1. 随着有机质含量增减，土壤比重也在发生变
化(对)
2. 表层土壤比重一般小于底层土壤(对)
3.粘质土孔隙度大但通透性差，而砂质土孔隙
小但通透性强(对)
4.土壤结构性的好坏反映在土壤孔隙的数量和
质量两方面(对)
5.土壤溶液中的阳离子，一旦被胶体吸附后，
便失去活性就永远不能被植物吸收，变成无效
态养分了(错)
6. 在土壤阳离子代换过程中，电价数高的离子
代换力强，故一价阳离子不能代换出被胶体吸
附的二价或三价的阳离子(错)
7. 土壤阳离子代换量愈高，所含矿质养分愈多，则保肥供肥性能也愈强(错)
8. 土壤酸度有三种表示方法，其中pHH2O＜pHKCl＜pHNaAC(对)
9.盐基饱和度大的土壤，缓冲酸的能力强，盐
基饱和度小的缓冲碱的能力强(对)
10.大水漫灌会造成土壤生物种群结构的变化（对）
11.真菌适宜在碱性条件下生长而放线菌适宜
在酸性环境（错）
12.根际的微生物数量比非根际多（对）
13.根瘤是一特殊的菌根（错）
14、土壤有机质的转化是受微生物控制的一系
列生化反应(对 )
15、 C/N高会抑制有机质的分解(错)
16、有机质的转化是先矿化后腐殖化，两个过
程是矛盾对立的(错)
17、土壤微生物主要分解碳水化合物，不分解
腐殖质(对)
18、土壤有机质在土壤中是完全独立存在的(错)
19.相同母质上所形成的土壤，其性质相同(错) 20.淋溶作用由大到小的排到顺序为湿润区＞
半湿润区＞半干旱区＞干旱区(对)
21.自然界土壤类型的多样化，其根源是由于成
土因素条件的差异造成的(对)
22. 湿润气候区的化学风化强度大于干旱气候
区(对)
我国现行土壤分类制分为：土纲、亚纲、土类、
亚类、土属、土种、亚种
土壤发生学观点的创始人是：道库恰耶夫，提
出了成土因素学说
土壤地带性分布包括：水平地带性，垂直地带
性
矿质营养学说：土壤是植物养分的来源，植物
靠吸收土壤中的矿质养分来滋养，植物长期吸
收土壤中的养分，会使土壤中的矿质养分越来
越少，为了弥补土库养分储量的减少，可以通
过施用化肥或轮作的方式如数归还土壤，以保
持土壤肥力的永续不变。
土壤：土壤是在地球表面生物、气候、母质、
地形、时间等因素综合作用下所形成能够生长
植物的、处于永恒变化中的疏松矿物质与有机
质的混合物。地球陆地表面能够生长植物的疏
松表层。
土壤特点：土壤是一个三相系统，在五大成土
因素作用下构成，可再生，具有巨大的比表面
积，是一个多分散系统，具有一定的层次构造
和空间位置，进行着物质和能量的转移转化。
土壤在生态系统中的作用：1.土壤是植物生产
和农业生产的基础，是农林生产中最基本的生
产资料 2.土壤是陆地生态系统的重要组成部
分3、土壤是最珍贵的自然资源4、土壤是生态
系统中最重要的组成部分
土壤肥力：突然在植物生长发育的过程中，不
断的供给和协调植物需要的水分、养分、空气、
热量及其他生活条件的能力。
四大肥力要素：水、肥、气、热
土粒：土壤中的固体成分，指岩石、矿物在分
化的过程中及成土过程中形成的碎屑物质，常
指矿物质土粒
土粒的存在形式：单粒：土壤固相中单独存在
的土粒
复粒：由多个单粒聚集形成的土粒
粒级：根据直径大小和性质变化划分土粒级别
（卡清斯基制）
粒级性质：石粒：主要成分是各种岩石碎屑，
与原来岩石中的矿物种类相同，速效养分少，
通透性强，保水能力极差，一般不作为土粒研
究范畴。
沙粒（1—0、01mm）：主演成分为原生矿物，养
分范围少，比表面积小，无粘滞性，粘着性，
可塑性，吸水性弱，透水性强，无膨胀性
粉粒：介于沙粒和粘粒之间
粘粒（<0、01mm）：主要成分为次生粘土矿物，
颗粒小，比表面积大，吸附能力中，有较强的
粘着性、可塑性，常成土块土团，土粒间孔隙
很小，通透性大，养分含量多，保水保肥能力
强，是土壤粒级中最活跃的部分。
土壤的机械组成：土壤中各种粒级所占土壤重
量的百分比。又叫土壤的颗粒组成。
土壤质地的划分：以粘粒含量为主要保准，沙
土及壤土类<15%，粘壤土类15%—25%，粘土
类>25%，当粉粒含量>45%加粉质，当沙含量55%
—85%加沙质，>85%称为壤沙土，>90%称为沙土。
如何改良土壤的不良性状：1、增施有机肥2、
客土调剂（掺沙掺粘）3、翻淤压沙，翻沙压淤
4、引弘放淤，引洪漫沙。
5、根据不同质地采
取不同的管理措施
土壤团粒结构：指在腐殖质作用下形成近似球
状疏松多孔的小土团。是土壤的良好结构体
为什么说粒状——团粒状结构是农业生产上
比较理想的结构?团粒结构体不仅总孔隙度大
而且内部有多极大量的大小孔隙，团里之间排
列疏松，大孔隙较多，兼有蓄水和通气的双重
作用。
团粒稳定性：机械稳定性（抵抗机械压力）、水
稳定性（浸水后不易分散）、生物稳定性（抵抗
微生物分解）
土壤结构体改造：1、合理耕作，灌溉，增施有
机肥2、种植绿肥牧草3、改善土壤酸碱性4、
应用土壤改良剂
土壤孔隙度：指单位土壤容积内孔隙所占的百
分数
土壤孔隙度与植物利用水分的关系：非活性孔
隙<0、002mm植物不能利用，毛管孔隙0、002
—0、02mm植物能够利用，通气孔隙>0、02mm，
水受重力流动，植物利用低
土壤孔隙度影响因素：质地、结构、有机质
土壤容重：单位容积原状土壤（包括孔隙）的
烘干质量。
土壤比重：单位容积（不包括土粒间孔隙容积）
固体土粒的质量。
土壤水的形态分类：固态水、气态水、液态水
液态水：重力水、束缚水（吸湿水、膜状水）、
毛管水、地下水
束缚水：只由土壤表面分子吸附的水。
吸湿水：由分子引力和静电引力被紧密吸附的
水分（最大值为最大吸湿量）
膜状水：当土粒吸足吸湿水后，还有剩余的吸
引力，可吸收一部分液态水成水膜吸附在土粒
表面。（最大值为最大分子持水量）
毛管水：当土壤含水量超过膜状水后，土壤水
分不再受吸附力的束缚，可以自由移动。
分为毛管悬着水、毛管上升水（最大值分别为田间持水量、土壤毛管持水量）
影响毛管上升水的因素：地下水水位、毛管孔隙状况
重力水：在重力作用下向下流动的水（最大值为饱和吃水量）
地下水：土壤下层或很深的母质层，具有不透水性聚集起来的形成一定厚度的，可以流动的水分饱和层。自由水面到地表的距离称为地下水位。
四种水对作物的吸收利用状况：植物可利用部分膜状水，而毛管水是植物主要吸收利用水分的形式，植物对于重力水利用率低
田间持水量：当土壤被充分饱和后，多余的重力水已经渗漏，渗透水流已降至很低甚至停止，毛管悬着水达到最大量时土壤所持的含水量。凋萎系数：当植物由于缺水产生永久凋萎时的土壤含水量
有效水的范围=田间持水量-凋萎系数
土水势=基质势φm+压力势φp+溶质势φs+重力势φg
土水势三种状况：
饱和=φp +φg
不饱和=φm +φg
根系吸水=φm +φs
水吸力：土壤水在承受一定的吸力作用下所处的能态，其值为基质吸力（与土水势和为零）与渗透吸力之和，方向水吸力从低到高
水分特征曲线意义：1、可利用它进行土壤水吸力S和含水率q之间的换算。2、土壤水分特征曲线可以间接地反映出土壤孔隙大小的分布。
3、水分特征曲线可用来分析不同质地土壤的持水性和土壤水分的有效性。
4、应用数学物理方法对土壤中的水运动进行定量分析。水分凝结表现：夜潮现象和冻后聚墒
空气组成与大气区别：氧气含量低于大气，二
氧化碳和还原其体含量高于大气，相对湿度一
般高于大气，组成成分并非固定不变，长随深
度、水分、微生物、栽培方式不同而变化。
调节土壤通气性的措施：排水调节水分含量，
施用有机肥改良土壤结构，合理耕作手段
土壤扩散与对流的驱动力：气体分子热运动与
土壤与大气间总压力梯度
土壤热容量：土壤热容量是指单位质量（重量）
或容积的土壤每升高（或降低）1℃所需要（或
放出的）热量。
土壤导热率：在单位厚度（1厘米）土层，温
差为1℃时，每秒钟经单位断面（1平方厘米）
通过的热量
热扩所率：在土壤垂直方向上1cm距离内1℃
温度梯度下，每秒流入单位面积突然发生的温
度变化。D=λ/CV
土壤胶体：土壤固体微粒中最细微的部分
土壤胶体构造：胶核、双电层（决定离子层、
补偿离子层（非活性离子层、扩散层））
层状结构基本单位：硅氧四面体，铝氧八面体
同晶代换：在粘土矿物晶体形成过程中，位于
四面体或八面体中心的阳离子，可以被电性相
同，大小相近的阳离子所替代而保持构造类型
不发生改变。
矿势及其分类：1：1高岭石类矿物，无膨胀性，
胶体特性弱，电荷数量少，保肥能力差。
2：1蒙脱石类矿物，胶体性质很突出，点和数
量达，膨胀性大，同晶替代作用明显。
2：1：1伊利石（水云母）类矿物，无膨胀性。
同晶替代普遍，电荷数量介于二者之间。
腐殖质：土壤有机质在微生物的作用下经过生
物化学过程合成的一种暗色的含氮的稳定的复
杂的高分子化合物。
腐殖质的组成成分是：胡敏素，胡敏酸，褐腐
酸（黑、棕腐酸）
永久电荷：电荷不受土壤ph条件的影响而变
化，主要来自同品代换作用，大小取决于同晶
替代作用的强弱。
可变电荷：当土壤ph发生变化时，土壤胶体固
相表面从介质中吸收或释放离子，从而使土壤
电荷和性质发生变化。
永久电荷与可变电荷的来源：永久电荷来源：
①同晶替代作用结果②矿物晶格断键。可变电
荷来源：①含水氧化硅的解离②粘粒矿物的晶
面上氢氧根和氢离子的解离③腐殖质上某些原
子团的解离④含水氧化镁和水铝英石表面分子
的解离。
CEC：土壤溶液为中性（pH = 7）时，每千克土
所含的全部交换性阳离子的厘摩尔数称为土
壤的阳离子交换量
阳离子交换过程的特点1、是可逆反应。2、阳
离子交换作用按等摩尔进行。3、阳离子交换量
受质量作用定律支配。
CEC影响因素：1、质地（越粘重，粘粒越多越
大）2、交替种类（腐殖质含量越高越大）3、
pH值（随升高可变电荷增加而增大）
交换性阳离子有效性的影响因素1、交换性阳
离子的饱和度（饱和度大的，该离子有效性大）
2、陪伴离子的种类：抑制力Fe3+ H+ 种类：在饱和度相同的前提下，各种离子在无 机胶体上的有效性：高岭石>蒙脱石4、离子半 径大小与晶格孔穴大小的关系 致酸离子：氢离子、铝离子 盐基离子：其他离子 盐基饱和度：在土壤胶体所吸附的阳离子中， 盐基离子的数量占所有吸附的阳离子的百分 比。 潜性酸：土壤潜性酸是由于土壤胶粒上吸附着 氢离子和铝离子所造成的显出酸性，所以它是 土壤酸的潜在来源。 交换酸：用过量的中性盐溶液处理土壤时从胶 体上取代铝离子或氢离子所产生的酸（包括活 性酸与大部分潜在酸，是容量指标不是强度指 标，水解能置换更多氢离子） 水解酸：用过量的弱酸强碱的盐溶液处理土壤 时以氢氧化钠标准液滴定浸出液所计算出来的 酸。（水解更为彻底，大于交换性酸） 潜在酸与活性酸之间存在什么关系? ①.土壤总酸度＝活性酸度＋潜在酸度 ②.活性酸是土壤酸度的起源，代表土壤酸度的 强度；潜在酸是土壤酸度的主体，代表土壤酸 度的容量 总碱度：即土壤溶液或灌溉水中，碳酸跟与碳 酸氢跟的总量 碱化度：土壤胶体吸附交换性钠离子占全部阳 离子的百分数 土壤缓冲性：土壤因施肥灌溉等因素离子浓度 发生变化其pH值保持在一定的范围内不发生 剧烈变化，酸碱性不发生改变。（CEC越大，缓 冲能力越大，盐基饱和度大对酸的缓冲能力大， 盐基饱和度小对碱的缓冲能力大。缓冲性，腐 殖质土>粘土>砂土，见效相反） 在砂质和粘质土壤上施入同品种等量的化肥， 那种土壤见效快，为什么？砂石快。根据水分 特征曲线，土壤含水量高则土壤水吸力小，砂 质土壤含水量远低于粘质土壤。土壤水被植物 吸收利用的状况砂质土壤比粘质土壤好，所以 当化肥溶于水后，随着水的运动，在砂质土壤 上见效比粘质土壤上快！ 缓冲性原理：1、弱酸及其盐的存在2、胶体上弱酸性阳离子的存在（主要原因） 土壤生物类型：动物、植物、微生物 微生物类型：细菌、放线菌、真菌、藻类、病毒 土壤有机质：土壤各种动植物残体在微生物的作用下形成的特殊高分子化合物 有机质养分来源：植物残体、根茬（主要）、动物残体（基础来源）、微生物（原始土壤中有机质的最早来源）、土壤生物分泌排泄物、各种有机肥料、工农业副产品 有机质测定及表示原理：土壤有机质=土壤有机碳*1、724 土壤有机碳测定用重铬酸钾氧化法，溶液颜色由橙黄色变为蓝绿色最后变为砖红色 土壤有机碳=C*5*（v0—V）*10^-3*3*1、1*1000/v0 有机质转化：矿质化：有机质在土壤微生物作用下分解成简单化合物同时放出矿质养分的过程 影响矿质化的因素：1、有机残体的组成状况（有机残体的物理状态、化学成分与C/N）2、土壤生物的组成与活性3、外界条件（温度、湿度、同期状况、pH值） 腐殖化：有机质在土壤微生物作用下合成更复杂、稳定特殊的暗色高分子化合物 土壤腐殖质形成过程：1、产生腐殖质分子的原始材料（多元酚、氨基酸，多肽）2、原始材料所合成腐殖质单体分子进而缩合成高级分子（酚在多酚氧化酶的作用下氧化成醌，醌与含氮化合物缩合） 有机质在土壤肥力的作用：1、提供植物需要的养分2、改善土壤的肥力特性3、促进微生物和土壤动物的活动4、消除重金属离子和农药的污染5、调节全球碳素平衡 管理方法：1、合理耕作制度2、有机、无机肥 料混合使用3、种植绿肥4、秸秆腐熟还田 N、P、K在土壤中存在形式及有效性，地域分 布特点：有机氮（可溶性<5%，水解性50%—70%， 非水解性30%—50%，后者不能被植物利用）无 机氮（铵态氮：游离、交换、固定，硝态氮， 被2：1晶格固定态氮，后者不能被植物利用；） 有机磷（植物植素）无机磷（水溶性，吸附态 磷，矿物态磷，闭蓄态磷）矿物钾（92%—98%） 非交换态钾（无效态钾）交换性钾（有效钾） 水溶性钾（速效钾） N：从东到西，由强到弱，从北到南，变化复杂 P：从东到西，从北到南依次增加 K：从北到南，由强到弱 矿物：地壳中化学元素在各种地质作用下所形 成的化合物或单质元素的自然结构体 土壤氮素的有效化过程包括：有机氮的矿化过 程、硝化过程 土壤氮素的损失途径有：反硝化作用、氮挥发、 淋溶、径流 矿物分类与代表矿物的种类：原生矿物：经过 不同程度的物理风化，未改变化学成分及构造 的原始成岩矿物，或由岩浆直接冷凝。代表矿 物：石英、长石、云母、橄榄石 次生矿物：原生矿物进一步风化而形成的新的 矿物。代表矿物：方解石、石英石 岩石：一种或几种矿物的集合体 岩石分类：岩浆岩：上的地壳一定深度或喷出 地面而冷凝的岩石（侵入岩，喷出岩‘酸性岩， 中性岩，基性岩，超基性岩）没有层次，无化 石，不含沉淀物 沉积岩：地球表面的岩石经风化、搬运、沉积 等作用，在一定条件下胶结硬化形成，或生物 遗骸，生物新陈代谢沉积形成（砾岩、砂岩、 粘土岩、粉砂岩）有层次，常有化石 变质岩：沉积岩，岩浆岩经过高温高压，炙热 气体或岩浆侵入影响，其化学组成，结构，化 学性质发生剧烈变化而形成的新岩石。坚硬不 易风化，成片状结构 风化的三大类型及结果：物理风化，没有改变 化学组成及结构，为化学风化创造了条件 化学风化，包括溶解、水化、水解、氧化作用、 其中最重要的是水解作用，产生一批次生矿物， 颗粒很细，具有粘结作用，吸附性和可塑性， 表现出毛管现象，释放可溶性盐成为养料的最 初来源，化学风化使原有的矿物成分和性质都 发生了变化，产物以胶体为主 生物风化：意味着成土作用的开始 母质与岩石的区别：前者初步具备了肥力条件 母质与土壤的区别：木质中的养分得不到充分 保障，释放出的养分处于逸散状态容易随水流 失，初步产生的透气透水性没有完整的统一起 来，水气矛盾不能很好的协调，不能满足作物 的生长需要，为肥力进一步发展打下基础，为 成土作用创造了条件。 五大成土因素：母质、气候、生物（主导因素）、 地形、时间 五大成土因素之间相互关系?气候中的热量要 素是能量的最基本来源，气候影响水分和热量。 生物通过自己的生命活动将无机物转变为有机 物，把太阳能转化为生物化学能，并以无限循 环的形式把它们保存下来，这样就改造了母质， 形成了土壤。地形制约着地表物质和能量的再 分配，间接地对土壤形成过程起着不同作用。 时间因素是土壤形成过程的一个条件，任何一 个空间因素或它们综合作用的效果都随时间的 增长而加强。 地质大循环：矿质养分在陆地和海洋之间循环 变化的过程。地面岩石风化，风化产物淋溶与 搬运，堆积形成沉积岩，随地壳运动重新成为 岩石，再次分化。风化与淋溶的结果是矿物质 养分输入与输出 生物小循环：是植物营养元素在生物体与土壤 之间的循环。植物从土壤中吸收养分形成植物 体供动物生长而动植物残体回到土壤微生物分 解利用，养分归还土壤 三种土壤剖面结构：自然土壤：覆盖层O，淋 溶层（腐殖质层）A，淀积层B，母质层C 耕作土壤：耕作层A、犁底层B、心土层W、底 土层C 森林土壤：覆盖层O，淋溶层（腐殖质层）A， 淀积层B，母质层C 1、一亩地，耕层深度为20cm,土壤容重为 1.15g/cm3,比重为 2.65g/cm3,水的密度为 1g/cm3.计算(1)土壤总孔隙度、耕层土壤重 量.(2)如果土壤有机质含量为2%,计算土壤耕 层有机质的重量.(3)已知土壤含水量为5%,要 求灌水后达到25%,应补充多少水.(4)计算土 壤三相比。 2、假设某红壤的pH为5.0,耕层土壤为2250000 公斤/公顷，土壤含水量为20％，阳离子交换 量为10Cmol/kg土,盐基饱和度为60%,试计算 达到pH=7时,中和活性酸和潜性酸的石灰CaO 需要量(理论值)。 中和活性酸pH=5时,土壤溶液中 [H+]=10-5mol/kg 则每公顷耕层土壤含H+离子为:2250000×20% ×10-5=4.5molH+/公顷 同理:pH=7时,每公顷土壤中含H+离子为 2250000×20%×10-7=0.045mol H+/公顷 所以需要中和活性酸量为4.5-0.045=4.455mol H+/公顷 若以CaO中和:其需要量4.455×56/2= 124.74 克 中和潜性酸: 2250000×(10 /100)×(1- 60/100)=90000 mol H+/公顷 90000×56/2=2520000克=2520公斤/公顷 中国农业科学院 2017年硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲 科目代码：833 考试科目：高级土壤学 一、考查目标 要求考生具备较为全面的土壤学基础知识，具备较高的土壤学理论分析能力，具备较强的土壤学理论应用能力。 二、适用范围 适用于报考全日制和非全日制专业学位农业资源利用领域的考生。 三、考试形式和试卷结构 1.试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 2.答题方式 闭卷、笔试。 3.试卷内容结构 内容包括土壤学基础知识和土壤学理论分析与综合应用两部分。 四、考试大纲 （一）土壤学基础知识 1．土壤质地与结构 2．土壤水 3．土壤热量 4．土壤胶体与特性 5．土壤酸碱性与酸碱缓冲性 6．土壤氧化还原性 7．土壤生物种类与功能 8．土壤氮素的形态与转化 9．土壤磷素形态与转化 10．土壤钾、钙、镁、硫、微量元素的形态与有效性 11．土壤母质的来源与类型 12．土壤形成因素 13．土壤形成中的物质循环与代表性成土过程 14．土壤发育与剖面 15．地带性分布概念与世界主要土壤分类系统 16．我国土壤分布状况 17．土壤质量概念与评价 18．土壤退化概念与主要类型 19．土壤调查基本原则与方法 20．土壤信息系统组成 （二）土壤学理论分析与综合应用 1．土壤肥力评价原则与实例分析 2．土壤水、气、热状况的调控手段与实例分析 3．土壤酸碱性的意义与调节途径 4．土壤生物与土传病害、连作障碍关系分析与防治措施 5．土壤有机质的作用与全球碳循环 6土壤养分有效性与调控 7．土壤过程与地表水体富营养化的关系与实例分析 8．土壤过程与温室气体排放 9．农田、园艺、草原、城市土壤特征分析 10．土壤学与现实问题（如再生水灌溉、垃圾施肥、食品安全、碳贸易，等等） 环境地学知识点整理 1、 环境地学概念：环境地学属于环境科学的分支学科之一，它以人-地系统为研究对象，研究人-地系统的组成、结构、发展变化规律，并运用地球科学一系列分支学科的理论和方法来调节和控制、改造和利用人—地系统的科学。 2、 环境地学分支学科：环境气象学、环境水文学、环境土壤学、环境海洋学、环境生态学、环境地质学、环境地球化学、环境物理学 3、 太阳系是由恒星太阳、行星及其卫星、小行星、矮行星、彗星、流星体和行星际物质构成的天体系统。太阳是太阳系的中心天体，占太阳系总质量的99.86%，其他天体都在太阳的引力作用下绕其公转。 4、 太阳大气层从内到外可分为光球、色球、日冕3层。 5、 开普勒三大定律：①行星沿椭圆轨道运动，太阳位于椭圆的一个焦点上；②在行星绕太阳运动的过程中，它的向径（行星与太阳的连线）单位时间内扫过的面积相等；③行星公转周期T 的平方与行星轨道长半径a 的立方成正比，即： 6、 地球圈层结构表 7、 地球表层系统是由大气圈、水圈、生物圈、土壤圈、岩石圈和人类智慧圈所组成的复杂开放系统，也是环境科学、环境地学和地理科学重要的研究内容。（补充30页图2-11） 8、 大气要素：①气温：华氏温度（F ）与摄氏温度（C ）的换算关系为C=5(F-32)/9或F=32+9C/5。大气的温度一般以百叶箱中干球温度为代表。②气压；③湿度：a 、相对湿度（f ）是指空气中的实际水汽压与同温度条件下的饱和水汽压的比值（用百分数表示），即f=e/E ，相对湿度直接反映空气距离饱和的程度。B 、露点（T d ）在气压一定的情况下，并保持空气中水汽含量不变，使空气 名词解释 土壤:陆地表面由矿物质、有机物质、水、空气和生物组成，具有肥力，能生长植物的未固结层。 土壤学:研究土壤的形成分类分布制图和土壤的物理化学生物学特性肥力特征以及土壤利用改良和管理的科学。 土壤肥力:土壤能供应与协调植物正常生长发育所需的养分和水、气、热的能力。 自然肥力：土壤在自然因子即气候生物母质地形和年龄的综合作用下发生发展起来的肥力，是自然成土过程的产物。 人为肥力：在耕作施肥灌溉及其它技术措施等人为因素影响下产生的肥力。 潜在肥力：土壤肥力因受环境条件以及土壤管理等技术水平的限制，而没有直接表现出来的那部分肥力称为潜在肥力。 有效肥力由于土壤性质、环境条件技术水平的限制，只有一部分肥力在当季生产上表现出来产生经济效益，这部分肥力称为有效肥力。土壤生产力 土地生产力:或称土地潜力，土地在一定条件下可能达到的生产水平。既反映土地质量的好坏，又表明土地的生产能力。土壤圈:地球表面与大气圈、水圈、生物圈及岩石圈相交界并进行物质循环、能量交换的圈层 土壤生态系统:是土壤中生物与非生物环境的相互作用通过能量转换和物质循环构成的整体。 原生矿物:在内生条件下的造岩作用和成矿作用过程中，同所形成的岩石或矿石同时期形成的矿物，其原有的化学组成和结晶构造均未改变。 次生矿物:在岩石或矿石形成之后，其中的矿物遭受化学变化而改造成的新生矿物，其化学组成和构造都经过改变而不同于原生矿物。 同晶替代:矿物结晶时，有些原子（离子）可被性质相似大小相近的其他原子（离子）替换并保持原来的结构。 土壤有机质：是指土壤中的动植物残体微生物体及其分解合成的有机物质的总称。 土壤腐殖质:不是一种纯化合物，而是代表一类有着特殊化学和生物本性的构造复杂的高分子化合物。由此可知，腐殖质是土壤中有机物存在的一种特殊形式，是土壤有机质存在的主要形态。 土壤矿质化过程：是指复杂的有机化合物在微生物的作用下分解为简单化合物，同时释放矿质养分的过程。 腐殖化系数:是单位重量有机物质形成的腐殖质数量值。 土壤腐殖化过程:是在土壤微生物所分泌的酶作用下，将有机质分解所形成的简单化合物和微生物生命活动产物合成为腐殖质。 土壤有机质的周转 矿化率:每年因矿质化作用而消耗的有机质量占土壤有机质总量的百分数 腐殖化作用 激发效应 环境土壤学知识点 第一章绪论 1.土壤： 2.土壤特性：①具有生产力；②具有生命力；③具有净化力；④具有交换力。 3.土壤圈： 4.土壤圈的功能：①支持和调节生命过程；②影响大气圈的化学组成、水分与热量的平衡；③影响水的溶质组成及其在陆地、水体和大气的分配；④对岩石起到保护作用。 第二章土壤母质与土壤的形成 1.土壤母质（P6）：地壳表层的岩石矿物经过风化作用形成的风化产物。 2.土壤母质是形成土壤物质基础。 3.长石、石英和云母等是构成土壤的骨骼—土粒。 4.矿物是土壤矿物质主要来源。 5.主要的成土岩石：岩浆岩、沉积岩和变质岩。 6.风化过程是形成土壤的基础。 7.参与化学风化的因素主要是水、二氧化碳和氧气，作用方式包括溶解、水化、水解（最基本且最重要）和氧化。 8.五大成土因素：母质、生物、气候、地形和时间。 9.土壤是成土母质在一定的水热条件和生物作用下，经过一系列物理、化学和生物化学的作用而形成的。 10.风化因子=风化天数×水解离度。 11.土壤湿度影响土壤中物质的迁移；影响土壤中物质的分解、合成和转化。 12.土壤剖面（P20）：从地面向下挖掘而暴露出来的垂直切面。（1~2米深） 13.淋溶作用：土壤中的下渗水，从土壤剖面上层淋溶带走土壤中某种成分的作用。 14.土壤的分层：①枯落物层（O层）；②腐殖质层（A层）；③淋溶层（E 层）；④沉积层（B层）；⑤母质层（C层）；⑥基岩层（R层）。 15.土壤的重要形态特征：颜色、湿度、紧实度、结构、质地、PH、新生体、入侵体、孔隙和动物孔穴。 第三章土壤固体物质组成 1.土粒分类：矿质土粒（占绝对优势）和有机质土粒。 2.土壤质地：依据土壤机械组成相近与否而划分的土壤组合。 3.土壤质地三大类：砂土、壤土和黏土。 4.土壤质地改良：①溶土法；②深耕，深翻；③施有机肥。 5.壤质土兼具砂质土和黏质土的优点，是较为理想的土壤。 6.土壤有机质的来源（P39）：①植物残体；②动物和微生物残体；③动物、植物和微生物的排泄物及分泌物；④人为施入土壤中的各种有机物料。 7.土壤有机质含量：一般在0~5%左右，泥炭土可高达20%或30%以上。 8.矿质土壤: 9.决定土壤有机质含量的因素：①进入土壤的有机物质数量；②土壤有机质的损失；③土壤有机碳的平衡。 10.土壤有机质的主要组成元素：碳、氧、氢、氮，其次是磷和硫。 11.土壤有机质的组成：①碳水化合物；②木质素；③含氮化合物；④树脂、蜡质、脂肪、单宁和成灰物质。 12.土壤腐殖质：土壤有机质经腐殖化过程再由土壤有机质的矿质化过程分解的 土壤学复习资料 一、名词解释 土壤：土壤就是陆地表面能够生产植物收获物的疏松表层。 土壤圈是覆盖于地球和浅水域底部的土壤所构成的一种连续体或覆盖层，它是地圈系统的重要组成部分。 土壤肥力：在植物生活全过程中，土壤供应和协调植物生长所需水、肥、气、热的能力。同晶替代：酸盐矿物的中心离子被电性相同、大小相近的其它离子所代替而矿物晶格构造保持不变的现象。 土壤有机质：是指存在于土壤中的所有含碳的有机物质，它包括土壤中各种动植物残体，微生物体及其分解和合成的各种有机物质。 土壤腐殖质：指除未分解和半分解的动、植物组织和土壤生命体等以外的土壤中有机化合物的总称。 矿化过程：是指土壤有机质通过微生物的作用分解为简单的化合物，同时释放出矿质养分的过程。 腐殖化过程：是指有机质在微生物的作用下，通过生化和化学作用转化为腐殖质的过程。田间持水量：毛管悬着水达最大量时的土壤含水量。它是反映土壤保水能力大小的一个指标。凋萎系数：植物永久凋萎时的土壤含水量称为凋萎系数。 阳离子交换作用：土壤中带负电荷的胶体所吸附的阳离子，在静电引力、离子本身的热运动或浓度梯度的作用下，可以和土壤溶液或其它胶体表面的阳离子进行交换。 阳离子交换量：土壤所能吸附和交换的阳离子容量，单位重量的土壤所含交换性阳离子(一价)的总量，简称CEC。单位是cmol/kg。 土壤活性酸：扩散于土壤溶液中的氢离子所反映出来的酸度。 潜性酸：土壤胶体吸附的H+、Al3+离子，在被其它阳离子交换进入溶液后，才显示酸性。土壤交换性酸：用过量的中性盐（如KCl）溶液与土壤作用，将胶体上吸附的氢离子和铝离子代换出来,测得的酸度. 土壤水解性酸：用弱酸强碱盐（通常用pH8.2的醋酸钠）浸提的土壤溶液的酸度。 石灰性土壤：含有游离碳酸钙的土壤 盐基饱和度：土壤中交换性盐基离子占交换性阳离子总量的百分率。 土壤缓冲性：当土壤溶液中的H+或OH-离子浓度发生较大变化时，土壤通过自身的调节能力使土壤酸碱性不致于发生太大变化的能力 土壤容重：土壤容重指自然状态下，单位体积土壤（包括孔隙）的烘干重。 土壤结构体：土壤中的土粒或其中的一部分，通过不同的机制相互团聚成大小、形状和性质不同的土团、土块或土片，这就是土壤的结构体。 土壤的热容量：是指单位质量（重量）或容积的土壤每升高（或降低）1℃所需要（或放出的）热量。 土壤结构改良剂：指能改善并稳定结构的制剂。可分为天然结构改良剂、人工合成高分子聚合物和无机制剂等三类。 土壤耕作：耕作是在作物种植以前，或在作物生长期间，为了改善植物生长条件而对土壤进行的机械操作。 土壤粘结性：指土粒之间通过各种引力互相连接起来的性能。 土壤粘着性：指土壤粘附在外物（如农具）上的性质 土壤塑性：当土壤湿润到一定程度时，在外力的作用下可以任意变形，而且在外力解除后和土壤干燥后仍然能保持这种变化了的形态，这种性能就称为土壤塑性 土壤粘闭现象：在压力和剪力共同作用下，土粒趋向紧密排列，通气孔隙大量减少，毛 土壤学复习重点要义． 能具有肥力特征的、土壤是指覆盖于地球表面，够生长绿色植物的疏松物质层。土壤在某种程度上能同时不断地供给土壤肥力：和调节植物正常生长发育所必需的水分、养分、气、肥、四大肥力因素：水、空气和热量的能力。热。原生矿物：来自火成岩 或变质岩火山灰或各种风化产物通次生矿物：原生矿物、过化学或生物作用转变 主要成土岩石：岩浆岩、沉积岩、变质岩风化作用：指地壳最表层的岩石在空气、水、温发生机械破度和生物活动的影响下，碎和化学变化的过程。物理风化（大多属于热力学风化） 风化作用化学风化（溶解、水化、水解、氧化） 生物风化（根系机械破碎、生物化学作用） 2 裸露的岩石经风化作用而形成的疏松土壤 母质：粗细不同的矿物颗粒的地表堆积的、体，是形成土壤的母体。 是指存在于土壤中的所有含碳的有土壤有 机质：机物质，它包括土壤中各种动、植物残体，微生土壤有机物体及其分解和合成的各种有机物质。质由生命体和非生命体两大部分有机物质组成。 来源： 含量多少与气候、植被、地形、土壤类型、耕作措施等密切 3 相关 组成： 二、土壤有机质的转化 矿质化过程：土壤有机质在土壤微生物及其酶的作用下，分解成二氧化碳和水， 4 并释放出 其中的矿质养分的过程。 腐殖化过程：各种有机化合物通过微生物的合成或在原植物组织中的聚合转变为组成 和结构比原来有机化合物更为复杂的新的 有机化合物。 影响转化过程的因素 1.有机残体的特性（物理状态[紧实状态]；化学组成； C/N[微生物分解需有机质到C/N 为 25：1]） 2.土壤水分和通气状况 3.土壤特性（温度、PH、质地） 有机质在土壤肥力中的作用 提供作物需要的各种养分增强土壤的保水保肥能力和缓冲性改善土壤的物理性质 促进土壤微生物的活动促进植物的生理活性减少农药和重金属的污染 5 土壤有机质的调节措施 第一章 土壤学绪论 土壤：地球陆地表面能够生长植物的疏松表层。 土壤肥力是指土壤能经常适时供给并协调植物生长所需的水分、养分、空气、温度、支撑条件和无毒害物质的能力。 第二章 土壤矿物质 矿物按成因可分为原生矿物和次生矿物. 1、原生矿物(primary mineral)：指岩浆冷凝固结而形成的矿物称原生矿物。 2、次生矿物(secondary mineral)： 原生矿物经物理、化学风化作用，组成和性质发生化学变化，形成的新矿物称次生矿物。 激发作用：由于加入新鲜有机物质使土壤有机质矿化速率加快（正激发）或变慢（负激发）的效应称之激发作用。 土壤阳离子交换量（CEC ） 在一定土壤pH 值条件下，土壤能吸附的交换性阳离子的总量。通常以每千克土壤所能吸附的全部交换性阳离子的厘摩尔数（ Cation Exchange Capacity ， CEC ）。 土壤盐基饱和度 指土壤胶体上交换性盐基离子占阳离子交换总量的百分率 100) )(())((%11?++=--kg cmol kg cmol 阳离子交换量交换性盐基总量盐基饱和度 土壤结构体:指土壤中的土粒在内外因素综合作用下形成大小、形状、性质不同的团聚体， 土壤结构性：结构体在土壤中的类型、数量、排列形式、孔隙状况以及稳定性的综合特性。 同晶替代作用，指组成矿物的中心离子被电性相同、大小相近的离子替代而晶格构造保持不变的现象。 田间持水量：在一个地下水埋藏较深、排水条件良好的平地上，充分供水，地表覆盖避免蒸发，待水入渗完1-2天之后，测得土壤含水量的数值即为田间持水量。 萎蔫系数：当植物根系无法吸水而发生永久萎蔫时的土壤含水量称为萎蔫系数。 冻后聚墒”现象 冬季表土冻结，水汽压降低，而冻层以下土层的水汽压较高，于是下层水汽不断向冻层集聚、冻结、使冻层不断加厚，其含水量有所增加，这就是“冻后聚墒”现象。 夜潮”现象 白天土壤表层在大气蒸发力的作用下，水分因不断蒸发而减少，变干。夜间降温，使得底土温度高于表土，水汽由底土水汽压高处向水汽压低处的表土方向移动，遇冷便凝结，使白天晒干的表土又恢复潮湿。 土壤活性酸:指与土壤固相处于平衡状态的土壤溶液中的H+所表现出的酸度。 土壤潜性酸：指吸附在土壤胶体表面的交换性致酸离子（H+和AL+） 只有转移到溶液中转变成溶液中的H+，才会显示酸性，故称潜性酸。 土壤容重：指单位容积（包括空隙在内）的原状土壤的干重，单位g/cm3 土壤孔隙度：单位土壤容积内各种大小空隙容积所占的百分数，它表示土壤中各种大小空隙度的总和。。 1. 土壤有机质是土壤固相的组成成分之一。是土壤中形成的和外部加入的所有动、植物残 1.土壤在农业生产中的地位及作用：（1）.基本生产资料（2）土壤是可持续发展农业发展的基础和依据（3）土壤是地球上最宝贵的自然资源（4）土壤是陆地生态系统的重要做成部分 2.土壤肥力：是土壤具有的能同时和持续不断地供给和调节植物生长发育所需的水、肥、气、热等生活因素的能力。 3.土壤生产力与土壤肥力二者区别：土壤生产力是由土壤本身的肥力属性和发挥肥力作用的外界条件及人为因素共同决定的。肥力只是生产力的基础。 4.母质与土壤的区别： 母质：岩石及矿物经过一系列风化作用形成的风化物质就是土壤的基础，称为母质 土壤：地球表层系统陆地表面在生物气候母质地形、时间要素综合作用下形成的能生长植物、处于不断变化中的疏松层 与土壤相比母质：（1.）缺少植物微生物所需的N素（2.）养分分散（3.）无保蓄养分的能力，只是形成土壤的原料。 与岩石相比母质：（1）颗粒小，单位体积或单位重量的表面积（即比表面积）增大，（2）颗粒间多孔隙，疏松有一定透水性、通气性及吸附性能。 5.同晶代换：组成矿物的中心离子被电性相同、大小相近的离子代替而晶格构造保持不变的现象。（土壤胶体带电的原因） .6.1:1型矿物组：由一层硅氧片和一层铝氧片重叠组成。(高岭石组：包括高岭石，埃洛石，珍珠陶土，迪恺石等，以高岭土为最典型。) 7.2:1型矿物组：由两片硅氧片夹一片铝氧片而成。(蒙脱石组:包括蒙脱石，拜来石，绿脱石，皂石等，以蒙脱石为代表。) 8.土壤粒级划分标准常见的有：卡庆斯基制、国际制(物理性砂粒 <1mm；物理性粘粒<0.01mm。)、美国制和中国制。 9.土壤质地:为区分由于土壤机械组成不同所表现出来的性质差别，按照土壤中不同粒级土粒的相对比例归并土壤组合. 10.土壤有机质矿质化过程：指有机质在微生物作用下，分解成简单的无机化合物（C O2和H 2O），并释放出矿质养分和热量的过程。 11.土壤有机质腐殖化过程：是指土壤中复制制的形成过程。分为两个步骤。（1）微生物将有机残体转化为合成腐殖质的原材料。（2）在微生物分泌的多酚氧化酶作用下，将多酚氧化成醌，醌与氨基酸或肽缩合形成腐殖质。 12.影响土壤有机质分解转化的因素： （1）有机残体的碳氮比（当有机残体的碳氮比在25:1左右时，微生物活动最旺盛，分解速度最快）。（2）土壤水、气状况（当土壤湿度适当，通气良好时，好气微生物活动旺盛，有机质分解速度快，分解较完全，矿化率高，中间产物积累少，所释放的矿质养分多呈氧化状态，有利于植物的吸收利用，但不利于腐殖质的积累与保存）。（3）土壤温度（土壤微生物活动最是温度在25~30℃）。（4）土壤酸碱度13.腐殖质系数：通常把每克有机质（干重）施入土壤后，所能分解转换成腐殖质的克数（干重）称为腐殖质系数。 14.容积含水量指单位土壤总容积中水分所占的容积分数，又称积湿 生态学专业硕士研究生入学考试 《土壤学》考试大纲 本《土壤学》考试大纲适用于福建师范大学地理科学学院生态学专业的硕士研究生入学考试。土壤是自然地理环境的重要组成部分，是陆地生态系统的基础，是农林业生产的必需条件，是人类赖以生存的重要资源之一。土壤学是许多学科专业的基础理论课程，其主要内容包括土壤组成和性质、土壤环境过程、土壤退化与保护和管理等部分。要求考生对土壤学的基本概念有较深入的理解，能够系统地掌握土壤形成、土壤性质、土壤退化与管理等内容，掌握土壤研究的基本方法，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 一、考试形式和试卷结构 1、试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 2、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 3、试卷题型结构 名词解释，10小题，每小题4分，共40分 简答题，5小题，每小题10分，共50分 论述题，4小题，每小题15分，共60分 二、考试内容 （一）土壤学概况 1、土壤在地球表层系统中的重要性及作用 2、土壤的基本概念 3、土壤的主要功能 4、土壤学与相邻学科的关系 5、近代土壤学科的发展及主要观点 （二）土壤矿物质 1、土壤矿物质的元素组成和矿物组成 2、层状硅酸盐粘土矿物，非硅酸盐粘土矿物 3、土壤粘土矿物的分布规律 （三）土壤有机质 1、土壤有机质的来源、含量及组成 2、简单有机化合物、植物残体、土壤腐殖质的分解和转化，影响分解和转化的因素 3、土壤腐殖质的形成、性质，土壤腐殖质-粘土矿物复合体，土壤腐质酸的分组，土壤腐质酸的性质 4、土壤有机质对土壤肥力的影响，在生态环境中的作用，土壤有机质管理 （四）土壤生物 1、土壤生物组成，包括土壤微生物种群、土壤微生物指标及其表征；土壤动物；土壤中的植物根系 2、影响土壤生物的环境因子，包括温度、水分、pH、氧气和Eh等 3、土壤生物的分布及土壤生物之间的相互作用关系 （五）土壤水、空气和热量 1、土壤水的类型划分及有效性，水分含量表示方法，水分含量测定方法 2、土水势及其分势，土壤水吸力，土壤水能态的定量表示，土水势测定，水分特征曲线 3、土壤空气的组成和运动、土壤通气性 4、土壤热量来源，土壤表面的辐射平衡，土壤的热量平衡 5、土壤热容量，导热率，导温率 6、土壤温度变化规律、影响土壤温度的因素及土壤温度的调节 土壤学重点归纳 WUNN-INNUL-DDQTY Iwtpovta^ce/ for AkX/ Parti名词解释 土壤：地球陆地上能够生产植物收获的疏松表层。 CEC：单位质量的土壤所含有的交换性阳离子的多少。 土壤圈：覆盖与陆地和浅水域底部的土壤所构成的一种连续体或覆盖层。 活性酸：土壤溶液中游离的屮表现出来的酸度，用pH表示。 潜性酸：土壤胶体表面上的屮的解吸及吸附的H\ A严所表现出来的酸度。 土水势：土壤水的能态与标准状态下的纯水的能态的差值。 水吸力：土壤水在承受一定吸力的情况下所处的能态。 土壤肥力：上壤能够持续不断供给植物生长所必需的水、肥、气、热，协调他们之间的矛盾及抵抗不良自然环境的能力。 土壤容重：单位体积自然土体（包括孔隙）的干重。 土壤退化：土壤数量的减少和质量的降低。 土壤养分：主要由土壤供给的植物生长必须的营养元素。 土壤质量：土壤在生态系统界面内维持生产，保障环境质量，促进动物与人类健康行为的能力。 土壤污染：人类活动产生的污染物进入土壤并积累到一定程度，引起土壤质量恶化的现象。 土壤比重：单位体积固体土粒（除去孔隙的土粒实体）的干重。 土壤质地：土壤颗粒的组成分类。 土壤结构：土粒单粒、复粒的排列、组合形式。 次生矿物：原生矿物在出0、C02、02生物等作用下，矿物组成、结构、性质发生改变而形成的矿物。 永久电荷：土壤中铝硅酸盐矿物的同晶替代产生的电荷，电荷类型和数量不随介质pH的影响。可变电荷：在介质的酸碱度影响下产生的，其电荷类型和电荷数量均决定于介质的酸碱度，乂称pH依变电荷。 吸湿系数：吸湿水的最大含量，也称最大吸湿量。 凋萎系数：植物发生永久凋萎时的含水量，一般为吸湿系数的1?5倍。 粘化作用：土壤中粘粒的形成和积累过程。 同晶替代^层状硅酸盐矿物的中心离子被其他大小相近，电性相同的离子取代，而矿物晶格构造保持不变的现象。土壤腐殖质：未分解和半分解动物植物残体及微生物体以外的有机物质的总称。 土壤热容量：单位体积或单位重量的土壤每升高所需热量。 土壤比表面：单位质量土壤表面积的大小，单位m2/go 土壤结构性：土壤中单粒、复粒的数量、大小、形状、性质及其相互排列和相应的孔隙状况等综合特性。 土壤黏着性：土壤粘附于外物表面的性能，受土壤表面积和水分的影响。 土壤粘结性：土壤通过各种引力而粘结起来的性质，受土壤质地的影响。 土壤结构体：结构体的大小、类型、数量、品质及其相互排列的方式和相应的孔隙状况等综合特性。 土壤热导率：在单位土层厚度，温差为时，单位时间通过单位截面积的热量。 土壤发生层：土壤形成过程中所形成的具有特定性质和组成的、大致与地面平行的，并具有成土过程特性的层次。毛管上升水：随毛管上升而保持在土壤中的水分，随地下水的变化而变化。 毛管悬着水：由毛管力而保持的水分，随毛管张力、蒸腾力、毛管水重力而上下移动。 田间持水量：土壤毛管悬着水达到最大时土壤含水量。 盐基饱和度：交换性盐基离子占阳离子交换量的口分数，即BS。 富铝化作用：在湿热气候条件下，土壤中矿物发生强烈化学风化，铝、硅、铁和盐基物质发生分离，硅和盐基物质被大量淋失，铝和铁在土壤中发生相对富积。 反硝化作用^在厌气条件下，土壤中的N03被反硝化细菌还原成2、NO等的过程。 土壤机械组成：土壤中各级土粒所占总量百分数组合。 土壤粘闭现象：土壤在压力和剪力共同作用下，土粒趋向紧密排列，通气孔隙大量减少，毛管及无效孔隙急剧增 种植基础知识清单 绪论: 1、种植业的特点：是以土地为重要生产资料，利用绿色植物，通过光合作用把自然界中的二氧化碳、水和矿物质合成有机物质，同时把太阳能转化为化学能贮藏在有机物质中。 2、当前种植业发展主要体现在以下几个方面：在作物产量稳定提高的同时，不断优化种植业结构；种植业发展方式的转变，正在由粗放型向集约型转变；种植业的功能日益拓展，已经由单一保障供给逐步向多样性发展。 3、种植业面临的问题：资源约束日益趋紧；农业灾害威胁加剧； 4、我国人均耕地面积为公顷，仅为世界平均水平的1/3；人均水资源不足200立方米，仅为世界平均水平的1/4；农业灌溉水每立方米平均生产粮食1千克，仅为发达国家的一半。 第一章：植物生长的外部环境 1、太阳光是生物存在的基本能量来源太阳光是取之不尽用之不竭的一种自然能源 2、夜间太阳辐射为零；清晨太阳辐射较弱；正午太阳辐射最强，为最大值；午后逐渐减弱。 3、在一年中，夏季太阳辐射量大，夏至最高；冬季太阳辐射量小，冬至最小。 4、随纬度增高，太阳辐射减小；随纬度降低，太阳辐射增大。 5、海拔高度高，太阳辐射强；海拔低，太阳辐射弱。 6、我国北方地区称为长日照地区，南方地区称为短日照地区。 7、光照度是太阳辐射强度中的可见光部分。在一定范围内，植物的光合作用随着光照度的增强而增强。 8、二十四节气，是根据地球在公转轨道上所处的位置而确定的，起源于黄河流域一带。主要反映黄河中下游地区的1气候特点和农事活动情况。 9、光中能促进植物组织的分化，充足的光照有利于花芽形成、开花结果，强光的照射可使植物花色艳丽。 10、长日照植物包括小麦、油菜、萝卜、白菜、甘蓝；短日照植物有水稻、玉米、棉花、甘薯、菊花、甘蔗；中间性植物有四季豆、番茄、黄瓜等。木本植物对光周期的反应不如草本植物敏感。 11、长日照植物北种南引需要选择早熟品种，南种北引需要选晚熟品种；短日照植物北种南引需选择晚熟品种，南种北引需选择早熟品种。 12、喜光植物有银杏、梅花、向日葵、玉米、谷子、芝麻、花生、棉花；阴生植物有人参、吊兰；耐阴植物有大豆、豌豆、绿豆、红小豆、桧柏、君迁子。 13、植物幼年阶段比较耐阴；湿热条件下耐阴能力强；肥沃土壤植物耐阴能力较强。 14、光能利用率的原因：光的漏射、反射和投射的损失；受光饱和现象的限制；环境条件及作物本身生理状况的影响。 15提高光能利用率途径：选育光能利用率高的品种；合理密植；间套复种；加强田间管理。 16、影响土壤温度变化的外因有纬度、海拔高度、地形和地表覆盖。 17、在正常条件下，一日内土壤表层最高温度出现在13点左右，最低温度出现在日出之前。不同土壤深度,土壤温度日变化的幅度不同.一般情况下,表层土壤的日变温幅度最大,随土层加深,土壤的日变温幅度逐渐减小,在80—100cm深土层日变温幅度为零。 18、一年中，土壤表层月平均最高值出现在7—8月；最低值出现在1—2月份。 19、一天中，气温（离地面高测定）的最高温度出现在下午2—3时，最低温度一般出现在日出请的时间段。 20、一年中，月平均气温最高温度一般出现在7—8月；月最低温度一般出现1—2月。 21、气温随高度的增加而降低。离地面越远，温度就越低。 土壤：地球露地表面能生长绿色植物的疏松表层。 自然土壤：未经开垦、人为耕作的土壤。 农业土壤：经开垦、人为耕作的土壤。 土壤肥力：土壤为植物提供和协调水、肥、气、热的能力，肥力特征是水肥气热的四个要素之间的综合反映。 自然肥力：自然因子联合作用下发生起来的肥力，自然成土过程中的产物。 人为肥力：耕作、熟化过程中发展起来的肥力，是农业土壤在耕种、改良、施肥等人为技术措施下产生的。 有效（经济）肥力：受环境条件、土壤管理水平技术限制，只有部分肥力在生产中发挥并产生经济效果。 潜在肥力：受环境条件、土壤管理水平技术限制，肥力在生产中未发挥并产生经济效果。原生矿物：风化过程中未改变化学组成的原始成岩矿物。 次生矿物：风化和成土过程中重新生成的矿物。 黏粒（土）矿物：存在于黏粒当中的次生矿物。 土壤粒级：将土壤颗粒按直径大小划分为若干级别。 土壤质地：土壤中各级土粒所占重量的百分含量。 土壤质地层次性：土壤质地在上下土层间排列状况。 粘土矿物：组成黏粒的次生矿物。 同晶替代：在粘土矿物形成过程中，晶架内组成离子常常被另外一种大小接近、电性符号相同的离子所替代，其晶型结构没有发生任何改变。 内电荷（永久电荷）：由同晶替代作用产生的电荷。 土壤有机质：土壤中各动植物残体、微生物体及其分解合成的有机物质。 腐殖质：有机残体经微生物彻底分解，并在合成为一种黑褐色、高分子胶体物质。 矿质化过程：复杂有机化合物经微生物，变为简单化合物，同时释放矿质、养料的过程。腐殖化过程：矿质化的同时微生物作用于有机物质，使其成为更为复杂的腐殖质。 起爆效应：给土壤加入新鲜有机物，促进微生物活动，微生物不仅把新加入的有机物分解完，且加速土壤原有有机物的分解。 土壤胶体：土壤中1—100nm之间的固体小颗粒。 电荷数量：单位土壤所带电荷库仑数。 电荷密度：单位土壤表面电荷数量。 盐基饱和度：交换性盐基离子量占阳离子交换量的百分数。 活性酸：自由扩散于土壤溶液中氢离子浓度直接反映出来的酸度。 潜性酸：土壤胶体上吸附着的氢离子、铝离子所表现出来的酸度。 交换性酸度：过度中性盐浸提土壤，土壤胶体吸附着的氢离子铝离子被浸提剂中的阳离子交换下来，进入土壤溶液所表现的酸度。 水解性酸度：过度弱酸强碱盐浸提土壤所表现的酸度。 土壤缓冲性能（作用）：给土壤加入酸碱物质后，土壤具有抵抗酸碱度变化的能力。 土壤总孔隙度（总孔度）：一定土壤容积内，土壤孔隙占整个土体容积的百分数。 孔隙比：一定土壤容积内，土壤孔隙容积与土粒容积之比。 土壤密度：单位体积土粒重量。 土壤比重：土壤密度与4摄氏度水密度之比。 土壤容重：单位体积原状土壤干重。 土壤结构性：土壤中单粒和复粒大小、数量、形状、性质及其相互排列孔隙状况等综合特性。土壤结构体：土壤中单粒和复粒相互团聚成大小、形状、性质不同的团聚体。 实习总结 在这个学期之初，我们进行了为期三天的土壤学野外实习。这三天，我们分别到花溪青岩古镇周围，花溪天鹅寨和南江大峡谷等地挖坑进行土壤剖面观察，主要分析了其土壤类型及其重要性质，主要包括土壤的ph，结构，颜色，含水状况，空隙度，质地，以及土壤中的新生体、侵入体、根系的状况。最后探讨了其土壤形成因素，并了解到了各个地点土壤的特征和属性。 通过几天的实习，让我得到了巨大的收获是。第一，在野外能够锻炼自己的生存技巧，虽然第一天的时候吃了许多亏，但是，的确让我学到了许多。第二，懂得和同学老师交流，和小组同学合作的重要性。第三，这三天的野外实习的同时，也游览了贵州的大好河山，一览的风姿，让人流连忘返。特别是第三天的南江大峡谷，更是让我了解到卡斯特地形的发育特点以及阿罗多姿的景色，更是让人回味无穷。第四，它可以把课堂教学与野外实际紧密的结合在一来，这样一来可以巩固和提高了我们在课堂所学的理论知识，进而使我们初步掌握野外土壤调查的基本技能和方法。最后，也是从我个人觉得这是最重要的一点是，使我认识到土壤学的重要性并激起了我对土壤学的热爱。 在自己动手实践了一番之后，我们对挖剖面有了深刻的体会，找好挖剖面的适合位置，大致的范围，挖的深度，是否垂直这些关系着能否挖好一个剖面。不断在实践中总结技巧，灵活运用，是实践方法，也锻炼学习的能力。在观察图层剖面的过程中，我了解到真实的土层，了解不同土壤的土层，因为各种成土因素而形成各种土层的特征，让我真实的认识我在课堂上老师所介绍的抽象理论知识。在此，我深深的感谢苏老师的认真耐心教导。篇二：土壤学实习报告 青岛农业大学学生姓名： 专业班级： 组长： 实习组员： 实习时间： 指导教师：李拴怀土壤学实习报告土管 2013年5月21日刘庆花 实习报告 一、目的要求： 1. 了解当地土壤的分布规律及其形成条件、形成过程、土壤性状、开发利用改良。 2.掌握土壤的野外调查研究的基本方法，掌握土壤剖面形态特征和自然条件的观察、描述、记载方法，为今后专业调查打下基础。 3.进行地形地貌母质的观察与描述，使学生了解土壤与自然环境条件及植物生长的关系。 4.初步学会通过土壤水分物理性质的测定，应用这些数据综合分析、评述土壤的方法。 5. 通过实习验证巩固该学科的理论知识，开阔眼界，增长知识，增强理论联系实际的能力。 6.通过综合实习，增强珍惜、保护和合理开发利用土地资源及生态环境的意识，提高贯彻执行国策、国法的自觉性，提高立志振兴水保学科和发展土壤科学的使命感和责任感，激发学生的爱国热情。 二、实习内容及日程安排 准备阶段：通过对《土壤学》的学习了解了土壤科学的发展史，与土壤有关的地学基础知识，岩石风化和风化产物，土壤形成因素和土壤剖面，土壤有机质，土壤孔性、结构性和耕性，土壤水、气、热状况，土壤胶体与土壤保肥供肥性，土壤酸碱性和氧化还原反应，土壤的发生、分类与分布，以及我国主要土壤类型的成土条件、成土过程、性状和改良利用。掌握土壤物理化学和生物学性质，能分析各种肥力性状之间的相互关系；主要土类的分布规 土壤肥料学通论整理 (土壤学部分) 第一章绪论 1.土壤：陆地表面由矿物、有机物质、水、空气和生物组成、具有肥力且能生长植物的未固结层。 2.肥料：凡是能够直接供给植物生长的必需的营养元素的物料。分为有机肥料和化学肥料。 3.土壤肥力：在植物生活的全过程中，土壤具有能供应与协调植物正常生长发育所需的水分、养分、空气和热量 的能力。根据肥力产生的原因，可以将土壤肥力分为自然肥力和人为肥力。四因素：空气、温度、养分、水分。 第二章土壤的基本物质组成 1.土壤的三相组成：固相（固体土粒，包括矿物质和有机质）、液相（土壤水和可溶性物质）、气相（土壤空气）。 2.矿物：自然产生于地壳中的具有一定化学成分、物理性质和内部构造的单质或化合物，是组成岩石的基本单位。原生矿物：在风化过程中没有改变化学组成而遗留在土壤中的一类矿物。次生矿物：原生矿物风化和成土过程中 经化学变化，或由分解产物重新结合而成的矿物。 2.成土岩石：一种或数种矿物的集合体。分为岩浆岩、沉积岩、变质岩。 3.风化作用：岩石、矿物在外界因素和内部因素的共同作用下，逐渐发生崩解和分解的过程。按照其作用因素和 风化的特点可以分为物理风化（温度作用、结冰作用以及水流和大风的磨蚀作用）、化学风化（溶解、水化、水 解和氧化）、生物风化三种类型。 4.成土因素：气候、母质、地形、生物、时间因素。成土母质：岩石矿物经过风化破碎形成的疏松堆积物。 5.土壤的机械组成：据机械分析，分别计算各粒级的相对含量。是划分土壤质地的依据。 土壤质地：土壤中各粒级土粒含量(质量) 百分率的组合，及其所表现的粘砂性质。分为砂土类（透水性强、通气 性好、热容量较小、养分少、松散易耕）、壤土类（通气透水性良好、保水保肥、耕性较好、宜耕期较长，理想 土壤）和粘土类（透水性差、通气性差、热容量较大、养分较丰富、宜耕期短）。 6.土粒分级：石砾、砂粒、粉砂粒和粘粒。 7.土壤质地的改良措施 a. 增施有机肥料：有机质的粘结力比砂粒强，比粘粒弱。 b. 掺砂掺粘、客土调剂：泥入砂，砂掺泥，以改良质地，改善耕性 c. 翻淤压砂、翻砂压淤：下层砂土或粘淤土翻到表层使砂粘混合，改良土性 d. 引洪放淤、引洪漫沙：利用洪水中泥沙改良土质 e. 根据不同质地采用不同的耕作管理措施——砂土：深播种，多次少量施肥；粘土：深沟，精耕，适量施肥 8.土壤生物：生活在土壤中的微生物、动物（蚯蚓、线虫等）和植物等的总称。栖居在土壤中的活的有机体。土 壤微生物包括：细菌（占土壤微生物总数量70%-90%）、放线菌（数量仅次于细菌，适宜于有机质含量高、偏碱性土壤环境）、真菌（大多好气，喜酸性土壤）藻类（数量少于细菌、真菌等当与真菌共同生长，可风化岩石）、 原生动物。 9.土壤有机质：存在于土壤中的所有含碳的有机化合物。它的来源主要包括土壤中各种动物、植物残体，微生物 体及其分解和合成的各种有机化合物。其形态有新鲜有机质（土壤中未分解的动植物残体）、半分解的有机质 （有机质已被分解，多成分散的暗黑色小块）、腐殖质（有机残体在土壤腐殖质化的过程中形成的一类褐色或暗 褐色的高分子有机化合物）。主要元素组成：C、O、H、N。有机质类型：糖类化合物；纤维素、半纤维素；木质素；含N化合物（蛋白质、氨基酸）；脂肪、树脂、蜡质和单宁；灰分物质。 10.土壤有机质的转化 ㈠矿化作用：有机质在微生物作用下，分解为简单无机化合物的过程，最终产物为CO2、H2O等，而N、P、S等以 矿质盐类释放出来，同时放出热量，为植物、微生物提供养分和能量。包括糖类化合物的转化；含氮有机物的转 化（氨基化（水解）、氨化、硝化和反硝化）；含磷、含硫有机物的转化。 ㈡腐殖质化过程：进入土壤中的生物残体，在土壤微生物作用下，合成为腐殖质的过程。腐殖质的组成：胡敏酸、富里酸、胡敏素。腐殖质的性质：带电性、吸水性、稳定性。植物物质形成学说：最初形成的腐殖物质是胡敏素。在胡敏素经过微生物的降解后才形成胡敏酸。胡敏酸进一步降解才形成富里酸。 分离方法： 11.腐殖化系数：每克干重的有机质经过一年分解后转化为腐殖质（干重）的克数。 12.影响土壤有机质转化的因素：有机质的碳氮比和物理状态；土壤水、热状况；土壤通气状况；土壤酸碱性。 13.土壤有机质对土壤肥力的作用：1）是土壤养分的主要来源；2）促进土壤结构形成，改善土壤物理性质；3） 提高土壤的保肥能力和缓冲性能；4）腐殖质具有生理活性，能促进作物生长发育；5）腐殖质具有络合作用，有 助于消除土壤的污染。 14.土壤有机质的积累和调控：种植绿肥，增施有机肥料；秸秆还田；调节土壤水热状况。 Importance for Aki Part1 名词解释 土壤：地球陆地上能够生产植物收获的疏松表层。 CEC：单位质量的土壤所含有的交换性阳离子的多少。 土壤圈：覆盖与陆地和浅水域底部的土壤所构成的一种连续体或覆盖层。 活性酸：土壤溶液中游离的H+表现出来的酸度，用pH表示。 潜性酸：土壤胶体表面上的H+的解吸及吸附的H+、Al3+所表现出来的酸度。 } 土水势：土壤水的能态与标准状态下的纯水的能态的差值。 水吸力：土壤水在承受一定吸力的情况下所处的能态。 土壤肥力：土壤能够持续不断供给植物生长所必需的水、肥、气、热，协调他们之间的矛盾及抵抗不良自然环境的能力。 土壤容重：单位体积自然土体（包括孔隙）的干重。 土壤退化：土壤数量的减少和质量的降低。 土壤养分：主要由土壤供给的植物生长必须的营养元素。 土壤质量：土壤在生态系统界面内维持生产，保障环境质量，促进动物与人类健康行为的能力。 【 土壤污染：人类活动产生的污染物进入土壤并积累到一定程度，引起土壤质量恶化的现象。 土壤比重：单位体积固体土粒（除去孔隙的土粒实体）的干重。 土壤质地：土壤颗粒的组成分类。 土壤结构：土粒单粒、复粒的排列、组合形式。 次生矿物：原生矿物在H2O、CO2、O2生物等作用下，矿物组成、结构、性质发生改变而形成的矿物。 永久电荷：土壤中铝硅酸盐矿物的同晶替代产生的电荷，电荷类型和数量不随介质pH的影响。 可变电荷：在介质的酸碱度影响下产生的，其电荷类型和电荷数量均决定于介质的酸碱度，又称pH依变电荷。… 吸湿系数：吸湿水的最大含量，也称最大吸湿量。 凋萎系数：植物发生永久凋萎时的含水量，一般为吸湿系数的1.5倍。 粘化作用：土壤中粘粒的形成和积累过程。 同晶替代：层状硅酸盐矿物的中心离子被其他大小相近，电性相同的离子取代，而矿物晶格构造保持不变的现象。土壤腐殖质：未分解和半分解动物植物残体及微生物体以外的有机物质的总称。 土壤热容量：单位体积或单位重量的土壤每升高1℃所需热量。 土壤比表面：单位质量土壤表面积的大小，单位m2/g。 " 土壤结构性：土壤中单粒、复粒的数量、大小、形状、性质及其相互排列和相应的孔隙状况等综合特性。 土壤黏着性：土壤粘附于外物表面的性能，受土壤表面积和水分的影响。 土壤粘结性：土壤通过各种引力而粘结起来的性质，受土壤质地的影响。 土壤结构体：结构体的大小、类型、数量、品质及其相互排列的方式和相应的孔隙状况等综合特性。 土壤热导率：在单位土层厚度，温差为1℃时，单位时间通过单位截面积的热量。 土壤发生层：土壤形成过程中所形成的具有特定性质和组成的、大致与地面平行的，并具有成土过程特性的层次。毛管上升水：随毛管上升而保持在土壤中的水分，随地下水的变化而变化。 土壤学知识点 绪论 1.土壤五大物质组成: 矿物质、有机物质、水、空气和生物. 其中矿物质含量最多. 2.土壤肥力、高产与高肥的关系。 土壤肥力指土壤能够同时和不断地供给与协调植物正常生长发育所需要的水肥气热的能力。高肥不一定高产，若要高产需要注意土壤肥力的生态相对性。 3.土壤在植物生长中的主要作用： 1.营养库的作用 2.养分转化和循环作用 3.雨水涵养作用 4.生物的支撑作用 5.稳定和缓冲环境变化的作用 4.土壤：地球陆地表面能够生产植物收获物的疏松表层，是在母质、生物、气 候、地形和时间五大因子的综合作用下形成的自然体。 5.土壤生产力：在一定的生产管理制度下，土壤生产一种或一系列植物的能 力。这种能力以植物生物量或收获产量来衡量。 第一章 1、风化作用的类型：物理风化、化学风化、生物风化。 2、岩浆岩中酸性岩和基性岩的指示矿物：酸性岩——石英。 超基性岩——橄榄岩。 3、岩浆岩的概念及类型 概念：岩浆侵入地壳或喷出地表后冷却、凝固、结晶而成的岩石。 类型：侵入岩、喷出岩或火山岩。？？？ 4、岩石的类型：一类是由岩浆作用形成的岩浆岩（火成岩），第二类是由沉积作用等形成的沉积岩(水成岩)，第三类是由沉积岩、岩浆岩等经过高温高压的影响发生了质变的变质岩。 5、岩石：是由各种地质作用产生的，由一种或多种矿物有规律的组合而成的矿物集合体。 6、风化作用：是指露出表面的矿物质岩石在地表温度、大气、水、生物等因素的共同作用下，在原地发生的一系列物理崩解和化学变化的现象。 7、玄武岩与花岗岩的风化特点，哪个容易风化？ 玄武岩色泽易吸热，矿物成分复杂，且铁镁类矿物多。易于化学分化，大部分成为黏粒物质。分化产物多黏细，岩基含量丰富。在湿热气候条件下，分化物及土壤层次深厚、黏重，保水保肥，易培育成高产稳产的农田。 花岗岩主要由长石、石英、黑云母等矿物组成，组成复杂，中粒、粗粒或似斑状结构，岩体中垂直节理发育。。。。P34 8、硅铝率大小与风化强度的关系。 硅铝率=二氧化硅/氧化铝，因此硅铝率越大，风化强度越弱。 9、母质：岩石矿物经过各种风化作用后形成的疏松多孔物质，是土壤形成的原始材料。 10、矿物：地壳中的化学元素在各种地质作用下形成的单质或化合物。 第二章833高级土壤学
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