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2017-2018学年选修1-1第一章 常用逻辑用语 测试题(含详解)

2017-2018学年选修1-1第一章 常用逻辑用语 测试题(含详解)
2017-2018学年选修1-1第一章 常用逻辑用语 测试题(含详解)

第一章 常用逻辑用语

一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.“a >0”是“|a |>0”的( )

A .充分不必要条件

B .必要不充分条件

C .充要条件

D .既不充分也不必要条件 2.命题“?x ∈R ,x 2-2x +4≤0”的否定为( )

A .?x ∈R ,x 2-2x +4≥0

B .?x ?R ,x 2-2x +4≤0

C .?x ∈R ,x 2-2x +4>0

D .?x ?R ,x 2-2x +4>0 3.“x =2k π+π

4

(k ∈Z)”是“tan x =1”成立的( )

A .充分不必要条件

B .必要不充分条件

C .充要条件

D .既不充分也不必要条件 4.下列命题中的假命题是( )

A .?x ∈R,2x -

1>0 B .?x ∈N *,(x -1)2>0 C .?x ∈R ,lg x <1 D .?x ∈R ,tan x =2

5.若命题“如果p ,那么q ”为真,则( )

A .q ?p

B .

q p ??

? C .p q ??? D .p q ??

6.下列说法正确的是( )

①原命题为真,它的否命题为假; ②原命题为真,它的逆命题不一定为真; ③一个命题的逆命题为真,它的否命题一定为真; ④一个命题的逆否命题为真,它的否命题一定为真. A .①② B .②③ C .③④ D .②③④

7.设{a n }是首项大于零的等比数列,则“a 1

A .充分而不必要条件

B .必要而不充分条件

C .充要条件

D .既不充分也不必要条件 8.下列命题中的假命题是( )

A .?x >0且x ≠1,都有x +1

x

>2

B .?a ∈R ,直线ax +y =a 恒过定点(1,0)

C .?φ∈R ,函数y =sin(x +φ)都不是偶函数

D .?m ∈R ,使f (x )=(m -1)·x m

2-4m +3

是幂函数,且在(0,+∞)上单调递减

9.下列选项中,p 是q 的必要不充分条件是( )

A .p :a +c >b +d ,q :a >b ,且c >d

B .p :a >1,b >1,q :f (x )=a x -b (a >0,且a ≠1)的图像不过第二象限

C .p :x =1,q :x 2=x

D .p :a >1,q :f (x )=log a x (a >0,且a ≠1)在(0,+∞)上为增函数

10.对于命题p :对任意的实数x ,有-1≤sin x ≤1,q :存在一个实数使sin x +3cos x =3成立,下列结论正确的是( )

A .q p ∨?

B .q p ?∧

C .q p ??∧

D .q ∧p 11.下列四个命题中,其中真命题是( )

①“若xy =1,则lg x +lg y =0”的逆命题; ②“若a ·b =a ·c ,则a ⊥(b -c )”的否命题;

③“若b ≤0,则方程x 2-2bx +b 2+b =0有实根”的逆否命题; ④“等边三角形的三个内角均为60°”的逆命题. A .①② B .①②③④ C .②③④ D .①③④

12.已知命题p :?x ∈[1,2],x 2-a ≥0,命题q :?x 0∈R ,x 20+2ax 0+2-a =0.若命题“p ∧q ”是真命题,则实数a 的取值范围是( )

A .a ≤-2或a =1

B .a ≤-2或1≤a ≤2

C .a ≥1

D .-2≤a ≤1

二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把正确答案填在题中横线上)

13.已知命题p :?x ∈R ,x 2+2ax +a ≤0,则p ?

为________.

14.已知p :x 2-x ≥2,q :|x -2|≤1,且p ∧q 与q ?同时为假命题,则实数x 的取值范围为________.

15.已知直线l 1:2x -my +1=0与l 2:x +(m -1)y -1=0,则“m =2”是l 1⊥l 2的________条件.

16.下列四种说法:

①命题“?x ∈R ,都有x 2-2<3x ”的否定是“?x ∈R ,使得x 2-2≥3x ”; ②若a ,b ∈R ,则2a <2b 是log 12 a >log 12

b 的必要不充分条件;

③把函数y =sin(-3x )(x ∈R)的图像上所有的点向右平移π

4个单位即可得到函数y =sin(-

3x -π

4

)(x ∈R)的图像;

④若向量a ,b 满足|a |=1,|b |=2,且a 与b 的夹角为2π

3,则|a +b |= 3.

其中正确的说法是________.

三、解答题(本大题共4个小题,共40分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)

17.(8分)写出命题“已知a ,b ∈R ,若关于x 的不等式x 2+ax +b ≤0有非空解集,则a 2≥4b ”的逆命题,并判断其真假.

18.(12分)已知p :2x 2

-9x +a <0,q :?

????

x 2

-4x +3<0,x 2-6x +8<0,且q ?是p ?

的必要条件,求实数a 的

取值范围.

19.(8分)设集合M={x|y=log2(x-2)},P={x|y=3-x},则“x∈M或x∈P”是“x∈(M∩P)”的什么条件?

20.(12分)已知a>0,a≠1,设p:函数y=log a(x+3)在(0,+∞)上单调递减,q:函数y=x2+(2a-3)x+1的图像与x轴交于不同的两点.如果p∨q真,p∧q假,求实数a的取值范围.

第一章 常用逻辑用语

一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.“a >0”是“|a |>0”的( )

A .充分不必要条件

B .必要不充分条件

C .充要条件

D .既不充分也不必要条件 解析 本题考查充要条件的判断,∵a >0?|a |>0,|a |>0?/ a >0,∴“a >0”是“|a |>0”的充分不必要条件.

答案 A

2.命题“?x ∈R ,x 2-2x +4≤0”的否定为( ) A .?x ∈R ,x 2-2x +4≥0 B .?x ?R ,x 2-2x +4≤0 C .?x ∈R ,x 2-2x +4>0 D .?x ?R ,x 2-2x +4>0 答案 C

3.“x =2k π+π

4

(k ∈Z)”是“tan x =1”成立的( )

A .充分不必要条件

B .必要不充分条件

C .充要条件

D .既不充分也不必要条件 解析 tan(2k π+π4)=tan π4=1,所以充分;但反之不成立,如tan 5π

4=1.

答案 A

4.(2010·湖南)下列命题中的假命题是( )

A .?x ∈R,2x -

1>0 B .?x ∈N *,(x -1)2>0 C .?x ∈R ,lg x <1 D .?x ∈R ,tan x =2

解析 对于B 选项x =1时,(x -1)2=0,故选B. 答案 B

5.若命题“如果p ,那么q ”为真,则( ) A .q ?p B .

q p ??

? C .p q ??? D .p q ??

解析 由题可知p ?q 成立,则它的逆否命题成立,即.p q ??

?

答案 C

6.下列说法正确的是( ) ①原命题为真,它的否命题为假;

②原命题为真,它的逆命题不一定为真; ③一个命题的逆命题为真,它的否命题一定为真; ④一个命题的逆否命题为真,它的否命题一定为真. A .①② B .②③ C .③④ D .②③④ 答案 B

7.设{a n }是首项大于零的等比数列,则“a 1

答案 C

8.下列命题中的假命题是( ) A .?x >0且x ≠1,都有x +1

x >2

B .?a ∈R ,直线ax +y =a 恒过定点(1,0)

C .?φ∈R ,函数y =sin(x +φ)都不是偶函数

D .?m ∈R ,使f (x )=(m -1)·x m 2-4m +3

是幂函数,且在(0,+∞)上单调递减

解析 A .当x >0时,x +1x ≥2

x ·1x =2,∵x ≠1,∴x +1x >2,故A 为真命题.

B .将(1,0)代入直线ax +y =a 成立,B 为真命题.

C .当φ=π2时,函数y =sin(x +π

2)是偶函数,C 为假命题.

D .当m =2时,f (x )=x -1

是幂函数,且在(0,+∞)上单调递减,∴D 为真命题,故选

C.

答案 C

9.下列选项中,p 是q 的必要不充分条件是( ) A .p :a +c >b +d ,q :a >b ,且c >d

B .p :a >1,b >1,q :f (x )=a x -b (a >0,且a ≠1)的图像不过第二象限

C .p :x =1,q :x 2=x

D .p :a >1,q :f (x )=log a x (a >0,且a ≠1)在(0,+∞)上为增函数 答案 A

10.对于命题p :对任意的实数x ,有-1≤sin x ≤1,q :存在一个实数使sin x +3cos x =3成立,下列结论正确的是( )

A .q p ∨?

B .q p ?

∧ C .q p ?

?

∧ D .q ∧p

解析 p 为真命题,而sin x +3cos x =2sin(x +π

3)≤2,故q 为假命题.∴p ∧綈q 为真命

题.

答案 B

11.下列四个命题中,其中真命题是( ) ①“若xy =1,则lg x +lg y =0”的逆命题; ②“若a ·b =a ·c ,则a ⊥(b -c )”的否命题;

③“若b ≤0,则方程x 2-2bx +b 2+b =0有实根”的逆否命题; ④“等边三角形的三个内角均为60°”的逆命题. A .①② B .①②③④ C .②③④ D .①③④ 解析 ①逆命题:“若lg x +lg y =0,则xy =1”为真命题.

②逆命题:“若a ⊥(b -c ),则a ·b =a ·c ”为真命题,根据逆命题与否命题的等价性,则否命题也为真命题.

③当b ≤0时,Δ=4b 2-4(b 2+b )=-4b ≥0,知方程有实根,故原命题为真命题,所以逆否命题也为真命题.

④真命题. 答案 B

12.已知命题p :?x ∈[1,2],x 2-a ≥0,命题q :?x 0∈R ,x 20+2ax 0+2-a =0.若命题“p ∧q ”是真命题,则实数a 的取值范围是( )

A .a ≤-2或a =1

B .a ≤-2或1≤a ≤2

C .a ≥1

D .-2≤a ≤1 解析 ?x ∈[1,2],x 2-a ≥0,即a ≤x 2, 当x ∈[1,2]时恒成立,∴a ≤1. ?x 0∈R ,x 20+2ax 0+2-a =0, 即方程x 2+2ax +2-a =0有实根, ∴Δ=4a 2-4(2-a )≥0,∴a ≤-2,或a ≥1.

又p ∧q 为真,故p ,q 都为真,∴?

????

a ≤1,a ≤-2,或a ≥1.

∴a ≤-2,或a =1. 答案 A

二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.请把正确答案填在题中横线上) 13.已知命题p :?x ∈R ,x 2+2ax +a ≤0,则p ?

为________.

答案 ?x ∈R ,x 2+2ax +a >0

14.已知p :x 2-x ≥2,q :|x -2|≤1,且p ∧q 与q

同时为假命题,则实数x 的取值范围为________.

解析 由x 2-x ≥2,得x ≥2,或x ≤-1, |x -2|≤1,得1≤x ≤3, ∵p ∧q 与綈q 同时为假命题, ∴q 为真命题,p 为假命题,∴1≤x <2. 答案 1≤x <2

15.已知直线l 1:2x -my +1=0与l 2:x +(m -1)y -1=0,则“m =2”是l 1⊥l 2的________条件.

解析 若l 1⊥l 2,只须2×1+(-m )(m -1)=0, 即m 2-m -2=0,即m =2,或m =-1, ∴m =2是l 1⊥l 2的充分不必要条件. 答案 充分不必要 16.下列四种说法:

①命题“?x ∈R ,都有x 2-2<3x ”的否定是“?x ∈R ,使得x 2-2≥3x ”; ②若a ,b ∈R ,则2a <2b 是log 12 a >log 12

b 的必要不充分条件;

③把函数y =sin(-3x )(x ∈R)的图像上所有的点向右平移π

4个单位即可得到函数y =sin(-

3x -π

4

)(x ∈R)的图像;

④若向量a ,b 满足|a |=1,|b |=2,且a 与b 的夹角为2π

3,则|a +b |= 3.

其中正确的说法是________. 解析 ①正确.

②若2a <2b ,则a log 12 b 不成立,若log 12 a >log 12 b ,∴

0

③把y =sin(-3x )的图像上所有点向右平移π4,得到y =sin[-3(x -π4)]=sin(-3x +3π

4),故

③不正确.

④由题可知,a ·b =1×2cos 2π

3=-1,∴|a +b |2=a 2+2a ·b +b 2=3,∴|a +b |=3,故④正

确.

答案 ①②④

三、解答题(本大题共6个小题,共70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)

17.(8分)写出命题“已知a ,b ∈R ,若关于x 的不等式x 2+ax +b ≤0有非空解集,则a 2≥4b ”的逆命题,并判断其真假.

解 逆命题为:“已知a ,b ∈R ,若a 2≥4b ,则关于x 的不等式x 2+ax +b ≤0有非空解集”.

由a 2≥4b 知,Δ=a 2-4b ≥0.这说明抛物线y =x 2+ax +b 与x 轴有交点,那么x 2+ax +b ≤0必有非空解集.故逆命题是真命题.

18.(12分)已知p :2x 2

-9x +a <0,q :?????

x 2

-4x +3<0,x 2-6x +8<0,

且綈q 是綈p 的必要条件,求实数a 的取值范围.

解 由????? x 2

-4x +3<0,x 2-6x +8<0,得?????

1

即2

设A ={x |2x 2-9x +a <0},B ={x |2

要使2

需????? f (2)≤0,f (3)≤0,即?????

8-18+a ≤0,

18-27+a ≤0.

∴a ≤9,故所求实数a 的取值范围是{a |a ≤9}.

19.(12分)设集合M ={x |y =log 2(x -2)},P ={x |y =3-x },则“x ∈M 或x ∈P ”是“x ∈(M ∩P )”的什么条件?

解 由题设知,M ={x |x >2},P ={x |x ≤3}. ∴M ∩P =(2,3],M ∪P =R

当x ∈M ,或x ∈P 时x ∈(M ∪P )=R

?/ ∈(2,3]=M ∩P . 而x ∈(M ∩P )?x ∈R

∴x ∈(M ∩P )?x ∈M ,或x ∈P .故“x ∈M ,或x ∈P ”是“x ∈(M ∩P )”的必要不充分条件.

20.(12分)已知a >0,a ≠1,设p :函数y =log a (x +3)在(0,+∞)上单调递减,q :函数y =x 2+(2a -3)x +1的图像与x 轴交于不同的两点.如果p ∨q 真,p ∧q 假,求实数a 的取值范围.

解 对于命题p :当0

当a >1时,函数y =log a (x +3)在(0,+∞)上单调递增,所以如果p 为真命题,那么01.

对于命题q :如果函数y =x 2+(2a -3)x +1的图像与x 轴交于不同的两点, 那么Δ=(2a -3)2-4>0, 即4a 2-12a +5>0?a <12,或a >52.

又∵a >0,所以如果q 为真命题, 那么05

2

.

如果q 为假命题,那么12≤a <1,或1

2.

∵p ∨q 为真,p ∧q 为假,∴p 与q 一真一假. 如果p 真q 假,那么????

?

0

2, ?1

2

≤a <1. 如果p 假q 真,那么?????

a >1,052,?a >5

2

. ∴a 的取值范围是[12,1)∪(5

2,+∞).

最新常用逻辑用语单元测试(附答案)

麻博达《常用逻辑用语》单元训练 1 2 班级:姓名: 题号 1 2 345678910答案 3 一、选择题: 4 1.函数f(x)=x|x+a|+b是奇函数的充要条件是() 5 A.ab=0 B.a+b=0 C.a=b D.0 2 2= +b a 6 2.“至多有三个”的否定为() 7 A.至少有三个 B.至少有四个 C.有三个 D.有四个 8 3.有金盒、银盒、铅盒各一个,只有一个盒子里有肖像.金盒上写有命题p:肖像在9 这个盒子里;银盒上写有命题q:肖像不在这个盒子里;铅盒上写有命题r:肖像不在10 金盒里.p、q、r中有且只有一个是真命题,则肖像在() 11 A.金盒里 B.银盒里 12 C.铅盒里 D.在哪个盒子里不能确定 13 4.不等式对于恒成立,那么的取值范围是() 14 A. B. C. D. 15 5.“a和b都不是偶数”的否定形式是() A.a和b至少有一个是偶数 B.a和b至多有一个是偶数 16 17 C.a是偶数,b不是偶数 D.a和b都是偶数

6.某食品的广告词为:“幸福的人们都拥有”,初听起来,这似乎只是普通的赞美18 说词,然而他的实际效果大哩,原来这句话的等价命题是 ( ) 19 A .不拥有的人们不一定幸福 B .不拥有的人们可能幸福 20 C .拥有的人们不一定幸福 D .不拥有的人们不幸福 21 7.若命题“p 或q”为真,“非p”为真,则 ( ) 22 A .p 真q 真 B .p 假q 真 C .p 真q 假 D .p 假q 假 23 8.条件p :,,条件q :,,则条件p 是条件q 的( ) 24 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 25 C .充要条件 D .即不充分也不必要条件 26 9.2x2-5x -3<0的一个必要不充分条件是 ( ) 27 A .-<x <3 B .-<x <0 28 C .-3<x < D .-1<x <6 29 10.设原命题:若a+b≥2,则a,b 中至少有一个不小于1。则原命题与其逆命题的真30 假情况是( ) 31 A .原命题真,逆命题假 B .原命题假,逆命题真 32 C .原命题与逆命题均为真命题 D .原命题与逆命题均为假命题 33 二、填空题: 34 11.下列命题中_________为真命题. 35 ①“A∩B=A”成立的必要条件是“A B”; 36 ②“若022=+b a ,则x ,y 全为0”的否命题; 37 ③“全等三角形是相似三角形”的逆命题; 38

最新常用逻辑用语全章测试题

最新常用逻辑用语全章测试题 一、选择题(每小题只有一个答案,每道题3分,共30分) 1.下列语句中的简单命题是( ) A .3不是有理数 B .?AB C 是等腰直角三角形 C .3x +2<0 D .负数的平方是正数 2.命题:“方程x 2-2=0的解是x =2±”中使用逻辑联系词的情况是( ) A .没有使用逻辑联结词 B .使用了逻辑联结词“且” C .使用了逻辑联结词“或” D .使用了逻辑联结词“非” 3.“a 2+b 2≠0”的含义是 ( ) A .a ,b 不全为0 B .a ,b 全不为0 C .a ,b 中至少有一个为0 D .a ,b 中没有0 4.如果命题“非p 为真”,命题“p 且q ”为假,那么则有( ) A .q 为真 B .q 为假 C .p 或q 为真 D .p 或q 不一定为真 5.x y >1的一个充分不必要条件是 ( ) A .x >y B .x >y >0 C .x <y D .y <x <0 6.下列全称命题 ①末位是0的整数,可以被2整除;②不相交的两条直线是平行直线;③偶函数的图像关于y 轴对称;④正四面体中两侧面的夹角相等; 其中真命题的个数为( ) A .l B .2 C .3 D .0 7.已知集合A 、B ,全集∪,给出下列四个命题( ) ①若A B ?,则A B B =; ②若A B B =,则A B B =; ③若()a A C B ∈,则a A ∈; ④若()a C A B ∈,则()a A B ∈ 则上述正确命题的个数为( ) A .1 B .2 C .3 D .4 8.给出命题: ①若0232=+-x x ,则x =1或x =2; ②若32<≤-x ,则0)3)(2(≤-+x x ; ③若x =y =0,则02 2=+y x ; ④若*∈N y x ,,x +y 是奇数,则x ,y 中一奇,一偶. 那么( ) A .①的逆命题为真 B .②的否命题为真 C .③的逆否命题为假 D .④的逆命题为假 9.下列命题中,真命题的个数为 ①对所有正数x x < ②不存在实数x ,使x<4且x2+5x=24 ③存在实数x ,使得|x+1|≤1且x2>4 ④3≥3 A .1 B .2 C .3 D .4

选修2-1 常用逻辑用语【教案】

第一章常用逻辑用语教案 1.1命题及其关系 1.1.1 命题 (一)教学目标 1、知识与技能:理解命题的概念和命题的构成,能判断给定陈述句是否为命题,能判断命题的真假;能把命题改写成“若p,则q”的形式; 2、过程与方法:多让学生举命题的例子,培养他们的辨析能力;以及培养他们的分析问题和解决问题的能力; 3、情感、态度与价值观:通过学生的参与,激发学生学习数学的兴趣。 (二)教学重点与难点 重点:命题的概念、命题的构成 难点:分清命题的条件、结论和判断命题的真假 教具准备:与教材内容相关的资料。 教学设想:通过学生的参与,激发学生学习数学的兴趣。 (三)教学过程 学生探究过程: 1.复习回顾 初中已学过命题的知识,请同学们回顾:什么叫做命题? 2.思考、分析 下列语句的表述形式有什么特点?你能判断他们的真假吗? (1)若直线a∥b,则直线a与直线b没有公共点. (2)2+4=7. (3)垂直于同一条直线的两个平面平行. (4)若x2=1,则x=1. (5)两个全等三角形的面积相等. (6)3能被2整除. 3.讨论、判断 学生通过讨论,总结:所有句子的表述都是陈述句的形式,每句话都判断什么事情。其中(1)(3)(5)的判断为真,(2)(4)(6)的判断为假。 教师的引导分析:所谓判断,就是肯定一个事物是什么或不是什么,不能含混不清。 4.抽象、归纳 定义:一般地,我们把用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题.命题的定义的要点:能判断真假的陈述句. 在数学课中,只研究数学命题,请学生举几个数学命题的例子.教师再与学生共同从命题的定义,判断学生所举例子是否是命题,从“判断”的角度来加深对命题这一概念的理解. 5.练习、深化 判断下列语句是否为命题? (1)空集是任何集合的子集.(2)若整数a是素数,则是a奇数. (3)指数函数是增函数吗?(4)若平面上两条直线不相交,则这两条直线平行. (5) 2 )2 ( =-2.(6)x>15. 让学生思考、辨析、讨论解决,且通过练习,引导学生总结:判断一个语句是不是命题,关键看两

集合与常用逻辑用语测试题-+答案

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知全集U和集合A,B如图所示,则(?)∩B( ) A.{5,6} B.{3,5,6} C.{3} D.{0,4,5,6,7,8} 解析:选 A.由题意知:A={1,2,3},B={3,5,6},?={0,4,7,8,5,6},∴(?)∩B={5,6},故选A. 2.设集合A={(x,y)+=1},B={(x,y)=3x},则A∩B的子集的个数是( ) A.4 B.3 C.2 D.1 解析:选A.集合A中的元素是椭圆+=1上的点,集合B中的元素是函数y=3x的图象上的点.由数形结合,可知A∩B中有2个元素,因此A∩B的子集的个数为4. 3.已知M={-a=0},N={-1=0},若M∩N=N,则实数a的值为( ) A.1 B.-1 C.1或-1 D.0或1或-1 解析:选D.由M∩N=N得N?M.当a=0时,N=?,满足N ?M;当a≠0时,M={a},N={},由N?M得=a,解得a=±1,故选D. 4.设集合A={-<1,x∈R},B={1

={0,1},B={2,3},则集合A⊙B的所有元素之和为( ) A.0 B.6 C.12 D.18 解析:选D.当x=0时,z=0;当x=1,y=2时,z=6;当x=1,y=3时,z=12. 故集合A⊙B中的元素有如下3个:0,6,12. 所有元素之和为18. 6.下列命题中为真命题的是( ) A.命题“若x>y,则x>”的逆命题 B.命题“若x>1,则x2>1”的否命题 C.命题“若x=1,则x2+x-2=0”的否命题 D.命题“若x2>0,则x>1”的逆否命题 解析:选A.命题“若x>y,则x>”的逆命题是“若x>,则x>y”,无论y是正数、负数、0都成立,所以选A. 7.设全集U={x∈N*≤a},集合P={1,2,3},Q={4,5,6},则“a∈[6,7)”是“?=Q”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:选C.若a∈[6,7),则U={1,2,3,4,5,6},则?=Q;若?=Q,则U={1,2,3,4,5,6},结合数轴可得6≤a<7,故选C 8.下列命题中,真命题是( ) A.?m∈R,使函数f(x)=x2+(x∈R)是偶函数 B.?m∈R,使函数f(x)=x2+(x∈R)是奇函数 C.?m∈R,函数f(x)=x2+(x∈R)都是偶函数 D.?m∈R,函数f(x)=x2+(x∈R)都是奇函数 解析:选A.对于选项A,?m∈R,即当m=0时,f(x)=x2+=x2是偶函数.故A正确. 9.已知命题p:?x∈R,x>,则p的否定形式为( ) A.?x0∈R,x0<0B.?x∈R,x≤ C.?x0∈R,x0≤0D.?x∈R,x< 解析:选C.命题中“?”与“?”相对,则?p:?x0∈R,x0≤0,故选C.

常用逻辑用语测试题2

常用逻辑用语单元测试题 一、选择题 1、下列语句中是命题的个数是( ) ①空集是任何集合的真子集; ②求0432=--x x 的根; ③满足023>-x 的整数有哪些? ④把门关上; ⑤垂直于同一条直线的两条直线一定平行吗? ⑥自然数是偶数。 A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 2、对于实数c b a ,,有下列命题:其中真命题的个数是( ) ①若b a >,则bc ac >; ②若22bc ac >,则b a >; ③若220b ab a b a >><<,则; ④若0011<>>>b a b a b a ,,则,。 A 、1 B 、2 C 、3 C 、4 3、命题“若3662==a a ,则”与其逆命题、否命题和逆否命题这四个命题中,真命题的个数是( ) A 、0 B 、2 C 、3 C 、4 4、已知”的”是“,则“、00≠≠∈mn m R n m ( ) A 、充分不必要条件 B 、必要不充分条件 C 、充要条件 D 、既不充分也不必要条件 5、设5<∈x R x ,那么成立的一个必要不充分条件是( ) A 、5=+πq p 构成的复合命题,下列判断正确的是( ) A 、”“q p ∨为真,”“q p ∧为假,“p ?”为真 B 、”“q p ∨为假,”“q p ∧为假,“p ?”为真 C 、”“q p ∨为真,”“q p ∧为假,“p ?”为假 D 、”“q p ∨为假,”“q p ∧为真,“p ?”为真 8、,:若;命题全为、,则满足、:若实数已知命题b a q y x y x y x p >=+0022b a 11<则。给出下列四个复合命题:①;q p ∧②q p ∨③p ?④q ?。其中真命题的个数为( ) A 、1 B 、2 C 、3 C 、4 9、给出以下命题:其中正确的有( )

常用逻辑用语单元测试(附答案)

麻博达《常用逻辑用语》单元训练 班级:: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 题 号 答 案 一、选择题: 1.函数f(x)=x|x+a|+b是奇函数的充要条件是()A.ab=0 B.a+b=0 C.a=b D.0 2= 2 a +b 2.“至多有三个”的否定为()A.至少有三个B.至少有四个C.有三个D.有四个3.有金盒、银盒、铅盒各一个,只有一个盒子里有肖像.金盒上写有命题p:肖像在这个盒子里;银盒上写有命题q:肖像不在这个盒子里;铅盒上写有命题r:肖像不在金盒里.p、q、r中有且只有一个是真命题,则肖像在() A.金盒里B.银盒里 C.铅盒里D.在哪个盒子里不能确定 4.不等式对于恒成立,那么的取值范围是()A.B.C.D. 5.“a和b都不是偶数”的否定形式是() A.a和b至少有一个是偶数B.a和b至多有一个是偶数C.a是偶数,b不是偶数D.a和b都是偶数 6.某食品的广告词为:“幸福的人们都拥有”,初听起来,这似乎只是普通的赞美说词,然而他的实际效果大哩,原来这句话的等价命题是() A.不拥有的人们不一定幸福B.不拥有的人们可能幸福C.拥有的人们不一定幸福D.不拥有的人们不幸福 7.若命题“p或q”为真,“非p”为真,则()A.p真q真B.p假q真C.p真q假D.p假q假

8.条件p:,,条件q:,,则条件p是条件q的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件 C.充要条件D.即不充分也不必要条件9.2x2-5x-3<0的一个必要不充分条件是() A.-<x<3 B.-<x<0 C.-3<x<D.-1<x<6 10.设原命题:若a+b≥2,则a,b中至少有一个不小于1。则原命题与其逆命题的真假情况是() A.原命题真,逆命题假B.原命题假,逆命题真 C.原命题与逆命题均为真命题D.原命题与逆命题均为假命题二、填空题: 11.下列命题中_________为真命题. ①“A∩B=A”成立的必要条件是“A B”; ②“若0 2= 2 a,则x,y全为0”的否命题; +b ③“全等三角形是相似三角形”的逆命题; ④“圆内接四边形对角互补”的逆否命题。 12.若p:“平行四边形一定是菱形”,则“非p”为________。13.已知p,q都是r的必要条件,s是r的充分条件,q是s的充分条件,则s是q的________条件,r是q的___________条件,p是s的__________条件。 14.设p、q是两个命题,若p是q的充分不必要条件,那么非p是非q的___________条件。 三、解答题: 15.分别写出下列命题的逆命题,否命题,逆否命题,并判断其真假。(1)矩形的对角线相等且互相平分; (2)正偶数不是质数。

《专题一常用逻辑用语》知识点归纳

高中数学必修+选修知识点归纳 新课标人教A 版 复习寄语:

鲁甸县文屏镇中学高三第一轮复习资料 引言 1.课程内容: 必修课程由5个模块组成: 必修1:集合、函数概念与基本初等函数(指、对、幂函数) 必修2:立体几何初步、平面解析几何初步。必修3:算法初步、统计、概率。 必修4:基本初等函数(三角函数)、平面向量、三角恒等变换。 必修5:解三角形、数列、不等式。 以上是每一个高中学生所必须学习的。 上述内容覆盖了高中阶段传统的数学基础知识和基本技能的主要部分,其中包括集合、函数、数列、不等式、解三角形、立体几何初步、平面解析几何初步等。不同的是在保证打好基础的同时,进一步强调了这些知识的发生、发展过程和实际应用,而不在技巧与难度上做过高的要求。 此外,基础内容还增加了向量、算法、概率、统计等内容。 选修课程有4个系列: 系列1:由2个模块组成。 选修1—1:常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、 导数及其应用。 选修1—2:统计案例、推理与证明、数系的扩 充与复数、框图 系列2:由3个模块组成。 选修2—1:常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、 空间向量与立体几何。 选修2—2:导数及其应用,推理与证明、数系 的扩充与复数 选修2—3:计数原理、随机变量及其分布列, 统计案例。 系列3:由6个专题组成。 选修3—1:数学史选讲。 选修3—2:信息安全与密码。 选修3—3:球面上的几何。 选修3—4:对称与群。 选修3—5:欧拉公式与闭曲面分类。 选修3—6:三等分角与数域扩充。 系列4:由10个专题组成。 选修4—1:几何证明选讲。 选修4—2:矩阵与变换。 选修4—3:数列与差分。 选修4—4:坐标系与参数方程。 选修4—5:不等式选讲。 选修4—6:初等数论初步。 选修4—7:优选法与试验设计初步。 选修4—8:统筹法与图论初步。 选修4—9:风险与决策。 选修4—10:开关电路与布尔代数。 2.重难点及考点: 重点:函数,数列,三角函数,平面向量,圆锥曲线,立体几何,导数 难点:函数、圆锥曲线 高考相关考点:

常用逻辑用语测试题

常用逻辑用语测试题 一 、 选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列语句不是命题的有( ) ①2 30x -=;②与一条直线相交的两直线平行吗③315+=;④536x -> A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 2.(改编题)命题“a 、b 都是奇数,则a +b 是偶数”的逆命题是 ( ) A .a 、b 都不是奇数,则a +b 是偶数 B .a +b 是偶数,则a 、b 都是奇数 C .a +b 不是偶数,则a 、b 都不是奇数 D .a +b 不是偶数,则a 、b 不都是奇数 3.命题“若a >b ,则2 2 ac bc >”(这里a 、b 、c 都是实数)与它的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数为 ( ) A .4个 B .3个 C .2个 D .0个 4.命题“若A ∪B =A ,则A ∩B=B ”的否命题是( ) A .若A ∪ B ≠A ,则A ∩B ≠B B .若A ∩B =B ,则A ∪B=A C .若A ∩B ≠A ,则A ∪B ≠B D .若A ∪B =B ,则A ∩B =A 5.(改编题)下列有关命题的说法中错误的个数是( ) ①若p q ∧为假命题,则p q 、均为假命题 ②“1x =”是“2320x x -+=”的充分不必要条件 ③命题“若2 320x x -+=,则1x =“的逆否命题为:“若1,x ≠则2 320x x -+≠” ④对于命题:,p x R ?∈使得2 10x x ++<,则:,p x R ??∈均有2 10x x ++≥ A 4 B 3 C 2 D 1 6.已知命题:p R x ∈?,022 ≤++a ax x .若命题p 是假命题,则实数a 的取值范围是 ( ) A.(,0][1,)-∞+∞ B.[0,1] C.(,0)(1,)-∞+∞ D.(0,1) 7.(原创题)“ 2a b =-”是“直线20ax y +=垂直于直线1x by +=”的( ) A.充分而不必要条件 B.充分必要条件 C.必要而不充分条件 D.既不充分也不必要条件 8.用反证法证明命题:“a ,b ∈N ,ab 能被5整除,那么a ,b 中至少有一个能被5整除”时,假设的内容是( ) A .a 、b 都能被5整除

高中数学 选修2-1《常用逻辑用语》单元测试题(整理含答案)

高中数学选修2-1《常用逻辑用语》单元测试题 时间:90分钟满分:120分 第Ⅰ卷(选择题,共50分) 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分. 1.命题“存在x0∈R,2x0≤0”的否定是() A.不存在x0∈R,2x0>0 B.存在x0∈R,2x0≥0 C.对任意的x∈R,2x≤0 D.对任意的x∈R,2x>0 2.“(2x-1)x=0”是“x=0”的() A.充分不必要条件B.必要不充分条件 C.充要条件D.既不充分也不必要条件 3.与命题“能被6整除的整数,一定能被3整除”等价的命题是() A.能被3整除的整数,一定能被6整除 B.不能被3整除的整数,一定不能被6整除 C.不能被6整除的整数,一定不能被3整除 D.不能被6整除的整数,不一定能被3整除 4.若向量a=(x,3)(x∈R),则“x=4是|a|=5”的() A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 5.已知命题p:?x∈R,2x<3x;命题q:?x∈R,x3=1-x2,则下列命题中为真命题的是() A.p∧q B.綈p∧q C.p∧綈q D.綈p∧綈q 6.在三角形ABC中,∠A>∠B,给出下列命题: ①sin∠A>sin∠B;②cos2∠A<cos2∠B;③tan ∠A 2>tan ∠B 2. 其中正确的命题个数是() A.0个B.1个

C .2个 D .3个 7.下面说法正确的是( ) A .命题“?x 0∈R ,使得x 20+x 0+1≥0”的否定是“?x ∈R ,使得x 2 +x +1≥0” B .实数x >y 是x 2>y 2成立的充要条件 C .设p ,q 为简单命题,若“p ∨q ”为假命题,则“綈p ∧綈q ”也为假命题 D .命题“若α=0,则cos α=1”的逆否命题为真命题 8.已知命题p :?x 0∈R ,使tan x 0=1,命题q :?x ∈R ,x 2>0.下面结论正确的是( ) A .命题“p ∧q ”是真命题 B .命题“p ∧綈q ”是假命题 C .命题“綈p ∨q ”是真命题 D .命题“綈p ∧綈q ”是假命题 9.下列结论错误的是( ) A .命题“若log 2(x 2-2x -1)=1,则x =-1”的逆否命题是“若x ≠-1,则log 2(x 2-2x -1)≠1” B .设α,β∈? ???? -π2,π2,则“α<β”是“tan α<tan β”的充要条件 C .若“(綈p )∧q ”是假命题,则“p ∨q ”为假命题 D .“?α∈R ,使sin 2α+cos 2α≥1”为真命题 10.给出下列三个命题: ①若a ≥b >-1,则 a 1+a ≥ b 1+b ;②若正整数m 和n 满足m ≤n ,则mn -m 2≤n 2;③设P (x 1,y 1)是圆O 1:x 2+y 2=9上的任意一点,圆O 2以Q (a ,b )为圆心,且半径为1.当(a -x 1)2+(b -y 1)2=1时,圆O 1与圆O 2相切. 其中假命题的个数为( ) A .0个 B .1个 C .2个 D .3个 第Ⅱ卷(非选择题,共70分) 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分. 11.给出命题:“若函数y =f (x )是幂函数,则函数y =f (x )的图象不过第四象限”.在它的逆命题、否命题、逆否命题三个命题中,真命题的个数是__________.

常用逻辑用语测试题(含答案)

常用逻辑用语测试题(答案) 1、一个命题与他们的逆命题、否命题、逆否命题这4个命题中( ) A 、真命题与假命题的个数相同 B 、真命题的个数一定是奇数 C 、真命题的个数一定是偶数 D 、真命题的个数可能是奇数,也可能是偶数 2、下列说法中正确的是( ) A 、一个命题的逆命题为真,则它的逆否命题一定为真 B 、“a b >”与“ a c b c +>+”不等价 C 、“220a b +=,则,a b 全为0”的逆否命题是“若,a b 全不为0, 则220a b +≠” D 、一个命题的否命题为真,则它的逆命题一定为真 3、给出命题:若函数()y f x =是幂函数,则函数()y f x =的图象不过第四象限.在它的逆命题、否命题、逆否命题三个命题中,真命题的个数是( ) A 、3 B 、2 C 、1 D 、0 4、命题“设a 、b 、c R ∈,若22ac bc >则a b >”以及它的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的 个数为( ) A 、0 B 、1 C 、2 D 、3 5、“若x ≠a 且x ≠b,则2()x a b x ab -++≠0”的否命题( ) A 、若x =a 且x =b ,则2()x a b x ab -++=0 B 、若x =a 或x =b ,则2()x a b x ab -++≠0 C 、若x =a 且x =b ,则2()x a b x ab -++≠0 D、若x =a 或x =b ,则2()x a b x ab -++=0 6、“0x >0>”成立的( ) A 、充分不必要条件. B 、必要不充分条件. C 、充要条件. D 、既不充分也不必要条件. 7、“()24x k k Z π π=+∈”是“tan 1x =”成立的 ( ) A 、充分不必要条件. B 、必要不充分条件. C 、充分条件. D 、既不充分也不必要条件. 8、不等式2 230x x --<成立的一个必要不充分条件是( ) A 、-1"和"a b e f

常用逻辑用语测试题

选修2-1常用逻辑用语测试题 一.选择题(每小题5分,共60分) 1.一个命题与他们的逆命题、否命题、逆否命题这4个命题中( ) A 真命题与假命题的个数相同 B 真命题的个数一定是奇数 C 真命题的个数一定是偶数 D 真命题的个数可能是奇数,也可能是偶数 2.(06天津)设集合M={x|00,则x 2+x -m=0有实根”的逆否命 题④“若3-x 是有理数,则x 是无理数”的逆 否命题 A ①②③④ B ①③④ C ②③④ D ①④ 4.(05北京)“m=2 1”是“直线(m+2)x+3my+1=0 与直线(m-2)x+(m+2)y-3=0相互垂直”的( ) A 充分而不必要条件 B 必要而不充分条件 C 充要条件 D 既不充分又不必要条件 5.“a ≠1或b ≠2”是“a +b ≠3”的() A 充分不必要条件 B 必要不充分条件 C 充要条件 D 既不充分也不必要 6.“若x ≠a 且x ≠b ,则x 2 -(a +b )x +ab ≠0” 的否命题( ) A 若x =a 且x =b ,则x 2 -(a +b )x +ab =0 B 若x =a 或x =b ,则x 2 -(a +b )x +ab ≠0 C 若x =a 且x =b ,则x 2 -(a +b )x +ab ≠0 D 若x =a 或x =b ,则x 2-(a +b )x +ab =0 7.(06北京)若a 与b -c 都是非零向量,则“a ·b =a ?c ”是“a ⊥(b -c )”的( ) A 充分而不必要条件 B 必要而不充分条件 C 充要条件 D 既不充分又不必要条件 8.(07山东)命题“对任意的R x ∈, 0123≤+-x x ”的否定是( ) A 不存在R x ∈,0123≤+-x x B 存在R x ∈,0123≤+-x x C 存在R x ∈, 0123>+-x x D 对任意的R x ∈,0123>+-x x 9.(04天津)已知数列{a n },那么“对任意的n ∈N * ,点P n (n,a n )都在直线y=2x+1上”是“{a n }为等差数列”的( ) A 充分而不必要条件 B 必要而不充分条件 C 充要条件 D 既不充分又不必要条件 10.数列{a n }的前n 项和S n =2?3n -a,“a=2”是“数列{a n }为公比等于3的等比数列”的( ) A 充分而不必要条件 B 必要而不充分条件 C 充要条件 D 既不充分又不必要条件 11.已知p :{}0??,q :???,则命题q p ∨, q p ∧和p ?形式的命题中,真命题个数为( ) A0 B1 C2 D3 12.(07湖北)已知p 是r 的充分条件而不是必要条件,q 是r 的充分条件,s 是r 的必要条件,q 是s 的必要条件,现有下列命题: ①r 是q 的充要条件; ②p 是q 的充分条件而不是必要条件; ③r 是q 的必要条件而不是充分条件; ④┐p 是┑s 的必要条件而不是充分条件; ⑤r 是s 的充分条件而不是必要条件. 则正确命题的序号是 A ①④⑤ B ①②④ C ②③⑤ D ②④⑤ 二.填空题(每小题4分,共16分) 13.命题“若ab=0,则a 、b 至少有一个为0”的的逆否命题是 14.用符号“?”与“?”表示含有量词的命题: (1)实数的平方大于等于0_____ (2)存在一对实数,使2x +3y +3>0成立_________ 15.关于x 的方程062)1(22=++-+a x a x 有一正一 负两实数根的充要条件是 16.集合}1{>=x x A ,}2{<=x x B , 则“B x A x ∈∈或 ”是“B A x ∈”的 条件 三.解答题(共74分) 17.写出命题:“若1

数学选修 常用逻辑用语习题及答案

(数学选修1-1)第一章 常用逻辑用语 [提高训练C 组]及答案 一、选择题 1.有下列命题:①2004年10月1日是国庆节,又是中秋节;②10的倍数一定是5的倍数; ③梯形不是矩形;④方程2 1x =的解1x =±。其中使用逻辑联结词的命题有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 2.设原命题:若2a b +≥,则,a b 中至少有一个不小于1,则原命题与其逆命题 的真假情况是( ) A .原命题真,逆命题假 B .原命题假,逆命题真 C .原命题与逆命题均为真命题 D .原命题与逆命题均为假命题 3.在△ABC 中,“?>30A ”是“2 1 sin > A ”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 4.一次函数n x n m y 1 +-=的图象同时经过第一、 三、四象限的必要但不充分条件是( ) A .1,1m n ><且 B .0mn < C .0,0m n ><且 D .0,0m n <<且 5.设集合{}{}|2,|3M x x P x x =>=<,那么“x M ∈,或x P ∈”是“x M P ∈I ”的( ) A .必要不充分条件 B .充分不必要条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 6.命题:p 若,a b R ∈,则1a b +>是1a b +>的充分而不必要条件; 命题:q 函数y =的定义域是(][),13,-∞-+∞U ,则( ) A .“p 或q ”为假 B .“p 且q ”为真 C .p 真q 假 D .p 假q 真 二、填空题 1.命题“若△ABC 不是等腰三角形,则它的任何两个内角不相等”的逆否命题 是 ; 2.用充分、必要条件填空:①1,2x ≠≠且y 是3x y +≠的 ②1,2x ≠≠或y 是3x y +≠的 3.下列四个命题中

高中数学选修2-1第1章《常用逻辑用语》单元测试题

选修2-1第一章《常用逻辑用语》单元测试题 一、选择题: 1.命题“梯形的两对角线互相不平分”的形式为( ) A .p 或q B .p 且q C .非p D .简单命题 2.若命题p :2n -1是奇数,q :2n +1是偶数,则下列说法中正确的是( ) A .p 或q 为真 B .p 且q 为真 C . 非p 为真 D . 非p 为假 3.对命题p :A ∩?=?,命题q :A ∪?=A ,下列说法正确的是( ) A .p 且q 为假 B .p 或q 为假 C .非p 为真 D .非p 为假 4.“至多四个”的否定为( ) A .至少有四个 B .至少有五个 C .有四个 D .有五个 5.下列存在性命题中,假命题是( ) A .?x ∈Z ,x 2-2x-3=0 B .至少有一个x ∈Z ,x 能被2和3整除 C .存在两个相交平面垂直于同一条直线 D .?x ∈{x 是无理数},x 2是有理数 6.A 、B 、C 三个命题,如果A 是B 的充要条件,C 是B 的充分不必要条件,则C 是A 的( ) A .充分条件 B .必要条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 7.下列命题: ①至少有一个x 使x 2+2x +1=0成立; ②对任意的x 都有x 2+2x +1=0成立; ③对任意的x 都有x 2+2x +1=0不成立; ④存在x 使x 2+2x +1=0成立; 其中是全称命题的有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .0 8.全称命题“所有被5整除的整数都是奇数”的否定( ) A .所有被5整除的整数都不是奇数 B .所有奇数都不能被5整除 C .存在一个被5整除的整数不是奇数 D .存在一个奇数,不能被5整除 9.使四边形为菱形的充分条件是( ) A .对角线相等 B .对角线互相垂直 C .对角线互相平分 D .对角线垂直平分 10.给出命题: ①x ∈R ,使x 3<1; ②?x ∈Q ,使x 2=2; ③?x ∈N ,有x 3>x 2; ④?x ∈R ,有x 2+1>0. 其中的真命题是( ) A .①④ B .②③ C .①③ D .②④ 二、填空题: 11.由命题p :“矩形有外接圆”,q :“矩形有内切圆”组成的复合命题“p 或q ”“p 且q ”“非p”形式的命题中 真命题是__________. 12.命题“不等式x 2+x -6>0的解是x <-3或x >2”的逆否命题是__________. 13.已知:对+∈?R x ,x x a 1+<恒成立,则实数a 的取值范围是__________. 14.命题“?x ∈R ,x 2-x +3>0”的否定是__________. 15.设A={x|x 2+x -6=0},B={x|mx+1=0},写出B A 的一个充分不必要条件__________. 三、解答题:

(完整word版)集合与常用逻辑用语试题含答案

寒假作业(一) 集合与常用逻辑用语(注意解题的速度) 一、选择题 1.设集合A ={x |log 2x <0},B ={m |m 2 -2m <0},则A ∪B =( ) A .(-∞,2) B .(0,1) C .(0,2) D .(1,2) 2.(2017·沈阳一检)命题p :“?x ∈N * ,? ????12x ≤12”的否定为( ) A .?x ∈N * ,? ????12x >12 B .?x ?N * ,? ????12x >12 C .?x 0?N * ,? ????12x 0>12 D .?x 0∈N * ,? ????12x 0>12 3.(2017·山东高考)设函数y =4-x 2 的定义域为A ,函数y =ln(1-x )的定义域为B ,则A ∩B =( ) A .(1,2) B .(1,2] C .(-2,1) D .[-2,1) 4.若集合M =??? x ∈R ?? ?? ? ? x +2x -1≤0,N 为自然数集,则下列选项中正确的是( ) A .M ?{x |x ≥1} B .M ?{x |x >-2} C .M ∩N ={0} D .M ∪N =N 5.(2018届高三·洛阳五校联考)已知全集U =R ,集合A ={x |x 2 -3x -4>0},B ={x |-2≤x ≤2},则如图所示的阴影部分所表示的集合为( ) A .{x |-2≤x <4} B .{x |x ≤2或x ≥4} C .{x |-2≤x ≤-1} D .{x |-1≤x ≤2} 6.设集合A ={x |x >-1},B ={x ||x |≥1},则“x ∈A 且x ?B ”成立的充要条件是( ) A .-1-1 D .-1

人教A版高中数学选修一第一章 常用逻辑用语

第一章常用逻辑用语 1.3简单的逻辑联结词(练案) 考试要求 ?p ?与p的否命题; p 2,掌握,, ∧∨?的真假性的判断,关键在于p与q的真假的判断. p q p q p 基础训练 一、选择题: 1.如果命题“?(p∨q)”为假命题,则( ) A.p、q均为真命题 B.p、q均为假命题 C.p、q至少有一个为真命题 D.p、q中至多有一个为假命题 2.由下列各组命题构成“p∨q”“p∧q”“?p”形式的命题中,“p∨q”为真,“p∧q”为假,“?p”为真的是( ) A.p:3为偶数,q:4是奇数 B.p:3+2=6,q:5>3 C.p:a∈{a,b};q:{a}{a,b} D.p:Q R;q:N=N 3.已知a与b均为单位向量,其夹角为θ,有下列四个命题

p 1:|a +b |>1?θ∈[0,2π3) p 2:|a +b |>1?θ∈(2π3 ,π] p 3:|a -b |>1?θ∈[0,π3) p 4:|a -b |>1?θ∈(π3,π] 其中的真命题是( ) A .p 1,p 4 B .p 1,p 3 C .p 2,p 3 D .p 2,p 4 4.已知全集S =R ,A ?S ,B ?S ,若命题p :2∈A ∪B ,则命题“?p ”是( ) A.2?A B.2∈?S B C.2?A ∩B D.2∈?U (A ∪B ) 二、填空题 5.命题“若abc =0,则a 、b 、c 中至少有一个为零”的否定为:________, 否命题为:________. 6.命题p :方向相同的两个向量共线,命题q :方向相反的两个向量共线. 则命题:“p ∨q ”为________. 7.若p :不等式ax +b >0的解集为{x |x >-b a },q :关于x 的不等式(x -a )(x -b )<0的解集为{x |a 4,条件q :x >a ,且?p 是?q 的充分不必要条件, 则a 的取值范围是________. 三、解答题 9.分别写出下列各组命题构成的“p 或q ”“p 且q ”“非p ”形式的新命题,并判断其真假. (1)p :3是9的约数,q :3是18的约数; (2)p :方程x 2 +x -1=0的两实根符号相同, q :方程x 2+x -1=0的两实根绝对值相等; (3)p :π是有理数,q :π是无理数.

人教版高中数学选修2-1第一章 常用逻辑用语练习题及答案

选修2-1第一章《常用逻辑用语》单元练习 班级 姓名 学号 得分 1.给出以下四个命题:①若y x N y x +∈+ ,,是奇数,则y x ,中一个是奇数一个是偶数;②若32<≤-x ,则0)3)(2(≤-+x x ;③若0==y x ,则022=+y x ;④若0232=+-x x ,则1=x 或2=x .那么 ( ) A.①的逆命题为假 B.②的否命题为真 C.③的逆否命题为假 D.④的逆命题为真 2.若p 是q 的必要条件,则必有 ( ) A. p q ? B. q p ?? C. q p ??? D. p q ??? 3.有金盒、银盒、铅盒各一个,只有一个盒子里有藏宝图.金盒上写有命题p :藏宝图在这个盒子里;银盒上写有命题q :藏宝图不在这个盒子里;铅盒上写有命题r :藏宝图不在金盒子里.命题p 、q 、r 中有且只有一个是假命题,则藏宝图不在 ( ) A.金盒里 B.银盒里 C.铅盒里 D.不能确定 4.已知p 是r 的充分条件而不是必要条件,q 是r 的充分条件,s 是r 的必要条件,q 是s 的必要条件.现有下列命题:①s 是q 的充要条件;②p 是q 的充分条件而不是必要条件;③r 是q 的必要条件而不是充分条件;④s p ??是的必要条件而不是充分条件;⑤r 是s 的充分条件而不是必要条件,则正确命题序号是 ( ) A.①④⑤ B.①②④ C.②③⑤ D. ②④⑤ 5.命题“所有的互斥事件都是对立事件”的否命题和命题的否定 ( ) A.均为真命题 B.均为假命题 C.只有否命题为真命题 D. 只有命题的否定为真命题 6.如果命题“)(q p 或?”为假命题,则 ( ) A.q p ,均为真命题 B.q p ,均为假命题 C.q p ,中至少有一个真命题 D.q p ,中至多一个真命题 7.不等式2x 2-5x -3<0的一个必要不充分条件可以是 ( ) A.132x - << B. 102x -<< C.132 x -<< D.16x -<< 8. 命题“对任意的01,23≤+-∈x x R x ”的否定是 ( ) A.不存在01,23≤+-∈x x R x B.存在01,23≥+-∈x x R x C.存在01,23>+-∈x x R x D. 对任意的01,23>+-∈x x R x 9.对任意实数x , 若不等式k x x >+++|1||2|恒成立, 则实数k 的取值范围是 ( ) A. k ≥1 B. k <1 C. k ≤1 D. k >1 10.若关于x 的不等式22x x a <--至少有一个实数解,求实数a 的取值范围为 ( ) A. ( B. (2,2)- C. 99(,)44- D. 77(,)44- 11.“a b Z +∈”是“20x ax b ++=有且只有整数解的” 条件. 12.在一次模拟打飞机的游戏中,小李连续射击两次,设命题1p 为“第一次射击击中飞机”,命题 2p 为“第二次射击击中飞机”,则命题“12()p p ?∨”可以表示 . 13.方程22 (21)0x k x k +-+=有两个大于1的实数根的充要条件为 . 14.命题“已知,,,a b c d R ∈,若,a b c d ==,则a c b d +=+”的否命题为 ;并且否命题为 命题.(填“真”与“假”)

高中数学-常用逻辑用语测试题

高中数学-常用逻辑用语测试题 (时间:90分钟满分:120分) 第Ⅰ卷(选择题,共50分) 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分. 1.命题“存在x0∈R,2x0≤0”的否定是() A.不存在x0∈R,2x0>0 B.存在x0∈R,2x0≥0 C.对任意的x∈R,2x≤0 D.对任意的x∈R,2x>0 解析:因为命题“存在x0∈R,2x0≤0”是特称命题,所以它的否定是全称命题. 答案:D 2.(·安徽卷)“(2x-1)x=0”是“x=0”的() A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:若(2x-1)x=0,则x=1 2或x=0,即不一定推出x=0;若x =0,则一定能推出(2x-1)x=0.故“(2x-1)x=0”是“x=0”的必要不充分条件. 答案:B 3.与命题“能被6整除的整数,一定能被3整除”等价的命题是() A.能被3整除的整数,一定能被6整除 B.不能被3整除的整数,一定不能被6整除

C .不能被6整除的整数,一定不能被3整除 D .不能被6整除的整数,不一定能被3整除 解析:一个命题与它的逆否命题是等价命题,选项B 中的命题为已知命题的逆否命题. 答案:B 4.若向量a =(x,3)(x ∈R ),则“x =4是|a |=5”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 解析:由x =4知|a |=42+32=5;反之,由|a |=x 2+32=5,得x =4或x =-4.故“x =4”是“|a |=5”的充分不必要条件,故选A. 答案:A 5.(·新课标全国卷Ⅰ)已知命题p :?x ∈R,2x <3x ;命题q :?x ∈R ,x 3=1-x 2,则下列命题中为真命题的是( ) A .p ∧q B .綈p ∧q C .p ∧綈q D .綈p ∧綈q 解析:命题p 为假,因为当x <0时,2x >3x .命题q 为真,因为f (x )=x 3+x 2-1在(0,+∞)内单调递增,且f (0)=-1<0,f (1)=1>0,所以在(0,1)内函数f (x )必存在零点.所以綈p ∧q 为真命题,故选B. 答案:B 6.在三角形ABC 中,∠A >∠B ,给出下列命题: ①sin ∠A >sin ∠B ;②cos 2∠A <cos 2 ∠B ;③tan ∠A 2>tan ∠B 2. 其中正确的命题个数是( ) A .0个 B .1个

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