06年十一海文传播学辅导班课堂笔记
传播理论与历史
主讲人——宫承波
《人类传播理论》第七版 清华大学出版社
《大众传播理论》第三版 清华大学出版社
发展传播学 06年考
引论
什么是传播学？
所谓传播学，简单来说是一门探索和揭示人类传播尤其是社会传播的现象本质的科学。是人类在漫长的历史发展过程中传播经验和指挥的结晶，是人类对传播规律认识的祭奠，进一步说，是近几十年来传播研究者们对传播研究现象及其研究成果进行系统分析和有机整合而发展起来的系统的研究体系。
第一节 传播学的学科性质
1． 是一门交叉边缘学科：涉及到行为信息科学，多科性，多缘性。
2． 是一门应用基础学科：有助于提高传播决策的科学化水平，有助于正确解释和合理解决
传播现象，有助于增强信息传播效果，开发利用信息资源。
3．
第二节 传播学的对象与体系
1．传播学研究：即包括传播活动（外在）也包括传播意识（内在），传播关系现象，传播规范现象。即包括大众传播，组织传播人际传播和内在传播，总之，凡是客观存在传播活动中并造成客观影响的现象。
2．传播学的学科体系以及本书的基本构架
学科体系：理论传播学（核心），历史传播学（资源），应用传播学（理论的应用），边缘传播学（相关学科）
3．传播本质论：包括了什么是传播。传播的历史，分类
4．传播过程论：
5．传播环境论：
6．传播效果论：
7．传播功能论：
8．传播学学派源流论：
9．传播学研究方法论：
第三节 传播学的四大先驱和集大成者
《世界大战中的宣传技巧》研究真正中的宣传问题，5W；内容分析法引入传播学。定性，定量研究确定下来。提出社会这一概念，《传播在社会中的结构与功能》《世界历史中的宣传与传播》
动力研究中心”把群体，社会因素引入心理学，传播学中，用社会眼光强调人与人之间的联系，“把关人”概念的创始者《解决社会矛盾》