺内还有他的坐像。
3．玄奘西游：唐朝高僧玄奘（三藏法师)从长安出发，到达天竺（古代印度）。他是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人（《大唐西域记》）。
、p42图片)
1．雕版印刷：唐初发明了雕版印刷术。唐朝印制的《金刚经》是世界上现存最早的有明确时间记载（868年）的雕版印刷品。
2．火药：唐初炼丹家和医药学家孙思邈在他的《丹经》一书中，第一次把火药的配方记载了下来。唐末，火药开始用于军事。（火箭也叫“飞火”）。
3．赵州桥（安济桥）：隋朝工匠李春设计和建造的，是世界上保存完好最古老的单孔大石桥，开创了世界平拱桥建筑的先河。被誉为“世界建桥史上的一个奇迹”。
、46、47图片)
1．唐诗：唐朝是我国诗歌发展的黄金时代，影响最大、成就最高的诗人是李白、杜甫。
李白人称“诗仙”，他的诗富有浪漫主义精神；杜甫的诗反映了现实生活，人称他为“诗圣”，称他的诗为“诗史”。
2．唐朝的乐舞：唐太宗创作的《秦王破阵乐》和唐玄宗创作的《霓裳羽衣舞》很有名。3．甘肃敦煌莫高窟: 甘肃敦煌是古代丝绸之路上的重镇。敦煌莫高窟所藏艺术珍品（如：壁画“飞天”）大多创作于唐代，是中外文化交流的瑰宝。
第二单元多元文化碰撞与社会经济高度发展（宋、辽、夏、金、元）
p55资料、P56、61地图、p60、63资料）
1．辽、宋、西夏、金等民族政权并立的时代
2．1127年，金发动“靖康之变”，灭北宋。南宋建立后，岳飞等人领导的抗金斗争，有效地遏制了金统治者发动的掠夺性战争，使南方地区相对稳定，符合当时广大人民的利益。
p67、68图片）
1．经济重心的南移：秦汉时期，我国经济重心在北方。魏晋南北朝（开始）以来，全国经济重心出现南移的趋势。南宋（完成）时“苏湖熟，天下足”的谚语，表明太湖流域已成为全国最重要的粮仓，全国的经济重心从黄河流域转移到了长江流域。（原因：北人南迁；南方自然条件优越；南方相对安定）
2．宋代南方经济发展史实：宋代社会经济得到了高度发展。表现：从越南传入的占城稻的种植面积的迅速扩大，水稻逐渐跃居粮食产量首位；煤（时称石炭）的开采量居世界第一；铁铜冶炼达到当时世界最高水平，铁的产量相当于18世纪欧洲各国产量的总和；瓷器畅销世界，中国被誉为“瓷之国”；北宋前期，四川地区出现了“交子”，这是世界上最早的纸币；南宋时期出现了会子、关子等纸币。宋朝时，设置市舶机构管理海外贸易，设“蕃坊”供外商居住。
1．宋代社会阶层主要包括士农工商。宋朝开国后实行重文轻武的国策，士人受到社会普遍尊重；商人的社会地位有所提高。
2．宋代民间传统节日很多，其中最受百姓重视的是元旦（王安石《元日》）、寒食、冬至三大节日。
3．都城临安等大都市人口超过百万。宋朝政府将居住在城镇的非农业人户编定为“坊郭户”。宋代城市中固定的娱乐场所叫“瓦舍”（瓦肆、瓦子），它的出现意味着都市的文化生活愈加丰富多彩，反映了市民阶层的欣赏趣味。
p76地图、p77图片与卡片资料）
1．蒙古统一：铁木真完成蒙古统一大业，1206年在斡难河源召开大会推举铁木真为蒙古族最高首领，被尊称为“成吉思汗”，建立蒙古政权。
2．忽必烈建立元朝：1260年成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位，1271年改国号为元，建立元朝。后来，定都大都。忽必烈就是元世祖，他大力推行汉法改革。内容：
⑴建立行省制度。中央设“中书省”作为全国的最高行政机构；地方设“行中书省”，派官吏、收赋税；将西藏、云南、辽阳、岭北等边陲地区都置于中央政府管辖之下。行省制度有效加强了对广大疆域的统治。⑵推行重农政策，朝廷设立专门管理农业的机“司农司”，编写《农桑辑要》。意义：他的改革有利于社会进步和民族融合，巩固和发展了我国统一的多民族国家。
3．元朝民族关系特点：民族大融合——元朝时许多信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人迁入中国，与汉、蒙等族互相融合，形成新的民族，即回族。
图片与资料)
1．活字印刷术：北宋时期，平民毕昇发明了世界上最早的活字印刷术。中国的活字印刷术比欧洲要早四百多年，促进了世界文明的发展。
2．指南针：北宋时，人们在“司南”基础上发明了指南针（罗盘针），很快就应用到航海上。南宋时，指南针经由阿拉伯人传入欧洲，为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。
3．火药：唐朝发明了火药，宋代广泛应用于军事战争。
、87、89图片和资料、p93-95图卷)
1．《资治通鉴》：北宋史学家司马光主持编写的《资治通鉴》，是我国第一部编年体通史。它按年月日的顺序记述了战国到五代的历史。被清人称为“此天地间必不可无之书，亦学者必不可不读之书也。”
2．宋词：词是一种新的诗歌体裁。北宋苏轼的词豪迈奔放，词风达到“无意不可入，无事不可言”的境界。他的代表作有《念奴娇?赤壁怀古》《水调歌头?明月几时有》。
两宋之交的女词人李清照词风委婉清雅，代表作有《如梦令?昨夜雨疏风骤》《声声慢?寻寻觅觅》。南宋词人辛弃疾的词风豪迈悲凉，充满爱国豪情，代表作有《菩萨蛮?书江西造口壁》《破阵子?醉里挑灯看剑》。
3.元杂剧作家中最负盛名的是关汉卿，其代表作是悲剧《窦娥冤》。
4．北宋画家张择端的《清明上河图》)描绘了北宋都城汴京的日常社会生活与习俗风情。
第三单元明清帝国的繁盛与近代前夜的危机（明、清）
p99、100图、101资料）1．政治：明朝——A朱元璋（明太祖，年号洪武）废除宰相制度，使六部直接受皇帝指挥。B朱元璋设立锦衣卫，明成祖设立特务机构东厂，东厂和锦衣卫合称为“厂卫”，对官吏百姓进行监视、逮捕和处罚。C朱元璋设立廷杖制度，君臣之间的关系完全成为主仆关系。（实质君权强化）
清朝——继承了明朝制度。雍正时，中央设立军机处，这是皇权高度膨胀的产物，标志着君主专制达到顶峰。
2．思想文化：都实行八股取士，大兴文字狱。明清时，科举考试只在四书五经范围内命题，答题必须用“八股文”。（钳制思想，阻碍思想文化和科学发展）
p104、105、106图片和资料）1．戚继光抗倭：明朝时倭患严重（日本的武士、商人和海盗被称为倭寇。）戚继光训练的“戚家军”在台州九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇。到1565年东南沿海倭寇基本肃清。
2．郑成功收复台湾：明末，荷兰殖民者侵占我国台湾地区。清初（1662年康熙帝）郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。给荷兰殖民者以沉重打击，间接保护了亚洲其他国家。
3．雅克萨之战：清初，沙俄入侵我国东北地区，强占了雅克萨和尼布楚。康熙帝组织两次雅克萨反击战，重创俄军。1689年，中俄双方签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。条约从法律上肯定了中国对黑龙江和乌苏里江流域包括库叶岛的主权。
p109、111、112图片和资料）清朝巩固和发展统一的多民族国家（巩固边疆）的主要措施有：
1．加强对新疆的管理：平定准噶尔部、回部贵族叛乱。准噶尔是蒙古族一支，康熙帝御驾亲征，乌兰布通一战，击溃噶尔丹的“驼城”，大败叛军。18世纪中期，清乾
隆帝平定回部大小和卓兄弟叛乱，重新统一新疆，设立伊犁将军，巩固了西北边疆。2．加强对西藏的统治：A册封制度：顺治帝接见西藏喇嘛教首领五世达赖，被正式赐予“达赖喇嘛”的封号。康熙帝接见西藏喇嘛教又一首领五世班禅，赐予“班禅额尔德尼”的封号。此后，历代达赖和班禅都经过中央政府册封。B 驻藏大臣：1727年，雍正帝设立了驻藏大臣，作为中央政府的代表长驻西藏，同达赖和班禅共同管理西藏。乾隆帝还制定“金瓶掣签”制度。
3．加强对西北、蒙古和东北的统治：清朝在伊犁、吉林、黑龙江、盛京、乌里雅苏台等地设立将军，在西北各地设立参赞大臣等官职。
4．清前期在民族政策方面恩威并重，还通过减免赋税、会盟、联姻等方式加强与少数民族的联系。在承德修建了避暑山庄和外八庙，以联络感情。
p117图片）
1．北京故宫：明清时期的北京城是典型的大一统王朝都城。北京城有三重，由外向里，依次是京城、皇城和宫城（最里）。宫城位于北京城的中轴线上，旧称紫禁城，现在称为故宫。故宫是我国现存规模最大、最完整的古建筑群，是东方建筑艺术结晶。2．长城：为了防范蒙古骑兵南下侵扰，明朝修筑了长城，明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关，巩固北部边疆，促进北疆经济发展并成为联结统一多民族国家的纽带。（大运河与长城体现中央集权的优越）
p121、122、124图片）
1．明清的科技成就：李时珍是明代杰出的医学家和药物学家，著成《本草纲目》，被誉为“东方医学巨典”。宋应星是明代著名科学家，代表作《天工开物》，详细记载了各种农作物和手工业生产技术，被誉为“17世纪中国科技的百科全书”。
2．明清小说：（1）罗贯中的《三国演义》是我国第一部长篇历史小说，它展示了东汉末年及三国时期的历史。⑵施耐庵的《水浒传》是根据北宋末年宋江起义的题材创作而成。⑶吴承恩的《西游记》是一部长篇神话小说，取材于民间流传的唐玄奘西天取经的故事⑷曹学芹的《红楼梦》是中国古典小说的颠峰。它以贾府的盛衰变迁为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，揭示了清王朝走向衰亡的历史命运。
p127、128图片）
1．郑和下西洋；
（1）条件：社会安定，国力雄厚；船队拥有当时世界上最先进的船只和航海技术，船上配备航海图和罗盘针。
（2）经过：1405—1433年，郑和先后七次航行于太平洋和印度洋的广大海域之间，到达亚非30多个国家，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
（3）评价：郑和下西洋是世界航海史上空前的壮举，比欧洲的远洋航行早半个多世纪；
加强了中国与亚非各国友好往来和经济交流，促进了南洋地区社会经济发展。郑和下西洋的目的主要是炫耀国力和到西洋“取宝”不计经济效益，导致明朝国力衰退。2．闭关政策：清朝对外基本采取闭关政策。闭关并非完全断绝往来，而主要表现在对贸易进行严格的限制上。1757年后下令只开放广州一处。影响：有防御西方殖民势力的一面，但它限制了我国对外贸易和航海事业的发展，阻碍了中外文化的交流，最终不能扭转中外力量的对比，不能从根本上抵挡殖民势力的侵略，反而使中国更加远离世界发展的潮流。（闭关锁国经济根源是自给自足的自然经济）
p136资料）
1．康乾盛世：从明中期到清前期，是中华帝国最后一个繁荣时期。在清朝的康熙到乾隆年间，经济迅速恢复，国力空前强盛，史称“康乾盛世”。
2．康乾盛世的帝王对世界工业文明发展的历史变动毫无认识，对外紧闭国门，对内坚持“重农主义”政策，鄙薄科学技术，大兴文字狱，把文化专制推向顶峰，使中国与西方列强的力量对比迅速逆转，严重落伍于世界潮流。
七年级上册历史知识点总结 第一课早期的人类——北京人 一、元谋人 1、我国最早的人类 2、时间：距今约170万年 3、地点：云南元谋县 4、生产生活：会制造工具，知道用火。(人与动物最主要的区别的 是能否会使用工具) 二、北京人 1、时间：距今约70万——20万年 2、地点：北京周口店龙骨山上 3、生产生活：能制造和使用打制石器；会使用天然火，并且还会长 期保存火；使用简单的语言；过群居生活。 4、北京人的特征：前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴 部前伸，脑容量比现代人小。（保留着猿的某些特征） 1、想一想，北京人是怎样得到火的？ 雷电起火，堆积物高温起火。 2、远古人类的生产生活方式等内容我们都是怎样认识到的？ 通过考古学家考古，对远古人类遗址的残留物或骨化石进行鉴定、分析得到的。 3、人类是由古代（类人猿）进化而来的，会不会（制造工具）是人和动物 的根本区别。 1 梁程安整理东津一中2017年9月
第二课原始农耕生活 一、半坡居民的生活 1、时间：距今约6000年 2、地点：黄河流域，陕西西安东部半坡村一带 3、住所：半地穴式圆形房屋（优点：防风沙，抵挡风雨，可取暖） 4、农业：以粟为主 5、手工业：制造彩陶、纺织、制衣 6、畜牧业：猪、狗等 二、河姆渡人的生活 1、时间：距今7000年左右 2、地点：长江流域，浙江余姚 3、住所：干栏式房屋（优点：防潮通风，防蛇虫鼠疫，防洪水猛兽） 4、农业：以水稻为主的水田农业，以骨耜耕种。 5、手工业：陶器，简单玉器，原始乐器骨哨，象牙雕刻 6、畜牧业：猪、狗、水牛。 三、原始农业的发展 1、发现我国最早的人工栽培稻。 2、黄河流域是栽培粟的最早起源地。 3、原始农业兴起于中国黄河、长江流域。 4、原始农业由最初的“刀耕火种”，发展到耒耜等翻土工具进行耕 种，提高了农业生产水平。 5、农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展，是原 始农业兴起发展的重要标志。 2 梁程安整理东津一中2017年9月
中考历史复习资料
《中国历史》古代史部分 原始社会——战国： 一、元谋人、北京人、河姆渡遗址、半坡遗址： 1、元谋人：在云南省元谋县发现的，是我国境内已知最早的人类，距今约有170万年。 2、北京人：发现在北京西南周口店龙骨山山洞里，距今约有70万年至约20万年，他们保留了猿的某些特征，已经懂得使用天然火，过着群居的生活。 3、河姆渡遗址（水稻）和半坡遗址（粟）：距今约七千年到五千年，开始了原始农耕，长江流域的河姆渡原始居民（发现于浙江余姚河姆渡村）已经种植水稻；黄河流域的半坡原始居民（发现于陕西西安半坡村）主要种植粟，我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。过着定居生活；都懂得制造和使用陶器，半坡原始居民烧制的彩陶是原始艺术的精品；都懂得纺线织布。河姆渡原始居民和半坡原始居民是我国原始社会时期母系氏族公社繁荣阶段的典型代表。 二、商鞅变法 1、目的：战国时期，各国地主阶级为确立封建统治，发展封建经济。 2、开始：公元前356年，秦孝公任用商鞅进行变法。 3、内容：（1）废井田，国家承认土地私有，允许土地自由买卖；（2）奖励耕战，废除奴隶主贵族的特权；（3）建立县制，由国君直接派官吏管理地方。 4、历史作用：经过商鞅商法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家，为日后兼并六国统一全国打下了坚实的基础。商鞅变法是当时一次最为彻底的变法。 三、文字、孔子、百家争鸣 1、文字： （1）甲骨文：商朝的文字，刻写在龟甲和兽骨上，所以称为“甲骨文”。这是一种相当成熟的文字。我们今天的汉字，就是从甲骨文发展来的。我国有文字可考的历史从商朝开始。（2）金文：商周的青铜器上铸刻的文字，叫“金文”，又称铭文； （3）大篆：西周晚期，有人将文字统一整理成一种样式，这种字体称为大篆； （4）竹书、帛书：战国时期，出现了竹书和帛书； （5）小篆、隶书：秦统一后，把小篆作为全国规范的文字，以后又在民间流行笔画更简单的隶书。 我国文字的演化过程： 甲骨文（商）→金文（商、周）→大篆（西周晚期）→小篆、隶书（秦） 2、思想家老子 春秋时期的老子，是道家学派的创始人。著有《道德经》，他认为一切事物都有对立面，对立的双方能够互相转化。他说“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”。老子具有朴素辩证法思想。后被道教尊为教主，称为“太上老君”。(泉州清源山的老君岩就是宋代道教的老子的石造像) 3、孔子： （1）儒家学派创始人，是我国古代的大思想家，大教育家。
高考历史必背知识点整理 高考生此时已经进入高考备战阶段，历史科目的复习任务比较重，小伙伴们需要复习和巩固的知识内容非常多。下面我给大家整理了关于高考历史必背知识点，希望对你有帮助! 高考历史必背知识点 先秦 1、西周的兴衰。 2、分封制的内容、实质。 3、全面理解和说明春秋到战国时期我国社会由奴隶社会瓦解到封建制度确立，分裂割据走向统一集权，民族融合局面出现的历史发展趋势在政治、经济、文化上的表现。 4、正确评价春秋战国期间的兼并战争。 5、商鞅变法的背景，内容，作用和实质(是在经济，政治上确立了封建制度。是怎样体现和完成春秋战国以来的历史发展趋势)。 6、战国时封建经济发展的具体成就(铁器、牛耕、水利、手工业和商业)。 7、百家争鸣局面出现的原因，流派，内容，结局。注意儒家，道家和法家。 8、天文、医学和诗经。
9、孔子(重点)、荀子，孟子，韩非和屈原。 说明：先秦时期多年未出大题，一定要注意复习到位，特别是百家争鸣，春秋战国的社会发展趋势。此阶段也可以和秦汉或者明清时期结合起来考察。 秦汉 秦汉——多民族大一统的封建社会的形成、巩固、问题和演变成分裂 1、秦统一天下的必然性和条件。 2、秦始皇建立和巩固统一和中央集权的措施。 3、从正反面分析秦亡汉兴的原因。 5、秦皇、汉武多方面的活动。 6、理解和评价焚书坑儒、独尊儒术。董仲舒的思想背景，内容，作用。 7、自春秋、战国经秦到西汉治国思想的变动和影响。 8、秦汉与匈奴，西域，越族的关系。 9、张骞和班超的贡献：丝绸之路。 10、造纸术，地动仪，张衡，华佗，王充，司马迁和《史记》，数学和封建教育。 11、秦汉出现的封建社会的社会问题及表现。(土地兼并、暴政、思想专制)
2018年中考历史《世界近代史》必考知识点汇总 1、文艺复兴： 开始时间：14世纪意大利 发源地：意大利 指导思想：人文主义 实质：资产阶级思想文化运动 成就： （1）诗人但丁的代表作是《神曲》； （2）达·芬奇代表作是《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》； （3）英国的莎士比亚的代表作有《罗密欧和朱丽叶》和《哈姆雷特》。 意义：为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础 2、新航路的开辟： 哥伦布发现新大陆，称当地居民为印地安人；麦哲伦最终完成环球航行。 意义：世界开始连成一个整体；促进了资本主义的产生和发展。 3、英国、美国、法国资产阶级革命的根本原因： ①封建专制统治严重阻碍了英国资本主义经济发展 ②英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济发展 ③法国的封建专制统治，严重阻碍了法国资本主义经济发展 4、英国《权利法案》 颁布时间：1689年 制定机构：英国议会 目的：限制国王的权利 作用：君主立宪制的资产阶级统治在英国确立起来。 5、英国资产阶级革命的意义？ 英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程。 6、美国独立战争重要事件时间表
①开始：1775、4，来克星顿的枪声 ②美国诞生于1776、7、4（国庆节），标志是《独立宣言》的发表 ③转折：1777年，萨拉托加大捷； ④英国承认美国独立：1783 7、1776年7月4日，大陆会议发表了《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，美利坚合众国诞生。 8、独立战争的意义？ 美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家独立。确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。 9、法国资产阶级革命的意义？ 法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。 10、法国大革命期间颁布《人权宣言》，内容：宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。 11、两次工业革命比较： 12、工业革命的影响： ①工业革命创造的巨大的生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。 ②工业革命后，资本主义最终战胜了封建主义，西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。 ③世界形成了西方先进、东方落后的局面。 13、工业革命的启示？ （1）科学技术是第一生产力，推动社会的进步 （2）我们要学习科学家勇于创新，努力探索科学奥秘的精神品质 14、美国南北战争的意义？ （1）是美国历史上的第二次资产阶级革命； （2）废除了黑人奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为经济的迅速发展创造了条件
初中历史必背知识点，超实用！ 1.中国近代史起止时间：1840年鸦片战争至1949年新中国成立 2.中国近代史历史分期： 1840年鸦片战争至1919年五四运动为旧民主主义革命时期 1919年五四运动至1949年新中国成立为新民主主义革命时期 3.中国近代史的开端：鸦片战争； 中国近代化的开端：洋务运动 4.近现代，改变中国社会性质的三件大事： 1840—1842鸦片战争 1949年新中国成立 1956年底三大改造完成 5.《南京条约》中割香港岛给英国（不是香港），赔款2100万 元（单位不是两） 6.近代，使北京沦陷的事件： 1856—1860第二次鸦片战争期间，英法攻陷北京，火烧圆明园 1900—1901八国联军侵华战争期间，北京再次沦陷 1937年七七事变后，平津沦陷（北平、天津） 7.英国发动鸦片战争的原因： 19世纪上半期，英国率先完成工业革命后成为大的资本主义国家，为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价工业原料，把矛头对准中国。
8.鸦片战争中国失败的根本原因： 落后腐朽的封建制度无法战胜先进强大的资本主义制度 9.俄国割占中国领土最多的条约：1858年中俄《瑷珲条约》。 10.1862年，在慈溪（注意错别字）的战斗中，击毙了华尔。 11.甲午中日战争的背景：联系日本明治维新后强大起来，走上 对外侵略夸张的道路，发动了甲午中日战争。 12.甲午中日战争中，威海卫战役，北洋舰队全军覆没，宣告了 洋务运动的破产。 13.《马关条约》中，“允许日本在中国开设工厂”对中国的影响： ①侵略者以资本输出取代商品输出，成为经济侵略的主要形式， 这是第二次工业革命后，主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡的侵 略需求。 ②防碍了中国民族工业的发展。 ③最能体现“大大加深了中国的半殖民地化水准” 14.《马关条约》中增辟的通商口岸有沙市、重庆、苏州、杭州。 15.《辛丑条约》中，“清政府保证严禁人民参加反帝活动”体 现了清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。 16.1787年，除伊犁外，新疆重新回到祖国怀抱。1881年，签订 中俄《伊犁条约》，中国收回伊犁。 17.八国联军侵华战争的背景：在第二次工业革命的推动下，19 世纪末20世纪初，主要资本主义国家进入帝国主义阶段。 18.洋务运动的背景是：第二次鸦片战争后，清朝内外交困(不是 鸦片战争后)。
最新人教版七年级上册中国历史知识点归纳总结 第一单元史前时期中国境内人类的活动 第1课中国早期人类的代表——北京人 一、元谋人 1、发现地点：云南省元谋县； 2、生活年代：距今约170万年； 3、生活情况：能制造工具，知道用火； 4、发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。 二、北京人 1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上； 2、生活年代：距今约70万—20万年； 3、体貌特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。 使用打制石器、木棒；（生产工具） 4、生产生活状况采集、狩猎； 会使用天然火，会保存火种； 5、社会组织：过群居生活，原始社会。 6、地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。 三、山顶洞人 1、遗址：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约三万年； 2、体貌特征：已经具有现代人类的特征； 3、生产工具：磨已掌握钻孔光技术和磨制技术（骨针）； 4、观念：已经有了审美的观念。
第2课原始的农耕生活 我国古代关于农耕的传说： （1）伏羲氏：结网捕鱼，创立八卦； （2）神农氏：教民播种，尝遍百草。 一、半坡人的生活和河姆渡人的生活： 二、原始农业的发展 1、兴起时间：约公元前7000年至公元前5000年。 2、兴起地区：黄河、长江、淮河等流域； 3、标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展； 4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
★★看图：课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图： （1）河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢？ 姆渡人生活在长江流域，因为南方地区潮湿温热，既能通风防潮，又可防蛇虫之害。 （2）半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋？ 半坡人生活在黄河流域，气候干旱寒冷，风沙大，居住半地穴式房屋，既可以抵风挡雨，又可以保暖。 （3）两种房屋结构的不同，是由什么决定的，说明了什么？ 是由不同的地理环境和自然条件决定的。说明当时的人们已经能够与自然协调发展，已经能够适应自然环境。 （4）从中得到什么启示？ 人类的生产生活必须要顺应大自然的规律，做到因地适宜、科学合理。
2018年北京市中考历史试题解析 第一部分——选择题 【答案】 C 【解析】本题考查中国境内的原始人类相关知识点。所给图片为北京人头部复原像。自然环境、打制石器没办法还原原始人的相貌，生活想象图是还原之后的想象。 【答案】 A 【解析】本题考查中国古代汉字的演变历程。青铜铭文的部分被称作“金文”。四选项从远到近依次为“A-B-C-D”，故选A。 【答案】 B 【解析】本题考查西周分封制相关知识点。题干限定的朝代为周,解题关键句为“封周王室贵族于燕”。“封建亲戚，以屏藩周”，只有B项可选。
【答案】 C 【解析】本题考查秦建立后巩固统一的措施。左图反映货币的统一、右图反映文字的统一,可知为秦朝巩固统一的措施。AB不选，通过齐楚燕韩赵魏秦排除D。 【答案】B 【解析】本题考查三国鼎立相关知识点。观察图片，可知孙刘联军在赤壁大破曹操,所给战役为“赤壁之战”，为三国鼎立的形成奠定基础，选B。A项，“为曹操统一北方奠定基础”的战争为官渡之战，故错误；C，“三国鼎立正式形成”的时间为222年，故错误；D，“结束三国鼎立”为280年司马炎讨吴国获胜，故错误。 【答案】 D 【解析】本题考查中国古代朝代顺序。根据表中信息“南朝北朝、隋朝”之后, “五代十国”之前,“南北朝并立，隋唐五代传”，可知该选唐朝。AB分别属于北朝、南朝，C属于隋朝。
【答案】 D 【解析】本题考查辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化的相关知识。建国、灭国、和议显示了民族政权间关系的复杂性和动态博弈，故选D。 【答案】D 【解析】本题考查经济重心南移的相关知识。第一幅图片中，主要经济区在北部的黄河流域,第二幅图里，宋代主要经济区转移到了长江流域。D项，经济重心从黄河流域转移到长江流域,故正确。
2020高中历史必备的知识清单 高中的历史是一门需要重点记忆的学科，由于历史知识点特别多，为方便大家复习，下面就是给大家带来的2020高中历史必备的知识清单，希望大家喜欢！ 高中历史基础知识 一、从刀耕火种到铁犁牛耕 1、原始农业的产生：“刀耕火种”、“火耕” 2、距今七八千年前：中国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”时代 3、春秋战国时期：铁犁牛耕，中国古代农业的传统耕作方式形成。 牛耕在春秋末年兴起是我国农业技术史上农用动力的一次 革命，目前发现最早的铁犁具是战国时期的。汉代已在全国范围普遍推广牛耕(二牛抬杠→ 一牛挽犁)，而且耕犁基本定型。 二、土地私有制的确立 ①原始社会：土地属于氏族公社所有，公社成员集体耕种，平均消费。
②奴隶社会(夏商周)：土地归国家所有，实行井田制。 发展过程：盛行(西周)——瓦解(春秋)——废除(战国)。 瓦解原因：春秋时期，铁农具和牛耕的使用(生产力的发展) ③封建社会的土地所有制： 形成：战国时期，废除井田制，以法律形式确立封建土地所有制。 三、小农经济的含义 小农经济是我国封建社会农业生产的基本模式。它在春秋战国时期形成，一直延续到中国近代。它以家庭为生产、生活的基本单位，农民占有少量的生产资料，精耕细作，农业和家庭手工业相结合，自给自足的自然经济。 四、古代中国农业经济的基本特点： 1、自给自足的小农经济，是中国封建社会农业生产的基本模式。以小农户个体经营为主，是古代中国农业经济的基本特点。 2、小农经济以家庭为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合，在没有天灾、战乱和苛政干扰的情况下，“男耕女织”式的小农经济可以使农民勉强自给自足。
九年级历史上册必背知识点 1、最早的人类远祖是500万年前非洲的南方古猿； 2、最早的人类是250万年前的能人，会制造工具； 3、晚期智人阶段现代人种形成，区别在体貌特征上，地理环境是主因。 第2课亚非文明古国（大河文明） 1、古代埃及☆发祥地：非洲（尼罗河）流域；出现时间：公元前3100年 ☆文明成果：（金字塔）是法老的陵墓，也是法老权力的象征。 2.古巴比伦☆发祥地：亚洲（两河）流域，即（幼发拉底河和底格里斯河）☆文明成果：（《汉谟拉比法典》）它是古代世界（第一部比较完整的成文法典） 3.古代印度☆发祥地点：亚洲（印度河）流域。☆文明成果： （种姓制度），内容：社会分为四个等级。①（婆罗门）指祭祀 贵族。②（刹帝利）指国王、武士。③（吠舍）农民、牧民和商 人。④（首陀罗）指被征服的土著居民和奴隶；影响：阻碍了印 度社会的发展 4、人类最早期文明产生（即进入奴隶社会）都是在（大河）流 域，北纬30度左右；都是农业文明。 5、四大文明古国是（古埃及、古巴比伦、古印度、中国）。 第3课。古代希腊和罗马（海洋文明） 1、欧洲文明：源于（古希腊）；公元前8-6世纪世纪，雅典成为（奴隶制城邦）。 2、民主政治①时间：公元前（5世纪）（伯里克利）当政期间。 ②内容：（公民一律平等，都有权参与国家管理。最高权力机构是公民大会，最高司法与监 督机构是陪审法庭。）③评价：使民主政治达到古代世界最高峰，是近代民主政治源头；实质是少数奴隶主贵族的民主。（奴隶、妇女、外邦人、未成年人）没有公民权 3、前509年，（罗马共和国）建立。 4、罗马和（迦太基）进行了三次战争，史称（布匿）战争。战后，罗马成为（地中海）霸主； 5、（公元前27年）年（屋大维）建立了罗马帝国。 第4课亚洲封建国家 1．7世纪中期（646年），日本（孝德天皇）颁布改革诏书，（大化改 新）开始了。改新的主要内容有：政治上：建立中央集权的国家机构， 废除贵族世袭制，按才能选拔官吏；经济上：实行“班田收授法”，把 贵族土地收归国有，国家班给公民口分田，需负担租庸调； 2.作用：☆标志着日本从奴隶社会转变为封建社会，☆解放了社会生 产力，促进了经济发展。 3.七世纪初，穆罕穆德在（阿拉伯半岛的麦加）创立（伊斯兰教） 4．622年，穆罕默德受到麦加贵族的迫害，带领少数信徒离开麦加，在（麦地那）建立起政教合一的国家。 630年，穆罕穆德又征服（麦加），使它成为伊斯兰教圣地。 第5课欧洲封建文明（中古欧洲社会） 1．西罗马帝国灭亡以后，（日耳曼）人在它的废墟上建立起许多国家，其中 最强大的是（法兰克王国）。 2．8世纪法兰克王国宫相（查理·马特）进行改革。内容是（废除给贵族无 偿赏赐土地，采取“采邑”分封制，土地受封者必须服兵役）影响：在封建 贵族内部形成严格的（封建等级制度）。“我的附庸的附庸不是我的附庸”。 3.罗马教廷的地位：法兰克王国的宫相（丕平）把一片土地献给（罗马教皇），称为丕平献土，后来导致罗马教廷拥有至高无上的权力：在经济上罗马教廷是西欧最大的（封建主）；在政治上，神权凌驾于王权之上；在思想上，罗马教廷垄断了（文化教育），知识沦为神学的奴仆。 4、（11-12）世纪，(手工业和商业)的发展，促使西欧城市重新兴起，农奴争取自由的斗争起了重要作用；重要城市有：意大利的（威尼斯、佛罗伦萨）、英国的（伦敦）、法国的（巴黎、马赛）等。 5、随着城市的发展，阶级冲突日益尖锐，法国一些城市为争取城市自治权，同（封建主）展开斗争。（琅城）
人教版七年级上册知识点归纳整理 中国历史第一册 第1课祖国境内的原始居民 【知识要点】 【难点解析】 1、想一想，北京人是怎样得到火的？ 雷电起火，堆积物高温起火。 2、远古人类的生产生活方式等内容我们都是怎样认识到的？ 通过考古学家考古，对远古人类遗址的残留物或骨化石进行鉴定、分析得到的。 【重点考点】 1、我国境内已知的最早人类是(元谋）人，距今约（170）万年。 2、（山顶洞人）已会人工取火。 3、（山顶洞人）掌握了磨光和钻孔技术，还会制作骨针。 4、（火）的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。 5、人类是由古代（类人猿）进化而来的，会不会（制造工具）是人和动物的根本区别。 6、简答山顶洞人比北京人有哪些进步？ ①.北京人的模样保留猿的某些特征，而山顶洞人则与现代人基本相同. ②.北京人只会打制粗糙石器，山顶洞人则已掌握了磨光和钻孔技术。 ③.北京人只能使用天然火，而山顶洞人已会人工取火。 ④.北京人过着群居生活，山顶洞人则生活在血缘关系结合起来的氏族里。 第2课原始的农耕生活 【知识要点】 [难点解析] 1、河姆渡原始居民比北京人，山顶洞人在生产生活上有哪些进步？ 河姆渡居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻,他们住着干栏式的房子,过上定居的生活,已挖掘水井,饮水更加方便,还饲养了家畜,会制作陶器,并能制作简单的玉器和原始乐器。 2、大汶口的墓葬里，为什么有了随葬品？
大汶口时期,农耕经济有了很大发展,财富增多,氏族首领凭借权力拥有较多财富，私有财产和贫富分化出现。人死后，私有财产随葬，企图继续享受生前的富足生活。 [重点考点] 1、河姆渡和半坡原始居民的生活方式是（定居）生活。 2、河姆渡居民居于（长江）流域，受湿润气候影响,居民住（干栏）式房屋；半坡原始居民居于（黄河）流域,属内陆地带,干旱地区，受气候影响,居民多住（半地穴）式房屋。 3、河姆渡居民开始种植（水稻）半坡原始居民开始种（粟）。 4、列举我国原始农耕时代几项世界性贡献(之最) （1）我国是世界上最早种植水稻的国家; （2）我国是世界上最早种植粟的国家; （3）我国是世界上很早就种植蔬菜的国家。 第3课华夏之祖 【知识要点] 1、炎黄战蚩尤----涿鹿之战 2、华夏民族的形成 （1）黄帝和炎帝部落结盟，形成日后的华夏族。 （2）后人称自已为“炎黄子孙，华夏儿女”。 3、“人文初祖”-----黄帝 相传黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。 相传嫘祖发明养蚕缫丝，仓颉发明文字，伶伦编乐谱。 4、“禅让”制度---推举部落联盟首领做继承人的做法。 5、夏朝的建立----我国历史第一个王朝(奴隶制王朝) （1）时间:公元前2070年 （2）建立者:禹(从部落联盟首领变为奴隶制国家的国王) （3）标志:原始社会结束,奴隶社会开始。 [难点解析} 1、你觉得尧、舜、禹有什么优秀品质值得我们学习? 尧生活简朴、克已爱人，舜宽厚待人、以身作则，禹与人民同甘共苦、无私奉献。 2、世袭制与禅让制有何区别？ 禅让制是我国原始社会部落联盟推举联盟首领的办法，开始于尧担任部落联盟首领时。王位世袭制是指一个家族世世代继承王位或帝位，或父死子继，或兄终弟及的制度。它的确立是我国从原始社会过渡到奴隶社会的重要标志之一，是一个重要的历史变革。 [重点考点】 1.炎黄战蚩尤的战役是（涿鹿之战）。 2.（黄帝）被称为“人文初祖”。 3.我国历史第一个王朝是（夏朝），建立于公元前（2070）年，建立者是（禹)。 4.原始社会结束，奴隶社会开始的标志是（夏朝的建立）. 5.尧舜禹时期推举部落联盟首领的方法是（禅让制）。 第4课夏、商、西周的兴亡 [知识要点] 一、夏、商、西周三朝更替表
高考历史必修三必背知识点 一、中国传统文化主流思想的演变 ★考点96 "百家争鸣"和儒家的形成 1、百家争鸣的局面形成于春秋战国时期，是中国历史上第一次思想解放运动，形成了中国传统文化。 2、诸子百家的代表人物有：道家学派的老子和庄子；儒家学派的孔子、孟子和荀子；墨家学派的墨子，法家学派的韩非子。 3、孔子是儒家学派的创始人，其思想核心是仁，主张为政以德；在教育方面主张是有教无类，因材施教；编订《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六经。 4、孟子发展了孔子"仁"的思想为更加系统的"仁政"，还发挥了孔子的民本思想，提出"民为贵，社稷次之，君为轻"的思想，伦理观上主张性本善。 5、荀子主张"仁义"和"王道"，以德服人，并提出了"君舟民水"思想，同时荀子结合了法家和道家的思想，使儒家思想更能适应社会的需要，伦理观上主张性恶论。 ★考点97 "罢黜百家，独尊儒术" 1、秦统一六国后，秦始皇采取"焚书坑儒"政策，儒家学说遭到沉重打击。 2、西汉前期，为适应中央集权的需要，董仲舒提出"春秋大一统"和"罢黜百家，独尊儒术"的主张；为加强君权，还提出"君权神授"；同时提出"天人感应"和"天人合一"思想，要求统治者施仁政；在伦理道德上主张"三纲五常"；著有《春秋繁露》一书。董仲舒的建议得到汉武帝的采纳，从汉武帝起，儒家思想成为中国传统社会的主流思想。 ★考点98 宋明理学 1、魏晋南北朝时期，由于佛教和道教的盛行和传播，儒学面临严峻的挑战。 2、隋唐时期，儒学家提出了"三教合归儒"的主张。 3、宋代儒学出现了新的体系，即理学。北宋的儒学代表人物是程颢和程颐兄弟，其核心思想是"天理"是万物的本原。 4、朱熹是南宋理学集大成者，是继孔孟之后中国古代最重要的思想家。 他主张"理气论"即先有理，后有气和"心性论"，提出"存天理，灭人欲"，实际上是为封建统治秩序和等级制度辩护，代表作是《四书章句集注》 5、王阳明是明朝中后期儒学的代表人物，更多地吸收了佛教的禅宗思想，他提出"心学"，主张心外无物，提出了"致良知"的学说。 ★考点99 明清之际活跃的儒家思想 1明朝后期李贽是"离经叛道"的思想家。李贽认为不能以孔子的是非标准来判断是非，同时还揭露道学家的虚伪，赞扬农民起义，反对男尊女卑。 2、明末清初的三大思想家是黄宗羲、顾炎武和王夫之。 政治上：反对封建君主专制，提倡"以民为主"。 经济上：反对"重农抑商"，提出"工商皆本"。 文化上批判继承了儒家思想。 3、李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之他们的思想产生的经济根源是明清时期商品经济的发展和资本主义的萌芽；政治根源是明清时期封建制度走向衰落，封建专制主义的强化。
中考历史必背知识点 中国古代史 1、简述商鞅变法的主要内容，简析商鞅变法的历史作用。 ⑴a富国——鼓励开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋税，弃农经商或懒惰而贫穷的连同家属罚作奴婢；b强兵——废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国家直接派官吏治理；d编订户口，五家为伍，十家为什，相互监督，一家犯法，邻里不告发，则十家连坐。⑵秦的国力骤增，成为七雄中最强的国家，为最终的统一大业奠定了基础。 2、简述北魏孝文帝改革的主要措施，认识民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。 ⑴“迁都洛阳”“汉化政策”。改管制禁胡服学汉语通婚姻改姓氏等。⑵民族融合为中华民族的历史发展注入了新鲜的血液，最终催生了大唐开放繁盛的新气象。 中国近代史 3、列举中英《南京条约》的主要内容，简析鸦片战争对中国近代社会的影响。 内容：中国割香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州厦门福州宁波上海为通商口岸；中英协定关税。使中国开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国历史的转折点，是中国近代史的开端。 4、简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。 ⑴1860年，英法联军占领北京，火烧圆明园 ⑵俄国强迫清政府签订了《爱珲条约》《北京条约》《勘分西北界约记》、《伊犁条约》等不平等条约，掠夺北方领土250多万平方千米，沙俄是近代侵吞中国领土最多的国家。 5、列举《马关条约》的主要内容，简析《马关条约》与中国民族危机加剧的关系 内容：允许日本在通商口岸投资设厂；清政府割让辽东半岛、台湾岛和澎湖列岛给日本；赔偿兵费两亿两；增开沙市重庆苏州杭州为通商口岸。《马关条约》的签订使中国半殖民地化程度大大加深。 6、列举《辛丑条约》的主要内容，简析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。 内容：赔款4.5亿两白银；严禁中国民众成立或加入任何具有反帝性质的组织；拆毁大沽和北京通海沿线炮台，允许各国在此沿线的战略要地驻兵；划定东交民巷为使馆区，由各国派兵常驻；改总理衙门为外务部，班列六部之前。 7、列举洋务派为“自强”“求富”而创办的军事工业和民用工业，简析洋务运动在中国近代化进程中的作用。⑴曾国藩创办的安庆内军械所——第一个兵工企业；左宗棠创办的福州船政局；李鸿章创办的江南制造总局——最大的军工企业、北洋舰队。轮船招商局开平矿务局汉阳铁厂 ⑵作用：刺激了中国资本主义的产生和发展，对资本主义的扩张也起到了一定的抵制作用，是中国近代化的开端。 8、简析辛亥革命的历史意义。 辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命；它结了两千多年的君主专制统治，建立了资产阶级共和国，颁布了《临时约法》，使民主共和观念深入人心。 9、列举陈独秀、胡适、李大钊等新文化运动的主要代表人物，简析新文化运动在中国近代史思想解放运动中的地位和作用。 ⑴1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》《文学革命论》；胡适《文学改良刍议》鲁迅《狂
初一历史知识点归纳梳理 我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约 170 万年。北京人距今约 70-20 万年，保留猿的特征， 但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。最早掌握人工取火技能的是——山顶洞人。 3. 华夏之祖
禅让制：将部落联盟首领的位子传给贤德之人，其基本原则是“选贤与能”。 禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。约公元前 2070 年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。约公元前 1600 年，汤战胜桀，夏朝灭亡，商朝建立。公元前 1046 年，商、周在牧野大战。商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。 1．公元前 770 年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。 2．齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号令，逐步成为春秋第一霸主。 3．公元前7 世纪后期，晋楚双方城濮大战后晋文公 成为中原霸主。百年后，楚庄王做了中原霸主。 4. 相关成语：一鼓作气、退避三舍、问鼎中原、一鸣惊人、卧薪尝胆 5. 争霸实质：为了争夺土地、人口和支配别国的权力，获取周天子过去享有的政治经济特权。 6. 争霸影响：争霸战争给人民带来了灾难，但诸侯国减少，民族交往增多，客观利于国家统一。 1．战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。 2．发生于公元前 260 年，秦、赵之间决定性战役是长平之战。长平之战使东方六国再也无力抵挡秦国。 3. 相关成语：围魏救赵、纸上谈兵、完璧归赵、负荆请罪、朝秦暮楚、合纵连横
高三历史必背重要知识点 原因：列强不满足于既得利益，企图进一步打开中国市场借口：修约遭到拒绝时间：1856---1860年 《天津条约》。条约规定：外国公使进驻北京，十口通商英法联 军火烧圆明园 《北京条约》，增开天津为通商口岸 影响：加深了中国半殖民地半封建的水准。 二、洋务运动近代化：文明(科技)发展水准，主要指机器生产 内忧外患的形势，以曾国藩、李鸿章、左宗棠为代表的洋务派， 提出“中学(中国的封建制度)为体，西学(西方先进的科学技术)为用”实质上是在不改变封建制度的前提下，利用西方先进的科技，维护清 朝的统治。 1、前期以“师夷长技以自强”为口号，创办一批军事工业;江南 制造总局 2、后期以“求富”为口号，为解决军事工业资金、燃料、运输 等方面的困难，创办一批民用工业。洋务派创办的近代企业，标志着 中国近代工业的起步，是中国近代化的开端。 李鸿章：上海轮船招商局、开平煤矿张之洞：汉阳铁厂、湖北织 布局 3、为策划海防，建成北洋(海军)、南洋、福建三支海军。 4、为培养科技人才，创办京师同文馆等一批新式学堂，选派留 学生出国，开近代教育的先河。 结果(评价)：A、洋务运动没有使清朝达到富强(洋务运动只学技术，不学制度最终失败，甲午中日战争失败标志着洋务运动失败)。
B、引进了西方一些近代科技，培养了一批科技人才，刺激了中国资本主义的发展。 C、对外国的经济侵略起到了一定的抵制作用，对本国封建经济的瓦解也起到了一定的。 【篇二】 一、中国无产阶级的产生： (1)时间：19世纪四五十年代。 (2)过程：外商企业—洋务企业—中国民族资本主义企业。 (3)来源：破产的农民和手工业者。 (4)分布：沿海、长江流域各通商口岸。 (5)级的共同优点;身受外国资本主义、本国封建主义、资本主义三重压迫、剥削，革命性;和农民阶级有着天然联系，便于结成联盟;集中水准高，便于宣传，组织工人实行斗争。中国无产阶级这些特点和优点，必然使它成为近代中国最先进最革命的阶级。 (6)中国无产阶级早期斗争：早期的中国无产阶级虽然还没有形成一种独立的政治力量，但是深重的民族灾难和悲惨的生活境遇，已经使他们具有强烈的斗争精神。如香港工人罢工、江南制造总局工人罢工等。 二、民族资本主义的产生和初步发展对中国社会的影响： 第一，使中国社会经济结构产生了变化，自然经济进一步解体。 第二，使中国社会阶级结构产生了变化，民族资产阶级产生，无产阶级队伍随之壮大。 第三，促动了中国民主革命的发展，随着民族资本主义经济的发展，资产阶级的力量壮大，并展开了一系列的政治斗争;同时，无产阶级也随之壮大，这又为旧民主主义革命向新民主主义革命的转变奠定了基础。
世界经济的全球化进程 1、 1995年 1月 1日世界贸易组织成立,它标志着规范化和法制化的世界贸易体系建立起来。世贸组织的前身是:关贸总协定。 2、世贸组织的目的是:实现全球范围内的贸易自由化 3、世贸组织的作用:(1加快了经济全球化的发展 (2促使成员国生活水平的提高和经济的繁荣(3很大程度上抑制了国际经贸关系中的强权政治 4、 2001年 12月中国正式加入世贸组织。中国加入世贸组织的影响:机遇: (1有利于参与国际经济合作和国际分工(2有利于扩大出口和利用外资,并在平等条件下参与世界竞争(3有利于进一步完善社会主义市场经济体制(4有利于直接参与国际贸易规则的决策,维护合法权益 (5有利于改革开放、社会主义市场经济发展和人民生活水平的提高 (6有利于促进世界经济的增长 挑战:国内一些产品、企业和产业面临更激烈的竞争 5、经济全球化发展的进程:(1新航路开辟使世界经济联系逐渐增多 (2工业革命后,世界经济朝着全球化方向发展 (3 20世纪 90年代以来, 世界经济真正进入全球化时代 6、经济全球化的本质:发达国家主导下的资本在全球范围内的新一轮扩张 7、经济全球化的影响:加速了世界经济的发展和繁荣,也加剧了全球竞争中的利益失衡。对于发达国家:最大受益 者对于发展中国家: 机遇:有利于吸收外资、技术和先进的管理经验,开拓国际市场挑战:国家主权和经济安全面临空前压力和挑战 战后资本主义世界经济体系的形成 1、了解“布雷顿森林体系”的建立。 (1 1944年在美国新罕布什尔州的布雷顿森林举行了国际货币金融会议,通过了《布雷顿森林协定》。 (2 、 1945年国际货币基金组织和国际复兴开发银行 (世界
2018中考历史：中国历史第一册知识点总结 一、我国境内的远古居民 1、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人，距今约170万年。 2、北京人生活的时间距今约70万年至20万年，最早使用天然火。 3、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家，6000多年前，生活在长江流域的河姆渡人已栽培了水稻，5000多年前生活在黄河流域的半坡人已栽培了世界上最早的粟和蔬菜。 二、夏、商、西周奴隶制王朝 1、约公元前21世纪，禹建立了我国第一个奴隶制王朝夏朝。这表明王位世袭制代替了“禅让制”(通过推举选出部落联盟首领的办法叫禅让制)。 2、约公元前16世纪，汤灭夏建立了商朝。商朝时盘庚迁都至殷并使统治稳定下来。 3、商朝制造的司母戊鼎是世界上已发现的最大青铜器。(记熟书P12的司母戊鼎图)湖南宁乡出土的四羊方尊是青铜器中的精品。 4、约公元前11世纪，周武王发兵灭亡了商朝建立了西周。 5、西周实行分封制，春秋时期，分封制开始瓦解。战国时期，分封制逐渐被郡县制取代。秦时实行中央集权制。唐三省六部制，唐朝以中书省、门下省、尚书省为中央政府最高统治机构。元朝的中央和地方机构：中央实行一省制：元朝废除三省，设中书省，为最高行政机构，设枢密院，为最高军事机构，同时设宣政院，统领宗教事务和管辖西藏地区;地方实行行省制：除河北、山西、山东由中书省直接管理外，地方设行中书省，简称行省。 三、春秋战国(东周) 春秋时期是奴隶社会的瓦解时期，战国时期是封建社会的形成时期。 1、东周分为春秋和战国两个时期，春秋时期从公元前770年开始到公元前476年结束。战国时期从公元前475年到公元前221年。 2、春秋时期第一个称霸的诸侯是齐国的齐桓公，他任用管仲为相，改革内政，使国家日益强大。最后一个霸主是越王勾践。春秋五霸是指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。 3、战国时期的主要诸侯国有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，史称“战国七雄”(各主要诸侯国的位置——北燕南楚、西秦东齐、上中下是赵魏韩)。赵、魏、韩是由春秋时期的晋国分裂而来的。 4、秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是实行商鞅变法，战国时，地处最西边的诸侯是秦国。 5、我国最早的音乐教育制度形成于西周。最早出现铁农具的时期是春秋时期 6、战国时，秦国李冰主持修建的都江堰是著名的水利工程，它使成都平原变成“水汗从人，不知饥馑”，有“天府之国”美称。 7、汉字的演变(甲骨文、金文、小篆、隶书)：汉字源于甲骨文，商周时期，铸刻在青铜器上的文字叫金文，又称钟鼎文。雕塑艺术在商朝和西周时期已发展到很高水平。我国有文字可考的历史开始于商朝。 8、道家学派的创始人是老子(李耳)，其朴素辩证法思想反映在《道德经》里;庄子是战国时道家学派的继承人物。 9、儒家学派的创始人是孔子(孔丘)，他整理了《诗经》，编订了《春秋》，其言行记载在《论语》中;战国时期的孟子是孔子学说的继承人物，他们主张实行“仁政”，认为“民为贵，君为轻”，反对连年不断的兼并战争。 10、墨家学派的创始人是墨子，他主张“兼爱”、“非攻”、反对不义战争。 11、法家代表人物是韩非，他主张权力集中到君主手中，按现实需要进行改革，以法治
历史高考必背知识点2020最新精选【5篇】高考，意味着什么?那是一座窄窄的桥，千军万马将要从这里挤过，要发挥的优势和能力，来保证自己不被淘汰。历史高考知识点有哪些？下面就是我给大家带来的历史高考必背知识点总结，希望能帮助到大家！ 历史高考必背知识点总结1 秦中央集权制度的形成秦朝的统一：BC230-221韩赵魏楚燕齐 (1)皇帝制度君权的至高无上 (2)秦朝的中央机构三公的职权范围要注意区别，也是选择题中经常命题的重点。三公的职责：①丞相：帮助皇帝处理全国政事;②太尉：负责全国军务;③御史大夫：是副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官。 (3)郡县制郡县的设置的影响。郡县制的建立：秦灭六国后秦始皇采纳李斯推行郡县制度的建议，把郡县制推广到全国。郡县制的特点在于郡县的长官都有皇帝任免。郡县制建立的影响：郡县制的建立，是中央集权制形成过程中的重要环节。 (4)中央集权制度的影响维护了国家的统一，有利于社会经济的发展 汉到元政治制度的演变 (1)汉初郡国并行制郡县制与封国制并存，封国制的存在是对中央集权的威胁 (2)唐朝三省六部制把握好三省六部的职权范围、工作流程 中书省(负责决策、草拟诏令)--门下省(负责审批诏令)--尚书省(负责执行)，长官都是宰相，宰相权力一分为三。
(3)元朝的行省制度 认识到行省制的实施有利于加强中央集权，是我们现在省制的开端 (4)汉到元政治制度的特点表现为中央集权的不断加强，中央不断加强对对方的控制和管理，国家的权利不断集中在君主手中。 明清君主专制的加强 (1)明朝废丞相设内阁至此中国古代的宰相制度被废除了，君主专制发展的发展到一个新的阶段。 (2)清朝军机处的设置雍正时设立，标志着中国古代君主专制发展到顶峰。 (3)君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 君主专制的加强一定程度上有利于加强国家的统一和社会经济的发展，但从却妨碍了社会的进步和资本主义萌芽的成长。 历史高考必背知识点总结2 一、汉初的黄老之学 1、社会背景：经济残败，百业待兴，休养生息政策的需要 2、主要内容：黄帝的学说：治身(养生).老子的学说：治国(无为而无不为，积极无为). 3、特点：兼采众家、积极无为. 4、作用：成为西汉初年的指导思想，使汉初社会迅速恢复元气。 二、儒学成为正统思想 1.背景：①儒学在秦朝遭到严重打击，汉初逐渐复苏。②汉武帝时国力强盛，汉初奉行的黄老之学不能适应社会的发展;③社会形势的发展需要加强专制主义中央集权，于是汉武帝“举贤良对策”。
七年级历史考点归纳 考点1：知道西周分封制的主要内容 1）分封的目的：为了管理国家，巩固统治。 2）分封内容：周王对王族、功臣和先代的贵族“授民授疆土”，分封他们为诸侯，建立诸侯国；被封诸侯的义务是：要服从国王的命令，承担拱卫王室的责任。 3)分封原则：西周实行依据血缘关系亲疏来确定权位和财产继承权的宗法制 4）主要封国：鲁、齐、燕、卫、宋、晋等。 5)分封的作用：打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系，密切了同周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。 6）对西周分封制的评价 分封制因互相牵制有利于国家的安定并方便管理。西周通过分封诸侯，开发了边远地区，扩大了疆域，成为一个强盛的国家。但发展到后期由于文化上的差异以及人们的野心渐渐膨胀导致了后期各种诸侯为了自己的利益互相征战导致民不聊生。 考点2：知道商鞅变法的主要史实，认识战国时期的社会变革 1）根本原因：战国时期社会生产力的发展。 2）目的：新兴地主阶级为确立封建统治，发展封建经济（富国强兵） 3）措施： A、经济方面：①奖励生产（免劳役）；②国家承认土地私有，允许自由买卖；③统一度量衡（秦国范围内）； B、军事方面：奖励军功（分爵），废除没有军功的旧贵族的特权； C、政治方面：①编制户口，加强刑罚（体现法家思想）；②推行县制。 4）历史作用：经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力不断加强，秦国成为战国后期最富强的封建国家，为以后统一全国奠定了基础。 5）商鞅变法成功的原因： ①顺应了奴隶制崩溃，封建制发展的历史趋势； ②指导思想正确，提供了一系列具体而行之有效的措施； ③秦孝公信任、重用商鞅； ④商鞅敢于和旧势力作斗争。 6）对商鞅变法及战国时期社会变革的认识 ①改革必然会遭到旧势力的阻碍，改革不会是一帆风顺的，有时甚至会使变法者付出生命的代价； ②改革是实现社会变革的途径之一，符合时代要求的变法，必定能推动社会进步； ③改革者不仅仅要具有改革的意识和创新精神，同时要树立“实现抱负不怕挫折和牺牲”的观念。 7）商鞅变法对社会主义建设的启示 今天我们加快构建社会主义和谐社会，离不开深化改革、勇于创新的精神。作为青少年要学习商鞅勇于创新、不畏艰难的精神，树立为振兴中华而发愤读书的信念，树立对国家、对民族的历史责任感和历史使命感。