第一单元测试A 卷
（时间:60分钟满分:100分）
一、直接写得数。（12分）
3.99＋0.11＝1－0.092＝0.37×0.3＝50×0.05＝0.39÷1.3＝ 2.4×0.5＝10÷2.5＝3×0.15＝12÷2.5＝
4.2－0.42＝ 6.3＋0.37＝4÷0.8＝
二、解方程。（12分）
9x ÷2＝54 5.2＋3x ＝7x
5x －2.4×3＝13.83（25－x ）÷2＝12
三、递等式计算。（12分）
9.6＋0.4×（2－1.85）（3.7×8.9－3.7×0.9）×0.25
4.7×6.8＋47×0.320.25×（4－0.8）×1.25
四、填空。（12分）
1.根据102×3.4＝346.8填空：
1.02×3.4＝（）（）×0.34＝3.468
（）×3.4＝0.34681020×（）＝34.68
2.在1.57、2、2014、0、100
99、999.01这些数中是自然数的有（）。3.三个连续自然数的和是42，这三个自然数分别是（）
4.王阿姨加工小熊玩具，5小时加工了20个，那么王阿姨平均加工一个小熊玩具需要（）小时，1小时能加工这种小熊玩具（）个。
5.一个三角形的一边长是5米，此边上的高是6米，这个三角形的面积是（）平方米。
6.9.993精确到百分位是（）。
7.某食品加工厂制作蛋糕时，规定每300克面粉需要加进5只鸡蛋，现在有面粉
4.86千克，已加进58只鸡蛋，还需要加进（）只鸡蛋才能符合规定的鸡蛋成分。
8.一个平行四边形的相邻两条边的长分别是5厘米和3厘米，其中一组平行线之间的距离是4厘米，这个平行四边形的面积是（）平方厘米。
五、选择。（4分）
1.把下面各数从小到大排列，排在第二个的是（）。A.96 B.0.4 C.74 D.7
62.一个除法算式的商是5.8，被除数缩小至原来的10倍，除数扩大至原来的10倍，商是（）。
A.5.8
B.580
C.0.058
D.0.58
3.三个连续自然数中，最小的一个是a ，最大的是（）。
A.a
B.a －2
C.a ＋1
D.a ＋2
4.小巧今年12岁，爸爸比小巧大x 岁，妈妈比爸爸小2岁，妈妈今年（）岁。
A.12＋x
B.2x
C.10＋x
D.9＋x
六、列式计算。（16分）
1.甲数是30.6，甲数是乙数的1.2倍，甲、乙两数的和是多少？
2.2.4除9.6的商比0.4与1.5的积多多少？
3.甲数是12.6，乙数比甲数的3倍少3.6，乙数是多少？
4.6.2与2.5的积除它们的商，结果是多少？
七、问题解决。（32分）
1.一辆汽车从甲地开往乙地，先行了全程的一半还多1
2.5千米，这时离甲地还有86.8千米，甲乙两地相距多少千米？（5分）
2.某工程队修筑一条高速公路，原计划每天修0.48千米，15天完成，实际每天修了0.6千米，实际比原计划提前几天完成？（5分）
3.一只鸽子0.6小时飞行7.2千米。照这样计算，鸽子飞行67.2千米需要多少小时？（5分）
4.一个三角形的面积与一个长方形的面积相等，已知这个长方形的长和宽分别是34厘米和16厘米，三角形的底是20厘米，这个三角形的高是多少？（5分）
5.有甲、乙两袋大米重量相等，甲袋取出23千克，乙袋装入29千克，这时乙袋的重量是甲袋的3倍，甲、乙两袋原来各有大米多少千克？（6分）
6.今年春节小胖收到压岁钱1800元，是去年的1.5倍，去年收到的压岁钱又比前年的2倍少400元，小胖前年收到压岁钱多少？（6分）
第一单元测试B卷
（时间:60分钟满分:100分）
一、直接写得数。（12分）
4.4÷0.11＝0×78.12＝ 1.6×2.5＝12.5×8＝
1.24＋7.6＝
2.4×0.5＝ 5.5×2＝ 2.54×5＝
1.2＋8.76＝10÷
2.5＝4×0.28＝32.4－4×1.25＝
二、递等式计算。（12分）
19.63－（2.77＋9.63）－0.2316－6÷2.5×4
4.5×
5.8＋5.2×4.5－4.57.8÷（3.9×2.5）＋11
三、解方程组。（12分）
1.2x＋4.2＝9.6x0.8（x－23）÷5＝4.48
2（6＋x）＝34＋x 2.7x÷0.9＋4x÷8＝4.2
四、填空。（12分）
1.两个数的和是5.4，如果两个数都扩大3倍，那么扩大后两数之和是（），是原来两数之和的（）倍。
2.一辆汽车4小时行驶235.5千米，平均每小时要行驶（）千米。
3.连续三个偶数的和是60，则这个三个数中较小的那个是（）。
4.甲数是11.8，比乙数多0.12，求甲、乙两个数的积。列式为（）
5.饲养场今年养鸡1000只，如果再养320只，那么就等于去年养鸡只数的1.5倍，去年养（）只鸡。
6.小胖在计算除法时，把除数76写出67，结果得到的商是52，余数是12，正确的商是（），余数是（）
7.两地相距s千米，一辆汽车每小时行110千米，行驶了t小时，这辆汽车行驶了（）千米，还剩下（）千米。
8.一个三位数，各个数位上的和是15，这个三位数最大是（）最小是（）。
五、判断。（5分）
1.因为没有最大的自然数，所以也就没有最小的自然数。（）
2.两个自然数的和、差、积都是自然数。（）
3.最大的自然数是99999999。（）
4.若一个数是自然数，则比它大1和小1的数也都是自然数。（）
5.三个连续自然数的积一定大于它们的和。（）
六、选择题。（3分）
1.小胖今年a岁，哥哥今年（a＋5）岁，再过三年他们相差（）岁。
A.3
B.5
C.a
D.8
2.一个边长为4厘米的正方形，它的一组对边都增长2厘米后，它的面积（）。
A.不变
B.增加2cm2
C.增加6cm2
D.增加8cm2
3.三个连续的自然数，最大一个是n，那么这三个数的平均数是（）。
A.n
B.n＋1
C.3n－3
D.n－1
七、图形题。（7分）
1.计算下面梯形的面积。（单位：cm）
2.估测下面图形的面积。（单位：m）
八、列式计算。（12分）
1.4.3与6的积比一个数少1.8，这个数是多少？
2.120减去一个数的差除以2是38，这个数是多少？
3.一个数的2倍比这个数的3.5倍少
4.2，这个数是多少？
4.甲数的2倍是
5.2，甲数与乙数的和是10.6，乙数是多少？
九、问题解决。（25分）
1.学校买来了7个足球和一些篮球，共付689，每个足球47元，比每个篮球便宜13元，买来篮球多少个？（5分）
2.水果店有苹果和梨共200千克，苹果的重量是梨的3倍，水果店有多少千克梨？（5分）
3.一辆汽车从甲地开往乙地，6小时行完全程，每小时行60千米，这辆汽车从乙地返回甲地只用了4小时就行完全程，求这辆汽车往返一次的平均速度？（5分）
4.一个长方形的长是宽的1.2倍，如果宽增加2厘米这个长方形就变成一个正方形，这个长方形的长和宽各是多少？（5分）
5.甲、乙两队同时修一条22984米长的路，两队合修25天后，还剩下48千米没修，如果甲队再修一天，就刚好完成任务，乙队每天修多少千米？（5分）
第二单元测试卷
（时间：60分钟满分：100分）
一、填空。（11分）
1.小巧的爸爸收入记作为＋8000，每个月的花费4000记作（）。
2.气温零上8度记作＋8，零下6度记作（）。
3在数轴上的左边的数总是比右边的（），在零左边的是（），在零右边的是（）。
4.在数轴上离原点8个单位的数是（）和（）。
5.找出规律填空
－2，4，－4，6，－6（），（）。
1，－3，5，－7，（），（）。
二、选择。（5分）
1.下面说法正确的是（）。
A.最小的自然数是1
B.0既不是正数也不是负数
C.有最大的负数
D.有最小的正数。
2.在一条数轴上离－2相距4个单位的数是（）。
A.－6
B.＋2
C.－2和＋6
D.＋2和－6
3.下面各数中，最小的数是（）。
A.－50
B.＋49
C.－51
D.－52
4.如果a不是负数，那么－a是（）。
A.正数
B.负数
C.非正数
D.非负数
5.如果a在0右面，b＞a，那么b是（）。
A.负数
B.正数
C.非正数
D.非负数
三、直接写得数。（6分）
6.56＋2.67＝ 2.6×2＝25×0.4＝
3.07－2.78＝ 6.3÷9＝ 2.08×3＝
3.6÷6×1.5＝ 2.3×6＝28.6×8＝
3.8×5÷19＝ 6.45×8＝ 2.7×7＋2.7×3＝
四、列竖式计算。（12分）
28.56×21.5＝36.67×2.7＝
75÷12.5＝12.15÷2.7＝
五、递等式计算。（12分）
6.4÷4＋2.8×318.60－5.3×2＋2.80
19.6×6＋12.623.86×0.5÷0.2
六、解方程组。（12分）
2x＋6＝14.8 2.4x－4.6＝2.6
0.5（6＋x）＝12.87.68＋x－6＝2.88
4（2x＋2）＝8.42x－6.8＝0.5x＋7
七、看图回答问题。（8分）
1.看数轴完成下题。
（1）用箭头标出－4、－1、3、7的位置。
（2）分别写出图中A、B、C、D所对应的的数。
2.将28、－16、0、26、－3、－26、－0.6、10.7、－
3.8数分类写在下面的圆圈中。
（1）负数正数
(2)将题中负数按从小到大顺序排列。
八、列方程计算。（9分）
1.甲数的8倍与
2.8的和等于
3.9的20倍，甲数是多少?
2.3.8加上甲数的2.5倍和是甲数的8倍减9.4，甲数是多少？
九、问题解决。（25分）
1.某班级测试，老师将80分作为标准，将5名同学的成绩简记成＋2分，－4分，＋6分，－3分，＋14分，这5位同学的平均分是多少？（5分）
2.两辆汽车同一时刻出发驶向A地，甲车时速是100千米/小时，乙车时速是70千米每小时，经过3小时同时到达A，甲、乙二人开始相距多远？（5分）
3.甲、乙两队同时修两条长度都是1200米路，甲先修了8天之后乙才开始修，结果两队都在第20天修完。请问乙队平均每天比甲队多修多少米？（5分）
4.某工厂规定每天要完成额定的工作量，没完成的记作负数，完成后多做的记作正数，某员工的一星期工作量如下表所示。（10分）
星期一二三四五
工作量0－50＋30－20＋60（1）这位员工能完成工厂要求的工作量吗？
（2）如果每天额定工作量是生产280个零件，那么这个员工平均每天生产多少个零件？
第三单元测试卷
（时间：60分钟满分:100分）
一、解方程。（18分）
9x÷3＝3.2×68（x－7）＝4.5x
2x＋x－0.5x＝1.258（1.5x＋2）÷4＝12
1.3x－6＝1.8x－2664－4（2x－5）＝16
二、递等式计算。（18分）
8.8×1.1＋0.12 3.8×1.5÷（2.44－1.94）
8.25÷0.25×40.25×（0.4＋0.8）×12.5
17×16.2－17×5.2－17×10（125－12.5）×0.8＋0.2
三、列式计算。（20分）
1.两个数相差98，较小的数乘8再加上14，就和较大的数相等了，这两个数各是多少？
2.1.89与
3.41的和被5个2.12的和除，商是多少？
3.用1.9与26.1的和的一半除以1.4，商是多少？
4.一个数的4倍比它的
5.5倍少13.5，这个数是多少？
四、问题解决。（44分）
1.小胖的体重是小丁丁的3倍少5千克，小丁丁比小胖轻31千克，小丁丁的体重是多少千克？
2.甲、乙两队合挖一个长1125米的水渠，甲队从东往西挖，每天挖70米，乙队从西往东挖，每天比甲队少挖15米，两队合作几天能完成任务。
3.小亚将一些铅笔分给几位同学。如果每人分6支，将会多10支；如果每人分8支，将会缺10支，有几位同学？一共有多少支铅笔？
4.一辆客车和一辆轿车从甲地出发开往乙地，轿车比客车晚开0.3小时，客车平均每小时行88千米，轿车平均每小时行110千米，轿车开出多少小时后追上客车？
5.鸡兔同笼，头有35个，脚有94只，鸡兔各有多少只？
6.师徒两人加工同样的零件，徒弟每小时做12个，师傅每小时做20个，徒弟先做24个后，师傅才开始做，几小时后师傅反而比徒弟多做了8个零件？
7.一箱苹果、一箱梨和一箱橘子共重80千克，苹果的重量是梨的2倍，梨的重量是橘子的3倍，苹果、梨、橘子各有多少千克？
8.电视机厂计划每天生产850台液晶电视，实际每天完成950台，结果提前4天完成任务，原计划几天完成任务？这批生产任务共生产多少台液晶电视？
第四单元测试A卷
（时间：60分钟满分:100分）
一、填空。（16分）
1.2.8m3＝（）dm33m280dm2＝（）m2
2.长方体、正方体都有（）个面、（）条棱和（）个顶点。
3.长方体相对面的面积（），相对的（）条棱的长度相等，相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做（）、（）、（）。
4.一个长方体的长、宽、高都扩大3倍，体积扩大（）倍。
5.用一根铁丝正好正好制成一个长15厘米、宽9厘米、高8厘米的长方体框架，这个铁丝长（）厘米。把这个长方体框架糊上纸，需要（）平方厘米的纸。
6.一个正方体的棱长之和是36分米，这个正方体的表面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。
7.一个长方体的底面是周长为16厘米的正方形，高是5厘米，它的体积是
（）立方厘米。
二、选择。（6分）
1.一个长方体的长是15分米，宽是长的三分之一，高是长的五分之一，这个长方形的棱长之和是（）分米。
A.5
B.5
C.23
D.92
2.一种水箱最大可装水80升，我们就说这种水箱的（）是80升。
A.体积
B.表面积
C.容积
D.重量
3.把一个长方体侧面展开，得到一个边长为6厘米的正方形，原来长方体的一棱长是8厘米。这个原长方体体积（）立方厘米。
A.288
B.254
C.144
D.188
4.一个长方体的鱼缸底面积是2.8平方米，高是2米，这个长方体鱼缸可盛水（）升。
A.5.6
B.56
C.O.56
D.5600
5.一个棱长是5厘米的正方体，在表面涂上油漆，涂油漆的总面积是（）平方厘米。
A.200
B.125
C.160
D.150
6.下列图像不是正方体的展开图的是（）。
三、判断。（7分）
1.表面积相等的两个长方体，它们的体积也相等。（）
2.正方体是特殊的长方体。（）
3.4个棱长相等的正方体拼成一个长方体，体积不变，表面积也不变。
（）4.一个正方体的一个面的周长是8分米，这个正方体的体积是8立方分米。（）
5.如果一个长方体中相邻两个面是正方形，那么这个长方体就一定是正方体。（）
6.一个长方体（不含正方体），最多有两个面面积相等。（）
7.长方体的6个面都一定是长方形。（）
四、图形题。（15分）
1.计算下面长方体的表面积。（单位：cm）
2.计算下面正方体的表面积和体积。（单位：dm）
3.计算下列组合题的体积。（单位：cm）
五、解方程。（8分）
4（4.5x－18）÷2＝144x＋10－2.35＝2x
六、列式计算。（15分）
1.60减去
2.4除以0.4的商所得的差再乘以5，结果是多少？
2.0.96与2.44的和被5个6.8的和除，商是多少？
3.用0.6除3的商减去2乘0.8的积，差是多少？
七、问题解决。（33分）
1.一个正方体和长方体的棱长之和相等，长方体的长为8厘米、宽为4厘米、高是6厘米，这个正方体的体积是多少立方厘米？（6分）
2.有一块棱长是80厘米的正方体的铁块，现在要把它熔铸成一个横截面积是1600平方厘米的长方体，这个长方体的长是多少厘米?（6分）
3.学校要砌一道长为20米、宽为0.3米、高为2米的墙，每立方米需要砖525块，学校需要买多少块砖？（7分）
4、将一个长50厘米、宽30厘米、高32厘米的长方体工具箱表面涂油漆。涂漆的面积是多少平方厘米？（7分）
5.一个玻璃鱼缸，从里面量长为12分米，宽为4分米，高为8分米，鱼缸中原有水深6分米，现将一个体积为120立方分米的假山石完全浸没在水中，水是否溢出？（7分）
沪教版五年级数学知识点归纳（上下册） 上册 如果两个因数都大于0，那么： 一个数乘大于1的数，积>原来的数； 一个数乘小于1的数，积<原来的数； 一个数乘等于1的数，积=原来的数。 ───────────────────────────────────────────────────────小数乘小数时： 1.先按照整数出发的方法算出积 2.再看两个因数中一共有几位小数，就在积中从右往左数出几位，点上小数点 去掉 ，可以将“0” 3.如果积的小数部分有“0” ───────────────────────────────────────────────────────在被除数、除数都大于零的除法中， 当除数大于1时，商<被除数； 当除数等于1时，商=被除数； 当除数小于1时，商>被除数； ───────────────────────────────────────────────────────小数除以整数： （1）可以按整数出发的方法计算 （2）商的小数点要和被除数的小数点对齐 （3）如果出道被除数末尾有剩余，在剩余部分后面添0，再继续除 ───────────────────────────────────────────────────────循环小数：从小数部分某一位起一个或几个数字以此不断重复出现的小数叫做循环小数。 循环节：循环小数部分以此不断重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节。 ───────────────────────────────────────────────────────求近似数：用笔算求商的近似数时，一般先除到比需要保留的小数位数多一位，再按照“四 舍五入”法得到要求的结果 达到要求的位数 ★如果要求凑整到的位数大于实际结果，需在末尾添“0” ───────────────────────────────────────────────────────平均数：（1）将一组数值的总和除以这组数值的个数，所得到的数叫做这组数的平均数。 （2）平均数出于一组数值的最大值与最小值之间。 （3）在计算一组数值的平均数时，这组数值中的所有数（包括0）都要参加计算。 ─────────────────────────────────────────────────────── ，也可以省略不写。 方程：（1）在含有字母的式子里，字母与字母之间的乘号可以记作“·” （2）在含有字母的式子里，数要写在字母的前面。 （3）1×a或者a×1都写成a，一般不写成1a。 （4）a×a可以写成a·a，也可以记作a2，a2读作a的平方，表示2个a相乘 （5）含有未知数的等式叫做方程。（等式不一定都是方程） （6）方程的作用是能够表示一种等量关系。 （7）使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。 （8）求方程的解的过程叫做解方程。 ─────────────────────────────────────────────────────── 1
1 五年级数学上册期末综合测试卷 命题校对： 姓名： 评分： 一、填空。（共20分） 1、1.05吨＝（ ）吨（ ）千克 3时48分＝（ ）时 4.6m2=（ ）dm2 4.3公顷＝（ ）平方米 3200cm2=（ ）dm2 5平方米8平方分米＝（ ）m2＝（ ）dm2 2、3.15×0.28的积有（ ）位小数， 76.14÷1.8的商的最高位在（ ）位上。 3、4.9565656……是（ ）小数，可以简写成（ ）。保留一位小数约是（ ），保留两位小数约是（ ）。 4、一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数（ ），乘小于1的数，积比原来的数（ ）。 5、在8.03、0.83，8.03 。 、8.0 。3 。 中，最大的数是（ ），最小的数是 （ ）。 6、一台拖拉机上午耕地a 公顷，下午耕地b 公顷，这台拖拉机一天工作8小时，平均每小时耕地（ ）公顷。 7、一个平行四边形的面积是24平方厘米，与它等底等高的三角形的面积是（ ）平方厘米。 8、王芳的身份证号码是42010196712241179，他的出生年月日是（ ）。 9、数字2、3、7、8可以组成（ ）个没有重复数字的四位数，其中，单数的可能性是（ ），双数的可能性是（ ）。 10、观察一个长方体，一次最多能看到（ ）个面，最少能看到（ ）个面。 11、工人加工一批零件，10分钟做了25个，平均每做1个零件需要（ ）分钟。 12、一个正方形的边长是a 米,它的周长是( )米,面积是( )平方米。 13、用字母表示三角形的面积公式S=（ ）。 14、一个平行四边形的底和高都是1.6m ，它的面积是（ ）m2，和它等底等高的三角形的面积是（ ）m2。 15、一个直角三角形的两条直角边分别是6cm 和8cm ，斜边长10cm ，这个直角三角形的面积是（ ）cm2。 16、两个完全一样的梯形可以拼成一个（ ）。 17、一个正方形的周长是24dm ，它的边长是（ ）dm ，面积是（ ）dm2。 20、一个平行四边形的面积是5m2，如果把它的底和高都扩大到原来的2倍，得到的平行四边形的面积是（ ）m2。 18、一个梯形，上底与下底的和是8厘米，高是5厘米，它的面积是（ ） cm2。 19用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的高（ ），面积（ ）。 二、判断下面各题，对的在括号里打“√”，错的打“×”。（5分） 1、三角形的面积小于平行四边形的面积。 （ ） 2、无限小数比有限小数大。 （ ） 3、方程都是等式，但等式不都是方程。 （ ） 4、把一个小数的小数点移动一位，这个小数就扩大10倍。 （ ） 5、因为2×2＝22，所以2×a=a 2。 （ ） 6、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 （ ） 7、一个三角形的底扩大2倍，高不变，它的面积也会扩大2倍。（ ） 8、两个面积相等的梯形，形状也一定相同。 （ ） 9、梯形只有一条高，三角形有三条高。 （ ） 10、周长相等的两个平行四边形面积一定相等。 （ ） 三、选择正确答案的序号填在括号里。（5分） 1、一个平行四边形的面积是6.4cm2，高是2cm ，底是（ ）cm 。 A 、3.2 B 、1.6 C 、2 2、如右图，阴影部分的面积（ ）空白部分的面积。 A 、＞ B 、＝ C 、＜ 3、一个三角形与一个平行四边形的面积相等，底也相等。如果三角形的高是6cm ，那么平行四边形的高是（ ）cm 。 A 、3 B 、6 C 、12 4、能拼成一个长方形的是两个完全一样的（ ）三角形。 A 、锐角 B 、直角 C 、钝角 5、一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米、5厘米，这个直角三角形面积是（ ） A 6平方厘米 B 、7.5平方厘米 C 、10平方厘米 7、两个因数相乘，所得的积（ ）其中一个因数。 A 一定大于 B 一定小于 C 可能大于、小于或等于 8、一个长方形框架，把它拉成平行四边形 ，面积与原来长方形的面积比较（ ） A 变大 B 变小 C 不变 9、2008年奥运会（ ）在北京举行。 A 一定 B 可能 C 不可能 10、老李a 岁，小红（a －18岁），再过c 年后，他们相差（ ）岁。 A 18 B c C c-18 11、同一个立体圆形，从左侧面和右侧面看到的圆形（ ）。 A 不相同 B 相同 C 无法确定 四、计算。（25分） 1、直接写出下面各题的得数。（3分） 4.8÷0.8＝ 7.5－4.5＝ 5.7＋4.3＝ 0.75÷15＝ 1÷0.25＝ 1.2×60＝ 6÷0.2＝ 0.21×4＝ 0.62÷0.62－1＝ 5＋3.2÷0.8＝ 7.5÷2.5×0＝ 0.25×4×9＝ 2、用竖式计算。（最后一题得数保留两位小数）（6分） 23.5×7.6＝ 15.75÷2.1＝ 8÷0.9＝ 验算： 验算： 验算： 3、解方程。（2分） 0.8×（7.2＋х）＝7.92 6.2х－х＝41.6
7 6 5 苏教版小学数学五年级（上）第六单元测试卷 姓名：得分： 一、快乐填空。（第3题15分，其余每空2分，共25分） 1.条形统计图用长方形的（）表示数量的多少，直条越（）表 示数量越多，直条越（）表示数量越少。 2.绘制复式条形统计图时，画出的两条互相垂直的基准线，水平方向的叫 （），竖直方向的叫（）。 3.根据统计图，回答问题。 某校足球、篮球、体操、游泳队男、女生人数统计图 2017年6月 男生女生 足球队篮球队 游泳队 （1轴上每个单位长度 表示（）人。 （2个学校（）队 最多，（） （3）（）队的男、女生人数相差最少。 （4）从这张统计图，你还发现了（）。 二、快乐判断。（10分） 1.长的直条一定比短的直条表示的数量大。（） 2.画条形统计图时，注意直条的宽窄要一样，间距也要一样。（） 3.在统计图的竖轴上，2小格表示10天，4小格就表示40天。（） 4.要直观地比较数量的多少，选择复式统计表比复式统计图更合适。（） 5.在绘制复式条形统计图时，直条涂上不同的颜色是为了更美观。（） 三、快乐计算。（共24分） 1.直接写出得数。（8分） 5×= = 6÷= ×= ÷= 40×= += = 2.计算下面各题，怎样简便就怎样算。（16分） ×19× ×+×[]5.0 4 6.2 - 6.3 8? ÷ -） （ 四、小红调查了一些同学最喜欢的运动项目，她把收集的数据记录在下表中。 （6分） 下面哪幅图是小红调查的结果 男、女生最喜欢的运动项目人数统计图男、女生最喜欢的运动项目人数统 计图 2016年9月 2016 年9月 数量/人女生数量 女生 7 6 5 4 3 2
沪教版数学五年级下知识点 (1)自然数: 0，1，2，3，…这些用来计数、编排次序、编码的数被称为自然数。 (2)没有最大的自然数。每个自然数n都接着后一个自然数" n+1 "。自然数这样一直延续下去,永无止境。 (3)自然数可以表示个数、序数、量数。 (4)0是自然数。 (5)毎一个自然数都只有一个自然数紧接在它的后面。自然数n的后一个自然数是“n+1"。 (6)最小的自然数是0,没有最大的自然数。 正负数 (1)前面有“+”号的数都是正数;前面有“-"号的数都是负数;零既不是正数也不是负数。 (2) 正数前面的“+”可以省略不写。 （3）零既不是正数也不是负数。 数轴 为了表示负数,我们从数射线上的“0"点出发,向相反方向(左)延长,使它成为一条直线,这样的直线就成为了数轴。 数轴的画法: (1)画一条直线（一般画水平位置的直线),在直线上任取一点表示零,把这点叫做原点。 (2)规定一个方向（一般取从左往右的方向）为正方向,用箭尖表示,那
么相反方向就是负方向。 (3)再选取适当的长度作内一个单位长度,直线上从原点向右,毎隔一个単位长度取一个点,依次表示1，2，3，…从原点向左,用类似方法依次取点表示-1 -2, -3, … 我们把规定了原点、正方向、单位长度的一条直线叫做数抽。用数轴上的点表示数,所有表示正数的点都在原点的右边，所有表示负数的点都在原点的左边。 原点(表示0的点)是表示正数和负数的点的分界点。 正数都大于0,负数都小于0，正数大于负数。 简易方程 先找等量关系，再列式解答 和倍问题:已知两个数的和与两个数的倍数关系，求两个数各是多少的应用题。 差倍问题:已知两个数的和与两个数的倍数关系，求两个数各是多少的应用题。 和差问题:已知两数的和及它们的差，求这两个数各是多少的应用题。行程问题:两个物体/人相对而行，在途中相遇。 追及问题:两个物体/人同一起点，慢的先走，然后快的追慢的;两个物体/人不同地点，同时出发，快的追慢的，最后相遇。 假设问题:几种不同的分法，但是数量不变。 调配问题:原来情况--变化情况--结果。 体积
牛泉中心校五年级数学综合检测 一、填空（每空1分，共30分） 1.圆的半径决定（ ），圆心决定（ ），圆有（ ）条对称轴，圆的周长是直径的（ ）倍。 2.（ ）：10=53 =（ ）%=（ ）÷（ ）=（ ）（小数） 3.五年级一班有男生25人，女生有20人，男生人数是女生的（ ）%，男生人数比女生多（ ）%，女生人数比男生少（ ）%。 4.圆柱的侧面展开图是一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的（ ），宽等于圆柱的（ ），圆柱的侧面积等于（ ）。 5.圆锥有（ ）条高，它的体积是与它（ ）的圆柱体积的31 。 6.表示（ ）的式子叫做比例，比例的基本性质是（ ）。 7.（ ）叫做比例尺，它实际上是一个（ ）；当比例尺一定时，图上距离与实际距离成（ ）比例；当图上距离一定时，实际距离和比例尺成（ ）比例。 8.表示各部分所占总数的百分比的是（ ）统计图，要想知道我们班同学成绩的变化情况用（ ）统计图，条形统计图的优点是（ ）。 9.一件衣服原价150元，现价是原价的80%，也就是现价是原价的（ ）成，也可以说是打（ ）折，这件衣服节省了（ ）元。 10.在一张长10分米、宽6分米的长方形纸上剪下一个最大的圆，这个圆的周长是（ ），面积是（ ）。
二、判断题（每题2分，共10分） 1.半圆的周长就是圆周长的一半。（） 2.1米的铁丝，用去40%米，还剩60%米。（） 3.小明存入银行3000元，存期三年，利率是3.5%，所得利息是3000Х3.5% 。（） 4.等底等高的圆柱、正方体和长方体的体积都相等。（） 5.圆的面积和半径成正比例。（） 三、选择题（每题2分，共10分） 1.圆周率π（）3.14 ①大于②小于③等于 2.一种零件的合格率是98%，500件这种产品有（）件不合格。 ① 2 ② 490 ③10 ④2% 3.将一个圆柱体熔铸成一个圆锥体，它的（）不变。 ①表面积②体积③侧面积④底面积 4.绘制一幅世界地图，选用（）比例尺比较合适。 ①大比例尺②中比例尺③小比例尺 5.铺地面积一定，方砖的边长和块数成（）比例。 ①成正比例②成反比例③不成比例 四、解比例（每题2分，共8分） Х：10=2.4:5 96：Х=16:5
2017-2018学年上学期重点中学五年级期中检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、填空题。(8分) 1.张老师在银行存入100元,记作+100元,取出148元记作()元。 2.一个三角形的底是12厘米,高是6厘米,这个三角形的面积是()平方厘米,与这个三角形等底等高的平行四边形的面积是()平方厘米。 3.由5个0.1和8个0.001组成的数是()。 4.一个数的百分位和百位上都是5,其余各位上都是0,这个数是()。 5.用1、2、3这三个数字和小数点,可以组成()个不同的两位小数。 6.如右图,平行四边形的面积是18平方米,那么图中阴影部分的面积是()平方米。 7.一个平行四边形苗圃的底是50米,高是90米,它的占地面积是()公顷。 二、按要求先改写下面各数,再保留两位小数。(8分) 294321=()万≈()万 90020008=()万≈()万 29987200=()亿≈()亿 356870000=()亿≈()亿三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(5分) 1.面积相等的两个三角形,形状()。 A.相同 B.不相同 C.不一定相同 D.都是直角三角形 2.大于0.3,小于0.5的两位小数有()。 A.19个 B.9个 C.20个 D.无数个 3.被减数和减数都增加2.4,那么它们的差()。 A.增加2.4 B.不变 C.减少2.4 D.增加4.8 4.某市1月份的平均气温是-2℃,2月份的平均气温比1月份升高了6℃,该市2月份的平均气温是()。 A.2℃ B.4℃ C.6℃ D.8℃ 5.一个由木条钉成的平行四边形的面积是40平方分米,和它等底等高的三角形的面积是()平方分米。 A.10 B.20 C.40 D.80 四、 (4分)
数学教学计划 一、学情分析 我们五（1）班共有31名学生，其中男同学有18 人，女同学有13人，全部都是外来农民工子女。 通过一学期的教学，与学生谈话交流，与班主任的沟通，从中了解到了一些学习情况。总体来说，我们班的学生都来自农村，思想比较朴实，待人热情，课堂上能遵守纪律，学习态度也端正。家庭教育环境较差，许多家长都表示自己无力辅导孩子，教育、学习的任务都交给老师。这些情况对教学是很不利的。这些学生往往学习习惯比较差，学习不够自觉。如周顺、张力山等。还由于都是新来外地生，他们的学习目的不够明确，学习习惯不够好，知识基础极差，甚至有个别学生，连最起码的作业也不完成，影响了学习。如朱金良、谭杰、张雨等。还有一些学生父母或忙于做生意，或忙于打工，不重视学习。学生间两极分化，个体差异性较大，优秀学生也有一些，如冉井红、陈星宇等，他们不仅班级管理能力强，而且乐于学习，善于思考，阅读理解能力也较强。但有30%的学困生，他们学习兴趣不足，上进心不强，工夫不在学习上，书写马虎，作业完成的质量差。也有一小部分学困生经常少做作业或不做作业，有欺骗组长、老师的现象。 因此本学期，我将在教学中，尽量激发学生的学习热情，端正学习态度，养成良好的学习习惯，多鼓励，多表扬，积极与家长取得联系，协调各方教育力量，特别是做好学困生的补缺补差工作。积极改进教法，使学生都喜欢上数学，力争及格率达90%，使班上的每位学生在原有的基础上都能进步。 二、本册教材的总目标： 第十册教材的语言表述、标点符号、图形标注等方面都考虑到与初中教材的衔接。 正数和负数：先介绍生活中具有相反意义的量，其后引入正数和负数的概念：再给出“正数和负数表示一些具有相反意义的量”的具体应用。使学生初步掌握正数和负数的概念。 数轴：从数射线出发，通过对数射线的延长得出数轴，给出数轴的画法；使学生能够“借助书周比较正负数的大小”。 简易方程：简易方程是第九册《简易方程》的延续，主要学习“列方程解应用题”的相关内容。本章主要介绍了“和倍问题”、“差倍问题”、“和差问题”、“行程问题”等最基本问题的方程解法，特别强调了在利用方程解决问题过程中“寻找等量关系”的关键作用，并要求学生能够自己找出题目中的“等量关系”，从而解决问题。
五年级综合数学试卷 1、将一张圆形的纸对折3次，得到的角是（）度。 2、已知A、B、C是三个不同的自然数，并且A + B + C = 11。那么A×B×C的最大值是（）。 3、甲乙两人练习跑步，甲每秒钟跑7.5米，乙每秒钟跑7米，现在乙先跑10秒钟，（）秒钟后甲追上乙。 4、有一些锁的钥匙搞乱了，已知至少要试55次，就能使每把锁都配上自己的钥匙，问一共有（）把锁的钥匙搞乱了。 5、小明把十月份某星期从星期一到星期天的日期数之和算出来是98，这个星期的星期一是十月（）日。 6、一列火车长300米，通过一座长1200米的大桥用了1.5分钟，用同样的速度通过一座长2400米的大桥，需要（）分钟。 7．小马虎把2.5×（A+0.8）错算成2.5×A+0.8,他计算的结果与正确答案相差（）。 8、 9、已知一个算式里被除数除以除数的商是4.8,如果除数增加3倍，被除数不变，商是（）。 10、有40个连续的自然数，其中最大的数是最小的数的4
倍，那么最大的数与最小的数之和是（）。 11、元霄节小明到灯谜室去猜谜语，回家后，妈妈问他：“灯谜室有几盏灯他说：“灯的盏数比25多，比52少，四盏四盏数多三盏，五盏五盏数多四盏．”你知道共有( )盏灯吗？ 12、甲、乙两辆汽车同时从东、西两地开出，甲车每小时行47.5千米，乙车每小时行42.5千米，两车在距中点20千米处相遇。东西两地相距（）千米。 13、小明参加综合知识比赛，共20道题，对一题得5分，错一题不但不得分，还要倒扣3分，小明共得60分，他对了（）道题。 14、祖父今年62岁，3个孙子的年龄分别是14 7岁，多少年后3 15、花店有菊花、玫瑰、郁金香共180 瑰的2倍，玫瑰是郁金香的3倍。问玫瑰花有（）支 16、右图大长方形是由7个周长为120厘米的完 全一样的小长方形组成的，求大长方形的周长。答： 17、一道除法题，除数是7，粗心的小虎在计算时，把被除数十位上的数与个位上的数看颠倒了，得到的结果是12余5。这道题的正确答案是（）。
苏教版五年级上册数学期中测试 一、填空（每题2分，共20分） 1. 如果向东走了200米，记作＋200米，那么走了－340米，表示向（）走了（）米。 2. 一个数由10个0.1、5个0.01、9个0.001组成。这个数是（），保留两位小数是（）。 3. 把958000600改写成用“万”作单位的数就是（），保留整数是（）万；如果把它改写成用“亿”作单位的数就是（），保留一位小数是（）亿。 4. 一个三角形与一个平行四边形的底相等，高也相等，如果平行四边形的面积比三角形的面积大50平方厘米，那么这个三角形的面积是（）平方厘米。 5 .把一个小数的小数点去掉后，比原数大79.2，这个小数是( )。 6. 在括号里填上合适的单位名称。 一个篮球场的面积是450（） 一种正方形地砖的边长是80（） 学校占地面积大约是3（） 我国领土面积大约是960万（） 7. 甲袋大米重38.5千克，乙袋大米是甲袋的2倍，乙袋大米重（）千克。 8. 用细木条钉成一个平行四边形框，长边24厘米，短边14厘米，如果把它拉成一个长方形，它的周长是（）厘米。
9. 一个三位小数，四舍五入保留两位小数是9.88，则这些数中最小的是（），最大的是（）。 10.如右图,平行四边形的面积是72平方米,那么图中阴影部分的面积是( )平方米。 二、选择题（每题2分，共10分） 1. 下面的数与0最接近的一个数是（）。 A. -10 B. -2 C.+3 D. +1 2. 某市十二月份的平均气温是－2℃，十一月份的平均气温比十二月份的高了8℃，该市二月份的平均气温是（）。 A. 8℃ B. 6℃ C. 10℃ D.－8℃ 3. 一个三角形，底扩大6倍，高缩小2倍，三角形的面积（） A.扩大6倍 B.缩小2倍 C.扩大3倍 D.扩大4倍 4.下面说法正确的是（）。 A.在数的末尾添上“0”或去掉“0”，数的大小不变，但计数单位变了。 B.在小数点的后面添上“0”，这个小数的大小不变，但计数单位变了。 C.在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，数的大小不变，但计数单位变了。 D. 在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，数的大小不变，计数单位不变。
列方程解应用题（一） 一、用含有字母的式子表示： （1）桃树的棵数是梨树的2倍，如果设梨树的棵数为x棵，则桃树的棵数为（） （2）桃树的棵数是梨树的1.5倍，如果设梨树的棵数为x棵，则桃树的棵数为（） （3）桃树的棵比梨多8棵，如果设梨树为x棵，则桃树为（） （4）桃树的棵比梨少8棵，如果设梨树为x棵，则桃树为（） （5）桃树是梨树的2倍多8棵，如果设梨树为x棵，则桃树为（） （6）桃树是梨树的1.5倍少8棵，如果设梨树为x棵，则桃树为（） 二、只列方程不求解： （1）有一个长方形的面积是3600㎡，宽是40m，长应是多少米？ （2）已知长方形的周长是26厘米，它的长是8厘米，它的宽应是多少厘米？ （3）已知正方形的周长是100厘米，它的边长是多少厘米？ （4）果园里有梨树和桃树共120棵，桃树的棵数是梨树的2倍，两种树各多少棵？ （5）果园的桃树比梨树多40棵，桃树是梨树的2倍，两种树各有多少棵？ 三、找等量关系列方程解应用题： 1.盒子里的红球和白球一样多，每次取出5个红球和3个白球，取几次后，红球正好取完，白球还剩下6个，一共取了几次？白球和红球原来各有多少个？
2.一盒糖果平均分给几个小朋友，如果每人分6颗，那么还剩下14颗；如果每人分8颗，那么正好分完，一共有几个小朋友？这盒糖果有多少颗？ 3.育才小学学生乘汽车去春游，如果每车坐65人，则有15人不能乘车；如果每车多坐5人，恰好多余一辆车。问一共有几辆汽车？有多少学生？ 4.某校参加六一杯小学数学竞赛，原定考场若干个。如果增加2个考场，每个考场正好坐24人；如果减少2个考场，每个考场正好坐30人。参加这次竞赛的学生共有多少人？ 四、综合练习 （1）北京和呼和浩特相距660千米。一列火车从呼和浩特开出，每时行驶48千米；另一列火车从北京开出，每时行驶72千米。两列火车同时开出，相向而行，经过几时相遇？ （2）两个城市相距255千米，甲乙两辆汽车同时从两个城市出发，相向而行。3小时后两车相遇。如果甲车每小行42千米，乙车每小时行多少千米？
期末测试卷 时间：90分钟分数：100分 一、我来填一填。(每空1分,共17分) 1.5.04× 2.1的积是()位小数;11÷6的商用循环小数表示是();精确到十分位是()。 2.在2.98,2.9,2.8,2.中,最大的是(),最小的是()。 3.已知a×b= 4.72,那么(a×100)×(b÷10)=(),(a×10)×(b÷100)=()。 4.小红和小明猜数学老师出生的月份,小红说:“老师可能是7月份出生的。”小明说:“老师可能是第三季度出生的。”（)猜中的可能性大。 5.小林买4支钢笔,每支a元;又买了5本练习本,每本b元。一共应付 的钱数可用式子()来表示;当a=2.5,b=0.5时,一共应付()元。 6.一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米和5厘米,这个直角 三角形的面积是()平方厘米。 7.一个直角梯形的上底、下底和高分别是10 dm、12 dm和8 dm,它的面积是()dm2;在梯形内画一个最大的正方形,正方形的面积是()dm2。 8.小明在教室里的位置用数对记作(2,3),表示第2列第3行,那么(4,5)表示()。 9.在一条公路上每隔16米架设一根电线杆,不算路的两端共用电线杆 54根,这条公路全长()米。
10.当x=()时,5x+0.2的值是0.4;当m=()时,2m=m2。 二、我来判一判。(每题1分,共5分) 1.把用四根木条钉成的长方形拉成平行四边形后,周长和面积都保持不变。() 2.小数除法的商都小于被除数。() 3.所有的方程都是等式,但所有的等式一定不是方程。() 4.点(3,5)和点(5,3)表示的是同一个位置。() 5.三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半。() 三、我来选一选。(每题2分,共10分) 1.下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是()。 A.9.9÷0.003 B.990÷0.003 C.9900÷30 2.一个平行四边形的底和高分别扩大2倍,它的面积会扩大到原来的()倍。 A.2 B.4 C.8 3.因为38×235=8930,所以0.38×2.35+100=()。 A.189.3 B.108.93 C.100.893 24=1.995,按四舍五人法精确到百分位应写作()。 4.47.88÷ A.2 B.2.00 C.1.99 5.如果方程2x-1=11,那么6x-1.5=()。 A.36 B.33.5 C.34.5 四、我来算一算。(共35分) 1.直接写得数。(4分)
最新苏教版五年级数学单元测试题及答案全册 教材过关卷(1) 一、我会填。(3题4分，其余每空2分，共28分) 1．＋20读作( )，－7读作( )，正二十九记作( )，负八记作( )。 2．如果汽车向南行驶20千米记作＋20千米，那么汽车向北行驶18千米记作 ( )千米。－9千米表示汽车向( )行驶( )千米。 3．先读一读，再把下面各数填入合适的圈里。 －4，＋32，0，27，－5，－32，1 3 4．零上5 ℃记作( )，零下5 ℃记作( )；如果盈利700元记作＋700元， 那么亏损200元记作( )元；比海拔－100米低10米可记作( )米，比海拔－70米高15米可记作( )米。 二、我会辨。(每题3分，共12分) 1．0 ℃表示没有温度。 ( ) 2．一个数不是正数就是负数。 ( ) 3．电梯上升5层可记作＋5层，也可记作5层。 ( ) 4．正数都大于0，负数都小于0。 ( ) 三、我会选。(每题2分，共10分) 1．下列说法中，正确的是( )。 A ．0不是负数 B ．0是正数 C ．0比－1小 D ．0最接近－1 2．在－5，21，－7，0，45，－100中，一共有( )个正数。
A．3B．2C．4D．5 3．下列说法正确的是()。 A．负号可以省略不写 B．气温从－2℃到－4℃，上升了2℃ C．如果上升记为正，那么下降就记为负 D．0是正数 4．A地海拔100米，B地海拔75米，C地海拔－30米，()海拔最高。 A．A地B．B地 C．C地D．无法比较 5．规定10吨记为0吨，11吨记为＋1吨，下列说法错误的是()。 A．8吨记为－8吨B．15吨记为＋5吨 C．6吨记为－4吨D．＋3吨表示13吨 四、我会操作。(1题17分，2题10分，共27分) 1．五年级一班去植树，五个小组植树情况如下表。(单位：棵) (1)根据第一组的记录情况，你能把其他各组记录下来吗？请记录在表格里。 (2)五年级一班共植了多少棵树？(可以用简便的方法)
第二学期五年级数学期终考试 （完卷时间：80分钟） 第一部分 计算 （共45分） 一、直接写出得数：（每小题1分，共7分） 5.24+3.17 9.8-0.98 611 +211 +113 3.6×5÷3.6×5 3.5÷3.5－0. 42 0.52×3.25 (按四舍五入法将得数精确到十分位) 2.95÷1.1 (商用循环小数的简便方法表示) 二、解下列方程：(每小题3分，共6分) 4.7x = 12.32－3x 4（x ＋3）÷2=10 三、用递等式计算：（能简便的就要简便算，并写出主要过程）（共24分） 3.6÷(1.1+0.7)×12.9 24.67－17.59＋65.23－30.41 78×0.25×4×2 29×16.5－（7.8＋5.3） 3.5×3.5+3.5×7.5 -3.5 (3.2+0.808)÷0.08 四、列综合算式或列方程解：（共8分） 班级＿＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿＿＿ 学号＿＿＿ ＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿○＿＿＿＿ ＿＿＿ ＿○ ＿＿ ＿＿ ＿ ＿ ＿ ＿＿ ○＿ ＿＿ ＿ ＿＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿＿ ○ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿＿ ＿＿ ＿＿○＿ ＿＿ ＿＿ ＿ ＿＿
1）5.7与4.3和乘2.5所得的积去除11.8，商是多少？ 2）一个数减去0.6的差的1.5倍，正好等于3.6，求这个数。 第二部分应用（共36分） 1、一个筑路队修一段路，原计划每天修120米，30天可以完成。实际提前5天完成，平均每天修路多少米？ 2、甲、乙两人赛跑，甲的速度是7米/秒，乙的速度是5.5米/秒，甲在乙后面15米，两人同时同向起跑，问甲经过几秒追上乙？ 3、果园里有桃树和梨树共420棵，梨树的棵数比桃树的3倍还少20棵，果园里有桃树、梨树各多少棵？
2018五年级数学期末综合测试卷（二）班级：姓名：学号：成绩： 一、填空。（21%） 1、在3、-105、+7、0、-8、1.2中，正数有（），负数有（）。 2、在下面的括号里填上适当的数。 1.2平方米=（）平方厘米 105分=（）时 26000平方米=（）公顷 150公顷=（）平方千米 1.5吨=（）千克 0.06平方千米=（）平方米 3、一个数由10个100，7个1、9个0.01和0.001组成的数是（） 4、5.42＞□.5，□中可以填（）； 0.724 ＜0.7□5中，□中可填（）。 5、把65000000改写成用“万”作单位的数是（），精确到亿位是（）。 6、两个（）的三角形可以拼成一个平行四边形，如果其中一个三角形的面 积为36平方分米，那么拼成的平行四边形的面积是（）平方厘米。 7、用2元、5元、10元的人民币各一张，选择其中的一张或几张，共可以组成（） 种不同的钱数。 8、2006年4月1日是星期六，那么这个月中上课（）天。（星期六、星期日 不上课）， 2006年4月20日是星期（）。 9、做一种面包，每个要用22.5克的面粉，150克面粉最多可做（）个这样的 面包。 10、一张等腰梯形的硬纸，它的上底是7厘米，下底是13厘米，腰长是5厘米，高 是4厘米。小强将它剪开，正好剪成一个平行四边形和一个三角形。这个平行四边形的周长是（）厘米；这个三角形的面积是（）平方厘米。 二、判断。（5%） 1、地球的表面积中，陆地的面积约是1.5亿公顷。（） 2、两个等底等高的三角形，面积一定相等，而且可能拼成一个平行四边形（）
3、两个小于1的小数相乘，它们的积一定小于其中的任何一个因数。（） 4、两个数相除商是7，如果被除数乘10，除数除以10，商就乘100。（） 5、近似数3.5和3.50一样精确。（） 三、选择。（5%） 1、将一个小数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，结果这个小数将（） A、乘10 B、除以10 C 、乘100 D、乘1000 2、三个同学比赛跑步，小刚每秒跑4.8米,小明跑45米要10秒,小华15秒跑80米，( )跑得最慢。 A 、小刚 B、小明 C 、小华 3、将一个平行四边形通过剪一剪，移一移，拼成一个长方形，平行四边形和拼成的 长方形的周长和面积的情况是（） A、周长不变，面积变了 B、周长变了，面积也变了 C、周长不变，面积不变 D、周长变了，面积不变 4、下列算式中，计算结果相同的是（） A 1.5×3.6和15×36 B 4.8×2.9和48÷29 C 7.69÷0.01和7.69×10 D 8.05÷0.25和80.5÷2.5 5、简便计算：9.7×10.01=9.7×10+9.7×0.01，运用了乘法（） A 交换律 B 结合律 C 分配律 四、计算。（39%） 1、直接写出得数。（5%） 2.8÷0.7= 1.6＋ 3.04= 5.8+0.2-5.8+0.2= 4÷50= 12.5×0.8= 3.7-2.8= 5.5÷0.01= 1.04×0.5= 2.5×60= 3.8÷0.38×0= 2、列竖式计算（带★验算，三、四两题保留两位小数）（12%） ★6.48×3.5 ＝★0.78÷5.2＝ 3.46×2.4≈ 92÷3.4≈3、怎样算简便就怎样算。（18%）
沪教版五年级数学知识点归纳(上下册) 上册 如果两个因数都大于0,那么： 一个数乘大于1的数，积＞原来的数; 一个数乘小于1的数，积＜原来的数; 一个数乘等于1的数，积=原来的数。 小数乘小数时： 1?先按照整数出发的方法算出积 2. 再看两个因数中一共有几位小数，就在积中从右往左数出几位，点上小数点 3. 如果积的小数部分有“ 0”可以将“去掉 在被除数、除数都大于零的除法中， 当除数大于1时，商＜被除数; 当除数等于1时，商=被除数; 当除数小于1时，商＞被除数; 小数除以整数： (1)可以按整数出发的方法计算 (2 )商的小数点要和被除数的小数点对齐 (3)如果出道被除数末尾有剩余，在剩余部分后面添0，再继续除 循环小数：从小数部分某一位起一个或几个数字以此不断重复出现的小数叫做循环小数。 循环节：循环小数部分以此不断重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节。 求近似数：用笔算求商的近似数时，一般先除到比需要保留的小数位数多一位，再按照四 舍五入”法得到要求的结果 ★如果要求凑整到的位数大于实际结果，需在末尾添“达到要求的位数 平均数：(1)将一组数值的总和除以这组数值的个数，所得到的数叫做这组数的平均数。 ______________ (2)平均数出于一组数值的最大值与最小值之间。 (3)在计算一组数值的平均数时，这组数值 中的所有数(包括0 )都要参加计算。 方程：(1)在含有字母的式子里，字母与字母之间的乘号可以记作“,?也可以省略不写。 (2)在含有字母的式子里，数要写在字母的前面。 (3) 1 xa或者a X1都写成a，一般不写成1a。 (4)axa可以写成a a，也可以记作a2，a2读作a的平方，表示2个a相乘 (5)含有未知数的等式叫做方程。(等式不一定都是方程) (6)方程的作用是能够表示一种等量关系。 (7)使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。 1
上海沪教版小学五年级 数学下册单元测试卷 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】
第一单元测试 A卷 （时间:60分钟满分:100分） 一、直接写得数。（12分） 3.99＋0.11＝ 1－0.092＝0.37×0.3＝50×0.05＝0.39÷1.3＝ 2.4×0.5＝ 10÷2.5＝3×0.15＝12÷2.5＝ 4.2－0.42＝ 6.3＋0.37＝4÷0.8＝ 二、解方程。（12分） 9x÷2＝54 5.2＋3x＝7x 5x－2.4×3＝13.8 3（25－x）÷2＝12 三、递等式计算。（12分） 9.6＋0.4×（2－1.85）（3.7×8.9－3.7×0.9）×0.25 4.7×6.8＋47×0.320.25×（4－0.8）×1.25 四、填空。（12分） 1.根据102×3.4＝346.8填空： 1.02×3.4＝（）（）×0.34＝3.468 （）×3.4＝0.3468 1020×（）＝34.68 99 2.在1.57、2、2014、0、99/100、999.01这些数中是自然数的有（）。 3.三个连续自然数的和是42，这三个自然数分别是（） 4.王阿姨加工小熊玩具，5小时加工了20个，那么王阿姨平均加工一个小熊玩具需要（）小时，1小时能加工这种小熊玩具（）个。 5.一个三角形的一边长是5米，此边上的高是6米，这个三角形的面积是（）平方米。 精确到百分位是（）。 7.某食品加工厂制作蛋糕时，规定每300克面粉需要加进5只鸡蛋，现在有面粉4.86千克，已加进58只鸡蛋，还需要加进（）只鸡蛋才能符合规定的鸡蛋成分。 8.一个平行四边形的相邻两条边的长分别是5厘米和3厘米，其中一组平行线之间的距离是4厘米，这个平行四边形的面积是（）平方厘米。 五、选择。（4分）
人教版五年级数学下册单元测试题及答案 第一单元检测卷 一、填空。(每题3分，共9分) 1．把一个魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是( )。 2．一个立体图形，从正面和上面看都是 ，从左面看是 ，则这个立体图形是由( )个同样大小的正方体组成的。 3．从同一个方向观察一个正方体最多能看到( )个面。 二、判断。(每题3分，共9分) 1．由相同个数的正方体摆成的物体从上面看的图形都是相同的。( ) 2．由3个 拼成一个物体，从正面看到的是 ，那么这3个 只有2种 摆法。 ( ) 3．一个物体从左面看到的是，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。 ( ) 三、选择。(每题3分，共18分) 1．如图，它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。将正方体①移走后，从正面、 上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比，下列说法正确 的是( )。 A ．从正面看到的图形没有发生改变 B ．从上面看到的图形没有发生改变 C ．从左面看到的图形没有发生改变 D ．从任何一面看到的图形都发生了改变 2. 用5个同样大小的正方体摆一摆，要求从正面看到的是 ， 从左面看 到的是 ，从上面看到的是 。下面的摆法中，( )符合
A B. C. D. 3．用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从上面看是，从右面看是，这个立体图形是()。 A B. C. D. 4．给左边的立体图形添一个，使得从上面看到的形状如右图，摆法正确的是()。 A B C D 5．一个立体图形由6个同样大小的正方体组成，从左面看形状是，从上面看形状是，共有()种不同的搭法。 A．3B．6 C．7 D．8 6．如图所示，是由几个相同小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形内的数字表示在该位置的小正方体的个数。则这个几何体从前面看是()，从右面看 是()。
苏教版小学五年级数学上册单元测试题 全册 第一二单元练习题 一、用心思考，正确填写。 1.小强买来8瓶饮料记作+8瓶，那么喝了5瓶可记作（ ）。 2.向西南方向走300米记作+300米，那么记作-200米，表示向（ ）方向走（ ）米。 3.甲处海拔-180米，乙处海拔-160米，两处相比，（ ）处比较低一点。 4.一个平行四边形的面积是18平方米，底是6米，高是（ ）米。 5.一个长方形的长30米，宽16米，与它面积相等的平行四边形的底是20米，高是（ ）米。 6.一个三角形的面积是72平方厘米，底是36厘米，高（ ）厘米。 7.用一块边长90厘米的正方形红纸，做底和高都是5厘米的直角三角形的小红旗，最多可以做（ ）面。 8.一个梯形的装饰板，上底6分米，下底10分米，高1米，两面都要涂油漆，涂油漆的面积是（ ）平方分米。 9.一个梯形的面积是500平方厘米，它的上底是37厘米，下底是13厘米，则它的高是（ ）厘米。 10.右图是一个平行四边形，图中未知的高是（ ）分米。 11.在三角形ABC 中，BD 的长度相当于CD 长度的3倍，那么三角形ABD 的面积是三角形ACD 面积的（ ）倍。 12.一个梯形的上底与下底的平均长度是40厘米，高是12厘米，这个梯形的面积是（ ）平方厘米。 13.一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等。如果三角形的高是8厘米，那么平行四边形的高是（ ）厘米；如果平行四边形的高是8厘米，那么三角形的高是（ ）厘米。 14. 一个梯形的面积是200平方厘米，高是20厘米，上底是60厘米，下底是（ ）。 15.在一个长8厘米，周长是22厘米的长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是（ ）平方厘米。 16.一个梯形，如果上底增加2厘米，下底减少2厘米，就成为一个边长是5厘米的正方形，这个梯形的面积是（ ）平方厘米。 C 8dm ?dm 18dm 9dm
第一单元综合测试卷（B） 姓名： 一、填空。 （1）长方体有（）个面，都是（）形，也可能两个相对的面是（）形，相对面的面积（）。 （2）（）叫做棱。长方体有（）条棱，相对的（）条棱（）；正方体有（）条棱，这些棱（）。 （3）三条棱的相交处叫做（）。相交于一个（）的三条棱分别叫做长方体的( )、( )、( )。 (4)正方体有（）个面，都是（）形，面积（），长，宽，高都相等的长方体叫做正方体也叫（）。 (5)长方体、正方体（），叫做它的表面积。 (6)物体所占（）叫做物体的体积。常用的体积单位（）、（）、 （）。计算液体容量时要用（）、（）。 二、想物体，算面积(用字母表示所需条件列出算式，不计算)． (1)抽屉表面的面积。（） (2)火柴盒外壳。（） (3)喇叭箱(缺前面一面)。（） 三、求下列物体的体积。（单位：厘米） (1) (2) 三、应用题。 1、把一根72厘米长的铁丝做成一个正方体框架，并在它的表面糊纸，至少要用多少纸? 该正方体的体积是多少? 2、一个钢铁厂生产一种长方体钢材，长1.5米，宽和厚都是6厘米。每立方米钢材重 7.8吨，这根钢材重多少吨? 3、挖一个菜窑，长6米，宽3.5米，要使这个菜窑的容积为42立方米，应挖多深? 4、一间教室长8米，宽5.4米，高4米，门窗面积18平方米。要粉刷教室四壁和天花 板，如果平均每平方米用石灰250克，一共要石灰多少千克?
5、东山乡要挖一条长是1.2千米，上口宽3米，下底宽1.2米，深1.5米的灌溉渠， 计划15天挖完，平均每天挖多少方? 6、把大立方体表面全部涂上颜色，然后锯成许多个小木块，（设小木块每条棱长为1）。 这时，有的小木块三面有颜色，有的小木块两面有颜色，有的小木块一面有颜色，也有 涂色面 3面 2 面 1 面 面 合计 每边长度2 3 4 5 6 7 n