2011年11月
第一部分职业道德
（第1-25题，共25道题，每题0.4分，共10分）
(一)单项选择题（第1～8题）
1、关于职业，正确的说法是（）。
A．职业仅仅是从业人员谋生的手段
B．职业体现了劳动者责任、权利和利益的有机统一
C．职业是公司老板设置并用来获取利润的平台
D．员工胜任职业的唯一衡量标准是职业能力
2、下列范畴中，属于职业道德要素的是（）
A．职业业分工 B.职业收入 C.职业荣誉 D.职业特征3、职业道德的具体功能是( )
A．导向功能、规范功能、整合功能、激励功能
B．导向功能、示范功能、整治功能、激励功能
C．教育功能、规范功能、整合功能、强化功能
D．导向功能、惩罚功能、凝聚功能、激励功能
4、在下列中国传统职业道德言论中，符合现代职业素质要求的是（）A．士为知己者死 B.君子敏于事而慎于言
C．衣食足而知荣辱 D.民无信不立
5、极端个人主义的本质是（）
A．人的自私的天然本性 B.坚持个人利益高于其他利益
C．奉行今朝有酒今朝醉的处事哲学 D.脱离集体
6、关于职业精神，正确的说法是（）
A职业精神是企业员工职业理想的总和
B.追求利益至上是职业精神的本质
C.员工自主追求和对自己严格要求是职业精神的核心内容之一
D.任何企业都有自己独特的职业精神
7、作为职业道德规范，诚信的特征是（）
A.通识性、智慧性、止损性、资质性
B.规定性、模糊性、赢利性、资质性
C.规范性、智慧性、止损性、资源性
Ｄ.通识性、客观性、自损性、互利性
8、关于职业纪律，正确的说法是（）
A.职业纪律是企业用于约束和控制从业人员的合法工具
B.职业纪律应该由企业管理人员单方面制定
C.遵守或违背职业的状况折射着员工的劳动态度和敬业精神
D.坚持相对宽松的职业纪律是以人为本的具体体现
（二）多项选择题（第1～16题）
9、职业活动内在的道德准则包括（）
A.服从
B.谦虚
C.审慎
D.勤勉
10、从业人员在职业技上持“与时俱进”的要求包括（）
Ａ.立足时代，充分认识职业技能加快发展更新的特点
Ｂ.立足国际，实施以模仿、复制为主的职业技能提高策略
Ｃ.立足未来，践行终身学习的理念
Ｄ立足实际树立只有掌握高技能才能拥有一切的职业意识
11、下列说法中，属于职业道德修养的正确意识和方法的是（）
Ａ.吾日三省吾身Ｂ.勿以善小而不为
Ｃ己所不欲，勿施于人Ｄ..与世无争天地宽
12、在中国传统职业道德中，敬业的含义包括（）
Ａ.执事敬Ｂ.专心致志，以事其业
Ｃ..敬字工夫，及是圣门第一义Ｄ.不怠慢，不放荡
13、“不找任何借口”是世界500强企业关于优秀员工的12条核心标准之一，其意思是（）
Ａ.对自己的行为负责Ｂ.把自己的事情千方百计做好
Ｃ.投入自己忠诚和责任心 D.摈弃一切个人权利意识
14、同事间建立和谐关系应该遵循的原则包括（）
Ａ.多做事少说话Ｂ.彼看重对方
Ｃ.不说同事的坏话Ｄ.同事间不分派系
15、对从业人员"追求真理“的具体要求包括（)
A.要加强学习Ｂ.要敢于牺牲
Ｃ.不盲目从众Ｄ.不盲目唯上
16、对从业人员“节约资源”的基本要求包括（）
Ａ.具务节约资源意识Ｂ.明确节约资源责任
Ｃ.创新节约资源方法Ｄ.获取节约源报酬
第二部分理论知识
（26～125题，共100道题，每题0.9分，满分为90分）
一、单项选择题（26～85题，每题0.9分，共54分。每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑）
26、支配呼吸的中枢位于（）
A.底丘脑
B.延髓
C.下丘脑
D.桥脑
27、面对外界物体时，人们总要用过去的经验对基加以解释，并用词把它标款出来，这表明知觉具有（）
A恒常性 B整体性 C理解性 D选择性
28、对咸最敏感的部位是（）
A.舌尖
B.舌边前部
C.舌根
D.舌边后部
29、简单任务下的注意广度是（）个项目。
A.3-5
B.3-7
C.7-9
D.5-9
30、本能心理学的代表人物是（）
A.W.詹姆士
B.F.奥尔波物
C.W.麦独孤
D.C.达尔文
31、在竞争的条件下,人们倾向于把他人的失败作( ).
A.内归因
B.情境归因
C.外归因
D.运气归因
32、态度的ABC模型中，B代表（）
A.行为
B.情感
C.认知
D.行为倾向
33、鼓励老年人适当地参与社会活动。与他人保持必要的沟通，最重要的原因是沟通能（）
A获得信息 B.改善人际关系
C交流思想 D维持心理平衡
34、社会下层人士具有模仿社会上层人士倾向，这是塔尔德所称的（）
A上升律 B先内后外律
C.下降律 D先外后内律
35、艾里克森认为成年早期的主要发展任务是（）
A.获得勤历感，克服自卑感
B.获得繁衍感，避免停滞感
C.获得亲密感，避免孤独大吃一惊
D.形成角色同一性，避免角色混乱
36、中年期人格“男女同化”是指（）
A.一种变态的人格
B.一种不成熟的人格
C.男人更加男性化，女人更加女性化
D.形成角色同一性，避免角色混乱
37、如果个体出现妄想的症状，可将其称为（）
A.精神病性问题
B.智力缺陷
C.神经症性问题
D.性别角色日趋整合
38、感觉阈限病理性降低，在临床上的表现是（）
A.精觉减退
B.感觉过敏
C.感觉适应
D.感觉不适
39、适应障碍的病程特点是（）
A.一般不超过一个月 .
B.遭遇生活事件后数小时起病
C一般不超过六个月 D.遭遇生活事件后一周内起病
40、大多数典型行为测验是不受时间限制的，例如在（）中，受测者的反应速度就不很重要。
A.智力测验
B.速度测验
C.人格测验
D.难度测验
41、在百分位常模中，应用最广的是（）
A.百分等级
B.百分位数
C.四分位数
D.十分位数
42、对于选择题来说，难度的P值一般应该（）概率水平。
A.小于
B.大于 .
C..等于
D.接近
43、心理咨询室的面积一般以（）平方米左右为宜。
A.6
B.10
C.15
D.20
44、安全感得不到满足是（）的个体心理民展的最大威胁。
A.3岁以前
B.3-6岁
C.6-12岁
D.青春发育期
45、配备心理咨询室的设备时应遵循的最重要原则是（）
A.尽量齐备
B.设施要先进
C.尽量简单
D.无干扰作用
46、解释临床资料的先决条件是（）
A.资料的可靠性
B.心理咨询师恰当的理念
C.咨询关系良好
D.心理咨询师丰富的经验
47、确定健康心理咨庖的工作范围时，心理咨询师首先要（）
A.明确自己的胜任力
B.完成鉴别诊断
C对临床症状进行量化 D做出初步诊断
48、合理情绪疗法的局限性在于（）
A.不易操作
B.不适用于偏执的人
C.缺少理论
D.不适用于文化水平高的人
49、求助者的主要问题不一定是（）的问题
A.其最关心
B.最困扰自己
C.最先提出
D.最需要解决
50、参与性技术不包括（）
A.倾听
B.内容反应
C.面质
D.具体化
51.、解释技术的正确做法是（）
A..准确地把握情况
B.不分对象
C.不分时间场合 D坚持说明原因
52、在下列WAIS－RC的分测验中，不以反应速度和正确性作为评分依据的是（）
A.图片排列
B.木块图案
C.数字广度
D.数字符号
53、CRT首先得到的百分等级分数，然后再转换成（）
A.标准十分
B.标准十二分
C.T分数
D.精神分裂症
54、在MMPI的临床量表中，英文缩写Ma代表的是（）
A.社会病态
B.轻躁狂
C.精神衰弱
D.离差智商
55、一位受测者在EPQ的N量表上的T分为65分，则其情绪特点为（）
A.典型情绪不稳定
B.典型情绪稳定
.C.倾向情绪不稳定 D.倾向情绪稳定
56、SAS是（）量表的英文缩写
A.抑郁自评
B.焦虑自评
C.抑郁他评
D.焦虑他评
57、心理活动的器官是动物的（）
A.感受器
B.神经系统
C.反射弧
D.神经细胞
58、根据脑电波的变化，可以将睡眠过程分为（）个阶段。
A.3
B.4
C. 5
D.6
59、一个年轻人既想参军，又想上大学，这时他面临（）
Ａ.双趋式冲突Ｂ.双避式冲突
Ｃ.趋避式冲突Ｄ.双重趋避式部突
60、按己知的信息和熟悉的规则进行的思维叫（）
Ａ.求同思维Ｂ.发散思维Ｃ.求异思维Ｄ.创造思维61、他人的判断反映的自我概念是（）
Ａ.本我Ｂ.客我Ｃ.镜我Ｄ.超我
62、“出工不出力”是一种（）现象
Ａ社会抑制Ｂ社会干扰Ｃ社会懈怠Ｄ社会促进
63、由于社会急剧变化，对个体重新进行社会化的过程叫（）。
Ａ.继续社会化Ｂ.再社会化
Ｃ.去社会化Ｄ.反社会化
64、皮亚杰的心理发展观认为心理发展起源于（）
Ａ.吸吮Ｂ.后天的经验Ｃ.动作Ｄ.先天的成熟65、5周至4个月婴儿对熟人与陌生人都可以报以微笑，这种笑的反应属于（）Ａ.有选择的社会微笑Ｂ.自发性微笑
Ｃ.无选择的社会性微笑Ｄ.先天成熟
66、马来亚归纳出青年解决同一感危机方式中不包括（）
Ａ.同一性确定Ｂ.同一性延续
Ｃ.同一性困惑Ｄ.条件反射性的笑
67、变态心理学研究的侧重点是心理异常的（）
Ａ.性质Ｂ.治疗Ｃ.诊断Ｄ.预防
68、“灾难症候群”是指（）
Ａ.经历破坏性压力后的心理反应Ｂ.经历强大自然灾害后的心理反应
Ｃ.由破坏性压力造成的各种疾病Ｄ.由强大自然灾害造成的各种疾病
69、精神疾病患者错觉的特点是（）
Ａ.能够进行自我校正Ｂ.感知综合障碍
Ｃ.不能接受现实检验Ｄ.感觉功能障碍
70、以再测法或副本法求信度，两次测验相隔相间越短，其信度系数（）
Ａ.越大Ｂ.越低Ｃ.越小Ｄ.不变
71、检验测验分数能否有效地划分由效标所定义的团体的一种方法是（）
Ａ.相关性Ｂ.区分法Ｃ.命中率Ｄ.失误法
72、（）不属于精神分析学说的五个概括观点之一。
Ａ.适应观点Ｂ.结构观点
Ｃ.动力观点Ｄ.移情观点
73、各类心理咨询中，（）属于按咨询的形式的分类。
Ａ.个体咨询与团体咨询Ｂ.短程、中程和长期的心理咨询
Ｃ.健康咨询与发展咨询Ｄ.门诊面询、电话咨询和互联网咨询
74、
75、对释义的理角不正确的是（）
Ａ.指重复求助者话语的主要内容后顺便提出另一问题
Ｂ.释义也就是内容反庆
Ｃ.它是控制会谈和转换话题中不常用的技巧
Ｄ.释义能合求肋者感到心理咨询师所担问题很合理
76、在谈话中，不恰当提问的表现形式是（）
Ａ.开放式询问Ｂ.解释性问题
Ｃ.引导性询问Ｄ.间接性问题
77、关于心理咨询目标，错误的说法是（）
A、心理咨询的各种目标本身带有价值导向色彩
B、应以求助者的快乐和满足作为心理咨询目标
C、以适应环境为目标时应注意适应的消极作用
D、矫正求助者的生活道路不是心理咨询的目标
78、在沉默现象的几种主要类型中，不包括（）
A、理智型
B、怀疑型
C、茫然型
D、反抗型
79、应付阻抗的要点是（）
A、认识到出现阻抗是非常严重的问题
B、把求助者看做咨询中的对手
C、调动对方的积极性
D、认识到阻抗是求助者设置的障碍
80、应答性经典条件反射在治疗中的应用称为（）
A、行为治疗
B、认知行为治疗
C、行为矫正
D、合理情绪疗法
81、心理咨询的工作模式是（）
A、求助者主动的模式
B、咨询师主动的模式
C、求助者被迫的模式
D、咨询师主导的模式
82、SCL－90阳性症状的均分反映受试者（）
A、症状的分布特点
B、心理障碍的性质
C、在自我感觉不佳项目上的严重程度
D、在躯体疾病症状上表现的严重程度
83、SDS的评定对象是（）
A、具有抑郁症状的成人
B、具有强迫症状的成人
C、具有抑郁症状的儿童
D、具有强迫症状的儿童
84、在EPQ测验的剖析图上，T分数的找界范围并不包括（）
A、典型型
B、倾向型
C、其它型
D、中间型
85、中国比内测验的智商的平均数为100，标准差为（）
A、15
B、16
C、17
D、18
二、多项选择题（86~125题，每题0.9分，共36分。每题有多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，均不得分）
86、按照马斯洛的理论，免于恐惧的需要属于（）
A、生理需要
B、生长性需要
C、安全需要
D、缺失性需要
87、影响问题解决的主要因素包括（）
A、迁移作用
B、原型启发作用
C、定势作用
D、动机作用
88、人估计时间的依据包括（）
A、心理活动的周期性变化
B、各种计时工具
C、生理活动的周期性变化
D、各种客观规律
89、身体语言包括（）
A、面部表情
B、身体姿势
C、妆饰打扮
D、人际距离
90、一般来说，农民属于（）
A、成就角色
B、规定性角色
C、功利性角色
D、不自觉角色
91、常用的印象管理策略包括（）
A、隐藏自己与自我抬高
B、按社会常模管理自己
C、按社会期待管理自己
D、投入所好
92、亲合的作用包括（）
A、获得信息
B、满足个体的某些社会性需要
C、避免窘境
D、使行为获得明确定向
93、婴儿动作发展的规律性包括（）
A、从整体动作向分化动作发展
B、从分化动作向整体动作发展
C、从随意动作向不随意动作发展
D、从不随意动作向随意动作发展
94、关于思维自我监护能力发展，以下说法正确的是（）
A、是整个思维结构的统帅
B、是思维发展趋成熟的重要标志
C、是自我概念发展的必要条件
D、在青年初期已经接近成人水平
95、正常与异常心理的标准化区分原则包括（）
A、内省经验标准
B、社会适应标准
C、人格的稳定性
D、主客观相统一
96、精神分裂症患者的特点包括（）
A、智能低下
B、精神活动脱离现实
C、意识丧失
D、自知力已基本丧失
97、标准分数可以通过（）得到。
A、线性转换
B、非线性转换
C、求积
D、求和
98、心理咨询中一旦发现求助者有危害自身或他人的情况时，心理咨询师应该（）
A、迅速逃离
B、在必要时通知有关部门
C、绝对保密
D、在必要时通知他的家属
99、一般资料的整理包括求助者的（）
A、身体状态
B、娱乐活动
C、自我描述
D、工作记录
100、给临床资料赋予意义的方法包括（）
A、就事论事
B、相关分析
C、分析迹象
D、实施测验
101、心理咨询师与求助者不相适宜的类型包括（）
A、欠缺型
B、主导型
C、抑制型
D、忌讳型
102、合理情绪疗法中，修通阶段常用的技术包括（）
A、产婆术辩论
B、家庭作业
C、语义分析法
D、系统脱敏
103、应对方式问卷的作用价值包括（）
A、为选拔人才提供帮助
B、评估精神障碍的程度
C、评估心理健康的水平
D、为心理咨询提供指导104、社会支持评定量表共有十个条目，包括（）
A、对社会支持的感受度
B、客观支持
C、对社会支持的利用度
D、主观支持
105、LES适用于（）
A、14岁以上正常人
B、各种身心疾病的人
C、16岁以上正常人
D、各种精神疾病的人
106、关于早期的行为主义，正确的说法包括（）
A、主张意识是一个连续的整体
B、主张研究刺激和反应的关系
C、持环境决定论的观点
D、主张从整体上研究心理现象
107、沙赫特认为与情绪产生有密切关系的因素包括（）
A、机体生理变化
B、活动过程
C、外界环境刺激
D、认识过程
108、关于气质，正确的说法包括（）
A、气质具有稳定性
B、气质具有可塑性
C、气质无好坏之分
D、气质类型影响工作效率
109、G奥尔波特认为社会存在的形式包括（）
A、想象的存在
B、隐含的存在
C、现实的存在
D、歪曲的存在
110、角色失调的形式包括（）
A、角色冲突
B、角色失败
C、角色转变D角色中断
111、关于自尊，正确的说法包括（）
A、自尊会导致自信
B、自尊与抱负成反比
C、扬长避短有利于增加个体的自尊
D、自尊与成功成反比
112、嫉妒的特点包括（）
A、针对性
B、普遍性
C、对抗性
D、偶然性
113、幼儿思维发展的主要特点包括（）
A、具体形象思维为主
B、思维的实用性日益突出
C、逻辑思维开始萌芽
D、二无论思维开始萌芽114、巴甫洛夫认为，心理异常的原因包括（）
A、兴奋和抑制过程的冲突
B、心理活动灵活降低
C、强烈且异乎寻常的刺激
D、心理活动平衡异常
115、强迫动作的特点包括（）
A、智能低下
B、明知不必
C、意识丧失
D、无法摆脱
116、关于心理测量的客观性，下列说法正确的包括（）
A、测验的刺激是客观的
B、对反应的量化是客观的
C、测量没有绝对的标准
D、对结果的推论是客观的
117、常见的标准分常模分数包括（）
A、T分数
B、标准十分
C、离差智商
D、比率智商
118、在摄入性会谈中，当会谈目标中有一个以上内容时，心理咨询师应该（）
A、分清主次
B、只处理最主要问题
C、寻求督导
D、分别处理依次提问
119、心理咨询师若要对确诊为神经症的求助者进行心理治疗，应该（）
A、分析求助者心理的类型及其特点
B、接受相关培训并获得相应的治疗资质
C、必要时寻求相关会诊或转介相关专家
D、使用神经症简易评定法分析问题性质
120、在实施阳性强化法时，应做到（）
A、在行为出现前，提前强化
B、对目标行为的强化要强度适当
C、强化物可以逐渐由物质刺激变为精神奖励
D、可同时强化多个目标行为
121、心理咨询工作范围包括（）
A、改善睡眠质量
B、如何争取加薪
C、工作缺乏成就感
D、总是担心身体健康
122、实施具体化技术，主要用于处理（）的情况。
A、情绪低落
B、问题模糊
C、过分概括
D、概念不清
123、在MMPI的各临床量表中，原始分数需要加K值的量表为（）
A、Hs
B、Pd
C、So
D、Si
124、SCL－90缺乏“情绪高涨”、“思维飘忽”等项目，使其在（）人群中应用受到了一定限制。
A、精神分裂症
B、躁狂症
C、抑郁症
D、神经症
125、关于瑞文测验，正确的说法包括（）
A、由英国心理学家设计
B、可测查智力水平
C、属于非言语测验
D、可测查人格特点
2011年5月心理咨询师三级理论考试真题
第一部分职业道德
(一)单项选择题(第1～8题)
l、关于职业良心的说法中，正确的是( C)。
(A)如果公司老板对员工好，那么员工干好本职工作就是有职业良心
(B)公司安排做什么，自己就做什么是职业良心的本质
(c)职业良心是从业人员按照职业道德要求尽职尽责地做工作
(D)一辈子不“跳槽”是职业良心的根本要求
2、我国公民道德建设的基本原则是( A)。
(A)集体主义 (B)爱国主义
(C)个人主义 (D)利己主义
3、关于职业技能，正确的说法是(B )。’
(A)职业技能决定着从业人员的职业前途
(B)职业技能的提高，受职业道德素质的影响
(c)职业技能主要是指从业人员的动手能力
(D)职业技能的形成与先天素质无关
4、一个人在无人监督的情况下，能够自觉按道德要求行事的修养境界是(D )。
(A)诚信 (B)仁义
(C)反思(D)慎独
5、对待工作岗位.正确的观点是( A)。
(A)虽然自己并不喜爱目前的岗位，但不能不专心努力
(B)敬业就是不能得陇望蜀，不能选择其他岗位
(c)树挪死，人挪活，要通过岗位变化把本职工作做好
(D)企业遇到困难或降低薪水时，没有必要再讲爱岗敬业
6、关于诚信，正确的说法是(C )。
(A)忠诚单位领导 (B)任何时候都不说假话
(c)真实无欺，遵守约定和践行承诺 (D)善意的谎言体现了诚信的社会价值
7、关于办事公道。正确的说法是( A)。
(A)坚Ij持办事公道，要求当事人不讲人情
(B)人们得到了他应该得到的东西.是为公道
(C)一个人做了一件公道的事情就说明他是公道的人
(D)公道自古不变，其标准历来是统一的
8、关于节约，正确的说法是(D )。
(A)节约与以人为本的理念不相符合
(B)在物质条件充分的情况下.无须崇尚节约
(c)今天所倡导的节约主要指物质生产领域，而非个人生活领域
(D)不管职位高低，人人都要厉行节约
(二)多项选择题(第9～16题)
9、职业道德的特征包括(AB )。
(A)鲜明的行业性 (B)适用范围上的有限性
(C)法律强制性 (D)利益相关性
10、社会主义核心价值体系包括(ABCD )。
(A)马克思主义指导思想
(B)中国特色社会主义共同理想
(c)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
(D)社会主义荣辱观
Il、职业技能的特点包括(BD )。
(A)遗传性 (B)专业性
(c)层次性 (D)综合性
12、坚守岗位的基本要求是( ABC)。
(A)遵守规定 (B)履行职责
(c)临危不惧(D)相机而动
13、从业人员做到真诚不欺，要( AC)。
(A)出工出力 (B)不搭“便车”
(C)坦诚相待 (D)宁欺自己，勿骗他人
14、从业人员做到坚持原则，要(AC )。 .
(A)立场坚定不移 (B)注重情感
(C)方法适当灵活 (D)和气为重
15、执行操作规程的具体要求包括(ABC )。
(A)牢记操作规程 (B)演练操作规程
(C)坚持操作规程(D)修改操作规程
16、从业人员节约资源，要做到(ABC )。
(A)强化节约资源意识 (B)明确节约资源责任
(C)创新节约资源方法(D)获取节约资源报酬
第二部分理论知识
(26～125题，共lOO道题，满分为100分)
一、单项选择题(26～85题，每题1分，共60.分。每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)
26、科学心理学的创始人是(C )。C
(A)w·詹姆斯 (B)H·艾宾浩斯(c)w·冯特(D)s·弗洛伊德
27、“心理学的任务，在于查明s和R之间的规律性关系”.持这种观点的学派是( )。B/D
(A)机能主义心理学 (B)构造主义心理学
(c)人本主义心理学 (D)行为主义心理学
28、红色让人感到温暖，这是一种( )现象。D
(A)感觉适应 (B)感觉对比(C)感觉后像(D)联觉
29、白纸在橙色灯照条件下，看起来依然是白色的，这是因为知觉具有( )B
(A)选择性(B)恒常性(C)理解性 (D)整体性
30、遗忘的进程通常是( )。B
(A)先慢后快(B)先快后慢(c)倒u型曲线 (D)U型曲线
3l、布洛卡中枢即( )。C
(A)听觉性言语中枢 (B)视觉性言语中枢
(C)运动性言语中枢(D)书写性言语中枢
32、在觉醒状态下的觉知被称为( )。A
(A)意识 (B)注意(c)认识 (D)知觉
33、态度的ABC模型中.B指( )。B/D
(A)行为 (B)情感(c)感觉(D)行为倾向
34、态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的，对于威信低的传递宅要引发最大的态度转变量，这种差异应该( )。B/A
(A)适中 (B)较大(C)较小 (D)最大
35、按情绪状态可把情绪分为( )。A
(A)心境、激情、应激 (B)道德感、理智感和美感
(C)基本情绪和复合情绪 (D)快乐、愤怒、悲哀和恐惧
36、关于利他行为，下列说法错误的是( )。C
(A)噪音等恶劣的环境会减少利他行为
(B)助人的榜样，会增加人们的利他行为
(c)他人在场。往往会产生社会助长效应，对利他行为有积极影响
(D)长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助
37、羞耻是一种( )的社交情绪。(D)
(A)积极 (B)作用不明(c)消极 (D)有积极作用，也有消极作用
38、动机强度和活动效率的关系大致呈( )型曲线。A
(A)倒LJ (B)U (C)线性 (D)N
39、在群体活动时，个体的侵犯性一般会( )。C
(A)减少 (B)保持稳定(C)增加 (D)受到抑制
40、皮亚杰的心理发展观认为心理起源于( )。B
(A)先天的成熟 (B)动作(C)后天的经验 (D)吸吮
41、艾里克森认为童年期良好的人格特征是( )。
(A)希望品质 (B)意志品质(C)目标品质(D)能力品质
42、观察学习是指( )。D
(A)有意识地学习他人身上的优点
(B)学生在老师指导下的野外学习
(C)一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习
(D)个人通过观察他人行为及其强化结果，习得某些新的反应
43、自我意识发展的第一个飞跃表现为( )。
(A)能有自己独特的感受
(B)能意识到自己的存在
(C)能将自己作为活动的主体来认识
(D)能用适当人称代词(如我.你)称呼自己和他人
44、幼儿游戏主要是一种( )。(D)
(A)互动游戏 (B)实物游戏(c)规则游戏(D)象征性游戏
45、口头言语发展的关键时期是( )。
(A)婴儿期 (B)童年期(C)幼儿期(D)婴儿早期
46、幼儿思维的主要特征是( )。
(A)直观动作思维 (B)形象逻辑思维
(C)具体形象思维 (D)抽象逻辑思维
47、变态心理学侧重说明异常心理的( )。(D)
(A)诊断 (B)咨询(c)治疗 (D)特点
48、弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做( )。
(A)防御机制(B)本能动力(C)心理异常 (D)快乐原则
49、以求助者社会功能完整程度为根据区分正常和异常心理是( )。
(A)非标准区分(B)常识性区分(c)标准化区分 (D)心理学区分
50、感觉减退多见于( )。
(A)抑郁状态 (B)感染后虚弱状态(c)睡眠障碍 (D)精神运动性抵制
51、有嫉妒妄想的人可表现为( )。(A)
(A)坚信配偶不忠(B)见到他人强于自己而生气
(c)痴迷某种观念 (D)想象他人强于自己而生气
52、违拗是一种( )。(B)
(A)认知功能失调 (B)意志行为障碍
(c)人格结构变化 (D)精神运动兴奋
53、在顺序量表中，变量具有( )。
(A)相等单位 (B)等级(C)绝对零点 (D)等比
54、常模样本量的大小，一般不小于( )。
(A)100或500 (B)800或1000 (C)20或25 (D)30或100
55、常模分数又叫( )。
(A)导出分数 (B)原始分数(C)总体分数 (D)粗分数
56、以50为平均数，10为标准差表示的标准分，通常叫( )。
(A)Z分数 (B)标准九分数(c)T分数(D)离差智商
57、同质性信度主要代表测验内部( )间的一致性。
(A)两半测验 (B)题目与分测验(C)所有题目 (D)分测验
58、在心理测验中，效度是指一个心理测验的( )。
(A)稳定性(B)准确性(c)可信度 (D)区分性
59、认识领悟疗法的创始人是( )。
(A)艾利斯 (B)钟友彬(C)许又新 (D)弗洛伊德
60、( )属于正确的性动机。
(A)性爱、情爱相互依存融为一体(B)性角色、性身份融为一体
(c)感性、理性相互依存融为一体 (D)性医学、性道德融为一体
61、弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于( )。
(A)行为学派 (B)认知学派(C)动力学派(D)人本主义学派
62、与求助者会谈时，心理咨询师的态度应该是( )。
(A)积极(B)非评判性(c)顺从 (D)有指导性
53、了解求助者各方面情况的会谈是( )会谈。
(A)摄入性 (B)治疗性(C)鉴别性 (D)咨询性
64、心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而非推动求助者自我探索。这是( )提问。
(A)表达性 (B)解释性(C)修饰性 . (D)责备性
65、若从成长发育角度收集临床资料，则关注点在于求助者的( )。
(A)能力情况 (B)气质特点(c)成长环境 (D)学习功能
66、求助者能认识到自己心理行为存在异常，并能对其做出解释，说明求助者对症状有( )。
(A)判断力 (B)解释力(C)理解力(D)自知力
67、一般心理问题主要是( )。
(A)心身疾病 (B)人格偏差(C)情绪问题(D)心境障碍
68、若心理咨询师对求助者的言行不加评论和干涉，则他可能认为( )。
(A)求助者有内在潜力去面对挑战和成长
(B)求助者有能力改变但这种能力很有限
(c)求助者面临重大人生抉择时需要帮助
(D)求助者天生具有消极堕落的自然倾向
69、仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得( )。
(A)情理交融 (B)轻松愉快(C)公事公办(D)亲切友好
70、如果心理咨询师与求助者的目标不一致，并难以统一，则咨询目标的确定应该( )。
(A)以当前问题为主 (B)以咨询师的目标为主
(C)以长远发展为主(D)以求助者的目标为主
71、咨询阶段中最核心、最重要的实质阶段是( )。
(A)诊断(B)咨询(C)巩固 (D)评估
72、使用开放式询问时，为了避免求助者产生被剖析的感觉，应该使询问( )。
(A)符合一定心理治疗理论框架 (B)符合求助者密切关注的问题
(C)建立在良好咨询关系基础上 (D)有助于校正求助者的价值观
73、影响力最明显的一种影响性技术是( )。
(A)解释 (B)自我开放(C)指导 (D)内容表达
74、阻抗的一种形式是健忘，其含义是求助者( )。
(A)在谈论感到焦虑的议题时出现遗忘现象
(B)对心理咨询师有抵触而出现的遗忘现象
(c)在意识障碍基础上出现的一种记忆障碍
(D)由于其神经系统障碍而导致的遗忘现象
75、求助者在咨询情境中把原有情绪转移到咨询师身上的现象是( )。
(A)共情 (B)关注(C)移情 (D)投射
76、应答性经典条件反射在心理治疗中的应用称为( )。
(A)行为治疗 (B)行为矫正(c)学习疗法 (D)面质技术
77、WAIS—RC适用的年龄范围是( )。
(A)8岁以下 (B)15岁以下(C)16岁以上 (D)18岁以上
78、CRT可用于( )。
(A)人格评估(B)态度测量(C)跨文化研究 (D)言语能力分析
79、1908年比内-西蒙量表的主要创新点是( )。
(A)使用比率智商 (B)使用智力年龄(C)设计了成人版 (D)设计了儿童版
80、MMPI包含的重复题数量是( )个。
(A)16 (B)8 (C)12 (D)0
8l、16PF在编制过程中主要使用了( )。
(A)方差分析(B)因素分析(C)经验效标 (D)理论效标
82、若人格类型为中间型，则EPQ各量表T分的范围是( )。
(A)5.45～17.5 (B)17.5～30.1 (C)30.1～43.3 (D)43.3～56.7
83、SCL-90的总分能反映受测者的( )。
(A)病情严重程度 (B)智力水平(C)平均健康程度 (D)人格特征
84、SDS中反向项目的数量是( )个。
(A)6 (B)10 (C)8 (D)12
85、按照中国常模。SAS标准分的分界值是( )。
(A)40 (B)50(C)60 (D)70
二、多项选择题(86～125题，每题1分，共40分。每题有多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，均不得分)
86、对于态度转变的P-O-X模型，正确的说法包括( )。
(A)P-O之间的关系最重要
(B)p-O联系为肯定时的平衡为强平衡
(c)p-O关系为否定时的平衡为弱平衡
(D)p-O关系为否定时的不平衡为强不平衡
87、脑干包括( )。BCD
(A)丘脑(B)延脑(C)脑桥 (D)中脑
88、绿叶陪衬下的红花看起来更红了，这是( )。AC
(A)同时对比现象 (B)相继对比现象(c)彩色对比现象(D)感觉适应现象
89、错觉的性质包括( )。ABD
(A)是对客观事物的歪曲知觉
(B)错觉所产生的歪曲带有固定的倾向
(C)只要知道错觉产生的原因，错觉是可以克服的
(D)只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生
90、动机冲突的形式主要有( )。ABCD
(A)双趋式冲突 (B)双避式冲突(c)趋避式冲突 (D)双重趋避式冲突
9l、态度的特点包括( )。
(A)稳定性 (B)内在性(c)间接性 (D)针对性
92、G·奥尔波特认为，个体的思想、情感和行为会受他人存在的影响，他人存在形式包括 ( )。
(A)虚拟的存在(B)现实的存在(C)想象的存在 (D)隐含的存在
93、个体社会化的主要载体包括( )。
(A)家庭 (B)大众传媒(C)学校(D)交通工具
94、角色失调包括( )。
(A)角色冲突 (B)角色失败(c)角色不清(D)角色误解
95、F·奥尔波特认为社会心理学的研究对象包括( )。AC
(A)社会行为 (B)社会影响(C)社会意识(D)本能行为
96、幼儿记忆的特点有( )。
(A)无意识记占主导地位 (B)形象记忆占主要地位
(C)意义记忆占主导地位 (D)词语记忆占主导地位
97、青春期心理发展的矛盾性表现包括( )。
(A)心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾
(B)心理断乳与精神依赖之间的矛盾
(C)心理闭锁性与开放性之间的矛盾’
(D)社会焦虑与社会性需要之间的矛盾
98、中年期的人格变得较为成熟，具体表现为( )。
(A)内省日趋明显 (B)男性更加男性化.女性更加女性化
(C)为人处世日趋圆滑(D)心理防御机制运用得越来越少
99、消极的依恋类型包括( )。
(A)安全型依恋 (B)亲子依恋(C)反抗型依恋 (D)回避型依恋
100、皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括( )。
(A)成熟 (B)经验(c)同化(D)社会环境
101、正常心理活动的功能包括保障( )。
(A)顺利地适应环境 (B)正常地人际交往
(C)正确地反映世界 (D)幸福地享受人生
102、痴呆是一种( )。
(A)智能障碍 (B)后天获得的损害(c)意识障碍 (D)先天获得的损害
103、正常心理中，心理不健康包括( )。’
(A)严重心理问题 (B)各种神经症(C)各种人格障碍 (D)可疑神经症
104、躯体疾病患者的一般心理特点包括( )。
(A)对自身价值的态度变化(B)注意力集中在自身体验上
(C)对客观世界的态度不变(D)11寸问感觉发生变化
105、效标效度的主要评估方法有( )。
(A)相关法 (B)区分法(C)失误法 (D)命中率法
106、测验题目常见的排列方式有( )。
(A)并列直进式 (B)专列式(C)混合螺旋式 (D)公共汽车式
107、百分位常模包括( )。
(A)百分等级 (B)百分点(C)四分位数 (D)十分位数
108、常模的构成要素包括( )。
(A)团体分数(B)原始分数(c)导出分数 (D)对常模团体的具体描述
109、破坏性压力可以造成( )。
(A)破坏行为(B)灾难综合征(C)兴奋行为 (D)创伤后应激障碍
1 10、向求助者说明心理咨询的性质时应该确保求助者了解( )。
(A)什么是心理咨询(B)咨询师临床水平
(c)求助者权利义务 (D)心理咨询的过程
111、控制会谈和转换话题的技巧包括( )。
(A)释义 (B)使用情感的反射作用
(C)中断 (D)使用是非鲜明的质疑
1 12、选择会谈内容的原则包括( )。
(A)应该能适合咨询师专业水平(B)应该能符合求助者接受能力
(C)对病因有直接或间接针对性(D)必要时讨论精神分裂症症状
1 13、对求助者形成初步印象的内容包括( )。
(A)对心理问题严重程度形成大致判断
(B)对可能采取的干预措施的初步设计
(c)对引发问题的深层原因的初步分析
(D)对心理问题的类型形成大致的诊断
1 14、为了有效地积极关注，应该注意( )。
(A)避免盲目乐观 (B)重视负性情绪(c)反对过分消极 (D)立足实事求是
115、常用的修通技术包括( )。
(A)与不合理信念辩论(B)阳性强化(C)合理情绪想象技术 (D)社会学习
116、合理情绪疗法的ABC理论中.ABC包括( )。
(A)诱发事件(B)个体对这一事件的看法
(C)个体对不合理信念的驳斥(D)个体在这一事件发生后出现的情绪反应
117、合理情绪疗法的局限性表现在( )。
(A)不注意发挥心理测验的作用(B)对有领悟凼难的人难以奏效
(c)疗效与心理咨询师的信念有关(D)疗效比较难以进行客观的评估
118、适宜的求助者应具备的条件包括( )。
(A)智力正常 (B)年龄适宜(C)人格正常 (D)动机止确
119、倾听时容易出现的错误包括( )。
(A)不做道德性判断 (B)急于下结论
(C)轻视求助者问题 (D)转移求助者话题
120、MMPI的缺点是( )。
(A)主观题较多(B)受文化背景影响
(c)测试时间长 (D)受动机冲突影响
121、16PF量表中乐群性高分者的人格特征是( )。
(A)冷淡(B)环性情感(c)外向(D)分裂情感
122、LES舌用的疾病包括( )。
(A)自知力丧失的重性精神病(B)神经症
(C)自知力恢复的重性精神病 (D)身心疾病
123、社会支持评定量表的统计指标包括( )分。
(A)客观支持 (B)总平均(C)主观支持 (D)分量表
124、EPO的分量表包括( )量表。
(A)O (B)L (C)E (D)M
125、使用中国比内测验应该注意( )。
(A)态度和善 (B)房间安静(C)主被试侧坐 (D)不限制时间
2010年5月心理咨询师考试三级理论试题
第一部分职业道德（1～25题，共25道题）
一、职业首先基础理论与知识部分
㈠单项选择题（第1～8题）
⒈职业道德是从业人员在职业活动中应遵循的（）。
（A）法律要求（B）行为准则
（C）风俗习惯（D）官方意志
⒉根据《公民道德建设实施纲要》的规定，下列说法中正确的（）。
（A）要把道德特别是职业道德作为从业人员岗前和岗位培训的唯一内容
（B）要把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩从业人员的重要指标
（C）要把服从领导要求的状况作为从业人员职务晋升的决定因素
（D）要把经济效益作为从业人员聘用的根本标准
⒊对从业人员来说，所谓职业化指的是从业人员工作状态的（）。
（A）国际化、科学化、现代化（B）标准化、固定化、长期化
（C）合同化、法制化、终身化（D）标准化、规范化、制度化
⒋下列选项中，属于《公民道德建设实施纲要》提出的职业道德规范的内容是（）。
（A）以人为本（B）诚实守信
（C）荣辱与共（D）宽容和谐
⒌社会主义道德的基本原则是（）。
（A）集体主义（B）个人主义
（C）实用主义（D）功利主义
⒍下列说法中，反映了职业道德特征的是（）。
（A）适用领域、边界难以确定，职业道德适用范围具有模糊性。
（B）企业任务变则职业首先规范变，职业道德规范具有多变性。
（C）多以行业公约、规章制度等形式存在，职业道德表现形式具有多样性。
（D）可采取多种手段推动实施，职业道德执行手段具有强制性。
⒎孔子在敬业上提出了“执事敬”的要求，其意为（）。
（A）恭敬地对待工作（B）开展工作时保持静心
（C）尊敬领导（D）坚持人格平等
⒏某中国留学生才华出众，毕业后留德应聘工作。企业发现该生乘坐公交车时有三次逃票记录，于是拒绝录用。看过这则信息，你对该生求职失败的感受是（）。
（A）德国企业在招聘人员时，要求过于严格。
（B）这名中国留学生怨不得别人，是他自己运气不好。
（C）诚信是做人做事的根本，不管有无监督。
（D）欧洲企业对中国人求职具有歧视倾向。
㈡多项选择题（第9～16题）
⒐社会主义职业道德的特征是（）。
（A）自主性与创造性相统一（B）阶级性与人民性相统一
（C）先进性与广泛性相统一（D）物质性与精神性相统一
⒑从业人员践行职业道德规范——“公道”的基本要求是（）。
（A）公私分明（B）因人制宜
（C）坚持原则（D）追求真理
⒒职业道德的具体功能包括（）。
（A）谴责功能（B）导向功能
（C）整合功能（D）激励功能
⒓从业人员践行职业道德规范——“纪律”的基本要求是（）。
（A）学习岗位规则（B）创新操作规程
（C）遵守行业规范（D）严守法律法规
⒔从业人员践行职业道德规范——“节约”的基本要求是（）。
（A）爱护公物（B）节约资源
（C）艰苦奋斗（D）计较得失
⒕职业道德规范——“合作”的特征包括（）。
（A）唯利性（B）互利性
（C）平等性（D）社会性
⒖职业道德规范——“奉献”对实现职业理想的具体意义在于（）。
（A）具有奉献精神，能把职业当作事业来做。
（B）对工作积极主动，总会遇成才的机遇。
（C）能够使个人价值融入到集体价值之中。
（D）能够改善人际关系，从而创造好的工作环境。
⒗从业人员在选择离职时，关于离职信用的基本要求是（）。
17、按照合同规定离职。
18、做好离职前的工作交接。
19、保守离职单位的商业秘密。
20、努力获取新单位的商业秘密以为原单位服务。
第二部分理论知识
26.猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了（）阶段。
（A）知觉（B）思维萌芽
（C）思维（D）意识
27.对弱光敏感的视觉神经细胞是（）。
（A）锥体细胞（B）双极细胞
（C）杆体细胞（D）水平细胞
28.奥尔波特认为社会心理学是研究（）和社会意识的学科。
（A）社会认知（B）社会心理
（C）社会行为（D）社会影响
29.最严重的角色失调是（）。
（A）角色不清（B）角色失败
（C）角色中断（D）角色冲突
30.皮亚杰把儿童的心理发展划分为（）个阶段。
（A）3 （B）5
（C）4 （D）6
31.幼儿提问类型的变化模式是（）。
（A）从“是什么”转向“为什么”（B）从“为什么”转向“是什么”
（C）从“是什么”转向“怎么样”（D）从“为什么”转向“怎么样”
32.变态心理学与精神病学共同的研究对象是（）。
（A）心理与行为的联系（B）心理与行为的异常
（C）各种不良行为模式（D）各种脑器质性病变
33.思维奔逸是一种（）障碍。
（A）思维内容（B）思维逻辑
（C）思维联想（D）思维定势
34.发展常模就是（）。
（A）团体的分数（B）百分位数
（C）个人的分数（D）年龄量表
35.在心理测验中，对于非典型群体需要制定（）。
（A）普通常模（B）特殊常模
（C）一般常模（D）发展常模
36.心理咨询的总体任务，就是达到（）的目的。
（A）提高个人心理素质，使人健康无障碍地生活下去
（B）提高个人道德素质，使人健康无障碍地生活下去
（C）提高个人心理素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去
（D）提高个人道德素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去
37.中年人心理问题的特点是（）。
（A）在社会、家庭和自我需求的重压下产生心理问题
（B）由于人格重建带来的问题
（C）因工作满意度下降而烦恼
（D）容易陷入对过去的回忆
38.对确立咨询关系起关键作用的因素是（）。
（A）第一印象（B）声明权利
（C）承诺保密（D）心理测验
39.使用多重问题可能使求助者（）。
（A）不知所措（B）遗漏细节
（C）过度关注（D）思路清晰
40.心理咨询师和求助者之间的人际关系距离应属于（）。
（A）公众距离（B）社交距离
（C）个人距离（D）亲密距离
41.阻抗的本质是（）。
（A）增强焦虑情绪
（B）对自我暴露的服从
（C）展示焦虑情绪
（D）对自我暴露的抵抗
42.用合理情绪疗法指导求助者的一个关键步骤是（）。
（A）培养主动性（B）消除被动
（C）促进自主成长（D）促进领悟
43．WAIS－RC中数字符号分测验的正式测验时限是（）。
（A）80秒（B）90秒
（C）100秒（D）120秒
44.根据MMPI中国常模，病理性异常表现的区分标准是量表T分大于（）。
（A）40 （B）50
（C）60 （D）70
45.SDS特别适用于（）。
（A）发现抑郁状态（B）焦虑症状评定
（C）确诊抑郁状态（D）恐怖症状评定
46.属于意志行动的是（）。
（A）残疾人登山（B）单位会餐
（C）小孩玩游戏（D）上床睡觉
47.布洛卡中枢受到严重损伤后会出现（）。
（A）表达性失语症（B）失读症
（C）接受性失语症（D）失写症
48.对语词概括的各种有组织的知识的记忆叫（）。
（A）语言记忆（B）意义记忆
（C）语义记忆（D）内隐记忆
49.社会心理学的启蒙期是（）。
（A）哲学思辨阶段（B）学派阶段
（C）实证分析阶段（D）经验描述阶段
50.“性别”表示（）。
（A）男女在人格特征方面的差异
（B）社会对男女在态度、角色和行为方式方面的期待
（C）男女在生物学方面的差异
（D）男女在社会学方面的差异
51.第一印象作用的机制是（）。
（A）近因效应（B）首因效应
（C）光环效应（D）刻板效应
52.人类心理发展进程表现为（）。
（A）只有连续性，没有阶段性（B）只有阶段性，没有连续性
（C）既然无连续性，又无阶段性（D）既有连续性，又有阶段性
53.班杜拉的社会学习理论是（）的代表性理论。
（A）新行为主义（B）认知心理学
（C）发生认识论（D）精神分析论
54.人类的生物本能是心理活动的动力，这是（）。
（A）完形主义疗法的核心（B）行为主义的观点
（C）经典精神分析理论的推断（D）认知理论的核心
55.在智商正常的范围内，智商水平与心理健康水平的关系是（）。
（A）算术级数关系（B）有显著相关
（C）几何级数关系（D）无显著相关
56.具有某种共同特征的人所组成的一个群体或者是该群体的一个样本，叫做（）。
（A）团体（B）常模团体
（C）样本（D）受测人群
57.以50为平均数，以10为标准差来表示的分数，通常叫（）。
（A）Z分数（B）标准九分数
（C）T分数（D）离差智商
58.初诊接待中的语言表达应注意（）。
（A）语速适中（B）不用术语
（C）语速缓慢（D）不可重复
59.提出心理评估报告时，需要对临床资料进行核实，一般使用的方法是（）。
（A）个案法（B）测验法
（C）实验法（D）调查法
60.对“真诚不等于说实话”的正确理解是（）。
（A）实话实说有利于表达真诚（B）表达真诚不能通过言语
（C）表达真诚应有助于求助者成长（D）真诚与说实话之间没有联系
61.具体化技术的作用在于（）。
（A）让求助者掌握具体的解决问题的方法
（B）让求助者学会具体的行为技术
（C）让求助者从具体小事入手完善自己
（D）通过讨论引起求助者情绪的具体事件，让求助者明白真相
62.移情的两种不同类型是（）。
（A）正移情和反移情（B）真移情和假移情
（C）负移情和正移情（D）明移情和暗移情
63.不属于WAIS-RC言语测验的分测验是（）。
（A）算术（B）数学符号
（C）相似性（D）数字广度
64.MMPI是采用（）编制的客观化测验
（A）因素分析法（B）总加评定法
（C）经验效标法（D）理论推演法
65.SCL-90每个项目采用的都是（）级评分
（A）2 （B）3
（C）4 （D）5
66.一对青年夫妇，想生孩子又怕麻烦，这种矛盾心理属于（）。
（A）双趋式冲突（B）双避式冲突
（C）趋壁式冲突（D）双重趋壁式冲突
67.睡眠属于（）状态。
（A）潜意识（B）无意识
（C）前意识（D）特殊意识
68.由于反复操作而形成的，从事某种活动前的心理准备状态叫（）。
（A）思想准备（B）定势
（C）知觉准备（D）策略
69.良好人际关系的原则不包括（）。
（A）交换原则（B）平等原则
（C）强化原则（D）相互原则
70.信息出现的顺序对印象形成有重要影响，反映在（）。
（A）光环效应（B）刻板印象
（C）近因效应（D）期待效应
71.罗特关于个体归因倾向的理论叫（）理论。
（A）控制点（B）三维
（C）可控性（D）平衡
72.处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是（）。
（A）尚不能进行道德判断
（B）进行道德判断时主要依据行为的物质后果
（C）道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
（D）道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配
73.婴儿期思维的典型特征是（）。
（A）直觉行动思维
（B）表象思维
（C）具体形象思维
（D）逻辑形象思维
74.临床上最常见的幻觉是（）。
（A）幻味（B）幻触
（C）幻视（D）幻听
75.生物调节系统功能状态好，可以减轻压力后果的（）。
（A）行为反应程度（B）情绪化症状
（C）错误认知程度（D）躯体化症状
76.解释心理测验分数的比较基础是（）。
（A）常模分数（B）常模
（C）导出分数（D）分数
77.同质性信度主要反映测验内部（）间的一致性。
（A）两半测验（B）题目与分测验
（C）所有题目（D）分测验与分测验
78.不论从哪个方面入手归纳和解释资料，都应具备的先决条件是（）。
（A）保证资料可靠（B）遵守保密原则
（C）注意第一印象（D）慎选谈话方式
心理咨询师三级理论真题附完整答案资料
5月心理咨询师资格考试三级基础知识试卷 第一部分职业道德 （第1?25题，共25道题） 一、职业道德基础理论与知识部分 答题指导： ?该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。 ?请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。 ?错选、少选、多选，则该题均不得分。 （一）单项选择题（第1?8题） l、《公民道德建设实施纲要》提出的从业人员应遵循的五项要求是( )。 (A)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 (B)爱国守法、诚实敬业、尊重科学、开拓创新、服务人民 (C)爱国为民、忠实集体、尊重科学、热爱劳动、积极创造 (D)爱国敬业、诚信敬业、办事公道、持续发展、为民服务
2、职业活动内在的道德准则是( )。 (A)自警、自省、自律(B)忠诚、自律、勤奋 (C)谨慎、慎独、创新(D)忠诚、审慎、勤勉 3、关于道德与法律的关系，正确的说法是( )。 (A)建设法制社会，需要弱化道德同时强化法律 (B)虽然道德与法律之间的关系是相辅相成的，但二者目标截然不同 (C)道德与法律在内容上存在部分重叠 (D)在调节范围上，法律的适用范围比道德广 4、关于“职业良心”，正确的理解是( )。 (A)职业良心的根本要求是不挑肥拣瘦、朝秦暮楚 (B)职业良心的价值取向是对老板负责 (C)职业良心的核心使命是尽职尽责、服务社会、诚信无欺 (D)职业良心的基本尺度是拿多少钱干多少事 5、中国社会主义职业道德的基本原则是( )。 (A)人道主义(B)集体主义 (C)实用主义(D)社会主义 6、在从业人员职业技能的素质体系中，除了职
2019年三级健康管理师必考知识点大全 1、健康管理师的职业定义 从事个体从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和健康危险因素干预等工作的专业人员。 2、健康管理师的职业功能 健康监测 健康风险评估和分析 健康指导 健康危险因素干预 指导、培训与研究 具1-4项为三级健康管理师具备的职业功能 具除“研究”外的所有5项为二级健康管理师具胡的职业功能 具上述所有5项功能为一级健康管理师 3、健康管理师的任务： 从事健康管理的人员要经过营养学、运动学、心理学、流行病学等全方位的培训，并运用医学、营养保健、中医养生、心理保健、康复、环境、运动以及安全用药等多方面知识开展相关工作，从这点来看，对健康管理师的要求实际上是非常高的。目前，我国的健康管理人员大多由临床医生转型，知识有待复合化和系统化。通过专业培训产生的新型健康管理师必然大有作为。 4、健康管理师职业基本要求和职业工作要求 职业基本要求：包括职业道德和基础知识两部分 具备基本职业道德的健康管理师的行为规范首先必须遵循生命伦理学的3大基本原则： 1、尊重 2、不伤害/有利 3、公正 职业工作要求：包括职业功能、工作内容、能力要求和相关知识4部分。 能力要求：指完成每一项工作应达到的结果或应具备的能力。 5、健康管理的定义 对个体或群体的健康进行全面的监测、分析、评估，提供健康咨询和指导以及健康危险因素的干预的全过程。 健康管理的宗旨是：调动个体和群体及整个社会的积极性，有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果。
健康管理的具体做法是：个体和群体（包括政府）提供有针对性的科学健康信息，创造条件采取行动来改善健康。 6、健康的定义 健康包括三个层次：第一身体健康；第二心理健康，又称精神健康；第三是社会适应能力良好。7、目前健康管理在美国主要应用在哪个几领城？ 主要是在以下4个领域： 1、政府主为健康管理和健康促进是关系到国家经济、政治和社会稳定的大事情，制定的全国健康管理计划——“健康人民”。 2、企业、医疗机构和健康管理公司帮助个人控制疾病的危险因素，改善健康状况，从而减少疾病发生的机率和减少医疗费用的负担。 3、健康保险和医疗保险。 4、新药的研究和研发。 8、健康管理的基本步骤（3个） 第一步是了解你的健康（收集服务对像的个人健康信息） 第二步是健康和疾病的风险评估 第三步是进行健康干预 9、健康管理的常用服务流程（5个部分）： 1、健康管理体检 2、健康评估 3、个人健康管理咨询 4、个人健康管理后续服务 5、专项健康及疾病管理服务 10、健康管理的基本策略（6个） 生活方式管理、需求管理、疾病管理、灾难性伤病管理、残疾管理和综合的群体健康管理 11、何谓健康的生活方式？（5项） 饮食合理、不吸烟、适量饮酒、保持健康体重和定期运动。 12、生活方式管理的特点：（3个） 1、以个体为中心，强调个体的健康责任和作用。 2、以预防为主，有效整合三级预防。
护理理论知识考试试题 ——岗位技能竞赛 一、填空题 1.2010年优质护理服务示范工程活动的实施目标为（）、 （）、( )。 2.根据伤残等级，按照医疗事故发生地居民年龄平均生活费计算， 自定残之月起最长赔偿（）年；但是，60周岁以上的，不超过（）年；70周岁以上的，不超过（）年; 3.特级护理中协助患者进行有效咳嗽宜（）小时1次，留置尿管 护理宜（），床上洗头护理宜（）。 4.对昏迷、不合作、牙关紧闭的患者，使用（）、（）、（）， 开口器从（）处放入。 5.指/趾甲修剪过程中，要特别小心（）（）的患者；对于 过硬的指甲，要先在温水中浸泡（）分钟，软化后再进行修剪。 6.测脉搏时应以（）的指腹按压予以测量，避免在（）、 （）、（）等部位测量脉搏。 7.测量血压时应协助患者卧位，并保持（）（）与（）在同一水 平。 8.为男性患者插尿管时，遇有阻力，特别是尿管经（）（） （）（）和（）时，应嘱患者缓慢深呼吸，慢慢插入尿管。 9.尿潴留患者一次到处尿量不超过（）ml，以防出现（）和（）；
留置导尿的患者应保证足量的液体入量，以预防发生（）和（）。 10.灌肠的禁忌症有（）（）（）的患者；伤寒患者灌 肠量不能超过（）ml，液面距肛门不得超过（）cm。 二、单选题： 1.血糖监测采血穿刺后按压（）分钟 A 1-2 B 2-3 C 3-5 D 5-10 2.输血完毕，贮血袋在（）℃冰箱保存（）小时 A 2 48 B -2 24 C 4 12 D 4 24 3.经气管插管/气管切开的患者，吸痰前后应给予（）％的氧气吸入（）分钟 A 90 3 B 95 2 C 98 3 D 100 2 4.护士被吊销执业证书的，自执业证书（）不得申请注册 A被吊销隔日起2年内B被吊销之日起2年内 C被吊销隔日起3年内D被吊销之日起3年内 5.死者尸体存放时间一般不得超过（） A 3d B 7d C 10d D 2 w 三、多项选择： 1.护士执业，有按照国家规定获取（）的权利 A获取工作报酬B参加社会保险C 参加意外保险D享受福利待遇2.以下关于ccu叙述正确的是（） A床位数：护理人员数应达到1:1.5
心理咨询师三级理论知识重要考点 心理咨询师是协助求助者解决各类心理问题、具有国家人力资源和社会保障部颁发的从业资格证书的人，是健管家职业之一，主要解决人们心理健康问题。下面小编为大家编辑整理了2017心理咨询师三级理论知识重要考点，想了解更多相关内容请关注我们应届毕业生考试网! 社会知觉 包括人际知觉(对他人和群体)，自我知觉。 一、影响社会知觉的主观因素 1.认知者的经验：经验不同，认知者对相同的认知对象会有不同的结果。 2.认知者的动机与兴趣：由于动机和兴趣不同，个体选择认知对象会有所不同。 3.认知者的情绪：处于积极情绪状态下的认知者倾向于给他人赋予积极品质，用积极的“目光”知觉他人;反之则用消极“目光”去知觉他人。 二、图式 1.概念：人脑中已有的知识经验网络。个体进行社会认知时，它对新输入的信息起解释作用，如果脑中没有解释新信息的图式，则要形成另外的图式。 2.作用：(1)影响个体对他人的知觉：个体知觉他人，所看见的是其想看见的东西，即用图式解释知觉对象
(2)影响对注意对象的选择：个体知觉他人，往往与图式有关的信息处于注意中心。 (3)影响记忆：个体知觉他人能记住的，是其以前知道的东西。 (4)影响自我知觉：认知者如果建立了自我图式，就会据此加工有关自己的信息。 自我图式：个体在以往经验基础上形成的对自己的概括认知。 社会认知过程中图式作用方式流程图 自我 1、自我： 即自我意识或自我概念，是个体对自己存在状态的认知。包括生理/心理状态，人际关系及社会角色的认知。 主我： 认识的主体，是主动的自我 客我： 认识的对象，被观察者，包括一个人所持有的关于他自己的所有的知识与信念。 静我： 是由他人的判断所反映的自我概念。 2、自我的结构 A物质自我：其他主体的载体，是个体如何看自己身体的层面。
人力三级考试重点难点知识点总结 第一章人力资源规划 1.人力资源规划—指为实施企业的发展战略，完成企业的生产经营目标，根据企业内外环境和条件的变化，运用科学的方法，对企业人力资源的需求和供给进行预测，制定相宜的政策和措施，从而使企业人力资源供给和需求达到平衡，实现人力资源的合理配置，有效激励员工的过程 .2.人力资源规划的内容：1战略规划。即人力资源战略规划，是根据企业总体发展战略的目标，对企业人力资源开发和利用的大致方针、政策和策略的规定，是各种人力资源具体计划的核心，是事关全局的关键性规划。2组织规划。组织规划是对企业整体框架的设计，主要包括组织信息的采集、处理和应用，组织结构图的绘制，组织调查，诊断和评价，组织设计与调整，以及组织机构的设置等。3制度规划。企业人力资源管理制度规划是人力资源总规划目标实现的重要保证，包括人力资源管理制度体系建设的程序、制度化管理等内容。4人员规划。人员规划是对企业人员总量、构成、流动的整体规划，包括人力资源现状分析、企业定员、人员需求与供给预测和人员供需平衡等。5费用规划。人力资源费用规划是对企业人工成本、人力资源管理费用的整体规划，包括人力资源费用预算、核算、审核、结算，以及人力资源费用控制。 3.工作岗位分析的内容：在企业企业中，每一个工作岗位都有它的名称、工作条件、工作地点、工作范围、工作对象以及所使用的工作资料。1在完成岗位调查取得相关信息的基础上，首先要对岗位存在的时间、空间范围作出科学的界定，然后再对岗位内在活动的内容进行系统的分析，即对岗位的名称、性质、任务、权责、程序、工作对象和工作资料，以及本岗位与相关岗位之间的联系和制约方式等因素逐一进行比较、分析和描述，并作出必要的总结和概括。2在界定了岗位的工作范围和内容以后，应根据岗位自身的特点，明确岗位对员工的素质要求，提出本岗位员工所具备的，诸如知识水平、工作经验、道德标准、心理品质、身体状况等方面的资格和条件.3将上述岗位分析的研究成果，按照一定的程序和标准，以文字和图表的形式加以表述，最终制定出工作说明书、岗位规范等人事文件。 4.工作岗位分析的作用：1工作岗位分析为招聘、选拔、任用合格的员工奠定了基础。2工作岗位分析为员工的考评、晋升提供了依据。3、工作岗位分析是企业单位改进工作设计、优化劳动环境的必要条件。4、工作岗位分析是制定有效的人力资源规划，进行各类人才供给和需求预测的重要前提。5、工作岗位分析是工作岗位评价的基础，而工作岗位评价又是建立、健全企业单位薪酬制度的重要步骤。 5.工作岗位分析的程序：（一）准备阶段本阶段的具体任务是：了解情况，建立联系，设计岗位调查的方案，规定调查的范围、对象和方法。1、根据工作岗位分析的总目标、总任务，对企业各类岗位的现状进行初步了解，掌握各种基本数据和资料。2、设计岗位调查方案。（1）明确岗位调查的目的。（2）确定调查的对象和单位。（3）确定调查项目。（4）确定调查表格和填写说明。（5）确定调查的时间、地点和方法。3、为了搞好工作岗位分析，还应做好员工的思想工作，说明该工作岗位分析的目的和意义，建立友好合作的关系，使有
2008年5月劳动和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定 职业：心理咨询师等级：国家职业资格三级 卷册一：职业道德理论知识 第一部分职业道德 (1~25题，共25道题) 一、职业道德基础理论与知识部分 (一)单项选择题(第1~8题) 1、关于职业良心的说法中，正确的是( C )． (A)如果公司老板对员工好，那么员工干好本职工作就是有职业良心 (B)公司安排做什么，自己就做什么是职业良心的本质 (C)职业良心是从业人员按照职业道德要求尽职尽责地做工作 (D)一辈子不“跳槽”是职业良心的根本要求 2、我国公民道德建设的基本原则是( A )． (A)集体主义(B)爱国主义(C)个人主义(D)利己主义 3、关于职业技能，正确的说法是( B )． (A)职业技能决定着从业人员的职业前途(B)职业技能的提高，受职业道德素质的影响 (C)职业技能主要是指从业人员的动手能力(D)职业技能的形成与先天素质无关 4、一个人在无人监督的情况下，能够自觉按道德要求行事的修养境界是( D )． (A)诚信(B)仁义(C)反思(D)慎独 5、对待工作岗位，正确的观点足(A )。 (A)虽然自己并不喜爱目前的岗位，但不能不专心努力(B)敬业就是不能得陇望蜀，不能选择其他岗位 (C)树挪死，人挪活，要通过岗位变化把本职工作做好 (D)企业遇到困难或降低薪水时，没有必要再讲爱岗敬业 6、关于诚信，正确的说法是( C )． (A)忠诚单位领导(B)任何时候都不说假话 (C)真实无欺，遵守约定和践行承诺(D)善意的谎言体现了诚信的社会价值 7、关于办事公道，正确的说法是( A )． (A)坚持办事公道，要求当事人不讲人情(B)人们得到了他应该得到的东西，是为公道 (C)一个人做了一件公道的事情就说明他是公道的人(D)公道自古不变，其标准历来是统一的 8、关于节约，正确的说法是( D )． （A）节约与以人为本的理念不相符合(B)在物质条件充分的情况下，无须崇尚节约 (C)今天所倡导的节约主要指物质生产领域，而非个人生活领域 (D)不管职位高低，人人都要厉行节约 (二)多项选择题(第9~16题) 9、职业道德的特征包括( AB )． (A)鲜明的行业性(B)适用范围上的有限性(C)法律强制性(D)利益相关性 10、社会主义核心价值体系包括( ABCD )． (A)马克思主义指导思想(B)中国特色社会主义共同理想 (C)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(D)社会主义荣辱观 1l、职业技能的特点包括（BD ）． (A)遗传性(B)专业性(C)层次性(D)综合性 12．坚守岗位的基本要求是( ABC )． (A)遵守规定(B)履行职责(C)临危不俱(D)相机而动 13、从业人员做到真诚不欺，要( AC )．
一、名词解释（9分） 1.被迫卧位 2.环境 3.分级护理 4.卧位 二、填空题（36分） 1．人类环境中内环境包括（）环境和（）环境，外环境包括（）环境和（）环境。 2．护士应尽可能地为患者创造安静的环境，特别注意“四轻”，即（）轻、（）轻、（）轻和关门轻。 3．护士铺床时应遵循的原则是：先（），后（）；先（），后（）。4．根据卧位的平衡性，卧位可分为（）和（）；根据卧位的自主性可分为（）、（）和（）三种卧位。 5.一般室温保持在（）℃较为宜。新生儿及老年患者，室温以保持在（）℃为佳。 6.医院环境可分为社会环境和（）环境。社会环境又可分为（）环境和（）环境。 7.医院的基本任务是减轻（）、预防（）、恢复（）和促进健康。 8.仰卧位包括（）、（）和（）。 9. 三.选择题 1. 病室最适宜的温度和相对湿度是（） A：14~16℃，30~40％B：16~18℃，40~50％C：16~18℃，50~60％ D：18~22℃，50~60％E：22~24℃，60~70％ 2.下列病室通风的目的中不合适的是（） A：保持空气的新鲜B：调节室内的温度和湿度C：降低空气中的微生物的密度D：减少热量散失E：使患者精神振奋、心情愉快 3. 下列关于光线对人的作用不正确的是（） A：红外线能被皮肤吸收，使皮肤及深部组织受到温热作用 B：适量的日光照射，使人食欲增加，舒适愉快 C：紫外线有强大的杀菌作用 D：可见光、红外线、紫外线，各种射线都有很强的生物学作用 E：光线对人的心理无作用 4. 被套式备用床的被头边缘与床头的距离是（） A：10cm B：15cm C：20cm D：25cm E：30cm 5. 协助患者向平车挪动的顺序为（） A：上身、臀部、下肢B：上身、下肢、臀部C：下肢、臀部、上身 D：臀部、下肢、上身E：臀部、上身、下肢
[真题] 心理咨询师三级2017年5月理论知识真题 第二部分理论知识单项选择题 (每小题只有一个最恰当的答案。)第1题： 弗洛伊德认为，心理健康的充分和必要条件是（）。 A.发展、完善“超我”的功能 B.合理地抑制各种本能的欲望 C.发展出各种“防御机制” D.合理地度过“性心理”发展各阶段 参考答案：D 弗洛伊德认为，“力比多”在幼年期驱动人的性心理发展，自出生起到发展结束，有三个发展阶段：口欲期、肛欲期和生殖器期。合理地度过“性心理”发展的每个阶段，是未来心理健康的充分和必要条件。 第2题： 个体在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高的临床表现是（）。 A.感觉过敏 B.感觉减退 C.假性幻觉 D.内感性不适 参考答案：B 感觉障碍包括感觉过敏、感觉减退和内感性不适；由于病理性或功能性感觉阈限降低而对外界低强度刺激的过称为感觉过敏；由于病理性或功能性感觉阈限增高而对外界刺激的感受迟钝被称为感觉减退；躯体内部性质不明、部位不具体的不舒适感，或难以忍受的异常感觉称为内感性不适。 第3题： 强迫观念属于（）。 A.思维内容障碍 B.意志行为障碍 C.思维形式障碍 D.感知综合障碍 参考答案：A 思维内容障碍包括妄想、强迫观念和超价观念。 第4题：
如果未能得到及时治疗，（）常常进一步发展为被害妄想。 A.虚无妄想 B.妄想心境 C.妄想知觉 D.自罪妄想 参考答案：B 妄想心境是指患者对他所熟悉的环境突然感到气氛不对，周围环境已经发生了某种对他不利的变化，使得患者有某种不祥的预感。如果这种妄想心境未能得到及时的治疗，常常进一步发展为被害妄想。 第5题： 健康心理学关注的重点是（）。 A.矫正心理异常 B.身体健康与心理因素的关系 C.维护心理健康 D.解决各种心理不健康的问题 参考答案：B 健康心理学是“保健、诊病、防病和治病的心理学”，关注的重点是躯体疾病和心理因素的关系。 第6题： 人们在经历强大的自然灾害后，出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状，说明其处于“灾难症候群”的（）。 A.警觉期 B.惊吓期 C.恢复期 D.康复期 参考答案：C “灾难症候群”的产生及其特性有三个阶段：一是惊吓期，受害者对创伤和灾难丧失知觉，失魂落魄；二是恢复期，在恢复期中，受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等；三是康复期，在康复之后，心理重新达到平衡。 第7题： 中国第一位临床心理学是（）。 A.曹日昌 B.丁瓒 C.张耀翔 D.潘菽
三级秘书证考试-知识点归纳大全
会议筹备方案的拟订 内容：1确定会议的主题和议题2名称3议程4时间和地点5所需的设备和工具6会议文件的范围以及文印或复制工作7与会代表的组成8经费预算9住宿和餐饮安排10会议的筹备机构与人员分工。作用：确保会议的周密组织、服务质量和沟通协调到位、确保领导的意图得以贯彻执行。电话会议（适用于规模不大办公地点相对集中的企业）交流信息的特点 1方便灵活准备时间短回复迅速是电子通信会议中花费最少的，更能激发创造性思维容易修正自己的特点2缺少身体语言，难以进行互动交流缺少文本难以传递大量细节信息3为了提高电话会议的效率可搭配使用其他通信方式4适用于分公司不远规模不大的企业 电话会议信息工作要求 1准确发出开会信息，说明是否设分会场强调准时到会2认真发放会议书面信息材料3合理安排会场信息传输设备4按时接通电话5互相通报出席情况6做好会议记录 视频会议特点1实现了声音图像同时传送打破了空间的限制2节省时间费用3交流效果好4局限初始准备时间较长投入成本高没用面对面的互动效果交流不够深入广泛要求1发出开会信息2分发文件信息资料3布置会场4设置于检查会场信息传输设备5做好会议信息准备6采用先集中后分散的形式7汇总情况信息 ※组织视频会议的方法1视频会议的会场2 做好会场布置工作配备和检查设备3设备维护4为减少租用通信线路的时间 5 节约费用 远程会议筹备方案特点 1远程会议具有节省时间和金钱,能与电话服务机构商定使用录音带做永久记录,且交流更加直接,简短的优点。 2远程会议筹备方案拟定时,应预 先了解提供电信会议服务公司的 服务业务,并提前一周与电信会 议服务公司预约,明确提出自己 的要求,并提前将下列内容告诉 电信服务公司：（会议日期、会 议起止时间、会议参加人数、与 会者的电话号码、主持人姓名等。 3会议程序、议程及其他材料必须 提前寄给与会者，以便他们有时 间准备会议讨论）4远程会议筹备 方案中要有专人负责检查远程会 议设备是否齐全和正常摆放是否 符合要求 会务机构分工的要求：会务机构 分工主要指定会议组织部门和人 员落实.会务机构的各部门需明确 各息的任务和要求.具体要求:1要 根据会议的规模和类型组织人员 队伍2会务机构要分工明确、责 任到人3加强协调，定期沟通 会议筹备方案的制定程序1组建 会议筹备委员会 2分成筹备小组 3形成筹备方案 4领导审核方案 检查会务筹备情况检查内容：会 议准备是否充分、会议期间能否 排除各种干扰、环境条件与用品 准备、文件材料的准备情况、会 场布置情况的检查、会议保卫工 作检查以及其他。 方法 1听取会议筹备人员的汇报 （听取汇报的领导加强前期调 查；对汇报材料的准备要侧重困 难和问题；汇报时间正当；对薄 弱环节及时调整加强）2会前现场 检查:确保所有事项条理清晰；注 意气味；树立入场登记台；佩戴 徽章名牌；准备接待休息室. 检 查结果的形式:书面.口头.协调 会 检查会议筹备情况的工作程序: 开会检查的程序1会议筹备机构 对会议准备情况进行自我检查 2 会议领导小组确定汇报会的时间 和地点并发出协调会通知 3召开 协调会并在会上现场解决问题 4 汇报会后对检查中发现的问题予 以催办和落实.现场检查的程序1 指定现场检查的路线和确定现场 检查的重点并通知有关筹备部门 2制作检查单，以便记录和汇总3 按照既定的检查重点逐一现场核 对并明确记录4对未达要求的整 理出整改和修订意见并予以纠正 ※新闻发布会的注意事项1确定 新闻主题，选择发布良机2挑选 媒介单位、落实宴请范围3确定 会议主持人，精选发人4处理好 应回避的问题制定各种应变措施 ※庆典活动组织工作重点 1.前期 调查研究 2.精心策划准备 3.选择 最佳时机4.邀请嘉宾光临5编排 活动程序6 安排其他活动7善后 工作处理 对检查所发现问题的纠正 1首先 分析问题的性质和范围确定其对 会议的质量的影响程度 2找出产 生问题的原因寻找解决问题的方 法3在人财物方面为纠正偏差做 好相应准备4责任到人抓紧落实 将纠正结果通报 会议文件审核内容与工作程序: 内容：1审核会议文件的准确性和 完整性2具体内容（审核会议文 件与会议主题的关系，审核会议 文件是否存在与国家和组织的方 针、政策、法规相冲突的内容， 审核会议内容是否经过调查研 究、是否与实际相符，提交会议 讨论的文件是否进行了会商，审 核会议文件是否做到了中心突 出、观点明确、条理分明、事实 准确） 工作程序1起草该文件的秘书就 内容进行自审 2主观秘书进行 初审 3如内容涉及部门较多，要 进行会审 4审核修改后主要领导 或主管领导进行终审 与领导沟通有关会议事宜1原则： 时间性原则、及时性原则、全面 性原则。2方法:定期向领导提交 书面报告；有会议负责人定期向 领导口头汇报；领导亲自参加会 议，其他途径3程序：明确会议 目标：明确会议领导与各小组的 任务；明确会议涉及范围；会议 工作所要求的质量标准；会议要 达到的阶段性目标；制定目标时 留出意外情况时间；明确沟通会 议有关事宜的方法和途径：确定 沟通的时间地点与会人员；检查 沟通所用各类文件资料；向领导 汇报会议筹备情况和进展；听取 领导指示；将记录送给领导。 注意事项 1对领导的指示和双方 讨论的结果尽快落实部署2坚持 与会议主管领导保持定期沟通并 将落实情况及时向领导反馈3在 会前会中会后不同时期沟通中要 突出各自的重点 会议应急方案的内容 1.会议中可能出现的问题：人员 问题场地设备资料健康与安 全与会者情绪与会者返程行为 2.明确问题出现时负责解决的会 议工作人员 3.处理会议突发事 件的方法：同上 会议应急方案的工作程序：1预测 情况 2准备应对备选方案3讨论 会议紧急情况 4确定会议应急方 案注意事项：住宿安排要妥 善、餐饮服务要周到、医疗卫生 工作要有备无患、交通保障应落 实到位、会议通讯服务力求标准 稳定可靠迅速、娱乐生活要丰富 多彩、会议值班要制度健全，人 员要坚守岗位 提示会议按计划进行：原则：认 真倾听，最少限度打断谈话；树 立自信心，确信自己能对任何冲 突产生积极影响；消除交流障碍； 强调问题；使用精湛的人际交流 技巧。工作程序1了解议题和议 程2准时宣布开会3有效引导议 题（会议开始前明确开始和结束 的时间保证及时开会散会；议题 开始前，规定讨论范围并保证平 制作BY：littleRole
国家心理咨询师三级（理论知识） 第一部分职业道德 （第1~25题，共25道题） (一)单项选择题(第1~8题) 1、关于道德的说法中，正确的是（）。 （A）道德是一种社会规范性力量 （B）道德是领导意志的集中体现 （C）个体的道德表现差异很大，判定一个人的道德优劣是不可能的 （D）普遍良好的道德，仅仅是人的善良愿望而已 2、与法律相比，道德（）。 （A）产生得时间晚（B）比法律的适用范围广 （C）内容上显得十分笼统（D）评价标准难以确定 3、关于企业形象，正确的说法是（）。 （A）文明礼貌是企业形象的核心与关键 （B）企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况 （C）企业形象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价 （D）通过持久、大规模的媒体宣传，就能树立起企业形象 4、在企业文化中，居于核心地位的是（）。 （A）企业礼俗（B）企业价值观（C）企业作风（D）规章制度 5、海尔总裁张瑞敏曾经说过这样的话，企业要靠无形资产来盘活有形资产，只有先盘活人，才能盘活资产。对这句话，准确的理解是（）。 （A）企业存在着无形资产和有形资产两种形式 （B）人是有形资产，人作为资产通过劳动产生价值 （C）人是企业发展的决定性因素 （D）企业的无形资产是一种神秘的物质 6、员工处理与领导的关系时，正确的做法是（）。 （A）即使知道领导的决策是错误的，也要不折不扣地执行 （B）对于领导含糊交办的任务，要含糊执行 （C）如果不同意领导的意见，要敢于随时说出自己的想法 （D）一般不越级汇报工作 7、科学发展观指的是（）。 （A）科学发展，高效发展，健康发展 （B）以科学为本，科学、平稳、顺利发展 （C）以人为本，全面、协调、可持续发展 （D）以人为本，科学、高效、健康发展 8、关于职业劳动，正确的说法是（）。 （A）职业劳动是人们无奈的选择 （B）职业劳动是人们谋生的手段 （C）职业劳动是市场经济条件下就业竞争加剧的结果 （D）职业劳动是人生的全部内涵 (二)多项选择题(第9~16题)
大学英语三级考试语法复习要点 一、动词的时态和语态 1. 动词的时态 1.1一般现在时（am/is/are+v-原） 1.1.1在下列从句中，主句如用一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时1)由when, until, the moment, as soon as, after, the next time和if, unless, in case, whether, as long as, once, however，provided that, supposing 等连词引导的时间状语和条件状语从句中。 e.g. If she doesn’t tell him the truth now, he?ll simply keep on asking her until she does. Keep on doing sth继续做某事 He will call you up the moment he finishes the work. You won?t pass the exam unless you study harder. 2)在定语从句中，如，Be quick, or the train will have left by the time we get to the station 3)名词性的wh-, that- 从句中,如：They will be thankful for whatever help you offer him. 4)让步状语从句（从句用一般现在时，主句用一般将来时）： e.g.Whether the weather is good or bad,… No matter whether you agree or not… However carefully you drive… 1.1.2 表示客观事实和真理的句子任何时候都用一般现在时。 e.g.In the past many people didn?t believe that the earth is round. 1.1.3 在某些常用的句中表示在一个具体的现在时间所发生的动作或存在的状态。 e.g.Here he comes. There goes the bell. 1.2 一般过去时（was/were+v-原） 1) 当提及过去存在的人或物时，即使句中没有表明过去的时间状语，该句的谓语动词也应该用一般过去时。 e.g.Dickens was a great English writer. When did you write the story? 2) 在表示时间或条件的状语从句中代替过去将来时。 e.g.They said they would let us know if they heard any news about him. I decided to go to the library as soon as I finished what I was doing. 1.3 一般将来时：表示将来打算进行或期待发生的动作或存在的状态。表示将来 的谓语结构有： shall/will do
1.谵妄是指 ( C ) A．无意识障碍，症状多而阳性体征少 B．表情淡漠，回答理性，但迟钝 C．意识不清，胡言乱语，躁动不安 D．思维异常活跃、好说、好动，但意识清楚E．对事物产生不能被纠正的错误的信念和判断2.用止血带止血时，不正确的方法是 ( C ) A．止血带不可过细或过窄 B．记录扎止血带的时间 C．止血带松紧以远端动脉搏动微弱为宜 D．上止血带部位衬软垫 E．上肢出血应在上臂上1/3处扎止血带 3.牙拔除术后几小时可进食： ( B ) A．1小时 B．2小时 C．3小时 D．4小时 4.颅内压增高患者头痛的特点不正确的是 ( D ) A．持续性 B．阵发性加剧 C．低头时加重 D．清晨较轻 E．咳嗽或喷嚏时加重 5.不属于栓塞疗法的用药是 ( A ) A．甘油乳剂 B．明胶海绵 C．无水酒精 D．聚乙烯醇 E．不锈钢圈 6.发生血管迷走反射时的首选药物是： ( A ) A．阿托品 B．多巴胺 C．肾上腺素 D．利多卡因 7.中医学的基本特点是： ( B ) A．整体护理，辨证论治 B．整体观念，辨证论治 C．整体观念，辩证施护 D．整体护理，辩证施护 8.体温升高1℃，心率平均每分钟约增加 ( D ) A．5次 B．10次 C．15次 D．18次
E．20次 9.人体在安静状态下处于低温环境中的主要散热形式是 ( A ) A．辐射 B．传导 C．蒸发 D．对流 E．运动 10.颅内动脉瘤出血的诱因不包括 ( A ) A．卧床休息 B．情绪激动 C．便秘 D．高血压 E．进食过量 11.排卵一般发生在何时： ( B ) A．本次月经干净后14天左右 B．下次月经来潮前14天左右 C．月经干净后3～7天 D．下次月经来潮前10天 12.痛风的首发症状是： ( B ) A．痛风石 B．急性关节炎 C．痛风性肾病 D．尿酸性尿路结石 13.50kg正常成人的血液总量有 ( D ) A．2000～2500mL B．2500～3000mL C．3000～3500mL D．3500～4000mL E．4000～5000mL 14.能增强麻醉效果、减少麻醉药用量的麻醉前使用的药物是： ( D ) A．催眠药 B．安定镇静药 C．抗胆碱药 D．镇痛药 15.胆汁中起主要作用的成分是： ( C ) A．胆固醇 B．胆色素 C．胆盐 D．其他无机物 16.细菌性痢疾的治疗原则，不包括下列哪项： ( D ) A．二般治疗 B．病原治疗 C．对症治疗 D．支持治疗
2014午11月心理咨询师三级理论真题 第二部分理论知识 （26～125题，共100道题，满分为100分） 一、单项选择题（26~85题，每题1分，共60分。每小题只有一个最恰当的答案， 请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑） 26、认为人有自我实现的需要，提倡应充分发挥人的潜能的心理学理论是( )。 (A)精神分析(B)行为主义(C)人本主义(D)构造主义 27、对甜味最敏感的部位是(C ) (A)舌尖(B)舌边前部(C)舌根(D)舌边后部 28、最难以适应的感觉是( A)。 (A)痛觉(B)嗅觉(C)味觉(D)视觉 29、人脑对客观事物本质特性的反映是( A)。 (A)思维(B)概念(C)记忆(D)判断 30、运动性言语中枢在大脑的( B)。 (A)左半球额下回靠近外侧裂的部位(B)顶叶和枕叶交会处 (C)额中回靠近中央前回的部位(D)顶、枕、颞叶交会处的颞上回 31、与他人建立情感联系，隶属于某一群体并在群体中享有地位的需要是(A )。 (A)生理和安全需要(B)他尊和自尊需要(C)爱和归属的需要(D)自我实现的需要 32、最古老的感觉是( B)。 (A)味觉(B)嗅觉(C)视觉(D)听觉 33、气质类型为多血质的个体的特点是(B )。 (A)直爽热情，但脾气暴躁，难以自我克制(B)活泼好动，但注意力易分散，兴趣多变 (C)稳定性强，但容易循规蹈矩，不善言谈(D)敏感机智、做事认真，但防御反应明显 34、“江山易改，秉性难移”，说的是(A )很难变化。 (A)气质(B)性格(C)能力(D)智力 35、按罗杰斯的观点，对个体行为及人格有重要影响的是个体的(B )。 (A)本我(B)自我概念(C)超我(D)真实自我 36、个体的全部社会化往往是以( B)社会化为条件的。 (A)性别(B)语言(C)道德(D)符号 37、第一印象作用的机制是(A )。 (A)首因效应(B)近因效应(C)光环效应(D)刻板印象 38、大多数人在印象形成过程中的信息整合加工过程符合( D)模式。 (A)加法(B)加权平均(C)平均(D)中心品质 39、按照归因的协变原则，低特异性、低共同性、高一致性情况下，人们往往将行为的原因归于(B )。 (A)情境(B)行为主体(C)时间(D)刺激客体 40、态度的ABC模型中，C是指(C )成分。 (A)行为(B)情感(C)认知(D)行为倾向 41、一般情况下，最能准确反映个体内心世界的身体语言是( B)。 (A)表情(B)目光（C）妆饰(D)姿势 42、由于他人在场，个体工作绩效降低的现象是(B )。 (A)社会促进(B)社会抑制(C)社会懈怠(D)社会逍遥
健康管理师（三级）考试各章节重点知识归纳总结（包括技能操作） 健康管理概论 1、健康管理 A概念：以现在健康概念和中医治未病的思想为指导，运用医学、管理学等相关学科的理论、技术和方法，对个体或群体健康状况及影响健康的危险因素进行全面连续的检测、评估和干预，实现以促进人人健康为目标的新型医学服务过程。 B健康管理特点：是管理学、预防医学研究、临床医学的交叉与结合，是三者互相弥合与提炼后形成的一门新兴学科与行业。 C健康管理的宗旨是有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果，其主体是经过系统医学教育或培训并取得相应资质的医务工作者，客体是健康人群和亚健康人群及慢性非传染性疾病早期或康复期人群。健康管理服务的两大支撑点是信息技术和金融保险。公众理念是病前主动防，病后科学管，跟踪服务不间断。 C健康管理目标和任务：1）完善健康和福利。2）减少健康危险因素。3)预防高危人群患病。4）易化疾病早期诊断。5）增加临床效用效益。6）避免可预防的疾病相关并发症的发病。7）消除和减少无效或不必要的医疗服务。8）对疾病结局做出度量并提供持续的评估和改进。 D健康管理基本步骤：1）了解你的健康，开始健康状况检测和信息收集。2）关心和评价你的健康，开展健康风险评估和健康评价。3）改善和促进你的健康，开展健康风险干预和健康促进，进行健康干预。4）效果评价 E健康管理服务流程：1）健康体检2）健康评估3）个人健康管理咨询4）个人健康管理后续服务5）专项的健康及疾病管理服务。 F健康管理基本策略是通过评估和控制健康风险，达到维护健康的目的。 基本策略六种：生活方式管理、需求管理、疾病管理、灾难性病伤管理、残疾管理和综合的人群健康管理。可改变行为危险因素：吸烟、饮酒、不合理膳食、静坐生活方式 不可改变行为危险因素：年龄、性别、种族、遗传。 2、生活方式管理 1）概念 是指以个人或自我为核心的卫生保健活动。是通过健康促进技术，来保护人们远离不良行为，减少危险因素对健康的损害，预防疾病，改善健康。膳食、体力活动、吸烟、适度饮酒、精神压力等是目前对国人进行生活方式管理的重点。 2）生活方式管理特点：以个体为中心，强调个体的健康责任和作用；以预防为主，有效整合三级预防；通常与其他健康管理策略联合进行。 3）健康行为改变的技术4种：教育、激励、训练、营销 3、需求管理 1）概念：是通过帮助健康和寻求恰当的卫生服务，控制卫生成本，促进卫生服务的合理利用。 2）影响需求的主要因素4种：患病率；感知到的需要；患者偏好；健康因素以外的动机。 3）需求的主要方法：以问卷为基础的健康评估；以医疗卫生花费为基础的评估。 3、疾病管理 疾病管理概念：是一个协调医疗保健干预和与患者沟通的系统，它强调患者自我保健的重要性。包含人群识别、循证医学的指导、医生与服务提供者协调运作、患者自我管理教育、过程与结果的预测和管理以及定期的报告和反馈。 疾病管理特点：1）目标人群是患有特定疾病的个体。2）关注个体和群体连续性的健康状况与生活质量。3）医疗卫生服务及干预措施的综合协调至关重要。 4、综合人群健康管理方法：包括一级、二级、三级预防。一级指在疾病发生之前预防其发生。二级指在疾病发展前对疾病早期诊断检测，问卷、筛查；三级指在疾病发生后预防其发展和蔓延，减少疼痛和伤害。 5、优秀的灾难性病伤管理项目的特征： 1、转诊及时 2、综合考虑各方面因素，制定出适宜的医疗服务计划 3.具备一支包含多种医学专科及综合业务能力的服务队伍，能够有效对可能出现的多种医疗服务需要 4、最大限度地帮助患者进行自我管理 5、尽可能使患者及家属满意。
心理咨询师三级 各种疗法总结咨询技能笔记 1、系统脱敏疗法（交互抑制） 系统脱敏疗法，可用于治疗求助者对特定事件、人、物体或泛化对象的恐惧和焦虑。 基本方法是让求助者用放松取代焦虑。第一步，教求助者掌握放松技巧；第二步，把引起焦情境划分等级；第三步，让求助者想象引起焦虑的情境同时做放松训练。 基本原理：让原可引起微弱焦虑的刺激，在求助者面前重复暴露，同时求助者以全身放松予，从而使这一刺激逐渐失去了引起焦虑的作用。 注意事项：对焦虑情境施行逐个脱敏；想象的次数依个体不同和情境不同而不同；焦虑等级隔不要太大；不能用想象和放松的方法降低焦虑水平的，应考虑其他方法。 2、冲击疗法（消退抑制） 冲击疗法又称满灌疗法，是暴露疗法之一。暴露疗法是用来治疗恐惧和其他负性情绪反应的为治疗方法，它是通过细心地控制环境，引导求助者进入有助于问题解决的那些情境中。冲击疗法助者持续一段时间暴露在现实的或想象的恐惧刺激中而不采取任何缓解恐惧的行为，让恐惧自行 基本程序：筛选治疗对象；鉴定治疗协议；治疗准备工作（确定刺激物）；实施冲击治疗（4次，每天或隔天1次） 基本原理：尽可能迅猛地引起求助者极强烈的焦虑或者恐惧反应，并且对这种强烈而痛苦的
给以任何强化，任其自然，最后迫使导致强烈情绪反应的内部动因逐渐减弱乃至消失，情绪反应自乃至消除，即所谓消退抑制。 注意事项：让求助者对此方法有足够的了解，协商后可采用；无法忍受时可中止；求助者出综合症、头晕或休克时应停止治疗。 3、厌恶疗法（经典条件反射） 厌恶疗法是通过附加某种刺激的方法，使求助者在进行不适行为时，同时产生令人厌恶的心理反应。可用于治疗强迫症、各种性变态行为以及精神分裂症等适应不良行为。 基本程序：确定靶症状；选择厌恶刺激（厌恶刺激必须是强烈的，如电刺激、药物刺激、想或其他刺激）；把握时机施加厌恶刺激。 基本原理：经典条件反射。反复实施厌恶刺激，使不适行为与厌恶刺激反应建立了条件联系尽管取消了附加刺激，但只要求助者进行这种不良行为，厌恶体验照旧产生。为了避免厌恶体验，不得不中止或放弃原有的不适行为。 注意事项：不具备条件的咨询机构或个人不能采用厌恶疗法；求助者和咨询师一定要鉴定知；靶症状要单一而具体。 4、模仿法（社会学习理论） 模仿法又称示范法，是向求助者呈现某种行为榜样，让其观察示范者如何行为以及他们的行了什么样的后果，以引起他从事相似行为的治疗方法。治疗适应症等。
护理基础知识试题 、每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案。 1、以人为中心，以护理程序为基础，以现代护理观为指南，对人实施从生理、心理和社会各个方面的护理，从而使人达到最佳健康状况的护理是 A、个案护理 B、功能制护理 C、小组护理 D、责任制护理 E、整体护理 答案：E 2、下列哪种病人入院时可免浴 A、慢性支气管炎 B、急性扁桃体炎 C、高血压 D、急性心肌梗塞 E、慢性阑尾炎待手术 答案：D 3、人际间关系模式是由谁提出的 A、佩普劳 B、纽曼 C、奥瑞姆 D、罗伊 E、马斯洛 答案：A 4、马斯洛将人的基本需要分为五个层次，由低到高依次为 A、生理，爱与归属，安全，尊重，自我实现 B、生理，安全，爱与归属、尊重，自我实现 C、安全，生理，爱与归属，尊重，自我实现 D、安全，生理，尊重，爱与归属，自我实现 E、生理，安全，尊重，爱与归属，自我实现 答案：B 5、在倾听技巧中，哪项是不可取的 A、全神贯注 B、集中精神 C、双方保持合适的距离 D、用心听讲 E、不必保持目光的接触 答案：E 6、下列关于护患关系的理解不正确的是 A、护患关系是一种帮助与被帮助的关系 B、护患关系是一种治疗关系 C、护患关系以护士为中心的关系
D、护患关系是多方面、多层面的专业性互动关系 E、护患关系是在护理活动中形成的 答案：C 7、下列哪项不是沟通的基本因素 A、信息的发现者和接受者 B、信息的内容 C、沟通的背景 D、沟通的方式 E、信息反馈过程 答案：D 8、护士收集健康资料的目的中，错误的是 A、为了解病人的隐私，确立护理诊断提供依据 B、为寻找病因，制定护理措施提供依据 C、为了解病情变化，制定治疗方案提供依据 D、为了解病人的心理特征，选择护理实施方法提供依据 E、为了解治疗反应，评估护理行为提供依据 答案：A 9、抢救病人中护士进行的工作下列哪项不正确 A、口头医嘱复诵后再执行 B、用完的空安瓿应及时处理 C、抢救后应及时请医生补写医嘱 D、抢救记录字迹清晰及时准确 E、医生未到时可先建立静脉通道 答案：B 10、在护理程序中，指导护理活动的思想核心是 A、以完成的护理工作内容为中心 B、以医院管理的重点任务为中心 C、以维护医护人员的利益为中心 D、以执行医嘱为中心 E、以护理的服务对象为中心 答案：E 11、能提高人的注意学易网，收集整理力和警惕性，使人处于一种有益于学习的状态，有助于应付各种情境和总结经验的焦虑属于 A、心神安定 B、安康状态 C、轻度焦虑 D、中度焦虑 E、重度焦虑 答案：C 12、病区良好的社会环境不包括 A、建立良好的护患关系 B、病室环境清洁，整齐 C、老病人对新病人的关心 D、保护病人的隐私权