陕西省西安市长安区2017-2018学年高一英语上学期期末考试试题
第I卷
第一部分听力（共两节，满分30分）
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1. Why doesn’t the woman like to have red wine?
A. Because she doesn't like its taste.
B. Because she prefers beer.
C. Because she is afraid of getting drunk.
2. What is the man going to buy?
A. Food.
B. Drinks
C. Flowers.
3. What are the two speakers doing?
A. Looking for some suitcases.
B. Booking tickets for a journey.
C. Checking the woman’s baggage.
4. Why would the woman rather stay at the hotel?
A. It costs less money.
B. It saves much labor.
C. It feels more comfortable.
5. What are the two speakers talking about?
A. A painting.
B. A country scene.
C. A kind of drink.
第二节（共15小题；每小题1.5分，共22.5分）
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6至8题。
6. What is the relationship between the two speakers?
A. Classmates.
B. Neighbors
C. Strangers.
7. What can’t the man wait to do?
A. Go shopping with his wife.
B. Look after his children.
C. Work in his garden.
8. When does this conversation most probably take place?
A. On Wednesday
B. On Friday.
C. On Saturday. 听第7段材料，回答第9至11题。
9. What is the man trying to return to the store?
A. A dress.
B. A shirt.
C. A sweater.
10. Why does the man want to return the item?
A. It is the wrong size.
B. It has a hole.
C. It gets smaller and fades.
11. What does the woman offer to do for the man?
A. Return his money.
B. Exchange the item
C. Give him store credit.
听第8段材料，回答第12至14题。
12. What’s the relationship between the woman and the man?
A. Teacher and student.
B. Mother and son
C. Classmates.
13. Why didn’t the man co me to the class last night?
A. He came back late and his friend was tired.
B. He had given it up.
C. He had been writing reports all day long.
14. What can we know about the man?
A. He is interested in learning foreign languages.
B. He can communicate with his friends in English.
C. He had studied the language before he came.
听第9段材料，回答第15至17题。
15. Why does the man feel bad?
A. He is out of work.
B. He isn't used to the life there.
C. He has nobody else to talk to.
16. In what way is the woman speaking to the man?
A. Disappointing
B. Exciting
C. Encouraging.
17. According to the dialogue what is their last decision?
A. To look for a job together.
B. To have a visit.
C. To move to the island.
听第10段材料，回答第18至20题。
18. How many world’s flags contain red?
A. 70%.
B. 80%.
C. 85%
19. Why do people dislike black?
A. It means danger.
B. It makes people not noticed.
C. It makes people feel afraid.
20. Which of the following is NOT true according to the passage?
A. Different colors have different meanings.
B. Yellow is a very relaxing color and blue is a very calm color.
C. People who wear gray want to cover themselves to all
第二部分阅读理解（共两节，满分40分）
第一节（共15小题；每小题2分，共30分）
阅读下列短文，从每题所给四个选项（A，B，C，D）中，选出最佳选项。
A
When I was in junior high school, I was really a bad boy. My history teacher—Mr. Oven criticized me a lot because I was naughty in his class. By the end of the first semester, I’d had enough of his words and had decided that I would get my revenge on him.
The opportunity arose one morning when Mr. Oven was called to the office for a certain reason. While Mr. Oven left, my company Billy and I took Mr. Oven’s lunch bag from under his desk. I opened his sandwich and placed a worm in between the two slices of bread. We put it back and closed it. To keep it in memory, Billy took photos of the whole process. We laughed for weeks over this.
Well, it all went south during Thanksgiving break. Billy’s mother found the pictures in his room, and demanded that he should tell her where these pictures were from. Billy told his mother the whole story, and Mr. Oven was informed. Not only was I punished from school for two weeks, but also I was kicked off the football and basketball team. Before I could return to school, I had to turn in a 1000-word essay on what I did and why I did that. I really felt embarrassed every time I saw Mr. Oven in the hallway for the rest of the school year. I felt a little regret that Mr. Oven left our school the next year.
21. How can you imagine Mr. Oven would act when he had his lunch?
A. He would be glad to eat his delicious sandwich with the worm.
B. He would eat it as usual when he had his sandwich.
C. He would cry out, shocked that the worm lay in his sandwich.
D. He would be very hungry when he found the worm in his sandwich.
22. The underlined sentence “Well, it all went south during Thanksgiving break.” in Paragraph 3 probably means .
A. Billy and I went south during Thanksgiving break.
B. All the students left on Thanksgiving break.
C. It was not until Thanksgiving break ended that the secret was let out.
D. All the students went south on Thanksgiving break.
23. Which one was NOT true according to the article?
A. He was kicked off the football and basketball team.
B. He had to eat the sandwich he had made for Mr. Oven.
C. He had to be punished to leave school for two weeks.
D. He had a write a 1000-word essay to admit his mistaken.
B
In the animal kingdom, weakness can bring about aggression in other animal. This sometimes happens with humans also. But I have found that my weakness brings out the kindness in people. I see it every day when people hold doors for me, pour cream into my coffee, or help me to put on my coat. And I have discovered that it makes them happy.
From my wheelchair experience, I see the best in people, but sometimes I feel sad because those who appear independent miss the kindness I see daily. They don’t get to see this soft side of others often; we try every way possible to avoid showing our weakness, which includes a lot of pretending. But only when we stop pretending we’re brave or strong do we allow people to show the kindness that’s in them.
Last month, when I was driving home on a busy highway, I began to feel unwell and drove more slowly than usual. People behind me began to get impatient and angry, with some speeding up alongside me, horning（按喇叭）or even shouting at me. At the moment I decided to do something I had never done in twenty four years of driving.
I put on the car flashlights and drove on at a really low speed.
No more angry shouts and no more horns!
When I put on my flashlights, I was saying to other drivers, “I have a problem here. I am weak and doing the best I can.” And everyone understood. Several times, I saw drivers who wanted to pass. They couldn’t get around me because of the stream of passing traffic. But instead of getting impatient and angry, they waited, knowing the driver in front of them was in some way weak.
Sometimes situations call for is to act strong and brave even when we don’t feel that way. But those are and far between. More often, it would be better if we do n’t pretend we feel strong when we feel weak or pretend that we are brave when we are scared.
24. The author feels sad sometimes because .
A. he has a soft heart
B. he relies much on others
C. some people pretend to be kind
D. some people fail to see the kindness in others
25. What did the other drivers do when they saw the flashlights?
A. They speed up to pass.
B. They waited with patience.
C. They tried their best to help.
D. They put on their flashlights too.
26. In this passage, the author advises us to .
A. handle problems by ourselves
B. accept help from others
C. admit our weakness
D. show our bravery
27. Which of the following is the best title for the passage?
A. A Wheelchair Experience.
B. Weakness and Kindness.
C. Weakness and Strength
D. A Driving Experience
C
Who are these people rushing by you in the street? More than 215 million people now call America “home”, but most of them can trace their families back to other parts of the world. If you look at the names on shop windows, you will see that Americans come from many different lands. The idea that these people, who once were strangers to the United States, have lost the customs and cultures of their original countries and have become “American” is really not true. In fact, what exists in America is more often a kind of “side-by-side” living in which groups of people from other countries often have kept many of their customs and habits. They join the general American society only in certain areas of their lives—such as in schools, business, and sports—but they keep many of their own native customs and manners socially and at home. This living “side-by-side” has both advantages and disadvantages. Sometimes it may cause disagreements to develop between groups whose ways of life are very different from one another. However, there are also great advantages that come from the variety of cultures brought by settlers from other
宜昌市部分示范高中教学协作体2013年秋季期末考试 高 一 数 学 试 题 考试时间：120分钟 试卷满分：150分 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的相关信息填写在规定的位置，并检查所持试卷是否有破损和印刷等问题。若试卷有问题请立即向监考教师请求更换。 2．答题答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷、草稿纸上的无效。 3．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡上交。 一、选择题：（本大题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.） 1．已知集合A={} x y x lg =，B={} 022 ≤-+x x x ，则=B A （ ） A ．)0,1[- B ．]1,0( C ．]1,0[ D ．]1,2[- 2．已知集合}01|{2=-=x x A ，则下列式子表示正确的有（ ） ①A ∈1 ②A ∈-}1{ ③A ?φ ④A ?-}1,1{ A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 3、设2 :f x x →是集合M 到集合N 的映射, 若N={1,2}, 则M 不可能是 （ ） A 、{－1} B 、{ C 、{- D 、 4、已知函数x x f 1 )(= ，则1)1(+-=x f y 的单调递减区间为（ ） A 、[0，1） B 、（-∞，0） C 、}1|{≠x x D 、（-∞，1）和（1，+∞） 5、偶函数()f x 与奇函数()g x 的定义域均为[4,4]-，()f x 在[4,0]-，()g x 在[0,4]上的图象如图，则不等式()()0f x g x ?<的解集为（ ） A 、[2,4] B 、(4,2)(2,4)-- C 、(2,0) (2,4)- D 、(2,0)(0,2)- 6.已知函数)(1)6 2sin(2)(R x x x f ∈-+ =π 则)(x f 在区间[0, 2 π ]上的最大值与最小值分
陕西省西安市长安区2019届高三2月质量检测历史试卷 一、单选题 (★★★) 1 . 西周初期，受封的诸侯大多面临着艰难的建国过程，他们既要平定当地部族的反抗，又要“移风易俗”，重建社会秩序。这表明分封制 A．促进了诸侯争霸形成 B．扩大了王畿的统治区域 C．有利于周文化的传播 D．增强了中央对地方控制 (★★★) 2 . 汉初提倡“清静无为、顺其自然”的黄老学说，“开关梁，驰山泽之禁”，经济上较为 开放。汉武帝“罢黜百家、独尊儒术”之后，实行盐铁官营等措施，国家强化统制经济的力度， 民间经济自由度弱化。对材料主旨理解最正确的是 A．汉代长期奉行黄老无为学说 B．汉武帝时民间经济无自由度 C．汉代官方统治思想不断调整 D．经济自由度与政府政策相关 (★★★) 3 . 唐初，“五品以上，不得入市”；唐代中后期，士人经商已成为一股潮流。地方上的 军政大吏，如节度使、观察使等也多经商。唐宪宗元和八年，允许赐给王公、百官等人的庄宅、店铺等进行典卖。唐代中后期这一现象反映出 A．中央集权严重削弱 B．商业地位有所提高 C．官商勾结吏治腐败 D．社会奢靡现象严重 (★★★★) 4 . 宋代都市繁华，商业活动已经不再被封闭在政府规定的墙垣之内，而是分散于宅屋之间，下列诗句能体现这一特点的是 A．“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花” B．“今朝半醉归草市，指点青帘上酒楼” C．“夜市千灯照碧云，高楼红袖客纷纷 D．“牛困人饥日已高，市南门外泥中歇”
(★★★★) 5 . 儒教、佛教、道教从相互攻伐到相互吸取，由三教鼎立到三教合流，从而产生了宋元时期十分精致的官方哲学。这种官方哲学 A．属于主观唯心论意识 B．以孔孟学说为理论基础 C．强调行先知后的观念 D．强调个性和个体的发展 (★★★) 6 . 古代官员的补服上分别绣有禽或兽，“衣冠禽兽”一词最初即是赞语。但明清以来，该词逐渐有了贬义。这一变化折射出 A．反封建民主思想萌芽 B．城市商品经济的发展 C．封建政治的腐朽黑暗 D．社会价值取向的逆转 (★★★) 7 . 伯利克里时期，五百人议事会成为最高的行政机关，是公民大会的常设机构，负责部分行政事务。雅典的法律保存于议事会堂，并在市场上公布。陪审法庭成为最高的司法和监察机构。材料说明雅典民主政体 A．权力分立的倾向 B．基础是公民大会 C．法制是核心内容 D．体现了主权在民 (★★★) 8 . 《查士丁尼法学总论》将罗马法分为公法和私法两大类，对私法又分为五个部分：人、物、对物权、人权（即债、契约等）以及民事诉讼，这种科学的分类方式被后世所沿用。这突出地反映了罗马法的 A．自然法精神 B．理性精神 C．法治精神 D．契约精神 (★★★) 9 . 12-l3世纪，以法国为中心的中世纪文化兴盛地区出现“大翻译”运动，借助基督教会的资金和阿拉伯的译本把大量古希腊名著介绍到西欧。l3世纪后半期。许多意大利学者、诗人以及艺术家也赴法国学习观摩。这一现象说明
物理试卷 考试时间100分钟，满分110分 第Ⅰ卷（选择题共48分） 一．选择题（共12题48分，1-9为单选，10-12为多选） 1.关于位移和路程的说法，正确的是 A．位移是标量，路程是矢量 B．在直线运动中，位移的大小和路程一定相同 C．在曲线运动中，位移的大小和路程可能相同 D．位移方向总是与质点平均速度方向一致 2.关于加速度的物理含义，下列说法正确的是 A．加速度表示速度的增加量 B．加速度表示速度的变化量 C．加速度表示速度变化的快慢 D．加速度为单位时间内速度变化的大小 3.在匀变速直线运动中，下列说法正确的是 A．相同的时间内位移变化相同 B．相同的时间内加速度变化相同 C．相同的时间内速度变化相同 D．相同的路程内速度变化相同 4.如图1，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移— 时间(x－t)图线，由图可知 A．在时刻t1，b车追上a车 B．在时刻t2，a、b两车运动方向相同 C．在t1到t2这段时间内，b车的速率先增大后减小 D．在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车的大 5.质点做直线运动，其位移随时间变化的函数关系是x = 4 + 2t2（s的单位为m ，t的单位为s），则它运动的初速度v0和加速度a分别是 A．v0 = 0 ，a = 4m/s2B．v0 = 4m/s ，a = 2m/s2 C．v0 = 4m/s ，a = 1m/s2D．v0 = 4m/s ，a = 4m/s2
6 .汽车原来以速度 v匀速行驶,刹车后加速度大小为a,做匀减速运动,则t秒后其位移为( ) A． 2 2 1 at vt- B．a v 2 2 C． 2 2 1 at vt+ - D．无法确定 7．两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木快每次曝光时的位置，如图所示，连续两次曝光的时间间隔是相等的，由图可知 A．在时刻t2以及时刻t5两木块速度相同 B．在时刻t1两木块速度相同 C．在时刻t4和时刻t5之间某瞬间两木块速度相同 D．在时刻t3和时刻t4之间某瞬间两木块速度相同 8 . 在轻绳的两端各栓一个小球，一人用手拿者上端的小球站在4层楼阳台上，放手后让小球自由下落，两小球相继落地的时间差为T，如果站在5层楼的阳台上，同样放手让小球自由下落，则两小球相继落地时间差将 A．不变B．变大C．变小D．无法判断 9．甲所示是一种速度传感器的工作原理图，在这个系统中B为一个能发射超声波的固定小盒子，工作时小盒子B向被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动的被测物体反射后又被B盒接收，从B盒发射超声波开始计时，经时间Δt0再次发射超声波脉冲，图乙是连续两次发射的超声波的位移－时间图象，则下列说法正确的是 A．超声波的速度为 2 2 x v t = B．超声波的速度为v＝ 1 1 2x t C．物体平均速度为v＝21 210 2() 2 x x t t t - -+? D．物体平均速度为v＝ 21 210 x x t t t (-) -+? 10．关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中正确的是
高一第三次月考 物理试卷 第Ⅰ卷（共48分） 一、选择题：本题共14小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，第1～10题只有一项符合题目要求，第11～14题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 1．匀速行驶的公共汽车突然刹车，车上乘客会向前方倾倒，这是因为( ) A．当乘客随汽车匀速前进时已经受到一个向前的力，这个力在刹车时继续起作用 B．在刹车时，汽车对乘客施加一个向前的力 C．汽车具有惯性，因而使乘客倾倒 D．乘客因惯性而保持原运动状态，所以刹车时会向前倾倒 2．一个做匀加速直线运动的物体，在运动过程中，若所受的一切外力都突然消失，则由牛顿运动定律可知，该物体将( ) A．立即静止 B．继续做匀加速直线运动 C．改做匀速直线运动 D．改做变加速直线运动 3．关于牛顿第一定律，以下说法正确的是( ) A．牛顿第一定律是实验定律 B．牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因C．惯性定律与惯性是相同的含义 D．物体运动需要力来维持 4．关于力学单位制说法中正确的是( ) A．kg、m/s、N是导出单位 B．kg、m、N是基本单位 C．在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也可以是g D．只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F＝ma 5．下列说法中正确的是( ) A．物体所受合外力越大，则速度一定越大 B．物体在某时刻的速度方向与该时刻的加速度方向可能相反 C．只要物体所受合外力不为零，则物体的速率一定在改变 D．恒定的合外力作用在物体上，物体可能会作匀速运动 6．在下列几组仪器中，用来测量国际单位制中三个力学基本量(长度、质量、时间)的仪器是( ) A．刻度尺、弹簧秤、秒表 B．刻度尺、弹簧秤、打点计时器
2017-2018高一数学上学期期末考试试题及答案
2 2017－2018学年度第一学期期末考试 高一数学试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共４页，满分120分．考试限定用时100分钟．考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回．答卷前，考生务必将自己的姓名、座号、考籍号分别填写在试卷和答题纸规定的位置． 第Ⅰ卷（选择题 共48分） 参考公式： 1．锥体的体积公式1,,.3V Sh S h =其中是锥体的底面积是锥体的高 2．球的表面积公式2 4S R π=,球的体积公式 3 43 R V π= ， 其中R 为球的半径. 一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共 48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．已知全集{0,1,2,3},{1,3}U A ==，则集合U C A = （ ） A ．{}0 B ．{}1,2 C ．{}0,2 D ．{}0,1,2 2．空间中，垂直于同一直线的两条直线 （ ） A ．平行 B ．相交 C ．异面 D ．以上
3 均有可能 3．已知幂函数()αx x f =的图象经过点? ????2，2 2，则()4f 的 值等于 （ ） A ．16 B.1 16 C ．2 D.12 4. 函数()1lg(2) f x x x = -+的定义域为 （ ） A.（-2,1） B.[-2,1] C.()+∞-,2 D. (]1,2- 5．动点P 在直线x+y-4=0上，O 为原点，则|OP|的最小值为 （ ） A ． 10 B ．22 C ． 6 D ．2 6.设m 、n 是两条不同的直线，α、β是两个不同的平面，则下列命题中正确的是 （ ） A ．若m ∥n ，m ∥α，则n ∥α B ．若α⊥β，m ∥α，则m ⊥β C ．若α⊥β，m ⊥β，则m ∥α D ．若m ⊥n ，m ⊥α， n ⊥β，则α⊥β
2017—2018学年度第一学期高一年级期中考试数学试题 第Ⅰ卷 一、选择题：（本题共12小题，每小题5分，共60分 ） 1．设集合{|32}M m m =∈-<
福建省龙岩高一上学期第二次月考地理试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单项选择题 (共28题；共86分) 1. （6分） (2019高二上·黄冈月考) 德国科学家最新研究发现，太阳系附近有三颗“超级地球”有可能存在外星生命。这三颗行星围绕天蝎座的一颗恒星运行，距离地球仅22光年。 （1）“超级地球”应属于（）。 A . 地月系 B . 太阳系 C . 银河系 D . 河外星系 （2）有适合生物呼吸的大气是生命存在的重要条件之一。“超级地球”上存在大气的原因是因为它具有（）。 A . 适中的质量与体积 B . 适中的昼夜更替周期 C . 与恒星的距离适中 D . 适中的自转周期 （3）液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一，下列叙述中与地球“液态水存在”有密切关系的是（）。 ①地球上昼夜更替的周期较适中 ②地球的质量和体积适中 ③地球处于一种比较安全的宇宙环境之中 ④地球与太阳的距离比较适中
A . ①④ B . ①② C . ②③ D . ②④ 2. （2分） (2013高一上·沈阳月考) 黄赤交角的大小目前是（） A . 23°26′ B . 66°34′ C . 33°26′ D . 56°34′ 3. （2分） (2017高一下·汪清期末) 下面四幅图中，能够正确表示地球自转方向的是（） A . B . C . D . 4. （4分） (2014高一上·嘉兴期中) 据国家地震台网测定，北京时间2014年4月2日7时46分，智利西北部海域发生8.0级地震．据此完成下题．
（1） 地震发生时，地球在公转轨道上的位置最靠近如图中的（） A . ① B . ② C . ③ D . ④ （2） 此时，地球公转速度正逐渐发生的变化为（） A . 变零 B . 变快 C . 变慢 D . 保持不变 5. （2分） (2017高一上·乾安月考) 对某地(30°E、20°N)的正确描述是（） A . 一年中有太阳直射现象，且有两次直射机会 B . 有极昼极夜现象，但时间不长 C . 属热带地区，但无太阳直射现象 D . 属于温带地区，得到热量较少 6. （2分） .9月23日至次年3月21日，能形成物影，且正午物体的影子始终朝北的地区是
高一第三次月考 理科综合物理试题 可能用到的相对原子质量H 1 O 16 Na 23 Cu 64 Cl 35.5 二、选择题：本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分． 14．作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为6N 、3N 和8N ，其合力最小值为（） A.1N B.3N C.13N D.0 15．一物体m 受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m 受 到的力是（） A 、重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力 B 、重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力 C 、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力 D 、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力 16．汽车在两车站间沿直线行驶时，从甲站出发，先以速度v 匀速行驶了全程的一半，接着匀减 速行驶后一半路程，抵达乙车站时速度恰好为零，则汽车在全程中运动的平均速度是（） A.v ／3 B.v /2 C.2v ／3 D.3v ／2 17.下列说法中，正确的是（） A ．有摩檫力存在的接触面上，一定同时有弹力存在 B ．有弹力存在的接触面上，一定同时有摩檫力存在 C ．两个接触且相对运动的物体，其接触面之间一定有摩檫力存在 D ．两个接触且没有相对运动的物体，其接触面之间一定没有摩檫力存在 18．在牛顿第一定律建立的过程中；有多位伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的 贡献，下列说法中正确的是（） v m
A．亚里斯多德根据理想斜面实验提出力不是维持物体运动的原因 B．牛顿根据理想斜面实验提出力不是维持物体运动的原因 C．伽利略根据理想斜面实验提出力不是维持物体运动的原因 D．伽利略根据理想斜面实验提出力是改变物体运动状态的原因 19. 下列所给的图象中能反映做直线运动的物体回到初始位置的是（） 20.关于速度、加速度、合力间的关系，正确的是（） A.物体的速度越大，则物体的加速度越大，所受合力越大 B.物体的速度很大，加速度可能为零，所受的合力也可能为零 C.物体的速度为零，加速度可能很大，所受合力也可能很大 D.物体的速度为零，则物体的加速度一定为零，所受合力也为零 21．如图所示，两个轻环a和b套在位于竖直面内的一段固定圆弧上：一细线穿过两轻环，其两端各系一质量为m的小球．在a和b之间的细线上悬挂一小物块．平衡时，a、b 间的距离恰好等于圆弧的半径．不计所有摩擦．小物块的质量和细线拉力上分别为（） A. m B. 2m C．mg D．2mg 三、实验题（每空2分，共16分） 22.（1）某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是 A.在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上； B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的 另一端系着绳套； C.用两只弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某 一位置O.记下O点的位置，读出两只弹簧测力计的示数； D.按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行 四边形定则求出合力F; E.只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下 细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示;
2017－2018学年度第一学期期末考试 高一数学试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共４页，满分120分．考试限定用时100分钟．考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回．答卷前，考生务必将自己の姓名、座号、考籍号分别填写在试卷和答题纸规定の位置． 第Ⅰ卷（选择题 共48分） 参考公式： 1．锥体の体积公式1 ,,.3 V Sh S h =其中是锥体的底面积是锥体的高 2．球の表面积公式2 4S R π=,球の体积公式3 43 R V π=，其中R 为球の半径. 一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分，在每小题给出の四个选项中，只有一项 是符合题目要求の． 1．已知全集{0,1,2,3},{1,3}U A ==，则集合U C A = （ ） A ．{}0 B ．{}1,2 C ．{}0,2 D ．{}0,1,2 2．空间中，垂直于同一直线の两条直线 （ ） A ．平行 B ．相交 C ．异面 D ．以上均有可能 3．已知幂函数()α x x f =の图象经过点? ?? ?? 2， 22，则()4f の值等于 （ ） A ．16 B.116 C ．2 D.1 2 4. 函数()lg(2)f x x =+の定义域为 （ ） A.（-2,1） B.[-2,1] C.()+∞-,2 D. (]1,2- 5．动点P 在直线x+y-4=0上，O 为原点，则|OP|の最小值为 （ ） A B ．C D ．2 6.设m 、n 是两条不同の直线，α、β是两个不同の平面，则下列命题中正确の是 （ ） A ．若m ∥n ，m ∥α，则n ∥α B ．若α⊥β，m ∥α，则m ⊥β C ．若α⊥β，m ⊥β，则m ∥α D ．若m ⊥n ，m ⊥α， n ⊥β，则α⊥β
高一上学期数学知识概念方法题型易误点技巧总结 一、集合与命题 1.集合元素具有确定性、无序性和互异性. 在求有关集合问题时，尤其要注意元素的互异性，如（1）设P Q 、为两个非空实数集合，定义集合{|,}P Q a b a P b Q +=+∈∈，若{0,2,5}P =，}6,2,1{=Q ，则P Q +中元素的有________个。（答：8）（2）非空集合}5,4,3,2,1{?S ，且满足“若S a ∈，则S a ∈-6”，这样的S 共有_____个（答：7） 2.遇到A B =?时，你是否注意到“极端”情况：A =?或B =?；同样当A B ?时，你是否忘记?=A 的情形？要注意到?是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集。如集合{|10}A x ax =-=，{}2|320B x x x =-+=，且A B B =，则实数a ＝______.（答：10,1,2 a =） 3.对于含有n 个元素的有限集合M ，其子集、真子集、非空子集、非空真子集的个数 依次为，n 2，12-n ，12-n .22-n 如满足{1,2}{1,2,3,4,5}M ??≠集合M 有______个。 （答：7） 4.集合的运算性质： ⑴A B A B A =??； ⑵A B B B A =??；⑶A B ?? u u A B ?； ⑷u u A B A B =???； ⑸u A B U A B =??； ⑹()U C A B U U C A C B =；⑺()U U U C A B C A C B =.如设全集}5,4,3,2,1{=U ，若}2{=B A ，}4{)(=B A C U ，}5,1{)()(=B C A C U U ，则A ＝_____，B ＝___.（答：{2,3}A =，{2,4}B =） 5. 研究集合问题，一定要理解集合的意义――抓住集合的代表元素。如：(){}|x y f x =—函数的定义域；(){}|y y f x =—函数的值域；(){}(,)|x y y f x =—函数图象上的点集， 如设集合{|M x y ==，集合N ＝{}2|,y y x x M =∈，则M N =_ _ （答：[4,)+∞）； 6. 数轴和韦恩图是进行交、并、补运算的有力工具，在具体计算时不要忘了集合本身和空集这两种特殊情况，补集思想常运用于解决否定型或正面较复杂的有关问题。如已知关 于x 的不等式 250ax x a -<-的解集为M ，若3M ∈且5M ?求实数a 的取值范围。 （答：(]519253a ??∈????，，） 7.四种命题及其相互关系。若原命题是“若p 则q ”，则逆命题为“若q 则p ”；否命题为“若p 则q ” ；逆否命题为“若q 则p ”。提醒：（1）互为逆否关系的命题是等价命题，即原命题与逆否命题同真、同假；逆命题与否命题同真同假。但原命题与逆命题、否命题都不等价；（2）在写出一个含有“或”、“且”命题的否命题时，要注意“非或即且，非且即或”；（3）要注意区别“否命题”与“命题的否定”：否命题要对命题的条件和结论都否定，而命题的否定仅对命题的结论否定；（4）对于条件或结论是不等关系或否定式的命题，一般利用等价关系“A B B A ???”判断其真假，这也是反证法的理论依据。（5）哪些命题宜用反证法？如（1）“在△ABC 中，若∠C=900，则∠A 、∠B 都是锐角”的否命题为 （答：在ABC ?中，若90C ∠≠，则,A B ∠∠不都是锐角）；（2）已知函数2(),11 x x f x a a x -=+>+，证明方程0)(=x f 没有负数根。 8.充要条件。关键是分清条件和结论（划主谓宾），由条件可推出结论，条件是结论成立的充分条件；由结论可推出条件，则条件是结论成立的必要条件。从集合角度解释，若
长安一中2019-2020学年度第一学期期末考试 高一数学试题 一、选择题：本大题共14个小题,每小题5分,共70分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.） A．． 2.） A． 3.下列函数为奇函数的是（） A．．． 4.） A．． 5.） A． 6. 的函数序号是（） A．①② B．②③ C. ③④ D．①④ 7.） A． 8.） A．． 9.）
A． 10.1 ） A． 11.） A．． 0 C. 2 D．6 12.） A． 13.） A．．． 14. ） A． 二、填空题（每题5分，满分30分，将答案填在答题纸上）
15. 16. 17. 18. 取值范围是． 19.由于德国著名数学家狄利克雷对数论、数学分析和物理学的突出贡献，人们将函数 . 正确结论是． 20. 的取值范围为． 三、解答题（本大题共4小题，共50分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.） 21. 计算下列各式的值： （1 （2 （3 22.
（1 （2. 23. （1 （2 1. 24.. （1 （2 （3.
试卷答案 一、选择题： 1-5.BADCA 6-10.BCADB 11-14. BCCA 二、填空题：15． 2 16. 19.① 20. 三、解答题： 21.解：(1)-10(5＋2)＋1 ＝4 9 ＋105－105－20＋1＝－ 167 9 . （2）原式＝2lg 5＋2lg 2＋lg 5(2lg 2＋lg 5)＋(lg 2)2＝2lg 10＋(lg 5＋lg 2)2＝2＋(lg 10)2＝2＋1＝3. (3) 22. 解：（1 （2 23.解：（1
2021年高一上学期第二次月考物理补考试题含答案 一．单项选择题（每题4分，共40分） 1．关于匀变速直线运动，下列说法中正确的是（） A．是速度不变的运动 B．是加速度不变的运动C．是加速度随时间均匀变化的运动 D．是位移随时间均匀变化的运动 2.对于一做单向匀减速运动的物体，在静止前下列说法中正确的是( ) A．速度越来越小，位移也越来越小 B．加速度越来越小，位移越来越大 C．速度越来越小，位移越来越大 D．加速度越来越小，位移也越来越小3. 下列说法中错误的是（） A．自由落体运动是初速度为零、加速度为的匀加速直线运动 B．物体竖直下落的运动一定是自由落体运动 C．物体只在重力作用下从静止开始自由下落的运动叫自由落体运动 D．当空气对物体的阻力可以忽略不计时，物体由静止开始自由下落的运动可以看作自由落体运动 4．在如图（1）所示的四个图像中，表示物体做匀加速直线运动的图像是（） 5.如图2所示，一辆正以6 m/s速度沿直线行驶 的汽车，突然以1 m/s2的加速度加速行驶，则汽 车行驶了14 m时的速度为( ) A．8 m/s B．7 m/s C．10 m/s D．14 m/s 6..做匀加速直线运动的列车，车头经过某路标时的速度为v 1, 车尾经过该路标时 的速度是v 2 , 则列车在中点经过该路标时的速度是：( ) A． B. C ． D． 7. 两个小车在同一水平面上做加速度相同的匀减速直线运动，若它们的初速度之比为1∶2，则它们运动的最大位移之比为( ) A．1∶2 B．1∶4 C．1∶ 2 D．2∶1 8．某质点的位移随时间变化规律的关系是x＝4t＋2t2，x与t的单位分别为m和s，则质点的初速度与加速度分别为( ) A．4 m/s与2 m/s2B．0与4 m/s2 C．4 m/s与0 D．4 m/s与4 m/s2 9.龟兔赛跑的故事流传至今，按照龟兔赛跑的故事情节，兔子和乌龟的x－t图象如图3所示，下列关于兔子和乌龟运动的说 法中正确的是( ) A．乌龟一直做匀加速运动，兔子先加速 后匀速再加速 B．兔子和乌龟是从同一地点出发的 图2 图3
福建省高一上学期第三次月考化学试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共25题；共51分) 1. （2分）下列叙述，正确的是（） A . 当前世界面临的三大环境问题指：温室效应、酸雨和光化学烟雾 B . 白色污染就是指白色的垃圾产生的污染 C . 纯碱、小苏打均可作为食品添加剂，但必须控制其含量 D . 不慎误食BaCl2 ，可服用稀H2SO4解毒 2. （2分） (2018高三上·曹县期中) 下列根据化学事实所得出的结论正确的是（） A . A B . B C . C D . D 3. （2分） (2015高一上·潍坊开学考) 用饱和的FeCl3溶液制取Fe（OH）3胶体，正确的操作是（） A . 将FeCl3溶液滴人蒸馏水中 B . 将FeCl3溶液滴人热水中，生成棕黄色液体
C . 将FeCl3溶液滴人沸水中，并继续煮沸至生成红褐色液体 D . 将FeCl3溶液滴人沸水中，并继续煮沸至生成红褐色沉淀 4. （2分）已知Ksp（AgCl）=1.8×10﹣10 ， Ksp（AgI）=1.0×10﹣16下列关于不溶物之间转化说法错误的是（） A . AgI比AgCl更难溶于水，所以AgCl易转化为AgI B . 两种不溶物的Ksp相差越大，不溶物就越容易转化为更难溶的不溶物 C . 常温下，AgCl若要在NaI溶液中开始转化为AgI，则NaI的浓度不低于×10﹣11 mol?L﹣1 D . AgCl不溶于水，不能转化为AgI 5. （2分） (2016高一上·天门期中) 下列判断合理的是（） ①硫酸、烧碱、醋酸钠和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物； ②蔗糖、硫酸钡和水分别属于非电解质、强电解质和弱电解质； ③碱性氧化物一定是金属氧化物 ④根据分散系是否具有丁达尔现象将分散系分为溶液、胶体和浊液； ⑤根据反应中是否有电子的转移将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应； ⑥稀释浓H2SO4时，将水慢慢倒入浓H2SO4中，并不断搅拌． A . 只有②④⑥ B . 只有③④⑥ C . 只有①③⑤ D . 只有①②③⑤ 6. （2分） (2015高二下·沁县期中) X、Y、Z、W、Q是原子序数依次增大的五种短周期主族元素．其中只有Z是金属，W的单质是黄色固体，X、Y、W在周期表中的相对位置关系如图．下列说法正确的是（）
2018第一学期期末考试 高一数学试题 第Ⅰ卷（选择题 共48分） 参考公式： 1．锥体的体积公式1 ,,.3 V Sh S h =其中是锥体的底面积是锥体的高 2．球的表面积公式2 4S R π=,球的体积公式3 43 R V π=，其中R 为球的半径. 一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的． 1．已知全集{0,1,2,3},{1,3}U A ==，则集合U C A = （ ） A ．{}0 B ．{}1,2 C ．{}0,2 D ．{}0,1,2 2．空间中，垂直于同一直线的两条直线 （ ） A ．平行 B ．相交 C ．异面 D ．以上均有可能 3．已知幂函数()α x x f =的图象经过点? ?? ?? 2， 22，则()4f 的值等于 （ ） A ．16 B.116 C ．2 D.1 2 4. 函数()lg(2)f x x =+的定义域为 （ ） A.（-2,1） B.[-2,1] C.()+∞-,2 D. (]1,2- 5．动点P 在直线x+y-4=0上，O 为原点，则|OP|的最小值为 （ ） A B ．C D ．2 6.设m 、n 是两条不同的直线，α、β是两个不同的平面，则下列命题中正确的是 （ ） A ．若m ∥n ，m ∥α，则n ∥α B ．若α⊥β，m ∥α，则m ⊥β C ．若α⊥β，m ⊥β，则m ∥α D ．若m ⊥n ，m ⊥α， n ⊥β，则α⊥β 7．设()x f 是定义在R 上的奇函数，当0≤x 时，()x x x f -=2 2，则()1f 等于 （ ） A ．－3 B ．－1 C ．1 D ．3
长安区那些你不可不知的公立小学！！ 长安区公立小学长安区的学校信息很难找，搜集起来难度也很大。如果家长有相关学校信息的分享，欢迎留言补充。另外，文章结束有长安区公布的长安区小学一览表，有各小学的联系方式，如果家长需要了解学校的相关信息，可直接拨打电话了解哦。长安一小学校地址：学校地处西长安街中段，北接长安广场，南与长安二中毗邻。 学区范围：（1）非农城镇居民户口适龄儿童：①广场南路和广场北路以东、新华街以南、长兴南路和长兴北路以西、韦曲南街以北区域。②广场南路西侧的毓秀苑、翠华园、吉源小区。（2）农业户口适龄儿童：东崔家庄、侯家湾适龄儿童。 家长口碑：学校的设施和硬件很好。老师据说都是经过层层选拔从乡镇各学校抽上来的尖子，老师的精神状态和自身素质不错。有家长说长安一小是有名的减负小学，平时作业不多，但是老师抓的也比较紧。学校是长安区重点扶植的小学，以长安一小命名，应该给予了很大支持与期望。 南街小学学校地址：陕西省西安市长安区韦曲街道办事处青年街居委会。 学区范围：（1）非农城镇居民户口适龄儿童：①长兴南路
以东、青年街以南、南长安街以西、韦曲南街以北区域。 ②南长安街以东、樊川路以西、韦曲南街以北三角区域。（2）农业户口：居住在城区的皇子坡村（第六小组）与皂河路以南的东韦村适龄儿童（第四、六小组） 家长口碑： 学校是老学校，名气比较大，老师经验丰富，特别是近几年，教学成绩一直比较稳定且趋前; 但是有家长反应南街小学每班的人数比较多，长安一小开了以后，部分学生分流进入了长安一小。 西安市长安区实验小学学校地址：陕西省西安市长安区韦曲街道办事处东韦村委会 学区范围：（1）非农城镇居民户籍适龄儿童：①南北长安街（南至金长安广场、北至灯具厂十字）以东、凤栖东路以南、航天西路以西区域（不含航天集团职工子女）。②新华街以南、长兴北路至皂河路北段以东、青年街以北、南北长安街以西区域。（2）农业户籍适龄儿童：韦曲街道东韦村、西兆余村适龄儿童。家长口碑：据说以前是长安区很好的小学，但是近几年有些没落了。在校学生一千多人，因地理位置关系，学校进出道路十分有限，每天早晚接送孩子十分不便，家长反应村里的孩子比较多。西安市长安区韦曲街道中心学校学校地址：西安市长安区韦曲街道中心学校位于城镇中心，长安区青年北街102号。原名西
高一上学期化学第二次月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单项选择题 (共17题；共34分) 1. （2分） (2016高二上·拉萨期中) 生活处处有化学．下列说法正确的是（） A . 制饭勺、饭盒、高压锅等的不锈钢是合金 B . 做衣服的棉和麻均与淀粉互为同分异构体 C . 煎炸食物的花生油和牛油都是可皂化的饱和酯类 D . 磨豆浆的大豆富含蛋白质，豆浆煮沸后蛋白质变成了氨基酸 2. （2分） (2018高二上·佛山期末) 能产生丁达尔效应的是（） A . 酒精 B . CuSO4溶液 C . Fe(OH)3胶体 D . 生理盐水 3. （2分） (2018高二下·杭州期中) 国务院颁布的《“十二五”控制温室气体排放工作方案》提出，2015年我国单位国内生产总值CO2排放要比2010年下降17%。下列说法错误（） A . CO2属于酸性氧化物 B . CO2是导致酸雨发生的主要原因 C . 可用Na2CO3溶液捕捉（吸收）CO2 D . 使用氢能源替代化石燃料可减少CO2排放 4. （2分） (2016高二上·重庆期中) 下列关于电解质的说法正确的是（） A . 强电解质溶液的导电性一定比弱电解质溶液的导电性强 B . 水溶液中导电能力差的电解质一定是弱电解质
C . 强电解质在稀的水溶液中全部以离子的形态存在 D . 强电解质都是离子化合物，而弱电解质都是共价化合物 5. （2分） (2018高三上·海淀期末) 下列解释事实的方程式中，错误的是（） A . 铜和浓HNO3反应可用于制NO2气体：Cu+ 4HNO3((浓) = Cu(NO3)2 + 2NO2↑+ 2H2O B . “84”消毒液中滴少量白醋可增强漂白性：ClO- + H+ = HClO C . 氨水吸收少量SO2防止污染空气：2NH3·H2O + SO2 = 2NH4+ + SO32-+ H2O D . Na2O2在潜艇中可用于吸收二氧化碳并供氧：2Na2O2 +2CO2=2Na2CO3 + O2 6. （2分）加油站应张贴的标志是（） A . B . C . D . 7. （2分）下列操作容易造成蔬菜中的维生素损失的是（） A . 洗菜：要先洗后切 B . 浸泡：切好的菜要浸泡半天，以除去残留农药 C . 切菜：要随切随炒，切忌切好后久置 D . 烹饪：烹调蔬菜时适当加点醋，可以减少维生素C的损失
上海市高一上学期第三次月考地理试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共15题；共54分) 1. （4分） (2019高三上·武威期末) 下图为①②③④四地年内昼长变化曲线图。 读图回答下列各题。 （1）①②③④四地纬度由高到低的顺序是（） A . ①④②③ B . ①②④③ C . ③②④① D . ④②③① （2）有关四地的描述正确的是（） A . ①地一年中无极昼极夜现象 B . ②地一年中昼夜长短变化幅度最大 C . ③地一年中正午太阳高度不变 D . ④地一年中无太阳直射 2. （4分） (2019高一上·齐齐哈尔月考) 下图为某地北京时间3月21日13时20分的景观照片。据此完成下面小题。
（1）该日（） A . 广州日出比上海早 B . 南极中山站有极昼现象 C . 该地有太阳直射现现象 D . 北京白昼时间长于上海 （2）该地最有可能位于（） A . (100°E,0°) B . (140°W,0°) C . (140°E,0°) D . (100°W,0°) 3. （2分）受地球自转和物体惯性的影响，在地表做水平运动的物体，其运动方向将发生偏转。则在北半球的射箭比赛中，运动员为准确命中靶心，瞄准点应在靶心的(提示：需要考虑重力因素)（） A . 右侧 B . 上方 C . 左上方 D . 右上方 4. （2分） (2020高一上·上海期末) “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。在我国很多地区，清明是人们祭祖扫墓、郊外踏青的日子，这一天 A . 太阳直射赤道
B . 上海夜长昼短 C . 华北春意盎然 D . 南极出现极昼 5. （2分）假如黄赤交角增大到25°，则（） A . 寒带范围缩小 B . 温带范围扩大 C . 温带范围缩小 D . 热带范围缩小 6. （2分） (2013高一上·贵州期中) 科学家们发现地震波在地球内部传播时，在距离地面大约2 900千米深度处横波完全消失，纵波传播速度也突然降低．这说明了（） A . 地球内部存在着岩浆 B . 该深度上下层次的温度变化明显 C . 大陆地壳与大洋地壳的厚度不同 D . 该深度上下层的物质组成存在很大差异 7. （4分） (2019高一上·黑龙江月考) 读某海岸附近的近地面等压面示意图，回答下列小题。 （1）图示情况盛行的是（） A . 海风 B . 陆风 C . 海陆风
2016—2017学年度上学期孝感市七校教学联盟期末联合考试 高一数学文科试卷 本试题卷共4页，共22题。满分150分，考试时间120分钟。 注意事项： 1、请考生务必将自己的姓名、准考证号、所在学校填（涂）在试题卷和答题卡上。 2、考生答题时，选择题请用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请按照题号顺序在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 3、考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 第I 卷 选择题 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分. 在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求. 请在答题卡上填涂相应选项. 1.设全集{0,1,2,3}U =，集合{0,2}A =，集合{2,3}B =，则() U C A B =( ) A ．{3} B.{2,3} C ．{1,2,3} D ．{01,2,3}, 2.已知角α 的终边经过点 (4,3)P -，则sin α 的值为( ) A ．35 B ．45 C ．45- D ．3 5 - 3.sin15cos15的值是( ) A. 14 B. 1 2 C. 34 D. 32 4.若()1 cos 3 πα+=-，则cos α的值为( ) A ．13- B ．1 3 C ．2222 5.函数sin 2y x =是( ) A. 周期为π的奇函数 B. 周期为π的偶函数 C. 周期为2π的奇函数 D. 周期为2π的偶函数
6.幂函数的图象过点(2,2),则该幂函数的解析式为( ) A ．1 y x -= B ．12 y x = C ．2y x = D ．3 y x = 7.已知函数()f x 是定义在[0,)+∞上的增函数，则满足不等式1(21)()3 f x f -<的实数x 的取值范围是( ) A ．2(,)3-∞ B ．12[,)33 C ．1(,)2+∞ D ．12[,)23 8.要得到函数cos(2)3y x π =+的图象，只需将函数cos2y x =的图象( ) A ．向左平移 6π 个长度单位 B ．向右平移 6π 个长度单位 C ．向左平移3π 个长度单位 D ．向右平移3 π 个长度单位 9.方程2log 0x x +=的解所在的区间为( ) A ．1(0,)2 B ．1(,1)2 C ．(1,2) D ．[1,2] 10.已知11tan(),tan()243παβα+= +=-，则tan()4π β-=( ) A. 2 B ．32 C. 1 D. 1 2 11.已知函数()sin()(0,0,)2 f x A x A π ω?ω?=+>><一个周期的图象如图所示，则?的值为 ( ) A. 6π B.4π C.3π D.8 3π 12.已知cos 61cos127cos 29cos37a =+??，2 2tan131tan 13b =+，1cos50 2 c -=，则,,a b c 的大小关系是( ) A ．a b c << B ．a b c >> C ．c a b >> D ．a c b << x y O 6π- 3 π 1