安徽省示范高中皖北协作区第22届高三联考
语文
考生注意：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题,9分）
阅读下面的文字，完成1 ~3题。
截至目前,我国共公布了五批传统村落6819个。中国传统村落已成为世界上规模最大、仍然鲜活的文化遗产。在我国，传统村落分布相对集中，形成了“一心、三片、多组团、多特色”分布特点。这些种类繁多、生动多彩的传统村落，形成了人类文化多样性的重要支撑，它们既是世界农耕文明的源头和我国农耕文明最集中的反映，也是中华民族复兴的源泉所在。在城乡关系重构的今天，传统村落已成为传统文化传承与重塑的重要载体和诗意栖居的家园。
当前，传统村落面临的紧迫任务依然是严格保护。经过很长一段时期的努力，我们遏制了传统村落的自然消亡，但是空心化、建设性破坏、资金不足等依然是传统村落保护面临的主要挑战。对传统村落进行严格保护，一方面需要开展传统村落谱系研究，充分利用现代信息技术实施精细化记录和管理，把传统村落中有价值的内容进行进一步明确。另一方面则要健全传统村落保护体系，分级分类，精准保护利用。对于有一定价值的传统村落，要保护好传统风貌，充分挖掘特色，适度恢复和还原，促进传统建筑的改善利用。
让传统村落走向现代，离不开完善基础设施，提升人居环境。当前历史村镇最突出的矛盾之一就是居住者对现代生活的要求与历史文化的冲突。对此，我们要重点研究和突破，进一步改善传统村落的基础设施和人居环境，包括加强公共服务，完善公共服务设施、配设小型综合体等。通过优化调整适宜的产业，促进传统村落实现农业与二、三产业融合发展,进一步发展生态农业、特色农业。此外，积极拓展传统村落利用模式，如承担各级文化部门活动场所、中小学生教育基地、文创基地、民宿等功能，通过科学规划和合理利用，让村落用起来、活起来。传统村落是珍贵的农耕文明遗产。随着信息化、智能化时代的到来，让传统村落融入未来，在新格局下进行功能定位，重新融入城乡发展,是今后的一个重要议题。传统村落要在城乡融合背景下实现不断发展，这是对传统村落最好的保护。因为发展才能体现传统村落的价值，发展才会让传统村落传承下去。未来，历史村镇将和现代城市更加紧密地融合在一起,并作为乡村振兴战略中的特色保护类和重要聚焦点，在未来的城乡格局中扮演重要的角色。值得注意的是，尽管发展旅游依然是当下传统村落最现实的保护与发展手段之一，但仍需要在品质提升、健康引导上下功夫，不能一味追求经济利益的最大化，更不能为招德游人任意编造和添加与村落历史文化无关的“景点”。
面向未来，要依靠传统村落的智慧来指引美丽乡村建设。在风貌特色方面，利用适合新民居的创造和推广的方式进行形象易懂的指导，多采用传统的建造、生产、生活的方式传承和延续传统村落。今后，我们要尝试把传统村落推广成为世界旅游的主要目的地,将传统村落推向世界，让传统村落融入世界旅游大循环，让世界了解中国美丽鲜活的传统村落，了解中国丰富多彩的农耕文化遗产。
（摘编自方明《让传统村落走向现代、走向世界》）
1 .下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A.人类文化多种多样，历史悠久、种类繁多的中国传统村落是它的重要组成部分。
B.对于中国传统村落，必须健全保护体系，给予适度“恢复、还原”，保护好其传统风貌。
C.传统村落的保护不能只是保持原貌，合理开发可以更好地达到保护的目的。
D.未来要将历史村镇与现代城市更加紧密地融合起来,以融合促发展，以发展促传承。
2.下列关于原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A.文章立足中国传统村落的现状及存在意义,分析了如何让其走向现代和未来的问题。
B.文章论述了保护传统村落应采取的方法措施，由保护、完善到发展,逐层深入。
C.第二段作者就目前我国传统村落面临的空心化、自然消亡等问题，提出了解决办法。
D.文章最后两段论述了传统村落的未来走向，对发展旅游业提出了中肯的建议。
3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）
A.严格保护传统村落,挖掘其特色,才能使之成为传承传统文化的载体和诗意栖居的家园。
B.进一步改善传统村落的基础设施和人居环境，可以解决当前历史村镇最突出的矛盾，使传统村落走向现代。
C.要重构传统村落的经济体系，需促进传统村落农业产业结构的调整和传统村落利用模式的拓展。
D.要充分尊重传统村落的传统特质，应采用多种方法加以传承，不应走商业化道路。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题,12分）
阅读下面的文字，完成4~6题。
材料一：
为了加强生活垃圾分类管理，控制污染，保护环境，《西安市生活垃圾分类管理办法》2019年9月1日起正式实施。西安垃圾分类标准是由可回收、厨余、有害、其他垃圾所形成，其对应的垃圾桶颜色是蓝、绿、红、灰。
（1）可回收垃圾通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类；
（2）厨余垃圾，是指家庭废弃的有机易腐生活垃圾，包括固体食物、蛋壳、瓜果皮核、茶渣等和果蔬、水产市场产生的有机易腐垃圾，包括废弃菜叶、水果、鱼虾等；
（3）有害垃圾，是指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活垃圾，包括废充电电池、废扣式电池、废灯管、弃置药品、废杀虫剂（容器）、废油漆（容器）、废日用化学品、废水银产品等；
（4）其他垃圾，是指难以回收以及暂无回收利用价值的废弃物，包括废弃卫生巾、一次性纸尿布、餐巾纸、烟蒂、清扫渣土、大棒骨、贝壳等。
据了解，民众对复杂的分类方法感到困惑，还有很多人表示不清楚相关要求。《西安市生活垃圾分类管理办法》中明确规定：西安市城市管理部门，应当将违反《西安市生活垃圾分类管理办法》规定、拒不履行生活垃圾分类义务的个人不良行为信息，纳入个人征信系统。
（摘编自《西安市生活垃圾分类管理办法》）
材料二：
2010-2019年我国生活垃圾清运量变化统计表
（摘编自《2019年中国生活垃圾处理产业全景图谱》）
材料三：
德国以前主要采用生活垃圾掩埋的方式。垃圾填埋场在垃圾运输、填埋过程会产生以H2S,NH3,硫醇和N-甲基甲胺等为主的恶臭性气体，易引起周边居民的不适,对健康有危害。填埋操作、封场各种机械产生的振动和噪声对周围环境也产生影响。原生生活垃圾直接进入填埋场，经过发酵作用产生高浓度有机渗滤液，促进CaCO3的溶解，引起地下水硬度升高。而自然降水的淋滤或地下水浸泡，也会产生出大量有机渗滤液，污染地下水，改变土壤结构。要一片填埋过垃圾的土壤恢复到可以种植，通常需要5年左右的时间。填埋会释放大量气体，由CH4和CO2组成。当CH4在空气中的浓度达到5%—15%,易引起爆炸。自 2005年6月1日起，德国禁止填埋未经焚烧或机械、生物预处理的生活垃圾。近年德国发展的垃圾处理技术：
（1）垃圾热处理（焚烧）技术
生活垃圾焚烧设备要满足很高的技术标准，不会生成废水，对烟气处理的要求比传统的火力发电厂还要高，对产生的热能可以利用。若先决条件有利，能量转换率可达到70%。
（2）机械生物处理技术（MBA）与焚烧相结合
近年来，德国开始采用机械生物处理技术（MBA）,先把生活垃圾中的非易燃物分选出来，然后仅焚烧发热量高的剩余部分。由于MBA技术的费用通常较低，而且在环境保护方面有一定的优势，因此人们对其接受程度较高。
（3）干燥稳定技术
对预破碎的混合生活垃圾进行为期7天的生物堆肥处理。生物堆肥过程中，由于微生物的活动，生活垃圾的温度高达70°C。利用这一温度，再加入过量空气，便可对垃圾进行脱水。经过7天生物堆肥后，垃圾的含水率一般仅为10%—15% ,不会产生废水。经过如此处理的垃圾被称为干燥稳定物。
（摘编自克劳斯·维默尔《德国生活垃圾处理技术发展》）
4.下列关于西安市生活垃圾基本分类的说法，不正确的一项是（3分）
A.损毁的烧水壶、旧窗帘、牛奶箱子、宣传单页都属于可回收垃圾。
B.香蕉皮、茶渣、剩蛋糕、做饭切除不要的边角肉块都属于厨余垃圾。
C.用坏的水银温度计、失效干电池、油漆桶、过期口服液都属于有害垃圾。
D.一次性纸尿片、破损陶瓷碗碟、家庭盆栽落叶、尘土都属于其他垃圾。
5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.生活垃圾分类投放的复杂性和民众的知晓率低，是西安市垃圾分类工作面临的大难题,政府要加强宣传引导。
B.2010—2019十年间，我国生活垃圾清运量逐年增大，与上一年相比增长量最大的是2016年，而同比增幅最低为2013年的0.58%。
C.德国很多年前就意识到生活垃圾简单掩埋的危害，发展多样的生活垃圾处理技术,为其他国家提供了宝贵经验。
D.干燥稳定技术不同于机械生物处理技术，无需对垃圾进行预分类,主要是利用生物堆肥过程中产生的高温加入空气，将垃圾制成干燥稳定物。
6.请结合材料三，分析生活垃圾简单填埋的危害。（6分）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题,15分）
阅读下面的文字，完成7~9题。
糖醋张
唐波清
“糖醋张”，是个挺有名气的厨子，也是个挺有名气的铺子。
张爱国的爹病死得早,娘一把屎一把尿地拉扯他长大。张爱国打小就讨厌读书，翻开课本头皮就发麻，逃学便成了他的家常便饭，娘也拿他没辙。
娘有一手好厨艺，糖醋排骨糖醋鱼，糖醋豆腐糖醋薯，糖醋茄子糖醋梨，那可是十里八乡第一厨。
娘的心里打着盘算，老话说得好，饿不死的厨子，冻不死的铁匠，咱就将这门手艺传给儿子吧，也算是替他寻了一条谋生的路。说来也巧，张爱国读书没兴趣，学厨子可是上心得很。他做起糖醋菜来，一点就通，一学就会。
张爱国听说城里开餐馆赚大钱，他便一头闯进了县城，开张了一家叫“糖醋张”的小铺子。张爱国自豪地说，这个“糖醋张”的招牌，还是咱宴请了几位文化人琢磨出来的呢。
酒香不怕巷子深。这个“糖醋张”的小餐馆，虽然铺面的位置有些偏，可架不住张爱国的手艺精湛，味道堪称一绝，一传十，十传百，门庭若市，生意兴隆。慢慢地，食客们便四处传播张爱国的神奇传说，那就是什么客人吃什么菜,他只要看一眼就知晓，客人定个价位就行，无需自己点菜，他保准伺候得客人一百个满
意。就因为这个神奇的传说，小县城里的人们，从此便忘却了张爱国的名字，只记得他就叫“糖醋张”。
新来的张副县长就是不信“糖醋张”的神奇传说。张副县长下了班,挤进了“糖醋张”铺子，他点了个高档价位，好奇地坐等上菜。几分钟的工夫，主菜就上了桌，糖醋茄子糖醋梨，还配了几碟爽口的小吃。张副县长迫不及待地尝了一口糖醋茄子，外脆里嫩，酸酸甜甜，味蕾全开；张副县长迫不及待地尝了一口糖醋梨子，酒香扑鼻，沁人心脾，胃口大开。
张副县长乐呵呵地走了。店里的伙计好奇地问“糖醋张”，你咋就知道他爱吃啥呢？
你没看出他是个当官的人？当官的平时大肉大鱼吃腻了，他们就好这口“素”的。“糖醋张”有板有眼地说。
一帮在机关上班的年轻人就是不信“糖醋张”的神奇传说。下了班，男男女女挤进“糖醋张”铺子，几个男的坐一桌，几个女的坐一桌，两桌都点了个中档价位，好奇地坐等上菜。几分钟的工夫，主菜就上了桌，男的那桌是糖醋排骨和糖醋茄子，女的那桌是糖醋鱼和糖醋梨，还分别配了几碟爽口的小吃。只见几个小伙子尝了一口糖醋排骨，红亮油润，肥而不腻，爽口开胃；只见几个小姑娘尝了一口糖醋鱼，香酥酸甜，落口逍遥，回味无穷。
这帮年轻人乐呵呵地走了。店里的伙计好奇地问“糖醋张”，你咋就知道他们爱吃啥呢？
你没看出他们是上班族吗？他们平时的伙食时好时差，咱就要“荤素搭配”，男的一般爱吃油腻的，咱就端上糖醋排骨，女的一般爱吃细腻的，咱就端上糖醋鱼；俗话说“茄补阳，梨滋阴”，糖醋茄子自然就上给男的那桌，糖醋梨自然就上给女的那桌。“糖醋张”有板有眼地说。
一群在城里打工的泥瓦匠就是不信“糖醋张”的神奇传说。工地上刚收工，泥瓦匠们就速里邋遢地挤进“糖醋张”铺子，他们点了个低档价位，好奇地坐等上菜。几分钟的工夫，主菜就上了桌，两份糖醋排骨，两份糖醋鱼，两份糖醋茄子，两份糖醋梨……味道自然好。
这群泥瓦匠乐呵呵地走了。不等店里的伙计好奇地张口，“糖醋张”有板有眼地说，这些农民工外出讨生活不容易，整天卖苦力，工地伙食又差，肚子里缺油水，咱可要多上菜上好菜。
这些年，“糖醋张”就靠这个神奇的传说发了财，在县城里修了房，买了车，娶了妻，生了娃。终于有一天，“糖醋张”突然想起了还在乡下独居的老娘。
专车迎接老娘进城。那天，“糖醋张”兴奋地说，娘，咱给您炒几个拿手菜。娘迟疑地问，爱国，你可晓得娘爱吃些啥？
“糖醋张”拍着胸脯回着话，娘，您放一万个心，咱可是阅人无数，什么人爱吃什么菜，咱从来就没看走过眼。何况咱从小就知道娘爱吃啥。
“糖醋张”在铺子里替他娘摆了一桌糖醋全席，糖醋排骨糖醋鱼，糖醋豆腐糖醋薯，糖醋茄子糖醋梨……
铺子里，客人们的桌面上都是光盘行动，唯独老娘的那桌没动过筷子。
娘，这是咋地？您不是最喜欢吃甜食吗？“糖醋张”惊奇地问。
娘沉默了稍许,然后很平静地说，爱国，娘在五年前就得了糖尿病。
“糖醋张”扑通一声跪倒在娘的脚跟前……
（有删改）
7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A.小说多用口语、俗语，像“饿不死的厨子,冻不死的铁匠”，形象地表达了娘传艺给儿子的初衷,生活气息浓郁。
B.“糖醋张”的生意经，并无特别异于常人之处,他不过是比常人更用些心思,擅于琢磨顾客喜好罢了,可谓是看人下菜，依胃下碟。
C.“糖醋张”发了财，修了房,买了车，娶了妻,生了娃，而老娘独居，患了糖尿病，对比中，作者批判了“糖醋张”的不孝。
D.小说结尾“扑通一声跪倒在娘的脚跟前”，言尽意未尽,这一跪，酸甜苦辣五味杂陈，使主人公和读者都陷入沉思。
8.文中重点描写了“糖醋张”招待张副县长、机关上班族和泥瓦匠三个相似的情节,有什么作用？（6分）
9.小说出人意料的结尾，瞬间丰富了“糖醋张”这个人物形象的内涵，请联系现实生活分析这一人物形象的社会现实意义。（6分）
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题,19分）
阅读下面的文言文，完成10-13题。
张銓,字宇衡，沁水人。万历三十二年进士。授保定推官，擢御史，巡视陕西茶马。以忧归起按江西时辽东总兵官张承荫败殁而经略杨镐方议四道出师銓驰奏言敌山川险易我未能悉知悬军深入保无抄绝？且突骑野战，敌所长，我所短。以短击长，以劳赴逸，以客当主，非计也。为今计，不必征兵四方，但当就近调募，屯集要害以固吾圉，厚抚北关以树其敌，多行间谍以携其党，然后伺隙而动。若加赋选丁，骚扰天下，恐识者之忧不在辽东。”因请发帑金,补大僚，宥直言，开储讲，先为自治之本。又言：“廷议将恤张承荫，夫承荫不知敌诱,轻进取败,是谓无谋；猝与敌遇，行列错乱,是谓无法；率万余之众，不能死战，是谓无勇。臣以为不宜恤。”又论镐非大帅才，而力荐熊廷弼。四十八年夏，复上疏言：“自军兴以来，所司创议加赋，亩增银三厘，未几至七厘，又未几至九厘。辟之一身，辽东，肩背也，天下，腹心也。肩背有患，犹藉腹心之血脉滋灌，若腹心先溃，危亡可立待。竭天下以救辽，辽未必安，而天下已危。今宜联人心以固根本，岂可腹削无已，驱之使乱？且陛下内廷积金如山，以有用之物，置无用之地，与瓦砾粪土何异？乃发帑之请，叫阍不应，加派之议，朝奏夕可。臣殊不得其解。”銓疏皆关军国安危，而帝与当轴卒不省。刘珽、杜松败，时谓銓有先见云。熹宗即位，出按辽东，经略袁应泰下纳降令,銓力争，不听，曰：“祸始此矣。”天启元年三月，沈阳破，銓请令辽东巡抚薛国用帅河西兵驻海州，蓟辽总督文球帅山海兵驻广宁，以壮声援。疏甫上，辽阳被围，军大溃。銓与应泰分城守，应泰令銓退保河西，以图再举，不从。守三日，城破，被执不屈，欲杀之，引颈待刃，乃送归署。銓衣冠向阙拜，又遥拜父母，遂自经。事闻，赠大理卿，谥忠烈。官其子道浚锦衣指挥佥事。
（节选自《明史·张銓传》，有删改）
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（3分）
A.以忧归/起按江西时/辽东总兵官张承荫败殁/而经略杨镐方议四道出师/镣驰奏言/敌山川险易/我未能悉知/悬军深入/保无抄绝
B.以忧归/起按江西/时辽东总兵官张承荫败殁/而经略杨镐方议四道出师/镣驰奏言/敌山川险易/我未能悉知/悬军深入/保无抄绝
C.以忧归/起按江西/时辽东总兵官张承荫败殁/而经略杨镐方议四道岀师/铃驰奏/言敌山川险易/我未能悉知/悬军深入/保无抄绝
D.以忧归/起按江西时/辽东总兵官张承荫败殁/而经略杨镐方议四道出师/镣驰奏/言敌山川险易/我未能悉知/悬军深入/保无抄绝
11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.御史，官名，负责监察百官，与《廉颇蔺相如列传》中的“秦御史前书曰”中的“御史”职责不同。
B.茶马，是中国历史上汉藏民族间以茶马互易为中心内容的贸易往来。
C.熹宗，庙号，是帝王死后在太庙立室奉祀时特起的名号,和年号一样，始于西汉。
D.佥事，相当于现在的副职或者助理等职，如文中的锦衣指挥佥事为指挥使的助手。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.张銓洞察时局，深入分析形势。他认为杨镐不宜征兵四方，扰乱天下，主动出击,而应加强边防，离间敌人，等待时机再出动。
B.张銓长于识人，上疏直言敢谏。他认为朝廷不宜抚恤张承荫，张承荫战死是因为用兵无方；又说杨镐不是将帅之才，而看好熊廷弼。
C.张锋体恤民情，建议稳固人心。他反对征收赋税,认为朝廷应该打开国库让堆积如山的钱财为民所用，但他的奏疏得不到皇帝和要员的支持。
D.张镣坚贞不屈，誓死守卫辽阳。出按辽东时，他极力反对投降；袁应泰要求退守河西时,又坚决不从；后来辽阳城被攻破，他也被俘。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）肩背有患,犹藉腹心之血脉滋灌，若腹心先溃，危亡可立待。
（2）銓衣冠向阙拜，又遥拜父母，遂自经。事闻，赠大理卿，谥忠烈。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题,9分）
阅读下面这首唐诗，完成14~15题。
酬令狐相公赠别
刘禹锡
越声长苦有谁闻，老向湘山与楚云。
海峤新辞永嘉守，夷门重见信陵君。
田园松菊今迷路，霄汉鸳鸿久绝群。
幸遇甘泉尚词赋，不知何客荐雄文。
【注】本诗作于宝历二年（826年），刘禹锡奉调回洛阳，游梁（夷门别称，今开封）遇令狐楚（作者旧友，后高升）别时所作。永嘉守：谢灵运，曾遭人排挤，出为永嘉太守。信陵君：战国时魏国贵族，不耻下交，曾亲自驾车往请魏国隐士侯嬴（夷门监者）。松菊：陶潜诗“三径就荒，松菊犹存”。甘泉：甘泉宫，这里代指皇帝。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A.首联写出自己常年被贬湘楚之地而又无人理解的辛酸愁苦。
B.第六句写诗人自比鸳鸿，才华横溢，却离群已久，不受重用,有失意之感。
C.本诗首先追忆诗人曾经的遭遇，接着描述诗人的现状,最后表达心意，承接自然。
D.本诗虽为赠别诗，但重点不在离别,而是巧妙用典，感慨自身,意蕴丰厚。
15.本诗巧用典故抒情达意，请分析颔联典故蕴含的情感。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题,6分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）李煜在《虞美人》中，用“, ”两句将景物与人事对比, 写出物是人非之感。
（2）《出师表》中,诸葛亮自受命以来,夙夜忧叹的原因是
“, ”。
（3）《赤壁赋》中作者和友人游赤壁时举酒互动，
“ , ”两句用比喻手法感叹生命的短暂和个体的渺小。
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成17~19题。
语言的风向，也是时代发展的走向。互联网时代争分夺秒，自然要求更直接的信息、更简洁的表达。信息洪流的湍急，也让同质化信息，于是随手复制粘贴更为高效。但网络语言风靡、文化内涵缺失的现象，不经意间影响着越来越多人的日常交流和情感表达。调查显示,76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏，主要表现在不会用复杂、微妙且精确的修辞，也基本不会引用和创作诗句。其实，（）。而在一个新词汇层出不穷的时代，准确说出所思所想，比不假思索套用流行词汇更有价值。善用语言,只要能够以百花齐放的语言实践营造丰富多元的文化，就可以更好地说出个人的故事、自己的想法。语言
的中，倒映着传统与现代的激荡、文化与生活的互动。身处网络时代和自媒体时代，我们或许更需要“咬文嚼字”，在创新与守正
的中感悟过去、探索未来。
17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）
A.壇变唾手可得吐故纳新辩证
B.善变信手拈来革故鼎新辩证
C.嬉变信手拈来吐故纳新辨正
D.善变唾手可得革故鼎新辨正
18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）
A.这是语言贫乏的表现，在表达上可以称之为一种偏爱
B.这在表达上显然是一种偏爱，也可以说是语言比较贫乏
C.在表达上这不仅是一种偏爱，也是语言贫乏的表现
D.与其说这是语言贫乏，不如说是表达上的一种偏爱
19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A.既能够以百花齐放的语言实践营造丰富多元的文化，还可以更好地说出个人的故事、自己的想法。
B.不仅可以更好地说出个人的故事、自己的想法，而且能够以百花齐放的语言实践营造丰富多元的文化氛围。
C.只有更好地说岀个人的故事、自己的想法，才能够以百花齐放的语言实践营造丰富多元的文化。
D.可以以百花齐放的语言实践营造丰富多元的文化氛围，进而更好地说出个人的故事、自己的想法。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 12个字。（6分）
失歌症是一种音乐障碍，主要表现在对音调的处理上有困难。?科学家们推测，它应该是先天遗传因素和后天环境共同作用的结
果。，人类大脑的右半球主管人的想象、颜色、音乐等，遗传等
方面的原'因会导致“音乐脑”产生对于音高的识别障碍。就像色弱者无法分清波长相近的颜色一样，失歌者。这种能力的缺失，让失歌者无法准确把握音乐中旋律的差别，唱歌跑调也是自然而然的了。
21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅，不超60个字。（5分）
随着地铁大兴机场线开通运营,2019年10月1日起，北京市推出该线路的区间电子计次票。北京轨道交通专门推出的特定区间的电子计次票种主要包括：草桥站至大兴机场站区段,45次票550元、30 次票470元、20次票385元；草桥站至大兴新城站区段,45次票360元、20次票180元。乘客持电子计次票乘坐大兴机场线，每次行程在付费区内最多可停留4个小时。如停留超时，乘客需按大兴机场线普通单程票最低票价补交车费。值得注意的是，车票仅于激活当月有效,一经激活不可退款。
四、写作（60分）
22.阅读下面的文字,按要求作文。（60分）
“明犯强汉者，虽远必诛。”——班固《汉书》
“还我河山。”——南宋?岳飞
“天下兴亡，匹夫有责。”——明?顾炎武
“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地,努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”——
对于国家、民族的发展而言，每个时代都有历史赋予的任务，完成历史任务才不会辜负时代、错过时代，才不会落后于时代甚至被时代淘汰。作为高三学子，你有什么话想对同龄人说？请结合材内容，写一篇作文。
要求:选好角度,确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作,不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。
2020年“安徽省示范高中皖北协作区”第22届高三联考
语文·答案
1.答案 B
思路点拨以偏概全,“给予适度‘恢复、还原' ,保护好其传统风貌”是对中国传统村落中的“有写一定价值的传统村落”而言的,而不是就所有中国传统村落而言的。
2.答案 C
思路点拨根据第二段“经过很长一段时期的努力,我们遏制了传统村落的自然消亡”可知，“自然消亡” 已经不是当前传统村落面临的主要问题。
3.答案 C
思路点拨 A.无中生有，传统村落作为“传承传统文化的载体和诗意栖居的家园”的特性本来就有,而不是“严格保护传统村落，挖掘其特色”才有。B.以偏概全，“进一步改善传统村落的基础设施和人居环境”只能解决“当前历史村镇最突出的矛盾’之一”,而不是所有的最突出矛盾。D.曲解文意,原文第四段说的是“不能一味追求经济利益的最大化”，而不是不能走商业化道路。
4.答案 D
思路点拨根据文中厨余垃圾和其他垃圾的定义可以看出，“家庭盆栽落叶”是家庭废弃的有机易腐生活垃圾,属丁厨余垃圾,故选D。
5.答案 B
思路点拨注意选项中“增长量”“增幅”的区别。增长量是绝对量的增加,最大的是2019年，比2018年增加了0.15亿吨,故选B。
6.答案垃圾在运输、填埋、封场过程中产生的恶臭性气体、振动和噪声会对居民健康和周围环境造成危害。垃圾填埋后因发酵、自然降水的淋滤或地下水浸泡产生的有机渗滤液会污染地下水,改变土壤结构。垃圾填埋后会释放大量气体，易引起爆炸,有安全隐患。(每点2分,意思对即可)
7.答案 C
思路点拨作品对人物的行为做法，不置可否,不作评判,并没有批判的意味，意在引人思考,同时把主要人物行为定性为“不孝”有些欠妥。
8.答案反映了社会不同群体的生活面貌,丰富了小说的内容；刻画了“糖醋张”揣摩顾客喜好的本领，突出了他精明(擅长做生意)的特点,使人物形象更丰满；为结尾处的情节意外反转作好了铺垫,如此了解顾客，却不知母亲早在五年前就已患糖尿病,巨大的反差更能引发读者思考。(每点2分意思对即可。若有其他答案,言之成理亦可酌情给分)
9.答案现实典型意义:年轻人不管选择走哪条路,只要勤劳肯干、用心经营，都能打拼出一片天地；社会警示意义:成功的生意人却是一个失败的儿子,“糖醋张”的形象警示人们思考生活、工作的目的,物质不是唯一追求,不能让物质追求硬化了情感；生活启发意义:“糖醋张”的形象让读者感受到家庭、社会的世代传承不仅仅是谋生技艺的物质延续,更需要思想、情感品格、文化的精神接力。(每点3分,答出两点即可。若有其他答案,言之成理亦可酌情给分)
10.答案 B
思路点拨“起按江西”意思为“被起用巡视江西”此处为完整句子,由此排除A、D项。在文言文中,如果是直接引用,一般作为对话的标志词如
“曰”“云”“言”“道”“白”“谓”等后面要断开,由此排除C、D项。所以选B。
11.答案 C
思路点拨“年号一样,始于西汉”错,年号始于西汉汉武帝时期，而庙号始于商朝。
12.答案 C
思路点拨从张铨所奏疏内容看,他反对的是加重百姓赋税而不是反对征收赋税,C项和原文内容理解不一致。
13.答案 (1)肩背有了毛病,还可以借助腹部和心脏的血脉来滋养，假使腹部和心脏先溃烂了,危亡的时刻马上就要到来。( 关键词“患”“藉”“立待”的翻译各1分，句意2分)
(2)张铨穿戴好衣帽,向着京城方向行礼，又向父母遥遥行礼，然后上吊自杀。张铨的事情让皇帝知道了,朝廷追赠他为大理卿,谥号忠烈。(关键词“衣冠”“自经”“闻”的翻译各1分,句意2分)
参考译文
张铨，字宇衡，沁水人。万历客由二年的进士。被授予保定推官之职，又被提拔为御史,巡视陕西茶马。恩为服袁回家后被起用巡视江西。当时辽东总兵官张承萌战败身六而经略杨镐正提议四路出兵e张铨驰往京师奏道“敌方山则的高险
平坦我方不能全部了解，孤军深入，能保证不被包抄不被截断后路吗?况且用冲锋陷阵的精锐骑兵进行野战,是敌人之所长,我方之所短。以短击长,以疲劳应对安逸,以进攻者的身份与. 守卫的一方交战,不是好办法。眼下之计,不必向四方征兵,只需要就近征调招募军队,屯集在军事要地来加强边界的防守,优待安抚北关的人民，让他们树敌于外，多派间谍离间敌人的党羽,然后等待时机采取行动。如果现在就增加赋税,选拔壮丁,使天下百姓不得安宁,只怕有识之士的忧患就不(只是)在逞东了。”于是请求发放国库的钱币,填补大官的空缺，宽恕敢于直言的人，开始给太子讲经史,先加强自治的根本。又说:“ 朝廷准备抚恤张承荫,承荫不知敌人在行诱引之计,轻率进攻(遭到失败，这是无谋;突然遇敌，队伍混乱不堪,这是无法;率领万余大军,不能做殊死战斗,这是无勇。因此臣以为对他不应抚恤。”(张铨)又说杨镐不是大帅之才,而竭力推荐熊廷弼。四十八年夏,张铨又上书说:“自从兴兵打仗以来,有关官员首先提议加重赋税,每亩增收三厘银子,不久增加到七厘,不久又增加到九厘。拿身体打比方,辽东是肩背,天下是腹部和心脏。肩背有了毛病,还可以借助腹部和心脏的血脉来滋养,假使腹部和心脏先溃烂了，危亡的时刻马上就要到来。榨干天下的钱财来救迎东,辽东未必安宁，而天下已近危亡。现在我们应该团结人心,从而加固根本,怎么能剥削不止，驱赶天下人作乱呢?再说,陛下的宫廷里积金如山,把有用的东西放在无用的地方,它们与瓦砾粪土有什么区别?开仓发钱的请求,提交朝廷却得不到回应,而增收赋税的建议,早上奏来晚上就批准。臣很不能理解。”张铨的奏疏都是有关军事与国家安危的,可是皇帝与要员最终不能明白。等到刘埏、杜松兵败,当时人都说张铨有先见之明。熹宗继位,张铨出外巡视辽东,经略袁应泰传下投降的命令,张铨力争,袁应泰没听从他,张铨说:“祸事从这里开始了。”天启元年三月,沈阳沦陷,张铨请求派辽东巡抚薛国用率领河西兵驻守海州,蓟辽总督文球率领山海关的军队驻扎广宁,以加强声势。可是他的奏疏刚遥王去，辽阳就被包围,官兵大败。张铨与袁应泰分城而守,袁应泰让张铨退保河西,以图谋再次举事,张銓不从命。”守城三天,城被攻破,张铨被俘,他坚贞不屈,敌人要杀他,他伸着脖子等待挨刀,于是敌人把他送回官署。张铨穿戴好衣帽,向着京城方向行礼,又向父母遥遥行礼，然后上吊自杀。张铨的事情让皇帝知道了，朝廷追赠他为大理卿,谥号忠烈。授予他儿子张道浚锦衣卫指挥金事。
14.答案 B
思路点拨 B项诗人把令狐相公比作“鸳鸿”,“绝群”是超群的意思。诗人是说令狐楚犹如直冲霄汉的“鸳鸿” ,才华超群,表达对令狐相公的仰慕之情,选项中说“鸳鸿”是诗人自比,“绝群”是长久离群,表述错误。由“田园松菊今迷路”和“不知何客荐雄文”可知,此时诗人的情感是迷茫和希望并存的,所以选项中说有“失意之感”不妥。
15.答案诗人以“永嘉守”谢灵运自比，表达自己满腹才华却不受重用的苦闷。诗人把令狐楚比作“信陵君”,表达对令狐楚的敬仰。诗人希望寻求令狐楚的帮助,表达宇对得到皇帝重用的渴望。(每点2分,意思对即可,若有其他答案,言之成理亦可酌情给分)
思路点拨解答本题要把颔联放到全诗中去理解。首先需结合注释明确典故的出处和意义,然后结合全诗内容理解诗人的情感。由首联“越声长苦”和“老向”可知诗人久居偏远之地,通过注释明确谢灵运满腹才华却也曾遭人排挤,结合刘禹锡生平和首联内容可知此处是诗人以谢灵运自比，表达自己满腹才华却不受重用的苦闷。信陵君不耻下交重视贤才,结交城门监、隐士侯赢，此时诗人在
开封遇到身居要职的旧友令狐楚，所以诗人把令狐楚比作“信陵君”，表达对令狐楚的敬仰。诗人曾被贬湘楚之地23年之久,此时刚罢和州刺史,去往洛阳任职,担忧前途，内心迷茫,有幸当今皇帝重视辞赋才华,由“不知何客荐雄文”可知作者希望寻求令狐楚帮助得到皇帝赏识。
16.答案 (1)雕栏玉砌应犹在只是朱颜改(2)恐托付不效以伤先帝之
明 (3)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟(每空1分,多字少字、有错别字均不得分)
17.答案 A
思路点拨嬗变:蜕变、演变、彻底改变。善变:易变、多变。此处是讲述“语言”“演变”的方向，所以应该用“嬗变”。信手拈来:随手拿来，多指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故,用不着怎么思考。唾手可得:指手上吐唾沫，动手就可以取得，比喻毫不费力就可以得到。结合语境，“唾手可得”更合适。吐故纳新: 原指人呼吸时,吐出浊气,吸进新鲜空气,现多用来比喻扬弃旧的,吸收新的，不断更新。革故鼎新:革,改变、除去；故,旧的；鼎，树立。意为去除旧的,建立新的；革除旧弊,创立新制。泛指朝政变革或改朝换代。此处叙述对象是“语言”,应该用“吐故纳新”。辨证:指辨明正误，分清是非,并对错误的加以改正。辩证:表示辨析考证,是与哲学有关的术语，一般用作形容词，意思是“合乎辩证法的”。根据语境,“辩证”更合适。
18.答案 D
思路点拨首先,选项中“这”指代的是上句中陈述的很多人不会用复杂、微妙且精确的修辞以及基本不会引用、创作诗句的现象;由前文可知,“这”指语言贫乏的表现。其次,后一句中“不假思索套用流行词汇”则与“表达上的偏爱”相照应,能与上下文衔接的就是A、D两项。再者,“其实”这个词语具备转折意味,A 项“这是语言贫乏的表现”,B项“也可以说是语言比较贫乏”,C项“也是语言贫乏的表现”都是对上二句“语言贫乏”的继续肯定,不符合“其实”这一词语产生的上下句的转折关系，只有D项运用“与其……不如……”句式对“这是语言贫乏”进行否定,强调其是“表达上的一种偏爱”，与前文形成转折关系。19.答案 B
思路点拨通过画线句子可知,原句有三处语病。“只要……就”关联词使用不当;善用语言的作用,“个人” 方面为小，应该在前;“营造”和“文化”搭配不当。A、C都存在成分残缺,应该是“营造”“文化氛围”,A、D两项语序不当。
20.答案示例人为什么会患上失歌症呢从先天因素来讲无法区别音高相近的音符(每处2 分,意思对即可）
21.答案北京市于 2019年10月1日起推出地铁大兴机场线路的区间电子计次票,车票仅激活当月有效,乘客付费区停留超4小时补交车费。( 关键信
息:2019年10月1日起;地铁大兴机场线路;电子计次票;车票仅于激活当月有效;付费区停留超4小时补交车费)(关键信息每点1分)
22.写作提示材料罗列了自东汉至当代四则关于国家民族尊严和青年应负责任的言论,突出了中华民族千百年来一脉相承的文化根脉。国家民族尊严不可侮,青年人应该担负起捍卫这一尊严的重任，这也是强国复兴梦的具体体现。
写作对象明确,要求考生站在即将毕业的高三学生的角度对同龄人提出建议。写作要突出新时代背景下,时代赋予青年的责任。这对于引导青年人树立正确的人生观有着积极的意义,也是高考立德树人的要求所在。
参考立意:尊严不可侮,谈国家尊严的重要性;爱国,实现国家振兴;青年要把个人命运与国家命运联系在一起,勇担重任;等等。
2017皖北协作区高三理综 生物试题 1.下列有关细胞内化合物的叙述，正确的是 A.人体癌细胞膜上的糖蛋白减少，会促使癌细胞扩散和无限增殖 B.抑制载体的活性或服用影响线粒体功能的药物可能会阻碍离子的吸收 C.与静息电位相比，在产生动作电位的过程中，神经纤维膜内K+/Na+的比值较大 分子碱基不同的配对方式，决定了 DNA分子的多样性 2.下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是 A.细胞的衰老受基因的调控，衰老细胞的结构不发生改变 B.细胞生长使物质交换效率增强，细胞分化导致基因的选择性表达 C.效应T细胞与癌变的细胞密切接触可导致癌变的细胞裂解死亡 D.用台盼蓝染色判断细胞是否死亡利用了细胞膜的流动性 3.如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系，COP I、COP II是具膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。下列叙述错误的是 A.由图可知甲代表内质网，乙代表高尔基体 B.溶酶体能吞噬并杀死侵入生物体内的病菌 C.囊泡与细胞膜的融合过程反映了膜的结构特性 II可以帮助乙中的某些蛋白质回到甲中 4.下列减小实验误差的操作，能达到目的的是 A.调查人群中白化病的发病率时，在患者家系中多调查几代以减小实验误差 B.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时，通过做预实验以有效减小实验误差
D.调查某双子叶植物的种群密度时，关键要做到随机取样，目的是减小实验误差 5.为探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素间的相互作用，某科研小组用黄化豌豆幼苗的茎切段进行了一系列实验，结果如图所示。下列推测合理的是 A.由图2可知，促进黄化豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度在10-7—10-5mol/L之间 B.图1中，乙烯从M点开始合成，由此可以看出生长素和乙烯之间具有协同作用 C.图1植物茎中生长素和乙烯含量达到峰值的时间不同，图2表明生长素的作用具有两重性 D.由图1可知，当黄化豌豆幼苗茎切段中的乙烯含量增高时，生长素可能会失去生理作用 6.生物研究小组调查得到某家族的一种遗传病的系谱图如图所示。经分析得知，该病由两对等位基因（分别用A/a、B/b表示，且都可以单独致病）控制。调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体。下列分析合理的是 A.由患者II3与II4的后代正常，可判断该病的遗传方式为常染色体显性遗传 B.若患者II3的基因型为AAbb，且后代均正常，则II4的基因型为aaBB C.若某夫妇的基因型与III1、III2相同，则它们后代患病的概率为9/16 个体是杂合子的概率为100%，II2是杂合子的概率为2/3
2019-2020学年安徽省省级示范高中高一上学期期中联考 数学试卷 ★祝考试顺利★ 满分：150分考试时间：120分钟 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.选择题必须使用2B 铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清晰。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；．．．．．．．．．．．．．．在草稿纸、试题卷上的答题无效．．．．．．．．．．．．．． 。 4作图可先使用铅笔画出，确定后必须使用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持答题卡卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 6.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本题共12小题，每小题5分，满分60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1.已知集合2{(,),},{(,)44}A x y y x x R B x y y x ==∈==-，则A B = A.x ＝2，y ＝4 B.(2，4) C.{2，4} D.{(2，4)} 2.已知全集{10,}U x x x R =≤∈，集合{33},{5}M a a N b b =-≤≤=≤-，则 ()U M N e为 A.{53310}x x x -<<-<<且 B.{533}x x x -<<->或 C.{53310}x x x -<<-<≤或 D.{53310}x x x -≤≤-<<且 3.已知*{21,5,},{}A y y x x x N B x y x R ==+<∈==∈，则A B 的非空子集的个数为 A.8 B.7 C.6 D.无数个
安徽省皖北协作区2012届高三年级联考 理科综合试卷 考生注意： 1本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共300分。考试时间150分钟。 3. 请将各题答案填在试卷后面的答题卷上。 4. 可能用到的相对原子质量：H1 C 12 N 14 016 Si 28 S 32 Zn 65 Ba 137 第I卷（选择题，共120分） 选择题：本大题包括20小题,每小题6分，共120分。每小题只有一个选项最符合题意。1.在自然界中,许多天然生物大分子或生物结构为螺旋状。下列与生物螺旋结构相关的叙述，正确的是 A. DNA的螺旋结构由核糖和磷酸交替排列构成基本骨架 B 破坏某蛋白质的螺旋结构一定不影响其功能 C 染色体高度螺旋会导致其基因因转录受阻而影响表达 D 螺旋藻属于蓝藻，其细胞内的遗传物质含有8种核苷酸v 2“制造”牙釉质的成釉细胞在一定年龄后就无法形成。近日，科学家利用来自同一个实验鼠胚胎的牙源性上皮细胞和诱导多能干细胞进行混合培养,约95%的诱导多能干细胞分化为成釉细胞,细胞中含有作为牙釉质成分的成釉蛋白。下列相关叙述正确的是 A.细胞分化发生在人体生命周期的一段时间内 B 诱导多能干细胞的分化可以增加细胞的数目 C 诱导多能干细胞含有成釉蛋白的mRNA D 诱导多能干细胞的分化方向可能受牙源性上皮细胞影响 3.植物主根的根尖与侧裉在生长上也存在顶端优势。科学工作者以莴苣幼苗为实验材料研究不同浓度生长素类似物NAA、IBA、2，4—D对侧根形成的影响,结果如下表。相关叙述正确的是
A.该实验过程中各种生长素类似物对侧根的生长表现出两重性 B 生长素类似物可由植物的产生部位运送到作用部位，具有高效性 C. 该实验过程中涉及的自变量、无关变量均不止一种 D. 侧根的生长只受生长素的影响 4 央视一则报道称,孕妇防辐射服不仅不能防辐射,反而会聚集辐射。辐射对人体危害很大,可能导致基因突变。下列相关叙述正确的是 A.碱基对的替换、增添和缺失都是由辐射引起的 B 环境所引发的变异可能为可遗传变异 C.辐射能导致人体传物质发生定向改变 D.基因突变可能造成某个基因的缺失 5. 右图为细胞中某些生理过程的示意图。下列叙述正确的是 A①、③过程的模板相同. B. ①、③过程的酶相同 C. ②过程中遗传信息由mRNA流向tRNAa D. ③过程中的母链与子链反向平行 6. 下列关于种群和群落的相关叙述，不正确的是 A. 对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值 B. 群落的空间结构有助于缓解种间竞争 C. 在没有自然选择的情况下，种群的基因频率仍有可能发生改变 D. 初生演替与次生演替的区别关键是速度的快慢 7. LiNi02是锂离子电池的正极活性材料，其制备原理可表示为 下列说法正确的是 A. LiNiO2中Ni+的化合价是+1 B.该反应中LiOH是还原剂 C. OH-和Li+含有的电子数相同 D. LiNiO2中既含离子键又含共价键 8. 常温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是 A. pH=13的溶液： B. 的FeCl3溶液：< C. 的溶液： D. 饱和氯水中：
2019年”安徽省示范性高中皖北协作区”第21届高三联考 语文 考生注意： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 “观乎人文，以化成天下。”人文精神是中华文化最醒目的标识之一。中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，不仅是我们中国人思想和精神的内核，对解决人类问题也有重要价值。我们要坚持创造性转化、创新性发展，从中华优秀传统文化中汲取人文精神养分，使之与现代文化相融相通，更好实现以文化人。 尊重人格。中华文化从西周以来就确立了人本理念。《论语》记载，孔子家的马棚失火，孔子首先问：伤着人了吗？对人的重视可见一斑。正是基于对人的尊重，孔子赋予“仁”这个概念丰富的伦理涵义：“仁者，人也……”“仁者爱人”“克己复礼为仁”。仁的外在表现是礼，礼的精神内核是“敬”，《礼记》所谓“毋不敬”。孟子说：“仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”“敬”不仅是对他人、对施礼对象的尊敬，而且是自己人格尊严的体现。彬彬有礼是尊重他人，也是自尊自重。党的十九大报告提出，保护人民人身权、财产权、人格权。这就需要将礼仪之邦的精神气质与时代要求相结合，让践行社会主义核心价值观蔚然成风。 塑造人品。仁是儒家思想体系中的最高范畴和核心理念，包括对己和对人两方面内容，所谓“躬自厚而薄责于人”。对已主要是克己，以求达到仁的境界；对人主要是爱人。每个人无论出身如何，都应不断修身，以臻于至善之境。儒家经典《大学》中写道：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”“明明德”，就是弘扬光明正大的品德；“亲民”包括“新民”，教人去恶从善、弃旧图新。由个人、家庭到国家与天下，由爱亲人、爱他人到爱国家与天下，将家庭、社会和国家融为一体，天下情怀与爱国主义并行不悖、相得益彰。仁义礼智信、温良恭俭让、公宽信敏惠，对于其中体现的思想精华、优良品格，我们要结合时代要求进行创造性转化、创新性发展，自觉用于提升人格境界和道德修养。 天人合一。中华人文精神的伟大，还在于它将人、社会与自然看作一个鲜活的生命整体。“亲亲而仁民，仁民而爱物”，孟子将仁从亲人之爱推及人类之爱，由人类之爱旁通万物之爱。庄子认为，世间所有生命同源同种，不存在本质上的不同。这与西方主客观对立的自然观明显不同，被称为“有机自然观”或“有机宇宙观”。它尊重生命、敬畏自然，认为人与自然应
合肥市第一中学位于安徽省合肥市，是安徽省重点中学、联合国教科文组织俱乐部成员、安徽省示范性普通高级中学。 二、合肥168中学 合肥一六八中学位于安徽省合肥市，是一所由合肥市教育局主管的公立全日制完全中学，安徽省示范普通高中。 三、六安第一中学 2020年高考成绩揭晓，经过全体毕业班师生的辛勤努力，六安一中高考取得优异成绩，具体情况如下:1467人报考，达一本线1289人；600分以上591人，全省名列前茅。 四、安徽师范大学附属中学 安徽师范大学附属中学是安徽省教育厅唯一直属省示范高中，原安徽省25所重点中学和6所安徽省理科实验班承办学校之一，是安徽省第一所“中国科协青少年科技创新项目实验学校”。 五、马鞍山第二中学 是全国文明单位、全国精神文明建设先进单位、全国中小学德育工作优秀案例单位、教育部全国百所重点联系学校之一、全国绿色学校、全国中小学现代教育技术实验学校、全国消防安全教育示范学校、安徽省重点中学、安徽省首所示范高中、北大“中学校长实名推荐制”推荐资质学校、清华大学“新百年领军计划”推荐资质学校、复旦大学“望道计划”推荐资质学校。 六、安庆第一中学 是联合国教科文组织俱乐部成员、安徽省首批重点中学、安徽省示范高中、安徽省高中理科实验班承办学校。
以全面科学的评价模式开展生涯规划教育和信息化教学手段来推动和保障课程的实施，以保证课程质量。让学校走上了特色化发展之路。 八、淮北第一中学 淮北一中是首批省重点中学，全国现代教育技术实验学校，省级示范高中，安徽省新课程实验样本校，教育部特色高中建设项目培育校。 九、芜湖第一中学 芜湖一中是安徽省老牌重点中学和省首批示范高中。具有悠久办学历史和光荣革命传统，先后被评为省和国家级体卫工作先进学校、省教育干训实践考察基地、省科普工作先进集体等。 十、铜陵第一中学 安徽省重点中学，安徽省示范高中，中科大基础教育理科实验基地。先后被评为全国体育卫生工作先进单位、全国现代教育技术实验学校、省第四、第五届文明单位、省爱国主义教育示范学校、省绿色学校。
安徽省皖北协作区2018届高三下学期联考语文试题 （考试时间：150分钟试卷满分：150分） 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 “君子”是中华民族独特的文化概念，“君子文化”是中华文化的重要组成部分。《论语》第十四篇《宪问》中的一段描述最能反映孔子对君子的人格定位：“君子道者三，我无能焉：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”孔子的这些自我评判表明，他是从“智”“仁”“勇”三个方面来评价一个人是否达到了君子标准的。从现代心理学角度来解读，“智”“仁”“勇”乃是孔子对君子所作出的周全的人格定位，它们分别对应于现代心理学所讲的“知”“情”“意”。按孔子的思想，君子的人格特点就在于：认知上达到“智”，情感上达到“仁”，意志上达到“勇”。换言之，孔子所谓君子，用现代心理学术语来说，就是心理素质全面发展的人。 从现代认知心理学角度来看，在认知过程中，“智”所涉及的是事实关系，它表现为事实判断；“仁”所涉及的是价值关系，它表现为价值判断；“勇”所涉及的是行为关系，它表现为行为判断。其中，行为判断是认知过程的最高阶段，是根据事实判断和价值判断作出行为决定。故行为判断是事实判断和价值判断的集中反映与综合体现。这意味着“勇”集中反映与综合体现着君子人格特征。 根据孔子“见义不为，无勇也”的解说，“勇”的含义就是“见义而为”，其意义要素包括“义”和“为”，而“义”是“勇”的核心意义，“为”之为“勇”是由“义”决定的，当且仅当“义为”时，才是“勇”。 孟子有云：“仁，人心也；义，人路也。”荀子则谓：“不学问，无正义。”“正义”的基本意义就是“人应遵守的行为规则”。具体而言，“正义”又有两个方面的意义：一是制定人应遵守的行为规则所依据的一定原理或原则（属于价值范畴），一是依据一定原理所制定出来的某些相互关联的具体行为规则（属于制度范畴）。在儒家看来，前一种意义的“正义”就是孔子所谓“人而不仁，如礼何”的“仁”，后一种意叉的“正义”就是“克己复礼为仁”的“礼”。进而言之，“仁”是正义原则，“礼”是正义标准。就其二者的关系而言，作为正义原则的“仁”是“礼”的价值依据，作为正义标准的“礼”是“仁”的制度表现。
安徽省示范高中培优联盟2019年春季联赛（高一） 地理 第I卷（选择题共44分） 一、选择题（本大题共22小题,每小题2分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 北京时间2018年12月8日凌晨2 A 23分，“嫦娥四号”月球探测器（图1）在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭成功发射,我国探月工程“嫦娥四号”是人类首次在月球背面软着陆。据此完成1?3题。 1. “嫦娥四号”月球探测器发射成功时，我国远望号测量船（位于太平洋170°E）所在海域的地方时为（） A. 6时23分 B. 21时3分 C. 5时43分 D. 1时23分 2 人类探测月球背面的主要目的之一是月球背面（） A. 地形起伏小，有利于探测器移动 B. 无昼夜交替现象,有利于连续获得信息 C. 昼夜温差小，可提高探测器探测精度 D. 磁场环境干净,有利于天文观测 3. 图2是世界上第一张清晰的月球背面图，多年来人类在地球上用肉眼只能观察到正面,无法看到背面的原因是（） A.地球自转周期比公转周期短B月球自转与公转周期相同 C.月球绕着地球公转运动 D.自转周期地球比月球短 河南省登封市登封观星台由元代天文学家郭守敬创建，是我国现存最古老的观星台。登封观星台上有两间小屋，小屋之间有一横梁，台下正北方有一“长堤”，每天正午,横梁的影子会投在“长堤”上（图3）。据此完成4?5题。 4.利用横梁的影子投在“长堤”上的变化可以 A. 估算作物产量 B. 预测天气变化 C. 了解四季变化 D. 推算月球位置 5.横梁的影子由最长变为最短过程中 A.太阳直射点北移 B. 地球公转速度由慢变快 C.安徽昼长由长变短 D.赤道正午太阳高度由大变小再由小变大 图4为某天气系统在美国东南部的移动路径（粗虚线所示），据此完成6?7题。
盘点安徽省示范高中2016年高考成绩单摘要: 2016年的高考中，我省各地省示范高中的考生成绩都是如何呢？为您梳理了我省各地数十所省示范高中的高考成绩单，让我们一起回顾一下。并预祝2017年全省所有考生高考更上一层楼，一届更比一届强！合肥市：合肥一中 ... 2016年的高考中，我省各地省示范高中的考生成绩都是如何呢？为您梳理了我省各地数十所省示范高中的高考成绩单，让我们一起回顾一下。并预祝2017年全省所有考生高考更上一层楼，一届更比一届强！ 合肥市： 合肥一中：潘文初以702分获合肥市理科第一名，全省理科第二名，高诗语同学以654分获全省文科第二名。全省理科前10名占2人，全省前50名占12人，全省前100名占25人，690分以上8人（全省24人），680分以上23人（全省78人），650分以上137人（全省1150人），600分以上504人；文科全省前50名占4人，全省前100名占9人，600分以上29人（全省600分以上535人）。 合肥六中：文科一本达线率80.11%，理科一本达线率77.13%。文科三本达线率99.30%，理科三本达线率97.17%。9个班级，一本达线率为100%。文科600分以上23人，理科600分以上267人。 合肥八中：本科达线率99.3%，一本达线率94.33%，均为全市第一。全省前100名占9 人（文科前30名5人），600分以上文科26人，理科310人。文科2个实验班一本达线率100%，理科5个实验班一本达线率100%。文科本科达线率100%。理科27个班级中有21个班本科达线率100%。国际部2016届毕业生100%被全美排名前100位的名校录取，全省第一。 合肥168中学：王成科以657分获安徽省文科第一名。文理科全省前20名占4席，前30名占8席，前50名占14席，前100名占25席。文科全省前10名1人，前20名3人，前50名8人，前100名15人。宏志班中，理科650分以上71人，比例为10%，理科600分以上349人，比例为45.3%。文科600分以上59人，比例为25.3%。共3个班级一本达线率100%，12个班级二本达线率100%，占全校总班级数的50%。 合肥高升学校：高升班一本达线率100%；合肥一中共建班（原实验班）一本达线率：80.11%，二本达线率：100%；全校应届生一本达线率36%，二本达线率41%，本科达线率77%（含艺体生）；艺体班级，双本达线率为98%；理科600分以上15人！最高分646分。 肥东一中：应届本科达线率93.3%，其中重点达线率55%。应届600分以上111人，其中理科650分以上9人，文科610分以上2人。本科达线率100%的班级有6个。其中英才班一本达线率100%，600分以上占51%。 庐江中学：包揽全县文理科第一名。600分以上159人，一本达线771人，达线率64%；二本达线1016人，达线率84.3%；三本线上1102人，达线率91.5%（以上均不含艺体类考生）。两个理科实验班一本达线率97%。全校应往届达本科线1445人。 肥西中学：文科本科达线率86.2%，最高分580分。理科本科达线率76.9%，最高分646分。文理本科总达线率78.8%，其中一本达线率8.9%。实验班本科平均达线率90.1%，一本平均达线率46.8%，达线率最高95.7%，一本达线率最高58.3%。卓越班二本达线率100%，一本达线率96.8%，平均分593，超一本线75分；应届一本、三本达线率蝉联肥西第一。 巢湖一中：2016年高考全校达本科线782人，其中达一本线407人，600分以上人数居巢湖市首位。实验班学生全部达一本线，其中高三（20）班学生全部600分以上。
2018年省皖北协作区高三年级联考 理科综合（化学部分） 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Fe 56 一、选择题：（本题共7个小题，每小题6分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 7．《齐民要术》中记载了二十三种利用谷物酿制食醋的工艺。其经历的三个主要发酵过程为：糖化→酒化→醋化。下列说法不正确的是( ) A．糖化过程是淀粉在微生物作用下分解成葡萄糖 B．传统酿醋工艺均经历了酿酒的过程 C．酒化和醋化都要在有氧环境中进行 D．发酵液的温度控制到“小暖如人体”的程度是为了提高酶的活性 8．阿伏加德罗常数的值为似，下列说确的是( ) A．pH=2的CH3COOH溶液中，H+的数量为0.01N A B．合成氨的反应中，每生成1molNH3转移3N A个电子 C．9 N A个羟基和10 N A个氢氧根离子所含电子数相等 D．标准状况下，22. 4LO2和O3的混合气体中，其原子总数是2.5N A 9．中科院研究所首次实现了CO2催化加氢制取汽油。CO2转化过程示意图如下： 下列说法不正确的是( ) A．多功能催化剂可提高H2的转化率C．汽油主要是C5~C11的烃类混合物 B．a的一氯代物有4种D．图中a和b互为同系物 实验目的实验操作 A 制备A12S3固体AlCl3溶液与Na2S溶液反应，过滤 B 判断HCOOH是弱酸测定HCOONa溶液的酸碱性 C 干燥SO2气体将SO2气体通过盛有碱石灰的U形管 D 除去乙酸乙酯中的醋酸用长颈漏斗分离碳酸钠溶液和乙酸乙酯 11.室温下，可充电的钠——二氧化碳电池是当今新能源领域的热点，具有优异的性能。下列说确的是( ) A．钠金属片为正极 B．该电池中的电解质为NaClO4，工作时ClO4-向碳纳米管电 极移动 C．总反应为： D．放电时，每消耗3molCO2，转移12mol电子 12.短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大，X形成的一种单质可用做消毒剂，Y
2018年省皖北协作区高三年级联考试卷（历史） 24.《佐传?隐公四年》记载: 四年春季，卫国国君桓公之弟州吁杀了卫桓公而自立为国君。州吁不能安定卫国百姓，于是臣子石厚向石碏询问安定君位的办法。石碏日:“王觐为可。”由此可知 A.卫国政局长期动荡 B.嫡长子继承制被破坏 C.分封秩序仍然存在 D.礼乐制度已经崩溃 25.宋初思想家石介指出佛教兴盛以来“……以妖妄怪诞之教……灭君臣之道，绝父子之亲:弃道德，悖礼乐，裂五常；迁四民之常居，毁中国之衣冠，去祖宗而祀远离……”据此可知石介反对佛教的主要原因是 A.佛教破坏纲常伦理，扰乱传统夷夏之分 B.佛教倡导摒弃人性，破坏尊宗敬祖观念 C.封建迷信蛊惑人心，扰乱正常统治秩序 D.佛教冲击三纲五常，动播理学统治地位 26.明朝在明长城沿线及其以南即所谓“九边”地区实行屯田。明人叶向高记载：其行于九边……人受田五十亩，赋粮二十四石半，赡其人，半给官僚……盖在洪、永年间，辽东屯粮以石计者七十万，六十万，十八万……此举推行 A增加了粮食产量，摆脱了对地粮食依赖 B避免了外族入侵，巩固了国家的北部边防 C.减轻了百姓徭役负担，拓展了农耕文明 D.增加了自耕农的数量，抑制了土地兼并 27、下图是《黄埔陆军军官学校粮秣兑换券》，图片中有“中正印、周恩来印、中华民国十五年印”等容，从图片可以推理出的正确信息是 A.已被北伐军队攻占 B.黄埔军校粮秣实行统筹供应 C.已出现职业化军事学校 D.国共共同掌握政府经济命脉 28. 据抗日战争时期民政府经济部统计: 川、康(、部分地区)、滇、黔、湘、桂六省工业指 对这一变化的理解合理的是 A.改变了工业结构不合理局面 B.民族工业发展达到最高峰 C.为持久抗战奠定了物质基础 D.推动战时体制建立和完善 29.中国新闻网载1982 年的一个生活场景：“淑荣一看就急了: 工资整整少了一半儿。不过，工资条里绑着的，还有三她没见过的‘钱’，一共15块。‘这是扣了国库券!’楮连峰棒悻地
绝密★启用前 2020年“安徽省示范高中皖北协作区”第22届高三联考 数学（文科） 考生注意： 1.答题前，考生务必将自已的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置. 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号.回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效. 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1，已知复数z 满足i i z +=2，则在复平面内z 对应的点位于（ ） A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.已知集合{}? ?????<=<+-=110342x x B x x x A ，，则A ∩B=（ ） A. {}3
5．双曲线C ：)0,0(12222>>=-b a b y a x 的一条渐近线的倾斜角为60°，则C 的离心率为（ ） A ．23 B ．2 C ．3 D ．32 6巳知角a 的顶点与原点O 重合，始边与x 物的非负半轴重合，它的终边过点)4,3(-P ，则)4tan( απ+=（ ） A ．71- B ．7 1 C ．7- D ．7 7．如图是汉代数学家赵爽在注解《周髀算经》时绘制的“赵爽弦图”，该图是由四个全等的直角三角形和中间的一个小正方形拼成的一个大正方形，这是我国对勾股定理的最早证明.记直角三角形中较小的锐角为θ，且25 72cos =θ.若在大正方形内随机取一点，则此点取自小正方形的概率是（ ） A.251 B.254 C.51 D.53 8．已知非零向量b a ,满足b a 3=，且)3()(b a b a +⊥+，则a 与b 的夹角为（ ） A.65π B.32π c.3π D.6 π 9．已知F 是抛物线C ：x y 42=的焦点，A ，B 为抛物线C 上两点，且6=+BF AF ．则线段AB 的中点 到y 轴的距离为（ ） A ．3 B ．2 C ． 25 D ．2 3 10．已知212ln 21sin π===c b a ，，，则（ ） A ．a>b>c B ．b>c>a C ．c>a>b D ．c>b>a 11．已知某三棱锥的三视图如图所示，则该三棱锥的体积为（ ） A.322 B.9 38 C. 3 8 D.4
基本要求评价标准评价方法 （一）学校全面贯彻国家的教育方针，办学理念先进。严格执行课程标准，扎实推进高中课改，在所在区域内为实施课改、推进素质教育的示范；学校教育教学质量和办学特色被所在区域公认，学生无违法犯罪现象。（20分） 1.具有鲜明的办学理念且办学理念符合国家教育 方针。（5分） 2.课程设置符合“课程标准”要求，素质教育资料 翔实且具有示范意义。（5分） 3.综合素质评价c级以上水平达99%、学业水平测 试一次性合格率达98%、学生学业成绩提高率在区域内 处领先地位。（5分） 4.无学生违法犯罪现象。（5分） 1、查阅学校发展规划、文件、学期工作计划及 总结、专项工作计划和总结、其他相关资料。 2、查阅学校新课程改革和推进素质教育的实施 方案、课程总表、实地听课、新课程实验计划与总 结等资料；查阅综合素质评价材料、学业水平测试 成绩及学生学业成绩提高率；查验学校新课程改革、 素质教育成果展示、召开教师学生座谈会等。 3、召开区域内学校、家长座谈会；走访学校所 在地公安机关，并请其出具相关证明材料。 （二）学校注重教师队伍建设，教师职业道德优良。教师无违法犯罪现象，没有教师因严重违反师德受到党纪政纪处分；学校形成优秀教师群体，特级教师占专任教师总数的3％以上、高级教师占专任教师总数的35％以上，有一定数量的省级优秀教师、市县以上学科带头人。学校教师研究生学历（含教育硕士）比例达到5 %。（20分） 1.无教师受法律法规惩处或党纪政纪处分。（5分） 2.高级教师占专任教师总数的35%以上；省级优秀 教师、市县级学科带头人不少于专任教师的5%（省级 优秀教师包括省级教坛新星、省优质课大奖赛三等奖以 上、省教育主管部门及其以上单位授予的先进称号；市 县学科带头人包括市教坛新星、市教学能手、市优质课 大奖赛一等奖获得者以及市县认定学科带头人）；特级 教师拥有量，专任教师百人左右的学校不少于2人，150 人左右的学校3—4人，200人左右的学校5人以上。 （10分） 3、教师研究生学历（含教育硕士）比例达到比例 要求。（5分） 1、查看学校师德教育专项资料，对人大代表、 政协委员、学生家长、学生就教师师德表现开展问 卷调查。 2、查阅学校三年来的人事档案，查验专任教师 学历证书、教师资格证书、荣誉证书。 1
2018年安徽省皖北协作区高三年级联考 理科综合（物理部分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将答题卡交回。 二、选择题：（本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项 符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。） 14.下列说法正确的是( ) A．β衰变现象说明电子是原子核的组成部分 B．太阳辐射能量主要来自太阳内部的裂变反应 C．卢瑟福依据极少数α粒子发生大角度散射提出了原子核式结构模型 D．按照玻尔理论，氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，电子的动能减小，原子总能量减小 15.如图所示，在光滑的水平面上有一个质量为M的木板B处于静止状态，现有一个质量为m的木块A从B 的左端以初速度v。=3m/s开始水平向右滑动，已知M>m.用①和②分别表示木块A和木板B的图象，在木块A从B的左端滑到右端的过程中，下面关于二者速度v随时间t的变化图象，其中可能正确的是( ) 16.引力波的发现，证实了爱因斯坦100年前的预测，弥补了爱因斯坦广义相对论中最后一块缺失的“拼 图”。双星的运动是产生引力波的来源之一，假设宇宙中有一双星系统由a、b两颗星体组成，这两颗星绕它们连线上的某一点在万有引力作用下做匀速圆周运动，测得a星的周期为T，a、b两颗星的距离为l，a、b两颗星的轨道半径之差为Δr．（a星的轨道半径大于b星的轨道半径），则( ) A．b星的周期为B．a星的线速度大小为 C．a、b两颗星的半径之比为D．a、b两颗星的质量之比为 17.如图所示，有一倾角a=45。的固定斜面，在斜面上A点以初速度v。水平抛出质量为m的小球，落在 斜面上的B点所用时间为t，末速度与水平方向夹角为θ，若让小球带正电 q(q>0)，在两种不同电场中将小球以同样的速度v。水平抛出，第一次整个装置 放在竖直向下的匀强电场中，小球在空中运动的时间为t1，末速度与水平方向夹 角为θ1，第二次放在水平向左的匀强电场中，小球在空中运动的时间为t2，末 速度与水平方向夹角为θ2，电场强度大小都为E=mg/q，g为重力加速度，不计
1 绝密★启用前 2020年“安徽省示范高中皖北协作区”第22届高三联考 数学(理科) 考生注意： 1.答题前，考生务必将自已的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置. 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号.回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效. 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1，已知复数z 满足i i z +=2，则在复平面内z 对应的点位于（ ） A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.已知集合{}? ?????<=<+-=110342x x B x x x A ，，则A ∩B=（ ） A. {}3
安徽省示范高中培优联盟2020年春季联赛(高二) 物理 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，第I卷第1至第4页，第II卷第5至第8页。全卷满分100分，考试时间90分钟。 第I卷(选择题共50分) 一、选择题(本题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～10题有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。) 1.如图所示，ABC是一个光滑的直角的弯管，管AB竖直，管BC水平，里面有两相同的小球a、b，弯管的内侧开了一个槽，通过这个槽可以把两个球用弹簧相连，有一个水平向左的推力，作用于b上，使a、b处于静止状态。现用力F推动小球b，使之缓缓到达b'位置，则 A.推力F变大 B.b对管壁底的压力变大 C.弹簧长度变短 D.弹簧长度变长 2.质量为m框架A被绳悬挂在天花板上，框架内有两个质量均为m的物块B、C，B被绳悬挂，C放在弹簧上，均处于静止状态，如图所示。当剪断悬挂框架的绳的瞬间，A、B、C 三个物体的瞬时加速度是(重力加速度为g) A.a A＝2g，a B＝g，a C＝0 B.a A＝2g，a B＝2g，a C＝0 C.a A＝g，a B＝g，a C＝0 D.a A＝2g，a B＝0，a C＝0
3.有三根通电直导线，电流的大小和方向相同，相互平行，其中两根导线放置在x 轴上，且与xOy 平面垂直，它们到坐标原点的距离都是L ，如图所示。要使y 轴上A(0，3 3 L)点处磁感应强度为零，第三根通电导线在y 轴上放置的位置应该是 A.(0，0) B.(0，3L) C.(0，－ 3 3 L) D.(0，333+L) 4.质量均为m 的三颗星位于等边三角形的三个顶点上，并沿等边三角形的外接圆做匀速圆周运动，运动的周期为T 。如果在其它条件不变的情况下，三颗星的运动周期变为原来的n(n<1)倍时，则在三角形的中心必须要有一个质量是M 的天体，则M 等于(不计其他星体对它们的影响) A. 233(1)6m n - B.231(1)6m n - C.233(1)3m n - D.231 (1)3m n - 5.如图所示，从一个斜面的顶端O 点连续水平抛出三个小球，它们落在斜面上的位置分别是A 、B 、C 三点，且OA ＝AB ＝BC ，若三个小球离开斜面最远距离分别是h 1、h 2、h 3，则h 1：h 2：h 3等于 A.1：2：3 B.1：4：6 C.1：4：9 D.1：3：6 6.一理想变压器的原、副线圈的匝数比为n 1：n 2，原线圈一侧接在电压为U 的正弦交流电源上，电源的内阻等效为r ，副线圈上接有一个滑动变阻器R ，如图所示。当电源有最大输出
D. A. 安徽省“皖北协作区”2012届高三联考 数学试题 （理） 本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题），试题分值：150分。考试时间120分钟。 第Ⅰ卷（选择题 满分50分） 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。 1. 已知复数112Z i =-，则复数1 -1 112Z Z Z += 的虚部是（） A. i B. i - C. 1 D. -1 2.设集合{}U =1,2,3,4，{} 2 5M =x U x x +p =0∈-，若{}2,3U CM =，则实数p 的值为 ( ) A ．4- B ． 4 C ．6- D ．6 3. 下表提供了某厂节能降耗技术改造后在生产A 产品过程中记录的产量x （吨）与相应的生产能耗y （吨）的几组对应数据： 根据上表提供的数据，求出y 关于x 的线性回归方程为?0.70.35y x =+，那么表中t 的值为（ ） A ．3 B ．3.15 C ．3.5 D ．4.5 4.函数2 ()2x f x a x =--的一个零点在区间(1,2)内，则实数a 的取值范围是（ ） A ．(1,3) B ．(1,2) C ．(0,3) D ． (0,2) 5．设0 sin a x d x π = ? ，则二项式6 (x x 展开式的常数项是（ ） A.160 B.20 C.-20 D.-160 6、对于数列}{n a ，4=a ，)(a f a = 2,1=n ，则a 等于（ ） x 1 2 3 4 5 )(x f 5 4 3 1 2 A ．2 7．如图所示，点P 是函数)sin(2?ω+=x y )0,(>∈ωR x 的图象的最高点，M ，N 是 该图象与x 轴的交点，若0=?，则ω的值为 A. 8π B. 4 π C. 4 D. 8 8. 已知正方形ABCD 的边长为22ABC ?沿对角线AC 折起，使平面ABC ⊥平面ACD ，得到如图所示的三棱锥ACD ．若O 为AC 边的中点，M ，N 分别为线段DC ，BO 上的动点（不包括端点），且BN CM =.设BN x =，则三棱锥N AMC -的体积()y f x =的函数图象大致是（ ） A D B N M O C B. C.
安徽省皖北协作区2018届高三下学期联考 理科综合试卷 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Fe 56 一、选择题：（本题共6个小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．世界卫生组织发表世界上最具耐药性、最能威胁人类健康的“超级细菌”列表“12强”，上“榜”的细菌可怕之处并不在于它对人的杀伤力，而是它对抗生素的抵抗能力。有关叙述正确的是( ) A．超级细菌与人体细胞的区别是没有核膜、核糖体等结构 B．超级细菌通过无丝分裂大量增殖 C．“超级细菌”的出现是人类滥用抗生素而诱发了基因突变 D．人体感染“超级细菌”后免疫系统会产生相应的免疫反应 2. 37℃时，测量不同pH条件下人体两种消化酶的活性，结果如下表。有关叙述正确的是( ) A．该实验的自变量是淀粉酶活性和蛋白酶活性 B．为进一步确定该淀粉酶的最适pH，应该在4.0到6.0间细化梯度 C．由表可知不同酶的最适pH不同 D．表中蛋白酶活性可以表示胰蛋白酶的活性 3．近日，来自华盛顿大学医学院的研究人员将两种小RNA和其它转录因子加入培养液中，成功将来自健康成年人机体中的皮肤细胞直接转化成了运动神经元。运动神经元能够驱动肌肉收缩，其损伤会导致脊肌萎缩症等严重疾病，最终致人瘫痪甚至早亡。下列有关说法正确的是( ) A．该研究中皮肤细胞表现出了全能性 B．RNA和转录因子使皮肤细胞的遗传物质发生改变 C．该转化过程中蛋白质种类和数量未发生改变 D．这种技术能帮助开发新型疗法来治愈神经退行性疾病 4．如图表示某雌果蝇进行减数分裂时，处于四个不同阶段细胞(I～Ⅳ)中相关结构或物质的数量。下列有关表述中正确的是( ) A．在I阶段的细胞内，可能发生着丝点断裂 B．在II阶段的细胞内，可能没有同源染色体 C．在IⅡ阶段的细胞内，可能发生DNA的复制 D．在Ⅳ阶段的细胞内，可能含有同源染色体
安徽省示范高中皖北协作区第22届高三联考 语文 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题,9分） 阅读下面的文字，完成1 ~3题。 截至目前,我国共公布了五批传统村落6819个。中国传统村落已成为世界上规模最大、仍然鲜活的文化遗产。在我国，传统村落分布相对集中，形成了“一心、三片、多组团、多特色”分布特点。这些种类繁多、生动多彩的传统村落，形成了人类文化多样性的重要支撑，它们既是世界农耕文明的源头和我国农耕文明最集中的反映，也是中华民族复兴的源泉所在。在城乡关系重构的今天，传统村落已成为传统文化传承与重塑的重要载体和诗意栖居的家园。 当前，传统村落面临的紧迫任务依然是严格保护。经过很长一段时期的努力，我们遏制了传统村落的自然消亡，但是空心化、建设性破坏、资金不足等依然是传统村落保护面临的主要挑战。对传统村落进行严格保护，一方面需要开展传统村落谱系研究，充分利用现代信息技术实施精细化记录和管理，把传统村落中有价值的内容进行进一步明确。另一方面则要健全传统村落保护体系，分级分类，精准保护利用。对于有一定价值的传统村落，要保护好传统风貌，充分挖掘特色，适度恢复和还原，促进传统建筑的改善利用。 让传统村落走向现代，离不开完善基础设施，提升人居环境。当前历史村镇最突出的矛盾之一就是居住者对现代生活的要求与历史文化的冲突。对此，我们要重点研究和突破，进一步改善传统村落的基础设施和人居环境，包括加强公共服务，完善公共服务设施、配设小型综合体等。通过优化调整适宜的产业，促进传统村落实现农业与二、三产业融合发展,进一步发展生态农业、特色农业。此外，积极拓展传统村落利用模式，如承担各级文化部门活动场所、中小学生教育基地、文创基地、民宿等功能，通过科学规划和合理利用，让村落用起来、活起来。传统村落是珍贵的农耕文明遗产。随着信息化、智能化时代的到来，让传统村落融入未来，在新格局下进行功能定位，重新融入城乡发展,是今后的一个重要议题。传统村落要在城乡融合背景下实现不断发展，这是对传统村落最好的保护。因为发展才能体现传统村落的价值，发展才会让传统村落传承下去。未来，历史村镇将和现代城市更加紧密地融合在一起,并作为乡村振兴战略中的特色保护类和重要聚焦点，在未来的城乡格局中扮演重要的角色。值得注意的是，尽管发展旅游依然是当下传统村落最现实的保护与发展手段之一，但仍需要在品质提升、健康引导上下功夫，不能一味追求经济利益的最大化，更不能为招德游人任意编造和添加与村落历史文化无关的“景点”。