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长江幼儿园解说词

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规范管理求发展,优质服务育幼苗

-----为民办实事项目园建设汇报材料

长江幼儿园是长江完全小学下属的一所公办幼儿园,我园本着以“规范管理,优质服务求生存;保教结合,良好质量求发展”的原则,走出了一条兴园之路。长江幼儿园2013年9月开园招生,我园坚持“一切为了孩子,为了孩子一切”的办园方向,大力改善办园条件,推行幼教特色的素质教育,使幼儿园管理日趋规范,保教质量不断提高,社会效益日益明显。2013年8月以来,我园对照“为民办实事项目园建设标准”做了大量的工作,现从以下六个方面将我园各项工作向各位专家领导汇报:

一、园舍与设备

2013年暑假,县财政投入45万元对我校西教学楼进行整体改造、维修,包括操场地面抬高,室内室外进行粉刷,加建欧式围墙栏杆;开园后又投资5万元添置大小型玩教具及生活设施设备,另外长江学校自筹资金8万元,对四个教室进行了装修,铺设了木质地板和PVC 地材,加装安全护栏,室外铺设250平米的橡胶操坪。

1、园址独立。我园位于校园内,周边无危险,无污染,水电畅通,采光好,活动室、寝室、盥洗室配套面积达上级标准。我园实行全封闭管理,确保了幼儿安全。园舍符合幼儿园建筑设计规范和定额标准,生均占地面积11平方米,生均建筑面积6平方米。

2、我园目前有两个班级,有幼儿76人,分小班和中班,原则上按年龄编班,严格控制班额。每班有活动室、寝室、盥洗室,有完备

的生活、卫生、保健设施,每名幼儿有专用的毛巾、杯子,并做到定期对幼儿的生活、学习用品进行消毒。我园室外活动场地美观洁净,有250平方米橡胶铺垫,生均绿化面积1.1平方米。

3、我园有各类图书300多册,保证了幼儿人平3.6册图书,图书种类丰富,内容健康适用。配置了图书柜。使用经县教育局审核的配套教材、幼儿用书、教学图片、音像带和幼儿操作材料。

4.幼儿园每班有适合幼儿的桌椅,有电视机、DVD、录音机,并且按《幼儿园玩教具配备目录》,配置了玩教具柜架和基本的教具、玩具,有一定数量的自制玩具,玩具的使用率非常高。室外有滑滑梯、转转车等大型游戏器具,每次可供2个班幼儿同时活动。此外,我园还十分注重环境育人,活动室内和文化墙上重新进行了布置,所有布置均从儿童的角度出发,充分考虑幼儿的年龄特点与心理发展水平,让孩子置身于一个花园式、艺术化的活动场所。

二、教师与员工

我园按工作需要设置工作岗位,设置了园长1人、教师2人、保育员2人、保健员1人、炊事员1人、校车司机2人。全体教职员工爱幼教、爱幼儿,遵守职业道德,工作勤奋扎实。园长蔡会平大专毕业,2013年参加了园长岗位省级培训,2名幼师均具有师范以上学历,其中有1人获学前教育大专学历,3人获得普通话二级乙等证书。

幼儿园的保健员参加了县妇幼保健院的培训,对卫生消毒、传染病、营养膳食管理等基础知识基本技能有一定的基础。食堂工作人员每年都进行例行体检。

三、办园经费

1、我园能做到依法筹措办园经费,必备的办园资金得到保障;能保障工作人员工资等按月足额发放,并落实社保等待遇。

2、收费按《湖南省幼儿教育收费管理办法(试行)》、不以营利为目的,每生1000元/期,低于华容县物价局核定的标准,且专款专用。

3、财务管理制度齐全,收支分明,帐目清楚。经费预算、决算经园务会审议,定期接受长江学校和县审计局的监督检查。幼儿伙食独立核算,按成本收取,不盈利。定期向家长公开。

四、园务管理

我园实行园长负责制,教师团队团结、民主、务实、廉洁,富有强烈的事业心、责任感和改革意识,凝聚力强,成立了教职工代表大会,实行民主科学管理。

1、建立了档案管理制度,档案资料争取做到按年度及时整理归档。建立了幼儿成长档案和园务档案,档案和资料管理良好,且能发挥作用。

2、我园建立安全管理制度并严格执行安全工作责任制、安全事故责任追究制,制定了突发事件应急处置预案并实施演练。食品的采购、加工、保管有专人负责。安全工作从不放松,经常组织教职工开展安全知识学习,全园无安全事故发生。

3、加强校车管理,我园有校车2辆,司机资质齐全,有教师跟车制度和收车验收制度,有每天车接幼儿出勤登记。

4、全园幼儿决定每年上期进行体检并对幼儿的身体发育状况进行

分析评价,做好预防接种证的查验和传染病的预防,有效控制传染病的滋生和蔓延。

5、我园有严格的伙食管理制度,按规定做好卫生防疫和食品卫生安全工作,并根据时令和幼儿特点制定食谱,为幼儿提供合理的膳食,做到定期向家长通报幼儿进食情况。

五、保育和教育

1、我园严格执行国家《幼儿园规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿教育指导纲要(试行)》,教育活动符合培养幼儿的学习兴趣,开发幼儿智力,重视开展创造性游戏活动。特别是《多元整合幼儿教育资源包》的使

用,通过幼儿动手做、用眼看、动口说等途径,指导幼儿快乐学,寓教于乐,收到了事半功倍的效果,全园教师能在幼儿一日活动中,运用多种教育手段,对幼儿进行全面发展教育。如:中班教师高丽萍老师、小班教师汪红霞老师,在如何组织幼儿的一日活动中,想了很多

很好的能吸引幼儿注意力、激发幼儿兴趣的办法,把所在班幼儿带活了,创了自己的特色。我园园内培养的目标是:幼儿对人有礼貌、乐于与人交往,能用普通话交流,能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动;有饭前便后洗手、早晚刷牙、不挑食、爱整洁的卫生习惯。

2、按规定制订教学计划,科学组织幼儿一日活动,以游戏为主,注重养成教育。切实加强保教工作,努力提高保教质量。有园本研训计划和制度,幼师和保育员积极参加学历进修和各级各类培训,每学期至少开展四次以上大型教研活动。园长能深入班级,指导保教工作,坚持写案例分析或反思。各班按时制定周教学计划,做到了每周定期进行检查。

3、我园建立了家长委员会制度,有家长工作制度,能虚心接受、采纳家长和社会提供的合理意见。家长和社会对我园管理质量、保教

质量和服务质量相当满意。每期召开两次家长会,班班有家园联系栏,利用宣传刊、讲座、家访等形式,向家长宣传科学育儿知识,听取家长的正确意见和合理建议,开展家园共育工作。

4、加强与村场的联系与合作,充分利用本地教育资源,有计划、有目的地开展了家园联系活动,拓展幼儿活动空间。

六、今后努力的方向

长江合格幼儿园建设得到了上级领导的大力支持,我们全体教职员工齐心协力,强化内部管理,但还存在些许薄弱之处:一是教职工还应加强理论学习,更新观念以适应不断发展的新形势,二是要抓紧开展“掌握现代化教学技能的师资操作培训”,努力提高教职工运用现代化设备的能力。我们坚信,有上级领导的指导与支持,有我们全园教职工的不懈努力,我们一定会在规范管理中求发展,在优质服务中让小朋友们茁壮成长,并以此次建设合格幼儿园为契机,严格要求,狠抓管理,努力创造更加辉煌灿烂的明天!

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