2010年焦作山阳区招教真题
一、单选题(每个0.5分,40道,共计20分)
1、电影中活动的画面主要利用了人的()
A感觉对比B知觉选择C感觉适应D视觉后像
2、教育活动的基本要素是:教育者、受教育者和()
A教育中介B教育方法C教育内容D教材
3、人的发展具有两大特点,即()
A主动性和能动性B不平衡性和阶段性C受动性和主动性D未完成性和能动性
4、《中华人民共和国教师法》于()起开始施行
A1995年9月1日B1994年1月1日C1990年9月1日D1986年9月1日
5、我国教育目的的基本精神:培养“劳动者”()培养独立个性
A坚持以人为本B坚持全面发展C坚持手脑并用D坚持和谐发展
二、多选题(每个2分,10道,共计20分)
1、“怒发冲冠”“明知山有虎偏向虎山行”这些词语所描写的心理活动是()
A认知过程B情感过程C意志过程D个性过程
2、《义务教育法》制定的依据()
A宪法B未成年人保护法C教育法D预防未成年人犯罪法
3、实施新义务教育法,不收()
A书费B杂费C学费D住宿费
4、现代教学评价强调三种基本概念()
A关注学生发展B强调教师成长C重视以学论教D强调教学相长
三、判断题(每个1分,20道,共计20分)
1、桑代克是教育心理学的创始人。()
2、模仿说明了模仿者对被模仿者的肯定。()
3、西欧中世纪早期教育的显著特点是教会几乎垄断学校教育。()
4、新课程中要求,教师是学生学习的合作者、引导者、参与者。()
四、简答题(每个5分,共20分)
1.马斯洛的需要层次理论?
2.布置作业的基本要求?
3.班主任怎样组织和培养班集体?
4.学校的法定义务是什么?
五、论述题(10分)
如何培养学生的创造性思维?
六、案例分析题(10分)
我国中小学的德育原则,并结合案例分析