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中国人民大学商学院企业管理专业(财务金融方向)在职研究生课程班

中国人民大学商学院企业管理专业(财务金融方向)在职研究生课程班
中国人民大学商学院企业管理专业(财务金融方向)在职研究生课程班

四、报名材料

1、填写在职人员研究生课程班报名登记表;

2、提交本人身份证、最高学历证书、学位证书的原件和复印件;

3、1寸彩色照片2张;

报名地点:中国人民大学信息资源楼321室(新图书馆北侧)

五、教学方法

进修期间采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合的方式。上课时间为周六、日或其它业余时间。为学员指定教材,规定必读及参考书目,以利于自学。每门课程进行考试或考核。

本进修班学员需修完本专业全部研究生课程,申请学位的学员需参加学校组织的学位课程考试;通过国家组织的全国统一水平考试;完成硕士学位论文的撰写及答辩程序。

六、授课地点

于中国人民大学校本部(北京市海淀区中关村大街59号)进行授课。

七、颁发证书

完成进修班规定的学习项目并考试合格者,经中国人民大学研究生院审核颁发结业证书。

获得学士学位三年以上者可申请硕士学位。

八、收费标准

进修班学费32000元,含书费、资料费、报名费。学费一次性交清;进修班正式开课后,学员因故不能坚持进修,视作自动放弃学习,不退进修费。申请硕士学位者,学位课程考试费及论文指导费、论文答辩费等按中国人民大学有关收费标准另行交纳。

九、重要知会

交付学校审核的本科毕业证书、学士学位证书、身份证必须真实有效,若因证书不真实造成后果,一切责任由本人自负。

十、申请硕士学位的步骤:

1、经我校学位办公室资格审核同意,办理《考试资格卡》;

2、在获得《考试资格卡》后四年内,通过本校组织的全部课程的考试(实行试题库考试和非题库考试)和国家组织的水平考试;

3、通过全部课程考试后一年内,提交硕士学位论文,申请学位论文答辩;

4、递交已发表的科研成果;

5、在提交论文后半年内完成论文答辩;

6、论文答辩通过后,经校学位评定委员会审核通过,授予硕士学位。

【最新】我的2019中国人民大学经济学考博经验,中国人民大学初试复试难度详解!

我的2019人大经济学考博经验,人大初试复试难度详解! 2018-2019年的考博之路已经告一段落,自己成功考上了中国人民大学经济学院政治经济学专业的博士。记得自己是从2018年十一长假之后正式开始了我的复习考博历程,现总结人大考博札记,供日后考博人大的学弟学妹们参考。 首先说明一点,人大很公平。自己没有老师推荐,是自行联系导师,没有人脉没有关系,完全靠自己考上了人大的博士。因为本人参加了不止人大这一个学校的考试,相比其他省市的其他学校而言,人大是比较公平的。如果你的初试是第一名,人大是一定会要你的(除非有很明显的缺陷),人大非常重视初试排名,所以你的一切努力重点都应该放在初试上。 一、关于联系导师及注意事项 每个博士生导师手里的名额很有限,所以报考博士前必须先跟你要报考的老师联系,看他手里是否还有名额,一般来说导师不想要你他是不会让你报名的,事先给导师打个电话或发个E-mail(网站上一般都会有联系地址),介绍一下你

的情况。特别是你硕士阶段研究的方向和取得的成绩,并表示你愿意成为他的学生并努力学术。 首先,建议第一封e-mail主要内容是关于个人介绍:年龄、求学经历、学术成果、工作经历等,主要目的就是让导师通过这封e-mail对一个陌生的同学能够有个全面的认识和了解。 把第一印象做好,为以后的进一步联系作准备。其次,关于信的内容可以简要的谈谈自己对未来所报考导师,实验室和课题的了解和理解,让导师能够真实的感受到你的诚心、信心和决心。再次,主要是表达一下自己报考的强烈愿望,因为大家也知道好多同学联系了很多的导师和学校,最后报考的也是其中的很少几个。 联系博导需注意以下几点: 1.要了解他的基本学术观点和学术著作。以免导师提起他的著作时,我们一无所知。尽量多了解他的论著,也为以后的考试做打算。 2.多种联系方式并用。比如说第一次打电话老师记住你的名字了,第二次很可能就忘了。那我觉得还可以写e-mail,还可以写写信,传统的联系方式或许更能打动导师

(含2013年10月人大题库考真题)中国人民大学经济学在职研究生题库考试心得

中国人民大学经济学在职研究生题库考试心得(含2013年题库考真题) 于2013年10月20日下午(上午刚考完试)  对于报考中国人民大学在职研究生经济学硕士的童鞋来讲,除了一年一度的国考, 一年二度的校考题库考也是一个让人头疼的问题。当然,四门考试中,对于中国特色社会 主义经济理论,我们可以啃一下大学时期的老家底儿。其它三门财政学、货币银行学、西 方经济学都是一个新的领域。当然这三门是经济类考生必修的基础性经济知识。对于大学本科非经济类考生来讲,俨然不是一个小坎儿。好多人还是为之折腰。  实际上,从难度来讲,从简单到复杂,依次是财政学、货币银行学、西方经济学。 当然都不是小儿科。没有数学的基础,可以把财政学轻松拿下,当然费一些力再把货币银 行学拿下。而对于西方经济学,基本上是屡试屡败。抽象一些,西方经济学确实是难度相 当大。而就这三门考试来讲,其中,前两门的解决之道:一个字,“背”。“背书”就能解决一切问题。理解的难度不大。当然,第三门,西方经济学怎么考才能过呢?貌似,背也 是自寻死路。  一切从实际出发,一切从实践出发。一切从考试题出发,一切从及格出发。今天上 午刚刚考完试,我现在先把西方经济学和货币银行学2013年度第二次题库考的试题全部整理如下:  2013年秋季西方经济学题库考真题  名词解释:  1、价格消费曲线(4分) 2、商品边际替代率 (4分) 3、准备金率 (4分) 4、私人成本 (4分) 5、新古典经济模型 (4分) 简答: 1、对正常物品而言,为什么消费者的需求曲线向右下方倾斜?请运用收入效应和替 代效应加以说明(10分) 。  2、简述凯恩斯的乘数理论,并指出其发挥作用的条件(10分)。  3、什么是财政政策?财政政策是如何调节宏观经济运行的?(10分)

2019年一战成功考入中国人民大学商学院EMBA,写给林晨老师的感谢信

2019年一战成功考入中国人民大学商学院EMBA,大龄考生如何备考MBA 我是专科毕业,因为一直在民企工作,用自己的实干和业余的读书回避了二十多年的学历问题。近几年来,因为接触的人多了,越来越发现专业学历背景出来的人,有太多很牛的地方。渐渐就萌发了在职考研的想法,如果能够拿到名校的研究生学历证,那也是为自己圆梦了。 2018年1月,48岁的我决定用行动去实现自己的梦想:备考MBA。虽然离开学堂已经24年,但再不开始,也许梦想永远就个梦了。 现在想来我的备考学习并不十分认真:一是常犯拖延症。二是不少时间开了小差,6、7月的世界杯、8月亚运会,还有各种娱乐八卦多少分神不少。年轻朋友如果有条件的在下半年请几个月长假,真是的很有必要。 九月底开始华科和武大的资料提交,两场面试完,就开始感觉时间紧迫了。十一长假的模拟考试算是一次正规演习,考了140分,让我知道了自己的功底不深,差距很大。英语作文更是不知专业套路,两篇作文各得了4分。眼看着时间越来越紧,只好报着试试看的态度,报了林晨陪你考研的英语作文课,学完基本句型和结构后,被逼着一年一年的真题作文的写和背,刚开始扣一篇小作文也得三四小时,到后期顺利了很多。因为我的词汇和阅读不行,最后英语拿下54分,感觉作文起了关键作用。 春节期间分数出来173分,我想武大是没戏了,也没多想开始了英语复习,重新做真题,一个单词都不放过,开始准备二战。过完年上班后的几天,我去武大EMBA招生办现场咨询,看有没有可能如果过了国家线,能否转成武大EMBA录取。得到了热情的接待,但是不能确定。出了办公室就把这一情况向林晨说了,感谢林晨,详细地分析了我的情况并提醒我更应该选择EMBA。我这才知道考研调剂这一说,正是这个概念的获得,我算是没有错过关键的“治疗时机”,得以沿着适合的方向前进。 最后武大MBA和EMBA一个分数线175分,差2分,也打电话问了华科,不接受调剂。期间我天天关注林晨关于调剂的微信,经过这个阶段,深深感受到时间和资讯的重要性。时间就是生命,如同一个重症病人,抓不到最有效的时机采取合理的治疗措施,是多么可怕!有了调剂的概念,我就坚定了自己的方向,抢时间做好准备工作: 1、选择有可能的EMBA学校,北京、上海、厦门、深圳等几个城市的学校我都仔细查看, 找出它们过往的招录条件、方式和时间节点,包括武汉的华中师范、中南财经政法等学校调剂复试的时间、内容等。 2、我提前把自己的简介、背景资料、自荐信、证明材料等重新整理,编写了几所心仪学校 的调剂申请书,分别归入不同的文件夹,既方便快捷,又防止把申请学校张冠李戴。3、一家一家打电话,介绍自己并咨询调剂事宜。 很幸运的是得到了人大商学院的可能性回复。3月13日通知我16日去北京参加面试和英语口语并进行英语听力、政治笔试。关键时候林晨第一时间给了我面试、笔试的内容建议和详细资料,面试当天一切尽在掌握之中。21号研招网发出人大待录取通知,石头落地。

人民大学在职研究生《资本论》复习题

1、结合货币形式的最新发展,说明货币的产生、发展与完善的根本原因。 货币是商品生产和商品交换矛盾发展的产物,是固定地充当一般等价物的特殊商品。 商品价值不能自我表现,必须通过与另一种商品的交换表现出来。商品价值的表现形式经历了简单的价值形式,扩大的价值形式,一般价值形式,最后发展成为货币形式。这一发展过程,是适应商品交换的需要,不断克服价值形式的缺点和局限性而发展的。最终一般等价物固定在具有优势的贵金属——金银身上,货币形式成为表现商品价值的最终形式。 货币是商品经济自发发展的产物,是交换发展的产物,是社会劳动和私人劳动矛盾发展的结果。 从货币的形式上看,迄今为止,大致经历了“实物货币——金属货币——信用货币”几个阶段。从总的趋势看,货币形式随着商品生产流通的发展与发展、随着经济发展程度的提高,不断从低级向高级发展演变。 如从货币本质出发,把货币定义为“固定充当一般等价物的特殊商品”; 从货币的形式出发,把货币定义为“价值尺度和流通手段的统一”; 从价值角度认为“货币是核算社会必要劳动的工具”; 从生产关系出发,“货币是隐藏在物后面的人与人之间的关系”。 总之,货币的产生和发展取决于人类生产力的发展。 2、为什么说劳动力成为商品是货币转化为资本的前提。 资本的本质是不断自行增值带来剩余价值的价值。货币只有当它能带来剩余价值的时候才能成为资本。资本在流通过程中,和离开流通过程,都不能带来剩余价值。货币转化为资本,必须在流通中又不在流通中。价值增值只能发生在所购买的商品的使用价值上,这种特殊商品就是劳动力。 劳动力是商品也具有使用价值和价值: 劳动力商品的价值,是由生产和再生产这种特殊商品的社会必要劳动时间决定的,可以还原为生产那些为维持劳动者生存所必需生活资料的价值。 劳动力商品的最大特点是它具有特殊的使用价值,能为它的购买者创造剩余价值。 资本家的货币只要和劳动力进行交换,就能使其带来剩余价值。所以,劳动力成为商品是货币转化为资本的前提。 (资本本质—货币如何成为资本—流通—使用价值—特殊产品—劳动力价值—劳动力使用价值—货币和劳动力交换—总结) 3、根据相对剩余价值生产原理,说明资本主义生产方式不断推进创新的动因及其实现机制。 相对剩余价值是指:在工作日长度既定的条件下,提高劳动生产率,降低劳动力价值,缩短必要劳动时间,就可以延长剩余劳动时间。 动因:推进创新可以提高劳动生产率,榨取更多的剩余价值。 实现机制:是通过个别资本家追逐超额剩余价值实现的。超额剩余价值是商品的个别价值低于社会

中国人民大学商学院2019年会计硕士(MPAcc)专业考研招生简章

中国人民大学商学院2019年会计硕士(MPAcc)专业考研招生简章 为更好地适应国家经济社会发展对高层次、复合型人才的需要,增强研究生教育服务经济社会发展能力,积极为国家经济社会发展培养应用型人才,我院2010年继续招收会计硕士专业学位研究生,专业代码为:125300。 2019年我校商学院拟招收会计硕士专业学位研究生96人左右,其中拟招收全日制学生48人左右,拟招收非全日制学生48人左右(不提供住宿)。 一、专业介绍 2003年底,国务院学位委员会和教育部批准中国人民大学商学院成为会计硕士专业学位教育首批试点院校之一,并将全国会计专业学位研究生教育指导委员会秘书处设在商学院。中国人民大学的会计学科拥有60余年的辉煌历史,是中国“会计管理活动论”理论流派的发祥地,其学术积淀深厚、教学实践基础扎实、教师队伍强大,商学院MPAcc教学充分发挥商学院会计学科的师资优势,核心课程全部由在教学和实践领域具有高深造诣的名师担纲,从根本上保证了MPAcc 教育的高品质。 商学院MPAcc项目深入探索会计硕士教育的特有规律,将学术性和职业性紧密结合,注重课堂互动、案例教学,并与行业名企深度合作,共同开发教学课程;同时举办形式多样的专题讲座,聘请有实践经验的专家以及选聘会计实务部门有丰富实践经验和较高理论水平的人员参与会计硕士培养。既注重培养学生系统地掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能,又强调培养学生灵活应用理论知识于实务的工作技能,使之成为具有很强的解决实际问题能力和会计工作领导潜质的高层次、高素质、应用型的会计专门人才。 商学院MPAcc项目在提高学生专业综合素质的同时,也帮助他们取得注册会计师、高级会计师等专业资格,并与ACCA、CIMA、HKICPA、CPA Australia均有相应豁免政策,进一步提升MPAcc项目国际影响力,增强了学生的国际化视野和竞争力。 商学院MPAcc项目不断总结经验,不断创新与发展,形成了自己的特色化发展之路,树立了良好的品牌形象。2015年4月,经全国会计专业学位研究生教育指导委员会全体会议审议,中国人民大学成为会计硕士专业学位教育质量认证首批A级成员单位。同年,中国人民大学与安永华明会计师事务所联合申报全国会计硕士专业学位示范性实践基地,我校申报的实习基地安永华明会计师事务所(特殊普通合伙)获得全国会计专业学位示范性联合培养实践基地。2018年7

中国人民大学经济学院数量经济学之导师简介以及要求

中国人民大学经济学院+内部资料+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一点评=3000 元 2014年中国人民大学经济学院数量经济学之导师简介以及要求 一、导师简介 学科带头人与导师:赵国庆、韩松、杨斌、江艇 二、要求 1、能否跨专业报考:可以跨专业报考 2、是否要求必须拿到学位证:否 3、要求工作经验:否 4、其他要求:管理综合含管理学、营销管理、财务管理

育明教育:考研专业课答题攻略 (一)名词解释 1.育明考研名师解析 名词解释一般都比较简单,是送分的题目。在复习的时候要把重点名词夯实。育明考研专业课每个科目都有总结的重要名词,不妨作为复习的参考。 很多高校考研名词解释会重复,这就要考生在复习的同时要具备一套权威的、完整的近5年的真题,有近10年的最好。 2.育明考研答题攻略:名词解释三段论答题法 定义——》背景、特征、概念类比、案例——》总结/评价 第一,回答出名词本身的含义。一般都可以在书本找到。 第二,从名词的提出的背景、它的特征、相似概念比较等方面进行简述。 第三,总结,可以做一下简短的个人评价。 3.育明教育答题示范 例如:“战略人力资源管理” 第一,什么是战略人力资源管理(这是答案的核心) 第二,它的几个特征,并简单做一下解释。 第三,和职能人力资源管理,人事管理等进行对比。

4.危机应对 如果出现没有遇到的名词解释,或者不是很熟悉的名词解释,则尽量把相关的能够想到的有条理的放上去,把最有把握的放在第一部分,不要拘泥于以上的答案框架。 5.育明考研温馨提示 第一,名词解释一般位于试卷的第一部分,很多考上刚上考场非常的兴奋,一兴奋就容易下笔如流水,一不小心就把名词解释当成了简答题。结果后面的题目答题时间非常紧张。 第二,育明考研咨询师提醒大家,在回答名词解释的时候以150-200字为佳。如果是A4的纸,以5-8行为佳。按照每个人写字的速度,一般需要5分钟左右。 (二)简答题 1.育明考研名师解析 简答题一般来说位于试题的第二部分,基本考察对某些重要问题的掌握程度。难度中等偏低。这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚,要比较扎实的记忆。一般来说书本看到5遍以上可以达到记忆的效果。当然,记忆也要讲究方法。 2.育明考研答题攻略:简答题定义框架答题法 定义——》框架——》总结 第一,先把简答题题干中涉及到的最重要的1-2个名词进行阐述,类似于“名词解释”。很多人省略了这一点,无意中丢失了很多的分数。 第二,按照要求,搭建框架进行回答。回答要点一般3-5点。 第三,进行简单的总结。 3.育明教育答题示范 例如:简析绩效管理和绩效考评的区别和联系。 第一,“绩效管理”和“绩效考评”的定义。 第二,区别 第三,联系 第四,总结。 4.危机应对 当遇到自己没有见过,或者复习时遗漏的死角。这个时候不要惊慌。只要你平时认真复习了,基本你不会的,别人也基本如此。首先要有这个自信。其次,无限的向课本靠拢,将相关的你能够想到的内容,有条理的全部列出来,把困难抛给改卷老师。

人大经济学专业人才未来就业情况

人大经济学专业人才未来就业情况 凯程集训营位于北京市北京科技职业学院核心地带,占地面积近200亩,拥有30多间标准化多媒体教室、4-6人间学生宿舍、学生食堂、标准体育馆、游泳馆等一流的教学硬件设施,校园环境风光旖旎,拥有全优级别、优美的封闭式学习环境。相伴凯程,助力一生。 一、人大经济学就业怎么样? 中国人民大学本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广,社会认可度高,自然就业就没有问题,人大毕业生每年的就业率保持在90%以上。 自改革开放以来,经济学专业一直比较热门,薪资令人羡慕。各公司、企业、政府部门和行业部门均需要大量的经济学人才加盟。 就业方向:政府经济管理部门、科研单位、银行、会计事务所、金融部门、中外大中型企业、外资公司等。 二、人大经济学专业培养方向介绍 2015年中国人民大学经济学考研学费总额1.6万元,学制2年。 人大经济学培养方向如下: 01政治经济学 02西方经济学 03国民经济学 04经济史 05 经济思想史 06 世界经济学 07 国际贸易 08企业经济学 09网络经济学 10数量经济学 11国防经济学 12 区域经济学 13城市经济学 14 国际商务(专业学位) 考试科目: ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语 ③303 数学三 ④802 经济学综合 其中国际商务招生人数55人(含推免15人)。 考试科目: ①101思想政治理论 ②201英语一 ③396经济类联考综合能力 ④434国际商务专业基础 三、人大经济学考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 相对来说,人大经济学考研招生人数多,考研难度不大,各个专业方向招生人数总额基

人民大学社会学专业在职研究生课程进修班(社会工作方向)

社会学专业在职研究生课程进修班 (社会工作方向) 为适应社会、经济发展对高层次专门人才的需要,提高在职人员业务素质,经北京市学位委员会办公室登记备案同意,中国人民大学社会与人口学院举办社会学专业研究生课程进修班。 一、专业背景: 社会学作为二十一世纪新经济时代一门既注重理论又注重方法,既注重学术又注重实践的综合性基础学科,为我们解决实际工作中的问题提供了系统思路,又是企业管理、公共管理的主要知识源泉之一,被列入国家级重点学科。具有社会学视野的管理人员将成为企业和政府一项重要资源。 社会学专业在人民大学已有近50年的历史,许多著名社会学家来到我校工作,如陈达、李景汉、吴景超、赵承信、戴世光、陈文仙、全慰天等,为我校在上世纪80年代初恢复和发展社会学奠定了重要基础。50年来,特别是改革开放以来,人民大学的社会学学科获得了迅速发展,人大社会学系已经成为国内重要的社会学教学与研究机构之一,为推动中国社会学的发展做出了重要贡献,并在国际上享有较高的学术声望。 二、研究方向: 社会工作 此方向通过对主干学科—社会学的学习,培养具有基本的社会工作理论和知识,较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力,能在民政、劳动、杜会保障和卫生部门,及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。 三、课程目的: 1、依托人大人文社会学科的雄厚学术优势,学习先进的知识成果,建设和谐企 业、和谐政府乃至和谐社会。 2、充分发挥中国人民大学的师资力量,打造企业和政府管理精英。 3、塑造企业和政府管理创新观念,提升企业和政府规划和管理水平。 四、报名条件: 1、遵守法律、法规;优秀业务骨干;身体健康,并能坚持在职学习者;

中国人民大学商学院2012年推荐免试研究生名单

中国人民大学商学院2012年推荐免试研究生名单 商学院艾文卫校内 商学院安愫宁校内 商学院陈钦源校内 商学院程熙鎔校内 商学院崔珣校内艺术特长生商学院董誉文校内 商学院冯美玲校内 商学院冯思宇校内 商学院杭鑫校内 商学院胡浩然校内 商学院胡静静校内 商学院华宇校内 商学院黄蕾校内 商学院黄昕校内 商学院黄雨婷校内 商学院兰艳林校内 商学院李丹妮校内 商学院李赫校内 商学院李凯校内 商学院李蔚菱校内 商学院廉迪校内 商学院林燕丽校内 商学院刘幸校内 商学院刘玙曦校内商学院刘泽宇校内商学院鲁萧校内商学院马黎珺校内商学院邵睿校内商学院石鹏航校内商学院唐仁校内商学院陶婷婷校内商学院王超校内商学院王川校内商学院王近思校内商学院王开校内商学院王琳珊校内商学院王寻校内商学院吴晓丹校内商学院吴振媛校内商学院巫祖龙校内商学院谢红正校内商学院谢清校内商学院许梦校内商学院许天慧校内商学院许言校内商学院杨会丽校内商学院杨倩校内商学院杨亚芸校内商学院张华晟校内

商学院张静怡校内 商学院张琳琳校内 商学院张姗姗校内 商学院张少庆校内 商学院张修平校内 商学院张卓然校内艺术特长生商学院周莉校内 商学院朱国超校内 商学院朱鑫榕校内 商学院曹韵秋校内专业硕士 商学院陈宏展校内专业硕士 商学院何鑫校内专业硕士 商学院李秋实校内专业硕士 商学院梁季末子校内专业硕士 商学院刘亚斌校内专业硕士 商学院王亚东校内专业硕士 商学院徐丁丁校内专业硕士 商学院徐珣校内专业硕士 商学院杨健邦校内专业硕士 商学院杨婕校内专业硕士 商学院杨沫校内专业硕士 商学院杨少波校内专业硕士 商学院张荔校内专业硕士 商学院张艺辛校内专业硕士 商学院曾昱校外商学院冯庆校外 商学院贾西子校外 商学院卢星屹校外 商学院陆昕宇校外 商学院马千惠校外 商学院穆志慧校外 商学院杨欣荣校外 商学院张晓哲校外 商学院周晓敏校外 商学院李晓玲校外专业硕士商学院李仲泽校外专业硕士商学院田莉雯校外专业硕士商学院王宁校外专业硕士

中国人民大学经济学院考博题库

博士生综合考试题库(来源:经济学班)2005年 1、中国近代经济史的主要线索。 2、罗斯福新政的主要经济措施 3、承诺对宏观经济政策有效性的作用 4、逆向选择与劳动市场秩序 1、中国工业化发展阶段判断及其政策选择。 2、“民工荒”对中国经济结构优化的意义。 1、试述国际贸易理论的创新与发展。 2、试述世界服务贸易自由化发展的障碍与背景。 1、试述科学发展观的实质和意义。 2、试论社会主义初级阶段的基本经济制度。 3、试述中美贸易矛盾的原因并作出理论与政策分析。 4、试分析温特主义及产业价值链原理对中国产业结构调整的影响。 5、试论影响近期世界经济的不确定性因素。 6、说说对区域经济一体化的影响。 7、试述20世纪90年代以来贸易壁垒的内容及特征 8、购买力平价理论评价。 9、如何完善我国上市公司的治理结构。 10、试述虚拟经济与实体经济的关系。 11、试论近期贸易保护主义的表现。 12、试分析经济全球化与区域经济一体化的关系。 13、说明不完全竞争市场与完全竞争市场的主要区别。 14、说明新古典宏观学与心凯恩斯主义的区别。 15、试论新制度经济学学派的产生。 16、说明新自由主义的产生和发展。 17、比较新古典主义宏观经济学与新凯恩斯主义政策主张的异同点。 18、论经济增长速度与经济增长质量的统一。 19、论旨在建立社会主义市场经济体制的政府改革。 20、如何认识市场失灵和政府失灵。 21、马克思主义经济学是如何研究资源配置的 22、《资本论》是如何研究技术创新的? 23、如何理解劳动生产率与商品价值变化的关系。 24、试述马克思管理二重性的理论及其意义。 25、如何理解马克思“虚假的社会价值”概念? 1、推动社会生产力发展的最具决定性的力量是什么? 2、我国提出的生产要素按贡献参与分配的改革的理论依据是什么?

2016中国人民大学经济学院考研复试名单

序号考号姓名性别18671张宇女21316修亚宁男313444陈瑞琳女41327陶一瑄男51326杜欣林女61301黄冠钰女714995可鹏翔男88191闫利女910783唐东升男107014王玥女111318陶宇铎男1212865梁睿喆女131311唐朝人男1413626何二龙男151328陈奕东男1615441徐铭拥男179048高志航男181337何增平男197733底高峰男

207168卢怡贤女218636丁冠淇男221372胡鹏男231390陈啸男241363王琦男257015纪雷振男261356王家欣女271366陈莎女281362彭毅男2914648李鑫男3014242王淼男311394吴浩男321359杨梦旭女331358陈翔宇男3410400范翻男3513606梁竞恒男3610784刘成豪男371369蒋颖女381387徐达男3910270赵焱男4012370柳青女

417774白雪女429964马书尧男431411徐梨男4412371孟醒女451408吴爽女4615611王子君女471416杨博男481405甘定航男4913228邓庆红女501402范秋爽女511415石康男5213280张丽娜女5312707闫锋耀男546920刘震男5513450李博女561426杜昱辰男571431陈胜男5815001饶浩明男591442张晓珉男601443张忆濛男618851毕少斌男

6211006仇宇慧女631445徐月茹女6410432李阳灿男651438李相鹏男667776付俊帅男677714殷雅琪女688038张大帅男691489周婧女701492刘浩男711468吴磊男7210182陈松男7312279袁野女748563张晓燕女7510010侯吉红女7612179刘明男7710716潘高远男781507王莹女7911007仲绍华男801482张吉夫男818660王宗一女821502吴樟城男

中国人民大学国际贸易在职研究生

中国人民大学国际贸易专业在职研究生课程班 学院简介: 中国人民大学的前身华北联合大学于1946年设立财经系,1947年改称经济学系。中国人民大学正式命名后,于1956年重建经济学系,1957年成立世界经济教研室。1998年由经济学系、国际经济系和经济学研究所合并为经济学院。 中国人民大学的经济学科在全国享有盛誉。经济学院是全国第一批政治经济学、国民经济学、世界经济学等硕士学位及博士学位授予单位;第一批建立经济学博士后流动站;首批建立经济学人才培养基地,并在评估中列全国第一;中国改革与发展研究院率先跻身国家百家重点人文社会科学研究基地,在国内率先获得理论经济学博士学位一级授予权。在2002年教育部重点学科的评估结果中,我院的西方经济学、政治经济学、国民经济学被评为国家重点学科,前两者名列榜首,世界经济学被评为北京市重点学科。 中国人民大学是新中国理论经济学学科的奠基者与开拓者,是国家经济学教学和研究的重要基地,拥有一批全国一流的老中青结合的师资队伍。其中教授34人,已取得博士学位的教师36人,博士生导师27人,包括宋涛、吴大琨、高鸿业、卫兴华、胡钧、杜厚文、胡乃武、吴易风等老一辈著名经济学家。另外,以林岗、杨瑞龙、黄卫平、黄泰岩等教授为代表的新一代经济学教授已在国内外经济学界崭露头角,为学术界所瞩目。他们创造出大批高质量的、具有重大影响的优秀科研成果,在宣传和研究马克思主义经济理论,引进与研究外国经济思想和现代西方经济理论,以及创建中国世界经济学学科体系,探索改革开放的理论与政策,培养经济学理论和实践人才方面做出了重要贡献,在国内保持领先地位。 经济学院已与欧美日澳等世界各地的许多大学建立了学术联系。经济学院还聘请了斯蒂格利茨、蒙代尔、麦可宾、德莱斯代尔、邹志庄、刘遵义、真野辉彦等著名经济学家为名誉教授,聘请了浦山、黄范章、曹远征、韦伟等一批国内知名学者为兼职教授。同时,经济学院还与国内企业、银行、证券、高校、研究机构有着良好的合作关系。 面向崭新的未来,经济学院将弘扬“立学为民、治学报国”的人大精神,进一步发扬传统,追踪现代,不断创新,努力创建具有中国气派、中国风格、中国特色的经济学理论体系与教学模式,将按照世界知名的一流大学的标准,以一流的科研、一流的教学、一流的管理,培养一流的经济学人才,保持经济学科在全国高校的领先位置,在“创建世界一流经济学院”的进程中创造新的辉煌。 为适应改革开放和经济发展对高层次专门人才的需要,提高在职人员业务素质,经北京市学位委员会办公室登记备案同意,中国人民大学经济学院决定在北京举办(国际贸易学专业)研究生课程进修班。 一、专业和方向: 1、国际贸易学专业——国际商务外交方向;

人民大学在职研究生《资本论》复习题

1结合货币形式的最新发展,说明货币的产生、发展与完善的根本原因 货币是商品生产和商品交换矛盾发展的产物,是固定地充当一般等价物的特殊商品。 商品价值不能自我表现,必须通过与另一种商品的交换表现出来。商品价值的表现形式经历了简单的价值形式,扩大的价值形式,一般价值形式,最后发展成为货币形式。这一发展过程,是适应商品交换的需要,不断克服价值形式的缺点和局限性而发展的。最终一般等价物固定在具有优势的贵金属一一金银身上,货币形式成为表现商品价值的最终形式。 货币是商品经济自发发展的产物,是交换发展的产物,是社会劳动和私人劳动矛盾发展的结果。 从货币的形式上看,迄今为止,大致经历了“实物货币一一金属货币一一信用货币” 几个阶段。从总的趋势看,货币形式随着商品生产流通的发展与发展、随着经济发展程度的提高,不断从低级向高级发展演变。 如从货币本质出发,把货币定义为“固定充当一般等价物的特殊商品”; 从货币的形式出发,把货币定义为“价值尺度和流通手段的统一”; 从价值角度认为“货币是核算社会必要劳动的工具”; 从生产关系出发,“货币是隐藏在物后面的人与人之间的关系”。 总之,货币的产生和发展取决于人类生产力的发展。 2、为什么说劳动力成为商品是货币转化为资本的前提。 资本的本质是不断自行增值带来剩余价值的价值。货币只有当它能带来剩余价值的时候才能成为资本。资本在流通过程中,和离开流通过程,都不能带来剩余价值。货币转化为资本,必须在流通中又不在流通中。价值增值只能发生在所购买的商品的使用价值上,这种特殊商品就是劳动力。 劳动力是商品也具有使用价值和价值: 劳动力商品的价值,是由生产和再生产这种特殊商品的社会必要劳动时间决定的,可 以还原为生产那些为维持劳动者生存所必需生活资料的价值。 劳动力商品的最大特点是它具有特殊的使用价值,能为它的购买者创造剩余价值。

中国人民大学在职研究生艺术专业 艺术哲学题库+答案 (自己整理版)

艺术哲学 第一部分:名词解释 0l、巫术说 1西方学者关于艺术起源和本质的理论,极具影响力。2认为原始的艺术活动具有重大的巫术动机和目的,艺术是对巫术的模仿。3巫术说从人类历史活动、主题与课题的关系中考察和解释艺术的起源和本质,角度独特,富有启发性,对于理解原始艺术具有重大意义。4代表人物是英国爱德华泰勒和詹姆士弗雷泽。 02、书为心画 1汉代文学家、美学家扬雄提出的美学思想。2他把《乐记》中强调音乐同人心的关系推广到了作品,提出“言,心声也;书,心画也。声画形,君子小人见矣。”书法作品是作者德行、品行的体现和反映,是一个人内心境界和品德的反馈。如同“诗言志、文载道”。3理论不仅指出了文艺同人心的关系,也突出了文艺所具有的直接诉之于视听感官的形象性。 03、艺术欣赏 1在观看或倾听艺术作品时对艺术形象的感受、体验、想象、理解的审美精神活动,通过艺术作品获得精神满足和情感愉悦。2是一种饱含情感的、创造性的活动,欣赏者可以丰富、补充、扩大作品中的艺术形象,进行艺术的再创造。3欣赏艺术对象具有多样性,欣赏结果具有差异性。 04、审美距离 1瑞士心理学家爱德华布洛提出的理论。2审美的发生是一种心理距离所造成的结果,认为审美是“通过间离客观物及其感染力和观赏者自我,以及分离客观和观赏者实际利害关系而得到的。”3即审美主体与对象在实用性、具体性方面的心里间隔、心理距离使主体摆脱现实的利害,着重于对形象的欣赏。4该理论发展成为西方现代美学中的审美态度理论。 05、伦理批评 1兴起较早而影响深远的一种艺术批评模式。2以一定的道德意识及其轮林关系作为规范来评价作品,以善恶为基本尺度来决定批评对象的取舍。3从作品的功能和价值实现过程入手,具体探讨作品在审美领域中所起的道德伦理功用和对社会生活的反作用。4代表人物有中国的孔子、韩愈,西方的柏拉图、新古典主义倡导者等。 06、期待视野 1德国接受美学代表人物姚斯提出的重要概念。2指文学阅读之前及阅读过程中,作为接受主体的读者,基于个人和社会的原因,心理上会有一个既成的结构图示。3这种以阅读文本的既成心理图式,被称为阅读经验的期待视野。4接受者由人生经验和审美经验转化而来关于艺术作品形式和内容的定向性心理结构图示,是审美期待的心理基础。 07、艺术共鸣 1在艺术欣赏活动中,欣赏者被艺术作品所感染,与作品共呼吸,与作品中的人物共命运,从而消弭了欣赏者和艺术作品之间的主客观距离,达到相互融合的契合,获得巨大的审美享受。2是艺术鉴赏过程中的一种特殊心理现象。 08、散点透视 1中国画特有的空间处理方法和透视法。2不受地域、视域界限、移动立足点影响,凡于立足点观察到的事物均可入画,打破了空间局限性。3不同于西洋画的焦点透视法,散点透视移动视点,所谓移步换景,虚实相生,俯仰自得。4郭熙在《林泉高致》中的“三远法”即为解释:高远、深远、平远“自山下而仰山巅,谓之高远。自山前而窥山后,谓之深远。自近山而望远山,谓之平远。”典型作品如《关山行旅图》《清明上河图》。 09、模仿说 1在西方流行的关于艺术和现实关系的学说。2认为艺术在本质上是对现实的模仿、反应和再现。艺术起源于人类对自

中国人民大学商学院市场营销企业管理考研经验

中国人民大学商学院市场营销(企业管理)考研经验ei,$pY X 0 1`9S _yl z7-P.x\" vY e p>@]g VGL PLIIZ 高考考进了一个很一般的大学,浑浑噩噩的随波逐流,一直到大三。上课的时候别人睡觉我听歌,别人听歌我睡觉。大三以前从来没有想过考研,突然有一天听到新东方的校训:从绝望中寻找希望,人生终将辉煌。我想,我还没有到绝望的地步,是不是更有希望改变目前的状态呢?于是,我选择了考研,选择了人大商学院市场营销专业。从一个一般的学校考进人大商学院,我付出了艰辛的努力,幸运的是我考上了,而且还是前三。今年大概有180人左右报考这个专业,16人参加复试,最后录了10个,往企业管理专业调剂了三个,我排名前三。我还是很满意自己的成绩的,下面我就大概谈谈自己的一些体会,希望对大家有用。 f Nq.~d @8I.y [f 4K $ " + 一、考研策略MFzCs F 3D?m ] L* #OL_ IN |H 在分析了人大商院企业管理历年来的专业课卷子后,发现专业课实在是不好拿高分,很多题比较活,同时还传说人大老师改卷子比较严,一道题答的不搭边的话,一分都不给。特别是对我这种外校的学生而言,基本上没有机会去听他们的老师上课,怎么办呢?于是,我确定了在公共课上得分,确保专业课过线的策略,实践证明这个策略是非常正确的。试想,如果你数学考个140,其他几门都过线的话,就有350分了。在今年,这个成绩绝对可以上了。P Arw$G r R!xAMa-?j1 ,"h\=y] 1 很多同学还面临着一个选择的问题,即到底是考企业管理还是市场营销。企业管理的录取率要高点,但是考数三。营销的录取率肯定要低于企管,但考数四。大家可以根据自己的实际情况选择。实际上两个专业的就业都不错的。 f gT -=g? w ipuUz

中国人民大学商学院考研复习方向方法概要

中国人民大学商学院考研复习方向方法 概要 很多同学对于中国人民大学商学院考研不清楚怎么复习,在这里凯程老师系统介绍一下高效率复习,供同学们参考。 1、重在理解。很多同学都认为管理学这种文科的东西不就是背么,所以看书的时候不管三七二十一,先背了再说。凯程老师提醒同学们这种观点是极其错误的,这种观点必然导致一种现象,即边背边忘,这次背下次忘,考前背考试时忘。管理学的知识都是比较活的,出的题也是很灵活的。这种情况下,首先要理解作者的思路,想想作者在什么时代背景下提出这种观点,为什么提出这种观点,为什么从这几个角度去论证这个观点。只有这样,才能真正的把管理学学活,真正的是学管理。但是理解了也不够,毕竟是考试么,还是需要一定的记忆。该记忆些什么东西呢?凯程老师会帮助同学们画重点,例如学派的基本观点、核心定义、某些问题的关键词等,考试的时候就可以有根据的展开。 2、把握体系结构。管理学知识往往都是有层次性的。如果你迷失在这些层次里找不着北,那么很有可能复习起来很辛苦。比如说,管理过程学派认为管理包括计划、组织、领导、控制。那么,其实大家可以注意下,很多管理观点可以从这几个角度去看。比如,目标管理从这几个角度去看的话,理解起来就很容易了。又比如,财务管理从宏观上可以分为筹资、投资、营运、分配。那么,遇到一些财务题目,就可以从这四个方面展开。 3、分阶段分步骤复习。第一遍应该是把所有教材都通读一遍,首先要理解透了,然后抓住关键词记忆。同时,凯程老师建还建议大家在这个阶段进行一项基础性的工作,即整理一份复习纲要,将每本书的章、节、目、次逐步细化,列出重点问题,后面标注上大概包括几方面的问题。这种方法对复习文科专业课都很有效。这么做有什么好处呢,就可以在第二遍的时候对着这份纲要让自己回忆,这么回忆几次的话,专业课拿高分没问题。但是,这个过程的确很辛苦,一定要坚持。如果基础不好的同学复习的话,第二遍就可以和第一遍一样,看教材,第三遍才回忆复习纲要。 4、适当关注管理前沿问题。管理学是门来自于实践的科学,每年国内外都有一些热门的管理话题,这种情况下,凯程老师建议大家应该平时抽些时间看些管理杂志,看看理论界实务界都在讲些什么问题,看看这些问题和要考的教材内容有没有联系,可不可以出些题。比较好的管理杂志有企业管理、中外管理、南开管理评论等,要是能看到哈佛商业评论的中文版当然最好不过了。也不要走到另外一个极端,即丢开教材专看杂志,毕竟最后考试都是落在教材上的,杂志只是起辅助作用的。 中国人民大学商学院考研复习方法解读 (一)参考书的阅读方法 (1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。 (2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。 (3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

个人简历-中国人民大学经济学院

罗来军基本情况 经济学院教授,国家发展与战略研究院研究员、院长助理,《国家治理研究》副主编,2012年入选国家“新世纪优秀人才支持计划”。 社会兼职:北京市企业投资协会副会长、全球国际商务学会会员、国际中文期刊《金融》编委会委员、中国商业联合会特聘专家。 学习经历:北京大学经济学院经济学学士、政治经济学硕士,复旦大学管理学院企业管理博士,北京大学光华管理学院国民经济管理博士后。 研究成果:在World Economy 、International Journal of Technology Management、Thunderbird International Business Review、China & World Economy、《经济研究》、《管理世界》、《经济学(季刊)》、《世界经济》等国内外的权威、核心等期刊、《人民日报》、《光明日报》等媒体,发表文章100多篇,论文曾获部级奖项,上报党和国家领导人内参十多篇,曾获副总理批示,出版著作4部,做国家与部级课题多项,多次参加国际会议。 著作与著作文章: 《从单向城乡一体化到双向城乡一体化》,专著,经济科学出版社,2014; 《现代农业综合配套改革与混合所有制经济——以黑龙江为例》,文章作者,《中国道路与混合所有制经济》,商务印书馆,2014; 《新型城镇化与跨越中等收入陷阱——以河南省为例》,文章作者,《中国道路与混合所有制经济》,商务印书馆,2013; 《中国模式与中国企业国际化》,合著,中国人民大学出版社,2011; 《跨国公司经营与管理》,合著,中国人民大学出版社,2011; 《国际合资子公司的控制机制》,专著,中国环境科学出版社,2010; 《我国工资水平对产业升级的影响》,文章作者,《工资形成机制变革下的经济结构调整》,中国人民大学出版社,2012; 《十大规划产业与经济增长》,文章作者,《中国经济发展研究报告》,中国人民大学出版社,2010。 报纸文章: 《激发中等收入群体活力充分释放创新潜能》,独立作者,《人民日报》2016年8月15日; 《在国家层面推进民营企业国际产能合作》,第一作者,《光明日报》2016年5月18日; 《寻找中长期增长的根本动力》,独立作者,《人民日报》2016年5月4日; 《构建中国低碳经济学》,合作作者,《人民日报》2015年4月22日; 《中国崛起释放发展正能量》,独立作者,《人民日报》2015年3月25日; 《中国梦、亚非梦与世界梦紧相连》,独立作者,《人民日报》2015年4月24日; 《以低碳消费推动社会建设》,第一作者,《中国社会科学报》2015年3月6日;

中国人民大学公共管理硕士在职研究生考试答案.doc

中国人民大学公共管理硕士在职研究生考 试答案 010-********True010-********。全国免费直拨:4000-716-617;(24小时咨询热线)True咨询QQ:864429365,976457629 True True 为更好地适应国家经济社会发展对高层次、多类型人才的需要,2014年我校继续招收公共管理硕士(MPA)专业学位研究生,专业代码为:125200。拟招收130人(校本部50人,苏州国际学院80人,含少数民族骨干计划、援藏计划),其中拟接收应届推免生30人(推免生均在北京校本部学习、生活),往届生100人。 True 一、专业介绍 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,2010年9月,国务院学位委员会第二十七次会议审议通过了《硕士、博士专业学位研究生教育发展总体方案》(以下简称《方案》)。根据《方案》意见,为促进学位与研究生教育结构调整和优化,专业学位将成为我国未来研究生教育发展方向和建设重点。公共管理硕士(MPA)是我国38种专业学位之一。它的培养目标是为政府部门或其它公共机构(包括教育、

科技、文化、卫生等部门)培养高层次、应用型管理人才。与学术型学位(Academic Degree)不同,它更强调特定部门或职业的实际需要而非理论研究;与工商管理硕士(MBA)不同,它主要面向各类公共部门而非企业公司。 中国人民大学被誉为“我国人文社会科学高等教育领域的一面旗帜”,素有“中国公共管理人才摇篮”之称,是全国公共管理硕士(MPA)专业学位教育指导委员会秘书处所在地,是全国、影响力的MPA培养基地之一。中国人民大学在全国首批开展公共管理教育,第一批获得公共管理一级学科授予权,在2006年全国首批24所MPA试点院校教育评估中25项指标全优(获此殊荣的仅有两家院校),是2010年全国七家MPA综合改革试点单位之一(全国共146家培养单位)。 中国人民大学于2007年在全国率先试招全日制(双证)公共管理硕士(MPA),2009年开始招收在职双证MPA研究生,目前已累计招收双证MPA研究生271人,57人顺利毕业,主要前往政府机关、事业单位及国有企业等机构就业。 四年来,我校集全校之力打造MPA品牌,建设了100多门MPA专设课程,范围之广、数量之多在全国。我校还利用各种资源,大力推进双证MPA研究生的国际交流活动。已有30余位研究生参与了学院的中短期国际交流计划,前往日本、挪威、英国、美国等地学习和深造。 True 二、招生信息发布

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