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黑龙江省大庆实验中学高二生物下学期第六次网上周测试题.doc

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黑龙江省大庆实验中学2019-2020学年高二生物下学期第六次网上周

测试题

一、单选题(1-20题,每题2分;21-30题,每题3分;共70分)

1.在果胶酶处理果泥时,为了使果胶酶能够充分地催化反应,应采取的措施是

A.加大苹果泥用量

B.加大果胶酶用量

C.进一步提高温度

D.用玻璃棒进行搅拌

【答案】D

【解析】

试题分析:在果胶酶处理果泥时,为了使果胶酶能够充分地催化反应,应使酶与果泥充分混合,可用玻璃棒进行搅拌,以提高酶与底物的接触面积,A、B、C三项均错误,D项正确。考点:本题考查果胶酶在果汁生产中的作用的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

2.固定化细胞技术与固定化酶技术相比,所具备的特点是

A.成本更低、操作更容易、不能连续性生产

B.成本更高、操作更难、不能连续性生产

C.成本更低、操作更容易、能连续性生产

D.成本更低、操作更难、能连续性生产

【答案】C

【解析】略

3.下列有关生物技术在实践中应用的叙述,正确的是

A.酶制剂和固定化酶的优点都是易与产物分离

B.使用加酶洗衣粉的洗衣效果总是比普通的洗衣粉好

C.凝胶色谱法是根据不同蛋白质所带电荷的不同而分离蛋白质

D.固定化酵母细胞分解葡萄糖速度要比酵母细胞慢

【答案】D

【解析】略

4.在探究温度对酶活性的影响试验中,下列说法不正确的是()

A.可准备一组烧杯,分别盛有不同温度的水

B.将苹果泥和果胶酶混合后放在不同温度的烧杯中恒温水浴处理

C.不同温度梯度之间可相互对照

D.温度过高时,果胶酶会变性失活

【答案】B

【解析】

A、探究不同的温度对酶活性的影响实验中,不同的温度梯度属于自变量,A正确;

B、将苹果泥和果胶酶先防止不同温度的烧杯中恒温水浴处理,然后再混合,B错误;

C、温度是自变量,不同温度梯度之间可相互对照,C正确;

D、过酸、过碱、高温都会使酶变性失活,所以温度过高时,果胶酶会变性失活,D正确。

故选B。

5.下列关于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的叙述,合理的是

A.先用热水溶解洗衣粉,再将水温调节到最适温度

B.实验的观察指标可以是相同洗涤时间内污渍的残留程度

C.相同pH时加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉

D.衣物质地和洗衣粉用量不会影响实验结果

【答案】B

【解析】

A、热水溶解洗衣粉时可能会因为温度过高影响酶的活性,A错误;

B、实验的因变量是洗涤效果,可以用相同洗涤时间内污渍的残留程度表示,B正确;

C、加酶洗衣粉的洗涤效果受pH影响较大,普通洗衣粉受PH影响较小,因此相同pH时加酶洗衣粉洗涤效果不一定好于普通洗衣粉,C错误;

D、衣物质地和洗衣粉用量会影响实验结果,水量的多少也会影响实验结果,因此在实验过程中应该保持一致,D错误。

故选B。

6.探究温度对果胶酶活性的影响、pH对酶活性的影响、果胶酶的用量三个实验中,实验自变量依次为()

A.温度、酶活性、酶用量B.苹果泥用量、pH、果汁量

C.反应时间、酶活性、酶用量D.温度、pH、果胶酶用量

【答案】D

【解析】

探究温度对果胶酶活性的影响的实验中实验的自变量为温度;探究pH对酶活性的影响的实验中实验的自变量为PH值;探究果胶酶的用量的实验的自变量为果胶酶的用量,D正确。

故选D。

7.某工厂新制了50L苹果泥,准备生产果汁,但不知酶的最适用量。为了节约成本,进行了如下探究实验:取8只试管编号1~8,分别加入30mL苹果泥,保温一段时间,然后向各试管加入不同体积的果胶酶溶液,反应一段时间后过滤并记录果汁体积,实验数据如下表所示。下列分析错误的是

注解:果汁体积均不包含酶溶液体积

A.8只试管均需要调节至相同且适宜的温度、pH,且反应时间充足

B.本实验的测量指标还可以是苹果泥反应完全时所需要的时间

C.在果汁生产中一般还应加入纤维素酶来充分瓦解细胞壁

D.为得到更准确的最适用量,可以设置5~6 mL范围内不同果胶酶用量梯度实验来探究

【答案】A

【解析】

A、8只试管如果反应时间充足,则各组过滤的果汁体积应相同,与表格中的实验结果不符合,A错误;

B、本实验中苹果泥反应完全时各试管过滤的果汁的体积相同,可以利用苹果泥反应完全所需时间的不同作为本实验的测量指标,B正确;

C、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,所以在果汁生产中还应加入纤维素酶来瓦解细胞壁,C正确;

D、设置5~6 mL范围内不同果胶酶用量梯度实验来进行探究是为了得到更准确的最适用量,D正确。

故选:A。

8.某学生进行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的课题研究。他的实验设计如下:

①设置2组实验,分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉

②2组实验的洗衣粉用量、被洗涤的衣物量、衣物质地、污染物性质和量、被污染的时间、洗涤时间、洗涤方式等全部设置相同

③根据污渍去除程度得出结果

对这个实验的评价,正确的是

A.未设置对照实验B.无关变量设置太多C.无关变量无法控制D.因变量不能描述

【答案】A

【解析】

设置两组实验,分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉,没有空白对照,A正确;无关变量不是设置的,B错误;无关变量应该保持相同且适宜,是可以人为控制的,C错误;因变量为污渍根据消失程度能描述,D错误。

9.下列关于果胶酶作用的叙述,错误的是()

A.果胶酶是一种催化剂,可以改变反应速率

B.果胶酶能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层

C.果胶酶能将乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸

D.在果汁中加入果胶酶后可使果汁变得澄清

【答案】C

【解析】酶是催化剂,可以改变反应速,A正确;细胞壁和胞间层中含有果胶,在生产果汁时,加入果胶酶能提高出汁率,也能使果汁变得澄清,B正确;果胶酶能够将果胶分解为可溶性的半乳糖醛酸(有机酸),从而达到使果汁变澄清的目的, C错误,D正确。

10.下列有关固定化酵母细胞制备步骤正确的是( )

A.应使干酵母与自来水混合并搅拌,以利于酵母细胞活化

B.配制海藻酸钠溶液时要用大火连续加热的方法

C.向刚溶化好的海藻酸钠溶液中加入已活化的酵母细胞,充分搅拌并混合均匀

D.将酵母细胞与海藻酸钠溶液混匀后注入CaCl2溶液中,会观察到有球形或椭球形的凝胶珠形成

【答案】D

【解析】应使干酵母与蒸馏水混合,A错误;配制海藻酸钠溶液时要用小火间断加热的方法,

否则海藻酸钠会发生焦糊,B错误;刚溶化的海藻酸钠应冷却后再与酵母菌混合,否则温度过高会导致酵母菌死亡,C错误;将与酵母细胞混匀的海藻酸钠溶液匀速滴入CaCl2溶液中,D 正确。

11.为了研究温度对固定化果胶酶活性的影响,某科研小组在制作苹果汁时进行了一系列实验,实验结果如图所示。下列推断正确的是

A.固定化果胶酶的最适温度一定是55℃

B.在60℃时固定化果胶酶已经完全失活

C.固定化果胶酶可以在40℃时长期保存

D.实验结果表明温度不会直接影响出汁率

【答案】D

【解析】

A、固定化果胶酶的最适温度不一定是55℃,通过图示可以看出55℃果胶出汁率最高,但是55℃到60℃,以及55℃到50℃还有较大的温度范围,故不能确定固定化果胶酶的最适温度一定是55℃,A错误;

B、60℃时实验组出汁率高于对照组,说明固定化果胶酶未完全失活,B错误;

C、保存酶在低温环境下保存,故不可以在40℃时长期保存固定化果胶酶,C错误;

D、温度通过影响酶活性,进而影响影响出汁率,故温度是间接影响出汁率,D正确。

故选D。

12.下列有关生物技术实践应用的叙述,正确的是()

A.固定化酶技术在多步连续催化反应方面优势明显

B.与自然发酵相比,人工接种发酵获得的产品品质更好

C.相同pH时,加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉

D.固定化细胞技术的常用方法有化学结合法和物理吸附法

【答案】B

固定化酶技术固定的是一种酶只能催化一种或一类反应,不能多步连续催化反应,A错误;人工接种发酵所用的菌种好于自然菌种,所以发酵获得的产品品质更好,B正确;适宜pH条件下加酶洗衣粉洗涤效果才能好于普通洗衣粉,C错误;固定化细胞技术中常用的是包埋法,D 错误。

13.下列关于生物技术实践的叙述,正确的是( )

A.反应物为大分子时可以使用固定化细胞技术

B.使用固定化酵母细胞进行发酵时,效率比直接使用酶的效率要高

C.制得的葡萄酒酸味较重,发酵装置漏气是可能的原因之一

D.将酶制剂加入普通洗衣粉制成加酶洗衣粉,运用了固定化酶技术

【答案】C

【解析】

大分子反应物无法进入细胞中,所以通常用固定化酶技术,A错误;使用固定化酵母细胞进行发酵时,因受到固定材料的影响等,其催化效率比直接使用酶的效率要低,B错误;制得的葡萄酒酸味较重,这是因为发酵装置漏气,醋酸菌在有氧存在时,将乙醇变为醋酸,C正确;将酶制剂加入普通洗衣粉制成加酶洗衣粉,加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化学物质包裹的,不属于固定化酶,因此没有运用固定化酶技术,D错误。

14.为了更合理地使用某品牌加酶洗衣粉,某兴趣小组在不同温度下测定了该品牌洗衣粉去除不同污渍所需的时间,其实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是()

A.该品牌洗衣粉中添加了蛋白酶、脂肪酶、蓝墨水酶

B.为了实验结果的科学性,该实验应在中性环境中进行

C.不同实验组的污渍含量、洗衣粉用量、洗涤方式应相同

D.实验结果表明该品牌洗衣粉对蓝墨水的去污效果最好

【解析】

A、蓝墨水的主要成分是六氰合铁酸铁的水溶液,而加酶洗衣粉中主要含有蛋白酶和脂肪酶,故无蓝墨水酶,A错误;

B、应用最广泛,效果最明显的加酶洗衣粉中加的是碱性酶,应在碱性环境中进行实验,B错误;

C、该实验是在不同温度下测定该品牌洗衣粉去除不同污渍所需的时间,因此自变量为温度和污渍的类型。实验中污渍含量、洗衣粉用量、洗涤方式都属于无关变量,应控制相同且适宜,C正确;

D、实验结果表明该品牌洗衣粉洗去蓝墨水所需要的时间最长,说明该品牌洗衣粉对蓝墨水的去污效果最差,D错误。

故选C。

15.下列有关酵母细胞固定化实验操作目的及结果分析,错误的是

A.干酵母细胞处于休眠状态,需置于蒸馏水中活化

B.配制海藻酸钠溶液时需要小火或间断加热,以防海藻酸钠焦糊

C.若海藻酸钠的浓度偏低时凝胶珠呈白色,固定的细胞数目过少

D.凝胶珠在CaCl2溶液中浸泡时间的长短,不影响发酵效果

【答案】D

【解析】

干酵母细胞处于休眠状态,需置于蒸馏水中活化,A正确;配制海藻酸钠溶液时需要小火或间断加热,以防海藻酸钠焦糊,B正确;若海藻酸钠的浓度偏低时凝胶珠呈白色,固定的细胞数目过少,C正确;凝胶珠在CaCl2溶液中浸泡时间的长短,影响发酵效果,D错误。

16.酶的固定化技术提高了酶的回收和再利用,图中a、b、c酶的固定方法分别是

A.沉淀、交联、包埋B.载体结合、交联、包埋

C.交联、沉淀、包埋D.交联、载体结合、包埋

【答案】B

a图中酶固定在特定的不溶于水的承载物上,属于载体结合法;b将酶交联在一起,限制酶的移动,属于交联法;c将酶包在人工膜中,属于包埋法中的微囊型。

综上所述,ACD不符合题意,B符合题意。

故选B。

17.下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是

A.固定化酶的主要目的是实现酶的重复利用

B.溶解氧交换受阻是固定化酶应用的重要限制因素

C.用温水使海藻酸钠迅速溶解,待其冷却到室温后用于包埋细胞

D.进行包埋时,用于悬浮细胞的CaCl2溶液浓度要适宜

【答案】A

【解析】

A、固定化酶的主要目的是实现酶的重复利用,正确;

B、利用固定化酶,是酶促反应,没有生物参与,所以不需提供营养条件和氧气,错误;

C、在酵母细胞固定化实验中,应该用小火、间断加热的方式使海藻酸钠缓慢溶解,错误;

D、进行固定时,用于悬浮细胞的CaCl2溶液浓度要适宜,CaCl2的作用是使海藻酸钠形成凝胶珠,错误。

故选A。

18.生产啤酒时,麦芽中多酚氧化酶(PPO)的作用会降低啤酒品质,故生产过程中需降低其活性。右图为不同pH和温度对PPO活性影响的曲线,有关叙述错误的是

A.PPO能催化多酚类物质的生化反应

B.pH为8.4时,温度高于90℃,PPO的活性将进一步降低

C.在啤酒生产过程中,应将温度控制为80℃、pH控制为8.4

D.温度相同,单位时间内pH为7.8比8.4时该酶的酶促反应产物要少

【答案】C

A、多酚氧化酶的作用是催化多酚类物质的氧化,A正确;

B、pH为8.4时,温度等于90℃,PPO的活性已经下降,温度进一步升高,PPO的活性将进一步降低,B正确;

C、PPO的活性高时,啤酒品质反而降低;在温度为80℃、pH为 8.4时,PPO的活性较高,啤酒品质会降低,C错误;

D、相同温度时,pH为8.4时该酶的活性较高,D正确.故选C 19.下面制备固定化酵母细胞的正确步骤是()

①配制CaCl2溶液②海藻酸钠溶化③海藻酸钠溶液与酵母细胞混合④酵母细胞活化⑤固定化酵母细胞

A.①②③④⑤

B.④①②③⑤

C.④⑤②①③

D.④①③②⑤

【答案】B

【解析】

试题分析:制备固定化酵母细胞的步骤是:酵母细胞活化→配制CaCl2溶液→海藻酸钠溶化→海藻酸钠溶液与酵母细胞混合→固定化酵母细胞,B正确。

考点:本题考查制备固定化酵母细胞的过程。

20.下图为制备人工种子部分流程示意图,下列叙述正确的是()

A.胚状体是外植体在培养基上脱分化形成的一团愈伤组织

B.该过程以海藻酸钠作为营养成分,以 CaCl2溶液作为凝固剂

C.可在海藻酸钠溶液中添加蔗糖,为胚状体提供碳源

D.包埋胚状体的凝胶珠能够隔绝空气,有利于人工种子的储藏

【答案】C

【解析】

胚状体是外植体经脱分化和再分化形成的结构,A错误;该过程中海藻酸钠是包埋剂,CaCl2

溶液是凝固剂,B错误;在海藻酸钠溶液中添加蔗糖,为胚状体提供碳源和能源,C正确;包埋胚状体的凝胶珠可与空气相通,D错误。

21.关于果胶酶的叙述中错误的是

A.组成植物细胞壁的主要成分是果胶和纤维素,果胶酶的主要作用是分解细胞壁中的果胶B.果胶有多种,果胶酶也有多种,如半乳糖醛酸酶、果胶分解酶等

C.果胶酶在食品工业中有广泛的用途,在其他方面则无用处,体现了酶的专一性

D.果胶酶、纤维素酶、半纤维素酶配合使用,可分解植物细胞壁中的果胶和纤维素,促使淀粉、脂质、维生素和蛋白质的释放,以提高饲料的营养价值

【答案】C

【解析】

组成植物细胞壁的主要成分是果胶和纤维素,果胶主要分布在细胞的细胞壁和胞间层,果胶酶的主要作用是分解细胞壁中的果胶,A正确;果胶酶有多种,包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等,B正确;果胶酶在食品工业如制作果汁、提高葡萄酒质量等方面作用很大。也常与纤维素酶等共同使用,有提高饲料营养价值和降低饲料黏度、促进饲料在动物消化道内的消化等作用。但酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应,而不是指酶只有一种用途,C错误;果胶酶、纤维素酶、半纤维素酶配合使用,可分解植物细胞壁中的果胶和纤维素,促使淀粉、脂质、维生素和蛋白质的释放,以提高饲料的营养价值,D正确。故选C。

22.下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述,错误的是()

A.固定化酶的主要目的是实现酶的重复利用

B.溶解氧交换受阻是固定化酶应用的重要限制因素

C.固定化细胞用于生产能分泌到细胞外的产物

D.凝胶与被包埋细胞之间不是通过共价键结合

【答案】B

【解析】

固定化酶实现了酶和底物的分离,酶可重复利用,A正确;酶的催化作用不需要氧气,故固定化酶的应用不需要氧气,与溶解氧交换受阻没有关系,B错误;固定化细胞可用于生产分泌到细胞外的产物,如分泌蛋白等,C正确;凝胶与被包埋细胞之间没有化学键,不通过共价键结合,D正确。

23.固定化细胞常用载体的共同特点是

A.不溶于水且多孔

B.富含营养物质

C.对酶的活性无影响

D.最适pH相同

【答案】A

【解析】

用于包埋法固定化细胞的载体有:琼脂糖、醋酸纤维素、聚丙烯酰胺等,其共同特点是不溶于水且多孔,选A。

24.下列关于酶的相关叙述,正确的是

A.胃蛋白酶催化蛋白质水解需要适宜的温度、pH和ATP供能

B.在细胞质内合成的酶也可在细胞核内发挥作用

C.固定化酶技术在多步连续催化反应方面优势明显

D.加酶洗衣粉适宜快速去除各种衣料上的顽固污渍

【答案】B

【解析】

试题分析:酶是起到降低化学反应的活化能的作用,是生物催化剂,不需要能量,但需要适宜的温度和pH,且胃蛋白酶催化蛋白质水解发生在消化道,不在细胞内,A项错误;细胞核内的许多酶都是先在细胞质核糖体中合成,然后由核孔运输到细胞核内起作用,B项正确;固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显,因为细胞内有多种酶,而固定化酶往往只能催化一种或一类反应,C项错误;目前在加酶洗衣粉中使用酶有蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、纤维素酶,它们有着对污垢的特殊去污能力,如加酶洗衣粉中的碱性蛋白酶制剂可以使奶渍、血渍等多种蛋白质污垢降解成易溶于水的小分子肽,碱性脂肪酶制剂能达到清除衣物上脂质污垢的目的,但不能去除各种衣料上的顽固污渍,且酶的作用较慢,使用加酶洗衣粉时应将衣物在加酶洗衣粉的水溶液中预浸一段时间,再按正常方法洗涤衣物,D项错误。

25.用加酶洗衣粉洗涤衣物时,下列说法正确的是( )

A.可用加酶洗衣粉洗涤毛料衣服

B.一般先用热水泡开,然后调至适宜温度

C.水温太低,洗衣粉中的酶丧失活性后不能再恢复

D.使用添加了碱性蛋白酶的洗衣粉洗衣服后应立即冲洗双手

【答案】D

【解析】加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉,常用的酶制剂有四类:蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶。其中应用最广泛的是碱性蛋白酶和碱性脂肪酶。毛料本身主要由蛋白质组

成,不能用加酶洗衣粉来洗涤,A错误;酶的活性受温度的影响,太高的温度容易使酶失活,B错误;低温不会使酶失去活性,只是活性受到抑制,C错误;碱性蛋白酶的洗涤效果最好,但其中的碱和酶对皮肤都有腐蚀性,所以使用后一定要及时用清水将手冲洗干净,D正确。26.目前,酶已经大规模地应用于各个领域,下列属于应用中面临的实际问题的是( )。A.酶通常对强酸、强碱、高温非常敏感,但对有机溶剂不敏感

B.酶的结构比较稳定,所以催化功能很高

C.酶用于生产时可能会混在产物中,影响产品质量

D.直接用于生产的酶可以多次利用

【答案】C

【解析】直接使用酶可导致酶混在产物中影响产品质量,且酶不能反复使用,故采用固定化酶技术更有利于提高产品质量、节省成本。

27.下列关于酶和固定化酶的研究与应用的叙述,正确的是()

A.酶的固定化技术因改变了酶的空间结构而提高了酶的催化效率

B.作为消化酶使用时,蛋白酶制剂以口服方式给药

C.尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶而可以反复使用

D.通过包埋法固定的酶的活性不再受温度和PH值等因素的影响

【答案】B

【解析】

酶的固定化技术是物理方法不影响酶的分子结构,不会提高了酶的催化效率,A错。

消化酶在消化道内起作用,B正确。

尿糖试纸由于使用后不能将反应物和酶分开,而不能再次使用,C错。

通过包埋法固定的酶的活性同样受温度和PH值等因素的影响,D错。

28.在探究某品牌加酶洗衣粉适宜的洗涤温度时,不必考虑

A.实验设计的温度范围是否符合生活实际

B.洗涤衣物的大小、质地、污渍类型和污染程度

C.洗衣粉用量、洗涤方式及时间、洗涤后漂洗方式

D.使用普通洗衣粉和不加洗衣粉进行同样方式的洗涤

【答案】D

【解析】

A、温度会影响酶活性,并且加酶洗衣粉需要用于日常生活,因此实验设计的温度范围需要符

合生活实际,A错误;

B、根据题意可知,本实验的自变量为温度,洗涤衣物的大小、质地、污渍类型和污染程度均属于无关变量,而无关变量需要保持相同且适宜,B错误;

C、洗衣粉用量、洗涤方式及时间、洗涤后漂洗方式等均属于无关变量,无关变量需要保持相同且适宜,C错误;

D、本实验探究的是某品牌加酶洗衣粉适宜的洗涤温度,因此不必考虑普通洗衣粉和不加洗衣粉的洗涤方式,D正确。

故选D。

29.下列关于酶的分离提纯和固定化技术的叙述中,合理的是

A.通过酶蛋白沉淀与滤液过滤分离酶蛋白B.酶和承载物交联在一起达到提纯效果

C.经固定后的酶仍具有活性D.固定化酶不能重复利用

【答案】C

【解析】

A、分离中先使酶蛋白沉淀再过滤后收集滤液,A错误;

B、提纯方法是使酶和承载物分离,B错误;

C、固定化酶仍具有活性,C正确;

D、固定化酶优点是使酶既能与反应物接触,又能与产物分离,还可以被反复利用,D错误。故选:C。

30.目前,酶已经大规模地应用于各个领域,下列属于酶应用中面临的实际问题的是()A.洗衣粉中表面活性剂对碱性蛋白酶活性有一定的促进作用

B.加酶洗衣粉因为额外添加了酶制剂,比普通洗衣粉更易污染环境

C.固定化酶可以反复利用,但在固定时可能会造成酶的损伤而影响活性

D.酶的催化功能很强,但需给以适当的营养物质才能较长时间维持其作用

【答案】C

【解析】

因为绝大多数酶是蛋白质,对表面活性剂、高温、强酸、强碱条件非常敏感,甚至会失去活性,A错误;为减少对环境的污染,用加酶洗衣粉取代普通洗衣粉,从而减少P对环境的污染,B错误;固定化酶实质上是将相应酶固定在不溶于水的载体上,实现酶的反复利用,但固定时可能使酶的结构产生变化,从而改变酶的催化活性,所以C选项是正确的;绝大多数酶是蛋白质,不需要供给任何营养物质,只要条件适宜,就能发挥催化功能,D错误。

二、非选择题(共10空,每空2分)

非选择题答题要求:1.字要清晰,拍照光线要亮,拍照不要用滤镜。2. 答案居中写,按以下格式写。

31,

(1)______________________________________________________

(2)_____________ ______________________________________

(3)_________________

32.

(1)______________________ _______________

(2)_____________________ ______________

(3)_____________________ ______________

(4)______________

31.Ⅰ.固定化酶是从20世纪60年代迅速发展起来的一种技术。东北农业大学科研人员利用双重固定法,即采用戊二醛作交联剂(使酶相互连接),海藻酸钠作为包埋剂来固定小麦酯酶,研究固定化酶的性质,并对其最佳固定条件进行了探究。下图显示的是部分研究结果(注:酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率),请分析回答下列问题:

(1)从对温度变化适应性和应用范围的角度分析,甲图所示结果可以得出的结论是

________________。

(2)乙图曲线表明浓度为________的海藻酸钠包埋效果最好,当海藻酸钠浓度较低时,酶活力较低原因是______________。

(3)固定化酶的活力随使用次数的增多而下降,由丙图可知,固定化酯酶一般可重复使用

______________次,酶活力明显下降。

Ⅱ. 洗衣粉是生活的必需用品,某实验小组为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成3等份,进行3组实验.甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶,丙组不加酶,在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍,其他实验条件均相同,下表为实验记录.请回答下列问题.(提示:血渍富含蛋白质污渍)

(1)本实验的自变量是洗衣粉是否加酶和________________

(2)甲、乙组洗涤效果的差异,说明酶的作用具有________________.

(3)甲组在洗衣粉中加入了____________;乙组在洗衣粉中加入了__________.

(4)如果甲、乙和丙3组均在水温为80℃时洗涤同一种污渍,请比较这3组洗涤效果之间的差异并说明理由.是否有差异______,理由____________________。(这两个空算一个空)(5)添加蛋白酶的加酶洗衣粉不适宜洗涤下列哪些衣料________________

①棉织品②毛织品③腈纶织品④蚕丝织品⑤涤纶织品⑥锦纶织品

【答案】Ⅰ

(1)固定化酶比游离酶对温度变化适应性更强且应用范围较广

(2)3% 海藻酸钠浓度较低时包埋不紧密,酶分子容易漏出,数量不足

(3)3

【解析】

(1)通过分析甲图可知,固定化酶与游离酶相比,对温度变化的适应性更强且应用范围较广.(2)乙图曲线表明浓度为3%的海藻酸钠包埋效果最好,此时酶活力最高。

(3)由丙图可知,固定化酶的活力随使用次数的增多而下降,且在使用3次以后,酶活力显著下降.

Ⅱ(1)不同温度

(2)专一性

(3)蛋白酶蛋白酶和脂肪酶

(4)没有差异因为高温使酶失活

(5)②④

【解析】

(1)根据甲、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶,丙组不加酶,说明本实验的自变量是洗衣粉有无加酶;在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍,说明本实验的自变量还有不同温度。

(2)由以上分析可知,丙组为对照组,不含蛋白酶和脂肪酶;甲组只含有蛋白酶;乙组含有蛋白酶和脂肪酶。甲、乙组洗涤效果的差异,说明酶的作用具有专一性。

(3)根据上述分析可知,甲组在洗衣粉中加入了蛋白酶;乙组在洗衣粉中加入了蛋白酶和脂肪酶。

(4)在水温为80℃的条件下,蛋白酶和脂肪酶均会变性失活,所以两者的洗涤效果无明显差异。

(5)②毛织品和④蚕丝织品的主要成分是蛋白质,会被碱性蛋白酶水解,因此不适宜洗涤用添加碱性蛋白酶的洗衣粉清洗,综上分析,②④符合题意。①③⑤⑥不符合题意。

高二生物期中考试题试题及参考答案

高二生物期中考试题试题 第Ⅰ卷(共50分) 一、选择题:(2分×25=50分) 1.特异性免疫和非特异性免疫既有较严格的分工,也有一定的协作、联系。下列免疫细胞最能体现两者紧密关系的是 A.抗体B.淋巴因子C.溶菌酶D.吞噬细胞 2.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起 A.酶促反应加快B.渗透压下降C.细胞代谢异常D.血糖含量偏高 3.下列有关水盐平衡的叙述,正确的是 A.引起渴觉的神经冲动最初来自下丘脑B.组织液与细胞内液维持K+浓度相等 C.末被吸收的钾经尿液排出体外D.血钠升高能刺激肾上腺分泌醛固酮4.能与肾上腺素在不同条件下分别发生协同作用的激素是 ①胰岛素②胰高血糖素③甲状腺激素④抗利尿激素⑤醛固酮 A.①③B.②③C.②③④D.②④⑤ 5.人在感觉寒冷时,会不由自主地出现“寒战”现象,此反射的效应器是 A.骨骼肌B.立毛肌C.血管平滑肌D.皮肤毛细血管 6.紫茉蓝的叶片有绿色、白色、花斑三种类型;花色由一对核基因R、r控制,基因型RR为红色,Rr为粉红色,rr为白色,根据图上判断,以下叙述正确的是 A.①个体自交,后代全部为花斑叶 B.③个体有三种基因型,两种表现型 C.②能产生两种类型的配子 D.花色基因的遗传遵循孟德尔定律

7.下列有关植物叶绿体的成分和功能的叙述中,正确的是 A .吸收光的色素位于基粒上,转化光能的色素位于基质中 B .得到电子后的某些叶绿素a 即成为强氧化剂,能使NADPH 转变成NADP + C .分解水的部位在基粒,分解ATP 和NADPH 的部位在基质 D .光能转化为电能后,能使某些叶绿素b 不断得到电子和失去电子 8.右图为人的体液免疫图解,下列有关的说法中正确的是 A .细胞①—⑤均能识别抗原 B .抗原也可以直接作用细胞⑤和④ C .艾滋病病毒主要攻击细胞② D .阶段Ⅳ、Ⅴ为体液免疫的效应阶段 9.用小鼠做实验,研究一种疫苗对预防感染的有效性。 下图为该实验的某些关键步骤,其中需要在相同条 件下同时进行的是 A .a, c B .a, d C .b, c D .b, d 10.右图为Ⅰ、Ⅱ两种植物光合作用强度与光照强度和CO 2浓度的关系示意图,有关叙述正确 的是 ①在曲线OA 段,两种植物光合速率的限制 因素是CO2浓度 ②在E —F 光强范围内,影响两种植物光合 速率的因素只有CO 2浓度 ③影响植物Ⅱ出现C 、D 两点差异的主要因素是CO 2浓度 ④植物Ⅰ可能是C 4植物 A .①② B .②③ C .①④ D .③④ 11.小明有一次因故没吃早饭就上学去了,但到第四节课时他仍然能精神饱满地认真听讲和学习。 关于他此时体内血糖调节过程的叙述,不正确的是 A .胰高血糖素促进肝糖元分解生成葡萄糖 B .肾上腺素促进肝糖元分解 C .下丘脑促进胰岛B 细胞分泌胰岛素 D .胰高血糖素促进非糖物质转化成葡萄糖 病毒 甲组小鼠 a 疫苗 乙组小鼠 d b c

黑龙江省大庆实验中学2014届高三高考最后一次冲刺模拟考试理综试题 Word版含答案

黑龙江省大庆实验中学2014届高三高考最后一次冲刺模拟考试理综 试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共300分。考试时间150分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1.考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。 2.答题前考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡上填写姓名、准考证号,然后再用2B铅笔将与准考证号 对应的信息点涂黑。 3.答题卡上第Ⅰ卷必须用2B铅笔作答,将选中项涂满涂黑,黑度以盖住框内字母为准,修改时用橡皮擦 除干净。第Ⅱ卷必须用黑色字迹的签字笔按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,未在对应的答题区域内作答或超出答题区域作答的均不得分。 可能用到的相对原子质量:H:1;C:12;N:14;O:16;S:32;Cu:64;Mn:55;Zn:65;Br:80:Ba:137; 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列选项都是来自高中生物教材中的生物学实验,其中所用科学方法与实验目对应恰当的是() 选项科学方法实验目的 A 光学显微镜观察认识细胞膜的磷脂双分 子层 B 35S标记噬菌体的DNA,并以此侵染细菌证明DNA是遗传物质 C 构建物理模型研究DNA分子结构 D 类比推理法摩尔根证明基因在染色 体上 2.下列与种群和群落相关的叙述中,正确的是( ) A.仅靠种群密度不能准确地反映种群数量的变化趋势 B.田鼠在被捕捉过一次后很难再被捕捉到,会使用标志重捕法估算的种群密度比实际值小 C.草原群落具有水平结构,但没有垂直结构 D.沙丘和冰川泥上开始的演替属于次生演替 3.下列关于光合作用和呼吸作用在生产、生活中的应用,不合理的是( ) A.施N、Mg等无机肥,有利于叶绿素的合成,有利于提高光合能力

(完整word版)高中生物学业水平考试试题

高中生物学业水平考试试题 范围:必修一、二、三 时间90分钟满分100分 一、单项选择题(本题每小题只有一个最佳答案,请将答案填涂在答卷答题栏中。每小题1分,共60分) 1.人的激素、维生素和酶三者相比,相同点有 ①都是蛋白质②由活细胞产生③需要量很少④由内分泌腺分泌⑤缺少时都会引起疾病⑥人体正常生理活动中不可缺少⑦对新陈代谢的各种化学反应起催化作用A.①②⑦B.③⑤⑥C.③④⑤⑥D.③⑥⑦ 2. 炭疽杆菌之所以在两年前能引起美国人大恐慌,其重要原因之一就是它能产生两种化学成分为蛋白质的外毒素。有些科学家将该菌拟核的大型DNA分子破坏,该菌仍然能产生上面说的外毒素。请分析推断一下,应继续破坏该菌的什么结构,才能使它从根本上不再产生外毒素? A. 线粒体 B. 核糖体 C. 贮藏颗粒 D. 细胞核 3. 化疗是控制癌细胞生长的方法之一,药物可以杀死癌细胞,下图给出的是一个典型的化疗过程,每3周给药1次(图中箭头所示),图中记录了化疗过程中正常细胞和癌细胞的数量变化。请判断下列说法中错误 ..的是 A. 给药的最初30天内,两种细胞的数量都明显减少,然后又回升 B. 给药后,正常细胞数目的减少量明显多于癌细胞 C. 给药后,癌细胞数目的回升量明显少于正常细胞 D. 临床上可以通过加大给药剂量,来有效地控制癌细胞 4.依据下图三个圆型,其代表的意义正确的是() A.当三个圈代表3种生物生存空间范围时,最容易绝种的是③ B.可代表蛋白质、酶、激素三者的关系,能产生物质③的细胞肯定能产生物质① C.①②③可代表三种物质,其分别是激素、蛋白质和酶 D.若三个圈代表的是3种生物,它们之间的关系一定是①捕食②,③捕食① 5、.某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构,下图是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的简图。下列关于图的叙述中正确的是 ①兴奋在神元之间的传导需要能量②神经兴奋从B细胞向A细胞传导 ③神经兴奋从B细胞向C细胞传导④神经兴奋从C细胞向B细胞传导⑤细 胞的突触小泡中包含着神经递质 A.①②③④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①②⑤ 6.细胞膜、核膜及细胞器膜统称生物膜,下列对生物膜的叙述正确的是() ①各种生物膜在结构和化学组成上完全相同 ②生物膜把细胞质分成多个微小的结构,使多种化学反应同时进行,互不干 扰

高二生物单元测试_20201208205710

高二生物单元测试 一、单项选择题 1.下列关于基因突变、基因重组和染色体变异的叙述,正确的是() A.基因突变具有随机性,所以细胞分裂期也可能会发生基因突变 B.自然条件下,基因重组主要发生在减数第一次和第二次分裂的后期 C.猫叫综合征和21三体综合征都属于染色体结构异常遗传病 D.原核生物和真核生物均可以发生基因突变和染色体变异 2.遗传物质的改变可能导致人类遗传病的发生,但也可用于培育生物新品种。下列有关遗传和变异的叙述不正确的是() A.猫叫综合征是由人的第5号染色体缺失引起的遗传病 B.花药离体培养过程中,基因突变、染色体变异均有可能发生 C.青霉素高产菌株的获得所依据的原理与杂交育种的原理不相同 D.父亲色觉正常,母亲患红绿色盲,生了一个色觉正常的克莱费尔特症(XXY)患者,这是由于父方减数第一次分裂异常所致 3.距今一万年前,由于地壳运动,经多次海陆变迁,形成台湾海峡。随着时间推移,某种鸟的两个种群被分隔,随着时间推移,两地的种群发生了明显的分化,逐渐形成两个鸟类新物种。下列说法正确的是() A.地理隔离导致变异,形成两个新的鸟类物种 B.新的鸟类物种的产生,实质是基因的定向改变 C.这两个种群的基因库形成明显的差异,最终出现生殖隔离 D.两个新的鸟类物种的进化体现了共同进化 4.若“M→N”表示由条件M必会推得N,则下列选项符合这种关系的有() A.M表示遵循基因的分离定律,N表示遵循基因的自由组合定律 B.M表示生物发生了进化,N表示种群基因频率的定向改变 C.M表示基因突变,N表示性状的改变 D.M表示伴X染色体隐性遗传病的母亲患病,N表示女儿一定患病 5.埃及斑蚊是传播登革热病毒的媒介之一。有一地区在密集喷洒杀虫剂后,此蚊种群量减少了99%,但是一年后,该种群又恢复到原来的数量,此时再度喷洒相同量的杀虫剂后,仅杀死了40%的斑蚊。下列叙述正确的是() A.杀虫剂导致斑蚊基因突变产生抗药性基因 B.斑蚊体内累积的杀虫剂增加了自身的抗药性 C.原来的斑蚊种群中少数个体有抗药性基因

高中生物选修测试题

高中生物选修测试题文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

选修1生物技术实践 一、单项选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分) 1.如下图所示,在适宜的温度条件下,在下列装置中都放入干酵母(内有活酵母菌),其中适于产生酒精的装置是 ( ) 2.下列关于腐乳制作的叙述,错误的是 ( ) A.含水量大于85%的豆腐利于保持湿度,适宜制作腐乳 B.在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与 C.卤汤中的酒应控制在12%左右 D.装瓶时,应将瓶口通过酒精灯火焰 3.在果酒、果醋和腐乳制作中,都要防止微生物污染,有关叙述正确的是 ( ) A.果醋发酵阶段应封闭充气口,防止杂菌进入 B.腌制腐乳的卤汤中应含有12%左右的酒精以抑制细菌的增殖 C.利用自然菌种发酵果酒时,将封有葡萄汁的发酵瓶进行高压灭菌D.将长满毛霉的豆腐放在瓶中,并逐层加盐,接近瓶口部分的盐要铺薄一些 4.下列关于生物技术实践的叙述中,错误的是 ( ) A.各种微生物的培养基配方不同,但一般都含有水、碳源、氮源和无机盐 B.与斐林试剂检测相比,用尿糖试纸检测尿液中的葡萄糖,特异性更强、灵敏度更高 C.利用PCR技术扩增目的基因时,引物Ⅰ和引物Ⅱ的碱基序列应互补 D.腐乳制作过程中,添加料酒、香辛料和盐,均可以抑制杂菌的生长 5.稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法。下列相关叙

述错误的是 ( ) A.操作中需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释 B.需将不同稀释浓度的菌液分别涂布到固体培养基表面 C.不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单个的菌落 D.操作过程中对培养基和涂布器等均需进行严格灭菌处理 8.检验培养基是否有杂菌污染的最有效方法是 ( ) A.将未接种的培养基放在实验桌培养 B.将未接种的培养基放在窗台培养 C.将未接种的培养基放在恒温箱中培养 D.将已接种的培养基放在恒温箱中培养 9.植物细胞表现出全能性的必要条件是 ( ) A.给予适宜的营养和外界条件 B.导入其他植物的基因 C.脱离母体并给予适宜的营养和外界条件 D.将成熟的筛管的细胞移到去核的卵细胞中 10.能够测定样品活菌数的方法是 ( ) A.稀释涂布平板法B.直接计数法 C.重量法 D.比浊法 11.在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的一项是 ( ) A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株 B.利用花药培养得到单倍体植株 C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株 D.利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株 12.关于发酵过程产物检验的说法,正确的是 ( ) A.果汁发酵是否产生酒精,可用NaOH来检验 B.检验醋酸产生的简单易行的方法是品尝或用pH试纸鉴定 C.泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量不能测定

2016-2017学年黑龙江省大庆实验中学高一12月月考数学(详细答案版)

2016-2017学年黑龙江省大庆实验中学高一12月月考数学 一、选择题:共12题 1.= A. B. C. D. 【答案】D 【解析】本题主要考查特殊角的三角函数值和诱导公式的应用. , 故选D. 2.函数的最小正周期是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】本题主要考查正切函数的周期性. 根据正切函数的周期公式可得,故选A. 3.单位圆中弧长为1的弧所对圆心角的正弧度数是 A. B.1 C. D.不能确定 【答案】B 【解析】本题主要考查弧长公式的应用. 根据弧长公式可得,故选B. 4.函数的图像的一条对称轴方程是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】本题主要考查三角函数的对称性. 根据题意,令,解得,

当k=0时,, 故选A. 5.函数在区间上的最小值为 A. B.0 C. D. 【答案】C 【解析】本题主要考查三角函数的最值.考查数形结合的数学思想. 根据正弦函数的图象可知,当时,y=sin x单调递增, 故,, 故最小值为1, 故选C. 6.把函数的图像向左平移个单位长度,得到的图像所表示的函数是A. B. C. D. 【答案】B 【解析】本题主要三角函数图象的变换. 根据题意,把函数的图像向左平移个单位, 可得, 故选B. 7.下列关系中正确的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】本题主要考查利用三角函数的诱导公式和单调性比较大小. ,y=sin x在上单调递增, .

即, 故选B. 8.若函数是奇函数,则的值可能是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】本题主要考查三角函数的奇偶性和三角函数的图象. 由于函数是奇函数,故, 当k=1时,, 故选D. 9.已知函数为定义在上的奇函数,且在上单调递增,若,则的取值范围是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】本题主要考查函数的奇偶性和单调性的应用. 为定义在上的奇函数,在上单调递增, 故在R上为增函数, , 解得, 故选D. 10.使在区间至少出现2次最大值,则的最小值为 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】本题主要考查正弦函数的图象.属基础题. 要使在区间至少出现2次最大值, 只需要满足, , ,

高二生物必修测试题及答案解析

第一章综合检测题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 满分100分,考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题共45分) 一、选择题(共30小题,每小题分,共45分,在每小题给出的4个选项中,只有1项符合题目要求) 1.在人体内环境中可以发生的生化反应是() A.组织液中某些蛋白质的合成B.碳酸氢盐的形成 C.麦芽糖的水解D.丙酮酸的氧化分解 2.有关人体细胞外液的叙述中错误的是() A.人体内细胞外液构成了人体内环境B.人体的细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴 C.人体的所有液体统称为细胞外液D.人体内细胞通过细胞外液和外界环境交换物质 3.下列各组化合物中全是内环境成分的是() A.O2、CO2、血红蛋白、H+B.H2O2酶、抗体、激素、H2O C.纤维蛋白原、Ca2+、载体D.Na+、葡萄糖、氨基酸 4.由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿,对这一现象的合理解释是() A.毛细血管破裂、部分血液外流,使局部组织液渗透压增高,组织液增多 B.毛细血管破裂,使淋巴液外渗,使局部组织液回渗到血管 C.毛细血管收缩,血流量减少,使局部组织液减少 D.毛细血管扩张,血流量增加,使局部组织液增多 5.右图是人体局部内环境的示意图。以下叙述不正确的是() A.甲、乙、丙液构成了人体的内环境B.3中的有氧呼吸产物可参与体液调节 C.人发生过敏反应,1结构的通透性会升高D.某人长期摄入蛋白质过少,会引起丙液减少6.在日常生活中,很多因素会引起内环境发生变化,下列相关叙述中错误的是() A.剧烈运动中,内环境的pH有下降趋势 B.食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿 C.中暑是神经调节紊乱造成的,与体液调节无关 D.佝偻病与内环境的稳态失衡有一定的关系 7.人剧烈运动后,释放大量乳酸,但pH变化不大,主要原因是() A.乳酸在血浆中很快被分解生成CO2和H2O,并排出CO2 B.H2CO3抑制乳酸的酸性,并通过呼吸系统排出CO2 C.NaHCO3与乳酸反应,调节pH D.乳酸酸性弱,不易引起酸中毒 8.除哪项外,均为内环境概念的要素() A.细胞液B.主要组成血浆、组织液和淋巴 C.细胞外液D.体内细胞赖以生存的液体环境 9.地震发生时,灾民们面对的困难不仅仅是恶劣的自然环境,还有食物缺乏和各种疾病。例如,许多人都出现了全身浮肿的现象。这时造成浮肿的原因主要是() A.寄生虫感染 B.体内严重缺少蛋白质 C.肾小球发炎D.体内严重缺少无机盐 10.人在发烧时,食欲较差,其机理是() A.胃不能及时排空B.摄入的食物未被消化 C.消化酶活性受影响D.完全抑制了消化酶的分泌 11.下列不是由人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是() A.浮肿B.手足抽搐C.贫血D.尿毒症 12.组织液生成增多,大量积累在组织细胞间隙就会导致组织水肿。下列各项中不能引起组织水肿的是() A.营养不良,血浆蛋白含量减少B.花粉过敏,使毛细血管通透性增大 C.饮食过咸,导致血浆渗透压过高D.淋巴结发炎,淋巴回流受阻 13.在抗震救灾中,发现有些在废墟下由于肌肉受到挤压导致局部组织坏死但仍保持清醒的幸存者,当移开重物被救出后,却因肌肉大量释放的肌红素、钾等物质迅速进入血液,结果救出来后最终因心肾功能衰竭而不幸去世。下列与之有关的叙述,错误的是()

(完整版)高二生物期末考试分析

高二生物期末考试分析 一、试卷评析本次高二生物联考试题试题主要考察三本必修教材内容,结合已实行新课改省份高考试题的特点和我区各校教学实际情况,适当考察了选修3的内容。题目所考察的知识点分布广泛,并重点考察了高考的热点,比如光合作用、细胞呼吸、、遗传变异等。从题目的形式来看,注意了从图和表格中读取信息,分析信息的能力考察,从题目的难度来看,既有基础内容的考察,又有较好的能力考察题目。选择题侧重基础知识考查,多为基础知识的直接考查,难度不大,部分试题涉及知识的灵活应用,有一定的综合性,对学生的综合分析能力、知识的迁移转化能力有较高要求。如选择题2、17、24、26、28、29、30。非选择题重视对主干知识的考查,同时考查了学生的审题能力、获取和处理信息的能力、实验设计的能力等。整套试题考查学生对中学生物学科的基础知识、基本技能的掌握程度和运用这些基础知识分析、解决问题的能力,突出对基础知识的考查,在难度与综合性上都适当控制,力图能反映出学生对基础知识的掌握情况。命题遵循考纲,为高三生物备考复习提供了一个很好的参考,有利于公正评价目前我区学生生物学习的能力水平,是一份优秀的试题。 二。考试成绩统计和答卷情况分析1.选择题部分(共60分)本次共抽查163份试卷,计算了每个小题的得分率如下表: 题目12345678910得分率0.770.480.750.640.760.950.930.6201940.50题目1112131415161718192019率0.7201950.930.750.690.770.6201940.620192题目21222324252627282930得分率

高中生物测试题

学科:生物 日期: 2012年 12月24日命题人:周全 题型:选择题和分析综合题 命题意图:以果蝇的形式考察生物进化,旨在考察学生的计算、理解及知识的综合,分析能力和迁移能力,为高频考点。也是易错点。 题目:1.生物进化的实质是种群基因频率的改变,其中影响种群基因频率的因素有很多,如自然选择、基因重组、遗传漂变、生物个体的迁入、迁出等。某中学生物研究小组为证明人工选择对种群基因频率的影响,选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。已知果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性,基因位于常染色体上。他们的实验过程如下:a.选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇; b.让子一代果蝇连续自由交配5代,同时在每一代中要除去残翅果蝇; c.当子六代所有长翅果蝇自由交配后,统计子七代长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分 比; d.根据残翅果蝇的百分比计算出B、b基因在种群中的基因频率,得出结论。 请分析回答: (1)如果按照上述步骤进行,在子三代长翅果蝇中纯合子占________。 (2)如果在每代中不除去残翅果蝇,在子三代长翅果蝇中纯合子占________。 (3)请判断该实验过程的设计是否科学?________________________________________。 你的理由是__________________________________________________________。 (4)若让你对此实验过程进行改进,请设计出改进后的步骤。 ①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇; ②________________________________________________________________________; ③________________________________________________________________________; ④________________________________________________________________________。 (5)请预期这种人工选择对种群基因频率的影响。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析:按照题中所说的方法,若每代淘汰残翅果蝇,在F3中,长翅果蝇纯合子为1/2。 若不淘汰,F2之后,果蝇种群的基因频率就不再发生变化,显性纯合子、杂合子、隐性 纯合子分别为1/4、1/2、1/4。该实验缺少对照,只能说明在人工选择的情况下果蝇种群 基因频率的变化,而不能说明在不进行选择的情况下果蝇种群基因频率的变化。在进行 人工选择的情况下,果蝇种群中bb的个体被淘汰,因此,B基因的频率增加,b基因的 频率减小。 答案:(1)1/2 (2)1/3 (3)不科学没有设置对照(没有对照实验) (4)②将子一代果蝇分成性状完全相同的甲、乙两组,让甲、乙两组果蝇分别连续自由交 配5代,同时将乙组在每一代中都要除去残翅果蝇 ③当子六代所有长翅果蝇自由交配后,分别统计甲、乙两组子七代中长翅果蝇和残翅果 蝇的种群中的百分比 ④根据甲、乙两组中残翅果蝇的百分比,分别计算出甲、乙两组中的B、b基因在种群 中的基因频率,比较得出结论 (5)这种人工选择将导致B基因的频率增大,b基因的频率减小 已知果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性,基因位于常染色体上。选择一只纯种雄长翅果蝇与一只残翅雌性果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇,让子一代果蝇连续自由交配,在子三代的长翅果蝇中纯合子占的比离? 2.下图表示生物新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是( ) A.自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变 B.同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大,但生物没有

黑龙江省大庆实验中学2014届高三高考得分训练(二)理综物理试题 Word版含答案

大庆实验中学2014届高三得分训练 (二) 理科综合试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共300分。考试时间150分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1. 考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。 2. 答题前考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡上填写姓名、准考证号,然后再用2B 铅笔将与准考证号对应的信息点涂黑。 3. 答题卡上第Ⅰ卷必须用2B 铅笔作答,将选中项涂满涂黑,黑度以盖住框内字母为准,修改时用橡皮擦除干净。第Ⅱ卷必须用黑色字迹的签字笔按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,未在对应的答题区域内作答或超出答题区域作答的均不得分。 第Ⅰ卷 二、选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14-18题只有一项符合题目要求,第19-21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 14. 小球由空中某点自由下落,与地面相碰后,弹至某一高度,小球下落和弹起过程的速度图象如图所示,不计空气阻力,则下列说法错误的是(g=10m/s 2) ( ) A.小球下落的高度为1.25 m B.小球向上弹起的最大速度为3m/s C 两个过程小球的加速度都为10 m/s 2 D.两个过程加速度大小相同,方向相反 15. 一理想变压器原、副线圈的匝数比为10:1,原线圈输入电压的变化规律如图甲所示,副线圈所接电路如图乙所示,P 为滑动变阻器的触头。下列说法正确的是( ) A .副线圈输出电压的频率为50Hz B .副线圈输出电压的有效值为31V C .P 向右移动时,原、副线圈的电流比增加 D .P 向右移动时,滑动变阻器消耗的电功率增加 16.如图所示,A 、B 两点分别固定着电量为+Q 和+2Q 的点电荷,A 、B 、C 、D 四点在同一直线上,且AC =CD =DB 。现将一带正电的试探电荷从C 点沿直线移到D 点,则电场力对试探电荷: A .一直做正功; B .一直做负功; C .先做正功再做负功; D .先做负功再做正功; 17.由上海飞往洛杉矶的飞机在飞越太平洋上空的过程中,如果保持飞行速度的大小和距离海面的高度不变,则以下说法正确的是 ( ) A .飞机做的是匀速直线运动 B .飞机上的乘客对座椅压力略大于地球对乘客的引力 C .飞机上的乘客对座椅压力略小于地球对乘客的引力 D .飞机上的乘客对座椅的压力为零 18.如图所示,两光滑平行金属导轨间距为L ,直导线MN 垂直跨在导轨上,且与导轨接触良好,整个装置处于垂直于纸面向里的匀强磁场中,磁感应强度为B.电容器的电容为C ,除电阻R 外,导轨和导线的电阻均不计.现给导线MN 一初速度,使导线MN 向右运动,当电路稳定后,MN 以速度v 向右匀速运动时( ) A .电容器两端的电压为零 B .通过电阻R 的电流为BLv/R C .电容器所带电荷量为CBLv D .为保持MN 匀速运动,需对其施加的拉力大小为B 2L 2 v R 19.如图所示,在垂直纸面向里的水平匀强磁场中,水平放置一根粗糙绝缘 细直杆,有一个重力不能忽略、中间带有小孔的带正电小球套在细杆上。现在给小球一个水平向右的初速B +Q +2Q A C D

新高中生物必修一测试题及答案

新高中生物必修一测试题及答案 一、单选题 1.某研究小组在适宜的温度条件下,探究光照强度对生姜(阴生植物)和葡萄(阳生植物)的光合作用强度的影响。下图是根据实验结果绘制的相关变化曲线,图中甲、乙代表不同植物。请据图分析下列叙述正确的是() A.由图中A、B点对应的光照强度可知曲线甲、乙分别代表生姜和葡萄 B.图中a点和b点吸收CO2的速率相等,说明甲、乙的光合作用强度相等 C.光照强度为2千勒克斯时,甲合成ATP的场所是细胞质基质、线粒体 D.光照强度为5千勒克斯时,限制生姜光合速率的因素可能是CO2浓度 2.下列关于糖类和脂质的叙述,错误的是() A.糖原、淀粉、纤维素的单体都是葡萄糖 B.糖类都是细胞内的能源物质 C.糖原、淀粉、脂肪都能作为细胞内的储能物质 D.原核细胞和真核细胞都含有磷脂 3.在有丝分裂的一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是() A.染色体数加倍和DNA分子数加倍 B.染色体复制和染色单体的形成 C.着丝点的分裂和核膜核仁形成 D.赤道板的出现和纺锤体的出现 4.下列实例中,能说明生命活动离不开细胞的是() ①流感患者打喷嚏时,会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中 ②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回 ③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张 ④人的胚胎发育过程中,细胞不断地进行分裂增殖 A.①②③B.②③④ C.①②④D.①②③④ 5.美国科考团在南极湖泊深水无光区发现了生活在此的不明细菌,并获得了该细菌的

DNA,以下叙述正确的是() A.该细菌无高尔基体,无法形成细胞壁 B.该细菌中没有染色体,所以繁殖方式为无丝分裂 C.该细菌细胞主要在细胞质中进行有氧呼吸 D.该细菌环状DNA中也存在游离的磷酸基团,且其遗传特征主要由DNA决定 6.温室栽培可不受季节、地域限制,在封闭的温室内栽种农作物,以下哪种措施不能提高作物产量() A.增加室内CO2浓度B.夜间适当提高温度 C.增加光照强度D.延长光照时间 7.下列有关酶的实验设计思路正确的是() A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 B.利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3研究酶的高效性 C.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响 D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响 8.光合作用包括光反应和暗反应两个阶段,下列参与暗反应必须的物质是() A.H2O、CO2、ADP B.H2O、CO2、ATP C.CO2、[H]、ATP D.[H]、H2O、ADP 9.下列各种物质与功能不相符合的是() A.叶绿素---光合作用 B.血红蛋白---运输氧气 C.胰岛素—调节功能 D.唾液淀粉酶—催化H2O2分解 10.下图是绿色植物光合作用过程的图解,相关叙述错误的是() A.光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上 B.暗反应的物质变化为CO2→甲→(CH2O)或乙 C.突然停止光照,甲的含量减少,乙的含量增多 D.光合作用的能量变化是将光能转变成有机物中稳定的化学能 11.下图是酵母菌细胞呼吸类型的探究装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,又同时进行无氧呼吸的是

高中生物必修一测试题附答案

高中生物必修一测试题附答案 一、选择题 1.除了温度和pH对酶活性有影响外,一些抑制剂也会降低酶的催化效果。图①为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图,图②为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下,酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。下列说法不正确的是 A.非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性影响的机理相同 B.据图可推测,竞争性抑制剂因与底物具有类似结构而与底物竞争酶的活性位点 C.底物浓度相对值大于15时,限制曲线甲酶促反应速率的主要因素是酶浓度 D.曲线乙和曲线丙分别是在酶中添加了竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂的结果 2.如图表示在某pH范围内酶A和酶B所催化的反应速率的变化情况,下列有关说法正确的是 A.将pH由4调至6,酶B的活性逐渐增强 B.不同温度下实验,酶A的最适pH不同 C.酶B具有高效性,酶A不具有高效性 D.pH为5时,两种酶催化的反应速率相等 3.如图表示某植物细胞内的代谢过程,下列有关叙述不正确的是()

A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸 B.①、④过程都产生[H] C.①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中 D.①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气 4.科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响,得到实验结果如图。请据图判断下列叙述不正确的是 A.光照强度为A时,造成曲线e和f光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同 B.光照强度为B时,造成曲线d和e光合作用强度差异的原因是温度不同 C.光照强度为A~B时,曲线d、e光合作用强度随光照强度升高而升高 D.光照强度为A~C时,曲线d、f光合作用强度随光照强度升高而升高 5.下列关于酶的叙述,正确的是() A.过酸、过碱、高温会使酶失活,应在低温下保存酶制剂 B.酶催化反应后,会立即被分解成氨基酸或核糖核苷酸 C.酶为分子提供能量,从常态转变为易发生化学反应的活跃状态 D.酶只在细胞内发挥作用 6.下图是油菜种子在发育和萌发过程中糖类和脂肪的变化曲线。下列分析正确的是

2020-2021学年黑龙江大庆实验中学高一上期末数学试卷

【最新】黑龙江大庆实验中学高一上期末数学试卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.已知集合,则集合 ( ) A . B . C . D . 2.根据表格内的数据,可以断定方程的一个根所在区间是( ) A . B . C . D . 3.若,则的大小关系是( ) A 、 B 、 C 、 D 、 4.某工厂生产某种产品的月产量y 和月份x 满足关系0.5x y a b =+.现已知该厂1月份、 2月份生产该产品分别为1万件、1.5万件.则此厂3月份该产品的产量为( ) x x c b x a x ln ln 2,) 2 1(,ln ),1,0(===∈c b a ,,a b c >>b a c >>b c a >>c b a >>

A .1.75万件 B .1.7万件 C .2万件 D .1.8万件 5.已知,且,则下列各式中正确的是( ) A 、 B 、 C 、 D 、 6.已知为锐角,,则的值是( ) A 、 B 、 C 、 D 、 7.已知非零向量 ,且,则 与的夹角是( ) A 、 B 、 C 、 D 、8.已知函数给出函数的下列五个结论: (1)最小值为; (2)一个单调递增区间是; (3)其图像关于直线对称; (4)最小正周期为; (5)将其图像向左平移 后所得的函数是偶函数. 其中正确结论的个数是( ) A 、 4 B 、3 C 、2 D 、1 9.将函数的图象向右平移个单位后得到函数的图象, 若对满足的,有 ,则 =( ) A . B . C . D . 10.若,则 ( ) A 、1 B 、 C 、 D 、 R y x ∈,2323x y y x --+>+0x y ->0x y +<0x y -<0x y +>A n A m A =-=+)cos 1lg(,)cos 11 lg(A sin lg b ,a =)2(b a a +⊥3π2 π 23π56π? ??<≥=x x x x x x x f cos sin ,cos cos sin ,sin )()(x f 2 2- )2 ,43(ππ- )(4 Z k k x ∈+=π ππ24 π 7 tan 3tan πα=sin()75cos() 14 π απα-=-21314 1

2018-2019年度大庆实验中学第一学期阶段考试理综物理部分

2018-2019学年度大庆实验中学第一学期阶段考试 理科综合试题物理部分 选择题:共21小题,每小题6分,共126分 二、选择题(本题共8小题,在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有 多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分) 14.对于一定质量的理想气体,下列论述正确的是()A.当分子热运动变剧烈时,压强可能不变 B.当分子热运动变剧烈时,气体的温度一定升高 C.当气体的体积变大时,内能一定增加 D.当气体的体积变大时,压强必变小 15.如图所示,粗糙斜面体M放在粗糙的水平面上,物块m恰好能在斜面体上沿斜面匀速下滑,斜面体静止不动。若用平行斜面向下的力推动物块,使物块加速下滑,则斜面体 () A.受地面的摩擦力的大小为零 B.受地面的摩擦力的方向水平向右 C.受地面的摩擦力的方向水平向左 D.在F的作用下,斜面可能沿水平面向右运动 16.一质量为2kg的质点从静止开始沿某一方向做匀加速直线运动,它的动量p随位移x 变化的关系为p=8x kg·m/s,则此质点()A.运动的加速度为8m/s2 B.在第2s内受到的合外力冲量大小为32N·s C.在相同的时间内,动量的增量一定相同 D.通过相同的距离,动量的增量也可能相等 17.如图所示,轻质弹簧竖直放置在水平地面上,它的正上方有一金属块从高处自由下落,从金属块自由下落到第一次速度为零的过程中() A.重力先做正功,后做负功 B.弹力没有做正功

C.金属块的动能最大时,弹力与重力相平衡 D.金属块的动能为零时,弹簧的弹性势能最大。 18.假设“嫦娥一号”在距离月球表面高为2R的轨道上以速率v绕月球匀速率飞行,月球半径为R,欲使其降到月球表面附近绕月球匀速率飞行,则下列说法正确的是()A.应使其减速B.应使其加速 C.在新轨道上的运行速率为v5D.在新轨道上的运行速率为v2 19.质量为m的物体由静止开始以g/2的加速度竖直下落h高度,下列说法中不正确的是 () 1 A.物体的机械能守恒B.物体的机械能减少mgh 2 1 C.物体的重力势能减少mgh D.物体克服阻力做功mgh 2 20.如图所示,一质量M=3.0kg长方形木板B放在光滑水平面上,在其右端放一个质量m=1.0kg的小木块A,现给A和B以大小均为V0=4.0m/s、方向相反的初速度,A开始向左运动,B开始向右运动,但最后A没有滑离B板。站在地面的观察者看到在一段时间内小木板A正在做加速运动,则在这段时间内木板对地面的速度大小可能是() A.1.8m/s B.2.2m/s C.2.6 m/s D..0 m/s 21.位于介质I和II分界面上的波源S,产生两列分别沿x轴负方向与正方向传播的机械波。 若在两种介质中波的频率及传播速度分别为f1、f2和v1、v2,如图所示,则() A.f1=2f2,v1=v2。 B.f1=f2,v1=0.5v2。 C.f1=f2,v1=2v2。 D.f1=0.5f2,v1=v2。 非选择题:共10小题,共174分 22.(17分) (1)某同学在“测匀变速直线运动的加速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖

高中生物必修二考试试题(含答案)

高二年级2017——2018学年度 第二学期生物期中考试试卷 一、选择题(本大题包括40小题,每题1.5分,共60分。) 1、下列关于遗传学的基本概念的叙述,正确的是( ) A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 B.纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状 C.不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同 D.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状 2、下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是( ) A.在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的组合类型 B.最能说明基因分离定律实质的是F 2的性状分离比为 3∶1 C.控制一对相对性状的两种不同形式的基因称为等位基因 D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 3、基因的自由组合定律发生于下面的哪个过程?( ) AaBb 1AB ∶1Ab ∶1aB ∶1ab 雌雄配子随机结合 子代9种基因型 4种表现型 A.① B.② C.③ D.④ 4、基因型为Dd 的个体连续自交n 代,下图中的哪一条曲线能正确地反映纯合子所占比例的变化?( ) 5、基因型为Aa 的个体自交得F 1,下列有关对F 1的处理方法及所产生的结果的叙述,错误的是( ) A.如果让F 1个体连续自交,杂合子所占的比例会越来越小 B.如果让F 1个体连续自交,杂合子所占的比例会越来越大 C.如果让F 1个体随机交配,且aa 个体的生存能力较弱,每代中都有相当一部分个体不能完成生命周期,那么连续数代后,aa 个体出现的概率会减小 D.让F 1连续自交和随机交配,杂合子比例的变化是不一样的 6、下列关于减数分裂和有丝分裂共同点的描述,正确的是 ( ) A.染色体复制一次,着丝点分裂一次 B.染色体和DNA 均等分配 C.细胞质和细胞核物质均等分配 D.同一生物的细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂形成的子细胞中,染色体和DNA 数 目均与分裂前的细胞相同 7、女性色盲患者的什么亲属一定患色盲?( ) A.父亲和母亲 B.儿子和女儿 C.母亲和女儿 D.父亲和儿子 8、在果蝇的下列细胞中,一定存在Y 染色体的细胞是 ( ) A.初级精母细胞 B.精细胞 C.初级卵母细胞 D.卵细胞 9、、下列关于DNA 分子复制过程的叙述,正确的是( ) A.DNA 分子在解旋酶的作用下,水解成脱氧核苷酸 B.DNA 独特的双螺旋结构保证了DNA 的准确复制 C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链 D.每条子链与其模板链形成一个新的DNA 分子 10、在下列四种化合物的化学组成中,圆圈“○”中所对应的含义错误的是( ) A.①腺嘌呤脱氧核苷酸 B.②腺嘌呤 C.③腺嘌呤脱氧核苷酸 D.④腺嘌呤核糖核苷酸 11、经测定,青蛙体细胞中一段DNA 分子中含有A 碱基600个,占全部碱基总数的24%,那么,该DNA 片段中C 碱基所占比例和数量分别是( ) A.48% 600 B.48% 650 C.26% 600 D.26% 650 12、下图为核苷酸链结构图,有关叙述不正确的是( ) A .双链DNA 中A 与T 配对、G 与C 配对 B .各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的 C .若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的碱基是T D .图中的a 和b 都是一个完整的核苷酸 13、噬菌体侵染细菌后在形成子代噬菌体时,用来作模板物质的是( ) A.噬菌体的蛋白质外壳 B.细菌内的蛋白质 C.噬菌体的DNA 分子 D.细菌内的DNA 分子 14、 据研究发现,红霉素等抗生素能抑制细菌生长,原因是有的抗生素能干扰细菌核

生物学业水平测试题-高二生物会考卷-含参考答案-新人教版

生物学业水平测试题-高二生物会考卷-含参考答案-新人教版 (本卷满分为100分,考试时间75分钟) 一、选择题:本题含35小题,每小题2分,共70分。每小题只有一个选项最符合题意。 1.细胞分化过程中不会出现( ) A.细胞形态的变化 B.细胞结构的变化 C.细胞功能的变化 D.染色体数目的变化 2.原核细胞和真核细胞相比,最大的差别是原核细胞( ) A.没有细胞壁B.没有核糖体 C.没有线粒体D.没有核膜 3.下列所示结构中属于肽键的是( ) A.-NH-CO B.-CO-NH- C.CO-NH D. NH2-COOH 4.下列哪项是简单扩散的特点( ) A.物质从高浓度一边到低浓度一边 B.物质从低浓度一边到高浓度一边 C.需要消耗能量 D.需要载体协助 5.酶是生物新陈代谢过程中的催化剂。细胞内酶合成的场所是( ) A.线粒体 B.叶绿体 C.内质网 D.核糖体 6.在下列农业生产措施中,能通过合理利用光能提高产量的是( ) A.多施肥料 B.植物越密越好 C.延长光照时间 D.降低温度 7.下列关于受精作用的叙述不正确的是( ) A.受精作用使前后代的染色体数目保持稳定 B.受精作用决定了后代的性别 C.受精作用使后代染色体数目加倍 D.受精作用对生物的变异具有重要作用 8.单倍体育种与常规的杂交育种相比,主要优点是( ) A.获得纯种显性后代 B.缩短育种年限 C.无需对植物进行栽培 D.产量明显提高 9.昆虫的保护色越来越逼真,天敌的视觉也越来越发达。以上实例能说明( ) A.自然选择不起作用 B.昆虫在斗争中占优势 C.天敌在斗争中占优势 D.双方相互选择、共同进化 10.下列关于兴奋传导的叙述正确的是( ) A.神经元兴奋时膜电位变为外正内负 B.兴奋在神经元上的传导是单向的 C.突触前膜释放递质作用于突触后膜 D.兴奋从一个神经元的树突传至另一神经元的轴突 11.菜青虫是一种鳞翅目威虫,其幼卑啃食菜叶对农业生产的危害很大。为了减少菜青虫对蔬菜的危害,可以向田间喷施( )

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