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蓝色A典》九年级下册数学第一二章参考答案

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蓝色A典》九年级下册数学第一二章参考答案

答案: 第1次作业

1.A ;

2.A ;

3.A ;

4.C ;

5. tan α;

6.>;

7.8. C

9.(1)由题意知BE=DE ,∴∠BDE =∠DBC=45°,∴∠BED=90°,∴CE=1

2

(BC -AD)=3,BE=5.

(2)∵DE= BE=5,∠BED=90°, ∴在R t △CED 中,tan=

3

5

CE DE = 10.(1)作AB DE ⊥于E ,AB CF ⊥于F ,则2==CF DE ,

在Rt △ADE 中,∵?=45α,∴2==DE AE . 在Rt △CFB 中,∵21tan =

β,∴2

1=BF CF ,∴42==CF BF . 在梯形ABCD 中,又∵EF =CD =10, ∴AB =AE +EF +FB =16(米).

(2)在梯形ABCD 中,∵AB =16,10=CD ,2=DE ,

∴面积为262)1610(2

1

)(21=?+=?+DE AB CD (平方米),

∴修筑1000米路基,需要土石方:26000100026=?(立方米).

第2次作业

1.B ;

2.B ;

3.A ;

4.A ;

5.D ;

6.D ;

7.D ;

8. (1)如答图所示,过点A 作AE ⊥BC 与E ,则S △ABC =12BC 2AE =1

2

3142AE =84. 所以AE =12.

在Rt △AEB 中,BE

9=, 所以CE =BC -BE =14-9=5.

在Rt △ACE 中,tan ∠ACB =

12

5

AE CE =. (2)由(1)知CE =5,AE =12. 在Rt △ACE 中,AC

13=.

α

β

A

B

C

E

D

F (第10题)

E

B

A

C

D

过点C 作CD ⊥AB 于D ,则S △ABC =12AB 2CD ,即12×152CD =84,所以CD =565

. 在Rt △ADC 中,sin ∠CAB =

5665

CD AC =

.

9. (1)证明.∵AD 是BC 上的高,∴AD ⊥BC .∴∠ADB = 90°,∠ADC = 90°.在Rt △ABD 与Rt

△ADC 中,∵tan B =

AD BD ,cos ∠DAC =AD

AC

,又已知tan B = cos ∠DAC ,∴AD BD =AD AC .∴AC = BD .

(2)解:Rt △ADC 中,已知sin C =

12

13

,故可设AD = 12k ,AC = 13k (k >0).∴CD = 5k .∵BC = BD + CD ,又AC = BD ,∴BC = 13k + 5k = 18k .由已知BC = 12,∴18k = 12.∴k =2

3

.

∴AD = 12k = 123

2

3

= 8.

第3次作业

1. B ;

2.A ;

3.B ;

4.B ;

5.3250;

6.

7. 解:原式2(1)(2)13

(1)(1)1

a a a a a a a -++-=

=+-+

当1

tan 602sin 30212

a =-=?=°°时,

原式

=

=

8. (1)如图,圆锥的高DO = 2(m ).在Rt △DOB 中,BO = BE + EO = 4 + 2 = 6(m ),∴tan B

=

DO BO

==∴∠B = 30°. (2)过点A 作AF ⊥BP ,垂足为F .∵∠B = 30°,∴∠ACP = 2∠B = 60°.又∠ACP =∠B +∠

BAC ,∴∠B =∠BAC . ∴AC = BC = BE + EC = 4 + 4 = 8(m ).在Rt △ACF 中,AF = AC sin ∠ACF =

8sin60°m ).故灯源离地面的高度为m.

第4次作业 1.略;2.略;

3.因为△ABC 是等腰三角形,D 为AB 的中点,∴AB =2AD ,C D ⊥AB ,在Rt △ADC 中,tan CD

A AD

=

, ∴1

1.963tan tan 27CD AD A =

=≈?

.∴AB=2AD=2×1.963≈3.93. 答:跨度AB 的长为3.93米.

4. 如图所示,在Rt △ABC 中,∠ABC = 8°14′,∵AD = 43.74 m ,CD = 2.63 m ,

∴AC =AD -CD = 41.11(m ).∴BC =

tan AC

ABC

∠= 41.11÷0.1447≈284(m ).

即观察所A 到船只B 的水平距离约为284 m.

5. 解:由题意知:532330BAC ∠=-?=?° 232245C ∠=+?=?°

过点B 作BD AC ⊥,垂足为D ,则CD BD = 10BC =

cos 45107.0CD BC ∴=?==·

5 1.4 1.711.9tan30BC AD =

===??š

11.97.018.919AC AD CD ∴=+=+=≈

答:小船到码头的距离约为19海里

6. 解:过点A 作AD BC ⊥,垂足为D . 在Rt ABD △中,20AB =,37B ∠=°,

∴sin 3720sin 3712AD AB

==·°°≈. cos3720cos3716BD AB ==·°°≈. 在Rt ADC △中,65ACD ∠=°, ∴12

5.61tan 65 2.14

AD CD =

≈≈°

5.611621.6121.6BC BD CD ∴=++=≈≈(海里) 答:B C ,之间的距离约为21.6海里.

第5次作业

1. (1)∠A =38°51′57″,∠B =3°8′8″.(2)∠A =51°18′11″,∠B =80°27′2″. (3)∠A =41°23′58″,∠B =20°20′5″.

2. 过D 作DE ⊥AB 于E ,过C 作CF ⊥AB 于F . 在Rt △ADE 中,∵11.5DE AE =

=tan A ,DE =4,∴AE =1.5DE =1.5×4=6,tan A =1

1.5

≈0.6667,∠A ≈33°69′.

在Rt △CFB 中,∵1

2.5

CF BF =

,∴BF =2.5CF =2.534=10, ∴AB =AE +EF +BF =AE +CD +BF =6+3+10=19(m). 答:坝底宽AB 为19m ,∠A 约为33°69′. 3. 由题意并结合图形可以知道:∠ACB =30°,CD =3234m ,AB =600m ,AB ⊥BC . ∴tan ∠ACB =

AB

BC

=tan30°

∴BC

≈1039(m) . ∴BD =BC +CD =1039+3234=4273(m) . ∵tan D =

600

4273

AB BD =

≈0.1404,∴∠D ≈8°.

答:观察员在A 出测得D 舰的俯角约为8°. 4. 解:作DE ⊥AB 于点E

在Rt △ABC 中,∠ACB =β=43°

∵tan ∠ACB =

BC

AB

∴AB =BC ·tan ∠ACB =30·tan43° ≈28

在Rt △ADE 中,30==CB DE ,?==∠35αADE ∵tan ∠ADE =

DE

AE

∴AE =DE ·tan ∠ADE =30·tan35° ≈21

∴CD =BE =AB -AE =28-21=7

答:建筑物AB 的高约是28m ,建筑物CD 的高约是7m . 5.设CD 为x ,

在Rt △BCD 中, 6.18==∠αBDC , ∵CD

BC

BDC =

∠tan , ∴x BDC CD BC 34.0tan =∠?=. 在Rt △ACD 中, 5.64==∠βADC , ∵CD

AC

ADC =

∠tan , ∴x ADC CD AC 1.2tan =∠?=.

∵BC AC AB -=, ∴x x 34.01.22-=. 答:CD 长约为1.14米.

第6次作业

1.B ;

2. C ;

3. 4;

4.10;

5.4;

6. 答案:解:由题意得306030CAB CBD ACB ∠=∠=∴∠=°

,°,°, BCA CAB ∴∠=∠,20240BC AB ∴==?=.

90sin CD

CDB CBD BC

∠=∴∠=

°,.

sin 60CD BC ∴=

=°40CD BC ∴===.

∴此时轮船与灯塔C 的距离为

7. 答案:(1)理由如下:

如图,过C 作CH AB ⊥于H ,设CH x =,

由已知有4560EAC FBC ∠=∠=°

,° 则4530CAH CBA ∠=∠=°

,°, 在Rt ACH △中,AH CH x ==,

在Rt HBC △中,tan CH

HBC HB

∠=

tan 30CH HB ∴=

==°,

AH HB AB +=

600x ∴+=

解得220x =

(米)>200(米)

. MN ∴不会穿过森林保护区.

8. 解:过P 作PC ⊥AB 于C 点,根据题意,得

AB =18×

20

60

=6,∠P AB =90°-60°=30°, ∠PBC =90°-45°=45°,∠PCB =90°, ∴PC =BC . 在Rt △P AC 中, tan30°=6PC PC

AB BC PC =

++,

6PC PC

=+,解得PC

=3.

∵3>6,∴海轮不改变方向继续前进无触礁危险.

第7次作业

1.A ;

2.

3.7;3.9.6;

4. 解:如图,由已知,可得60ACB ∠=

,45ADB ∠=

∴在Rt ABD △中,BD AB =.

又在Rt ABC △中,tan 60AB BC

=

AB BC ∴

=

3

BC AB =. BD BC CD =+

,3

AB AB CD ∴=

+.

180CD AB AB ∴==- C

H

F B

N

M

A

E 60° 45°

A P

60?

45?

A

B

C

D

180=-(米)

. 答:小岛C D ,

间的距离为180- 5. 解:延长CD 交PB 于F ,则DF ⊥PB . ∴DF =BD ·sin15°≈50×0.26=13.0. ∴CE =BF =BD ·cos15°≈50×0.97=48.5. ∴AE =CE ·tan10°≈48.5×0.18=8.73. ∴AB =AE +CD +DF =8.73+1.5+13 =23.2. 答:树高约为23.2米.

6. 解:(1)在ACB △中,6036AB BC ACB BC ⊥∠==,°

,米,

tan60AB BC ∴==·°

1.732,

36 1.73262.35262.4AB ∴?≈≈≈(米)

答:塔AB 的高度约为62.4米.

(2)在BCD △中,tan BC CD BDC CD a BC a θθ⊥∠==∴=,,,.

在Rt ABC △

中,tan60tan AB BC θ=·°(米). 答:塔AB

tan θ米.

第8次作业

1.C ;

2.D ;

3.2

2001(1)(1)y x x ??=++++??;4.23 3.6(0 2.4)2

S x x x =-+<<;

5.C ;

6.D ;

7.14

-,0或3;8.≠2,-1

9. (1)y = -1000x 2+6 000x (0<x <6).(2)当x =3时,y 有最大值9000元. 10. 过点A 作AH ⊥BC 于H ,则MG = x - 15,BH = 25,BP = 40 - x .∴

AH BH =MP BP 即3025=40MP

x

-.∴MP =

65(40 - x ).矩形MNCP 的面积S = x 265(40 - x )= -6

5

x 2 + 48x .其中15<x <40.

第9次作业

1.B ;

2.D ;

3.B ;

4.C ;

5.C ;

6.D ;

7. y 1<y 2;

8.9m

9. (1)在Rt △ABC 中,CD ⊥AB ,∴Rt △ADC ∽Rt △ACB ,∴

AC AB =AD

AC

.∴AB 2AD = AC 2.∵AC = x ,AB = y ,AD = 1,∴y = x 2,且x >1,y 是x 的二次函数.

(2)图略.

F

10. (1)由题意,知OA = 2,y p= x2.又∵S△AOP =1

2

2OA2y p,∴S =

1

2

322x2,即S = x2.因此所

求函数关系式为S = x2.(2)∵x>0,S>0,∴其图象应为抛物线S = x2在第一象限内的一部分.图略.

第10次作业

1.抛物线,上,(0,0),增大,减少;

2. y=1

3

x2,慢;3.相同,不同,上,下,y轴;4.

1

2

5. y=1

2

x2;6.D;7.B;8. B;9.D;10. C;

11. 建立如答图所示的平面直角坐标系.

设抛物线的解析式为y=ax2.

由题意知B,C两点坐标分别为B(9,-h),C(8,1.7-h),将B,C两点坐标代入抛物线的解

析式,得

81,

1.764.

h a

h a

-=

?

?

-=

?

解得

1

10

8.1

a

h

?

=-

?

?

?=

?

∴该大门的高h为8.1m..

12. (1)把(3,b)代入y=2x+3得b=9,即交点坐标为(3,9).

把(3,9)代入y=ax2可知9=a×32,∴a=1.

∴抛物线的解析式为y=x2.

(2)由(1)知抛物线的表达式为y=x2,其简图略,由图象可知,抛物线y=x2的开口向上,其对称轴是y轴,顶点坐标为(0,0).当x>0时,y值随x值的增大而增大.

(3)在同一直角坐标系内画出y=x2和y=2x+3的图象,它们相交于A、B两点,故由

2

23 y x

y x

?=

?

=+?

可知,其交点坐标为A(3,9),B(-1,1),又直线y=2x+3与y轴交于点C,故C点坐标应为(0,3).

∴S△AOB=S△AOC+S△BOC=1139

31336

2222

??+??=+=,即△AOB得面积为6个平方单位.

第11次作业

1. y=-x2-1;

2. y=1

2

x2-3;3. y=4x2+3;4.-3,2,(0,2);

5.相同,不同,y轴,增大,减少;

6.C;

7.B;

8. A;

9.B;10.D;

11. (1)由题意,知抛物线开口向下.∵点A、点B关于y轴对称,∴抛物线对称轴是y轴.

,解得m =±6.又抛物线开口向下,且与x轴有两个交点,∴顶点(0,m - 3)在x

轴上方,∴m - 3>0,∴m>3,故m = 6.

(2)把m = 6代入抛物线函数表达式,得y = -1

2

x2 + 3.于是顶点坐标为(0,3).

12. (1)∵抛物线y = - mx 2 + 4m 的顶点坐标为(0,2),∴4m =2,m =1

2

.∴二次函数的解析式为y =

-

12

x 2

+ 2. (2)如图,AD =BC =2|x |,∴AD + BC = 4|x |.AB =CD =|y |= y (∵y >0).

∴AB + CD = 2y = 2(-12x 2 + 2),∴P = 2(-1

2

x 2 + 2)+ 4|x | = - x 2 + 4|x | + 4.

∵对于抛物线y = -12x 2 + 2,令y = 0,则-1

2

x 2 + 2 = 0,x =±2. ∴抛物线y = -

12

x 2

+ 2与x 轴的两个交点是(- 2,0),(2,0). ∴关于x 的函数P 的自变量的取值范围是- 2<x <2,且x ≠0.

(3)假设存在矩形ABCD ,其周长为9.当0<x <2时,P = - x 2 + 4x + 4 = 9.即- x 2 + 4x - 5 = 0.∵42 - 43(- 1)3(- 5)<0,故方程无实根.当- 2<x <0时,P = - x 2 - 4x + 4 = 9,即x 2 + 4x + 5 = 0.∵42 - 43135<0,∴方程无实根.由此可知,不存在周长为9的矩形ABCD .另解:P = - x 2 + 4|x | + 4 = -|x |2 + 4|x |+ 4 = -(|x |2 - 4|x |+ 4)+ 8 = -(|x |- 2)2 + 8.∵|x |<2,∴-(|x |- 2)2<0,∴P <8,∴P ≠9.即周长为9的矩形ABCD 不存在.

第12次作业 1.上,(-2,0),x =-2,>-2;2.下,(1,2),x =1,<1;3.C ;4.C ; 5.④;6.B ; 7.略;

8. (1)把点C (5,4)代入抛物线y =ax 2-5ax +4a 得, 252544a a a -+=, 解得1a =.

∴该二次函数的解析式为254y x x =-+. 2

2595424y x x x ?

?=-+=-- ??

?

∴顶点坐标为5924P ??- ??

?,. (2)(答案不唯一,合理即正确)

如先向左平移3个单位,再向上平移4个单位, 得到的二次函数解析式为

22

5917342424y x x ???

?=-+-+=++ ? ????

?,

即2

2y x x =++.

第13次作业

1.x =1;

2.(-1,-3);

3.

4.9;4.A ;

5.B ;

6.A ;

7.B ;

8. B ;

9. (1)-3.

t =-6.

(2)分别将(-4,0)和(-3,-3)代入2y ax bx =+,得 0164,

393.a b a b =-??-=-?

解得 1,

4.a b =??=?

向上.

(3)-1(答案不唯一).

10. (1) 抛物线2

13

y x bx c =

++

经过(03A B -,)两点,

2

1(03

3.c c ?+=?∴??=-?,

解得 3.

b c ?

=???=-?

此抛物线的解析式为:2133y x x =-.

(2)由(1)可得此抛物线的对称轴l

为x = 顶点C

的坐标为4)-.

(3)证明: 过A B 、

两点的直线解析式为3y =-,

当x =6y =-.∴点D 的纵坐标为6-,642CD ∴=---=.

作BE l ⊥于点E

,则BE =

431CE =-=

,由勾股定理得2BC ==, .BC DC ∴=

第14次作业 1. 2y x x =+,211

33

y x x =-

+;2. 223y x x =-++;3. -4;

4. (1)设所求函数为y = ax 2 + bx + c .将点(0,0)、(1,1)、(2,5)代入上式,得:0142

5.c a b c a b c =??

++=??++=?

,,

解得32120.a b c ?=??

?

=-??

=???

,,∴所求函数为y =32x 2 -12x .

(2)设所求函数为y = a (x - h )2 + k .由顶点为(- 2,1)得y = a (x + 2)2 + 1,将点(1,- 2)代入上

式,得- 2 = a (1 + 2)2 + 1.∴a = -13,∴y = -1

3

(x + 2)2 + 1.

(3)设所求函数为y = a (x - x 1)(x - x 2).由题意得y = a (x + 2)(x - 3)= ax 2 - ax - 6a ,∵y 有最

小值- 3,∴2

464a a a a

(-)-(-)= - 3.∴a =1225,∴y =1225x 2 -1225x -7225.

5.(1);22111

(6)(6)1818222

S t t t t =-+=-=-+;(2)06t ≤<;

(4)用图象表示如下:

6. (1)由题意得 2

3(2)(2)2

112a c a ?=---+???-?-=-??,,

解得 21-=a ,23=c .

∴ 抛物线的解析式为23

212+--

=x x y . (2)令 y = 0,即 02

3

212=+--x x ,整理得 x 2 + 2x -3 = 0.

变形为 (x + 3)(x -1)= 0, 解得 x 1 =-3,x 2 = 1.

∴ A (-3,0),B (1,0). (3)将 x =

-l 代入2

3

212+--

=x x y 中,得 y = 2,即P (-1,2). 设直线PB 的解析式为 y = kx + b ,于是 2 =-k + b ,且 0 = k + b .解得 k =-1,b = 1.

即直线PB 的解析式为 y =-x + 1. 令 x = 0,则 y = 1, 即 OC = 1. 又 ∵ AB = 1-(-3)= 4, ∴ S △ABC =

213AB 3OC =2

1

3431 = 2,即△ABC 的面积为2.

第15次作业

1.<3,>3,=3,2;

2.10;

3. y = x 2 + 4x +4;

4.D ;

5.D ;

6.C ;

7. (1)y = - 3x + 240.(2)w = - 3x 2 + 360x - 9 600.(3)55,1 125.

8. (1)y =(x - 50)2w =(x - 50)2(- 2x + 240)= - 2x 2 + 340x - 12 000,

∴y 与x 的关系式为:y = -2x 2+340x -12 000.

(2)y = - 2x 2 + 340x - 12 000 = - 2(x - 85)2 + 2 450,∴当x = 85时,y 的值最大.

(3)当y = 2 250时,可得方程- 2(x - 85)2 + 2 450 = 2 250.解这个方程,得x 1 = 75,x 2 = 95.根据题意,x 2 = 95不合题意应舍去.∴当销售单价为75元时,可获得销售利润2 250元.

第16次作业

1.1

2.5,156.25cm 2;2. 8;

3.3;

4.

12034x -,-3

4

x 2 + 30x ,20,300; 5. 由题意得(322)S AB BC x x ==-

2232S x x ∴=-+

20a =-< ,S ∴有最大值.

32

822(2)

b x a ∴=-

=-=?-. 2243212844(2)

ac b S a --===?-最大值

8x ∴=时,S 有最大值是128.

6. S 1 = x (30 - 2x )= - 2x 2 + 30x = - 2(x -152)2 +2252.当x =15

2

米时,S 1取大值2252平方米.由30

=πx ,得x = 10米. S 2 =12πx 2 =1

2

333100 = 150平方米.∵2252<150,∴S 1<S 2.∴应选择第二个方案.

7. (1)y = -3

2

x + 6(0≤x <4).(2)x = 2,S 最大值= 6.

8. (1)证明略.

(2)由(1)得DG 为△DEF 中EF 边上的高,在Rt △BFE 中,∠B = 60°,EF = BE sin B x ,在Rt △CEG 中,CE = 3 - x ,CG =(3 - x )cos60°=

32x -,∴DG = DC + CG =112x -,∴S =1

2

EF 2DG

x 2 x ,其中0<x ≤3.

(3)<0,对轴称x =11

2

,∴当0<x ≤3时,S 随x 的增大而增大,∴当x = 3,即E 与

C 重合时,S 有最大值.S 最大值

第17次作业

1.(-3,0)和(4,0);

2.13m >-且m ≠0;

3.12532;

4.343

8;5.B ;6.B ;7.C ;8.C ;

9.(1)因为a =2,b =-2,c =-4,2(2)43(4)520?=--??-=>,所以抛物线y =3x 2-2x -4与x 轴有两个交点;

(2)因为a =2,b =4,c =2,244220?=-??=,所以抛物线y =2x 2+4x +2与x 轴有一个交

点;

(3)因为a =6,b =2,c =1,224612000?=-??=-<,所以抛物线y =6x 2+2x +1与x 轴没有交点.

10. y =3x 2-6x -1,令y=0,则3x 2-6x -1=0,2(6)43(1)361248?=--??-=+=,

所以x =1 2.15x =≈,20.15x =≈-. 则交点坐标为(2.15,0),(-0.15,0).

22

图象略.

11. (1)证明:2

2234144k k k ??

?=-??-= ???

, 2

040k k >∴?=> . ∴此抛物线与x 轴总有两个交点. (2)解:方程2

2304x kx k +-=的解为12x k =或3

2

x k =-.

112

03

OM ON ON OM -=>∴>

,. 3100022k M k N k ????

>∴- ? ?????

,,,, 3122OM k ON k ∴=

=,. 11112

13322

ON OM k k ∴-=-=,

解得2k =.

第18次作业 1.B ;2.A ;

3.原方程变形为2x 2-4x =5,画函数y =2x 2-4x -5的图象.

由图象知方程有两个根,一个在-1和0之间,一个在2和3之间,先求-1和0之间的根,

求2和3之间的根, 因此,x =2.9是方程的近似根.

4. (1)13x -<<.

(2)解:设21y x =-,则y 是x 的二次函数.

10a =>∴ ,抛物线开口向上.

又 当0y =时,2

10x -=,解得1211x x =-=,.

∴由此得抛物线21y x =-的大致图象如图所示.

观察函数图象可知:当1x <-或1x >时,0y >.

210x ∴->的解集是:1x <-或1x >.

5. (1)由图可知,抛物线过点(1,0

)和(4,0),故有0501620.a c a c =-+??

=-+?,解得14.a c =??=?

,

故所求抛物线

的表达式为y = x 2-5x +4.又∵在y =x 2-5x +4中,a =1,b =-5,c =4,故-

2b

a

=-52-=52,1-

244ac b a

-=1625

4-= -94 故抛物线y = x 2-5x +4的顶点坐标为(52,-94).

(2)由图可知,此抛物线的对称轴为x =

52.故当x <5

2

时,y 值随着x 值的增大而减小;当x >5

2

时,y 值随着x 值的增大而增大. (3)由(1)题知,抛物线的表达式可为y =(x -

52)2 -9

4

,若将此抛物线向左平移3个单位,再向下平移4个单位,则所得抛物线表达式可以是y =(x -

52+ 3)2 -94- 4,即y =(x +1

2

)2 -254. (4)设抛物线y =(x +1

2

)2 -254= x 2+x -6与x 轴交于A 、B ,则A 、B 两点坐标为(- 3,0)和(2,0),故AB = 5.

∵抛物线y = x 2+x -6的开口向上,故抛物线的顶点是图象的最低点.∴在x 轴下方的抛物线上确定一点P ,使

△P AB 的面积最大,须P 点到x 轴距离最大,此时P 点只能是此抛物线的顶点了,即P 点的坐标为(-

12,254),此时△P AB 的面积为1

2353254=1258

个平方单位.

华师大版九年级数学上典中点第二十一章整合提升专训三

解码专训三:思想方法荟萃 分类讨论思想 名师点金:在解某些数学问题时,它的结果可能不唯一,因此需要对可能出现的情况一一加以讨论,像这样对事物的各种情况分别加以讨论的思想,称为分类讨论思想.在运用分类讨论思想研究问题时,必须做到“不重、不漏”.在化简二次根式时,有些时候题目中没有给出字母的取值范围,这时候就要对字母进行分类,在不同的范围中化简二次根式. 1.已知a是实数,求(a+2)2-(a-1)2的值. 数形结合思想 名师点金:数形结合就是根据数学问题的题设和结论之间的内在联系,既分析其数量关系,又揭示其几何意义,使数量关系和几何图形巧妙地结合起来,并充分地利用这种结合,使问题得到解决.在进行二次根式的化简时,可以借助数轴确定字母的取值范围,然后对式子进行化简. 2.已知实数m,n在数轴上的位置如图,化简:m2+n2+(m-n)2+n2+2n+1-(m-1)2. (第2题) 类比思想 名师点金:类比是一种在不同对象之间,或者在事物之间,根据某些相似之处进行比较,通过联想和预测,推出在其他方面也可能有相似之处,从而建立猜想和发现真理的方法.通过类比可以发现新旧知识的相同点,利用已有知识来认识新知识.本章中二次根式的运算方法和顺序类比于整式的运算方法和顺算,运算公式和运算律同样适用.

3.计算:(72+26-3)(26-72+3). 转化思想 名师点金:解数学问题时,碰到陌生的问题常设法把它转化成熟悉的问题,碰到复杂的问题常设法把它转化成简单的问题,从而使问题获得解决,这就是转化思想. 4.计算:(3+2)2 015·(3-2)2 016. 解码专训三 1.解:(a+2)2-(a-1)2=|a+2|-|a-1|,分三种情况讨论: 当a≤-2时,原式=(-a-2)-[-(a-1)]=-a-2+a-1=-3; 当-2<a≤1时,原式=(a+2)+(a-1)=2a+1; 当a>1时,原式=(a+2)-(a-1)=3. 点拨:求含字母的两个绝对值的和或差时,要分类讨论.本题也可以通过解不等式来确定各分界点. 2.解:由m,n在数轴上的位置可知:m>n,0<m<1,n<-1. ∴m-n>0,m-1<0,n+1<0. ∴原式=|m|+|n|+|m-n|+|n+1|-|m-1|=m-n+m-n-1-n-(1-m)=m-n+m-n-1-n-1+m=3m-3n-2. 方法点拨:在利用a2=|a|化简时,一定要结合具体问题,先确定出绝对值号里面式子的符号,再进行化简. 3.解:(72+26-3)(26-72+3) =[26+(72-3)][26-(72-3)] =(26)2-(72-3)2

九年级数学典中点训练

九年级数学典中点训练 一、选择题(本大题有7小题,每小题3分,共21分) 1.-1的绝对值是() A.1 B.-1 C.2 D.-2 2.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是() 3.一元二次方程2x(x-1)=0的解是() A.x=2 B.x=3 C.x=0或x=1 D.x=0或x=-1 4.下列判断正确的是() A.掷一次骰子,向上的一面是6点 B.抛一枚硬币,落地后正面朝上 C.抛掷1枚硬币,掷得的结果不是正面朝上就是反面朝上 D.“掷一枚硬币正面朝上的概率是”表示每抛掷硬币2次就必有1次反面朝上 5.一条排水管的截面如图所示,已知排水管的截面半径OB=5,截面圆圆心为O,当水面宽AB=8时,水位高是多少() A.1 B.2 C.3 D.4 6.等腰三角形的两边长分别为2和3,则周长为() A.5 B.7 C.8 D.7或8 7.如图,直线y=-33x+2与x轴、y轴分别交于A、B两点,把△AOB绕 点A顺时针旋转60°后得到△AO'B',则点B'的坐标是() A.(4,23) B.(23,4) C.(3,3) D.(23+2,23) 二、填空题(本大题有10小题,每题4分,共40分) 8.(1)计算:2a-a=.(2). 9.已知∠A=110°,则∠A的补角的度数是. 10.用科学记数法表示:150000=. 11.二次根式有意义,则x的取值范围是____________. 12.点P(a,-1)关于原点对称的点P'(b,1),则a+b=______. 13.方程x2-ax+1=0有且只有一个实根,则a的值. 14.如图,AB与CD都是⊙O的直径,∠AOC=50°,则∠C的度数为_______.15.从分别标有1到9序号的9张卡片中任意抽取一张,抽到序号是3的倍数的概率是_________. 16.已知x=-1是一元二次方程x2+mx+n=0的一个根,则m2-2mn+n2的值为__________. 17.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(-3,0),B(0,4),对△AOB连续作旋转变换,依次得到三角形①,②,③,…,那么第⑤个三角形离原点O最远距离的坐标是,第2012个三角形离原点O最远距离的坐标是. 三、解答题(本大题有9小题,共89分) 18.(本题满分18分) (1)计算:|-1|+128+(-3.14)0-(12)-1. (2)解方程:.

初三数学知识点总结加经典例题讲解

2.直角三角形全等的判定:HL 4.等腰梯形的性质和判定 注意:若等边三角形的边长为a ,则:其高为: ,面积为: 。 1.等腰三角形 等边三角形的性质和判定 等腰三角形的性质和判定 线段的垂直平分线的性质和判定 角的平分线的性质和判定 3.平行四边形 平行四边形的性质和判定:4个判定定理 矩形的性质和判定 菱形的性质和判定:3个判定定理 正方形的性质和判定:2个判定定理 注注意:(1)中点四边形 ①顺次连接任意四边形各边中点,所得的新四边形是 ; ②顺次连接对角线相等的四边形各边中点,所得的新四边形是 ; ③顺次连接对角线互相垂直的四边形各边中点,所得的新四边形是 ; ④顺次连接对角线互相垂直且相等的四边形各边中点,所得的新四边形是 。 ab S 2 1= 注意:(1)解决梯形问题的基本思路:通过分割和拼接转化成三角形和平行四边形进行解决。 即需要掌握常作的辅助线。 (2)梯形的面积公式:()lh h b a S =+=1 (l -中位线长) 初三数学上册期末总复习(经典例题) 目录 第一章、图形与证明(二)1 (一)、知识框架1 (二)知识详解2 (三)典型例题4 第二章、数据的离散程度7 (一)知识点复习7 (二)经典例题8 第三章、二次根式9 (一)、知识框架9 (二)、典型例题10 第四章、一 元二次方程11 (一) 知识框架11 (二)、 知识详解12 (三)、典型例题13 第五章、中 心对称图形二(圆的有关知识)14 (一)、 知识框架14 (二) 知识点详解15 (三)、典型例题21 第一章、图形与证明(二) (一)、知识框架

(二)知识详解 2.1、等腰三角形的判定、性质及推论 性质:等腰三角形的两个底角相等(等边对等角) 判定:有两个角相等的三角形是等腰三角形(等角对等边) 推论:等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合 (即“三线合一”) 2.2、等边三角形的性质及判定定理 性质定理:等边三角形的三个角都相等,并且每个角都等于60度;等边三角形的三条边都满足“三线合一”的性质;等边三角形是轴对称图形,有3条对称轴。 判定定理:有一个角是60度的等腰三角形是等边三角形。或者三个角都相等的三角形是等边三角形。 2.3、线段的垂直平分线 (1)线段垂直平分线的性质及判定 性质:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。 判定:到一条线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。 (2)三角形三边的垂直平分线的性质 三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等。

北师大版九年级数学上典中点第一章整合提升专训一

专训一:利用矩形的性质巧解折叠问题名师点金:叠问题往往通过图形间的折叠找出线段或角与原图形之间的联系,从而得到折叠部分与原图形或其他图形之间的关系,即折叠前后的图形全等;在计算时,常常通过设未知数列方程求解. 利用矩形的性质巧求折叠中的角 1.当身边没有量角器时,怎样得到一些特定度数的角呢?动手操作有时可以解“燃眉之急”.如图,已知矩形纸片ABCD(矩形纸片要足够长),我们按如下步骤操作可以得到一个特定的角: (1)以点A所在直线为折痕,折叠纸片,使点B落在边AD上,折痕与BC交于点E; (2)将纸片平展后,再一次折叠纸片,以点E所在直线为折痕,使点A落在BC上,折痕EF交AD于F,求∠AFE的度数. (第1题) 利用矩形的性质巧求折叠中线段的长 2.(2015·衢州)如图①,将矩形ABCD沿DE折叠,使顶点A落在DC上的点A′处,然后将矩形展平,沿EF折叠,使顶点A落在折痕DE上的点G处.再将矩形ABCD沿CE折叠,此时顶点B恰好落在DE上的点H处.如图②. (1)求证:EG=CH; (2)已知AF=2,求AD和AB的长. (第2题)

利用矩形的性质巧证线段的关系 3.如图,将矩形纸片ABCD 沿对角线BD 折叠,点C 落在点E 处,BE 交AD 于F ,连接AE. 求证:(1)BF =DF ;(2)AE ∥BD. (第3题) 利用矩形的性质巧求线段的比 4.如图,将一张矩形纸片ABCD 沿直线MN 折叠,使点C 落在点A 处,点D 落在点E 处,直线MN 交BC 于点M ,交AD 于点N. (1)求证:CM =CN ; (2)若△CMN 的面积与△CDN 的面积比为3∶1,求MN DN 的值. (第4题)

【典中点】人教版九年级数学上册 【学案】 一元二次方程

x 21.1 一元二次方程 【学习目标】 1.一元二次方程的定义、各项系数的辨别,根的作用.根的作用的理解. 2.通过提出问题,建立一元二次方程的数学模型,再由一元一次方程的概念迁移到一元二次方程的概念 【重点、难点】 重点:一元二次方程的概念和它的一般形式。 难点:对一元二次方程的一般形式的正确理解及其各项系数的确定 【学习过程】 一、知识回顾 1.什么是整式方程? 2.什么是—元一次方程? 3.指出下列方程哪些是一元一次方程? (1) 3x 十2=5x —3 (2) x 2=4 (3) (x 十3)(3x ?4)=(x 十2)2; (4) (x —1)(x —2)=x 2 十8; 二、探究新知 (一)建立方程 问题(1) 如图,有一块长方形铁皮,长100cm ,宽50cm ,在它的四角各切去一个同样的正方形,然后将四周突出部分折起,就能制作一个无盖方盒。如果要制作的无盖方盒的底面积为3600c ㎡,那么铁皮各角应切去多大的正方形? 分析:设切去的正方形的边长为x cm ,则盒底的长为________________,宽为_____________. 得方程 _____________________________ 整理得 _____________________________ ① 问题(2) 要组织一次排球邀请赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场。根据场地和时间等

条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,比赛组织者应邀请多少个队参赛? 分析:全部比赛的场数为___________ 设应邀请x 个队参赛,每个队要与其他_________个队各赛1场,所以全部比赛共_________________场。列方程 ____________________________ 化简整理得 ____________________________ ② (二)获得定义 观察下列各式: (1).23520x x -+= (2). 31022=-x x (3). 0362=-x (4). 04722=--x x 问题一:题目中含有 个未知数? 问题二:按照整式中的多项式的规定,它们最高次数是 次? 类比一元一次方程的定义,那么上面的方程叫做 一元二次方程的定义:方程的两边都是_________,只含有_______未知数(一元),并且未知数的最高次数是_____(二次)的方程叫一元二次方程. 一元二次方程的一般形式:ax 2 +bx+c=0(a ≠0). 其中ax 2是____________,_____是二次项系数;bx 是__________, _____是一次项系数;_____是常数项 注意:二次项系数、一次项系数、常数项都要包含它前面的符号 二次项系数0a ≠是一个重要条件,不能漏掉 强调:一元二次方程的一般形式中“=”的左边最多三项、其中一次项、常数项可以不出现、但二次项必须存在、而且左边通常按x 的降幂排列:特别注意的是“=”的右边必须整理成0. 一元二次方程的根的定义:使一元二次方程左右两边相等的未知数的值就是一元二次方程的解,也叫做一元二次方程的根 三、新知应用 例1.将方程3(1)5(2)x x x -=+化成一元二次方程的一般形式,再写出它的二次项系数、一次项系数、常数项. 巩固练习:

年秋华师大版九年级数学上典中点第二十二章阶段强化专训二.doc

阶段强化专训二:一元二次方程的解法名师点金:解一元二次方程时,主要考虑降次,其解法有直接开平方法、因式分解法、配方法和公式法等.在具体的解题过程中,结合方程的特点选择合适的方法,往往会达到事半功倍的效果. 限定方法解一元二次方程 方法1形如(x+m)2=n(n≥0)的一元二次方程用直接开平方法求解 1.方程4x2-25=0的解为( ) A.x=2 5 B.x= 5 2 C.x=±5 2 D.x=± 2 5 2.用直接开平方法解下列一元二次方程,其中无实数解的方程为( ) A.x2-5=5 B.-3x2=0 C.x2+4=0 D.(x+1)2=0 方法2当二次项系数为1,且一次项系数为偶数时,用配方法求解 3.用配方法解方程x2+3=4x,配方后的方程变为( ) A.(x-2)2=7 B.(x+2)2=1 C.(x-2)2=1 D.(x+2)2=2 4.解方程:x2+4x-2=0.

5.已知x 2-10x +y 2-16y +89=0,求x y 的值. 方法3 能化成形如(x +a)(x +b)=0的一元二次方程用因式分解法求解 6.(中考·宁夏)一元二次方程x(x -2)=2-x 的根是( ) A .-1 B .0 C .1和2 D .-1和2 7.解下列一元二次方程: (1)x 2-2x =0; (2)16x 2-9=0; (3)4x 2=4x -1. 方法4 如果一个一元二次方程易化为它的一般式,则用公式法求解

8.用公式法解一元二次方程x2-1 4 =2x,方程的解应是( ) A.x=-2±5 2 B.x= 2±5 2 C.x=1±5 2 D.x= 1±3 2 9.用公式法解下列方程. (1)3(x2+1)-7x=0;(2)4x2-3x-5=x-2. 选择合适的方法解一元二次方程10.方程4x2-49=0的解为( ) A.x=2 7 B.x= 7 2 C.x1=7 2 ,x2=- 7 2 D.x1= 2 7 ,x2=- 2 7 11.一元二次方程x2-9=3-x的根是( ) A.3 B.-4 C.3和-4 D.3和4 12.方程(x+1)(x-3)=5的解是( ) A.x1=1,x2=-3 B.x1=4,x2=-2 C.x1=-1,x2=3 D.x1=-4,x2=2

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