美女围棋手徐莹的传奇故事
发布日期：2010-04-06
围棋入门
她被称为美女棋手，不到18岁就拿到了全国女子冠军，29岁时成为世界冠军；她到全国各地讲棋、办讲座，希望围棋文化能被越来越多的人所接受；她跟日本的美女棋手梅泽对垒，三战三胜；她是个老北京，出生在什刹海的一个小胡同中，说什刹海是北京的宝地，最喜欢老北京的炸酱面、豆汁儿、爆肚和麻豆腐。
这个外表洋气，内在豪气的北京丫头，就是徐莹。
童年、围棋、什刹海
徐莹出生在一个普通的北京
家庭中，母亲在副食公司工作，父亲在建筑公司，一家人就住在什刹海的前海西街，紧邻柳荫街，对面就是恭王府。
徐莹爸爸的朋友正好认识在什刹海体校教围棋的翟燕生老师，爸爸听说小孩子学棋对学习有好处，就把8岁的徐莹送进了体校。
小徐莹因此进入围棋的世界，而翟老师也就此成为徐莹一生的良师益友。
学棋需要安静和耐心，而小徐莹性格好动，喜欢像男孩子一样到处爬高。没几天，带她去学棋的叔叔就向爸爸告状了。徐莹回家挨了骂，接连几次之后，就不想去学棋了。父亲是严厉的，拿出尺子边打她手心边问：“学不学？”手心被打肿了，小徐莹哭着回到体校。
尽管没有其他小朋友学棋努力，可老师们都喜欢徐莹，觉得她下围棋的感觉很好。有一次，翟老师有事，便请聂卫平的老师张福田来代课。那时候徐莹才刚到体校，连吃子都不怎么会，张老师让她25子，把她吃得满盘没什么活棋。事后张老师对翟老师说，这个孩子是下棋的料。虽然只跟张老师学了一周，多年以后，徐莹和聂卫平说起这事来，聂卫平哈哈大笑，竟也承认她算是个小师妹。徐莹辈分大涨。围棋入门
小时的徐莹虽然贪玩，不愿意老老实实地坐在那里学棋，可围棋也给她带来过很多乐趣：她和小伙伴去体坛打擂台，一名业余五段和她们下多面打，赢了的可以得到一个笔筒并获得向职业二段挑战的机会。几个小伙伴中只有徐莹打赢了，虽然输了职业二段，但徐莹抱着赢来的笔筒还是非常开心。他们经常有机会去人民大会堂，作为爱好者接受高手们的多面打指导棋。徐莹最爱喝人民大会堂里面卖的北冰洋特制汽水，三毛五分钱一瓶，是别处买不到的。此外，小小年纪的徐莹还接触到很多高手，围棋入门,在首都“百花杯”文艺界围棋邀请赛上，徐莹与聂老师搭档，对抗吴淞笙老师和另一个男孩??这些都为徐莹的童年带来了很多快乐。
而在什刹海体校学棋期间，从短训班到长训班还有不同的待遇，从发小点心、大点心，到吃饭，到发印有“北京市什刹海业余体校”的衣服，这些好吃的好穿的也是吸引小徐莹不放弃围棋的一大原因。4年间，她几乎没落过课，无论刮风下雨。
北京棋院的快乐时光
12岁时，徐莹面临着选择。北京棋院选拔少年队员，徐莹的教练翟老师和北京队的教练杨晋华老师都觉得她是个好苗子，希望她进入围棋队做职业棋手。
班主任听说后，急忙找徐莹的妈妈谈话，说徐莹在学校成绩很好，万一下棋出不了成绩，学习也耽误了，会影响一辈子。那个时候，很多人都认为下棋是不务正业，不会有什么出息。爸爸妈妈也很犹豫，最终，在翟老师的建议和徐莹自己的坚持下，家人还是决定让徐莹成为一名职业棋手。
进入棋院的徐莹像打开了人生的另一扇门，先是享受到了每月58元的工资。在上世纪80年代，这可是一笔不小的数目。徐莹里高兴极了，小小年纪便能挣钱
了，可以为家里减轻负担。拿到第一笔工资，她如数上交给妈妈。妈妈给她和姐姐买了最贵的奶油冰棍。吃着自己挣来的冰棍，徐莹觉得无比自豪。一年四季的衣服也都是棋院发的，印着“北京”两个字，尤其是冬天，居然还发军大衣，让邻居家的孩子们羡慕不已。围棋入门
在棋院，还没有小学毕业的徐莹就作为替补队员参加了全国团体赛，因而认识了来自全国各地的棋手。
每周回家的时候，姐姐总是骑着自行车来接她，姐姐小小的身躯吃力地带着她从位于六部口的北京棋院骑回什刹海。从那时起，徐莹就暗下决心：长大后一定
要挣钱给姐姐买好多好东西！
进入棋院后，徐莹开始和小伙伴们去全国各地打比赛，就是在这个时候，她认识了很多前棋手：陈祖德、聂卫平、马晓春??也结识了很多一起长大的小伙伴：常昊、邵伟刚、刘菁??
常昊胖乎乎的，到哪里都喜欢拉着妈妈，徐莹她们都把他当小弟弟看。在杭州，徐莹明白了什么是课文上所说的江南水乡；在上海，她和小伙伴逛街买花裙子，买大白兔奶糖；在八大处集训，她爬山比谁都快??徐莹在围棋的世界里健康快乐地成长。围棋入门
最爱北京小吃、什刹海
徐莹渐渐长大，辗转于什刹海的家与棋院之间。这中间，她拿了女子围棋世界冠军；开办了自己的围棋俱乐部；她到全国各地讲棋，参加各种比赛的直播；她去北大读研究生，又在北大和清华开设了围棋课；她教孩子们下棋，告诉他们围棋与人生的哲理；她结了婚，生了儿子小锁儿，老公早就说生儿子叫锁儿，生女儿叫花儿；她担任天元围棋的主持人，邀请名人回忆自己印象最深的一盘棋??
老公自己开公司，她衣食无忧，可她依旧忙碌，“人总得干点儿什么吧。”她只是觉得陪儿子的时间太少，每次回家的路上恨不得插上翅膀飞回去。
徐莹说自己和老公的最大爱好就是吃，两人出去旅游总要去找当地的好吃的，回家后老公还会学着做。不过吃过了很多地方的小吃，徐莹还是最喜欢老北京的炸酱面、豆汁儿、焦圈、豆包、卤煮、褡裢火烧??而且豆汁儿和焦圈一定要配咸菜，炸酱面要用六必居的酱。徐莹说：“南方的朋友老说炸酱面就一股咸味，吃不惯，可我就觉得炸酱面香，怎么吃都吃不腻。”圈子里的几个老北京，只要聚到一块，吃饭时肯定要找老北京小吃。一次，徐莹和棋友洪州（《一盘没有下完的棋》的编剧）、著名表演艺术家朱旭参加完一个活动，徐莹问中午咱们吃什么，“豆汁儿呀！”朱老立刻回答，三个人照例来到红桥的一家老北京豆汁儿店。“东四有家豆汁儿特地道，可惜拆了，现在这样的店越来越难找了。”徐莹一脸的遗憾。
什刹海是小徐莹快乐童年的天堂。周末，她和姐姐在什刹海的每条小胡同里转，买6分钱一个的豆包，喝豆汁儿，和小朋友跳皮筋、踢毽子??曾经，什刹海的每一条小胡同，徐莹闭着眼都能分清；曾经，她和姐姐在什刹海游完泳，洗澡时被人偷了梳子；曾经，妈妈让小徐莹端着锅去打豆浆和油条，她却买回自己最爱吃的豆包；曾经，她和小伙伴逃翟老师的课去北海公园玩??什刹海留给徐莹太多美好的回忆，她说这里是北京的宝地。“味道”是下棋的人爱说的一个词，徐莹用它来形容这里，“我觉得什刹海是北京最安静、最有味道的地方。”围棋入门
时过境迁，现在的徐莹一家已搬离什刹海。有时会开车回去转转，徐莹纳闷了，“以前觉得胡同挺宽的，现在怎么觉得这么窄呀？”现在的什刹海虽然有了很多的商业味道，但是徐莹还是喜欢带外地的朋友来这里转，指给他们看自己小时候住的地方，吃小吃的地方，再带他们去酒吧坐坐，体验一下什刹海现在的繁华与时尚.源:<<什刹海走出的世界围棋冠军》
读书小报之名人读书故事手抄报 篇一：读书手抄报用名人名言 读书手抄报：精选名人读书名言 关键词：读书手抄报内容读书手抄报读书手抄报图片小学生手抄报精选名人读书名言 以下读书名言选自(浙江文艺出版社1994年版)。琦君，1918年生，台湾作家，后移居美国。 1. 享受阅读快乐，提高生活质量 2. 开启心灵之窗，争做社会栋梁 3. “开卷有益——我们爱读书，良师益友——我们读好书，行万里路——我们多读书，学海无涯——我们勤读书”。 4. 书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。 5. 无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识，无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。 6. 书籍是人类进步的阶梯。 7. 读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。 8. 书是我们的好朋友，让我们尽情读书吧! 9. 读好书，与书交朋友，在陶冶情操，滋润心灵的读书活动中，
使我们更加地关爱自然、关爱他人、关爱自己。 10. 书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯 11. 书的真正目的在于诱导头脑自己去思考——莫利 12. 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面——歌德 13. 读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样——爱默生 14. 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林 15. 书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式;......对图书倾注的爱，就是对才智的爱——德伯里 篇二：关于读书的手抄报72651246 我爱读书,因为我能在书中找到快乐,读书让我快乐的成长。 六、七岁时，我喜欢看、等连环画。机智勇猛、本领高强的孙悟空；孤苦伶仃、顽强不屈的三毛，让我身临其境。这些人物个个栩栩如生、生动有趣，经常让我废寝忘食。八、，九岁时，我最爱看少儿版、等书。神机妙算、鞠躬尽瘁的诸葛亮；武艺高强、疾恶如仇的武松，让我热血沸腾。书中那些精彩的故事让我如痴如醉。我暗暗的想，长大后我也要成为顶天立地的好孩子 名句: 书到用时方恨少，事非经过不知难。
励志名人故事的手抄报素材 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《励志名人故事的手抄报素材》的内容，具体内容：同学们在准备做手抄报时，适当的加一些励志名人故事作为手抄报素材是很不错的，那么都有哪些呢?一起来看看吧。：我所记得的那个冷漠眼神在成长过程中，特别记得一个冷漠的眼神。... 同学们在准备做手抄报时，适当的加一些励志名人故事作为手抄报素材是很不错的，那么都有哪些呢?一起来看看吧。 ：我所记得的那个冷漠眼神 在成长过程中，特别记得一个冷漠的眼神。 在我刚成名不久，有一次参加一个国际电影节，在后台遇见一个很有地位的女演员。 我上去很有礼貌地跟她握手说:"你好，我是陈坤，很高兴认识你。"那个女演员在我说完这句话之后，缓缓地转身，轻描淡写地瞟了我一眼，冷冷地"哼"了一下。 我至今都记得她"哼"的那一声，要多冷有多冷。我笑了笑没说话就离开了。我面不改色地往前走，大家看到的依然是一个淡定平静的陈坤，其实我心里已经翻了好几遍。憎恨、愤怒、想证明自己。 那一刻，我在心里狠狠发誓:等着瞧! 我有一个不太好的毛病叫"记恨"，那件事让我记恨了很多年。那种刻骨铭心的憎恨和愤怒一直憋在我心里，化成一种动力，催促我不断地强大，成为今天的陈坤。
所以，从某种意义上讲，恨是一把双刃剑，它既能伤害你，也是你成长的动力。 几年之后，当我凭着认真演戏在业内获得一点儿肯定，成为具有一定专业素养的演员之后，有一天我突然发现，我理解了那个女演员。 她那种轻蔑的眼神，其实是对那种凭人气蹿红，却无实力一类演员的蔑视和不认可。回想那时的我，的确没什么演技，但人气突然很旺，有点儿飘飘然。也许在那个女演员心里，我是一个靠脸蛋成名的空架子，一个所谓的偶像。 从那时起，我深知，一个演员如果想在业内得到足够的尊重，一定要靠人品、靠实力，而不是人气。到了今天，我有时还会在公开场合与那个女演员见面，记恨的情绪已经完全没有了，甚至我在内心深处非常感激她曾经对我那轻蔑的一瞥。虽然当年她并非有意帮我，但那个无心插柳的冷漠眼神，激励我走到今天。 到今天为止，假如有一个没实力但人气很旺的明星，在我面前"得瑟"，我依然很不给面子。如果对方也因为心中受挫，发愤图强，能够把我的冷漠变成他成长的动力，也未尝不是一件好事。所以，有时候，微笑和鼓励不一定是好事，冷漠或打压也未必是坏事，只看对面的人以怎样的心态去面对和承受这一切。 ：饥饿的人 这家伙从出生起，就吃不饱，赶上大多数中国人饿得半死的年代。每逢开饭，他匆匆把自己那份吃完，就盯着别人的碗嚎啕大哭，一边哭，一边公然地抢夺堂姐碗中的那份食物，抢得双泪长流。
名人英语故事电子手抄 报 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
名人英语故事 HonestLincoln正直的林肯 Lincolndelightedtoadvocatethecasesofthosewhomheknewtobewronged,buthewouldnot defendthecauseoftheguilty.林肯非常乐意为那些他认为受到冤屈的人辩护，但是他却拒绝为那些确实有罪的人辩护。 Ifhediscoveredinthecourseofatrialthathewasonthewrongside,helostallinterest,andcease dtomakeanyexertion.如果在审判中发现自己的立场错误，就立刻对案件失去兴趣，不再辩护。 Once,whileengagedinaprosecution,hediscoveredthathisclient’scausewasnotagoodone,, whowaslessscrupulous,,,butherefusedtoacceptasinglecentofit. 他参与了一起起诉案件。当他发现他的客户动机不良时，便拒绝为其申辩。他的一位做事不太谨慎的同事参与了辩护，并得到对他们有利的判决。辩护费为900美元。这位同事把其中的一半给了林肯，但是林肯一分钱也没拿。 ’sabsence,heputonehalfofitintohisownpocket,andlaidtheotherhalfcarefullyaway,labelin git“Billy,”,forthetimebeing,usethewhole,,“BecauseIpromisedmymothernevertousemo neybelongingtoanotherperson.”林肯的诚实在下面的例子里得到最好的证明。他与他的伙伴记有详细的账目。但他的伙伴不在时，他仅拿走所得收入的一半，把另一半仔细地保存，写上同伴的名字：“贝利”。当被问到他这样做的原因，林肯回答道：“因为我曾经答应我的妈妈永远不拿属于别人的钱。”
《讲名人故事》第二课堂活动设计 【活动目的与德育点】 1.进一步培养学生搜集有关资料的能力，在了解名人故事的过程中，学习其优秀品质。 2.通过讲名人小故事，锻炼孩子们口语表达能力，培养学生良好的倾听的习惯。 3.通过表演名人的小故事，张扬孩子的个性，增强其自信心，感受名人的点滴生活，从中受到熏陶和启迪。 【活动准备】 1.了解名人故事。 2.班《走近名人》手抄报。 【活动过程】 一、回顾导入。 1．回顾本单元认识的四位名人。 2. 谈话引入本次主题。 二、激发兴趣。 1. 师：同学们都搜集了哪些名人的故事呢？ 2．抽生交流。（孔子、列宁、比尔盖茨……） 3．师小结。 4．适时谈话引入（品张海迪的故事） 张海迪五岁时患脊髓血管瘤医生就宣判了，她的命运。像这种高位截瘫病人，一般很难活过27岁。可是坚强的张海迪。她趴在床上，用胳膊支撑着身体，学拼音，学查字典，学汉字。全靠着自己。学完了小学、中学、大学、硕士研究生的全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。从大家的眼神中我看到惊讶，看到了感动。 5．过渡：老师也搜集了一些名人的资料，有的是大家熟悉的，有的是大家不熟悉的，有的虽然已经逝去，但是他们依然活在人们的心中。今天我们就来开个名人故事会，一起来讲一讲名人的故事，好吗？ 三、试讲故事。 1．提出要求:请大家一起来出谋献策，我们怎样做才能成为合格的听众，使我们的故事会开的圆满成功？ 2．教师强调课件出示：能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨。 3．课件出示：一、倾听二、请教三、商讨 4．请一位学生示范讲故事。（3分钟）
名人爱国故事手抄报 篇一：名人故事手抄报内容资料大全 1946年，余秋雨出生在余姚一个普通家庭。他的父亲是一位本分的基层公务员，而母亲则是一位没落大家族的小姐。在他出生那天，天上一直下着小雨，因此得名叫秋雨。余秋雨的童年是在余姚县桥头镇（今属慈溪市）度过的，乡村的生活简单、清贫而又快乐。从上海来的母亲几乎是村里唯一的文化人，在村子里开办了一个免费的识字班。儿时的余秋雨跟在母亲身边玩，竟然也认识了不少字。 4岁那年，余秋雨背上书包走进了乡村的小学。小学有一个图书馆，有几十本童话和民间故事，十分诱人。但几十本书怎么能满足得了几百名学生呢？老师想出了一个办法，写100个毛笔小楷字才可借得一本书。余秋雨的毛笔字，就是在那时打下的根基。他在回忆那段日子时，曾说：我正是用晨昏的笔墨，换取了享受的权利。直到今天，我读任何一本书都非常恭敬，那是从小养成的习惯。在余秋雨11岁的时候，为了能让他有更好的前途，他们全家借住到上海市区。余秋雨在上海报考了中学。中学的图书馆不小，但每天借书都要排长队，而且想借的书十次有九次都被借出去了。后来，余秋雨到处打听，终于知道有一个叫上海青年宫图书馆的地方借书比较方便，就立即去申办了一张借书证。青年宫在江西中路200号，快到外滩了。当时正值困难时期，人们每天都吃不饱。余秋雨在晚饭后要步行一个多小时才能到达青年宫，走到一半就饿了。当他走到图书馆时，离人家关门已经
不到一个小时了。从青年宫图书馆把书借出来也不容易，所以余秋雨只能在那里看。不到一个小时的时间，等找到书，就只剩下半个多小时了，能读几页？但是，就为了这几页，一个十三四岁的男孩子，每天忍着饥饿走一个多小时，看完再走一个多小时回家。这种如饥似渴的阅读精神怎能不让人为之感动？正是少年时那段艰辛的阅读时光，为他今后的文化之旅打下了坚实的基础。在余秋雨的一文中，我们还看到了余秋雨在年轻时发愤读书的情景。1975年世事纷扰，29岁的余秋雨因肝炎回乡下养病，在恩师盛钟健先生的帮助下，被安排到了奉化山间的一个蒋经国的图书室，专心阅读了当时很难找到的等书。这简直是上天的一个有意的成全，也使得余秋雨像金庸笔下的人物，仅有高人指点还不够，还让他在某山某洞中获得某种武功秘笈.这次阅读对余秋雨无疑是重要的，因为这正好和他在上海戏剧学院的老师张可的指导互为补充，形成双翼：张可指导他接触西方文化，这次他却走进了浩瀚的中国历史。关于读书的方法，余秋雨有一个着名的畏友论：应该着力寻找高于自己的畏友’,使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。尽量减少与自己已有水平基本相同的阅读层面，乐于接受好书对自己的塑造。我们的书架里可能有各种不同等级的书，适于选作精读对象的，不应是那些我们可以俯视、平视的书，而应该是我们需要仰视的书。 篇二：爱国手抄报资料 爱国手抄报资料 爱国者的故事
积极向上的名人故事 篇一：走进名人 《走进名人》综合性学习 我们围绕着“走进名人”对学生进行了综合性学习的指导。下面就是我开展这次综合性学习的实施过程。 一、说说我对“走进名人”语文综合性学习这个课题的理解与思考： 四年级的语文教材中有一个单元是关于“名人的成长的故事”，借助这个单元的学习，本次综合性学习是让学生认识了解更多的名人，通过阅读、访问、查找等多种渠道了解名人的成长故事，联系自己的生活实际，体验成长的快乐，并在感受名人成长经历的同时，主动思考自己成长中的问题。学习如何立志，如何自立，如何与别人相处?? 在综合性学习的展示活动中，学生把了解到的故事和想到的问题，以口头、书面、图片、手抄报等多种形式进行交流；在“展示台”中，以各种形式展示本组语文学习的成果，和大家一起分享语文学习的快乐。 二、说说我对本次综合性学习活动的希望： 在知识与能力方面：我希望学生能在活动中主动参与、乐于探究、勤于动手。培养学生观察感受能力，组织策划能力，收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。这就是本次综合性学习的价值所在。 三、说说本次活动的具体目标。 1、查找、收集、整理有关名人各种的资料（包括名人的成长故
事和取得的成就等等）。 2、调查我校学生对名人的了解情况，并在调查了解的基础上如何充分利用好名人名言，以培养学生的调查、思考等方面的能力。 3、积极地引导学生参与到自主研究的学习过程中，充分发掘学生的合作、探索能力，在研究中培养学生收集、处理和运用信息的能力以及社会交往的能力。 四、活动准备阶段。 1、初步感知，明确活动的意义和内容。面对“走进名人”这个专题，同学们提出了不少方案：有的想看书、上网了解名人的成长故事，并编辑故事书；有的想采访社会各行各业人士，了解他们的成长故事，有的想调查其他同学所喜 欢的名人。主题就这样在学生你一言我一语的讨论中产生了，有：（1）阅读名人故事的阅读组 （2）采访长治名人的采访组 （3）上网查找名人的网络组 （4）编辑名人成长故事书的编辑组 （5）以“名人伴我成长”为主题的手抄报组 （6）以“我喜欢的名人”为主题的绘画组 （7）以朗诵名人诗词或歌颂名人的诗词为主题的表演组 2、组织形式，明确责任。 （1）我们将活动分为三个阶段：第一阶段以个人为单位，以收
名人的故事手抄报 学习啦为大家整理名人的故事手抄报，供大家参考!名人的故事手抄报(1)：侯宝林抄书相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。 有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。 后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。 适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。 名人的故事手抄报(2)：张广厚吃书数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。 这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。 因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。 他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。 名人的故事手抄报(3)：高尔基救书世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。 有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。 为了抢救书籍，他险些被烧死。
他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。 司马光家世代官宦，其父司马池后来官至兵部郎中、天章阁待制，一直以清廉仁厚享有盛誉。 司马光深受其父影响，自幼便聪敏好学。 据史书记载，司马光非常喜欢读《左传》，常常“手不释书，至不知饥渴寒暑。 七岁时，他便能够熟练地背诵《左传》，并且能把二百多年的历史梗概讲述得清清楚楚，可见他自幼便对历史怀有十分浓厚的兴趣。 有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍。 院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸厂里。 缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。 别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。 司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，“砰!水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。 小小的司马光遇事沉着冷静，从小就是一副小大人模样。 这就是流传至今“司马光砸缸的故事。 这件偶然的事件使小司马光出了名，东京和洛阳有人把这件事画
古代励志故事手抄报素材 汉朝的开国功臣韩信，处幼时家里很贫穷，常常衣食无着，他跟着哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活，晚上刻苦读书，刻薄的嫂嫂还是非常讨厌 他读书，认为读书耗费了灯油，又没有用处。于是韩信只好流落街头，过着衣不蔽体，食 不果腹的生活。 有一位为别人当用人的老婆婆很同情他，支持他读书，还每天给他饭吃。面对老婆婆 的一片诚心，韩信很感激，他对老人说：“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说： “等你长大后我就入土了。”后来韩信成为著名的将领，被刘邦封为楚王，他仍然惦记着 这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人，将老人接到自己的宫殿里，像对待自己 的母亲一样对待她。 扁鹊是我国古代的名医，他家兄弟三人，都以从医为生。 有一天，魏文王问扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位医术最好呢?” 扁鹊回答说：“大哥最好，二哥次之，我最差” 文王再问：“既然你最差，那么为什么你最出名呢?” 扁鹊回答说：“我大哥治病，是治于病情发作之前。由于一般人不知道他事先已铲除 病因，所以他的名气无法传出去，只有我们家里的人才知道。我二哥治病是治于病情刚刚 发作之时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他只在我们的村子里才小有名气。而我 扁鹊治病，是治于病情严重之时。一般人看见的都是我在经脉上的穿针管来放血、在皮肤 上敷药等大手术，所以他们以为我的医术最高明，因此名气传遍全国。” 文王连连点头称道：“你说的好极了。” 德国着名诗人海因里希·海涅，20岁之前写过许多抒情诗。这些作品语言华丽，情绪饱满，充分展现出了他高于常人的才华。可奇怪的是，购买他诗集的人却寥寥无几。 这天，苦恼的海涅去拜访了一位老表匠，此人是远近闻名的智者。海涅将诗集送给了他，并且诉说了自己的苦恼。老表匠翻了翻诗集，然后把海涅带到一个小房间，里面陈列 着许多珍奇的钟表，都是市面上所难以见到的，有的还能模拟出动物的叫声。 老表匠取出一块精美的金表，海涅顿时就喜欢上了它，这块表不仅外观漂亮，还能防水，更绝的是它能准确地指示方向，显示出星象的运动形势和潮汐的起落趋势…… 海涅迫不及待地询问它的价格，想要买下它。老表匠却摇了摇头，指着他手上戴的那 块普通表，说：“用它换就行了。”海涅简直不敢相信自己的耳朵，这个交易瞬间达成。
郑成功（1624.08.26－1662.06.23），本名 森，又名福松，字明俨、大木。 福建泉州南安人， 祖籍河南固始。汉族， 明末清初军事家，抗清名将， 民族英雄。其父郑芝龙，其母名田川氏。1661年（清 顺治十八年，永历十五年）率军横渡台湾海峡，翌 年击败荷兰东印度公司在台湾大员（今台湾台南市 境内）的驻军，收复台湾，开启郑氏在台湾的统治。 有《延平王集》行世。郑成功死后，台湾民间陆 续建立庙宇祭祀，其中以台南延平郡王祠最 为重要。 明朝末年，荷兰侵略者强占了我 国宝岛台湾，并对台湾人民进行 剥削和压迫，台湾人民恨透了 这伙人。当时，郑成功驻军厦 门，当得知荷兰侵略者强占了我国 台湾后，十分气愤，决定去攻打荷 兰人，收复台湾。荷兰人却凭铁 甲舰和大炮，企图负隅顽抗，但 我军英勇无比，冒着炮火前进， 把敌人包围住，随后，一个炮 手打中了敌人的炸药库， 敌军乱成一团，只好投降， 胜利后，郑成功还大 力发展生产，使人 民的生活有了 明显改善。 班级： 1661年（清顺治十八年，永历十五年），顺治帝崩，皇三子康熙 年的迁界令，自山东至广东沿海二十里，断绝郑成功的经贸财源；毁沿海 船只，寸板不许下水；同时斩成功之父郑芝龙于宁古塔流徙处（一说斩于北 京菜市口，即今府学胡同西口，元代以来的刑场）；挖郑氏祖坟；移驻投诚 官兵，分垦荒地。郑成功接连听闻噩耗，加上在台将士水土不服人心惶惶，使得 郑成功内外交逼，于1662年（清康熙元年，永历十六年）五月初八急病而亡， 死前大喊：“我无面目见先帝于地下”，抓破脸面而死，年仅39岁。然而根 据夏琳《闽海纪要》和江日升《台湾外志》的记载，郑成功病情一开始并 不严重，还能看书、观台、饮酒，有人认为可能是被下毒害死。 郑成功带领将 士去拜访高山族一个部落 时，他们把分别放着金、银、野 草和泥土的盘子献给郑成功。郑成 功笑着对高山族同胞说，他到台湾来 是为了驱逐荷兰侵略者，收复国土，而 不是为了要金银的。说完后，他收下了 野草和泥土，将盛有金、银的盘子都退 还给高山族。这个消息很快传遍全岛， 使高山族同胞很受感动。所以在收 复台湾的多次战斗中，高山族同 胞都积极大力支持郑 军的驱荷斗争。
读书节手抄报内容-名人读书小故事 读书节手抄报内容-名人读书小故事 ◎鲁迅嚼辣椒驱寒 鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。 ◎王亚南苦读成才 王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。 ◎唐宋八大家之一的苏东坡，年轻时自认为已无书不读，便大书一联：“识遍天下字；读尽人间书。”后经一老翁指点，
遂改成：“发奋识遍天下字；立志读尽人间书。” ◎郭沫若曾写过一副读书联：“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”意思是说，读书要靠平时下功夫，不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功，必须锲而不舍，持之以恒，决不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。 ◎华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。当你对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了，愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。如果在读书过程中，你对各章节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，那么，书又会愈读愈厚。因此，读书就是由厚到薄，又由薄到厚的双向过程 侯宝林抄书 相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。 张广厚吃书
名人成长励志故事的手抄报材料导读：本文是关于名人成长励志故事的手抄报材料，希望能帮助到您！ 同学们在准备名人成长励志故事的手抄报时，总会需要用到一些名人成长励志故事来作为手抄报材料，那么名人成长励志故事的手抄报材料都有哪些呢?一起来看看吧。 名人成长励志故事的手抄报材料：吃在少年时 作者:莫言 有人硬说我对军队没有感情，这是让我不能接受的。挂在嘴上的感情多半虚假，藏在心里的才有质量。我当兵之后才真正填饱了肚子，有了一些人的尊严，就冲着这一点，也不敢对军队没有感情。 当兵临走前，村里的几个复员兵来给我传授他们在部队积累的宝贵经验。他们说：“如果吃面条，第一碗捞半碗，连吹带搅和，凉得快，吃得也快。吃完这半碗，再去狠狠地盛来冒尖的一碗，慢慢地吃。如果第一碗就盛得很满，等你吃完再去捞时，锅里就只剩下汤水了。如果碰上吃米饭，万万不可咀嚼，只要一咀嚼，南方兵就发笑。”我到了部队，才发现那些复员兵纯粹是在胡说八道。新兵连生活差一些，后来分到新单位，简直就是上了天堂。我们单位，只有十几个人，却种了五十多亩地，每年种两季庄稼，一季小麦，一季玉米。小麦磨成精粉(我们只吃精粉)，玉米用来喂猪。你就想想我们单位的生活吧。战友的父亲来部队里吃了几天，感叹不已，道：“什么是共产主义?这就是了。” 我从新兵连下到新单位，第一顿吃了8个馒头，自觉不好意思，更怕给领导留下不良印象，影响了进步，才意犹未尽地住了嘴。就这样也把炊
事班班长吓了一跳，跑去向管理员汇报情况，说：“管理员，大事不好了!”管理员说：“有什么大事不好了，难道是鬼子又进了村子吗?”炊事班班长说：“鬼子倒是没有进村，但是来了几个新兵，个个都是饭桶，吃得最少的那个，一顿饭还吃了8个馒头。”管理员说：“我就怕他们不能吃，能吃的兵必能干，不能吃的也不能干，我们的粮食大大的有。明天就给我杀猪，给这几个小子油油肠子。”第二天，单位果然宰了一头大肥猪，肉被切成拳头大的块儿，红烧了半锅。馒头是新蒸的，白得像雪花膏似的;猪肉炖得稀烂，入口就会融化。啥叫幸福?啥叫感激涕零?啥叫欣喜若狂?这就是了。这顿饭吃罢，我们几个新兵，走起路来都有些摇摇晃晃，吃猪肉吃醉了。我个人的感觉是肚腹沉重，宛若怀了一窝猪崽。这一顿饭真正叫过瘾，二十年来第一次，就此逝世也不冤枉。但后遗症很严重，我整夜在球场上溜达，一股股的荤油像小蛇一样，沿着喉咙往上爬，嗓子眼儿像被小刀子割着似的。第二天还是大白馒头红烧肉，我们开始羞羞答答，挑拣瘦肉吃，吃起来也有些文质彬彬了。管理员骂道：“原以为来了几条梁山好汉，却原来也是些[尸][从]包软蛋。” 又过了几十年，当成了所谓的“作家”之后，在一些宴席上，我又吃到了蚂蚱、蟋蟀、豆虫等昆虫，还吃到了当年吃坏了胃口的野草、野菜，满桌的鸡鸭鱼肉反而无人问津。村里的首富，竟是一个养虫专业户。我想，怪不得哲人们说两极相通，原来饿极了和饱极了都要吃草木虫鱼，就像北极和南极都是冰天雪地一样。 名人成长励志故事的手抄报材料：温暖来自路上 作者:周洋 他，有着主持人、演员、歌手的多重身份。而且他从一个打工仔熬到一个风光无限的主持人，经历了太多鲜为人知的辛酸。
读书手抄报名人名言 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 旧书不厌百回读，人求上进先读书。 书籍是人类知识的总结。——莎士比亚 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金 一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗 书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚 书籍是造就灵魂的工具。——雨果 书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯 一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
不读书的人，思想就会停止。——狄德罗 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林 ——杜甫书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。 ——高尔基书犹药也，善读可以医愚。 ——刘向书香伴我成长如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长。如果我是一只小鸟，那么书就是凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。我就是在这海阔天空中放飞着我的梦想。 记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热?”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能?”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧!书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到泰华书城，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密： 猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙!读书，真好!我爱读书，因为书还能使我懂得
4.1 胡简宁 王羲之自幼酷爱书法，几十年来契而不舍地刻苦练习，终于使他的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰，被人们誉为"书圣"。 王羲之13岁那年，偶然发现他父亲藏有一本《说笔》的书法书，便偷来阅读。他父亲担心他年幼不能保密家传，答应待他长大之后再 传授。没料到，王羲之竟跪下请求父亲允许他现在阅读，他父亲很受 感动，终于答应了他的要求。 王羲之练习书法很刻苦，甚至连吃饭、走路都不放过，真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔，他就在身上划写，久而久之， 衣服都被划破了。有时练习书法达到忘情的程度。一次，他练字竟忘 了吃饭，家人把饭送到书房，他竟不加思索地用摸摸蘸着墨吃起来， 还觉得很有味。当家人发现时，已是满嘴墨黑了。 王羲之常临池书写，就池洗砚，时间长了，池水尽墨，人称"墨池"。现在绍兴兰亭、浙江永嘉西谷山、庐山归宗寺等地都有被称为" 墨池"的名胜。 楚庄王是春秋时期的五霸之一，他是一位治国有方、用人有术的君主。关于他的用人艺术，有这样一个非常生动的故事。 有一年，楚国的军队接连打了几次大胜仗，楚庄王非常高兴，专门在宫中设宴庆功，搞赏功臣将士。宴会上，楚庄王下令将士开怀畅饮，不必拘束，还专门让他的爱妃许姬为每一位有功将士敬酒。 许姬是位绝代美女，她遵照楚庄王的命令，面带笑容地走到每位将士面前敬酒助兴。宴会上，有一个叫唐狡的壮士已喝得酪酌大醉，见许姬飘然如仙地向他走来，以为是天仙下凡。正在此时，宫中蜡烛被一阵来风吹灭了，宫中一片漆黑，唐狡趁此机会，情不自禁地用手去牵许姬的衣服。许姬拼命争脱，并机智地拔下了唐狡头上的帽缨。许姬跑到楚庄王面前娇喘吁吁地说：“有人想趁黑污辱我，我顺手拔下了他的帽缨，您赶快令人点上蜡烛，查明此人，为我雪耻!” 这突如其来的事件把人们惊得目瞪口呆，大厅里顿时一片寂静，唐狡更是吓得冒出一身冷汗，猛然间从醉酒中清醒过来，追悔莫及，只好等着楚庄王处罚。 出人意料的是，楚庄王听完许姬的诉说，非但没有追究无礼之人的意思，反而以责备的口吻对许姬说：“酒后失礼是人所难免的，我怎么能为此去惩治一位刚从战场上拼杀下来的勇士呢?”说罢，便下令道：“先不要点蜡烛，今日君臣欢宴，不拔去帽缨不能尽兴，请大家都把帽缨拔下来。但是，所有的将士都拔去自己的帽缨，大厅的灯火又明亮起来”。唐狡偷偷擦去头上的冷汗，心里无比感激楚庄王。 几年之后，楚国又与邻国发生战事，楚庄王亲率三军督战。出发前，唐狡请求带百余人做开路先锋。唐狡身先士卒，带领这百余人，以一当十，勇猛拼杀，直杀得敌军望风而逃；楚庄王率领大军紧随其后，长驱直人，大获全胜。 1
名人成长的故事手抄报内容：司马光砸 缸 司马光，宇君实，号迂叟，是北宋陕州夏县涑水乡（今山西夏县）人，世称涑水先生。 司马光出生于宋真宗天禧三年（公元1019年）十一月，当时，他的父亲司马池正担任光州光山县令，于是便给他取名“光”。司马光家世代官宦，其父司马池后来官至兵部郎中、天章阁待制，一直以清廉仁厚享有盛誉。 司马光深受其父影响，自幼便聪敏好学。据史书记载，司马光非常喜欢读《左传》，常常“手不释书，至不知饥渴寒暑”。七岁时，他便能够熟练地背诵《左传》，并且能把二百多年的历史梗概讲述得清清楚楚，可见他自幼便对历史怀有十分浓厚的兴趣。 有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸厂里。缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，“砰！”水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。小小的司马光遇事沉着冷静，从小就是一副小大人模样。这就是流传至今“司马光砸缸”的故
事。这件偶然的事件使小司马光出了名，东京和洛阳有人把这件事画成图画，广泛流传。 司马光，宇君实，号迂叟，是北宋陕州夏县涑水乡（今山西夏县）人，世称涑水先生。 司马光出生于宋真宗天禧三年（公元1019年）十一月，当时，他的父亲司马池正担任光州光山县令，于是便给他取名“光”。司马光家世代官宦，其父司马池后来官至兵部郎中、天章阁待制，一直以清廉仁厚享有盛誉。 司马光深受其父影响，自幼便聪敏好学。据史书记载，司马光非常喜欢读《左传》，常常“手不释书，至不知饥渴寒暑”。七岁时，他便能够熟练地背诵《左传》，并且能把二百多年的历史梗概讲述得清清楚楚，可见他自幼便对历史怀有十分浓厚的兴趣。 有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸厂里。缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，“砰！”水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。小小的司马光遇事沉着冷静，从小就是一副小大人模样。这就是流传至今“司马光砸缸”的故事。这件偶然的事件使小司马光出了名，东京和洛阳有人把这件事画成图画，广泛流传。
《文明手抄报内容》 礼貌手抄报资料（一）： 故事 如果你失去了这天，你不算失败，因为明天会再来。 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了礼貌，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 礼貌涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。 说到礼貌礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：不必这样，你端着东西已走了半截，而我此刻空手，请你先过去吧！他把请字说得很响亮，很亲切。然后自我紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好礼貌礼仪的体现么？ 那里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为礼貌礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自我或多或少的不礼貌言行而愧疚；或者认为即使践行了礼貌的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。 一个社会的公共礼貌水平，能够折射出一个社会一个国家的礼貌程度，一个人如果不遵守社会礼貌，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会礼貌的历史教训。 公共礼貌是社会意识的一种体现，而公共礼貌又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的礼貌修养，他会有良好的公共礼貌吗？不会！个人礼貌礼仪是根、是本。人要有良好的公共礼貌务必先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。立人的意思便是要完善人的思想和礼貌修养，人的礼貌修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达必须水平，就有了明辨是非的潜力；有了分辨是非善恶的潜力，就要端正自身的心态，不违背自我的良知，努力使自我的一言一行都贴合道德的标准，自我的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共礼貌的基础。 而一个社会的礼貌氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是务必遵守的公共礼貌。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？ 有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？，在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手我们完善自我的礼貌修养也一样，并非必须要有什么了不起的举措，而是要从身
历史名人手抄报 导语：历史上有不少名人，他们是我们的榜样，值得我们学习。以下是小编整理的历史名人手抄报，欢迎各位阅读与关注。 历史名人手抄报 历史名人手抄报图片1 历史名人手抄报图片2 历史名人手抄报图片3 历史名人手抄报内容： 我最敬佩的历史人物 时光匆匆流逝，自古以来，中国出过许多的英雄人物，他们有的在战场上与敌人浴血奋战，有的在宫廷中舌战群儒。他们都为祖国做出了巨大贡献，而我最敬佩的历史人物是大禹 大禹是夏朝的第一位天子，出生在古涂氏园，是我国历史上一个伟大的政治家。 在帝尧时期，中原洪水成灾，百姓们愁苦不堪，河水淹没了房子，淹没了庄稼。大禹的父亲受命治理水患，用了九年之久，因为一点成绩也没有，最后在羽山被处死。后来舜又名大禹继任治水之事，大禹亲自翻山越岭，过河跨江，仔细查找原因，然后拿着工具，自东
向西，一路测度地形高低，树立标杆，规划水道。禹为了治水，费尽心思，不怕劳苦，从来不敢休息，他新婚不久就离开妻子，重新踏上治水的道路。传说，他路过家门口，听到了儿子呱呱坠地的声音，应咬着牙没有进家门，后来大禹三过家门而不入，这正是他费尽心力治水的最好证明。经过禹十三年的努力，终于治水成功，根治了水患，从此，也就有了现在妇孺皆知的大禹治水的故事。 大禹一心为国家，吃苦耐劳，不畏艰难，锲而不舍的精神，值得我们去学习。古书上记述大禹“手持耒锤，以民为先”，意思是说，大禹手握治水的工具，亲自治水，给参加治水的人做好榜样。我应该学习大禹他那种忘私而公，具有忧国忧民的精神；他艰苦奋斗，具有坚韧不拔的精神；他以身为度，具有一身为律的精神…… 从现在起，我要学习他的艰苦奋斗，坚忍不拔的精神，把这种精神用到学习上，我一定会考上一个重点高中！大禹这个人始终都将是我最敬佩的历史人物！ 看完作品，记得打分哦：很差差还行好很好很好收藏到作文集 [历史名人手抄报]
名人伟人励志故事手抄报资料 同学们在准备名人伟人励志故事手抄报的时候，总会需要用到一些名人故事资料，那么名人伟人励志故事手抄报资料都有哪些呢?一起来看看吧。 名人伟人励志故事手抄报资料：半张钞票的惊喜1955年秋天，巴西女孩迪尔玛正坐在家门口看书，有个乞丐走过来乞讨。迪尔玛看他可怜，进屋盛了一碗肉递给他。突然，迪尔玛又想起什么，从口袋里掏出一张钞票，撕了一半递过去：“实在对不起，这是爸爸给我的买书钱，全给你我就没法买书了，只能送你半张。”乞丐只顾着吃，看也没看就收下了。 到了晚上，迪尔玛把这事讲给家人听，大家都笑得合不拢嘴：“孩子，半张钞票就是张废纸，你买不到书，乞丐也买不了吃的呀!”迪尔玛这才知道自己犯了错，忍不住哭起来。 此后好几天，迪尔玛都闷闷不乐。父亲担心她难过，就领着她拿着那半张钞票来到书店，把它递给营业员说：“麻烦买本书。”迪尔玛没想到，父亲竟顺利买到了书。他微笑着对迪尔玛说：“孩子，你并没错，半张钞票照样有利用价值。”随着女儿的长大，父亲告诉了她真相：“其实那天我是把一张完好的钞票藏在那半张钞票下，这样才买到了书。我是想让你知道，只要怀揣着善心，就无需介意他人的嘲讽。”迪尔玛怔住了，感动得流下眼泪。
迪尔玛的全名叫迪尔玛;罗塞夫。 成年后她参加了革命，选择了从政，尽全力去帮助人民改善生活，直至当选巴西首位女总统。 迪尔玛常说：“善心善行不会错，它只会给人带来更多的惊喜。” 名人伟人励志故事手抄报资料：吃鱼的毕加索刚参加工作的记者摩根，很想采访到著名画家毕加索，可是毕加索一直没有时间。这天，摩根又一次不约而至，来到毕加索家门前，想找个机会采访他。正值午饭时间，摩根从客厅窗外经过，看到毕加索正伏在餐桌前吃饭。 毕加索的午餐很简单，两个碟子里的东西已吃得干干净净。让摩根惊讶的是，毕加索还在认真地吃一条鱼骨架。只见他一只手捏着鱼头，一只手捏着鱼尾，低着头，仔细地用嘴清理着鱼刺。 这条完整的鱼骨架上面已经一点鱼肉也没有了，可是毕加索吃得那么香甜、那么津津有味。拿在手里的鱼骨架闪烁着银白色的光芒，仿佛有了灵性，要游动起来。 摩根还从来没有见人能将鱼吃得这么干净。这条被吃的鱼，简直就是一件艺术品，每根鱼刺都完好无损地排列着。摩根灵光一闪，迅速地拿起相机，调整好镜头，准备拍摄照片。 摩根准备拍照的声响，惊动了正低头津津有味吃鱼的毕加索，毕加索抬起头向窗外看去。转瞬间，摩根迅速按下了相机的快门，接着，他在窗外对毕加索说道：“尊敬的毕加索先生，我本想来采访您，现在就不打扰了，您继续用餐吧，其实，刚才我已经采访过您了。” 毕加索听了他的话，不由得微微一愣。
名人故事大全手抄报内容 道路是专门给人和车辆通行的地方。它划分成人行道、和车行道两大块，车行道又划 分为机动车道和非机动车道。人走路时，应该走在人行道上，没划分人行道的地方应靠路 边走;机动车在机动车道上行驶;自行车、人力车等非机动车在非机动车道上行驶。这样各 行其道，就能够避免人与车辆相撞的事故。 第二天，班超将鄯善国国王请来，并把匈奴的头颅给他看。国王吓得不知如何是好。 班超对他作了解释，并加以抚慰。这样，鄯善国国王终于被说服了，同意归顺汉朝，并把 儿子送到汉朝去当人质。 巴金的儿子李小棠在复旦大学读书四年，学校许多领导都不知道他是巴金的儿子。毕 业分配时，很多人为子女能分到一个好单位，到处托人走后门，然而巴金却没有跟任何人 打过招呼。李小棠毕业后就到上海市政协文史室工作，一干就是20多年，没有一点怨言。巴金90岁生日时，上海市政协主席陈铁迪来寓所拜访巴金。当看到自己属下的工作人员 李小棠时，陈铁迪还奇怪地问：“你怎么也来了?” 数学家华罗庚有一种奇特的读书方法。他拿起一本书，不是从头至尾一句一字地读， 而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思：设想这样一个题目，如果要让自己来写应该怎 样写……想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。一本需要十天 半月才能读完的书，他一两夜就读完了。 手抄报网为您整理了许多关于手抄报内容，希望对您有所帮助，望您多关注本网站， 我们网站时时更新，可以收藏备用。 欧阳修 欧阳修晚年，每天把生平所写的文字，加以修改，用心极苦。他的夫人叫他不要修改了，说：何必这样折磨自己?难道还怕老师责骂?欧阳修笑道：不怕先生骂，却怕后人笑。 手抄报网安全手抄报频道为大家提供关于手抄报的各种资料，内容涵盖了手抄报版面 设计，手抄报图片，手抄报花边，手抄报内容等，网站内容时时更新，欢迎大家时刻关注。 一天，列宁8岁的时候，爸爸、妈妈带列宁去姑妈家做客，那里的兄弟姐妹们都很盼 望列宁和他们在家里玩捉迷藏了，这一次，列宁当抓的了，大家都藏得严严实实的，不让 列宁看见自己，列宁找到了一个小朋友，他藏在了沙发后面，列宁继续找，又找到了一个，他藏在了柜子里面，柜子还有一点空，列宁从那里看见了这位小朋友，第三个小朋友藏在 了哪里呢?列宁找啊找，终于在一个箱子里找到了他，他们正玩得开心的时候，一件事让 他们没有了兴趣玩了，就是，不知道谁把花瓶碰到了地下，在厨房做饭的姑妈来到这里，