当前位置:文档之家› 2015届【导与练】高校信息化课堂(理科数学) 二轮复习 选择、填空题训练(八) Word版含解析]

2015届【导与练】高校信息化课堂(理科数学) 二轮复习 选择、填空题训练(八) Word版含解析]

2015届【导与练】高校信息化课堂(理科数学) 二轮复习 选择、填空题训练(八) Word版含解析]
2015届【导与练】高校信息化课堂(理科数学) 二轮复习 选择、填空题训练(八) Word版含解析]

选择、填空题训练(八)

【选题明细表】

一、选择题

1. (2013杭州模拟)设全集U=R,A={x|-x2-3x>0},B={x|x<-1},则图中阴影部分表示的集合为( B )

(A){x|x>0} (B){x|-3

(C){x|-3

解析:由已知得A={x|-3

2.下列命题中,错误的是( C )

(A)一条直线与两个平行平面中的一个相交,则必与另一个平面相交

(B)平行于同一平面的两个不同平面平行

(C)若直线l不平行平面α,则在平面α内不存在与l平行的直线

(D)如果平面α不垂直平面β,那么平面α内一定不存在直线垂直于平面β

解析:直线l不平行平面α,则l可能与平面α相交,也可能在平面α内,当直线l在平面α内时,平面α内存在与l平行的直线,并且有无数条,所以选项C错误.故选C.

3.(2014台州一模)设x,y∈R,条件甲:+≤1,条件乙:则条件甲是条件乙的( A )

(A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件

(C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件

解析:+≤1表示椭圆及其内部,由椭圆的几何性质可得|x|≤5,|y|≤

3,表示矩形及其内部,由条件甲是条件乙的充分不必要条件.故选A.

4.设△ABC的内角A,B,C的对边分别是a,b,c,且A=60°,c=3b,则等于( C )

(A) (B) (C)(D)

解析:由余弦定理得a2=b2+c2-2bccos A=+c2-2×c×c×=c2,于是=,

故由正弦定理得==,故选C.

5.(2014浙江省“六市六校”联盟)设等比数列{a n}的前n项和为S n,若S m-1=5,S m=-11,S m+1=21,则m等于( C )

(A)3 (B)4 (C)5 (D)6

解析:设{a n}的公比为q,a m=S m-S m-1=-16,a m+1=S m+1-S m=32.

∴q==-2,

∴=,

∴m=5.故选C.

6.(2013甘肃三模)公差不为零的等差数列第2、3、6项构成等比数列,则公比为( C )

(A)1 (B)2 (C)3 (D)4

解析:设此等差数列的首项为a1,公差为d,d≠0,则a2=a1+d,a3=a1+2d,a6=a1+5d,又因为等差数列的第2、3、6项构成等比数列,所以=a 2·a6,把a2,a3,a6代入可得d=-2a1,所以公比为==3.故选C.

7.(2014宁波高三十校联考)已知双曲线-=1(a>0,b>0)的焦点为F1、F2,渐近线为l1、l2,过点F2且与l1平行的直线交l2于M,若M在以线段F1F2为直径的圆上,则双曲线的离心率为( A )

(A)2 (B) (C) (D)

解析:设l1:y=x,l2:y=-x,

得M(,-),

又·=(-,)·(,)=0得c2=4a2,

e2=4,e=2.故选A.

8.(2013淄博二模)函数f(x)=2x-tan x在(-,)上的图象大致为

( C )

解析:因为函数f(x)=2x-tan x在(-,)上满足f(-x)=-f(x),所以函数是奇函数,故选项A,B不正确;

函数f()=2×-tan =->0,

故选项C正确,选项D不正确.故选C.

9.在△ABC中,D为BC的中点,若∠A=120°,·=-1,则||的最小值是( D )

(A)(B)(C) (D)

解析:由于D为BC中点,所以=(+),

于是||2==(||2+||2+2·)=(||2+||2-2),

又因为∠A=120°,·=-1,

所以||||=2,

于是||2+||2≥2||||=4,

当且仅当||=||=时取等号,

所以||2==(||2+||2-2)≥,故||的最小值是.故选

D.

10.定义在R上的函数f(x)满足:f(x+2)+f(x)=0,且函数f(x+1)为奇函数.对于下列命题:

①函数f(x)是以T=2为周期的函数;

②函数f(x)的图象关于点(1,0)对称;

③函数f(x)的图象关于直线x=2对称;

④函数f(x)的最大值为f(2);

⑤f(2013)=0.

其中正确结论的序号为( B )

(A)①③⑤(B)②③⑤(C)②③④(D)①④⑤

解析:定义在R上的函数f(x)满足:f(x+2)+f(x)=0,

即f(x+2)=-f(x)对于一切x都成立,式子中的x被x+2代替得

到:-f(x+4)=f(x+2)=-f(x),

由函数周期的定义知函数f(x)的周期T=4,所以①错.

又∵函数f(x+1)为奇函数,

即函数f(x)向左平移一个单位后关于(0,0)对称,

∴平移之前的图象应该关于(1,0)对称,故②正确.

∵f(x+2)=-f(x)且y=f(x+1)为奇函数,

∴??f(x+3)=f(-x+1)?函数f(x)有对称轴为直线x=2,所以③正确.

对于④,f(x)在x=2时不一定取到最大值,所以④错误.

对于⑤,由于f(1)=0,

所以f(2013)=f(503×4+1)=f(1)=0,故⑤正确.

故选B.

二、填空题

11.(2013萧山模拟)已知sin(α+π)=,则sin(2α+)= .

解析:由sin(α+π)=得,-sin α=,即sin α=-.

于是sin(2α+)=cos 2α=1-2sin2α

=1-2×(-)2=.

答案:

12.(2014嘉兴高三期末)某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该

几何体的体积等于cm3.

解析:该几何体为四棱锥V=×2×3×2=4(cm3).

答案:4

13.(2014宁波高三十校联考)抛物线y2=8x的焦点为F,其准线与x轴的交点为M,抛物线上的点P满足=,O为坐标原点,则|PO|= . 解析:由F(2,0),M(-2,0),设P(,t).

则===得t2=16.

则|PO|==2.

答案:2

14.已知向量a,b,c满足a+b+c=0,且a与b的夹角的正切值为-,b与c 的夹角的正切值为-,|b|=2,则a·c的值为.

解析:由a+b+c=0,知向量a,b,c可组成如图所示的△ABC,

其中=a,=b,=c,

可知tan C=,tan A=,

所以tan B=-tan(A+C)==-1.

从而sin A=,sin B=,sin C=,cos B=-,

根据正弦定理,得==,

故|a|=,|c|=,

从而a·c=|a|×|c|×cos(π-B)=××

=.

答案:

15.(2014浙江省“六市六校”联考)向量=(1,0),=(1,1),O为坐标

原点,动点P(x,y)满足,则点Q(x+y,y)构成图形的面积为.

解析:由题意得

设Q(x′,y′),

则Q(x′,y′)构成的图形如图阴影部分

其面积S=1×2=2.

答案:2

16.当x∈(0,1)时,不等式≥m-恒成立,则m的最大值为. 解析:法一由已知不等式可得m≤+.

设f(x)=+==,

令t=3x+1,

则x=,t∈(1,4),

f(x)可化为y=

=

=,

因为t∈(1,4),

所以5>t+≥4,0<-(t+)+5≤1,

≥9,

即f(x)∈[9,+∞),

故m的最大值为9.

法二由已知不等式可得m≤+.

因为x∈(0,1),

所以1-x∈(0,1),

设y=1-x∈(0,1),显然x+y=1.

故+=+

=+

=5+(+)

≥5+2

=9,

当且仅当=,

即y=2x,x=时等号成立.

所以要使不等式m≤+恒成立,m的最大值为9.

答案:9

17.(2014嘉兴一模)若f(x)=(x+a)(|x-a|+|x-4|)的图象是中心对称图形,则a= .

解析:法一f(x+)=(x+)(|x+|+|x+|),

因为g(x)=|x+|+|x+|为偶函数,

所以当且仅当=0,

即a=-时,f(x+)为奇函数,图象关于原点对称.

法二①若a=4,则f(x)=2(x+4)|x-4|=,图象不具有中心对称性;

②若a>4,则f(x)=(x+a)(|x-a|+|x-4|)

=

若图象中心对称,则对称中心必为(,f()).

从而,对任意x>a,f(x)+f(a+4-x)=2f()恒成立,

即(x+a)(2x-a-4)-(2a+4-x)(a+4-2x)=2(a-4)(+a)恒成立,

所以无解;

③若a<4,则f(x)=(x+a)(|x-a|+|x-4|)

=

若图象中心对称,则对称中心必为(,f()).

从而,对任意x>4,f(x)+f(a+4-x)=2f()恒成立,即

(x+a)(2x-a-4)-(2a+4-x)(a+4-2x)=2(4-a)(+a)恒成立, 所以3a+4=0,故a=-.

答案:-

高考总复习课标版英语 教材复习导与练-Unit 1 Cultural relics答案

Step 3课后演练——知识能力链接高考Ⅰ.单句语法填空 1.(2018·全国卷Ⅱ)Students should read the list with their parents/carers, and ________(selection) two activities they would like to do. [答案]select 2.(2018·全国卷Ⅱ)The most hopeful data shared in the report shows clear ________(evident) of parents serving as examples and important guides for their kids when it comes to reading. [答案]evidence 3.(2018·全国卷Ⅲ)Why do we often assume that more is more when it comes to kids and their ________(belong)? [答案]belongings 4.(2018·浙江卷)We have all heard how time is more ________(value) than money. [答案]valuable 5.(2018·北京卷)But the urge would ________ doubt be greater if you were living on the street with little food and money. [答案]no 6.(2017·浙江卷)He was ________(amaze) at what Benjamin had done with his gift. [答案]amazed 7.(2016·全国卷Ⅱ)Many of the images were stored in an ice chest, under freezing water, in the damaged ________(wood) ship. [答案]wooden 8.With this data, he and a colleague were able to test and improve a

高考数学填空选择压轴题试题汇编

高考数学填空选择压轴题试题汇编(理科) 目录(120题) 第一部分函数导数(47题)······································2/23 第二部分解析几何(23题)······································9/29第三部分立体几何(11题)·····································12/31 第四部分三角函数及解三角形(10题)··························14/32 第五部分数列(10题)········································15/33 第六部分概率统计(6题)·····································17/35 第七部分向量(7题)·········································18/36 第八部分排列组合(6题)······································19/37 第九部分不等式(7题)········································20/38

第十部分 算法(2 题)··········································21/40 第十一部分 交叉部分(2 题)·····································22/40 第十二部分 参考答 案············································23/40 【说明】:汇编试题来源 河南五年高考真题5套;郑州市2011年2012年一模二模三模试题6套;2012年河南省各地市检测试题12套;2012年全国高考文科试题17套。共计40套试题.试题为每套试卷选择题最后两题,填空最后一题。 第一部分 函数导数 1.【12年新课标】(12)设点P 在曲线1 2 x y e = 上,点Q 在曲线ln(2)y x =上,则||PQ 的 最小值为( ) 2.【11年新课标】(12)函数x y -= 11 的图像与函数2sin (24)y x x π=-≤≤的图像所有交点的横坐标之和等于( ) 3.【10年新课标】(11)()??? ??>+-≤<=10,62 1100,lg x x x x x f ,若c b a ,,均不相等,且 ()()()c f b f a f ==,则abc 的取值范围是( ) 4.【09年新课标】(12)用{}c b a ,,m in 表示c b a ,,三个数中的最小值。设 (){}()010,2m in ≥-+=x x x x f ,则()x f 的最大值为( ) 5.【11年郑州一模】12.若定义在R 上的偶函数()(2)()f x f x f x +=满足,且当 [0,1],(),x f x x ∈=时则函数3()log ||y f x x =-的零点个数是( ) A .多于4个 B .4个 C .3个 D .2个 6.【11年郑州二模】 7.【11年郑州二模】设()x f 是R 上的奇函数,且()01=-f ,当0>x 时, () ()()021'2 <-+x xf x f x ,则不等式()0>x f 的解集为________.

2020版导与练第一轮复习理科数学 (20)

第2节算法初步 【选题明细表】 基础巩固(建议用时:25分钟) 1.根据如图算法语句,当输入x为60时,输出y的值为( C ) (A)25 (B)30 (C)31 (D)61 解析:通过算法语句知是一个分段函数 y=f(x)= 因为x>60,所以y=f(60)=25+0.6×(60-50)=31.

故选C. 2.执行如图所示的程序框图,若输入的实数x=4,则输出结果为 ( C ) (A)4 (B)3 (C)2 (D) 解析:依题意,输出的y=log24=2. 故选C. 3.(2018·北京卷)执行如图所示的程序框图,输出的s值为( B ) (A)(B)(C)(D) 解析:第一步:s=1-=,k=2,k<3; 第二步:s=+=,k=3,输出s. 故选B.

4.(2018·湖南永州市一模)执行如图所示的程序框图,输入的x值为2,则输出的x的值为( D ) (A)2 (B)3 (C)4 (D)5 解析:程序执行如下:x=2,i=1?x=2×2-1=3,i=2?x=2×3-1=5,i=3>2?输出x=5.选D. 5.(2018·衡水金卷高三大联考)执行如图的程序框图,若输出的S的值为-10,则①中应填( C ) (A)n<19? (B)n≥18? (C)n≥19? (D)n≥20? 解析:由题图,可知S=(-1+2)+(-3+4)+…+(-17+18)-19=9-19=-10.故①中应填n≥19?. 故选C. 6.(2018广东省海珠区一模)执行如图所示的程序框图,如果输出S=,则输入的n等于( B )

(A)3 (B)4 (C)5 (D)6 解析:该程序框图表示的是求一个数列{a n}的前n项 和,a n=, 所以S n=(1-+-+…+-) =. 因为=, 所以n=4.故选B. 7.(2018·安徽江南名校联考)某程序框图如图所示,判断框内为 “k≥n?”,n为正整数,若输出的S=26,则判断框内的n= .

高考数学选择填空题强化训练及参考答案

客观题强化训练(45分钟内完成)(6) 班级 姓名 座号 13 ;14 ; 15 ;16 . 一.选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符号题目要求的。 1.曲线c bx ax y ++=2 的图象经过四个象限的充要条件是 (A )0a 且042>-ac b (C )0≠a 且0=b (D )0a ,且1≠a ,则方程|log || |x a a x =的实根的个数为 (A )1或2 (B )1或2或3 (C )2或4 (D )2或3或4 6.已知)12(+=x f y 是偶函数,则函数)2(x f y =的图象的对称轴是 (A )1=x (B )2=x (C )21- =x (D )2 1 =x 7.若数列{}n a 的前8项的值互异,且n n a a =+8对任意的N n ∈都成立,则下列数列中可

高中数学选修2-1练习题

常用逻辑用语(附参考答案) 一、选择题 1.命题“如果x≥a 2+b 2,那么x≥2ab”的逆否命题是( ) A .如果x4;221 0231 x x x x ++3-+,则非p 是非q 的______ ___条件. 三、解答题 10.求证:a+2b=0是直线ax+2y+3=0和直线x+by+2=0互相垂直的充要条件. 11.已知集合A={x|x 2-3x+2=0},B={x|x 2-mx+2=0},若A 是B 的必要不充分条件,求实数m 范围. 12.给定两个命题,P :对任意实数x 都有012 >++ax ax 恒成立;Q :关于x 的方程 02=+-a x x 有实数根;如果P 与Q 中有且仅有一个为真命题,求实数a 的取值范围.

半命题作文“给我( )的一个人”导与练

半命题作文“给我的一个人”导与练 汪茂吾 题目:给我的一个人 要求:1、先在横线上填入一个你感受最深的词,再根据题目作文;2、注意叙事的角度和方法,中心突出;3、不少于600字。 【写作指导】 这是一道半命题作文。写好它,关键是要看所填的选项,其次是注意写作的方法。如果在中考时,同学们一定要选择自己最有把握最拿手的方法。如果是平时的训练,就应该尝试新的方法,以提高写作能力。 特别需要指出的是,这是一篇写人的记叙文,不是写事的记叙文。尽管写人的记叙文也要通过记事来表现人物的精神面貌、思想品质和性格特征等诸多方面,但这种记事是为写人服务的,因此它和记事的记叙文是有着本质区别的,只需选择事件中最能体现人的思想、性格或精神的某个方面或片断来写即可。这里提供几篇不同风格的作文,供同学们参考。 【老师下水文】 给我安慰的一个人 汪茂吾 一直以来,我都对同桌王玲心存介蒂,却没有想到她竟是给我安慰的一个人。 那是一个星期天,我因为想出去和小学时的几个“死党”逛街——我们早就约好了,就在我吃过早饭跨出门的那一刻,一直“监视”我的妈妈发话了: “一大早的,不在家里复习功课,又想到哪里疯去呀?” “我和几个同学约好了,逛逛街,放松一下。”我陪着笑脸说,俗话说“伸手不打笑脸人嘛”。 “不行,眼看就要期终考试了,你还有心思逛街?”妈妈并没有因为我的笑脸而改变态度。 “难道我就出去玩一小会儿也不行吗?” “没经我的许可,就是不行!”妈妈毫不客气地说。 听了妈妈的话,我的倔脾气上来了:“您就知道一天到晚管着我,整天让我不是看书,就是写作业,我就不能有一点自由吗?” “现在还就是不能给你自由,想要自由等你长大再说吧!” 就这样我和妈妈你一言我一语地吵了起来。最终胳膊扭不过大腿,我没得到自由。 一整天我心情都很郁闷,不和妈妈说话,甚至连中饭和晚饭也没有吃。妈妈看我一副垂头丧气的样子,似乎想安慰我几句,可话到嘴里又咽了回去。 第二天,我仍然不痛快,胡乱吃了几口早饭,拎起书包就走了。 “李萍,你今天怎么了,看你一逼无精打采的样子,是不是哪里不舒服呀?”同桌王玲关切地问。 我已经有两个礼拜没有搭理同桌了,原因是上次数学测试她没给我“参考”那道最难做的代数题,更来气的是下课后她还跟我讲了一大堆诸如“学习要靠自己,现在给你看,不是帮你,是害你”之类的大道理,以至于那次测验后,数学老师狠狠地给我上一堂政治课。这件事至今我还不能释怀。 现在听到她这样关切地问我,一肚子的委屈终于找到了一个突破口,于是我向她一五一十地说了星期天和妈妈吵架的事。

高考数学选择填空题

选择题 1.(安徽)12名同学合影,站成了前排4人后排8人,现摄影师要从后排8人中抽2人调整到前排,若其他人的相对顺序不变,则不同调整方法的种数是( ) A .2 2 83C A B .26 86C A C .22 86C A D .22 85C A 2.(北京)如图,动点P 在正方体1111ABCD A B C D -的对角线1BD 上.过点P 作垂直于平面11BB D D 的直线,与正方体表面相交于M N ,.设BP x =,MN y =,则函数()y f x =的图象大致是( ) 3.(福建)已知函数y =f (x ),y =g (x )的导函数的图象如图,那么y =f (x ),y =g (x )的图象可能是( ) 4.(广东)在平行四边形ABCD 中,AC 与BD 交于点O E ,是线段OD 的中点,AE 的延 长线与CD 交于点F .若AC =u u u r a ,BD =u u u r b ,则AF =u u u r ( ) A . 1142 +a b B . 21 33 +a b C . 11 24 +a b D .1 233 + a b 5.(宁夏) 在该几何体的正视图中, 线段,在该几何体的侧视图与俯视图中,这条棱的投影分别是长为a 和b 的线段,则a +b 的最大值为( ) A . B .C .4 D .6.(湖北)如图所示,“嫦娥一号”探月卫星沿地月转移轨道飞向月球,在月球附近一点P 变轨进入以月球球心F 为一个焦点的椭圆轨道Ⅰ绕月飞行,之后卫星在P 点第二次变轨进入仍以F 为一个焦点的椭圆轨道Ⅱ绕月飞行,最终卫星在P 点第三次变轨进入以F 为圆心的圆形轨道Ⅲ绕月飞行,若用12c 和22c 分别表示椭轨道Ⅰ和Ⅱ的焦距,用12a 和22a 分别表示椭圆轨道Ⅰ和Ⅱ的长轴的长,给出下列式子: ) x A . B . C . D . A B C D M N P A 1 B 1 C 1 D 1

生物《导与练》答案 大题冲关集训(一)

大题冲关集训(一) 1.(2014·江西红色六校二次联考)科研人员研究了光照强度、CO2浓度、土壤含水量对番茄光合作用的影响。请回答下列问题。 (1)图甲表示在最适温度及其他条件保持不变的条件下番茄叶片CO2释放量随光强度变化的曲线。若图中的B点骤变为点时,短时间内三碳化合物的含量将快速下降(请用图中已标出的横坐标上的点回答)。图中若其他条件不变,温度下降5 ℃,则D点将向 方移动。 (2)图乙表示某光强度和适宜温度下,番茄光合强度增长速率随CO2浓度变化的情况。与G点相比,F点叶绿体中[H]的含量(填“较低”、“相等”或“较高”)。 (3)图丙是研究人员测定的不同土壤含水量条件下番茄叶片的气孔导度(气孔开放程度)和胞间CO2浓度的结果。随着土壤含水量降低,气孔导度降低,胞间CO2并未因光合作用消耗而降低,反而逐渐升高,对此有两种不同观点:观点一认为光合产物的输出变慢,导致细胞内光合产物积累,阻碍了CO2吸收利用;观点二认为水分亏缺导致叶绿体片层

结构破坏,从而直接影响反应,而且不能恢复。为验证上述观点,将培养在条件下的番茄幼苗分为两组,实验组 番茄幼苗进行处理,对照组保持原有状态。若实验组番茄幼苗光合速率,则观点二成立。 解析:(1)若短时间内三碳化合物的含量快速下降,是因为有充足的[H]和ATP,这两种物质都是光反应阶段的产物,即图中的B点骤变为C点;图中若其他条件不变,温度下降5℃,则有关生理活动的酶活性降低,D 点将向左上方移动。 (2)与G点相比,F点光合强度增长速率快,产生的[H]和消耗的[H]都处于高水平的运转之中,因此F点叶绿体中[H]的含量较高。 (3)叶绿体片层结构指的是类囊体。本实验的目的:验证不同土壤含水量条件对番茄叶片的气孔导度(气孔开放程度)的影响,从中得出的实验变量(自变量)是土壤含水量。在进行实验时要注意实验的单一变量原则和等量原则。 答案:(1)C 左上(2)较高 (3)光低土壤含水量正常供水(浇水、补水) 不能恢复(答“与对照组基本相同”也可) 2.(2015·渭南月考)玉米与其他植物间行种植称为间作,单独种植玉米称为单作。玉米与大豆间作可增产(已知玉米株高大于大豆)。下图是玉米与大豆间作和玉米单作在不同光照强度下测得的玉米吸收CO2的速率(假设间作与单作农作物间的株距、行距均相同)。请分析回答下列问题:

2020高考数学选择、填空题,高考考情与考点预测

高考数学历年考点框架 理科数学每年必考知识点: 复数、程序框图、三视图、函数与导数、三角函数、圆锥曲线、球的组合体、(计数原理、概率与统计模块)等。 理科数学每年常考的知识点: 常用逻辑用语、集合、线性规划、数列、平面向量、解三角形、定积分、直线与圆等。 最后冲刺指导(14个专题) 1、集合与常用逻辑用语小题 (1)集合小题 历年考情: 针对该考点,近9年高考都以交并补子运算为主,多与解不等式等交汇,新定义运算也有较小的可能,但是难度较低;基本上是每年的送分题,相信命题小组对集合题进行大幅变动的决心不大。 常见集合元素限定条件;对数不等式、指数不等式、分式不等式、一元二次不等式、绝对值不等式、对数函数的定义域、二次根式、、点集(直线、圆、方程组的解);补集、交集和并集;不等式问题画数轴很重要;指数形式永远大于0不要忽记;特别注意代表元素的字母是还是。 2020高考预测:

(2)常用逻辑用语小题 历年考情: 9 年高考中2017 年在复数题中涉及真命题这个概念.这个考点包含的小考点较多,并且容易与函数,不等式、数列、三角函数、立体几何交汇,热点就是“充要条件”;难点:否定与否命题;冷点:全称与特称(2015 考的冷点),思想:逆否.要注意,这类题可以分为两大类,一类只涉及形式的变换,比较简单,另一类涉及命题真假判断,比较复杂。 简单叙述:小范围是大范围的充分不必要;大范围是小范围的必要不充分。 2020高考预测:

2、复数小题 历年考情: 9 年高考,每年1 题,考查四则运算为主,偶尔与其他知识交汇,难度较小.考查代数运算的同时,主要涉及考查概念有:实部、虚部、共轭复数、复数的模、对应复平面的点坐标、复数运算等。 无法直接计算时可以先设z=a+bi 2020高考预测: 3、平面向量小题 历年考情:

导与练一轮复习参考答案

第一课神奇的货币 13、(1)市场上流通中实际需要的货币量是由货币流通规律支配的。如果流通的货币量减少,商品交换受阻,会阻碍经济的发展。如果流通的货币量过多,又会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序,加大通货膨胀的风险。 (2)要控制好货币总量。当前我国内外部流动性充裕,通胀预期较强,通胀压力不断加大,需要通过货币政策回归稳健、控制物价过快上涨的货币条件。我国实施稳健的货币政策,可以控制物价过快上涨,有利于提高人民生活水平;有利于创造良好的国内经济环境,从哪里经济平稳较快发展。 (3)要保持贷款总量合理适度增长。当前,世界经济缓慢复苏,我国面临的经济形势具有复杂性和不确定性。我国实施稳健的货币政策,通过贷款总量合理适度增长,达到刺激经济增长的目的,这是我国运用经济手段进行宏观调控的表现。有利于改善企业的融资环境,提振的信心;有利于保持国内经济平稳较快发展。

第一课神奇的货币 14、(1)美元贬值、人民币升值,会抬高我国出口商的价格, 削弱其国际竞争力,不利于扩大出口,进而影响到就业和经济的平稳发展,也会造成我国持有的美元资产缩水,影响安全。(2)人民币升值会影响美国在中国投资商的利益与国内消费者 的利益,美国经济无益。 (3)在应对全球金融危机的背景下,人民币大幅升值会影响世 界金融稳定,对世界经济复苏不利。 (4)汇率是一国调控经济的重要手段,中国根据世界经济形势 和自身经济运行情况统筹考虑,推进人民币汇率形成机制改革,有利于维护我国经济安全,保持人民生活安定与国际经济又好又快发展,有利于世界金融稳定和经济发展。

13、(1)价格变化对生产有调节作用。 钢铁价格的上涨,使得铁矿石企业利润增加,促使生产者扩大铁矿石生产规模。 铁矿石价格的上涨,使钢铁生产企业生产成本提高,从而使逐步缩小生产规模,导致粗钢产量逐年下降。 (2)钢铁企业必须遵循价值规律,积极应对原材料价格上涨。钢铁企业通过采用先进技术,加强内部管理,提高劳动生产率,缓解原材料上涨对企业利润的压力。 在产品供不应求的情况下,钢铁企业可以适当提高钢铁产品的价格来保证企业的利润。 钢铁企业要积极调整生产结构,减少技术含量低的粗钢的生产,依靠自主创新,开发适应市场需要的技术含量高的钢铁产品,以质取胜,争创品牌,努力扩大市场份额。

2020版导与练一轮复习文科数学 (46)

第5节函数y=Asin (ωx+?)的图象及应用 【选题明细表】 基础巩固(时间:30分钟) 1.(2018·莱芜期中)要得到函数f(x)=cos(2x-)的图象,只需将函数g(x)=sin 2x的图象( A ) (A)向左平移个单位长度 (B)向右平移个单位长度 (C)向左平移个单位长度 (D)向右平移个单位长度 解析:f(x)=cos(2x-)=sin(2x-+)=sin(2x+)=sin[2(x+)].故将函数g(x)=sin 2x的图象向左平移个单位长度即可得到f(x)的图象.故选A. 2.(2018·石嘴山三中)函数f(x)=Asin(ωx+?)(其中A>0,ω>0,|?|

<)的一部分图象如图所示,将函数上的每一个点的纵坐标不变,横坐标伸长为原来的2倍,得到的图象表示的函数可以为( A ) (A)f(x)=sin(x+) (B)f(x)=sin(4x+) (C)f(x)=sin(x+) (D)f(x)=sin(4x+) 解析:由题中图象知,A=1,=2×(-), Asin(ω+?)=0. 又|?|<, 故ω=2,?=. 所以f(x)=sin(2x+). 将图象上横坐标伸长为原来的2倍,得f(x)=sin(x+).故选A. 3.(2018·武邑中学)已知函数f(x)=Acos(ωx+?)+1(A>0,ω>0,0

解析:由题设条件得A=2,=2, 所以T=4=,所以ω=, 所以f(x)=2cos(x+?)+1. 将(0,1)代入f(x)得1=2cos ?+1, 所以?=kπ+,k∈Z. 因为0

高考理科数学选择填空的答题技巧

2019年高考理科数学选择填空的答题技巧第I卷 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分 1~12,单选 选择题只有一个答案是正确的,因此可充分利用题目提供的信息,排除迷惑支的干扰,正确、合理、迅速地从选择支中选出正确支。选择题中的错误支具有两重性,既有干扰的一面,也有可利用的一面,只有通过认真的观察、分析和思考才能揭露其潜在的暗示作用,从而从反面提供信息,迅速作出判断。 高考理科数学选择题答题套路 理科数学选择题答题套路:剔除法:利用已知条件和选项所提供的信息,从四个选项中剔除掉三个错误的答案,从而达到正确选择的目的。这是一种常用的方法,尤其是答案为定值,或者有数值范围时,取特殊点代入验证即可排除。 理科数学选择题答题套路:特特殊值检验法:对于具有一般性的数学问题,在解题过程中,可以将问题特殊化,利用问题在某一特殊情况下不真,则它在一般情况下不真这一原理,达到去伪存真的目的。 高考数学选择题的解法 1.特值检验法:对于具有一般性的数学问题,我们在解题过程中,可以将问题特殊化,利用问题在某一特殊情况下不真,

则它在一般情况下不真这一原理,达到去伪存真的目的。例:△ABC的三个顶点在椭圆4x2+5y2=6上,其中A、B两点关于原点O对称,设直线AC的斜率k1,直线BC的斜率k2,则k1k2的值为 A.-5/4 B.-4/5 C.4/5 D.2√5/5 解析:因为要求k1k2的值,由题干暗示可知道k1k2的值为定值。题中没有给定A、B、C三点的具体位置,因为是选择题,我们没有必要去求解,通过简单的画图,就可取最容易计算的值,不妨令A、B分别为椭圆的长轴上的两个顶点,C为椭圆的短轴上的一个顶点,这样直接确认交点,可将问题简单化,由此可得,故选B。 2.极端性原则:将所要研究的问题向极端状态进行分析,使因果关系变得更加明显,从而达到迅速解决问题的目的。极端性多数应用在求极值、取值范围、解析几何上面,很多计算步骤繁琐、计算量大的题,一但采用极端性去分析,那么就能瞬间解决问题。 3.剔除法:利用已知条件和选择支所提供的信息,从四个选项中剔除掉三个错误的答案,从而达到正确选择的目的。这是一种常用的方法,尤其是答案为定值,或者有数值范围时,取特殊点代入验证即可排除。 宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士

人教版高中历史必修三练习宋明理学导与练

必修三第 3 课《宋明理学》导与练 重点讲解 浅谈宋明理学的背景、内容及其影响 一、宋明理学兴起的背景:三教合一社会的动荡不安,使得魏晋南北朝以来,儒学信仰出现危机感,而道教的修炼丹药长生不老,佛教的因果报应轮回来世的思想在社会迅速传播。随着政治稳定三教相互渗透,彼此调和逐渐趋向合一。儒家强调人世,根本目标就是强国。个人的精力应该奉献给国家。道家强调自由,目标就是超脱尘世而获得更大的自由。佛家强调解脱。儒家思想在三教中多侧重于人世间的事。而儒家思想是佛道二家的基础。科举产生的士大夫们,注重道德文化修养,注重气节,对儒家经典大义的不断探究成为时尚 二、宋明理学的主要派别 1.程朱理学 (1)“程朱理学”说法的由来:理学的创始人是北宋的程颢、程颐等人,至南宋时,朱熹为集大成者,统称为“程朱理学”。 (2)理学产生的条件:宋代专制主义中央集权的加强,注意力于集中于如何防范文武重臣的篡夺之祸,消除地方潜在的割据势力对于民间文化发展未予以更多的干预;宋朝很少有人因为议论而获重罪,因此宋代的士大夫群体有很高的参政议政的积极性;因科举走入仕途的知识分子,对经典文本不断探讨、寻求终极的、总体的根本解释。理学由此而生。 (3)理学的主要内容及其发展变化过程: A、理”是产生万物的本源,是离开事物而能独立存在的一种什么东西,是自然界和人类社会的主宰,是天下万物永恒普遍原则。它体现在社会是儒家三纲五常道德伦理;体现在人身上是人性。 B、要通过格物致知”方法,即接触天下万事万物去体会加深对先天存在的理”的体验与最终贯通。 C、个人修养要以天理为准则,要存天理,灭人欲” D、朱熹参考二程学说,将四书五经编辑成《四书章句集注》,作为后代科举考试的内容。奠定了程朱理学在思想界的统治地位。 (4)理学的社会影响:南宋末年,朱熹的学说逐渐成为思想的主流。元朝时,理学被确定为 官学。到明代,理学则成为统治者的思想武器。 2.陆王心学 (1).陆九渊及其思想:陆九渊,南宋理学大师。提出“心即理”之说。他认为天理、人理、 物理只在人的心中,“宇宙便是吾心,吾心即是宇宙”。主张“心”和“理”是永久不变的,以此证明一切封建的道德教条都是人心所固有的,是永恒不变的。他还认为,人们要了解、认识客观事物,只要悟得本心就可以了,甚至连书都不必多读。于是提出“六经皆我注脚”的说法。为了维护封建的伦理道德,陆九渊号召人们“存心”而“去欲”,提出“发明本心”以求理,与朱熹格物致知有分歧,但它们在本质上是一致的,都是为封建统治提供理论根据的,反对人民为改善受压迫的处境去同封建统治者进行斗争。 (2).王守仁及其思想:王守仁,世称阳明先生,明代理学大师。核心思想是“致良知”即本心和良知即是理,天理本在人自己心中,不必外求,只需克服私欲、回复良知即可成圣贤。强调加强自我修养,激励人们奋发立志。 三、宋明理学的影响 1、消极:用三纲五常维系封建专制制度,压抑、扼杀人们的自然欲求。(儒学士大 夫积极维护封建统治秩序,还致力于社会道德教化工作) 2、积极:塑造中华民族性格特征;重视主观意志力量;注重气节、道德;讲求以理统情、自我节制、发奋立志;强调人的社会责任和历史使命;凸显人性的庄严。

2020版导与练第一轮复习理科数学 (19)

第2节平面向量基本定理及其坐标表示 【选题明细表】 基础巩固(建议用时:25分钟) 1.(2018·四川内江一模)下列各组向量中,可以作为基底的是 ( B ) (A)e1=(0,0),e2=(1,2) (B)e1=(-1,2),e2=(5,7) (C)e1=(3,5),e2=(6,10) (D)e1=(2,-3),e2=(,-) 解析:对于A,C,D,e1∥e2,故不可作为基底,对于B,e1,e2是两个不共线向量,故可作为基底.故选B. 2.已知点A(0,1),B(3,2),向量=(-4,-3),则向量等于( A ) (A)(-7,-4) (B)(7,4) (C)(-1,4) (D)(1,4) 解析:根据题意得=(3,1), 所以=-=(-4,-3)-(3,1)=(-7,-4).

故选A. 3.如果e1,e2是平面α内两个不共线的向量,那么下列说法中不正确 的是( B ) ①a=λe1+μe2(λ,μ∈R)可以表示平面α内的所有向量; ②对于平面α内任一向量a,使a=λe1+μe2的实数对(λ,μ)有无穷多个; ③若向量λ1e1+μ1e2与λ2e1+μ2e2共线,则=. ④若实数λ,μ使得λe1+μe2=0,则λ=μ=0. (A)①②(B)②③ (C)③④(D)②④ 解析:由平面向量基本定理可知,①④是正确的.对于②,由平面向量基本定理可知,一旦一个平面的基底确定,那么任意一个向量在此基底下的实数对是唯一的.对于③,当λ1λ2=0或μ1μ2=0时不一定成立,应为λ1μ2-λ2μ1=0.故选B. 4.设向量a=(1,-3),b=(-2,4),若表示向量4a,3b-2a,c的有向线段首尾相接能构成三角形,则向量c为( D ) (A)(1,-1) (B)(-1,1) (C)(-4,6) (D)(4,-6) 解析:由题知4a=(4,-12),3b-2a=(-6,12)-(2,-6)=(-8,18), 由4a+(3b-2a)+c=0,知c=(4,-6),故选D. 5.已知向量a=(1,2),b=(2,-3).若向量c满足(c+a)∥b,c⊥(a+b),则c等于( D )

高中数学选择填空答题技巧

选择题的解题方法与技巧 题型特点概述 选择题是高考数学试卷的三大题型之一.选择题的分数一般占全卷的40%左右,高考数学选择题的基本特点是: (1)绝大部分数学选择题属于低中档题,且一般按由易到难的顺序排列,主要的数学思想和数学方法能通过它得到充分的体现和应用,并且因为它还有相对难度(如思维层次、解题方法的优劣选择,解题速度的快慢等),所以选择题已成为具有较好区分度的基本题型之一. (2)选择题具有概括性强、知识覆盖面广、小巧灵活及有一定的综合性和深度等特点,且每一题几乎都有两种或两种以上的解法,能有效地检测学生的思维层次及观察、分析、判断和推理能力. 目前高考数学选择题采用的是一元选择题(即有且只有一个正确答案),由选择题的结构特点,决定了解选择题除常规方法外还有一些特殊的方法.解选择题的基本原则是:“小题不能大做”,要充分利用题目中(包括题干和选项)提供的各种信息,排除干扰,利用矛盾,作出正确的判断. 数学选择题的求解,一般有两条思路:一是从题干出发考虑,探求结果;二是从题干和选择支联合考虑或从选择支出发探求是否满足题干条件.解答数学选择题的主要方法包括直接对照法、概念辨析法、图象分析法、特例检验法、排除法、逆向思维法等,这些方法既是数学思维的具体体现,也是解题的有效手段.

解题方法例析 题型一 直接对照法 直接对照型选择题是直接从题设条件出发,利用已知条件、相关概念、性质、公式、公理、定理、法则等基础知识,通过严谨推理、准确运算、合理验证,从而直接得出正确结论,然后对照题目所给出的选项“对号入座”,从而确定正确的选择支.这类选择题往往是由计算题、应用题或证明题改编而来,其基本求解策略是由因导果,直接求解. 例1 设定义在R 上的函数f(x)满足f(x)?f(x +2)=13,若f(1)=2,则f(99) 等于 ( C ) A .13 B .2 C.13 2 D.213 思维启迪: 先求f(x)的周期. 解析 ∵f (x +2)=13 f (x ), ∴f (x +4)=13f (x +2)=13 13 f (x )=f (x ). ∴函数f (x )为周期函数,且T =4. ∴f (99)=f (4×24+3)=f (3)=13f (1)=13 2. 探究提高 直接法是解选择题的最基本方法,运用直接法 时,要注意充分挖掘题设条件的特点,利用有关性质和已有 的结论,迅速得到所需结论.如本题通过分析条件得到f(x)是周期为4的函数,利用周期性是快速解答此题的关键.

小学六年级阅读导与练

我爱家乡的秋夜 家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。 家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。 月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。 柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。 家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦;①田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴,青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。②这声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰...... 夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。 鉴赏小助手: 描写生动形象。文章通过两个生支的比喻:“家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画”“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”,展开了对家乡秋夜的描写。比喻和拟人两种修辞手法的运用使整篇文章充满了情趣。 情感真挚热烈。作者寓情于景,描写家乡秋夜的美景,字里行间流露出对家乡秋夜的赞美、对家乡的歌颂和热爱,同时也表达了对家乡美好明天的祝愿。 月是故乡明季羡林 每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。事情大概就是这个样子。 但是,如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点孤单。因此,在中国古代诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”、“三潭印月”等等,不可胜数。 我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候,从来没有见过山,也不知山为何物。我曾幻想,山大概是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风。以后到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子呀!因此,我在故乡望月,从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。 至于水,我的故乡小村却大大地有。几个大苇坑占了小村面积一多半。在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,但也颇有一点烟波浩渺之势。到了夏天,黄昏以后,我在坑边的场院里躺在地上,数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来,比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临。 到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴,但也颇而乐之,心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久,才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。第二天一早起来,到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋,白白地一闪光,手伸向水中,一摸就是一个蛋。此时更是乐不可支了。 1.解释下列词语。 恍然大悟: 乐不可支: 2.根据文章内容,在下的括号里填上恰当的动词。 ()篝火()知了()鸭蛋 3.月亮只有一个,为什么作者说“人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮”呢?

高考数学客观题训练选择、填空题专题练习(一)新人教版

高考数学客观题训练选择、填空题专题练习(一)新人 教版 班级: 姓名: 1.已知全集U=R ,集合)(},02 1 |{},1|{N M C x x x N x x M U 则≥-+=≥= ( ) A .{x |x <2} B .{x |x ≤2} C .{x |-1b a 已知),(a b m ∈且0≠m ,则 m 1 的取值范围是: ( ) A .)1,1(a b B.)1,1(b a C.)1,0()0,1(a b ? D.),1 ()1,(+∞?-∞a b 3.设)(x f '是函数)(x f 的导函数,)(x f y '=的图象如图所示,则)(x f y =的图象最有可能的是 4.直线052)3(057)3()1(2=-+-=-+-++y x m m y m x m 与直线垂直的充要条件是( ) A .2-=m B .3=m C .31=-=m m 或 D .23-==m m 或 5.命题“042,2 ≤+-∈?x x R x ”的否定为 ( ) (A) 042,2 ≥+-∈?x x R x (B) 042,2 >+-∈?x x R x (C) 042,2 ≤+-??x x R x (D) 042,2 >+-??x x R x 6. 若平面四边形ABCD 满足0AB CD +=,()0AB AD AC -?=,则该四边形一定是 A .直角梯形 B .矩形 C .菱形 D .正方形 7.有一棱长为a 的正方体框架,其内放置一气球,是其充气且尽可能地膨胀(仍保持为球 的形状),则气球表面积的最大值为 A .2 a π B .22a π C .32a π D .42a π 8.若2 2 π βαπ < <<- ,则βα-一定不属于的区间是 ( ) A .()ππ,- B .?? ? ??-2,2ππ C .()π,0 D . ()0,π- 9.等差数列{a n } 中,a 3 =2,则该数列的前5项的和为( )

(完整)高中数学选择填空题专项训练

综合小测1 一、选择题 1.函数y =2x +1的图象是 2.△ABC 中,cos A = 135,sin B =53 ,则cos C 的值为 A. 65 56 B.-6556 C.-6516 D. 65 16 3.过点(1,3)作直线l ,若l 经过点(a ,0)和(0,b ),且a ,b ∈N*,则可作出的l 的条数为 A.1 B.2 C.3 D.多于3 4.函数f (x )=log a x (a >0且a ≠1)对任意正实数x ,y 都有 A.f (x ·y )=f (x )·f (y ) B.f (x ·y )=f (x )+f (y ) C.f (x +y )=f (x )·f (y ) D.f (x +y )=f (x )+f (y ) 5.已知二面角α—l —β的大小为60°,b 和c 是两条异面直线,则在下列四个条件中,能使b 和c 所成的角为60°的是 A.b ∥α,c ∥β B.b ∥α,c ⊥β C.b ⊥α,c ⊥β D.b ⊥α,c ∥β 6.一个等差数列共n 项,其和为90,这个数列的前10项的和为25,后10项的和为75,则项数n 为 ( ) A.14 B.16 C.18 D.20 7.某城市的街道如图,某人要从A 地前往B 地,则路程最短的走法有 A.8种 B.10种 C.12种 D.32种 8.若a ,b 是异面直线,a ?α,b ?β,α∩β=l ,则下列命题中是真命题的为 A.l 与a 、b 分别相交 B.l 与a 、b 都不相交 C.l 至多与a 、b 中的一条相交 D.l 至少与a 、b 中的一条相交

9.设F 1,F 2是双曲线4 2 x -y 2=1的两个焦点,点P 在双曲线上,且1 PF ·2PF =0,则|1 PF |·|2PF |的值等于 A.2 B.22 C.4 D.8 10.f (x )=(1+2x )m +(1+3x )n (m ,n ∈N*)的展开式中x 的系数为13,则x 2的系数为 A.31 B.40 C.31或40 D.71或80 11.从装有4粒大小、形状相同,颜色不同的玻璃球的瓶中,随意一次倒出若干粒玻璃球(至少一粒),则倒出奇数粒玻璃球的概率比倒出偶数粒玻璃球的概率 A.小 B.大 C.相等 D.大小不能确定 12.如右图,A 、B 、C 、D 是某煤矿的四个采煤点,l 是公路,图中所标线段为道路,ABQP 、BCRQ 、CDSR 近似于正方形.已知A 、B 、C 、D 四个采煤点每天的采煤量之比约为5∶1∶2∶3,运煤的费用与运煤的路程、所运煤的重量都成正比.现要从P 、Q 、R 、S 中选出一处设立一个运煤中转站,使四个采煤点的煤运到中转站的费用最少,则地点应选在 A.P 点 B.Q 点 C.R 点 D.S 点 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 二、填空题 13.抛物线y 2=2x 上到直线x -y +3=0距离最短的点的坐标为_________. 14.一个长方体共一顶点的三个面的面积分别是2,3,6,这个长方体对角线的长是_________. 15.设定义在R 上的偶函数f (x )满足f (x +1)+f (x )=1,且当x ∈[1,2]时,f (x )=2-x ,则f (8.5)=_________.

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档