新起点小学六年级英语下册教材解读
一、本册教材基本结构：
1、本册书是对小学阶段所有内容的总复习，没有再增加新的教学内容。在教学设计中，没有使用新的词汇和句型，出现的新词和句型，只要求学生能理解，不要求掌握。
2、本册书以Bill在加拿大短期留学为线索，通过介绍他在加拿大的见闻来复习前几册所国的语言项目和有关外国文化的内容；然后以Ted随Bill回访中国为线索，Ted在中国的见闻来复习前几册学过的学过的语言项目和有关中国文化的内容。全书浑然一体，脉络清晰，故事性、真实性和趣味性强，具有强烈的跨文化交流意识。
3、在每单元的第1—4可都设置了阅读文段，用于发展学生的阅读技能。
4、在每单元的第1—3课都增加了写的训练，主要要求学生仿写，提高学生的写的技能。
5、每单元个在学习内容的安排上，与前几册有所不同。具体设计如下：
（1）第1-3课综合复习于该单元话题相关的第一层次的内容，由四部分组成。
A项：听的活动
a.针对本单元话题设计听的活动，使学生进一步复习、巩固相关的语言项目。
b.为学生下一步说的活动做好铺垫。
B项：说的活动
a.用一段对话的形式复习、巩固相关的交际用语。
b.就相关的交际用语进行初步的语音训练。
C项：读的活动
a.在A、B两项听、说活动的基础上，要求学生进一步感和理解与该可话题相关的书面语言。
b.阅读活动巩固学生所学的语言。进一步培养学生的阅读能力。
D项：写的活动
该项往往是B、C两项活动的延续，要求学生在前两项说和写的基础上，运用B、C两项中复习过的重要句型，仿写一段对话。
（2）第4课复习第二层次的学习内容，有四个部分组成。
A项：读的活动
a.结合本单元话题和平行学科知识或文化内容，以语篇形式扩展本单元复习内容。
b.学生在教师的帮助下，借助简单的工具书，理解语篇的大意。
c.为学有余力的学生提供高一层次的语言学习机会和发展空间。
d.设计了相应的阅读理解练习。
B 项：说的活动
a.根据A项内容设计说的活动，进一步发展学生的语言交际能力。
b.在A项阅读能力的基础上，以讨论的形式，结合实际，续说话题内容。
C项：技能训练活动
设计了与本单元话题相符的技能训练，如：鉴别、描述、分类、整理、回忆、学习、猜测、观察、比较、收集、调查、计划、头脑风暴、排序、思考、推理、预测等。
D项：语音练习
a.借助图画，通过说唱有意义的歌谣，习得英语语音和语义。
b.在说唱的过程中，体验英语的韵律美。
（3）第5课为项目制作，有三部分组成。
A项：Talk time
呈现的是项目制作的成品，目的是为学生提供示范。
B项：Project time
引导学生以合作的形式完成项目制作。
C项：Sharing time
引导学生分享项目制作成果，进行交流。
（4）第6课为故事，有三部分组成。
A项：故事阅读
a.本书故事，除幽默故事外，还有一些著名的中外童话。
b.故事以图文并茂的形式呈现，旨在吸引学生的阅读兴趣，同时更好地帮助学生理解故事大意。
B项：故事理解
根据A项故事的内容，设计阅读理解练习。
C项：故事表演
通过角色扮演、朗读、复述、问答等活动，进一步发展学生的口头表达能力。
6、每个单元用两周（六课时）完成，每课教学内容用一课时完成，每课时为40分钟。
7、配套教材：本套教材有学生用书、教师教学用书、活动手册、录音磁带、教学挂图和教学投影片等。
二、本册教材教学目标：
按照本套教材的规划，从五年级上册开始，学生将进入英语学习的第三阶段，即英语学习的发展阶段。这一阶段学生学习英语的主要任务是：提高听、说的技能，发展读、写的技能，为初中英语的学习和发展打下良好的基础。
根据《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》中对英语课程一、二级目标的描述基及本册书的学习内容，本册书教学目标应为：
听
1.能够通过听、朗读、观察和思考，找出语音练习中出现的字母组合的发音规律。
2.能够听懂课堂常用指令并作出适当的反应。
3.能够在教材涉及的情景条件下听懂与所学话题有关的录音材料。
4.听懂简单的配图故事。
5.能听懂课堂活动中简单的提问。
6.能识别不同句式的语调。
说
1.能够正确读出语音练习中出现的字母组合的读音。
2.能在口头表达中做到发音发音清楚、语调正确。
3.能够根据话题用英语说几句与自己有关的话语。
4.能够就熟悉的话题与他人进行简单的交流。
5.能够用英语表述、表演简单的小故事。
6.能背诵一定数量的英语小诗或歌谣，能唱一些英文歌曲。
读
1.能认读所学单词和与话题有关的基本语句。
2.能够正确读出语音练习中出现的单词。
3.能够读懂有少量生词的故事和短文，并较为流利地朗读。
4.能够读懂简单的英语指令，按指令要求进行学习活动。
5.能初步运用简单的工具书进行辅助学习。
写
1.能够正确抄写单词和句子。
2.能够默写重点词汇和句型。
3.能根据要求为图片、实物等写出简单的标题或描述语言。
4.能够模仿范例些小文段，并在仿写中正确使用大小写字母和标点符号。
其他：
1.能够在教师的指导、帮助下用所学的英语具体做一件事情，如制作邀请卡等。
2.能在教师的指导下用英语做游戏。在游戏过程中，能够根据情景需要，初步用英语进行交流。
3.能根据故事情节进行角色表演。
4.能自觉增加课外阅读量，能看懂英语动画片和程度相当的英语教学节目。
三、本册教材内容梳理：
四、教材重点分析：
第九单元的重点内容是：
1.能通过复习更加熟练地掌握已学过的词汇，如：天气、外貌、服装、旅游等方面共42个词汇。
2.能通过复习更加熟练地掌握已学过的句型，18组有关日常生活的问答句。
3.知道字母组合“ight”在单词中的发音，并能根据读音规则读出相关的单词和句子。
4.在仿写练习中正确书写句子，书写格式规范。
第十单元的重点内容是：
1.能通过复习更加熟练地掌握已学过的词汇，如：学校、社区、家居、学习用具等方面共66个词汇。
2.能通过复习更加熟练地掌握已学过的句型，如：用“th ere be”句型询问并回答有关周围场所等。
3.知道字母组合“able”在单词中的发音，并能根据读音规则读出相关的单词和句子。
4.在仿写练习中正确书写句子，书写格式规范。
第十一单元的重点内容是：
1.能通过复习更加熟练地掌握有关日常活动、好习惯、动物、食品和烹饪过程等方面共31个词汇。
2.综合复习和运用本单元所有话题涉及到的语言。
（Schedule, Good Habits, Cooking, Safety,
My Body, My Food等）
3.知道字母组合“ought”在单词中的发音，并能根据读音规则读出相关的单词和句子。
第十二单元的重点内容是：
1.能通过复习更加熟练地掌握有关课余活动、爱好、喜欢的电视节目、家务活等方面共29个词汇。
2.语法项目：掌握动词一般过去式变化规则及其应用；一般过去时态的一般疑问句及其回答。
第十三单元的重点内容是：
1.能通过复习更加熟练地听、说、读、写有关方位、海洋和陆地、季节和天气、动物和人物在不同季节的活动等方面的词汇和词组。共70个词汇。
2. 能通过复习更加熟练掌握有关方位、海洋和陆地、季节和天气、动物和人物在不同季节的活动等方面的交际用语。
第十四单元的重点内容是：
1.能通过复习更加熟练地听、说、读、写前几册学过的有关国家、语言和国籍等方面的基本词汇。共50个词汇。
2.熟练掌握以下句型得听、说、读、写：
Where is…from? Where is that country?
What language do people speak there?
What is that country famous for?
第十五单元的重点内容是：
1.能通过复习更加熟练地掌握有关旅行、就餐、购物和人文地理等方面的基本词汇。共70个词汇。
2.能通过复习更加熟练地掌握有关旅行、就餐、购物和人文地理等方面的基本语句。
3.知道字母组合“oi”在单词中的发音，并能根据读音规则读出相关的单词和句子。
第十六单元的重点内容是：
1.通过复习更加熟练地掌握所学过的动词的各种时态。
2.通过复习进一步掌握有关过去、现在和未来的情况的重点句型，并能够根据情境选择正确的时态。
3.知道字母组合“le”在词尾的发音规律，提高学生在语音、语调、语流和语感等方面的水平。
五、教学建议：
从以上的教材的重难点分析可以看出，本册教材在掌握大量词汇的基础上，提高听、说的技能，发展读、写的技能。
从目前学生对这一整套教材的掌握情况来看，词汇记忆和运用是一大难点。因此在每个单元的学习过程中，词汇的练习是一项很重要、很必要的工作。我在每节课的前10分钟利用内、外板和小纸条的形式，让同学们书自考、互考词汇，最大限度地进行词汇训练。另外，合理利用学案的词汇空间。首先在“目标”I中将本课所要复习的词汇全部出示，在同学们认读之后，进行听音标号训练，再次加深对词汇的记忆。然后进行小纸条自考，最后在学案的预习导学第一部分，将词汇进行分类，汉译英，让同学们尽量独立完成。这样一课下来，最大限度地训练了词汇，学生记忆效果特别好。对于学困生，建议他们不会的可以看看学案，背一下再写，让他们也感觉到有进步。
另外一项是句型训练，这一项的训练是在学生掌握大量的词汇之后进行的。根据每个单元出现的重点，编写在学案中。在第九单元中，出现了形容词、副词的比较级，因此在本单元的知识链接中，给出了形容词、副词变成比较级的规则和例句。让同学们进行句型仿写训练。还出现了由what, where,who,how mang,which，how old引导的特殊疑问句，在学案中，设计了这样的环节，首先让同学们写出这些疑问词的汉语意思，然后每个疑问词给出2个句型，只空出疑问词的位置，让同学们填空，之后，写出答语。这样降低了难度，大部分同学都能做出来，激发了他们学习的兴趣。在第
十单元中，出现的主要是there be句型。这个句型表示某处有某物，在这课的学案中，利用知识链接出示了there be 句型含义和句型结构。结构是There be(is ,are)+n.(s)+状语(介词短语)。句型变化有，否定句、一般疑问句及回答。和它相对应的特殊问句是How mang句型，句型结构是How mang +n.s+are there+（介词短语）状语。第十一单元利用功能话题，对日常生活中熟知的事情进行会话训练，比如业余爱好、最喜欢的人或食物等等，时态是一般现在时，所要注意的是人称变化之后，be动词和谓语动词的变化规律。第十二单元比较有难度，这一部分的语法项目，也是小学阶段接触到的比较难的语法，动词一般过去式变化规则及其应用；一般过去时态的一般疑问句及其回答。首先在知识链接部分给出动词一般过去式变化规则，学生复习完后，在预习导学I中给出10个词，涵盖了不同的变化规则，让学生独立完成，感知词汇变化规则。之后，给出一个一般现在时的句子，跟同学们一起把它变成一般过去时，在变化过程中，让同学们体会，哪些词需要变化，哪些词不用变，变化前后，含义上有哪些变化。最后，利用学案上的练习题，做强化训练。从十三到十五单元，没有新的句型和语法项目出现，这几单元，利用旅游、购物等话题，对前面出现的语法项目进行综合训练。第十六单元出现了一般将来时，这就需要学生首先掌握一些情态动词，will, be going to,shell, should
等，这些词后面动词用原型。否定形式加not之后的读音。句型结构主语+情态动词+动词原形+将来的时间状语。表示将来某一时刻的事情。给例句仿写训练。句型训练多而杂，因此在学案编写时，我们做到了条理清晰。
之后就是阅读和写作，这两部分的训练，是在词、句训练之后，对于有和很厚的基础的同学来说，是水到渠成的事情，但对于词、句基础较差的同学来说，是很难的，因此在这两项训练中，利用组合作学习非常合理，小组合作分工，每个人都有任务，但任务又不多，效果较好。
每个单元都有一篇小作文，根据不同的话题仿写，这一部分不做重点练习。另外，每个单元都有语音练习，这一部分也是做简单训练，让同学们根据给出的字母组合，去读一读含有这些组合的生词，体会读音规则。
以上所述是我的一点点建议，知识还是这些知识，传授知识的人各不相同，但相同的是，我们都愿意看到学生们将我们会的全部拿走。
人教版新起点小学英语词汇总 一年级上（没有分单元） book书ruler尺子pencil铅笔eraser橡皮pencil case 铅笔盒 backpack书包school学校 eye眼睛hand手ear耳朵mouth嘴nose鼻子foot(feet)脚 face脸leg腿arm手臂 cat猫bird鸟rabbit兔dog狗chicken鸡duck鸭 monkey猴子tiger虎panda熊猫elephant 大象fish鱼 one一two二three三four四five五six六 seven七eight八nine九ten十 red红色(的) yellow黄色(的) purple紫色(的) brown棕色(的) orange橙色(的) white白色(的) green绿色(的) pink粉红色(的) blue蓝色(的) black黑色(的) apple苹果banana香蕉peach桃melon瓜 pear梨orange橙子grape葡萄strawberry草莓pineapple菠萝 一年级下 Unit9 classroom 教室door门window窗户blackboard黑板wall 墙desk 桌子chair 椅子boy 男孩girl 女孩in 里面on 上面under下面where哪里 unit 10 room房间closet衣柜telephone电话computer 电脑TV 电视bed 床picture图片table餐桌lamp台灯armchair 沙发behind后面next to旁边 Unit 11 Toys玩具plane飞机boat船train火车ball球teddy bear玩具熊 bus公交车Car小汽车doll玩具娃娃pinwheel风车box盒子 Unit 13 Shapes图形circle圆形triangle三角形rectangle长方形square 正方形 eleven 11 twelve12 Thirteen13 fourteen14 fifteen15 sixteen16 seventeen17 eighteen18 nineteen19 twenty20 Unit 14 Clothes衣服T-shirt T恤衫pants 裤子shorts短裤jacket 夹克 Sweater毛衣skirt短裙dress连衣裙shoe鞋子sock袜子 Unit 15 Food食物drink 饮料rice 米饭noodles面条jiaozi 饺子tofu豆腐Vegetables蔬菜meat牛肉fish 鱼肉chicken鸡肉bread 面包 milk牛奶ice cream冰激凌juice果汁egg鸡蛋
2017—2018学年度下学期人教版英语六年级下册备课 铁西小学 于涵
Unit1 单元教学目标 【内容 民教育 出版社 （一起 点）六年 级下册 Unit1 语言技 能目标 第一层 次： 1. 通 过听、 说、读、 写等形 式的语 言活动， 帮助学 生复习 以前所 学话题 的重点 词汇和
功能句，引导学生综合运用所学语言知识和技能进行交流。 2. 引导学生就所听或所读内容与他人展开对话交流。 3. 引导学生仿照阅读文段，按相应的提示或要求写几个意义连贯的句子。 第二层次： 引导学生借助图片和其他阅读策略读懂Story Time的小故事，根据故事内容回答相关问题，并尝试复述小故事。 其他目标 1. 引导学生积极参与课堂上的各种活动或游戏，并与同伴合作完成活动或游戏。 2. 引导学生在活动中认真倾听同伴发言，并尝试表达自己的观点。 本单元各课所复习知识点列表 Lesson1
Lesson2 Lesson3
【教学反思】 Unit1 Lesson1教学设计 【内容来源】人民教育出版社（一起点）六年级下册Unit1 【主题】Visiting Canada 【课时】第1课时：Lesson1 一、本课教学目标 1. 通过听、说、读、写等形式的语言活动，帮助学生复习前几册学过的有关Weather, Seasons, Clothes和Feelings等话题的重点词汇和功能句，引导学生综合运用所学语言知识和技能进行交流。 2. 引导学生就所听材料或所读短文的内容与他人展开对话交流。 3. 引导学生仿照阅读文段，按相应的提示或要求写几个意义连贯的句子。 教学建议 A. Listen and number.
六年级上册第一单元测试 一. 从四个选项中选出不同类的一项。 （）1. A. east B. west C. south D、in （）2. A. took B. saw C. Leave D、did （）3. A. cheaper B. longest C. largest D、hottest （）4. A. stone B. grass C. water D、home （）5. A. train B. write C. bus D subway （）6. A. there B. Where C. weather D、here （）7. A. city B. Town C. school D、province （）8. A. fruit B. find C. food D、vegetables 二. 根据汉语意思的提示，找出下列单词正确的拼写形式。（）1.n_ _th A. ar B. or C. ou D、in （）2.st n A. o,m B. m,m C. m,n D、o,n （）3.war i s A. i,er B.o,er C. r.or D、r.er （）4. c ves A. a B.e C. c D、d （）5. s_ _k A. i,o B. i,l C. a,l D、a,o 三．词性转换 1.Big (最高级) 2.tall (最高级) 3.long(最高级) 4.see(过去式) 5.came(原型) 6.left(原型) 7.tell(过去式) 8.take(过去式) 9. large (最高级) 10.cheap(比较级)
四．用词的适当形式填空 1.it’s one of the (big) cities in the world. 2. They are good at (sing )and (dance) 3.they are usually much (cheap)than other place 4. It is (以……而著名)grapes. 5.it’s(three) hottest city in the world. 6.China has the (最大的) population in the world. 三．补全句子 1.它在黑龙江省，它在中国的北方。 It ’s in Heilongjiang province. It ’s in t of China. 2.暑假你去了哪里？ Where did you go ? 3.西藏以什么闻名？ What is Tibet ? 4.它以布达拉宫而闻名。 It ’s 。 5.西安以兵马俑闻名 It ’s . 6.那里的人很友好还很勤劳。 People there are and 7.在中国还有其他55个少数民族。 There are in China.
六年级英语分类复习阅读训练题 班级：_______________ 姓名：_____________ （1） Ben: Hi, Kitty. Kitty: Hi, Ben. Ben: Let’s have a camp trip this Saturday. Kitty: Great! What do we need? Ben: We need some bread and drinks. Kitty: What drink do you like? Ben: I like apple juice. What about you? Kitty: Milk. It’s my favourite drink. Ben: All right. Let’s go to the supermarket now. Kitty: OK. But I haven’t got enough (足够的) money. 快速阅读，用T或F判断下列句子的正误。 ( ) 1. Ben and Kitty want to go for a camp this Sunday. ( ) 2. They only need something to drink. ( ) 3. They want to go to the supermarket to buy these things. ( ) 4. Ben’s favourite drink is milk. ( ) 5. Kitty want to take some apple juice with him. ( ) 6. They have enough money now. （2） A: Hi, Ben! It was National Day holiday last week. What did you do? B: On Monday I watched a film with my family. On Tuesday and Wednesday I was at a camp. I played football with my family. On Thursday I played computer games with my friends. On Friday and Saturday I visited my u ncle and aunt. They’re farmers. On Sunday I stayed at home and watched TV. A: Wow, you were busy. 根据对话，在横线上写出动词词组。 Sunday _____________ Monday _____________
六年级英语上册期末测试卷 一、英汉互译.(8分) Trunk Hill https://www.doczj.com/doc/741552634.html, 5.忧愁的 6.科学家 7.月亮 8.地球 二、按要求填空。?（12分） 1. doesn’t(完全形式)________ (反义词)________ 3. do(过去式)____________ 4. eye(同音词)____________ 5. sheep(复数)__________? 6. run(现在分词)__________ 7. sea(同音词)________ 8. go(过去式) ________ 9. knife(复数)_________ (缩写形式) not(缩写形式) __________ (过去式) _________ 三、选择(20分) 1.( )--Would?you?like?______ coffee --Yes,?please. A.?some? B.?any ? C.?a 2.( ) --What?did?you?do?yesterday? --I ______ ping-pong. A.?play ? B.?plays? C.?played ? 3.( ) --What?are?you?doing? --I’m?____the?ball.? A.?hit ? B.?hitting? C.?throw?? 4.( ) --What do you want to do --I want to ____ my homework. A.?does B.?do? C.?doing? 5.( ) There?are?seven?______?in?a?week.
人教版(SL新起点)模拟检测题 一、根据句意及所给字母或汉语提示，完成下列句子 1.Now Earth is becoming more and more __________(拥挤). 2.I d_________ (grow and improve) an interest in Art when I was at primary school. 3.They were the first Chinese s________ (people who go to live in a new area) to America. 4.If you go there in summer，you’ll enjoy v_________(different) kinds of flowers. 5——Look ! The boy is running so fast! ——It’s hard to i_________ that his right leg was once broken. 6.As we all know，Earth is one of the p_________ of the sun. 7.H_________，like animals and plants，need water and air as well. 8C__________ with the answer that his teacher gave，he did the Math problem again. 二、用所给单词的适当形式填空 A.用括号中所给单词的适当形式填空 1.There isn’t any __________(problem) on Mars. 2.__________(hope)，they believe that they can win the final match. 3.It’s __________(high) possible that we’ll move to Mars in the future. 4.Daniel is thinking about what life __________ (be) like in the future. 5.Yuan Longping is one of the most famous __________(science) in China. 6.M rs Green felt __________(comfortable) because of seven hour’s train trip. B.用所给动词的适当形式填空 agree float give teach not go be 1.The gravity on Earth can prevent people from _________ away into the sky. 2.There __________ little space for people to stand in the future，will they? 3.Andy __________ with his sister when we went to visit him this morning. 4.Student were made __________ to the public places because of the terrible disease. 5.Look!A number of children __________ themselves different skills for physical exercises. 三、选择填空 ( )1.Plants on Mars should provide food，water and oxygen __________humans. A. with B. to C .of D. for ( )2.—__________do we need to move to Mars? —Earth is crowded and polluted. A .How B. Why C. What D. Where ( )3.Now a large number of children __________ fatter and fatter because of eating too much. A. is becoming B. becomes C. are becoming D. has become ( )4.__________ of the students in our class will visit the home of the elderly this weekend. A. Three four B. Three fourth C. Three fourths D. won’t there ( )5.There will be no pollution on Mars，__________? A. will it B. won’t it C .will there D. won’t there ( )6.In the shopping mall，there’re many different kinds of boots for people __________.
人教版新起点一年级上册英语单词表 第一单元 book 书ruler 尺子pencil 铅笔eraser 橡皮pencil canse 铅笔盒backpack 书包school 学校 第二单元 eye 眼睛hand 手 ear 耳朵mouth 嘴 nose 鼻子foot 脚 face 脸leg 腿 arm 胳膊 第三单元 cat 猫bird 鸟 rabbit 兔子dog 狗 chicken 小鸡duck 鸭子monkey 猴子tiger 老虎panda 熊猫eleghant 大象fish 鱼 第五单元 one 1 two 2 three 3 four 4 five 5 six 6 seven 7 eight 8 nine 9 ten 10 第六单元 red 红色yellow 黄色 purple 紫色brown 棕色 orange 橙色white 白色 green 绿色pink 粉色 blue 蓝色black 黑色 第七单元 apple 苹果banana 香蕉peach 桃子melon 西瓜 pear 梨orange 橘子grape(s) 葡萄strawberry 草莓pineaapple 菠萝 人教版新起点一年级下册英语单词表 第九单元 classroom 教室door 门
window 窗户blackboard 黑板wall 墙desk 书桌 chair 椅子boy男孩 girl 女孩in在里面 on 在上面under 在下面where在哪里 第十单元 room 房间closet 柜橱telephone 电话computer 计算机TV 电视bed 床 picture 画table桌子 lamp 台灯armchair 手扶椅behind在后面next to 在旁边 第十一单元 toys 玩具（复数）plane飞机 boat 小船train火车 ball 球teddy bear 玩具熊bus 公共汽车car 小汽车 doll 玩具娃娃pinwheel 纸风车box盒子 第十三单元 shapes 形状（复数）circle 圆形triangle 三角形rectangle 长方形square 正方形eleven 十一twelve 十二thirteen十三fourteen 十四fifteen十五sixteen十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen十九twenty二十 第十四单元 clothes 衣服T-shirt T恤衫pants 长裤shorts短裤jacket 夹克sweater 毛衣skirt 短裙dress连衣裙shoe 鞋sock 袜子 第十五单元 food 食品drink 饮料 rice 米饭noodles 面条
Unit 9 一、词汇： 1.season: spring summer autumn/fall winter 2.weather: sunny rainy windy cloudy snowy clear cold hot warm cool 3.clothes: T-shirt shorts jacket jeans scarf glove boot sweater shoe sock down coat 4.family: mother father sister brother uncle aunt son daughter cousin parent grandma grandpa 5.feeling: happy excited surprised nervous proud worried angry sad 6.job: artist doctor teacher professor dentist lawyer writer astronaut president computer programmer 7.look like: pretty tall short fat thin slim straight curly blond hair 8.house: bedroom living room bathroom
kitchen balcony floor door window sofa telephone desk table armchair bed wardrobe lamp light TV computer bookshelf piano 二、短语： 1.my story 我的故事 2. take sth with sb 某人随身携带某物 3.a going away party 一个欢送会 4. a Grade 6 student 一名六年级学生 5.keep in touch (with) 与……保持联系 6.have a good trip 旅途愉快 7.kind and hardworking 既友善又勤奋 8.arrive in/at 到达 9.at the airport 在飞机场 10.on the first floor 在一楼 11.nice and warm 既漂亮又温暖 12.invite sb to do sth 邀请某人做某事 13.show… around… 带……参观…… 14.personal computer个人电脑
Unit 1 In China Lesson 1 世界上有许多美丽的国家，其中我们伟大的祖国中国他屹立在世界的东方，她是一位美丽善良的母亲。 在这辽阔的国土上有着神奇的景观，山川与河流，还有一群勤劳美丽而善良的民族。那么，就让我们一起更加真切地了解认识我们的祖国吧。 【知识目标】 1. Be able to listen and read the words and dialogues: morning tea, 早茶 soup 汤; the Potala Palace, 布达拉宫；the Summer Palace, 颐和园； the Terracotta Army 兵马俑。能够运用已学功能句操练本课新学词汇。 2. Be able to ask and answer questions. 【能力目标】 对听说读写能力都要有意识地发展锻炼，学生能够掌握重点单词的读写及其对应含义，这也有助于自然地学习英语句型。What did you go on your summer vacation? I went to... with my parents. 能够用英语流利表达自己过去做的事情，学会用一般过去时回答完别人的问题。 【情感目标】 学习英语最大的乐趣就是能够理解运用。多了解英语与汉语不同的地方，也要善于要拓展学习其他方面，多参加课外活动。老师要学着寓教于乐地教学，让英语学习成为孩子们生活中的一种乐趣，沟通和学习的工具。 【教学重点】. 1. The relevant words and dialogues. 2. Be able to do some free talk with the words.
人教版新起点一年级上册单词表Unit 1 book 书，书本 ruler 尺子 pencil 铅笔 schoolbag 书包 teacher 教师 I 我 have 有 a/an 一（个） Unit 2 face 脸 ear 耳朵 eye 眼睛 nose 鼻子 mouth 嘴巴 this 这（个） is 是 my 我的 Unit 3 dog 狗 bird 鸟 tiger 老虎 monkey 猴子 cat 猫 what 什么 it 它 Unit 4 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 how 多少 many 多的，许多的 are 是 there （代替主语） Unit 5 black 黑色；黑色的 yellow 黄色；黄色的 blue 蓝色；蓝色的 red 红色；红色的 green 绿色；绿色的 colour 颜色 Unit 6 apple 苹果 pear 梨 banana 香蕉 orange 柑橘；橙 do （助动词） you 你；你们 like 喜欢；喜爱 yes 是，是的 no 不，不是 人教版新起点一年级下册单词表Unit 1 chair 椅子 desk 书桌，写字台blackboard 黑板 on在……上 under 在……下面/下方 in在……里面 where 在哪里
the 放在名词前，特指人、事或物Unit 2 light 灯 bed 床 door 门，出入口 box 箱子，盒子 near 靠近，接近 behind 在...背后 Unit 3 plane 飞机 ball 球 doll 玩偶，玩具娃娃 train 列车，火车 car 小汽车，轿车 bear 玩具熊，熊 can 可以，能够 sure 当然 sorry 对不起，抱歉 Unit 4 rice 米饭，米 noodles 面条 vegetable 蔬菜 fish 鱼肉，鱼 chicken 鸡肉，鸡 egg 鸡蛋 hungry 饥饿的 want 要，想要 and 和 Unit 5 juice 果汁，蔬菜汁 tea 茶，茶叶 milk 奶，牛奶 water 水 thirsty 口渴的thanks 感谢 Unit 6 shirt 衬衫 T-shirt T恤衫，短袖圆领衬衫skirt 裙子 dress 连衣裙，套裙 socks 短袜 shorts 短裤 your 你的，你们的 人教版新起点二年级上册单词表Unit 1 father 父亲 mother 母亲 brother 兄；弟 sister 姐；妹grandmother （外）祖母grandfather （外）祖父 who 谁 he 他 she 她 Unit 2 classmate 同班同学 friend 朋友 woman 女人 girl 女孩 man 男人 boy 男孩 look 看；瞧 his 他的 name 名字 her 她的 or 还是 Unit 3
最新人教版新起点六年级英语上册期末测试卷 班级_________ 姓名__________ 成绩________ 一、英汉互译.(8分) 1.north 2.Elephant Trunk Hill https://www.doczj.com/doc/741552634.html, 4.hippo 5.忧愁的 6.科学家 7.月亮8.地球 二、按要求填空。（12分） 1. doesn’t(完全形式)________ 2.thin(反义词)________ 3. do(过去式)____________ 4. eye(同音词)____________ 5. sheep(复数)__________ 6. run(现在分词)__________ 7. sea(同音词)________ 8. go(过去式) ________ 9. knife(复数)_________ 10.September(缩写形式) 11.was not(缩写形式) __________ 12.write(过去式) _________ 三、选择(20分) 1.()--Would you like ______ coffee? --Yes, please. A. some B. any C. a 2.() --What did you do yesterday? --I ______ ping-pong. A. play B. plays C. played 3.() --What are you doing? --I’m ____the ball. A. hit B. hitting C. throw 4.() --What do you want to do? --I want to ____ my homework. A. does B. do C. doing
人教版(SL新起点)英语—《free time》教学设计 教学目标 1. 学生能将打乱顺序的图文匹配,并能根据图文中的关键信息将图片排序。 2. 学生能结合自己实际情况谈谈自己喜欢的课外活动以及原因。 学情分析 1. 知识储备 学生已经在本单元前几节课中复习过有关课余活动,爱好,周末活动等话题的相关词汇和句型,具备一定的语言基础。 2. 心理基础 六年级的学生思维活跃,善于表达自己的观点和想法。 3. 本班实际情况 本课涉及到“club”与学生真实的经验不符,本班学生(65%)在课外去的大多都是一些旨在提高其某种知识和技能的training courses(语、数、英、舞蹈等)。通过口头调查,大部分学生缺乏参加俱乐部的经验,有些学生甚至不愿意聊培训班的事情。所以在输出部分,我只引导学生讨论自己想要参加的课外活动以及原因。最后再补充一个有关儿童俱乐部的绘本,让学生了解国外的孩子在俱乐部里的一些活动。 重点难点 学生能运用所学语言对自己喜欢的活动进行真实的表达。 教学过程 4.1第一学时 教学活动 活动1【导入】（一）Warm up Warm up: 1. 出示有关Free Time活动的图片,让学生看图说词。 2. 利用Free Time这一主题与学生进行日常口语交流,作为阅读前热身活动。 T: I like music. I usually listen to music and read books. It’s interesting. What do you do in your free time?
活动2【导入】（二）Pre－reading： Pre-reading: 问题导入读前预测。 T: This is Jack. Look, why is he so happy? What is he going to do?What clubs did he go? 活动3【讲授】（三）While－reading： While-reading: 1. 第一遍,图文匹配 T: Now, please take out the worksheet, match the pictures and the sentences. What clubs did Jack go? 核对答案并板书俱乐部的名称。 【设计意图】通过这个活动让学生了解Jack参加俱乐部的情况。 2.第二遍,句子排序 T: Let’s read and number the pictures, circle the day he went to these clubs. 排序之后,相互检查。 全班核对答案,板书去各个俱乐部的时间。 【设计意图】学生通过这个活动自己建构出故事文本,同时还训练了学生的排序能力。 3. 第三遍,观看故事视频,回答问题。 T: Let’s watch the whole story and try to answer the questions. a. What can Jack do in these clubs? b. What did he do on Friday? How did he feel? Why? c. What chores did he have to do? 核对答案,请学生猜一猜Jack在俱乐部的活动。 【设计意图】学生通过推测Jack的感受,了解到参加俱乐部是用来相互学习和交流经验,是一种快乐的体验。 活动4【活动】（四）Post－reading Post-reading
《新起点英语》六年级上册朗读篇目 第一篇节选自P6—A Xinjiang is in the west of China. It’s famous for grapes, watermelons and pears. The fruit there is very juicy and sweet. People there are friendly and hard-working. They are very good at singing and dancing. Hangzhou is a beautiful city in Zhejiang province. It’s in the south of China. It’s famous for West Lake and silk. You can row on West Lake. You can buy silk clothes and silk scarves there. They are usually much cheaper than other places. 第二篇节选自P13—C My mother wants to visit China this spring. She will be coming to Beijing first. Beijing is one of the biggest cities in the world. She wants to see the Great Wall, the Temple of Heaven and the Summer Palace. She wants to eat Beijing duck. My mother also wants to see Tibet. Tibet is in the west of China. My mother wants to see the Potala Palace and the snow-capped mountains. She really wants to see everything in China.
新起点小学英语二年级下册试卷 一.把下面的英语句子翻译成汉语. 1.this is my family. I have a happy family. 2. who’s she ? She’s my grandma. Who’ he ? He’s my dad. 2.Nice to meet you! 3.Dad, I have a new classmate. What is he like? He is tall. I have a friend. 4.I’m from China. I’m from Britain. I’m from America. I’m from Canada. 5.There is a lake in the park! There is a hill in the park! There is a bridge in the park! There is a flower in the park! There is a grass in the park! There is a tree in the park! 6.What can you see in the picture ? I can see ducks and boats. 7.What do you see ? I see a tree. I see a bee. I see a butterfly. I see a hill. How beautiful! 8.This is a taxi. This is a bicycle. This is a subway. This is a bus. This is a van. 9.Where are you going? I’m going to the supermarket. I’m going to the zoo. I’m going to the hospital. I’m going to the school. I’m going to the park. I’m going to the bookstore. By taxi? No ,by bus. 10.Have you been to the Summer Palace? Have you been to the Great Wall? 11.Have you been to the Forbidden City? Have you been to the Temple of Heaven? Have you been to Tiananmen Square? Yes ,I have . 12.Here is a present for you . Thank you .
人教新起点六年级英语下册教案 Unit 12 Free Time 教学目标： 1．知识目标：复习有关课余活动和爱好的词汇，如：hobby,read storybooks,make model planes,go skiing,play basketball,go swimming,play football,go roller-skating,paint dance,play drums etc. 2．复习有关课余活动和爱好的句型，如 What’s your hobby? What do you like to do in your free time? What do you usually do after school? What kind of after-school activity clubs do you go to? What do you do in the club? 能力目标： 1．学习各种课余活动小组的英语表达法。 2．能够就有关爱好、课外活动等话题进行问答。 情感态度价值观： 1．在活动中培养学生新旧知识整合、归纳总结的能力，使学生内容系统化。2．通过多种教学活动激发学生口语交际愿望，增强参与意识，培养合作能力。教学重点： 1．复习有关课余活动和爱好的词汇，如：hobby,read storybooks,make model planes,go skiing,play basketball,go swimming,play football,go roller-skating,paint dance,play drums etc. 2．复习有关课余活动和爱好的句型，如 What’s your hobby? What do you like to do in your free time? What do you usually do after school? What kind of after-school activity clubs do you go to? What do you do in the club? 教学难点： 1．学习各种课余活动小组的英语表达法。 2、能够就有关爱好、课外活动等话题进行问答。 3、句型like to do sth. And like doing sth.的熟练运用。 教具准备：多媒体课件power point,课文录音，录音机。 教学活动：
六年级英语测试题 一、连线（20分） Continent Country Language Asia China Japanese Europe Japan Chinese France English Spain Spanish Canada French 二、英汉互译（26分） 1 东，东方_____________ 2 Chinese tea __________ 3 the warriors____________ 4 南方___________ 5 pyramid__________ 6 the Mogao Caves __________ 7 snow-capped mountains__________ 8 亚洲__________ 9 丝绸___________ 10 西藏__________ 11 汉语__________ 12 Japanese __________ 13 province__________ 三. 选择（20分） ( ) 1. Guangzhou province is the _____ of china. A.south B. north C. west D. east. ( ) 2. ------Where would you like to go this winter vacation? -------I’d like to Egypt. A. to go B. go C. went D. to went ( ) 3. What language do people speak in Paris? A. Japanese B. French C. France D. American ( ) 4. Which continent has the largest population? A. Europe B. Oceania C. Asia D. Africa ( ) 5. which continent is the hottest one ? A. Asia B. Africa C. Europe D. Africa ( ) 6. -----Where is WuHan? ------It’s Hubei province. A. in B. on C. at ( ) 7. -----What do you know about Paris? ------It’s in France. It the Eiffel Tower. A. famous B. is famous for C. be famous for ( ) 8.People there French. A. talk B. say C. speak ( ) 9. flags of the world do you know? A. How much B. How many C. how long ( ) 10.The Chinese flag red and yellow. A. am B. is C. are 四、从下列方框中找出与句子相对应的句子。（14分） 1. -------- ---------It’s famous for the Potala Palace. 2. ------- Where is Harbin? -------- 3. -------- --------I went to Wuhan. 4. -------- -------- They speak French. 5. --------Where is Moscow? -------- 6. --------