2010年度岗位廉政教育活动工作总结
根据区委、区政府和区纪委、监察局关于在我局开展岗位廉政教育活动试点工作的指示精神,一年来,我们结合本局实际,本着既把岗位廉政教育工作作为廉政风险防范管理和源头治腐的一项基础性工作来抓,增强了全局党员干部廉洁勤政意识。有力地促进了全局全年各项目标任务的圆满完成。较好预防了各类职务违法违纪行为的发生,
一、岗位廉政教育工作的主要做法和体会
(一)领导重视,率先垂范是搞好岗位廉政教育工作的关键岗位廉政教育工作是党风廉政建设的重要组成部分,是保证重要岗位党员干部“多做事,做好事,不出事”的主要工作环节。区委将我局作为今年岗位廉政教育活动唯一的试点单位,既是对建设局的信任,也是对我们的工作寄予了希望。因此,局党政主要领导和领导班子高度重视岗位廉政教育工作,多次召开党政联席会,研究部署岗位廉政教育工作,并制发了洪建发[2010]29号《岗位廉政教育活动实施方案》,在全局大力开展
岗位廉政教育工作活动,做到抓好学习促认识的提高,以认识提高促制度建设,以制度建设促行为规范,以行为规范促各项工作的落实,充分发挥了一班人在岗位廉政教育活动中的示范带头和齐抓共管作用。
与此同时,局领导班子一班人以学习贯彻《廉政准则》为契机,认真落实中心学习组制度。
(二)突出重点,科学系统是使岗位廉政教育工作取得成效的基础
为了使岗位廉政教育活动真正发挥预防违法违纪行为的作用,我们突出了以掌握“人权、财权、事权”的党员干部作为主要教育对象这个重点,坚持双方互动、重在预防、科学系统的原则,严格认真地按照梳理工作岗位、查找岗位风险、制定防范措施,设计教育内容的四个步聚,开展岗位廉政教育活动。
1、梳理工作岗位。局成立了工作专班,锁定关键环节、围绕项目决策、施工许可、招标投标、施工管理、工程质量、文明施工、安全监管、档案管理等八大类96个工作项目,分别编制了行政权力运行流程图,对局属各单位及局机关的36个岗位职责和118个工作事项进行了全面梳理。
2、查找岗位风险。通过采取内部帮、群众提、互相查、领导点、组织评等查找方法查找出风险点,根据不同的岗位特点存在的不同职务风险,把岗位风险划分为四种类型:一是思想
道德风险点风险类,风险点主要集中体现在思想道德和作风两个方面,主要表现为放松政治理论学习和世界观改造,思想信念动摇;漠视群众、脱离实际,形式主义、官僚主义;阳奉阴违、独断专行、弄虚作假;贪图享受、铺张浪费、骄奢淫逸等方面。二是制度机制风险点风险类,风险点主要集中体现在制度的执行过程中,主要表现为制度不够科学严谨,缺乏时效性,没有约束力,不能及时的对其进行补充、修改和完善,可能造成工作中出现偏差;对制度监督检查不够,可能导致制度不能得到有效落实,不能充发分发挥应有的作用。三是行政管理风险点风险类主要集中体现在承担人事管理、财务管理、资产管理方面,主要表现为:不坚持公平、公开、公正的原则,弄虚作假,违反法律、法规和廉洁自律及其它规定,发生不廉洁行为。四是工程项目管理风险点风险类主要集中体现在项目的决策审批方面,主要表现为工作人员在项目决策、招投标、项目建设施工、建筑项目预和决算、工程建设项目验收等环节违反法律、法规和有关廉洁自律及其他规定,引起申请人的申诉、投诉和诉讼以及可能发生不廉洁行为的后果。
3、制定防范措施。根据查找的岗位风险点,结合工作职责和工作流程,拟定防控措施,分级审核,最后经局党委会集中研究制定防控措施,防控措施主要分为健全制度机制和设立思想道德防线两个方面,制度机制主要针对目前运行的制度机制
容易诱发腐败的漏洞,建章立制,实现流程再造,规范行政行为。设立思想道德防线主要任务是依据岗位风险点,开展岗位廉政教育使每个党员干部特别是重点岗位人员都深知本单位每个岗位的风险,建立起岗位廉政教育长效机制。
4、设计教育内容。本着“因岗施教、因人施教、因知施教、分类指导”的原则,对风险岗位行了分类,一是按岗位类别进行划分,针对岗位职能差异,开展针对性教育;二是按职务层级进行划分,针对领导干部、基层领导干部、一般干部等不同等级人员,因人施教;三是按年龄知识结构进行划分,针对提任干部等知识结构差异,因知施教,突出行业特色和岗位特点,解决不同问题,打牢思想基础。
在划分教育类别的基础上,针对不同层次、不同类别、不同岗位干部制定不同的教育内容,把岗位基础的廉政制度要求作为岗位廉政教育的重点内容。制作一批岗位廉政督牌和岗位廉政教育心得手册,时刻提醒本岗位工作人员正确履行岗位职权。如行政人员以廉政法律法规和作风建设的要求为主;新提任干部则以党政干部廉政条规和廉洁自律要求为主,主每一位干部都能了解自身所处的岗位职务风险和行为规范,知道哪些能做哪些不能做,使其在面对类似情形时能够做出正确的选择,提高对腐败现象的鉴别能力自觉抵御意识,达到预防风险、回避风险的目的。
在开展岗位廉政教育中,我们注重突出领导干部这个重点,在处级领导干部中开展以树立“六观”为核心的专题教育,以党组中心组学习、廉政培训、党课教育、撰写心得、观看电教片为主要形式,广泛开展“读书修德、以德律己”活动,开展“为谁掌权、怎样掌权”问题的讨论,不断加强领导干部的党性修养和道德修养。在科级干部岗位教育中,充分运用剖析典型案例、组织参观监狱听犯罪人员现身说法、参加法院职务犯罪案件庭审和以案释法活动开展警示教育,引导干部职工做到“三惜”即珍惜工作岗位、珍惜家庭幸福、珍惜个人自由。对提拔任用干部,开展任职培训和任前廉政谈话;对出现苗头性倾赂性的干部实行廉政谈话教育,把问题消来在萌芽状态。此外,还在敏感时间进行全员重点教育,实现共性教育和个性教育的有机结合。
我局把岗位廉政教育作为绩效评估、党风廉政建设责任制考核的一个重要内容,年终对各单位开展岗位廉政教育情况进行综合考评,建立健全岗位廉政教育长效机制,推动岗位廉政教育的深入开展。
(三)强化责任、措施得力是搞好岗位廉政教育工作的保证为了使岗位廉政教育工作真正落到实处并取得成效,我局一是根据党风廉政建设责任制的要求,把岗位廉政教育工作作为党风廉政建设责任制检查考核的一个基础性必查内容进行检查
考核。二是认真落实廉政谈话制度,局党委书记胡忠利同志局长李用高同志与局党委每名成员进行廉政谈话。党委委员与其分管科(室)及局属单位班子成员进行了不少于一次的廉政谈话,三是严格执行述职述廉制度。与此同时,我局还“硬化”岗位廉政教育工作,要求做到“九个一”,即:一个《岗位廉政教育工作实施方案》;一份《岗位廉政承诺书》;一次岗位廉政风险点自查;一块廉政警示牌;一次廉政约谈;一次情影模拟案例教育;一次集中警示教育活动;一套符合实际的岗位廉政教育工作制度;一次岗位廉政教育工作考核检查。
通过一年来开展岗位廉政教育活动,我局反腐倡廉建设的主动性和实效性明显增强,广大党员干部、特别是党员领导干部的廉洁勤政意识明显增强,涌现出了材料供应中心主任卢金甫、拆迁办副主任陶涛等一批好的典型,全年无涉及党员干部个人的违法违纪信访举报,政风行风评议取得优秀成绩,行政投诉下降30%,按时优质办理率达100%。有力地促进了我局各项目标任务的全面完成。今年我局实现基础设施建设投入19亿元,完成市级重点工程配套拆迁任务230万方。
二、岗位廉政教育活动存在的不足及下步打算:
总结一年来开展岗位廉政教育工作,我们在深感岗位廉政教育工作的重要性并在做了一定工作的同时,也还存在着一些不足,正面典型的对立和宣传不够,影响了示范效应的发挥;二
是工作方法创新不够,没有为岗位廉政教育活动全面推开提供更为更多的经验做法。下一步,我们按照区纪委监察局的工作要求,针对存在的不足,着力从广度和深度上进一步推进岗位廉政教育工作,进一步完善岗位廉政教育制度,进一步探索创新符合建设行业特点教育活动形式,从源头上拓展预防腐败的工作领域,为洪山区城乡建设事业做出新的贡献。
2010年12月23日
党风廉政建设教育内容 一、党风廉政建设贯彻科学发展观的思考 坚持党的实事求是的思想路线,正确认识和对待党内消极腐败现象,把反腐倡廉工作贯穿于社会主义现代化建设全过程抓紧抓好,我们党就能立于不败之地,就能顺利地领导全国人民 ,在社会主义现代化建设中,取得新的更大的胜利 . 加强党风廉政建设,保障科学发展,必须坚持唯物辩证法,用科学发展观来指导,推进各项工作,这就要求健全新的权力制约机制,在体制、程序、规范等各个层次上加强权力监视,防止一些经不起改革开放考验的党员干部钻政策和制度不完善的空子,采取不正当的手段以权谋私。 从近年来纪检部分查处党员的违纪案件看,有些党员或党员干部之所以出错误,与党和国家在权利的结构上,互相制约和监视的机制不完备, 制度不健全有很大关系。为保障科学发展,就必须加强廉政机制和制度建设,促进经济发展,使我国的综合国力,生产力水平和人民生活水平得到进步。当前,在深进学习实践科学发展观活动中,“保增长、保民生、保稳定”是一项重要的政治任务。为应对全球金融危机,纪检监察机关相继出台了一系列反腐倡廉的法律法规,建立了各项规章制度。但是拒腐防变的各项制度尚未健全、完善,执行制度方面的措施也尚未配套完善,因此,在夸大认真严格贯彻执行现有制度的同时, 还应进一步加强和完善党风廉政机制和制度建设。 廉政机制是指国家机关保持廉政的体制和运作原理。我国社会主义制度的廉政机制,主要包括行政体制的廉政机制,对行政机关的制约机制和对公务职员的思想道德教育机制。首先,要加强行政体制的廉政机制建设。其主要的方面是各级政府和行政机构要具备廉政的功能, 这对廉政建设具有决定意义。行政体制本身有了廉政的功能,
学校各岗位廉政风险点及防控措施 篇一为进一步加强学校廉政风险防控预警工作,有效遏制易诱发腐-败风险,特制定本实施方法。 一、廉政风险点及涉及处室 (一)学校收费 1、巧立名目乱收费:如向学生收取资料费、考试费、饮水费、早餐费、补课费等。 2、以学生自愿项目为借口的变相收费:如校服费、作业本费、保险费、防疫费等。 风险涉及单位:总务处、班主任。 (二)干部人事任免 1、违反干部任免规定,不按程序和要求推举后备干部,提名人选未经单位集体推举。 2、不按组织程序进行考察、民-主测评和个不谈话。 3、不召开党支部会,或不按程序对拟任免人员进行考察,不通过党支部成员三分之二同意形成人事任免决定。 4、未按组织程序和规定的时刻进行公示。 5、实行竞争上岗的未按综合得分名次实行择优录用。 6、不按规定办理聘任手续。 风险涉及单位:学校党支部、学校行政。 (三)大宗物资采购及学校基建项目 1、利用采购教学、办公、设备用品,为学生购买保险、订购报刊书 籍及其它学习资料、校服等机会收受有关业务单位的回扣,或者与这些单位的人员勾结、虚增购货款进行虚报冒领,或将公-款转到购货单位,虚开发票报帐,然后提取现金进行独吞或私分。 2、利用负责教学辅导资料发行的机会,收受出版、印制单位的“劳务费”、“感费”、“奖金”等。 3、在基建工程招投标、质量检查验收以及经费结算等环节,收受承建单位或个人的贿赂。风险点涉及单位:总务处、教务处、少先队。 (四)资产及财务治理 1、本单位出纳、会计由领导亲友担任,致使领导及领导亲友侵吞、挪用公-款。 2、总帐、现金不分,财务印鉴、印章及票据一人保管,致使一些财务人员侵吞挪用公-款及公-款私存。一把手直截了当管财务。 3、领导把关不严,甚至与财会人员勾结,进行虚报冒领或虚拟各种支出、套取公-款进行侵吞或私分。 4、将一些收费、创收款等转入“小金库”,搞暗箱操作。 5、在教育经费预决算及拨付上,搞暗箱操作。 6、学校及单位的有形资产及无形资产,在租赁、承包、拍卖过程中,不操作。 风险涉及单位:学校行政、总务处。 (五)学校招生 1、违反义务教育时期划片招生就近入学的原则,超围、超年龄招 生。 2、在招生普查过程中弄虚作假。。 风险涉及单位:主管领导及相关人员。 (六)教师人事调动及教师聘请 1、学校私自录用(借用)或外流(外借)人员。 2、不经学校支部、教代会讨论研究私自调动(借用)人员。
谈谈加强党风廉政教育工作的几点思考 党风廉政教育是党的教育工作的重要组成部分,是搞好党风廉政建设和反腐败斗争的一项基础性工作,也是推进教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系建设的重要内容。随着改革发展的深入推进和反腐倡廉形势的不断变化,党风廉政教育的针对性、系统性和教育方式的规范性和多样性、教育内容的科学性和创造性在新形势下受到强烈的冲击。时值“十二五”规划的全面推进小康社会的关键时期,如何抓好党风廉政教育,进一步提高党风廉政教育的针对性和有效性,不断增强党员干部拒腐防变和抵御风险的能力,是关系党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡的重大问题。对如何加强党风廉正教育,结合工作实际,简单谈谈自己的看法。 一、有的放矢,针对重点进行教育。 胡锦涛总书记在中纪委第二次全会上强调指出:“教育抓好了,德治加强了,领导干部的思想政治素质和精神境界提高了,可以有力地防范和减少违纪违法问题的发生。”这是因为党员领导干部所处的重要地位和所起的关键作用,决定了他们的思想面貌、政治倾向和日常行为具有极大的辐射作用。
(一)对重点对象要重点教育。领导干部是党风廉政教育的重点,这是因为领导干部对党风廉政建设和反腐败斗争的认识程度、抓的力度以及自身素质的高低,直接影响到一个地方、部门和单位党风廉政建设和反腐败斗争的成效。因此,要经常教育、督促党政“一把手”按照党风廉政建设责任制的要求,亲自抓、负总责和领导班子成员一岗双责、各负其责,狠抓党风廉政建设各项任务的落实。同时还要对在职领导干部定期进行专题教育,对新提拔的干部进行任前教育,对后备干部进行必备的基础知识教育,对出现违纪苗头或已经违纪的干部进行诫勉和惩戒教育。通过教育,使领导干部思想受到触动,觉悟得到提高,打牢思想政治基础,筑严思想政治防线。 (二)对重点时机要重点教育。一些领导干部借节假日和婚丧喜庆等事宜剑财的问题,一般集中发生在节假日和家庭出现婚丧喜庆、子女升学、过生日、岗位交流、生病住院、乔迁新居等时机。在这些重点时机适时开展廉政提醒教育,告诫领导干部不要为亲情所累,不要被“人之常情”所迷,“党和人民在监督,众目睽睽难逃脱”,往往能收到预期效果。在这方面,党委、纪委每逢节假日,都应给党员干部及配偶发去公开信,告诫他们注意自身形象,不办出格事,不取不义之财;每逢干部岗位交流时,都要填写《廉洁易岗登记表》,公家的财产必须交接清楚,不贪图蝇头小利。
开展廉洁教育弘扬廉政文化 ---------东边县东边小学开展廉政文化进校园工作总结 根据《中共东边县教育局委员会、东边县教育局关于学习贯彻〈建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要〉开展廉政文化进学校活动的实施方案》南教发[2005]94文件精神,结合《东边县教育局关于开展廉政文化进校园工作的实施意见》南教政[2006]10文件要求,我校充分认识到在学校开展廉洁教育工作的重要性和必要性,积极研究探索小学阶段学生身心特点、思想实际和理解接受能力的廉洁教育途径,广泛开展丰富多样的宣传教育活动,增强小学生的廉洁意识,培养小学生对腐败现象的识别能力,坚持正确的舆论导向,科学规划,教趣结合,突出“崇廉憎腐”主题,做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。并结合未成年人思想道德建设和“八荣八耻”教育,形成了我校“以廉为荣,以贪为耻”的浓厚氛围。现将我校开展廉政文化进校园工作总结如下: 一、提高认识,加强领导 廉政文化是社会主义先进文化的重要组成部分,也是校园文化的重要组成部分。廉政文化进校园,对青少年进行廉洁教育,是一项播撒廉洁种子的工程。对孩子们进行廉洁教育,能让他们从小懂得洁身自好,不贪不占,自尊自爱,自省自律,增强免疫力,拒绝不良诱惑,有利于避免青少年成年后发生贪腐行为;廉政文化进校园,是教师进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,有助于提高教师“廉洁从教”的职业道德水准。 学校充分认识到开展廉洁教育的重要性,成立了以校长陈代兵为组长,工会主席陈岚为副组长,宋祥云、彭定君、万恩循、叶应彬、杨树洪、贺小彬为成员的廉政教育与廉政文化建设工作领导小组,加强对校园廉洁文化建设的领导并负责具体任务的组织实施。
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强的保障。 二、抓好责任,进一步确保党风廉政建设和反腐倡廉工作落实 1、不断完善和严格执行党风廉政建设责任制,落实“一岗双责”,签订党风廉政建设工作责任书。对党风廉政建设工作实行层级管理,做到一级抓一级,层层抓落实,确保党风廉政建设和反腐倡廉工作落到实处。 2、“一把手”要带好班子,领好队伍,全面负责党风廉政建设和反腐败工作,明确党风廉政建设和反腐败工作责任分工,切实抓好落实,班子成员做到党风廉政建设和反腐败工作与业务工作、分管工作紧密结合,全面部署,分责落实,严格考核。 三、健全机制,进一步做好党风廉政建设和反腐倡廉日常工作 1、进一步完善制度建设,切实做到反腐倡廉程序化,活动内容规范化,以健全的制度保证党风廉政建设工作规范运作。同时,认真实行“三负责”,即:真抓实干、常抓不懈,对党的事业负责;加强监督,防微杜渐,对班子成员负责;严管重教,关口前移,对全体党员干部负责。确保党风廉政建设工作做到党员干部认识到位、领导干部责任到位、机关科室落实到位。 2、坚持领导干部述职述廉制度、个人收入和重大事项报告
岗位廉政风险点及防控措施 为进一步加强学校廉政风险防控预警工作,有效遏制易诱发腐-败风险,特制定本实施办法。 一、廉政风险点及涉及处室 (一)学校收费 1、巧立名目乱收费:如向学生收取资料费、考试费、饮水费、早餐费、补课费等。 2、以学生自愿项目为借口的变相收费:如校服费、作业本费、保险费、防疫费等。 风险涉及单位:主管领导、学生管理中心、后勤管理中心、班主任。 (二)干部人事任免 1、违反干部任免规定,不按程序和要求推荐后备干部,提名人选未经单位集体推荐。 2、不按组织程序进行考察、民-主测评和个别谈话。 3、不召开党委会,或不按程序对拟任免人员进行考察,不经过党委成员三分之二同意形成人事任免决定。 4、未按组织程序和规定的时间进行公示。 5、实行竞争上岗的未按综合得分名次实行择优录取。 6、不按规定办理聘任手续。 风险涉及单位:学校党委、学校行政。 (三)大宗物资采购及学校基建项目 1、利用采购教学、办公、设备用品,为学生购买保险、订购报刊书 籍及其它学习资料、校服等机会收受有关业务单位的回扣,或者与这些单位的人员勾结、虚增购货款进行虚报冒领,或将公-款转到购货单位,虚开发票报帐,然后提取现金进行独吞或私分。 2、利用负责教学辅导资料发行的机会,收受出版、印制单位的“劳务费”、“感谢费”、“奖金”等。 3、在基建工程招投标、质量检查验收以及经费结算等环节,收受承建单位或个人的贿赂。
风险点涉及单位:主管领导、后勤管理中心、教学管理中心。 (四)资产及财务管理 1、本单位出纳、会计由领导亲友担任,致使领导及领导亲友侵吞、挪用公-款。 2、总帐、现金不分,财务印鉴、印章及票据一人保管,致使一些财务人员侵吞挪用公-款及公-款私存。一把手直接管财务。 3、领导把关不严,甚至与财会人员勾结,进行虚报冒领或虚拟各种支出、套取公-款进行侵吞或私分。 4、将一些收费、创收款等转入“小金库”,搞暗箱操作。 5、在教育经费预决算及拨付上,搞暗箱操作。 6、学校及单位的有形资产及无形资产,在租赁、承包、拍卖过程中,不阳光操作。 风险涉及单位:主管领导、学校行政、财务处、后勤管理中心。 (五)教师人事调动及教师招聘 1、学校私自录用(借用)或外流(外借)人员。 2、不经学校支部、教代会讨论研究私自调动(借用)人员。 3、学校没有根据工作需要确定对口专业教师任课。 风险涉及单位:主管领导、学校行政。 (六)教师职称评定 1、学校对职评精神不宣传贯彻。 2、学校对职评对象不公示。 3、滞留职评指标。 4、不严格执行职评标准,不严格审验相关证件。 风险涉及单位:主管领导、教学管理中心。 (七)学生学籍管理 1、不按规定审查、办理学籍。
党风廉政建设教育学习心得体会 党风廉政建设教育学习体会 我在工作实践中体会到,如何正确行使好人民赋予我们手中权力, 切实做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,是摆在各级领 导干部面前的一个重大课题。 9 月 1 日,区纪委组织召开党风廉政建设 教育大会,观看了以现实生活为题材、涉及正反两个方面的“清风 颂”文艺节目,同时听取了陈策书记以反腐倡廉警示教育为主要目的 的讲话。这种教育形式,使感性和理性两个方面做到有机结合,进而 产生了极大的震撼力,并触及人的心灵深处,很好地体现了教育意义 和现实意义并重的原则。通过教育,结合××和个人实际,下面,谈 谈自己三个方面的体会和感想。一是提高认识。当前形势对领导干部 的要求越来越高,同时,形形色色的诱惑也越来越多,在这种情况下, 开展经常性的党风廉政建设教育很有必要,也很重要。首先,加强领 导干部党风廉政建设是实践“三个代表”重要思想的必然要求。 作为一名领导干部,我们应当始终保持同人民群( 请关注) 众的血肉联系,真正做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”同大开发大 建设紧密结合在一起,把实现最广大人民群众的根本利益作为一切工 作的出发点和归宿,执政为民,拒腐防变;其次,加强领导干部党风 廉政建设是提高政府行政能力和水平的迫切需要。随着政府职能向社 会服务型转变的加快和深入,只有进一步加强党风廉政建设,坚决反 对和防止腐败,才能形成好的政风,不断提高科学管理水平和行政效
能,提高依法行政水平,使政府始终成为人民群众真心拥护和满意的 政府;第三,加强领导干部党风廉政建设是完成新时期新阶段各项任 务的重要保证。当前,××的开发建设已正式启动,诸多矛盾也逐渐 暴露出来,腐败现象易发多发的土壤和条件逐步形成。因此,只有进 一步加强党风廉政建设,深入开展廉政建设和反腐败工作,确保各项 工作取得显著成效,才能保持政治和社会稳定,从而调动广大人民群 众的积极性,顺利完成经济和社会各项事业的奋斗目标。二是管好自己。徐德昌曾是我们干部队伍中的一员,他的案例应成为我们的警示,他的犯罪根源和思想演变过程是一面镜子,我们应引以为戒,切实管 好自己。我作为行政班子的一把手,在××面临大开发大建设的大好 时期,必须带领一班人齐心协力抓好开发建设的各项工作。为此,首 先必须时时以正面典型教育自己,以反面教材警醒自己,带头模范遵 守两个条例,自觉地加强党性锻炼,提高党性修养,树立正确的世界观、人生观、价值观和政绩观,时刻把握住自己,经常约束自己,不 为世俗所扰,不为物欲所动,不为美色所迷,从而立于不败之地;其 次要加强学习,不断提高思想政治素质。当前,开发建设的任务非常 艰巨,这更需要我们切实增强学习的自觉性和紧迫感,努力学习,刻 苦钻研,不断提高自身各方面的素质和能力,增强政治敏感性和政治 鉴别力,以适应形势发展的需要。要不断从犯错误的领导干部身上吸 取教训,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想和
党风廉政教育心得体会 党风廉政教育心得体会(一) 按照上级的统一部署,我认真参加了党风廉政建设教育活动。通过学习教育本人感触很深,使自己对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识和了解。自己对相关内容在原有的学习基础上有了更进一步的提高,在一些方面拓宽了思路,开阔了视野,增强了抓好基层工作的信心。从而进一步增强思想政治素质,增强拒腐防变意识和能力,提高了保持清正廉洁的自觉性,自觉遵守党纪国法,在思想上筑起党风廉政建设防线和思想道德防线。现就学习情况做一简要汇报。 一、加强党风廉政建设,认真履行职责 近年来,在新的形势下发生了一些新变化,出现了一些新情况,有些问题甚至比较突出,比如理想信念动摇,思想观念陈旧,党员意识和执政意识淡薄,带领群众前进的能力不强,难以发挥先锋模范作用;事业心、责任感不强,思想作风不端正,工作作风不扎实,脱离群众;思想理论水平不高,科学执政、民主执政、依法执政的能力不强,缺乏解决复杂矛盾的能力,有的甚至以权谋私,腐化堕落;创造力、凝聚力、战斗力不强,有的甚至软弱涣散,不起作用。 1、要警钟长鸣,筑牢防线。任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的,都有一个思想演变的过程。因此,把牢思想这一关是最有效的预防,加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。要认识到权力是一把双刃剑,用好了能为民造福,用不好也能为自己造"罪".
2、从严自律,管住自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面,形形色色的价值观不断充斥人们的思想,我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下,越要保持清醒的头脑,越要保持艰苦奋斗的作风,越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎,就可能犯错误、栽跟头。"常在河边走,难得不湿鞋",就是要时时刻刻谨小慎微。我们每一名党员干部都要正确行使手中的权力,在大事上一定要泾渭分明,小节上时刻从严把握,哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,自重、自省、自警、自励,清清白白从政,踏踏实实干事,堂堂正正做人。 3、自觉接受监督。失去监督的权力,必然滋生腐败;脱离监督的干部,往往会犯错误。我们每一名党员干部都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子,经常地照一照,检查一下自己的缺点和不足,及时加以改正和纠正,对自己的成长进步大有裨益。 二、坚持求真务实,扎扎实实干好工作 做好党风廉政建设和反腐倡廉工作,就要坚决贯彻求真务实的要求,推进各项改革建设事业更快发展,就要大力弘扬求真务实的作风。我们要使求真务实成为行动的准则,贯穿和体现在各项工作的具体实践中去。 1、要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神,是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。从大的方面讲,是科学判断新形势,准确把握规律,探求办法措施。具体到我们基层干部来说,就是坚持把人民群众的利益放在首位,坚持把办事处的发展放在首位,客观分析存在的问题和差距,清醒地看到前进中的矛盾和困难,增强加快发展的压力感、紧迫感。求真就要开动脑筋,勤于思考,学会用心,善于从普遍性问题中发现和找到规律性的东
关于开展廉政教育活动 的情况报告 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】
篇一:关于开展"反腐倡廉警示教育月"活动情况的报告 关于开展"反腐倡廉警示教育月"活动情况的报告 市局纪检室: 根据市局《关于开展"反腐倡廉警示教育月"活动的通知》要求,为进一步提高党风廉政建设教育的针对性和实效性,增强广大干部职工自律意识,筑牢拒腐防变思想防线,推动党风廉政建设的深入开展,我处在全体党员领导干部中集中开展了警示教育活动。 教育活动中我处坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻落实党的十七大和省市廉政工作会议精神,结合"算好清廉'五笔账',树立正确人生观"主题教育活动,以"廉洁从业,筑牢防线"为活动主题,以党员干部和重点岗位人员为教育重点,通过《工程之窗》廉政宣传栏等载体,大力宣传学习《廉政准则》及警示教育活动,全面落实六项措施,构筑反腐倡廉个人、家庭双防线,深入开展警示教育活动。使广大干部职工牢固树立正确的权力观、地位观、利益观以及科学的发展观和正确的政绩观,不断增强遵纪守法观念和拒腐防变能力,筑牢廉洁从业、干净干事的思想防线,在全处营造"以廉为荣、以贪为耻"的良好氛围,使警示教育月活动收到了预期效果。现将我处六月份开展"反腐倡廉警示教育月"活动情况报告如下: 一、提高思想认识,强化组织领导,严格方案落实 警示教育月活动是进一步推进党风廉政建设和反腐败工作深入开展的有效手段,是促进党员干部廉洁自律的重要措施,是推动我处各项工作更好开展的有效保障。我处在收到市局文件后,立即召开党总支会议,传达文件精神,制定活动计划,研究实施方案。为确保贯彻落实,于6月3日召开了处领导班子成员、各部室人员、各分处处长及重点岗位人员参加的警示教育动员大会,成立了"反腐倡廉警示教育月"活动领导小组,传达了我处关于开展警示教育活动的实施意见及方案。为确保活动取得实效,要求各分处结合工程建设实际制定出具体活动实施方案,各单位主要领导班子成员亲自负责,做到警示教育活动与工程施工融会贯通,相辅相成,通过精心组织抓好措施落实,确保了我处"反腐倡廉警示教育月"活动的扎实有效开展。 二、坚持理论学习,领会活动精神,提高廉洁意识 在"反腐倡廉警示教育月"活动中,我处以"六个一"活动为主线,采取了集中学习和各科室、各分处组织学习及个人自学相结合,理论学习和业务学习相结合,集体讨论和心得体会相结合等形式,集中对广大党员领导干部进行党性党风党纪和廉洁从业教育。通过召开专题学习会、集中学习日等形式,认真学习中纪委、省市纪委及省交通运输厅、省厅公路局廉政建设的有关文件及廉洁从政各项规定,组织党员干部特别是领导干部深入学习了《廉政准则》,积极开展知识答题活动,全面把握《廉政准则》的基本精神和主要内容,使广大党员干部进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,增强忧患意识、责任意识和提高拒腐防变能力,牢固筑起反腐倡廉思想防线,努力提高正确行使权力、保持职务行为廉洁的自觉性。 三、突出教育重点,认真剖析整改,实现整体推进 四、丰富教育载体,拓宽教育渠道,确保教育实效
加强党风廉政教育 加强党风廉政教育 同志们: 大家好。 利用今天这个机会,我占用大家一段时间,主要和大家讨论三个方面的问题:一是如何看待当前党风廉政建设和反腐败工作面临的形势,二是探讨一下一些党员干部腐败堕落的原因;三是有几点想法,与同志们共勉。 一、如何看待当前党风廉政建设和反腐败工作面临的形势。 当前,党风廉政建设和反腐败工作所面临的形势是广大党员干部普遍关注的一个热点问题。我们对反腐败形势总的估价是:党风廉政建设和反腐败工作已经取得了明显成效,但形势依然严禁,任务还很艰巨。可以说,由于体制制度的不完善,由于意识形态等方面的种种影响,由于我党执政的时间越来越长,当前的腐败问题和腐败现象仍处在易发、多发期。 具体一点说,可用以下四句话来概括党风廉政建设和反腐败工作所
面临的形势。 1、全党达成共识,反腐力度不断加大,人民群众满意度在不断提高。 十三年反腐败最大的成果是:全党、全社会达成了以下共识:“执政党的党风问题”是一个“关系党的生死存亡的大问题”。我国反腐败的实践以及前苏联的解体使每一个中国人都充分认识到:若不反腐败,党要亡,国要亡,社会主义也要亡。 在八十年代当人们听到这些话的时候,人们思想上还存有疑虑,“果真会这样吗?”有一小部分人甚至认为这是“小题大做”。思想上的不统一造成了行动上的迟缓。因而出现了邓小平同志生前一再严厉批评的“打击不力”现象。现在不一样了。如今从中央到地方,各级党政领导和人民群众都已充分认识到反腐败的极端重要性。正是因为有了这样的思想基础,反腐败的力度、深度和广度才得以不断加大。看一看共和国(甚至国外)的反腐史,在很短的时间内,接二连三地将陈希同、成克杰、胡长清、李纪周这样的“高官显贵”送上审判台、断头台,应该说是“史无前例”的。1997年10月至2019年9月,全国各级纪检监察机关共立案861917件,结案842760件,给予党纪政纪处分846150人,其中开除党籍137711人。被开除党籍又受到刑事追究的37790人。在受处分的党员干部中,县(处)级干部28996人,厅
开展党风廉政专项教育整顿活动的总结 省医保保中心发生了“”案件,省纪委对徐谦、熊武等人利用职权,大肆收受贿赂;违法行政,强制收费;巧立名目,侵吞国家资产;;抗令不遵,有禁不止止,败坏行业风气。此案涉及金额大、涉及人员多,发生在与人民群众密切相关的医保领域,严重损害人民群众的切身利益,败坏了人力资源和社会保障部门形象,社会影响恶劣,是一起严重违纪、涉嫌违法的典型案件。为此,省人力资源和社会保障厅党组召开了紧急会议,决定在全省人力资源和社会保障医保系统展开党风廉政专项教育整顿活动。根据《中共云南省人力资源和社会保障厅党组开展党风廉政专项教育整顿活动的实施方案》和要求,迪庆州人力资源和社会保障局党组高度重视,结合迪庆实际,认真制定了《中共迪庆州人力资源和社会保障局党组开展党风廉政专项教育整顿活动的实施方案》,在迪庆州医保系统内严格按照《方案》要求,认认真真地按照开展了党风廉政专项教育整顿活动。现就开展活动的情况和自身的体会总结汇报如下: 一、开展活动的准备情况。 二○一二年七月五日分管医保中心的局领导和医保中心负责同志赶赴昆明省军转培训中心参加了全省医保系统党风廉政专项教育整顿活动动员大会,我州参会人员于
二○一二年七月六日向党组书记局长作了汇报,局党组高度重视,于二○一二年七月八日召开了局党组会议,明确了此次活动开展的范围,迅速向党委、政府、纪委主要领导作了汇报,结合我州实际制订了《中共迪庆州人力资源和社会保障局党组开展党风廉政专项教育整顿活动的实施方案》,成立了党组书记局长为组长,局党组成员为成员的领导小组,领导小组下设办公室,办公室成员由局办公室、医保中心主要负责同志兼任。于二○一二年七月十日召开了迪庆州党风廉政专项教育整顿活动动员大会,大会由州级局党组成员和处以上领导干部、州医保中心全体干部职工、各县人力资源和社会保障局党委(党组)书记、局长、分管医保中心的领导及医保中心主任参加会议,并邀请了州纪委和纪工委的领导亲临会议指导。会上局党组书记局长作了动员讲话,根据《中共迪庆州人力资源和社会保障局党组开展党风廉政专项教育整顿活动的实施方案》,部署了全州开展党风廉政专项教育整顿活动的工作,州纪委和纪工委的领导作了讲话和要求。 局党组局领导历来高度重视医保工作,把医保工作作为直接面对民生的重点工作,结合城镇职工基本医疗保险州级统筹,早在2016年,就结合社保基金专项检查工作,成立了由基金监督科牵头,法制检查科、劳动监察支队、医保中心和医保科多部门组成的联合检查组,由局分管领导带
2020机关单位开展廉政警示教育活动工作总结 为深入贯彻落实中、省纪委二次全会、市纪委三次全会精神和局党组相关要求,进一步加强对党员干部的党风党纪和廉洁从政教育,增强党员干部廉洁从政意识和服务为民的理念。 我站党支部于X月X日至X月X日,分深入动员、安排部署,法规学习、专题教育,深入剖析、对照查摆,整改提高、建章立制四个阶段,重点对市纪委这次查找出来的问题,在全站党员干部中开展了为期X个月的廉政警示教育活动。 通过廉政警示教育活动,使全站党员干部职工的法制观念、纪律观念和正确的权力观得到强化,廉洁自律的自觉性进一步提高,工作作风进一步转变;监督管理的漏洞和制度缺陷问题得到有效解决,重点岗位、关键环节防治腐败的机制逐步形成;党风廉政建设责任制得到更好落实,有效遏制腐败问题的发生。 现将活动情况总结如下: 一、突出重点,严格落实 站领导班子始终坚持从思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,切实把廉政警示教育与工程质量安全监督工作放在同等重要位置。
一是抓学习纪律。这次警示教育建立集中学习签到制度,确保学习时间、人员、内容三到位。同时为每名党员干部职工印发学习资料,发放学习笔记本。 二是开好动员会。X月X日,站党支部组织召开廉政警示教育动员会,传达了局领导对警示教育提出的相关要求,让党员干部职工充分认识开展廉政警示教育活动的重要性和必要性。 三是抓警示教育。以请进来、走出去、坐下来的方式,为党员干部职工上好一堂廉政党课、精读廉政法律法规、用身边案例警示教育、组织观看警示教育片、开展廉政谈心等多种方式,不断提高党员干部党性修养,坚定理想信念,提高拒腐防变的能力水平。 四是抓理论学习。领导小组组织党员干部职工着重学习了党章、准则、条例、监察法等X部法律法规,让大家懂规矩、守规矩、按规矩办事,切实做到自觉遵章守纪、廉洁自律。每名党员干部职工联系思想和工作实际,撰写了一篇不少于X字的心得体会。 五是抓监督检查。通过明察暗访,重点查履职、作风纪律等情况,共查找廉政风险点X类X项,及时发现问题,采取措施,确保廉政警示教育取得实效。 六是抓组织制度落实。X月X日,站党支部召开廉政警示教育专题民主生活会,对照查找出来的问题,把自己摆进
党风廉政建设工作报告 同志们: 今天,我们召开这次大会,目的是认真贯彻落实中纪委四次会议、省纪委六次会议和集团公司反腐倡廉工作会议精神,进一步动员大家,提高认识,加强领导,深入持久地抓好反腐倡廉工作,解决党员干部中存在的作风问题,在全矿形成一种良好的风气,为深化改革、推动发展提供重要保证。下面,我重点讲三个方面的问题。 一、大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,恪尽职守,率先垂范,争当我矿改革发展的排头兵 胡锦涛总书记在中纪委三次全会上,对弘扬求真务实精神作了深刻阐述,站在全党事业和工作大局的高度,站在历史发展和现代化建设的高度,站在党与人民群众根本关系的高度,提出了“四求四务”的具体要求,揭示了新的历史条件下求真务实的内涵、本质和关键,深化了我们对求真务实要求的理解和认识。求真务实是我们开展各项工作的基本标准。工作不真、作风不实也是党员干部失职渎职、行政腐败的一种表现形式。纵观我矿的党员领导干部队伍,主流是好的,特别是去年以来,全矿干部按照党风廉政建设、干部作风转变和“三老四严”、“五敢”的要求,做到克己奉公,率先垂范,勤奋敬业,拼搏奉献,为维护我矿的发展稳定大
局,推进我矿的经济发展做出了积极贡献。尤其是在今年一季度的接续调整和4402会战中,面对诸多困难,许多同志舍小家顾大家,连续多天吃住在矿,与工人同下,靠现场,出主意,想办法,定措施,及时解决现场问题,为我矿走出低谷、扭转被动局面做出了积极贡献,表现出强烈的使命感、责任感和大局意识。实践证明,我们这个队伍是经得起考验的,是能够起到先锋模范作用的。但是,也应该清醒地看到,我们仍然有个别党员干部,身上不同程度地存在着一些不良现象和不正之风,主要表现在:一是思想观念滞后,跟不上形势的发展变化; 二是作风飘浮,工作不扎实,心态浮躁,不能深入一线,靠前指挥,华而不实; 三是好大喜功,急功近利,欺上瞒下,投机取巧,做表面文章,搞形势主义; 四是群众意识淡薄,对员工疾苦关心不够,对群众反映的问题解决处理不及时,甚至高高在上,脱离群众。这些问题表现在行为上,根子还在思想上、作风上,如果得不到有效地解决,势必削弱党员干部队伍的凝聚力、战斗力,势必损害党群干群关系,影响我矿改革发展的稳定大局,影响我矿各项奋斗目标的实现。各级领导干部对此必须保持清醒的认识,要高度重视,认真学习,深刻领会,带头贯彻落实好各级反腐倡廉会议精神和两个《条例》,模范遵守中纪委三
对做好新时期党风廉政宣传教育工作的思考 宣传教育是党风廉政建设和反腐败斗争的一项基础性工作,对于深入推进反腐倡廉具有十分重要的意义。近年来,通过健全各级宣教组织、完善工作机制、抢占舆论阵地,开展卓有成效的宣传教育工作,有力促进了党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展,表明了党和政府同腐败行为做斗争的坚决态度,树立了各级党员干部为民、务实、清廉的良好形象,形成了反腐败斗争的强大合力。 一、党风廉政宣传教育工作的形势和现状 (一)腐败现象易发多发为宣教工作带来更大压力。这些年来,我们党在反腐败问题上决心很大、工作力度很大,也取得了明显成效。但是,一些领域腐败现象仍然易发多发,并造成极坏的社会影响。2009年,全国纪检检察机关共立案134504件,给予党纪政纪处分138708人,移送司法机关处理5366人,查处了一批省部级以上官员的大案要案。腐败现象易发多发和大案要案的上升势头与党风廉政宣传教育力度不断加大的情况形成较大反差,一些群众包括少数党员干部对党风廉政宣传教育成效持有怀疑态度,深入推进党风廉政宣传教育工作面临较大压力。 (二)社会权利意识进步对宣教工作提出更高要求。随着社会的进步,民众权利意识不断增强,领导干部为代表的公共服务人员群体及其权力行使受到了社会的广泛关注,腐败问题已经成为最受公众最为关心的社会问题。与此同
时,公众对于涉嫌腐败事件知情的要求更加迫切,对腐败事件产生了更多跟踪性、延伸性关注,对事件表达意见的权力也被广泛认可且在一个更具包容性的环境下进行。所以,必须要以全新的理念做好公众关注下的反腐败宣传教育工作,不断提高党风廉政宣传教育的能力,妥善应对公众关切。 (三)信息传播方式不断开放冲击主流舆论。据中国互联网信息中心报告,我国网民规模已跃居世界第一位。网络已成为社会各界利益表达、情感宣泄、思想碰撞的重要渠道。反腐败问题作为社会各界高度关注度的问题一直高居网络舆情的排行榜。以互联网为代表的信息传播方式开放度高、受众众多、思想多元、非理性特点明显、舆情汇聚迅速,掌控信息传播渠道的难度越来越大,主流舆论引导公众认知的压力也与日俱增。 (四)党风廉政宣教工作内容及配套机制仍不完善。党风廉政宣传教育由党风廉政宣传和党风廉政教育两个部分组成,两者相辅相成、密不可分。当前,反腐倡廉宣传教育工作中,还存在重宣传轻教育、重一般干部轻领导干部和公众、重常规轻重点热点、重一般宣传教育轻深度挖掘、重正向传播轻收集反馈等现象。同时,宣教工作定位不够准确、组织不够健全、与相关部门的协调机制不顺、大宣教格局尚未形成也是制约党风廉政宣传教育工作深入开展的重要因素。 二、做好党风廉政宣传教育工作的对策建议 (一)坚持正确导向。当前,我们正处于改革发展的关键时期,利益矛盾异常复杂,把握正确的舆论导向十分重要。要始终把党的利益、国家利益和群
如何进一步加强对党员干部的党风廉政教育 发表时间:2019-05-07T15:13:01.410Z 来源:《基层建设》2019年第5期作者:刘春青[导读] 绥滨农场机关党委书记 党的十七届四中全会明确提出,要推进反腐倡廉制度创新,不断取得反腐败斗争新成效———把反腐倡廉建设放在更加突出的位置;坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针;严格执行党风廉政建设责任制;加大教育、监督、改革、制度创新力度,更有效地预防腐败;加大查办违纪违法案件工作力度,健全权力运行制约和监督机制。 那么,如何加强对党员干部的廉政教育,推进反腐倡廉工作,是我们需要研究的重要话题。 一、瞄准党员领导干部这个反腐“前沿”,是抓好党风廉政教育的“着力点” 胡锦涛总书记在中纪委第二次全会上强调指出:“教育抓好了,德治加强了,领导干部的思想政治素质和精神境界提高了,可以有力地防范和减少违纪违法问题的发生。”这是因为党员领导干部所处的重要地位和所起的关键作用,决定了他们的思想面貌、政治倾向和日常行为具有极大的辐射作用。 (一)对重点对象要重点教育。领导干部是党风廉政教育的重点,这是因为领导干部对党风廉政建设和反腐败斗争的认识程度、抓的力度以及自身素质的高低,直接影响到一个地方、部门和单位党风廉政建设和反腐败斗争的成效。因此,要经常教育、督促党政“一把手”按照党风廉政建设责任制的要求,亲自抓、负总责和领导班子成员一岗双责、各负其责,狠抓党风廉政建设各项任务的落实。同时还要对在职领导干部定期进行专题教育,对新提拔的干部进行任前教育,对后备干部进行必备的基础知识教育,对出现违纪苗头或已经违纪的干部进行诫勉和惩戒教育。通过教育,使领导干部思想受到触动,觉悟得到提高,打牢思想政治基础,筑严思想政治防线。 (二)对重点时机要重点教育。一些领导干部借婚丧喜庆等事宜剑财的问题,一般集中发生在节假日和家庭出现婚丧喜庆、子女升学、过生日、岗位交流、生病住院、乔迁新居等时机。在这些重点时机适时开展廉政提醒教育,告诫领导干部不要为亲情所累,不要被“人之常情”所迷,“党和人民在监督,众目睽睽难逃脱”,往往能收到预期效果。在这方面,党委、纪委每逢节假日,都应给党员干部及配偶发去公开信,告诫他们注意自身形象,不办出格事,不取不义之财;每逢干部岗位交流时,都要填写《家庭廉政承诺书》,公家的财产必须交接清楚,不贪图蝇头小利。 (三)对重点领域要重点教育。管钱、管物、管人的实权部门,往往是腐败现象的易发、多发区。因此,健全和完善公开制度,加大对重大决策、财务管理、物资采购、人事任免等环节的监督力度,并有针对性地加强对这些重点部门和重点领域党员领导干部党风廉政教育,帮助他们树立马克思主义权力观,正确处理好责、权、利的关系,使他们常想人民的养育之恩,常思党组织的培育之情,面对各种诱惑,时刻有一种如临深渊、如履薄冰的危机感,不为世俗所扰,不为物欲所动,不为美色所迷,掌权为公,执政为民。 二、形成齐抓共管的工作格局,是抓好党风廉政教育的关键环节 近年来,随着反腐败斗争的不断深入,对党员干部进行党风廉政教育的任务日趋繁重,仅仅依靠纪检监察科室来完成这项工作,无论是力量上,还是效果上,都无法保证。因此,重视协调各方面的力量,形成齐抓共管的工作格局。 (一)建立“整合”功能的教育格局。十七届四中全会明确提出,要推进反腐倡廉制度创新,不断取得反腐败斗争新成效,彰显了我党惩治腐败、加强廉政建设的信心和决心,同时又针对了当前反腐败斗争中的重点和难点,对反腐倡廉建设作出的一系列部署和安排,具有很强的针对性和可操作性。因此,我们要严格遵循党委统一领导,纪委组织协调,有关部门密切配合、各展所长,广大干部和党员通过各种形式积极参与,发挥整体合力的这一格局。 (二)完善“组合”配置的教育机制。一是完善协调机制。通过定期召开协调工作会议,形成齐抓共管的局面,充分发挥大教育的优势。二是完善通报机制。召开联席会,进行反腐败斗争形势和工作任务等内容的通报,明确党风廉政教育工作的重点。三是完善与新闻单位定期联系机制。发挥新闻舆论的导向和监督作用,对腐败现象形成 “过街老鼠,人人喊打”的舆论氛围。四是完善总结汇报机制。定期召开总结工作、交流经验座谈会,认真听取各单位党风廉政教育工作的开展情况,并根据不同时期的特点,赋予新的教育内容。五是完善教育工作表彰激励机制。对党风廉政教育工作中涌现出的先进集体和个人典型,要定期进行表彰和奖励,以此来推动党风廉政教育工作的深入开展。 三、创新多种载体相结合的宣教“平台”,是抓好党风廉政教育的重要保证 党的十六大报告指出:新的形势要求对党员干部党风廉政教育要更加“有用”和“有效”,进一步提高感染力和震撼力。而这种“震撼力”之源,则可以由我们科学地“组合”配置宣传教育内容而获得。 (一)创新集中教育与日常教育相结合的“平台”,使党风廉政教育更具影响力。党风廉政教育属思想政治教育范畴,是一个潜移默化的过程,需要做长期的努力。但是,我们在实践中感觉到,党风廉政教育如果声势不大,社会氛围不浓,效果就会大打折扣。因此,我们应在抓好日常教育工作的同时,每年集中一定的时间开展一项大的宣传教育活动,把集中教育与日常教育结合起来,相互促进,才能扩大党风廉政教育的社会影响力,提升宣传教育的质量与水平。 (二)创新正面典型教育与反面典型教育相结合的“平台”,使党风廉政教育更具感召力。首先,通过宣传廉洁自律的模范典型,用他们好的经验、做法来教育和启迪全体党员干部弘扬正气,鼓舞斗志。其次,选择一些发生在身边的典型案例,对党员干部进行“以案说法”教育,使党员干部真正受到警示。由于这种宣传教育形式,具有很强的对比性和感召力,它不但能够紧紧抓住受教育者的心,而且能够产生强烈的震撼和共鸣,更能够起到比较好的教育效果。 (三)创新灵活多样教育形式和针对性教育内容相结合的“平台”,使党风廉政教育更具亲和力和感染力。在对党员干部教育时,还要紧紧围绕“学什么管用,怎样学见效”这个主题,重点突出快、新、准、实。所谓快,就是在贯彻传达上级会议、文件精神上做到雷厉风行。所谓新,就是不断充实和丰富党员干部,特别是科级以上干部廉洁自律教育的学习内容,做到常学常新。所谓准,就是针对党员干部队伍中出现的不良现象,做到对症下药。所谓实,就是充分利用廉洁自律报告会、演讲会、撰写学习体会等有效形式,真正使全体党员干部听有所记,看有所获,学有所得。
篇一:关于开展反腐倡廉警示教育月活动情况的报告 关于开展反腐倡廉警示教育月活动情况的报告 市局纪检室: 根据市局《关于开展反腐倡廉警示教育月活动的通知》要求,为进一步提高党风廉政建设教育的针对性和实效性,增强广大干部职工自律意识,筑牢拒腐防变思想防线,推动党风廉政建设的深入开展,我处在全体党员领导干部中集中开展了警示教育活动。 教育活动中我处坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真贯彻落实党的十七大和省市廉政工作会议精神,结合算好清廉'五笔账',树立正确人生观主题教育活动,以廉洁从业,筑 牢防线为活动主题,以党员干部和重点岗位人员为教育重点,通过《工程之窗》廉政宣传栏等载体,大力宣传学习《廉政准则》及警示教育活动,全面落实六项措施,构筑反腐倡廉个人、家庭双防线,深入开展警示教育活动。使广大干部职工牢固树立正确的权力观、地位观、利益观以及科学的发展观和正确的政绩观,不断增强遵纪守法观念和拒腐防变能力,筑牢廉洁从业、干净干事的思想防线,在全处营造以廉为荣、以贪为耻的良好氛围,使警示教育月活动收到了预期效果。现将我处六月份开展反腐倡廉警示教育月活动情况报告如下: 一、提高思想认识,强化组织领导,严格方案落实 警示教育月活动是进一步推进党风廉政建设和反腐败工作深入开展的有效手段,是促进党员干部廉洁自律的重要措施,是推动我处各项工作更好开展的有效保障。我处在收到市局文件后,立即召开党总支会议,传达文件精神,制定活动计划,研究实施方案。为确保贯彻落实,于6月3 日召开了处领导班子成员、各部室人员、各分处处长及重点岗位人员参加的警示教育动员大会,成立了反腐倡廉警示教育月活动领导小组,传达了我处关于开展警示教育活动的实施意见及方案。为确保活动取得实效,要求各分处结合工程建设实际制定出具体活动实施方案,各单位主要领导班子成员亲自负责,做到警示教育活动与工程施工融会贯通,相辅相成,通过精心组织抓好措施落实,确保了我处反腐倡廉警示教育月活动的扎实有效开展。 二、坚持理论学习,领会活动精神,提高廉洁意识 在反腐倡廉警示教育月活动中,我处以六个一活动为主线,采取了集中学习和各科室、各分处组织学习及个人自学相结合,理论学习和业务学习相结合,集体讨论和心得体会相结合等形式,集中对广大党员领导干部进行党性党风党纪和廉洁从业教育。通过召开专题学习会、集中学习日等形式,认真学习中纪委、省市纪委及省交通运输厅、省厅公路局廉政建设的有关文件及廉洁从政各项规定,组织党员干部特别是领导干部深入学习了《廉政准则》,积极开展知识答题活动,全面把握《廉政准则》的基本精神和主要内容,使广大党员干部进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,增强忧患意识、责任意识和提高拒腐防变能力,牢固筑起反腐倡廉思想防线,努力提高正确行使权力、保持职务行为廉洁的自觉性。 三、突出教育重点,认真剖析整改,实现整体推进 四、丰富教育载体,拓宽教育渠道,确保教育实效