八年级物理第十一章测试题
班级_______ 姓名________ 评分________
一、选择题（30分）
1.下列这些实例中，其中没有做功的是（）
2.下列物体具有动能的是（）
A.正在下落的雨点
B.被拉长的橡皮筋
C.阳台上的花盆
D.上了膛的子弹
3.登楼梯比赛时，小明从一楼匀速登上了五楼，用了12s，小明登楼时克服重力做功的功率最接近于（）
A.5W
B.50W
C.500W
D.5000W
4.某人用50N的水平拉力，拉着100N重的物体A在水平地面上前进5m，则（）
A.拉力对物体做的功500J，重力对物体没有做功
B.拉力对物体做的功250J，重力对物体做功是500J
C.拉力对物体做的功250J，重力对物体没有做功
D.拉力对物体做的功750J，重力对物体没有做功
5.一辆汽车以1m/s的速度匀速地从山脚开到山顶上，则它的（）
A.机械能守恒
B.势能变大，动能变小
C.势能和动能都变小
D.势能变大，动能不变
6.2010年4月14日，青海玉树发生强烈地震。地震后运送救灾物资的飞机队灾区投放物品，物品在空中匀速下落过程中，其动能和重力势能的变化是（）
A.动能增加，重力势能增加
B.动能减少，重力势能减小
C.动能不变，重力势能减小
D.动能不变，重力势能增加
7.小红在学习中收集了一些与机械能有关的实例，如图所示，其中机械能增大的是（）
8.两个物体的重力之比为2:3，如果让它们在相同的高度落下，着地时所用时间之比是2:1。则这个过程中，重力做的功之比及重力的功率之比分别为（）
A.2:3，3:2
B.2:3，1:3
C.1:1，1:2
D.1:2，1:3
9.在一场足球比赛的点球大战中，射手小明和我小强将放在罚球点上的不同足球先后分别射入球门中，足球从小明脚下飞出的速度比从小强脚下飞出的速度大关于小明和小强踢足球的过程中，他们对足球做功多少的比较，下列选项正确的是（）
A.小明做功较多
B.小强做功较多
C.他们都没有对足球做功
D.条件不足，无法比较
10.如图11—1所示，小红把一把悬挂起来的铁锁拉到自己的面前并接触鼻子，然后将铁锁由静止释放，保持头的位置不变，铁锁摆回时
不会撞击她的鼻子，铁锁由接触鼻子的位置a开始，沿弧线abc向另一侧的最高点c运动的过程中，关于它的动能大小，下列说法正确的是（）
A.铁锁在位置a有最大的动能
B. 铁锁在位置b有最大的动能
C. 铁锁在位置c有最大的动能
D.铁锁在a、b、c三处的动能相同
二、填空题
11.粗糙水平面上有一个重为50N的物体，用10N的水平推力使其在10s内匀速前进了20m，则在此过程中，推力做了J的功；推力的功率为W；重力做了J的功。
12.从能量的观点来看，物体由静止下落的过程中（不计空气阻力），. .逐渐增加，逐渐减小，机械能的总量。
13.洒水车沿街道匀速行驶，将水洒向路面。在此过程中，它的动能.，这是因为。
14.甲乙两个同学体重相同，都从一楼上三楼，甲走得慢，乙走得快，
比较做功大小是W
甲W
乙
，P
甲
P
乙
。（填“＞”“＜”或“=”）
15.如下图11—2所示的滚摆在高处有静止开始下落时，若不计空气
阻力，则滚摆具有的能逐渐转化为能，而在能的转化过程中，它的总量保持不变。
16.下列物体中：A.挂在屋顶上的电灯；B.被拉开的弹簧门；C空气中飞行的小鸟；D在冰场上滑行的运动员；E.从斜坡上滚下的石头；F.在平直公路上行驶的汽车；只具有动能的是；只具有势能的是.；既具有动能，又具有势能的是。
三、实验探究
17.学生做模拟“蹦极”的小实验，如上图11—3所示，一根橡皮筋一端系一个小石头，另一端固定在a点，b点是橡皮筋不系石头自然下垂时下端所在的位置，c点是小石头从a点自由下落所能到达的最低点。在小石头从a点到c点运动的过程中，以下说法正确的是（）
A.小石头动能一直增加
B.小石头减小的重力势能全部转化为动能
C.小石头经过b点时，橡皮筋具有弹性势能
D.小石头到达c点时，动能为零
18. 小明想粗略地算出自己在单杠上做引体向上运动的功率。如图11—4所示，他用尺量出握拳时手臂的长度，并测出自己连续拉上去的
次数和时间填入下表，请在空格处铺上相应的数据
图11—4
19.你在与同学合作测量人上楼梯的功率实验中：
（1）所需要测量的工具有：磅秤、、。
、。（2）需要测量的物理量有、W
乙
（3）测得的功率表达式为：P= 。
20.小红猜想动能的大小可能与物体重量和运动的速度有关，于是设计了如图11—5所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关。（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图11—5甲所示。
（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑水平面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距
离后静止，如图11—5乙所示。
上述甲、乙两组实验中：
①乙图中让质量不同的两个小球从同一高度滚下来的目的是两球到
达水平面时，具有相同的 。
②选用甲图探究的是动能与 的关系，得出的结论是 ；
③选用图乙探究的是动能与 的关系，得出的结论是 ；
21.在探究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中，让三个相同的
木桩被从空中静止释放的铁块撞击，陷入沙坑中，如图11—6所示，
在此实验中我们是通过观察 来比较各铁块
重力势能的大小的。
①若A 、B 两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是A h
B h 。 ②若A 、
C 两铁块下落的高度相等，则两铁块质量的关系是A m C m 。
③实验得出的结论是：物体重力势能的大小与 、 有关。
四、综合应用
22.中考体育测试，小华在跳绳测试中，1min跳了150次，每次跳起的高度为5cm，小华的质量是50kg，求：（1）小华所受到的重力是多少？（2）小华每跳一次做多少焦的功？（3）小华跳绳的功率是多少瓦？
22.一辆汽车重8×4
10N，在平直公路上以12m/s的速度匀速行驶5min，已知汽车在行驶过程中受到的阻力等于重力的0.05倍。求：（1）汽车的牵引力；（2）汽车牵引力所做的功；（3）汽车发动机的功率。
参考答案1.B 2.A 3.C 4.C 5.D 6.C 7.A 8.B 9.D 10.B 11.200 20 0 12.动能重力势能不变13.减小速度不变，质量减小14.= ＜15.势动机械能16.DF AB CE 17..D 18.1500 125 19. ①尺子钟表②m h t ③m g h
20.①速度
t
②速度质量相同时，速度越大，动能越大③速度相同时，质量越大动能越大21.木桩陷入沙中的深度①＜②＜③m、h
22. ①G=mg=500N ②25J ③6205W
23.①4000N ②1.44×710③48000W
八年级物理下册第十一章功和机械能知识点总结 八年级物理下册第十一章功和机械能知识点总结 第十一章功和机械能 知识网络构建 高频考点透析 序号考点考频 1做功的判断及功的计算★★★ 2功率大小的计算★★★ 3影响动能和势能大小的因素★★★ 4机械能之间的相互转化★★★ 知识能力解读 第一讲功和功率 知识能力解读 知能解读：(一)功的概念 1．功：物理学中规定，如果一个力作用在物体上，物体在力的方向上移动了一段距离，就说这个力对物体做了功。功是一个过程量。 2．力学里的做功必须同时具备两个因素：一个是作用在物体上的力，另一个是物体在这个力的方向上移动的距离。 知能解读：(二)三种不做功的情况 三种情况原因实例图示 不劳无功 没有力作用在物体上，但物体移动了距离(有距离无力)足球离开脚后 在水平面上滚
动了10m，在这10m的过程中，人对足球没有做功 不动无功有力作用在物体上，物体静止，没有移动距离(有力无距离)两名同学没有搬起石头，所以人对石头没有做功 劳而无功物体受到了力的作用，一也通过了一段距离，但二者方向垂直(力与距离方向垂直)包受到拉力F(拉力方向竖直向上)，包在水 平方向上移动一段距离s，在拉力方向上没有移动距离，拉力F不做功 手提包水平移动一段距离 知能解读：(三)功的计算公式和单位 1．功的计算公式：功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。如果用W 表示功，用F表示力，用s表示物体在力的作用方向上通过的距离，则有W=Fs。 计算功的时候，最容易发生的错误是距离、没有选对。确定、时，必须同时考虑物体实际运动情况及力的作用方向，分析物体在力的作用方向上究竟运动了多大距离。 注意： 在利用公式W=Fs计算时，要注意公式中的“F”和“s”的“三同”性。 (1)同体性：公式中的“F”和“s”必须对应于同一物体。 (2)同时性：在计算做功多少时，一定要明确s是不是力F始终作用下运动的距离，也可以说公式W=Fs中的F是物体沿着力F方向上移动过程中始终作用在物体上的力，其大小和方向是不变的。 (3)同向性：公式W=Fs中的F是作用在物体上的力，s是物体在力的作用下“在力的方向上移动的多距离”。 例如，从高为h的桌面水平扔出一个物体，物体沿曲线运动(如图所示)。重力的方向竖直向下，物体在竖直方向移动的距离为h，所以重力做功为Gh。 2．功的单位：功的单位由力、距离的单位共同决定。在国际单位制中，力的单位是“牛”，距离的单位是“米”，功的单位是“牛米”。称为“焦耳”(简称焦)，用字
功 一、新课引入 复习提问 1．力的三要素是什么？ 2．力能产生哪些作用效果？ 在物理学中，当一个力作用在物体上，物体在这个力的作用下沿力的方向上通过了一段距离，我们就说这个力有了成效。在物理学里，经常要提到“功”的概念，就吸收了“成效”的意思，当然在物理学中功还有它特殊的含义。 二、新课讲解 （一）力学中的“功” 学生自学本节课文，并参看图及图注。提问并由学生讨论回答以下问题： 1．力学里所说的“功”，它的含义是什么？ 当一个力作用在物体上，物体在这个力的作用下通过一段距离，力学里就说这个力对物体做了功。 2．分析图，做功的实例：在什么力作用下，（这个力的方向是怎样？）沿什么方向移动通过了一段距离？什么力对物体做了功？ 3．力学里的功包括哪两个必要因素？ 力学里的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离。 强调：“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”。只有作用在物体上的力，而没有物体在力的方向上通过的距离，即如果物体仍静止不动，这个力就没有对物体做功。结合课本图2，分析两个小朋友做的功等于零的道理。如果物体靠惯性做匀速直线运动，虽然在水平方向上通过了距离，但并没有水平方向的力作用于它，所以没有什么力做功。结合“在极光滑的水平冰面上滑动的冰球”一例，说明没有什么力对冰球做功。 4．练习、分析并演示以下问题，讨论力对物体是否做功？ ①放在水平木板上的小车，在水平拉力作用下前进了一段距离，拉力和重力这两个力哪个力对物体做了功？为什么？ ②用手提着木块不动，木块受几个力的作用？哪个力对木块做了功？
③用沿水平的拉力拉动小车在水平木板上前进。当把拉力去掉后，小车还向前运动一段距离，在这段距离上，拉力对小车做功了吗？ 通过以上问题的讨论，进一步理解做功的两个必要因素。研究力对物体做功时，要分清哪个力对物体做功，或者哪个物体（施力物体）对哪个物体（受力物体）做功。 （二）功的计算 1．演示，画板图如图并加以分析。 放在水平面上的小车，在水平拉力作用下前进一段距离，如图所示，拉力对小车做了功。 甲：拉力为F，小车在拉力方向上通过的距离是s，拉力对小车做功； 乙：拉力为2F，小车在拉力方向上通过的距离是s，拉力做的功是甲图中拉力所做功的2倍。 丙：拉力为2F，小车在拉力方向上通过的距离是2s，拉力做的功是甲图中拉力所做功的4倍。 小结：可见力越大，使物体移动的距离越大，做的功越多。功的大小跟作用在物体上的力成正比，跟物体通过的距离成正比。 2．功的计算公式 功＝力×距离；即：功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积。 用W表示功，用F表示力，s表示物体在力的方向上通过的距离，则功的公式可写成：W＝＝ 3．功的单位 在国际单位制中，力的单位是牛顿（N），距离的单位是米（m），功的单位是牛顿?米，它有一个专用名称叫焦耳，简称焦（J）。 1焦＝１牛?米 在应用杠杆平衡条件计算时，力和力臂的积的单位时“N·m”，不能写成“J”，这两个单位的物理意义有所不同。 几点说明 ①使用W＝F·s，要注意单位的统一。 ②做功的多少只由W＝F·s决定，跟物体是做匀速直线运动还是做变速运动无关。 ③知道1焦的物理意义，知道1焦的大小。 4.例题：在水平地面上，小朋友用50N水平力推动重100N的箱子，前进10m，求推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，举箱子的小朋友做了多少功？
2.如右图，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是（） A F1> F2 ，p1> P2 B 、F1V F2 ，P1V P2 C F1 = F2 ，p1< p2 D 、F1 = F2 ，p1 = p2 3 ?很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理 规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的 是（） A、骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走 B、啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到虫子 C、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下 D深水里的海鱼捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多 4?下列实例中，不是利用大气压强的是（） A. 用胶头滴管吸取药液 B.用力压打气筒的活塞，把气充进轮胎 B. 石块从高处下落，重力对石块做了功 C. 举重运动员把杠铃在空中停留 3s，人对杠铃做了功 D. 推出去的铅球在空中运动过程中，推力对铅球做了功12. 用水平力F拉着重100N的物体，在水平 地面上匀速向左运动5m,物体所受地面的摩擦力为20N,则（） A、重力做功50J B、拉力大小为100N C、拉力大小为120N D、拉力做 功100J 13. 直升飞机在空中匀速上升过程中 ，它的（） A、重力势能增大，动能减小 B 、重力势能和动能增大 C、动能不变，重力势能增大 16、_________________________________________________________ 注射 器的针头做得很尖，其目的是为了增大____________________________ 注射器能将药液吸入针筒是利用了_______________________ 的作用。 17、已知人体的密度与水相近，若将人体近似看作为一个圆柱体，由此可 估算出身高为1.7m的人直立时对水平地面的压强约为 _______ Pa°（g 取10N/Kg） 18 ?如图所示是喷雾器工作时的示意图?当推动活塞 时，管口的空气速度增大，管口处的压强_____________ （选 填“增大” “减小”或“不变）；瓶中的液体就在________ 的作用下被压上去，随流动的空气而喷成雾状. 19、一个重5N的木块漂浮在水面上，它受到的浮力为__________ N_ 它排开水的体积为_____ cm_ 3。（g取10 N/kg ） 20 ?—艘远洋轮船装上货物后，发现船下沉了一些，则它受到的浮力（选 填“变大”、“变小”或“不变”）.当船由内 河驶入大海后，船受到浮力_____________ （选填“变大”、“变小” 精品文档 安龙六中八年级物理阶段测试题（试题范围：第七至第十一章，满分100分，考试时间90分钟）班级：姓名：考号： 一、选择题：（每题2分，共30）C.用吸管喝饮料D. 活塞式抽水机 5?物体在液体中受到的浮力大小（） A.和物体本身的重力大小有关 B. 和物体的体积大小有关 C.和物体的密度大小有关 D.和物体排开液体的体积大小有关 题号123456789101112131415答案 1.如下图展示了日常生活或生产技术中的四种情境，其中哪种6 ?潜水艇由水面下20米深处上浮到10米深处，潜水艇壳受到的压强和浮力的变化情况是（） A.压强不变，浮力增大 B.压强增大，浮力不变 C.压强变小，浮力不变 D.压强变小，浮力变小 情境运用了增大压强的知识 滑雪 C 7 ?三个体积完全相同的物体，放入容器中静止 后如右图，则三个物体所受的浮力大小说法正 确的是（） A.木球最大 B. 铜球和铁球一样大 C.铁球最小 D. 密度不同，无法判断 &一个物体放入某种液体中静止时处于悬 14.甲、乙两只完全相同的杯子盛有密度和体积都不同的盐水，将同一 个小球先后放入杯中，当小球在盐水中静止时两杯中的液 面相平，如图所示?则（） A. 小球在甲杯中受到盐水的浮力大于在乙杯中受到的浮力 B. 小球在甲杯中受到盐水的浮力小于在乙杯中受到的浮力 C. 甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度 D. 图中，盐水对甲杯底的压强小于盐水对乙杯底的压强 15 ?如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程?关于托里拆利实 验，下面说法错误的是（） D 浮状态，当把该物体切成大小不等的两块后，大的占70%再把 它们投入到原来的液体中，则下列说法正确的是（） A.大块的下沉，小块的上浮 B.大块的上浮，小块的下沉 C.大块的悬浮，小块的悬浮 D.条件不足，无法判断 9 ?液体沸腾时，液体内部会产生大量气泡?在液体中不断上升、变大?对 于气泡所受压强和浮力的变化情况（气泡未露出液面 时），以下说法中正确的是（ A.压强变小，浮力 B. ） 压强不变，浮力不变 C.压强变大，浮力不变 D. 压强变小，浮力变大 托里拆利实验 76Ci mm A?实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气 B ?是大气压支持玻璃管内这段水银柱不会落下 C. 大气压的数值等于这段水银柱产生的压强 D. 玻璃管倾斜不影响实验测量结果 、填空题：（每空1分，共20 分） 它们对地面的压强最小的是：( ) A、甲铁柱B 、乙铁柱 C 、丙铁柱 D无法确定 10.如右图所示，三个粗细、长短都不同的均匀 实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上， 11 .下列说法中正确的是（） A.足球在草坪上沿水平方向向前滚动，重力对足球做了功
初二下物理 第十章 浮力知识点及例题 1、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力 叫浮力。 2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体 3、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差 即浮力。 4、物体的浮沉条件： (1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。 (2)请根据示意图完成下空。 下沉 悬浮 上浮 漂浮 F 浮 < G F 浮 = G F 浮 > G F 浮 = G ρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物 (3)、说明： ① 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。 ②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为 (2/3)ρ 分析：F 浮 = G 则：ρ液V 排g =ρ物Vg ρ物=（ V 排／V ）·ρ液= 2 3ρ液 ③ 悬浮与漂浮的比较 相同： F 浮 = G G
不同：悬浮ρ 液=ρ 物 ；V 排 =V 物 漂浮ρ 液>ρ 物 ；V 排 八年级物理第八章单元测试题 （考时：90分钟满分：100分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 选项 1、如图1所示，将一块木板放在水平桌面上，现用力F1向右慢慢推动木板，使其一部分 露出桌面如图乙所示，推动木板过程中，木板对桌面的压力F、压强P和摩擦力f的变化情况是。 A、F和f不变，P变小； B、F和f不变，P变大； C、F和P不变，f变大； D、f和P不变，F变大。 2、一个人先站在地上，后又在地上走动，他对地面的压力和压强的变化。 A、压力减小，压强不变 B、压力、压强都增大 C、压力、压强都不变 D、压力不变，压强增大 3、下面不是压强单位的是。 A、Pa B、N/m2 C、KPa D、Kg 4、下列实例中，目的是为了增大压强的是。 A、刀刃做得很薄 B、书包带做得较宽 C、坦克装有宽大的履带 D、大型平板车装有很多轮子 5、如图，下列设备没有利用连通器原理的是 A、茶壶 B、船闸 C、活塞式抽水机 D、下水道存水管 6、如图所示，两容器中分别装有相同高度的水和盐水 （ρ水＜ρ盐水），A、B、C三点液体的压强分别为P A、P B、P C， 它们的大小关系是 A、P A P B>P C C、P A 7、2012年6月，我国首台载人潜水器“蛟龙号”在太平洋马里亚纳海沟，进行7km级海试，如图所示．“蛟龙号”采用向空气舱中注入海水实现下沉，用抛弃压载铁的办法实现上浮．“蛟龙号”下沉、上浮的原理是 A、下沉时靠减小浮力，上浮时靠增大浮力 B、下沉时靠增加自重，上浮时靠减小自重 C、下沉时靠减小浮力，上浮时靠减小自重 D、下沉时靠增加自重，上浮时靠增大浮力 8、下列情景中，受到的浮力不变的物体是 A、正在码头卸货的轮船 B、慢慢压入水中的空矿泉水瓶 C、海面下正在下潜的海底探测器 D、逐渐浮出水面的潜水艇 9、如图所示，有一质量分布均匀的物体，漂浮在水面上有1/3的体积 露出水面，将露出水面部分切去后，剩余浸在水中的部分将 A、上浮 B、下沉 C、悬浮 D、无法确定 10、如图所示的现象中，不是大气压强工作的是 A、用吸管吸饮料 B、用救生锤击碎车窗 玻璃C、吸盘能吸在墙 上 D、水杯倒置水未 流出 11、下列实验中，第一次测出了大气压强大小的是 A、托里拆利实验 B、马德堡半球实验 C、帕斯卡实验 D、伽利略理想实验 12、如图所示，用同种材料制成的高度相同但直径不同的甲、 乙两个圆柱体，对地面产生的压强分别为P甲和P乙。下列判断 正确的是 A、P甲 =P乙 B、P甲 >P乙 C、P甲 八年级下册重点笔记 11．1功 1.功的概念：一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力对物体做了功。 2.功包含两个必要因素：（1）作用在物体上的力。（2）物体在力的方向上移动的距离。 3.功的大小：（1）定义：功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。 （2）公式：W ＝Fs （W —功、F —力、S —在力的方向上移动的距离） （3）单位：.焦耳（J ）;1J ＝1Nm 4.不做功的三种情况：(1)F=0、(2)S=0、(3)F S 。 1.功率意义：表示物体做功快慢的物理量。 2.定义：物体在单位时间内做的功。例如某小轿车功率为66kW ，它表示：小轿车每秒做功66000J 3.定义式：P ＝T W ,导出式P ＝Fv(仅适用做匀速直线运动的物体)。（P —功率、W —功、t —时间、F —力、v —速度） 4.单位：瓦特（W ）（1W=1J/S ）。工程技术常用：千瓦（KW ），1kW=103W 11.3动能和势能 1.能量定义：物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量。物体能够做的功越多，表示它具有的能量越大。 （2）功、能量单位：焦耳（J ）。 （3）物体能够做的功越多，它具有的能量越大。 2.动能：（1）物体由于运动而具有的能。一切运动的物体都具有能动能。 （2）决定动能大小的因素：物体的质量和速度。（质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越,大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大。） 3.重力势能：（1）物体由于高度所决定的能。 （2）决定重力势能大小的因素：物体的质量和位置。（物体的质量越大、位置越高，它具有的重力势能越大） 4.弹性势能：（1）物体由于发生弹性形变而具有的能。 （2）决定弹性势能大小的因素：弹性形变的大小（物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大。） （3）例：形变的弹簧、橡皮条（橡皮筋）、拉开的弓、压缩的海面等。 5.重力势能和弹性势能统称势能 11.4机械能及其转化 1. 机械能（1）动能和势能统称机械能即动能、重力势能和弹性势能统称机械能。 （2）机械能=动能+势能 2.动能和势能可以相互转化 3.机械能守恒：只有动能和势能相互转化，机械能守恒 机械能不守恒：有重力或弹力以外的力对物体做功机械能不守恒(此时机械能和其他形式的能相互转换，机械能改变). 例子：A..人造地球卫星：卫星在近地点势能最小，动能最大，在远地点势能最大，动能最。（在近、远地点的相互转化过程中机械能是守恒的） B.滚摆、单摆、乒乓球的上升和下降等机械能守恒。 12.1杠杆 1. 杠杆：在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒。 2.力臂的画法：（1）先找支点O （2）画出力的作用线，即过力的作用点沿力的方向画出力的作用线 （3）作出O 点到力的作用线的距离 3. .杠杆的平衡：杠杆在动力和阻力作用下处于静止或匀速转动状态。 一、选择题 1．底面积为1002cm 的轻质平底圆柱形容器内装有适量的水，放置于水平桌面上，现将体积为5003cm ，重为3N 的木块A 轻放入容器内的水中，静止后水面的高度为8cm ，如图甲所示:若将一重为7N 的物体B 用细绳系于A 的下方，使其恰好浸没在水中，如图乙所示(水未溢出)，不计绳重及其体积；若将一物体C 也系于A 的下方，使其恰好浸没在水中，如图丙所示(水未溢出)， C B 3V V =，下列说法错误的是 A ． B C :21:17ρρ= B ．物体B 的密度331.410kg /m ? C ．图丙中容器对桌面的压力为23N D ．放入物体B 后水对容器底部的压强增加了700Pa 2．春天到了，农村还有人让老母鸡来孵小鸡。逐渐发育的小鸡会把鸡蛋内的营养成分消耗掉，总质量变小，来实现自己的成长。利用这个原理，孵过一段时间后，人们会把鸡蛋拿出来放入盆中加水，来检验孵化是否成功，这时会发现有的鸡蛋沉底，有的鸡蛋则浮出水面，假设最初挑选的是大小完全相同的鸡蛋，那么（ ） A ．浮出水面的鸡蛋受到的浮力大 B ．下沉的鸡蛋是孵化成功的鸡蛋 C ．无论哪种，鸡蛋的密度都不变 D ．上浮鸡蛋孵化成功，密度变小 3．如图是a 、b 两种物质的质量与体积关系图，分别用a 、b 两种物质制成两个规则的体积相同的实心长方体甲和乙，并将甲乙两物块用细线捆在一起放入密度为0.83 g 的溶液中，请问捆绑后的物体在溶液中（ ） A．漂浮B．悬浮C．沉底D．无法判断 4．如图，将装有适量水的小玻璃瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶内的水面上，拧紧大瓶瓶盖，通过改变作用在大瓶侧面的压力大小，实现小瓶的浮与沉．则（） A．用力捏大瓶，小瓶不能实现悬浮 B．用力捏大瓶，小瓶内的气体密度变大 C．盖上小瓶瓶盖，捏大瓶也能使小瓶下沉 D．打开大瓶瓶盖，捏大瓶也能使小瓶下沉 5．如图所示，把一个重为6N的物体挂在测力计下，再将该物体浸没在水中后，测力计上显示的读数为4N，此时杯中水的深度为8cm。则下列计算结果中，错误的是（g取 10N/kg）（） 第十课时功和功率专题 知识点梳理： 1.物理学中所说的做功包括两个必要因素：①；②。并且把和物体在的方向上移动的乘积叫做机功，简称功。功的计算公式，功的单位是。 2.功率是表示物体做功的物理量。计算功率大小的公式是。功率的单位是，符号是。根据功率公式及速度公式，可以推出计算功率的另一个公式。 例一：步行不仅是一种简易的健身运动，而且还能方便地对一些长度进行估测． (1)小华测出自己的步距为0.5m，他从教学楼的一端走到另一端，共走了84步，则教学楼的长度是多少？如果这个过程用时35s，则他的步行速度是多少？ (2)小华根据自己的腿长和步距画出了如图所示的步行示意图，对步行时重心的变化进行了分析，当两脚一前一后着地时重心降低，而单脚着地迈步时重心升高，因此每走一步都要克服重力做功．如果小华的质量为50kg，请根据图中小华测量的有关数据，计算他每走一步克服重力所做的功(g取10N/kg)． 例二：如图是引体向上的示意图，在体育课中，小明同学在半分钟内做了12个规范的引体向上．已知小明的质量为60kg，每次引体向上他能将自身重心提高0.4m，求：（g取10N/kg） （1）小明每做一次引体向上所做的功是多少？ （2）小明整个过程中的功率是多少？ 例三：节能电动车为人类提供了绿色交通服务，某国产品牌电动汽车是一款高速纯电动轿车，其质量为1.2t，每个轮子与地面的接触面积为0.025m2，当它以90km/h的速度在乎直路面上匀速行驶时，受到的摩擦阻力为2500N．（g=10N/kg）求： （1）电动轿车对路面的压强是多大？ （2）电动轿车在平直路面上沿直线匀速行驶时，电动机的牵引力是多大？ （3）当电动轿车以时速108km/h匀速行驶时，功率多大？ 巩固练习 1.一个正常成年人的心脏推动血液流动的功率为1.5 W。 （1）该成年人一昼夜（24 h）心脏对血液做了多少功？ （2）这些功可以把多少质量的水送到10 m高处？（取g=10 N/kg） 第十一章 功和机械能 一、选择题（第1～9题为单选题，每小题2分；第10～11题为多选题，每小题3分。共24分） 1．下列实例中，有力对物体做功的是 （ ） A ．跳水运动员从跳台跳下 B ．背着书包站在水平路面上不动 C ．举重运动员举起杠铃停在空中 D ．小球在光滑水平面上滚动 2．在水平地面上，用20N 的水平拉力拉重为50N 的小车，使小车沿水平方向前进了10m ，此过程中拉力所做的功是 （ ） A ．200J B ．500J C ．1000J D ．0J 3．甲机械比乙机械的功率大，表示两机械在做功时 （ ） A ．甲做功多 B ．甲更省力 C ．甲做功快 D ．甲用时少 4．我国在太空航天领域处于世界领先水平，如图所示，是我国近期发射的一颗北斗导航卫星，它沿椭圆轨道绕地球运行，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点，在大气层外运行，不受空气阻力。关于此人造卫星的运行下列说法正确的是 （ ） A ．卫星从远地点运行到近地点，势能减小，动能增大，速度增大 B ．卫星从远地点运行到近地点，势能减小，动能减小，速度减小 C ．卫星从近地点运行到远地点，势能增大，动能增大，速度增大 D ．卫星从近地点运行到远地点，势能增大，动能增大，速度减小 5．如图所示，用大小相等的拉力F ，分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移动的距离S AB =S CD ，比较两种情况下拉力F 所做的功及其功率 （ ） A ．AB 段做功较多 B ．AB 段与CD 段做的功一样多 C ．CD 段做功较多 D ．AB 段的功率比CD 段的功率大 6．下列关于功和能的说法正确的是 （ ） A ．被拉开的弹弓具有弹性势能 B ．用力推车而车未动，因为用了力所以推力做了功 C ．速度小的物体动能一定小 D ．高山上的一块大石头稳稳地静止在那儿没有重力势能 7．假期里小明一家乘飞机去外地旅游，飞机加速向上运动的过程中，关于小明的能量分析，下列说法正确的是 （ ） A ．动能增加，重力势能不变 B ．动能不变，重力势能增加 C ．机械能总量不变 D ．机械能总量增加 8．爷爷与小丽进行爬楼比赛，他们都从1楼上到6楼。爷爷的体重是小丽体重的2倍，爷爷所用的时间是小丽所用时间的2倍。若爷爷做功为W 1，功率为P 1，小丽做功为W 2，功率为P 2，则下列判断正确的是 （ ） A ．W 1∶ W 2=1∶1 B ．W 1∶W 2=4∶1 C ．P 1∶P 2=1∶1 D ．P 1∶P 2=4∶1 9．如图所示的情景中，重力势能转化为动能的过程是 （ ） A ．箭离开弓的过程 B ．运动员撑起过程 C ．杠铃被举起过程 D ．运动员下落过程 10．一个小球从A 点由静止开始下落，速度越来越大，相继经过B 、C 两点，如图所示。若A 、B 两点间的距离等于B 、C 两点间的距离，则下列说法中正确的是 （ ） A ．小球在下落过程中动能不变 B ．小球在 C 点的重力势能小于在B 点的重力势能 C ．小球所受的重力在AB 段做的功等于在BC 段做的功 D ．小球所受的重力在AB 段做功的功率小于在BC 段做功的功率 11．“歼-10”是我国自行研发的新型战机，当发动机以1.2×l05N 的推力使其以二倍声速(声速为340m/s)飞行时，下列正确的是 （ ） A ．10s 内飞机飞行3400m B ．飞机升空利用了流体压强与流速的关系 C ．飞机发动机的功率为8.16×107W D ．10s 内飞机做功1.2×106J 二、填空题（本大题共有5小题，每小题4分，共20分） 12．如图所示，重为150 N 的物体在大小为40 N 的水平拉力F 作用下，向右匀速运动了10 m ，所用的时间为20 s ，则拉力做的功是 J ，拉力做功的功率为 W 。 13．如图，被压弯的撑杆恢复原状时，使船离岸。在这个过程中，撑杆的________________能转化 为船的________能。 14．如图所示，氦气球释放后，若它的运动可看成是匀速上升，则上升过程中氦气球的动能 ， 机械能 。（均选填“增大”、“不变”或“减小”）。 15．某同学质量是40 kg ，在体育中考“1min 跳绳”测试中，她每次起跳的高度约5 cm ，测试成绩 是150次，1min 内该同学克服自己重力做的功约为______J ，平均功率约为____W 。(g =10 N/kg) 16．一颗子弹在枪膛中所受平均推力约为500N ，枪管长1.2m ，子弹从被击发到离开枪口用时0.1s ， 子弹在空中飞行了500m 。则推力做功为 J ，做功的功率为 W 。 三、作图与实验题（第17 题4分，第18题10分，第19题8 分，第20题8分，共30分） 17．已知小翔体重是G ，需测定自己跑上二楼克服重力做功的功率。完成该实验必须测量的内容 是： ， 。 第10题图 B 第5题图 第4题图 第9题图 第12题图 第13题图 第14题图 八年级物理下册运动和力单元测试题 一、选择题(每题4分，共40分) 1．关于惯性，下列说法正确的是( ) A．静止的物体没有惯性 B．运动的物体没有惯性 C．太空中的物体没有惯性 D．一切物体都有惯性 2．下列现象中，不属于惯性现象的是( ) A．汽车急刹车时，乘客的身体会向前倾 B．火车启动时，速度越来越大 C．从枪口射出的子弹在空中飞行 D．百米赛跑运动员到达终点后，不能立即停下来 3．下列情境中，物体的运动状体不发生改变的是( ) A．正在弯道上速滑的运动员 B．水平桌面上静止的物理书 C．空中减速下落的降落伞 D．正在进站的火车 4．随着“足球进校园”活动的开展，同学们的体育活动日益丰富，踢球时，脚踢球的力( ) A．改变了足球的运动状态B．比足球撞击脚的力先产生 C．大于足球撞击脚的力 D．与足球撞击脚的力是平衡力 5．长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是( ) A．木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力 B．木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力 C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力 D．地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力 6．如图，手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动，则木块受到的摩擦力大小( ) A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．保持不变 D．总是等于拉力的大小 7．消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下，此过程中关于消防队员所受的摩擦力，说法正确的是( ) A．不受摩擦力 B．受摩擦力，方向向下 C．受摩擦力，方向向上 D．没有告诉队员质量，无法判断 8．考试时，许多同学有一个不良习惯，将笔放在手指上不停地转圈，笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声．下列说法正确的是( ) A．笔在下落过程中不受力的作用 B．笔停在静止的手指上时受到平衡力作用 C．笔在手指拨动时才会连续转圈，说明力是维持物体运动的原因 D．手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，说明笔与手指间不存在摩擦力 9．2015年5月全国青少年校园足球冠军杯赛幕战在长沙开赛，如图是长沙某校代表队主罚任意球的场景，只见足球在空中划出一道美丽的弧线向球门快速飞去，关于足球，下列说法正确的是( ) A．足球在飞行过程中速度不变 B．足球在飞行过程中没有受到力的作用 C．足球离开脚后继续飞行，是因为足球具有惯性 D．足球运动时具有惯性，停下来就没有惯性了 10．如图所示，物体在20 N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3 m/s的速度匀速运动了10 m．撤去水平拉力后，该物体又向前运动了 m后停了下来．则( ) A．物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用力 B．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明惯性与速度有关 C．物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力 D．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力是维持物体运动的原因 二、填空题(每空3分，共33分) 11．(怀化中考)如图所示，一小车在一水平拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动，如果知道物体受到的摩擦 第十一章测试题 1.小均用动滑轮将质量为40kg的货物匀速提高了5m ，他用250N的拉力拉了10s，下列说确的是 A．有用功为200J B．额外功为500J C．动滑轮的机械效率为75% D．小均的功率为200W 2.如图9所示，滑板运动员沿水平地面向前匀速滑行，在横杆前 相对滑板竖直向上起跳，人与滑板分离后分别从杆的上、下方通 过，忽略人和滑板在运动中受到的阻力。则运动员( ) A.起跳上升过程中，重力势能转化为动能 B.匀速滑行时，人的重力与地面对滑板的支持力为一对平衡力 C.以滑板为参照物，运动员始终是静止的 D.由于惯性，人越过杆后仍将落在滑板上 3.如图10所示，不计滑轮的重力和摩擦，F A和F B都为100牛，则G A＝_____ 牛；G B＝_____牛。若物体A在2秒被匀速提高了1米，则力F A做功的功 率为_______瓦。在物体A上升过程中，它的动能将_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 4.下列说确的是 A．功率越大的机械做功越快B．机械效率越高的机械做功越多 C．机械效率越高的机械做功越快D．功率越大的机械做功越多 5.如图是商场的自动扶梯，它的部分几何尺寸如图所示，质量为50kg的小华站在该扶 梯上从商场一楼到二楼．已知扶梯以1m／s的速度匀速上行．则扶梯对他做的功是 ____J，对他做功的功率是______W，小华的机械能将_______(填“变大”、“变小”或“不变”)． 6.两个滑轮完全相同，其重力均为20N．分别用如图5所示的两种方式，将 重400N的物体以相同的速度匀速提升了10m，不计摩擦和绳重，则下列判 断正确的是 A．F１做的功大于F２做的功B．F１和F２做的功相等 C．F１做功的功率小于F２做功的功率 D.F１和F２做功的功率相等 7.四位同学一起到园博园游玩时，突发奇想，要进行一次比赛。他们商定：四人同时出发，绕园博园中心的天德湖跑一圈，功率最大者获胜．那么，最后胜出者一定是 A．体重最大的同学B．最快跑完一圈的同学C．速度最大的同学D．做功最快的同学 8.青少年在安静思考问题的时候，心脏推动血液流动的功率约为1.5W，则你在考试的100 min，心脏做功约为______J，用这些功可以让一个质量为50 kg的物体匀速升高____m．9.用100N的水平力推小车在水平面上匀速直线运动，5s小车前进了10m,则在这段时间：（1)物体运动的速度是多大？ （2）推力做功是多少？ （3）推力的功率是多大？ 10.关于功率的说确的是 A．做功多的机械，功率一定大B．机械效率高的机械，功率一定大 C.做功快的机械，功率一定大D．做功时间短的机械，功率一定大 11.“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动．某运动员做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示．将蹦极过程近似为在竖直方向的运动．据图可知运动员A.重力大小为F0 B.t0时刻重力势能最小C.t0时刻动能最大 D.所受拉力F始终不做功 物理第十章《浮力》知识点总结 第一节 浮力 1、定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力 叫浮力。 2、方向：竖直向上，施力物体：液（气）体 3、产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差 即浮力。 第二节 阿基米德原理 (1)内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。 (2)公式表示：F 浮 = G 排 =ρ液V 排g 液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。 (3)适用条件：液体（或气体） 第三节 物体的浮沉条件及应用 (1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。 下沉 悬浮 上浮 漂浮 F 浮 < G F 浮 = G F 浮 > G F 浮 = G ρ 液 <ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物 说明： ① 密度均匀的物体悬浮在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮 。 ②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为(2/3)ρ 分析：F 浮= G则：ρ液V排g =ρ物Vg ρ物=（V排／V）·ρ液= 2 ρ液 ③悬浮与漂浮的比较 相同： F 浮= G 不同：悬浮ρ 液=ρ 物 ；V 排 =V 物 漂浮ρ 液>ρ 物 ；V 排 【知识梳理】 一、功 1．力做功的两个必要因素：①__ _；②物体在这个___的方向上移动的____。 2．力没做功的三种情况：①“劳而无功”：物体受力但没______；②“垂直无功”：物体受力和移动的方向______； ③“不劳无功”：运动物体缺力凭_______保持继续运动。 二、功的大小 1．规定：在物理学中，力做功的多少等于作用在物体上的力和物体在______的方向上移动_____的乘积。用字母______表示。 2．公式：________；把一个鸡蛋举高1m ，做的功大约是____。 3．理解：公式中的s一定是在力F的方向上通过的距离，强调对应。F和s是同一个物体在同一时间内，且同一方向上的两个量。 三、功率 1．定义：__________里完成的功叫功率。意义：功率是用来表示做功______的物理量。 2．做功越_____，功率就越_____。功率用字母_____表示。 3．比较方法：①做功时间相同时，比较______________，做功越_____，功率越大。 ②做同样多的功时，比较______________，用时越_____，功率越大。 4．定义公式：_______ 国际制单位 1W=1 1W的意义 5．某小轿车功率66kW，它表示：小轿车在______内做的功为_____________J。 6.由W＝______和v＝_______，得P＝________。汽车的功率一定，上坡时要换低速档，以获得更_____的牵引力，即在功率一定时，要增大F，必须______ 四、动能和势能及相互转化 1．能量 一个物体能够做功，我们就说这个物体具有；只是说明它有做功的能力，但不一定要做功。 2．动能（1）定义：；（2）决定动能大小的因素：、。 3．势能：（1）重力势能：①定义；②决定其大小的因素： （2）弹性势能：①定义②决定其大小的因素 思考：如何探究？ 4．举例动能和势能相互转化： 5．与统称机械能。（思考：一个物体一定既有动能又有势能吗？） 6.什么是机械能守恒？。 【课堂检测】 1．下列关于力做功的说法，正确的是（） A.人提着箱子站在地面不动，手的拉力对箱子没有做功 B.人把箱子从二楼提到三楼，手的拉力对箱子没有做功 C.汽车在水平公路上匀速行驶，汽车所受重力对汽车做功 D.过山车向下运动过程中，车上乘客所受重力对乘客没有做功 2．引体向上，是同学们经常做的一项健身运动，该运动的规范动作是：两手正握单杠，由悬垂开始，上提时，下颚须超过杠面；下放时，两臂放直，不能曲臂。这样上拉下放，重复动作，达到锻炼臂力和腹肌的目的。陈强同学能连续匀速做16个规范的引体向上动作。课外活动小组的同学现要估测陈强同学做动作时的功率。写出计算陈强同学动作时功率的表达式。 3．人造地球卫星在从近地点向远地点运行的过程中，速度会逐渐减慢，此过程中______能转化为______能；而在从远地点向近地点运行时，速度会逐渐加快，则此过程中__________能转化为________能，由此我们可以判断人造地球卫星在______处动能最大，速度最快。 ２017-２0１8年度下学期八年级 物理单元检测（四) 姓名班级分数 注意:本卷试题中ｇ值均取10N／kｇ。 一、单项选择题 1. 某物体重为０.5 N，把它放入盛有水的烧杯中，溢出重为0.３ N的水，则它受到的浮力( ) Ａ．一定为0.3 ＮＢ.可能为0．2ＮC．一定为0.5 N Ｄ.可能为0.4 N 2.小杰同学在游玩“海底世界”时,观察到鱼嘴里吐出的气泡 上升时的情况如图1所示，对气泡上升过程中受到的浮力和气 泡内气体压强分析正确的是() A.浮力不变，压强不变? B.浮力变大,压强变小 C.浮力变小,压强变小Ｄ．浮力变大，压强变大 3．一个密度均匀的物体悬浮在水中,如果将其截去一半，则它将(）A．上浮?B.下沉C．悬浮?D．以上都有可能 ４．把悬挂着的金属球A分别浸没在清水和浓盐水中，则A球两次所受浮力相比较是(） A.两次的浮力一样大B．浸没在盐水里受的浮力较大 C.浸没在清水里受的浮力较大D．条件不足，无法判断 5.某海滨浴场，水底布满石头,在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，以下体验和分析合理的是() A．脚不疼,因为水底对人的支持力越来越小B.脚越来越疼，因为人的重力越来越大 C.脚不疼，因为人越来越轻 D.脚越来越疼，因为水对人的支持力越来越大 6．将质量为200ｇ的空心小铁球轻轻放入盛满盐水的大烧杯中,溢出盐水160g,此球静止时，将() Ａ．沉于杯底 B. 浮在水面Ｃ.悬浮于盐水中D．无法判断7. 一艘轮船从长江驶入大海，下列分析正确的是( ) A．浮力变小,船体上浮一些Ｂ．浮力变大，船体下沉一些 C.浮力不变，船体下沉一些D．浮力不变,船体上浮一些 8.甲、乙、丙三个球体积相等,甲球沉在水底，乙球悬浮在水中,丙球漂浮在水面上,则它们所受的浮力( ) Ａ.F甲<Ｆ乙＜F丙 B.F甲>F乙>F丙 C.Ｆ甲=F乙>F丙 D.Ｆ甲=F乙八年级物理第八章单元测试题
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