2010年焦作山阳区招教真题
一、单选题（每个0.5分，40道，共计20分）
1、电影中活动的画面主要利用了人的（）
A感觉对比B知觉选择C感觉适应D视觉后像
2、教育活动的基本要素是：教育者、受教育者和（）
A教育中介B教育方法C教育内容D教材
3、人的发展具有两大特点，即（）
A主动性和能动性B不平衡性和阶段性C受动性和主动性D未完成性和能动性
4、《中华人民共和国教师法》于（）起开始施行
A1995年9月1日B1994年1月1日C1990年9月1日D1986年9月1日
5、我国教育目的的基本精神：培养“劳动者”（）培养独立个性
A坚持以人为本B坚持全面发展C坚持手脑并用D坚持和谐发展
二、多选题（每个2分，10道，共计20分）
1、“怒发冲冠”“明知山有虎偏向虎山行”这些词语所描写的心理活动是（）
A认知过程B情感过程C意志过程D个性过程
2、《义务教育法》制定的依据（）
A宪法B未成年人保护法C教育法D预防未成年人犯罪法
3、实施新义务教育法，不收（）
A书费B杂费C学费D住宿费
4、现代教学评价强调三种基本概念（）
A关注学生发展B强调教师成长C重视以学论教D强调教学相长
三、判断题（每个1分，20道，共计20分）
1、桑代克是教育心理学的创始人。（）
2、模仿说明了模仿者对被模仿者的肯定。（）
3、西欧中世纪早期教育的显著特点是教会几乎垄断学校教育。（）
4、新课程中要求，教师是学生学习的合作者、引导者、参与者。（）
四、简答题（每个5分，共20分）
1.马斯洛的需要层次理论？
2.布置作业的基本要求？
3.班主任怎样组织和培养班集体？
4.学校的法定义务是什么？
五、论述题（10分）
如何培养学生的创造性思维？
六、案例分析题（10分）
我国中小学的德育原则，并结合案例分析