2009年高考历史最新预测题（附答案详解和预测理由）
一、押题理由：本组题目的设计就围绕古代经济做一考查，对高考有可能出现的考查角度和方式进行设计，第1题着眼于西周农具的使用，考查夏商西周的社会经济，第2题旨在考查人与自然的和谐。
中华文明源远流长，中国先进的文明对世界的发展做出巨大贡献，这一切源于古代劳动人民的辛勤劳动推动物质文明的发展。据此回答1-2题。
1．从考古发现看，西周时期农具多用木石等材料制成，青铜主要用于铸造武器、礼器和生活用具，最主要的原因是青铜
A．产量有限，不能完全取代石器 B．制造起来困难，不如石器方便
C．质地太脆，不太适合农业生产 D．使用时间短，很快被铁器取代
2．被誉为“还大山一片新绿”的原伐木工人赵希海在吉林红山林场周边的荒山义务植树17万多株，成活近11万株，全部无偿献给了国家，被推荐为2007年度感动中国的候选人。赵希海的行为保护了环境，下列关于人与自然的关系，表述不正确的是（）
A．都江堰很好地处理了人与自然的关系，是大型生态型水利工程。
B．荀子的主张“制天命而用之”不利于正确处理人与自然的关系
C．魏晋南北朝时期，中原农耕缩小畜牧业扩展，有利于缓解对生态环境的破坏
D．唐诗“忆昨深山里，终朝看火耕”现象，对自然生态平衡产生了不利影响
解析：1．A 注意题干的重点是在强调西周时期青铜的用途，由于冶炼青铜器所需要的锡十分稀有，青铜产量有限，基本上为上层贵族所垄断，主要被用来制造武器、礼器和生活用品，还不能完全取代石器，这种情况到冶铁技术发明以后才得以改变。此题容易错选C项，考生在解题时要注意题干所涉及的时间。战国时期的农具主要用铁器而不是青铜，主要原因是青铜质地太脆，不太适合农业生产。注意辨析两种问法不同，所选答案就不同。
2．B 本题考查古代农业人与自然的关系，充分与现在的可持续发展联系。“制天命而用之”的意思是掌握自然规律，并且按其规律改造自然界为人类服务。这强调了人与自然的和谐。选B项。
押题理由：2009年高考的命题必然会渗透新课标理念，客观公正评述历史将必然是今年高考能力考查命题方向，晚清的统治虽然阻碍中国历史的进程，但是也出现了有利于社会发展的现象，这将成为高考的必考点。该组题目的设置就突出了晚清社会的亮点，从高考将会命题的角度对洋务运动和戊戌变法两个知识点进行命题设计。
晚清中国在世界潮流的影响之下出现了许多统治者意想不到的变化。据此回答3—4题。
3．在中国封建社会，重农抑商政策被视为“国策”，洋务运动标志着清政府放弃了重农抑商政策，开始发展工业。在洋务运动中，洋务派最成功、最有远见的举措是
A．创办近代军事工业 B．创办新式学堂
C．创办近代民用企业 D．筹划海防，创办近代海军
4．19世纪末，随着民族资本主义的发展，资产阶级登上政治历史舞台，开始了救国探索的道路。其中康梁维新派要在中国变法维新，他们对社会发展的主要贡献是
A．起到了思想启蒙作用 B．倡导学习西方科学技术
C．明确“中体西用”思想 D．宣传民主共和思想
解析：3. B 解题时必须注意题干中“最成功”、“最有远见”的要求。洋务派创办的近代军事工业由于封建衙门式管理和不计利润而日渐衰落，民用工业由于外国资本主义的排挤纷纷衰败，创办近代海军的强兵梦想因甲午中日战争北洋海军的覆没而破灭。而其创办的新式学堂是中国近代教育的开端，为中国培养了一批科技人才。
4. A 康梁维新派变法维新，对封建的思想文化进行了抨击，对人们的思想起到了启蒙作用。故A正确。选项B不是维新派的核心主张。选项C是洋务派兴办洋务运动的指导思想，这一思想中只有“西用”值得肯定，“中体”违背历史发展潮流。选项D是资产阶级革命派的主张。
押题理由：2009年的高考试题必然会突出对文明史的考查，尤其对中国近现代史的考查要和新课标接轨就必然在考查方式上有所体现。第5、6两题分别从经济和文化方面体现了文明的演进，对高考可能考查的角度和命题方式进行预测。
题目：20世纪，中国历史在世界潮流的指引之下发生了变化，近代化的趋势更加明显。据此回答5-6题。5．近代化在经济上的表现就是采用机器生产，在一战期间，中国民族资本主义获得了进一步发展，推动了中国经近代化。其积极作用表现在
①在一定程度上抵制了帝国主义的经济扩张②使中国社会经济结构发生根本性变革③促使新的政治力量发展壮大④为民主革命新发展创造了条件
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
6．近代化在思想上的表现是思想文化的大众化和科学化。新文化运动是资产阶级民主、科学观念与中国
A．民主共和观念深入人心 B．“尊孔复古”逆流泛滥
C．马克思主义在中国广泛传播 D．中西文化观念的激烈碰撞
解析：5.B 此题为组合型选择题，可用排除法解答。一战期间中国民族资本主义获得进一步发展，但仍然呈现出半殖民地半封建的特点。表现在三个方面：一是从民族工业的体系组成来看，轻重工业比例失调，轻工业片面发展；二是从其与外国资本的力量对比来看，外国资本超过了民族资本；三是从其与自然经济在国民经济中的地位来看，自然经济仍处于统治地位，中国社会经济结构没有发生根本性的变革。从以上三点分析，②应该排除。
6.D 新文化运动高举的民主、科学两面大旗是从西方引进的，属于西方资产阶级思想文化，而儒家思想是中国传统的思想文化，因此它们的斗争体现了中西文化观念的激烈碰撞。
二、押题理由：2009年高考必将关注人类的民主政治进程，党和国家将推进民主政治建设放到重要地位。本组题目就从中外的政治民主化角度对高考有可能出现的命题思路进行预测，从最有可能在高考考到的知识点下手进行设计。
据2008年新华网北京10月19日电中国国务院新闻办公室19日发表了《中国的民主政治建设》白皮书。这是中国政府首次发表关于民主政治建设的政府文告。据此回答7-8题。
7.辛亥革命后，时人悲愤地感叹道：“无量头颅无量血，可怜购得假共和。”这说明辛亥革命
A．终结了统治中国两千多年的君主专制制度
B．模仿西方民主制度模式建立了资产阶级共和国
C．并没有实现中国人民要求独立、民主的迫切愿望
D．为民族资本主义的发展创造了条件
8．新中国的建立，使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。新中国新型的人民民主政治制度不包括是
A．人民代表大会制度 B．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
C．民族区域自治制度 D．以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的制度
解析：7．C 本题考查学生对材料的理解能力。“购得假共和”说明辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取了，中国社会的性质仍是半殖民地半封建社会，革命的任务仍是反帝反封，中国人民要求独立、民主的迫切愿望并没有实现，故选C。
8．D 本题主要考查新中国成立后我国民主政治建设的成就。以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的制度是社会主义初级阶段国家的基本经济制度，故选D。
三、押题理由：民族关系问题必将是2008年高考的必考点，尤其是台湾问题将成为高考的重要着眼点，本组题目从古代与台湾的关系和现代对台政策入手对高考有可能出现的命题方式进行预测。
十七大报告指出：解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同心愿。两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。海内外中华儿女紧密团结、共同奋斗，祖国完全统一就一定能够实现。据此回答9-10题。
9．台湾自古就是中国的领土，下列史实能够证明这一观点的有
②1684年清设台湾府，隶属福建省
③1943年《开罗宣言》明确规定日本侵占的包括东三省、台湾和澎湖列岛在内的中国领土必须归还
④1945年《波茨坦公告》规定“开罗宣言之条件必须实施”
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
10．坚持一个中国原则，是解决台湾问题不可动摇的基础。“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针。我们一贯主张以和平方式实现国家统一。1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布采用和平方式统一祖国的方针，当时实现和平统一的有利条件是
A．改革开放后我国综合实力的增强
B．“一国两制”构想的提出
C．中美建交以后，美国断绝与台湾的外交关系
D．实现了三通，两岸的经济文化交流频繁
解析：9．A 本题考查学生对台湾问题史实的归类。能够证明台湾自古就是中国的领土是①②两项；国际上承认台湾是中国领土的具有法律效力的文件有③④，正确答案为A。
10．C 本题主要考查学生对基本历史事实的掌握。1979年改革开放刚刚开始，A不符合史实；“一国两制”构想的提出是在80年代初，B不符合时间限定；目前为止两岸没有实现三通，D说法不对，故正确答案为C。
四、押题理由：2009年的高考命题必然会涉及到改革开放，制度的创新有力的推动改革开放，本题从制度创新的角度结合政治民主化进行设计，对2009年高考有可能考到的知识点和设计方式进行预测。
11.政治制度的选择必须符合本国国情。阅读下列材料，回答问题。
材料一一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不变的一条经验。有权力的人们使用权力一直到遇有界限的地方才休止……从事物的性质来说，要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。
──摘自孟德斯鸠《论法的精神》
材料二美国总统布什在一次讲演中这样说：“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”
材料三1911年在中国建立起美国政体的仿制品，真是荒唐可笑。……这种政体悲惨的结束了，即悲惨的失败了。然而，失败的并不是这种政体，而是一代人。
──N·佩弗《远东》
⑴为了实现“以权力约束权力”，孟德斯鸠提出了什么学说？其学说的核心是什么？
⑵结合材料二和所学知识，指出美国是如何把统治者关在笼子里的？
⑶依据材料三，指出这种政体在我国历史上留下过怎样的痕迹？对于“失败的并不是这种政体，而是一代人”，你是怎么理解的？
⑷新中国成立初期，人民政府建立了哪些适合中国国情的政治制度？试从行使权利的原则比较我国的根本
解析：本题是从政治民主化角度组织问题，切口小且深，时间跨度大。旨在考查学生的分析、归纳等综合能力。回答第①问时，认真阅读材料，材料出处表明材料是孟德斯鸠的思想，再结合课本不难回答。第②问把统治者关在笼子里，实际就是用法律来约束，联系美国历史可知是指美国1787年宪法。第③问注意时间“1911年”，它指的是辛亥革命。《临时约法》正是采用了美国的三权分立。但辛亥革命的失败并不是采用了美国的三权分立，而是袁世凯窃取了革命的胜利果实，这说明资产阶级没有找到一条适合中国国情的、真正可以救中国的道路。第④问从新中国成立初期民主政治建设回答即可。
参考答案：⑴三权分立。权力的制约和平衡。
⑵实现三权分立，把美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门，分别由国会、最高法院和总统执掌。
⑶辛亥革命后模仿美国建立了三权分立民主共和制政府。这种政体在美国获得成功，在中国革命成果被袁世凯窃取而失败了，可见失败的不是政体本身，而是资产阶级没有找到一条适合中国国情的、真正可以救中国的道路。
⑷人民代表大会制度，中共领导的多党合作和民主协商的政治制度，民族区域自治制度。行使权利的原则不同：中国为民主集中制，西方一般为三权分立原则。
五、押题理由：在改革的过程中要处理好改革、发展、稳定三者之间的关系。改革必然涉及到利益关系的调整，必然会遇到很大阻力，这就需要在保持稳定的前提下，采用循序渐进的方法，逐步推向深入。
制度创新促进社会发展。据此回答1-4题
1. 唐代，在长安考中的状元进士齐集大雁塔提名，进行欢庆。下图为唐宪宗元和九年（814）李存诚等人题名拓片。下列关于唐代科举制度说法不正确的是（）
A．有利于选拔具有创新精神的人才
B．促进了社会重学风气的形成
C．有利于提高行政效率
D．在一定程度上能够体现公平公正
2．康有为在受光绪帝召见时称：“泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年，可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国”。这不能反映出的是（）
A.民族危机严重
B.康有为力促变法
C.康有为急于求成
D.变法的首要目的在于富强
3．戊戌变法期间，光绪帝共计发布变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了”。对此理解不正确的是（）
A.变法过程急于求成
B.变法内容贪大求全
C.变法不能推动社会进步
D. 这是民族危机严重的反映
解析：
1.A.这道题凸现了目前教育改革热点，即教育要塑造大批具有创新精神的人才，根据所学，A应入选，因为科举制度考查的主要内容是儒家经典，主要有利于培养具有奴性人格的人。
2．D.考查准确理解能力。材料中反映首要目的在于“自立”而非“富强”。其他的题肢均能从题干中找到对应的信息，希望变法三年求自立，体现了急于求成和民族危机严重，通过以日本为参照，能反映出康有为力促变法，故选D.
3．C.C项的表述错误。184条体现了急于求成，包括政治、经济、文化教育等多个方面，能体现贪大求全，“在三个月之内，都填塞给它吃了”能体现形势紧迫，民族危机严重。变法不能推动社会进步不符合实际，是一个错项，故选C.
六、押题理由：胡锦涛同志在十七大报告中提出，社会建设与人民幸福安康息息相关。必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。
民生问题事关社会稳定和协调发展。据此回答4-8题。
4．明中后期，有些商人家财万贯，起初达官显贵之人很鄙视他们，如今则非常乐意与之为友。史书记载，达官显贵之人子女婚嫁时，只考虑对方财富，不过问对方的社会地位。这表明（）
①商业繁荣②商品经济冲击了等级观念
③阶级矛盾缓和④
上层社会拜金主义盛行
A.①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②④
5．辛亥革命前，没有辫子会被人耻笑为里通外国的汉奸；辛亥革命后，留辫子会被人耻笑为封建余孽，耻笑为“猪尾巴”、“满奴”。这说明（）
①政治革命起了移风易俗的作用②政治革命引起了人们审美观念的变化③人们的平等观念有了某些增强④民众盲目模仿西方生活方式
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
6．1912年1月11日，《民立报》提出：“天下兴亡，匹妇有责”，一字之差，表明（）
①中华民国提倡女权②提倡男女平等
③提倡女子积极参加国家建设④性别歧视消失
A.①②③
B. ②③④
C.①③④
D.①②④
7.1920-1929年，美国工人的工资增长2%，而工厂中生产率却增长55%。农业工人的工资还不到非农业工人的40%。到1929年，国家财富的3/5由只占人口总数2%的人拥有。对此段材料理解正确的是（）
①社会公平问题没有受到足够重视②贫富差距进一步拉大③潜伏着经济危机的巨大风险④经济危机严重影响人们生活水平的提高
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
8.罗斯福在实施“新政”时曾说：“我们到底有没有实质的进步，不在于富人更富，而在于贫穷的人也能有
A. 评价社会进步的根本标准是穷人具有足够的生存资源
B.罗斯福认为富人更富对社会发展起阻碍作用
C.富人更富是贫困增加的根源
D.罗斯福认为民生问题是社会进步的重要问题
解析：
4. D.富商大贾的出现是商业繁荣的表现；子女婚嫁只问财富，不问地位，体现了商品经济对等级观念的冲击；显贵之人乐意与从事末业之人为伍，子女婚嫁，只问钱财，能够说明上层社会拜金主义盛行。达官显贵与巨商之间等级观念的淡化不能说明全社会阶级矛盾的缓和，这犯了偷换论题的错误。
5. A.该题属于推理型选择题。从“汉奸”到“满奴”说明了人们观念的变化，能够反映社会风俗和人们对发式审美观念的变化。留辫子的人被讥笑为“满奴”能够在一定程度上体现国民的平等观念。因而，①②③正确。辛亥革命前一些革命志士剪发立誓和满清王朝决裂，另外，剪发和留辫子比起来的确有很多优点，如便于梳理、清洗等，这体现了对了西方生活方式先进部分的有选择的借鉴，因而④的表述错误。
6.A. 该题优点有三：一是引女权入题，凸现社会史范式；二是材料典型，从“匹夫有责”到“匹妇有责”，一字之差，观念全新，而且显得趣味盎然；三是考查推理能力和从材料中最大限度地提取有效信息的能力。性别歧视消失与事实不符，可通过常识予以排除。故选A。
7.D. 该题采用社会史范式，通过数字对比揭示经济大危机期间社会公平问题，和我国目前致力于推进社会公平的战略的热点问题紧密地结合起来，从题肢的设计技巧来看，采用典型的因果导致的错误类型，能够帮助学生提高辨析能力。因果关系倒置是常用的命题技巧，该题④犯了因果关系倒置的错误。
8.D．该题关注经济危机时期的民生问题，通过典型材料考查考生提取有效信息能力和理解能力。从题肢的设计技巧来看主要采用了偷换概念的错误类型，有利于学生增强该类错误类型的辨析能力。A项中生产力的发展是社会进步的根本推动力，也是社会进步的主要标准之一。B、C项是对题干材料的误读。罗斯福这句话的核心含义在于要关注民生。
依法治国是我国的基本国策，是我国改革开放顺利开展的关键，2008年2月28日《中国的法治建设》白皮书的公布，对改革开放30年以来中国法制建设的成就进行了全面总结。法治是民主社会的基石，据此回答9-10题
9.法国启蒙思想家卢梭认为：一切重大的法律，并不是刻在大理石或铜版上，而是铭记在公民的心中。对这句话理解正确的是（）
A.理解法律是遵守法律的前提
B.增强法律观念是依法治国的关键
C.有法可依是依法治国的重要条件
D.执法必严才能增强民众法律观念
10.1978年邓小平在中央工作会议上讲到：“现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来。往往把领导人说的话当做‘法’，不赞成领导人的话叫做‘违法’，领导人的话改变了，‘法’也就跟着改变”。这主要反映了（）
B.有法不依现象严重
C.亟待增强民众的法制观念
D.亟待建设并完善法律体系
解析：
9.B.该题主要考查考生史论结合能力，从题干看，主要强调增强法律的重要性，其他各项均与题干核心理念相关，但是不能构成论证关系。
10. D.该题属于材料型选择题和程度型选择题的优化组合，材料信息复杂，题干和四个题肢关系均比较密切，需要认真辨析。题干关键词：主要。题干的中心句为“现在的问题是法律很不完备”，故选D。
押题理由：十七大报告指出：中国将始终不渝走和平发展道路。这是中国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略抉择。如何从历史中获取有价值的经验对我国的和平发展意义重大。
11.在近现代以来的世界舞台上，有九个国家在不同的历史时期先后登场，对人类社会发展产生了重大影响。它们是：“葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国。位于北太平洋地区的美国、日本和中国都是当今世界格局中的重要力量，三国迈向强国的历史轨迹却迥然不同。据此回答下列问题：
（1）结合19世纪晚期至20世纪初、20世纪50年代至70年代美国经济两次快速发展的原因，概括美国的崛起留给我们哪些有益的经验。
（2）近代日本崛起的重要方式或途径是军事扩张，分析日本采取这种方式或途径的原因，概括其对周边国家的危害。二战后，日本一跃成为世界经济大国，试分析战后日本崛起的原因。
（3）北京大学国际关系学院余万里教授指出：中国作为一个大国要崛起的话，今天要走的路必须是一条与世界共享发展、共享和平、共享繁荣的道路。结合十一届三中全会以来的史实概括我国是怎样促进“和平崛起”的。
解析：该题属于典型的“小切口、大跨度、深分析”题目，以“大国崛起”这一热点问题为切入点，主要考查大国崛起的背景和过程，考查的能力主要是知识概括和迁移能力，答题时要注意要点要全、层次清楚。
参考答案：（1）有益经验：尽量减少与现存世界体系的正面冲突，不直接挑战霸权国家是良好的外部保障；不断进行科技创新，发展新型工业；开拓国内市场和扩大海外市场。（答对3点，即可得3分。）
（2）原因：日本明治维新后，日本保留了大量封建残余；国内市场十分狭小；资源不足，农业落后。危害：破坏主权和领土完整；阻碍经济的发展；使人民蒙受深重灾难。崛起原因：广泛的社会改革，进一步消除了生产关系中的封建落后因素；美国扶植，结束了对其占领；国民经济非军事化，全力进行经济建设；制定了外向型经济发展战略，引进最先进的科学技术，提高生产率；积极发展教育，培养人才；朝鲜战争、越南战争爆发，美军的大批军事订货，进一步刺激了日本经济的发展。
（3）十一届三中全会后以经济建设为中心，对内改革，对外开放，推动自身的成长和发展；顺应全球经济一体化趋势，努力参与国际分工与合作，坚持“一国两制”方针，推进祖国统一大业；坚持独立自主的和平外交政策，在地区和国际事务中，努力维护国际和平与安全，促进世界和平与发展。
七、押题理由：十七大报告将生态文明纳入全面小康社会的建设目标。提出要“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。”目前，我国厉行“节能降耗减排”战略，致力于生态文明建设。
实现人与自然和谐发展是经济可持续发展的关键，据此回答1-4题。
1．这幅图是美国摄影家肯塞·达利尤斯于1908年拍摄的。图中几位伐木工人正在骄傲地炫耀即将被他们伐倒的巨树，这种场面在20世纪初仍被认为是人类的杰作。据此，下列评价不正确的是（）
A.当时人们生态文明观念淡薄
B.工业革命时期人们的发展观念不科学
C.人们过于重视经济效益而忽视了环境效益
D.砍伐森林得到民众的一致谴责
2.据估计，宋朝耕地面积为5.6亿亩，明朝增加到8.5亿亩，清朝又增至11-12亿亩。在新增加的耕地中，不少是“瘠卤沙冈”、“陡绝之地”。下列说法不正确的是（）
A.人口增加推动了耕地的扩展
B.明清统治者奖励垦荒
C.垦荒过程中环境遭到很大的破坏
D.垦荒没有取得任何成果
3.19世纪后期，英国有钱人以乘坐汽船游览伦敦泰晤士河为时尚，河中有很多巨大的蒸汽轮船，正发出呛人的浓烟，岸边工厂排放的污水，使河水变得浑浊不堪。这主要反映了（）
A.工业革命的成果丰富了民众生活
B.自然环境的恶化是工业革命的负面影响
C.轮船的发明推动了水上运输事业的发展
D.第三次科技革命对自然环境破坏十分严重
4.右图是被石油污染的海鸟，据此理解不正确的是（）
A.第一次工业革命过程中忽视环境问题导致的恶果
B.在发展过程中要注意经济和环境发展相协调
C.增强环保意识是实现人与自然关系的和谐的关键
D.大力发展环保科技，尽力减少环境污染
解析：1.D.该题属于图文结合型选择题，突出了生态文明的时代主题，从题干中可提取的关键信息是：这种场面在20世纪初仍被认为是人类的杰作。因而当时民众的环境保护意识很薄弱，砍伐森林并未得到人们的反对。
2.D.过度垦荒是人类破坏自然环境的重要方面之一，这道题的关键词是：新增加的耕地中，不少是“瘠卤沙冈”、“陡绝之地”。结合所学，可以判定A、B、C三项表述错误，根据常识垦荒肯定能不同程度地增加粮食产量，故D项表述错误。这道题的特点在于将生活经验纳入考试范畴。
3.B.史论结合、论从史出是史学研究的重要原则，从题干和题肢的表述来看，A、C项在题干中对应的信息是“有钱人乘坐汽船游览泰晤士河”，D项表述错误，因为汽船的发明属于第一次工业革命而非第三次工业
4.该题设计目标有二：一是考查历史事实的准确再现能力，石油工业是第二次工业革命发展的结果；二是通过典型材料，引起学生心灵震撼，以形成正确的生态文明观念。
八、押题理由：改革是发展的动力，但是改革的过程并不是一帆风顺的，因为改革涉及各个方面利益关系的调整，必然受到既得利益阶层的阻挠和反对，因而改革需要在循序渐进，稳中求进。历史上因为利益关系调整力度过大或者方法不当引起改革失败的情况屡见不鲜，对这个改革方法问题的探讨对今天的改革具有很强的借鉴意义，因而可能成为考试命题的重点。
改革涉及利益关系的调整，要稳中求进。据此回答5-6题。
5．《悲剧，从丢失民心开始》一书认为：（王安石）下令各地必须贷出多少钱，给下面下指标，这样一来地方官就硬性摊派了，除了一般的农民要其贷款，连中农、富农、地主都必须接受贷款。对此以下看法正确的是（）
A.改革方法“一刀切”的做法使解困之举变成了变相剥削
B.地方吏治腐败，使真正有需要的农民无法获得低息贷款
C.地方官怕农民不能及时还款，就强制富农和地主贷款
D.地方官私自提高利息，引起民众不满
6．对戊戌变法的失败，有历史学家认为：“光绪的悲剧，是在他的周围没有形成一个足以制服慈禧一伙的力量”。对这一观点的认识不正确的是（）
A.保守派力量强于改革派Ｂ．光绪帝对变法优柔寡断
Ｃ.力量对比对改革的成功与否至关重要Ｄ．慈禧太后反对戊戌变法
解析：5．C.该题重点考查提取有效信息能力和知识迁移能力，C项的表述和题干不一致，犯了偷换概念的错误。其他各题肢均能从材料中找到对应信息。
6．B.该题主要考查重要知识的正确理解能力和知识的迁移能力。A、、C、D三项均是从改革派与保守派力量对比的角度上考查。B项在题干中缺乏必要信息支持，另外该选项和历史事实不符。
九、押题理由：建设创新型国家的前提是要进行理念创新，十七大报告用较长的篇幅谈到改革开放以来我国治国理念的创新历程，本组题主考查理念创新的重要性。
观念创新是制度创新的先导。据此回答7-10题
7.1988年1月，全球诺贝尔奖获得者在法国巴黎举行会议后发表宣言，其中说道：“如果人类要在二十一世纪生存下去，必须回头二千五百年，去吸收孔子的智慧。”下列体现孔子智慧的
观念的主要是（）
A.社会和谐是社会主义本质特征
B.依法治国不断推动社会进步
C.制度创新是大国崛起的关键因
素
D.改革开放是时代的主旋律
8．1778年，伏尔泰因病逝世，巴黎人民为他树立了纪念铜像。在他的墓碑上
则镌刻着这样一句话：“他教导了我们走向自由。”对此碑文理解正确的是（）
A.他发展了洛克分权学说，明确提出三权分立学说
B.他热情倡导“社会契约论”和“人民主权说”
C.他是法国启蒙运动不可争辩的领袖，影响深远
D.编撰了《百科全书》，使启蒙思想深入人心
9．孙中山在《民报》创刊周年庆祝大会上演讲道：“照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。”此话反映了他主张（）
A.推翻满洲贵族的统治
B.创立民国
C.社会革命
D.关注民生
10.罗斯福在实施“新政”时曾说：“我们到底有没有实质的进步，不在于富人更富，而在于贫穷的人也能有足够的生存来源”。据此理解正确的是（）
A.评价社会进步的根本标准是穷人具有足够的生存资源
B.罗斯福认为富人更富对社会发展起阻碍作用
C.富人更富是贫困增加的根源
D.罗斯福认为民生问题是社会进步的重要问题
解析：7．A.这道题具有强烈的时代感，是历史问题的现实思考。孔子思想体系的核心是“仁”，即人与人之间适当关系的实现，因而选A。
8．C.该题主要考查史论结合能力和重要知识的准确再现能力，其中A项属于孟德斯鸠的观点；B项属于卢梭观点；D项属于狄德罗观点，故选C。
9. B.该题主要考查重要概念的准确理解能力，“就算汉人为君主，也不能不革命”体现了孙中山要求推翻封建制度强烈愿望，其他题肢均与题干不相符合。
10．D．A项中生产力的发展是社会进步的根本推动力，也是社会进步的主要标准之一。B、C项是对题干材料的误读。罗斯福这句话的核心含义在于要关注民生。
十、押题理由：我国目前处于改革的深入发展阶段，“经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。”如何很好地协调各个阶层的利益关系，增强改革实效，是一个重大的时代课题。王安石变法是经久不衰的考点，能突出地反映改革过程中所面临的重重阻力，对我国目前的改革有很强的借鉴价值。
11．改革是社会发展的动力，阅读王安石变法的相关材料，并回答问题：
材料一：青苗法是针对豪强兼并之家利用农民青黄不接之时放高利贷取利而制定的，法令规定以常平、广惠各仓储存的钱谷为资本，夏秋之时按户等以不等的数额贷给农户，利息在二分到三分左右，在夏秋收成后随两税缴纳。
材料二：欧阳修有一段评论：“夏粮钱于春中俵散，尤是青黄不接之时，尚有可说，秋料于五月俵散，正是蚕麦成熟，人户不乏之时，何名济阙，直是放债取利耳。”可谓一针见血。青苗法在执行中问题也不少，如法令规定不许强制，实际上大多强行抑配，王安石自己都说：“抑配诚恐有之。”利息法令规定百分之二十，实际执行中往往超过，司马光为陕西路以折变散青苗钱算过一笔账，农民得青苗钱“陈色白米一石，却将来纳新好小麦一石八斗七升五合，所取利近一倍。”
（1）根据材料二，总结王安石变法失败的原因。（3分）
（2）根据上述材料谈谈你对改革的看法。（6分）
解析：王安石变法是经久不衰的考点，能为当前改革的顺利、深入地开展提供借鉴。改革过程中涉及理想与现实、各个阶层利益关系的调整以及吏治整顿等问题，这些问题均在十七大报告中有所涉及。该题目主要考查考生阅读理解能力和概括能力，以及提出解决问题办法的创新能力，回答该问题时一定要结合时事政治中的新观点进行解答，力求全面、深刻和新颖。
参考答案：（1）脱离实际，秋季贷款给农民，成了变相放债；新政执行不力，危害了民众利益；吏治败坏，严重影响了政府公信力。（3分）
（2）科学决策，制定政策要符合实际；澄清吏治，建设并完善监督体制；增强政府的公信力和执行力，使政令畅通。（6分）
2020高考模拟历史试题（四） 第一部分 本部分共15 题，每题3 分，共45 分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1.右图为春秋早期的一件青铜鼎。鼎内铭文为：“伯克父甘娄迺（乃） 执干戈，用伐我仇敌，受吉金，用自作宝鼎，用享于其皇考，用赐 眉寿黄耇（长寿），其万年子子孙孙永宝用享。”此文物有助于研究当时的 ①宗法分封 ③青铜铸造A．①②③ C．①③④②天文历法④文字书写B．①②④ D．②③④ 2.公元前221 年，秦始皇“徙天下豪富于咸阳十二万户”。公元前211 年，由于“咸阳人多，先王之宫廷小”，又 疏散了部分咸阳居民，“徙三万家丽邑（今陕西骊ft附近），五万家云阳（今陕西淳化西北）”。这两次移民得以实施的有利条件包括 ①建立中央集权②吞并六国③北击匈奴④焚书坑儒 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 3.“本是扬州小家女，嫁得西江大商客……婿作盐商十五年，不属州县属天子。每年盐利入官时，少入官家 多入私。官家利薄私家厚，盐铁尚书（指盐铁使，掌管盐铁专卖）远不知。”白居易的这首《盐商妇》反映的现象包括 ①盐铁收益主要归州县②盐铁使对地方盐务管控不力 ③有部分盐商非法获利④政府已经放弃重农抑商政策 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 历史第 1 页（共8 页）
瑞典“中国宫（1753 年建成）圆明园海晏堂（1786 年雕版图） 4.北宋画师刘宗道“作《照盆孩儿》，以水指影，影亦相指，形影自分。每作一扇，必画数百本，然后出货， 即日流布，实恐他人传模之先也。”这可以佐证，北宋时期 A．雕版印刷术尚未普及 C．文人画开始一统天下 B．画家的商业意识浓厚 D．绘画普遍受理学影响 5.以下两幅图片用于研究性学习，与之最契合的主题是 A．清代建筑风格的全盘西化 C．西欧历史上的“中国热” B．八国联军的侵华罪行 D．清代的中外文化交流 6.“中国有中国制度，今满洲造为妖魔条例，是我中国之人无能脱其网罗……皇天震怒，命我天王肃将天威， 创建义旗……特诏四方英俊，速拜上帝……兴复久沦之境土，顶起上帝之纲常……予兴义兵，上为上帝报瞒天之仇，下为中国解下悬之苦。”以上材料意在 A.借鉴西方制度实现民主共和CC借用西 方宗教宣传反清思想 B学习西方技术发展资本主义DD满足农 民愿望实现土地均分 7． 阅读上表中两部宪法的内容节编，可以看出，两国 ①都确立了共和政体②宪法的上述条文都旨在防止总统专权 ③总统须对议会负责④各部部长均由总统任命并对总统负责 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 1875 年法国宪法 总统由参议院和众议院联席会议选出；经众议院同意，总统 有权任命内阁；总统签署法案须经政府部长会签；部长对立法部 门负责 中华民国临时约法 临时大总统由参议院选举；任命国务员（内阁总理和部长） 及外交大使、公使须得参议院同意；提出法律案、公布法律及发 布命令须国务员副署 历史第 2 页（共8 页）
绝密★启用前 2021年高考历史模拟试卷及答案解析 考试时间：100分钟；试卷总分：100分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题(共24题，每题2分，共48分) 1．据《周礼·春官》记载,周人去世后,实行聚族而葬的“族墓”制度。“族墓”分“公墓”和“邦墓”。“公墓”是国君与显赫贵族实行族葬的公共墓地,事先有一定的规划,按照宗法等级关系排定墓位;“邦墓”则是“国民族葬”的墓地。这反映出西周 A.以礼乐制维护宗法制 B.墓位规划依据血缘 C.丧葬制度已非常完善 D.国君拥有绝对权威 【答案】A 【解析】本题主要考查西周时期的政治制度,意在考查考生调动和运用所学知识的能力。本题要求考生根据题干中“公墓”“邦墓”的描述得出礼乐制对宗法制的维护作用,考查考生的历史解释素养。丧葬制度是礼乐制的重要组成部分,据材料的描述可知,周代实行的“族墓”制度等级森严,即把贵族与平民的墓地严格分开,将不同等级的族人分开族葬,按照宗法等级关系排定墓位,这是对宗法社会等级秩序的维护,故选A项。材料明确说明将本宗族的人按照贵族、平民的身份分别葬在“公墓”和“邦墓”,其依据是等级关系,故B项错 误;“族墓”制度只是丧葬制度的一部分,不能因此得出丧葬制度已非常完善,排除C项;材料信息体现出“公墓”与平民“邦墓”是按照等级划分的,并没有体现国君的绝对权威,排除D项。 【备注】历史选择题审题方法:第一,抓住关键词和中心句,尤其是设问的规定性,这是理解题意的关键。第二,善于概括和提炼题干信息,从题干的中心句出发,求解正确项。第三,对每一个选项都认真审读和分析。 本题主要考查西周时期的政治制度,意在考查考生调动和运用所学知识的能力。本题要求考生根据题干中“公墓”“邦墓”的描述得出礼乐制对宗法制的维护作用,考查考生的历史解释素养。丧葬制度是礼乐制的重要组成部分,据材料的描述可知,周代实行的“族墓”制度
山东省2019年高考历史模拟试题及答案 注意事项： 1.本试题共6页，满分100分，规定考试时间60分钟。 2.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 3.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出第四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．贞观初年，唐太宗签署征兵18岁以下男子的敕书，门下省给事中魏征不肯属敕，结果皇帝的敕书作废。宋仁宗提拔才能平庸的外戚，台谏官包拯等集体谏诤，只得作罢。这说明 A．君臣认可共定国事治国原则 B．门下省可以否决皇帝的意志 C．杰出人物可以削弱皇帝权力 D.唐宋时期．大臣的权力增强 2．有首唐诗曾如此描述一位书法家的作品：“恍恍如闻神鬼惊，时时只见龙蛇走。左盘右整如惊电，状如楚汉相攻战。”这一作品采用的书法字体是 A．小篆 B．隶书C．行书 D．草书 3．学者李治安的《元代行省制的特点与历史作用》载：“首先，腹里以外路府州县的重要政务必须申享行省。第二，行省有权临时差遣所属路府州县官员办理某些政事。第三，行省有权号令指挥路府州县的各项政务。”材料说明元朝的行省对所属路府州县 A．始终负有代表中央分驭各地的使命 B．能够实施有效的行政节制和统属 C．采用地方分权和中央集权两种模式 D．形成了很松散的封建大一统关系 4．右图所示机构在历史上管辖的区域大致在今天的 A．西藏 B．新疆 C．东北 D．台湾 5．国民革命失败后，苏共领导人曾认为，中国红军不可能在农村有所作为，只能等待时机配合城市工人暴动。但是，毛泽东成功探索出一条中国革命的独特道路。对这一探索历程表述准确的是A．南昌起义→遵义会议→《星星之火，可以燎原》
绝密★启用前 2020年7月高考历史模拟试卷及答案解析 考试时间：100分钟；试卷总分：100分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题(共24题，每题2分，共48分) 1．早商时期,商朝统治中心位于今河南郑州和偃师一带,其东部影响止于鲁豫皖交界地区。中商时期,商朝的实力达到顶峰:西至陕西周原、商洛……东至渤海南岸、连云港海岸以及淮河下游的盐城一带。这体现了商代 A.势力东扩的显著特征 B.受到外敌入侵被迫东迁 C.中央集权进一步强化 D.区域间的文化交流加快 【答案】A 【解析】本题考查商代政治特征,意在考查考生阅读材料、分析材料的能力。由材料关键时空信息“早商时期”“其东部影响止于鲁豫皖交界地区”“中商时期”“东至渤海南岸、连云港海岸以及淮河下游的盐城一带”可知,随着商代的发展,其势力东扩,故A项正确;材料没有涉及外敌入侵和区域间的文化交流,故排除B、D项;中央集权与材料限定时间不符合,故C项错误。 【备注】以往的研究大多认为,商朝向东扩张是为了掠夺人口、土地以及反击东夷部族的入侵。最新的考古研究表明,商朝势力东扩与开发利用渤海南岸地区的盐业资源有密切联系。本题考查商代政治特征,意在考查考生阅读材料、分析材料的能力。由材料关键时空信息“早商时期”“其东部影响止于鲁豫皖交界地区”“中商时期”“东至渤海南岸、连云港海岸以及淮河下游的盐城一带”可知,随着商代的发展,其势力东扩,故A项正确;材料没有涉及外敌入侵和区域间的文化交流,故排除B、D项;中央集权与材料限定时间不符合,故C 项错误。 以往的研究大多认为,商朝向东扩张是为了掠夺人口、土地以及反击东夷部族的入侵。最新的考古研究表明,商朝势力东扩与开发利用渤海南岸地区的盐业资源有密切联系。
高考历史一轮复习模拟试题及答案(一) 导读：本文 2018年高考历史一轮复习模拟试题及答案（一），仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享. 下面是整理的“2018年高考历史一轮复习模拟试题及答案(一)”，欢迎阅读参考，有关内容请继续关注高考栏目. 2018年高考历史一轮复习模拟试题及答案(一) 1.据北宋欧阳修等史学家编撰的《新唐书·百官志》记载：“凡市，日中击鼓三百以会众，日入前七刻，击钲三百而散.”而唐代诗人王建有诗《夜看扬州市》写道：“夜市千灯照碧云，高楼红袖客纷纷.”对这两段材料的解读正确的是( ) A.前者是正史，后者是文学体裁，应以前者为准 B.前者是后世人编撰的，后者写于唐代，应以后者为准 C.两者所载内容均需经过进一步考证才能确定史料价值 D.两者记载的史实相违背，必有其一是伪史 2.“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素.史实即历史事实;史论即对历史事件和历史人物的评论;史识即是以科学的史观作指导，分析大量的史实，然后得出科学的结论.下列对郡县制的叙述属于“史识”的是( ) A.它分郡县两级，一郡之内又分若干县 B.郡县制是中央对地方政权进行有效控制的制度 C.郡县制开中国单一制国家组织结构先河，影响深远 D.郡守和县令、县长都由皇帝直接任命 3.史学研究中非常注重史论结合，论从史出.以下史实和结论之间逻辑关系
正确的是( ) 4.傅斯年在《历史语言研究所工作之旨趣》一文中指出，“能利用各地各时的直接材料，……材料愈扩充，学问愈进步，……地质、地理、考古、生物、气象、天文等学，无一不供给研究历史问题者之工具，……要把历史学语言学建设得和生物学地质学等同样，乃是我们的同志!”对于上述观点理解最恰当的是( ) A.傅斯年突出史料在史学研究中的重要性 B.傅斯年主张在史学研究中运用自然科学的方法 C.傅斯年认为历史学应该涵盖各种学科 D.傅斯年重史学的客观性而不重史家的主观取向 5.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：每个时代都要编写它自己的历史，不是因为早先的历史编写的不对，而是因为每个时代都会面对新的问题，产生新的疑问，探求新的答案.上述材料( ) A.表明史学的实用价值 B.说明历史时序性特点 C.肯定求真的史学态度 D.阐释全球史观的意义 6.历史学家马克·布洛赫在《为历史学辩护》中说：“各时代的统一性是如此紧密，古今之间的关系是双向的.对现代的曲解必定源于对历史的无知;而对现实一无所知的人，要了解历史也必定是徒劳无功的.”作者在此强调的是( ) A.辩证统一中外关联 B.厚积薄发以古讽今 C.鉴往知来贯通古今 D.厚今薄古学贯中西 7.中国传统文化中注重个人修养，追求人格完善的美德传统在春秋战国时期形成，汉代以后尤其是历经宋明理学的发展，更进一步强化.下列不能反映这一传统美德的是( ) A.“地势坤，君子以厚德载物” B.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”
高考历史模拟试题及答案解析 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高考历史模拟试题及答案解析》的内容，具体内容：为了帮助大家更好地做好高考历史备考，下面我为大家带来，希望可以对大家的高考历史备考有所帮助。高考历史模拟试题：一、选择题(每小题5分，共60分)1.(2014嘉兴高三基础测试)亚当斯密在《国富论》(1776)中曾有如下描述："一个人抽出金属丝，另一个人拉直，第三个人切断，第四个人削尖，第五个人打磨顶部做出头;......用这种方法，做一枚别针的工序被分为18个单独的操作程序。"这主要反映了() A.万能蒸汽机极大提高了社会生产力 B.工人独立完成生产的能力大幅下降 C.手工工场中生产的复杂化和低效率 D.工厂制度下对劳动过程的合理组织 解析：选D 关键信息：1776、做一枚别针的工序被分为18个单独的操作程序。题干反映工业革命后工厂制度下流水线生产现象，是对劳动过程的合理组织，提高劳动效率，D项正确。A项说法正确，但题干未涉及;流水线生产可以降低工人个体技术要求，提高工作效率，B项说法正确;C项"手工工场"、"复杂化和低效率"说法都是错误的。 2.(2014攀枝花统考)英国的"工厂最初是沿着河岸增加的，以后......在人口稠密的内地城镇，工厂也增多了"。出现这一变化的直接原因是() A.棉纺织业实现机械化B.工厂制度的诞生
C.改良蒸汽机的普遍应用 D.交通运输业的革命 解析：选C 由材料"工厂最初是沿着河岸增加的"说明工厂的布局受到自然条件的限制，"以后......在人口稠密的内地城镇，工厂也增多了"说明工厂的布局摆脱自然条件限制，由分散走向集中，出现这一现象的直接原因是改良蒸汽机的普遍应用。 3.(2014广安模拟)马克思和恩格斯在《共产党宣言》中说"资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。"当时的生产力发展成就有() ①机器的采用②轮船的行驶③内燃机的创制④有线电话的发明 A.①② B.②④ C.②③ D.①④ 解析：选A "当时的生产力发展成就有"，即《共产党宣言》发表时的生产力成果，科技的进步、机器和工具的改进等都属于生产力。《共产党宣言》发表于1848年，当时英国以机器生产代替手工劳动的工业革命趋于完成。1807年，美国人罗伯特富尔顿建造了世界上第一艘蒸汽机动力的轮船。故①②符合题意。1876年，德国人奥托制造出第一台以煤气为燃料的四冲程内燃机， 1876年美国贝尔发明了有线电话，排除③④两项。 4.(2014黑龙江教研联合体模拟)帕尔墨和科尔顿在《近现代世界史》中说："对英国劳动人民来说，工业革命是一次难以忍受的经历。但是......劳动人民在城市和工厂里集中起来，这就为改善他们的处境开辟了道路。"作者的主旨是() A.强调工业革命是造成劳动人民苦难的根源
高三历史模拟考试试卷（含答案） 一.选择题:本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.汉宣帝曾教训自己的太子说:“汉家自有制度，本以霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎!且俗儒不达时宜，好是古非今，使人眩于名实，不知所受，何足委任!”由此可以推知当时 A.秦朝部分统治思想得以继承 B.黄老之学仍然占据统治地位 C.皇帝背离“独尊儒术”的初衷 D.儒学不能顺应汉朝政治需求 2.北宋名臣李沆曾当着使者的面把真宗皇帝的手诏烧掉，并让使者回话“但道臣沆以为不可”；另一名臣韩琦曾对神宗皇帝说:“先帝，臣所立；陛下，先帝儿子，做得好，臣便面阔；做得不好，臣亦负惭愧。”上述现象说明宋代 A.君主权力受到了威胁 B.士大夫有强烈的政治责任感 C.士大夫参与政治决策 D.重文轻武的国策被严格执行 3.下列宋元时期三部重要的农业典籍在对我国古代农业生产技术的记述上带有各自鲜明的 B.经济重心南移完成 C.统一局面渐趋形成 D.民族交融不断发展 4.明代以每纳粮一万石的地区为一粮区，选派当地大户担任“粮长”，负责催征税粮，参与编制赋役黄册和鱼鳞图册，有的还包揽地方事物。政府还以“税户人才”的名义，选拨优秀粮长为基层官吏。由此可知“粮长制”的推行 A.违背了商品经济发展的要求 B.扩大了封建统治的基础 C.推动了明代赋役制度的完善 D.适应了强化君权的需要 5.据不完全统计，1850年的中国总人口量约为4.1亿，1873年下降至约3.5亿，锐减6000余万。导致这一数据变化的主要因素是 A.日趋加剧的民族矛盾 B.持续不断的海外移民 C.愈加沉重的封建剥削 D.动荡不安的社会环境 6.下图是刊登在1910年《神州日报》上的一-幅风俗画，画中男子正在张贴的布告上写有“奉旨不缠足”字样。此画旨在说明
2020年高考历史模拟试题及答案 （考试时间：60分钟试卷满分：100分） 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出第四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.《左传·襄公二十年》记载，卫献公赐卫大夫免余 60 邑，免余不肯接受名分外的私邑，推辞说： “惟卿备百邑，臣六十矣。下有上禄，乱也，臣弗敢闻。”这说明 A.中央集权春秋时期初步形成 B.“礼崩乐坏”成为普遍现象 C.等级制度仍有一定的约束力 D.战国时期仍以贵族政治为主 2. 溢号是皇帝死后按照其生平事迹给予的褒贬称号，“溢者，行之迹也，号者，功之表也。”溢号 早已有之，秦始皇时一度废止，西汉时又恢复，其后历代相沿。这说明溢号 A. 真实反映了君王政治统治 B. 是削弱君主专制的主要手段 C. 旨在对君主行为加以约束 D. 口的是威慑天下并巩固统一 3. 在宋朝，李清照、岳飞、陆游、辛弃疾等创作了大量以忧国、爱民、誓死抗金为主题的词作。 从元代以后，曾经难以登大雅之堂的元杂曲、话本、白话小说为代表的市井文化却得到流传，并表现出诸多非议理学的倾向。上述材料从侧面反映了 A. 文学家对社会动乱的感伤情怀 B. 理学对宋元社会的影响至深 C. 宋元时期兼容开放的学术氛围 D. 民族关系成为文学表达的主题 4. 下表是关于中国印刷术的相关记述。据此能够得出的历史结论是 记述出处 “剑南、两川及淮南道,皆以版印历日鬻于市。每岁司天台未奏颁下新历,其印历已满天下”〔唐〕冯宿《全唐文·禁版印时宪书奏》 “玄奘以回锋纸印普贤像,施于四众,每岁五驮无余”〔后唐〕冯贽《云仙散录》“镂板刻书,意在流传,然经书史籍,初无版行。而历日字书, 通俗浅陋之书,需之者众,故先有雕板” 〔民国〕王修《版本述》 A.印刷术推动中外思想文化交流 B. 政府支持印刷术的技术革新 C. 文化传承与创新有赖于印刷术 D. 雕版印刷术顺应了社会需求 5．元代王祯《农书》记载：“木奴千，无凶年。木奴者，一切树木皆是也，自生自长，不费衣食，不忧水旱，其果木材植等物，可以自用。有余又可以易换诸物，若能多广栽种，不唯无凶年之患，
2012年高考文科历史模拟试题10套 文科综合（八）历史部分 一、选择题：本大题有12小题，每小题4分，共48分。 1.以家庭为单位、男耕女织、自给自足的小农经济是我国封建社会基本的生产模式，这一模式得以长期维持的主要政治因素是 A.封建专制中央集权的保障 B.社会秩序的相对安定 C.三纲五常道德观念的维系 D.宗法制、家族观念的约束 2.西汉董仲舒糅合道家、阴阳五行家的一些思想改造儒家思想，形成了新的儒学体系；宋代的儒学从佛、道之中汲取了有益的内容，完成了更为理论化、思辨化的过程。这说明 A.儒家思想代表封建统治阶级和利益 B.孔子在中国人心目中的地位不可动摇 C.儒家思想本身具有兼容和发展的特性 D.其他思想不能对儒家思想构成威胁 3.北魏孝文帝在统一黄河流域以后，采取措施革除落后的“胡风国俗”，接受先进的汉文化，促进了民族的融合，其措施有①在朝廷中使用汉语②采用汉族的官制、律令③学习汉族的礼法、尊崇孔子，以孝治国④迁都长安 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 4.明清时期的思想家提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。l8世纪欧洲启蒙思想家则提出了一整套资本主义社会的基本原则。造成两者差别的根本原因是 A.中国缺乏西方的民主法治传统 B.中国资产阶级软弱性与妥协性 C.中国文化专制政策的压制 D.中国资本主义经济处于萌芽状态 5. 悉尼·胡克《历史中的英雄》：“假如我们给英雄下这样一个定义：英雄就是具有事变创 造 性并且能够重新决定历史进程的某些人，那么，紧跟着下一步的推论应该是：一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。”古代希腊提防英雄人物的关键措施是 A．设立公民大会 B．成立五百人议事会 C．实行陶片放逐法 D．轮流执政，抽签选举 6.1919年5月5日，天津《大公报》刊登“北京特约通讯”，标题为《北京学界之大举动——昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚毁/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤》。从上述标题中能获得的信息是 A．学生爱国浪潮遍及全国 B．外争国权，内除国贼 C．北洋政府逮捕了大批学生 D．青岛问题得以解决 7.新中国领导人非常关心老百姓的吃饭问题。毛泽东晚年，在经济上可说是重农主义者，“农业是国民经济的基础”“以粮为纲”“要实现农业机械化”等，都是他提出来的。然而“文革”期间多数农民仍然处于贫困状态，有些地区甚至出现了“粮荒”。在“文革”期间，毛泽东如此重视农业，还会出现“粮荒”的原因不包括 A.计划经济体制影响 B.“文化大革命”冲击 C.人民公社体制束缚 D.“大跃进”运动开展 8.1992年是中国改革的标志性分水岭。在这一年抵达北京履新的前世行驻华首席经济学家华而诚向南方周末记者讲述他当时的感受，“如果说此前中国一直在隧道中探索，1992年应该说
一、选择题，共30题，每题2分，共60分。 一、单选题 1．战国时期，针对当时的社会动荡，某学派提出：“志不强者智不达，言不信者行不果，仁人之所以为事者，必兴天下之利，除天下之害”，又认为“是故有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之治 薄，则国家之治寡。故大人之务，将在众贤而已。”该思想属于() A．墨家 B．儒家 C．法家 D．道家 2．春秋战国时期有一思想家提出：“民为贵，社稷次之，君为轻”。下列言论与此同属一派的是() A．“兼相爱，交相利” B．“不期修古，不法常可” C．“天行有常”“制天命而用之” D．“天下莫大于秋毫之末，而泰山为小” 3．面对社会疾病，孔子从不向神灵祷告。他主张“我欲载之空言，不如见之于行事之深切著明也”，“君子言有物，行有格，此以生不可夺志，死不可夺名，故君子多闻，质而守之；多志，质而亲 之；精知，略而行之”。由此可见，孔子() A．拒绝祷告是由于他不相信鬼神存在 B．主张尊敬神灵的同时尽量保持距离 C．认为用实际行动更能推动社会进步 D．明确否认神灵祷告对社会的推动性 4．道家思想中其实一直有“背反”式憧憬——其欲将社会各种制度全部推倒的冲动，只表明它对现实社会深怀绝望而并不意味着真的就希望人类社会横遭毁灭。这反映了道家() A．对国家统一安定的强烈渴望 B．对“无为而治”政治的向往 C．对人类社会发展的悲观态度 D．对“小国寡民”社会的追求 5．南宋思想家叶适认为，要实现对道的全面认识，就必须要全面观察事物，并亲身实践然后进行考核验证。据此分析叶适() A．主张万物皆理 B．反对空谈性理 C．提倡经世致用 D．否定格物致知 6．明清时期，学界出现了一股研究“礼学”的热潮。顾炎武、黄宗羲等人希望通过对古礼的研究，以礼抗俗，重新确立社会的四民秩序。出现这种现象的主要原因是() A．明清思想专制的强化 B．阳明心学助长空谈之风 C．商品经济的不断发展 D．佛教和道教思想的冲击 7．黄宗羲在《明夷待访录》中写到：“学校，所以养士也。然古之圣王，其意不仅此也，必使治天下之具皆出于学校。而后设学校之意始备。”这反映出他的政治设想是() A．推翻君主专制，建立民主政治 B．君主应该利用学校培养人才 C．士人参政分享国家政治权利 D．恢复宰相与君主共议国事传统 8．中国古代的科学技术灿烂辉煌，曾经长期领先于世界。下列有关我国古代科技成就表述正确的是() A．成书于西汉的《九章算术》是当时世界上最先进的基础数学著作 B．元朝郭守敬的《夏小正》是我国古代最优秀的历法 C．氾胜之的《农政全书》是我国现存最早、最完整的农书 D．中国古代医药学一定程度上体现了人与自然和谐相处的人生态度 9．明清小说中出现了大量的道德化人物形象，如《三国演义》中刘备的“仁”、诸葛亮的“忠”和关羽的“义”，《水浒传》中武松等人的“忠”“义”。此类小说() A．缺乏反封建礼教的精神 B．旨在宣扬宋明理学思想 C．折射了当时社会价值观 D．抑制了民主思想的传播 10．文艺复兴运动使人们的思想从基督教的神学束缚中解放出来。文艺复兴时期人文主义的主要诉求不包括() A．批判神权统治 B．鼓吹人性解放 C．追求思想自由 D．提倡主权在民 11．十四世纪末，“每个人都看到：所有劳动人民直到面包师傅、所有梳羊毛工人、高利贷者、银钱兑换商和各种各样的恶棍怎样变成了骑士。”那些持着长枪、佩戴徽章、骑着马出现于佛罗伦萨 街头的骑士发现“他们可能遇到政府的干涉和许多嘲笑者。”这一现象说明，在佛罗伦萨() A．追求社会地位的提高已成为社会主流 B．新经济因素的成长冲击着传统价值观 C．商品货币关系提升了人们的社会地位 D．社会各阶层的价值取向变得十分混乱 12．欧洲中世纪的通行文字是拉丁文，《圣经》就是典型。但到近代初期方言文学勃兴，很多思想家对此作出了重大贡献。如但丁对于意大利语，拉伯雷对于法语，马丁路德对于德语。这一现象 () A．促成了文艺复兴和宗教改革 B．推动了民族国家的形成 C．体现了民主平等的启蒙思想 D．导致欧洲陷入四分五裂 13．文艺复兴和启蒙运动都是近代欧洲历史上著名的思想解放运动，在这两次思想解放运动期间，出现了许多时代巨人，下列言论搭配错误的是() A．洛克——理性是激情的奴隶
高考历史模拟试题 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1．山东素有“齐鲁之邦”之称，这与西周的分封制有关，但山东的简称是鲁，而不是齐。关于是鲁不是齐的原因，下列解释最合理的是( ) A．鲁国的历史更为悠久 B．因孔子受到历代推崇 C．受宗法制正统观念影响 D．由分封制等级体系决定 2．科举时代流传着“家贫、亲老，不能不望科举”的说法，到明代更是出现了考取功名者“强半寒素之家”的现象。由此可见科举制( ) A．禁锢了人们思想 B．促进了社会阶层的流动C．强化了君主专制 D．重视由下而上推荐人才3．明代重视女子读物编纂，《内训》《训女宝箴》《古今列女传》《闺范》等盛行一时，这一状况反映出( ) A．理学的道德观念日渐普遍化B．明代治国根本理念发生变化 C．儒家思想逐渐居于正统地位D．工商市民阶层日益发展壮大 4．《中国经济制度史论》中说：“中国传统手工业各大部门都曾有过工场雇佣工人操作生产的记载，唯独棉纺织业没有任何手工工场的确切报道”。古代社会出现这一现象的原因主要是( ) A．历代政府都禁止棉花的私营B．外来棉纺织品的强有力竞争 C．棉花传入中国的时间比较晚D．家庭作坊对规模生产的阻碍 5．蒋廷黻的《中国近代史》认为：“清政府的灭亡，不是革命军以军力打倒的，是清政府自己瓦解的”。下列能够直接佐证这一观点的史实是( ) A．甲午战后民族资本主义发展，革命形势高涨 B．清政府抽调湖北新军入川镇压保路运动，武昌起义爆发 C．武昌起义爆发后的一个月内，湖南等十三省相继宣布独立 D．清廷启用袁世凯镇压革命，袁世凯借机以武力逼清帝退位 6．近代以来，传统的消费等级观念被打破，形成了“等威不能辨，贵贱不能别”的局面。道学之士惊叹当时的社会“凡事任意僭越。各处皆然，沪上尤胜”。造成上述变化的因素包括( ) ①西方工业文明的影响②近代民族资本主义经济发展的推动③近代中国社会政治文化运动的变革④近代中国社会中的等级观念被消除 A．①②③ B．①②④C．①③④ D．①②③④ 7．1953年毛泽东在一次会议上谈到“总路线也可以说就是解决所有制的问题。国有制扩大——国营企业的新建、改建、扩建。私人所有制有两种，劳动人民的和资产阶级的，改变为集体所有制和国营(经过公私合营，统一于社会主义)，这才能提高生产力，完成国家工业化”。从材料中可以看出，毛泽东意在强调( ) A．实现生产资料的社会主义公有制B．资本主义工商业的社会主义改造 C．通过扩大国有制完成国家工业化D．总路线就是巩固社会主义制度 8
云南省2019年高考历史模拟试题及答案（一）注意事项： 1.本试题共6页，满分100分，规定考试时间60分钟。 2.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 3.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出第四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．《新唐书百官志》载:“初，三省长官议事于门下省之政事堂”；唐高宗永淳年间，“裴炎自侍中迁中书令，乃徙政事堂于中书省”；开元年间中书令张说改政事堂为中书门下，且于其后分列吏、枢机、兵、户、刑礼五房。政事堂的变迁反映出 A．唐朝三省权力牵制体制削弱 B．唐朝三省六部制度逐渐完善 C．唐朝中枢机构权力依次轮换 D．我国封建社会皇权运行困局 2. 明末清初思想家王夫之撰写了许多阐述民族大义的著作，但长期遭到忽视。清末其思想始见盛行， 受到了维新派和革命派的推崇。下列表述正确的是 A．王夫之的思想严重脱离明末清初的社会现实 B. 王夫之最早提出“天下兴亡，匹夫有责” C. 康有为借鉴王夫之的思想阐释维新的合理性 D. 孙中山三民主义与王夫之思想有内在一致性 3. 右图中“外务部” 的前身是 A．中书省 B．内阁 C．军机处 D．总理衙门 4. 从口号内容看，以下口号与“誓死力争，还我青岛”处于同一历史背景下的是 A．“优胜劣汰适者生存” B.“废除二十一条” C．“停止内战一致对外” D.“收复东北失地” 5．昆曲在明朝万历年间被视为“官腔”，到清代被誉为“雅乐”“盛世元音”，宫廷重要活动常有昆曲演出，江南地区“郡邑大夫宴款不敢不用”，甚至“演戏必请昆班，以示府城中庙会之高
高考历史模拟试题及答案 24.白狄鲜虞建立的中山国处于赵、燕、魏三国之间。在河北平山中山1号墓出土的三篇铜器铭文中有大讲忠、孝、仁、义、礼、信的内容。在中山王方壶铭文中也说“古之圣王务在得贤,其次得民。故辞礼敬则贤人至,宠爱深则贤人亲,籍敛中则庶民附”。由此可知中山国文化 A.认为民生是影响统治稳定的关键因素 B.体现了其对华夏先进文化的认同国, C.反映出分封制对少数民族文化的影响 D.将教化民众作为治国的主要内容好。 25.汉唐时期,律令和律令格式是行政管理的基本法规。明清之际,这种情况有所变化。六部及诸院、监,多以皇帝及上司批准的案例公牍作为处理公文的标准,简称“照例”。有例可援,即是处理得当。无例可援,则必须请示上司乃至皇帝作出新的指示。这从本质上说明 A.明清封建政府效率低下 B.国家事务处理标准严格 C权力分散利于政务运转 D.行政管理方式日益僵化 26.自元代起直至清末废科举,“四书”始终与“五经”并列,而且被视为“六经之阶梯”,为初学者所必读,而其实际地位和影响则是凌驾于“五经”之上的。“四书”地位的提升 A.巩固了孔孟在儒学中的地位 B.冲击了孔子在儒学中的影响 C.源于程朱理学地位的官方化 D.削弱了“五经”在科考中的地位 27.明清时期江南形成了四大专业产品产区:运河沿线粮区,沿袭传统不变;濒江沿海棉区,盛产原料棉花或成品纱布;太湖周边桑区,主产蚕桑丝绸;苏南浙西山区则业是竹木茶纸产区。明清江南经济格局形成主要是由于 A.经济重心南移造成的影响 B.农业商品化趋势逐渐加强 C.商品流通格局的重大变化 D.农业生产专业化区域发展 28.有学者指出:《南京条约》签订后,由清初建立起来“天朝”对外贸易的种种规定,全然被废除。各通商口岸需要实行一种新制度。尽管《南京条约》在文字上,对这种制度未作过多的具体规定,但从精神上理解,应是当时西方社会愿接受的那种商业制度。该学者认为,《南京条约》 A.推动了近代中国贸易的国际化 B.使中国开始沦为半殖民地 C.标志着中国近代化的开端 D.为以后列强扩大战争埋下伏笔 29右图为1907年《时事画报》上刊载的一幅有关清政府预备立宪的漫画《舆论》。画中左上角的葫芦里分别装的是“专制”、“立宪”,落款为依样”。画中老人口呼“立宪”,胸藏“专制”三该漫画意在说明 A.清政府无视群众建立民主政治的心愿 B.内忧外患迫使清政府进行政治体制改革 C.清政府已经陷于空前孤立的境地 D.通过预备立宪欺骗国人已不言而明 30.从全面抗战开始到太平洋战争爆发,国民党政 府积极寻求苏、美、英等国对中国抗日战争的援助, 首先争取到的是苏联的援助。1941年6月苏德战争 爆发,国民政府争取到美国允诺“租借法”运用于中
高中历史必修二高考模拟试题 1 《新全球史》记载，从公元前6世纪开始，铁制农具在中国骤然增加，铁犁、铁镐、铁锹、铁锄、铁镰刀和铁耙在乡村里成为日常用具。这一现象给当时社会发展带来的影响包括 ①私田开始出现②农业产量的提高③“宗庙之牺，变为畎亩之勤”④小农经济逐步形成 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析：铁农具和牛耕的使用，是生产力的进步，促进了小农经济逐步形成，推动农业的发展。“公元前6世纪”是春秋时期，这时井田制存在，在井田制下，土地分为“公田”和“私田”，所以①私田开始出现是错误的。 答案：D 2．明中期以后，政府开始在江南地区大规模加派丝织品，尤以嘉靖、万历年间为甚。由于派织数量远远超出官营作坊的生产能力，各地方织染局为了完成任务，便纷纷实行“机户领织”制度。这是一种通过中间包揽人，利用民间机户生产的“加工订货”的生产形式。上述材料反映了明朝时期 ( ) A．民营手工业占据主要地位 B．政府严格推行“重农抑商” C．自然经济已经退居次要地位 D．出现了资本主义萌芽 解析：注意对材料中民间机户生产的“加工订货”的理解，这应该属于计工受值的生产方式，本质上属于资本主义形式的生产方式，因此D正确。 3.《旧唐书·崔融传》记载：“天下诸津，舟航所聚，旁通巴汉，前指闽越，七泽十薮，三江五湖，控引河洛，兼包淮海。弘舸巨舰，千轴万艘，交货往来，昧旦永日。”该材料说明唐朝 ( ) A．政府非常重视发展水陆交通 B．重视发展国内商业却忽略海外贸易 C．交通的发展促进海外贸易繁荣 D．发达的交通有力地促进了货物流通 解析：由材料信息“旁通巴汉，前指闽越……控引河洛，兼包淮海”可知唐朝交通四通八达，“交货往还，昧旦永日”反映商贸往来频繁，正是发达的交通推动商贸发展，D为正确理解。A“政府重视”材料无法体现，B不符合唐朝史实，同时材料也未体现，C对材料
2016年新课标全国高考历史模拟试题(一) 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1．在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明() A．经济发展是分封制度得以维系的关键B．分封制中的等级规定凸显了君主集权 C．秦国率先消除分封体制走向集权统治D．东方六国仍严格遵行西周的分封制度 2．秦朝法律规定，私拿养子财物以偷盗罪论处，私拿亲子财物无罪；西晋时规定，私拿养子财物同样无罪。这一变化表明，西晋时() A．养子亲子权利相同B．血缘亲情逐渐淡化C．宗族利益受到保护D．儒家伦理得到强化 3．北宋中期，“蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易，富民十六户主之。其后，富者资稍衰，不能偿所负，争讼数起”。这表明交子() A．具有民间交易凭证功能B．产生于民间的商业纠纷C．提高了富商的社会地位D．促进了经济重心的南移4．明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，权倾一时。这表明() A．皇权渐趋衰弱B．君主集权加强C．内阁取代六部D．首辅权力失控 5．下列对于百日维新叙述不正确的是() A．全面反映了维新派的愿望和要求B．有利于中国民族资本主义的发展 C．有利于先进科学文化传播D．初步动摇了封建统治秩序 6．1924年，孙中山说：“国民党之民权主义，于间接民权之外，复行直接民权，即为国民者不但有选举权，且兼有创制、复决、罢官诸权也。”这体现了新民主主义() A．提出反帝和国内民族平等B．倡导自由、平等、博爱C．主张普遍平等的民权D．提出了“节制资本”的主张7．1931年，蒋介石曾说：“我国人民此刻上下一致，先以公理对强权，以和平对野蛮，忍痛含愤，暂取逆来顺受的态度，以待国际公理之判断。”上述言论主要是针对日本() A．侵略东北地区B．发动七七事变C．制造八一三事变D．制造南京大屠杀 8．1953年10月，中共中央决定在全国范围内实行粮食的统购统销，在农村向全部农户实行粮食计划收购的政策，由国家严格控制粮食市场。粮食的统购统销() A．加快了我国农村经济的恢复和发展B．有力地促进了各地农村的政权建设 C．将农民经济生活纳入国家计划体制D．为国家工业化建设提供劳动力资源 9．历史学家蒂图·李维说：“除了那些因犯罪而受罚的人外，任何仍在接受惩罚的人均不应受到捆缚或监禁；所欠的钱款应当用债务人的财产而不是躯体来尝……禁止给债务人或为他负债的人带来枷锁。”对于债务的刑罚，当时的古罗马法律() A．以调节公民间财产纠纷为首要目的B．以成文法的形式规定债务的刑罚准则 C．趋于主张财产执行取代人身执行D．规定未获赔偿的债权人在期限内不可追债 10．有人描述19世纪初英国的情景时说，妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的嘤嘤作响的纺车，如今已被弃置屋隅。那些打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置闻。这说明() A．生产领域出现革命性变化B．工业革命推动妇女解放C．重工业成为国民经济主导D．家庭手工业已不复存在11．有些学者认为，美国总统胡佛并不是自由放任政策的典型代表，他对经济进行了有限的干预，且为后来的罗斯福新政提供了借鉴。胡佛采取的干预措施是() A．斡旋劳资双方达成保持工资水平和不罢工的协议B．通过霍利斯幕特法以提高关税和保护国内市场 C．发起自愿减少耕地运动以维护农产品价格D．成立复兴金融公司向一些银行和公共工程贷款 12．图为波兰开放边境线时的情景，它反映的是() A．冷战结束B．华约解体C．北约东扩D．欧盟扩大 二、非选择题(本大题共6小题，共52分。其中第13、14小题为必做题，第 15－18小题为选做题，考生选其中一题做答，全答则按第一题计分。) 13．(25分)阅读下列材料，回答问题。 材料一清朝建都北京后，原居住于白山墨水间的各民族人口大量内迁，东 北地区出现“沃野千里，有土无人”的状况。清廷东北地区视为“龙兴之地”，
一轮仿真模拟(一) 一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．(2019·江苏连、淮、徐三市调研)《论语》载，子夏问孝，子曰“色难”。意思是不管父亲是否正确，他责骂或责打你，做儿子的都应该在脸上挂着愉悦的神色，否则，就会伤慈父之心，就是不孝。荀子认为“从道不从君，从义不从父”乃“人之大行”，可谓大孝。这说明荀子的主张( ) A．丰富了民本的内涵 B．发展了孝道的思想 C．强调了仁爱的意义 D．突出了德治的主张 答案 B 解析材料中孔子认为“不管父亲是否正确……伤慈父之心，就是不孝”，而荀子认为“从义不从父”可谓是“大孝”，主张孝的同时要遵守“道义”，说明荀子的主张是对孝道的发展，B项正确。材料不是说明民本思想，A项错误；材料论证的是孝道思想，不是仁爱思想，C项错误；材料不是论述德治思想，D项错误。 2．(2019·河北保定摸底)汉文帝时，算赋(汉代对成年人所征的丁口税)由每人每年120钱减至每人每年40钱，徭役则减至每3年服役一次。景帝时，把秦时17岁傅籍(秦汉时适龄男子必须在专门的名册登记，并开始服徭役、兵役)的制度改为20岁始傅。上述措施( ) A．有利于农业经济的恢复发展 B．拓宽了农民的收入来源 C．抑制了民间工商业的发展 D．推动了征税标准的重大变革 答案 A 解析根据材料“算赋……由每人每年120钱减至每人每年40钱，徭役则减至每3年服役一次”“景帝时，把秦时17岁傅籍……改为20岁始傅”并结合所学知识可知，汉代赋役的减轻，有利于调动农民的生产积极性，促进农业的恢复和发展，故选A项。材料并未涉及农民收入来源，排除B项；材料反映了政府对农业发展的重视，不涉及民间工商业，排除C项；材料中的措施并未改变征税标准，只是减少了征税数量，排除D项。 3．(2019·山东临沂质检)春联在古代属骈文文学，一开始具有消灾辟邪的神秘特质，随着时间推移，春联消灾辟邪的神秘特质逐渐弱化，而具有了人间祈福和吉庆的功能。这反映了( ) A．平民化、世俗化的趋势 B．古代人文主义思想发展 C．由人性向神性根本逆转 D．民俗文化推动社会发展 答案 A 解析根据材料可知，早期春联由具有骈文文学特征及神秘特质到后来特质淡化，承载
月份月考试题 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．(2017·湖南郴州一模·2)战国时期，针对当时的社会动荡，某学派提出：“志不强者智不达，言不信者行不果，仁人之所以为事者，必兴天下之利，除天下之害”，又认为“是故有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之治薄，则国家之治寡。故大人之务，将在众贤而已。”该思想属于() A．墨家 B．儒家 C．法家 D．道家2．(2017·浙江教育绿色评价联盟高三选考适应性考试·2)春秋战国时期有一思想家提出：“民为贵，社稷次之，君为轻”。下列言论与此同属一派的是() A．“兼相爱，交相利” B．“不期修古，不法常可” C．“天行有常”“制天命而用之” D．“天下莫大于秋毫之末，而泰山为小”3．(2017·广东佛山顺德高三10月适应性考试·24)面对社会疾病，孔子从不向神灵祷告。他主张“我欲载之空言，不如见之于行事之深切著明也”，“君子言有物，行有格，此以生不可夺志，死不可夺名，故君子多闻，质而守之；多志，质而亲之；精知，略而行之”。由此可见，孔子() A．拒绝祷告是由于他不相信鬼神存在 B．主张尊敬神灵的同时尽量保持距离 C．认为用实际行动更能推动社会进步 D．明确否认神灵祷告对社会的推动性4．(2017·四川绵阳一模·24)道家思想中其实一直有“背反”式憧憬——其欲将社会各种制度全部推倒的冲动，只表明它对现实社会深怀绝望而并不意味着真的就希望人类社会横遭毁灭。这反映了道家() A．对国家统一安定的强烈渴望 B．对“无为而治”政治的向往 C．对人类社会发展的悲观态度 D．对“小国寡民”社会的追求 5．(2017·广东惠州二模·27)南宋思想家叶适认为，要实现对道的全面认识，就必须要全面观察事物，并亲身实践然后进行考核验证。据此分析叶适() A．主张万物皆理 B．反对空谈性理 C．提倡经世致用 D．否定格物致知6．(2017·四川绵阳一模·28)明清时期，学界出现了一股研究“礼学”的热潮。顾炎武、黄宗羲等 人希望通过对古礼的研究，以礼抗俗，重新确立社会的四民秩序。出现这种现象的主要原因是() A．明清思想专制的强化 B．阳明心学助长空谈之风 C．商品经济的不断发展 D．佛教和道教思想的冲击 7．(2017·四川资阳一模·26)黄宗羲在《明夷待访录》中写到：“学校，所以养士也。然古之圣王，其意不仅此也，必使治天下之具皆出于学校。而后设学校之意始备。”这反映出他的政治设想是() A．推翻君主专制，建立民主政治 B．君主应该利用学校培养人才 C．士人参政分享国家政治权利 D．恢复宰相与君主共议国事传统8．(2017·浙江教育绿色评价联盟高三选考适应性考试·4)四大发明是中国对人类文化进程的伟大贡献。其中纸的发明影响最为久远，图2中造纸术西传的路径是() A．① B．② C．③ D．④ 9．(2017·吉林吉林一模·9)中国古代的科学技术灿烂辉煌，曾经长期领先于世界。下列有关我国古代科技成就表述正确的是() A．成书于西汉的《九章算术》是当时世界上最先进的基础数学著作 B．元朝郭守敬的《夏小正》是我国古代最优秀的历法 C．氾胜之的《农政全书》是我国现存最早、最完整的农书