《昆明市教育局进一步规范幼儿园
办园行为的有关规定（试行）》（征求意见稿）
听证会
听证报告
昆明市教育局
2010 年 10 月28 日
昆明市教育局关于《昆明市教育局进一步规范幼儿园办园行为的有关规定(试行) 》（征求意见稿）听证会听证报告
为进一步规范行政决策行为，切实保障人民群众的知情权、表达权、参与权、监督权，提高行政决策的科学性、民主性，根据《昆明市人民政府重大决策听证制度实施细则》的规定要求，昆明市教育局于2010年10月28日举行了《昆明市教育局进一步规范幼儿园办园行为的有关规定(试行)》（征求意见稿）的听证会，直接听取社会各方面的意见和建议。现将听证会情况报告如下：
一、听证事由
为加强对全市各级各类幼儿园的管理，进一步规范幼儿园的办园行为, 维护幼儿园和受教育者的合法权益，提高保育和教育水平，促进全市幼儿教育事业健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》等有关法律、法规，结合本市实际，我局拟定了《昆明市教育局进一步规范幼儿园办园行为的有关规定(试行)》（征求意见稿）。为充分听取和广泛征求对《昆明市教育局进一步规范幼儿园办园行为的有关规定(试行)》（征求意见稿）的意见、建议，根据《昆明市人民政府重大决策听证制度实施细则》的有关规定，依法
公开举行听证会，以听取有关机关、单位组织和个人的意见。
二、听证会举行的时间、地点
时间：2010年10月28日上午9:30至11:30
地点：昆明市教育局一号会议室
三、听证会参加人员情况
(一)听证主持人(1人)
宋栋昆明市教育局局长
(二)听证委员(7人)
龚利春市教育局初教处处长
刘霞市教育局体卫艺处处长
吴彦明市教育局师训处处长
欧阳梦婕市教育局纪检监察处处长
唐丕权市人才服务中心教育分中心、市民办教育服务中心主任
胡明珠市教育局组织人事处副处长
王琴市教育局计财处副处长
（三）决策发言人(1人)
李云保市教育局副局长
（四）听证监察人(2人)
晁岱建昆明市纪委十二纪工委副县级监察员
寸永祥昆明市政府目督办干部
（五）听证代表（16人）
刘爱国云南鑫金桥律师事务所主任律师）
曹文荣市教育局教学仪器管理供应站站长
俞文林五华区江滨幼儿园园长、市人大代表
谢家放昆明市教育科学研究院副院长、省人大代表、市政协委员、省政府督学
赵坚市政协委员、五华区教科中心主任、进校校长
夏昆芳原昆明师专学前教育系副教授、市政协委员
唐荣喜盘龙区教育局副局长
曾丽琼五华区教育局副局长
杨崇尧官渡区教育局副局长
景海林西山区教育局副局长
张管琼市教工第一幼儿园园长
杨帆市教工第二幼儿园园长
陈燕琳市政府第三幼儿园园长
字荣珍官渡区幼儿园园长
邹敏云南冶金厅幼儿园园长
王晓琼云南烟草科技园幼儿园园长
（六）旁听人员（3人）
刘智菁五华区科研中心幼教教研员
付丽萍官渡区教科所幼教教研员
马彦西山区教科所幼教教研员
（七）听证记录人：
杨朝晖市教育局初教处干部
强东育市教育局初教处干部
四、听证会举行情况
（一）准备情况
2010年10月14日，昆明市教育局在云南省重大决策听证网上发布系统、昆明市电子政务门户网站、昆明教育信息港、昆明日报上公布了关于举行《昆明市教育局进一步规范幼儿园办园行为的有关规定(试行)》（征求意见稿）听证会的公告(第1号)，并在该公告上发布了听证事项、听证代表名额及其产生方式、听证时间、听证地点、听证报名等相关内容。
10月23日，我局再次在云南省重大决策听证网上发布系统、昆明市电子政务门户网站、昆明教育信息港公布了关于举行《昆明市教育局进一步规范幼儿园办园行为的有关规定(试行)》（征求意见稿）听证会的公告(第2号)，公布了听证主持人、听证委员、决策发言人、听证监察人及听证代表、旁听代表人员名单等事项。
（二）听证会召开
10月28日上午9:30时至11:30时，听证会在昆明市教育局一号会议室举行，参加本次听证会的听证委员共7名，分别是市教育局初教处处长龚利春同志、市教育局体卫艺处处长刘霞同志、市教育局师训处处长吴彦明同志、市教育局监审处处长欧阳梦婕同志、市人才服务中心教育分中心（民办教育服务中心）主任唐丕权同志、市教育局计财处副处长王琴同志、市教育局组织人事处副处长胡明珠同志。听证监
察人2人，分别为昆明市纪委十二纪工委副县级监察员晁岱建同志和昆明市政府目督办干部寸永祥同志。决策发言人为昆明市教育局副局长李云保同志；本次听证会由昆明市教育局局长宋栋主持。
本次听证会共邀请听证代表16人，其中省、市人大代表2 人，市政协委员 1 人, 县 ( 市 ) 区教育局分管领导 4 人, 幼儿园领导 6人, 法律工作者 1人，退休教师 1 人，教育工作者 1 人，另有旁听代表 3 人。16名听证代表全部到会。参会人员具有广泛的代表性，达到了听证会要求。
会议按照下列议程进行：
1、听证主持人介绍核实参会人员情况；
2、听证监察人根据听证代表人数及参加情况宣读监察意见书；
3、听证主持人宣读听证会纪律；
4、决策发言人就《昆明市教育局进一步规范幼儿园办园行为的有关规定（试行）》的主要内容、依据、理由和有关背景资料作简要情况说明；
5、听证代表就《昆明市教育局进一步规范幼儿园办园行为的有关规定（试行）》发表意见或建议（发言时间不超过5分钟）
6、决策发言人就听证代表的提问发言进行答辩；
7、有补充意见的听证代表作补充发言（发言时间不超
过3分钟）；
8、听证代表审阅本人的发言记录并核实签字；
9、听证委员进行合议（时间不超过20分钟）；
10、听证主持人总结和归纳听证代表的主要观点和理由；
11、听证委员、听证代表、决策发言人、听证监察人对听证会笔录进行审阅并核实签字；
12、听证监察人对本次听证会的举行过程出具听证监察意见。
五、听证代表主要意见
听证会上，16位听证代表经过认真准备，都紧扣主题，观点明确，语言精练，就听证事项陈述了各自的意见和建议。听证代表们一致认为：出台《昆明市教育局进一步规范幼儿园办园行为的有关规定（试行）》（以下简称《规定》）十分必要，对我市幼儿园的健康发展起到了保驾护航的作用。
代表们认为，《规定》比较突出的亮点是提出了按照省的有关规定建立幼儿园的评审制度，明确接送制度要履行签字手续等。同时，代表们还从文字的规范、调整等修改完善稿本方面提出了宝贵的意见和建议，归纳起来为3个主要方面的意见和建议。
（一）对文字的表述方面，需进一步修改完善，确保表述准确（如第17条）。
（二）对条款的个别内容提出删除或保留（第14、24条）。
（三）《规定》的文字表述应符合国家的法律法规以及地方性法规的要求，进一步修改、完善。
六、听证意见处理情况
针对听证会上听证代表的意见，依据国家、省、市相关的文件精神，我局将结合昆明市幼儿园在规范管理方面需要加强和落实的方面，进一步修改完善，使《规定》真正具有可操作性，促进幼儿园提升办园水平，保障受教育者的合法权益。
昆明市教育局
二O一O年十一月八日
家长给幼儿园老师的感谢信 你们好！ 我们是学前班孩子的家长。值此教师节来临之际，我们谨代表孩子的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐！ 我们的孩子基本上都是两周岁入园，现在已经5岁半了，在这几年的时间里，荣幸地接受过5位老师的教育，她们是马艳丽、常江、马冬云、鲁桂苏、潘杰。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我们真切地感受着孩子一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。孩子们从一个呀呀学语的孩子,长成了一个学龄前的学生.我们现在可以自豪的说孩子们从xx分院幼儿园学到了很多东西, 幼儿园给孩子提供了一个全面教育的机会,不同时期,不同的教育,没有错过孩子的最佳时期.最重要的是老师能针对孩子不同时期的不同变化即使与我们家长进行沟通,共同制订合理的计划来帮助孩子,有很多细节的东西比我们家长想的还周到,帮助孩子克服了很多困难,改掉了许多缺点,我们要感谢老师,她们是真心去爱孩子,去帮助孩子.作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步,孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的! 孩子们的身体素质不好，但老师们从来都是倍加关注和体贴的：经常跟家长沟通，想着给孩子喂药，鼓励孩子多参加体育锻炼……因为孩子小，跟不上学习的进度，老师就耐心地辅导，让他们跟上其他小朋友的步伐，不让孩子有一点落队的自卑感。现在，孩子的身体素质大大提高，出勤也好了，学习劲头越发足了。每当我们问起孩子幼儿园好不好、老师好不好的时候，他们都说好。虽然答案很简单，但他们对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是他们全面地接受幼儿教育的前提条件。 其实，对于孩子能学到多少知识，我们不是十分关注，我们更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子们健康快乐地成长着，进步着。现在，孩子们已经具备了一定的学习能力，并且对英语、绘画、表演和体操产生了浓厚的兴趣；生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子；活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时，他们还拥有更为可贵的想象力与创造力，好奇心与进取心…… 学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢xxxx分院幼儿园的园长和老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。大家一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧！最后，祝xxx分院幼儿园园长及所有老师工作顺利！祝小朋友们健康快乐！ 此致 敬礼
家长写给幼儿园老师感谢信及感谢的话 家长写给幼儿园老师感谢信及感谢的话 亲爱的郭老师、张老师、戴老师： 你们好!我是大二班小朋友XXX的妈妈，在即将毕业之际，我真诚的向你们说一声：谢谢你们!你们辛苦了! 时光荏苒，转眼孩子就要毕业了，作为家长的我们，心中也是感概万千。从孩子第一天入园，我就认为幼儿园将会是她的另一个家，她将会在这个大家庭里学到丰富的知识、良好的习惯等等，在这里，孩子懂得了人生基本的行为准则和道德规范，是幼儿园的老师们用极大的爱心、耐心和细心包容了孩子的无知与固执，使她们懂得了真、善、美、假、丑、恶，让孩子从一个对外部世界懵懂无知的婴孩成长为一个爱学习、讲文明、讲礼貌的小小少年，由原来不愿意上幼儿园，到如今的放学不愿意离开幼儿园，喜欢朝夕相处的小朋友，喜欢多姿多彩的幼儿生活，如今，孩子即将毕业，看到孩子有如此优秀的表现，我们深刻体会到这些都是与老师的关心、照顾和教育分不开的。 孩子是我们的希望，作为爸爸妈妈，我们都希望孩子有一个健康、快乐的童年，在孩子进入幼儿园的三年里，我们都深深的感受到她身上的细微变化，例如会自己穿衣服了，知道自己的事情自己做，知道帮助别人，与他人分享好东西等等，很多时候，孩子会把幼儿园学到的歌谣、诗词唱给我
们听，在外面看到认识的字，会大声的读出来，会自己动手自制玩具，会说一些我意想不到的话，会做一些我意想不到的事，时时刻刻都带给我们惊喜，而这些惊喜时刻都感动着我们，因为我们知道这是爱的传递，传递着幼儿园与家庭之间的爱，我们的孩子正是在两个家爱的滋润下健康、快乐、活泼、茁壮的成长，这其中凝聚了郭老师、张老师和戴老师的辛勤汗水与无私奉献，我们为孩子遇到这样的好老师而庆幸。 作为家长，我们很希望了解孩子在幼儿园的点点滴滴，而XXX幼儿园就为家长们提供了这样的平台，半日开放、亲子活动早操表演六一演出等等，既拉近了家长与老师的距离，又增加了我们与孩子的亲密度，冰心曾说过情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。我相信幼儿园撒下的真情实意种子，必将开出父母与孩子的亲情之花，老师与家长的友情之花，所以衷心的感谢幼儿园精心组织的每次活动，为孩子的快乐童年增加了浓郁的快乐氛围。 幼儿园是孩子步入社会的第一步，很庆幸我们选择了XXX幼儿园，让她在这里健康快乐地开始了第一步，以后还有很长的路要走，作为父母，我们不奢望我们的孩子会成为一代伟人，但我希望她能够成为一个每天都有微笑的人;我不奢望我的孩子能够具备所有的美德，但我希望她有一颗感恩的心，而她首先要感谢的，就是幼儿园的老师，是他们教
长沙市教育局关于公布2017年公办幼儿园建设项目园名单的 通知 【法规类别】机关工作综合规定 【发布部门】长沙市教育局 【发布日期】2017.03.09 【实施日期】2017.03.09 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 长沙市教育局关于公布2017年公办幼儿园建设项目园名单的通知 各区、县（市）教育局： 根据长沙市教育局《关于做好2017年度公办幼儿园建设项目园申报有关工作的通知》（长教通〔2017〕38号）的要求，结合各区县（市）教育局的实际申报情况，今年我市计划建设公办幼儿园40所（见附件1），其中市计划项目园30所，区县（市）自建项目园10所。现就有关事项通知如下： 一、要按时完成建设任务。今年公办幼儿园全部由我局自主管理，纳入对相关责任单位绩效考核范围。各地区要尽快动员，组织开展建设，各类项目园应在今年11月底前完成建设任务，建成后，将先后由区（县、市）、市两级教育督导部门验收公布。 二、要严格按照标准建设。城区、乡镇中心幼儿园需按照《湖南省幼儿园办园标准》规定建设，村级幼儿园建设应达到《湖南省简易幼儿园建设基本条件》要求。新建、改
扩建幼儿园，建设项目完成、设施设备到位，为合格，基本完工为基本合格。 三、要建立工作推进机制。所有项目园要建立项目建设进度台账制度，各地要按照本通知附件2的格式，每月25日前向市教育局报送各项目园建设进度情况，形象进度描述要具体到各个建设环节，项目建设过程中遇到的困难要及时上报。要建立责任追究机制，项目建设情况与年度奖惩直接挂钩。对项目建设执行不力的单位，将采取约谈、通报等相应措施。 各区县（市）教育局接本通知后，要对公布的幼儿园名单、建设内容、投资额度进一步核实，如有特殊情况确需调整的，须在3月20日前书面报我局。 联系人：周振飞王仁彪 84899724 附件：1.2017年长沙市公办幼儿园建设任务指标分解表 2.2017年长沙市公办幼儿园建设项目园名单 长沙市教育局 2017年3月9日附件1：2017年长沙市公办幼儿园建设任务指标分解表
家长给幼儿园的感谢信大全 尊敬的**幼儿园园长您好： 我们谨以此信代表**班全体家长表示对**幼儿园**班的全体老师衷心的感谢。 我们的孩子到贵园小托**班，最长时间的孩子已经四五个月了，短的也有两三个月了，这段时间孩子们生活得非常快乐，甚至有的孩子都没有所谓的过渡期就顺利习惯了这里的生活和环境。孩子的快乐是家长们的动力源泉，我们繁忙工作之余不必花费太多时间在孩子白天的幼儿园生活上面，这一点特别欣慰。 有几点是要重点感谢一下： 一是幼儿园的课程安排，幼儿园的课程安排得很出乎意料的好，从外教课、易趣英语、儿歌游戏、乐檬美术、国画到弟子规，都充分体现了专业精神。孩子们有时候回家聚在一起玩，或是和家长们的游戏都会表现得淋漓尽致。“老狼几点了”、“丢手绢”、“摘毛桃”、“小白小白上楼梯”等等游戏儿歌，孩子们都每次乐此不疲的晚上十几遍。有时候回家会突然背诵“弟子规、圣人训…..”;有时候的一句 话”goodmorning，teacher”、”tree”、”YoYo“、”Snowman”……每件事每一个点滴进步都让我们感到孩子在幼儿园的成长和无限的欣慰，幼儿园让孩子们和我们一起分享成长的快乐。 二是老师们的爱心，有时候回家孩子在不经意之间学老师的口气说：“孩子们，起床了，下午好”，都会感到浓浓的爱意。老师们不仅要教授教育课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子和我们。说到老师，我们想重点表扬一下班主任孟老师，孟老师具有为人师表的专业素质和教书育人的优秀品德。每次都以很耐心地心情和专业言辞不厌其烦的回答每位家长的问题，对于孩子在园里的状态也反馈的很及时，如孩子发烧了，尿
2020年云南省昆明市中考道德与法治试卷 一、单项选择题（本大题共25小题，共50.0分） 1.“工欲善其事，必先利其器。”这启示我们在学习中要（） A. 学会与同伴分工合作 B. 掌握科学的学习方法 C. 培养正确的学习观念 D. 发现并保持学习兴趣 2.“没有最好，只有更好。”我们要做更好的自己，应该（） ①善于模仿他人 ②主动改正缺点，不断激发潜能 ③善于扬长避短 ④努力为他人、为社会带来福祉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3.小明被同学误解感到很委屈，放学后他去打了一场篮球，感觉心情好多了。小明调 节情绪的方法是（） A. 合理宣泄 B. 改变认知评价 C. 自我暗示 D. 与人倾诉 4.“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这说明文明有礼（） ①是个人立身处世的前提 ②有利于促进社会和谐 ③是企业成功的唯一因素 ④有利于实现国家安宁 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 5.在中国的家庭文化中，“孝”有重要的精神内涵。下列对孝亲敬长认识正确的是 （） A. 对父母和长辈要言听计从 B. 尽孝在当下，用行动表达孝敬之心 C. 减少沟通，避免亲子矛盾 D. 孝亲敬长是长大成人以后的事 6.网络直播为人们提供了一个自我表达及互动的平台，在诸多领域发挥着积极作用。 同时，网络直播也泥沙俱下，乱象丛生。对此，青少年应该（） A. 抵制网络直播，避免不良影响 B. 学会“信息节食”，拒绝使用网络 C. 学会理性辨别，提高媒介素养 D. 完善相关法规，加强网络直播管理 7.2020年3月26日，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教 育的意见》，要求在大中小学设立劳动教育必修课程，系统加强劳动教育，将劳动素养纳入学生综合素质评价体系。党和政府高度重视劳动教育，是因为（） ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ②劳动创造价值，实干才能使梦想成真 ③引导青少年树立正确的劳动观具有重要现实意义 ④只要培养劳动精神，就能全面提高综合素质 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 8.据《元史?许衡传》记载：许衡与友人外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树， 众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主
地处昆明市中心区主要街道的东风西路 91 号。 多年来历届领导十分重视学校教学质量的提高和学校的发展，使 中华小学的教学质量一直处于我省教育厅行列的地位。 昆明市师专附小简介昆明市师专附小隶属昆明市教育局，属于政 府全额拨款的事业单位，1905 年建校。 学校现有三个校区，一个位于昆明市北市区龙泉路 669 号，另一 个位于市政府月牙塘小区内，还有个是龙斗壹号海岸城校区。 据悉，龙斗壹号海岸城小区昆明师专附小预计 2016 年 9 月开学。 该学校拥有高标准的现代化教学设施，能满足各学科现代教育教 学的需要。 昆明市明通小学简介昆明明通小学创建于 1955 年乙未年，是国 家教育部首批命名的现代教育技术实验学校，是云南省一级示范学校、 云南省实验学校、云南省文明单位，云南省优级甲等学校。 学校各科教学设施齐备，教学功能完整，为学校的减负增效，整 体结合改革、推进素质教育奠定了坚定的物质基础。 昆明市春城小学简介建校 44 年来，本着"有道德、健体魄、学先 锋、讲文明、长知识、比创造"的校训，学校的总目标是面向世界， 面向未来，建设一所现代化的实验学校。 昆明市武城小学简介坐落于昆明市五华区武城路教堂旁边的一 所综合性小学，师资力量雄厚，硬件设施齐全。 武成小学建校于 1903 年，现已具有 113 年的办学历史。 在学校百余年厚重的办学历史中形成了良性发展态势，社会声誉
较好。 昆明市育红小学简介现育红小学一校两址，占地 148 亩，有 30
个教学班，学生 1325 人，教职工 85 人，教学辅助教室 11 间，均达 一级标准。
多年来，得到了社会各界的一致认同，树立了良好的声誉，是云 南省一级示范小学。
师大附小简介云南师范大学附属小学始建于 1940 年，位于美丽 的昆明翠湖之滨，其前身为抗战时期的西南联大附校。
学校继承并弘扬了西南联大刚毅坚卓的办学精神，并以培养学生 创新素质为出发点，逐步形成了爱国、修德、勤奋、创新的优良校风。
昆明市红旗小学简介红旗小学创建于 1961 年，地处昆明市中心 五一路 265 号繁华地段。
现 39 个教学班，2300 名学生，107 名教职工。 学校以全面教育人，文化学校为宗旨，更新观念，树立现代教育 思想，加强教师队伍建设的科学化管理，造就了一支团结务实、开拓 创新、师德高尚、业务精良的干部队伍和教师队伍，形成了校风严， 教风实，学风正的办学特色。 昆明市盘龙小学简介昆明市盘龙小学始建于抗日战争结束后的 1946 年，当时是一个美军医院，前身为圣光私立教会小学。 1956 年政府接收，正式更名为盘龙小学。 1959 年盘龙小学被评为全国重点小学。 昆明市书林第一小学简介书林一小创办于 1911 年，是昆明市最
长沙市城市中小学校幼儿园规划建设管理条例（修正） 长沙人大网点击数：636 时间：2007-08-08 【字体：小大】收藏打印文章（1997年4月30日长沙市第十届人民代表大会常务委员会第三十六次会议通过，1997年6月4日湖南省第八届人民代表大会常务委员会第二十八次会议批准；根据2004年8月26日长沙市第十二届人民代表大会常务委员会第十四次会议《关于修改〈长沙市城市中小学校幼儿园规划建设管理条例〉的决定》修正，2004年9月28日湖南省第十届人民代表大会常务委员会第十一次会议批准） 第一章总则 第一条为了加强城市中小学校、幼儿园规划和建设的管理，促进教育事业发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国城市规划法》等法律法规的有关规定，结合本市实际，制定本条例。 第二条本市市区和县（市）人民政府所在地的城镇中小学校、幼儿园的规划和建设均应遵守本条例。 第三条市、县（市）人民政府必须把城市中小学校、幼儿园的规划建设纳入国民经济和社会发展计划，根据城市总体规划，统筹安排，合理布局，配套建设，以适应教育事业发展需要。 中小学校、幼儿园的基本建设用地及所需物资，按照国家有关规定实行优先、优惠政策。 第四条市、县（市）人民政府负责组织本条例的实施。教育、规划、建设、土地等有关行政部门应按照各自职责，互相配合，共同做好中小学校、幼儿园规划建设的管理工作。 第二章规划管理 第五条规划行政部门依据城市总体规划编制的中小学校、幼儿园用地规划，在报批前应征求教育行政部门的意见。经批准的中小学校、幼儿园规划不得擅自变更。确需变更的，必须按照原审批程序报批。 第六条中小学校、幼儿园的用地受法律保护，任何单位和个人不得侵占。 确因城市建设需要改变中小学校、幼儿园用地性质的，应当依法办理有关手续，并按照中小学校、幼儿园建设发展规划的要求，就地、就近予以调整、补偿或者重建，调整、补偿或者重建的用地不得少于原
第一篇：给幼儿园领导及老师的感谢信 尊敬的幼教领导及老师： 您们好！ 我是贵校中二班谢起航的妈妈，我来信代表我们全家感谢贵校刘老师、应老师、钱老师和瓮老师，对航航生病期间的关心和帮助。 下午，航航在家玩耍时不慎扭伤脖子，医生诊断寰枢关节半脱位，入住市骨科医院。次日，中二班班主任刘攀老师和曾教育过、帮助过航航的应敏老师打来问候电话。当天傍晚，忙碌一天的刘攀和应敏两位老师带着物品出现在航航的病房，带来了中二班钱老师、瓮老师和全体小朋友的问候、祝福。两个老师给航航讲故事、唱歌谣等等，鼓励航航乐观、积极、勇敢，此时此景，孩子的情绪稳定，束手无策的我也恢复安静，虽然我婉言拒绝两位老师周末来陪护，但是几位老师在航航住院期间，隔三差五的打电话问候、鼓励孩子，坚强的配合医生的治疗。 新年开学的第一天，刘攀老师及时给航航通电话，询问恢复情况，得知航航已经进入康复期，基本达到入园的条件，高兴的告诉我们中二班三个老师和全体小朋友欢迎航航回校。 事情虽小，行动之快，无微不至，千言万语代表不了我们全家的感激之情，但我依然要感谢四位老师的关心和爱护，感谢贵校“宝宝利益无小事”的工作理念，感谢幼儿园的领导培养了优秀的老师，确保了孩子在幼儿园吃的放心、学的开心、玩的舒心，家长的动心（感动之心），解决了我们的后顾之忧。 祝郑煤幼教越办越好！ 老师工作顺利！ 全体小朋友身体健康！ 第二篇：给幼儿园老师的感谢信 xx园长、xx班全体老师及所有后勤老师： 你们好，我们是xx班xx（笑笑）的家长。很感谢你们在百忙之中拆阅此信。 作为家长，写这封信除了表示感谢还是感谢！ 宝贝说，在北京，她有两个家，一个是小小的家，这个家有爸爸、妈妈和她。另一个家，是个大大的家，这个家有彭老师、沈老师、施老师、毕老师，还有优优、小婷、小月、来秋、然然??好多好多的小朋友。 孩子入学快1年了，我们几乎每天都能看到孩子的进步。笑笑是个自尊心特别强，很愿意备受关注的孩子，刚入园时，孩子情绪不太好，但这点我们作为家长还没发现，因为她从入园第一天开始就没有出现过分离焦虑，反而是说到上幼儿园就特别兴奋，每天放学后都比较开心，我们就以为孩子在幼儿园很好，在2014年10 月底，彭老师告诉我们，孩子在幼儿园不爱笑，沈老师告诉我们，孩子说话比较横，我们才重新开始从另一层面关注起孩子的幼儿园生活来。由于笑笑在入园前已经在
昆明市教育局关于印发《昆明市学前教育家庭经济困难儿童 资助管理办法》的通知 【法规类别】扶贫救灾救济 【发文字号】昆教[2012]17号 【发布部门】昆明市教育局 【发布日期】2012.10.25 【实施日期】2012.12.01 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 昆明市教育局关于印发《昆明市学前教育家庭经济困难儿童资助管理办法》的通知 （昆教〔2012〕17号） 各县（市）区教育局，各国家级、省级开发（度假）园区社会事业局（教育局），市属幼儿园： 为进一步完善学生资助政策体系，切实解决家庭经济困难儿童入园问题，促进学前教育发展，现将《昆明市学前教育家庭经济困难儿童资助管理办法》印发给你们，请遵照执行。 昆明市教育局 2012年10月25日
昆明市学前教育家庭经济困难儿童资助管理办法 第一条为进一步完善学生资助政策体系，切实解决家庭经济困难儿童入园问题，促进学前教育发展。根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号）、《云南省财政厅云南省教育厅关于下达2011年秋季学期学前教育家庭经济困难学生省政府助学金的通知》（云财教〔2011〕514号）等有关规定，结合本市实际，制定本办法。 第二条本办法适用于本市行政区域内、隶属市县两级政府管理，实施学前教育的公办幼儿园和民办幼儿园，不包括托儿所、亲子园（班）等早期教育机构。 第三条学前教育家庭经济困难儿童资助对象为在幼儿园接受学前教育、家庭经济困难的儿童。有下列情形之一的，应当优先考虑。 （一）城镇及农村低保家庭儿童。 （二）孤儿、烈士子女、优抚家庭子女。 （三）父母残疾家庭子女或本人残疾且家庭经济困难的儿童；HIV感染或患者子女。 （四）无稳定收入的贫困家庭儿童。 （五）因突发事件导致家庭经济困难的儿童。 （六）因其它原因导致家庭经济困难的儿童。
长沙市城市中小学校幼儿园规划建设管理条例 （2004年修正本） （1997年4月30日长沙市第十届人民代表大会常务委员会第三十六次会议通过，1997年6月4日湖南省第八届人民代表大会常务委员会第二十八次会议批准；根据2004年8月26日长沙市第十二届人民代表大会常务委员会第十四次会议《关于修改〈长沙市城市中小学校幼儿园规划建设管理条例〉的决定》修正，2004年9月28日湖南省第十届人民代表大会常务委员会第十一次会议批准） 第一章总则 第一条为了加强城市中小学校、幼儿园规划和建设的管理，促进教育事业发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国城市规划法》等法律法规的有关规定，结合本市实际，制定本条例。 第二条本市市区和县（市）人民政府所在地的城镇中小学校、幼儿园的规划和建设均应遵守本条例。 第三条市、县（市）人民政府必须把城市中小学校、幼儿园的规划建设纳入国民经济和社会发展计划，根据城市总体规划，统筹安排，合理布局，配套建设，以适应教育事业发展需要。 中小学校、幼儿园的基本建设用地及所需物资，按照国家有关规定实行优先、优惠政策。 第四条市、县（市）人民政府负责组织本条例的实施。教育、规划、建设、土地等有关行政部门应按照各自职责，互相配合，共同做好中小学校、幼儿园规划建设的管理工作。 第二章规划管理 第五条规划行政部门依据城市总体规划编制的中小学校、幼儿园用地规划，在报批前应征求教育行政部门的意见。经批准的中小学校、幼儿园规划不得擅自变更。确需变更的，必须按照原审批程序报批。 第六条中小学校、幼儿园的用地受法律保护，任何单位和个人不得侵占。 确因城市建设需要改变中小学校、幼儿园用地性质的，应当依法办理有关手续，并按照中小学校、幼儿园建设发展规划的要求，就地、就近予以调整、补偿或者重建，调整、补偿或者重建的用地不得少于原有面积。拆迁和重建工作不得影响和中断学校的正常教育教学活动。 第七条任何单位和个人不得在中小学校、幼儿园规划用地上兴建、扩建与教育无关的永久性建筑物、构筑物和其他设施。 确需临时使用中小学校、幼儿园规划用地的，应当听取教育行政部门意见，依法办理有关手续。中小学校、幼儿园需要用地时，在规划用地上的临时建筑物、构筑物和其他设施必须拆除。 第八条配套建设中小学校、幼儿园的选址定点、校园建设规划和中小学校、幼儿园的改建、扩建的规划设计，应当符合国家规划标准和设计规范。 中小学校、幼儿园的停办、合并、分立、搬迁，应当按照管理权限办理手续并做好安置工作。 第九条新区开发和旧区改建时，每4000居民以上住宅区应按标准规划配置小学、幼儿园，每8000居民以上住宅区还应按标准规划配置中学。分散开发建设的住宅，
致幼儿园的感谢信 致幼儿园的感谢信 张老师、金老师、关老师 你们好！ 英硕回幼儿园已经一周多了，在三位老师的悉心照顾下，孩子很快适应了园里的学习生活，这学期感觉孩子明显长大了，每天下班，当我急匆匆的赶到一楼，她都是乖乖坐在椅子上，安静的等待我的到来。从前当别的老师试图接她出园，她总是哭着不肯去，可现在，她也能跟在老师的后面到小学部去等我。周五时竟然跟着李老师去了我班级，这让我感到非常的意外。有一天下班，她显得特别开心，小声对我说："妈妈，今天关老师搂我睡觉了，还给我讲故事呢。"她的脸上洋溢着幸福的笑。我知道，孩子小小的心正被老师的关爱紧紧包围着。孩子虽小，却能真切的感受到来自老师的关怀，她也懂得来自老师的悉心呵护，也懂得接受这份令我都为之感动的幸福。真的要说一声，谢谢你们给予孩子那么多关爱。 每天早上，我看到老师们都很辛苦，忙着给孩子换衣服，换鞋，照顾孩子们吃早饭。我猜想：你们在照顾好这群可爱的孩子的同时，也一定忽略了去照顾自己的家人，也一定没吃过一顿热乎的早饭吧！作为孩子的母亲，我和其他人一样，希望自己的孩子健康快乐、茁长成长，感谢你们，传递快乐幸福和关怀的使者。致幼儿园的感谢信致幼儿园的感谢信。向宝宝班三位出色的老师致以我们全家最衷心的感谢。谢谢张老师，在最细微处照顾了孩子的身体。我知道，其实，孩子上厕所这样的事，都是你在给予默默的帮助；金老师和关老师的言传身教，用知识和智慧，给孩子开启心灵，教会她学说话，学会做事，学会求知，学会做人。英硕在家里给我们表演节目，唱歌十分好听，讲故事十分投入，乐得爷爷奶奶常流下眼泪。 千言万语，倾诉不了对老师的感谢之情，感谢老师们不厌其烦的帮助教育和引导，引领孩子们踉踉跄跄开始她们的生活，我很高兴，孩子在起步阶段有兴遇到了你们三位责任心这么强的老师，你们的付出了那么多那么多。我相信，在我们的共同努力下，孩子的明天会更加美好。 我在这里，要代表喜欢孩子的英硕爸爸，向三位老师深情的说一声，谢谢你们，你们辛苦了！ 李英硕妈妈 XX年3月19日晚 致幼儿园的感谢信 尊敬的**幼儿园：
昆明市中学名单列表 昆明市县中学分类 五华区中学盘龙区中学官渡区中学西山区中学 东川区中学呈贡县中学晋宁县中学富民县中学 宜良县中学嵩明县中学安宁市中学石林县中学 禄劝县中学寻甸县中学 昆明市中学推荐 云南师大附中昆明市第三中学昆明第一中学昆明市第十中学 云南大学附属中学云南师大实验中学师大五华实验中学昆明市第三十一中学昆明第八中学昆明市第十四中学昆明市第五中学昆明市第三十四中学 昆明市明德中学云南民族中学昆明重工中学西山区实验中学 昆明市粤秀中学黄冈中学网校昆明分校成都七中网上教育更多昆明中学 学校名称学校地址学校编号 昆明市白沙河中学昆明市东郊白沙河7171822 昆明市第二十八中学(昆明女子中学) 长春路3131736 昆明市第二十二中学西坝路28号4160159 昆明市第二职业技术学校(昆明市第四中学) 西山区黑林铺海屯路24号8184522 昆明市第三十四中学茨坝白杨路5150484 昆明市第十六中学北京路和平村24号3166845 昆明市第四职业中学北京路169号3185995 昆明市教育局昆钢分局第三中学郎家庄8602223 昆明市教育局昆钢分局第四中学郎家庄8600424 昆明市教育局昆钢分局第一中学郎家庄8608283 昆明市旅游职业中学(昆明第二十七中学) 瓦仓西路24号4154499 昆明市明德中学沿河路27号3168557 昆明铁路分局第二中学金马村7331331 昆明铁路分局第六中学小石坝7166493 昆明铁路分局第四中学凉亭村7171344 昆明铁路分局第一中学牛街庄7174562 小板桥中学校鸣泉分校鸣泉7164274 小板桥中学校晓东分校晓东7188601 小板桥中学学校(珥琮小学) 珥琮7188595 小板桥中学学校羊甫分校羊甫7188600 杨林镇第一初级中学学前街7971022 云光中学中滩590707 云南大学附属中学一二一大街138号5172685 云南航天管理局子弟中学七家村7172588 云南省昆明市第二十一中学(市第一农业学校) 昆明北郊蓝龙潭5150246 云南省昆明市第三十二中学(市第二职业中专) 长春路260号3163738
感谢信 尊敬的中(五)班三位老师： 你们好！我们是陈小蓉的家长。陈小蓉在城关区幼儿园学习已经一个学年了，现在也顺利的进入了中班的学习。在过去一学年的集体生活中，在各位老师的悉心教导下，我们的孩子逐渐适应了幼儿园的生活。同时，对外界事物的认知、对社会常识的接受、还有在礼节礼貌、认识人物、辨识数字、颜色等方面也都取得了不小的进步，这是我们一家人最感到高兴和欣慰的事情。对此，我们对中(五)班的三位老师对陈小蓉的爱心、关心和细心，表示衷心的感谢！谢谢你们，你们辛苦了！ 回想起孩子刚刚送入城关区幼儿园时，孩子突然间走出了家这个熟悉的小环境，来到了一个陌生的大集体中，这里平时没有娇纵着她的爸爸妈妈和爷爷奶奶，而是教育她开始走向成长之路的老师们和其他一群和她一样的孩子们，她的生活发生了巨大的变化，她的内心世界也面临着巨大的冲击。作为父母亲，我们的心情是忐忑不安的。但是让我们高兴的是，孩子在刚入园的日子里居然没有哭闹！在她的眼睛里，这里到处是新鲜的，有可爱的小伙伴，有好玩的城堡和滑滑梯，还有老师们无微不至的关心和爱护。在这个过程中，她充满好奇的学习着他所能接触到的一切：怎么上厕所，怎
么穿（脱）衣服鞋子，怎么和同学们相处，怎么利用各种文体用具进行娱乐。她每天都是那么开心，那么高兴。虽然个别时候因为午睡不足而哭哭啼啼，但只要送到幼儿园门口，看到其他小伙伴们，她就马上能笑起来，高高兴兴的背着书包跑进自己的教室。 在我们看来，城关区幼儿园无论是硬件设施还是师资力量都是非常雄厚的，只要把孩子送到学校、送到老师身边，那我们作为父母的一切担心都是多余的。中(五)班的三位老师以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心着她、爱护着她，用鼓励、赏识、引导等教育方法帮助她，把爱渗透到孩子学习生活的各个方面，用爱滋润着孩子幼小的心灵。有时在我们接孩子回家的路上，她就会告诉我们说今天老师教他们唱歌了，教他们画画了，带他们玩了，给他们看英语动画了等等。回到家后，还模仿着老师的样子，打开家里的识字挂图、宝宝画册、儿歌小书等教我们认字、画画、唱儿歌。看着孩子一点一滴的进步，我们的心里别提有多高兴了！我们也深深明白，孩子的这些变化都离不开三位老师辛勤的教诲。 在对孩子的教育过程中，三位老师对我们家长也周到热情，经常同我们保持良好的联系沟通，让我们能及时了解孩子在幼儿园的具体表现。几位老师整天与孩子们相伴左右，不仅要认真完成教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你们毫无怨言，总是满面笑容的
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档致给幼儿园老师的感谢信，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 致给幼儿园老师的感谢信 致给幼儿园老师的感谢信x 尊敬的老师： 首先对两位老师表示感谢，你们辛苦了! 日历即将翻开新的一页，不知不觉，我们的儿子任天煜在你们精心的照顾下，已经开始了他入幼托班的第二学期的学习。回想这半年以来，从儿子大声哭着不肯入园，到今天他无比高兴地融入幼儿园快乐的集体生活。多少的酸甜苦辣，多少的焦虑迟疑，是你们一直在陪着我们见证着孩子的成长。从他穿着开档裤，经常尿湿裤子，吃饭要人追着喂，到现在的生活基本能自理。甚至还能教育我们不能乱仍东西吃饭要洗手。我知道这和你们的努力分不开。记得刚入园的第一天，我是那么的忐忑。对于一个一直在父母身边仅两岁多的孩子来说，让他独自一人去面对一个陌生的环境，去和老师、同学一起学习、生活，开始他人生的一个新起点，我们做父母的是那么地激动与高兴，却又充满着不安和担心。
作为一个孩子的家长，我深知照料幼小孩子的艰辛，对于自己唯一的孩子第一次离开父母，开始我也很不放心，可是正是你们的细心和耐心让我真的放了心，我看见了你们是怎样百般耐心地安抚新入园的孩子，你们是怎样不厌其烦地一次一次教孩子自己吃饭，你们是怎样一遍一遍教会孩子洗手，帮助他建立良好的生活习惯。在送宝宝的时候我们看见过你们带孩子活动，你们一手抱着新入园大哭着的孩子，一手牵着依恋着老师的孩子，嘴里还不停地招呼着四处乱跑，不听话的孩子。你们的表现让我这个孩子家长自愧不如。你们的付出让我们真的彻底放了心。 从宝宝每天回家时开心的笑容，从每周的细致的主题教学安排，从我们首次参加的家长会，从收到的漂亮的宝宝新年照片，我们知道：为了给孩子一个好的启蒙教育，为了孩子的不断成长，你们一直在努力。 虽然天煜入园到飞机班入托只有短短一个学期，但是从跟老师们的接触，以及孩子的表述中，我们都深深地感到老师对他付出的关怀与爱。天煜会给我们表演老师教的儿歌，会说说他的发型帅，会说教歌曲了，会说老师帮他吃饭，等等等等。孩子谈起老师时的口气，亲切，自然，好像说起家人一样，这让我们深深地觉得，老师们是在用爱浇灌这些小苗苗。 有件事情是要对老师表达感谢的，天煜性格比较胆小爱哭。
昆明市教育局、昆明市财政局关于印发《昆明市普通高中学生资助管理办法(修订)》的通知(2017) 【法规类别】高等教育社会福利与社会保障 【发文字号】昆教计[2017]14号 【发布部门】昆明市教育局昆明市财政局 【发布日期】2017.09.08 【实施日期】2017.09.09 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 昆明市教育局、昆明市财政局关于印发《昆明市普通高中学生资助管理办法（修订）》 的通知 （昆教计〔2017〕14号） 各县（市）区教育局、财政局，各国家级、省级开发（度假）园区教育局、财政局，各直属普通高中学校： 为进一步加强普通高中学校学生资助管理，确保资助政策的贯彻落实，根据国家及省的有关规定，结合我市实际，对《昆明市普通高中学校学生资助管理办法》（昆教〔2012〕9号）进行了修订，现印发给你们，请遵照执行。 昆明市教育局 昆明市财政局
2017年9月8日 昆明市普通高中学生资助管理办法（修订） 第一条为进一步加强普通高中学校学生资助管理，确保资助政策的贯彻落实，根据国家及省的有关规定，结合昆明市实际，制定本办法。 第二条本办法适用于根据国家有关规定批准设立并备案，隶属昆明市管理，实施普通高中学历教育的全日制普通高中学校（含完全中学的高中部）。 第三条普通高中国家助学金的资助对象为具有正式注册学籍的普通高中在校生中的家庭经济困难学生。 第四条普通高中国家助学金资助面约占全市普通高中在校生总数的35%。市教育局、市财政局根据生源情况、平均生活费用等因素综合确定各县（市）区资助面。在确定资助面时，适当向农村地区、贫困地区和民族地区倾斜。 第五条普通高中国家助学金由中央和地方财政共同出资设立，所需经费按现行经费渠道予以保障。 第六条普通高中国家助学金资助标准按照国家、省规定标准执行。
给幼儿园老师的感谢信五篇 篇1：给幼儿园的感谢信尊敬的幼儿园领导和老师： 我是贵园亲子班悠悠小朋友的家长，这天是怀着一颗十分感激之心给你们写这封信的。 说实话，和许多家长一样，在孩子入园前，我们也感到十分的困惑，因为幼儿园是孩子接触社会，参与群众的第一步，不明白如何帮忙孩子走好这关键的一步，尤其我们是去年才入住到****的，对于悠悠来说，那里完全是陌生的。在老师们的耐心照顾和正确引导下，悠悠就跟变了个人似的，突然之间长大了，懂事了许多。 他养成了很多良好的生活习惯，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具会放回去，在家里不吃菜，在幼儿园却吃的相当好。独立潜力也在不断提高，能独立按时睡觉，吃饭时也很规矩，不用大人帮忙，自我能做的事情自我做。记得最清楚的就是“我们老师说”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我给爸爸倒水，搬凳子；吃饭后帮妈妈洗碗、扫地；出门时帮妈妈拿东西，大东西拿不动就拿小的；懂得好东西要分享，有吃的先给爸爸妈妈，自我吃小的。记得于老师说过一件事也叫我很感动，在幼儿园看到于老师总是站着，便搬来小板凳叫老师坐，吃水果的时候也要分给老师吃，这么小的孩子能想到老师，怎样能不叫我们做家长的感动和欣慰呢？和小朋友一齐玩时不仅仅玩具能够分享，还懂得交换，“我们能够交换玩具玩吗”。 悠悠原先上学的时候总是很不情愿，一步三回头，看到
老师也不愿意问好，大人提醒也不管用；此刻只要老师来开门，他每一次都要冲上去和于老师大声问好，于老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，接过孩子的书包，可亲热了，和妈妈再见后头也不回的走进教室，于老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容，一向温暖着我们的心。 老师还耐心的跟我们讲解孩子在园的表现，悠悠有些害羞，贾老师说能够带他多出去和小朋友们玩，此刻到了外面不管认不认识，和大部分孩子都能玩到一齐；老师上课的时候孩子坐不住，而且注意力不集中，贾老师说能够叫他多玩些静的游戏，经过老师的指导悠悠此刻能够很专心的听老师上课，即使是在家里玩一种玩具都能玩很长时间；于老师说养成良好的习惯能够让图画书来帮忙，此刻悠悠不仅仅有良好的阅读习惯，而且语言表达潜力也有显著的提高；于老师说要培养孩子的表现力，悠悠刚来幼儿园的时候不仅仅害羞而且胆小，我们就带他多参加亲子活动，鼓励他上台表演。 她们不仅仅要教授教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她们毫无怨言。刚开始悠悠在幼儿园尿裤，拉粑，于老师都给洗干净了。有的孩子不管怎样哭闹，不管有多么难缠，老师从不对孩子大喊大叫，而是向对待自我的孩子一样，不厌其烦，认真引导，老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心！这种充满人性化的教育管理方式，让我们这些家长很放心。 孩子身上承载着我们全部的期望，很幸运孩子遇上这么好的老师，没有老师这段时期的指导我们年轻家长的育儿方
昆明市人民政府办公厅转发市教育局等部门关于昆明市特殊教育提升计划实施方案(2015—2017年)的通知 【法规类别】教育综合规定 【发文字号】昆政办[2015]124号 【发布部门】昆明市政府 【发布日期】2015.08.17 【实施日期】2015.08.17 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 昆明市人民政府办公厅转发市教育局等部门关于昆明市特殊教育提升计划实施方案 （2015-2017年）的通知 （昆政办〔2015〕124号） 各县、区人民政府，市政府各委办局，各国家级、省级开发（度假）园区、各直属机构： 市教育局、市发展改革委、市民政局、市财政局、市人力资源社会保障局、市卫生计生委、市残联拟定的《昆明市特殊教育提升计划实施方案（2015-2017年）》已经市人民政府同意，现转发给你们，请认真执行。 昆明市人民政府办公厅 2015年8月17日
昆明市特殊教育提升计划实施方案（2015-2017年） （市教育局、市发展改革委、市民政局、市财政局、 市人力资源社会保障局、市卫生计生委、市残联） 为贯彻落实《云南省特殊教育提升计划实施方案（2014-2016年）》和《昆明市特殊教育事业发展“十二五”行动计划》，加快推进我市特殊教育事业发展，大力提升特殊教育水平，确实保障三类残疾适龄儿童和少年受教育的权利，结合我市实际，特制定本方案。 一、发展目标 （一）总体目标 到2017年，建成以政府投入为主、社会支持、通畅便利的特殊教育保障机制；基本形成政府主导、部门协同、各方参与的特殊教育工作格局；初步建立学前教育到高中阶段教育布局合理、学段衔接、普特融合、医教结合的特殊教育体系。全面普及适龄视力、听力、智力三类残疾儿童少年义务教育，特殊教育向学前、高中阶段教育有效延伸，两个阶段毛入学率达到50%以上，其他残疾人受教育会明显增加，残疾人就业能力及水平明显提升。 （二）年度目标 --2015年，启动呈贡、晋宁和市盲哑学校联办特殊教育学校项目（呈贡为项目主体）；做好五华区新萌学校“医教结合”实验区试点工作；完成五华、盘龙、宜良、寻
给幼儿园老师的感谢信5篇 导语：感谢信是重要的礼仪文书，是向帮助、关心和支持过自己的集体或个人表示感谢的专业书信，有感谢和表扬双重意思。以下是小编整理给幼儿园老师的感谢信，以供参考。 敬爱的***幼儿园老师们 你们好！ 我们是***班****的家长。值此新年开始之际，我们谨代表孩子的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐！ 我们的孩子基本上是三周岁入园，现在已经六岁了，在这几年的时间里，荣幸地接受过多位老师的教育，特别的是现在的王老师、李老师。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我们真切地感受着孩子一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。孩子从一个呀呀学语的孩子，长成了一个学龄前的学生。我们现在可以自豪的说孩子从阳光艺术幼儿园学到了很多东西，幼儿园给孩子提供了一个全面教育的机会，不同时期，不同的教育，没有错过孩子的最佳时期。最重要的是老师能针对孩子不同时期的不同变化即使与我们家长进行沟通，有很多细节的东西比我们家长想的还周到，帮助孩子克服了很多困难，改掉了许多缺点，我们要感谢老师，她们是真心去爱孩子，去帮助孩子。作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步，孩子的每一点进步都与
老师们的努力是分不开的! 孩子的身体素质不好，但老师们从来都是倍加关注和体贴的，经常跟家长沟通。现在，孩子的身体素质大大提高，出勤也好了，学习劲头越发足了。每当我们问起孩子幼儿园好不好、老师好不好的时候，他们都说好。虽然答案很简单，但她对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是他们全面地接受幼儿教育的前提条件。 其实，对于孩子能学到多少知识，我们不是十分关注，我们更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子们健康快乐地成长着，进步着。现在，孩子已经具备了一定的学习能力，并且对学习产生了浓厚的兴趣；生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子；活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时，她还拥有更为可贵的想象力与创造力，好奇心与进取心?? 孩子的诸多改变和进步令我们惊喜不己，她的每一个改变都凝结着各位老师的心血和汗水，饱含着老师博大的爱，我们从孩子的点滴进步中看到了老师的无私奉献，从孩子的欢歌笑语中看到了老师所付出的真心和爱心。我们由衷的感谢各位老师对孩子无微不至的关怀、孜孜不倦的教育和热情耐心的帮助。
昆明市有哪些重点初中？本文整理了昆明初中排名，供参考！学校排名 1、昆明八中 2、昆明二中 3、明德中学 4、云铜中学 5、昆明八中外国语学校 6、昆明二十四中 7、昆明三十中 8、师大五华实验中学 9、昆明十中（白塔校区） 10、昆明十中（求实校区） 11、金辰中学（原官四中） 12、昆明市实验中学 13、昆明十一中 14、铁五中 15、新迎中学 16、昆明十二中 17、昆明十六中 18、昆明市外国语学校（三十三中） 19、金马中学 20、官二中 21、官六中（铁一中）
22、官五中（铁三中） 23、关上实验学校初中部 24、西一中 25、粤秀中学 26、昆明五中 27、西山实验中学 28、前卫中学 29、马街中学 30、昆明二十三中（昆明师专附中） 31、西山二中 32、高新实验中学 33、经开一中 34、经开二中 35、昆明三中 36、呈贡一中 37、斗南镇中学 注：学校榜单主要依据了学校的社会知名度，升学走向，并通过比较学校师资力量、硬件设施、办学规模面积、建校历史、获得上级荣誉等重点学校指标综合整理而成，供您家小孩报考入学参考使用。 昆明十一中 昆明市第十一中学坐落在昆明市北郊小坝附近、美丽的金汁河畔，始建于1940年（庚辰年），占地面积104亩，是一所具有悠久历史和光荣传统的学校。她的前身就是70年前名震昆明的私立中学——天祥中学。朱光亚院士为学校题词“美哉天祥”。
历经近数十年的辛勤经营，学校教学设施和教学环境不断改善，近年来大力投 资校园建设，建筑面积25573平方米,生均面积11.8平方米，绿化面积37723.144 平方米，绿化覆盖率53.6%。 昆明二十四中 昆明市第二十四中学成立于1961年，为云南省一级三等完全中学。是全国特 色教育学校、“十三五”国家规划全国重点课题特色实验学校、中国大学生篮球后备人才培养基地、云南省文明学校、云南省科技教育示范学校、昆明市文明单位等。 学校校本部有46个班（高中22、初中24）共2200名学生，分校有5个班 （高中1个、初中4个）共230人名学生。全校有教职工163人，专任教师160人。