2013年大学生暑期
“三下乡”社会实践
教
育
帮
扶
策
划
书
主办方：合肥工业大学仪器学院
指导老师：周然
目录活动背景
活动目的以及意义
活动主题
团队名称
活动时间与地点
活动开展形式
活动名称
活动预期目标
活动开展
教学计划
1.授课方案
2.运动会方案
3.亲情陪伴方案
4.聊天室方案
管理团队
(一)管理机制
(二)管理办法
(三)团队守则
应急预案
活动经费预算
活动可行性分析
1.学业辅导可行性分析
2.趣味运动会可行性分析
3.亲情陪伴可行性分析
合肥工业大学2013年暑期“三下乡”教育帮扶策划书4.大局观分析
活动背景
根据团中央、团省委总体部署和学校团学工作安排，合肥工业大学2013年大学生暑期“三下乡”社会实践重点团队立项申报工作即将启动。学校将以学习贯彻党的十八大精神和全团“我的中国梦”教育实践活动为契机，继续重点组织动员大学生到基层开展政策宣讲、社会调查、科技支农、教育帮扶、文化宣传、生态环保、医疗卫生、法律援助等志愿服务实践活动，着力引导学生在社会实践中“受教育、长才干、做贡献”。
至此，作为一名合肥工业大学学生，理应在学习过程中不断实践，充分响应党的号召。于是，我们几名同学积极加入了“三下乡”社会实践活动，从事教育帮扶实践。我们小组一共有7名成员，其中五名成员来自仪器科学与光电工程学院光信息科学与技术专业12-2班，另外两名成员来自管理学院电子商务专业
12-2班。
执行活动的目的地是贵州省黔西南望谟县麻山乡麻山九年制义务学校。麻山九年制学校位于望谟县东北角，距望谟县城57公里，学校住在麻山乡政府所在地的麻山乡和平村。学校服务半径覆盖全乡12个村，另加周边其他四个乡镇的5个村，覆盖半径内村组属喀斯特地貌，苗族同胞占覆盖半径内人口的68.45％，麻山乡是国家级贫困乡。尽管目前学校因受到政府，社会各界的援助，其硬件设施大大的改善，但由于人们生活贫穷，与外界交流甚少，且有一半人口是苗族。他们受教育的程度低，学生学习基础薄弱，急需受到外界帮助。
我们小组已展开多次讨论，内容关于如何展开教育帮扶，怎样开设关于学业辅导，素质教育，多媒体运用指导，亲情陪伴等一系列活动。以及预期目标的规划，可行性分析，经费预算等注意事项都做了细致的讨论。现已达成共识，有了统一的结果。目前大家各自分工明确，每个人都有自己的活动方案以及授课科目，不仅在努力思考活动操作的细节问题，而且也都在认真准备备课。
我们之所以要参加这次的教育帮扶活动，原因如下：
1、作为合肥工业大学的学生，参加实践活动是实现个人全面发展的最好机会。
2、借助学校“三下乡”社会实践活动的平台，我们可以运用学到的知识帮助社会上需要被帮助的弱势群体，为山区的孩纸奉献出自己的一份温暖。同时能
让我们自己对社会有更深的实践的认识。对我们内心真善美的品质有了进一步的提升。
3、将所学到的理论知识运用于实践，更能锻炼自身的能力，同时，也将“实践是检验真理的唯一标准”这句话的内涵深入我们的精神层面，更有助于以后的学习。
4、通过这次社会实践活动，能更好地锻炼我们的团队合作意识，增进同学间的友谊。促进身心的协调发展。
5、提高了与社会人群的沟通能力。社会实践活动需要与社会各界、各阶层的人打交道。
6、与大自然亲密接触。通过实践活动，我们能体会到大自然的和谐美丽，会更加热爱大自然、保护大自然，心灵上得到升华。
7、提高了我们写作能力和对文字材料的组织能力。实践活动少不了写总结、写报告之类的事宜，我们会查阅资料、咨询老师同学等，然后组织文字形成文章，对我们是一次很好锻炼机会。
我们小组6人将会用半个月的时间在麻山九年制义务学校对其学生进行半
个月的支教。尽管我们人少，支教时间不是很长。但我们相信，我们一定会在有限的时间给那里的学生带来不仅是学习成绩的改善，更多的是学习方法的改善，而且，我们的行为通过一定的宣传也将带动其他有爱心，有责任心的社会各界人士对贫困地区学生教育的关注。
活动目的及意义
活动目的：
1、参与这次的“三下乡”社会实践，能充分发挥我们的能动作用，俗话说“磨刀用在砍柴上”，我们学习了十几年，知识积累肯定不少。把我们得到的知识与需要这些知识的人进行分享，不仅有益与他们，同时也是我们自身价值的体现。
2、在与他们授课学习的交流中，我们将更能体会到山区孩子对于知识的渴望，对于改变他们命运的契机的渴望。同时也将会鞭策我们不断奋发向上，为了改变自己的命运，为了成为祖国的栋梁之才，我们也将不断勤奋学习，奋发向上。
3、通过这次的教育帮扶支教活动，我们将会更加了解社会上贫困地区的人民真正需要的是什么，这加更有利于我们第二次，第三次支教的开展，同时，我们也将会发动社会上有爱心，有责任心的人士共同投入到支助贫困生学习的事业中。
4、我们将会在实践活动里更好地得到锻炼，将理论与实践结合起来，不仅锻炼了我们的实践动手能力，同时也是对我们心灵上的淬炼。让我们更具有人文关怀。
5、可以感受当地的客家人的善良民俗风情，关注当地学生的心理的发展，增进各名族之间的文化交流。传达我校对当地学生的爱心。
活动意义：
1、“三下乡”社会实践是我们学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。通过这次实践活动，使我们的人生观和价值观得到了体现，树立了我们这一代大学生的良好形象。
2、使广大同学对党的各项方针、政策有了更加深入的理解。
3、大学生在社会实践过程中，通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会的认识更加清晰。
4、不管在实践过程中遇到挫折还是成功，对我们都是一种收获，明确了优势同时也发现了不足之处，面对社会更加自信。
5、增加阅历、体验人生的意义，更能深刻的了解当今社会的发展。
6、努力锻炼自己成为对社会有用，对人民有利的大学生。
7、践行社会主义荣辱观，培养社会交际能力、实践能力和实际操作能力，提高学生综合素质，积极为社会、人民服务；推动科学建设和谐社会的进程。
8、让那里的学生学到了更多的知识和好的学习方法。
9、体现了我们外界对山区偏远地区孩子的关注，让他们心里感觉到温暖。
10、为推动中国梦的实现奉献了自己的一份力，有利于号召社会上有责任有担当的群体共同打造中国梦。
活动主题
教育帮扶 助推中国梦
团队名称
阳光下的树苗
活动时间与地点
时间：2013年8月 初——8月中下旬
地点：陕西省黔西南望谟县麻山乡麻山九年制义务学校
活动开展形式
1、讲课授课的方法教给学生知识。
2、在操场进行趣味运动会，通过竞赛的形式让学生参与到体育活动当中。
3、在学生家里进行亲情陪伴。
4、以放电影的形式让学生感受到学习生活的动力。
5、通过“聊天室”的形式关心关怀贫困学生的心理健康。
活动名称
合肥工业大学“三下乡”社会实践关于教育帮扶活动
活动预期目标
在流程安排上：
1、迅速与我们支教学校的负责人达成统一共识，内容包括接下来的行程安排（学生听课，我们授课等），以及我们的安置问题。
2、开课前和学生进行课前交流，尽快了解学生的学习生活信息，并与他们建立良好的互动关系。
3、能高效地完成我们团体每一位成员的教学计划和活动计划。
在授课内容上：
同是身为学生，容易拉近彼此之间的距离。课堂上不要照本宣科，课堂艺术到位，能和学生做到很好的互动。学生们巩固了以前的知识,有些以前不懂的可以借此机会弄懂,同学们也可以更轻松更好的完成暑假作业.同时,我们对新课的教学,又可以让他们接触以后要学习的知识,以便他们更好地掌握将要学的内容。在多媒体运用上：
教会他们基础的计算机知识,能够用计算机查找资料，拓宽学生们的视野，通过计算机了解外面的世界。培养他们对计算机的兴趣，更好地探索计算机世界。在素质拓展上：
学习与农活之余有新鲜尝试,体验别样的生活;授课之外的活动与闲聊,架起沟通的桥梁,放飞燃烧的梦想。
向他们展示积极的充满希望的社会，在他们心里植入梦想的种子，不断给予他们成长成才的动力。
在亲情陪伴上：
亲自走访,关心慰问是肯定的,鼓励与肯定是必要的,学生们要做的就是坚定自己的信念脚踏实地艰苦奋斗。
让少数民族学生感受到外界对他们的关注，感受到中华民族大家庭的温暖。激发他们的感恩之心。
活动开展
活动准备阶段：
1、考察麻山九年义务制学校………………………………2013年5月23号
2、联系学校的校长…………………………………………2013年5月23号
3、活动申报…………………………………………………2013年5月24号
4、小组成员募招……………………………………………2013年5月24号
5、确定教学大纲……………………………………………2013年5月27号
6、制定团队纲领……………………………………………2013年5月28号
7、与小学校长达成协议……………………………………2013年5月28号
活动举办阶段：
1、支教物资准备阶段………………………2013年6月——7月1日
2、小组成员备课阶段…………………………2013年7月20日——8月1日
3、解决住宿与生活问题………………………2013年8月3号
4、召集补课中学生……………………………2013年8月4号
5、给学生开个见面会 ………………………2013年8月4号
6、活动正常开展……………………………2013年8月4号——7月18号
活动的安排：
活动安排 活动内容 活动目标备注
支教
持续
15天，
（教
学）支教课
时120节，
教学内容涉
及数学，外
语，物理，
化学，生物，
礼仪，天文
等。
服务100
名学生，提升学
生的知识，改善
学生的学习方
法，丰富他们的
视野。并督促他
们完成暑假作
业。
趣味运动会
持续一
天 ，进行各
种小游戏的
比赛，包括
夹乒乓球，
夹凳子等。
一方面丰
富学生的课余
活动，加强体质
锻炼，增强集体
意识和团结意
识，训练大家的
反应能力；另一
方面，融洽师生
关系和同学关
系，培养团队协
作的精神。
一周进
行一次亲情
陪伴，六人
分两组家访
让学生感
受到外界更多
的关爱，鼓励学
生为好的生活
亲情陪伴 少数学习生
活困难的学
生，总共两
次，陪伴内
容在于更加
了解学生的
生活条件。
而努力奋斗。
看电影
选取适
合初中生观
看的五部电
影，主题偏
向励志，科
普。
通过观看
电影舒缓身心，
放松心情，通过
电影让山区的
孩子们了解外
面的世界，在观
看励志的电影
过程中有自己
的想法，完善自
身的价值观。
教学计划
授课方案
1)课时安排
第一节：8:30-9:20 第二节：9:40-10:30
第三节：10:50-11:40 第四节：14:30-15:20 第五节：15:40-16:30 第六节：16:50-17:40
2)课表
初二暑假课程表
课时 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期天
一 数学
（钟）
英语
（卢）
物理
（李）
英语
（卢）
数学
（钟）
二 生物
（曹）
物理
（李）
数学
（钟）
数学
（钟）
生物
（曹）
三 英语
（卢）
生物
（曹）
生物
（曹）
物理
（李）
英语
（卢）
四 天文
（闫） 装饰画
（杨）
体育 装饰画
（杨）
体育
五 物理
（李）
数学
（钟）
英语
（卢）
生物
（曹）
物理
（李）
六 音乐
（钟） 多媒体 天文
（闫）
音乐
（钟）
多媒体 初三暑假课程表
课时 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期天
一 英语
（卢）
数学
（闫）
化学
（杨）
物理
（李）
英语
（卢）
二 数学
（闫）
化学
（杨）
英语
（卢）
化学
（杨）
化学
（杨）
三 物理
（李）
英语
（卢）
物理
（李）
数学
（闫）
物理
（李）
四 多媒体 音乐
（钟）
天文
（闫）
体育 音乐
（钟）
五 化学
（杨）
物理
（李）
数学
（闫）
英语
（卢）
数学
（闫）
六 装饰画
（杨） 体育 多媒体 天文
（闫）
装饰画
（杨）
注：多媒体，体育课没有固定老师，由我们自己协商上课。
3)教学班级
初二为一班
初三为二班
4)教学内容
一 课内教学：数学 英语 物理 化学 生物 课业辅导
二 课外教学：礼仪 装饰画 音乐 多媒体运用
三 实践活动：亲情陪伴 趣味运动会
5)教学任务分配
卢钦——英语（初二，初三） 杨停——初二化学，礼仪课
李茂标—物理（初二，初三） 闫新宇—初三数学，天文
钟俊玲—初二数学 曹灿——初二生物，趣味运动会策划
刘璐——负责课外活动，记录上课过程
6）授课内容
（一） 数学内容
数学一种工具，它逻辑性强，能训练人们的思维能力；它注重方式方法，能让你的思维更敏锐；再者就是能帮助你解决一些实际问题。掌握数字规律，训练逻辑思维，数学是一门基础学科，除了语言学科以外，其他学科基本上都会运用到数学。 可以解决生活中的许多实际问题， 如果没有数学可以说就没有这个世界！有很多看似枯燥又无理取闹的问题在实际生活中都有意想不到的应用。
期两星期的教学,时间显得很急促,所以教不了学生太多课本知识,但是,我一直相信方法比知识重要,兴趣是最好的老师,所以在这两星期的试教中,也就有十二课时,四节课的时间来回顾上学期知识,当然是通过典型例题的讲解来让学生领悟方法.然后再进行新课教学,新课教学时让他们对即将到来的下学期知识有一定的了解,再根据情况慢慢深入,希望这样能拉动同学们对学习的积极性,对学习有积极的认识.在此期间希望能给同学们带来一些帮助
（二） 化学内容
进入初三，同学们又要学习一门新的功课——化学。同学们要想在不一年的时间里学好化学，除了要重视它以外，还必须掌握科学的学习方法。
达尔文说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”大家一旦掌握了学习化学的方法，就一定能轻松、愉快地学好化学。
在化学教学中，跟化学有关的实验、问题、故事，史实、新闻、报道、实物、图片和影像资料等，都可以作为课堂教学的教学情境，用来激发学生进入学习，活动状态，以促进知识的建构，以及知识，技能和体验的连接。因为同学们是初次正式进入化学的学习，而我们陪伴他们也仅有2周，时间有限。所以，我们教学的重点就是通过生活中的小故事，趣味实验，情景模拟等将他们引入多姿多彩的化学世界，培养他们对化学的浓厚的兴趣。同时，从一开始就注重培养他们的学习方法，拟人记忆、谐音联想、谜语的运用、实验改进等多种方法帮助他们在轻松愉快中学习化学。
（三） 英语内容
英语在中国普及率日益提高，平昆山去学生也应当享有这种教育的公平。课程旨在培养学生学习的兴趣，培养英语思维，提高英语交际能力，在巩固学生对英语26个字母的掌握这一基础上，将设置各种生活场景，实地锻炼学生应用能力。同时讲授外国风土人情，异国文化，插入英语小品，歌曲，电影，开拓学生视野。采用科学英语教学方法，培养学生听说能力，帮助学生成为优秀英语学习者。
在我们短短支教的15天时间里，学习方法是我们能带给他们最宝贵的东西，而不仅仅只是简单的学习成绩的提高。我将更注重于开导学生如何学习英语，培养他们对英语的兴趣。让他们对英语的重要性有一个全面的认识。在听说读写方面，会采用先进科学的教育方法，让他们得到全面的锻炼，而不只是应试教育下机械地做题。
（四）生物内容
生物知识很贴近我们的生活，学习生物知识能为我们的生活提供很多的便捷，让我们更加了解我们自己以及我们所居住的大自然。让我们能够
与自然和谐相处的同时，充分的利用自然界的资源，提高我们人类的生活质量。
在本次支教活动中，教学任务以课本知识为基础，向同学们介绍一些科学的学习思维方法，让他们更好更快的学习生物知识，提高自身水平。
此外，会联系生活实际谈谈生物的意义，让知识更加贴近实际，让同学们能够有一个具体的了解。能够在生活中更好地利用生物知识解答疑惑和解决问题。其次，还会介绍一下生物的发展历史，介绍一下生物史上一些著名的生物学家的成就和他们的一下故事，让同学们对生物这门课程能够有一个全局的把握，更加整体性的学习生物知识。此外，课外的生物知识还能够活跃教室的气氛，轻松地学习。
（五）天文内容
首先，天文学作为一门基础学科，融地理学、化学、物理学为一体，既涉及到学生课堂知识，又远远超出其范围，丰富的内容有利于拓宽学生的视野，让学生们产生无限的联想，有利于学生对于科学知识的渴望。利用多媒体开设天文学课程， 使学生对天文工作的总貌、对宇宙中各个层次的各类天体有基本的了解,在同学们共同参与、合作完成的课堂活动中，不仅能提高学生学习的兴趣，提高多学科综合学习能力，还可以帮助青少年树立正确的宇宙观与辩证唯物主义的世界观，学会客观看待事物，科学地分析问题，激发学生学习天文的热情和责任感。
（六）装饰画内容
装饰画（Decorative Painting）是一种起源于战国时期的帛画艺术，并不强调很高的艺术性，但非常讲究与环境的协调和美化效果的特殊艺术类型作品。一般分为具象题材、意象题材、抽象题材和综合题材等等。是一种并不强调很高的艺术性,但非常讲究与环境的协调和美化效果的特殊艺术类型作品。内容的表现是多种形式的，可以“以意生象、以象生意”
的过程，即根据内容创造形态，通过形态传达内容；题材很丰富分为具象题材、意象题材、抽象题材和综合题材等。装饰造型、装饰色彩、装饰构
图三要素是装饰画的关键。好的装饰画，可以通过其视觉形象传达信息，进行超越地域、民族界限以及语言障碍和文化差异的交流。
我们支教不仅要带给同学们书本知识，还要拓展同学们一些其他的兴趣。据了解，学校比较重视学生主课的学习，对于其他课外兴趣方面没有什么开展。同时考虑到原料和纸张问题,以及同学们的兴趣和自身能力问
题，我们决定教大家装饰画。因为装饰画可以不用太多的颜料，充分利用生活中的物品作为素材来作画。不仅能锻炼同学们的创新思维，而且做出的画也有极强的艺术性。具体创作可根据当地的情况而定，就地取材，适情况创作。
（七） 音乐教学内容
音乐作为美育的一种,它能直接传达到人脑,作用于人的心灵和精神,陶冶着人们的情操.听什么样的音乐,感受情感起伏,心灵的共鸣,而且对整个社会的风尚都有着潜移默化的作用.音乐能促进人们想象力,创造力的的发展,对我们的思想节操与品质有着积极的作用.
教学内容主要是教同学们唱歌,歌曲为他们音乐教材上的,也可以是适合流行歌曲.为能让同学们在紧张的学习之余还有得放松,音乐是最好不过的了。
运动会方案
1.活动背景：
趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成
的一项新兴运动，它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。
2.活动意义：
一方面丰富学生的课余活动，加强体质锻炼，增强集体意识和团结意识， 训练大家的反应能力；另一方面，融洽师生关系和同学关系，培养团队协作的精神。
3.活动流程
运动会开幕式：8:40-9:00 比赛时间9:00—16:00，颁奖典礼16:20—17:00.
4.活动时间：
2013年8月15日（可根据实际情况更改）
5.活动地点：
学校操场
6.比赛项目及规则：
单人游戏
项目一：夹乒乓球
比赛时间为2 分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有10个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上（距离10米，）,1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后再重复夹球，放到对面的筐里，在2分钟内完成个数最多的胜利，途中球如果掉到地上可以捡起继续比赛。
项目二：托球跑
（男女不限,一名）托球绕杆，平衡与速度的挑战
规则：
乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好。
项目三：抢凳子（男女不限）
道具：
凳子（若干）
参加人员安排：
8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）
游戏规则：
游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。
团队游戏
项目一：
螃蟹运球
参赛者：
每班16人
裁判员：
发令一人，4个人计时与记录。
比赛器材：篮球4个。秒表4个，哨子一个。
比赛场地：学校操场，10米
比赛规则：
赛道两端各站8组队员。比赛开始后，其中一端的一组队员用背部 夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员。来回接力。直到最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中，篮球掉了，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。记录员记好时间，并登记，统计出名次。
项目二：2人3足
规则：
参加者找好伙伴2人为一组，2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始，2人从起点向终点跑去，用时少者获胜。 参赛人数：2人一组 组数不限。
项目三：你的地盘我做主（报纸可换为宣传海报）
规则：
4-5人为一组，每个人站在一张报纸上，每组有一名队员手抱一个足球或排球，任意的向身边别的组抛球，球打到哪一组的哪张报纸上，这个组的报纸就减少一张（地盘被掠夺），纸张只能被裁判收回。哪个队员同时被击中了，他也必须被淘汰，最后哪一组剩下的队员最多，哪一队就获胜了。 注意：抛球时只能往对方的脚部攻击，不可抛到队员的身上。
项目四：纸衣往返接力
道具：一张大小适合的报纸
规则：
将报纸贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，最后一名队员先到达终点的一队胜利。 参赛人数：每5人一队，2队一组比赛，设一等奖，抽签决定组员。
项目五：穿衣服比赛:(每支队伍男、女各3人) 器械:系扣上衣(自备)
运动员成一路纵队站好，每人相隔8米，教师发令“开始”，第一人穿好衣服跑向第二人，然后把衣服脱下，由第二人穿好跑向第三人，依次进行。以最后一人穿好衣服跑过终点线的顺序判定名次。
计分规则：
每轮比赛第一名十分，第二名九分，以此类推，排名按分数由高到低排列。
7.奖项设置
单人比赛：一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，团队比赛一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组。
单人赛：一等奖奖励一副乒乓球拍，第二名一本书，第三名二个本子；
团体赛：一名奖励一副羽毛球拍，第二名每人一本书，第三名每人二个本子 8.人员安排：
场地布置：曹灿，闫新宇，李茂标，杨停
会场秩序：卢钦，钟俊玲
突发事件处理：集体教师
照相、摄影：刘璐
亲情陪伴方案
一、活动主题
走进学生家庭关爱学生成长
二、活动的目的：
家访以实地走访为主要形式，通过家访，增进对学生的生活情况和学习情况的了解，增强全员关爱学生教育学生的德育氛围，增强育人意识、责任意识，共促教育和谐发展。
三、活动时间
第一次
2013年8月9日早上
第二次
2013年8月14日下午
四、活动内容和形式
（一）成立家访小组
1组2组
小组长：卢钦小组长：李茂标
组员：杨停、闫新宇、钟俊玲组员：刘璐、曹灿
（二）实施办法
1、活动方式：登门走访。
2、两个小组分别去不同的学生家进行亲情陪伴活动。
（三）家访计划
1、确定亲情陪伴学生名单。重点是家庭经济困难学生、单亲家庭学生、学困学生。
2、事先与家长联系，做好亲情陪伴的准备工作。
3、以小组为单位出发去学生家。
4、到学生家后可以帮助学生整理房间，帮助他们父母干一些家务活，与学生聊天，一起玩。
5、与学生一起学习，辅导学生的作业。
6、返回学校。
（四）活动要求
将本活动以关爱学生、服务学生为出发点，通过亲情陪伴，带给学生更多关怀，更好地促进学生的成长。
在活动时要有针对性地选择陪伴对象，根据学生的不同特点，落实好活动内容，并考虑家长的不同情况，采取相应的陪伴形式，力争取得最佳效果。
五、注意事项
1、亲情陪伴时，要树立和维护人民教师的良好形象。对待家长的态度要诚恳，以赢得家长理解和支持，虚心接受家长的正确意见，亲情陪伴期间，不得以任何理由接受家长宴请或馈赠的任何礼物。
2、要确保安全。亲情陪伴期间，要把安全放在首位，采取各种安全保障措施，确保亲情陪伴活动顺利进行。
六、总结阶段
对集中家访活动进行自查总结，整理家长的意见和建议，依据访问记录，提出改进教育方式的意见和建议，并撰写总结报告报。
看电影方案
1、活动背景
在这个以学习为重的社会氛围中，每个学生都肩负着学习的重担，很早就是去了应有的快乐，而且山区的孩子自身条件就不好很难接触外面的世界，所以团队在这次三下乡活动中决定组织该校学生观看电影，以此来舒缓学生的压力，快乐学生的身心，让学生了解外面的世界。
2、活动目的及意义
通过观看电影舒缓身心，放松心情，通过电影让山区的孩子们了解外面的世界，在观看励志的电影过程中有自己的想法，完善自身的价值观。
3、活动过程
由闫新宇在小学期选取适合初中生观看的五部电影，主题偏向励志，科普。
在支教期间每两天放映一部，时间为19点至21点，地点在多媒体教室。
4、活动要求
两班同学有序的进入多媒体教室，由刘璐，李茂标负责初二，杨婷，曹灿责初三，引导学生有序找到属于自己的座位
观看过程中不许吃零食，不准随意跑动。
电影结束后同学依照安排离开教室。
由闫新宇，卢钦负责全场的安全。
聊天室方案
1 、活动背景
山区的孩子对外面了解很少，思想局限在有限的范围内，很多的想法思考不能够很成熟，而且能够真正谈心的人很少，很多学生想通过别人了解外面的世界，但是很难很难。所以团队决定支教第六天和第十二天，进行聊天活动。
文件编号：GD/FS-6972 （方案范本系列） 三下乡策划书详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
三下乡策划书详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一、活动背景： 联合国儿童基金会和中国妇女报的一项调查显示，在近600名6～16岁的留守儿童中，父母外出务工达3年以上的占28.1%，42.9%的儿童从来没有随父母在城里生活过，66.3%的儿童与爷爷奶奶或外公外婆生活在一起，31%的儿童父母每年回家一次。据调查称，目前全国有XX万左右15岁以下的留守孩子，而且数量还在增加。父母成了孩子最亲近的陌生人!留守儿童的问题正逐渐成为严重的社会问题。这是一个特殊的群体，由于当地的特殊情况，青年父母大多外出务工,留守儿童数量很多，父母不在身边给留守儿童所造成的心理健康问题和生活问题值
得大家的广泛关注。 二、活动目的： 1、关爱农村留守儿童，为他们提供力所能及的帮助 2、号召社会各界关注农村留守儿童 3、向社会展示天堂大学学生的优秀素质 4、为同学提供锻炼机会 5、通过义教,给贫困地区的孩子带去新知识新的思想新的理念，送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。 6、通过志愿者活动唤醒人们的关爱之心,号召更多的人伸出援助之手, 走近西河小学,走近留守儿童.为西河小学的孩子出一份力 三、活动主题： “走近紫溪镇中心小学，关爱留守儿童”
大学生舞会联谊会活动策划书 周末舞会策划书 一、活动目标 此次舞会是由财会学院学生会举办与信息学院联谊的周 末舞会，希望能提供一个交流的平台，通过跳舞和游戏，使同学们能够更好的了解彼此，互相能够有更好的沟通，丰富业余生活，促进学院内部和谐，营造家的温馨感。一方面促进学院之间的友谊，另一方面也希望在XX年，每个同学们可以有更丰富的生活。201*，让我们一起约会吧！ 二、活动对象 对象不限，以财会学院学生与信息学院的学生为主，外院学生亦可。 三、活动时间 201*年3月19日18：30～20：30 四、活动地点 学生活动中心多功能厅 五、活动宣传 1.两张海报一张放流水，一张放行云，3月16日前由两个学院共同完成，一个学院负责一张。（图画为主，突出主题。主标题：我们一起约会吧。副标题：难忘之夜，相约今晚时间3月19日（周五）晚6：30～8：30 地点：学生活动中心多功能
厅。） 2.财会宣传部负责宣传视频制作，3月18日前完成。 3.派出4～5位进行班级宣传，两个学院负责各自学院的宣传，在3月18日晚上进行。 六、筹备小组（人员待定） 宣传组：负责舞会之前的宣传工作（包括视频、两张海报以及宣传纸的制作） 策划组（4人------王佳佳，范歆怡，黄怡庭，张津铭）：负责舞会策划，人员联系，人员安排，现场控制等。 音控组（2人------夏浩然，李蕊竹）：负责现场的音控。 道具组（3人-------贾一川，陈慧灵，方程）：负责舞会相关道具及奖品的购买和保管，并负责奖品的发放以及舞会现场布置用品的购买。 现场组（所有文艺部成员和部分宣传部成员）：负责舞会前的教 舞秩序以及舞会的现场控制。 表演组（我院舞蹈队以及友情表演的五组情侣们）：进行现场表演，煽动现场气氛。 机动组（2人）：负责突发事件的紧急处理； 七、相关要求 1、主持人2人（男女搭配 1个财会学院，1个信息学院）。财会学院选好礼仪队成员。
2021年三下乡策划书 三下乡策划书一 “三下乡”社会实践活动以党的xx届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，坚持为改革发展大局服务。并且在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高。从这个意义上讲，本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展，健康成长的有机统一。 “三下乡”也是我校共青团的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准，这也是我们此次活动的预期目标。 这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。 为了让我校“三下乡”这个品牌活动更出色，并更一步丰富“第二课堂”的内容，这次活动我们做了充分的准备，主要紧扣一个目标，抓住二个重点，着力一个推进，强化三个结合，实现三大行动，抒写
三个篇章。 一个目的 打造精品团队，践行“第二课堂”坚持以长才干，作贡献为原则，在活动中了解社会，认知社会，传播文明，服务农村，充分体现湖北经济学院大力弘扬和培育民族精神，促进发展的积极作用。 两个重点 1.关注农民，关注农村，深入农村，调查和反映民意。 2.当地农村农业医疗合作保险发展的相关调研。 一个推进 推进青年大学生开阔视野，增长社会阅历的进程，履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言，抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章，并努力争取建立湖北经济学院与中国人寿保险公司湖北省黄冈市蕲春县分公司“实习基地”。 一个合结 1.结合时代特色 在实践中，结合保险市场在三农问题中的重要性和时代特色，更好地发挥我们湖北经济学院管理技术学院金融保险系在农村保险研究方面的成果的作用，更好的展现我校学生在服务地方和社会经济发展中的风采。 2.结合地方实际 按照按需设项，跟项组团，双向受益的原则，切实针对地方保险、经济发展的实际需要来开展活动，着力在保险业方面为地方，为农民，
暑期大学生三下乡活动策划书方案 前言 大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，推广素质拓展，使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神，进一步落实XX年暑期社会实践活动的精神，践行志愿者精神，积极服务于社会,宣扬“xxxx”的重要思想理论,发挥大学生在当代社会的先进性作用,湖理州职业技术学院工分院特主办此次暑期“三下乡”社会实践活动。 对实践所在地区的经济、教育、卫生等项目的相关指标进行系统的调查，了解现状，为当地的开发建设做出积极、有益的贡献。加强农村环境保护宣传，树立良好的环保意识，为当地经济的发展以及培植作出一定的贡献。 希望通过此次活动，让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务，宏扬“崇得尚能”的湖职院湖电大精神；让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。提高“三下乡”活动的服务水准，努力把暑期“三下乡”建设成为我院共青团工作的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学的综合素质，也为农村的改革与谋求发展吹了新风，让三下乡活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。并且将我院三下乡活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育典范。大学生志愿者开展建设社会主义新农村的“三下乡”活动，发挥大学生的知识智力优势，开展内容丰富、形式多样的扫盲和文化、科技、卫生服务，推广农村实用技术，倡导健康文明的生活方式，促进农村的经济社会的发展。想农民所想，急农民所急，以(来源公文有约)争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合。 骄阳似火的七月，一个挥汗如雨的季节。然而，我们湖州职业技术学院的青年志愿者积极响应中央及全国学联关于大学生开展建设社会主义新农村的“三下乡”社会实践活动的号召，毅然投身到今年暑期“三下乡”社会实践服务活动中去，给炎炎夏日中的织里带去了丝丝的凉意。我们用如火的青春，激昂的斗志谱写出了一支“建设社会主义新农村”的主题曲。
大学生联谊活动策划书模板 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 策划书是一个活动实施的指明灯，也是一个活动的主旋律，以下《大学生联谊活动策划书模板》由策划书频道为您精心提供，欢迎大学参考学习。 【活动方案目的】：培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活 【活动方案名称】：大家一起来，我要我精彩. 【活动方案主题】：我的青春，我做主—班级联谊活动 【活动方案时间】：待定 【活动方案地点】：户外烧烤场所/多媒体教室/草地 【活动方案形式】：将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的 【活动方案内容】： 一、烧烤活动方案 1.建议班委开会决定是否举办，需要同学交一定
的烧烤费用，但费用不会很高，如果决定可以，可以自带食物烧烤，也可以到烧烤场购买。 2.如果决定不去烧烤，只想简单的一个联谊晚会，那么可以省去此环节，联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。 二、主持人致活动方案开幕词，活动开始. 三、娱乐游戏环节 注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整 节目一：队名大比拼 目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感 时间：5分钟 道具：大白纸，大水笔，奖品 规则： 1.各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥 2.由队长告诉主持人本队的队名。 3.主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。 节目二：脑筋急转弯有奖大抢答 目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验
大学生三下乡活动策划书 一、活动背景： 1996年12月中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合制定《关于大中专学生开展科技文化卫生三下乡的通知》，并于1997年正式实施。“三下乡”活动开展至今，对老、少、边、穷等地区的基层乡镇建设产生了巨大影响。 “三下乡”社会实践活动以党的十七届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和中共中央关于“农民，农村，农业”的三农政策，坚持贯彻落实科学发展观，促进社会和谐发展，坚持为改革发展大局服务。另外，社会实践活动是在校大学生及研究生的一项重要考察指标，通过参与社会实践活动，丰富我们的课余文化生活，增强我们的知识运用于实际的能力;在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高;在活动中广泛地宣传我校,大力宣传和普及科学文化知识，让我们进一步去感受社会，为步入社会打下了坚实的基础，也为我们了解社会提供了一个窗口。 为此，在xx大学大学校团委的倡导下，来自xx大学xx学院的莘莘学子组建了自己的小分队，下乡去基层锻炼自己，体验生活，丰富阅历，提高自身素质。 二、活动的目的及意义： 通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学们的综合素质，也为农村的改革与谋求发展吹了新风，让“三下乡”活动把先进
的文化和学术以新的形式送下乡。并且将我校“三下乡”活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育典范。研究生志愿者开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”活动，发挥研究生的知识智力优势，开展内容丰富、形式多样的文化、科技和卫生服务，推广农村安全使用农药及农业健康可持续发展技术，倡导健康文明的生活方式，促进农村的经济社会的发展。想农民所想，急农民所急，以争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合，共同建设社会主义新农村。打造精品团队，践行“第二课堂”坚持以长才干，作贡献为原则，在活动中了解社会，认知社会，传播文明，服务农村，充分体现xx大学xx学院大力弘扬和培育民族精神，促进发展的积极作用。推进青年大学生开阔视野，增长社会阅历的进程，履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言，抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章，为我国社会主义新农村的发展尽一份力量。 同时，这次活动有助于宣传xx大学xx学院，扩大学校的影响力及学院的知名度;有助于展现我校研究生良好的精神风貌,丰富队员们的社会实践经验，提高他们的社会应变能力，增强研究生们的社会责任感和历史使命感，提高他们的修养和思想水平。 三、活动主题：发展健康可持续农业，建设和谐经济新农村四、队伍名称：xx大学xx学院研究生会暑期实践队五、队伍口号：服务农村，促进和谐 四、活动时间：20xx年7月 五、活动地点：咸阳市秦都区双照镇及下属村 住宿地点：村民家中
大学生三下乡策划书
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1、活动前期准备阶段 （1）6月12日之前各分队负责人分别完成分队活动简介。 （2）做20张海报在各个教学楼和宿舍楼张贴，同时请广播站协助在报名期间通过校园广播宣传此活动。 （3）6月14日开始组织报名，填写报名表，初步了解其基本信息，（采取学生生源地就近原则，要求：积极向上、责任心强、吃苦耐劳、热心公益、有良好的语言表达能力，每分队不得超过十人。 （4）20日报名结束。 （5）6月21日对志愿者进行培训（让参加者了解暑期“三下乡”活动的意义及活动流程、注意事项）。 （6）6月25日之前各小队上交活动策划书。 2、活动实施阶段 （1）暑假期间各分队分别开展实践活动。 （2）9月1日——5日各分队完成实践活动总结。 （3）开学后择日举行暑期“三下乡”活动总结及表彰大会。 （4）将活动成果（图片、影像、实物资料）在校园内展出。 五、活动主题： 1、了解与保护三少民族文化 2、探究红山文化 3、蒙古大营之行 4、满洲里风情之行 5、包头环保之行 6、赤峰水土干旱问题
大学生联谊会策划书 一、活动主题：友情的呼唤，沟通的开始。 二、活动意义：为两协会成员搭建一个相互认识、相互交流、相互学习的平台，使两个协会在今后有更多、更广泛的合作机会。 三、联谊对象：武术协会 四、活动时间：XX年11月26日（星期日）早上7：00—11：30 五、活动地点：淡浮院 六、活动流程： ◆7：00—7：15 两协会成员在东区校门口集合，准备出发。 ◆ 8：00 到达目的地——淡浮院 ◆ 8：00—8：30 进入淡浮院，在交太殿前面的草坪上坐下。 ◆8：30—10：15 1）、两个协会的负责人或代表发言。 2）、自由交流15分钟 3）、集体游戏： ★游戏名称： 规则：所以人手拉手围成一个圆圈，并慢跑中，圆中间站主持人，听主持说数字，说到什么数字就得有几个人围在一起。比如，主持人喊到数字5，我们就得有5个人手拉手围在一起，没有达到5个人的那个组就为输，罚（待定），罚完继续游戏~~~~~~
★游戏名称：创意人追人 规则：先拉手围成一个大圆圈，站定，顺时针1-2报数，数到2的同学站到数1同学的身后，然后两个协会各派出一个代表，分为a和b（要求是同性），站到圈内，猜拳决定谁追谁（输者追），跑的范围可以是圈内也可以是圈外不超一米的距离。被追的人可以该变自己被追的命运，在跑的过程当中，你跑到周围中其中一组队员的前面或后面并触及其中一个队员的身体（任何一个部位都行）这组队员的后面或前面的那位同学即变成被追的同学，如此类推。但如果你在跑的过程当中就被他追到了，那你和原来那个追你同学的身份就换了过来~~。看示意：a追b，b就跑到一组（c和d）碰到c，d立刻就跑，别给a追到。另外一种情况是：a追b，b给a追到了，b立刻反过来追a````依次类推。 4）、武术协会武术表演 5）、秘书协会舞蹈表演者：xx 6）、分组游戏 武术协会和秘书协会的成员分别分为六组，然后两协会合并为六组，每个合并组都必须是由两个协会的成员组成的。 ★游戏名称：两人三足 规则：每组排成两列，两个并列的组员把邻近的脚绑住，主持人喊开始的时候就开始往终点线走（六组同时走），然后回来，解下绳子，让下一对组员绑好，继续走，直到整组成员走完，看哪一组的成员最先走完。每组的人数应该相等，若有多出的人员，可邀请其当裁判。 ★游戏名称：踩报纸 规则：每组一张大小等同的报纸，派六个人上场，六个人都把一只脚放在报纸上，另一只脚放在报纸外，当主持人喊开始的时候，所有参赛者在报纸外
暑期三下乡策划书 三下乡活动引言：深入贯彻党中央精神关于开展全国大学生“三下乡”的方针，积极投身于“社会主义新农村”建设。在……亲切指导下，充分发挥我政法学院的专业优势，在体现我校学生风貌，培养学生能力的同时，与我省贫困、农村地区人民一起，为建设“社会主义新农村”贡献出我们的一份力量，充分宣传法律、法规，做文明的社会主人，让我们的法律普及各个角落。 一、活动主题：“法律就在你我身边” 二、活动时间： 全文结束》》年……月……日全文结束》》年……月 三、活动地点：…… 四、活动形式：多渠道宣传 五、活动目的：通过本次宣传活动增强广大人民的法律意识，保障人民自身的合法权益，做个懂法、守法、用法的人民，坚持依法治国、以德治国相结合、坚持法制教育与实践相结合，力求实效，积极推进依法治国进程，全面推进和谐社会的发展，让法律普及各个角落。 六、参加人员：老师及我院学生或志愿者 七、具体内容：
1 、……月……日在当地挂出以法律宣传为主题的宣传条幅。 2 、建立“法律”专题宣传栏，并与当地人进行沟通，向人民宣传各种法律知识，解决农民的实际问题，再悬挂关于法律的图片等一系列常识资料宣传。 3 、……月……日在当地举行由专业教师作以主题为“法律就在你我身边”的专题报告会。 4 、活动相继持续一周，如果在经费允许的情况下，再做一次千万人签名活动，并用相机拍下当时的场景，让整个活动更加丰富。 八、经费预算：制作条幅一条（20 元） 打印图片10 张（15 元） 打印宣传资料100 页（15 元） 宣传用纸（30 元） 车费（） 共预计经费：…… 元 九、活动预期结果： 全面加强农村普法阵地建设，营造浓厚的法治氛围，创造良好法治环境，将会形成“村村有法制宣传栏，村村有法制宣传标语”便民的农村普法网络，通过这次活动，让农民兄弟更加了解法律的重要性，增强法律意识，新城全民学法律的氛围，法律走进社会主义新农村。
三下乡活动策划书 三下乡活动策划书（一） 一、活动背景：当代社会越来越强调大学生的综合素质，国家教育、企业商界也越来越注重大学生的综合素质，而大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识、社会经验。从素质教育的提出到具体的各项教育改革无不是为了响应这个号召。同时，基层社会也需外界关注的急切的愿望，为改变他们落后的面貌找到一条渠道。身为主体的大学生更应积极响应，从而为现代化建设作出应有的贡献。然而，环境形势依然严峻，水环境污染严重，九大湖泊和一些河流水质恶化趋势没有得到根本扭转，流经城市的河流普遍受到污染，一些地区饮用水安全问题日益突出。大气环境污染负荷明显加重，二氧化硫、烟尘、工业粉尘排放呈增长趋势，工业污染物排放总量控制和全面达标排放任务艰巨，污染控制和治理难度进一步加大，所以，必须把环境保护摆在更加重要的战略位置。环境保护是全面建设小康社会的重要内容，是构建社会主义和谐社会的重要方面，是衡量发展质量和人民群众生活水平的重要标准，是造福当代、惠及子孙的事业，关系到我省现代化建设全局和长远发展。各地区各部门一定要
深刻认识加强环境保护的重要意义，进一步增强紧迫感和使命感，以对国家、对民族、对子孙后代高度负责的精神，把环境保护摆在更加重要的战略位置，推进经济社会与环境全面、协调、可持续发展。同时在政策的影响下，构建和谐社会，新农村新面貌。 二、活动目的： 1、让大学生了解社会、认识社会，特别是贫困地区的状况，并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。同时也为了加强本社人员的相互沟通、理解，形成一种团结互助、上进的氛围。 2、通过对乡村环境问题的调查，切实反映一些农民的实际问题，锻炼学生调查问题的能力。 3、通过调查，发现当地存在的实际问题，分析并做出解决方案。 4、宣传环保，让更多的人参与到环保的队伍中来。 5、弘扬国家政策。 三、活动意义： 让同学们更好的掌握专业知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务，让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养良好的社会适应能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。推动建立健全环境保护协调机制，深入开展环境保护宣传教育。提高企业主的使命感和责
大学生联谊活动策划书 活动目的：通过此次活动，丰富同学的课余生活,增进同学之间的友谊, 使我们的大学生活更加丰富多彩! 活动名称：大家一起来,我要我精彩. 活动主题：我的青春,我的Style! 活动时间：2008年11月1日 活动地点：新师大田家炳地下活动中心 主办单位：新疆师范大学地理科学与旅游学院学生会 承办单位：新疆师范大学地理科学与旅游学院学生会 [活动内容] 1:主持人致活动开幕词,活动开始. 2:开始游戏环节 游戏: 1:偷天陷阱 记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗？ 这个游戏有些类似，先制作道具找一些红绳（玻璃绳就行），中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数，再准备背景音乐disco。让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时候高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等2:椅子渡河 概要：用两张椅子轮流传送来渡河的接力赛 1、全员分成三队 2、地板上各画出一条起点和终点线，中间当渡河。 3、各队派出二人以传递椅子的方式前进，到达对岸后放下一位。 4、另一位再回到起点，以同样的方式把下一位队员运过去。 5、如果脚着地，全部对员都要重新做起。 6、最快渡河的一队获胜。 3:拥挤的公交车 概要：用胶带把三张报纸连成圆纸筒，比赛人员进入圆纸筒内跑到目标再折回的接力赛。 方法： 1、全员分成数队。 2、根据号令几个队员跑进纸筒内（人数不限） 3、跑到目标再折回，把纸筒交给下一组。 4、如果报纸破裂，纸箱内的人要当场用胶带修理好。 5、全员最快完成的一组获胜。 4:合力吹汽球
湖州职业技术学院信息工程分院 2012年5月
前言 大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，推广素质拓展，使“三下乡”活动成为各高校素质教育的试验田。作为当代大学生，应当践行志愿者精神，积极服务于社会,宣扬“三个代表”的重要思想理论,发挥大学生在当代社会的先进性作用。 骄阳似火的七月，一个挥汗如雨的季节。然而，湖州职业技术学院信息工程分院的青年志愿者积极响应中央及全国学联关于大学生开展建设社会主义新农村的“三下乡”社会实践活动的号召，毅然投身到今年暑期“三下乡”社会实践服务活动中去，给炎炎夏日中的织里带去了丝丝的凉意。我们用如火的青春，激昂的斗志谱写出了一支“建设社会主义新农村”的主题曲。 通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学的综合素质，也为农村的改革与谋求发展吹了新风，让三下乡活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。并且将我院三下乡活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育典范。大学生志愿者开展建设社会主义新农村的“三下乡”活动，发挥大学生的知识智力优势，开展内容丰富、形式多样的扫盲和文化、科技、卫生服务，倡导健康文明的生活方式。想农民所想，急农民所急，以争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合。 希望通过此次活动，让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务，宏扬“崇得尚能”的湖职院湖电大精神；让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。
大学生联谊活动策划书 一、活动背景 结束了刚刚的运动会，同学们也渐渐熟悉大一的学习和生活。大一，大家刚刚走进大学的校园，还有一些憧憬和迷茫，同时，大家互相之间也不太熟悉，趁此之际，计算机科学与技术学院和外国语学院联合为同学们策划、举办一个联谊会，丰富大家的课余生活。 二、活动目的 能够通过这种方式促使大家参加此次联谊活动，结交更多朋友，扩展交际空间，培养合作能力、沟通能力。在开心愉快的氛围中获得一份自信和奖励。 三、活动主题 悠悠相思季，淡淡同学情 四、活动对象 苏州大学计算机科学与技术学院And 外国语学院 五、活动地点 相思季主题餐厅 六、活动内容 1烧烤
、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 2各组表演 每组出任表演，各种形式的都行。（想好节目哦，可能就是你表演） 3桌游 4正话反说 选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者停住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏 5.（主题活动）说说和关于相思的那些事 6惩罚条例 此条例用来惩罚游戏中输的一方，从如下的惩罚中抽取。①说一段自己骂自己的话。②用林志玲的语气作自我介绍。 ③说出你昨晚或曾经做过的令你印象深刻的梦的内容。④有感情的朗诵一段文章。（见附录一）⑤对心目中的他（她）作一段现场告白。 ⑥蒙上眼，左转6圈，右转6圈，然后回到自己的座位。⑦模仿自己熟悉的明星的动作的语气或者动作。⑧先大笑5秒，忽然大哭5秒，反复3次。者就所剩无几了。
目录 项目信息 (2) 创意亮点 (2) 活动前期准备 (3) 确定主题 (3) 查阅信息 (3) 联系合作机构与指导老师 (3) 活动背景 (3) 东关街历史 (3) 保护与整治 (9) 旅游价值的显现 (11) 改造之路 (14) 活动可行性分析 (17) 活动目的 (17) 活动意义 (18) 经费预算 (18) 活动流程 (29) 活动预期效果............................ . (20) 东关街调查问卷 (21)
关注历史——传承古街文化 项目信息 项目方向：文化艺术 学校：合肥工业大学 专业：10届建筑2班 实施地点：扬州市东关街 项目时间：2012年7月9日——2012年7月12日 团队成员：5人(王安平徐一品董浩然唐波方飞) 东关街夜景内秀的街道充满历史沧桑的东圈门 创意亮点： 古街承载的是一座古城世代人民的的生活，沉淀的是一方地域文化。在历史传承角色当中，古街很完整的展现了曾经的生活场景。然而作为一种珍贵的物质文化遗产，在现代社会城市化进程当中，有那么一段时期古街的处境似乎异常委屈与凄凉。急功近利的现代化城市建设匆忙的脚步下，写字楼、商场、酒店这些现代建筑正在不断的侵蚀着古城区的每个角落，老街似乎成了脏、乱、差的代名词，打着整顿市容的名号，一个个老街道正不断的被清扫出市区。许多年后，在这座城市，除了照片、文字，还有多少东西能给我们叙述那曾经的历史。青石板路小巷正在离开这城市，走在混凝土、玻璃当中，你会觉得自己是一个中国人吗？所以，我们选择了一条保护比较完好的古街，希望我们可以通过以下几个方面的努力去重新唤起那段历史记忆。 1.实地调研扬州东关街的现状。 2.了解当地现有的保护手段以及开发措施。 3.通过问卷调查，了解游客、商贩、居民等各个群体对古街现有改造的意见。 4.深入商铺，感受传统工艺、风俗文化的魅力，收集资料，做好后期宣传。 5.与当地政府沟通，把问卷调查的结果以及我们的团队意见反馈给他们。 6.对以上活动进行总结，写出调研报告，并且通过校电台以及建立人人小站， 来推广活动中一些有效的经验措施，让更多的人参与到古街物质文化遗产的保护当中。
大学生三下乡活动策划方案{最新范文} 活动方案1 在老师的指导下，我们学以致用，秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，贯彻“勤学奋进，服务社会”的宗旨，发挥专业优势，以信息唱响建国曲，以服务彰显爱国心，以信息技术促农村教育发展, 以信息技术促农村农业的发展,实现教育和农业携手前进。20__年7月，勤学服务社26位学子满怀志愿服务热忱，高唱“信息唱响建国曲，服务彰显爱国心”的主题，赴清远浛洸镇开展一系列社会志愿服务活动，为建设和谐社会贡献我们的力量，为祖国六十华诞献上至诚之礼! 此次社会实践紧扣主题，立足专业，内容丰富，服务对象广泛，成效显著，取得了良好的社会效益和广泛的社会影响。参与的大学生在此过程中得到了锻炼，增长了才干，作出了贡献，激发了大学生成长成才的主动性，增强了大学生“奉献、友爱、互助、进步”的社会志愿服务精神。 一、筹备篇工欲善其事，必先利其器 工欲善其事，必先利其器。为确保此次暑期社会实践活动顺利开展，我们精心部署，成立了筹备小组，从4月份开始策划本次暑期下乡活动，并开展了一系列前期准备工作，为本次社会实践做了充分准
备。 (一) 精心筹备，深入踩点，撰写方案，坚强后盾 活动的主题和方案是整个三下乡活动的灵魂，为充分准备本次社会实践活动，突出我院专业特色和勤学服务社的宗旨，从4月份开始撰写方案，我们共三次到浛洸一中进行深入调查工作，受到学校热烈欢迎配合，并得到了广东省信息产业厅及英德市科技局的支持，与我们携手开出信息大篷车，确定了本次下乡“信息大篷车驶近家，服务社会主义新农村”特色活动。我们精益求精，经过数次的修改和讨论，最终于7月份制定出一份具体的、大胆创新的、可操作性强的方案，为此次活动作出强有力的保证和坚强后盾。 (二) “书海藏爱，点滴关怀”——爱心图书收集 六月下旬，我们面向华师学子宣传图书捐赠活动，呼吁大家奉献爱心，用实际行动支援山区教育事业发展，为校园精神文明建设和构建和谐社会贡献大学生的一份力量。我们共进行了三次“书海藏爱，点滴关怀”图书收集活动，收集图书达两百多册，并整理分类，于7月15日下乡动员大会仪式上，捐赠给当地学校，为浛洸镇的学生搭建进步的阶梯。 (三) 分工合作，多方宣传，多方支持，爱心满满 我们队伍具体工作落实到人，责任到位。队员合作团结，为保证
方案编号：LX-FS-A20716 大学生联谊活动策划书模版标准范 本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
大学生联谊活动策划书模版标准范 本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 大学生联谊活动策划书模版 我院团总支学生会与信息学院学院团总支学生会有着深厚的友谊，在每学年的学生工作的开展中，两院一直都联系紧密，两院的组织部同样在工作和学习上共同学习、互相帮助。为推进两部门间的这种良好合作关系，进一步发展两院的友好氛围，我们筹划共同开展本次青年大学生政治理论学习。 一、活动目标 此次舞会是由财会学院学生会举办与信息学院联谊的周末舞会，希望能提供一个交流的平台，通过跳
舞和游戏，使同学们能够更好的了解彼此，互相能够有更好的沟通，丰富业余生活，促进学院内部和谐，营造家的温馨感。一方面促进学院之间的友谊，另一方面也希望在20xx年，每个同学们可以有更丰富的生活。201*，让我们一起约会吧! 二、活动对象 对象不限，以财会学院学生与信息学院的学生为主，外院学生亦可。 三、活动时间 201*年3月19日18：30～20：30 四、活动地点 学生活动中心多功能厅 五、活动宣传 1.两张海报一张放流水，一张放行云，3月16日前由两个学院共同完成，一个学院负责一张。(图
目录 写在前面的话 (1) 指导思想 (2) 活动背景 (3) 活动目的及意义 (4) 活动主题 (5) 活动时间及地点 (6) 队名口号 (7) 活动前期准备 (8) 活动形式及内容 (9) 活动预期效果 (10) 安全及后勤保障工作 (11) 注意事项 (12) 可行性分析 (13) 经费预算(以实际金额为准) (14) 附录(人员安排) (15)
一.写在前面的话 我们从懵懂的青春一路走来，当踏上大学的这张白纸时，无数的美好想象抑或是不和谐的恐惧如微风后的雨飘洒而来。偶尔也有疑惑是彩虹还是电闪雷鸣将泼墨于这张白纸上？渐渐地，我们明白，青春的画卷是我们自己的代表作。你想要如何的青春，只要肯拿起画笔用专属的风格，就会是你想要的梦，也是你一直的梦寐以求…… “我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。” 2012年11月29日，习近平总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”，号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。习近平总书记的深情阐释，触动并点燃了每一个年轻人内心深处“中国梦”的畅想。 而作为大学生的我们而言，大学，简单的两个字，对于不同的人却有不一样的精彩；实践，小小的两个字，却承载着千差万别的感慨；学生，一个“学”字，一个“生”字，却蕴育着无穷的含义。当代大学生要努力将书本知识与实际行动密切联系起来，塑造行动统一、脚踏实地的良好形象。要把个人的“小我”融入国家和集体“大我“之中。在学习上，刻苦钻研，不畏艰难，孜孜不倦；在生活上，艰苦朴素，奋发图强，学习”艰苦奋斗“之精神！理想之花灿烂，理想之果甘美，让当代大学生为使理想之花绽放——实现“中国梦”，挥洒出青春辛勤的汗水。 就让我们携手起来，齐心协力，共同为中华民族伟大而神圣复兴事业，共同为“中国梦”而贡献出自己的一份力量，……
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 大学生暑期三下乡社会实践策划书 一、活动引言： 近年来国家一直高度重视“三农”问题，河南是一个农业大省，倍受关注。国家相关领导人及省委省政府领导多次到农大视察，对河南农业大学的发展提出了新的要求并寄予深切厚望。省第九次党代会提出，要发挥粮食优势，更加突出新型农业现代化的基础作用。要实现农业的现代化，就必须从农业农村农民三方面着手，要在提升粮食生产能力上实现新的突破、在提高农业效益上去的新进展、在改善农村农民生产生活条件上迈出新步伐。我校始终秉承服务河南“三农”发展的宗旨，在农业科学技术方面取得了许多重大突破，并在省内广大农村设立了许多共建合作基地取得显著成效。 省委书记卢展工在我校进行调研时，给予我校的高度评价和肯定：“河南农业大学有其特殊的重要性，举足轻重，不可替代！”更让每个农大师生的内心都暖意融融、斗志满怀。适逢我校百年校庆，农村发展研究会作为农大的一个学生组织，作为一个有知识、有责任、有理想的团队，更应该在支援新农村建设的实践中把我们培养成为站起来能说、坐下来能写、走出去能调研的复合型人才，通过基层锻炼培养每一位成员的热爱家乡的乡土情怀和家国思想。（校园大学生毕业纪念册活动策划书） 二、活动目的和意义： 1 / 23
具体为： 1、传播河南农业大学“关注三农，服务农村”的精神，展示农大学子奋发向上的精神风貌，发扬与传承百年农大的优良传统。 2、弘扬经典文化，发掘文艺新元素，活跃农村文化氛围。 3、通过组织此次活动锻炼参与人员的能力，净化在校大学生的心灵，培养我们的忧患意识，提高社会责任感，落实大学生的感恩社会，回报社会的思想。 4、为农大学子提供一个感恩学校、回报社会、服务家乡的平台。 三、活动内容 围绕“弘扬农大爱农精神，支援新农村建设，关爱留守儿童”的主题，在往年寒暑假下乡活动的经验指导下，进一步开展支农调研、支教、文艺工作。在实践中，放低姿态虚心向基层干部、农民学习，做力所能及的事，保持优良作风。入乡随俗，深入群众，因地制宜，“欲化农民，必先农民化”，“外发促内生”，以基层村委组织为主导，以农民的主体，以大学生村官和大学生、乡村志愿者为推动力量，以社会资源支持为后盾，正确定位大学生在支农工作中的角色和价值。 补充乡村教育，拓展学生的课外课堂，在小学开展夏令营式的支教活动，尝试建立乡村图书室；辅助组织文艺联欢，活跃乡村文化，弘扬文化经典。倡导绿色、健康、和谐的生活理念，培养村民的团结互助意识，以文艺带动经济发展；在支农调研方面，发放科技材料，了解农民有关生产技术方面的需求，发掘当地种植养殖能人、致富能手，
三下乡策划书 The latest three rural planning book 汇报人：JinTai College
三下乡策划书 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 农村问题仍将是党和全国在相当长的时期内工作的重心，是国家经济与社会发展工作的重中之重。农村教育观念、素质普遍落后。当代大学生是国家未来建设的栋梁，同时，正是风华正茂的时代，他们没有忘记自己的使命，没有忘记我们国家的基础是人民群众，积极为人民服务。 07年暑假期间，我院政法系响应院团委关于开展20xx年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知，纷纷组织三下乡队伍，到农村践行大学生的人生观、价值观，同时，对队员自己也是一次成长、锻炼。我们小分队组织的本次三下乡活动的内容可以说丰富多彩!每位队员献出一份爱心，到偏僻山区，带去了农民最需要的信息，为当地的发展输入了新鲜的血液和新鲜的造血细胞，调查农村老百姓普遍关注的经济问题;走进村中儿童的家庭，作为他们的临时教师，给他们带去了新的科学学习方式和经验，督促他们做好假期作业;特别是走进农村留守儿童身边，了解他们幼小心灵的所思所想，给予他们
精神的鼓励并进行假期学业辅导，对那些积极向上、乐观对待所面临的困难的、品学兼优、孝敬的留守儿童纳入我们“一帮一”启明星导航活动之中;走进文化流失严重甚至匮乏的地区，带去丰富多彩的活动。走进农村积极开展孝敬父母、关爱老人、自立自立、发奋成才并进行你对父母知多少的问卷调查等形式多样活动。 我队是由政法系关注农村问题的青年学生自发组织的一 个义务服务小分队。主要致力于当地农村的人权进步和具体问题的小范围解决，学会以农村调研和支农实践为主线开展相关活动。小分队自20xx年1月22日组建以来，现有队员17名。多次得到院团委、政法系、学生社团的指导，组织、交流等形式帮助队员提高学术调研和理论水平。组织下乡实践活动是大家深入到农村的最底层，来提高队员的实践能力。组建一年来，足迹遍及许多小山村、贫穷人家，被院团委评为优秀小分队。并受到所在当地村民的大力支持。我队在院团委、政法系、学生社团的关怀下正朝着更实、更强、更大的方向发展。同时，我们看到三下乡活动形式丰富多彩，支农氛围浓厚，因此，希望与大家相互交流学习，共同进步，使我队今后三下乡水平更上一个台阶。 二、活动目的
大学生体验乡村生活三下乡策划书 本文是由策划书网策划书范文为大家提供的，希望对大家有所帮助。 大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，推广素质拓展，使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神，进一步落实20XX年暑期社会实践活动的精神，践行志愿者精神，积极服务于社会,宣扬“三个代表”的重要思想理论,发挥大学生在当代社会的先进性作用,湖理州职业技术学院工分院特主办此次暑期“三下乡”社会实践活动。 对实践所在地区的经济、教育、卫生等项目的相关指标进行系统的调查，了解现状，为当地的开发建设做出积极、有益的贡献。加强农村环境保护宣传，树立良好的环保意识，为当地经济的发展以及培植作出一定的贡献。 希望通过此次活动，让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务，宏扬“崇得尚能”的湖职院湖电大精神;让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有
用的当代大学生。提高“三下乡”活动的服务水准，努力把暑期“三下乡”建设成为我院共青团工作的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学的综合素质，也为农村的改革与谋求发展吹了新风，让三下乡活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。并且将我院三下乡活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育典范。大学生志愿者开展建设社会主义新农村的“三下乡”活动，发挥大学生的知识智力优势，开展内容丰富、形式多样的扫盲和文化、科技、卫生服务，推广农村实用技术，倡导健康文明的生活方式，促进农村的经济社会的发展。想农民所想，急农民所急，以争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合。 骄阳似火的七月，一个挥汗如雨的季节。然而，我们湖州职业技术学院的青年志愿者积极响应中央及全国学联关于大学生开展建设社会主义新农村的“三下乡”社会实践活动的号召，毅然投身到今年暑期“三下乡”社会实践服务活动中去，给炎炎夏日中的织里带去了丝丝的凉意。我们用如火的青春，激昂的斗志谱写出了一支“建设社会主义新农村”的主题曲。 我们的三下乡暑期社会实践服务队开始了为期2天的漫漫征程。按照“受教育，长才干，作贡献”的指导思想，围