乐乐老师精华小机经40篇
附2004-2009最新文章频率表
1.冰河世纪
2.探索外星
3.乐观与健康
4.短信投票
5.英国建筑
6.澳洲能源
7.净化水资源
8.珍稀植物
9.金星凌日
10.POWER&SPACE
11.E-Learning
12.法国古堡
13.肥胖成因
14.古苏格兰乌鸦造工具
15.恐龙灭绝
16.退耕还林
17.语言问题
18.龙涎香
19.小班授课
20.清洁燃料
21.摄影与艺术
22.捕捉蚂蚁
23.英国人对待正确拼写的态度
24.自然节奏
25.无线射频技术
26.Brain training
27.Feeding the world
28.中世纪玩具
29.厄尔尼诺与海鸟
30.古代钱币
31.PAPER MONEY
32.地图发展史
33.计时器
34.儿童锻炼
35.商业外语
36.语言变迁
37.儿童教育
38.清洁海滩
39.学术道德
40.IQ测试
2009年学术类阅读文章出现频率表
2008年学术类阅读文章出现频率表
2007年学术类阅读文章出现频率表
2006年文章频率表
2005年文章频率表
2004年文章频率表
1．冰河世纪
3．乐观与健康
2017年5月SAT机经阅读板块深度解析 5月SAT考试第一篇: 小说 阅读第一篇小说节选自A strange and sublime address.主要讲解一个家庭去拜访另外一个家庭，中间交谈中的一些价值冲突。Tradition 和modern的conflict。题目难度倒不是特别大，但是人物挺多的，所以大家很有必要看下引言的介绍（这也是课堂上重点强调） 题目：爷爷为什么站在院子里。 答案：因为听到了the car noise of the visitors。 题目：把茶点比作了什么。 答案：jewel。 题目：词汇题air 答案：demeanor 题目：Sandeep最终对大人们的态度？ 答案：immature 5月SAT考试第二篇：社科 第二篇文章话题为自我评价和别人评价的不一致性。文章用相关系数进行阐述。主要探讨个人是否能较为准确地判断自己在他人眼中的形象, 即自我认知与他人认知的对等性。 题目：全文主旨题： 答案：讲解一个实验和其结论以及implications。 题目：问第一段后面讲解correlation数字的目的(Statistically speaking, you measure relationships like these with a correlation, where perfect correspondence yields a correlation of 1 and no correspondence yields a correlation of 0. The closer the correlation is to 1, the stronger the relationship.)? 答案：给出context，便于解读和理解实验。 题目：词汇题magnitude 答案：strength 题目：目的题？提到这些干嘛？-The same barely-better-than-guessing accuracy is also found in experiments investigating how well speed daters can assess who wants to date them and who does not, how well job candidates can judge which interviewers were impressed by them and which were not, and even how well teachers can predict their course evaluations. 答案：是上文研究结果仍然适用的一些例子 5月SAT考试第三篇：科学 本篇科学类文章主要探讨谷神星(Ceres)作为唯一位于小行星带的矮行星(dwarf planet), 其大小、密度、光谱的特殊性引起科学家对其地位和分类的质疑。
口语交际《我喜欢的动物》教学设计 杞永林 教学目标： 1.说一说自己喜欢的动物，能清楚明白的地说出动物的特点，表达自己对动物的喜爱之情。 2.能努力用语言打动别人，培养认真倾听、抓住要点大胆提问的能力。 3.在互动的交际过程中，激发学生口语交际的兴趣，做到态度大方，有礼貌。 教学重点： 指导学生把动物的特点说具体，让学生用心倾听别人的发言。 教学难点： 运用学过的表达方法表达自己对动物的喜爱之情。 课前准备：1、学生：观察喜欢的小动物，记观察日记。 画一幅小动物的画。 2、教师：搜集动物视频，制作多媒体课件。 教学过程： 一、创境导入： 1.第四单元的课文都是描写小动物的，在学习课文的同时，你们已经观察了自己喜欢的小动物。那么你们都观察了哪些小动物呢？ 2.这节课我们就来说说你们喜欢的小动物。 3.齐读课题：我喜欢的小动物 二、学法指导：
1.打开书，默读要求，边读边画出要求。 2.提炼要求： 书中提出了哪些具体的要求？谁能简要归纳一下。 3. 板书：（外形、脾气、吃食、嬉戏、睡觉……）。 4. 根据本组课文，你认为怎样说才能给大家清楚、生动地介绍这些小动物的特点呢？ （预设：运用比喻、拟人、反语等表达方式会生动；用围绕一句话说具体的方法会把小动物说得很清楚。） 5.不仅如此，同学们还要认真倾听，相信通过我们的介绍和评价，你们会有认识更多可爱的小动物。 三、互动交际 过渡：要求清楚了，我们一起走入小动物的世界。（播放视频）（一）有效引导，尝试交际 1.根据课前的观察，结合我们这次口语交际的要求，想想怎样来介绍我们喜欢的小动物呢？给你一分钟的时间，练习说一说。 2.指名说。 3.以评促说： （1）谁来评评他说得怎么样？（从态度表情、普通话是否标准，语言是否连贯，意思是否清楚等方面引导评价） （2）你知道从哪些方面进行调整了吗？ （二）自主合作，学会交际 1.个体练习介绍，想想你在介绍自己的小动物过程中还有没有需要调整的地方？
雅思听力机经核心答案词汇 S1 高频词汇 Beach 海滩Wheelchair 轮椅Cheque支票 Bargain 讨价还价Printer 打印机，印刷工Excellent 卓越的，极好的North 北，北方的 Top roof 屋顶 Bushes 灌木 Blue gate 蓝色大门Standard 标准的Traditional 传统的Drinks 饮料，饮品Band 乐队 Flowers 花 Name card名片 Waiter 服务员 Health service 医疗服务Police 警察 Parks 公园 Schools 学校 Local 当地的Swimming pool游泳池Clothes 衣服 Sports 运动 Pay 支付 Letter信 Living room 起居室Bathroom 浴室，盥洗室Video 视频，录像Wash basin 洗脸盆Study room 书房Balcony 阳台 Evening meals 晚餐Lamp 灯 Radio program 广播节目Union bank 联合银行Cover 盖子 Shelf 架子 Double grill 双层烤架Select 精选的 Heat 热Forest 森林 Damaged 被损坏的 Cash 现金 Elevator 电梯 Australian 澳大利亚的 Park Avenue 派克大街 Nuts 坚果 Music 音乐 Bridge 桥 Smoke alarm 烟雾报警器 Wood 木材 Garage 车库 Replacement 替代物 Engineer 工程师 Golden coast 黄金海岸 Apartment 公寓 Motel 汽车旅馆 Mountain 山，山脉 North building 北楼 ID code 身份证号 Ocean drive 海滨路 Accountant 会计师 Horse riding 骑马 Tree center 林荫中心 Internet 因特网 Cousin 堂兄弟姐妹，表兄 弟姐妹 Manager 经理 Private company私人公司 Mobile phone 移动电话 Drama 戏剧 Fluent 流利的 Cleaning 清洗，清除 Minibus 小型公共汽车 Tools 工具 Carpet 地毯 Training 培训，训练 Website 网站 Coffee 咖啡 Canteen 餐厅 Airport 机场 Central station 中心站 Expensive 昂贵的 Noisy 嘈杂的，喧闹的 Quiet 安静的 Farm 农场 Café咖啡厅 Freezer 冰箱 Country life 乡村生活 Photography 摄影学 Nursery 幼儿园 Waitress 女服务员 Term 学期，术语，条款 Studio 工作室，单间 Friendly faces 友好面孔 Bills 账单 Bedsheet 床单 Children 孩子们 Iron 熨衣服，熨斗 Double room 大床双人房 Eye drops 滴眼液 Flat 公寓 Hotel 旅馆 Conference 会议，协商 Flight 航班 Budget 预算 Culture center 文化中心 Camel 骆驼 Desert 沙漠 Stars 星星 British 英国的，英国人 Health care 卫生保健 Advertisement 广告 Lake road 湖街 Organic food 有机食物 Bike 自行车 Dance 舞蹈，跳舞 Deposit 保证金 Invitation 邀请 Transport 交通，运输 Present 现在，礼物 Demonstration 示范 Sky dome 穹顶 Subway 地铁 Hardware 硬件 Questions 问题
我喜欢的一种动物200字作文 篇一:我喜欢的动物 我喜欢的动物是调皮的小狗。 它有着一对炯炯有神的大眼睛，湿漉漉的粉鼻子，小小的嘴巴向前嘟着，一身黑白相间的毛，摸上去舒服极了，短短的尾巴高高翘着左右摇摆，好像在像你撒娇一样。 小狗是很聪明的动物，有一次，我把骨头拿在手里，结果不小心被小狗看见了，它猛的向我奔了过来，吓得我急忙跑到了树下，偷偷的把骨头埋了起来，谁知小狗直径跑到树下刨出了骨头，显得很了不起一样，衔着骨头跑开了，真没有想到狗的鼻子会这么灵敏。 我喜欢有着灵性的狗狗。 篇二:我喜欢的动物 我的小狗的颜色是淡灰色的，是一只大狗，它吃东西是咬来咬去的，它很喜欢对我汪汪地叫。我很喜欢这只小狗，我老是叫它“欢欢，欢欢！”因为它的名字叫做欢欢。我很喜欢它，每天我都喂东西让它吃，它长着一个小鼻子，一双大大的耳朵，一双小眼睛。 我看见它，我就跑过去摸它，它也摇着尾巴跑过来。它很喜欢我，我也很喜欢它。它看见家里来了客人，就摇着尾巴并“汪汪，汪汪”。它很喜欢渴水和吃东西。但是，它被我妈妈送走了。
我很伤心，我很喜欢的小狗走了。我希望能再见到它。 总之，它很可爱，还讨人喜欢。 篇三:我喜欢的小动物 我家有一只小松鼠，大大的眼睛，一双小小的耳朵，从树上跳下来像一只小降落伞。 小松鼠很贪玩，有的时候看到从未见过的东西就好像在说：“这是什么东西啊？”我就会告诉它。 有一次，我带着它出来散步，发现它这两天又有了不少本领。它不但会跑步，还会跳远。更让人吃惊的是它会用两条后腿站立起来走路。 我爱我的小松鼠，小松鼠伴我成长。动物是我们人类的朋友，我们要爱护动物。 篇四:我喜欢的动物 今天，我给大家讲一下我最喜爱的动物小黑吧。 它长得黑黑的，瘦瘦的，眼睛发蓝，高高的个子。它每天一见到我就站立起来，可它平常总爱懒洋洋的躺在自己的房子里。 有一次，我拿着一些骨头扔到了它的跟前，它就把那些骨头叼进了自己的房子里，狼吞虎咽的吃起来。 到了晚上，它就呼呼大睡。这就是我的小黑。 篇五:我喜欢的动物 我喜欢的小动物是小白兔，它有四条又细又短的腿，有一个胖乎乎的身子，更奇妙的是有一个三瓣嘴。
字神帝國GRE & GMAT閱讀(機經)結構練習 使用方法與目的： 1. 利用中文機經快速熟悉GMAT & GRE閱讀文章結構。也有助於了解機經如何使用。 2. 因機經內容缺乏而看不懂文章，沒關係，重點在熟悉各文體的結構。 3. 文章標題：加註GMAT商業為商業文章。GRE同學不需要看。 4. 總結文1：請看第1~ 7頁。 5. 總結文2：請看第8~15頁。 6. 說明文：請看第16~18頁。 總結文1 1. 人類腦容量變化 a. 文章架構 i. 說明一個現象(灰底：同學要練習寫出結構與段落主旨、原始機經沒有) 現在的人腦容量比史前人類小了很多 ii. 提出三種解釋並逐一反駁 第一種是說什麼腦容量和人的身體骨骼大小成比例，現在的人身體骨骼比以 前的人類小了很多，忘了作者是怎麼否掉這個觀點的了 第二種是說什麼史前人類隨著社會認知能力的提高腦容量變小了（這裡又忘 了….）反正第二種觀點好像也被作者否掉了， 第三種然後第三個解釋完全忘了 b. 考題 i. 主旨題 評估對一種現象的三種解釋 ii. 現在人和原始人可能有哪些差別 認知能力更強(V33) 機經上貌似說以前人要大。。但是沒有這個選項，有一個flatter faces 是B， 還有一個larger teethes, 我選這個，應該是D。因為大嘛 1
2.淡水pond c. 文章架構(一段) i. 第一段：講述一個現象：活水和死水的生物多樣性會不一樣 第一段說活水和死水裡生物種群的多樣性是不一樣的 第一段：階段性乾涸的水裡的魚(ephemeral habitat)和永不乾涸的水裡的魚 (permanent habitat)的多樣性差別 ii. 第二段：推測一個結果，但事實上結果卻相反 第二段：在活水裡可能是因為物種繁殖的速度決定了這個物種是否能存活， 繁殖速度足夠快（我猜是說不能在還沒生出一堆小寶寶之前就被悲催的沖走 了），才能在活水裡存活下來。如果這是唯一的原因的話，死水裡的種群多 樣性應該高於活水，但是科學家們又發現，一些死水裡的種群還不如活水 多。 第二段：階段性乾涸的水裡的魚繁殖後代的時間不夠（因為水乾了後代就孵 不出來了），然後怎麼怎麼地就推出永不乾涸的水裡的魚的variety應該比 階段性乾涸的水裡的多，但是事實卻相反。某人研究發現。 iii. 第三段：解釋為何結果相反 第三段這可能是因為死水裡捕食者predator多，使得死水裡生物種類少。而 活水裡捕食者少，各種群之間主要為了爭奪有限的資源而發生矛盾，限制了 他們的數量 第三段這是因為永不乾涸的水裡，predator也比較多，這個predator多了以 後，永不乾涸的水裡的魚物種內（還是種間？）競爭（競爭食物和空間）就 少了，也就是多樣性變少 d. 考題 i. Infer題 如果E塘裡的生物到P塘，最可能發生什麼結果？ 選生存不下去，大量減少 ii. 主旨題 discuss the reasons for composition of certain animal community 2
我最喜欢的小动物一年级作文 动物，生物的一个种类。它们一般以有机物为食，能感觉，可运动。活动或能够活动之物。下面是小编为你带来的我最喜欢的小动物一年级作文，欢迎阅读。 【篇一：我最喜欢的小动物】我最喜欢的动物是荷兰鼠。 它有一身黑白相间的毛。眼睛象珍珠一样的小，前爪又小毛又多，后腿力大无穷。我给它喂吃的时候，它先用鼻子闻一闻，然后再吃东西，吃饱了还要跑一跑。它不喜欢有阳光的地方。我给它洗过澡，先用一个盆节一小些水，然后把它放进去，它很怕水，使劲地跑，却跑不出去，我一看马上把它拿进笼子里，可有意思了。我好喜欢可爱的荷兰鼠啊！ 【篇二：我喜欢的小动物—小猫】我喜欢的小动物是一只小猫，它干什么都与众不同，甚至连它的外形都十分有特点。 可以说这只3个月大的小猫全身上下只有两种颜色——黑色和白色。 它既没有邻居家的猫那样可怕，也没有楼上的猫那样乖巧，真是辜负了它主人给它取的“小乖”这个名字。它十分可爱，可爱更表现在了它的淘气上面。它进食时时而狼吞虎咽，时而细嚼慢咽，有时还把小面包滚着玩。 怎么样，这只小猫很有特点吧！
【篇三：我最喜欢的小动物作文】姥姥家养了一只小狗，叫豆包。豆包是个女孩，是一只非常温顺的松狮狗，现在有十个月大，豆包长的白白的、胖胖的、耳朵尖尖的，一双不大不小的眼睛炯炯有神，毛茸茸的尾巴摆来摆去，嘴里还不停地哼哼，像是在和人问好。它一见到我，很远就一边跑一边摇尾巴，跑到跟前以后，又是舔我的脚，又是把身子立起来用两只前爪抱住我的腿，看起来很热情。我和豆包玩的很开心。 【篇四：我最喜欢的动物】我最喜欢的小动物就是鸡了。 说起鸡还要从去年的新年开始说起了，去年我是去外婆家过新年的，要回家时外婆给我们了五只鸡，在回家的路上鸡时不时的探出头来，仿佛是在看自己的新家到了没。到了家，鸡一下车就那跑这跑，让爸爸和叔叔抓不到，好像是自己有了一个新家很开心很兴奋。 这五只鸡有三只是公鸡，两只是母鸡，公鸡羽毛的颜色很鲜艳，是橙色的，它的尾巴是五颜六色;母鸡羽毛的颜色就没有公鸡那么鲜艳了，一身乳白色的羽毛，它的脚是白色的。前三只公鸡到了我的肚子里不久，一只母鸡就“失踪”了，过了三个星期以后母鸡终于现身了，它的身后还跟着一群小鸡呢! 小鸡羽毛的颜色与众不同，一身乌黑，只有小脚丫是乳白色的，四只小鸡有三只是小公鸡，有一只是小母鸡，小公鸡的头上
雅思听力机经的正确使用方法 在我国雅思考界，听力KEYGEN（又称“听力机经”）是一本几乎人尽皆知的读物。由于雅思听力出现“旧题”的频率颇高，因此听力KEYGEN被广大“烤鸭”们奉为雅思听力之圣经，素有“KEYGEN要么不背，要背就背到血液里”的誓言。 但是，经长期与雅思考生接触后发现，许多学生刚开始听到KEYGEN的名称与功能后确实非常激动，立马买回KEYGEN，准备兑现誓言，但这种热情的可持续发展力非常之弱，两个礼拜后再问他们背得如何了，往往有85%~90%的学生都会很不好意思地告诉你背不下去了。学员的惰性固然是阻碍他们前进的障碍，但培训师是否告之了正确的读经方法也值得我们思考。有鉴于此，为雅思考生（特别是英语单词拼写基础不扎实的学生）制定了一份详尽的KEYGEN读经计划，希望能抛砖引玉，引起大家对如何正确使用KEYGEN这一问题的关注。 第一阶段：通览KEYGEN、把握重点 读经时间：四周（28天） 读经方法： 在最开始的这个阶段，学生应保持耐心与毅力，天天抽出固定时间，如同阅读小说一样，通览KEYGEN，理解场景，熟读下划线答案，并把自己不会拼写的答案单词用红笔圈出。在这些下划线答案中，学生尤其要注意的是填空、短句选择（选项为单词或词组）这两种雅思听力主打题型的单词；而对于长句选择（选项是句子）、地图、标签、配对题的答案则可概览，留待第三阶段突破（见后文）。以目前190页的最新听力KEYGEN（3G 2008年B2版）为计，学生每天的阅读量则为7页，用时应在30~45分钟/天。 在通览的过程中，学生要把握的重点是： 注重KEYGEN交集点 所谓“KEYGEN交集点”，是指同类场景中重复出现的单词与说话套路。举个例子，如果你发现KEYGEN里有10个版本都考了租房场景，考的内容虽然不同，但是都考到deposit（租金），landlord（房东）等相同的词汇；许多生活咨询类场景中只要提到付费方式不外乎by cash（现金支付）, by cheque（支票支付）, by card（刷卡支付）三种；而提到international student（留学生）的学习生活时总会说他们不适应local（当地）的种种情况等等，上述皆为“KEYGEN交集点”，下次如再考到相同的场景，哪怕内容是全新的，但这些单词和说话套路还是极有可能考到。把握好KEYGEN中高频出现的场景单词与说话套路，考生方能以不变应万变。 归类常考知识点 通览整本KEYGEN，其实许多答案可以分类记忆，比如Saturday, Tuesday,
小狗 我家养着一只小狗，它叫“小棕”，它的身体全是棕色的，眼睛亮晶晶的，耳朵像三角形，两排整整齐齐的牙齿像一把锋利的刀，短短的尾巴。 有一次，家里来了一个小偷，我发现了他正在偷东西，我在小棕耳旁悄悄地说：“小棕，等会我缠着他，我给你一个眼神的时候，你赶紧咬住他的裤脚。”小棕似乎听懂了我的话：“是的，主人。”我走到小偷面前说：“叔叔，你好！”那位小偷说：“你好！”这时我给小棕一个眼神，小棕赶紧咬住他的裤脚，把小偷吓的面如土色，小偷害怕极了，赶紧跑掉了。我笑的肚子都痛了，我说：“小棕，你太厉害了！”小棕说：“谢谢主人的夸奖。” 小棕我喜欢你，我喜欢全天下的小狗！ 蜗牛 我家花盆里有一只小蜗牛，它整天背着它的大房子东走走，西走走。每次我看它的时候，都发现蜗牛从壳里出来的时候，总是屁股先出来后，头才探出来慢慢地往前爬，每次下过雨，它都要爬到纱窗上，因为它喜欢潮湿啊。 有一次，我正在浇花，又看到了那只小蜗牛，我发现它走过的路上都留下一条亮晶晶的白线，这是为什么呢？我跑去问妈妈，妈妈说：“蜗牛的身上有一种黏液，所以它走过的路有白线。” 我很高兴，因为我学到了一个新的知识。 我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现它有一对触角。我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎么运动的呢？我仔细观察，看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料，知道了这只脚叫作腹足。 蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，怎么办呢？我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳，可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了，我把它从水中取出来。 自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察。 蜻蜓的眼睛 9月9日星期一晴 今天，我又到学校旁边的那条小溪边去玩。 溪水真清啊！清得可以看见水底的小石头。一尾尾小鱼儿，多么悠闲，它们自由自在地在水中游着。 岸边蜻蜓可多啦！有金黄的，有青绿的，还有大红的……蜻蜓飞来飞去，飞上飞下。 突然，我看见一只大蜻蜓停在狗尾草上。我猫着腰悄悄地走过去，右手慢慢地向它靠近。我猛地一捉，把大红蜻蜓逮住了。 蜻蜓的眼睛好像小玻璃球，好看极了。放学了，我把它带回家给妈妈看。妈妈说：“蜻蜓是益虫，会吃蚊子。” 听说蜻蜓是益虫，我赶紧把它放了。蜻蜓飞了，飞向晴朗的天空。我祝愿它平平安安…… （点评：这则日记写的是在溪边玩耍的事。在玩耍中，小作者观察得非常仔细。那清得可以见底的溪水，那许多自由自在的鱼儿，那各种颜色的蜻蜓，他都用心看了。后来，他捉到一只蜻蜓，发现它的眼睛像小玻璃球，回家听妈妈说蜻蜓是一种益虫，就赶紧把它放了。像这样在玩的过程中，学习观察和思考，不断增长知识，就很有意义。） 下雨 9月22日星期日雨 中午，天空中乌云密布，响过几声炸雷，就下起了倾盆大雨。 我站在屋里，望着窗外。屋檐上的水像小瀑布一样往下流。我突然想起前两天《少年报》上介绍的红领巾小气象员的故事……我想：也来做个试验吧！于是，我赶快跑进厨房拿了个小搪瓷缸子，拔腿就往院子跑去。奶奶看见了，大声喊：“明新！怎么跑去淋雨？你还不快进来！”我顽皮地说：“我做科学试验呢！”等我回屋里一看，哎呀！浑身都淋湿了。 半个小时过去了，雨停了，我可高兴了，立即把搪瓷缸子端回屋里。我用尺子一量：水深二厘米。 以后，我还要做这样的试验，看看哪一场的雨下得最大。 两片叶子的中间还藏着小芽呢！老说说：“那会长出第一批新叶呢。
List 1 1.Presentation 演讲;介绍;陈述 2.presentation skills 演讲技巧 3.knowledge sharing 知识分享 4.reference参考文献 5.whiteboard 白板 6.content summary 内容简介 7.Management of Change 变更管理 8.action plan 行动计划 9.video camera 摄像机 10.postgraduate 研究生 11.software 软件 12.newspaper 报纸 13.internet 因特网 14.publication 出版; 出版物; 发行 15.tutor 助教, 指导教师 16.bibliography 参考书目 17.research研究; 调查 18.secondary school中等学校 19.group discussion 小组讨论 20.extra workload 额外的工作量 21.fieldwork 实地考察 https://www.doczj.com/doc/7a3432188.html,boratory report 试验报告 23.poster design 海报设计 24.tutorial 个别指导, 由一个指导老师给的课 25.diploma 毕业文凭 26.microbiology 微生物学 27.practical work 社会实践 28.checklist 核对用的清单 29.booklet 小册子 30.data research 数据研究 31.first section 第一部分 32.interaction 交流 33.worksheet 作表; 工作单 34.drawing 图画 35.blue folder 蓝色文件夹 36.university 大学 37.subject 题目, 科目 38.senior advisor 高级顾问 39.student service 学生服务 40.lecture 演讲 List 2
我喜欢的小动物 一、教学内容： 《写一种喜欢的小动物》是北师大版三年级下册第四单元中的作文。这一习作要求学生选择一种喜爱的小动物来进行练笔。 二、教学目标 1.认真观察一种小动物，把小动物的样子、生活习性及可爱之处有条理地写下来。 2.培养学生热爱生活，保护小动物的思想感情。 3.指导学生按照一定顺序写出自己喜爱的动物的特点。 三、教学重难点 1.指导学生按照一定顺序写出自己喜爱的动物的特点。 2.表达出自己对动物的喜爱之情。 四、课时安排：1课时 五、教学准备 1.学生搜集的有关动物的画片、图片和资料 2.教学课件。 六、教学过程设计 1、创设情境、激趣导入 同学们，今天，老师给大家带来了几个谜语，你们想猜一猜吗？ 两撇小胡子，油嘴小牙齿，贼头又贼脑，喜欢偷油吃。（老鼠） 名字叫小花，喜欢摇尾巴，夜晚睡门口，小偷最怕他。（小狗） 小结：为什么大家一下子就能猜出他们是谁呢？生答，师板书：抓住特点。正是因为谜语抓住了小动物的特点，而同学们也注意到了小动物的特点，所以大家一下子就猜出来了。看，抓住特点多么重要呀！ 今天我们就用抓住特点这一方法来说一说、写一写《我喜爱的小动物》大家高兴吗？板书：《我喜爱的小动物》 2、小组合作、表达交流 老师知道同学们特别喜欢小动物，所以特地给大家带来了一些小动物
呢！看！它们打扮的多漂亮，好像知道我们要写它们，（演示课件）同学们在这么多的动物当中，你最喜欢哪一种小动物，为什么喜欢它，说给大家听听，还可以展示一下它的照片。 看来同学们真是很喜欢动物，可爱的小狗，性格古怪的小猫，……说起它们，同学们个个眉飞色舞，滔滔不绝；那就让我们都动手来写一写吧！ 3、明确要求、理清思路 怎样才能把我们喜欢的小动物写的活灵活现呢？ 同学们，你们还记不记得我们以前学过的古诗《咏鹅》？我们一起来背一背。小诗人用了短短的18个字就把鹅写的栩栩如生，我们要想写好一种小动物，也要争取达到这种生动的效果呀! 那么在写作之前首先要对我们所写的动物进行仔细的观察。我们都要观察什么呢？（观察他从头到脚的样子。毛、眼睛、嘴、尾巴及身子、叫声和动作各有什么特点。此外，还要观察它的动作情态。比如走起路来什么样、叫的时候什么样等等。） 其次要写好所写动物的外形特点，这样才能做到写什么象什么。比如我们知道的大公鸡，它有红红的鸡冠，漂亮的羽毛，尾巴高高的翘起，走起路来昂首挺胸的。每天早上它都窝窝的叫，似乎在叫人们早点起床。（出示课件大公鸡图片）如果在写的过程中能够恰当的运用比喻和拟人的修辞手法就更好了。例如（课件出示片段欣赏） 另外还要写出小动物的生活习性。如吃东西、睡觉、玩耍时的样子以及他平时最喜欢干什么等等。比如小鸭子最喜欢在水里游，小狗最喜欢啃骨头，这些都是他们的生活习性。（欣赏片段） 光写这些还不够，还要写出你对小动物的喜爱之情。必须要把小动物的可爱之处写具体，使人们能通过你的字里行间，体会出你对小动物的喜爱之情。例如：（课件出示片段：） 4、总结方法、欣赏佳作 总结写作提纲： 第一、要对我们所写的动物进行仔细的观察。
PTE Academic Essay Questions and Ideas Topics 1. Do you think consumers should avoid over packaged products or is it the responsibility of producers? 2. Many people think that regions affect successful person. What is your opinion about native region and accomplished person’s influence on the region he belongs to. 3. Roles of governments, companies and individuals to combat climate change 4. Nowadays, the mass media including TV, radio and newspaper have become the essential part of our lives. What is your opinion? 5. The mass media including TV, Radio and newspaper influence our society and shape our opinions and characters. What is your opinion? 6. Company’s top level authorities should get their employees in decision making process. Discuss 7. Some people think law changes our behaviour. Discuss. 8. Pros and Cons of extreme/adventure sports. 9. The environment we live in is in danger due to various problems. What are the underlying causes? Who is responsible to combat this? What measures? 10. In education system, assessment through formal written examination still valid? 11. Large shopping malls are replacing small shops. Your opinion? Good or bad 12. Nowadays, people spend too much time at work to the extent that they hardly have time for their personal life. Discuss. 13. It is usually foolish to get married before completing your studies and getting established in a good job? Do you agree or disagree. 14. Some people believe law changes human behaviour. Do you agree/disagree? 15. Talk about pros/cons of this era as it is full of daily inventions
小学三年级我最喜爱的小动物作文 【篇一】 我喜欢的小动物是黄雀。黄雀嘴巴尖尖的、小小的，长着一对黑黑的小眼睛。它还有一身漂亮的绒毛，可讨人喜爱了。 一天放学刚回家，就听见黄雀发出了清脆的响亮鸣叫声，我连忙跑过去看。哪知黄雀见我过来，竟不叫了。我有些失落，正要回房间写作业，却发现黄雀吃起食物来了。只见它用嘴啄着用谷子做成的鸟食，时不时又去小杯子里喝一些清水。最令我惊奇的是，黄雀居然会吐壳！是的，它每吃一颗谷子就会有谷子壳落在它的笼子里，可小黄雀还是有点不讲卫生，有些谷子壳掉到笼子外面了。它眯着眼睛，完全一幅惬意样，可真是可爱呀！ 还有一次，黄雀把水喝完了，妈妈把它专用的小杯拿出来倒水。我趁机把手伸进笼子，摸了摸黄雀的毛。它的毛很柔软，让人感觉很舒服。黄雀也把身子缩成一团，小眼睛注视着我，活像一个小毛球。我笑了笑，把手松开，关好笼子，它便像从前那么活蹦乱跳了。 听了我的介绍，你也喜欢上可爱的小黄雀了吗？ 【篇二】 大家都有自己喜欢的小动物，有人是可爱的小猫，有人是活泼的小狗，还有些喜欢漂亮的小鸟，而我独钟情那平平凡凡不起眼的小蜜蜂。 小蜜蜂，是辛勤的园丁。它们每天都在不停的劳动，从不偷懒，
也不玩耍，不辞劳苦。它们在花丛间穿梭，在花蕊上吸吮，让自己全身都沾满花粉，然后带回蜂巢。并呼唤更多的伙伴去采蜜。蝴蝶姐姐约它们跳舞它们不去，小鸟哥哥约它们唱歌它们不去，知了大婶叫它们乘凉它们也不去，一心一意劳动，全心全意采蜜！晚上，夜静悄悄，忙碌一天的动物们都休息了，小蜜蜂还在劳作，它们把采来的蜜吞进去，吐出来，反反复复进行两百多次，最后才酿出那香甜可口的蜂蜜，贡献给大家。 小蜜蜂，是勇敢的战士。以大欺小的胡蜂总是会袭击小蜜蜂的巢穴，这时小小的蜜蜂从不退缩，而是合力保护它们的家园，奋起抗击。特别是保护幼虫，它们更是不顾自己的生命。往往一场战争过后，蜂巢边留下很多很多牺牲的蜜蜂。多么令人敬佩！ 小小蜜蜂，辛勤的园丁，勇敢的战士，我爱你们！ 【篇三】 我喜欢的动物很多，但是我现在最喜欢的小动物就是：前几天我和姐姐在濮上园捉的几只小蝌蚪。 它们长着黑黑的，圆溜溜的身子，有一条又细又长的尾巴，整个身子都是黑的。游的时候尾巴摇来摇去，就像一个在“水里的气球”可爱极了。 自从它们来我家以后，我天天盼望着它们快点变成小青蛙。我准备要观察蝌蚪是怎样变成青蛙的，于是，我每天上学前，放学后都会去看看它们。终于有一天，他们长出两条又细又长的后腿，我高兴的
雅思听力机经词汇:2019年雅思备考必背词汇 三立在线教育雅思网为广大雅思考生们整理了2019年雅思笔考词汇，这些雅思词汇都是非常高频的词汇，相信这些词汇对雅思阅读的备考的考生们一定有所帮助。 雅思听力机经词汇 预备阶段 一．常用地名： North Europe北欧Hillcrest山顶Northeast coast 东北海岸Berlin 柏林Bank House 河岸别墅 Central Park 中心公园 Toronto 多伦多 Sheffield 谢菲尔德 Latin America 拉丁美洲 Gold coast 黄金海岸 Town Hall 市政厅Park Square 公园广场 York 约克 West Lake 西湖South Coast 南 方海岸 The Birds Room 观鸟室 The Australian
Quarantine 澳大利亚检疫所Concert Hall 音乐厅 North Bay 北部港湾Grand hotel 大 酒店Castlehill 城 堡山 North island 北岛 Scotland 苏 格兰 Woodside Campus 林边学院Central Hotel 中 央大酒店 Sports Center 运动中心 二．常用街道名: 14 Long Road Green Street Park Street, 16 Ocean Drive Greenway Planting Garden 种植 园 17 Upland Road Greenwood Garden(地名) Queen Avenue 24 River Lane High Road Queens Road 95 Cross Street；Lake Road Red House(地名)
描写一种自己喜欢的小动物 发布时间:2012-11-05 10:59 阅读量:49265 日记本:《个人日记》 第四单元作文：描写一种自己喜欢的小动物 小鸭子 去年我家买来了几只小鸭子，我可喜欢了，每天放学都在看它一下或者去喂它们。 小鸭子浑身长着浅黄色的羽毛。圆圆的头上长着一双像蓝宝石似的眼睛，它们有一张又黄又扁的嘴巴，嘴上还长着小鼻子，它们的背上还长着一对小翅膀，尾巴又短又翘，一双嫩黄色的小脚丫走起路来一摇一摆，非常有趣。 每一个星期六或星期天，我都要带它们去肥沃的地里挖些蚯蚓给它们吃，它们吃起东西来更有趣了，不是你争就是我抢，像拔河似的，你拉来我拉去，好像从不没吃过。小鸭下塘洗澡时，常钻进水里去捉小鱼吃，吃跑了又上岸来休息，看到这些，我觉我家的小鸭子在阳光的照射下更显得活泼可爱了。 我家的小白兔 最近，我家养了一只小兔子。我给小兔子起了个名字叫：白白，白白最喜欢吃青菜和料，因为养料太贵，所以就买青菜给白白吃，就这样，爸爸每天用5角钱买青菜。 白白饿了的时候就张大嘴巴，高兴的时候就跳起来。晚上，白白非要我带它出去玩，要不然，白白就东跑西跑。它全身的毛都是雪白的，长着一双又长又薄的耳朵，连血丝都看得一清二楚；两只红色的眼睛，像两颗红珍珠；嘴巴向上翘，十分可爱；那毛绒绒，圆圆的尾巴像一个小圆球；它的前腿短后腿长，走路蹦蹦跳跳的，速度很快。 白白最让人讨厌的陋习就是——随地大小便。当你欺负它时，它就会毫不客气地把大小便拉在人们刚刚擦完的地板，弄得又脏又臭。小兔有时还很淘气呢！一天，我怀着快乐的心情带着小兔出去玩。忽然，小兔吱吱叫，还到处乱窜，好像对四周的景物不满意。没办法，我就带它去游乐园玩。一到游乐园，小兔东蹿西跳，不一会就跑得没影没踪了。当我急得像热火锅上的蚂蚁——团团转的时候，我发现了一个小绒球背着我，我就跑过去，蹲下去一看：小兔正在扑打着一个像蝴蝶一样的东西，仔细一瞧，原来是小兔和花蝴蝶在玩“相扑”的游戏呢！它一个劲儿往蝴蝶那扑，弄得满身都是泥，但还是没有抓到花蝴蝶。记得有一次，我的周记不知道要写什么，我无意中发现了小兔，所以就观察起它。我才发现它睡觉的姿势与我们人一样，它睡觉的样子好可爱，鼻子总是不停的动着，嘴巴总是发出声音，好象是在打呼噜。我看着看着，不禁笑了起来，自语道：“哦，原来小兔睡觉的样子就是这样啊！”
大连雅思培训之3~4月的雅思阅读小范围预测 今天小编跟大家分享的是2017年3~4月的雅思阅读小范围预测。雅思真经5的文章已经公布，其它文章我会为大家整理出机经词汇和高分词汇。请注意， 阅读预测文章 真经5文章 测谎仪 打哈欠 电视瘾 动物自疗 旅行游记 邦德海滩 澳洲考拉 新型交通 莫尔斯电码 蚂蚁和真菌 管理学之父 神奇的竹子 猛犸象灭绝 大脑体操训练 艺术家的指纹 威廉.吉尔伯特与磁场学 雅思阅读机经文章 香蕉 Going Bananas 霸王龙学者 T-Rex 迷失的城市 The Lost City 疟疾 Malaria 石油经济的衰退 Sunset for Oil Business 足底按摩 Design the Mat and Foot Health 儿童文学 Literatures for Children 马达加斯加寻香 Hunting Perfume in Madagascar 植物芬芳 Plant Scents 新西兰全球变暖 The Global Warming in New Zealand
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我喜欢的小动物作文(精选多篇) 第一篇：我喜欢的小动物作文教案 四年级下册作文指导课 《我喜欢的一种小动物》导学案 郝 云 霞 2014、3、21 《我喜欢的一种小动物》导学案 导学目标： 1、选择自己喜欢的一个小动物，可以写它的外形、生活习性等特点。 2、按一定的顺序写并运用恰当的修辞手法。 3、要写出你对小动物的喜爱之情。 导学方法：导学互动 导学重难点：引导学生进一步深入领悟写动物的方法，通过实例把特点写具体。 教学过程： 一、自学导纲 1、激趣导入。 这节课老师给同学们带来了一些可爱的小动物，它们想和大 家交朋友。但是，它们不愿自报姓名，想请大家猜一猜它们是谁，同
学们敢接受它们的挑战吗？ （出示谜面，学生猜） a、小小年纪胡子翘，看见小鱼喵喵叫，爱洗脸爱理毛，老鼠看见连忙逃。 b、大耳朵，撅嘴巴，吃起饭来巴达巴，细尾巴，胖嘟嘟，吃罢就睡呼噜噜。 c、一个小小游泳家，说起话来呱呱呱。小时有尾没有脚，大了有脚没尾巴。 小结：为什么大家一下子就能猜出它们是谁呢？生答，师板书：抓特点。 师：正是因为谜语抓住了小动物的特点，而同学们也注意到了小动物的特点，所以一下子就猜出来了。看，抓住特点多么重要呀！今天我们就来写一写我们喜欢的一种小动物。（板书：我喜爱的一种小动物） 2、出示导纲，指名读。 二、合作互动 1、小组交流。 2、师生互动。 a、谁愿意说说你喜欢哪种小动物？为什么喜欢？说的好的话，老师就请你把它板书在黑板上的花瓣里面。 （生说，师随机请学生板书） b、外形： 外形就是——，怎样才能把动物的外形写好呢？看看老师给大家带来
的这只可爱的小鸭子，咱们来共同探讨一下。 （1）、谁来说说这只小鸭子什么样子？ （大屏幕出示小鸭子，生观察后说小鸭子的外形，指名评价，师相机引导）。 （2）、通过赏析例段，进一步领悟写动物外形要按一定的顺序。（3）、谁愿意用刚才的方法说说你喜欢的小动物的外形？ （指名说，评价） b、生活习性： 生活习性包括哪些方面？怎样把小动物的生活习性写下来？ （出示小鸭子吃东西的视频，让学生观察后说说，再对照范文明白要抓住动作、声音、神态等，来具体写。师板书：动作、声音）。 三、导学归纳： 1、师引导： （1）、一篇完整的文章除了我们刚说的内容之外，还要有合适的开头和结尾，你打算怎样写这篇文章的开头和结尾呢？（生说，师补充）。（2）、好的文章还要有一个好的题目，那你准备为你的文章拟一个什么样的题目呢？ 2、生归纳：通过这节课的学习，你有什么收获？ 四、习作 观察你喜欢的一种动物，写出它的特点，题目自拟。 板书设计： 我喜欢的一种小动物