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《收入分配与社会公平》教学设计
一、教学目标
1、知识目标:通过教学使学生了解收入分配公平的含义、效率与公平的关系,明确
实现公平的收入分配的制度保证和重要举措,理解发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要处理好效率与公平关系,既要提高效率,又要促进公平。
2、能力目标:通过教学培养学生辩证地认识和对待经济生活中面临的各种矛盾,正
确认识现实生活中的收入分配差距,提高综合分析问题的能力。
3、情感、态度与价值观目标:通过教学,使学生认识到以共同富裕为目标的社会主
义分配制度的优越性,确认我国现阶段的收入分配制度和分配政策既有利于经济效率提高,又能保证共同富裕目标的实现。
二、教学重难点
1、教学重点:公平的收入分配的体现(或实现);效率与公平的关系。
2、教学难点:保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中
占合理比重是实现社会公平的重要举措。
三、教学过程
(一)导入新课
师:上课之前我们先来欣赏两幅漫画,说说看
漫画到底要表达些什么?
在学生回答基础上教师归纳:二者共同反映了
当前我国在收入分配领域中存在的某种不公现象。
这也就是今天我们要共同探讨的话题——收入分配
与社会公平。
过渡:公平的含义较宽泛,涉及经济、政治、法律等各个领域。合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。今天的课我们将围绕公平的收入分配解决三个疑问:什么是公平的收入分
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