浙江省“六市六校”联盟
2013届高三年级第一次联考文科综合政治问卷
选择题部分
24．国内某汽车企业2月份签订一笔价值1亿美元的出口协议，规定当月预付80%，剩余部分7月份以美元结算。人民币对美元汇率变化情况如图。相对在2月份结算，该企业A．因为人民币升值，多收入200万人民币
B．因为人民币升值，少收入200万人民币
C．因为人民币贬值，少收入800万人民币
D．因为人民币贬值，多收入800万人民币
25．当税务机关向内地某演员征收个人所得税时，该演员以该收入是在境外获得的为由拒绝纳税。假如你是一名税务工作者，针对这一情况，你应该向该演员传递以下哪些税收知识
①在我国境内有住所从我国境内外取得所得的个人要缴纳个人所得税
②不管在我国境内有无住所从我国境内取得所得的个人要缴纳个人所得税
③骗税是违法的行为
④国家各项职能的实现，必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础
A．①③B．②③C．①④D．②④
26．党的十八大报告将生态文明建设置于与经济、政治、文化和社会建设同样重要的地位。
中国作为极具活力的社会主义经济体，在发展生态文明上具有鲜明的体制优势，体现在
①市场经济体制有利于实现资源的优化配置
②我国市场经济以保持经济平稳运行为根本目标
③能够把人民的当前利益和长远利益结合起来
④能够把社会主义基本经济制度的优势同市场经济的长处结合起来
A．①②B．②③C．①③D．③④
27．2012年日本上演了一场“购买钓鱼岛”的闹剧，少数极右分子提出了种种拥有“钓鱼岛主权”的论据，但始终改变不了三个历史事实，那就是中国人首先发现钓鱼岛并予以命名和开发利用的；钓鱼岛后来是被日本人侵略中国非法占有的；中国政府和人民从来没有承认钓鱼岛是日本的。因此，无论日本怎样狡辩，永远也改变不了钓鱼岛是中国领土的事实。中日钓鱼岛的主权之争，从哲学上看，反映了
A．可知论与不可知论的对立B．唯物主义与唯心主义的对立
C．主观唯心和客观唯心的对立D．辩证法与形而上学的对立
28．今年十一期间高速公路首次免费带来实惠的同时，也在一定程度上加剧了拥堵。有人认为应该取消免费，更有专家指出，高速路应该利用价格杠杆调控车流量，平时降低费用或者实行免费，假期反倒可以收费，这样既可让利于民，又能缓解重大节假日的拥堵局面。从哲学上看，这表明
①认识具有反复性和无限性②联系具有普遍性和多样性
③真理总是在认识发展中不断被否定④发展的实质是扬弃
A．①②B．①③C．②③D．②④
29．西周末年史伯说：“夫和实生物，同则不继。以他平他谓之和，故能丰长而物归之；若以同裨同，尽乃弃矣。”意思是说“和”是不同元素的结合，不同、差别是“和”的前
提，这样的“和”才能长久，“和成”的物才能“丰长”。如果“去和取同”，那就离灭亡不远了。这表明
①矛盾同一性和斗争性相互转化②矛盾的同一性寓于斗争性之中
③矛盾的同一性以对立性为前提④矛盾双方的对立统一推动了事物发展
A．①②B．②③C．①④D．③④
30．从哲学上看，右边漫画《打倒大师》表明
①创新的前提和基础是怀疑一切
②社会的发展是一个辩证否定的过程
③价值判断和价值选择具有社会历史性
④要坚持从群众中来到群众中去的工作方法
A．①④B．②③C．①③D．②④
31．有人认为，中国是历史悠久的大国，去国外推广自己的文化理
所当然。在孔子学院的推广中，中国不强迫，不勉强，坚持平
等推广，让双方变成多元化朋友，对双方都有利。这说明，在
推动中华文化走向世界的过程中，我们坚持
A．以我为主，为我所用B．批判继承，古为今用
C．尊重差异，平等交流D．全面借鉴，保持特色32．2012年6月18日，伊朗与伊核问题六国在俄罗斯举行新一轮谈判。伊朗认为解决伊核问题的关键是西方首先要承认伊朗有权进行铀浓缩活动，并取消对伊朗施加的单边制裁。而西方国家要求伊朗首先采取具体行动，然后才会考虑大幅减少对伊制裁。双方都不肯让步，立场难以调和。这说明
①国际关系由国家利益决定
②国际问题只能通过互相妥协的方式解决，不能只考虑本国的立场
③合作与冲突是国际关系的基本形式
④只有互相尊重、平等协商，才能妥善解决国际争端
A．①②B．②③C．③④D．①④
33．代议制之所以成为现代民主政体的共同特征，是因为
①它是当今世界所有国家所采用的政体形式
②只有公民广泛参与，才是现代意义上的民主政体
③不可能全体公民都经常性地直接管理所有国家事务
④它是社会主义普遍采用的形式
A．①②B．②③C．③④D．①④
34．2013年1月1日美共和党占多数的众议院通过了解决“财政悬崖”的议案，加之稍早民主党掌控下的参议院已高票通过，美国终于与所谓的“财政悬崖”擦肩而过。虽然在“分裂国会”局面之下，议案的通过往往会因为民主和共和两党政见上的分歧而困难重重，但美国政府的“生物钟”很少因政党博弈停摆。虽然两党都注重各自政治利益，但最后一刻的妥协是常态。材料表明
A．美国两党在具体议题上没有差别B．美国两党互相制约充分反映了民意
C．议案根本上是维护资产阶级的利益D．美国利益集团机制有相当的欺骗性35．为了防止希腊债务危机向葡萄牙、西班牙、爱尔兰等国蔓延，欧盟推出危机救助基金。
有媒体评论认为这项措施表明了欧盟国家团结一致保卫欧元的强烈政治意愿，是一次成功的政治融合。此观点从一个侧面体现了欧盟
A．以共同体的方式，实现各成员国共同目标
B．是一个区域性的专门性的国际组织
C．在解决国际债务危机方面具有丰富经验
D．凭借集团优势，具有广泛的国际影响力
非选择题部分
40．党的十八大提出了要提高国家文化软实力，走中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国的目标要求。
材料一：当今世界文化软实力在综合国力竞争中的作用愈来愈凸显。文化软实力对内要解决凝聚力和创造力的问题；对外要解决阐释力参与力问题。任何国家和民族都是凭借文化的独特性和内聚力立身于世界民族之林中。一个社会如何才能有活力？从文化上看，对外要解决阐释力。要对国际社会解释中国社会发展的正当性，靠什么解释？意识形态是一方面，更重要的是要把文化的全部功能属性发挥出来，多层面、全方位去“风雨化人”。其次是解决参与力问题。现代中国文化走向世界，不仅要成为世界文化百花齐放中争奇斗艳的一枝奇葩，更要成为世界文化演进中大有作为的参与者。为世界文化注入“中国元素”，提供“中国理念”。
材料二：为了提高文化产业整体实力，增强文化竞争力，推动文化产业跨越式发展，财政部2012年4月重新修订了《文化产业发展专项资金管理暂行办法》，进一步强化监管，坚决制止、严厉查处虚报冒领、截留挪用等违法违规行为。
（1）结合材料一，运用中华文化与民族精神的知识分析，如何提高中华文化阐释力和参与力。（11分）
（2）结合材料二，运用公民的政治生活、为人民服务的政府有关知识，为政府强化文化产业发展专项资金的监管出谋划策。（10分）
41．截至2012年6月底，中国网络购物市场交易规模接近1万亿元，网络购物用户达到2 .1 亿，网民使用率提升至39.0%。
材料一：2007—2011年中国网络零售市场交易规模（图1）
2008—2011年中国B2C、C2C电子商务企业数量增长图（图2）
注：B2C为企业与消费者之间的电子商务，C2C为消费者与消费者之间的电子商务。
材料二：某校高三同学围绕“网上购物现状”进行研究学习。甲组同学对传统商城和网购市场进行了比较研究。他们认为“随着社会的发展，网购市场必将完全替代传统商城。”理由是传统商城市场份额逐步减少，网购交易规模不断扩大，2011年我国网购交易规模达到77356亿，比2010年增长67.8%，网络购物有价格低、购物成本低、不受时间限制等优势，越来越受到消费者青睐。乙组同学了解到，货到付款的盛行让卖家承担着百分之百的风险，他们抱怨，发货之后，有的顾客故意找茬不付款，贷款无法回笼。同时，也有很多买家表示，网购常常出现不能按时到货、退货困难、买到假冒伪劣商品等等问题。同学们纷纷感慨：“诚信为本是我国经济和社会发展的内在要求啊”。
结合上述材料，运用思想政治的有关知识回答以下问题。
（1）概述材料一所反映的经济现象，并说明图1和图2的联系。（6分）
（2）结合材料二，请运用“思想方法与创新意识”的相关知识，评析甲组同学的观点。（11分）
（3）结合材料二，运用“市场配置资源”的相关知识，分析乙组同学的感慨，并说明为构筑一个诚信健康的网络购物环境国家应如何做。（14分）
政治
（1）①中华文化源远流长、博大精深。要挖掘中华传统文化精华，用独特的文化魅力来提高阐释力和参与力。（3分）②中华文化具有很强的包容性。要坚持求同存异、兼容
并蓄，尊重其他民族的文化，加强中外文化交流。吸收和借鉴其他民族文化的有益
成分，用开放的文化心态来提高阐释力和参与力。（3分）③中华民族精神作为优秀
传统文化的结晶，是中华民族之魂。要弘扬和培育民族精神，用我们的精神风貌去
赢得理解与尊重。（3分）④中华民族精神是随着时代的变化而不断丰富和发展的。
要立足世情国情，不断赋予传统文化时代内涵，用与时俱进的文化品质来增强认同，扩大影响。（2分）
（只要写到相关的知识点，并言之有理都可酌情给分）
（2）①要切实保障公民的监督权，（或要切实保障广大人民的知情权、参与权、表达权、监督权）使人民能有效监督资金的使用和管理。（2分)②建立信息公开制度和公开办
事制度，增强政府工作透明度，实施阳光工程，推动专项资金的信息公开。（2分)
③对专项资金进行监管关键是建立健全制约和监督权力机制。一靠民主，二靠法制，
二者缺一不可。坚持用制度管权、管人，健全问责等制度。（3分)④发挥全面的行政监督体系的作用。充分发挥国家权力机关的监督，中国共产党的监督，人民政协
的监督，社会与公民的监督，司法机关的监督，行政系统内部的监督等多种监督形
式的功能。（3分）
41.答案
（1）①图1反映了我国近年来网购交易规模持续扩大，有着很大的市场潜力；（2分）图2反映了近年来我国电子商务企业数量增加，行业整体规模扩大。（2分）
②联系：由于网购交易规模扩大，电子商务行业有利可图，导致此行业企业数量
增加，规模扩大。（2分）
（2）甲组同学的观点是片面的，（1分）
①发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。网购市场具有传统商城无可比拟的优
越性，是新事物，具有强大的生命力和远大的发展前途，所以网购市场发展会越来越大。（4分）②矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。网购市场有自身的优势，传统商城有自己的特点，他们的不同特点可以满足不同人群的不同需求，所以网购市场不会完全取代传统商城。（3分）③世界上的一切事物都包含着既对立又统一的两个方面，矛盾具有普遍性，我们要承认矛盾、分析矛盾。我们既要大力支持网购市场的发展，又要发挥传统商城的优势。（3分）
（如果写到曲折性等观点，只要言之有理也可适当给分，但不能超过本题总分）（3）①在市场经济条件下，只有具备公平、公正的市场秩序，形成统一开放竞争有序的现代市场体系，市场才能合理配置资源。良好的市场秩序依赖市场规则来保护，而诚实守信是重要是市场规则之一；诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。
诚信的缺失会导致市场秩序混乱，坑蒙拐骗盛行，进而导致投资不足、交易萎缩、经济衰退。所以必须坚持诚信为本。（8分）②国家要加强宏观调控，综合运用经济、法律和必要的行政手段维护网购市场的有序性；形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策；国家切实加强社会信用建设，健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。（6分）
2015年夏乡铁提尔小学 思想政治教育工作计划 根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中央8号文件)和自治区以及县教育局的有关工作部署，为进一步加强我校思想政治教育工作，推动我校教育健康、和谐发展，不断提高学校教育教学水平，结合县教育系统实际，特定2015年思想政治教育工作计划如下： 一、指导思想和总体要求 以十八大会议精神为指引，以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针、张春贤书记在自治区亲自主持的教育工作会议精神，以办人民满意的教育为目标，进一步加强学校管理，稳步推进意识形态领域反分裂、反渗透再教育和民族团结教育工作，进一步加强未成年人思想道德建设，强化师德师风建设工作。切实提高学校思想政治工作的主动性、针对性、实效性。 二、重点工作 1、进一步扎实开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动。大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，引导我校各族师生进一步增强对伟大祖国、对中华民族、对中华文化和中国特色社会主义道路的认同，着力提高党员领导干部的“理论素养、政治素养、价值观修养、业务素养、文化修养”，着力提高学校领导班子、领导干部和教师的思想政治素质和政治家办学治校的能力，增强“办好人民满意的教育”的使命感和责任
感。 2、稳步推进意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育活动。进一步巩固和提高教育系统意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育成果，牢固树立发展是第一要务，稳定是第一责任的思想。严格落实“一岗双责”责任制，大张旗鼓地开展反对民族分裂、非法宗教等教育活动。坚决杜绝在学校、青少年中出现任何形式的宗教活动。坚决防范和抵御“三股势力”及各种邪教向学校的渗透，真正把学校建成反对民族分裂和反对非法宗教活动的坚强阵地。增强学生的国家意识、法律意识、中华民族意识和公民意识，培育青少年学生崇尚科学、反对迷信、追求真理的科学精神，培养社会主义合格公民。在“严、细、实”上狠下功夫，严格落实工作责任制，严格落实各项工作措施，坚决抵制敌对势力的渗透和破坏，牢牢把握对敌斗争的主动权，确保各项反分裂反渗透工作部署见到实效。 3、切实加强师德师风建设。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立“培养什么人”、“如何培养人”、“为谁培养人”的思想，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，“铸师魂、立师德、正师风、重师表、强师能”力行师德规范，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。 4、建立健全师德师风督导评估及奖惩暂行办法，加大查处力度。学校结合实际建章立制，对来信、来访、投诉举报的及时调查核实，
备忘录的协议书 篇一：意向书、备忘录、框架协议区别 在工作过程中，有很多项目和交易，并非一开始就签订协议或合同的，而是要从签订意向书开始，然后签订备忘录，框架条款再到签订正式的合同或协议。当然开始就决定直接签订合同或协议的情况也是大量存在的。如交易各方有很多年的合作关系，有固定的合作方式。比方说在通信行业，移动运营商和设备供应商之间的合作关系和合作模式比较固定，所以在运营商完成招投标后，便与中标的企业签订采购合同，而通常没有签订意向书、备忘录的过程。有时即便交易主体间从前没有合作关系，但是对于某些行业，某种合作模式已在行业内被普遍采用或相对固定，这时，也会直接签订合同或协议。比方说，前面提到的通信行业，也属于这样一种情况。还有一种情况是，交易主体处于不对等的地位，处于优势地位的一方觉得没必要，也懒得和处于劣势地位的一方费口舌，所以就直接签订签订合同或协议。这样的例子非常多！比方说，大家都熟悉的房地产行业就是如此。有一次，一位买房的同事问我，是不是可以陪她一起去开发商那里签合同？我说：“如果你想让我陪陪你，没有问题！但是如果想让我帮你谈判，那就免了吧？”她似乎不理解，问我：“你买房时没有和开发商谈判吗？”我很惭愧地告诉她没
有。这其中的理由不必说你也清楚！我想她或许会对我这样一个自称有一些房地产法律经验的律师有些失望吧！ 从签订意向书开始，然后签订备忘录，框架条款再到签订正式的合同或协议的情况在实践中也大量存在，原因也是多种多样。例如，一家以色列软件公司，想要收购一家从事通信计费软件开发的内资企业紫晶公司的股权，以便在中国拓展通信计费软件业务。由于他们以前没有合作过，通常情况下必然要从签订意向书或备忘录开始。当然，这不是一个一成不变的程序。换句话说，在一个项目中，未必一定要从签订意向书开始，然后签订备忘录，框架条款再到签订正式的合同或协议。也许经过交易各方的接触，感觉情投意合，互相信任，就直接签订股权转让协议了。 （一）意向书 什么是意向书？法律上并无明确规定。简单地说，就是以书面的形式将合作各方的合作意向固定下来。实践中，除了个别条款如保密条款等，意向书一般不具有法律约束力。它仅是合作各方表达合作诚意的一种手段。虽然如此，但是需要记住的一点是，看问题一定要看名实是否相符。实践中，有很多销售的人员似乎对意向书情有独钟。有很多送到我这来做法律审查的意向书，条款非常确定，具有法律拘束力，其实质上就是合同或协议，但是他们一定要叫意向书。把合同或协议叫成意向书的原因多种多样。有一次一个销售的人
小学生思想政治教育工作总结 “思想政治教育是教育者根据一定社会和受教育者的需要，遵循品德形成规律，采用言传、身教等有效手段，通过内化和外化，发展受教育者的思想、政治、法制和道德几方面素质的系统活动过程”。同时又是塑造学生美好心灵的工作，对学生的健康成长具有导向、动力和保障的作用。思想政治教育要从小抓起，从道德修养的过程看，道德判断、道德行为都有一个发展过程，就跟上台阶一样。小学生正处在人生的起步阶段，在此阶段要加强基本的道德品质的培养，注意行为习惯的养成。以后，再逐步提高理性认识，以理论指导道德行为，并为人生观和世界观的形成打下基础，这对他们的一生怎样做人都有着决定性的影响，因此，为把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，抓住时机开展小学生的思想政治教育工作，这是十分有必要的。 对小学生开展思想政治教育工作，可以从以下几方面入 手： 一、在班级中建立良好的思想政治教育氛围。 1、建立新型的师生关系是建立良好思想政治教育氛围的基础。亲其师，才能信其道，建立新型的师生关系是建立良好思想政治教育氛围的基础。教师对学生要多一份理解，多一份宽容，多一份爱。由于受儒家思想的影响，老师以权威的角色出现在学生的面前，学生处于被动接受的地位，老师是真理的化身，是圣洁的代表，对学生进
行道德教育时其灌输的痕迹明显地拉大了老师与学生的距离，枯燥的说教只会让学生昏昏欲睡。新型的师生关系应是参谋与伙伴的关系。 师与生是平等的关系。长期以来，教师以绝对权威者的角色出现在学生面前，认为学生必须无条件地听从其安排，凭着主观的善意出发，往往很少站在学生的角度去考虑问题。新型的师生关系要求教师无论在课堂上也好还是思想政治教育活动中都要把自己和学生放在平等的位置上，让学生成为教育的主体。如让学生大胆地发表自己的见解，让学生通过讨论、辩论进行思想的碰撞，教师要做到尊重学生的思路，珍惜学生思维中的合理因素，不阻碍学生思维火花的迸发，让学生说出真实的想法。小学生比较天真，看问题不全面，往往会提一些十分幼稚、奇怪的问题，教师要对学生说的某些怪问题延迟评价，不挖苦，不嘲讽，循循善诱。通过讨论交流，学生提高了辨别是非的能力，而其中的道德认识不是由教师强制灌输的，而是学生内化的结果。 新型的师生关系的核心是教师对学生无微不致的爱。只有真正心中有学生的教师才会真正地尊重学生，才会在进行思想政治教育活动的时候做好学生的伙伴，“导游人”；当学生有错的时候不是一味地苛责，而是宽容、理解和帮助。在思想政治教育活动中，教师与学生不再是师对生这样单一的关系，教师可以向学生提出问题，学生也可以向教师提问，学生之间可以相互交流。教师还可以是其中一个大组的成员，与其他成员是平等的。这种多向的交流方式使得师生间的关系更为密切。
2013年全国硕士研究生入学统一考试 《思想政治理论》试题 一、单项选择题：1～16小题，每小题1分，共16分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 1.有一幅对联，上联“桔子洲，洲旁舟，舟行洲不行，”下联“天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞。”这形象的说明了运动和静止是相互依存的静止是： A．运动的衡量尺度 B．运动的内在原因 C．运动的普遍状态 D．运动的存在方式 2.一位机械工程专家讲过这样一件事：“文革”中，他在农场劳动，有一天领导要他去割羊草，他没养过羊，怎么认得羊草呢？但脑子一转办法就来了，他把羊都赶去看羊吃什么就割什么。不到半天就割回了羊草。这位专家之所以这样做是因为他意识到“羊吃草”与“割羊草”两者之间存在： A．主观联系 B．必然联系 C．因果联系 D．本质联系
3.《资本论》中有这样的表述“对上衣来说，无论是裁缝自己穿还是他的顾客穿，都是一样的”，这样只有因为无论谁穿： A．上衣都起到着使用价值的作用 B．上衣都起到着价值的作用 1 / 13 C．上衣都是抽象劳动的结果 D．上衣都是社会劳动的结果 4.某资本家投资100万元，每次投资所得的利润是15万元，假定其预付资本的有机构成是4:1，那么该资本家每次投资所实现的剩余价值率为： A．15% B．75% C．100% D．125% 5.当今世界是开放的世界，中国的发展离不开世界，实行对外开放是我国的一项基本国策，坚持这一国策的基本立足点是： A．内外联动，互惠互利 B．多放平衡，共同发展 C．相互借鉴，求同存异 D．独立自主，自力更生 6.公益性文化事业是保障公民基本文化权益的重要途径，大力发展公
2013全国大纲卷 24．假设某国M产品只由甲、乙两家企业提供，售价为10元，2011年，甲企业生产500万件，乙企业生产400万件。2012年，甲乙企业的劳动生产率都提高一倍，在其他条件不变的情况下，M产品的价格和社会总价值分别是： A．5元 9000万元 B．10元 9000万元C．5元 18000万元 D．10元 18000万元【思维过程】本题考查商品价值量和价值总量的计算问题。商品价值量与社会劳动生产率成反比，因为某国M产品只由甲、乙两家企业提供，故甲乙企业的劳动生产率都提高一倍意味着社会劳动生产率提高一倍，故2012年商品的价值量为5元，又因为其他条件不变，价值决定价格，故M产品的价格为5元。商品价值总量与社会劳动生产率的变化无关，故2 012年价值总量与2011年相同，即（500＋400）×10=9000万元。故正确答案选A。 【答案】A 25．人们在经济往来中经常使用信用工具进行结算。下列情景中，一般采用汇票结算的是：A．某人支付网络购物货款800元 B．某企业支付外地供应商货款200000元C．某人支付本地酒店服务费10000元 D．某培训机构支付本地专家劳务费5000元【思维过程】本题考查信用工具问题。个人购物消费一般使用信用卡，A、C项与题意不符；汇票用于外埠结算，且数额较大，故B项正确切题。用于支付本地的工资、劳务费用一般使用支票。解答本题关键是要对信用卡、汇票、支票的使用范围有一个准确的把握。【答案】B 26．近年来，受市场需求不振、原材料价格上涨的影响，我国某著名蔗糖企业的利润率一起在3%左右的低位徘徊。为提高利润率，该企业可采取的措施有： ①调整产品结构，增加高附加值蔗糖产品产量②优化管理流程，降低蔗糖生产成本 ③提高蔗糖价格，抵消原材料价格上涨影响④发行企业债券，扩大蔗糖生产规模 A．①② B．①③ C．②④ D．③④【思维过程】本题重点考查经济效益问题。企业利润率=利润÷成本，也就是说，要提高企业利润率，必须从企业利润和企业成本入手，或者是提高利润水平，或者是降低成本，调整产品结构，增加高附加值蔗糖产品产量有利于提高企业利润，优化管理流程，有利于降低蔗糖生产成本，故①②正确切题。提高蔗糖价格和扩大蔗糖生产规模不一定会提高企业利润和降低成本，故③④与题意不符。 【答案】A 2013年1月，全国中小企业股份转让系统在北京正式运行，这个系统是由国务院批准设立的全国证券交易场所，为非上市股份公司的公开转让、融资、并购等相关业务提供服务。该系统与沪深证券交易所一起构成中国资本市场体系的重要内容。回答27—28题。 27．全国中小企业股份转让系统的建立，可以： A．提高非上市公司经营业绩 B．优化非上市公司组织结构C．降低非上市公司管理费用 D．拓宽非上市公司融资渠道
2020年居厢镇白塔小学 思想政治教育工作计划 为进一步加强我校思想政治教育工作，推动我校教育健康、和谐发展，不断提高学校教育教学水平，结合县教育系统实际，特定2020年思想政治教育工作计划如下： 一、指导思想和总体要求 以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针、以办人民满意的教育为目标，进一步加强学校管理，进一步加强未成年人思想道德建设，强化师德师风建设工作。切实提高学校思想政治工作的主动性、针对性、实效性。 二、重点工作 1、进一步扎实开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动。大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，引导我校各族师生进一步增强对伟大祖国、对中华民族、对中华文化和中国特色社会主义道路的认同。 2、切实加强师德师风建设。牢固树立“培养什么人”、“如何培养人”、“为谁培养人”的思想，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，“铸师魂、立师德、正师风、重师表、强师能”力行师德规范，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。 3、进一步加强未成年人思想道德建设。从提高基本素质做起，
促进未成年人的全面发展。把德育教育贯穿、落实、渗透在教育工作的每一个环节。坚持社会主义办学方向，牢牢把握党对学校教育工作的主导权，把社会主义核心价值体系贯穿于教育教学的全过程，巩固社会主义办学阵地，确保党的教育方针全面贯彻落实。强化德育队伍建设，充分发挥学校法制副校长、班主任及思品教师这一德育网络队伍优势，使之成为实施德育教育的主导力量。 4、开展丰富多彩的校园文化活动。充分发挥现代文化的引领作用，举办学生喜闻乐见的校园文化活动，组建书法、绘画、音乐、舞蹈等兴趣团队，寓教于乐，通过积极、健康向上的校园文化活动使学生的思想和行为受到潜移默化的影响。继续开办好家长学校，发挥家长在教育子女中不可替代的作用。 5、强化法制宣传教育。根据青少年学生成长的特点和接受能力，结合实施公民意识教育，着力培养青少年学生的爱国意识、守法意识和公民意识教育，养成遵纪守法的行为习惯，培养社会主义合格公民。坚持法制教育与品德教育相结合，讲法制教育融入学生守则、日常行为规范教育、理想信念教育、道德教育、心理健康教育之中。 具体活动安排 活动时间活动主题参与人员 6月1日疫情下的爱国主义教育全体学生 7月2日世界还是那个世界，中国已经不是原来的中国全体学生 7月3日世界还是那个世界，中国已经不是原来的中国全体学生 9月30日感恩教育全体学生 12月30日社会主义核心价值观-爱国全体学生
合同备忘录范本 篇一：备忘录范本参考 备忘录 甲方： 乙方： 本备忘录于年月日在签订。 甲方，一家根据中国法律成立并存续的，法定地址位于 ;与乙方，一家根据法律成立并存续的，法定地址位于； 甲方和乙方以下单独称为“一方”，合成为“双方”。 前言（鉴于） 1.甲方情况简介 2.乙方情况简介 3.双方拟从事的交易情况简介 4.双方同意，在本项目实施前，双方需各自取得公司内部所有必要批准以签订具有约束力的合同（以下统称“项目合同”）。项目合同具体条款待双方协商达成一致。 5.双方希望通过本备忘录记录本项目目前的状况，本项目具体内容经过随后谈判由双方签署的项目合同最终确定。 基于上述事实，双方特达成协议如下： 1.双方已达成初步谅解的事项
2.双方需要进一步磋商的事项 3. 双方签订备忘录以后应采取的行动 4.保密资料 本备忘录签署前以及在本备忘录有效期内，一方（“披露方”）曾经或可能不时向对方（“受方”）披露该方的商业、营销、技术、科学或其他资料，这些资料在披露当时被指定为保密资料（或类似标注），或者在保密的情况下披露，或者经双方的合理商业判断为保密资料（“保密资料”）。在本备忘录有效期内以及随后年（月）内，受方必须：A对保密资料进行保密； B不得用于除本备忘录明确规定的目的外其它目的； C除为履行其职责而确有必要知悉保密资料的该方雇员（或其关联机构、该方律师、会计师或其他顾问人员）外，不向其他任何人披露，且上述人员须签署书面保密协议，其中保密义务的严格程度不得低于本第条的规定。 上述第条的条款对以下资料不适用： A受方有在披露方向其披露前存在的书面记录证明其已经掌握； B并非由于受方违反本备忘录而已经或者在将来键入公
一、指导思想 以党的教育方针为指导，以上杭二中的计划目标为统领，以《高考政治考试说明》为依据，以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心，充分发挥备课组的集体智慧与力量，加强学法指导，坚持有效的训练，提升我校高三学生政治学科成绩。 二、教学目标及对策 立足教材，夯实“双基”; 督促学生在课堂上多背、多写，熟练掌握教材，理解和灵活运用教材上的理论知识。 2立足课堂，提高效率;立足规范，提高能力。着力培养学生理论联系实际的能力,分析解决问题的能力。懂得从经济、哲学、政治、文化等多角度去分析、思考、解决热点问题，着眼于学生能力的提高。 3.精选二轮复习资料和试题，增强二轮复习的实效性、针对性和仿真性。 4.归纳总结高考试题题型与解题方法技巧，进行变式演练。强化学生模拟训练，着重题型训练、规范训练、限时训练、变式训练。 5.重视每一次综合检测与讲评，做到讲练结合。 6.加强学科内与学科间的综合，团结协作，共同提高。 三、第二轮、第三年轮复习要求 1、第二轮时间：20xx年3月15至5月初， 第三轮5月初至6月初。 2、主要目的：应用能力、考试技巧水平提高 3、具体方法 (1)回归书本 一是结合考纲，对反复考的考点，以往没考过的考点，今年新增的考点，要高度注意，务求系统、规范、完整的把握。 二是重温知识体系和板块，力求完整系统。与一轮复习对基础知识的复习不同，三轮复习对基础知识的复习更加注重知识结构网络的梳理，强调从宏观上把握知识的结构体系，把握知识的内在联系，通过梳理，把学过的知识条理化、系
统化、网络化，切实掌握主干知识和重难点知识。从而提高应试能力和解题技巧，达到举一反三、融会贯通的能力。 (2)统览热点、重点 一是要重温旧题，尽量熟悉时政热点和重点规范思维方法，做到胸中有数; 二是统览教材，熟悉教材的关键点、关键词等骨干性语言。 (3)训练必要的答题技巧 ①审好题是答好题的关键，模拟训练要从审题入手，而审好题的诀窍就是多读题。古人说“读书千遍，其意自现”。审题的关键也是多读。好多同学做错题的主要原因就是读题太少，不舍得在读题上下工夫，而是草草一度就凭印象选择或答题，往往会造成“下笔千言，离题万里”。 ②提高选择题正确率。选择题的首选解法是排除法。排除法包括排错法和排异法，排错法用来排除错误选项，排异法用来排除与题干无关的选项。经过排除以后还要对剩下的“正确”选项进行可行性验证，经证明言之成理才为正确选项，这些步骤缺一不可。此外还可以使用定义法、因果关系法等。 ③回答题解答要规范简洁。答好回答题的要求是，语言简洁、条理清晰、书写规范、重点突出、切中要点、准确使用学科语言。答好回答题也离不开审题，而且关键在于审题，审题包括审材料(审清材料包括那些信息)、审设问(审明问题指向)，切忌盲目作答。 四、具体措施 1、备课功夫花得深，重基础，促能力，知识的结构网络化、辐射化。 2、上好课，向45分钟要质量，有广度、深度、难度。 3、专题讲座要科学化、理论化，实践性强，引导学生关心时政，关心国内外重大热点问题。 4、详细落实看书、练习、测验、考试、评讲、课外辅导等环节，不轻易疏漏。 5、适当帮助学生制订复习计划，进行学法指导、选择好自备资料，不滥用，不搞应付。 6、试卷的难易度及梯度要把握好，教师要做到心中有数，定期设置目标。 一、指导思想
合同备忘录项目名称：税务骨干网电信线路资源项目（线路资源扩容）合同编号： 甲方：国家税务总局 乙方：中国电信集团有限公司 日期：年月 合同条款前附表
合同 根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国合同法》等有关法律法规规定，国家税务总局（以下简称：甲方）经单一来源商谈采购，确定中国电信集团有限公司（以下简称：乙方）为“税务骨干网电信线路资源项目（线路资源扩容）”成交供应商。 甲乙双方本着平等、自愿和诚实信用原则，同意签署《税务骨干网电信线路资源项目第二包合同备忘录》（以下简称“合同” ），并就合同有效期内乙方向甲方提供相关产品和服务事宜达成以下合同条款。 、合同文件 本合同所附下列文件是构成本合同不可分割的部分： （）合同通用条款； （）采购文件； （）采购响应文件； （）报价表； ．合同范围和条件本合同的范围和条件应与上述合同文件的规定相一致。 、合同期限 自合同签订后试运行期满并通过验收之日起至年月日。 、租用线路调装时间及地点 甲方技术部门根据各年度实际需求的电信线路数量下达本年度需求，乙方在收到甲方下达的年度需求后个月内完成指定地点的线路安装调试工作。 、合同金额 本合同为单价合同，622M 数字线路单价为每月人民币捌万零捌拾元（￥元月）；每年度合同金额以该年度甲方技术部门下达的实际租用需求，按照合同约定的线路单价进行结算。 合同履行期间，若国家电路资费标准下调，本合同中所述线路的资费应按原折扣相应下调，甲方按照新的资费标准向乙方支付线路租用费。
、付款条件 （一）本合同价款由国家税务总局统一支付。 （二）本项目在合同签订后免费试运行期满（天）并通过验收之日起开始计费。（三）本项目付款采用分年度支付方式，年月、年月支付当年租费。年月支付该年上半年租费。 （四）开通新线路时，试用期为一个月（天），该月不计费，费用自线路开通试运行期满并通过验收之日起计算。 付款时乙方应提交： 、付款申请及发票 、年度电信线路需求通知书、乙方提供经甲方技术部门确认的付款意见书。 、合同生效本合同一式两份，经双方授权代表签字盖章后生效。 甲方：国家税务总局签字： 乙方：中国电信集团有限公司签字： 盖 章： 盖章： 日 期： 年月日日期：年月日
绝密★考试结束前 全国2013年10月高等教育自学考试 西方政治制度试题和答案 课程代码：00316 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．为现代民主政治研究提供了历史原型的城邦民主制是出现在(A)1-53 A．雅典B．罗马 C．斯巴达D．叙拉古 2．下列选项中不属于 ．．．梭伦改革具体内容的是(D)1-53 A．颁布“解除债负令”B．按法定财产资格划分社会等级 C．按等级抽签选官D．建立“陶片放逐法”制度 3．中世纪西欧广泛存在的封建土地占有制度是(B)1-64 A．大地产制B．封建采邑制 C．井田制D．地主所有制 4．世界上第一部成文宪法出现在(D)2-83 A．英国B．法国 C．德国D．美国 5．在西方国家，属于选民资格消极要件的是(D)3-119 A．具有本国的国籍B．达到一定年龄 C．在本选区住满一定期限D．未被剥夺政治权利 6．马克思主义经典作家科学地揭示了政党本质上是(A)4-140 A．阶级斗争的产物B．共同利益的产物 C．共同行动的产物D．共同目的的产物 7．现代意义上的政党产生在(C)4-140 A．17世纪中期B．20世纪初 C．资本主义社会D．社会主义社会 8．下列政党中属于体制外政党的是(A)4-146
在工作过程中，有很多项目和交易，并非一开始就签订协议或合同的，而是要从签订意向书开始，然后签订备忘录，框架条款再到签订正式的合同或协议。当然开始就决定直接签订合同或协议的情况也是大量存在的。如交易各方有很多年的合作关系，有固定的合作方式。比方说在通信行业，移动运营商和设备供应商之间的合作关系和合作模式比较固定，所以在运营商完成招投标后，便与中标的企业签订采购合同，而通常没有签订意向书、备忘录的过程。有时即便交易主体间从前没有合作关系，但是对于某些行业，某种合作模式已在行业内被普遍采用或相对固定，这时，也会直接签订合同或协议。比方说，前面提到的通信行业，也属于这样一种情况。还有一种情况是，交易主体处于不对等的地位，处于优势地位的一方觉得没必要，也懒得和处于劣势地位的一方费口舌，所以就直接签订签订合同或协议。这样的例子非常多！比方说，大家都熟悉的房地产行业就是如此。有一次，一位买房的同事问我，是不是可以陪她一起去开发商那里签合同？我说：“如果你想让我陪陪你，没有问题！但是如果想让我帮你谈判，那就免了吧？”她似乎不理解，问我：“你买房时没有和开发商谈判吗？”我很惭愧地告诉她没有。这其中的理由不必说你也清楚！我想她或许会对我这样一个自称有一些房地产法律经验的律师有些失望吧！ 从签订意向书开始，然后签订备忘录，框架条款再到签订正式的合同或协议的情况在实践中也大量存在，原因也是多种多样。例如，一家以色列软件公司，想要收购一家从事通信计费软件开发的内资企业紫晶公司的股权，以便在中国拓展通信计费软件业务。由于他们以前没有合作过，通常情况下必然要从签订意向书或备忘录开始。当然，这不是一个一成不变的程序。换句话说，在一个项目中，未必一定要从签订意向书开始，然后签订备忘录，框架条款再到签订正式的合同或协议。也许经过交易各方的接触，感觉情投意合，互相信任，就直接签订股权转让协议了。 （一）意向书 什么是意向书？法律上并无明确规定。简单地说，就是以书面的形式将合作各方的合作意向固定下来。实践中，除了个别条款如保密条款等，意向书一般不具有法律约束力。它仅是合作各方表达合作诚意的一种手段。虽然如此，但是需要记住的一点是，看问题一定要看名实是否相符。实践中，有很多销售的人员似乎对意向书情有独钟。有很多送到我这来做法律审查的意向书，条款非常确定，具有法律拘束力，其实质上就是合同或协议，但是他们一定要叫意向书。把合同或协议叫成意向书的原因多种多样。有一次一个销售的人对我讲：客户不想使用协议这么刺激的字眼。我就想，名实不符，叫什么又有什么区别？有时我会和他们开玩笑：如果别的律师问起，不要说我看过这个意向书，免得被人家笑话。当然，也有很多情况下，销售的人员根本就不知道该给这个文件起个什么样的名字，所以，就像过去穷乡僻壤里的人，给自己的孩子安个“小丫”之类的名字。 除了为了表达合作的诚意，意向书最大的作用就是在合作之初规定一下合作的方向和一些基本原则。交易各方以意向书作为基础，继续就合作事项进行谈判，以便在规划的时间内签订有法律拘束力的合同或协议。此外，由于要合作，各方可能都会有意无意地披露些自己的秘密，有时甚至都不愿意让外界知道他们要合作。因此在意向书中搞个保密条款，当然大多数情况下会另行签订一个保密协议。
热轧车间 2012年度思想政治学习计划 为加强和改进我厂思想政治工作，全面提高我厂广大干部职工的政治素质和业务水平，牢牢把握职工队伍建设的政治方向，树立干部职工的理想信念，增强法制观念，充分调动广大干部职工工作的积极性、主动性和创造性，现结合我厂实际，制订2012年思想政治工作计划如下： 一、指导思想 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕公司中心工作，结合公司工委提出的2012年党建工作重点，进一步加强党的先进性建设，发挥基层党组织政治核心作用、组织保障作用和战斗堡垒作用，努力在提高职工思想道德素质、统一思想认识、凝聚职工力量、以创新和丰富党员培训教育管理机制为突破口，紧紧围绕我厂发展现状及年度工作要点，进一步加强党员干部和广大职工思想、组织、作风和制度建设，为污泥处置厂及污泥项目部的改革发展营造和谐环境提供强大的精神动力和良好的思想舆论氛围。 二、制订学习计划，加强理论学习，不断提高干部职工的政治素质和理论素养为使思想政治工作顺利开展并扎实有效，要结合实际工作，不断丰富学习内容，进一步完善学习计划，树立终身学习的理念，通过不断加强理论学习和业务学习，切实提高全校职工自身思想水平、政治素质和业务技能，转变工作作风，同时带动其它工作的开展。 （一）年初在制定单位职工理论学习计划的同时要强调并要求干部职工个人都要写好学习计划，通过各种有效载体开展好理论学习、讲党课活动。理论学习结合具体工作和自身实际，以提高自身思想素养和政治水平，从而有效推进各项工作为目标，工作学习两不误、两促进，从而使整个学习过程不走过场，不流于形式，扎实有效。做到计划落实、时间落实、内容落实、制度落实、分层次、有重点、多形式。 三、细化干部职工思想教育，不断加强职工队伍建设 （一）加大宣传思想工作力度。要经常不断地进行科学理论，党的路线、方针、政策和形势任务的宣传教育，引导广大党员、干部、职工进一步坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义的信念，增强对改革开放和现代化建设的信心，
合作协议备忘录 双方各自分别为 老挝万象省工会联合和中国广西省工会联合 备忘录年限：________年 依据老挝万象省工会联合和中国广西省工会联合委员会已签约的备忘录，日期：2011年7月23日 中国广西工会联合委员会全体人员，代领人为：____________________先生于________年_______月______日带领团过来老挝万象参观拜访。 中国广西工会联合委员会全体人员受到老方的热烈欢迎，充满友好气氛和深厚的友谊。今年广西工会联合委员会全体人员过来老挝万象参观拜访，由MR THEPPHATHAI KEOKHEMPHET先生，党委员会兼万象省工会会长亲自接待和工作，带领参观基础生产和参观万一些象省重要地方。 本次参观拜访和工作在万象省时，广西工会联合委员会全体人员和万象省工会联合委员会，组织会议面谈、互相交流同时总结往年双方的合作效果，而且给出最高评价关于本次到万象省参观拜访事宜。在各种工作范围互相交流，互相学习，让工作范围发展更大，取得更高效率。双方统一决定一些合作内容如下： 1. 继续发展老挝万象省工会联合与中国广西工会联合的合作越来越紧密。 2. 每年互相轮流主办、组织参观拜访工作代表人（2015年老挝是主办，2016年中国是主办） 3. 互相想办法寻找收入来源给双方的工会机构 4. 广西工会联合会适当寻找留学学习名额给万象省工会联合提高发展工作人员的水平。 本备忘录协议书于万象市起草，日期：__________________，一式八份，老挝语4份和中文4份，每个版本有同等效力，各方各执两份，老挝语2份，中文2份。 于_____________________ 广西工会联合万象省工会联合 签字盖章签字盖章
030505 —思想政治教育（学术型硕士生）培养方案 一、培养目标和要求 本专业坚持德智体全面发展的教育方针，培养理论基础扎实、知识面较宽、分析和解决问题能力较强、适应改革开放和社会主义现代化建设需要的从事思想政治教育的教学研究以及高校、党政机关、企事业单位的思想政治工作、社会工作、企业管理工作的高层次人才。具体要求：具有良好的思想品德和身体素质，工作作风严谨务实，富于创新精神；具有比较系统的马克思主义理论素养；全面掌握思想政治教育理论与方法，熟悉思想形成、发展规律和思想政治教育规律；具有一定的写作能力和交流能力，至少掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料；能胜任与本学科相关的教学、科研和党政、群团、学生教育管理工作。 二、研究方向 1、法制教育与法治理论 2、思想道德教育与公民道德建设 3、思想政治工作理论与方法 4、比较思想政治教育 三、学习年限 硕士研究生的学制为2.5年。其中：从事科研工作和论文撰写的实际工作时间不得少于1年，对于有提前一年或半年毕业的研究生，经审核符合条件的，应准予申请。除符合研究生部所要求的条件外，还应符合社科学院的要求：发表CSSCI来源期刊以上论文一篇、课程成绩平均分85分以上 四、课程设置及学分要求 课程教学实行学分制。课程分学位课、非学位课两大类。研究生在规定的时间内至少应完成总计32学分的学习任务,其中学位课不少于16学分。非学位课中允许跨学
科选修，学分不得超过4学分。课程设置详细情况见附表。教学实习（生产实践）课程是指15-20学时教学辅助工作或相当的生产实践工作。教学实习（生产实践）的情况经相关负责人考核合格，以1学分计入总学分之中。各门课程应于中期考核前完成，并填写好相关表格提交至各学院。学术讲座及学术研讨，要求每位硕士研究生在校期间参加10次以上的学术讲座，并且在《学术讲座及学术研讨记录本》上做好相应的记录。结合学科特点和研究方向，于第4学期由学院或学科组织完成15分钟公开PPT 讲座，并完成相应论文类作业提交。考核方式：学位课必须考试，可采用不同的形式，但必须要有一定量的闭卷笔试。选修课可以考试或考查。 五、学位论文 1、学位论文应在导师指导下由研究生独立完成。 2、学位论文工作的一般程序为：文献阅读和调研、开题报告、科学研究、论文撰写、论文送审和论文答辩。 3、学位论文的内容一般包括：中英文摘要和关键词、选题依据、国内外研究概况、理论分析、实证分析、研究结果、参考文献等。引用别人的科研成果和与别人合作，应加以说明。 4、学位论文应具有一定的难度和创新性，能对所研究的课题在理论分析、实证分析、对策建议和指导实践等方面中1-2个方面提出一定的新见解。应反映出作者对基础理论和专业知识的掌握情况，反映出作者综合运用有关理论、方法和手段解决本专业理论和实际问题的能力。 5、硕士研究生除完成学位论文外，在答辩前必须达到学校关于外语水平和公开发表学术论文（或专利）的要求。
单选： 马原单选 1. 有一副对联，上联是“桔子洲，洲旁舟，舟行洲不行”，下联是“天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞。”这形象地说明了运动和静止是相互联系的。静止是（） A. 运动的普遍状态 B. 运动的内在原因 C. 运动的衡量尺度 D. 运动的存在方式 【答案】C。 【解析】本题考点：运动和静止的联系。 运动和静止是相互统一的关系。第一，运动和静止互为前提，相互依赖。相对静止离不开绝对运动，是一定范围内的绝对运动的结果；绝对运动通过相对静止表现出来，并且通过相对静止找到它的量度。离开相对静止来谈运动，运动也就无从获得自己的规定和衡量自己的尺度。任何事物相对静止的状况都是它过去的运动所造成的，并且是它将来运动的出发点。因为物质的多样性和事物的某种状态只有在相对静止中才体现出来，只有了解了事物的相对静止的状况，才能清楚地了解它过去的运动，预测它将来可能发生的变化，才能区别千差万别的具体事物，并对其进行研究。。第二，运动和静止相互渗透、相互包含。在绝对运动中有相对静止，在相对静止中又有绝对运动。任何事物都是绝对运动和相对静止的辩证统一。 2. 一位机械工程专家讲过这样一件事：“文革”中，他在某地劳动，有一天公社派他去割羊草。他没养过羊，怎么认得羊草呢？但终于一个办法出来了。他把羊牵出去，看羊吃什么就割什么。不到半天就割回了羊草。这位专家之所以这样做是因为他认识到，“羊吃草”与“割羊草”两者之间存在着（） A. 因果联系 B. 必然联系 C. 主观联系 D. 本质联系 【答案】D 【解析】本题考点：联系。 该题是考查唯物辩证法的联系观。“羊吃草”与“割羊草”之间的关系不是因果联系，因为“羊吃草”不必然引起“割羊草”，AB错误；C选项表述错误，联系是客观的；看羊吃什么就割什么，这体现的就是本质联系，D为正确答案。 3. 《资本论》中有这样的表述：“对上衣来说，无论是裁缝自己穿还是他的顾客穿,都是一样的。”这主要是因为无论谁穿（） A. 上衣都是抽象劳动的结果 B. 上衣都起着价值的作用 C. 上衣都起着使用价值的作用 D. 上衣都是社会劳动的结果 【答案】C 【解析】本题考点：商品二因素。 该题是考查政治经济学中的商品二因素。使用价值是商品的自然属性，是一切劳动产品共有的属性，因此无论是裁缝自己穿（只作为劳动产品）还是顾客穿（作为商品），上衣的使用价值对于二者都是一样的，C为正确答案。 4. 某资本家投资100万元，每次投资所获得的利润为25万元，假定其资本有机构成为4:1，那么该资本家每次投资所实现的剩余价值率为（） A. 100% B. 75% C. 50% D.125% 【答案】D 【解析】本题考点：剩余价值率。 该题是考查政治经济学中的剩余价值率。剩余价值率m’=m，利润与剩余价值在量上是
小学思想政治教育工作 计划 公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
2015年夏乡铁提尔小学 思想政治教育工作计划 根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中央8号文件)和自治区以及县教育局的有关工作部署，为进一步加强我校思想政治教育工作，推动我校教育健康、和谐发展，不断提高学校教育教学水平，结合县教育系统实际，特定2015年思想政治教育工作计划如下： 一、指导思想和总体要求 以十八大会议精神为指引，以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针、张春贤书记在自治区亲自主持的教育工作会议精神，以办人民满意的教育为目标，进一步加强学校管理，稳步推进意识形态领域反分裂、反渗透再教育和民族团结教育工作，进一步加强未成年人思想道德建设，强化师德师风建设工作。切实提高学校思想政治工作的主动性、针对性、实效性。 二、重点工作 1、进一步扎实开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动。大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，引导我校各族师生进一步增强对伟大祖国、对中华民族、对中华文化和中国特色社会主义道路的认同，着力提高党员领导干部的“理论素养、政治素养、价值观修养、业务素养、文化修养”，着力提高学校领导班子、领导干部和教师的思想政治素质和政治家办学治校的能力，增强“办好人民满意的教育”的使命感和责任感。 2、稳步推进意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育活动。进一步巩固和提高教育系统意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育成果，牢固树立发展是第一要
务，稳定是第一责任的思想。严格落实“一岗双责”责任制，大张旗鼓地开展反对民族分裂、非法宗教等教育活动。坚决杜绝在学校、青少年中出现任何形式的宗教活动。坚决防范和抵御“三股势力”及各种邪教向学校的渗透，真正把学校建成反对民族分裂和反对非法宗教活动的坚强阵地。增强学生的国家意识、法律意识、中华民族意识和公民意识，培育青少年学生崇尚科学、反对迷信、追求真理的科学精神，培养社会主义合格公民。在“严、细、实”上狠下功夫，严格落实工作责任制，严格落实各项工作措施，坚决抵制敌对势力的渗透和破坏，牢牢把握对敌斗争的主动权，确保各项反分裂反渗透工作部署见到实效。 3、切实加强师德师风建设。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立“培养什么人”、“如何培养人”、“为谁培养人”的思想，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，“铸师魂、立师德、正师风、重师表、强师能”力行师德规范，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。 4、建立健全师德师风督导评估及奖惩暂行办法，加大查处力度。学校结合实际建章立制，对来信、来访、投诉举报的及时调查核实，对违反《中小学教师职业道德规范》等法律法规的人和事，及时进行诫勉谈话、警示教育、通报批评，严重者给予出分。情节特别严重的，绝不姑息，对照相关规定，予以撤销教师资格、解聘，甚至依法追究刑事责任。建立师德师风标兵表彰奖励机制，及时总结师德师风建设活动的经验和成果，积极发掘、培养先进典型，大力弘扬教师勤奋工作、爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚道德情操和优良师德风范，开展“比敬业、比奉献、比自律、比质量”活动，引导广大教师学先进、赶先进，不断提高师德水平。以评选表彰师德模范、师德标兵、优秀班主任、优秀辅导员、
2018考研政治真题及答案解读(最终版> 一、单项选择题：1～16小题，每小题1分，共16分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 1.有一幅对联，上联“桔子洲，洲旁舟，舟行洲不行，”下联“天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞。”这形象的说明了运动和静止是相互依存的静止是：TTYfEF7HgZ A.运动的普遍状态 B.运动的内在原因 C.运动的衡量尺度 D.运动的存在方式 【答案】C 【解读】运动和静止是相互统一的关系。第一，运动和静止互为前提，相互依赖。相对静止离不开绝对运动，是一定范围内的绝对运动的结果;绝对运动通过相对静止表现出来，并且通过相对静止找到它的量度。离开相对静止来谈运动，运动也就无从获得自己的规定和衡量自己的尺度。任何事物相对静止的状况都是它过去的运动所造成的，并且是它将来运动的出发点。因为物质的多样性和事物的某种状态只有在相对静止中才体现出来，只有了解了事物的相对静止的状况，才能清楚地了解它过去的运动，预测它将来可能发生的变化，才能区别千差万别的具体事物，并对其进行研究。第二，运动和静止相互渗透、相互包含。在绝对运动中有相对静止，在相对静止中又有绝对运动。任何事物都是绝对运动和相对静止的辩证统一。TTYfEF7HgZ
2.一位机械工程专家讲过这样一件事：“文革”中，他在农场劳动，有一天领导要他去割羊草，他没养过羊，怎么认得羊草呢?但脑子一转办法就来了，他把羊都赶去看羊吃什么就割什么。不到半天就割回了羊草。这位专家之所以这样做是因为他意识到“羊吃草”与“割羊草”两者之间存在：TTYfEF7HgZ A.主观联系 B.必然联系 C.因果联系 D.本质联系 【答案】D 【解读】本题是考查唯物辩证法的联系观。"羊吃草"与"割羊草"之间的关系不是因果联系，因为"羊吃草"不必然引起"割羊草"，AB 错误;C选项表述错误，联系是客观的;看羊吃什么就割什么，这体现的就是本质联系，D为正确答案。TTYfEF7HgZ 3.《资本论》中有这样的表述“对上衣来说，无论是裁缝自己穿还是他的顾客穿，都是一样的”，这样只有因为无论谁穿：TTYfEF7HgZ A.上衣都是抽象劳动的结果 B.上衣都起到着价值的作用 C.上衣都起到着使用价值的作用 D.上衣都是社会劳动的结果TTYfEF7HgZ 【答案】C 【解读】本题是考查政治经济学中的商品二因素。使用价值是商品的自然属性，是一切劳动产品共有的属性，因此无论是裁缝自己穿(只作为劳动产品>还是顾客穿(作为商品>，上衣的使用价值对于二者都是一样的，C为正确答案。TTYfEF7HgZ