四年级语文第一学期第一单元测试卷
班级姓名得分
一、单项训练
1、按要求写词语。（四字词语各写两个）12分
（1）描写“笑”的词语。
（2）表示“静”的词语。
（3）表示“急”的词语。
2、本单元给我印象最深的一课是因为
3分
二、阅读
（二）
苏珊是个可爱的女孩。可是，7岁这年，她突然生病了。住院时；她接受了3个月的化学治疗。出院后；她（）显得更瘦小，（）也不如以往那么话泼了。更（害伯可怕）的是，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。（）她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低，她的聪明好学也足以补上被落（luùlà）下的课，（）每天顶着一（颗棵）光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。
得到苏珊要回校上课的信息，她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来……就在苏珊返校上课前的那个周末，海伦老师热情而（慎重郑重）地在班上宣布：“从下个星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子，所有的同学都要（戴带）着自己喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”
星期一到了，离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是，她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……
可是，当苏珊向教室里望去时，真令她难以置信：她的每一个同学头上都有一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起来，自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜。笑得那样美。
日子就这样一天天过去了，现在；苏珊己忘记自己头上还有一顶帽子。而同学们呢，似（shìsì）乎也忘了。
1．在文中括号里选择一个恰当的词语或拼音，用横线画出。6分
2．在第1节的括号里填上合适的关联词。4分
如果……就……不但……而且……虽然……但是……无论……都……
3．联系上下文理解词语。4分
难以置信：平淡无奇
4．把句子中带点的词，换个词语试试，－意思不变。4分
（1）……找来几个同学悄悄地商议起来……………………（）
（2）……无疑是非常残酷的事情。…………………………（）
5．“她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来……”她们会商议些什么？请联系上下文的内容想象并写一段对话，注意正确使用标点符号。3分
6．你喜欢海伦老师吗？为什么？3分
7．给短文加题目。2分
老师那双大手
在我的心里。有着一件令我至今难忘的事情。每当我想起和老师的那一次握手，心里就像是吃了蜜一样甜，因为那是我转到这所学校以来，第一次和老师零距接触
那是四年级第一学期开学不久。单元考试结束后的一天，老师拿着37份试卷进了门。我们看到老师那一张严肃的脸。就预感到将要发生些什么事了，教室里的气氛一下子变得沉寂起来。
我心想：一定是我们考得不好，才惹得老师不高兴。老师把试卷放在讲台上，开始念分数。“忱晓晴90分，金浩85分……”。听到了他们两个一一我们班的“尖子生”的分数也只有这些的时候，我的心就跳得更加厉害了，像十五个水桶七上八下。
“包张丽，”当老师报到我名字的时候．我的心都提到嗓子眼了，像马上要跳出来似的，生怕自己不及格。“92分，是全班的最高分。”顿时。同学们睁大着眼晴，都发出“哇”的一声。我简直不敢相信自己的耳朵，要知道，我是一个从外校转来的插班生，在天时，地利、人和方面，我都不如那些“老土地”。我以为老师喊错了，于是，我怯生生地问老师：“真的？”“真的，不信你来看试卷。”说完，老师把试卷扬了扬。
我看了试卷上的分数以后，心头的一块石头终于落下了，取而代之的却是无尽的感动。这时，老师从讲台前走了下来，他走到了我的身边，伸出了那宽大而又温暖的大手。我也腼腆地伸出了我那双稚嫩的小手。一大一小两双手紧紧地、紧紧地握在了一起。在这个时候，一股暖流正涌向我的心房，－股巨大的力量在我身上涌动。
老师笑眯眯地对我说：“祝贺你，百尺竿头，更进一步。”我分明感受到了老师真诚的鼓励，无限的信任，我是最幸福的人。
这时，全班同学好像有谁在无声地指挥似的，响起了雷鸣般的掌声。我真是难忘这一次的握手，正是这样的握手。让我一步一步朝着成功走去。
1、填上合适的词。6分
（）掌声（）信任（）鼓励
2、读一读，仿写。4分
（1）当听到我们班尖子生的分数时，我的心就跳得更加厉害了，像十五个水桶七上八下。这句话是描写，请你也来写一句话。
当，我的心
。
3、划出文中的一句比喻句。（用“”划）2分
4、巧对上下句。4分
（1）更进一步。
（2）十五个水桶打水，
（3），里外不是人。
（4）八仙过海，。
5、读课文填空。6分
一次单元考试后，当老师拿着试卷进教室时，教室里的气氛一下子（），我心想（）。当听到我得了（）。当听到我得了（），我开始（），直到看了试卷上的分数，我才（）。我咸到我是最幸福的人，因为（）。
三、作文35分（写字分2分）
题目：我爱我家
提示：想一想：你家最突出的特点是什么？比如：尊老爱幼，乐于助人，酷爱学习，富有爱心，热爱劳动，喜爱旅游，都是球迷，喜爱唱歌……选择一件事具体地写下来。
四年级语文第二单元测试卷
班级姓名学号得分
一、基础（15%）
1、按要求写词语（四个字的）（6％）
（1）形容‘“惊慌、害怕”的词语
（2）形容“哭”的词语
2、照样子，把句子写具体。（6％）
例：老师气得眼睛冒火。
（1）小莉哭得
（2）同学们吃惊得
（3）得
3、写出2句关于珍惜时间的格言或谚语。（3％）
（1）
（2）
二、阅读
（一）他要感谢那只手
感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的。可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”
女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色□又瘦又小□头发卷曲的孩子桌前□弯腰低头问他□能告诉我你画的是谁的手吗□
这是你的手□老师□孩子小声答道□
她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可老师的这只手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的，其中（）有物质上的给予，（）有精神上的支持，
诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
1、联系上下文解释词语。（4％）
微不足道：
迷惑不解：
2、给第（5）、（6）自然段加上标点符号。（4％）
3、在第（8）自然段中的括号里填上恰当的关联词。（4％）
4、第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义。这里的“非凡的意义”指的是（3%）
5、读了短文，我懂得了
。（4%）
（二）学习的乐趣
记得我刚上小学时，爸爸语重心长地对我说：“学习会使人懂得许多东西，学习最有趣，你应当好好学习。”‖
那时我（）不大理解爸爸的话，（）还是照他的话做。学校里，我（跟根）老师认字、写字：家里，我认真地做作业。二年级时的一天，我拿起一张报纸念起来。爸爸、妈妈听了，拍着我的脑袋（xīng xìng）奋地说：“我家的小黎会读报了！”我高兴地想，学习真有趣啊!
读四年级时，有一次，我被一道数学难题难住了，想去问爸爸。又一想，这不等于让别人代做吗？我镇定下来，仔细回忆老师讲过的解题方法。终于我攻克了这道难题。以后我经常找难题做。每当我做出一题时，( )会体验到一次学习的乐趣，（）还懂得了这种乐趣，是要用辛勤的劳动换来的。
现在，我读五年级了，我看了许多课外书，学到的知识更多了，还会用呢。有一次，家里卫生间的电灯坏了，使用很不方便。我照书上讲的方法，装上一个直流电灯泡。嘿，真管用呢。我学习的兴（xīng xìng）趣更浓了。‖
几年的学习生活，（）有人问我什么最有趣，我（〕会毫不犹豫地回答：“学习。”当然，我最难（望忘）的话，就是爸爸的话。‖
1．圈出括号内正确的读音。（4％）
2．圈出括号内正确的字。（4％）
3．在（）内填上合适的关联词。（4％）
4．反义词（2％）：犹豫（）近义词（2％）：辛勤（）
5．把文中的一句反问句改成陈述句。（2％）
6．下面是第二大段的复述提纲，把它补充完整。（4％）
（1）二年级时，我识了字会读报，受到爸爸，妈妈夸奖，觉得学习有趣。
（2）四年级时，
（3）五年级时，
7．用几句话说说读了本文的感受。（6％）
三、作文。（35%）
题目：爸爸（妈妈）教我
提示和要求：《父亲的叮嘱》写了爸爸教“我”画素描，“我”画素描，“我”从中明白了实事求是的道理。你的爸爸妈妈教过你什么，你从中明白了什么？先把题目补充完整，再写爸爸（妈妈）具体是怎么教的。
2007学年第一学期四年级语文第三单元测验
班级姓名成绩
清洁分（5分）
一、基础部分
1、在括号里填上合适的字，组成词语。
气势（）（）（）（）自如衣衫（）（）
长途（）（）（）（）欲动（）七（）八
2、写出句子中带点词的反义词
（1）大家拿起镜子把反射的阳光集中
．．对准第一艘军舰的布帆。
（2）眼看敌舰就要靠岸了，大家急得惊慌失措
．．．．。
（3）中国申办2010年的世博会成功了，上海市民都欣喜若狂
．．．．。
3、填空。
（1）秦时明月汉时关，（）。但使龙城飞将在，（）。
（2）不要失去信心，（），（）。
4、按要求把句子写具体。6分
例：青蛙像流星一样，一溜烟地摔了下去。
（1）一阵阵春风像
（2）像
二、阅读；29分
（一）狼和大象
有～只狼住在一个窝棚里，它从来也不修理，也不打扫，所以这个窝棚又破又脏，一碰就倒。
一天，一头大象从狼的住处旁边经过，它的大耳朵呼扇呼扇地碰了窝棚一下，窝棚就倾斜了。
真对不起朋友大象对狼歉意地说我不是有意的我马上就把它修好
大象真有本事，它拿起锤子、钉子就动起手来。不一会儿就修好了，窝棚比以前结实多了。“哦！”狼心中暗想，“看来它怕我呀！先是（），然后是（），我何不趁此机会让它再给我盖一座新房子呢！”
“站住！”狼大声喝道，“你这算怎么回事？你以为我是好欺负的？你把我的窝棚撞坏了，马马虎虎钉几下就想完事，没那么便宜，你得给我再盖一座新房子！不然我要好好教训你一顿。”
听完这番话，大象一声没吭，它不费吹灰之力，用鼻子把狼卷起来，一下子扔进了臭水沟，然后一抬腿把窝棚踢了个粉碎。“这就是你的新房子！”大象头也不回地走了。
“哎！我怎么一点也不明白。”狼四脚朝天，翻着眼珠。
1、为带点字选择正确读音。（圈出对的）
钉．几下（dīng dìng）大声喝．道（hēha）便．宜（pián pián）
2、给第3小节加上标点符号。
3、联系前文内容，把第4节中的句子补充完整。
4、填空
（1）狼的窝棚非常陈旧，从这件事可看出。
①狼的表现让你想起的一个成语是：（）
5、写话
（1）文章最后一节写狼“一点也不明白”。看了文章你明白吗？请写几句话告诉狼，让它明白其中的原因。
（2）想想如果狼想要大象帮它盖一座新房子，它应该怎样对大象说，大象一定会乐意帮忙的？写一写。
（二）积极进取的松下
在今天的世界上，（）你走到哪里，（）能听到、看到“松下电器”，这就是闻名世界的松下电器公司制造的。
公司的总裁叫松下，是一个出生子日本农村，家境贫寒的人。是什么使他从一个九岁辍学、十岁卖香烟的小伙子，成长为称雄世界并创立了“松下电器公司”的成功人士呢？
1910年，16岁的松下已经是大阪电灯公司工作轻松、工资不少的最年轻的配线检察员。他没有因此而不思进取，相反，强烈的成功欲望驱使他独自一人研究出市场上急需的电源插座。他为把这一产品销售出去，就主动辞去了工作。这一举动无疑是具有了很大的勇气，以至于同事们都好言相劝他：“这种产品未必畅销，还是干老本行吧！”
但是，松下满怀信心，甚至连自己家人的衣服都抵押出去换来资金进行研究，终于打开了市场的销路，取得可喜成功。
在人生的道路上敢于创新、百折不挠，这就是松下成功的原因。
1、在括号内填上适当的关联词语。
2、根据下面的解释，从文中找出合适的词语填入括号。
（1）用好话进行规劝。（）
（2）没有上进心，不求进步。（）
3、读短文，完成填空。
（1）“他没有因此而不思进取”，句中的“此”在文中指
（2）“这一举动无疑是是具有了很大的勇气”，句中的“举动”在文中指
4、“百折不挠”的意思是
在文中用“”划出松下“百折不挠”的语句。
5、用文中的句子回答划线句子的总是要求抄写正确、端正。
6、读了短文后，你有什么感想呢？，请写上几句。
三、作文
做人应该懂得感激，胸怀感激之心，你会与别人相处更融洽，生活会更快乐，感激会令你被幸福彻底包围着……，从小到大，给予我们无私关怀和帮助的人实在太多了，你都用心体会并表示感谢了吗？今天，就让我们细细体味并用笔来表达我们内心的感激。感动……以《，谢谢你》为题，写一篇作文．要求感受真实，有－件具体事例。
四年级第四单元语文测试卷
班级姓名学号成绩
一．单项溯试：20分
1、填写词语。（4分）
（）然而止如愿以（）斩钉（）铁气（）汹汹
2、按要求写词语。（6分）
l）表示“笑”的成语：（）（）（）
2）表示“看”的词语：（）（）（）
3、整理下面的句子。把序号写在括号里。（6分）
（）由一栋古旧的词堂改成的校舍前，是一快绿茵茵的小操场。
（）我的记忆里保存着这样的画面。
（）一群纯朴的乡村孩子正紧紧围坐在一位年轻而美丽的女教师的身边
（）春日的小操场上，阳光灿烂。
（）孩子们跟着女老师学唱一支古老的歌。
（）她在聚精会神地摁着一架风琴。
4、选择两个词造句，使它充满童话色彩或诗情画意。（4分）
挥动微笑散步争辩翻滚
例：倾听——午夜的星星会侧耳倾听小河的低语。
二．阅读分析；40分
带刺的朋友（节选）
秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣儿；风儿一吹；轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。
一天晚上，新月斜挂。朦胧的月光透过枝叶，斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边，忽然，看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬。
我赶忙贴到墙根，惊愕地注视着它的行动。
那个东西，一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老杈，又爬向伸出的枝丫……
挂满红枣的枝杈，慢慢弯下来。后来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣“噼里啪啦”地落了一地。
我没弄清楚是怎么回事，树上那家伙“扑“的一声，径直掉下来、听得出摔得还挺重的呢！
很快，它又慢慢地活动起来了。看样子。劲头比上树的时候足多了。他匆匆地忙碌着，把散落的红枣逐个地归到一起，又“扑噜”一下，就地打了一个滚。你猜怎么着？那堆枣儿，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子涨大了一圈。兴许是怕被人发现，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，飞快地跑去了。
哎，这不是刺猬吗？
我暗暗钦佩：刺猬这小东西，偷枣儿的本事真高明啊！
1、文中找出下列词语的近义词。（4分）
佩服（）神秘（）惊讶（）也许（）
2、摘录文中的象声词并自己再写出两个：（5分）
（）（）（）（）（）
3、文中的一句比喻句。（4分）
这句句子把比作。
4、用“”划出文中的一句反问句，并在下面的横线上把它改成称述句。（3分）
5．你还知道哪些动物具有特殊的本领呢？照样子写一写。（4分）
例；刺猬偷枣狗看门
（二）狼和大象
有一只狼住在一个窝棚里，它从来不修埋，也不打扫，所以这个窝棚又脏又破，似乎一碰就倒。
一天，一只大象从狼的住处旁边经过，它的大耳朵呼扇呼扇地碰了窝棚一下，窝棚就倾斜了。
“真对不起，朋友！”大象对儿狼歉意地说，“我不是有意的，我马上就把它修好。”
大象真有本事，它拿起锤子、钉子就动起手来。不一会儿，就修好了，窝棚比以前结实多了。“哦！”狼心中暗想，“看来它是怕我呀！先是向我道歉，然后就动手给我修窝棚。我何不趁此机会让它再给我盖一座新房子呢？”
“站住”狼大声吆喝道：“你这算怎么回事？你以为我是好欺负的？你把我的窝棚撞坏了，马马虎虎用钉子钉了几下就想完事了。没那么便宜，你得给我盖一座新房子！不然我要好好教训你一顿。”
▲听完这番话，大象一声没吭，它不费吹灰之力，用鼻子把狼卷起来，一下子扔迸了臭水坑里。然后一抬脚把房子踢了个粉碎。“这就是你的新房子！”大象说完，头也不回地走了。
“哎！我怎么一点儿也不明白。”狼倒在臭水坑里，四脚朝天，翻着眼珠。
“你这个蠢货！”这一切让乌鸦看在眼里，它对狼说；“把别人对你的尊敬当成软弱好欺，就该受到惩罚。”
1、为带点字用“√”选择正确的读音。
住处．（chǔchù）教．训（jiāo jiào）
2、给下列句子中画线的词语选择正确的解释。（3分）
便宜：①价钱低②不应得的利益③使得到便宜
⑴没那么便宜，你得给我盖一座新房子。（）
⑵这双鞋只需8元钱就买得到，的确很便宜。（）
⑶他总喜欢占人家的便宜。（）
3．把句子写完整。（4分）
（1）这个窝棚又脏又破，似乎一碰就倒。是因为，
（2），是因为。
4、你认为狼的想法对吗？为什么？（3分）
5．阅读画▲的一节，联系上下文想一想：大象听了狼的话，心里会怎样想？（3分）
6．大象生气时是怎样弄倒狼的房子的？请你找出两个描写动作的词写下来。（2分）
、
7．读了这则寓言，你受到什么启发？（3分）
三、写作（35分）
题目：我爱
要求；先把题目补充完整，然后围绕题目写一篇不少于3 00字的短文，做到内容比较具体，语句比较通
2008学年度第一学期四年级第五单元试卷
班级姓名学号成绩
一、基础知识：
1、把词语填写完整：8%
（）（）称道、（）兵（）将、（）不（）力
不（）其（）、（）财（）命、有（）难（）
2、按要求写词语：6%
（1）、描写劳累的词语：（）、（）、（）
（2）、描写寒冷的词语：（）、（）、（）
3、照样子扩写句子：6%
例：雪花飘落下来。
（大片大片的）雪花飘落下来。
（大片大片的）雪花（从昏暗的天空中纷纷扬扬地）飘落下来。
（1）、大海龟划过来。
（2）、浪花跳跃。
二、阅读，完成练习：
（一）、姐弟情 20%
我们大杂院里，有一家姐弟俩，姐姐岗云，弟弟小刚，姐姐比弟弟大十几岁。父母早逝，姐弟俩xiang yi wei ming( )。
每天姐姐用自行车把弟弟送到学校，下午去学校里接，上学与上班的方向正相反，弟弟大些了，便乘车上学。姐姐把弟弟送到车上，下午还要到车站去接，领着他过马路。姐姐常放心不下弟弟的安全。记得学校第一次组织游泳，老师带队，姐姐还不放心，请了半天假，坐在游泳池边上，两眼一点儿也没有离开水里的弟弟。在家里，姐姐管着弟弟专心读书，做作业，别的，几乎什么都不让他干。
姐姐的工资，除生活必要开支外，就全供弟弟念书。弟弟升上高中后，姐姐给他买了台收录机，为的是让弟弟学好外语。那机子的按键旋钮又多又fu za( )。弟弟用时，
___________________________________________________________________。
弟弟终于考上了大学，只是在外地，姐一直把弟弟送到学校，安顿好才回来。一天，弟弟突然从学校跑回来，抹着泪对姐姐说：“姐，我不念书了，就和你生活在一起，一辈子。”
姐姐惊讶地看着弟弟，半天才闹明白，原来弟弟到了学校，不会洗衣服，不会叠被子，甚至到食堂买饭，不知买几两米饭才合适。
姐姐这时真有些茫然bu zhi suo cuo（）了。
一、根据文中的拼音写词语
二、文中的姐姐很爱自己的弟弟，他千辛万苦地抚养他，为他做了很多很多，文中第二小节举了哪些例子，请简要地写出。
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________________________________
三、姐姐对弟弟的照顾真是无微不至，想象一下，弟弟在使用收录机时，姐姐会怎么做呢？请联系上下文把短文补完整。
四、填空：
1、弟弟突然从学校回来，对姐姐说自己不愿意读书的原因是
_______________________________________________________________________________ _____
2、结尾写姐姐感到很茫然，“茫然”的意思是___________________, 姐姐茫然的是
____________________________________________________________。
五、读了这篇文章，你想对这个姐姐说些什么呢？试着写几句话。
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________________________________
小麻雀
麻雀叽叽喳喳地唱，的的笃笃地跳，我太喜欢它了，可是，我从来没有得到过它。
有一天，在路上，我竟然捉住了一只飞得不快、逃得很慢的麻雀，我快活得不知什么似的。
我找了根细细的麻绳，想拴住它，是缚它的腿好呢，还是系住它的翅膀？缚腿，怕伤腿；缚翅，怕伤了翅膀。最后，我还是选了第三种方案，先剪了它一些羽毛，让它暂时飞不动，可以管住它。
可是，麻雀有个倔脾气，当它做了俘虏后，就是不愿意跟人做朋友，喂它，它不吃；推它，它不动。它在装死。我还是不放心，把它关在一间四面封闭的小屋里，找了些稻草棉花，给它做被褥。
第二天，端了白米和清水，我去看望它，它已经不动了，头上还有一点血。
麻雀是个烈性子，它是撞壁而死的，它用这种非常特殊的方式，来表示对我粗鲁行为的抗议。
我得到了这只小麻雀，但是我没有得到过任何的快慰，它给了我的，只有孤独和哀伤。
1、照样子写词语。
叽叽喳喳地唱：、、。
2、根据课文内容填空。
（1）“我太喜欢”麻雀了，可只是爱它地唱，地跳，竟然捉住了它，使它失去了自由。
（2）尽管“我”没有缚它腿，怕；没有系它的翅膀，怕。但“我”还是做了傻事：。
（3）可麻雀使出了它的，以“撞壁而死”对我表示抗议。
3、用“”划出小麻雀倔脾气的句子
4、这是一只的麻雀。
5、小麻雀死了，“我”失去了什么？得到的是什么？讨论一下，面对小动物，怎样才能得到真正的快乐？
三、作文：往事35%+5%书写分
四年级第一学期语文第六单元试卷
（卷面书写5%）
一、基础知识：（19分）
1、在括号里填上合适的字。（8分）
（ ）吞（ ）咽 不（ ）其数 （ ）（ ）欲飞 转（ ）为（ ） 调兵（ ）将 面面相（ ） 大（ ）小（ ） （ ）高（ ）下 2、给下面一段话加上合适的标点符号。（4分）
妈妈摸着我的头说□孩子□这次考试非常重要□你一定要认真对待□争取考
到好成绩□我会努力的□请您相信我□我点点头告诉妈妈□
3、用修改符号修改下面的病句 。（3分）
（1）每天晚上睡觉之前，我总要看课外书和音乐。 （2）看到别人有困难，我总能帮助主动解决。
（3）上课铃响了，同学们连续走进了教室，安安静静等老师来上课。 4、古诗连线 。（4分）
诗名 作者和朝代 诗句
《鲁山山行》 宋：梅尧臣 入春才七日，离家已二年。 《人日思归》 南：陈 江总 好峰随处改，幽径独行迷。 《长安九日诗》 隋：薛道衡 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。 《江畔独步寻花》 唐：杜甫 故乡篱下菊，今日几花开。
二、阅读理解。（40分）
（一）最美的名字（20分）
学校____________ 班级________ 姓名 学 ______________
………………………密○…………………………封○………………………………………○线…………………………
在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一个最拙于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。
这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的（要领由来）——我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了生命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始，我不停地哭闹，喊着要妈妈，但很快就哭不动了——我渴呀！两个阿姨轮流抱着我，她们看我（喝渴）得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽，全都吐了出来。
“看样子，这孩子。”一个阿姨伤心地说。
“是啊，(即使但是)有一滴水润润这可怜的小嘴也行啊！”另一个阿姨也绝望地说。
突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了，我们（1）竟然被（解放解救）出来。为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。
那一刻，我们感动了！是啊！没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但我们（2）全（怔证）住了。那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……
1、请在括号中用“√”表示用得恰当的字词。（5%）
2、改写句子（不能改变意思，换一种说法）。（2%）
那一刻，我们感动了！
3、联系上下文，理解下列词语的意思。（2%）
绝望：_____________ ________ 非同寻常：
4、短文主要介绍了“秦沫沫”这个名字的______ _ ；文中还有两个“我们”，第（1）处的“我们”指的是______ _ ；第（2）处的“我们”指的是________ ，我认为这个名字是“最美的名字”那是因为
___________ 。（5%）
5、请在文中的横线上把句子补充完整。（2%）
6、读完故事，你想对文中的“阿姨”说些什么？（不少于30字）（4%）
（二）我最不喜欢的人（21%）
①我最不喜欢我爸爸，因为他很不关心我，简直就不像是我的爸爸。
②爸爸只不过是一名非常普通的小学教师，可他却比大干部还要忙，没有时间顾问我和妈妈的生活。上班他比别人提早一个小时。下班他又要比别人( tuī chí ) 一个小时。所有的家务事都落在可怜的妈妈身上了。有一次，我实在憋不住了。等爸爸一进门，我就向他开了一炮□爸□你怎么才回来□□爸爸在学校批改作业呢□爸爸淡淡一笑对我说□晚上，我们都睡了，只有他还在一个劲地读呀，写呀。我真不明白，老师（备背）课比我们学生（备背）书还难吗？
③一天放学，爸爸按时下班了，可是他身后却拖着一条“尾巴”——带了一个学生。我和妈妈不解地看着他俩。爸爸又是淡淡一笑：“这孩子父母都出差了，就到我们家当个临时儿子吧，”说着，就把这位学生带到饭桌旁。
④别人的家长（）利用星期天为自己的孩子辅导功课，（）我爸爸一到星期天，（）为生病的学生补课，（）帮后进生补习，从来不问问我的学习情况。
⑤每当我看见别人的爸爸带着自己的孩子逛公园时，就非常羡（墓、幕、暮、慕）。我常常向爸爸（mán yuàn）说：“唉，你要是能带我逛公园那该多好呀！”可是爸爸始终没有能满足我的要求。当我再次向爸爸“抗议”时，爸爸却( fǔ mō)着我的头，仍然淡淡一笑说：“孩子，等你懂事了，就会喜欢爸爸了。”
1、划去括号里的错别字。（3%）
2、根据括号内的音节写出词语。（3%）
3、请在第④节的“□”中填上合适的标点。（3%）
4、请将“可是、不是、总是、就是”选填到第④节的括号里。（4%）
5、“一天放学，爸爸按时下班了，可是他身后却拖着一条“尾巴”——带了一个学生。”这
句中的破折号表示，“尾巴”是指。（2%）
6、爸爸的“淡淡一笑”在文中共出现了次，非常有趣而又含蓄。我还能
用一词来替换“淡淡一笑”。（2%）
7、先回答作者为什么说最不喜欢自己的爸爸？再请你概括2个说明爸爸不关
心小作者的事例？（2%）
(1)
(2) 8、文中的爸爸说等小作者懂事了就会喜欢他了，你觉得小作者懂事后会喜欢爸爸什么呢？
（2%）
三、作文大世界：35%
题目：我真后悔
开头：
每个人都会经历各种各样的事，有的事让人高兴，有的事让人后悔，有的事让人难过，有的事却又
让人气愤……也就在那一天，我经历一件令我后悔不已的事。
材料一、
在学校里，因为一件小事而跟同学闹了别扭，弄得大家都很不高兴。后来，老师教育了我，我明白
了道理。
材料二、
星期天下午，爸爸妈妈有事外出，他们反复叮嘱我要认真完成作业。可我因为贪玩，在傍晚父母回
家时，还没有完成作业，父母很生气。
材料三、
一天上学前，因为天气要变冷，妈妈让我多穿一件毛衣，可我硬是不听劝告，结果我真的因为着凉
而感冒了，吃了不少苦头。
结尾：
那天晚上，我独自睡在床上，翻来覆去怎么也睡不着。如今，每次想起那件事，我总会情不自禁地
责怪自己：哎，我真不应该呀！
要求：
1、围绕题目，任选一个材料，将开头结尾连起来，把一件事情的过程写清楚，写完整。
2、注意语句通顺，标点使用正确，富有真情实感。
2008学年度第一学期四年级语文第七单元试卷
班级 姓名 学号 成绩
第一部分：基础知识（16%） 1、把下列词语补充完整。（6%）
（ ）（ ）请罪 含（ ）欲（ ） 苦思（ ）（ ） （ ）（ ）俱厉 忘（ ）负（ ） 狼吞（ ）（ ） 2、按要求写成语。4%
(1) 写两个表示人的高尚品质的成语。
(2) 写两个含有动物名称的成语。
3、按要求写句子。6%
（1）我们决不能允许破坏纪律的现象存在。（改为反问句）
（2）我被评为“三好学生”，感到非常无比光荣。（用修改符号修改病句） （3）Ａ犀牛眼睛很小，视力极差，听觉也不灵敏。
Ｂ犀牛力大无穷，异常凶猛。（运用关联词语把Ａ和Ｂ两句话合成一句话）
____________________ 班级__________ 学号_________ 姓名______________
第二部分：现代文阅读（46分）
（一）《真正的愤怒》节选（21%）
①本来我是想洗把脸凉爽一下，喝的水我们自带了许多瓶纯净水。等小姑娘转过身继续“滴”她的水后，我让同伴把那碗水倒出来，开始洗脸。
②听到水落地的声音，老妇人和小姑娘不约而同地投来愤怒的目光。老妇人从椅子上站了起来，喊了声：“作孽呀！”突然摔倒了。小姑娘却不去扶老妇人，只是惊叫着冲到我身边，一把抢过我同伴手中的水碗，然后竟扑倒在地上，伸开双手用力挖起我脚下那一点被水浸湿的土，捏成一个泥团，迅速跑到苗圃旁新栽的小树边，深挖了一个坑，把湿泥团贴着树根埋下，这才急切地叫着“奶奶”向老妇人跑去，慢慢把她搀扶到椅子上。
③我被眼前这一切惊呆了，一时不知道自己该做些什么,我想
。良久，我们才从小姑娘口中知道，这村周围黄河大堤旁的小树苗都是那位老人家培育出来的，这水窖也是老妇人挖的。前年大旱，水窖里也难以存住水了，为了让刚栽上的小树苗能够成活，老妇人翻山越岭到二十余里外的地方去挑水，不料半路上一脚踏空，瘸了一条腿。
④老妇人叹了口气，意味深长地说：“不是我小气，这样热的天，我的苗圃一天才用一瓢水，你们不知道缺水的苦，这样糟蹋水，我心疼啊！”
“是啊，
。”听了老妇人的话，我惭愧地说。
1、查字典。（2%）
愤怒的“怒”的音序是，用部首查字法查。我还能用“怒”组成
等4字词语。
2、根据文中意思写出下列词语的近义词。（4%）
凉爽（）良久（）培育（）糟蹋（）
3、根据意思摘录文中的词语。4%
（1）意思含蓄深远，耐人寻味。（）
（2）没有事先商量而彼此见解或行动一致。（）
4、请根据文章内容把老妇人的话语正确地抄写完整，注意标点符号。（3%）
5、根据课文内容填空。（2%+2%+4%）
(1)节选第③节中“我被眼前这一切惊呆了”。我惊呆了是因为
(2)节选第③节中“一时不知道自己该做些什么”。那么，作者当时在想些什么呢？请你把答案填在文中的横线上。
(3) 感受到了老妇人和小姑娘愤怒的目光，“我”懂得了真正的愤怒，也理解了水的价值，请根据内容在文章末尾的横线上补写结尾，不少于30字。
（二）邮票上的齿纹
1984年的一天，英国发明家亨利·阿察尔去邮局寄信。他发现身旁有一位外地人，正对着一张大邮票而发愁。原来，那时人们常常买几十枚连成整章的邮票，寄信的时候，再用小刀（裁、栽、载）开。很明显，那位外地人一定是忘了带小刀。“先生，我想借您的小刀用一下。”
“很抱歉，我也没带。”亨利·阿察尔无可奈何地（摊、张）开双手。那位外地人一抬头，看见了亨利·阿察尔西服领带上的别针，顿时，微皱的眉头舒展开了。“先生，能借你的别针用一下吗?”
□当然可以□可是□□亨利·阿察尔疑惑不解地望着他□外地人接到别针，在一枚邮票的四周整整齐齐地刺了一圈小孔，然后很快地就把这枚邮票（撕、拉、扯）了下来。
亨利·阿察尔回到家中，脑海中一直思索着刚才在邮局发生的事。他想：要是在每枚邮票周围都打上小孔，那么，大张邮票使用起来不就是很方便了吗？
不久，亨利·阿察尔发明了邮票打孔机。（）这项发明立即被英国邮政部采用。从此，世界各地都使用带齿纹的邮票。
1、在括号圈出正确的字。
2、在括号里填上合适的关联词语
3、在文中的□处加上合适的标点符号。
4、据意写词
（1）没有办法，无法可想。（）
（2）疑惑，因不信而产生怀疑，不能确定。（）
5、写出下列词语的近义词
明显（）抱歉（）
6、缩写句子。
原来，那时人们常常买几十枚连成整章的邮票。
7、根据文章内容填空。
1984年的一天，英国发明家在时看见有
人。由此他受到了启发，发明了
，并，从此。
8、在你的生活中是否也遇到过一些困难，是否也曾经通过自己的观察、动脑后解决了，你能简单地介绍一下吗？
第1单元综合测试 一、单选题 1.数一数，图中表示（）。 A. 2 B. 1 C. 0 2.下列各组数的排列中，（）是正确的。 A. 6120>6100>614 B. 4050<4005<4500 C. 3480<2999<4380 3.一万一万地数，数十次是（） A. 十万 B. 一百万 C. 一千万 4.右图中有（）个。 A. 4 B. 5 C. 6 二、判断题 5.最小的六位数是100000。 6.从6数到10，数了4个数。 7.78000里有780个100。 三、填空题 8. 比多________， 比少________。
9.看图填空。 从左数，排第________，排第4的是________。 从右数，排第________，排第5的是________。 图上一共有________种水果。 10.8个千万、8个万和8个百组成的数是________。 11.填空（从小到大依次填写） （1）最小的自然数是________. （2）比5小的整数有________、________、________、________、________． 12.二（1）班有36人，小胖，小亚，小巧，小丁丁，小王，小李……依次排成一横队，从小胖开始1，2，3，1，2，3……地报数。凡是报到3的同学离开队伍，剩下的同学向排头靠拢再重新1～3报数……不断重复进行。最后离开队伍的两个人是________与________。 四、解答题 13.看数接着画。 （1） （2） 14.用4、5、7三张数字卡片可以组成多少个不同的三位数?先写出各数，再按从小到大的顺序排列。 15.小动物排队 （1）一共有________只小动物。
四年级数学上册第一单元测试题 一、填空填： 1.十万是（）个一万，（）个一百万是一千万，3个百万等于（）个十万，等于（）个万，一百个亿里有（）个十亿。 2.2870000是（）位数，最高位2在（）位。表示（），7在（）位上，表示（），8在（）位上，表示（）。 3.有一个数，百万位上是7，万位是8，千位是3，其余是0，这个数是（）万。 4.4980000000改写成以万为单位的数是（）万，省略亿后面的尾数约是（）亿。 5.和100000相邻的两个数是（）和（）。 6.从个位起第四位是（）位，它的计数单位是（），第七位是（）位，它的计数单位是（），亿位左边是（）位，右边是（）位。 7.在3和5中间添（）个0，这个数才能成为三亿零五。 8.39后面添（）个0，这个数才成为39万。 9.最大的六位数和最小的七位数相差（）10，如果49（）970约等于50万，那么（）里可以填（） 10.一个数从右边起，万位是第（）位，亿位是第（）位。 11．653917420，这个数的最高位时（）位，亿位是第（）位。 12.一千万是（）个十万，（）个一千是十万。一亿是一千万的（）倍，是一百万的（）倍，是一的（）倍。 二、判断题（对的打√；错的打×） 1.一个数含有两级，这个数一定是八位数（） 2.最小的六位数是100000 （） 3.十六万零五百，写作1060500 （） 4.一个六位数减去1得到一个五位数，这个六位数一定是100000 （） 5.100000000一定小于99999999 （） 三、选择题。 （1）四十、四万、四亿组成的数是（）。 A.4000040040 B.400040040 C.400004040 （2）比最小的九位数少1的数是（），比最大的九位数多1的数是（）。 A.99999999 B.100000000 C.1000000001 D.1000000000 E.999999999 3、下面各数中，一个“零”也不读的数是：（） A 8080000 B 8008000 C 8000008
四年级下册数学第一单元测试卷及答案 3.求几个相同加数的和的简便运算，叫做( )。相乘的两个数叫做( )，乘得的数叫做( )。（）是乘法的逆运算 4.有关0的运算：任何数与0相乘，都得( )；0除以一个非0的数，还得（）；任何数与0相加，都得( )；一个数减去0，还得（）。 5.在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算( )里面的，再算 ( )里面的。 6.在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要按（）的运算顺序来计算。 7.小明6分钟跑了300米，照这样的速度，填写下表。 8.计算24+(27-19)×16，应先算( )法，再算( )法,最后算( )法，计算结果是（）。
二、判断题。(对的画“√”，错的画“×”)(10分) 1.在算式40-20÷5×10中，要先算减法，再算除法，最后算乘法。（） 2.算式中只有加、减运算的，要先算加法，后算减法。（） 3.任何数和0相乘都不得0。（） 4.100-(5+5×4)与(100-5+5)×4的结果相同。（） 5.被减数与减数相等时，差为0。（） 三、选择题。(10分) 1.已知○+△=□，则下列算式正确的是______。 A.O+□=△ B.△+□=○ C.口-△=○ 2.下列运算顺序一样的一组算式是_____。 A.58-27+36 B.72-56÷8 C.40÷5×8 38÷2×7 (72-12)÷6 40-5×8
3.李老师买了1副羽毛球拍和6个皮球，一共花了68元,1副羽毛球拍32元,1个皮球多少元?可列出算式_____。 A.(68-32)÷6 B.68÷6 C.68-32÷6 4.小东用7天看一本《故事书》，前4天共看68页，后3天共看72页，小东平均每天看多少页?正确的算式是_____。 A.72÷3 B.72÷3+68÷4 C.(68+72)÷7 5.算式(270+770÷55)-190÷10的正确运算顺序是_____。 A.(270 + 770 ÷ 55) – 190 ÷ 10 ② ① ③ ④ B.(270 + 770 ÷ 55) – 190 ÷ 10 ① ② ③ ④ C.(270 + 770 ÷ 55 )– 190 ÷ 10
六年级上册数学第一单元测试卷 一、我会填空。 1． （ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ） 2． （ ）+（ ）+（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ） 3. 20的5 2 是（ ），6 5的4 3是（ ）。 4．一个皮球4.8元，一个乒乓球的价钱是一个皮球的12 5，一个乒乓球（ ）元。 5．一个长方形，长2 1米，宽5 2米，它的周长是（ ）米，面积是（ ）平方米。 6．一根电线长150米，用去5 3，还剩（ ），还剩（ ）米。 7．5 4时=（ ）分 8 5 3千米=（ ）千米（ ）米 （ ）厘米=43米 53 1公顷=（ ）公顷（ ）平方米 8．比8米长4 1 是（ ）米。 9．在计算3 1 43-2413?时，应先算（ ）法，得（ ）；后算（ ）法， 得（ ）。 10．如果a ×8 5 =b ×2 3=c ×1，那么a ，b ，c 这三个数中，最大的一个数是（ ）,最小的一个数是（ ）。 二、我会判断正误。 1．一件10元的小礼品，先降价 101后再提价10 1 ，结果还是10元。 （ ） 2．一个数乘真分数，积一定小于这个数。 （ ） 3. 21×72 +21×7 5= 21×（72+7 5 ），这是应用了乘法结合律。 （ ） 4.1千克的43和3千克的4 1 一样重。 （ ） 5.2千克食盐，吃去21，还剩2 1 千克。 （ ） 三、我能选择正确答案的序号填空。 1．下面与87 ×5 3的结果相等的是（ ）。 A ．7385? B ．83 75? C ．5 783? 2．下面（ ）的积在31与9 7 之间。 A ．4352? B ．2746? C ．6532? 3．11 3 887811387??=??运用了（ ）。 A ．加法交换律 B ．乘法交换律 C ．乘法结合律 D ．乘法分配律
一年级语文上册汉语拼音第一单元测试题（B卷） wǒhuìcāi 一、我会猜。（6分） 1．右下半圆是声母：（） 2．两扇门洞是声母：（） 3．一根拐杖是声母：（） àn shùn xùmòxiědān yùn mǔ 二、按顺序默写单韵母。（6分） bǐyìbǐxiěyìxiě 三、比一比，写一写。（8分） b d f t n m u ü zhào yànɡzi xuǎn yīn jiétián kònɡ 四、照样子，选音节填空。（12分） lùbātùpódāmǐtí 例：b ābā
d ā（）t í（） t ù（）l ù（） p ó（）m ǐ（） zài kuòhào lǐxiěchūyīn jiéde yùn mǔ 五、在括号里写出音节的韵母。（12分） ìǘǜùǎáen y áy （）mǎm （） dì d （）lǘl （） bù b （）zhen zh （） kàn túzài zhènɡquède yīn jiéhòu xuǎn cuòde xuǎn 六、看图，在正确的音节后选“√”，错的选“×”。 （16分） wūyā（√×）ǜmǐ（√×）
ūyā（√×）yùmǐ（√×） ǘ（√×）l ù（√×） yú（√×） lǜ（√×）bānɡzìmǔzhǎo dào zìjǐde jiā 七、帮字母找到自己的家。（16分） b ɑ d p f e u o m n i l t 单韵母之家声母之家 kàn túwán chénɡyīn jié 八、看图完成音节。（12分） b y ǎàíùm e é d
ǎ ǎ ā l ǔ j ī xi ǎo t y y d m àn y āo qi ú xu ǎn d á àn 九、按 要 求 选 答 案。（12分） （ ） （ ） ɑ p á i d 声母 h m ǎ m ù u 韵母
第一单元测试题 一、看拼音，写词语。（10分） fanɡ xì báo wù jìnɡ jìyìnɡjiē bù xiá （）（） ( ) ( ) lónɡ zhào zhào yào fai t?nɡ h?nɡɡuàn jiānɡ miàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把这些字先换个部首，组成新字，再组词。（8分） 沸____（）杆____（）梢____（）栏____（）滔____（）津____（）蓬____（）你____（）三、把下面的词语补充完整。（9分） 若（）若（）昂首（）（）（）头（）进漫（）卷（）人声（）（）震耳（）（）风（）浪（）（）（）奕奕（）（）抖擞四、选词填空。（6分） 继续陆续连续 1、我（）三次来到“鸟的天堂”。 2、我们（）拍掌，树上就变得热闹了。 3、探险家们（）来到人迹罕至的大峡谷。 镇静安静平静 4、西湖的水很（），湖面像一面大镜子。 5、教室里真（）。 6、洪水来了，张大伯（）地指挥大家撤离。 五、按要求改写句子。（10分） 1、林木和花卉生长在大峡谷里。（把句子写具体）
2、冬天过去了，春天还会远吗？（改为陈述句：） 3、妈妈说：“我给你买了一本好书。”（改为转述句） 4、他是四年级的学生。（改为反问句） 5、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句） 六、下面的句子运用了什么修辞手法？请选一选，把序号填在括号里。（4分） A、比喻 B、拟人 C、夸张 D、排比 E、反问 1、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将吹走所有的尘埃；如果我是春雨，我将滋润每一片土地。（） 2、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（） 3、几只小鸟在树上欢乐的唱歌。（） 4、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。（） 七、日积月累。（6分） 1、雾锁山头山锁雾，。 2、绿水本无忧，；青山原不老，。 3、，晴晴雨雨时时好好奇奇。 4、重重叠叠山，；，高高下下树。 八、阅读乐园。（17分） （一）课内阅读。（7分） 这地方的火烧云变化极多，一会 ．．儿．红彤彤的，一会儿 ．．．半 ．．．金灿灿的，一会儿 紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 1、找出描写颜色的词语。（2分）
四年级语文第二学期第一单元综合素质测试卷 第一部分基础知识积累与运用（55分） 一、读一读，写一写（5分） dòng tíng shāo wēi wān yánéjiǎo zhèjiāng ( ) ( ) ( ) ( ) （）二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分） 山间绿树红花，江上竹伐小舟，让你感到像是走进了联棉不断的画倦。 （）（）（）（） 三、比一比，再组词（10分） 暇（）梢（）峦（）碗（）桐（）假（）稍（）恋（）蜿（）洞（）四、把下列的词语补充完整。（6分） 波（）壮阔（）（）森郁变化（）（） 五（）斑斓（）（）如镜盘曲（）（） 五、依照下列词语的结构形式，各写出两个你最喜欢的词语。（8分） 1、斑斑点点 2、光溜溜 3、无边无际 4、摇摇头 六、选择恰当的叠词填空。（6分） 清清缓缓渐渐轻轻朵朵 1、汽车（）入山，沿途的景色更美了。 2、溪水（）地流，声音（）的。 3、（）盛开的白莲映在（）的河水里。 七、选择恰当的语句填在横线上。（4分） 春来江水绿如蓝澄江一道月分明春江潮水连海平遥望洞庭山水翠 1、，海上明月共潮生。 2、日出江花红胜火，。 3、，白银盘里一青螺。 4、落木千山天远大，。 八、这组课文，我们学了三首古诗词，你能选择一首默写出来吗？记住写上作者（5分） ，。 ，。 九、过年你一定得到不少的压岁钱，对于这些压岁钱，你是怎样使用的？谈谈你的看法。 （7分） 第二部分阅读积累与运用（30分） 、十、（一）读《桂林山水》片段，回答问题（15分）
我攀登过（）的泰山，游览过（）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来 1、根据课文内容，在括号里填词语（2分） 2、“兀”字是（）结构，部首是（），音序是（）（3分） 3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线（2分） 险：①地势不平坦②遭到不幸或发生灾难的可能③狠毒④险要 危：①危险，不安全②处于危险境地，损害③指人快要死④高⑤端正 4、给段中没有标点的地方加上标点符号（2分） 5、这段写出了桂林的山的特点是、、（3分） 6、作者把桂林的山跟（）和（）作比较，还运用了（）和（）的修辞手法把桂林的山的特点写具体。（2分） 7、在文中找出你最喜欢的比喻句划上“—”（1分） （二）、阅读《我家的小园》，回答问题。（15分） 我家的小园 我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬（sūshū）菜、花草和树木。这里年四季都是美丽的。 春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹（lào nào）起来了。 夏天，成行的向日葵长(zhǎng cháng)得很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝阳怒放；火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，纵（zòng zhòng）情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。 秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？ 冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道：“好美啊，小园。” 小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。 1、用“—”把括号里正确的读音划下来。（4分） 2、在文中找出下列词的近义词。（3分） 强壮（）茂密（）威风（） 3、这篇短文是按照顺序写的。（2分） 4、在文中用“—”划出一个拟人句。（2分） 5、读完这篇短文，你有什么感受，请用一两句话写出来。（4分） 第三部分习作（３０分） 十一、同学们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园？是自家的阳台还是公园的一角？是都市的繁华还是乡村的恬静？请选择你熟悉的一处景物，写下来。 要求：1、注意要按一定的顺序写。2、要抓住景物的特点写。3、语句要通顺，字数不少于350字。4、题目自拟
人教版小学六年级数学第一单元目标检测题（一） 班别 姓名 座号 成绩 一、字母表。（14分） A 在第3列第2行，表示为（3，2）。 1、E 的位置在第（ ）列、第（ ）行，表示为（ ， ）。 X 、J 和V 的位置分别是（ ， ），（ ， ）和（ ， ）。 2、在横线上写出下面这些格中的字母。 （1，2） （8，5） （7，3） （9，1） （3，5） （2，3） （9，4） （4，3） 二、座位表。（18分） 5 4 3 2 1 尹方 方明 邱实 张真
尹方的位置在第4列，第1行，可以表示为（4，1） 1、方明、张真和邱实的位置可以分别用（ ， ）、（ ， ）和（ ， ）表示。 2、伍飞的位置可以用（1，2）表示，（1，2）中的1表示（ ）， 2表示（ ）。请你在图上圈出伍飞。 3、王帅的位置可以用（5，3）表示，李园的位置可以用（4，5）表示，请你在图中找出他们并在旁边写出他们的名字。 三、小区平面图。（30分） 下面是华晖小区的平面图，大门的位置是（5，1） 1、请你用数对表示下面场所的位置。 便利店（ ， ） 人工湖（ ， ） 竹 园（ ， ） 花 园（ ， ） 运动场（ ， ） 会 所（ ， ） 2、4号楼的位置是（9，8），5号楼的位置是（13，10），请你在平面图上把它 们标出来。 3、小叶从6号楼走到便利店，可先向（ ）走（ ）格，再向（ ） 走（ ）格。 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 10 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 北
4、小力沿（3，2）→（3，6）→（4，6）→（4，4）的路径从1号楼到达 运动场，请你沿方格线画出他行走的路线。 5、3号楼在会所的（ ）面，运动场的（ ）面是竹园。儿童乐园在幼儿园的西北面，图上A 、B 、C 、D 四个点，（ ）点是儿童乐园的位置。 四、画图形。（18分） 1、描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。 A （6，7） B （9，5） C （9，3） D （6，3） 2、画出所连图形向左平移5个单位后的图形。 3、用数对写出平移后的图形四个顶点A 1、B 1、C 1、D 1的位置。 A 1（ ， ） B 1（ ， ） C 1（ ， ） D 1（ ， ） 五、行程图。（20分） 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 北
2011年小学语文一年级下册第一单元测试卷 班级姓名 一、读准音节再写字。 shuō huà p?nɡ yǒu lǜ cǎo zhǎnɡɡāo ( ) ( ) ( ) ( ) qīn r?n nǐ men ji? rì jǐ suì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。 白（）早（）口（）节（）百（）草（）古（）爷（）三、读一读，连一连。 树梢 wán shuǎ sǎ shuǐ颜色 梳洗 shū xǐ yán sa题目 植树 shù shāo huān la洒水 玩耍 zhí shù tí mù轿车 栽树 zāi shù jiào chē欢乐 四、连线找朋友。 雷树雨玩苏软儿村 梢滴雨醒童耍居和
五、我会把诗句补充完整。 1、夜来（）（）（）， 花落（）（）（）。 2、（）（）莺飞（）（）（）， 拂堤杨柳醉（）烟。 六、根据课文内容完成习题。 1、选择填空。 黄绿白红蓝彩色 小燕子说春雨是（）色的，麻雀说春雨是（）色的，小黄莺说春雨是（）色的，我们说春雨是（）的。 2、连一连。 春风跟柳树说话了。 孩子们给柳树洗澡了。 春雷给柳树梳头了。 春燕跟柳树捉迷藏了。 春雨跟柳树玩耍了。 七、照样子，填空。 例：（木） + （直） = （植）（植树） （）+ 舌 = （）（） （）+ 亡 = （）（） 例：底（低）（低头） 邮（）（）
八、写出带有下列偏旁的字。 亻：_______ _______ 纟：_______ _______ 艹：_______ _______ 讠：_______ _______ 九、短文阅读。 大自然的邮票 春天的树上，长出小小的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满火红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成泥土。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 1、这一段话共有（）句。 2、填空 : （1）一年有( )、( )、( )、( )四个季节。 （2）春天的树上，芽瓣是( )；夏天的树上，叶片是( )； 秋天的树叶颜色有( ) 和( ) ；冬天的树下，满地是 ( ) 。 （3）大自然的邮票是指 ( )。
四年级下册第一单元单元测试题 1．填空． （1）在计算（2000－36×47）÷44时，首先算（）法，最后一步算（）法．（2）180×650－320÷80，如果要改变运算顺序，先算减法，那么必须使用括号，算式是． （3）根据500÷125＝4，4＋404＝408，804－408＝396组成一个综合算式是．（4）原计划21天完成，实际提前了5天，实际（）天完成任务． （5）5人4天编筐80个，每人每天编筐（）个． （6）甲数是乙数的52倍． ①如果乙数是364，那么甲数是（）； ②如果甲数是364，那么乙数是（）． （7）78与82的商，除585与265的差，商是多少？列成综合算式是（）．（8）用182除以13的商，去乘28与14的差，积是多少？列成综合算式是（）．（9）一个气象小组测得一周中每天的最高温度分别是31℃、33℃、34℃、32℃、30℃、35℃、29℃．这一周内的最高温度相差（）℃，这一周内的最高温度平均是（）℃． （10）把算式改编成文字题． 5×（3＋7）：___________________________ 5×3＋7：______________________________ 2．判断题．（对的打“√”，错的打“×”，共10分）． （1）75×8表示8个75的和是多少．（） （2）比200少2的数是198．（） （3）乙数比甲数少2，甲数就比乙数多2．（） （4）甲是乙的3倍，乙是丙的2倍，甲是丙的6倍．（） （5）小数一定比整数小．（） （6）百分之一比十分之一大．（） （7）被减数、减数、差的和等于被减数的2倍．（） （8）25×4÷25×4＝1（） （9）436－198＝436－200－2（） （10）a台织布机b小时织布c米，则每台布机每小时织布c÷a÷b米（）3．选择题． （1）甲数是乙数的1倍，甲数（）乙数． ①＞②＝③＜ （2）44个25相加的和除以25的11倍，商是多少？列式应是（）． ①25×44÷25×11 ②25×44÷（25×11） ③（44＋25）÷（25×11）④（44×25）÷（25×11） （3）下面第一步计算是正确的是（） ①25×18－18＋351＝25×0＋351
人教版数学四年级下册：第一单元测试卷 一、填空题。(10题3分其余的每题2分共21分) 1．在计算（132+540÷90)×23时，应先算（）法，再算（）法，最后算（）法，结果是（）。 2．已知683＋279＝962，那么962－683＝( )，962－279＝( )。 3．已知58×29＝1682，那么1682÷58＝( )，980÷29＝( )。 4．甲数是63，比乙数的4倍多3，乙数是（）。 5．要使60＋240÷20－5先算加减法，最后算除法，那么必须使用( )，算式是( )。 6．华兴文具店运来一批练习本，卖出370包，剩下630包，运来（）包练习本。7．小明在计算(12＋23)×2时，错算成了12＋23×2，这样与正确结果相差( )。 8.(b＋20)×3=?×?＋?×? 9.209＋102÷（52-35）= 10．在里填上“>”“<”或“=”。 56÷7÷256÷（7×2）（78-78）÷678-78÷6 38×（5＋7）38×5＋7 二、判断题。(正确的划√，错误的划×，共5分) 1．用1、3、5、9这四个数字组成的最小四位数是1539。( ) 2．验算乘法算式是否正确，可以用除法验算，也可以用乘法验算。( ) 3．计算27＋13－27＋13，结果是0。( ) 4．被减数、减数、差的和是被减数(0除外)的2倍。( ) 5．算式(50－30)×16÷8与(50－30)×(16÷8)的计算顺序和结果都是相同的。（） 三、选一选。(每题1分，共5分) 1．250减去25的差乘6加上14的和，积是多少？正确列式是( )。 A．250－25×6＋14 B．(250－25)×6＋14 C．(250－25)×(6＋14) 2．小明把6×（?＋8）错算成了6×?＋8，他的结果与正确答案相差（）。 A. 8 B. 6 C. 48 D.40 3．在一个除法算式中，要是商不变，被除数扩大10倍，除数也要（）。 A．扩大10倍B．缩小10倍 C．扩大100倍 4．已知α＋β＝θ，下列算式正确的是( )。
六年级上册数学第一单元测试卷 题号 一 二 三 四 五 附加题 总分 得分 1.=+++8 3 838383（ ）×（ ）=（ ）。 2.5kg 色拉油，吃了52kg ，还剩（ ）kg ；吃了5 2 ，还剩（ ）kg 。 3.看图把算式填完整。 ()()()()=?21 ()( )()() =?43 4.在里填上“＞”“＜”或“＝”。 655865○? 9×32○32×9 2183?○8 3 5.一个边长为2 1 dm 的正方形的周长是（ ）dm ，面积是（ ）dm 2。 6.妈妈给珠珠买了一本《科学改变人类生活的100个瞬间》，定价为21元，妈妈实际付的钱 数是定价的7 6 ，妈妈实际付了（ ）元，比定价便宜了（ ）元。 7.（ ）kg 比30kg 多61;（ ）m 比28m 少43 。 8.一辆汽车行驶1km 耗油101L ，照这样计算，行驶34km 耗油（ ）L ，行驶4 5 km 耗油（ ） L 。 9.一袋大米重10kg ，第一次吃了51，第二次吃了52 kg ，一共吃了（ ）kg 。 10.一种电脑的现价比原价降低了9 2 ，现价是原价的（ ），如果电脑原价是4500元，那 么现价是（ ）元。 二、选择。(10分) 1.山羊的只数比72的8 3 少9，山羊有（ ）只。 A.9 B.18 C.27 D.36 2.今年的产量比去年的多10 1 ，今年的产量就相当于去年的（ ）。 A.101 B.109 C.1011 D.11 10
3.=?? ? ??+?3141123+4=7这是根据（ ）计算的。 A.乘法交换律 B.乘法分配律 C.乘法结合律 D.以上都用到 4.一块长方形菜地长20m ，宽是长的4 3 ，求面积的算式是（ ）。 A.20×43 B.20×43+20 C.20×(20×43) D.(20×4 3 +20)×2 5.将一推苹果分成两车，甲车的苹果重子72t ，乙车苹果的质量占整堆苹果质量的7 2 。两车的 苹果相比，（ ）。 4.甲车的苹果重 B.乙车的苹果重 C.一样重 D.无法确定哪车重 三、判断。(5分) 1.一个数乘真分数，所得的数一定比原来的数小。 （ ） 2.1t 的54和4t 的5 1 一样重。 （ ） 3.一根电线长3m ，用去52后，还剩下5 3 m 。 （ ） 4.60的52相当于80的10 3 。 （ ） 5.若冰箱的数量是电视机数量的87,冰箱的数量比电视机的数量少8 1 。 （ ） 四、计算。(34分) 1.直接写出得数。(8分) =?031 =?5241 =? 2.165 =?143127 =?1879 =?10932 =?100254 18×61= 2.计算下面各题，能简算的要简算。(18分) 14.4×16 9 488543??? ? ??+ 41954395?+? 328145?? 271039251??+ 54-72×12 5 3.(8分)看图列式计算。 (1)(4分) (2)(4分)
第一单元测试题 一，细算、巧算，一分不错过。(16分) 5×24+76= 25+75÷3= 5×8+2÷2= (16+4÷2)×10= 47 - (21 - 15)×5= 5×9 - 24÷8= 1000÷125+560÷56= 150 - (25×4+5)= 二、运算规则要遵守,谁先谁后我来辨。(9分) 1、(148-111÷37)×5，先算( )法，再算( )法，最后算( )法。 2、200×5-(147+465)，可以先同时算( )法和( )法，再算( )。 3、(39+105)÷(35-27)，去掉两个小括号后，应先算( )法，再算( )法，最后算( )法。 三、用递等式计算下面各题。(18分) (125+13×24)×5 (98-121÷11)÷29 21×(230-192÷4) (470+35×3)÷23 2600÷(1280-15×72) 3774÷37×(65+35) 四、列式计算。(16分) 1、725加上475的和除以25，商是多少? 2、185乘97与53的差，积是多少? 3、870除以5的商,加上30与23的积,和是多少? 4、784加上128除以8再乘23,和是多少? 五、填表和制成条形图,并回答问题。(17分) 四年级一班有44人，二班有40人，三班有48人，四班有36人。把人数分别填在下面的统计表里。班级一班二班三班四班合计人数根据数据制成条形图，画在右面的方格图上。回答下面问题: 1、四年级一共有( )人。 2、一个格子代表( )人。 3、根据统计图表请你提出2 个问题，并解答。 ①问题: 列式: ②问题: 列式: 六、应用解决。(24分) 1、15 头奶牛7天吃精饲料1260千克，平均每头奶牛每天吃精饲料多少千克? 2、四年一班买作业本252本，二班买作业本270本，每人买作业本6本。两班一共有多少人?
人教版四年级数学下册第一单元检测卷 一、单选题（共5题；共10分） 1.计算126-96÷3时，应该先算( )。 A. 96÷3 B. 126-96 C. 126÷3 2.已知◆+●=▲，■×●=★，下面算式中，正确的是（）。 A. ▲+●=◆ B. ◆－●=▲ C. ★÷■=● D. ★×●=■ 3.不改变计算结果，下面各算式中的小括号可以去掉的是（） A. 680+（5×4） B. 790﹣（120﹣75） C. （305﹣101）÷4 4.下面算式先算除法的是（）。 A. 3×6÷2 B. 27÷（54-45） C. 33+56÷7 5.47与33的和除以36与16的差，商是多少？正确列式是（） A. 47+33÷36﹣16 B. （47+33）÷（36﹣16） C. （36﹣16）÷（47+33） 二、判断题（共5题；共10分） 6.一个数与298相加，和是645，求这个数．列式是：645﹣298（） 7.25×8÷25×8＝1（） 8.在一道算式中，加上括号和去掉括号所得结果没有变化.（） 9.进行混合运算时，一定要先计算乘除法，后计算加减法．（） 10.0÷7×5+15的得数是0。（） 三、填空题（共7题；共17分） 11.在计算863-125+325时，先算________法，再算________法，在计算863-（125+325）时，先算________法，再算________法。 12.将下面的算式合并成综合算式________ 28×5=140 200+140=340 340÷20=17 13.计算[145-（85+21）]×12时，第二步算________，最后结果是________。 14.东东在计算12﹣□×5时，把计算顺序弄错了，他先算了减法再算乘法，结果得到50，这道题正确的得数是________． 15.在计算（3×132）+（49÷7）时，可以同时计算________法和________法，后算________法． 16.328与816的和除以67与45的差。列式为________。 17.180×650﹣320÷80，如果要改变运算顺序，先算减法，那么必须使用括号，算式是________． 四、计算题（共1题；共20分） 18.先想一想运算顺序，再计算。 （1）1296-(196-152)×12 （2）[200-(152-64) ]÷8 （3）(565+423)÷(13×2) （4）(975÷39+167)÷96 五、解答题（共1题；共10分） 19.列综合算式计算。 （1）82与38的和除以12，商是多少？ （2）329与290的差加上24的和，再乘18，积是多少？ 六、综合题（共2题；共10分） 20.把下面每组算式合并成一个算式。 （1）63+17=80 126-110=16 80÷16=5________ （2）25×32=800 816-800=16 640÷16=40________ 21.先在方框里填数，再列出综合算式。
精品数学单元测试卷 一、填空题。（20分，每空1分） 1. 512＋512＋512＋512 ＝( )×( )＝( )。 2. 35 小时＝( )分 58 千克＝( )克 45 平方米＝( )平方分米 3. 在○里填上”＞”“＜”或”＝”。 67×59○67 5米的16○1米的5678×119○7 8 4.12个49相加的和是（ ）；24的23 是（ ）。 5.一堆沙土重1516吨，用去了13，用去了（ ）吨，还剩总数的()() 。 6. 小雯看一本故事书，第一天看了总页数的13，第二天看了总页数的15 ，两天共看了总页数的( )，还剩总页数的( )没看。 7．某农场今年的粮食产量比去年增加 6 1，这里是把（ ）看作单位”1”，（ ）相当于（ ）的61。 8．北京故宫的宽比长短 732，宽是长的( )。 9．一辆汽车每分钟行6 5km ，,1小时行( )km 。 二、选择题。（10分，每小题2分） 1．分数乘分数的计算方法在分数乘整数中（ ） A ．同样适用 B ．完全不适用 C ．不完全适用 2．15个△的是（ ）个△． A ．10 B ．5 C ．3 D ．1 3．下面哪两个数的积在和之间？（ ）
A ．× B ．× C ．× 4．7吨的的重量（ ）7个吨的重量． A ．＞ B ．＜ C ．＝ 5．3米的和1米的相比（ ） A ．3米的更长些 B ．1米的更长些 C ．一样长 三、判断题。（5分，每小题1分） 1. 一个数(不等于0)乘真分数，积小于这个数。( ) 2. 甲数的12一定比乙数的23 小。( ) 3. 1米的78和7米的18 一样长。( ) 4. 全班人数一半的一半就是全班人数的14 。( ) 5. 桃树比梨树多18 ，则梨树比桃树少18 。( ) 四、计算题。（25分） 1.直接写出得数。 37×2= 56×1= 37×13= 16×14= 528×7= 45×47= 724×314= 16+56×15 = 2. 用你喜欢的方法计算 45×38×59 57×14＋34×5720132014 ×2015
Unit1单元测试题 听力部分（40分） 一、Listen and choose 根据录音内容，将下面每组中你认为符合录音内容的图片下面的字母 画圆圈圈住。（10分） 1、2、3、 A B A B A B A B A B 4、5、 A B B A B A B 二、Listen and tick or cross根据录音内容，判断下面各图是否与录音内容相符，相符的 在该图片下面的括号里打“√”，不符的打“×”（10分） 1、2、3、4、5、 （）（）（）（）（） 三、Listen and number听录音，给下列图标上正确的序号。（10分） 1、2、3、 （）（）（）
4、5、 （）（） 四、根据你在录音中听到的问题，将下面每组答句中最合适的答案选出来，将其字母序号 填入句子前面的括号里。（10分） （）1、A、Yes, he is. B、No, I’m not. C、No, it isn’t. （）2、A、There are thirty. B、I’m thirty. C、Yes, it is. （）3、A、It’s on the second floor. B、It’s on the desk. C、It’s under the tree. （）4、A、Thank you. B、Yes, it is. C、This is my school. （）5、A、Yes, it is. B、Yes, it isn’t. C、No, it is. 笔试部分（60分） 五、Read and tick or cross .读单词，判断字母的发音，相同画“√”, 不相同画“×”。（10 分） 1. ( ) a pple gr a pes c a ke 2. ( ) sn a ke f a ce pl a yground 3. ( ) b a g c a t h a t 4. ( ) a rm a rt room g a rden 5. ( ) c a nteen f a n libr a ry 六、Read and number读一读，排一排。（10分） 1、Do you have a garden? 2、Thank you . 3、Welcome to our school . 4、Yes , this way please . This is our garden . 5、Oh! Your school is beautiful ! 6、Look ! This is the teacher’s office . That is my classroom. 七、Read and choose 从B中选择合适的答案回答A的问题，把序号填到前面的括号中。（10 分） A B 1、( ) Let’s go the library. A、Yes, I do. 2、( ) Where is the teacher’s office ? B、Yes, it is. 3、( ) Do you have lunch at school ? C、Forty-six.
人教版四年级下册数学第一单元测试卷 1、运算顺序一样的打“√“，不一样的析“×”。（12分） 72－6×8 28＋14－6 29＋35÷7 72＋6－8 28÷14×6 29＋35＋7 36＋4－7 56×42÷3 50－6＋15 36÷4×7 56－42÷3 50×6÷15 2、口算（15分） 35÷5×8= 32－18＋25= 24÷4×3=58＋9－16= 72÷6×5= 2×（15－7）=54－（13＋18）= 62－32÷4=25－８×2= 8×2÷4= 3、选择 与33的和，除以36与16的差，商是多少正确列式是（） +33÷36-16 B.（47+33）÷（36-16） C.（36-16）÷（47+33） 减去25的差，去乘20加上13的和，积是多少正确列式是（） < A.（750-25）×（20+13） B.（20+13）×（750-25）×20+13 3.养鸡专业户卖出公鸡98只，还有公鸡87只，母鸡的只数是原有公鸡的5倍，养鸡专业户有母鸡多少只正确列式是（） A.（98+87）×5 +87×5 ×5+87 4、数学医院。（把错误的改正过来）（12分） （1）45＋55÷5－20 （2）30×（500－400÷25） =100÷5－20 =30×（100÷25） =20－20 =30×4 =0 =120 5、计算。（24分） （47＋12）×11 195÷（150－85）（459－27×5）÷36（53＋10）÷（12－5）
540÷6－11×8 85＋（17×6－86）30÷〔480÷（24－8）〕（85＋115）÷（100÷4） 6、在方框里填数，并列出综合算式再计算。（每小题5分，共10分） 》 < × 综合算式再计算： 7、文字题．①304除以19的商．加上16的5倍，和是多少 ②870与840的差去除1530与840的和，商是多少 ： 8、解决问题。（37分） （1）一个篮子里有25个鸡蛋，这个篮子和鸡蛋一共重1525克，篮子重400克。平均每个鸡蛋重多少克（6分） （2）1千克芝麻可以榨出芝麻油千克，100千克芝麻可以榨出芝麻油多少千克
六年级上册数学第一单元测试卷 时间:90分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 附加题 总分 得分 一、填空。(每空1分，共23分) 1.=+++8 3838383（ ）×（ ）=（ ）。 2.5kg 色拉油，吃了5 2 kg ，还剩（ ）kg ；吃了5 2，还剩（ ）kg 。 3.看图把算式填完整。 ()()()()=?21 ()( )()() =? 43 4.在里填上“＞”“＜”或“＝”。 655865○? 9×32○32×9 2183?○8 3 5.一个边长为2 1 dm 的正方形的周长是（ ）dm ，面积是（ ）dm 2。 6.妈妈给珠珠买了一本《科学改变人类生活的100个瞬间》，定价为21元，妈妈实际付的钱数是定价的7 6 ，妈妈实际付了（ ）元，比定价便宜了（ ）元。 7.（ ）kg 比30kg 多61;（ ）m 比28m 少43 。 8.一辆汽车行驶1km 耗油101L ，照这样计算，行驶34km 耗油（ ）L ，行驶4 5 km 耗油（ ）L 。 9.一袋大米重10kg ，第一次吃了5 1，第二次吃了5 2kg ，一共吃了（ ）kg 。 10.一种电脑的现价比原价降低了9 2，现价是原价的（ ），如果电脑原价是4500元，那么现价是（ ）元。 二、选择。(10分) 1.山羊的只数比72的8 3 少9，山羊有（ ）只。 A.9 B.18 C.27 D.36 2.今年的产量比去年的多 10 1 ，今年的产量就相当于去年的（ ）。 A.101 B.109 C.1011 D.11 10 3.=?? ? ??+?314 1123+4=7这是根据（ ）计算的。 A.乘法交换律 B.乘法分配律 C.乘法结合律 D.以上都用到 4.一块长方形菜地长20m ，宽是长的4 3，求面积的算式是（ ）。 A.20×4 3 B.20×4 3+20 C.20×(20×4 3) D.(20×4 3+20)×2 5.将一推苹果分成两车，甲车的苹果重子7 2 t ，乙车苹果的质量占整堆苹果质量的7 2。两车的苹果相比，（ ）。 4.甲车的苹果重 B.乙车的苹果重 C.一样重 D.无法确定哪车重 三、判断。(5分) 1.一个数乘真分数，所得的数一定比原来的数小。 （ ） 2.1t 的5 4和4t 的5 1一样重。 （ ） 3.一根电线长3m ，用去5 2 后，还剩下5 3m 。 （ ） 4.60的5 2相当于80的 10 3 。 （ ） 5.若冰箱的数量是电视机数量的87,冰箱的数量比电视机的数量少8 1 。 （ ）