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广州大学城总体规划

广州大学城总体规划
广州大学城总体规划

广州大学城概念规划咨询

设计单位:广州市城市规划勘测设计研究院城市规划研究所

广州大学城总平面图

广州大学城建设的目的和意义

一、有利于广州科教体系的完善广州大学城工程的提出,最直观的依据是源于现实的挑战:高校扩招——用地不足——外迁的可能与现实趋向。广州大学城工程的建设,更是主动、积极地因应发展的需求:从趋势与规划看,广州的高教科研事业应有也必将有大的发展,需要先行考虑发展的需求。通过广州大学城的建设,还能够进一步促进大学在城市中的合理布局,促进城市知识化进程和城市的知识密集区域(知识产业区域)的成立,提升和强化广州作为华南教育与研究中心、华南知识产业中心的地位,从而进一步明确广州中心城市的地位。

二、有利于新型办学和教育模式的探索广州大学城的建设,不仅为大学发展提供空间、用地与设施的支持,而且力图通过营造利于创新的校际网络,创造资源共享、服务体系社会化(后勤服务社会化)、文

化多元化的大学发展新模式,并在开发、建设、经营、经管、税收、人口经管等各方面探索建立特殊体制、实施特殊政策、建设特殊区域,为全国高教改革寻求新的模式。

总体鸟瞰图

三、有利于促进学、研、产结合,推动大学成果产业化广州大学城顺应产、学、研紧密结合的当代大学基本发展趋向,借鉴国际先进经验,能够进一步发挥大学作为高技术产业摇篮的作用,促进高教对经济、技术发展的积极意义,为学、研、产的结合特别是大学成果的产业化创造空间环境。

四、有利于拉动城市向南部发展,完善城市空间结构广州大学城的建设顺应广州城市“南拓”的趋势,成为城市空间南拓的一个增长点,通过城市空间格局的优化,提升城市空间档次,促进城市的整体发展,推进大广州城市新格局的形成。

总体鸟瞰图

五、有利于培育高新技术产业发展,促进地区经济跃升充分发挥大学的社会功能,通过促进大学产业集群特别是高技术产业的发展,使广州的高技术产业无论是规模、还是层次,均进入全国的前列,从而促进广州城市产业升级,提升产业竞争力。

选址基地建设条件分析评价

一、地理区位

纵观全国已建或将建大学城的城市,它们多

为较大区域的中心城市,多分布在我国东部尤其

沿海地区,经济发达且具有好的文化教育基础,

由此可大略看出大学城这种具有新的组织模式

的高教产业集聚区的区位指向。广州大学城所依

托的城市广州是珠江三角洲的中心城市,我国改

革开放的前沿阵地。作为广东省会城市,广州承

担着广东以至华南地区经济、文化中心的地位,

其经济实力和腹地内对高教产业的广泛需求为

大学城的建设提供了有利条件。

珠江三角洲在建大学城分布广州大学城选址于广州番禺区北端新造镇

小谷围及其南侧珠江对岸扩展用地,西邻洛溪岛,北邻国际生物岛、东邻长洲岛历史文化保护区,并与琶州岛城市副中心(RBD)举目相望。基地距广州旧城中心区约17公里,距建设中的广州新国际机场30公里,距市桥约13公里,距广州新城约17公里。小谷围为大学城的建设提供岛状用地。

在广州总体发展概念规划“北抑、南拓、西调、东移”发展战略中,这一地区是城市南拓轴的重要节点,位于都会区的中心位置,地位极其重要。

二、交通区位

在广州总体发展概念规划中,基地为广州中心城区与广州新城、南部新城联系的重要交通节点,其东侧为京珠高速公路(红线80M,线形基本确定),西侧为规划快速路(走向定,坐标未定),南侧为金山大道(红线60M,已建成)及其延长线(红线60M+,走向定,坐标未定)。

具体而言,大学城西南可与海珠区环岛路相连,南与新造镇、广州新城通过新造大桥(规划)相连,北与官洲生物岛通过规划道路相连并向北直通五山地区,东部有京珠高速公路东线经过该岛和长洲岛的交界地区,可以作为该岛与外界发生交通联系的主要连接线。

地铁四号线横跨珠江,南北向贯穿大学城(走向定,坐标未定)。

另外,基地位于珠江主航道两侧,水运交通极为发达,但同时,航道的净空限制也为桥梁的架设带来了一定的限制。

总的来说,广州大学城在区域规划中初步形成了“高速路、轨道交通、航运、普通城市交通”四位一体的复合交通体系,充分满足大学园区自身对交通模式多元化的需求。

三、现状交通条件

1、小谷围地区

小谷围地区现状与外界联系的交通条件较

差。将小谷围和其东北部紧密相连的长洲岛作一

体看,目前与外部无路、桥相连,与岛外的交通

只有轮渡的方式,现岛西北、东南和南部各有一

渡口与海珠区小洲村、番禺区新造镇和南村镇相

联系,东北经长洲岛后可通过轮渡与黄埔区联

系。

2、新造及南村地区

新造及南村地区现状交通条件相对小谷围

地区较为发达,不仅与外界交通联系较为方便,

而且新造镇和南村镇之间也有道路直接相连。各

村、镇内初步形成不规则道路骨架,但并不完善。

四、生态区位

现状交通条件图

从整个广州市域生态保护“一环两楔、三纵四横”的策略来看,小谷围地区处于广州“山、城、田、海”格局的绿心位置。

通过对广州大学城基地气候条件、地质构造、基本农田保护、山地森林资源、水源保护区,地形地质条件、用地类型及生物多样性等自然生态因子的进一步分析,初步形成基地的生态敏感性评价,划分生态最敏感区、敏感区、低敏感区和非敏感区等四类生态分区以指导广州大学城的建设。

五、人文状况分析

基地包括了新造镇的几乎全部地区以及南村镇约1/4的地区。除两大镇区外,基地内散布了十几个农村聚居点。基地内现有人口约3.6万,其中农业人口占80%。

历史上,小谷围曾是南汉王刘狩猎的地方,名为“昌华苑”。所以北亭杅又名“昌华市”。如今南亭、北亭的地方,原是刘打猎休息用的两个亭,后来发展演变为南亭、北亭两条村。小谷围至今仍遗留众多名胜古迹,如“南汉王刘墓”、“渭水桥”、“东汉墓”、“水云寺”、“石人石马”、“石人墓”、“海心岗梳起石”、“明嘉靖敕令碑”等文物古迹。基地附近旅游资源丰富,东面有长洲岛历史文化保护区,是闻名遐尔的黄埔军校旧址所在地,并密集着政治、军事、宗教、历史等方面的各胜古迹,如孙中山纪念碑、孙中山故居、东征阵亡烈士陵园、北伐纪念碑、波斯楼、大坡地炮台等。基地西侧南村镇附近著名的余荫山房为岭南四大名园之一。

六、自然景观分析

从内部自然景观来看,广州大学城基地地处珠江冲积台地和丘陵地貌地区,山林和水体连绵起伏,景色优美。从外部景观条件看,基地岸线漫长,对外观景条件极好,可以纵观珠江两岸秀丽的景致。

广州大学城的发展概念

一、规划定位1、功能定位----中央智力区(Central Intelligence District)概念的提出结合上述关于大学城功能组织的分析和论述,广州大学城的功能同样是以大学为核心和主体,以有机联系网络(包括开放式办学、校际学术与教案协作、资源共享、后勤社会化等等)为基础,包括居住、休闲、生产等多种职能,是学、研、产、住一体化的综合性城市区域。通过其核心功能(高教科研)、基本职能(大学产业集群)、服务及辅助功能以及延伸功能(文化旅游、生态维育等等……),广州大学城完善了一系列大学产业链,形成了与城市中央商务区(CBD)、休闲商务区(RBD)相对应的中央智力区(CID-- Central Intelligence District)。2、地区定位从地区定位来看,广州大学城应综合发展大学的三大功能,成为全国的重要科教节点之一,珠三角地区乃至华南地区的高级人才培育中心、科学研究与交流中心、创

新中心与产业化基地,广州地区的科教核心和中央智力区。3、形象定位----“绿心、智心、中心”三心合一广州大学城选址于广州番禺区北端小谷围岛及其南侧珠江对岸扩展地区,该地区位于大广州都会区的中心位置,也处于区域生态结构的“绿心”位置,故此,作为广州中央智力区(CID)的大学城就明确了“绿心、智心、中心”三心合一的形象定位。

二、广州大学城的功能组织广州的地区特点和实

际情况,广州大学城的功能组织如下:1、城市资源共

享区:包括①教育研究类:图书馆、国际学术交

流中心、国际会议中心、博物馆、展览馆、艺术馆、

科技馆、推广教育中心、比较文化研究中心、家庭教

育研究中心……②大型体育设施类:大型体育场、

体育馆、游泳馆、网球中心……③生活服务类:

国际交流酒店、医院、中学、实验表演中心、商业服

务设施(如大型商业、书店、餐饮等)、影剧院……

④行政经管类:行政中心、物业经管……⑤综合

类:师生联谊、活动中心、大学城入口标志、中央广

场、大学城广场……⑥城市公共绿化

2、大学校园区:由若干大学园区组成,每一大学

园区又由若干所性质相似的大学构成,其中每一所大

学包括:①校际资源共享区:·学术资源单

校区用地结构图

元:校级图书馆、会议厅

体育场馆(规范田径场、篮球场、网球场等)·公共教育单元:教案主楼、基础科目教育、公共教室等。·生活服务单元:餐厅、小型教育超市②行政办公区:行政综合大楼③二级学院区:由若干学院教案楼(实验室、研究室、专业阅览室等)构成;④研发孵化区:包括研发用房、实验场地等;⑤生活居住及配套设施区:教职工居住单元及配套设施:安排20%—30%教职工居住;低年级学生居住单元及配套设施:安排1年级学生居住;大学招待所……3、生活居住单元:大学城内大部分教师和学生的居住由社会解决,其组成包括:①教师居住组团:可根据情况分为专家规范、教授规范、讲师规范、助教规范等;②学生居住组团:包括高年级学生及研究生的宿舍及公寓,分为研究生、本科生、专科生等不同规范的居住用房,但可以混合居住③生活配套设施:餐厅、超市、冼衣房、开水房、公共浴室、阅览室、医务室、活动中心、影剧院、书店、理发等各类服务设施;④相应教育配套设施:小学、托儿所等;⑤经管用房:物业经管。⑥活动场地:篮球场、网球场、乒乓球室等。

⑦绿化4、国际大学园区采用“虚实结合”的方法,一方面吸引国际名牌大学在广州大学城设立分校或办事机构,另一方面通过网络与各个国际著名大学连接,营造国际氛围,与国际接轨,其组成包括:①虚拟国际大学经管中心:包括各个国际著名大学办事机构及国际大学园经管中心等②国际教育中心:包括教室、实验室等。③国际教育共享单元:包括图书馆、会议厅、教育展示厅等。④国际学生公寓:提供不同规范的居住用房,满足不同居住档次的要求。5、中试生产区包括中试基地、创业中心、软件基地及配套生活设施等。

三、广州大学城发展策略

1、开发推进①政府主导与市场化操作方式相结合;②设立开发基金(包括通过发行彩票为大学城募集资金)③通过规划等政策引导投资、推进开发

2、市场开拓①重点选择、开拓合适的目标市场②多元化的市场开拓手段·优惠条件的吸引·对外联系与外部开拓·形象建设与推广·行政干预:包括规划引导与控制③若干建议·通过优惠、行政干预等手段,吸引、引导、促进新中大总部或研究生院、新广东工大总部甚至整体、新广州大学整体进驻,形成先锋与龙头,带动大学城发展;·通过行政干预、优惠吸引等手段促进部分现有的大学、研究机构(特别是位于老城区、布局分散、用地扩展受限制的)整体或部分向大学城搬迁;·通过规划手段,要求今后新设立的大学、研究机构或现有机构的空间扩展在大学城选址;·以优惠政策鼓励与吸引私立大学、研究机构的发展并进入大学城;·以各种优惠条件与方式吸引国内外名校、名科研机构进大学城办分校或分支机构。

3、环境营造根据目标市场及其需求特征,营造合适的大学发展环境,以保证大学的集聚、发展。包括:

①物质环境:规划布局,景观建设,生态建设,基础设施,建筑②社会文化环境③政策环境:体制、政策建设,可考虑建立专门的政策、专门的体制、专门的机构、专门的区域——大学特区。4、效益提升注重大学城对城市发展的促进作用:①乘数效应带动关联产业,如土地开发、基础设施建设、服务设施提供等②创新扩散重点是高技术产业发展③空间效应·带动城市向南的发展·建立全新区域及空间亮点·推进知识密集区域的建设四、大学品牌与资源共享、社会化的关系广州大学城的发展概念在最大限度地提供共享资源(信息、设施与空间等)的前提下,重视各大学品牌的保持和校园的相对独立,强调各大学独自的特色,妥善处理好社会化与品牌化的关系。

五、共享与交流空间经管在广州大学城的发

展概念中,我们强调绿化与设施的开放、渗透和

共享,强调学生与学生、教师与学生、教师与教

师之间的交流,提供了不同层次和开放程度的共

享交流空间:1、一级共享交流空间:城市

资源共享区(包括教育研究类、大型体育设施类、

生活服务类、综合类等)不仅满足广州大学城内

人员的需要,而且可以为城市、区域乃至全国的

相关人员提供服务。

2、二级共享交流空间:校际资源共享区(包

括学术资源单元、体育运动单元、校级体育场馆、

公共教育单元)、国际大学园区、集中研发孵化广州大学城共享单元结构模式

区、学生居住单元、教师居住单元等可以为整个大学城内的人员提供教育、咨询、居住等综合服务。

3、三级共享交流空间:大学校园区内的二级学院区保持相对的独立,同时也可为其他大学、院系的学生提供教案和查询服务。

广州大学城总体规划概念

一、总体规划目标:1、面向未来,积极应对知识经济时代的挑战,创造崭新的高等教育模式。

2、面向世界,有机融合世界多元文化与岭南本土文化,塑造具有国际知名度与国际影响力的高教环境。

3、面向现代化,完善城市中央智力区的高教、科研、科技生产、孵化、文化、商务、居住、服务、休闲、旅游等多功能综合整体环境。

4、塑造高品位的艺术景观环境,营造充满活力和魅力的高等教育场所和优异的成长空间,树立可持续发展的典范。

二、总体规划原则1、空间开放化

妥善处理各品牌大学的相对独立性与空间开放性的关系,以开放型的校园环境促进各学科间的交流、大学城与城市的交流、大学城与与市民的的交流,从而带动地区文化和经济跃升,提高竞争力。

2、资源共享化

运用崭新的空间组织模式,设置不同共享程度的共享体系,本着“互利、自愿、利于学科交流”的原则,提高教案、咨询、居住、绿化等各类资源的共享程度和利用率,优势互补,极大地减少重复建设。

3、建设弹性化

充分考虑引入大学自身特点和自主性,运用“刚性结构”和“柔性结构”的概念,在保证总体规划骨架的前提下,提供多种弹性发展空间和用地组织方式,满足不同类型引入大学对用地和空间的要求。

4、服务社会化

净化传统高校的功能组织,突出高校的教育、科研、研发

等功能,强调高校后勤社会化,服务社会化。

5、环境生态化

尊重基地自然生态和景观特色,运用复合生态学理论,实

现人与自然、区域与城市的和谐共生。

6、结构秩序化

以规整有序的空间网络确定道路结构及绿色走廊,建立大

学城结构的整体空间格局。

7、经管整体化

设立广州大学城“高教特区”,实行整体统一的经管,确保

大学城的高效运行。

8、设施智能化

迎接E时代的挑战,以国际化规范的电子信息和网络系统

满足大学城内部活动和远程服务的各项要求。

9、风格多元化

总体规划概念主体结构图有机融合世界多元文化,营造具有不同地域特色、

筑风格的景观环境。

10、投资市场化

提升大学产业化程度,明确政府、大学、企业在大学城建设中的角色和地位,拓宽投资渠道,通过各类政策引导,吸引更多大学和企业进驻大学城。

三、总体规划构思创意1、中国古城----大学“城”的总体意象

借鉴中国古城的方格网布局原型,采用局部中轴对称格局,反映东方文化,并体现“城”的主题。

2、生态浮萍----相对分散、独立的组团结构

荷花原产中国,以其与环境的良好共生关系为人们所识,更以其圣洁、优美的形象和深刻文化的内涵为世人所喜爱。

广州大学城总体规划概念借鉴荷花的生长形态,采用整体分散、局部集中的组团式建筑布局模式,仿佛绿色海洋中漂浮的朵朵莲花,与自然环境达成协调共生,最大限度地保护和发挥“绿心”的生态功能。3、神经组织(Nervous System)----功能、结构、道路、经管等构成的网络结构

作为地球上最为复杂的物质结构,人类神经系统的主要功能是接受和处理体内外各种感觉信息,调节和影响躯体和内脏的运动,维持机体内环境的相对稳定,发动和控制各种行为,司理学习、记忆、情绪、思维及语言等高级功能,中枢神经、外周神经、神经元、神经末梢在体内呈网络状分布,是信息感受、信息传导、信息交流最活跃的部位。

在广州大学城的总体规划概念中,我们借鉴神经系统的网络结构特点,从更普遍的意义上认识广州大

学城作为城市的中央智力区和信息中枢系统的结构和功能,并力图以一种线形网络状的秩序形成清晰的整体空间框架,创造富有生命活力的内在功能组织。

4、航天器----腾飞的高科技象征含义

总体规划形态暗合航天器的造型,中央的城市共享区暗喻太空仓,供大学城居民和城市市民使用,而两侧的校园区则仿佛两片展开的太阳能板,时刻为大学城提供能量和信息,赋予广州大学城一种高科技的内涵;并以一种腾飞的态势表达了广州大学城在新的世纪里展翅高飞的雄心。

四、总体规划概念

考虑引入大学的不确定性,总体规划概念采用“刚性结构”和“柔性结构”相互结合的方式,积极主动地去适应广州大学城高教产业变化的要求。

“刚性结构”:是指规划布局中相对稳定的主干骨架,不随引入大学的变化而变化。其内容主要包括主干道、区间干道、城市资源共享区、及中试生产区等。

“柔性结构”:是指随高教产业市场变化而灵活变化的弹性结构,内容包括各大学园区弹性用地、生活区、区内次干道等。

总体秩序格局图

本规划从广州实际情况出发,结合地形,在规划目标和设计理念的指导下,提出一种框架性的空间结构模式,并在此基础上,发展出多种不同的大学组织和布局技术方案,以适应市场的不确定因素。

五、总体秩序格局

采用格网和模数的整体化设计(Holistic Design)手法,以规整有序的道路系统网络将各功能单元有机连接,创造极富秩序感的空间韵律,同时保留的山体和曲线状绿色生态空间作为活跃要素穿插其中,反映现代社会“自由”和“规矩”对立统一的哲学理念。

六、大学校园区用地布局

大学城的校园用地形成三级结构,即大学城大学园区大学二级学院。

大学园区由若干性质相似的几所大学构成,北区(小谷围地区)布置4个大学园区(其中包括西侧相对独立的国际大学园区),南区布置2个大学园区。各园区内部的大学性质的确定应充分考虑相邻地区的现有功能和区位条件,如靠近官洲国际生物岛附近的园区性质建议应与生物主题结合,南区西南角生态农业保护区附近的大学园区则应优选农业、林业大学,并可把农业保护区作为其实验基地。

国际大学园区的组合采用“虚实结合”的手法,一方面吸引国际名校开设分校或办事机构,另一方面应发挥虚拟大学的远程教育功能。

大学园区建设提倡资源共享,规划中根据“互利、自愿、利于学科交流”的原则,建议将某些学术资源生活服务资源、体育运动资源、公共教育资源,如校级图书馆、餐厅、食堂、体育场馆等适当集中,形成相对集中的校际资源共享区,每一所大学均负责建设12处较大型的共享设施,在空间上开放。空间布局着重考虑市场的不确定因素,采用“柔性结构”体系,提出了“带状”、“中心状”、“组团状”等不同的大学空间组织模式,以适应发展和变化。

七、共享资源分级结构

大学城提供三种不同开放程度的共享资源,既保证资源的共享、减少投资、扩大交流、又保证各大学相对的独立、完整。

第一层次共享资源是指城市资源共享区;第二层次包括校际资源共享区;第三层次共享资源包括大学校园区内的二级学院区。

八、生活区共享设施结构

大学城生活区采用产业化的方式解决各高校大部分教师和学生的居住及生活问题。空间上采用组团式布局模式,根据服务单位,并分别配套公共设施和公共绿地。

学生公寓注重空间领域的围合,以促进学生之间的交往。

九、绿化与生态结构体系

强化城市“绿心”的整体功能,在用地生态敏感性评价的基础上,采用开放式网络状、绿化生态系统,

以“两心、两轴、四环、五廊、六核”的形式,形成绿

网,创造景观生态的安全格局。

强化绿化空间组织功能,以各种形式的公共绿

地为纽带来组织公共设施和生活设施,形成绿色城市

户外游憩空间序列,实现人类“回归自然”的理想。

两心——严格控制大学城南北两区山林地及农

业生态保护区,作为大学城内部两个片区“绿心”。

两轴——充分发挥南北两区中央珠江水道的生

态功能作为“兰轴”,强调南北向城际功能主轴的绿化

生态作用,作为“绿轴”。 四环——在南北两区结合,河道、公路防护带主

干道及过境环状绿化,形成生态屏障。

五廊——结合水系及主导风向,设置五条绿化廊

道遍向珠江,加强大学城与珠江的生态关联,形成拥

抱珠江的整体态势,不仅导风散热,而且将人流引向江面,回归自然。

六核——在各主要功能单元内均布置组团公共绿地,形成六个“绿核”。

十、滨水岸线利用

充分发挥大学城岸线漫长的优势,突出“岛”的意象,

妥善处理岸线功能和景观的关系。

规划中,将人的活动引向江边,化。沿江结合功能组织分别设置文化设施带、绿化休

闲带。文化设施带内布置各类小型文化活动设施,为

学生和教师提供滨江的文化活动场所;而绿化休闲带

则提供散步、谈话、慢跑等各类休闲、健身活动场所。

结合滨江良好的环境,布置一处集中的大型体育

设施区,安排大型体育场馆,供本地人员和城市居民

使用,甚至可作为大学生运动会的主赛场;同时也可

作为大学城沿江的标志性建筑,丰富沿江天际轮廓线。

同时,规划注重处理沿江重要的景观节点,如岛

屿端部,既是良好的观景视点,又是外界视线注意的

景观焦点。

另外,结合功能和交通,沿江设置若干码头,满

足生活和校区之间的联系。

十一、内部交通组织方式

大学城南北两区内部道路系统相对独立,各成体系,主干道通过跨江隧道(与地铁线路合并过江)紧密相连。

两区道路网均采用方格网+放射的形式,既保证地块的方正、交通的有序,又提供了极为便捷的人行联系和景观组织的完整。

大学城内部道路分级明确,各功能区之间通过主干道和区间干道彼此联系,各单元内部则利用次干道联系。

大学城内部提倡公交优先、自行车优先的政策,校际及生活联系均采用公交系统,其中小谷围岛建议 绿化景观系统结构图 滨水岸线利用

结合校际资源共享带和各居住单元设置双向公交环行线路,方便教师、学生出行和交流;同时,道路设计均充分考虑自行车交通的特点。

“十字型”地铁结合主干道和城市资源共享带设置,吸引和方便更多的人员使用,同时利于交通疏散,地铁站点结合大型公共设施及生活居住区设置。

规划倡导人车分流模式。在宏观层次,尽可能地将人车分流,设置环岛健身步道;在各功能单元中,则采用人车分流的模式,确保车行交通的顺畅、人行交通的安全。

十二、对外交通系统结构

对外交通组织分为两个层次。首先是充分利用过境高速公路与快速路,分别在大学城南北两区、东西两侧设置互通式立交与内部主干交通系统相连。

其次,内部主干道与周边城市功能区,如广州新城、官洲国际生物岛、长洲岛历史文化保护区、海珠区直接连系,形成次一级的城市干道网络。

另外,充分利用地铁四号线过境的优势,并考虑沿珠江南岸城市居住组团(如华南新城、雅居乐居住组团、星河湾居区等)的连续性,建议设置沿江地铁与广州经济开发区相连,加强大学城的辐射能力和科技产业的联系,并形成广州“一江多岸”的景观环境。

对外交通系统结构图

广州大学城分项规划设计概念

北部共享轴空间形态示意图

珠江河段江面宽阔,岸线曲长,岛区山丘林田,景色优美,具有丰富的自然、文化内涵,校际共享功

能主轴贯通用地,共享资源带布局在主轴两侧,城市设计通过多层次的引导、控制,设计,提高整个城区环境、生态、景观、功能、空间等方面的质量,形成系统完备、层次分明、形态多样、环境优美的大学城。

城市设计选取大学城代表性的共享功能主轴、共享资源段等地段,在功能布局、空间结构、景观组织等方面,通过整体城市设计、重点地区城市设计二个层次实现城市设计的目标。

城际共享功能主轴:功能主轴联系着生物岛、小谷围与新造地区,主轴北段是大学城核心地段,具有代表性、标志性。

功能布局:由南至北分别为滨江景观视廊、学术资源共享区、学术交流区、研发孵化带、生活服务中心区、综合经管中心区、研发孵化带、北部绿化景观区。

空间结构:以一条空间主轴贯穿岛域,在主轴空间分置有滨江开敞空间、梭形绿化广场空间、带形绿化空间,中央广场开敞空间滨江绿化开敞空间等,形成一轴多点的共享空间系列,轴线段整体控制为低密度、低开发强度的开敞景观空间,设置城际共享功能公共活动设施,针对不同的空间活动要求,确定大学城特有的交流场所。

景观组织:通过点、线、面多层次的景观序列构成大学城绿心、智心、中心的整体形象,大学城整体景观以绿色、生态自然景观为背景,各大学区、学院区、共享资源区等区内人文景观由“轴”、“带”联系起来,在城际共享功能主轴形成高潮。

滨江景观视廊:珠江水体,两岸岸线自然景观,大学城区广场开敞空间景观构成了以水轴为中心的景观视廊。

学术资源共享区开放空间:位于大学城中心位置,资源共享建筑群体围绕滨水广场群布局,滨水绿化广场、交流集会广场、绿色步行道、文化广场等多层次的开放空间给人以多功能开放的空间体验。

北部共享轴总平面图

城市设计要求建筑群体在滨江岸线的二线区域设置,以点状通透的建筑造型为主,多层、高层、超高层建筑结合,立面在材料、色彩上达到多样的统一,控制建筑的总体风格,增加沿江岸线景观共享面。城市设计控制该区为大学城景观核心区,是滨江景观视廊与共享功能主轴的空间聚焦点。规划双塔标志性建筑,作为大学城进驻机构、办公、商务、研发、交流的场所。

学术交流区、研发孵化带:学术交流区、研发孵化带围绕梭形绿化广场空间设置,形成校际共享带的起点和教案区的科研交流前区,规划通过一系列中庭、院落等组织交流空间,在学术交流区内形成集学术、会议、科研、服务、教育等多功能综合体建筑。

研发孵化带以高科技技术结合自然形态,形成有一定主题的科技园区,在景观空间上体现层次,面对轴线路形成完整立面形象,在建筑群体中部形成围合的庭院空间,在共享带面以绿地、开敞空间形成向二级学院区的自然过渡。

资源共享带空间形态分析图

生活服务中心区:生活服务中心区位于大学生活区与大学校区中部,规划设置商业服务设施、影剧院、酒店、表演中心等文化娱乐设施围绕中轴路形成广场区,与中轴线形成较好环境配合。设置书城、医院、中学等配套服务设施与文化娱乐设施一起,楔入水体、绿化等环境要素,围合成广场庭院空间,建立有吸引力的多层次的交往场地,创造出大学城社会生活的舞台空间。

综合经管中心区:位于小谷围岛域中央,由行政经管中心、会议中心、师生联谊中心等组成,严格控制此区的建筑形式和体量,中轴线布置对称的绿地广场,广场与区内三组功能建筑群形成几何形式整体,开敞绿地广场内应设置丰富的休闲、游览内容,区内西北部结合水体创造“蓝色”开放空间,在水体绿地交融的地区,规划地标建筑--方尖碑作为中心区的标志和视觉中心,丰富大学城总体天际线。建筑群体围合绿色庭园,在建筑群体间连以林荫步道,点、线、面结合的绿色体系结合大学城的文化价值及意义,实现人与自然、区域、城市的和谐共生。

资源共享带总平面图

校际资源共享区是大学城重要的公共活动交流空间,本城市设计以功能主轴西侧小谷围滨水段为例,研究一轴多区模式下校际共享资源“带形”组织的空间形式。

校际资源共享区包括学术资源共享单元、体育运动共享单元、公共教育共享单元等,与国际大学园区、集中研发孵化区、学生、教师居住区构成大学城区的主体。共享区是城市资源共享区与二级学际区中的有机联系带。

功能布局:东西向的连系轴由车行道路和步行绿化带构成,两侧为公共教育共享区、学术资源共享区、体育资源共享区,各区由相应的共享单元通过组团的形成构成有机整体。根据相应的指标体系和大学城功能的内在需求,城市设计将学术资源共享区置于带形主轴空间中部、体育资源、公共教育共享区分置于两端在次轴方向设置绿化带、共享区、过渡区、二级学院区,利于共享区间的相互联系和资源的利用。

空间结构:水轴、滨水绿化轴构成共享区内绿色生态网络结构,在绿化主轴方向,以广场公园单元的模式形成收放有致空间围合系列,形成以人为本的多层次的交流空间组合。

景观组织:整体景观以绿色生态景观为主,建筑群体以点状分布其中,通过林荫路和滨水路连接一体。

广州大学城的市场分析

一、市场需求

广州大学城的可能需求将主要来源于:

1、大学;研究所的空间扩展与空间调整

·因扩招等因素引致的用地扩展要求

·市内分散、用地不足的大学的集中

·并校后新校的空间要求:如新中山大学、新广州大学、新广东工业大学

·国内外知名大学跨地扩张办学的空间要求(源于本地的主动吸引与外地大学的自主扩张两方面)

·新办学校及科研机构的空间要求

2、大学产业发展的空间要求

·大学成果产业化引致的相关产业

·校办产业发展的趋势与规划

·国家大力推进大学科技园建设

就以上方面进行分析,结论将十分乐观,揭示大学城建设在需求方面有强烈的动力。

二、供给竞争

从供给方面,需要充分考虑其他区域、其他工程对客户与资源的双重竞争。

1、周边地区的竞争性吸引

·近域空间竞争:深圳、珠海、东莞等地大学城的建设

·广域空间竞争:全国各地大学城的兴起

2、市内其他工程区域的竞争性吸引,例如:

·直接功能的竞争:如科学城、软件园、生物岛(对研发、孵化等活动)

·辅助职能的竞争:如大学生公寓(对居住功能)、珠江新城(对商务活动)

3、大学办学模式变化,如生活、后勤社会化及其空间上的分离,引致对空间需求的变化

4、现有大学校园特别是大学集中地区(五山)的挖潜或调整能力

5、大学发展不足,从而对空间有效需求不足

6、选址的市场化:除非政府硬性规定今后大学必须进大学城

因此,大学城也有可能需求不足,从而发展动力不足,市场吸收不足。如何开拓市场,将是大学城能否如愿建设的重要保证。

三、资源与能力

广州大学城的发展能力主要涉及到:

物质环境(包括用地、设施、生态承载能力等条件以及城市空间发展格局的融合性等)、投资能力与投资意愿、开发、经营、经管的资源与能力、政策环境以及社会文化环境等等。

综合而言,源于广州的自然资源、经济实力、发展热情、市场环境、地缘优势等,相对市场的开拓可能更为有利,但需要特别注意的是投资的效益。

四、目标市场

广州大学城应吸引三类客户:大学与科研机构、大学相关产业、城市服务部门,其中核心、关键客户应是大学与研究机构。

具体“人选”应综合考虑两个方面:一是可能争取的,二是应该争取的。主要包括:

·本地原有大学与研究机构的扩张、重组与空间调整

·外地大学与研究机构的引进(名校,广州缺少的专业,利于促进广州产业升级的)

·建立新大学与研究机构

广州大学城的开发建设模式

一、基本思路

发展模式是一个综合的概念,包括丰富的内涵,最基本的内容是:

1、开发、经营、经管三大职能方面

2、区域空间与区域内的大学、研究所及企业两大开发建设、经营经管对象

3、政府、大学、研究所、企业、市民等不同行为主体的角色分工与组合关系。

基本上,大学城应与科技园、开发区等区域类似,政府是区域的开发者、经营者、经管者,区内的高校、研究机构、企业是各自产权领域内的自主的开发、经营与经管者。因此,广州大学城发展模式的基本

要求是:

·统一规划,统一开发;

·政府引导,市场调节;

·自主办学,资源共享

·学研为本,产学一体;

·体制创新,多元开放。

二、投资体制

政府、大学、企业多元化的投资格局。大体上:

1、前期土地开发及基础设施建设由政府主导,资金来源同以往市政设施;

2、校区教案、科研、办公等区域的开发由学校主导;

3、部分高校、研究机构、产业所需物业可以采取政府或企业投资后出租的方式;

4、居住、服务等设施的开发与提供由企业主导。

三、经管模式

与科技园、开发区等类似,政府是区域的经营者、经管者,区内的高校、研究机构、企业是独立自主的经营者、经管者。

广州大学城的开发时序

大学和建设发展是一个长期推进的过程,无法也不可能一是就而成。概念规划仅是广州大学城建设的参照,尚需在过程中不断检讨修正才能确保大学城发展的长远理想。

一、原则

充分考虑广州大学城的诸多不确定因素,强调分期建设的可行性和易操作性,同时确保分期建设时功能和景观的完整性,规划提供了一种可持续发展的分期建设模式。

采用“政府先导,大学跟进,社会参与”的指导思想进行广州大学城的建设。

每期开发都进行相应的市政工程的配套建设,保证分期工程建设的可行。

二、有机生长单元概念的引入

引入“有机生长单元” 的概念的,提供多种有效的建筑分期建设模式,有效杜绝无序建设的混乱状况和对生态环境的建设性破坏。

三、开发时序

考虑广州大学城用地面积广,建设规模大,根据具体情况,分期建设可分为三个大的分期:

初期建设:

结合周边区域道路建设,重点开发南北两区中心片区,首先政府应通过道路、市政管线建设,启动大学城工程,并通过多种投资渠道初步形成城市资源共享区的轮廓,建设行政经管中心,大型体育设施、学术交流中心及大学城入口标志等公共设施,吸引国内外大学特别是广州市本地大学入驻;同时各大学也可展开建设,形成规模效应。同时应注意小谷围岛上农村居民点的搬迁,清理和整顿。

首期建设

中期建设:

结合地铁四号线建设的设施与环境,进一步完善大学城,吸引更多的国内外著名大学进驻,北区(小谷围地区)开发邻近长洲岛和官洲生物岛的地区,并可带动周边地区的发展;南区开发邻京珠高速公路及生态农业保护区一侧的用地,与首期开发连为一体,形成大学城的主体骨架。

中期建设

末期建设:

进一步完善初期、中期建设的城市设施与环境,结合沿江地铁环线的建设,带动南区大面积的开发建设,同时吸取以往经验,吸引国际名牌大学建设“广州国际大学园区”,提高广州大学城的整体档次与形象。

末期建设

广州大学城(最终版)

广 州 大巡学逻城方 案 设 计

大学城巡逻方案设计 大学城的简介: 大学城,位于番禺新造,城区分布在珠江两岸,面积为34.4平方公里。一期进驻地为小谷围岛,岛面积18平方公里。大学城一期东侧有黄埔军校、辛亥革命纪念馆,纪念馆等旅游景点。[1] 大学城总体规划建设于2003年1月正式启动,19个月后一期工程正式完工。2004年9月1日,一期进驻十所高校,分别是:大学、华南理工大学、华南师大学、大学、外语外贸大学、中医药大学、药学院、工业大学、美术学院、星海音乐学院。[2] 大学城二期南方医科大学、暨南大学和医学院计划进驻。[3] 大学城是华南地区地区高级人才培养、科学研究和交流的中心,学、研、产一体化发展的一流大学园区,中国南部的“信息港”和“智力中心”

A、大学城近来年关于治安违法犯罪问题的具体案件: 一、《日报》10月31日晚9时右,一男一女两名学生在大学城华师正门前江边聊天时,突然过来两个身穿类似保安的深色制服的男子,要求“检查身份证、学生证”。两名学生出示证件后,一名男子用电击棒将男生电晕后往其腰上砍一刀,并将刀架在女生脖子上,威胁她拿出钱和手机。女生用计跑出树林呼救,被一群溜冰的学生解救。受伤男生姓符,为广外艺术学院大三学生,一共身中六刀,手术后已脱离生命危险,同行女子姓,为一学校高三艺术类学生,两人自称是“导师”和学生的关系。大学城华师正门的治安亭距离事发地仅一街之隔。伤者在晚上10时左右由民警送到省中医院大学城分院。由于被捅6刀,伤口不断渗血,入院时手上还戴着手铐。据主治医生介绍,男生被送来时浑身是血,意识清醒。陪同前来的女生身上也有血迹,打着赤脚。民警尝试了很久,终于在手术之前打开了男生的手铐。“最危险的一刀刺在左锁骨上方,伤口有5cm宽,造成血气胸,伤口距离动脉和静脉不到1cm,情况极其危险,幸好没有刺中”。医生说:“左臂腋下位置也有3cm的伤口。而腹部还有两处长达7~8厘米伤口,刀应该是斜着插进腹腔的。”伤者的左手手臂也挨了两刀。经过一个多小时的手术,已脱离生命危险,处于清醒状态。记者探访时,伤者在重症监护室休养,医生表示:伤者需要留在监护室观察1~2天。

苏州科技城控制性详细规划动态更新公示

《苏州科技城控制性详细规划动态更新》公示 为推动苏州高新区转型发展,实现“真山真水新天堂”的发展目标,践行科技城“科字当头、生态优先、民生为本”的建设理念,特开展《苏州科技城控制性详细规划动态更新》的编制。规划在法定要求基础上,提出产业提质增效、自主创新发展、民生设施优化、支撑系统完善、城市设计提升以及智慧生态建设等重要事项,全面引导新形势背景下苏州科技城规划建设。 本次规划于2016年4月份启动,现对该规划成果进行网上公示,公示时间为2016年9月21日——10月20日。如有疑问,请联系我们,E-mail:ghj.sfw@https://www.doczj.com/doc/746290195.html, 一、规划范围 北至金墅港、东至绕城高速公路、西至230省道、南至高新区行政边界。总规划用地面积26.96平方公里。 二、功能定位 苏南国家自主创新示范区的核心区,高新区生态、科技、创新发展战略示范区,坚持“科技、山水、人文和创新”特色,建设成为集科技创新、现代服务、生态居住等功能于一体的绿色智慧城区。 三、建设规模 规划范围内居住人口容量约12万人。规划建设用地2221.33公顷,规划城市建设用地2198.59公顷;非建设用地面积为474.52公顷。 四、规划结构 规划形成“一心一带、三核两轴、四区多片”的空间结构。 “一心”:即科技城中心,以太湖大道、科普路、锦峰路、科研路围合的中心区域为主体,包括行政、商业、商务等功能,是科技城现代服务业发展的主要载体,也是科技城最为重要的形象展示窗口。 “一带”:即浒光运河风光带,是科技城内部纵向重要的绿色滨水游憩景观带,通过沿运河不同主题、不同形式的滨水景观的建设,将科技城由南至北的各个功能组团有机衔接,融合两岸片区,塑造“一河两岸”的优美景观。 “三核”:以诺贝尔湖为中心的水核与以五龙山为中心的绿核,是苏州高新区“真山、真水”城市特质的具体表现,是科技城重要的生态公园。围绕诺贝尔湖和五龙山设置文化商业和休闲游憩等功能,打造城市公共活动中心,为科技创新和人才集聚创造优质空间环境。位于五龙山及锦峰山之间的智慧核,充分利用现有自然资源及产业空间优势,打造以创智、创新为主体的智慧引擎,提升科技城未来创新动力。 “两轴”:包括沿太湖大道的城市发展轴和纵向的中心景观轴。

苏州中新生态科技城生态规划报告 第一~七章

第一章苏州中新科技城生态规划纲要 第一节规划编制背景 中新生态科技城是苏州市和新加坡联合开发的券州工业园区中的一个区块。其控制性详细规划委托北京清华城市规划设计研究院进行,l丁2005年底完成了《苏州工业同区中新科技城控制性详细规划》。该项规划在传统规划方法的框架内进行了建设用地、道路交通、绿地景观、市政工程规划等专项规划,解决了地块南区的研发工厂区和北区研发居住区等基本的功能分区问题。 该项规划建立了中新科技城用地基本合理的框架,满足了土地迅速开发的要求,但局限于当时的视野与环境,是按传统规划方法以土地开发为目的规划,简单地采用从预测人口规模到功能分区到土地开发的以需定供的线性思维模式,没有充分考虑资源、能源的有限性与环境的承载能力,以及如何通过各种规划措施,降低对资源与能源的耗用:也没有充分考虑场地的生态环境和生物多样性问题。 近年来,在规划建设中要考虑能源、资源、生态、环境问题已成共识,“可持续发展”、“科学发展观”、“建立资源节约型、环境友好型社会”、“四节一环保”等已成为政府的口号和要求。在此背景下,苏州工业园区审时度势提出建设生态科技城,从生态优先.资源、能源与环境一体化的视角重新审视园区的规划和建设。因此在2005年《苏州工业园区中新科技城控制性详细规划》的基础上,2008年月,委托清华大学联合北京林业大学等规划设计、研究机构组织编制苏州中新牛态科技城生态规划,目标是建设一个倡导绿色生活、人与自然和谐共生、资源节约、生态环保的具有苏州本土特色的示范性科技新城。 当生态规划编制启动时,中新科技城场地已经按原有控制性详细规划进行了“三通一平”的场地准备工程,主要路网已经成形.部分市政管线已经敷设,地块划分基本完成,部分土地已在拍卖.主要水系已经成形,大部分驳岸工程已经完成。所以此次生态规划并非在场地原生态状况下的“初始”规划.而是在场地工程已经基本完成条件下的“改进”规划,并要配合开发建设的进程(如地块拍卖、招商引资)等。苏州中新生春科技城生态规划文本 第二节生态规划目标和内容 第一条生态规划目标 生态优先,从资源、能源与环境一体化的视角重新审视生态科技城的规划和建设,全面推进园区的生态环境和绿色建筑的建设,建设一个倡导绿色生活、人与自然和谐共生、资源节约、生态环保具有苏州本土特色的示范性科技新城。 第二条生态规划内容 包括土地利用生态规划,绿色交通规划,能源规划,水环境规划,景观生态规划,环卫规划等六个方面(见图I-1)。

广州大学城组团五规划设计_生长于山水之间的和谐校园_李传义

SPECIAL COLLECTION 广州大学城 星海音乐学院校区用地不大,规划采取紧凑布局将公共教学楼和专业教学楼按正南北方位集中布置在校区西侧,而将琴房及排练大楼布置在校园南侧并利用保留的山体和上坡,将两组建筑物隔开,避免了教学噪声的相互干扰。规划设计还利用西边一条通长的连廊将南北两组建筑连成一体,步行交通组织通畅。教学区东侧主要布置办公楼、图书馆、体育馆和音乐厅,设计者利用简捷的一字形道路将四大建筑与教学区分开,结合校区南北出入口和道路两侧的景观设计形成校园中心,用地规划合理,校区功能简捷流畅。 第五组团生活区规划强调服务设施资源共享。两校生活区统筹布局,建设用地不做明确划分,仅以道路分界。规划设计通过组团公共绿地,将生活区分为两大组团。每个组团按1万人左右的居住规模配置各类生活设施。为方便学生开展体育活动,生活区相应配置了大小田径场、篮球场、排球场、游泳场;还结合组团公园布置一些休闲体育活动项目,为学生们创造了一个舒适的生活环境。 二、理性与浪漫的开敞空间组织 保护和利用生态环境,尊重场地的山水环境和原有生态植被,维护自然山水格局和生态系统,营造具有人文氛围,健康向上,富有朝气的阳光校园,成为我们创作的主题。规划力求把开敞空间与步行系统紧密结合起来,创造行进中丰富多变的校园景观。在开敞空间的组织上,北部校园利用长达400多米的生态绿地构成深远的带状开敞空间,通过深远的校园绿色广场和对称的步行系统,将两侧富有韵律的建筑群有机地组合在一起,形成有秩序、严谨理性的校园空间环境。 华南师大南部校区空间环境与景观规划与北部校区形成鲜明对比,山体疏密有致,建筑物好似镶嵌在山丘之间的台地中,环湖道路系统依山就势呈不规则布置,规划在保护场地自然山体的前提下,利用蓝色水轴构成开放、活泼、生态,充满阳光空气的校园新形象。开敞空间富有自由和谐的浪漫色彩,教学主楼平面功能组合与形体空间塑造具有高度的统一性。规划将大空间阶梯教室集中设置在东侧,将普通课室呈南北向集中布置在西侧,利用一个“X”型的巨型走廊将教学楼两大功能有机的组合起来,利用建筑空间围合形成两个富有特色的校园文化广场,为学生交往活动创造出和谐的开敞空间。 整个校园的序列空间由两条生态轴线串连起来,从北校门广场、带状绿化广场、中心文化广场、图书馆亲水。广场和南校门校前广场各自有不同的功能和特色,它们构成了丰富的外部空间骨架。设计中还通过亲水平台、溪流浅滩、滨水步道、树林草地,山丘林地等景观节点的规划,形成独特的自然园林格局和学府园林的校园文化氛围。广州大学城第五组团位于小谷围西北角,它不仅具有悠久的历史文化和地下文物,还是全岛自然山水环境最有特色的地块。规划用地内拥有疏密有致的山丘、台地和水体,相对高差10~18m之间,自然山水环境得天独厚。组团五总用地为108.2hm2,其中华南师范大学教学区68.6hm2,星海音乐学院教学区用地12.5hm2,两校生活区用地27.1hm2。本组团规划招生规模为2.1万人,规划总建筑面积72万m2。一、因山就势合理实现功能分区新校区的规划坚持了“以人为本,生态优先”的理念,强调大学校园的文化氛围与空间环境严谨朴实的性格。根据场地特定的自然条件,如何把校园建筑和人文景观有机地融于自然山水环境之中去,从而体现人与大自然的和谐关系,是我们在规划创作中一直思考的命题。华南师大教学区规划用地有三大特点:一是校区中部台地相对较大,标高相对较高,二是南部用地分布有五座小山丘,地形起伏大,三是北部用地虽然有2个小山丘,但相对地形平坦,总体呈南高北低走势。我们的理解是:必须对自然环境进行充分的解读,既不能不顾环境条件片面强调大学校园的逻辑和秩序;也不能牺牲校园功能布局的合理性而一味保护小山丘。在设计中应最大限度地保留基地环境特色并作适度的梳理改造,把理性精神空间融入自然山水之中,营造出浪漫与理性相互交织的校园空间环境。规划创作中,我们的设计原则是根据校园南北两大地块不同的地貌特征采取两种适应地形的不同手法。南部地形复杂采取依山顺势自由布局,北部略为规整采取对称布局,使校园南北两大地块规划各具特色,既满足了各功能区相对独立又能相互联系,整体契合于自然环境之中。校园规划通过一条转折的校园轴线把南北两个主要出入口串连起来,利用轴线的转折交点布置校园中心主体建筑。在保留南部山体的前提下,将行政楼、科技楼、图书馆和文科楼四大建筑布置在山丘之间的台地上,利用自然山水围合的态势相互形成对位对景,构成了南部校园特色鲜明,呈自由式布局的校园中心。校内环路与沿湖步行道将各建筑群有机地联系起来,巧妙地实现了校园功能分区。校区中部的主体教学楼采用“蝶形”平面空间组合,造型独特。它既可适应校园轴线的扭转,又能成为统帅整个校区的标志性建筑,并成为连接南北两大组团的核心。北部校区用地相对平整,规划将两座小山丘的土方就地平衡消化。规划设计通过一条绿色生态廊道形成主轴,利用两侧具有强烈韵律的建筑组群,烘托主校门,渲染校园端庄严谨的气质和对称理性的纵深感。体育活动中心相对集中在校区东北部,与教学区之间以道路相隔,与两校学生生活区也保持着便捷的联系,同时可向社会开放。 广州大学城组团五规划设计—生长于山水之间的和谐校园 李传义1 王健2 朱明1

广州大学城公交线路汇总

35路文德路总站06:00--22:30 大学城总站(科学中心) 06:00--21:00 票价2元第一巴士 86路一德西总站06:00--22:30 大学城总站(广工) 06:00--22:00 票价2元第一巴士 252路天河客运站总站06:00--22:00 外环西路总站(北亭广场) 06:00--22:00 分段收费,全程3元第三巴士 310路大学城总站(广工) 06:50--22:00 番禺汽车客运站总站06:00--20:30 分段收费,全程4元第二巴士 380路大学城广中医总站大学城广中医总站 381路大学城总站(中部枢纽)环线06:30--22:30 票价1元第三巴士 382路外环西路总站(北亭广场)环线06:25--22:25 票价1元第三巴士 383路大学城总站(科学中心) 06:40--21:40 长洲码头总站07:00--22:00 票价2元第三384路大学城广大总站大学城广中医总站 385路大学城广工总城大学城广中医总站 387路大学城总站(广大) 07:00--22:00 大学城总站(穗石村) 07:00--22:00 票价1元第三 387短线大学城总站(广大) 08:30--17:30 综合商业北区(大学城) 08:00--17:00 票价1元第三巴士 565路大学城总站(广工) 06:00--22:00 穗盐路总站(雍景豪园) 06:15--22:00 票价2元 801路中山纪念堂08:00--20:00 大学城总站(科学中心) 08:00--19:00 分段收费,全程4元第三巴士 大学城1线大学城总站(广大) 07:00--22:00 外语学院总站06:30--22:00 分段收费,全程4元第三巴士 大学城2线大学城总站(广中医) 07:00--22:00 华工大总站06:30--22:00 分段收费,全程3元第三巴士 大学城3线大学城总站(中部枢纽) 07:00--22:00 广东药学院总站06:30--22:00 分段收费,全程3元第三巴士 大学城4线大学城总站(广大) 07:00--22:00 天平架总站06:30--22:00 票价3元第三巴 番禺52路广州火车南站总站06:30--19:00 大学城总站(广工) 06:30--19:00 分段收费,全程4元广州二汽番禺分公司 广佛快巴快6线千灯湖总站(省金融高新区) 07:00--18:00 广州大学城总站(北亭广场) 08:30--19:30 分段收费,全程16元佛广交通 夜48路体育中心22:30--00:00 大学城总站(中部枢纽) 22:30--23:30 票价4元第三巴士夜50路大学城总站(中部枢纽)环线22:30--00:45 票价2元第三巴士

广州大学城中心区城市设计深化及控制性详细规划文本

广州大学城中心区 城市设计深化及控制性详细规划文本 第一部分前期策划及项目建议 第二部分城市设计 第三部分练溪展览中心及珠江国际影视文化中心设计研究 1

第一部分前期策划及项目建议 1. 项目背景 2001年3月2日 广州市委常委会议讨论通过将新造小谷围岛及其南岸地区作为广州大学城选址。 2001年12月24日 省政府9届48次省长办公会议批准了《广州大学城发展规划》,并成立广东省广州市大学城领导小组负责组织推进大学城建设工作。 2003年1月15日 广州大学城中心区国际咨询发布会在广州市规划局举行。应邀参加的咨询单位包括英国罗杰斯事务所,美国SASAKI公司+华南理工大学建筑学院,美国SBA公司+ASG公司。 2003年4月29日 广州大学城中心区国际咨询委员会组织专家对上述三家公司的提交的设计方案进行评审。根据专家意见,广州市城市规划局决定由美国SASAKI公司+华南理工大学建筑学院对中心区综合发展区及会展与文化共享区进行城市设计深化及控制性详细规划工作。 2. 人口分析预测 根据大学城发展规划,广州大学城的规划范围约45平方公里,人口将达到30万,已经达到中等城市的规模,必须具备城市的各种基本功能。在大学城中心区的规划中一个重要的问题就是人口数量与构成,中心区的公共设施和文化设施的内容及数量、交通运输、道路等级及指标、市政公共设施的组成及能力、住宅建设的规模与速度、建筑类型的选定及城市的布局都直接受其影响。大学城是一个具有特殊功能的城,其人口状态具有其鲜明的特点。大学城中心区的作为大学城中城市性最强的部分,它既不同于周边组团的大学校区,有不同于普通城镇。 2.1 大学城人口现状:大学城范围内现状一村镇人口为主,详见下表 2

广州大学城组团一规划与建筑设计_中山大学_广东外语外贸大学

SPECIAL COLLECTION 广州大学城在广州大学城组团一的设计中,以岭南生态校园环境和校园文化为创作主题,以自然环境的保护和利用为构思出发点,将主题构思贯穿于整体、单体环境及细部的系统设计中,创造出具有岭南特色的生态的校园环境。 一、组团概况 广州大学城组团一位于大学城最北端,用地包括中山大学和广 东外语外贸大学的校区生活区及周边地块,它南邻大学城中心公 园,东邻城市绿化带,西邻珠江,地理位置十分优越。整体用地地 形为平缓的丘陵地,内有10座小山丘。有大面积的天然的水系在 东、西两个方向与珠江连接,是基地主要的排涝出口。 中山大学用地110hm2,办学规模2.3万人。中山大学是一所 历史悠久的文理科大学,校本部位于广州市滨江东路,建筑群围绕 中央绿地呈对称性布局,其中轴线由南而北延伸至珠江边,其江畔 的牌坊及砖红色教学楼是建筑的最大特色。 外语外贸大学用地约70hm2,办学规模1.2万人。位于白云山 麓的外语外贸大学是一所涉外型的大学。校本部内绿树婆娑,有清 澈的山溪流过,教学楼外墙以棕黄色为主色。两所大学有不少相近 的学科,可进行相应的学术交流活动。 二、规划设计构思 作为大学城有机的组成部分,组团一的规划设计与大学城的景 观结构体系应有着密切关系,并与相邻的组团通过教学、科研、生 活的功能网络及道路、绿化等连接网络,形成完整的网络体系。组 团内建筑是围绕生态轴布置的,生态轴是校园结构的主要骨架。尊 重地段的自然环境,从地段的实际情况出发,充分利用地段现有的 生态环境的结构和走向,创造出有岭南风格、适合地段环境的设 计,是本规划的目的。 首先,设计方案应该尽一切可能不破坏用地内的绿化、山体, 基本保留原有水系,并对这一自然现状加以再利用,形成校园主要 景观。 两所校园北部相连的水系激发了我们将两所大学的生态轴融为 一体的构思,相连的生态轴不但有排涝功能,同时又是联系两所大 学的纽带,为相互的资源共享、文化交流创造条件。河边设置校际 休闲带,建筑、道路巧妙地避开山体,蜿蜒其中。山景、水景、江 景沿休闲带依次展开,有“木欣欣向荣,溪涓涓而流”的生态意境, 是与自然环境有机结合的共享交流空间。三、规划结构 组团结构围绕环形生态轴组成,贯穿于组团的每个组成部分, 广州大学城组团一规划与建筑设计—中山大学、广东外语外贸大学 郭明卓 黄劲 各教学区、生活区、体育运动区及自然环境连成一体,成为建筑室 外空间的联系纽带。在收放有序的生态轴上,布置一系列的人文广 场,如体现中大文化特征的图书馆前广场、艺术广场、工学院前的 半圆形演艺广场、广外图书馆前的友谊广场等,将校园组织为完整 的网络系统,突出表现了校园文化及生态环境这组永恒的主题。四、功能分区结合地形地貌,我们在中山大学校区西、北部布置其教学区,在南部布置体育运动区,东北部是预留用地,而将外语外贸大学教学区设置在其东、北部,体育运动区安排在西南部,西部预留发展用地。中山大学及外语外贸大学的医院、食堂、会议中心等公共配套用房靠贝岗村一侧布置,与两所大学的运动区共同形成组团的资源共享区,并使教学区与贝岗村隔离开来,以减少贝岗村对教学区的影响。五、中山大学详细规划中山大学大门位于大学城中心的正北向,此处江面最为开阔。滨江的孙中山纪念公园是中山大学内部空间的延续,其江畔的牌坊与校本部江边牌坊通过奔流的珠江水遥相呼应、一脉相通。沿着犹如浮在水面的林荫大道到达图书馆前的中心广场时空间豁然开阔,由图书馆、行政会议中心、公共教学楼围合的建筑群体是中大校园标志性建筑群。以孙中山像为中心的几何图案的广场绿化,开阔的珠江美景,给人以气势宏伟的感受,以体现中山大学严谨治学、勇于开创的学术氛围。教学楼与实验楼围绕生态轴临江布置,教学楼主要朝向为南北向,有开阔滨江视野,中间用底层架空的庭园相连,既联系方便又分隔成区。教学区尽端的工学院以标志塔再现中大钟塔的风貌,是教学区及生活区轴线交汇处的视线焦点。教学区保留了三座山体,与中间集会广场、尽端的露天音乐厅自然地结合在一体。建筑倚山而建,以山林为景,借山林通幽,读书授业,创造出“校不压山,校中山景、山体一体”的绿色生态校园。生活区以生态绿核为中心,宿舍依山傍水而建,饭堂、俱乐部等合理布置。教学区与生活区之间有天桥及人行隧道联系。中山大学建筑设计以校本部南区棕红色为主色,整体造型既稳重又有现代气息,体现中山大学校园的文化底蕴。建筑单体重视山墙的造型处理,以白色景墙为背景,突出红色墙面的入口造型,形成控制整体风格的母题,各单体造型虽富于变化,但又相互呼应。 六、广东外语外贸大学详细规划 广外教学区分为前广场、绿化广场、人文广场三个段落,前广场由行政办公大楼围合而成,向东与大学城中心绿化带相联系,绿

广州大学城规划要点

广州大学城(小谷围岛)道路交通及市政工程综合规划

第一篇道路交通规划 第一条道路网布局结构 1. 本规划小谷围岛采用环形放射的道路网络,形成“三环六射”的干路网结构。 主干路为外环路,次干路为中环路、内环路和其他六条主要的放射道路。 其余道路为支路。 2. 道路网功能与层次 本规划将道路网划分为两个层次:骨干路网和配套路网。 骨干路网由快速路和主干路组成,配套路网由次干路和支路组成。 按功能将成道路网划分为三个网络: 机动车专用网络、公交优先网络及自行车网络。 第二条道路横断面规划 1. 一块板道路横断面 支路等级较低,以自行车交通为主,机动车较少且车速较慢的道路,一块板断面形式能满足交通要求,故将支路确定为一块板断面形式。 2. 两块板道路横断面 本规划,次干路的中环路、1号路和8号路采用两块板道路断面。 3. 三块板道路横断面 40m宽的次干路,如内环路、4号路、6号路、10号路、11号路采用三块板断面形式。

4. 四块板道路横断面 规划外环路采用四块板的断面形式。 规划道路情况详见附录C规划道路一览表。 5. 公交站场发展规划 公交站场用地标准:首末站用地规模一般不小于1000m2,枢纽站用地规模一般不低于2000m2,中途停靠站在道路范围内解决。公交站场应由政府部门统一管理,根据线路开设的需要供公交公司使用。 附规划道路一览表: 规划道路一览表

第二篇竖向专项规划 第三条竖向规划的主要技术标准 1. 防洪标准为200年一遇洪水位,标高7.70m(广州城建高程系统,下同)。 2. 道路最低标高不低于7.70m。 3. 干道纵坡度为0.3%~5.0%。 第四条竖向规划总体布局 1. 总体布局按照“中部高,四周低”特点控制。 2. 全岛分为利用原有地形区、改造地形区及湿地生态区三个大区。 3. 利用原有地形区分为保留原有山丘地形区和保留湿地生态区。 4. 改造地形区分为填土区及挖土区。 第五条各组团地坪标高规划 1. 地块的规划高程应比周边道路的最低路段高程高出0.2m以上。 2. 保留山丘地形区,各组团地面形式留待组团详细规划确定。 3. 填土区及挖土区地面排水坡度不小于0.1%,采用多坡向排水。

发展战略-绿谷科技城概念性发展规划(汇报版)

打造黔中生态经济协调发展示范区绿谷科技城概念性发展规划 红枫湖湿地公园建设管理委员会 北京中设泛华工程咨询有限公司 2013-10

绿谷—规划范围 结合提供的《红枫 湖国际生态文明体 验区》规划红线图,确定本次规划范围:西至行政区划界线;北邻麦翁河; 东接环湖路; 南至贵黄高速公路。规划面积:32.64 平方公里。

目录外部战略环境 发展特色及基础条件 案例借鉴 总体定位与发展目标 产业体系构建 空间布局 城市建设发展 保障措施

1 part

宏观层面:全球由工业经济时代朝新经济时代转变 对比项工业经济时代知识经济时代 驱动要素?要素驱动发展模式 ?依靠廉价的土地、劳动力、资源环境的配置 和利用所带来的“要素租金” ?创新驱动发展模式 ?知识创新,通过专业化人才培养与投入,实 现“创新租金” 产业特征?第二产业占据绝对主导; ?传统工业为主导,如电力、机械、石油、钢 铁、通信等; ?第三产业以面向日常生活的消费性服务业为 主。 ?产业结构“软化”、三产占据主导; ?高技术产业产业成为重点方向, 政府环境营造?有利于吸引外部投资的政策条件和土地优惠 条件设置?营造有利于创新企业的发展环境,完善城市配套环境

市场需求的角度来看,人类社会的市场需求发生了重大变化 市场需求驱动力 生活水平的提升:以及交通联系 的日益紧密将加速旅游休闲业发 展;对健康提出了更高的要求, 拉动医药、医疗器械、保健食品 等产业的发展 人类对通信、娱乐等的需求提升: 对承载所需的通信电子设备及移 动互联网、数字内容提出了更高 的要求 国务院新近出台40号文,支持健康服务业的 发展。从这里也可以看出市场导向发生了深 刻的变化。

广州大学城游玩全攻略

广州大学城游玩全攻略 人生总是在路上,每一步都是新开始。广州大学城,便是一个崭新的起点,带着美好的期望,带着对未来的梦想与憧憬,来到美丽的大学城,它将是你们的瑰丽人生中最浓丽的一末色彩!亲切热情的学长学姐,有循循善诱的老师,真诚为你服务,给你能量,助你飞得更高,你们也一定会飞得更高更精彩。 欢迎来到大学!你的美丽的广州大学城,我们绚丽的大学! 对,你是主人,这是你的大学! 一、大学城应做的十六件事 1. 骑自行车游玩10所高校及4大保留自然村 2. 晚上与好友同学跑内环,压马路 3. 跨校旁听讲座,多多益善 4. 情侣散步逛中心湖听海,放风筝 5. 黄昏时南亭码头,共赏落日的余晖 6. 逛广大商业中心和GOGO新天地 7. 游玩“岭南水乡”小洲村 8. 去长洲岛,参观黄埔军校 9. 大学城内逛街、看“戏”、KTV 10. 领城外同学,游走外环路高校正门 11. 到广州市国家档案馆,观看展览 12. “吃货”们觅食于各大高校食堂、自然村 13. 广药淅水湖畔的荷花池 14. 广东科学中心,体验展馆3DIMAX电影院 15. 华师砚湖山头,登高远眺 16. 岭南印象园“穿越”旧时岭南村落 二、风格各异的大学 广州大学城位于广州市番禺区小谷围岛,由西向东分别是广州大学、广州美术学院、广东工业大学、华南理工大学、广东药学院、广州中医药大学、广东外语外贸大学、中山大学、星海音乐学院、华南师范大学组成。十所风格各异的高校的建筑,加上优美的自然生态环境和人文历史景观,是一个休闲旅游的好地方。 1、广州大学清新俊逸 灰白色主色调的建筑,五羊钟塔、人工湖、图书馆组成的“一塔湖图”,在此小桥流水嗅书香,以水为主系的校园规划,桃李园、名人林中花香,半园的形的理科实验楼群,以梅、兰、竹、梅“四君子”为名的生活区,红棉路的热闹别有一番味道,在蓝天下编织理想,在这片土地歌唱青春的乐章。 2、广州美术学院红墙黑柱 建筑风格来自于艺术的灵感,古朴的红墙承载着自然与艺术的浑然天成,红炯炯的,远远看去,像是画家用碳素铅笔徒手画出的条条直线,体现美术的特色,红墙脚下的有座座的雕塑,好有艺术气围。一年一度的5月前后的本科毕业作品展览,吸引许多人来参观,学生证可优惠哟。 3、广东工业大学钢廊简约 广工是大学城占地面积最大而且是人数最多的的高校,广工大的设计就是体现后工业时代、网络时代的特色,以线条突出方形的结构和重实的根基,教学大楼和学生宿舍,无论是回廊

广州大学城规划概念

广州大学城规划概念 一、总体规划目标: 1、面向未来,积极应对知识经济时代的挑战,创造崭新的高等教育模式。 2、面向世界,有机融合世界多元文化与岭南本土文化,塑造具有国际知名度与国际影响力的高教环境。 3、面向现代化,完善城市中央智力区的高教、科研、科技生产、孵化(大学城小谷围岛中心区地块拟提高建设开发强度,按照规划,该地块将用于建设大学城数字家庭孵化基地,从事新一代电视产品的研发。上述调整将在本周五接受广州市规划委员会审议 )、文化、商务、居住、服务、休闲、旅游等多功能综合整体环境。 4、塑造高品位的艺术景观环境,营造充满活力和魅力的高等教育场所和优异的成长空间,树立可持续发展的典范。 二、总体规划原则 1、空间开放化 妥善处理各品牌大学的相对独立性与空间开放性的关系,以开放型的校园环境促进各学科间的交流、大学城与城市的交流、大学城与与市民的的交流,从而带动地区文化和经济跃升,提高竞争力。 2、资源共享化 运用崭新的空间组织模式,设置不同共享程度的共享体系,本着“互利、自愿、利于学科交流”的原则,提高教学、咨询、居住、绿化等各类资源的共享程度和利用率,优势互补,极大地减少重复建设。 3、建设弹性化 充分考虑引入大学自身特点和自主性,运用“刚性结构”和“柔性结构”的概念,在保证总体规划骨架的前提下,提供多种弹性发展空间和用地组织方式,满足不同类型引入大学对用地和空间的要求。 4、服务社会化 净化传统高校的功能组织,突出高校的教育、科研、研发等功能,强调高校后勤社会化,服务社会化。 5、环境生态化 尊重基地自然生态和景观特色,运用复合生态学理论,实现人与自然、区域与城市的和谐共生。 6、结构秩序化 以规整有序的空间网络确定道路结构及绿色走廊,建立大学城结构的整体空间格局。7、管理整体化 设立广州大学城“高教特区”,实行整体统一的管理,确保大学城的高效运行。 8、设施智能化 迎接E时代的挑战,以国际化标准的电子信息和网络系统满足大学城内部活动和远程服务的各项要求。 9、风格多元化 有机融合世界多元文化,营造具有不同地域特色、不同建筑风格的景观环境。 10、投资市场化 提升大学产业化程度,明确政府、大学、企业在大学城建设中的角色和地位,拓宽投资渠道,通过各类政策引导,吸引更多大学和企业进驻大学城。

广州大学城规划

广州大学城规划 环境学院09环工10914010055李钰婷 一、大学城规划概况 根据市委,市政府的指示精神和工作部署,经过专家论证研究,2001年3月2 日,广州市委常委会 议讨论通过将新造小 谷围岛及其南岸地区 作为广州大学城的选 址。随后广州市城市 规划局邀请中国城市 规划设计研究院、同 济大学建筑城规学 院、广东省高教建筑 规划设计院、广州市 城市规划勘测设计研 究院四家单位参加广 州大学城概念规划咨 询工作。广州市城市规划编制研究中心在四家咨询方案的基础上,充分吸取研讨会和各大学的意见,编制了《广州大学城发展规划》。 广州大学城位于广州市东南部,选址番禺小谷围岛及其南岸地区,西邻洛溪岛、北邻生物岛、东邻长洲岛。与琶洲岛举目相望,规划范围43.3平方公里。距广州市中心约17公里,距市桥约13公里,距广州新城约17公里。 广州大学城的发展定位为国内一流的大学园区,华南地区高级人才培养、科学研究和交流的中心,是“学、研、产”一体化发展的新城市,面向21世纪,适应市场经济体制和广州国际化区域中心城市地位、生态化和信息化的大学园区。 广州大学城位于广州城市发展规划“南拓、东进”的位置上,在城市空间发展关系上,其选址正好位于广州的南拓轴上和都会区中,有利于实现良好的城市功能互动,提高广州城市建设的综合效益;在产业空间发展关系上,位于以I

T产业为特色的广州新兴产业轴上,通过轴上的产业实体互动,形成“学、研、产”一体化的城市创新基地,有利于知识创新、产业创新和科技创新,提高广州市的综合竞争力;在交通区位上,位于“广州高速公路交通、轨道交通、普通道路交通、宽带网络信息交通”四位一体的城市交通网络体系中,大学城的多元交通需求可以得到最大程度的满足;在文化区位上,附近既有以黄埔军校为代表的近代史迹文化,又有以余荫山房和宝墨园为代表的传统与现代岭南园林文化,还有以琶洲国际会展中心和广州生物岛为标志的现代岭南生态文化,更有广州各高校的校园文化,周边地区浓郁的文化氛围有利于广州大学城校园文化的建设;在广州旅游网络体系中,广州大学城正好处在“三线一中心”的东南水乡旅游线上,校园文化与旅游的结合将使广州大学城成为广州旅游的一个新亮点。 广州大学城现有10所高校进驻。2004年9月第一批约4.5万名大学生已先行进入大学城,2006年9月在校学生人数约13万,2007年大学城全部建成后总规划人口预计将达到35万人,相当于一座中小城市。 一、组团和学校 广州大学城校区分布在珠江两岸,面积为34.4平方公里。首批进驻地 为小谷围岛,岛内面积18平方公里。按照张德江书记的要求,广州大学城 建设领导小组迅速确定 了首批进驻大学城的十 所高校名单并对校园用 地进行了划分,大学城 的用地分为三类,分别 包括:组团一:01-中 山大学,02-广东外语 外贸大学,组团二:03 -广州中医药大学;04 -广东药学院,05-华 南理工大学;组团三: 06-广东工业大学;07 -广州美术学院;组团四:08-广州大学;组团五:09-星海音乐学院,10 -华南师范大学。

广州大学城总体规划

广州大学城概念规划咨询 设计单位:广州市城市规划勘测设计研究院城市规划研究所 广州大学城总平面图 广州大学城建设的目的和意义 一、有利于广州科教体系的完善广州大学城工程的提出,最直观的依据是源于现实的挑战:高校扩招——用地不足——外迁的可能与现实趋向。广州大学城工程的建设,更是主动、积极地因应发展的需求:从趋势与规划看,广州的高教科研事业应有也必将有大的发展,需要先行考虑发展的需求。通过广州大学城的建设,还能够进一步促进大学在城市中的合理布局,促进城市知识化进程和城市的知识密集区域(知识产业区域)的成立,提升和强化广州作为华南教育与研究中心、华南知识产业中心的地位,从而进一步明确广州中心城市的地位。 二、有利于新型办学和教育模式的探索广州大学城的建设,不仅为大学发展提供空间、用地与设施的支持,而且力图通过营造利于创新的校际网络,创造资源共享、服务体系社会化(后勤服务社会化)、文

化多元化的大学发展新模式,并在开发、建设、经营、经管、税收、人口经管等各方面探索建立特殊体制、实施特殊政策、建设特殊区域,为全国高教改革寻求新的模式。 总体鸟瞰图 三、有利于促进学、研、产结合,推动大学成果产业化广州大学城顺应产、学、研紧密结合的当代大学基本发展趋向,借鉴国际先进经验,能够进一步发挥大学作为高技术产业摇篮的作用,促进高教对经济、技术发展的积极意义,为学、研、产的结合特别是大学成果的产业化创造空间环境。 四、有利于拉动城市向南部发展,完善城市空间结构广州大学城的建设顺应广州城市“南拓”的趋势,成为城市空间南拓的一个增长点,通过城市空间格局的优化,提升城市空间档次,促进城市的整体发展,推进大广州城市新格局的形成。 总体鸟瞰图 五、有利于培育高新技术产业发展,促进地区经济跃升充分发挥大学的社会功能,通过促进大学产业集群特别是高技术产业的发展,使广州的高技术产业无论是规模、还是层次,均进入全国的前列,从而促进广州城市产业升级,提升产业竞争力。 选址基地建设条件分析评价

第五章-广州大学城总体规划设计修改稿

广州大学城承北启南的地理区位 、 黄埔军校是邻近大学城的重要文化资源 { 第五章广州大学城总体 规划设计 一、区位与现状条件分析 (一)区位条件分析 广州大学城西邻洛溪岛、北邻生物岛、东邻长洲岛。与琶洲岛举目相望,规划研究范围平方公里。距广州市中心约17公里,距市桥约13公里,距广州新城约17公里。大学城的区位条件具有以下优势: 1.在广州城市空间发展关系上,广州大学城选址正好位于广州的南拓轴上和都会区中,有利于实现良好的城市功能互动,提高广州城市建设的综合效益。 2.在广州产业空间发展关系上,广州大学城位于以IT产业为特色的广州新兴产业轴上,通过轴上的产业实体互动,形成“学、研、产”一体化的城市创新基地,有利于知识创新、产业创新和科技创新,提高广州市的综合竞争力。 ~ 3.在交通区位上,广州大学城位于“广州高速公路交通、轨道交通、普通道路交通、宽带网络信息交通”四位一体的城市交通网络体系中,大学城的多元交通需求可以得到最大程度的满足。 4.在文化区位上,广州大学城附近既有

以黄埔军校为代表的近代史迹文化,又有以余荫山房和宝墨园为代表的传统与现代岭南园林文化,还有以琶洲国际会展中心和广州生物岛为标志的现代岭南生态文化,更有广州各高校的校园文化,周边地区浓郁的文化氛围有利于广州大学城校园文化的建设。 5.在广州旅游网络体系中,广州大学城正好处在“三线一中心”的东南水乡旅游线上,校园文化与旅游的结合将使广州大学城成为广州旅游的一个新亮点。 (二)现状条件分析 1.土地利用现状 @ 广州大学城南岸包含了新造、南村两镇的大部分镇区,东南部用地为生态农业保护区,西南侧为南村工业园用地(调整为研发生产基地)。小谷围岛以低丘陵冲击平原为主, 现状多为农业用地和林地,包含穗石、练溪等6条行政村。岛上还包括了一些房地产开发项目,如占地500亩的艺术村,华南碧桂园等。用地情况详见表5-1,表5-2。 2.人口现状 根据南村镇和新造镇镇政府提供的有关统计数据,截至2000年,在大学城的研究用地范围(以下简称“大学城用地”)内,南村镇建成区人口为16169人,新造镇镇域内的小谷围岛上人口13658人,大谷围地区(南岸地区)建成区人口13534人,总人口43361人。 3.道路交通现状和规划情况 新造镇、南村镇现阶段以公路为对外交通的主要方式。其中小谷围岛对外交通与外界无路桥相通,全部依靠轮渡;大学城南岸现有3 广州大学城土地利用现状 5-1大学城研究范围用地情况表 用 地 类 型 * 面 积(km 2 ) 比 例 农 用 地 46% 商业用地 % ` 工业用地 % 住宅 用地 居民、村民 居住用地 3 | % 商品住宅用地 3 % 生态农业用地 % ! 其 它 用 地 % 合 计 100% 5-2 小谷围岛用地情况表 < 用 地 类 型 面 积(km 2 ) 比 例(%) 农 用 地 耕 地 { 园 地 ; 林 地 % 鱼 塘

苏州中新环境生态科技城环境生态规划报告第一章环境生态规划

第一章生态规划概述 1.1生态规划编制背景 中新生态科技城是苏州市和新加坡联合开发的苏州工业园区中的一个区块。其控制性详细规划委托北京清华城市规划设计研究院进行,于2005年底完成了《苏州工业园区中新科技城控制性详细规划》。该项规划在传统规划方法的框架内进行了建设用地、道路交通、绿地景观、市政工程规划等专项规划,解决了地块南区的研发工厂区和北区研发居住区等基本的功能分区问题。 该项规划建立了中新科技城用地基本合理的框架,满足了土地迅速开发的要求,但局限于当时的视野与环境,是按传统规划方法以土地开发为目的规划,简单地采用从预测人口规模到功能分区到土地开发的以需定供的线性思维模式,没有充分考虑资源、能源的有限性与环境的承载能力,以及如何通过各种规划措施,降低对资源与能源的耗用;也没有充分考虑场地的生态环境和生物多样性问题。 近年来,在规划建设中要考虑能源、资源、生态、环境问题已成共识,“可持续发展”、“科学发展观”、“建立资源节约型、环境友好型社会”、“四节一环保”等已成为政府的口号和要求。在此背景下,苏州工业园区审时度势提出建设生态科技城,从生态优先,资源、能源与环境一体化的视角重新审视园区的规划和建设。因此在2005年《苏州工业园区中新科技城控制性详细规划》的基础上,2008 年月,委托清华大学联合北京林业大学等规划设计、研究机构组织编制苏州中新生态科技城生态规划,目标是建设一个倡导绿色生活、人与自然和谐共生、资源节约、生态环保的具有苏州本土特色的示范性科技新城。 当生态规划编制启动时,中新科技城场地已经按原有控制性详细规划进行了“三通一平”的场地准备工程,主要路网已经成形,部分市政管线已经敷设,地

杭州某园区概念规划

杭州某园区概念规划 杭州此园区鸟瞰图 项目背景和意义 根据长三角地区15个核心城市的工业化进程分布情况,杭州已经处于工业化中后期,列于第一方阵,为此园区的产业升级和转型奠定了良好的基础。杭州新一轮的发展,需要此园区进一步发挥城市发展战略实施的载体作用。如果说中央商务区可以集聚国际资本、总部办公功能,那么作为另一大引擎此园区将承担转变经济增长方式,打造创新环境,进一步发挥滨江副中心作用,以带动江南城的发展,并率先成为国际化、现代化科技城。 我院参加杭州此园区概念规划竞赛,在报名的90多家国内外知名设计单位中,入围20家进入第二轮。在与同济院、SBA、GMP等对手的同场竞技中,我们锻炼了队伍,同时通过对科技新城规划的深入研究和实战,开拓了此类领域的规划设计,创新编制方法思路,增强对不同领域规划的信心和敢于“亮剑”的精神。

区位分析图 项目难点和突破点 未来此园区是什么? 未来此园区目标是建设一个具备城市副中心地位,发挥“创新之都”作用,体现科技城内涵的的现代化新城。此园区对外要从“竞争”走向“竞合”,强化区域综合竞争力;内部要深化功能,建立富有活力的产业生态圈、有效的知识创新转化机制和完善生活配套,打造创智新城,以特色产业、特色功能和杭州特有的休闲文化氛围启发创新灵感,吸引高素质人口,集聚高端产业和国际资本。 科技城的功能要求从过去单纯围绕服务企业展开的政府、中介和科研服务功能配置,转向围绕创新经济展开电子商务、总部办公,新型创智社区和城市公共服务功能配置。 此园区与杭州的战略关系 此园区处于杭州城市跨江发展轴西湖一白马湖的轴线中间,在杭州“十大新城”中位置十分重要,临江临CBD,极具空间价值。目前开发滨江城市副中心的交通、空间条件已经成熟。这里将集聚总部办公、金融机构和中介服务设施,辅以充分的商业娱乐设施和公园休闲场所,加上完善的政府管理要素配置,与钱江中央商务区遥相呼应。 功能与产业定位

广州大学城全攻略

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