2014年高考语文备考（118）成都市高三“一诊”语文试题
高考模拟
2014-01-16 0927
成都市2014届高中毕业班第一次诊断性检测语文试题
一、（12分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是
A．殷红／咽喉翌日／肄业栉风沐雨／卷帙浩繁
B．街巷／沆瀣颀长／脐带未雨绸缪／踌躇满志
C．攻讦／捷报乳臭／星宿伺机而动／义不容辞
D．省亲／醒悟露面／录像韦编三绝／为富不仁
2．下列词语中，没有错别字的一组是
A．函授副增长志同道合声名鹊起
B．刚性吊胃口众口铄金既往不究
C．摄像座上宾流连忘返原形毕露
D．防害发帖子笑容可掬激浊扬清
3．下列各句中，加点词语使用恰当的一句是
A．港货价廉物美，吸引大批内地“购物兵团”涌港狂扫，就连洗头水、洗衣粉，以致面食等日常生活物品也成为他们的目标物。
B．中国民肮局有关负责人日前披露，2010 - 2014年冬春航季全国民航航班换季工作准备就绪，新的航班时刻表即将投入使用。
C．学习一天下来，我习惯拿本课外杂志翻翻，调剂一下紧张的大脑，妈妈总是唠叨：“不干正事，老爱敲边鼓。”
D．芭蕾史上最富有力量感的俄罗斯新古典主义传奇之作《斯巴达克斯》首度亮相成都，演员绘声绘色的精湛表演让所有观众为之倾倒。
4．下列各句中，没有语病的一句是
A．有关专家认为，既然随着科学技术的发展已经发现这个成分对人体不利，出台了新的法律法规，那么新的法律法规也应该对相关部门的责任予以追究。
B．对于群众或企业申请的审批事项，政务服务要做到按时办结率100%，服务事项现场办结率达90%，服务对象满意率达95%。
C．人口普查是一项广泛的社会动员活动，需要社会各界参与，希望广大市民给予理解和支持，如实申报有关信息，搞好人口普查工作。
D．第三届中国欧洲联盟电影展去年底在成都举行，上映的有来自12个国家的12D部影片参展，其中英国、瑞典、法国都是新片。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5～7题。
1986年，中国商业部在新颁的小麦粉标准里，允许添加过氧化苯甲酰，卫生部同步将过氧化苯甲酰列入《食品添加剂使用卫生标准》。2010年9月中旬，卫生部办公厅对“关于再次建议尽快出台新的小麦粉国家标准”的答复中表示，遵循技术上确有必要且安全可靠的原则，全国食品添加荆标准委员会已审查同意注销过氧化苯甲酰（俗称“面粉增白剂”）。
面粉增白剂是中国目前准许使用的1513种（其中包括食品香料1027种）食品添加荆中的一种。所谓食品添加剂是指为改善食品品质和色、香、昧，以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品中的化学合成或者天然物质。中国在普通面粉中使用增白剂，已有20多年。多年来，伴随面粉增白剂的使用产生了种种食品安全问题，并因此而引起了旷日持久的争论。
人们欣赏和喜爱雪白或较白的面粉，这成为增白荆加入面粉的直接原因。小麦新加工的面粉中含有微量的脂溶性p-胡萝卜素，呈浅黄色，使得面粉微黄，色泽不佳。但是，这样的面粉经过一段时期的贮存，可以依靠空气中的氧化作用，使脂溶性p-胡萝卜素的共轭双键被自然氧化而破坏，从而改善和提高面粉的色泽。但这需要较长时间。于是，能让面粉立竿见影增白的过氧化苯甲酰被人们选中。添加这种增白剂不仅工艺简单，综合效果也好。增白剂在一定程度上可改善面粉质量，如抑制面粉的霉变，减少面粉长期贮存而产生的霉变风险。因为增白剂放A面粉中会释放原子态氧和苯甲酸，后者是食品工业普遍使用的防腐剂。面粉经过增白剂处理后，可以氧化面粉中的类胡萝卜素，提高面粉的白度，使得面粉加工设备水平不再成为影响面粉色泽的唯一因素，因而可以使小麦在加工同一等级面粉时相对提高出粉率。这既能提高面粉加工企业的经济效益，也相对增加了粮食产量。同时，采用增白剂后，可以在几天之内完成熟化过程，让馒头等面食看起来质量更好，体积更大。大联考官网全国首发。
专家和研究人员认为，少量的增白荆是安全的。然而，现在相当多的人，包括专业人员和公众都认为，面粉中不用增白剂的刹要大于使用增白剂，因为使用增白荆会破坏营养，更会带来很多安全问题，甚至危及人们的健康和生命。
增白剂危害健康的主要表现是它有致癌作用。同时，过氧化苯甲酰是略带刺激性气味的白色粉末，在加热或受到摩擦时易产生爆炸，在一定剂量条件下，对人的皮肤、上呼吸道有确切的刺激性和致敏性。过氧化苯甲酰危害健康还表现在对一些肝脏病人的损害。这种损害恰恰是添加增白剂的理由之一，即增白剂可以释放出防止面粉霉变的产物苯甲酸。若长期食用含过量添加剂的面粉及其制成品，就会造成苯慢性中毒，给人体健康带来危害，尤其是对肝脏的损害较大。
1997年，欧盟所有成员国已全部禁用面粉增白剂。在这些国家里，过氧化苯甲酰和三聚氰胺一样，不允许用于食品生产。可以说，现在我国同意注销过氧化苯甲酰正是为我们的食品安全加了一道保险。（有删改）
5．从原文看，有关部门允许在面粉里添加过氧化苯甲酰的根本原因是
A加入过氧化苯甲酰的面粉和面制品可以满足消费者的欣赏和需要。
B．面粉中加入过氧化苯甲酰可以满足面粉和面食生产经营者的需要。
C．在规定范围内使用过氧化苯甲酰作为食品添加剂是有利并且安全的。
D．使用过氧化苯甲酰作为面粉增白剂见效快，工艺简单，综合效果好。
6．下列对文章内容的理解，不正确的一项是
A面粉增白剂在改善和提高面粉色泽的同时，还会在一定程度上抑制面粉的霉变，从而提升面粉的质量。
B．添加了面粉增白剂之后，提高了面粉加工水平，这样就提高了小麦的出粉率，促进了小麦产量的增加。
C．增白剂危害健康的主要表现是，它有致癌作用，且对人的皮肤、上呼吸道及肝脏都可能产生一定的损害。
D．虽然有不同的看法，但现在人们基本达成了使用增白剂会引发包括危及生命在内的食品安全问题的共识。
7．根据原文信息，下列推断正确的一项是
A．如果消费者不再以“白”作为面粉、面制品的质量评判标准，那么有关生产经营者就不会再需要添加增白剂了。
B．从不同的角度讲，允许和禁止过氧化苯甲酰等化学合成物作为食品添加剂是各有道理的。
C．食品安全问题数量的多少，事实上是与被允许使用的食品添加剂的数量多少成正比的。
D．从二十多年后过氧化苯甲酰最终被国家同意注销的实例来看，将来弊大于利的食品添加剂不会被人们再使用。
三、（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成8～10题。
童心说
李贽
童子者，人之初也；童心者，心之初也。夫心之初，曷可失也！然童心胡然而遽失也？盖方其始也，有闻见从耳目而入，而以为主于其内而童心失。其长也，有道理从闻见而入，而以为主于其内而童心失。其久也，道理闻见日以益多，则所知所觉日以益广，于是焉又知美名之可好也，而务欲以扬之而童心失；知不美之名之可丑也，而务欲以掩之童心失。夫道理闻见，皆自多读书识义理而来也。古之圣人，曷尝不读书哉！然纵不读书，童心固自在也，纵多读书，亦以护此童心而使之勿失焉耳，非若学者反以多读书识义理而反障之也。童心既障，于是发而为言语，则言语不由衷；见而为政事，则政事无根柢；著而为文辞，则文辞不能达。
夫既以闻见道理为心矣，则所言者皆闻见道理之言，非童心自出之言也。岂非以假人言假言，而事假事、文假文乎？盖其人既假，则无所不假矣。然则虽有天下之至文，其湮灭于假人而不尽见于后世者，又岂少哉！何也？天下之至文，未有不出于童心焉者也。苟童心常存，则道理不行，闻见不立，无时不文，无人不文，无一样创制体格文字而非文者。诗何必古《选》，文何必先秦。降而为六朝，变而为近体，又变而为传奇，变而为院本，为杂剧，为《西厢曲》，为《水浒传》，为今之举子业【注】，皆古今至文，不可得而时势先后论也。故吾因是而有感于童心者之自文也，更说甚么六经，更说甚么《语》《孟>乎？
夫六经、《语》《孟》，非其史官过为褒崇之词，则其臣子极为赞美之语。又不然，则其迂阔门徒，懵懂弟子，记忆师说，有头无尾，得后遗前，随其所见，笔之于书。后学不察，便谓出自圣人之口也，决定目之为经矣，孰知其大半非圣人之言乎？纵出自圣人，要亦有为而发，不过因病发药，随时处方，以救此一等懵懂弟子，迂阀门徒云耳。药医假病，方难定执，是岂可遽以为万世之至论乎？然则六经、《语》《孟》，乃道学之口实，假人之渊薮也，断断乎其不可以语于童心之言明矣。呜呼！吾又安得真正火圣人童心未曾失者而与之一言文哉！
（《焚书》卷三，有删节）
【注】举子业：指科举考试的文章，也就是八股文。
8．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A而以为主子其内而童心失主：主张
B．而务欲以扬之而童心失扬：发扬
C．而事假事、文假文乎？文：写（文章）
D．后学不察察：考察
9．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不同的一组是
A．道理闻见日以益多愿夫子辅吾志，明以教我
B．知不美之名之可丑也予犹记周公之被逮
C．故吾因是而有感于童心者之自文也夫祸患常积于忽微
D．得后遗前，随其所见而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也
10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．童心本是心灵的起源，但随着感知的范围不断扩大，很多理性的道理进入心灵，人的内心也不断发生变化，从而渐渐失去童心。
B．将圣人和一般的读书人对比，以此说明童心的存在与读书多少并无必然联系，关键在于是否用心守护。
C．认为，文章只要出自童心，即使是科举八股文，也可以被人们认可，世人不必一味地推崇六经、《语》、《孟》。
D．认为，六经、《语》、《孟》都是门徒后学胡乱记载、断章取义而成，因此并非圣人之言，不能表达发自童心的真理。
四、（23分）
11．把第1卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）见而为政事，则政事无根柢；著而为文辞，则文辞不能达。（5分）
（2）然则虽有天下之至文，其湮灭于假人而不尽见于后世者，又岂少哉！（5分）
12．阅读下面的宋词，然后回答问题。（8分）
水调歌头①
杨炎正
寒眼乱空阔，客意不胜秋。强呼斗酒，发兴特上最高楼。舒卷江山图画，应答龙鱼悲啸⑦，不暇顾诗愁。风露巧欺客，分冷入衣裘。
忽醒然，成感慨，望神州。可怜报国无路，空白一分头。都把平生意气，只做如今憔悴，岁晚若为谋。此意仗江月，分付与沙鸥。
【注】①淳熙五年，与辛弃疾同登镇江北固山甘露寺中的多景楼，写下这首《水调歌头》。②“应答龙鱼悲啸”语出苏辙《黄州快哉亭记》：“昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。”意即波涛汹涌之声是江水之下鱼龙相互应答的悲啸之音。
（1）这首词表达了怎样的思想感情？（4分）
（2）请简要分析“寒眼乱空阔”一句中“寒”字的妙处。（4分）
13．按要求写出名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）
（1），蓝田日暖玉生烟。（李商隐《锦瑟》）
杜甫《旅夜书怀>中的“，”用比喻手法写出漂泊他乡的孤独感。
杜牧《阿房宫赋》中用“，”两句强烈地抒发了对秦统治者横征暴敛及挥霍无度的愤慨和无奈。
（2）朝搴陛之木兰兮，。（屈原《离骚》）
李白《蜀道难》中用“，”两句写出古代劳动人民
付出生命的代价才开凿出一条崎岖险峻的山路的艰辛。
朱自清《荷塘月色》中的“，”用通感手法写出了塘中月色的和谐。
五、（22分）
阅读下面的文字，完成14～17题。
另一种纪念碑
李锐
大凡专门到湘西凤凰县一游的人，都是为7沈从文先生而来的。沈先生的故居和墓地都在凤凰县城。“一个士兵要不战死沙场便是回到故乡。”沈先生没有战死在沙场。其实，沈先生也没有回到故乡。他遥远地死在一个叫做北京的喧嚣的大都市里。回到故乡的不过是先生的骨灰。
一段迂回的山路，一片逼仄的台地，一块自然坠落的石头，石头略微凿磨的平面上是沈先生的笔迹：照我思索，能理解“我”，照我思索，可认识“人”。这些话和石头面对着已经有些污浊了的沱江，一座旧石桥，和一些已经破旧不堪的吊脚楼。背后的山坡上环绕着零乱却又茂密的草木。凤凰的朋友们说，大部分骨灰撒进沱江了，只有几块骨头是由沈先生的孙子亲手埋在这石头下面的。
其实，一个游子，一个精神的游子是永无故乡可回的。就像一条从雪山之巅走下来的河，从它出走之日，就再没有回家的路了。沈先生在凤凰城里长到十五岁，而后从军，又在沅江、辰水之间浪迹五年。此后，湘西的山水就再也关不住一个年轻人的心了。可这二十年的人生成了沈先生文学创作的源泉，他那些所有最深沉最美好的文章，都是从湘西的江河里涌流出来的。这个有一位苗族祖母又有一位土家族母亲的乡下人，这个没有上过大学，没有留过洋，没有任何文凭学位的湘西赤子，有了他的《从文自传》，有了他的《湘行散记》，有了他的《边城》和《长河》，中国人枯叶一般飘零的诗情，终于又有了一片水意深沉的沃土。
大概是因为沈先生盎然不绝的诗意吧，他竟然在许多时候，在许多人那里被误解成是一位，而且仅仅是一位传统的“田园诗人”。许多人把“美化落后”“诗化麻木”的批评放在他的名字上。也确实有人依样画葫芦的，把中国所有偏远落后的乡村变成了“民歌集成”的歌舞场，并因此而得到了大大小小的文名。我一直不解的是，怎么会有这么深的误解和误读。难道我们这些中国人真的再也听不懂中国诗人的歌哭和咏叹了吗？难道历史的风尘真的把我们埋葬得这么深这么重了吗？以致我们竟然听不懂一个肝肠寸断的柔情诗人的悲鸣？以致我们竟然看不见，在夕阳落照下的那样一种悲天悯地的大悲哀？
对此，沈先生自己说过一句肺腑之言：“写它时，心中充满了不易表达的深刻悲痛！”所谓“大音稀声”，所谓“有大美而不言”。事实上，这正是沈从文先生不为潮流所动，独到而深沉的追求。一个能和时代风格相抗衡而独立于世的作家必定是大家。在当时那一派峻急、坚硬、浮躁的白话“国语”的主流中，沈从文的从容沉静和优美大度尤其显得卓尔不群。在沈从文诗意神话的长廊中，《边城》无疑是最精美的篇章。那是关于一个老人，一个女孩，和一只狗的童话。这个诗意神话的破灭虽无西方式的剧烈的戏剧性，但却有最地道的中国式的地久天长的悲凉。
如果说沈先生的文字流露出了某种“世外”意味，那也是因为湘西这块土地一直是苗族和土家族世代杂居之地。这是一块不曾被正统的儒家文化彻底同化的土地。这块土地曾经以它无数次的对中原文化的以死相拼，才保持了自己的“率真淳朴”“人神同在”和“悠然自得”。也正是这一脉边缘的“异质文化”，成就了沈从文的独特。也正因为这个产生于中国本土的独特性，又和中国传统文化有着千丝万缕的联系，沈从文先生才有可能“自然而然”地完成对于中国诗歌的承接和转化。
站在沈先生这块天然未凿的石碑面前，沈先生微含笑意的脸从斑斓的石纹中显现出来，有谁能读懂困顿在那些苍老的皱纹里的创痛和沧桑？其实，沈从文先生又何需一块石，何需一座山，何需一条河来为自己的不朽做纪念呢？只要打开他的书，你就能走进他那一片无比深沉又无比美丽的森林。让我们向这片森林深深地鞠躬吧！
（有删改）
14．从文中看，沈从文先生的作品具有哪些“独特”之处？请概括作答。（6分）
15．结合文意，回答下面的问题。（6分）
（1）题目“另一种纪念碑”的含义是什么？（2分）
（2）说说文中“中国人枯叶一般飘零的诗情，终于又有了一片水意深沉的沃土”这句话的含意。（4分）
16．文中第4段写到了对沈从文先生的“误解和误读”，这样写有什么作用？简要分析作答。（4分）
17．结合你所读过的沈从文先生的作品，简要谈谈你对“写它时，心中充满了不易表达的深刻悲痛”这句话的理解。（6分）
六、（15分）
18．阅读下面两则银行职员的招聘广告，按要求答题。（5分）
某外国银行：
（1）高中毕业。有实践经验者优先。（2）细心，注意细节；耐心，友好。（3）能够意识到销售机会，主动向客户介绍企业产品。（4）有很强的服务意识和沟通能力。
某国内银行：
（1）本科学历。英语4级以上，电脑2级以上。（2）身高1．60米以上，五官端正。（3）有较好的口头表达能力和写作能力，长于沟通。（4）附5寸生活照片。
请就两则广告的招聘条件加以评述：
19．以“低碳生活”为主题，拟写一条宣传语。要求至少运用一种修辞手法，语言简洁而有感染力。（5分）
20．在“立交桥”“路”“阳光’’“空气”中任选两个意象写一段文字，要求语言生动，有一定的哲理。不少于60字。（5分）
七、作文（60分）
21．阅读下面的诗歌，按照要求作文。
走路（节选）
贾宝泉
散步的时候／我走直路／
儿子却故意／把直路走弯／
我说／把弯路走直／就是捷径了／
儿子说／把直路走弯／路就延长了
请就以上材料，任选一个角度展开联想，写一篇不少于800字的文章。
要求：（1）自定立意，自拟标题，自选文体；（2）不要脱离材料的含意，不要套作，不得抄袭。
绝密★启用前 2014年成人高等学校招生全国统一试卷 语文试题答案 一、语言知识与语言运用。（共24分，每题4分） 1．下列词语中加点字的读音全都不相同 ．．．的一组是（B） A.昏聩．馈．赠功亏一篑． B.恶．心恶．劣深恶．痛绝 C.装载．记载．载．歌载舞 D.贻．误怠．慢心旷神怡． 【解析】A项的读音分别是昏聩．（kuì）、馈．（kuì）赠、功亏一篑．（kuì），B项的读音分别是恶．（ě）心、恶．（è）劣、深恶．（wù）痛绝，C项的读音分别是装载．（zài）、记载．（zǎi）、载．（zài）歌载舞，D项的读音分别是贻．（yí）误、怠．（dài）慢、心旷神怡．（yí）。 2．下列各组词语中，有错别字的一组是（C） A.犹豫陷阱歌功颂德 B.缘由部署握手言和 C.辍学慷慨克不容缓 D.湍急揣度众志成城 【解析】C项的“克不容缓”中的“克”应该是“刻”。 3．依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（B） 齐白石的篆刻艺术，与他的书画一样，都非常富有。他在艺术上苦心经营，形成了铁笔疏狂、直肆雄健的印风，最终达到的境界。 A.个性面貌大智若愚 B.个性风貌大巧若拙 C.性格面貌大智若愚 D.性格风貌大巧若拙 4．下列各句中加点的成语的使用，不正确 ．．．的一项是（C） A.最近文学界沸反盈天 ．．．．，原因是某文学奖评奖程序不公，大家对最后结果非议颇多。 B.登场亮相后，我意识到，我那原以为能够力压群雄的参赛作品真的是相形见绌 ．．．．了。 C.尽管他们已经连续两次夺冠，但正所谓欲壑难填 ．．．．，他们仍希望能获得第三次胜利。 D.对新组建的国家队，很多人都拭目以待 ．．．．，希望他们能在明天的比赛中创造好成绩。 【解析】C项中的成语“欲壑难填”，是贬义词，感情色彩不当。 5．下列各句中，有语病的一项是（A） A.有什么样的童年，就有什么样的作家，作家就是其成长衍生的情感、观察和思考。 B.团队的组织者能否正确地指引方向，是一个团队能否成为优秀团队的决定性因素。 C.只有建立起国家监督制度，对历史文化名城的保护才能做到有法可依、有法必依。 D.消费者一旦被认定在消费中蒙受精神损害，经营者将支付至少五万元的精神赔偿费。【解析】A项“作家”与“情感、观察和思考”主宾搭配不当。应把“作家”改为“作家的作品”。原句为“有什么样的童年,就有什么样的作家,作家的作品本质上是他的自叙传,是由他的成长经历衍发的情感、观察和思考。” 6．依次填入下面横线处的句子，顺序最恰当的一项是（D） ，，，，，。我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明。
绝密★ 启用前 2014年湖北高考语文试题（word版） 本试卷共8页，六大题23小题。全卷满分150分。考试用时150分钟。 注意事项： 1．答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码贴在答题卡上的指定位置。用统一提供的2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用统一提供的2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标明涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用统一提供的签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分） 1.下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是 A. 笑靥（yè）盥（guán）洗粗犷（guǎng）暮（mǜ）然回首 B. 书箧（qiè）装帧（zhēn）碑帖（tiè）博闻强识（zhì） C. 敷（fú）粉脂（zhi）肪烙（lào）印刀耕火种（zhòng） D. 采撷（jié）竹笋（sǔn）咋（zé）舌拈（niān）轻怕重 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．俸禄切磋投桃报李一笑泯恩仇 B．发轫枢纽并行不悖久旱逢甘霖 C．花哨原委如雷贯耳时事造英雄 D．调剂伸张促不及防真人不露相 3. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 ①湖北的国画创作受浪漫瑰丽的荆楚文化的，源远流长，底蕴丰厚。当今的湖北画家既尊崇传统，又勇于创新，风格，为中国美术事业作出了突出的贡献。 ②无论脚步走多远，在人的脑海中，只有故乡的味道，熟悉而又，它就像一个味觉定位系统，一头了千里之外的异地，另一头则永远牵系着记忆深处的故乡。 A．滋润绚丽多彩顽固框定 B．滋润绚丽多彩稳固锁定 C．滋润多姿多彩稳固框定 D．滋润多姿多彩顽固框定 4. 下列各项中，没有语病的一项是 A. 为了提升国家通用语言文字的规范化、标准化水平，满足信息时代语言生活和社会发张的需要，教育部。国家语言文字工作委员会组织制定了《通用规范汉字表》。 B. 自1993 年进入老龄化社会以来，我市老龄化速度加快。据统计，我市
2020届成都市2017级高中毕业班第一次诊断性检测 语文 本试卷满分150分，考试时间150分钟注意事项： 1.答卷前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5.考试结束后，只将答题卡交回 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1~3题 家庭在西洋是一种界服分明的团体。在英美，家庭包括他和他的妻以及未成年的孩子而在我们中国“家里的”可以指自己的太太一个人，“家门”可以指叔伯侄子一大批，“自家人”可以包罗任何要拉入自己的图子，表示亲热的人物这表示了我们的社会结构本身和西洋的不同，我们的格局不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹，愈推愈远，愈推愈簿。每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。被圈子的波纹所推及的就发生联系我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成同心圆波纹的性质。从生育和婚姻所结成的网络，可以一直推出去包括无穷的人。这个网络像个蜘蛛的网，有一个中心，就是自己我们每个人都有这么一个以亲属关系布出去的网，但是没有一个网所平住的人是相同的。以亲属关系所联系成的社会关系的每一个网络有个“己”作为中心，各个网络的中心都不同在乡土社会里，地缘关系也是如此。每一家以自己的地位做中心，周围划出一个圈子，这个圈子是“街坊”。可是这不是一个固定的团体，而是一个范围。范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定。有势力的人家的街坊可以遍及全村，穷苦人家的街坊只是比邻的两三家。中国传统结构中的差序格局具有这种伸縮能力。中国人也特别对世态炎凉有感触，正因为这富于伸缩的社会圈子会因中心势力的变化而大小。
2015年高考真题及答案——语文（青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、海南、广西）新课标II） 2015年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项： 1. 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、主考正好填写在答题卡上。 2. 作答时，将答案卸载答题卡上。卸载本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题，20世纪解释学兴起，一个名为“接受美学”的美学分支应运而生，于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。 过去，通常只是从艺术品的立场出发，将创作看作艺术家审美经验的结晶过程，作品完成就意味着创作完成。而从接受美学的角度来看，这一完成并不说明创作已经终结，它只说明创作的第一阶段告一段落，接下来是读者或观众、听众的再
创作。由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在，只有通过阅读，它才转化为现实的存在，因此对作品的接受具有艺术本体的意义，也就是说，接受者也是艺术创作的主体之一. 艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢？接受美学的创始人、德国的伊瑟尔说艺术文本是一个“召唤结构”，因为文本有“空白”“空缺”“否定”三个要素。所谓“空白”是说它有一些东西没有表达出来，作者有意不写或不明写，要接受者用自己的生活经验与想象去补充；所谓“空缺”，是语言结构造成的各个图像间的空白，接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来，整合成一个有机的图像系统；所谓“否定”指文本对接受者生活的现实具有否定的功能，它能引导接受者对现实进行反思和批判。由此可见，文本的召唤性需要接受者呼应和配合，完成艺术品的第二次创作。正如中国古典美学中的含蓄与简洁，其有限的文字常常引发出读者脑海中的丰富意象. 接受者作为主体，他对文本的接受不是被动的。海德格尔提出“前理解”，即理解前的心理文化结构，这种结构影响着理解。理解不可能是文本意义的重现，而只能是文本与“前理解”的统一。这样，文本与接受就呈现出一种相互作用的关系：一方面文本在相当程度上规定了接受者理解的范围、方向，让理解朝它的本义靠拢；另一方面，文 =本不可能将接受者完全制约住、规范住，接受者必然会按照自己的方式去理解作品，于是不可避免地就会出现误读或创造，从某种意义上说，理解就是误读，创造也是误读，不要希望所有的接受者都持同样的理解，也不要希望所有的理解都与艺术家的本旨一致.那样并不意味着艺术作品的成功。 文本一经产生就成为历史，它所表达的思想感情、所反映的生活，都只能是过去的，而理解总是现在进行时。当我们接受历史上的艺术作品时，我们当然可以设身处地想象古人的生活，体验古人的思想感情，但我们毕竞是现代人，只能按照我们现在的心理文化结构去理解古人。当然，任何理解都只能是个体的理解，但个体毕竞是与群体相通的，所以个体的理解中也有普遍性。理解作为现实的行为具
成人高考语文模拟试题 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
2018年成人高考《语文》模拟试题 第Ⅰ卷 一、（24分，每小题4分） 1．下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是() A．狰狞zhēng诤．言挣．脱峥．嵘岁月铁骨铮铮 ．． B．撩拨liáo潦．倒燎．原眼花缭．乱寥．若晨星 C．悭吝qiān歼．灭虔．诚潜．移默化阡．陌纵横 D．缉拿jī编辑．作揖羁 ．．旅生涯疾．言厉色 2．下列各组词语中，有两个错别字的是()． A．积腋成裘猝不及防曲突徙薪群贤必至 B．瓦釜雷鸣歪风邪气目光如聚铤而走险 C．优柔寡断源远流长钟灵毓秀常年累月 D．自立更生遗笑大方弱不经风气势汹汹 3．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是() ①勇往直前的汩汩泉水相信，在岁月的过滤与涤荡下自己将永远一脉。 ②由于摆脱了功利之争，田园山水诗人便有了一种恬静的心境。 ③时间的长河无影无形，看不见摸不着，每天都在悄无声息地。 A．清莹淡薄流失B．轻盈淡泊流失 C．轻盈淡薄流逝D．清莹淡泊流逝 4．下列句子中，加点成语使用恰当的一句是() A．全面建设小康社会需要的是实干家，而不需要那些大巧若拙 ．．．．的智叟式的人物。
B．在俄罗斯流光溢彩 ．．．．的古典文学长廊里?有不少卷帙浩繁的文学巨着值得我们流连。 C．百位知名学者十余年来殚精竭虑 ．．．．，通力合作，《现代汉语规范词典》终于问世了。 D．工作缺乏通盘考虑，目无全牛 ．．．．，顾此失彼，这是许多人干不好工作的重要原因。5．下列各句中，没有语病的一句是(） A．我出国的时候．父亲送给我的那套石印的前四史，充塞了我的半个行囊。 B．我区作为国家基础教育课程首批改革38个试验区，从今年起进行课改实验。C．他的画作风格清新，色彩丰富，色调和谐，得到画界及评论界的一致好评。D．我国古代，为区别韵文和骈文，凡不押韵、不重对偶和排比的散体文章，一律称之为散文。 6．下列各句与上下文衔接得最好的一句是 鸽子是这城市的精灵。它们眼里，收进了多少秘密呢? A．它们是惟一的俯瞰这城市的活物，有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢?每天早晨，有多少鸽子从波涛连绵的屋顶上飞向天空！ B．每天早晨，有多少鸽子从波涛连绵的屋顶上飞向天空！它们是惟一的俯瞰这城市的活物，有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢? C．它们是惟一的俯瞰这城市的活物，每天早晨，有多少鸽子从波涛连绵的屋顶上飞向天空！有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢?
以下是查字典语文小编给大家整理编辑的2014年湖南高考语文试题及答案，一起来看看吧! 2014年普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷) 语文 本试题卷共七道大题，22小题，共8页。时量150分钟。满分150分。 一、语言文字运用(12分。每小题3分) 家风是一个家族世代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。一个家族之链上某一个人物出类拔( )、深( )众望而为家族其他成员所宗仰追慕，其懿行( )言便成为家风之源，再经过家族子孙代代接力式的( ) 守祖训，流风余韵，绵延不绝，就形成了一个家族鲜明的家风。 1.下列汉字依次填入语段中括号内，字音和字形全部正确的一组是 A.萃孚fóu 佳恪gé B.粹负fú 佳恪kè C.粹负fù 嘉恪gé D.萃孚fú 嘉恪kè 【答案】 D 【解析】出类拔萃：拔：超出;类：同类;萃：原为草丛生的样子，引申指同类丛聚。后以出类拔萃形容卓越出众，不同一般。萃字从草不从米，据义定形。 深孚众望：使大家信服，符合大家的期望。孚：使人信服、信任、相信。读fú，褒义词。 深负众望：指辜负了大家的期望。负：辜负，读fù，贬义词。 懿行嘉言：嘉，美好的意思，不能写作佳。常指有益的言论和高尚的行为。2009年湖南卷字音题曾考过嘉言懿行(yì)。 恪守：谨慎而恭敬遵守。恪读kè ，形声不能套读半边。 试题分析：本题属于一题多考，既考字音、字形，又考成语运用。题目新颖，含金量极高。 考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 考点：正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
2015年高考语文湖北卷试题及答案解析 一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分） 1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是 A．缜（shèn）密感喟（kuì）紫蔷薇（wēi）暗香盈（yínɡ）袖 B．镶（xiānɡ）嵌驰骋（chěnɡ）栀（zhī）子花逸兴遄（chuán）飞C．热忱（chén）别（bié）扭康乃馨（xīn）积微成著（zhù） D．菜肴（yáo）酣（hān）畅蒲（pú）公英春风拂（fó）面 【答案】B 【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 A．商埠绰约扣人心弦扶老携幼 B．博奕翘楚以逸待劳固若金汤 C．笃信聪慧日臻成熟灸手可热 D．溃乏矫情所向披靡汗流浃背 【答案】A 【解析】 试题分析：本题选A项。B项中，“博奕”错误，本意是下棋的意思。所以应为“博弈”。C项中，“灸手可热”错误，应为“炙手可热”。D项中，“溃乏”错误，应该是“匮乏”。 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 研究伊始，该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析，从营养成分、、硬度等方面多次试验，确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。随后，又从诸多面粉种类中试验选取了的小麦粉加以调试。[来源:https://www.doczj.com/doc/7b7023372.html,] A．鉴别色泽终于适量 B．鉴别色彩终于适当
C．甄别色泽最终适当 D．甄别色彩最终适量 【答案】C 【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 4．下列各项中，没有语病的一项是 A．2015年3月1日正式实施了《湖北省全民阅读促进办法》，是我国首部关于全民阅读的地方政府规章，普通人的阅读权益因此获得了法律保障。 B．近年来，生态保护意识渐入人心，所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时，一些地方在权衡之后往往会选择前者。 C．2014年底，我国探月工程三期“再入返回飞行”试验获得成功，确保嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进奠定坚实基础。 D．对血液和血液制品进行严格的艾滋病病毒抗体检测，确保用血安全，是防止艾滋病通过采血与供血途径传播的关键措施。 【答案】D 【解析】 试题分析：本题选D项。A项中，谓语动词“是”缺少主语，将“实施了”改为“实施的”还原主语即可。B项中“前者”指代不明。C项句式杂糅，“确保”和“为……奠定坚实基础”两种句式杂糅。 【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。 5．下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是 A．《古诗十九首》最早见于南朝梁萧统的《文选》，代表了东汉末年文人五言诗的最高成就。这些作品多表现夫妇、朋友间的离情别绪，士人的宦游失意之感，有的作品还发出了人生短暂的感叹。 B．哈姆莱特得知他的父亲被谋杀的真相，悲愤难抑，在发出“人类是多么了不得的杰作……宇宙的精华！万物的灵长”的赞叹后，明确表示不再对人类发生兴趣。这说明莎士比亚对人文主义彻底绝望。 C．“凹晶馆联诗悲寂寞”一回中，月圆之夜，湘云、黛玉相约联诗。二人越联越妙，渐入佳境，湘云出句“寒塘渡鹤影”，黛玉对出了“冷月葬花魂”。这两句
第三章活性多糖 本章要点 1.膳食纤维的定义与分类 2.膳食纤维的化学组成与物化性质 3.膳食纤维的生理功能 4.膳食纤维的副作用 5.膳食纤维的加工、应用及推荐摄入量 6.真菌多糖的物理性质与功效的关系 7.真菌多糖的生理功能 多糖是由糖甙键连接起来的醛糖或酮糖组成的天然大分子。多糖是所有生命有机体的重要组成成分并与维持生命所必需的多种功能有关，大量存在于藻类、真菌、高等陆生植物中。具有生物学功能的多糖又被称为“生物应答效应物”(biological response modifier，BRM)或活性多糖（active polysaccharides）。很多多糖都具有抗肿瘤、免疫、抗补体、降血脂、降血糖、通便等活性。 第一节膳食纤维 一、膳食纤维的定义与分类 （一）膳食纤维的定义 1. 膳食纤维的定义 膳食纤维(Dietary fiber)这一名词是在1972年，Trowell等人在测定食品中各种营养成分时给出了膳食纤维的定义，即食物中不被消化吸收的植物成分。1976年TroweII博士又将膳食纤维的定义扩展为“不被人体消化吸收的多糖类碳水合物和木质素”。主要是指那些不被人体消化吸收的多糖类碳水化合物与木质素，以及植物体内含量较少的成分如糖蛋
白、角质、蜡等。 1979年第93届美国职业分折化学家学会(AOAC)年会上Prosky和Harland提出，希望能统一膳食纤维的定义和分类方法，同时为了营养改良及食品标签而定量膳食纤维的目的，他也着手从事于符合膳食纤维定义的分析方法的统一工作。并听取了世界范围内100多位科学家的意见。1981年在加拿大渥太华进行的春季工作会议上，按照Trowell等在l976年提出的定义，就膳食纤维定量方法达成共识。其中Asp、Furda和Schweizer等提出的测定方法被认为是较好的研究方法，在Prosky的倡导下，这些研究者(包括Devries和Harland)建立了一种适合国际间合作研究的简单方法，约有29个国家的43个实验室成功地完成这项研究。这种方法被AOAC首次采纳作为测定总膳食纤维的方法(AOAC985.29食品中总膳食纤维的酶—重量法)。基于同样成功的实验室间的合作研究，同年美国谷物化学家学会(AACC)也采纳了该方法(AACC32-05)。 1999年7月26日IFT(the Institute of Food Techno1ogists)年会在芝加哥就膳食纤维的定义举行了专门的论坛；1999年11月2日在84th AACC年会上举行专门会议对膳食纤维的定义进行了讨论。 膳食纤维定义为“凡是不能被人体内源酶消化吸收的可食用植物细胞、多糖、木质素以及相关物质的总和”。这一定义包括了食品中的大量组成成分如纤维素、半纤维素、木质素、胶质、改性纤维素、粘质、寡糖、果胶以及少量组成成分如蜡质、角质、软木质。AOAC985.29／AACC32-05，AOAC991.43／AACC32-07法被作为—种事实上的定义方法。 膳食纤维的测定方法可分为两大类即重量法和化学法。 重量法较简单，主要测定总膳食纤维、可溶性膳食纤维和不可溶性膳食纤维。重量法中目前应用较多的是酶法。一般分别用AACC32-07、AACC32-06方法测定总膳食纤维、可溶性膳食纤维和不可溶性膳食纤维。 化学法则可定量地测定其中每一种中性糖和总的酸性糖(糖醛酸)，还可单独测定木质素。但化学法受仪器设备制约，因而不适用于常规的膳食纤维分析。 总之，目前膳食纤维的定义与测定方法之间仍然存在一定的差距，包含所有膳食纤维组成成分的测定方法有待于进一步建立。 2.膳食纤维与粗纤维的区别 不同于常用的粗纤维(Crude fiber)的概念，传统意义上的粗纤维是指植物经特定浓度的酸、碱、醇或醚等溶剂作用后的剩余残渣。强烈的溶剂处理导致几乎100%水溶性纤维、50%～60%半纤维素和10％～30％纤维素被溶解损失掉。因此，对于同一种产品，其粗纤维含量与总膳食纤维含量往往有很大的差异，两者之间没有一定的换算关系。 虽然膳食纤维在人体口腔、胃、小肠内不被消化吸收，但人体大肠内的某些微生物仍能降解它的部分组成成分。从这个意义上说，膳食纤维的净能量并不严格等于零。而且，膳食纤维被大肠内微生物降解后的某些成分被认为是其生理功能的一个起因。 （二）膳食纤维的分类 膳食纤维有许多种分类方法，根据溶解特性的不同，可将其分为不溶性膳食纤维和水溶性膳食纤维两大类。不溶性膳食纤维是指不被人体消化道酶消化且不溶于热水的那部分膳食纤维，是构成细胞壁的主要成分，包括纤维素、半纤维素、木质素、原果胶和动物性的甲壳素和壳聚糖，其中木质素不属于多糖类，是使细胞壁保持一定韧性的芳香族碳氢化
2014年成人高考高起点语文考试真题及参考答案 第Ⅰ卷(选择题，共40分) 一、语言知识与语言运用(24分，每小题4分) 1．下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是（） A．昏聩．馈．赠功亏一篑． B．恶心恶劣深恶痛绝 C．装载．记载．载．歌载舞 D．贻．误怠．慢心旷神怡． 【答案】B 2．下列各组词语中，有错别字的一组是（） A．犹豫陷阱歌功颂德 B．缘由部署握手言和 C．辍学慷慨克不容缓 D．湍急揣度众志成城 【答案】C 【应试指导】C项中“克不容缓”的正确写法是“刻不容缓”。 3．依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（） 齐白石的篆刻艺术，与他的书画一样，都非常富有________。他在艺术_______上苦心经营，形成了铁笔疏狂、直肆雄健的印风，最终达到________的境界。 A．个性面貌大智若愚 B．个性风貌大巧若拙 C．性格面貌大智若愚 D．性格风貌大巧若拙 【答案】B 【应试指导】“个性”可以指人的特性，也可以指事物的特性。“性格”指人所表现出来的心理特点。根据文意，“个性”更恰当，所以排除C、D两项。“面貌’：指人的脸形、相貌，也比喻事物所呈现的景象、状态。“风貌”指风格和面貌等。根据上下文可推出应是风格的意思，所以“风貌”更恰当。“大智若愚”形容人外表好像很蠢笨，其实很有智慧和才能。“大巧若拙”形容真正灵巧的人藏而不露，看上去像是很笨拙。“大智若愚”和“大巧若拙”意思相近。总的来看，答案选B。 4．下列各句中加点的成语的使用，不正确的一项是（） A．最近文学界沸反盈天 ．．．．，原因是某文学奖评奖程序不公，大家对最后结果非议颇多。 B．登场亮相后，我意识到，我那原以为能够力压群雄的参赛作品真的是相形见绌 ．．．．了。 C．尽管他们已经连续两次夺冠，但正所谓欲壑难填 ．．．．，他们仍希望能获得第三次胜利。 D．对新组建的国家队，很多人都拭目以待 ．．．．，希望他们能在明天的比赛中创造好成绩。 【答案】C 【应试指导】C项“欲壑难填”指欲望像山沟一样难以填满，形容贪欲太大，很难满足。显然是贬义词，不符合语境。 5．下列各句中，有语病的一项是（） A．有什么样的童年，就有什么样的作家。作家就是其成长衍生的情感、观察和思考。 B．团队的组织者能否正确地指引方向，是一个团队能否成为优秀团队的决定性因素。 C．只有建立起国家监督制度，对历史文化名城的保护才能做到有法可依、有法必依。 D．消费者一旦被认定在消费中蒙受精神损害，经营者将支付至少五万元的精神赔偿费。 【答案】A
2014年普通高等学校招生全国统一考试语文全国二卷 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 周代，尽管关于食品安全事件的记载不多，但我们还是看到，由于食品安全关系重大，统治者对此非常重视并作出了特别规定。周代的食品交易是以直接收获采摘的初级农产品为主，所以对农产品的成熟度十分关注．据《礼记》记栽，周代对食品交易的规定有：?五谷不时，果实未熟，不鬻于市。?这是我国历史上最早的关于食品安全管理的记录． 汉唐时期，食品交易活动非常频繁，交易品种十分丰富。为杜绝有毒有害食品流入市场，国家在法律上作出了相应的规定。汉朝《二年律令》规定：?诸食脯肉，脯肉毒杀、伤、病人者，亟尽孰燔其余……当燔弗燔，及吏主者，皆坐脯肉赃，与盗同法。?即肉类因腐坏等因素可能导致中毒者，应尽快焚毁，否则将处罚当事人及相关官员。唐朝《唐律》规定：?脯肉有毒，曾经病人，有余者速焚之，违者杖九十。若故与人食并出卖，令人病者，徒一年；以故致死者，绞。即人自食致死者，从过失杀人法。?从《唐律》中可以看到，在唐代，知脯肉有毒不速焚而构成的刑事犯罪分为两种情况，处罚各不相同：一是得知脯肉有毒时，食品的所有者应当立刻焚毁所剩有毒食品，以绝后患，否则杖九十；二是明知脯肉有毒而不立刻焚毁，致人中毒，则视情节及后果以科罚。 宋代，饮食市场空前繁荣。孟元老在《东京梦华录》中，追述了北宋都城开封府的城市风貌，并且以大量笔墨写到饮食业的昌盛，书中共提到一百多家店铺以及相关行会。商品市场的繁荣，不可避免地带来一些问题，一些商贩?以物市于人，敝恶之物，饰为新奇；假伪之物，饰为真实。如绢帛之用胶糊，米麦之增温润，肉食之灌以水，药材之易以他物?（《袁氏世范》）。有的不法分子甚至采用鸡塞沙，鹅羊吹气、卖盐杂以灰之类伎俩谋取利润。为了加强对食品掺假，以次充好现象的监督和管理，宋代规定从业者必须加入行会，而行会必须对商品质量负责。?市肆谓之行者，因官府料索而得此名，不以其物小大，但合充用者，皆臵为行，虽医卜亦有职。?（《都城纪胜》商人们依经营类型组成行会、商铺，手工业和其他服务性行业的相关人员必须加入行会组织，并按行业登记在籍，否则就不能从业经营。各个行会对生产经营的商品质量进行把关，行会的首领作为拉保人，负责评定物价和监察不法行为。除了由行会把关外，宋代法律也继承了《唐律》的规定，对有毒有害食品的销售者予以严惩。 上述朝代对食品流通的安全管理及有关法律举措，可以给我们很多启示，也可以为现今我国食品质量和安全监管模式的合理构建提供新的思路和路径选择。 (摘编自张炸达《古代食品安全监管述略》> 1．下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是 A周代统治者严禁未成熟的果实和谷物进入流通市场，以防止此类初级农产品引起食品安全方面的问题。 B《二年律令》与《唐律》都规定，凡出现因脯肉有毒而致人生病的情况，食品所有者应当立刻焚毁剩
成都市2017级（2020届）高三一诊语文试题 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1~3题 家庭在西洋是一种界服分明的团体。在英美，家庭包括他和他的妻以及未成年的孩子而在我们中国“家里的”可以指自己的太太一个人，“家门”可以指叔伯侄子一大批，“自家人”可以包罗任何要拉入自己的图子，表示亲热的人物这表示了我们的社会结构本身和西洋的不同，我们的格局不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹，愈推愈远，愈推愈簿。每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。被圈子的波纹所推及的就发生联系我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成同心圆波纹的性质。从生育和婚姻所结成的网络，可以一直推出去包括无穷的人。这个网络像个蜘蛛的网，有一个中心，就是自己我们每个人都有这么一个以亲属关系布出去的网，但是没有一个网所平住的人是相同的。以亲属关系所联系成的社会关系的每一个网络有个“己”作为中心，各个网络的中心都不同在乡土社会里，地缘关系也是如此。每一家以自己的地位做中心，周围划出一个圈子，这个圈子是“街坊”。可是这不是一个固定的团体，而是一个范围。范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定。有势力的人家的街坊可以遍及全村，穷苦人家的街坊只是比邻的两三家。中国传统结构中的差序格局具有这种伸縮能力。中国人也特别对世态炎凉有感触，正因为这富于伸缩的社会圈子会因中心势力的变化而大小。 儒家最考究的是人伦。“伦”重在分别，在《礼记·祭统》所讲的十伦，鬼神、君臣、父子、贵贱、亲疏、爵赏、夫妇、政事、长幼、上下，都是指差等。“不失其伦”是在别父子、远近、亲疏。在我们传统的社会结构里最基本的概念，这个人和人来往所构成的网络中的纲纪，就是一个差序，也就是“伦”。 孔子最注重的就是水纹波浪向外扩张的“推”字。他先承认一个己，推己及人的己，对于这己”，得加以克服于礼，克己就是修身。顺着这同心圆的伦常，就可向外推了。从已到家，由家到国，由国到天下，是一条通路，五伦是天下之达道在这种富于伸缩性的网络里，随时随地是有一个“己”作中心的。这并不是个人主义，而是自我主义。在个人主义下，一方面是平等观念，指在同一团体中各分子的地位相等，个人不能侵犯大家的权利；一方面是宪法观念，指团体不能抹煞个人，只能在个人们所愿意交出的一分权利上控制个人。在我们中国传统思想里是没有这一套的，因为我们所有的是自我主义，一切价值是以“己”作为中心的主义在差序格局里，公和私是相对而言的，站在任何一圈里，向内看也可以说是公的。譬如模糊不清的“天下”，国是皇帝之家，不过是从自己这个中心里推出去的社会势力里的一圈而已可以着手的，具体的只有己，克己就成了社会生活中最重要的德性在差序格局中，社会美系是私人关系的增加，社会范围是一根根私人联系所构成的网络，因之，我们传统社会里所有的社会道德也只在私人联系中发生意义 （选自费孝通《乡土中国·差序格局》，有删改） 1.关于原文内容的理解和分析不正确的一项是A.中国家庭与西洋家庭的结构不同在于中国家庭的人员界限不分明，可以伸缩。 B.中国家庭的亲属关系是通过生育和婚姻所发生的可包括无数人的社会关系 C.西方的个人主义和中国的自我主义的区别在于个人是否在团体中，是否平等。 D.“伦”就是一个人和与自己发生社会关系的那一群人所构成的网络中的纲纪下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A.文章从亲缘和地缘两方面说明了中国传统社会结构的特点就是差序格局B.“一捆柴”和“丢石头形成同心圆波纹”都是用形象生动的比喻帮助论证C.文中儒家经典《礼记》中所讲的“十伦”，正是“差序格局”的具体表现D.文中采用对比论证的方式，比较了西方社会结构和中国社会结构的不同
2015年普通高等学校全国统一考试全国卷 语文 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，毎小题3分） 阅读下面的文字，完成13题 宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展，特别是商品经济出现了空前的繁荣，在此背景下，宋代的货巾流通和信用进入迅速发展时期，开创了古代金融的新篇章。 宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。信用形式有借贷、质、押、典、赊买赊卖等多种形式。借贷分为政府借贷和私人借贷。政府借贷主要表现为赈贷的形式，在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式，帮助他们度过困境。私人借贷多为高利贷，它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题，满足特殊支付和燃眉之急的需要。质、押是借贷的担保形式，由质库、解库等机构经营。质属于动产担保，它必须转移动产的占有；押属于不动产担保，通常将抵押物的契约交付债权人即可。债务人违约时，债权人可用变卖价款优先受偿。典作为不动产转移的一种形式是在宋代形成和发展起来的。其特点是典权人向出典人支付典价后，在典期内就占有了出典人典产的使用权和收益支配权，出典人也不必向典权人支付利息。宋代的商业贸易非常发达，但存在着通货紧缩现象，故赊买赊卖行为也很普遍，几乎生产、流通、消费领域的所有物品都能进行赊买赊卖。从实际效果看，它解决了军需、加强了流通，更重要的一点，它对束缚生产流通扩大和发展的高利贷构成了冲击。 随着社会经济的发展，宋代商业贸易对货币的要求越来越高，但是社会中货币供给和流通状况不尽理想，表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性，以及大量流通的铜铁钱细碎和不便携带的特性，其结果是抑制了经济发展。为了解决这类问题，在高度发达的造纸和印刷技术保障下，通过民间自发力量的作用和官府的强制推行，宋 语文试题第1页（共10页） 代社会陆续出如现了诸茶引、盐引、交子、关子和会子等新型纸质信用工具。茶引、盐引要求相关人员先用粮草或现钱的付出作为取得的条件，然后凭此类纸质信用工具异地兑取现钱或政府专卖货物。这些信用工具的使用，除了可发挥信用功能外，也使得政府和商人在专卖货物领域能够共同获利，既有利于商人从政府专卖的货物中分得一份利益，又有利于政府实现增加收入、补给军需等目标。早期的交子、关子、会子要求相关人员先交纳现钱作为取得的条件，然后再根据需要持交子、关子、会子到指定的地区兑取现钱。这类信用工具携带方便且具有汇票性质，可以保障大宗交易、跨地区交易货款的顺利结算。它们的使用，弥补了货币的不足，节省了货币流通需求量。此后这种交子、关子、会子逐步发展为纸币。可见，宋代新型信用工具的大量使用，是社会经济发展史中最具标志性意义的新生事物，它缓解或解决了交换过程中的诸多不便与矛盾，从而在很大程度上促进了绖济发展。（摘编自王芳《宋代信用的特点与影响》）
成人高考(成考)试题 【网络综合- 成人高考(成考)试题】 一、单项选择题(本大题共20小题。每小题1分。共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.下列文章。“少仲尼之闻而轻伯夷之义”的是( ) A。《寡人之于国也》B。《秋水》 C。《五代史伶官传序》D。《谏逐客书》 2. “呕出一颗心来。——在我的心里”此诗句出自( ) A。《炉中煤》；B。《再别康桥》；C。《发现》；D。《我爱这土地》 3.《五代史伶官传序》的主要表现方法是( ) A。对比B。类比
C。象征D。烘托 4.《答司马谏议书》中。王安石驳斥司马光诬蔑新法种种谬论的驳论着眼点是( ) A。驳斥论点B。驳斥论据 C。驳斥论证D。驳斥态度 5.《灯下漫笔》中。鲁迅认为中国历史上的“中兴时代”是( ) A。人民想做奴隶而不得的时代 B。人民暂时做稳了奴隶的时代 C。人民想做主人而不得的时代 D。人民暂时做稳了主人的时代 6.《我爱这土地。的着力刻划的象征形象是( )
A。土地；B。暴风雨；C。鸟；D。温柔的黎明； 7.下列话。是《断魂枪》中孙老者说的( ) A。“下来玩玩。大叔！” B。“功夫早搁下了。已经放了肉！” C。“姓孙的一个老头儿。门外等着老师呢。把我的枪。枪。打掉了两次！” D。“我不逛。也用不着钱。我来学艺！” 8.《故都的秋》的中心旨意是( ) A。记述游览北京的经过 B。描写北京秋天“色彩浓” C。议论北京秋天“回味永” D。赞美北京秋天“色彩浓、回味永”
9.《香市》中写“革命”后香市的败落：社庙的左屋被“公安分局”借去做了衙门。左偏殿上又有“蚕种改良所”的招牌。这种表现方法是( ) A。对比反衬B。侧面烘托 C。类比生发D。象征暗示 10.《往事》中描绘大海的风姿。采用的主要修辞手法是( ) A。比喻B。比拟 C。借代D。层递 11.曹操诗歌的风格特点是( ) A。豪放飘逸B。通俗易懂 C。苍凉悲壮D。清新淡雅 12.作品有“诗史”称誉的盛唐诗人是( )
语文试卷 第1页（共10页） 语文试卷 第2页（共10页） 绝密★启用前 2014年普通高等学校招生全国统一考试（全国新课标卷2） 语文 使用地区：海南、宁夏、黑龙江、吉林、新疆、云南、内蒙古、青海、贵州、甘肃、西藏 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。满分150分，考试时间150分钟。 考生注意： 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2. 答题时请按要求用笔。 3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 周代，尽管关于食品安全事件的记载不多，但我们还是看到，由于食品安全关系重大，统治者对此非常重视并做出了特别规定。周代的食品交易是以直接收获采摘的初级农产品为主，所以对农产品的成熟度十分关注。据《礼记》记载，周代对食品交易的规定有：“五谷不时，果实未熟，不鬻于市。”这是我国历史上最早的关于食品安全管理的记录。 汉唐时期，食品交易活动非常频繁，交易品种十分丰富。为杜绝有毒有害食品流入市场，国家在法律上作出了相应的规定。汉朝《二年律令》规定：“诸食脯肉，脯肉毒杀、伤、病人者，亟尽孰燔其余。……当燔弗燔，及吏主者，皆坐脯肉赃，与盗同法。”即肉类因腐坏等因素可能导致中毒者，应尽快焚毁，否则将处罚当事人及相关官员。唐朝《唐律》规定：“脯肉有毒，曾经病人，有余者速焚之，违者杖九十。若故与人食并出卖，令人病者，徒一年；以故致死者，绞。即人自食致死者，从过失杀人法。”从《唐律》中可以看到，在唐代，知脯肉有毒不速焚而构成的刑事犯罪分为两种情况，处罚各不相同：一是得知脯肉有毒时，食品的所有者应当立刻焚毁所剩有毒食品，以绝后患，否则杖九十；二是明知脯肉有毒而不立刻焚毁，致人中毒，则视情节及后果 加以科罚。 宋代，饮食市场空前繁荣。孟元老在《东京梦华录》中，追述了北宋都城开封府的城市风貌，并且以大量笔墨写到饮食业的昌盛，书中共提到一百多家店铺以及相关行会。商品市场的繁荣，不可避免地带来一些问题，一些商贩“以物市于人，敝恶之物，饰为新奇；假伪之物，饰为真实。如绢帛之用胶糊，米麦之增温润，肉食之灌以水，药材之易以他物”（《袁氏世范》）。有的不法分子甚至采用鸡塞沙、鹅羊吹气、卖盐杂以灰之类伎俩牟取利润。为了加强对食品掺假、以次充好现象的监督和管理，宋代规定从业者必须加入行会，而行会必须对商品质量负责。“市肆谓之行者，因官府科索而得此名，不以其物小大，但合充用者，皆置为行，虽医卜亦有职。”（《都城纪胜》）商人们依经营类型组成行会，商铺、手工业和其他服务性行业的相关人员必须加入行会组织，并按行业登记在籍，否则就不能从业经营。各个行会对生产经营的商品质量进行把关，行会的首领作为担保人，负责评定物价和监察不法行为。除了由行会把关外，宋代法律也继承了《唐律》的规定，对有毒有害食品的销售者予以严惩。 上述朝代对食品流通的安全管理及有关法律举措，可以给我们很多启示，也可以为现今我国食品质量和安全监管模式的合理构建提供新的思路和路径选择。 （摘编自张炜达《古代食品安全监管述略》） 1. 下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是 （ ） A. 周代统治者严禁未成熟的果实和谷物进入流通市场，以防止此类初级农产品引起食品安全方面的问题。 B. 《二年律令》与《唐律》都规定，凡出现因脯肉有毒而致人生病的情况，食品所有者应当立刻焚毁剩余的肉食。 C . 《二年律令》中的规定注重对主使官员责任的追究，而《唐律》则更加强调对伤害生命的犯罪行为的追究。 D. 《唐律》规定，明知脯肉有毒而不立刻焚毁，并故意将脯肉给人吃或出售，而致人生病者，要判处徒刑一年。 2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 （ ） A. 宋代政府注意到食品掺假、以次充好等各种质量问题，进一步加强了食品安全的监督和管理工作。 B. 随着城市民间工商业的繁荣发展，宋代统治者出于对从业者监管的需要，设立了行会这一政府机构。 C. 监督从业者的合法经营，同时方便官府向商户、手工业者等收取费用，这也是宋代行会的重要职责。 D. 与《唐律》一脉相承，宋代食品安全方面的相关法律也规定，凡故意出售有毒脯肉而致人死亡者，要予以严惩。 3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 （ ） A. 《唐律》将“故与人食并出卖”有毒脯肉造成的后果分为两类，并给予不同的处罚，可见唐代的法律条文已经较为详尽周密。 B. 宋代政府引入行会管理方法，既规定从业者必须加入行会，并按行业对经营者进行登记，又对生产经营的商品进行质量把关。 姓名________________ 准考证号_____________ ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷--------------------上 -------------------- 答-------------------- 题--------------------无 -------------------- 效------------
山西省2014年高考语文试卷及答案（word版） 第Ⅰ卷阅读题 甲必做题 一、现代文阅读I 9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成l～3题。 悲剧产生于社会的矛盾、两种社会力量的冲突。冲突双方分别代表着真与假、善与恶、新与旧等对立的两极，却总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结局，他们是悲剧的主人公。因为他们的力量还比较弱小，还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡，正义的要求不能实现，于是形成了悲剧。古希腊学者亚里士多德指出，悲剧描写了比现实中更美好同时又是“与我们相似的”人物，通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”，即产生净化的作用。 然而，悲剧不仅表现冲突与毁灭，而且表现抗争与拼搏，这是悲剧具有审美价值的最根本的原因。鲁迅说过：“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。这种毁灭是抗争、拼搏以后的毁灭，抗争与拼搏体现了人的一种精神。古希腊神话中普罗米修斯为了人类从天上盗取火种，触怒了主神宙斯，被锁在高加索山崖上，每日遭神鹰啄食肝脏，但普罗米修斯毫不屈服，最后坠入深渊。罗丹的大理石雕塑《马身人首》中，人臂绝望地扑向一个它所抓不到的目标，而马足则陷于尘土不能自拔，表现出人性与兽性的冲突，象征着灵与肉的斗争，具有强烈的悲剧性。可以说，没有抗争就没有悲剧，冲突、抗争与毁灭是构成悲剧的三个主要因素。 悲剧的审美价值的载体只能是文学艺术。因为人生有价值的东西、美好事物的毁灭是令人伤悲的，因此现实中的悲剧不能作为直接的审美对象来欣赏，否则人就是泯灭了人性的人了。现实中的悲剧只能激起人的同情、义愤，迫使人采取严肃的伦理态度和实践行动。民主革命时期，在演出歌剧《白毛女》的过程中，曾多次出现扮演地主黄世仁的演员被打甚至