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部编人教版五年级上学期英语教学工作总结 1

部编人教版五年级上学期英语教学工作总结 1
部编人教版五年级上学期英语教学工作总结 1

部编人教版五年级上学期语英语教学工作总结

科任:

一、基本情况概述.

这学期我担任五年级的英语教学,学生人数较多,学习气氛较为浓厚,因此我对教学工作不敢怠慢,经过师生一个学期的共同努力。班上大部分学生比起四年纪的时候有所进步。

二、本学期完成的教学任务和内容.

1、课文(一) 学生能够正确拼写let’s learn的四会单词;

(二) 学生能够正确、流利地认读let’s talk课文;(三) Read and Write中的重点句学生能够达到四会(听、说、读、写)

2、学生能够认读所学字母组合及辅音字母在单词中的发音;

3、指导学生阅读短文(尤其是课文中Read and write重点句型);

4、根据题型进行专项复习(听力、词汇、句型、阅读、作文等)。

三、采用的教学措施和教学方法。

1、巧设导入,培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏、唱英语歌来激发学生的学习兴趣。

2、图文结合,掌握新知。根据教材“图文并茂”的特点,充分运用实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生,让他们参与获取新知过程,培养他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐心教导学生,力争让他们学了就懂,懂了会用。在学习新知的同时,还对他们进行思想教育。

3、游戏活动,巩固新知。在完成了每节课的新授任务后,通过师生互动、生生互动的游戏练习活动,培养他们的学习兴趣,提高他们语言的运用能力。

4、收听录音,有的放矢。学生对陌生的东西感兴趣,所以我导入新课之后都让学生听录音,但每次都给学生一至两个问题,让学生的听不盲目。

四、本学期取得成绩或成果。

在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自己的教学经验

与学生的学习情况,认真编写好教案。在课堂上,认真授课,运用电脑、实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我耐心地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题,大大提高了教学质量

五、本学期教学过程中呈现的亮点。

1、认真备课,面向全体,因材施教

2、在课堂上认真上课

3、抓好单元测试关

六、本学期存在的问题和主要的原因。

个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本级学生生性活泼好动,其中有一些学生在习惯方面存在着的问题,如写字习惯很差,不能自觉地完成作业,还有个别学生字迹潦草;遇到难题没有坚强的意志,不会主动克服解决。

七、改进的措施和方法。

帮助有不良学习习惯的学生改掉坏习惯,提高他们学习的主动性,让他们能够碰到问题不怕问题自己解决。

八、今后努力的方向。

在以后的实际教学过程中,我会努力填补自己在教学中不足,也会不耻下问,向其他老师学习,争取让自己尽快成长起来

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