知识归纳1.发光的物体叫做光源。针孔照相机是根据光是沿着直线传播的原理制造的。
幻灯机、电影放映机、照相机、摄像机是根据凸透镜成像的原理制造的。潜望镜是根据光的反射原理制造的。
2. 小孔成像的实验说明光是沿直线传播的，所成的像是倒立的。
3. 光照射到物体上，被物体挡住改变了原来的传播方向反回去了，这种现象叫做光的反射。光从一个透明物体进入另一个透明物体时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射。
4.各种物体都能反光，反光的情况不同。红颜色物体反射红色光，黄色物体反射黄色光，不同颜色的物体反射光的颜色不同。白色的物体比黑色的物体反光能力强。表面越光滑反光能力越强。
5. 寻常使用的镜子，表面是平的，叫平面镜。平面镜成像是由于光的反射形成的。平面镜里的像与物体大小相同，左右相反。
6.中间厚、边缘薄的透明镜片，叫做凸透镜。凸透镜有聚光、放大和成像的作用。
7. （凸透镜成像的规律？）利用凸透镜形成的像都是倒立的。当凸透镜距纸屏近、距蜡烛远时，形成的是缩小的像；当凸透镜距纸屏远、距蜡烛近时，形成的是放大的像。
8. 眼睛的主要部分是眼球；它是由瞳孔、晶状体、视网膜、视神经组成的。瞳孔像照相机的光圈，能控制光芒的强弱；晶状体像凸透镜能使物体成像；视网膜像实验中的纸屏，能映出图像。
9. （我们是怎样看到四周的物体的？）我们周围的物体，有的自己发光，有的能反射别的物体的光。当它们发射或反射的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后，会在视网膜上形成这些物体的像；连接视网膜的视神经立刻把这些光信号报告给大脑，我们就看到了这些物体。
10. （为什么远近物体都能看得清？）晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉调节的。肌肉收缩，晶状体的凸度变大，眼睛就可以看清近处的物体；肌肉舒张，晶状体的凸度变小，眼睛就可以看清远处的物体。健康的眼睛晶状体调节力强，远近物体都能看得清。
11.（近视眼是怎样形成的？）假如长时间看近处的物体，牵引晶状体的肌肉总是处在紧张状态，就会疲惫，失去调节能力，看远处物体就会模糊，这就是近视眼。
12.防备近视眼要做到：（1) 读书写字姿势要端正，眼睛与书本的距离要保持在30厘米左右；（2) 看书约一小时要休息几分钟，向远处远望一会儿；（3)不要在强光或弱光下看书；（4) 躺卧、走路时不要看书；（5)少年儿童要常常做眼保健操。
13.（彩虹是怎样形成的？）阳光通过三棱镜后，会分散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。阳光是由七种色光混合成的。下雨时（或雨后），空中悬浮着很多小水滴，它们会像三棱镜一样，将阳光分散成七种色光，形成彩虹。
14. 岩石都是由矿物构成的。花岗石是石英、长石、云母三种矿物组成。
15. 聚集在一起的具有开采价值的矿物叫做矿产。可以做燃料的叫做能源矿产，如煤、石油、天然气等，它们不仅是燃料，而且还是重要的工业原料。煤经提炼后可以得到焦炭、煤气、煤焦油三种矿物。可以提炼出金属的叫做金属矿产。如：铁矿石、铜矿石、钨矿石等。
16. （煤是怎样形成的？）煤在地下的分布是一层一层的，大多夹在砂岩、页岩中。煤是古代植物被埋在地下，与空气隔绝，在高暖和高压的作用下，经过亿万年变化逐渐形成的。煤、石油、天然气中蕴藏的能量最初来自太阳。
17. 矿产的开采方法主要有：露天开采、地下开采、管道开采等几种方法。石油、天然气属于管道开采。煤等固体矿产可以露天开采、也可以地下开采。
18.各种矿产都是在一定条件下形成的：有的是在岩浆活动过程中形成的，有的是在岩石风化、沉积等过程中形成的。
19. 我国是世界上发现、利用石油和天然气最早的国家，“石油”一词最早见于宋代闻名科学家沈括的著作。在地质学家李四光的学说指导下，开发了一个又一个大油田。
20.（我们为什么要合理使用矿产资源？）矿产资源是人类生产和生活不可缺少的自然资源。地球上的矿产资源有限，又不可再生，必须有计划地开采、利用，决不可乱采乱用。
21. 家畜的祖先都是野兽，家禽都是由野鸟驯化而来的。按照人类的需要，把野生动物培养成家养动物的过程，叫做动物的驯化。
22. 生物的启示：鱼——船、桨、舵、潜水艇；茅草——锯；鸟——飞机；蛋壳——薄壳结构屋顶；蝙蝠——雷达；长形卷叶——筒形叶桥；苍蝇——蝇眼照相机；人——机器人；人脑——电子计算机。
23. 根据日、月、星辰东升西落的现象，我们知道地球每时每刻都在自转，自转的方向是自西向东的。自转一周的时间大约是24小时（一天）。
24. （昼夜是怎样形成的？）地球是个球体，太阳只能照亮地球的一半，向着太阳的那面是白昼，背着太阳的那面是黑夜。地球不停地自转，昼夜现象就会交替出现。昼夜变化是由于地球自转引起的。
25.地球在自转的同时还围绕太阳转动，这种运动叫做公转，公转的方向也是自西向东的，公转一周的时间是一年（或365天）。地球公转形成了四季变化。
26.月球围绕地球公转，公转的方向是自西向东，月相变化是由于月球公转引起的。每逢农历十五傍晚，月球总是在东方。
27. （月相是怎样形成的？）月球圆缺的样子叫做月相。月球不会发光，朝着太阳的一面是明亮的，背着太阳的一面是黑暗的。月球在公转过程中，向着地球的一面有时全是明亮的，有时明亮部分大于黑暗部分，有时明亮部分和黑暗部分各半，有时明亮部分小于黑暗部分，有时全是黑暗的。这样，在地球上就会看到月相变化。
28. （日食是怎样形成的？）月球围绕地球转；地球围绕太阳转。当月球转到太阳和地球中间，三个天体大致成一条直线的时候，月球的影子就会投在地球上。处在月影里的人，由于被月球挡住了视线，就看不见太阳或只能看见一部分太阳，这就是日食。多发生在农历初一。我国远在3000年前，就有观测日食的记录。
29. （月食是怎样形成的？）当月球转到地球背着太阳的一面，三个天体大致成一条直线时，月球就处在地球的影子里，太阳照在月球上的光就被地球挡住了，这时就会发生月食。多发生在农历十五、十六。
30.日食时总是太阳的西边先亏，月食时总是月球东边先亏。农历的每月十五可看到圆月，日食和月食不是年年月月都发生的。
31. 像太阳这样自己能发光的星，叫做恒星；像地球这样自己不发光、围绕恒星运行的星，叫做行星。像月球这样自己不发光、围绕行星运行的星，叫做卫星。
32. 在太阳周围有九颗大行星，它们是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。在九大行星中离太阳最近的行星是水星，离太阳最远的是冥王星。每颗行星都有自己的运行轨道，一面自转，一面朝同一方向绕太阳公转。除水星、金星外，其他的行星都有卫星。
33. 围绕太阳运行的、外形像扫帚一样的天体叫做彗星。轨道又扁又长，在地球上看到彗星的机会很少。（哈雷彗星，76年）
34. 当太阳周围众多的流星体闯入地球的大气层时，与大气层摩擦燃烧发光，形成流星。
35. 以太阳为中央，包括围绕它运行的行星及其卫星、彗星、流星等组成的天体系统，叫做太阳系。
36.太阳比地球大，地球比月球大，宇宙比银河系大，银河系比太阳系大。
37. 意大利科学家伽利略发明了望远镜，波兰科学家哥白尼提出了日心说。
38. 银河系由大约1000亿——2000亿颗恒星组成，构成铁饼形。我们的太阳系是银河系的一员，距银河系中心约3万光年，与众多恒星一起，围绕银河系中心运行着。
39. 太阳并不是宇宙中唯一的恒星，只是距离地球最近的一颗。
40. 光年是计量天体距离的单位。光每秒传播约30万千米，1光年等于光1年所走的距离，约9.5万亿千米。
41. 银河系在宇宙中并不是唯一的恒星集团。银河系以外的恒星集团叫做河外星系。目前人类已经发现了约10亿个河外星系，也都在运动着。银河系和所观测到的所有河外星系被称做总星系。
42. （为什么说宇宙是无限的？）现在，用射电望远镜已能观测到100亿光年外的宇宙空间情况，但仍没有找到宇宙的边缘。所以我们说宇宙是无限的。
43.多数唇膏是有鱼鳞的44.长颈鹿没办法咳嗽45.猫头鹰是唯一能够分辨颜色的鸟类
46.一只鲸鱼一分钟心跳只有九下47.我们喝到肚子里头的水已经有三亿岁了
48.只有百分之三十的人可以放大缩小自己的鼻孔
49.一只牡蛎的性别会由男变女此后一生中还会变个几次
50.根据一项1845年由英国通过的法律自杀是非常严峻的罪最重可以处以吊死的极刑
51.在太空中航天员是没办法哭的因为没有地心引力眼泪流不出来
52.一只变色龙的舌头是它自己身体的两倍长53.最常用牙签的人是美国人
54.一个正常人的眼部肌肉一天平均要动上一万到一万五千次
55.大象死后还会保持站立姿势56.有些昆虫没有头还可以再活上一年
57.达芬奇光是画蒙那丽莎的嘴唇就花上十二年58.玻璃破掉时玻璃碎片的时速最高可达每小时三千英哩
59.乳牛听音乐时可以供给更多牛奶60.下午摘下的玫瑰比清晨摘下的玫瑰更能持久不枯萎
61.虎鲨的胚胎在母亲的子宫里需经过激烈的搏斗胜利者就是可以活着出生的小虎鲨
62.一只70磅的章鱼可以穿过一个仅一枚银币大小的洞因为他们没有脊椎
63.印尼竹节虫是全世界最大的昆虫有些光是身长就有一呎长64.其实河马跑得比人快
65.降落伞的发明人把第一次乘坐降落伞的机会让给了一只狗
66.一只日本大螃蟹可能长达12呎67.刚出生的小火鸡要有爸爸妈妈教导如何吃东西不然会饿死
68.一只鲨鱼可以侦测到水中仅百万分之一含量的血液69.桑巴舞的森巴原来的意思是一起磨肚脐吧
70.小孩子在春天长得比较快71.蝙蝠是唯一能飞的哺乳动物72.一只毛虫身上有超过两千条的肌肉
73.人的心脏可以产生把血液喷出三十尺高的压力91.海星至今还没演化出脑
74.公的合掌螳螂头还在身体上的时候没办法交配所以母的合掌螳螂在进行交配之前先要把雄的头砍掉
75.虾米的心脏在头部76.世界人口50%的人从来都没有接过电话77.老鼠和马不能呕吐
78."Sixth Sick Sheik's Sixth Sheep's Sick "是英文中最难以发言的一个句子
79打喷嚏过于强劲了会导致胸腔破裂但是如果你想要将这个喷嚏强行忍住却会导致你头或者是脖子中某个血管的破裂
80.如果你打电话超过一个小时那么你耳朵里的耳屎会增加大概700倍左右
81.打火机是比火柴更早发明出来的83.人类全身上下最强韧有力的肌肉竟是舌头
82.据说在你睡觉的时候在你不知不觉中你会吃入七十多种虫子和十多只蜘蛛
84.张开眼睛打喷嚏是不可能的85憋气自杀也是不可能成功的
86每一次你舔一张邮票的背胶你就吸收了十分之一卡路里89.北极熊都是左撇子
87.右撇子平均比左撇子多活九年88.鱼无法伸出它们的舌头90.鸵鸟的眼睛比脑袋大
小学生科学知识竞赛题
1为什么先看见闪电后听到雷声？（光波在空气中的传播速度比声速快） 2中国第一个奥运会冠军是谁？（许海峰） 3眼镜由谁发明的？（罗吉、培根） 4为什么自行车能动？（自行车的轮胎与地面相互摩擦） 5下面的称号各是谁？（诗仙—李白、诗圣—杜甫、诗鬼—李贺山水诗人——孟浩然、田园诗人——陶渊明） 6月亮围绕什么东西转？转一周期多长？（地球）（24小时） 7我国三大平原是哪些？（东北平原、华北平原、长江中下游平原） 8地震在地球上每年多少次？（大约500万次） 9最小最冷的星星是什么？（冥王星） 10地球的厚被是什么？（大气圈） 11飞机上为什么要装黑匣子？（它是用来记
载失事时飞机上的各种情况的，帮助人们了解事故的原因的） 12春节有哪些风俗？（扫房、放爆、贴春联、吃年夜饭等） 13什么动物能猜测地震？（牛、马、驴、*、兔、鸡、狗、蛇、鼠、狗、猫、燕子、鹰等） 14什么植物先开花，后长叶？（连翘、迎春花、腊梅、桃树、梨树） 15蜜蜂是怎样造蜂房的？（每一只工蜂的腰部都有一个蜡腺，能分泌出蜡，这种经过嘴巴的咀嚼后变得又软又韧，用它就可以建造蜂房了） 16药瓶为什么是浅色的？（因为浅色能反光，深色的受太阳光一照，吸收光多，药品轻易变质） 17谁发明蒸汽机？（瓦特） 18哪种恐龙最硬？（剑龙） 19地球的血是什么？（岩浆） 20地球的骨架是什么？（岩石） 21为什么不要看电焊火花？（内含一种对眼睛有害的紫外线）22为什么不能关灯看电视？（电视机的屏幕和图象都比较小，在黑暗中看，视力要高度集中和扩展，对电视机屏幕上的光线的强烈反映特殊敏感，会使眼睛受到刺激，视力下降） 23中华人民共和国十大元帅是谁？（朱德、彭德怀、贺龙、陈毅、刘伯承、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、林彪、叶剑英） 24按顺序写出我国古代都有什么朝？（夏、商、周、秦、汉、隋、唐、宋、元、明、清） 25为什么兔子不用喝水？（因为兔子的主食青菜里有大量水份，足够身体的需要了，如果肠里的水一多，就会患肠胃炎。但兔子体内缺水时，也是可以喝水的） 26什么是流星？（指太空很小的固体或尘埃闯入地球大气层所产生的光迹） 27中国历史上杰出的天文学家是谁？（张衡） 28电池的发明人是谁？（伏特） 29维苏威火山在哪里？（意大利） 30第1个到达月球的两个宇航员是谁？（阿姆斯特郎和奥尔德林） 31泰山在哪个省哪个市？（山东泰山市） 32亚马逊河在哪里？（巴西） 33伊洛瓦底江在哪里？（缅甸） 34界上最宝贵的五大宝石叫什么？（猫眼石、祖母绿、金刚宝石、蓝宝石、红宝石） 35鱼类的祖先叫什么？（文昌鱼） 36世界上最毒的蜘蛛叫什么？（狼蜘） 37世界上会发光的动物叫什么？（电鳐和电鳗） 38巧克力是从哪里来的？（是从可可树上果实里的种子成的） 39为什么叶片里有“筋” （“筋”可以让叶收到阳光，让根部吸收水分给叶） 40人有多少块肌肉？（一共有600多块肌肉） 41木头都会浮在水上吗？（不，有一种“钢铁树”不会浮在水上） 42法国的首都是什么？（巴黎） 43英国的首都是什么？答案：伦敦。 44日本首都是什么？答案：东京。 45意大利的首都是什么？答案：罗马。 46美国的首都是什么？答案：纽约。 47鸟类的祖先是什么鸟？答案：始祖鸟。 48我国的四大海产是哪四样？答案：大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼。 49最大的哺乳动物是什么？答案：蓝鲸。 50最大的两栖动物是什么？答案：娃娃鱼。 51最短命的昆虫是什么？答案：蜉蝣。 52最早的农作物是什么？答案：小麦。 53我国四大油料作物是什么？答案：油菜、大豆、花生、芝麻。 54驰名
的三大饮料是哪三样？答案：茶叶、可可、咖啡。 55世界四大水果是哪四样？答案：苹果、葡萄、橘子、蕉。 56日本的国花是什么？答案：樱花。 57郁金香是什么地方的国花？答案：荷兰。 58什么树会吃人? 答案：奠柏。 59什么花最大? 答案：大王花。 60甩掉中国贫油帽子的人是谁? 答案：李四光。 61谁发明了麻醉术？答案：华佗。 62橡皮是谁发明的？答案：爱迪生。 63是谁发明了导弹？答案：钱学森。 64海龟的寿命有多少？答案：300岁。 65中国是世界上产虎最多的国家，那么什么最为名贵？答案东北虎。66什么动物是人最早驯养的？答案：鸡。 67最高的哺乳动物是什么？答案：长颈鹿。 68泰国的国花是什么？答案：睡莲。 69代表着和平的植物是什么？答案：橄榄枝。 70UFD 是什么标志？答案：飞碟。 71不给仙人掌浇水，最多能活几年？答案： 6年。 72山茶是什么血型？答案： O型。 73第一个培育出没有外祖父的癞蛤蟆是谁？答案：朱熹。 74飞机是谁发明的？答案：莱特兄弟。 75全球的四大害是哪四种？答案：老鼠、蚊子、苍蝇、臭虫。 76为中国夺得第枚国际金牌？答案：吴传玉。 77第一个预告彗星的是谁？答案：哈雷。 78汉民族的共同语是什么？答案：普通话。 79使用人口最少的文字是什么书？答案：女书。 80用手“读书的文书是什么文？答案：盲文。 81最古老的文学体是什么？答案：诗歌。 82世界是最小的有花植物是什么？答案：微萍。 83活的最长寿命的是什么树？答案：龙血树。 84什么是最古老的荔枝树？答案：宋家香。 85什么树能防火？答案：榇柯树。 86沙漠人参是什么？答案：肉苁蓉。 87被称为天然监测仪的是什么植物？答案：苔藓。 88被称为捕虫神刀手的是什么动物？答案：螳螂。 89先开花后长叶的是什么花？（说出3种）答案：玉兰花、迎春花、梅花。 90会啃吃银子的是什么动物？答案：白蚁。 91中国是何时参加奥运会的？答案： 1924年。 92最长的马拉松赛跑用了多少时间？答案：54年。 93乒乓球是中国人引为骄傲的“国球”吗？答案：是的。 94使用裁判最多的比赛项目是什么？答案：羽毛球。 95冰淇淋是哪国发明的？答案：中国。 96世界上第一个两次获得若贝尔奖的是谁？答案：居里夫人。 97酱油是从哪个朝代开始的？答案：秦汗时期。 98扑克牌在英文中叫什么？答案：叫“游戏卡片” 99领带是何时出现的？答案：出现始于罗马国时代。 100厨师帽是哪国发明的？答案：法国人。 101冰糖是谁制作的？答案：古代内江一个智慧伶俐的姑娘扶桑。 102最早的地雷是谁发明的？答案：爱国名叫将戚继光。 103书法有哪些种类？答案：正书、草书、篆书、隶书、行书、楷书。 104感恩节是哪国的节日？答案：美国。 105感恩节是每年的几月的第几个星期几？答案：每年的11月的第四个星期日。 106植物是空气的净化器代器吗？答案：是的。 107含义深刻的小故事是什么？答案：寓言。 108汉赋的代
表作家是谁？答案：司马相如 109中国最大的诗歌集是什么？答案：《盛唐诗》 110中国最早的名医是谁？答案：扁鹊 111我国最著名的长篇神话小说是什么书？答案：《西游记》
小学科学知识竞赛试题（附答案）
1、酒精灯的火焰可以用嘴吹灭吗（不可以）
2、肥料越多，土壤越肥沃吗（不）
3、改变物体的形状，能改变物体的承受能力吗（能）
4、使用机械一定省力吗（不一定）
5、一杯热水的温度是均匀下降的吗（不）水是白色透明的液体吗（不是）
6、把50毫升黄豆与100毫升小米混合，体积是150毫升吗（不）
8、小明坐在行驶的汽车里，他说自己是静止的。他的参照物是什么（汽车内的物品）
9、历时40年的研究，能够预测黑猩猩行为的科学家是谁（珍妮）
10、中国的四大发明是什么（火药、指南针、造纸术、活字印刷）
11、透过红色滤光片，看到白色的衣服是黄色的吗（不）12、13、太空是一个静静静的世界吗（不是）
14、有空气、温度和水，种子一定能发芽吗（不一定）15、二氧化碳能使食盐水变混浊吗（不能）
16、你认为能增强土壤肥力的最好方法是什么?(种植绿肥)17、月亮是光源吗？（不是）
18、磁铁中磁性最强的部分叫什么？（磁极）21、云和雾都是水蒸汽吗？（不是）
19、人体中有206块骨头，共同组成人体的支架，这个支架叫什么？（骨骼）
20、正常情况下，人的呼吸次数的多少与人的年龄大小有关系吗？（有）
22、木头反射光吗？（反）23、00c的冰比00c的水更冷吗？（不）
24、增大电磁铁的磁力的做法是增加电池吗？（是）25、土豆我们食用的部分是果实吗？（不）
26、声音是由物体振动引起的，物体振动消失后，声音会消失吗？（会）
27、植物都具有向光性吗？（有）29、所有气体都不能在水中溶解？（不）
28、苏联宇航员尤里乘坐的宇宙飞船从太空看地球是哪一年？（1961年）
30、早晨8点，小明测的一棵小树在阳光下的影子长6米，上午11点再去测量，小数的影子变长了吗？（变短了）
31、科学就是提出问题并想办法寻求问题答案的过程吗？（是）
32、不稳定的结构可以通过架梁的方式，增加什么样的结构使其变得稳定？（三角形）
33、火药是中国人发明的，子弹也是中国人发明的吗？（不是）
34、1961年苏联宇航员尤里乘坐的宇宙飞船叫什么名字？（东方一号）
35、地球上的淡水很多，是用之不尽的吗？（不是）
36、一天中，气温最高的时刻一定是中午12点吗？（不一定）
37、人体内含有最多的成分是骨头吗？（不是是水）38、铁很硬，不具有延展行吗？（有）
39、嘴是呼吸器官吗？（不是）40、昼夜的形成是由于太阳东升西落原因吗？（不是）
41、通电电灯泡或者发光的灯泡是光源吗？（是）
42、在圆盘上涂上七种颜色，快速旋转，看到的颜色分不清吗？（不能）
43、菊花是用种子繁殖的吗？（是）44、日晷是测量温度的工具吗？（不是）
45、月球在天空中方位的变化和地球的自转方向相同吗？（相同）
46、小磁针停止转动时N极指向北边吗？（是）47、把杯中的水倒掉，杯中什么物质也没有了吗？（不是）
48、蚂蚁只有四条腿吗？（不是）49、煮饭时，一揭开锅看到的气体是水蒸气吗？（不是）
50、气味和味道是一回事吗？（不是）51、太阳是光源吗？（是）
52、在园盘上凃上七种颜色，快速旋转，看到的颜色是黑色吗？（不是）
53、火山喷发的地点是在地壳较薄并有裂缝的地方吗？（是）
54、日晷是测量质量的工具吗？（不是）56、小磁针停止转动时S极指向北边吗？（不是）
55、月球在天空中方位的变化和地球的自转方向相反吗？（不是）
57、同一纸张纵向和横向的坚固程度一样吗？（不一样）
58、每到下雨时，蚂蚁都会在洞口周围堆起很多土吗？（是）
59、温度越高的物体，热辐射能力超强吗？（是）60、美国人第一次登上月球是哪一年？（1969）
61、用于测量气温的工具是什么？（温度计）62、拱桥、平桥、吊桥哪个桥梁的承受力较强？（拱桥）
63、最早发现太阳光是有七色构成的科学家是谁？（牛顿）64、从太空看地球是什么颜色？（蔚蓝色）
65、苹果树用种子繁殖是最好的方法吗？（不是）66、进行血液循环要靠心脏不停的跳动吗？（是）
67、自行车采用的主要传动装置是轴承吗？（不是，是链条）
68、做眼镜和放大镜镜片的矿物是白云母吗？（是）
69、打出去v的羽毛球在空中的运动属于旋转运动吗？（不，是曲线运动）
70、活动扳手是利用了轮轴这种简单机械的原理来工作的吗？（是）
71、自然界中最坚硬的矿物质是金刚石吗？（是）72、鸭子是胎生动物吗？（不是）
73、杠杆省力的原因是动力臂小于阻力臂吗？（不是）74、力的单位是千克吗？（不，是牛顿）
75、物体穿过空气也会产生摩擦吗？（是）76、盘山公路是应用了轮轴这种简单机械原理吗？（不是）
77、月球的引力比地球的小，只相称于地球的百分之三吗？（不）
78、蚕的一生分为两个阶段吗？（不，是四个）
79、在一个摆中，重物来回往返2次，它是摆动了2次吗？（是）
80、夹一块食物在火上烧一烧，如果发出一股焦臭味，说明这块食物中含有淀粉吗？（不是）
81、月球的引力比地球小得多，只相当于地球引力的二分之一吗？（不是）
82、汽车方向盘是应用了轮轴这种简单机械的原理吗？（是）
83、蚕的一生分为4个阶段吗？（是）85、说出一个水具有表面张力的例子？
84、在一个摆中，重物来回往返了2次，是摆动了4次吗？（不是）
86、大多数植物都适应生长在土壤里吗？（是）88、岩石按生成的方式可分为两类吗？（不是）
87、夹一块食物放在火上烧一烧，如果发出一股焦臭味，说明这块食物中含有蛋白质吗？（不是）
89、食物容易在夏季高温潮湿的环境中发霉吗？（是）
90、第一个有时间证实脚下的大地是球型的科学家是麦哲伦吗？（是）
91、月球引力比地球小得多，只相当于地球引力的六分之一吗？（是）
92、钥匙是应用了轮轴这种简单机械的原理来工作的吗？（是）
93、蚕的一生分为5个阶段吗？（不是）94、大多数植物都适应在沙土里生长吗？（不是）
95、水有固定的形状吗？（没有）
96、用镊子夹一块食物放在火上烧一烧，如果发出一股焦臭味，说明这块食物含有脂肪吗？（是）
97、说出水具有毛细现象的例子？（点——扩散一片）98、岩石按生成的方式，可分成三类吗？（是）
99、第一个有时间证明脚下的大地是球性的科学家是哥伦布吗？（不是）
100、鸽子的活动时间是在白天和晚上吗？（不是）101、蜡烛是光源吗？（是）
102、在圆盘上涂上七种颜色快速旋转，看到的颜色变成了红色吗？（不是）
103、西瓜是由种子繁殖的吗？（是）104、日晷是测量时间的工具吗？（是）
105、月球公转的方向是自东向西吗？（不是）106、光在水中传播能发生折射吗？（不能）
107、有一瓶空气，抽出半瓶，还剩半瓶吗？（不是）108、蚯蚓一般生活在什么样的环境中?
109、铁路钢轨之间留有空隙的目的是节省材料吗？（不是）
110、冰块放在食物的上面，能起到冷藏的目的吗？（能）111、萤火虫时光源码？（是）
112、在圆盘上涂上七种颜色，快速旋转，看到的颜色是绿色的吗？（不是）
113、吊兰是用种子繁殖的吗？（不是）114、、日晷是测量长度的工具吗？（不是）
115、月球公转的方向是自西向东吗？（是）116、光从空气中进入水中能发生折射现象吗？（能）
117、空气是一种单纯的气体吗？（不是）118、蚯蚓是改良土壤的能手吗？（是）
119、水蒸汽受冷能直接变成冰吗？（能）120、世界上最先种桑养蚕生产丝织品的国家是中国吗？（是）
120、地球上可供人类利用的淡水资源非常有限占地球总水量的百分之多少.(1.3%)
121、要用纸擦掉桌面上的一滴墨水最好使用( C )A 报纸 B 塑料纸 C面巾纸 D 牛皮纸
122、判断：潜望镜是利用光的折射原理制成的。（错）
123、水和沙子相比，哪个吸热和散热的速度快。（沙）
124、植物对人类有哪些贡献？答：可制成中药材、家具、纺织材料、饮料、食物等
五年级下册科学试题《沉和浮》
一、填空题
1、物体在水中（有沉有浮），判定物体沉浮有一定的标准。
2、（同种材料）构成的物体，改变它的（重量和体积），沉浮状况不改变。
3、物体的沉浮与自身的（重量和体积）都有关。
4、（不同材料）构成的物体，假如（体积）相同，（重）的物体轻易沉;如果（重量）相同，（体积小）的物体容易沉。
5、（潜水艇）应用了物体在水中的（沉浮原理）。
6、改变物体（排开的水量），物体在水中的（沉浮）可能发生改变。
7、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（排开的水量很大）。
8、相同重量的橡皮泥，（浸人水中的体积越大）越容易浮，它的（装载量）也随之增大。
9、（科学）和（技术）紧密相连，它们为人类的发展做出了巨大贡献。
10、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个（向上）的里，这个力我们称它为（水的浮力）。
11、（上浮物体）和（下沉的物体）在水中都受到（浮力）的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用（测力计）测出浮力的大小。
12、物体在水中都受到浮力的作用，物体（浸人水中的体积）越大，受到的（浮力）也越大。
13、当物体在水中受到的（浮力大于重力）时就（上浮）；当物体在水中受到的（浮力小于重力）时就（下沉）；浮在水面的物体，浮力（等于）重力。14、物体在水中的沉浮与构成它们的（材料）和（液体的性质）有关。
15、（液体的性质）可以改变物体的沉浮。（一定浓度）的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有很多。
16、当液体中溶解了（足够量）的其它物质时，如盐、糖、味精等，有可能会使马铃薯浮起来。死海淹不死人就是因为海水里溶解了大量的（盐）。 17、（不同液体）对物体的浮力作用大小不同。
18、比（同体积）的水（重）的物体，在水中（下沉），比同体积的水（轻）的物体，在水中（上浮）。
19、（比同体积的液体重）的物体，在液体中（下沉），比同体积的液体（轻）的物体，在液体中（上浮）。
20、物体在水中会受到（浮力）的作用，方向是（向上）。和重力的方向（相反）。
21、物体在水中受到的浮力的大小主要和（物体的排开水量）有关。
22、不同材料构成的物体，在水中的沉浮和它们的（体积）、（质量）有关。当（体积）一样时，越重越容易（下沉），越轻越容易（上浮）；当（质量）一样时，体积越大越容易（上浮），体积越小越容易（下沉）。
23、我们把物体在水中排开水的体积叫（排开水量）。
24、在日常生活中，（）、（）、（）等物体放入水中一般是浮的，（）、（）、（）等物体放入水中一般是沉的。物体的沉浮与物体的（材料）、（浸没液体的性质）等因素有关。
二、判断题（20）
1、（）同一种材料构成的物体，在水中的沉浮和它的轻重、体积有关。
2、（）在水中沉的物体可以在油中浮。
3、（）潜水艇是靠改变自己的体积来改变沉浮的。
4、（）某种液体烘干后有白色颗粒残留物，这种液体一定是盐水。
5、（）改变橡皮泥的外形可以改变橡皮泥在水中的沉浮。
6、（）钩码在不同液体中受到的浮力是一样的。
7、（）如果一立方厘米的物体重一克，在水中是沉的。
8、（）马铃薯比同体积的清水重，所以在清水中是浮的。
9、（）把大小不同的石块放入水中，受到的浮力相同。
10、（）把体积相同的铁和银放入水中，受到的浮力是不相同的。
11、（）大小、形状相同的物体，重的容易沉，轻的容易浮。
12、（）轻重相同的物体，大的容易沉，小的容易浮。
13、（）相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上。
14、（）在死海里，即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。
15、（）马铃薯在浓盐水中会浮，是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。
16、（）现在的船是钢铁制造的它在水中不会沉，所以钢铁在水中是浮的。
17、（）物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。
18、（）相同体积的盐水要比清水重一些。
19、（）马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。
20、（）同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它的轻重、大小无关。
三、选择题
1、下列物体在水中上浮的是_______________，下沉的是_____________。
① 香油② 塑料瓶盖③ 硬币④蜂蜜⑤乒乓球⑥树叶⑦铁钉⑧木块⑨石块⑩泡沫板
2、我们会想出一些办法让潜水艇在航行中沉浮自如与（）有关。
①改变轻重②改变高低③改变大小
3、塑料在（）中会沉。
①清水②盐水③食用油
4、同体积下列物体，最重的是（）
①马铃薯②清水③浓盐水
5、测得一物体在空气中重19牛，在水中弹簧秤的读数是13牛，这物体在水中是（）。
①下沉②上浮③停在水中任何深度的地方
6、轮船浮在水面上，轮船受到的浮力（）重力
①大于②小于③等于
7、浮着的物体被拉到水中，受到的浮力大小等于（）
①重力②重力加拉力③重力减拉力
8、用同样多的橡皮泥做船，甲做的橡皮泥能承受22个垫圈，乙做的能多承受2个，排水量大小比较（）
①甲大②乙大③一样大
9、潜水艇在水下时，在下沉过程中，受到浮力变化情况（）
①慢慢变大②不变③逐渐变小
10、以下方法中，改变物体的（），不能改变物体沉浮状态。
①自身的重量②体积③颜色
11、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（）。
① 加盐② 加清水③ 加糖
12、下面的（）可以使马铃薯在水中浮起来。
① 往水里加盐② 水倒掉一些③ 水里加纯净水
13、物体在水中受到的浮力的大小，主要与（）有关。
①物体的重量②物体的颜色③物体排开的水量
14、潜水艇是通过改变自身的（）来达到上浮和下沉。
① 轻重② 大小③ 体积
15、下面液体中，能使.......蛋下沉的是（）。
① 盐水② 油③ 水银
16、石头沉在水底时，它受到的浮力（）它受到的重力。
①大于②等于③小于
17、浮在水面的木块，受到的浮力（）它受到的重力。
①大于②等于③小于
18、如果以下三个物体的大小、形状都相同，那么重量最轻的是（）。
① 木块② 石块③ 铁块
19、如果以下三种液体的体积相同，那么重量最重的是（）。
① 水②油③ 水银
20、一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验可以证明物体的沉浮与（）有关。
① 大小② 轻重③ 形状
21、一个物体放入甲水槽时浮的，放入乙水槽时沉的，说法是准确的是（）。
① 甲水槽里装的可能是清水，乙水槽里装的可能是盐水② 甲水槽里装的可能是盐水，乙水槽里装的可能是清水③ 甲水槽里装的可能是色拉油，乙水槽里装的可能是盐水
四、画图题（10分）画出物体在水中受到的受力情况
五、我的探究（共32分）
1、一片长约10厘米宽约5厘米的薄铁片，放入水中是下沉的，你有什么办法让薄铁片浮起来吗？（6分）
①
②
③
2、外观一样的两杯水，一杯是浓盐水，一杯是清水，请你想办法把它们区分开来。①
②
③
3、把两个重量相等的马铃薯分别放入两个水槽中，在甲槽中的马铃薯是沉的，在乙槽中的马铃薯是浮的，这可能是什么原因？（4分）①甲槽中的液体是（）或是（）②乙槽中的液体是（）或（）等？
你有什么办法让乙槽中的马铃薯沉下去？
热
一、填空
1、有多种方法可以（产生热）。我们可以通过运动、多穿衣服、吃热的食物、靠近热源等方法来保暖。
2、加穿衣服会使人体感觉到热，但（并不是衣服）给人体（增加了热量）。
3、水受热以后（体积会增大），而（重量不变）。
4、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的（体积）的这种变化叫做（热胀冷缩）。
5、（许多液体）受热以后体积会变大，受冷以后体积会缩小。
6、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生（体积）的变化，这可以通过我们的（感官）感觉到或通过（一定的装置和实验）被观察到。
7、（气体）受热以后体积会胀大，受冷以后体积会缩小。
8、常见的物体都是由（微粒）组成的，而微粒总在那里不断地（运动）着。物体的（热胀冷缩）和（微粒运动）有关。
9、（许多固体和液体）都有（热胀冷缩）的性质，（气体）也有热胀冷缩的性质。
10、有些固体和液体在一定条件下是（热缩冷胀）的，例如（锑）和（铋）这两种金属就是热缩冷胀的。
11、热是一种（能量）的形式，热能够从物体（温度较高）的一端向（温度较低）的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。
12、热传递主要通过（热传导）、（对流）和（热辐射）三种方式来实现。
13、通过（直接接触），将（热）从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫（热传导）。
14、（不同材料）制成的物体，（导热性能）是不一样的。像（金属）这样（导热性能好）的物体称为（热的良导体）；而像（塑料、木头）这样（导热性能差）的物体称为（热的不
良导体）。热的不良导体，导热（慢），散热（慢），可以（减慢）物体热量的散失。热的良导体，导热（快），散热（快）。铁是热的（良导体），空气是一种热的（不良导体）。
15．晴天的时候，（太阳）会给我们提供热量，食物为我们提供（热量）
16．冰碰到火会很快融化，说明有（热）传递过去。
17．通过直接接触，将热从（一个物体）传递给（另一个物体），或者从（一端）传递到（另一端）的传热方式叫做（热传导）。
二、我的判断（错的在括号里打“×”，对的打“√”。）：
（）1、水在任何时候都是热胀冷缩的。
（）2、液体和气体都会热胀冷缩，但是固体不会热胀冷缩。
（）3、冬天多穿衣服后身体感觉温和了，是因为衣服里有很多热。
（）4、冷水变热后，体积会变大，重量也增加了。
（）5、热水在冷水中上浮的原因是热水温度高。
（）6、常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在那里不断地运动着。
（）7、所有的物体都有热胀冷缩的性质。
（）8、钢铁造的桥通常都架在滚轴上，滚轴的作用是让车开起来更稳一些。
（）9、空气的热胀冷缩的本领比铁小。
（）10、相同体积的热水和冷水相比较，它们的重量也相同。
（）11．在涂有蜡的金属圆片的中央加热，你会看到热的传递方向是从边缘向中心扩散。
（）12．多穿衣服会使人感觉到温暖，这是因为衣服能给我们增加热量。
（）13．所有的固体、液体、气体都有热胀冷缩的性质。
（）14．铜条加热时会伸长变细。
（）15．我们将密封的小塑料袋装进一此冷水，然后放入热水中会发现塑料袋直接浮在水面上。
（）16．冷水变热后，体积会变大，重量也增加了。
三、我的选择（把正确答案的序号填在括号里。）：
★绝密★ 《英语教师招聘考试学科专业知识》试卷 注意事项： 1．本试卷包含第I 卷选择题（第 1 ~ 45 题）、第II 卷非选择题（第46 ~ 85 题及 书面表达题）两部分。本次考试时间为100 分钟，卷面总分为120 分。考试形式为闭卷。 2．本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分。 3．答题前，务必将自己的姓名、准考证号用书写黑色字迹的0.5 毫米签字笔填写在试卷及答题卡上。 第Ⅰ卷（选择题，共60 分） 一、单项选择（共15 小题，每小题 1 分，计15 分） 从A 、B 、C、D 四个选项中选出一个可以填入句中空白处的最佳答案。 ( ) 1. The education of the young is always ________ hot and serious topic. A. a B. an C. the D. / ( ) 2. This year’s Dragon Boat Festival falls ________ the second Wednesday in June. A. in B. on C. at D. for ( ) 3. -- Mum, have you seen my mobile i-phone 5? -- The ________ you bought last week? I ’m afraid I havei n t. ’t seen A. one B. this C. it D. that ( ) 4. Travelers on planes ________ keep their mobile phones on because it is against the law. A. needn ’t B. couldn ’t C. mustn ’t D. won ’ t ( ) 5. -- I can’t find any radix isatidis ( 板蓝根) in the drug store! -- People are crazy! ________ experts say there is no use eating it to prevent H7N9, some people still don ’t believe it. A. Although B. Unless C. As a result D. In order to ( ) 6. -- What took you so long? -- I got lost. I have no ________ of direction. A. feeling B. ability C. knowledge D. sense ( ) 7. -- Bayern finally won the 2013 UEFA Champions League Final! -- Wow, ________! A. how excited the news is B. what an exciting news C. how exciting news D. what exciting news ( ) 8. -- Don ’t talk to anybody about the bad news —________ not your sister Kate. A. hardly B. usually C. especially D. simply ( ) 9. Jack ________ me his dictionary and I have looked up the new words in it. A. borrowed B. kept C. lent D. bought ( ) 10. -- We must act now because time is ________. -- Yes. Let ’s start. A. coming out B. giving out C. running out D. cutting out ( ) 11. -- Why didn ’t you stop him going out? -- Sorry, but I ________ a letter and didn ’t see him go out. A. write B. wrote C. was writing D. have written ( ) 12. In some cities, something ________ to stop the sale of live poultry( 活禽) during the past few weeks. A. will do B. has done C. will be done D. has been done ( ) 13. A new traffic law ________ to force the drivers to obey traffic rules last year. A. is passed B. passes C. had passed D. was passed ( ) 14. -- Are you going to take part in the Speech Competition? -- ________. It ’s too good a chance to miss. A. No problem B. Thanks a lot C. Never mind D. That’s for sure ( ) 15. -- Could you tell me ________? -- Sure. We will meet at the school gate. A. when we will meet tomorrow morning B. when shall we meet tomorrow morning
1常用德育原则 导向性原则（2）疏导性原则（循循善诱原则）（3）尊重学生与严格要求相结合（4）教育的一致性与连贯性（5）因材施教（6）课堂与生活相结合（7）长善救失（8）灵活施教（9）集体教育与个别教育相结合 2.导向性原则的贯彻要求 （1）坚定正确的政治方向。（2）德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求。（3）要把德育的理想性和现实性结合起来。 3.疏导原则的贯彻要求（1）讲明道理，疏导思想。（2）因势利导，循循善诱。（3）以表扬激励为主，坚持正面教育。 4.尊重学生与严格要求相结合原则的贯彻要求（1）爱护、尊重和信赖学生。（2）要求教育者对学生提出的要求，要做到合理正确，明确具体和严宽适度。（3）要求教育者对学生提出的要求要认真执行。 5.长善救失原则的贯彻要求 （1）要“一分为二”地看待学生。（2）发扬积极因素，克服消极因素。（3）引导学生自觉评价自己，进行自我教育。 6.说服法的基本要求 （1）明确目的性（2）富有知识性、趣 味性（3）注意时机（4）以诚待人。7.一堂好课的标准 （1）目标明确（2）重点突出（3）内容正确（4）方法得当（5）表达清晰（6） 组织严密（7）气氛热烈 8.直观性教学原则的贯彻要求 （1）正确选择直观教具和现代化教学手段；（2）直观要与讲解相结合；（3）重视运用语言直观。 9.启发性教学原则的贯彻要求 （1）调动学生学习的主动性。（2）启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力。（3）让学生动手，培养独立解决问题的能力。（4）发扬教学民主。 10循序渐进原则的贯彻要求 （1）按教材的系统性进行教学。（2） 注意主要矛盾，解决好重点与难点的教 学。（3）由浅入深，由易到难，由简 到繁。 11.理论联系实际原则的贯彻要求（1） 书本知识的教学要注重联系实际。（2） 重视培养学生运用知识的能力。（3） 正确处理知识教学与技能训练的关系。 （4）补充必要的乡土教材。 12.讲授法的基本要求（1）讲授内容要 有科学性、系统性、思想性。（2）注 意启发。（3）讲究语言艺术。 记忆口诀12 13谈话法的基本要求（1）要准备好问 题和谈话计划。（2）提出的问题要明 确，富有挑战性和启发性，问题的难易 要因人而异。（3）要善于启发诱导。 （4）要做好归纳、小结。 14外铄论代表人物 荀子、洛克、华生 15内发论代表人物孟子、弗洛伊德、 威尔逊、格塞尔、高尔顿、霍尔、董仲 舒 16.现代学制的发展趋势 a.加强学前教育及其与小学教育的衔 接；b.提早入学年龄，延长义务教育年 限；c.普通教育和职业教育朝着综合统 一的方向发展；d.高等教育的类型日益 多样化；e.终身教育受到普遍重视。 17如何激发学生的学习动机a.创设问 题情境，实施启发式教学，激发学生学 习兴趣，维持好奇心；b.根据作业难度， 恰当控制动机水平；c.充分利用反馈信 息，妥善进行奖惩；d.正确指导结果归 因，促使学生继续努力。 18新课改教师角色的转变a.教师是学 生学习的促进者b.教师应该是教育教 学的研究者c.教师是课程的开发者和 研究者d.教师应是社区型的开放教师 e.教师应该是终身学习的践行者 19新课改师生观（良好师生关系的特 点）a.尊师爱生b.民主平等c.教学相 长d.心理相容 20如何建立良好的师生关系a.了解和 研究学生b.树立正确的学生观c.提高 教师自身的素质d.树立教师威信e.发 扬教育民主f.正确处理师生矛盾 21儿童权利公约a.无歧视原则b.尊重 儿童尊严原则c.尊重儿童观点与意见 原则d.儿童利益最佳原则 22教师职业素养 a.道德素养 b.知识素养 c.能力素养 d. 心理素养e.身体素养 23如何树立教师的威信 a.培养自身良好的道德品质 b.培养良 好的认知能力和性格特征c.注重良好 仪表、风度和行为习惯的养成 d.给学生以良好的第一印象 e.做学生 的朋友与知己 24教育改革与发展规划纲要-工作方 针 a.优先发展 b.育人为本 c.改革创新 d. 促进公平e.提高质量 25教育目的个人本位论代表人物 卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄倍尔、裴 斯泰洛齐、孟轲（孟子） 26教育目的社会本位论代表人物 孔子、斯宾塞、涂尔干、孔德、赫尔巴 特 27教学原则 直观性、启发性、循序渐进性、因材施 教、理论联系实际、量力性原则 28教师职业道德规范的要求爱国守 法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、 为人师表、终身学习 1教育目的个人本位论代表人物卢梭、 洛克、夸美纽斯、福禄倍尔、裴斯泰洛 齐、孟轲（孟子） 2教育目的社会本位论代表人物孔子、 斯宾塞、涂尔干、孔德、赫尔巴特 3教学原则直观性、启发性、循序渐进 性、因材施教、理论联系实际、量力性
记忆口诀,教育综合知识轻松 学 ?常用徳育原则 (1)导向性原则 (2)疏导性原则(循循善诱原则) (3)尊重学生与严格要求相结合 (4 )教育得一致性与连贯性 (5)因材施教 (6)课堂与生活相结合 (7)长善救失 (8)灵活施教 (9)集体教育与个别教育相结合 记忆口诀1 一连营(因)长，双导三结合 ?导向性原则得贯彻要求13 (1)坚定正确得政治方向。 (2)德育U标必须符合新时期得方针政策与总任务得要求。 (3)要把德育得理想性与现实性结合起来。 记忆口诀2 政治U标要实现?疏导原则得贯彻要求 (1 )讲明道理，疏导思想。 (2)因势利导，循循善诱。 (3)以表扬激励为主，坚持正面教育。 记忆口诀3 手表(表扬)因(因势利导)为很正(正面教育)'所以被盗(讲道理)了。 ??学生与严格要求相结合原则得贯彻要求 (1)爱护、尊重与信赖学生。 (2)要求教育者对学生提出得要求，要做到合理正确，明确具体与严宽适度。 (3)要求教育者对学生提出得要求要认真执行。 记忆口诀4 提要求:尊(尊重)旨(执行)。
?长善救失原则得贯彻要求 (1)要“一分为二〃地瞧待学生。 (2 )发扬积极因素，克服消极因素。 (3)引导学生自觉评价自己，进行自我教育。 记忆口诀5 一(一分为二)个人发(发扬)自(自我教育)肺腑。?说服法得基本要求 13⑴明确U得性 (2)S有知识性、趣味性 (3)注意时机 (4)以诚待人。 记忆口诀6 木(山织时代 ?一堂好课得标准⑴U标明确 (2)重点突出 (3)内容正确 (4)方法得当 < 5 )表达清晰 (6)组织严密 (7)气氛热烈记忆口诀7 标点内方表演(严)热烈 ?直观性教学原则得贯彻要求 (1)正确选择直观教具与现代化教学手段; (2)直观要与讲解相结合； (3)重视运用语言直观。 记忆口诀8 植(直观)入宣(选择)讲(讲解)语(语言)
小学数学教师专业知识考试试题及答案 一、填空(每空0.5分，共20分) 1、数学是研究( 数量关系 )和( 空间形式 )的科学。 2、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现(基础性 )、(普及性 )和(发展性 )。义务教育的数学课程应突出体现(全面 )、(持续 )、(和谐发展 )。 3、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：(人人都能获得良好的数学教育)，(不同的人在数学上得到不同的发展 )。 4、学生是数学学习的(主体)，教师是数学学习的( 组织者 )、( 引导者)与(合作者)。 5、《义务教育数学课程标准》(修改稿)将数学教学内容分为(数与代数 )、(图形与几何 )、(统计与概率)、( 综合与实践)四大领域；将数学教学目标分为(知识与技能 )、(数学与思考)、(解决问题 )、(情感与态度)四大方面。 6、学生学习应当是一个(生动活泼的)、主动的和(富有个性)的过程。除(接受学习 )外，(动手实践)、(自主探索)与(合作交流)也是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、(计算)、推理、(验证)等活动过程。 7、通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括(基础知识 )、(基本技能 )、(基本思想)、( 基本活动经验)；“两能”包括(发现问题和提出问题
能力)、(分析问题和解决问题的能力)。 8、教学中应当注意正确处理：预设与(生成)的关系、面向全体学生与(关注学生个体差异 )的关系、合情推理与(演绎推理)的关系、使用现代信息技术与(教学手段多样化)的关系。 二、简答题：(每题5分，共30分) 1、义务教育阶段的数学学习的总体目标是什么？ 通过义务教育阶段的数学学习，学生能： (1). 获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。 (2). 体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。 (3). 了解数学的价值，激发好奇心，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的创新意识和实事求是的科学态度。 2、课程标准对解决问题的要求规定为哪四个方面？ (1)初步学会从数学的角度发现问题和提出问题，综合运用数学知识解决简单的实际问题，发展应用意识和实践能力。 (2)获得分析问题和解决问题的一些基本方法，体验解决问题方法的多样性，发展创新意识。 (3)学会与他人合作、交流。 (4)初步形成评价与反思的意识。
教师招聘考试公共基础知识 一、填空： 1、制度化教育阶段开始于：近代。 2、各国的学校教育系统基本形成于：19世纪末。 3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在：9年或9年以上。 4、“不愤不启，不悱不发”启发教学法的最早倡导者是：孔子。 5、“建国君民，教学为先”提示了教育的重要性和教育与政治的关系。 6、建国初期，对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是：凯洛夫。 7、狭义的教育主要是指：学校教育。产生于奴隶社会初期。 8、古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括：礼、乐、射、御、书、数。 9、在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓——婆罗门。 10、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的：学校教育系统。 11、中国的科举制度开始于：隋唐时期。 12、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献——《学记》。 13、在古希腊，最早提出发现法的大教育家——苏格拉底。 14、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作：《理想国》。 15、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊——亚里士多德。 16、教育学作为一门独立的学科萌芽于：资本主义社会初期夸美纽斯的《大教育学论》。(首先提出普及教育思想的教育家及其著作) 17、强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家：赫尔巴特。 18、资产阶级传统教育学的代表人物：赫尔巴特。 19、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品：杜威《民本主义与教育》。 20、主张教师应以学生的发展为目的，以儿童中心主义著称的美国教育家：杜威。实用主义 21、制度化的教育是指具有：层次结构和年龄分级的教育制度。 22、普通教育主要是指以升学为目标，以（基础科学知识）为主要教学内容的学校教育。 23、职业教育是以生产劳动知识和技能为主要教学内容，以（就业）为主要目标的学校教育。 24、英国教育家洛克将那种既有贵族气派，又有资产阶级创业精神和才干，还有强健的体魄的人称之为（绅士）。 25、教育区别于其他事物和现象的根本特征，教育的质的规定性是指教育是一种（培养人）的社会活动。 26、规定着一个国家各级各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度——（学校教育制度）。 27、西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺，七艺包括（修词、音乐、算术、几何、文法、天文、辨证法） 28、中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的（“废科举，兴学校”）。 29、中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的（“癸卯学制”）。 30、宋代以后，作为教学的基本教材和科举考试依据的是（四书五经）。四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》；而五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”。 31、欧洲中世纪用于对普通贫民子弟传授宗教及读写知识的教会学校——（教区学校）。 32、中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行记载《论语》中。 33、教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索（教育规律）的科学。 34、文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利（维多里诺）、法国的蒙田和（拉伯雷）等。 35、主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家（卢梭）。
人物、著作、主张 1.利托尔若（法，社会学家）、沛西*能（英，教育学家），“生物起源说”（教 育是一种生物现象，不是人类所特有的社会现象）。第一个正式提出的有关教育起源的学说，标志着在教育起源上开始转向科学解释。否认社会属性，不科学。P6 2.孟禄（美，教育学家），“心理起源说”（教育起源于日常生活中儿童对成人 无意识的模仿）。否认社会属性，不科学。P6 3.苏格拉底，“产婆术”或“苏格拉底法”或“问答式教学法”。（后人概括为 四部分：讽刺“助产术”，归纳，定义）P20 4.柏拉图，《理想国》，培养的最高目标：哲学家兼政治家——哲学王。P20 5.亚里士多德，①《政治学》，在教育史上首次提出“教育遵循自然”；P20 ②《论灵魂》，是历史上第一部论述各种心理现象的著作P250 6.昆体良（古罗马，教学法大师）①西方教育史上第一个专门论述教育问题 的教育家 P21 ②《雄辩术原理》《论演说家的教育》， 西方最早的教育著作，古代西方第一 部教学法论著 ③对班级授课制进行一些阐释，这是班级 授课制思想的萌芽 7.夸美纽斯（捷克，教育家），《大教学论》教育学开始形成一门独立学科的 标志，被认为是近代第一本教育学著作，最早从理论上对班级授课制作了阐述，为班级授课制奠定了理论基础。P161
主要教学观点：①教育目的：为人的永生做准备，又有现实目的。 P21 ②“泛智”教育：普及教育的思想，“把一切事物教给一切人。” ③教育适应自然：该原则是贯穿夸美纽斯整个教育体系的一条根本性的指导性原则。 ④学制系统：分别四个时期。 ⑤教学原则：提出并论述了直观性P152、系统性 P153、量力性、巩固性P154和自觉性等。 7.卢梭（法国，启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家）， ①《爱弥儿》《忏悔录》；P21 ②“教育上的哥白尼”； ③自然主义教育思想（被誉为“旧教育”和“新教育”的分水岭）； ④个人本位论P56（关于教育目的确立的理论）； ⑤儿童（学生）中心论（杜威，师生关系两种对立的观点）P100 主要观点：①教育的任务：使学生“归于自然”，这是其自然主义教育的核心 ②把儿童的发展和教育划分四个阶段：婴儿期、儿童期、青年期、青春期。 9.康德（德，哲学家，唯心主义），①理性主义教育思想的主要倡导者和践行 者；②《康德论教育》，认为自由式道德教育的最高目的；③是最早在大学开设教育学讲座的有影响的学者之一，最早的教育学课程——哥尼斯堡大学1774年。P22
目录 教师招聘考试—历年常考知识点 (1) 教师招聘考试—必背知识点 (2) 教师招聘考试—教学原则 (4) 教师招聘考试—历年常考知识点 1.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是榜样示范法。 2.课程评价的主要模式有目标评价模式、目的游离评价模式、CIPP评价模式、CSE评价模式。 3.在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生，其结果前后一致，表示分数的稳定和可靠，这即是良好测验的可信度。 4.以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为课程标准。 5.学校教育工作的基本途径是教学。 6.世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有相对独立性。 7.“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，与这句名言有关的教师劳动特点是示范性。 8.世界上最早的一部教育文献是《学记》。 9.被称为“现代教育学之父”的是赫尔巴特。 10.我国第一个正式实施的学校制度是癸卯学制。 11.20世纪50年代，布鲁姆建立了教育目标分类学。
12.主张社会本位的教育目的论的有凯兴斯泰纳、涂尔干、托普尔。 13.学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是各学科教学。 14.马克思认为：实现人的全面发展的唯一方法是教育与生产劳动相结合。 15.中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的京师同文馆。 教师招聘考试—必背知识点 1、教育学的研究对象是(学校教育现象) 2、教育现象包括(学校教育、家庭教育、社会教育) 3、教育学是一种综合性的学科，既是(理论学科)也是(应用学科) 4、完备的教师知识结构是(学科基础知识)(教育学科基础知识)和广泛的文化科学知识。 5、孔子对我国教育的贡献有三个方面(创立私学)(创立儒学)(删订六经) 6、孔子流传于事的著作是(论语) 7、启发式教学的渊源是(不愤不启)(不排不发)，是孔子提出的。 8、孔子之后儒豪代表是(孟子、荀子) 9、从(性善论)阐述他的观点是(孟子)：从(性恶论)阐述他的观点是(荀子) 10、后期称墨家为(功利主义者)：称道家为(自然主义者) 11、曾子所著，专讲古代大学教育的是(大学) 12、曾子的学生子思的著作是(中庸)
教师招聘考试教育学心理学试题库含答案 1、制度化教育阶段开始于：近代。 2、各国的学校教育系统基本形成于：19世纪末。 3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在：9年或9年以上。 4、“不愤不启，不悱不发”启发教学法的最早倡导者是：孔子。 5、“建国君民，教学为先”提示了教育的重要性和：教育与政治的关系。 6、建国初期，对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是：凯洛夫。 7、狭义的教育主要是指：学校教育。 8、古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括：礼、乐、射、御、书、数。 9、在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓：婆罗门。 10、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的：学校教育系统。 11、中国的科举制度开始于：隋唐时期。 12、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是：《学记》。 13、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是：苏格拉底。 14、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作是：《理想国》。 15、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的：亚里士多德。 16、教育学作为一门独立的学科萌芽于：夸美纽斯的《大教育学论》。17、强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是：赫尔巴特。 18、资产阶级传统教育学的代表人物是：赫尔巴特。 19、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是：杜威《民本主义与教育》。 20、主张教师应以学生的发展为目的，以儿童中心主义著称的美国教育家是：杜威。 21、制度化的教育是指具有：层次结构和年龄分级的教育制度。 22、普通教育主要是指以升学为目标，以（基础科学知识）为主要教学内容的学校教育。 23、职业教育是以生产劳动的知识和技能为主要教学内容，以（就业）为主要目标的学校教育。 24、英国教育家洛克将那种既有贵族气派，又有资产阶级创业精神和才干，还有强健的体魄的人称之为（绅士）。 25、教育区别于其他事物和现象的根本特征，教育的质的规定性是指教育是一种（培养人）的社会活动。 26、规定着一个国家各级各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间关系的制度是（学校教育制度）。 27、西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺，七艺包括（修辞、音乐、算术、几何、文法、天文、辨证法） 28、中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的（“废科举，兴学校”）。 29、中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的（“癸卯学制”）。 30、宋代以后，作为教学的基本教材和科举考试依据的是（四书五经）。 31、欧洲中世纪用于对普通贫民子弟传授宗教及读写知识的教会学校是（教区学校）。
教育学部分 教育与教育学一、教育的发展 1、教育的概念广义：凡是增进人们知识技能、影响人们思想观念的活动都是教育活动。 （包括社会教育、学校教育和家庭教育） 狭义：指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育。 2、教育的三大因素教育者 受教育者 教育影响：教育活动的中介，包括教育内容、教育措施等。 （注：这里第三点紫色部分书上写的是“教育措施”最多出填空。） 3、教育的起源 a.教育生物起源说（利托尔诺、沛西·能） b.教育心理起源说（孟禄）【教育产生于儿童对成人无意识的模仿】 c.教育劳动起源说（凯洛夫） （三种起源要知道哪三种把人物对应上。一般选择或简答）。 2、文艺复兴后的欧洲教育【人文主义教育】代表人物：伊拉斯谟、莫尔、 蒙田和培根 其特征1、人本主义； 2、古典主义； 3、世俗性； 4、贵族型。 3、近代社会的教育 特征1、国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起； 2、初等义务教育的普遍实施； 3、教育的世俗化； 4、重视教育立法，以法治教。 4、20世纪以后的世界教育1、教育终身化 （一般是简答、案例分析）2、教育全民化 3、教育民主化 4、教育多元化 5、教育技术现代化 二、教育学的发展 1、教育学的含义：教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的学科。（名词解释） 2、中国古代教育学思想 a.《学记》：世界第一部教育学书籍，诞生于战国后期，是中国 的教育学雏形（填空、选择） b. 孔子的教育思想——《论语》； c. 墨家的教育主张。 3、西方古代教育学思想1苏格拉底【产婆术】 2柏拉图【《理想国》，最早提倡“与学习与游戏”的人，重视早 期教育；男女平等接受教育；教育的最终目的是促使“灵
数学教师招聘考试专业知识复习 一、复习要求（由于招考题目仅为高考知识，所以本内容以均为高考知识点） 1、理解集合及表示法，掌握子集，全集与补集，子集与并集的定义； 2、掌握含绝对值不等式及一元二次不等式的解法； 3、理解逻辑联结词的含义，会熟练地转化四种命题，掌握反证法； 4、理解充分条件，必要条件及充要条件的意义，会判断两个命题的充要关 系； 5、学会用定义解题，理解数形结合，分类讨论及等价变换等思想方法。 二、学习指导 1、集合的概念： （1）集合中元素特征，确定性，互异性，无序性； （2）集合的分类： ①按元素个数分：有限集，无限集； ②按元素特征分；数集，点集。如数集{y|y=x2}，表示非负实数集，点集{(x，y)|y=x2}表示开口向上，以y轴为对称轴的抛物线； （3）集合的表示法： ①列举法：用来表示有限集或具有显著规律的无限集，如N+={0，1，2，3，…}； ②描述法。 2、两类关系： （1）元素与集合的关系，用∈或?表示； （2）集合与集合的关系，用?，≠?，=表示，当A?B时，称A是B的子集；当A≠?B时，称A是B的真子集。 3、集合运算 （1）交，并，补，定义：A∩B={x|x∈A且x∈B}，A∪B={x|x∈A，或x∈B}，C U A=｛x|x∈U，且x?A｝，集合U表示全集； （2）运算律，如A∩（B∪C）=（A∩B）∪（A∩C），C U（A∩B）=（C U A）∪（C U B）， C U（A∪B）=（C U A）∩（C U B）等。
4、命题： （1）命题分类：真命题与假命题，简单命题与复合命题； （2）复合命题的形式：p且q，p或q，非p； （3）复合命题的真假：对p且q而言，当q、p为真时，其为真；当p、q中有一个为假时，其为假。对p或q而言，当p、q均为假时，其为假；当p、q中有一个为真时，其为真；当p为真时，非p为假；当p为假时，非p为真。 （3）四种命题：记“若q则p”为原命题，则否命题为“若非p则非q”，逆命题为“若q则p“，逆否命题为”若非q则非p“。其中互为逆否的两个命题同真假，即等价。因此，四种命题为真的个数只能是偶数个。 5、充分条件与必要条件 （1）定义：对命题“若p则q”而言，当它是真命题时，p是q的充分条件，q是p的必要条件，当它的逆命题为真时，q是p的充分条件，p是q的必要条件，两种命题均为真时，称p是q的充要条件； （2）在判断充分条件及必要条件时，首先要分清哪个命题是条件，哪个命题是结论，其次，结论要分四种情况说明：充分不必要条件，必要不充分条件，充分且必要条件，既不充分又不必要条件。从集合角度看，若记满足条件p的所有对象组成集合A，满足条件q的所有对象组成集合B，则当A?B时，p是q的充分条件。B?A时，p是q的必要条件。A=B时，p是q的充要条件； （3）当p和q互为充要时，体现了命题等价转换的思想。 6、反证法是中学数学的重要方法。会用反证法证明一些代数命题。 7、集合概念及其基本理论是近代数学最基本的内容之一。学会用集合的思想处理数学问题。 函数 一、复习要求 7、函数的定义及通性； 2、函数性质的运用。 二、学习指导
小学教师招聘考试教育理论综合知识预测试卷及答案详解
一、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的代号填入题后的括号内。每小题1分，共28分） 1．我国教育目的的理论基础是( )。 A．素质教育B．马克思主义关于人的全面发展学说 C．应试教育D．著名学者的学说 2．( )被人们看作是教育学形成独立学科的开始。 A．夸美纽斯的《大教学论》B．洛克的《教育漫话》C．卢梭的《爱弥尔》D．赫尔巴特的《普通教育学》 3．“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的( )。
A．《大教学论》B．《教育漫话》C．《爱弥儿》D．《普通教育学》 4．教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是( )。 A．教育哲学B．教育心理学C．教育学D．教学论 5．杜威所主张的教育思想被称作是( )。 A．存在主义教育思想B．要素主义教育思想C．实用主义教育思想D．永恒主义教育思想 6．教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，为一切社会所必需，与人类社会共始终。从这个意义上说，教育具有( )。 A．生物性B．永恒性C．历史性D．阶级性
7．学校的中心工作是( )。 A．教学工作B．公共关系C．行政工作D．总务工作 8．下列命题是柏拉图所描述的是( )。 A．学习即回忆B．人性本善C．教育遵循自然D．教育是经验的成长 9．普通教育学的研究对象主要是( )。 A．幼儿教育B．中小学教育C．高等教育D．职业技术教育 10．教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。 A．学生只有机械记忆的能力B．教师的知识、能力是不一样的
教师招聘考试公共基础知识题库及答案 第1 页 /( 共 3 页 ) 勤于练习，把理论变为考分。对于需要考教师职位的考生而言，掌握相关知识 十分重要，掌握知识和试题练习能更好地通过考试，以下是由学习啦小编整理 关于教师招聘考试公共基础知识题库的内容，希望大家喜欢 ! 1、学生通过学习后，能说出“诚信”的含义，这种水平的学习主要属于 ( )。 A、言语信息学习 B、智慧技能学习 C、认知策略学习 D、态度学习 2、把受教育者培养成具有何种身心素质的人主要取决于社会的 ( )。 A、政治发展水平 B、经济发展水平 C、文化发展水平 D、生产力发展水平 3、意志是指一个人自觉确定目的， ( )克服困难以达到目的的心理过程。 A、支配、调节行动 B、分析解决方法 C、调动积极性 D、发现目的发展特点 4、教师的提问并不是随意的，而是有一定的方式方法，它们包括( )。 A、在提问内容上要“精” B、以“巧问”来切入提问 C、以“趣问”为课堂提问的形式 D、重视提问时出“新” E、课堂提问一定要“浅” 5、为了提高小学生的口头言语水平，可通过下列 ( )途径对学生加 以训练。A、训练小学生说完整的话 B、指导学生用学过的词汇进 行造句练习C、加强朗读训练 D、在课堂教学中加强师生对话 E、纠正有些学生的口吃、嗫嚅和乱加“口头语”等不良的口语习惯 6、少先队具有的基本特征包括( ) A、儿童性 B、群众性 C、教育性 D、政治性 E、自主性 7、师生关系是教师职业中的最主要关系。(判断题 ) 8、盲人失去视觉，通过实践活动使听觉更加敏锐的现象是感觉的补偿。 (判 断题 ) 9、检查小学教育活动是否有成效以及成效大小的标准，就是小学教育目的的实现程度。(判 断题 ) 10、分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。(判断题 ) 1、【答案】 A。解析：言语信息的学习即掌握以言语信息传递的内容，学习结果是以言语信息表现出来的，帮助学生解决“是什么”的问题。“诚信”的含义就是“是什么”的学习。 2、【答案】 A。解析：政治经济制度决定教育目的和教育内容。 3、【答案】 A。解析：意志是有意识地确立目的，调节和支配行动，并通过克服 困难和挫折，实现预定目的的心理过程。受意志支配的行动叫意志行动，所以意志 行动是有意识、有目的的行动，行动的目的通过克服困难和挫折才能达到。 4、【答案】 ABC。 5、【答案】 ABCDE。 6、【答案】 ABCDE。 7、【答案】√。解析：师生关系是指教师和学生在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、
小学教师招聘考试教育理论综合知识汇总 1．教师教育观的核心是学生观。 2．教育目的是教育活动的核心部分。 3．课程是学校教育的核心，是学校培养未来人才的蓝图。 4．教师职业的最大特点在于其职业角色的多样性。 5．中国正式颁布的第一个现代学制是：壬寅学制（1902年《钦定学堂章程》）。 6．课程标准的核心部分是课程目标。 7．现代学习方式的首要特征是主动性。 8．我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》中，提高质量是教育改革发展的核心任务。 9．基础型课程是一种注重学生基础能力培养的课程。 10．问题解决的过程分为①发现问题；②理解问题；③提出假设；④检验假设四个阶段。11．教师职业6角色：①传道者；②授业、解惑者；③示范者④管理者；⑤朋友；⑥研究者。12．改变应试教育模式下的学科本位课程体系，建构与时代精神相适应的旨在培养和提高人的素质的课程体系，是实施素质教育的首要环节。 13．任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。 （××区普岗教师招考2014年考点） 14．中华人民共和国公民享有受教育的权利和义务。 15．地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校免试就近入学。（）16．我国正式实施的第一个现代学制是：癸卯学制（1903年《奏定学堂章程》）。 17．创造性的主要特征：①流畅性；②独创性；③变通性。 18．在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在1904年。 19．1922年制定的壬戌学制，首次规定中小学实行六三三制的学制，沿用至今。 20．最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是亚里士多德。 21．1999．6．13，中央发布《关于深化教育改革，全国推进素质教育的决定》，首次提出实施素质教育。 22．2001年.6.7，教育部颁布了《基础教育课程改革纲要（试行）》，正式启动基础课程改革。
教师招聘考试《学科专业知识?小学语文》真题精选（三） 一、单项选择题 1．下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）。 A．《论语》是儒家经典著作之一，主要记述孔子的言行，内容涉及哲学、政治、伦理、道德、文学、教育等方面 B．鲁迅先生说：其文则汪深辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。是对庄子的高度评价 C．骚体是古典文学体裁的一种，起于春秋时期，这类作品，富于抒情成分和浪漫气息D．民为贵，社稷次之，君为轻，是孟子提出来的 【答案】C 【解析】骚体，古典文学体裁的一种。起于战国时的楚国，以大诗人屈原所作的《离骚》为代表，并因此而得名。这类作品，富于抒情成分和浪漫气息；篇幅较长，形式也较自由；多用“兮”字以助语势。故不正确的为C项。 2．下列有关文学常识的表述，不正确的是（）。 A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，被儒家列为五部著作之首 B．《诗经》分为风、雅、颂三部分 C．《诗经》反映了西周到春秋时期的社会生活，共305篇，古时也称为“诗三百”，其创作方法基本上是现实主义的 D．《诗经》全部都是四言诗，普遍采用风、雅、颂的表现手法
【答案】D 【解析】《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了自西周初年至春秋中叶大约500多年的诗歌（前11世纪至前6世纪）。先秦时称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。按音乐的不同，《诗经》分为“风、雅、颂”三部分。“赋、比、兴”是《诗经》的表现手法。《诗经》多以四言为主，兼有杂言。故不正确的为D项。 3．在先秦作品中，表现“重章叠句，一唱三叹”艺术特点的作品是（）。 A．《诗经》 B．《文心雕龙·史传》 C．《春秋》 D．《国语》 【答案】A 【解析】《诗经》是我国最早的诗歌总集，其形式以四言诗为主，兼有杂言。章法上最具特色的一点是“重章叠句”。《诗经》的“一唱三叹”这一特点，与音乐曲调有着密切的关系。《诗经》的时代，流行于民间的曲调一般都比较短，唱了一遍，常常感到意犹未尽，于是一而再，再而三地唱。所以，本题正确答案为A项。 4．司马迁的《史记》作为纪传体史学著作，其叙事是（）记载历史的。 A．以历史事件为中心 B．以朝代更迭为中心 C．以历史人物为中心
2017年教师招聘考试公共基础知识填空总结 1、制度化教育阶段开始于：近代。 2、各国的学校教育系统基本形成于：19世纪末。 3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在：9年或9年以上。 4、“不愤不启，不悱不发”启发教学法的最早倡导者是：孔子。 5、“建国君民，教学为先”提示了教育的重要性和教育与政治的关系。 6、建国初期，对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是：凯洛夫。 7、狭义的教育主要是指：学校教育。产生于奴隶社会初期。 8、古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括：礼、乐、射、御、书、数。 9、在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓——婆罗门。 10、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的：学校教育系统。 11、中国的科举制度开始于：隋唐时期。 12、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献——《学记》。 13、在古希腊，最早提出发现法的大教育家——苏格拉底。 14、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作：《理想国》。 15、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊——亚里士多德。 16、教育学作为一门独立的学科萌芽于：资本主义社会初期夸美纽斯的《大教育学论》。(首先提出普及教育思想的教育家及其著作) 17、强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家：赫尔巴特。 18、资产阶级传统教育学的代表人物：赫尔巴特。 19、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品：杜威《民本主义与教育》。 20、主张教师应以学生的发展为目的，以儿童中心主义著称的美国教育家：杜威。实用主义 21、制度化的教育是指具有：层次结构和年龄分级的教育制度。 22、普通教育主要是指以升学为目标，以（基础科学知识）为主要教学内容的学校教育。 23、职业教育是以生产劳动知识和技能为主要教学内容，以（就业）为主要目标的学校教育。 24、英国教育家洛克将那种既有贵族气派，又有资产阶级创业精神和才干，还有强健的体魄的人称之为（绅士）。 25、教育区别于其他事物和现象的根本特征，教育的质的规定性是指教育是一种（培养人）的社会活动。 26、规定着一个国家各级各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度——（学校教育制度）。 27、西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺，七艺包括（修词、音乐、算术、几何、文法、天文、辨证法） 28、中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的（“废科举，兴学校”）。 29、中国近代完备的学制系统产生于1902年的“壬寅学制”以及1903年的（“癸卯学制”）。 30、宋代以后，作为教学的基本教材和科举考试依据的是（四书五经）。 四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》；而五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”。 31、欧洲中世纪用于对普通贫民子弟传授宗教及读写知识的教会学校——（教区学校）。
2016年泰安市教师招聘考试教育理论基础知识真题及答案 一、单项选择题(在每小题给出的所选项中，只有一项符合题目要求。答错、不答或多答均不得分，共120道题，每题0.64分，共76.8分) 1.教育学是一门研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。下列不属于教育现象的是( )。 A.上课听讲 B.师傅带徒 C.幼师组织儿童做游戏 D.母鸡带小鸡 2.教育学史上，首次从科学认识的角度强调并试图探讨教育理论的教育家是( )。 A.夸美纽斯 B.卢梭 C.苏格拉底 D.柏拉图 3.中国教育乃至世界教育史上第一篇最完整的教育专著是( )。 A.《论语》 B.《学记》 C.《孟子》 D.《大教学论》 4.下列选项中不属于教育的基本要素的是( )。 A.教育目的 B.受教育者 C.教育者 D.教育影响 5.教育起源说中，教育的生物起源说和心理起源说都否认了( )。 A.教育的生产属性 B.教育的社会属性 C.教育的科学属性 D.教育的艺术属性 6.下列关于教育与生产力的关系表述正确的是( )。 A.生产力决定教育目的的性质和思想道德内容 B.生产力决定教育发展水平 C.生产力决定教育的规模和速度 D.生产力制约着教育结构的变化及教育的内容和手段 7.格赛尔的双生子爬楼梯实验表明，人的发展顺序受基因决定，教育想通过外部训练抢在成熟的时间表前面形成某种能力是低效的，甚至是徒劳的，对个体身心发展起决定作用的是( )。 A.生物机制 B.成熟机制 C.多因素相互作用 D.教育机制 8.根据个体身心发展的理论，洛克的“白板说”的观点属于( )。 A.内发论 B.外铄论 C.成熟论 D.多因素相互作用论 9.主张教育的目的是培养“自然人”，是( )的教育目的。 A.教育无目的论 B.社会本位论 C.宗教本位论 D.个人本位论 10.各国学校教育制度在发展过程中形成了三种典型的学制类型，19世纪末20世纪初在美 国形成的一种学制是( )。 A.单轨制 B.双轨制 C.分支制 D.学分制 11.“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”这句话体现了教师劳动具有( )特点。