一年级语文暑假作业单（1）
一、写一写
1、完成《暑假作业本》，每天一页。
2、练字。每天抄写一年级上册或下册“我会写”（语文书书后“生字表二”）的字和拼音，写好抄写的日期，一个生字抄写3遍，完成新的作业本上。请家长为孩子准备一本新的练习写字本，要有拼音和田字格的那种哟。
二、讲一讲
准备2个小故事，开学进行“故事大王比赛”。
三、读读背背
1、每天阅读一篇文章。家长督促、帮助完成3张读书卡。
2、巩固背诵语文书上的课文。语文书上的课文是孩子学习语言最好的范文。
3、朗读语文书后阅读课文：《春风吹》《好孩子》《象鼻桥》《咕咚》《小猴下山》。
4、和爸爸妈妈玩一玩“生字卡”游戏。生字卡带已下发，请妥善保管。
四学有余力
1、快乐写话3篇。每篇写话5句左右，会用句号、问号、感叹号、逗号。（家长们可以把孩子好的日记发到班级邮箱或班级QQ群共享里）
2、巩固背诵已学过的古诗和三字经。
3、适当练习一下一年级下册“看拼音写汉字”（内容上传在qq群）
4、制作三张书稿摘录小报，自己配上插图，不用电脑完成。（体现出：书名，作者及其简介，内容简介，我发现的好词等板块。A4纸大小一份。）
5、做一个善于发现观察的孩子，细心观察你的家人的表情，写下你对他/她这样表情的猜想。
背诵课文单（2）
古诗词单（3）
1 江南汉乐府
2咏鹅——唐-骆宾王
3敕勒歌——北朝民歌
4风——唐-李峤
5咏柳——唐-贺知章
6凉州词——唐-王之涣
7登鹳雀楼——唐-王之涣
8春晓——唐-孟浩然
9凉州词——唐-王翰
10出塞——唐-王昌龄
11芙蓉楼送辛渐——王昌龄
12鹿柴——唐-王维
13送元二使安西——唐-王维
14九月九日忆山东兄弟——唐-王维
15静夜思——唐-李白
16古朗月行(节选)——唐-李白
17望庐山瀑布——唐-李白
18赠汪伦——唐-李白
19黄鹤楼送孟浩然之广陵——唐-李白
20早发白帝城——唐=李白
21望天门山——唐-李白
22别董大——唐-高适
23绝句——唐-杜甫
24春夜喜雨——唐-杜甫
25绝句——唐-杜甫
26江畔独步寻花——唐-杜甫
27游子吟——唐-孟郊
推荐书目(4)
家长朋友：以下书目是我借鉴了以前老师的经验提供给您的参考，这些书有些我读过，有些我没有读过，它们仅是您在书店选书时的参考之一，不要求孩子全都购买，全部阅读哟！
一、绘本：
《快乐的泰迪熊》南海出版公司
《提姆和莎兰》南海出版公司
《失落的一角》作者：谢尔·希尔弗斯坦出版社：南海出版公司《失落的一角遇见大圆满》作者：谢尔·希尔弗斯坦出版社：南海出版公司《阁楼上的光》作者：谢尔·希尔弗斯坦出版社：南海出版公司
《猫》南海出版公司
《我的爸爸真麻烦》
《不要再笑了，裘裘！》《鸟窝》《别再多管闲事了，波兹》
《我的幸运一天》《我的妈妈真麻烦》《小老鼠的漫长一夜》《婷卡》《床底下》
《别再亲来亲去》《鳄鱼怕怕牙医怕怕》《逃家小兔》
《子儿，吐吐》《蚯蚓的日记》《阿利的红斗篷》《老鼠牙医》《母鸡萝丝去散步》
《花格子大象艾玛系列绘本》《米切尔·恩德童话绘本》《彩乌鸦绘本系列》《米丽的大秘密》《换一换》《首先有一个苹果》《蚂蚁和西瓜》《你真好》
《小皮斯凯的第一个朋友》《小皮斯凯的第一次旅行》《活了100万次的猫》
《洞里洞外的小老鼠》《“嘟嘟熊”东倒西歪小老鼠》《中国传统故事画库》《莎娜的绘本系列》《恐龙的温馨故事系列》《小酷和小玛的认知绘本》《雪人的故事》
《小白系列绘本》《“我真棒”幼儿成长图画书》《神奇校车系列》《兔子帕西一家的奇妙故事》《百岁童谣》《朋友——于勒和塞扎尔》《小圈圈丛书》《我是谁？我的爱》《戴高帽的猫》《我有友情要出租》《“幸福的种子”早期阅读系列丛书》南京师范大学出版社
二、小说：
小熊温尼
小布头奇遇记
洋葱头历险记
从罐头盒里出来的孩子
草房子
宝葫芦的秘密
魔法师的帽子
吹牛大王历险记
草原上的小木屋
大森林里的小木屋
大林和小林
没头脑和不高兴
长袜子皮皮
淘气包埃米尔
亲子阅读记录学习单（5）
___年___ 班学号：_____姓名：_________家长签名：____________
书名：_________________________ 作者：________________________
出版社：______________________ 阅读日期：__________________
这本书（这个故事）有哪些生字、词语，是你想要跟老师同学分享的：__________________________________________________________________________ ____________________________________________________________ _________________________________________________________ _______________________________________________________________________
爸爸妈妈的话：_________________________________________________________ ______________________________________________________________________ _
请画出你喜欢的书中的角色或是抄写某一段故事内容：
高一语文暑假作业答案 高一语文暑假作业答案大全 第一练 一、基础知识。1、A2、A3、B4、①书生意气，挥斥放遒。 ②所以传道受业解惑也，③君子博学而日参省乎己，④不积小流无以成江海。⑤锲而不舍，金石可镂。⑥道之所存。 二、文言文。5、A6、C7、D8、D9、今之世，不闻有师，有辄哗笑之，以为狂人。10、①以地位低的人为师就觉得羞耻，以官职高的人为师就近乎谄媚了。②世人果然都感到惊怪，相聚咒骂，对他指指点点使眼色，相互拉拉扯扯示意，而且大肆渲染地编造谣言来攻击他。 三、11.参考答案：①乘风大声呼啸;②蓬头乱发跳跃;③提裙轻舞妖憨惹人笑;④对溪中的影儿哭笑;⑤跟着蛤蟆蹲跳;⑥和着鸟儿唱歌嗓干声嘶;⑦斜视柔云和淡月。 解析:在第(3)(4)两段找出关键语句，再分条列举。 12.参考答案：①内容上：寄情于景，抒发了一种淡淡忧伤哀思的情感。萧萧的微风、沙沙的树叶、潺潺的溪水、婉转的鸟声、翩翩的蝶儿、云中的新月共同构成了一幅美妙的自然图景，浸染着作者的情绪与感受，透露出淡淡的凄楚与悲凉。 ②结构上：起到渲染气氛，引起下文的作用，自然引出“我的狂态”的描写和梦见“两年前死去的祖母和去腊刚亡的两个表弟妹”等。 解析:一般说来，题目问你“作用”“意图”之类，你应该从内容和形式两个方面进行思考，这样回答才全面。散文和小说中的景物描写(环境描写)，主要有以下四种功能：①渲染气氛，②刻画人
物，③推动情节，④烘托主题。考生在阅读过程中可以有意识地从 这几个方面去思考，就能比较准确地把握文意，理解景物描写的妙处。本文开头用了反衬手法，是典型的以乐景写哀愁的写法。理解 时要注意这点。关于该题结构上的作用，后面的说法还可以这样来 表述：为下文写“我的狂态”及梦见故去的祖母和表弟妹蓄势(张本)。 13.参考答案：这句话表面上是说被我“蹂躏”的青草在春风里 能够恢复生机与活力;实际上是作者希望通过年轻一代的不懈努力和 奋斗改变不尽如人意的黯淡的现状，创造光明美好的未来。 解析:解答时要注意“句不离段”的特点，结合上下文甚至全文 的中心、背景来理解。本文作者是现代文学史上早期作家之一，她 文笔清新，感情细腻，多写自然与博爱的主题。要搞清“青草”和“阳光”的含义。 14.参考答案：(1)在对比、反衬中凸显作者的郁闷与伤感之情。 (2)表达了作者摆脱现实苦闷、渴望获得新生的急切心情和强烈 愿望。 四、15、初次见面说(久仰)，好久不见说(久违)，请人批评说(指教)，求人原谅说(包涵)，求人帮忙说(劳驾)，求给方便说(借光)，麻烦别人说(打扰)，向人祝贺说(恭喜)，求人看高稿说(过目)，求人解答说(请问)，求人指点说(赐教)，托人办事说(拜托)。16、1、把在团体中起主导的人喻为(主心骨)2、把足智多谋的人喻为(智多星)3、把接待宾客的当地主人喻为(东道主)4、把公堂台阶下受审的 囚犯喻为(阶下囚)5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为(铁公鸡)6、 把混混噩噩、不明事理的人喻为(糊涂虫)7、把世故圆滑的人喻为 (老油条)8、把没有专业知识的`外行人喻为(门外汉)9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为(三脚猫) 第二练 三、D(“虽然”改为“纵使”，虽然是条件关系，“纵使”是让步关系)
数学作业的要求：“动动脑，动动手”让自己更加聪明，更加能干。 一、听与说 1、请爸爸妈妈配合，每天口头出20道100以内加法和减法 让孩子心算出答案后口答。（以锻炼孩子的心算口算能力） 2、在自己的学习辅导材料上每天找5道解决问题完成后让 爸爸妈妈检查。 二、做与练 1、“做一天小主人”------与爸爸妈妈一起逛一次超市，购买家里需要的生活用品和食物，并用表格形式记录下所买的东西和价格，算一算一共需要多少钱。然后在购买物品中挑选几样喜欢的物品提几个数学问题并自己解决。 2、用彩纸制作大小不同的多个学习过的图形：长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆、利用这些有趣的图形拼成一副美丽的图画
设计一张卡通植物形象，可以参考有关内容，发挥想象，色彩鲜艳，大胆创作。 音乐暑假作业： 1.复习1-7的唱名 2.听赏中外儿童歌曲 3.练习竖笛5,6,7的吹奏 体育暑假作业： 每天坚持锻炼身体1小时，可以做做操，踢踢毽子等。 语文暑假作业： 班级姓名 亲爱的同学们，经过一学期紧张而有序的学习、生活，我们迎来了暑假。当你们告别一年级的同时,也即将成为二年级的学生了。我们要让自己过一个充实、有意义的暑假。在暑假里，同学们要按时起床，每天制定好计划，并认真执行、总结，让自己每天都有所所获。为了安全，同学们要学会拨打这些急救电话：火警电话（），报警电话（），急救电话（）。最后，6月30日暑假开始。（）月（）日星期（）是下学期开学的日子，我们要准时到学校报到。 一、我积累、我快乐。
1、每周背诵两首古诗。古诗背诵名目：《小学生必背古诗70篇》 《江南》、《敕勒歌》、《咏鹅》、《风》、《咏柳》、《凉州词》（王之涣）、《登鹳雀楼》、《春晓》、《凉州词》（王翰）、《出塞》、《芙蓉楼送辛渐》、《鹿柴》、《送元二使安西》、《九月九日忆山东兄弟》、《静夜思》 2、收集语文课本一二册中的成语、名言警句、谚语、古诗。读读背背，温故知 新，一定能提高自己的语文素养。 3、每天读一则好故事（多则不限，阅读时间不少于30分钟）。比一比，看看谁 在暑假里读的书籍最多，谁最会读书。 二、我能干，我练习。 1、练好铅笔字。在田字格中认真地抄写应背的15首古诗和课本一二册中的生字、 成语、名言警句、谚语、古诗。看谁把字写得最工整、最美观。 2、每两周完成1篇小练笔。（暑假里，你一定遇到过很多有趣的事，快把它写 下来吧！写的时候要注意有头、有尾，过程清楚，语句通顺。） 练笔内容参考：（可以自由发挥）《暑假第一天》《我的xx 》、《今天我学会了》《我最喜欢》、《我错了》、《我爱》、《美丽的夏夜》、《读有感》 英语暑假作业： 1.背诵1A1B的单词表。 2.复习灵通的课文，熟读。
五年级下册暑假作业 篇一：最新2016年五年级下册暑假作业语文答案2016小学五年级语文暑假作业参考答案（人教版）P2，3 1、例：后悔莫及唉声叹气垂头丧气2、衰（衰老）瞻（瞻仰）魂（魂魄）漠（沙漠）延（延迟）蓑（蓑衣）檐（房檐）魄（魂魄）寞（寂寞）诞（诞生）3、略智慧宫1、（松鼠）竖起尾巴遮阳。2、（大象）耳朵散热降温。3、（蜜蜂）双翼扇风。4、（鸡）张口、伸翅以P4，5阅读台答：我体会到了：苏东坡从老者无声的教诲中认识到学海无涯、学无止境的道理。下定决心，从此要发奋读书。实践园（一）.1、地满红花红满地天连碧水碧连天（回文联）2、翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）3、楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联）4、一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（数字联）（二）.1（1）.宾馆（2）.药店（3）.饭店（4）.裁缝店2.略智慧宫切瓜分客，横七刀，竖七刀P6，7 阅读台1、救死扶伤、微不足道、重如泰山2、答：他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我一定要活下去！这句话也让我感觉到医生和护士会尽力帮助我活下去。实践园1、谣（歌谣）琶（琵琶）碎（摔碎）挺（挺拔）蜓（蜻蜓）铃（铃铛）玲（玲珑）燥（干燥）躁（暴躁）准（准备）推（推车）(答案不唯一) 2、（骑）乐无穷—（其）随心所（浴）—（欲)（饮）以为荣—（引）百（衣）百顺—（依）（咳）不容缓—（刻）（鸡）不可失—（机）3、略智慧宫1、宁静创造和谐美。2、别吸，听见了吗？你的肺在哭泣。P9实践园1、略2、我们提倡戒烟不是为了省几个钱，也不是让剥夺您吞云吐雾的机会,更不是想乘机垄断烟商的生意。智慧宫1、人类学家2、经济学家3、地理学家4、生态学家5、土壤学家6、水利学家P10，11 马芮（ruì）实践园1、
怀仁四中八年级化学科暑假作业 第1号 一.选择题 1.（2011.威海市）下列不属于．．．化学科学研究范畴的是 （ ） A ．将废旧塑料变成汽车燃料 B ．研制新型航空材料 C ．研制新药 D ．研究地壳板块结构及运动规律 2.（2011．苏州市）洗涤是化学实验中的基本操作，下列有关操 作合理的是 B ．使用滴瓶滴加试剂后，立即用蒸馏水洗净滴管并放回原瓶 （ ） A ．过滤时用蒸馏水洗涤滤纸上的硫酸钡沉淀，以除去其表面的可溶性杂质 C ．刚加热过高锰酸钾的试管，立即用冷水冲洗 D ．用洗洁精清洗热水瓶里长期积淀的水垢 3.（2011．徐州市）正确的操作能保证化学实验的顺利进行。下列属于操作正确．． 的是 （ ） A ．将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量 B ．点燃一氧化碳气体前，应先检验气体的纯度 C ．为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶 D ．用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数 4.（2011.桂林市）下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确．．．的是 （ ） A ．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量 B ．点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，后点燃 C ．给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热 D ．稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入浓硫酸后缓缓加水并搅拌 5.（2011．烟台市）为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。下列对化学学科的认识中错误的是 （ ） A ..化学为人类研制了新材料 B .化学的发展导致了生态环境的恶化 C .化学为人类提供了新能源 D .化学已成为生命科学的重要基础 6.（2011.鸡西市）下图所示实验操作正确的是 （ ） 7.（2011.淄博市）具备基本的化学实验技能是进行化学探究活动的基础和保证，同时也反映了实验者的化学学科素养，以下实验操作正确的是 （ ） （ ） 9.（2011.淄博市）为保证某些玻璃仪器具有良好的密封性，常把 玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下列仪器经过磨毛处理的是 （ ） 10.（2011.陕西省）某同学做氧化铜与稀硫酸反应的实验，操作示意图如下，其中操作有错误．．的是 （ ） 二.填空题 11.（2011.孝感市）下图是实验室常用的气体制备、收集、检验的多功能装置。 （1）图中甲装置常用于制取氧气，其反应的化学方程式是 ；利用甲装置还能制取气体。 (2) 若在乙装置中盛满水，用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧气，气体从 端(填字母“a ”或“b ”)通入。 (3) 某同学用排水法收集一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气 瓶中，木条不复燃，原因可能是 (答一条即可)。 12.（2011.桂林市）下图是实验室制取干燥．．氧气的装置： （提示：分液漏斗可以防止气体外逸） （1）写出图中标号d 的仪器名称 。 （2）a 中的药品是 ；c 中试剂的作用是 。 （3）请说明如何改正装置中的两处错 误 、 。 13.(2011.烟台市)2011年世 A.点燃酒精灯 B.滴加液体 C.移开蒸发皿 D .读出液体的体积 A B C D 甲
专题10 细胞器的种类、结构和功能 【知识回顾】 1.细胞器的分离方法 差速离心法，将 破坏后，利用高速离心机，在不同的离心速度下将各种细胞器分离开。 2.细胞器的结构和功能(连线) 3.细胞器之间的协调配合 以分泌蛋白的合成、运输、分泌为例： ――→ 供能线粒体
4.细胞的生物膜系统 (1) 组成： 等结构，共同构成细胞的生物膜系统。 、细胞器膜和 (2)功能 【想一想】 例1.下列有关细胞器的说法正确的是( ) A.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器 B.线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、CO2和H2O C.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分 D.在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强 例 2.下图为细胞的各种结构示意图(各结构放大比例不同)。下列相关叙述中，错误的是( ) A.构成生物膜系统的是a、b、c，d、e、f和g
B.与能量转换直接有关的细胞器是a和d C.b在行使其生理功能时会发生碱基互补配对 D.f可以通过囊泡与e发生联系 例 3.血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所，正确的是( ) 选项抗体肽链合成场所抗体加工场所 A 游离的核糖体细胞质基质、内质网 B 游离的核糖体溶酶体、高尔基体 C 内质网上的核糖体溶酶体、内质网 D 内质网上的核糖体内质网、高尔基体 【练一练】 1.下列关于细胞器的叙述中，不正确的是( ) A.溶酶体和线粒体都具有膜结构 B.叶绿体和液泡都含有色素 C.内质网和高尔基体都能对蛋白质进行加工 D.中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中均具有重要作用 2.鸽子胸肌细胞中线粒体的数量比鸡的多。运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏锻炼的人多。在体外培养细胞时，胚胎细胞比衰老细胞或病变细胞的线粒体多。根据以上资料分析下列说法不正确的是( ) A.肌肉收缩、细胞分裂都需要线粒体 B.任何细胞进行生命活动都离不开线粒体 C.线粒体可以为生命活动提供能量 D.不同细胞中线粒体数量出现差异的原因是细胞需要的能量不同 3.用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器，经测定它们有机物的含量如图所示。以下有关说法正确的是( )
暑假作业超市 “选购”作业吧~ 欢迎来到语文作业自选区域，以下是各种语文作业产品，请任意选择3种。 1号商品：与书为友 温馨提示：长长的两个月暑假里，取2部及以上名著，静静地坐下来读，记录自己的感受，把收获写进读书卡里，自己设计、自己制作，精彩的不只是内容，更是那一页页精美的读书卡。 推荐篇目： 《永远讲不完的故事》《长袜子皮皮》《万物简史(少儿版)》《草房子》《柳林风声》《城南旧事》《狼王梦》《我亲爱的甜橙树》《我和小姐姐克拉拉》《小屁孩日记》《佐贺的超级阿嬷》《给孩子的动物寓言》《洋葱头历险记》 2号商品：做份旅行攻略 温馨提示：读万卷书更需要行万卷路，美的踪迹需要在更广大的天地里去寻求。可以家庭为单位，开启一段旅行，和爸爸妈妈一起做份旅行攻略，策划一条旅游线路吧。当然，还可以拍下照片、视频，制作成课件并写下行记，讲述背后的故事。 3号商品：当吟诵书童 温馨提示：中国古诗的历史渊源流长，名篇佳作浩如烟海。古典诗歌更是我国文学艺术殿堂里一朵瑰丽的花朵。在这个悠长的假期里，让我们一起徜徉在诗的海洋中，每天完成两首诗歌的背诵，做一个幸福的读诗人。 4号商品：制作一本作品集 温馨提示：整理这一年自己写的6～10篇作文，制作属于自己的“作文集”，设计封面、边框等，每篇作文占一页。还可以写一篇序言，或者请家长、朋友为自己作序。把自己的作品编订成册，是一件非常美好的事情，不是吗？ 5号商品：临百家帖 温馨提示：练字练习书法能陶冶人的性情，培养良好的书写习惯。请同学们选一本自己喜欢的字帖练字，每天50个。以后无论是中考还是高考，在考试中能写得一手漂亮的钢笔字会备受阅卷老师青睐。 6号商品：几多收获，几分思索 温馨提示：（1）漫长而短暂的暑假里，你思索的是什么？你忧虑的是什么？你付出的是什么？你收获的是什么？请以“暑假里的我”为话题写一篇文章。 （2）新的学期又开始了，你对语文老师有什么意见？或对以后老师的教学有什么好的建议，请以《致语文老师的一封信》为题，写一篇文章。（以上作业二选一） 7号商品：熟练e-mail的收发方法 温馨提示：学会注册邮箱，然后寄一封e-mail给班主任老师，根据自己的实际情况，写一份暑假计划书，将完成的暑假计划书寄给老师，一起分享暑假的快乐。 8号商品：新闻袋袋裤 温馨提示：细心观察，收集你感兴趣的每天发生的国内外新闻，可以用多种形式记录，如绘画、文字、剪贴等方式，并写上自己的新闻观后感。一个暑假过去，你将会积累一本厚厚的新闻资料，你也不知不觉将成为一位“胸怀祖国、放眼世界”的好少年。新闻收集及观后感不篇。 这里是综合实践作业自选区域，请自行挑选1种作业放进购物车里哦！
暑假作业没完成检讨书500字 时间过得很快，新学期来了。不知道大家的暑假作业是否完成了呢？下面是由出guo为大家的“暑假作业没完成检讨书500字”，仅供参考，欢迎大家阅读。 尊敬的老师： 您好！ 您在xx年xx月xx日给我们布置了一份xx的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此我向老师表示深深的歉意。 因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。 我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。 对于 * 完成作业的事情，所造成的严重后果如下： 1.让老师为我的学习更加操心。 2.在同学们中间造成了不良 * 。 3.由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。 如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1.思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。 2.思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师教代的每项作业。 据上，我决定有如下个人整改措施： 1.按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的，并认清其可能造成的严重后果。 2.制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业。 3.和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步。 请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。 检讨人：xxx 20xx年x月x日 尊敬的老师： 您好！ 此次暑假作业，本人完成情况不佳，主要是： 1.太贪玩了，所以完成不认真。 2.缺乏耐心，字都没有一笔一笔写好。 知识是古人们用智慧创造出来的，我不该因为要提高速度就乱写暑假作业，我错了，我真的错了，我从一开始就不该敷衍了事。 如果我不为了玩，也就不会敷衍了事地写暑假作业了，也就不会犯下这弥天大罪了。
八年级上册生物基础知识 第一章绿色开花植物的一生 第一节花的结构与类型 1.雄蕊由和组成； 雌蕊由、、组成，其中子房内含有一枚或数枚。 雄蕊和雌蕊（合称为花蕊）与的形成有直接关系，是花的主要结构。 2.对于每一种绿色开花植物来说，花的形态和结构都是相对固定的。因此，人们总是把花的特种作为的重要依据。 3.上图是桃花结构示意图，根据花蕊的着生情况，桃花属于；根据花的着生情况，桃花属于。 第二节传粉与受精 1.传粉方式分为和两种。 在农业生产上可以通过，解决传粉不足现象，以提高农作物产量。 2.受精：与卵细胞结合的现象。是绿色开花植物特有的现象。 3.果实和种子的形成必须经过的两个生理活动是。 第三节果实和种子的形成 1.在果实的发育过程中，子房壁发育成，子房中的胚珠发育成，子房发育成了。子房内的数量决定种子的数量。 2.观察下图，在图中序号或字母旁注明菜豆和玉米种子的结构名称： 种子的基本结构包括和，种子的主要部分是。 玉米种子营养贮存在，菜豆种子贮存在。菜豆种子子叶两片称为植物。 第四节种子的萌发 1.种子萌发的条件 ①自身条件：种子本身必须具有以及供胚发育的。 ②环境（外界）条件：种子萌发必需的环境条件包括、和。 2.种子萌发的过程 种子萌发时，首先要吸水膨胀，种皮变软，逐渐增强，将贮藏在或内的营养物质逐步分解，转化成可以被吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、和。在种子萌发初期，生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；胚芽发育成。通过这个过程，种子的发育成了幼苗。 第五节根的结构与功能 1.根的结构包括、、、四部分。 2.根的伸长：一方面依靠区增加细胞数量，另一方面依靠区细胞的迅速伸长。
05网暑假作业答案 篇一：小学五年级下册数学暑假作业答案 亲爱的同学们，查字典数学网小编给大家整理了小学五年级下册数学暑假作业答案，希望能给大家到来帮助。祝大家暑假愉快! 快乐暑假小学五年级下册数学暑假作业答案 1、口算 1 1/12 13 2、填空 (1) 右面 (2) 后面 (3) 左面 (4) 后面 3、简算 + =(+) = (10+) = = + = = 4、解决问题 (1)24厘米=米 =39 (立方米) 52539= 20475 (块) 答：略 (2)6004-80=70(千米/时)
答：略 ①我发现了 (地砖的块数是地面面积的12倍) ②1440块 5、动脑筋第一组：1, 2, 3, 4 第二组：2, 4, 6, 8 第三组：3, 6, 9, 12 第四组：4， 8 12 16 . 第n组：n, 2n 3n 4n 第100组：100， 200, 300, 400 和是 1000 P10-11 1、口算50 5/6 1/2 2、填空 (1) 15+2a 15h2= (2) 单位1 7 3 (3)1/4 10 10/13 13 3、选择 B A B D 4、算一算表面积：(85 + 83 + 53)2 =158 (平方分米) 体积853=120 (立方分米) 5、解决问题 (2)(40+60)842=4200 (平方米) = 23100 (元) 答：略 (3)1- 1/5- 5/12 = 23/60 答：略 P12-13 1、口算 3 1 2、填空 (1)四二 (2)a b (3)145 1450 145 3、解方程 X=5 x= x= 4、解决问题 (1) 解：设果园里梨树有x棵，那么桃树有3x棵 3x+x=160 4x=160 X=40 3x=3*40=120 答：略 (2) 解：设乙船每小时航行x千米 (28+x)= 150 28+x = 60 X = 32 (3) 解：设水缸里的水上升x分米 76(+x)= + 444 X = 会溢出 (4) 解：设x分钟可以全部通知到31人 2 n-1=31 N=5 动脑筋阴影部分的面积就是梯形EFCO的面积 (10-4+10)22=16 (平方厘米) P14-15 1、口算 7 2 2、填空 (1)2/7 7/12 (2)5x (3)4a a2 (4)3x+2 3x+2=41 (5) 3、竖式计算 4、解决问题 (2) 495(100-1)=5(千克) (3) 红色1/4 黄 1/4 蓝 1/2 (4) 160 8 4 = 80 (次) 5、动脑筋 3/16 P16-17 1、口算50 3/4 7/12 7/10 2、填空 (1)52cm 92 平方厘米 (2)7/8 8/8 (3)76 96 (4)1/7
七年级暑假作业生物世界答案 第一章理解生命现象 基础达标： 一、请你选择 1.D 2. B 3.D 4.A 5.B 6.B 7.C 8.C 9.ACAC 10.D 二、请你作答 1. (1)海洋 (2) 泄漏的原油污染了这些水生生物的栖息地 (3)尽快清理海洋中的油污，才能让这些水生生物重返家园 2. (1)黄粉虫吃塑料。塑料 (2)防止偶然性，增强实验的可信度。 (3)能够利用黄粉虫来处理塑料垃圾，消除环境中的白色污染。3. (1)光会影响黄粉虫的生活吗? (2)光会影响黄粉虫的生活 (3)阴暗明亮(或有光无光) 环境 (4)相同数量平均值 (5)光会影响黄粉虫的生活。(或黄粉虫喜欢生活在阴暗的环境中)
(6)甲光照 (7)不行，如果只用1只黄粉虫做实验，结果具有很大的偶然性，不足以说明问题。本实验用10只黄粉虫能够减少误差。 水平提升： 1. A 2. (1)周围同学将光线挡住，(使得经反光镜反射进入镜筒内的光线 过少，导致视野黑暗); (2)可能是树叶太厚，不透光，(使显微镜内光线通路阻断); (3)装片移动方向与物像移动方向相反，此操作将物像移到了视野之外;(或其他合理答案) (4)移动显微镜后会导致反光镜没有朝向光源，视野内黑暗。(或 其他合理答案) 第二章观察生物结构 基础达标： 一、请你选择 1.C 2.A 3.D 4.C 5.A 6.A 7.C 8.B 9.C 10.A 11.B 12.A 13.D 14.C 二、请你作答 1.保护组织 2.营养组织 3.输导组织 4.机械组织器官 2. 分裂生长分化 3.(1)把装片向左上移动 (2) 5 液泡 (3) 4 细胞质 3 细胞核 (4)细胞壁、液泡、叶绿体水平提升
1、认真完成数学《暑假作业》一本。90分以上的孩子完成《尖子生》所有的实践操练和竞赛天地；90分以下的完成《尖子生》所有的“海选初战部分”。2．记录家中一个月的水、电、煤气、电话等费用单，制作统计表或统计图，并根据实际情况进行分析，并向家长提出合理支出的建议。 3.收集日常生活中出现的分数和百分数，在哪些情况下，人们通常使用百分数？什么时候使用分数？（以数学日记的形式做好记录） 4.试着测量身边圆形物体的周长。（方法不限）结合下学期的学习内容，找到本学期知识的延伸点，学生能够根据已有的知识进行一些探究性的研究，为新知地学习积累一些经验；或是对本学期的知识进行拓展、延伸的探究性作业。 以下题目为选做：（每个同学选做4项） 5.利用旋转、平移、对称设计一副美丽的图案。（设计在A4纸上，图案要隐含旋转、平移、对称三种现象，完成一幅作品。） 6.办一张图文并茂的数学手抄报或者数学剪贴报（请家长指导完成），内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及结合假期里你的体验、感受和收获等，版面为8开纸大小。根据本学期的学习内容，设计一些学生动手操作的题目，创作一些作品。实践活动 7.了解降雨量的相关知识，并对一星期内的降雨量进行统计，制折线统计图并分析。 8.与父母一起制定旅游（游玩）行程，计算路程，估计时间，选择交通工具，记录行程中采购的预算和支出清单，记录行程中的感受。根据学科特点、地域特点、环境条件以及学生的个性特点，需要家长积极参与、指导帮助孩子投入到实践活动中，增强活动实效。积累阅读习作 9.收集数学趣味数学题或一些自己喜欢的数学家的故事。 10.阅读一些数学方面适合孩子阅读的书籍，可以将自己的一些收获记录在收获卡（或日记本上）。 11.结合假期里的实践、体验、感受和收获写三篇数学日记。可向学生推荐一些适合学生年龄段的有关数学方面的书籍；写一些数学日记、读书笔记或观察日记等。
五年级科学暑假作业亲爱的同学们: 你们好! 令大家兴奋的暑假即将开始，走亲访友、看望同学、旅游、参观访问、学做家务事、为父母汇报一学期自己的收获、做假期作业等等，都非常有意义。我想，在你的成长历程上再增加一些难忘的经历，用你聪明的脑袋和灵巧的双手去描绘人类的未来，去发现未知的世界，去改善我们的生存环境，让自己成为一个勤动脑、勤动手、有智慧的人，那将是一件多么有意义的事啊！ 小科学家，行动起来吧！请从下面的内容中选择2项去动脑、动手，开学时交给老师，我们来评出优胜奖，周老师期待着大家高质量的作品哦！ 一、水果的研究： 1、查找、收集水果的有关知识。去市场和超市对水果的种类进行调查。 2、了解水果的种类，介绍食用的部分，特点，名称。 3、介绍水果用途，可以自编水果小报，也可以写调查报告或小论文。 4、做成水果酵母进行实验研究。 二、奇思妙想改旧物（贵在有新意）： 请把你对学习、生活中各种用品的遗憾加以改进，让那些司空见惯、习以为常的生活用品、文具变得更可爱、更加适用，功能多样，艺术性强。说不定正是因为你这些小小的改进会改变人们的生活，甚至有可能因为你的突发奇想，加上后天的勤奋努力，在今后的某一天成为另外一个爱迪生。 1、利用废旧物品进行小制作或小发明，可以独自做，也可以和家长合作。 2、收集生活中的各种废旧物品，设计制作自己奇思妙想的作品（可以通过上网查文字资料、图片资料或参观、调查等形式）合理使用废旧物品，设计出新颖的作品。 3、完成作品后，填写好制作标签，用文字说明自己的创意、设想。 三、网上日志（长期观察日志） 1、活动主题：天天环保绿色生活 2、内容：在科学观察探究活动中产生的日志，可以是文字、照片、数据、表格等。要求将日志发布在网上，可以是个人博客、QQ空间等网络形式。 四、种植一盆小植物： 1、要求了解某一种植物的品种、种植条件和植物用途等知识。 2、盆栽一种自己喜欢的植物，（也可以是无土栽培法，让植物根系直接接触营养液，使其生长）坚持平时养护和观察，对植物的变化作记录。 3、每天观察它的生长情况并记录下来，写成观察日记。突出种植的过程性管理和个人活动体验。 4、有摄影条件的把植物的生长过程拍摄成照片。 五、自己选择主题写一篇科技小论文。 1、关于土豆的 2、水果发酵的作用:种植、杀虫、洁净等方面的研究，跟其他液体进行做对比实验 3、食盐溶解在水里后，水面会升高吗？ （以上可任选2或3项作业）相信你通过调查、研究，一定能很好的完成作业！同时，祝同学们假期愉快！ 请阅读： 1、《中国少年儿童百科全书》《科学探索者》（浙江教育出版社） 2、《十万个为什么》（少年卷）（华夏出版社）
制作人：王莹审核人：高一生物组适用范围：高一全体 时间：40分钟满分：100分使用日期：2020﹒7 一、选择题(20小题，每小题5分，共100分） 1、下列有关染色体、DNA基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（） A．一个DNA分子上可含有许多个基因 B．没有复制的每条染色体上含有一个DNA分子 C．基因的特异性主要是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的 D．基因是DNA的部分片段，DNA上全部位置都是基因 2、下图为科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果，下列有关该图说法正确的是（） A．控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因 B．控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律 C．该染色体上的基因在后代中都能表达 D．该染色体上的碱基数A＝T，G＝C 3、在艾弗里及同事利用肺炎双球菌证明遗传物质是DNA的实验中，用DNA酶处理从S型细菌中提取的DNA，再与R型活细菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型肺炎双球菌生长。设置本实验步骤的目的是 A．证明R型细菌生长不需要DNA B．补充R型细菌生长所需要的营养物质 C．做“以S型细菌的DNA与R型细菌混合培养”的实验对照 D．直接证明S型细菌的DNA不是促进R型细菌转化的因素 4、下列关于证明DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是（） A．赫尔希和蔡斯实验离心后的沉淀物中留下的是T2噬菌体颗粒 B．T2噬菌体可侵染R型肺炎双球菌并在其中复制和增殖 C．艾弗里实验证明了DNA是主要的遗传物质 D．赫尔希和蔡斯实验不能直接用35S和32P的培养基标记噬菌体 5、格里菲斯和艾弗里的肺炎双球菌转化的实验证实了（） ①DNA是遗传物质②RNA是遗传物质 ③DNA是主要的遗传物质④蛋白质不是遗传物质⑤糖类不是遗传物质 A．②④⑤B．①④⑤C．②③⑤D．③④⑤ 6、某实验甲组用35S标记的噬菌体侵染32P标记的大肠杆菌，乙组用32P标记的噬菌体侵染35S 标记的大肠杆菌，检测子代病毒的放射性情况。下列有关叙述正确的是（） A．甲组子代有放射性，乙组子代没有放射性 B．甲组子代没有放射性，乙组子代有放射性C．甲、乙两组子代都有放射性 D．该实验能证明噬菌体的DNA是遗传物质7、下图是烟草花叶病毒对叶子细胞的感染和病毒重建实验示意图，相关描述正确的是（） A．该实验证明了病毒的遗传物质是RNA B．烟草花叶病毒由RNA和蛋白质组成 C．对烟草花叶病毒进行降解的步骤需要用蛋白酶 D．烟草叶片受感染后出现病斑是因为接种的病毒 进行了逆转录 8、图甲表示某生物细胞中基因表达的过程，图乙为中心法则。①→⑤表示生理过程。下列叙述错误是（） A．图甲中的核糖体在该mRNA上的移动方向是从左向右 B．在病毒体内不会发生图乙中的④⑤ C．图乙中的②③可表示图甲所示过程 D．图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤ 9、美国亚得桑那沙漠上生活着一种蜥蜴，其体温随外界温度的变化而变化。当体温28℃时体色灰绿，随着体温逐渐升高体色逐渐变蓝和鲜亮；体温36℃时体色呈艳丽的蓝色。这表明（） A．该种蜥蜴的体温控制着体色性状 B．体温能够引起该种蜥蜴遗传物质的改变 C．表现型相同，基因型不一定相同 D．表现型是基因型与环境条件共同作用的结果 10、如图为某基因的表达过程示意图，相关叙述正确的是（） A．①是DNA，其双链均可作为②的转录模板 B．一个mRNA分子相继结合多个核糖体，形成多条不同肽链 C．③是核糖体，翻译过程③由3′向5′方向移动 D．④是tRNA，能识别mRNA上的密码子 11、下列是图中①②两种核酸分子的叙述，正确的是（） A．①②中的嘌呤碱基数都等于嘧啶碱基数 B．遗传基因在①上，密码子位于②上 C．②是由①转录而来的 D．肺炎双球菌和噬菌体均含①和② 班级 姓名 学号 大洼高中高一生物限时训练（9） 第1页（共4页）第2页（共4页）
五年级科学暑假作业 亲爱的同学们: 你们好! 令大家兴奋的暑假即将开始，走亲访友、看望同学、旅游、参观访问、学做家务事、为父母汇报一学期自己的收获、做假期作业等等，都非常有意义。我想，在你的成长历程上再增加一些难忘的经历，用你聪明的脑袋和灵巧的双手去描绘人类的未来，去发现未知的世界，去改善我们的生存环境，让自己成为一个勤动脑、勤动手、有智慧的人，那将是一件多么有意义的事啊！ 小科学家，行动起来吧！请从下面的内容中选择2项去动脑、动手，开学时交给老师，我们来评出优胜奖，周老师期待着大家高质量的作品哦！ 一、水果的研究： $ 1、查找、收集水果的有关知识。去市场和超市对水果的种类进行调查。 2、了解水果的种类，介绍食用的部分，特点，名称。 3、介绍水果用途，可以自编水果小报，也可以写调查报告或小论文。 4、做成水果酵母进行实验研究。 二、奇思妙想改旧物（贵在有新意）： 请把你对学习、生活中各种用品的遗憾加以改进，让那些司空见惯、习以为常的生活用品、文具变得更可爱、更加适用，功能多样，艺术性强。说不定正是因为你这些小小的改进会改变人们的生活，甚至有可能因为你的突发奇想，加上后天的勤奋努力，在今后的某一天成为另外一个爱迪生。 1、利用废旧物品进行小制作或小发明，可以独自做，也可以和家长合作。 2、收集生活中的各种废旧物品，设计制作自己奇思妙想的作品（可以通过上网查文字资料、图片资料或参观、调查等形式）合理使用废旧物品，设计出新颖的作品。 & 3、完成作品后，填写好制作标签，用文字说明自己的创意、设想。 三、网上日志（长期观察日志） 1、活动主题：天天环保绿色生活 2、内容：在科学观察探究活动中产生的日志，可以是文字、照片、数据、表格等。要求将日志发布在网上，可以是个人博客、QQ空间等网络形式。 四、种植一盆小植物： 1、要求了解某一种植物的品种、种植条件和植物用途等知识。 2、盆栽一种自己喜欢的植物，（也可以是无土栽培法，让植物根系直接接触营养液，使其生长）坚持平时养护和观察，对植物的变化作记录。 3、每天观察它的生长情况并记录下来，写成观察日记。突出种植的过程性管理和个人活动体验。 % 4、有摄影条件的把植物的生长过程拍摄成照片。 五、自己选择主题写一篇科技小论文。 1、关于土豆的 2、水果发酵的作用:种植、杀虫、洁净等方面的研究，跟其他液体进行做对比实验 3、食盐溶解在水里后，水面会升高吗 （以上可任选2或3项作业）相信你通过调查、研究，一定能很好的完成作业！同时，祝同学们假期愉快！ 请阅读：
1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 复习部分 作业1 直线与圆的方程（一）答案 1-8BBACC ACA 9、(2，－3) 10、x+2y=0 11、()2 212x y ++= 12、2 2 (3)x y -+=4 13、解：设弦所在的直线方程为4(6)y k x +=-，即640kx y k ---=① 则圆心（0，0）到此直线的距离 为 d = 因为圆的半弦长、半径、弦心距恰好构成 Rt △， 所以2220+=． 由此解得7 17 k =- 或1k =-． 代入①得切线方程7 7 6()4017 17 x y ---?- -=或 14、解：(1)①若直线l 垂直于x 轴，则此直线为x ＝1，l 与圆的两个交点坐标分别为(1，3)和(1，－3)，这两点间的距离为23，符合题意． ②若直线l 不垂直于x 轴，设其方程为y －2＝k (x －1) 即kx －y －k ＋2＝0 设圆心到此直线的距离为d ∵23＝24－d 2∴d ＝1 ∴1＝|－k ＋2|k 2＋1 解得k ＝34 故所求直线方程为3x －4y ＋5＝0 综上所述所求直线方程是x ＝1或3x －4y ＋5＝0. (2)设Q 点坐标为(x ，y ) ∵M 点的坐标是(x 0，y 0)，OM →＝(x 0，y 0)，ON → ＝(0，y 0)，OQ →＝OM →＋ON → ∴(x ，y )＝(x 0,2y 0)∴????? x ＝x 0 y ＝2y 0 ∵x 20＋y 20＝4∴x 2 ＋(y 2)2＝4.即x 24＋y 2 16＝1， ∴Q 点的轨迹方程是x 24＋y 216 ＝1. 作业2 直线与圆的方程（二） 1-8 AADDB CBD 9、【解析】由已知，两个圆的方程作差可以 得到相交弦的直线方程为a y 1 = ， 利用圆心（0，0）到直线的距离d 1 | 1| a =为 1322 2=-，解得a =1. 10、2225 (2)(1)2x y - ++= ； 11、 12、（3x ＋4y ＋15＝0或x ＝－3.） 13、解：设圆心C (a ，b )，半径为r . 则a －b －1＝0， r ＝|4a ＋3b ＋14|42＋32 ， |3a ＋4b ＋10| 32＋42 ＝r 2－32. 所以 (4a ＋3b ＋14)225－(3a ＋4b ＋10)2 25＝9. 即(a －b ＋4)(7a ＋7b ＋24)25 ＝9. 因为a －b ＝1， 所以5(7a ＋7b ＋24)25 ＝9，a ＋b ＝3. 由????? a －b ＝1，a ＋b ＝3.解之得? ???? a ＝2， b ＝1. 故所求圆C 的方程为(x －2)2＋(y －1)2＝25. 14、答案：5， 1 6 解析：（1）由点到直线的距离公式可得 5d = =； （2）由（1）可知圆心到直线的距离为5，要使圆上点到直线的距离小于2，即 1 :4315l x y +=与圆相交所得劣弧上，由半 径为圆心到直线的距离为3可知劣弧所对圆心角为 3 π ，故所求概率为1 326 P π π==. 作业3 算法答案
眼看着还有十几天就要开学了，老师留的暑假作业还没有完成，但是许多学生们并不着急。因为一款被称作“作业神器”的移动应用软件，成为各年级学生的新宠，只要将不会做的难题拍照发上网，短时间内就有“学霸”、“老师”来帮忙解答。 拍下题目发布网上就有专人解答80后惊呼“生不逢时” “孩子今年四年级，最近几天一直忙着写作业，可2天时间，作业就写了一大半。”西安某小学学生家长王女士跟班主任打电话“求助”。原来，她发现孩子依靠各种手机软件完成作业。 “他写一会儿作业，就要拿手机出来玩一会。”王女士走近一看才发现，儿子正在使用一款名为“作业帮”的手机软件。使用这种软件，学生只要将题目输入或是拍下，发布在网上，不一会就会有人来解答。 采访中，记者了解到，“解题神器”已经流行一段时间了，记者搜索发现，几十种解题神器软件基本都可以免费下载，例如“作业神器”,“小猿搜题”，“作业通”等手机APP软件都涵盖语数外等各科题目，如果你有哪到题目不会做，根本不用浪费脑力，对着题目轻轻一扫，立马答案浮现在眼前。对于这一解题“神器”软件现世，许多80后调侃自己“生不逢时”，还有人说：“老师家教都可以下岗了，补习班也可以关门了！” “做题神器”蹿红引争议学生欢喜家长担忧 昨日，记者随机采访了几位小学生和中学生，其中就有人表示自己和周围的同学们正在用类似的手机软件补暑假作业，其中一位小学生开心告诉记者：“这样缓解了我做作业的压力，写完作业就可以好好玩了！” 来自西安26中的学生称：“这类软件虽然缓解了我们一定的作业压力，但是要是遇到难题都去扫一扫，扫多了怕是连简单的题都不会做了，其实也不太好。” 对于该软件在学生间如此疯狂的普及应用，许多家长都表示出了自己的担忧，纷纷对这一软件持否定态度，甚至要求集体抵制。“这不是摆明让孩子抄答案嘛！”李女士对软件的功能提出质疑，她认为：“这样孩子会逐渐失去钻研知识的能力，养成孩子不爱思考懒惰一味追求答案的后果。” 一位高2学生家长愤怒的表示：“我坚决抵制我的孩子用这类软件，不是在帮孩子学习，简直是坑害学生的学习能力！” 中学教师：此类软件不利于学生思考能力的培养 来自西安市第八十五中学的王老师也不赞成学生使用这一软件：“如果使用软件，学生只会追求答案，而不去深究答案是怎么来的，不非常利于学生思考能力的培养。”王老师建议，最佳的学习方法是，学生通过吸收课堂知识，发展个人思维能力，凭借获得的能力解题。做题时遇到不会做的题很正常，此时应该耐心思考，而非急于求成，获得现成答案。而不是一味追求通过软件来解决自己的学习困难，若用此类软件长期下去，学生长期依赖手机软件而对学习投机取巧，“解题神器”将会成为“偷懒神器”，严重危害学生们的学习能力。（记者马丹妮）
年 月 日 一．填上适当的质量单位。 一头大象重3（ ） 六个苹果重1（ ） 一袋方便面重110（ ） 二．直接写出得数。 210×5= 103×2= 420÷7= 69÷3= 三．列竖式计算。 135×4= 240×5= 四．应用题 1、学校买来6个书架，每个 书架有 5 层,每层可以放45 本书,这些书架共可以放 本书？ 答：这些书架共可以 放 本书？ 2、．一个长方形跑道,长是120米，长是宽的2倍。（答案填写） 1、这个跑道的宽是 米？ 2、这个跑道的周长是 米？ 3、小明沿着这个跑道跑了4圈， 一共跑了 米？ 五．奥数小冠军 1、两辆汽车同时从A 、B 两地相向开出,甲车每小时行50千米,乙车每小时行60千米，5小时后还相距20千米。求A 、B 两地间的距离。 答：两地间距离是 千米。 年 月 日 一．直接写出得数。 121×5= 113×7= 420÷6= 96÷3= 二．列竖式计算。 506×4= 326×3= 三．应用题 1. 看看下边的日历。 （1） 这个月第一天是星期 ？ （2）如果这个月是3月份，那么 这个月共有 个星期六？ （3）如果这个月是9月份，那么国庆节是星期 ？ 2. 学校图书室有科技类书608 本，连环画166本,把这些书平均分给6个年级。 （1）每个年级分 本？ （2）三年级同学把分到的书平均分给3个班，每班得到 本书？ 四．奥数小冠军 1、 甲乙两船共载客623人，若甲船增加34人,乙船减少57人,这时两船乘客同样多, 甲船原有乘客多少人？ 答：甲船原有乘客 人？。
年月日 一．填上适当的单位。 超市的面积是3000（）操场的周长是400（）一瓶矿泉水重450（） 二．直接写出得数。 805÷5= 720÷6= 918÷3= 352÷8= 三．列竖式计算。 136÷4= 240÷5= 四．应用题 1、有1吨水果，一辆微型车一次最多运235千克、4辆这样的微型车一次能运走吗？如果不能,还剩千克？ 2、看购票须知回答问题 李老师带6个小朋友去公园 玩,怎样购票合算?共要元？ 五．奥数小冠军 1、10. 水果店运来水果380 千克，其中苹果比梨的3倍 还少40千克,水果店运来苹 果和梨各多少千克？ 答:水果店运来苹果千 克;运来梨千克。？ 年月日 一．脱式计算。 104÷2＋448 = 9×（56÷7）= 二．列竖式计算。 735÷7= 234÷3= 三．应用题 1、小明、爸爸、妈妈一家去旅游， 买了3张火车票，每张215元， 回来还乘火车,这次旅游一共花 了多少钱？ 答：这次旅游一共花了元。 2. 图书馆新购进一批书其中 文艺书;25本，百科全书：9 本 ,故事书的本数比文艺书 的3倍加上百科全书还多 5本,故事书有本？ 四．奥数小冠军 1、立新小学举行运动会，参加 赛跑的人数是参加跳远的4倍， 比参加跳远的多66人，参加赛 跑的有( ) 人，参加跳远的 有( ) 人。