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简易智能精神状态检查量表(MMSE)

简易智能精神状态检查量表(MMSE)
简易智能精神状态检查量表(MMSE)

简易智能精神状态检查量表(MMSE)

闭上你的眼睛

一、操作说明

I. 定向力(最高分:10分)

首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如"您能告诉我现在是什么季节 ",每答对一题得一分.

请依次提问,"您能告诉我你住在什么省市吗 "(区县街道什么地方第几层楼 )每答对一题得一分.

II.记忆力(最高分:3分)

告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力,然后清楚,缓慢地说出3个相互无关地东西的名称(如:皮球,国旗,树木,大约1秒钟说一个).说完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们首次重复的答案.(答对1个得1分,最多得3分).如果他们没能完全记住,你可以重复,但重复的次数不能超过5次.如果5次后他们仍未记住所有的3个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了.(请跳过IV部分"回忆能力"检查). III.注意力和计算力(最高分:5分) 要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65).每答对1个得1分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得1分. IV.回忆能力(最高分:3分)

如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让他们再重复一遍.每正确重复1个得1分.最高3分.

V.语言能力(最高分:9分)

1. 命名能力(0-2分):拿出手表卡片给测试者看,要求他们说出这是什么之后拿出铅笔问他们同样的问题.

2. 复述能力(0-1分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只允许重复一次.这句话话是"四十四只石狮子",只有正确,咬字清楚的才记1分.

3. 三步命令(0-3分):给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做,注意不要重复或示范.只有他们按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作计1分.

4.阅读能力(0-1分):拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做.只有他们确实闭上眼睛才能得分.

5. 书写能力(0-1分):给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的句子.句子必须有主语,动词,并有意义.注意你不能给予任何提示.语法和标点的错误可以忽略.

6.结构能力(0-1分):在一张白纸上画有交叉的两个五边形,要求被测试者照样准确地画出来.评分标准:五边形需画出5个清楚地角和5个边.同时,两个五边形交叉处形成菱形.线条的抖动和图形的旋转可以忽略.

判定标准:最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍. 痴呆严重程度分级方法:轻度MMSE≥21分;中度,MMSE 10-20分;重度,MMSE≤9分二、使用指南

1 定向力:每说对一个记1分,总共5分。日期和星期差一天可计正常。月、日可以记阴历。如受访者少说了其中一个或几个(如忘记说月份、星期几等),调查员应该补充再问一遍受访者遗漏的内容。

2 记忆:要求患者记忆3个性质不同的样物件,要告诉受访者你可能要考察他/她的记忆力。调查员说的时候需连续、清晰、一秒钟一个。第一次记忆的结果确定即刻记忆的分数,每说对一给1分,总共3分。如果受访者没有全部正确说出,调查员应该再重复说一遍让受访者复述。重复学习最多6次,若仍不能记忆,则后面的回忆检查则无意义。

3 注意和计算:

①记分方式为0或2分,没有1分。调查员不能帮助受访者记答案,如受访者说

20-3等于17,调查员不能说17-3等于多少?而只能说再减3等于多少。

②要求患者从100连续减7。记分方式为0或2分,没有1分。调查员不能帮助受访者记答案。

③记分方式为0或2分,没有1分。④记分方式为0或2分,没有1分。

4 判别能力:该部分考查受访者的形成抽象概念的能力。

①按照3个部分分别给分。说出苹果和桔子的大小、颜色、长在树上都是属于表面特征,给1分。如受访者说出“能吃的”则再给1分。而说出都是水果或果实再给1分。总共3分。这个项目的记分不是受访者说出任意一个相同点就给1分,如果说出的几点都是表面特征只能给1分。

②按照3个部分分别给分。说出形状上的不同(如高/矮,外形)给1分。如果说出用途的不同单独给1分。如果说出两者设计依据上的不同(椅子以人腿的长度为设计依据,而桌子以人上半身高度为依据)再给1分。

5 复述:考查受访者的短期记忆。说对一个给1分,总共3分。不论受访者第18项的完成情况如何,这里都要求受访者复述一遍。

6 语言:从命名、语言的流畅性、听懂命令和阅读书写等方面考查受访者的语言能力。①命名:给患者出示表和圆珠笔,能正确命名各记一分。

②语言复述:是检查语言复述能力,要求患者复述中等难度的短句子。调查员只能说一次,正确无误复述给1分。

③三级命令:准备一张白纸,要求病人把纸用右手拿起来,把它对摺起来,放在左腿上。三个动作各得一分。调查员把三个命令连续说完后受访者再做动作。

④-1阅读理解:让受访者看右边纸上“闭上您的眼睛三次”,请患者先朗读一遍,然后要求患者按纸写命令去做。患者能闭上双眼给一分。

④-2书写:让受访者看右边纸上第二个命令,受访者在纸上主动随意写一个句子。检查者不能用口述句子让受访者书写。句子应有主语和谓语,必须有意义,能被人理解。语法和标点符号不作要求。如果受访者在2分钟之内仍不能写出合格的句子给0分。

④-3临摹:让受访者自己看右边纸上的命令完成。要求患者临摹重叠的两个五角形,五角形的各边长应在2.5cm左右,但并不强求每条边要多长。必须是两个交叉的五边形,交叉的图形必须是四边形,但角不整齐和边不直可忽略不计。三、判定标准

1、认知功能障碍:最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍.

2、痴呆划分标准:文盲≤17分,小学程度≤20分,中学程度(包括中专)≤22分,大学程度(包括大专)≤23分

3、痴呆严重程度分级:轻度MMSE≥21分;中度,MMSE 10-20分;重度,MMSE≤9分

简易精神状态检查表(MMSE)

简易精神状态检查表(MMES) 姓名_________________性别__________年龄____________病区_____________ 床号_________________住院号__________________ ID号___________________ 1.现在我要问您一些问题来检查您的记忆力和计算力,多数都很简单。 □0分或1分=(l)请说出今年的年份 □0分或1分=(2)现在是什么季节 □0分或1分=(3)现在是几月份 □0分或1分=(4)今天是几号 □0分或1分=(5)今天是星期几 □0分或1分=(6)这是什么城市(名) □0分或1分=(7)这是什么区(城区名) □0分或1分=(8)这是什么医院(医院名或胡同名)? □0分或1分=(9)这是第几层楼 □0分或1分=(10)这是什么地方(地址、门牌号) 2.现在我告诉您三种东两的名称,我说完后请您重复一遍。请您记住这三种东西,过一会儿我还要问您(请说清楚。每样东西一秒钟)。 告诉这三种东西是:“树”、“钟”、“汽车”。请您重复。 □0分或1分=树 □0分或1分=钟 □0分或1分=汽车 3.现在请您算一算,从100 中减去7,然 后从所得的数算下去,请您将每减一个 7后的答案告诉我,直到我说“停”为止。 □0分或1分=100减7=93 □0分或1分=93减7=86 □0分或1分=86减7=79 □0分或1分=79减7=72 □0分或1分=72减7=65 停止! 4.现在请您说出刚才我让您记住的是哪三种东西? □0分或1分=树 □0分或1分=钟 □0分或1分=汽车 5.检查者出示手表问患者这是什么 □0分=能正确说出 □1分=不能正确说出 检查者出示铅笔问患者这是什么 □0分=能正确说出 □1分=不能正确说出 6.请您跟我说“四十四只石狮子”。 □0分=能正确说出 □1分=不能正确说出

简易精神状态评价量表(MMSE)

淄川区医院神经内科简易智能精神状态量表(MMSE ) 姓名:___________ 性别:_______ 年龄:_____ 教育水平:__________ 住院号:_______________ 床号:_______

一、操作说明 I. 定向力(最高分:10 分) 首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如" 您能告诉我现在是什么季节",每答对一 题得一分. 请依次提问," 您能告诉我你住在什么省市吗"(区县街道什么地方第几层楼)每答对一题 得一分. II. 记忆力(最高分:3分) 告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力,然后清楚,缓慢地说出3个相互无关地 东西的名称(如:皮球,国旗,树木,大约1秒钟说一个).说完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们首次重复的答案.(答对1个得1分,最多得3分).如果他 们没能完全记住,你可以重复,但重复的次数不能超过 5 次.如果 5 次后他们仍未记住所有的 3 个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了.(请跳过IV 部分"回忆能力"检查). III. 注意力和计算力(最高分:5 分) 要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65).每答对1个得1分,如果 前次错了,但下一个答案是对的,也得1分.IV.回忆能力(最高分:3分) 如果前次被测试者完全记住了 3 个名称,现在就让他们再重复一遍.每正确重复 1 个得1 分.最高3分. V.语言能力(最高分:9分) 1. 命名能力(0-2 分) :拿出手表卡片给测试者看,要求他们说出这是什么之后拿出铅笔问他们同样的问题. 2. 复述能力(0-1 分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只允许重复一次.这句话话是"四十四只石狮子" ,只有正确,咬字清楚的才记 1 分. 3. 三步命令(0-3 分) :给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做,注意不要重复或示范.只有他们按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作计 1 分. 4. 阅读能力(0-1 分):拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做.只有他们确实闭上眼睛才能得分. 5. 书写能力(0-1 分) :给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的句子.句子必须有主语,动词,并有意义.注意你不能给予任何提示.语法和标点的错误可以忽略. 6. 结构能力(0-1 分):在一张白纸上画有交叉的两个五边形,要求被测试者照样准确地画出来 评分标准:五边形需画出5个清楚地角和5个边.同时,两个五边形交叉处形成菱形.线条的抖动和图形的旋转可以忽略. 判定标准:最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27 为认知功能障碍. 痴呆严重程度分级方法:轻度MMSE > 21分冲度,MMSE 10-20分;重度,MMSE < 9分二、使用指南 1 定向力:每说对一个记1 分,总共5 分。日期和星期差一天可计正常。月、日可以记阴历。如受访者少说了其中一个或几个(如忘记说月份、星期几等),调查员应该补充再问一遍受访者遗漏的内容。 2 记忆:要求患者记忆 3 个性质不同的样物件,要告诉受访者你可能要考察他/她的记忆力。调查员说的时候需连续、清晰、一秒钟一个。第一次记忆的结果确定即刻记忆的分数,每说对一给 1 分,总共 3 分。如果受访者没有全部正确说出,调查员应该再重复说一遍让受访者复述。重复学习最多 6 次,若仍不能记忆,则后面的回忆检查则无意义。 3 注意和计算: ①记分方式为0 或2 分,没有 1 分。调查员不能帮助受访者记答案,如受访者说20-3 等于

简易精神状态检查表(Mini—Mental State ExaminatiOn MMSE)

简易精神状态检查表(Mini—Mental State ExaminatiOn MMSE) 1.介绍 1975年Folstein等设计了一个用于评定老年人认知功能障碍等级的量表,并且被用于检查Alzheimer病早老性痴呆和治疗的效果,但是对于治疗后的改变其敏感性差。此量表因为设计合理,应用广泛和简洁,是医生很好的选择。 2.内容 (1)今年是公元哪年? 1 0 (2)咱们现在是在哪个城市? 1 0 现在是什么季节? 1 0 咱们现在是在哪个区? 1 0 现在是几月份? 1 0 咱们现在是在什么街(胡同)? 1 0 今天是几号? 1 0 咱们现在是在哪个医院? 1 0 今天是星期几? 1 0 这里是第几层楼? 1 0 (3)我告诉您三种东西,在我说完之后,请您重复一遍,这三种东西都是什么?3 2 1 0 树,钟,汽车(各1分共3分)。 (4)100-7=? 连续5次(各1分共5分) 5 4 3 2 1 0 (5)现在请您说出刚才我让您记住的那三样东西(各1分共3分) 3 2 1 0 (6)(出示手表)这个东西叫什么? 1 0 (出示铅笔)这个东西叫什么? 1 0 (7)请您跟着我说“大家齐心协力拉紧绳” 1 0 (8)我给您一张纸,请按我说的去做,现在开始:“用右手拿着这张纸,用两只手将它对折起来,放在您的左腿上”(每项1分共3分) 3 2 1 0 (9)请您念一念这句话,并且按着上面的意思去做“闭上您的眼睛” 1 0 (10)请您给我写一个完整的句子。 1 0 (11)(出示图案)请您照着这个样子把它画下来 1 0 3.解释 (1)检查需要5~10分钟,仅需要一只手表,铅笔和一张纸。 (2)每个单词朗读时间1秒钟,根据第一次复述结果评分,但是重复朗读单词直至患者可以复述,最多6次,如果患者最终仍不能完全复述所有单词,则认为回忆测试结果没有意义。(3)计算:每步1分,如果患者不能进行这项检查,那么要求患者倒着拼写“world”,每拼写正确一个字母,给1分。 (4)书写:句子必须包括主语和动词,符合逻辑,不要求语法和拼写正确,必须是患者自己写的,不能是检查者口述的句子。 (5)要求患者画2个互相交错的五角形,边长1英尺,应象例图显示的一样,必须包括10个角,2个必须交错,可以忽略图形的颤抖和扭转。 (6)此量表的内部一致性高,测试和再测试之间、检查者之间的一致性好。 (7)引导语:“我将您问一些问题,检查您的记忆力和思考问题的能力,有些问题很简单,有些问题对于每个人来说都较难,尽您最大努力回答问题,如果不会,您不必紧张。”(8)评分标准:总分30分,划分痴呆的标准:文盲≤17,小学≤20,中学(包括中专)≤22,大学(包括大专)≤23 (9)对于痴呆早期其敏感性差,对血管性、多发硬化性,帕金森性的认知功能障碍敏感性差。对于失语症和构音障碍的患者,此检查不太适用。

MMSE简易智能精神状态检查量表

MMSE简易智能精神状态检查量表 姓名:_____________ 性别:_______ 年龄:_______ 文化程度:________________ 评定时间:_________年___月_____日_____时~_____时既往病史: _________________ _____

《MMSE简易智能精神状态检查量表》操作说明(以第一次答案记分)

本检查量表是根据中华医学会《行为医学量表手册》,结合相关文献和工作实际整理,量表的评分只能作为协助评估患者走失风险的参考,疾病的诊断需结合临床,遵从医生嘱托。 I.定向力(时间与地点定向,最高分:10分) 首先依次询问日期,再依次询问地点。以患者首次答案进行记录。 II.即刻记忆力(最高分:3分) 向患者清楚、连续、缓慢地说出3个相互无关的东西的名称(如:窗子、国旗、胶布,大约1秒钟说一个),不要求被试者按物品次序回答。如第一遍有错误,先记分,然后,再告诉被试错在哪里,并再请他回忆,但重复的次数不能超过5次。如果5次后他们仍未记住所有的3个名称,则跳过IV部分不再检查“回忆能力”。 III.注意力和计算力(最高分:5分) 要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次,不得用笔计算。每答对1个得1分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得1分,如,100-7=93(正确,得分),93-7=88(错误,不得分)但如从88-7=81(正确,得分)。 IV.短程记忆力(回忆能力,最高分:3分) 如果前次被测试者完全记住了3个无关东西名称(窗子、国旗、胶布),现在就让他再重复一遍。每正确重复1个得1分。 V.语言能力(最高分:9分) 1. 命名能力(0-2分):分别拿出手表、铅笔问“这是什么?”。

简易智能精神状态检查量表(MMSE)操作说明

简易智能精神状态检查量表(MMSE)操作说明 Ⅰ.定向力(最高分:10分) 1.每答对一题得1分 星期几?几号?几月?什么季节?哪一年? 2.请依次提问,每答对一题得1分 省?市?医院?科室?第几层楼 Ⅱ.记忆力(最高分:3分) 告诉被测试者您将问几个问题来检查他的记忆力,然后清楚、缓慢的说出3个相互无关的东西的名称(大约1秒钟说1个),说完所有的3个名称后,要求被测试者重复它们。被测试者的得分取决于他们首次重复的答案。(答对1个得1分,最多得3分)。如果他们没能完全记住,你可以重复,但你重复的次数不能超过5次。如果5次后他们仍然未记住所有的3个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了。 “皮球”“国旗”“树木” Ⅲ.注意力和计算力(最高分:5分) 要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65)。每答对一个得1分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得1分。 正确的次数: Ⅳ.回忆能力(最高分:3分) 如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让他们再重复一遍。每正确重复一个得1分,最高3分。 “皮球”“国旗”“树木” Ⅴ.语言能力(最高分:9分) 1.命名能力(0-2分):拿出你的手表给测试者看,要求他们说出这是什么?之后拿出钢笔问他们同样的问题 2.复述能力(0-1分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只允许重复一次。这句话是“四十四只石狮子”,只有正确、咬字清楚的才记1分

3.三步命令(0-3分):给被测试者一张空白平纸,要求对方按你的命令去做,注意不要重复或示范。只有按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作记1分。 右手拿纸两手对折放在大腿上 4.阅读能力(0-1分):在一张白纸上印有一行字“闭上您的眼睛”。要求被测试者读它并按要求做。只有他们确实闭上了眼睛才能得分。 5.书写能力(0-1分):给测试者一张白纸,让他们自发的写出一个完整的句子。句子必须主语、谓语、宾语,并有意义。注意你不能给任何提示。 6.复写能力(0-1分):在一张白纸上画有交叉的两个五边形,要求被测试者照样准确的画出来。评分标准:五边形需画出5个清楚的角和5个边。同时,两个五边形交叉处形成四边形。线条的抖动和图形的旋转可以忽略。 简易智能精神状态检查量表(MMSE)

认知状态评价量表MMSE量表

简易认知状态评价量表(M M S E)

一、操作说明 I. 定向力(最高分:10分) 首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如"您能告诉我现在是什么季节 ",每答对一题得一分.

请依次提问,"您能告诉我你住在什么省市吗 "(区县街道什么地方第几层楼 )每答对一题得一分. II.记忆力(最高分:3分) 告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力,然后清楚,缓慢地说出3个相互无关地东西的名称(如:皮球,国旗,树木,大约1秒钟说一个).说完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们首次重复的答案.(答对1个得1分,最多得3分).如果他们没能完全记住,你可以重复,但重复的次数不能超过5次.如果5次后他们仍未记住所有的3个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了.(请跳过IV 部分"回忆能力"检查). III.注意力和计算力(最高分:5分) 要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65).每答对1个得1分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得1分. IV.回忆能力(最高分:3分) 如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让他们再重复一遍.每正确重复1个得1分.最高3分. V.语言能力(最高分:9分) 1. 命名能力(0-2分):拿出手表卡片给测试者看,要求他们说出这是什么之后拿出铅笔问他们同样的问题. 2. 复述能力(0-1分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只允许重复一次.这句话话是"四十四只石狮子",只有正确,咬字清楚的才记1分. 3. 三步命令(0-3分):给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做,注意不要重复或示范.只有他们按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作计1分. 4.阅读能力(0-1分):拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做.只有他们确实闭上眼睛才能得分. 5. 书写能力(0-1分):给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的句子.句子必须有主语,动词,并有意义.注意你不能给予任何提示.语法和标点的错误可以忽略. 6.结构能力(0-1分):在一张白纸上画有交叉的两个五边形,要求被测试者照样准确地画出来.评分标准:五边形需画出5个清楚地角和5个边.同时,两个五边形交叉处形成菱形.线条的抖动和图形的旋转可以忽略. 判定标准:最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍.

简易智能精神状态检查量表

简易智能精神状态检查量表(MMSE) 姓名:性别:年龄:文化程度: 能力项目得分 定向 力 现在是:年月日星期季节共5分 我们现在在哪里:省市医院科室几楼共5分 记忆 力 现在我要说三样东西的名称,在我讲完后,请您重复一 遍。请您记住这三样东西,因为几分钟后要再问您的。 (请仔细说清楚,每一样东西一秒钟)。 “皮球”、“国旗”、“树木” 请您把三样东西说一遍(以第一次答案记分) 共3分 注意 力和 计算 力 请您算一算100减去7,然后从所得数目再减去7,如 此一直计算下去,请您将每减一个7后答案告诉我,直 到我说“停止”为止。(若错了,但下一个答案是对的, 那么只记一次错误)。 93 86 79 72 65 共5分 回忆 能力 现在请您说出刚才我让您记住的那三样东西 “皮球”“国旗”“树木” 共3分 语言 能力 语言能力 (出示手表)这个东西叫什么 (出示钢笔)这个东西叫什么 现在我要说一句话,请您跟着我清楚的重复一遍。 “四十四只石狮子” 共3分 我给您一张纸请您按我说的去做,现在开始:“用右手 拿着这张纸,用两只手将它对折起来,放在您的大腿 上”。(不要重复说明,也不要示范) 共3分 1.在一张白纸上印有一行字“闭上您的眼睛”。要求被 测试者读它并按要求做。只有他们确实闭上了眼睛才能 得分。 2.您给我写一句完整的句子。(句子必须有主语、谓语、 宾语) 记下所叙述句子的全文。 3.这是一张图,请您在同一张纸上照样画出来。 共3分

简易精神状态检查量表(MMSE),又称为简易治理状况检查法(mini-mental state examination),该量表简单易行,国内外广泛应用,是痴呆筛选的首选量表。其主要包括7个方面的:时间向力,地点向力,即刻记忆,注意力及计算力,延迟记忆,语言,视空间。共30题,每项正确回答得1分,回答错误或者不知道得0分,量表总分范围为0-30分。测量成绩与文化水平密切相关,正常界值划分标准为:文盲>17分,小学>20分,初中及以上>24分。 其他评分标准: 27至30分,正常 <27分,认知功能障碍 21—26分,轻度智障 10—20分,中度智障 0—9分,重度智障

康复训练-简易智能精神状态检查量表(MMSE)

简易智能精神状态检查量表(MMSE) 定向力分数最高分 现在是(星期几)(几号)(几月)(什么季节)(哪一年)() 5 我们现在在哪里:(省市)(区或县)(街道或乡)(什么地方)() 5 (第几层楼) 记忆力()3 现在我要说三样东西的名称,在我讲完以后,请您重复说一遍。 请您记住这三样东西,因为几分钟后要再问您的。 (请仔细说清楚,每样东西一秒钟)。 “皮球”“国旗”“树木” 请您把这三样东西说一遍(以第一次的答案记分) 注意力和定向力()5 请您算一算100减7,然后从所得的数目再减去7,如此一直得计算下去,请您将每减一个7后的答案告诉我,直到我说停为止。 (若错了,但下一个答案是对的,那么只记一次错误) 93,86,79,72,65. 回忆力()3 现在请您说出刚才我让您记住的三样东西?“皮球”“国旗”“树木” 语言能力 (出示手表)这个东西叫什么?() 1 (出示铅笔)这个东西叫什么?() 1 现在我要说一句话,请您跟着我清楚的重复一遍。() 1 “四十四只石狮子” 我给您一张纸请您按我说的去做,现在开始:“用右手拿着这张纸,用两只手将它对折起来,放在您的大腿上。”(不要重复说明,也不要示范)() 3 请您念一念这句话,并且按照上面的意思去做。(见背面:闭上您的眼睛) () 1 您给我写一个完整的句子。(句子必须有主语,动词,有意义)() 1 记下所叙述句子的全文。 (见背面)这是一张图,请您在同一张纸上照样把它画下来。() 1 (对:两个五边形的图案,交叉处有个小四边形) 分数在27-30分:正常 分数〈27分:认知功能障碍总分() 临床印象:———————评定医师签名:

简明精神状态量表(MMSE)

简明精神状态检查表(MMSE) 姓名性别年龄病区床号住院号诊断检查日期

一、操作说明 I. 定向力(最高分:10分) 首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如"您能告诉我现在是什么季节",每答对一题得一分. 请依次提问,"您能告诉我你住在什么省市吗"(区县街道什么地方第几层楼)每答对一题得一分. II.记忆力(最高分:3分) 告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力,然后清楚,缓慢地说出3个相互无关地东西的名称(如:皮球,国旗,树木,大约1秒钟说一个).说完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们首次重复的答案.(答对1个得1分,最多得3分).如果他们没能完全记住,你可以重复,但重复的次数不能超过5次.如果5次后他们仍未记住所有的3个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了.(请跳过IV部分"回忆能力"检查). III.注意力和计算力(最高分:5分) 要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65).每答对1个得1分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得1分. IV.回忆能力(最高分:3分) 如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让他们再重复一遍.每正确重复1个得1分.最高3分. V.语言能力(最高分:9分) 1. 命名能力(0-2分):拿出手表卡片给测试者看,要求他们说出这是什么之后拿出铅笔问他们同样的问题. 2. 复述能力(0-1分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只允许重复一次.这句话话是"四十四只石狮子",只有正确,咬字清楚的才记1分. 3. 三步命令(0-3分):给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做,注意不要重复或示范.只有他们按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作计1分. 4.阅读能力(0-1分):拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做.只有他们确实闭上眼睛才能得分. 5. 书写能力(0-1分):给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的句子.句

简易智能精神状态检查量表(MMSE)操作说明

简易智能精神状态检查量表(MMSE操作说明 I .定向力(最高分:10分) 1.每答对一题得1分 星期几?几号?几月?什么季节?哪一年? 2.请依次提问,每答对一题得1分 省?市?医院?科室?第几层楼 n .记忆力(最高分:3分) 告诉被测试者您将问几个问题来检查他的记忆力,然后清楚、缓慢的说出3个相互无关的东西的名称(大约1秒钟说1个),说完所有的3个名称后,要求被测试者重复它们。被测试者的得分取决于他们首次重复的答案。(答对1个得1 分,最多得3分)。如果他们没能完全记住,你可以重复,但你重复的次数不能超过5次。如果5次后他们仍然未记住所有的3个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了。 “皮球”“国旗”“树木” E .注意力和计算力(最高分:5分) 要求病人从100开始减7,之后再减7, 一直减5次(即93, 86, 79, 72, 65)。每答对一个得1分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得1分。 正确的次数: IV.回忆能力(最高分:3分) 如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让他们再重复一遍。每正确重复一个得1分,最高3分。 “皮球”“国旗”“树木” V.语言能力(最高分:9分) 1.命名能力(0-2分):拿出你的手表给测试者看,要求他们说出这是什么?之后拿出钢笔问他们同样的问题 2.复述能力(0-1分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只 允许重复一次。这句话是“四十四只石狮子”,只有正确、咬字清楚的才记 1 分 3.三步命令(0-3分):给被测试者一张空白平纸,要求对方按你的命令去做,注

意不要重复或示范。只有按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作记1分。 右手拿纸两手对折放在大腿上 4.阅读能力(0-1分):在一张白纸上印有一行字“闭上您的眼睛”。要求被测试者读它并按要求做。只有他们确实闭上了眼睛才能得分。 5.书写能力(0-1分):给测试者一张白纸,让他们自发的写出一个完整的句子。句子必须主语、谓语、宾语,并有意义。注意你不能给任何提示。 6.复写能力(0-1分):在一张白纸上画有交叉的两个五边形,要求被测试者照样准确的画出来。评分标准:五边形需画出5个清楚的角和5个边。同时, 两个五边形交叉处形成四边形。线条的抖动和图形的旋转可以忽略。 简易智能精神状态检查量表(MMSE

简易精神状态评价量表(MMSE量表)电子教案

简易精神状态评价量表(M M S E量表)

简易精神状态评价量表(MMSE)

一、操作说明 I. 定向力(最高分:10分) 首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如"您能告诉我现在是什么季节 ",每答对一题得一分. 请依次提问,"您能告诉我你住在什么省市吗 "(区县街道什么地方第几层楼 )每答对一题得一分. II.记忆力(最高分:3分) 告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力,然后清楚,缓慢地说出3个相互无关地东西的名称(如:皮球,国旗,树木,大约1秒钟说一个).说完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们首次重复的答案.(答对1个得1分,最多得3分).如果他们没能完全记住,你可以重复,但重复的次数不能超过5次.如果5次后他们仍未记住所有的3个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了.(请跳过IV部分"回忆能力"检查). III.注意力和计算力(最高分:5分) 要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65).每答对1个得1分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得1分. IV.回忆能力(最高分:3分) 如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让他们再重复一遍.每正确重复1个得1分.最高3分. V.语言能力(最高分:9分) 1. 命名能力(0-2分):拿出手表卡片给测试者看,要求他们说出这是什么之后拿出铅笔问他们同样的问题. 2. 复述能力(0-1分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只允许重复一次.这句话话是"四十四只石狮子",只有正确,咬字清楚的才记1分.

3. 三步命令(0-3分):给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做,注意不要重复或示范.只有他们按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作计1分. 4.阅读能力(0-1分):拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做.只有他们确实闭上眼睛才能得分. 5. 书写能力(0-1分):给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的句子.句子必须有主语,动词,并有意义.注意你不能给予任何提示.语法和标点的错误可以忽略. 6.结构能力(0-1分):在一张白纸上画有交叉的两个五边形,要求被测试者照样准确地画出来.评分标准:五边形需画出5个清楚地角和5个边.同时,两个五边形交叉处形成菱形.线条的抖动和图形的旋转可以忽略. 判定标准:最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍. 痴呆严重程度分级方法:轻度MMSE≥21分;中度,MMSE 10-20分;重度,MMSE≤9分 二、使用指南 1 定向力:每说对一个记1分,总共5分。日期和星期差一天可计正常。月、日可以记阴历。如受访者少说了其中一个或几个(如忘记说月份、星期几等),调查员应该补充再问一遍受访者遗漏的内容。 2 记忆:要求患者记忆3个性质不同的样物件,要告诉受访者你可能要考察他/她的记忆力。调查员说的时候需连续、清晰、一秒钟一个。第一次记忆的结果确定即刻记忆的分数,每说对一给1分,总共3分。如果受访者没有全部正确说出,调查员应该再重复说一遍让受访者复述。重复学习最多6次,若仍不能记忆,则后面的回忆检查则无意义。 3 注意和计算: ①记分方式为0或2分,没有1分。调查员不能帮助受访者记答案,如受访者说20-3等于17,调查员不能说17-3等于多少?而只能说再减3等于多少。

简易精神状态问卷

简易精神状态问卷 对错问题注意事项 1.今天是几号?年月日都对才算正确 2.今天星期几?星期对才算正确 3.这是什么地方?对所在地有任何准确的描述都算正确;如 “我的家”或正确说出城镇、医院、机构 的名称都可接受 4-1.您的电话号码是多少?确认电话号码无误就算正确。或在会谈时,能在两次间隔较长时间内重复相同的号码都可以接受 4-2.您住在什么地方?如长辈没有电话才问此问题 5.您几岁?年龄与出生年月日符合才算正确 6.您的出生年月日?年月日都对才算正确 7.现任的总统是谁?姓氏正确即可 8.前任的总统是谁?姓氏正确即可 9.您妈妈叫什么名字?不需要特别证实,只需要长辈说出一个与 他不同的女性姓名即可 10.从20减3开始,一直减3下去期间如出现任何错误或无法继续进行运算即为错误 答对题目得0分,每错一题得1分,量表分数由10个问题的分数相加而得,表示在10题中受测试者答错的题目数,分数范围由0到10分。0分表示全对,10分表示全错。对于得分的解释,视乎受测试者的教育程度分成三类:(1)小学或以下;(2)中学;(3)中学以上 对于中学教育程度的受测试者,建议的分类标准为: 错0-2题,认知功能完整; 错3-4题,认知功能轻微受损; 错5-7题,认知功能中度受损; 错8-10题,认知功能严重受损。 如果受测试者的教育程度是小学或以下,在每一个类别中允许错多1题,例如错0-3题为认知功能完整,以此类推。如果受测试者受过中学以上教育,在每一个类别中允许错误的题目会减少一题,例如0-1题为认知功能完整,以此类推。

运用本查验单查看老人家中可能存在的安全隐患,每个问题用“是”或“否”来回答。完成以后核对单子,对需要注意的项目采取行动,消除隐患。 (1)灯具。、外接物品以及电话线是否放置在无人走动的地方?(2)电源插座是否状态良好,有没有磨损坏或有爆裂声? (3)延长线是否超负荷? (4)所有大小地毯是否防滑? (5)紧急呼叫号码是否张贴在电话上或贴在电话附近? (6)是否恰当安装了烟雾探测器? (7)烟雾探测器是否运行良好? (8)电热器是否放置在不会被撞翻的地方? (9)煤气炉或煤油炉是否恰当地放在空气流通的地方? (10)老人是否有紧急情况下远离房屋的方案?万一失火是否有备用的出口? (11)各房间之间的所有门厅、过道和其他人来人往的地方是否有充足的照明? (12)房屋的出口和通道是否通畅? (13)浴缸和淋浴的地方是否安放了防滑垫? (14)药物是否放在原来装它的容器里并有清楚的标识? (15)楼梯之间是否安装了扶手? (16)楼梯间的照明是否充足以防跌落?

简易精神状态评价量表

XX医院神经内科简易智能精神状态量表(MMSE) 一、操作说明 I. 定向力(最高分:10分) 首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如"您能告诉我现在是什么季节",每答对一题得一分. 请依次提问,"您能告诉我你住在什么省市吗"(区县街道什么地方第几层楼)每答对一题得一分. II. 记忆力(最高分:3分) 告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力,然后清楚,缓慢地说出3 个相互无关地xx的名称(如:皮球,国旗,树木,大约1秒钟说一个)?说完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们?被测试者的得分取决于他们首次重复的答案?(答对1个得1分,最多得3分)?如果他们没能完全记住,你可以重复,但重复的次数不能超过5次?如果5次后他们仍未记住所有的3个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了?(请跳过IV部分"回忆能力"检查). III. 注意力和计算力(最高分:5分) 要求病人从100开始减7,之后再减7,—直减5次(即93,86,79,72,65)每答对1个得1分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得1分.IV.回忆能力(最高分:3 分) 如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让他们再重复一遍.每正确重复1个得1分最高3分. V.语言能力(最高分:9分) 1. 命名能力(0-2分):拿出手表卡片给测试者看,要求他们说出这是什么之后拿出铅笔问他们同样的问题. 2. 复述能力(0-1分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只允许重复

一次?这句话话是”四十四只xx",只有正确,咬字清楚的才记1分. 3. 三步命令(0-3分):给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做,注意不要重复或示范?只有他们按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作计1 分? 4?阅读能力(0-1分):拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做?只有他们确实闭上眼睛才能得分. 5.书写能力(0-1分):给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的句子.句子必须有主语,动词,并有意义?注意你不能给予任何提示?语法和标点的错误可以忽略. 6?结构能力(0-1分):在一张白纸上画有交叉的两个五边形,要求被测试者照样准确地画出来?评分标准:五边形需画出5个清楚地角和5个边?同时,两个五边形交叉处形成菱形?线条的抖动和图形的旋转可以忽略. 判定标准:最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍.痴呆严重程度分级方法:轻度MMS辰21分;xx,MMSE 10-20分;重度,MMS底9 分 二、使用指南 1定向力:每说对一个记1分,总共5分。日期和星期差一天可计正常。月、日可以记阴历。如受访者少说了其中一个或几个(如忘记说月份、星期几等),调查员应该补充再问一遍受访者遗漏的内容。 2记忆:要求患者记忆3个性质不同的样物件,要告诉受访者你可能要考察他/她的记忆力。调查员说的时候需连续、清晰、一秒钟一个。第一次记忆的结果确定即刻记忆的分数,每说对一给1分,总共3分。如果受访者没有全部正确说出,调查员应该再重复说一遍让受访者复述。重复学习最多6次,若仍不 能记忆,则后面的回忆检查则无意义。 3注意和计算: ①记分方式为0或2分,没有1分。调查员不能帮助受访者记答案,如受访者

简易精神状态评价量表(MMSE)

淄川区医院神经内科简易智能精神状态量表(MMSE) 姓名:性别:年龄:教育水平:住院号:床号: 测评时间:年月日 定向力(10分)1、今年是哪一年 1 0 现在是什么季节? 1 0 现在是几月份? 1 0 今天是几号? 1 0 今天是星期几? 1 0 2、你住在哪个省? 1 0 你住在哪个县(区)? 1 0 你住在哪个乡(街道)? 1 0 咱们现在在哪个医院? 1 0 咱们现在在几楼? 1 0 记忆力(3分)3、告诉你三种东西,我说完后,请你重复一遍并记住,待会还会问你(各1分,共3 分) 皮球 1 0 国旗 1 0 树木 1 0 注意力和计算力(5分)4、100-7=?连续减5次(93、86、79、72、65。各1分,共5分。若错了,但下一个答 案正确,只记一次错误) -7 1 0 -7 1 0 -7 1 0 -7 1 0 -7 1 0 回忆能力(3分)5、现在请你说出我刚才告诉你让你记住的那些东西? 皮球 1 0 国旗 1 0 树木 1 0 语言能力(9分)6、命名能力出示手表,问这个是什么东西? 1 0 出示钢笔,问这个是什么东西? 1 0 7、复述能力我现在说一句话,请跟我清楚的重复一遍(四十四只石狮子) 1 0 8、阅读能力(闭上你的眼睛)请你念念这句话,并按其意思去做! 1 0 7、三步命令 我给您一张纸请 您按我说的去做。 用右手拿着这张纸 1 0 用两只手将它对折起来 1 0 放在您的左腿上 1 0

10、书写能力要求受试者自己写一句完整的句子 1 0 11、结构能力(出示图案)请你照上面图案画下来! 1 0 测评总分测评医师

一、操作说明 I. 定向力(最高分:10分) 首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如"您能告诉我现在是什么季节 ",每答对一题得一分. 请依次提问,"您能告诉我你住在什么省市吗 "(区县街道什么地方第几层楼 )每答对一题得一分. II.记忆力(最高分:3分) 告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力,然后清楚,缓慢地说出3个相互无关地东西的名称(如:皮球,国旗,树木,大约1秒钟说一个).说完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们首次重复的答案.(答对1个得1分,最多得3分).如果他们没能完全记住,你可以重复,但重复的次数不能超过5次.如果5次后他们仍未记住所有的3个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了.(请跳过IV部分"回忆能力"检查). III.注意力和计算力(最高分:5分) 要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65).每答对1个得1分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得1分. IV.回忆能力(最高分:3分) 如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让他们再重复一遍.每正确重复1个得1分.最高3分. V.语言能力(最高分:9分) 1. 命名能力(0-2分):拿出手表卡片给测试者看,要求他们说出这是什么之后拿出铅笔问他们同样的问题. 2. 复述能力(0-1分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只允许重复一次.这句话话是"四十四只石狮子",只有正确,咬字清楚的才记1分. 3. 三步命令(0-3分):给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做,注意不要重复或示范.只有他们按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作计1分. 4.阅读能力(0-1分):拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做.只有他们确实闭上眼睛才能得分. 5. 书写能力(0-1分):给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的句子.句子必须有主语,动词,并有意义.注意你不能给予任何提示.语法和标点的错误可以忽略. 6.结构能力(0-1分):在一张白纸上画有交叉的两个五边形,要求被测试者照样准确地画出来.评分标准:五边形需画出5个清楚地角和5个边.同时,两个五边形交叉处形成菱形.线条的抖动和图形的旋转可以忽略. 判定标准:最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍. 痴呆严重程度分级方法:轻度MMSE≥21分;中度,MMSE 10-20分;重度,MMSE≤9分二、使用指南1 定向力:每说对一个记1分,总共5分。日期和星期差一天可计正常。月、日可以记阴历。如受访者少说了其中一个或几个(如忘记说月份、星期几等),调查员应该补充再问一遍受访者遗漏的内容。 2 记忆:要求患者记忆3个性质不同的样物件,要告诉受访者你可能要考察他/她的记忆力。调查员说的时候需连续、清晰、一秒钟一个。第一次记忆的结果确定即刻记忆的分数,每说对一给1分,总共3分。如果受访者没有全部正确说出,调查员应该再重复说一遍让受访者复述。重复学习最多6次,若仍不能记忆,则后面的回忆检查则无意义。 3 注意和计算: ①记分方式为0或2分,没有1分。调查员不能帮助受访者记答案,如受访者说20-3等

简易精神状态检查表(mini-mental state examination_ MMSE)

简易精神状态检查表(mini-mental state examination, MMSE) Folstein(1975)等的简易精神状态检查表(MMSE)作为认知障碍检查方法,应用得较多,范围较广,不仅可用于临床认知障碍检查,还可以用于社区人群中痴呆的筛选。该方法与WAIS测验结果比较,一致性较理想。各国在引进时,对其在不同文化背景下的效度和信度,以及影响评定结果的因素也进行过较为系统的研究,认为MMSE作为认知障碍的初步检查方法,具有简单、易行、效度较理想等优点(表9-1)。 测量方法:MMSE由20个问题共30项组成。每项回答正确计1分,错误或不知道计0分,不适合计9分,拒绝回答或不理解计8分。在积累总分时,8分和9分均按0分计算。最高分为30分。文盲小于17分、小学小于20分、中学以上小于24分为痴呆。 表9-1 简易精神状态检查表

79―7=?72―7=?□ □ 17 18 13 现在请您说出刚才我让你记住的那三种东西的名字?树□ 钟□ 汽车□ 19 20 21 14 (出示手表)这个东西叫什么?□22 15 (出示铅笔)这个东西叫什么?□23 16 请你跟我说“如果、并且、但是”□24 17 我给你一张纸,请你按我说的去做,现在开始:“用右 手拿着张纸”;“用两只手将它对折起来”“放在你的 左腿上” □ □ 25 26 18 请你念念这句话,并按上面的意思去做。“闭上你的眼 睛” □28 19 请你给我写一个完整的句子□29 20 (出示图案)请你按这个样子把它画下来。 (图在下面) □30 (出示图案)请你按这个样子把它画下来。 (图在下面) □30

简易精神状态评价量表[MMSE量表]

简易精神状态评价量表(MMSE)

I. 定向力(最高分:10分) 首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如"您能告诉我现在是什么季节",每答对一题得一分. 请依次提问,"您能告诉我你住在什么省市吗"(区县街道什么地方第几层楼)每答对一题得一分. II.记忆力(最高分:3分) 告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力,然后清楚,缓慢地说出3个相互无关地东西的名称(如:皮球,国旗,树木,大约1秒钟说一个).说完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们首次重复的答案.(答对1个得1分,最多得3分).如果他们没能完全记住,你可以重复,但重复的次数不能超过5次.如果5次后他们仍未记住所有的3个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了.(请跳过IV部分"回忆能力"检查). III.注意力和计算力(最高分:5分) 要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65).每答对1个得1分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得1分. IV.回忆能力(最高分:3分) 如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让他们再重复一遍.每正确重复1个得1分.最高3分. V.语言能力(最高分:9分) 1. 命名能力(0-2分):拿出手表卡片给测试者看,要求他们说出这是什么之后拿出铅笔问他们同样的问题. 2. 复述能力(0-1分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只允许重复一次.这句话话是"四十四只石狮子",只有正确,咬字清楚的才记1分. 3. 三步命令(0-3分):给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做,注意不要重复或示范.只有他们按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作计1分. 4.阅读能力(0-1分):拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做.只有他们确实闭上眼睛才能得分. 5. 书写能力(0-1分):给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的句子.句子必须有主语,动词,并有意义.注意你不能给予任何提示.语法和标点的错误可以忽略. 6.结构能力(0-1分):在一张白纸上画有交叉的两个五边形,要求被测试者照样准确地画出来.评分标准:五边形需画出5个清楚地角和5个边.同时,两个五边形交叉处形成菱形.线条的抖动和图形的旋转可以忽略. 判定标准:最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍. 痴呆严重程度分级方法:轻度MMSE≥21分;中度,MMSE 10-20分;重度,MMSE≤9分 二、使用指南 1 定向力:每说对一个记1分,总共5分。日期和星期差一天可计正常。月、日可以记阴历。如受访者少说了其中一个或几个(如忘记说月份、星期几等),调查员应该补充再问一遍受访者遗漏的内容。 2 记忆:要求患者记忆3个性质不同的样物件,要告诉受访者你可能要考察他/她的记忆力。调查员说的时候需连续、清晰、一秒钟一个。第一次记忆的结果确定即刻记忆的分数,每说对一给1分,总共3分。如果受访者没有全部正确说出,调查员应该再重复说一遍让受访者复述。重复学习最多6次,若仍不能记忆,则后面的回忆检查则无意义。 3 注意和计算:

简易智能精神状态检查量表MMSE

简易智能精神状态检查量表(MMSE ) 定向力分数最高 现在是(星期几)(几号)(几月)(什么季节)(哪一年)()5 我们现在在哪里:(省市)(区或县)(街道或乡)(什么地方)(第几层楼)()5 记忆力 现在我要说三样东西的名称,在我讲完以后,请您重复说一遍。 请您记住这三样东西,因为几分钟后要再问您的。 (请仔细说清楚,每样东西一秒钟)。 “皮球”“国旗”“树木” 请您把这三样东西说一遍(以第一次的答案记分)()3注意力和计算力 请您算一算100减7,然后从所得的数目再减去7,如此一直得计算下去,请您将每减一个7后的答案告诉我,直到我说停为止。 (若错了,但下一个答案是对的,那么只记一次错误)()5 93,86,79,72,65. 回忆力 现在请您说出刚才我让您记住的三样东西?“皮球”“国旗”“树木”()3语言能力 (出示手表)这个东西叫什么?()1(出示铅笔)这个东西叫什么?()1现在我要说一句话,请您跟着我清楚的重复一遍。()1“四十四只石狮子” 我给您一张纸请您按我说的去做,现在开始:“用右手拿着这张纸,用两只手将它对折起来,放在您的大腿上。”(不要重复说明,也不要示范)()3请您念一念这句话,并且按照上面的意思去做。(见背面:闭上您的眼睛)()1 您给我写一个完整的句子。(句子必须有主语,动词,有意义)()1记下所叙述句子的全文。 (见背面)这是一张图,请您在同一张纸上照样把它画下来。()1(对:两个五边形的图案,交叉处有个小四边形)分数在27-30分:正常 分数〈27分:认知功能障碍总分()

闭上你的眼睛

操作说明 I?定向力(最高分:10分) 1.首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如“您能告诉我现在是什么季节?”, 每答对一题得一分。 2?请依次提问,“您能告诉我我们在什么省市吗?”(区县?街道?什么地方?第几层楼?)每答对一题得一分。 II.记忆力(最高分:3分) 告诉被测试者您将问几个问题来检查他 /她的记忆力,然后清楚、缓慢地说出 3个相互无关地东西的名称(如:皮球、国旗、树木、大约 1秒钟说一个)。说完所有的 3个名称之后,要求被测试者重复它们。被测试者的得分取决于他们首次重复的答案。(答对1个得1分,最多得3分)。如果他们没能完全记住,你可以重复,但重复的次数不能超过 5次。 如果5次后他们仍未记住所有的 3个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了。(请跳过“回忆力”部分的检查)。 III.注意力和计算力(最高分:5分) 要求病人从100开始减7,之后再减7, —直减5次(即93, 86, 79, 72, 65)。每答对 1个得1分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得1分。 IV.回忆能力(最高分:3分) 如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让他们再重复一遍。每正确重复1个得1 分。最高3分。 V.语言能力(最高分:9分) 1.命名能力(0-2分):拿出手表给测试者看,要求他们说出这是什么?之后拿出铅笔问他们同 样的问题。 2.复述能力(0-1分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只允许重复一次。 这句话话是“四十四只石狮子”,只有正确,咬字清楚的才记1分。 3.三步命令(0-3分):给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做,注意不 要重复或示范。只有他们按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作计1分。 4.阅读能力(0-1分):拿出一张“闭上您的眼睛”卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按 要求去做。只有他们确实闭上眼睛才能得分。 5.书写能力(0-1分):给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的句子。句子必须有 主语、动词,并有意义。注意你不能给予任何提示。语法和标点的错误可以忽略。 6.结构能力(0-1分):在一张白纸上画有交叉的两个五边形,要求被测试者照样准确地画出 来。评分标准:五边形需画出5个清楚地角和5个边。同时,两个五边形交叉处形成菱形。线条的抖动和图形的旋转可以忽略。 最高得分为30分,分数<27为认知功能障碍 痴呆划分标准:文盲W 17分

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