人教版九年级化学第九单元测试题
班级_________ 姓名_______________ 成绩______________
可能用到的相对原子质量: H :1 Cl: 35.5 Zn : 65
一、选择题(本大题包括20个小题,每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案的序号填入括号中。
1、下列各组物质中前一种是溶液,后一种是化合物的是(
A、酒精、二氧化碳
B、稀硫酸、液氧
C、汽水、干冰
D、冰水混合物、氧化铜
2、下列说法不正确的是(
A、厨房洗涤剂清洗油污后形成溶液
B、用硬水洗衣服不如用软水洗得干净
C、硝酸铵溶于水制得的冰袋可用于给高烧病人降温
D、冬季向公路上的积雪撒盐,可使冰雪快速融化
3、在实验室,有一瓶失去标签的蒸馏水和一瓶失去标签的氯化钾溶液,鉴别它们的正确方法是(
A.尝液体的味道
B.蒸发液体看是否结晶
C.加入白色硫酸铜粉末
D.看颜色
4、炎热的夏天,小林打开冰箱,从4℃的储藏室中拿出一杯内有少量蔗糖晶体的溶液m.在室温下放置一段时间后,发现晶体消失了。得到溶液n。下列说法正确的是(
A .4℃时m溶液一定是饱和溶被B.室温下,n溶液一定是饱和溶液
C.蔗糖晶体的溶解度随温度的升高而降低
D.m溶液的溶质的质量分数大于n 溶液的溶质的质量分数
5、下列变化属于化学变化的是(
A.蔗糖溶解于水
B.食盐水蒸干后出现白色粉末
C.饱和石灰水升温后变浑浊
D.澄清石灰水在空气中表面形成一层白膜
6、据文字记载,我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。海水晒盐的原理是(
A. 日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发
B. 日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和
C. 日晒风吹使氯化钠的溶解度变小
D. 日晒风吹使水分蒸发晶体析出
7、长期放置在敞口容器内的饱和食盐水,在保持温度不变的情况下,发现容器底部有少量晶体出现,这说明(
A.溶液变为不饱和溶液
B.溶剂质量减少,溶液仍为饱和溶液
C.溶液中溶剂、溶质的质量均未改变
D.溶液比原来要浓一些
8.配制溶质质量分数一定的食盐溶液,正确的操作顺序是(
A.计算、称量、溶解、倒入试剂瓶、贴上标签
B.溶解、计算、称量、倒入试剂瓶、贴上标签
C.称量、溶解、计算、倒入试剂瓶、贴上标签
D .称量、计算、溶解、倒入试剂瓶、贴上标签
9、用50g 98%的浓H 2SO 4 配制成20%的稀H 2SO 4 ,需加水的质量为(
A . 145g
B .195g
C .196g
D .245g
10、向一接近饱和的KNO 3溶液中,逐渐加入KNO 3晶体,下列图像中符合溶液中
溶质质量变化规律的是(
11、木糖醇是目前市场上一种理想的蔗糖替代品,在某些温度下其溶解度分别为:
30℃时70g 、50℃时84g ,、60℃时90g 。右图表示的是木糖醇等固体的溶解度曲
线。根据曲线判断下列说法错误的是(
A .X 为木糖醇的溶解度曲线
B .随着温度的升高,Z 物质的溶解度逐渐减小
C .30℃时,X 、Y 、Z 三种物质的饱和溶液中溶质质
量分数最大的Y
D .50℃时,Y 、Z 两物质的溶解度相等
12、下表列出了20℃时NaCl 溶解实验的一组数据
实验序号水的质量/g 所加NaCl 的质量/g 所得溶液的质量
/g
① 10 2 12
② 10 3 13
③ 10 4 13.6
④ 10 5 13.6
下列叙述正确的是(
A .①②所待溶液是20℃时NaCl 的不饱和溶液
B .①②③所得溶液是20℃时NaCl 的不饱和溶液
C .20℃时NaCl 的溶解度为 3.6g
D .①所得溶液的溶质的质量分数为
20%
13、某温度时,向一定量的饱和石灰水中加入少量的生石灰,恢复到原来的温度。
下列说法中正确的是(
A .溶液的质量减少
B .溶液的质量不变
C .溶液中溶质的质量分数增大
D 溶液中溶质的溶解度增大
14、在配制10%的氯化钠溶液的过程中,导致溶液中氯化钠质量分数小于10%
的可能原因是:(
①用量筒量取水时俯视读数②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗③在托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗⑤氯化钠晶体不纯
A .①②③④⑤
B .只有①②④⑤
C .只有①②③
D .只有②③
溶质质量溶质质量溶质质量溶质
质量
加入KNO 3的量A 加入KNO 3的量
D 加入KNO 3的量C 加入KNO 3的量B
④⑤
15、甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述中正确
的是(
A.t1℃时,甲和乙的溶解度均为30
B.t
2
℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等
C.t
2
℃时,在100g水中放入60g甲,其溶质的质量分数为
37.5﹪
D.t
2
℃时,分别在100g水中各溶解20g甲、乙,同时降低
温度,
甲先达到饱和
16、海水淡化可采用膜分离技术,如右图所示,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进人左侧淡水池,而海水中的各种离子不能通过淡化膜,从而得到淡水,对加压后右侧海水成分变化进行分析,正确的是(
A溶质质量增加 B.溶液质量不变 C.溶剂质量减少 D.溶质质量分数不变
17、已知t℃时,氯化钾的溶解度为40 g。在该温度下,将25 g 氯化钾固体加入到50 g 水中,充分溶解,形成的溶液中溶质的质量分数为(
A.25%
B.28.6%
C.33.3%
D.50%
18、.佛山市三水健力宝生产的“魔水”驰名中外。“魔水”内溶有一定量的二氧化碳气体。打开瓶塞。“魔水”会自动喷出。喝了“魔水”后常会打嗝。说明气体在水
第十单元《酸和碱》化学方程式归纳 一、酸与活泼金属反应： 金属单质+酸----盐+氢气（置换反应）（均产生气泡，固体逐渐消失） 稀盐酸稀硫酸 镁Mg+2HCl=MgCl2+H2↑Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑ 锌Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑铁 产生气泡，溶液逐渐变成淡绿色 铝2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑ 二、酸与金属氧化物反应 金属氧化物+酸----盐+水（复分解反应） 稀盐酸稀硫酸 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OFe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O氧化铁 铁锈（红棕色粉末）消失，溶液变成黄色 CuO+2HCl=CuCl2+H2OCuO+H2SO4=CuSO4+H2O氧化铜 黑色粉末消失，溶液变成蓝绿色黑色粉末消失，溶液变成蓝色 其他：氧化镁和稀硫酸反应：MgO+H2SO4=MgSO4+H2O（白色固体消失，溶液呈无色）氧化钙和稀盐酸反应：CaO+2HCl=CaCl2+H2O（白色固体消失，溶液呈无色）三、碱与非金属氧化物反应 非金属氧化物+碱-----盐+水（其他反应类型） 氢氧化钠氢氧化钙 二氧化碳2NaOH+CO2=Na2CO3+H2OCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 二氧化硫2NaOH+SO2=Na2SO3+H2OCa(OH)2+SO2=CaSO3↓+H2O 三氧化硫2NaOH+SO3=Na2SO4+H2OCa(OH)2+SO3=CaSO4↓+H2O 现象无明显现象澄清石灰水变浑浊 1
第九单元溶液测试题 一、选择题： （将正确答案的序号填在题后表格内） 1. 下列各组液体中，不属于溶液的是 () A. 汽水 B.冰水混合物 C.稀盐酸D .75%的酒精溶液 2. 下列溶液中，不用水做溶剂的是 () A. 稀硫酸 B .澄清的石灰水 C .碘酒 D.硫酸锌溶液 3. 下列物质分别放入水中，能形成溶液的是（ A. 碳酸钙粉末 B.面粉 C.菜籽油D.白砂糖 4.有20 C 时某物质的饱和溶液 200 g ，从中取出100 g ，下列有关说法不正确的是（ ） A. 此溶液中溶质质量分数不变 B.此物质的溶解度（20 C 时）不变 C.溶液中溶质与溶剂的质量之比不变 D.此物质的溶解度减小一半 5 .下列说法正确的是 （） A. 凡是均一的、稳定的液体都是溶液 B. 溶液都是无色透明的 C. 溶液中各部分的性质和浓稀程度都相同 D. 两种液体混合后总体积等于两种液体的体积之和 6 .下列各组物质中，前者是后者溶质的是 （） B. 生石灰、石灰水 D.汽油、水 7. 在t C 时，某固体物质的溶解度为 a g ,该温度下饱和溶液中溶质的质量分数为 b%则 a,b 的关系为（） A. a > b B. a < b C. a = b D.不能确定 8. 下列条件下的氯化氢气体的溶液即为盐酸，其溶质的质量分数最大的是（ ） A. 20 C 的饱和溶液 B. 20 C 的不饱和溶液 C. 80 C 的饱和溶液 D. 80 C 的不饱和溶液 9. 现有下列仪器：①托盘天平 ②烧杯③集气瓶 ④药匙⑤玻璃棒 ⑥水槽 ⑦量筒，现配制含溶质 x%勺食盐水，应用到的仪器是（ ） A.①②③④ B.①④⑥⑦ C.①②④⑤⑦ D.②③ ④⑤⑦ 10. 某氯化钠溶液中， 氯化钠的质量分数为 20%，则配制时， 在100 g 水中需溶解氯化钠 （） A.15 g B.20 g C.25 g D.30 g A.氯化氢、盐酸 C.锌、硫酸锌
第六单元 碳和碳的化合物 （测试时间45分钟满分100分） 班级学号姓名成绩 一、选择题：（本题有12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列过程中发生了化学变化的是（） A.石墨导电 B.金刚石切割金属 C.用铅笔写字 D.用焦炭冶炼 2. 含硫煤如果发生不完全燃烧，会排放出污染空气的有毒气体是（） A.二氧化硫 B. 二氧化硫和一氧化碳 C. 硫和二氧化碳 D.一氧化碳 3.下列表示二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是（） 4. 金刚石、石墨都是碳元素组成的单质，化学性质相同而物理性质不同的原因（） A．同种元素组成，但原子排列不同B．原子最外层电子数相同 C．都是碳元素组成D．原子的相对质量相同 5. 某化合物完全燃烧，生成二氧化碳和水，该化合物中（） A.只含碳、氢两种元素 B.只含碳、氧两种元素 C.含有碳、氢、氧三种元素 D.无法确定 6. 除去CO2中混有的少量CO，可使混合气体通过（） A.石灰水 B. 灼热的碳层 C.水 D. 灼热的氧化铜 7. 除去CO中混有的少量CO2，下列方法正确的是（） A. 将混合气体点燃 B. 通入炽热的氧化铜中 C. 将混合气体通入到盐酸溶液里 D. 将混合气体通入到澄清的石灰水中 8．“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲；粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”这首于谦的《石灰吟》蕴含着一定的科学知识，诗句“烈火焚烧若等闲”形象地描述了化学反应： CaCO3 CaO十CO2↑，该反应的类型是（）A．化合反应B．置换反应C分解反应D．复分解反应 9. 为了控制温室效应和改善生存环境环境，下列措施中切实可行的是（） ①减少煤等燃料的使用；②禁止使用煤等燃料；③禁止乱砍乱伐；④开发氢能源；⑤利用 水力发电；⑥种植花草树木。 A. ①③④⑤⑥ B. ①②③④⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.①②④ 10. 试管中盛有黑色粉末，将其加强热，粉末变为红色，同时产生无色气体，该气体能使澄清 的石灰水变浑浊，则该黑色粉末可能是（）A.木炭粉 B.四氧化三铁 C.氧化铜 D.木炭粉和氧化铜 高温
第九单元《溶液》知识点 一、溶液的形成 1、溶液 (1 )概念：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物，叫做溶液 (2)基本特征：均一性、稳定性的混合物 注意：a、溶液不一定无色，如硫酸铜为蓝色、硫酸亚铁为浅绿色、硫酸铁为黄色b 、溶质可以是固体、液体或气体；水是最常用的溶剂，如无说明，默认水为溶剂。c 、溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量溶液的体积工溶质的体积+溶剂的体积(分子间有间隙) d 、溶液的名称：溶质的溶剂溶液(如：碘酒一一碘的酒精溶液) e 、固体、气体溶于液体，液体为溶剂 2、溶质和溶剂的判断 (1)有水，水为溶剂 (2)液体溶于液体，无水，量多的为溶剂 3、饱和溶液、不饱和溶液 (1)概念：在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫 做这种溶质的饱和溶液；还能继续溶解的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。 (2)判断方法：看有无不溶物或继续加入该溶质，看能否溶解 (3)饱和溶液和不饱和溶液之间的转化 饱和溶液一不饱和溶液：增加溶剂、升高温度 不饱和溶液一＞饱和溶液：增加溶质、蒸发溶剂、降低温度 注：①Ca(0H)2和气体等除外，Ca(0H)2的溶解度随温度升高而降低 ②最可靠的方法是：加溶质、蒸发溶剂 (4)浓、稀溶液与饱和不饱和溶液之间的关系 ①饱和溶液不一定是浓溶液(可能溶解度很小，如饱和的石灰水溶液就是稀溶液) ②不饱和溶液不一定是稀溶液(溶解度很大，即使未达到饱和也已经溶解了大量溶质) ③在一定温度时，同一种溶质的饱和溶液一定要比它的不饱和溶液浓 (5)溶解时放热、吸热现象(根本原因是水解作用和水合作用的热量变化不同) 溶解吸热：如硝酸铵 NH4N0溶解 溶解放热：如氢氧化钠NaOH溶解、浓H2SO4溶解溶解没有明显热现象：如NaCI 二、溶解度 1 、固体的溶解度 (1) 定义：在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量 四要素：①条件：一定温度②标准：100g溶剂 ③状态：达到饱和④质量：单位：克 (2) 含义： 20 C时NaCI的溶液度为36g含义： 在20C时，在100克水中最多能溶解36克NaCI或在20C时，NaCI在100克水中达到饱和状态时所溶解的质量为36克 (3) 影响固体溶解度的因素：①内因：溶质、溶剂的性质(种类) ②外因：温度
第十单元《酸和碱》单元备课 【单元教材分析】 （一）本单元在化学课程及本教材中的地位和作用，与其它单元的联系 前几单元中学生所学的化学用语、物质组成与结构、物质分类、物质的性质与变化、溶液、金属活动性顺序的运用规律等知识为本单元学习奠定了基础，所以本单元是前几个单元学习的继续和总结。同时通过本单元的学习可以进一步帮助学生更好地理解和学习第十一单元的知识，使学生对所学的无机物有一个比较完整的认识。 （二）本单元内容与课程标准的对应关系。 本单元内容对应于《新课程标准》一级主题中的“身边的化学物质”(四)中的部分内容。 （三）本单元内容的特点 本单元分为两部分。第一部分从中常见的酸和碱出发，介绍了几种常见的酸和碱的性质和用途，并说明酸和碱各有其相似性质的原因。第二部分在酸和碱性质及用途的基础上，进一步介绍了酸和碱之间发生的反应――中和反应及其应用，溶液的酸碱度等。从内容安排上，注意联系学生的实际；注意通过活动与探究、讨论，调查与研究等方式，培养学生的创新精神和实践能力，训练学生进行科学探究的方法。 （四）新老教材中相关内容的比较： ⑴新教材将老教材中第八章内容分解成第十、第十一两个单元，老教材中的第二节、第三节部分内容合并成课题一，但是新教材在课题一中只介绍了酸与酸碱指示剂、较活泼金属以及某些金属氧化物的反应；同时介绍了碱与酸碱指示剂的反应，碱与某些非金属氧化物反应，而将酸与碱之间发生的中和反应单独作为一课题来进行学习。此外，酸与盐、碱与盐的反应、复分解反应概念、化合物的分类等知识移至第十一章学习。 ⑵新教材删去了酸性氧化物、碱性氧化物的概念，淡化了酸、碱、盐的概念，尤其是酸、碱的概念，新教材中没有下严格的定义。在介绍盐的概念之前，通过让学生找出酸与金属、金属氧化物反应生成物的共同点，为盐的概念作了铺垫。 ⑶新教材只重点学习盐酸和硫酸。关于硝酸的性质在本单元没有介绍，仅介绍硝酸的化学式，磷酸的化学式没有出现。 ⑷浓H2SO4沾到皮肤或衣服上的处理方法改为立即用大量水冲洗，然后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液。
第九单元课题1 溶液的形成 课堂练习 1．鱼类腥味产生的原因是由于鱼身上有甲胺，甲胺易溶于乙醇，因此，煮鱼时加些酒，能使甲胺溶于乙醇并随加热挥发逸出，这样烹饪的鱼就不再有腥味。下列过程与上述原理相似的是（）A．用洗涤剂洗碗B．用酒精将试管壁上的碘洗掉 C．用烧碱除油污D．用盐酸除去铁锈 2．下列物质混合能形成溶液的是（） A．碘放入水中B．高锰酸钾放入汽油中C．植物油滴入汽油中D．植物油滴入洗洁精中 3．下列有关溶液的说法中，正确的是（） A．溶液都是无色的 B．将NaCl放入植物油中搅拌，能形成溶液 C．将40%的NaOH溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数都为20% D．溶液是稳定的混合物 4．洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是（）A．用汽油洗去手上的油污B．用洗洁精洗去餐具上的油污 C．用酒精洗去试管中的碘D．用水冲洗杯子上的果汁 5.写出下列溶液中溶质的化学式： 碳酸钠溶液，稀硫酸，稀盐酸，石灰水 课后练习 1．下列能组成溶液的混合物中，水是溶剂的是（） A．碘酒溶液B．医用消毒酒精 C．植物油滴入水中D．植物油溶解在汽油中 2．下列有关溶液的叙述错误的是（） A．一瓶合格的生理盐水密封一段时间，不会出现浑浊 B．衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去 C．长期放置后不会分层的液体一定是溶液 D．实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应，以提高反应速率 3．下列说法正确的是（） A．均一稳定的液体一定是溶液B．将蔗糖溶于水后，溶质以分子形式存在 C．汽油洗涤油污属于乳化现象D．高锰酸钾放入汽油中，溶解形成紫色溶液 4．下列有关溶液的说法正确的是（） A．面粉与水的混合物可以形成溶液B．溶液可以含有多种溶质 C．溶液中的溶质都是固体D．无色透明的液体都是溶液 5.同学们做完实验后的玻璃试管中常附着难清洗的物质。下列清洗方法错误的是( ) A．内壁有碘的试管用酒精清洗B．内壁有铜粉的试管用稀硫酸清洗C．内壁有碳酸钙的试管用稀盐酸清洗D．内壁有植物油的试管用洗洁精清洗 6．如图所示，将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用，观察到气球逐渐变大，如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是（） ①②③④⑤ X稀盐酸水水双氧水水 Y铁粉氢氧化钠氯化钠二氧化锰硝酸铵 A．①②⑤B．①③④C．①②④ D．②③⑤ 7.建筑工地上，我们常常看到刚买来的生石灰（氧化钙）加水时热气腾腾，这是因为生石灰加水“煮”成了熟石灰（氢氧化钙）的缘故。试回答： ⑴写出生石灰加水“煮”成熟石灰的化学方程式： ⑵这个反应是反应（填“吸热”或“放热”）。 ⑶将少量生石灰加到足量的水中，充分溶解后，所得溶液的溶质是。 8．可乐是我们经常饮用的一种饮料，下表是一种瓶装可乐外观上的部分文字。请回答：（1）该饮料里的溶剂是，该饮料（填“是”或“不是”）混合物。 （2）常温下一瓶合格的可乐密封放置一段时间后，是否会出现浑浊现象？。（填“是” 或“否”） 9．为了研究物质的溶解现象，设计并进行了如表实验。 实验 现象固体溶解，形成紫色溶液固体几乎不溶解固体溶解，形成紫红色溶液（1）对比实验①、②的现象，可得出的结论是，从控制变量的角度来看，从该设计中严谨的得出本结论应该保持相同的科学量 是（填字母序号）。A．温度B．高锰酸钾的质量C．水和汽油的质量（2）设计实验（填序号）的目的是不同溶质在同一种溶剂中溶解性不同。
初中化学单元测试试题（一） 走进化学世界 本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分54分，考试时间50分钟 第I卷（选择题共24分） 一、选择题（本题包括8小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，共24分） 1.（2011武汉）下列变化中属于化学变化的是（） A. 钢铁生锈 B. 冰雪融化 C. 利用干冰制造舞台云雾 D. 分离液态空气制氧气 2.（2011鄂州）下列实验操作正确的是（） . 3.（2011苏州）洗涤是化学实验中的基本操作，下列有关操作合理的是（） A．过滤时用蒸馏水洗涤滤纸上的硫酸钡沉淀，以除去其表面的可溶性杂质 B．使用滴瓶滴加试剂后，立即用蒸馏水洗净滴管并放回原瓶 C．刚加热过高锰酸钾的试管，立即用冷水冲洗 D．用洗洁精清洗热水瓶里长期积淀的水垢 4.（2011巢湖）厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是（） A．苹果腐烂B．榨取果汁C．面包发霉 D．菜刀生锈
5．（2011桂林）下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是（）选 项 目的操作现象结论 A 比较铝和铜的金 属活动性将砂纸打磨过的铝丝 浸入硫酸铜溶液中 铝丝表面有 铜 析出 铝比铜活泼 B 检验露置在空气 中的氢氧化钾溶 液是否变质 取少量氢氧化钾溶 液，滴入澄清石灰水 有白色沉淀 产 生 氢氧化钾溶液已 经 变质 C 探究物质溶解于 水的热量变化向一定量的水中加入 硝酸铵晶体，充分搅 拌 溶液温度下 降 盐类物质溶于水 都 能使溶液温度下 降 D 检验集气瓶中是 否集满二氧化碳将燃烧的木条伸入集 气瓶中 木条火焰熄 灭 集气瓶中已集满 二氧化碳 6.（2011烟台）物质的性质决定其用途。下列有关物质性质和用途的说法中错误的是（） A.烧碱显碱性——可以中和酸性土壤 B.氮气性质比较稳定——可充人食品包装袋中防腐 C.铜片能导电——可作电极 D.干冰升华吸收热量——可用于人工降雨 7.（2011宜昌）下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是（） A. 证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊 B. 判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收 C. 证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠 D.证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺 8．（创新题）新华社2011年7月15日电，我国蓬莱 19-3 油田发生漏 油事故以来，漏油量约为1,500桶，已持续了几个多月。则下列说法正确 的是
第十单元 《酸和碱》知识点 一、酸、碱、盐的组成 酸是由氢离子和酸根离子组成的化合物如：硫酸（ H2SO4）、盐酸（ HCl ）、硝酸(HNO 3) 碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物如：氢氧化钠、氢氧化钙、氨水（NH 3· H 2O） 盐是由金属元素（或铵根）和酸根组成的化合物如：氯化钠、碳酸钠 酸、碱、盐的水溶液可以导电（原因：溶于水时离解形成自由移动的阴、阳离子） 简单读法 钾钠铵硝酸盐可溶（含有钾、钠、铵和硝酸根元素的盐可溶于水） 盐酸盐除银铅汞（盐酸盐即是氯，即氯化银、氯化汞、氯化铅不溶） 硫酸钡铅独两种（即硫酸钡、硫酸铅不溶）(钙、银是微溶） 其余大多都不溶（除了上两句提到的，其他的盐大多不溶） 碱类常见溶五种 钾钠钡钙铵可溶（即只有氢氧化钾、氢氧化钠、氢氧化钡、氢氧化铵可溶、氢氧化钙微溶） 不妨请来酚酞试 保证杯杯都变红（酚酞用于检验碱的存在，遇碱从无色变红） 碳酸根、硅酸根、磷酸根溶三种（三种是指钾、钠、铵，即碳酸钾、碳酸钠、碳酸铵、硅酸铵??） 其余都不溶，或微溶（除了钾、钠、铵，其他的都不溶）
盐的化学式：金属开头+酸根结尾（如碳酸钠[Na2CO3] ）
碱的化学式：金属开头 +氢氧根结尾（如氢氧化钠 [NaOH] ）（除 [NH3·H2O] 氨水） 酸的化学式：氢元素开头 +酸根结尾（如 盐酸 [HCl] 、硝酸 [HNO3] ） 钾钠铵盐都可溶， 硝酸盐遇水影无踪， 氯化物不溶氯化银，（ 氯化物 中，只有氯化银不溶） 硫酸盐不钡钙银微，（硫酸盐中，硫酸钡不溶，硫酸钙、硫酸银微溶） 碱类不溶是多数， 除去钙钡钾钠铵，（氢氧化钙微溶，氨水具有 挥发性） 硝酸盐，亚硫酸盐， 溶解只有钾钠铵。 读法 酸：含氧酸的读法是把氢和氧去掉，剩下什么 叫什么酸 例： H 2SO 4 ，去掉氢和氧之后剩下硫，所以叫硫酸（ HNO 3 念硝酸除外） 无氧酸的读法是氢某 酸 例： HCl ，除去氢还剩氯，所以叫做氢氯酸 （也称盐酸） 碱：碱的读法是氢氧 化某 例： NaOH ，所以叫氢氧化 钠 根据化合价的不同，还可以读作：氢氧 化亚某 例： Fe(OH) 3 氢氧化铁， Fe(OH) 2 氢氧 化亚铁 NH3·H2O 氨水特 例 盐： 某化某： NaCl,CaCl 2， MgCl 2 (盐酸 盐 ) 硫酸某： CuSO 4,CaSO 4 ,Na2SO 4(硫酸 盐） 碳酸某： Na 2CO 3 ,CaCO 3,K2CO 3(碳酸盐） 硝酸某： Na 2NO 3 ,KNO 3 ,NH4NO 3（硝酸 盐） 二、酸 1、浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特性、用途 颜色、状态 气味 特性 用途 浓盐酸 “纯净”：无色液体 3+ 工业用盐酸：黄色（含 Fe ） 挥发性 (敞口置于空气中，瓶口有白雾 ) ①金属除锈
人教版初中化学九年级下册第九单元《溶液》单元测试题（含答案） 一、单选题: 1.科学研究常用表示两个量（xy之间的系以使研究的间压变直观明了．在温度下．将量氧化钙加入到一定量的饱和氢化中图甲表示整个过程中温度的变化，图乙示氢氧钙溶解度与的关系．阳同学依据观察思考，出了如图丙所示的象，此图反映该过程中（） A.溶质的质量与时间的关系 B.溶剂的质量与时间的关系 C.溶质的溶解度与时间的关系 D.溶质的质量分数与时间的关系 2.室100m L氯化钠饱和溶液如下操作，最甲、乙两烧中溶液（） A.溶质质量相同 B.溶质质量分数相同 C.均为不饱和溶液 D.溶剂质量相同 3.时，向一支盛有015g熟灰的烧杯加入50g水，充分振荡后，烧杯仍未溶解的白色固体下列相关叙述正确是（） A.升高温度上层清液变为不饱和溶液 B.t℃时，熟石灰的溶解度为0.3g C.烧杯中溶液的质量小于50.15g D.上层清液中溶质质量分数大于0.3% 4.在一下，将一瓶接和硝钾溶液转变为饱和溶液可采取的方升高温度，降低温度，增硝酸钾，少硝酸钾，增加溶蒸发水．其中正确的是（） A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑥ 5.推理学习化学常用思维法，据溶具有均一性的点来推理，蔗糖溶液应该是（） A.无色透明 B.上层溶液与下层溶液一样甜 C.混合物 D.水分、温度不变时，蔗糖和水不分离 6.下品属于溶液的（） A.蔗糖水 B.牛奶 C.果粒橙 D.豆浆 7.甲乙两种固体的溶解度曲线如图所示．在一个大烧杯中装着含有甲 和乙的两种饱和溶液，而且杯中还有少量甲和乙的固体存在．现将温 度由80℃降到20℃．下列说法正确的是（） A.杯中固体甲和固体乙都减少 B.杯中固体甲减少、固体乙增多 C.溶液中甲、乙溶质都减少 D.溶液中溶质甲减少、溶质乙增多 8.欲使80g10%的食盐溶液变成20%，可采用的方法是（） A.将溶剂蒸发掉36g B.将溶剂蒸发掉40g C.加入80g10%的食盐溶液 D.加入8g食盐 9.在一定温度下稀释某溶液，则下列诸量中不变的是（） A.溶质的质量 B.溶剂的质量 C.溶液的质量 D.溶质与溶液的质量比
H 1 C 12 N 14 O 16 Al 27 P 31 Zn 65 一、选择题 1．在下列各项中，化学反应前后肯定没有发生改变的是（） ①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的总质量⑤物质的种类⑥原子的种类 A.①③④⑤ B. ①③④⑥ C.①④⑥ D. ①③⑤ 2．根据质量守恒定律判断，铁丝在氧气中完全燃烧，生成物的质量（） A. 一定大于铁丝的质量 B. 一定小于铁丝的质量 C. 一定等于铁丝的质量 D. 不能确定 3．化学方程式3Fe + 2O2Fe3O4可读作（） A．铁加氧气等于四氧化三铁 B．三个铁加两个氧气等于一个四氧化三铁 C．铁和氧气点燃后生成四氧化三铁 D．铁加氧气点燃等于四氧化三铁 4．某物质在纯氧中燃烧生成了氮气和水蒸气，该物质一定含有（） A. 氮元素和氧元素 B. 氢元素和氧元素 C. 氮元素和碳元素 D. 氮元素和氢元素 5．下列化学方程式正确的是（） A. S + O2 SO2↑ B. 4Al +3O2 2Al2O3 C. P + O2PO2 D. Mg + O2 MgO2 6．下列反应不属于分解反应的是 ( ) A．H2CO3== CO2↑+H2O B．2HgO2Hg+O2↑ C．2H2O22H2O+O2↑ D．Mg+CuO Cu+MgO 7．以下反应中．有一种元素从＋2价变为0价的是 ( ) A．S+O2SO2 B．2Mg+O22MgO C．CuO+H2Cu+H2O D．2H2O2H2↑+O2↑ 8．化学方程式a C2H2+ b O2 c H2O + d CO2配平后a、b、c、d之和为 ( ) A．15 B．14 C．13 D．10 9．在化学反应X + 2Y ==== Z中，3g X和足量Y充分反应后生成8g Z，则参加反应的Y的质量为（） A. 2.5 g B. 3 g C. 5 g D. 6 g 10．下列各式中，正确表示铝与稀硫酸反应的化学方程式是（） A．Al + H2SO4 ==== AlSO4 + H2↑ B．2Al+ 3H2SO4 ==== Al2(SO4)3 + 3H2↑ C. Al + 2H2SO4 ==== Al(SO4)2 + 2H2↑ D. 2Al + H2SO4 ==== Al2SO4 + H2↑ 11．在2A+B == 2C反应中，已知A的相对分子质量为24，C的相对分子质量为40，则B的相对分子质量为（）
第九单元《溶液》测试题（一） 可能用到的相对原子质量： H ：1 Cl： 35.5 Zn ： 65 一、选择题 1、下列各组物质中前一种是溶液，后一种是化合物的是（） A、酒精、二氧化碳 B、稀硫酸、液氧 C、汽水、干冰 D、冰水混合物、氧化铜 2、下列说法不正确的是（） A、厨房洗涤剂清洗油污后形成溶液 B用硬水洗衣服不如用软水洗得干净 C、硝酸铵溶于水制得的冰袋可用于给高烧病人降温 D、冬季向公路上的积雪撒盐，可使冰雪快速融化 3、在实验室，有一瓶失去标签的蒸馏水和一瓶失去标签的氯化钾溶液，鉴别它们的正确方法是（） A．尝液体的味道 B．蒸发液体看是否结晶 C．加入白色硫酸铜粉末 D．看颜色 4、炎热的夏天，小林打开冰箱，从4℃的储藏室中拿出一杯内有少量蔗糖晶体的溶液m．在室温下放置一段时间后，发现晶体消失了。得到溶液n。下列说法正确的是（） A .4℃时m溶液一定是饱和溶被B．室温下，n溶液一定是饱和溶液C.蔗糖晶体的溶解度随温度的升高而降低 D．m溶液的溶质的质量分数大于n溶液的溶质的质量分数 5、下列变化属于化学变化的是（） A．蔗糖溶解于水 B．食盐水蒸干后出现白色粉末 C．饱和石灰水升温后变浑浊 D．澄清石灰水在空气中表面形成一层白膜6、据文字记载，我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。海水晒盐的原理是（） A. 日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发 B. 日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和 C. 日晒风吹使氯化钠的溶解度变小 D. 日晒风吹使水分蒸发晶体析出 7、长期放置在敞口容器内的饱和食盐水，在保持温度不变的情况下，发现容器底部有少量晶体出现，这说明（） A．溶液变为不饱和溶液B．溶剂质量减少，溶液仍为饱和溶液C．溶液中溶剂、溶质的质量均未改变D．溶液比原来要浓一些8．配制溶质质量分数一定的食盐溶液，正确的操作顺序是（） A．计算、称量、溶解、倒入试剂瓶、贴上标签 B．溶解、计算、称量、倒入试剂瓶、贴上标签 C．称量、溶解、计算、倒入试剂瓶、贴上标签 D．称量、计算、溶解、倒入试剂瓶、贴上标签 9、用50g 98%的浓H2SO4配制成20%的稀H2SO4，需加水的质量为（） A．145g B．195g C．196g D．245g 10、向一接近饱和的KNO3溶液中，逐渐加入KNO3晶体，下列图像中符合溶液中溶质质量变化规律的是（） 溶 质 质 量 溶 质 质 量 溶 质 质 量 溶 质 质 量 加入KNO3的量 A 加入KNO3的量 D 加入KNO3的量 C 加入KNO3的量 B 精品文档
A.X 、Y 、Z B.X 、Z 、Y C.Y 、X 、Z D.Z 、X 、Y 第十单元《酸碱》测试题（一） 班级 _______ 姓名 ___________ 得分 ______________ 说明：1 ?本试卷包含选择题（第1题?第20题，共40分）、非选择题（第21 题?第26题，共60分）两部分。本卷满分100分，考试时间为90分钟。 2.可能用到的相对原子质量： H : 1 Cl : 35.5 Zn : 65 第I 卷（选择题40分） 一、选择题（本大题包括20个小题，每小题只有一个选项符合题意，请将正确 答案 的序号填到第U 卷的表格中。） 1..下列各组物质的名称或俗称与化学式不相符的是 A. CaCQ 石灰石 碳酸钙 B. CaO 生石灰 消石灰 C. Ca （OH ） 2熟石灰 氢氧化钙 D. NaOH 烧碱 苛性钠 2. 将浓盐酸和浓硫酸分别暴露在空气中，变化的结果是容器内 A.两瓶酸溶液质量都减小 B. 两瓶酸溶液质量都增大 C.两瓶酸中溶质的质量分数都减小 D. 两瓶酸中溶质的质量分数都增大 3. 下列关于常见酸碱的说法，错误的是 A.氢氧化钠溶液具有强碱性 B .氢氧化钙可用来改良酸性土壤 C ?浓硫酸需要密封保存是为了防止其与氧气反应 D.氢氧化钠固体和浓硫酸都有吸水性 4. 大理石雕像很容易被酸雨腐蚀，下列材料代替大理石做雕像比较耐腐蚀的是 A.铁 B. 铝 C. 铜 D. 表面镀锌的金属 5. 物质的性质不仅决定了它的用途，还决定了它的保存方法。固体氢氧化钠具有以下性质：①有腐蚀性; ②易吸收水蒸汽而潮解；③易溶于水，溶解时放出热量；④能与空气中的二氧化碳反应。实验室中固体氢 氧化钠必须密封保存的主要原因是 A .①② B .②④ C 6. 酸具有一些相似的化学性质，这是因为 A.酸能使指示剂变色 B. C.酸溶液能导电 D. A .苹果 B .葡萄 C .牛奶 D .玉米粥 8. 小明不慎被蜜蜂蛰伤。蜜蜂的刺液是酸性的，下列物品中可以用来涂抹在蛰伤处，减轻疼痛的是 A.苹果汁（pH 约为3） B. C.矿泉水（pH 约为7） D. 9. 不能用金 属和酸直接反应得到的物质是 （） A . FeCh B . FeCb C . ZnCD 10?下列气体中，既可以用浓硫酸干燥，又可用氢氧化钠固体干燥的是 （） A.SO 2 B.NH 3 C.H 2 D.CO 2 .①③ D .③④ （） 酸能跟碱反应生成盐和水 酸溶液中含有H + 牛奶（pH 约为6.5 ） 肥皂水（pH 约为10） D . .MgCl 2
第九单元溶液 方法指导： Ⅰ．饱和溶液和不饱和溶液的判断 Ⅰ．饱和溶液和不饱和溶液的转化
基础知识：判断下列说法是否正确(正确的打“√”，错误的打“×”)。 (1)一定温度下，某饱和溶液不会再溶解任何物质。( ) (2)饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液。( ) (3)同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓。( ) (4)一定温度下，某物质的饱和溶液比其不饱和溶液所含溶质多。( ) (5)升高温度时，固体物质的饱和溶液一定变成不饱和溶液。( ) (6)降低温度能使不饱和的氢氧化钙溶液变饱和。( ) (7)有晶体析出的溶液，其原溶液一定是饱和溶液。( ) (8)饱和溶液析出晶体后，剩余溶液中溶质质量分数不一定变小。( ) (9)25 ℃时，将某KNO3溶液蒸发10 g水析出a g晶体，再蒸发10 g水又析出b g晶体，a与b的大小不一定相等。( ) 考点一：溶液的稀释 1、(2019·河南)如图是甲、乙固体的溶解度曲线。甲、乙 溶解度相等时的温度为℃；将a1℃时等质量甲、乙饱 和溶液升温到a2 ℃，溶质的质量为甲____乙(填“大于”“小于” 或“等于”)；a2 ℃时，65 g甲饱和溶液稀释到20%，需加水 g。 2、(2017·河南)如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。将 t3 ℃时相同质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1 ℃，只 有甲的溶液中有固体析出。则乙的溶解度曲线为(填“X” 或“Y”)；甲和乙的溶解度相等时的温度为；t3 ℃时，将 30 g 甲的饱和溶液稀释为质量分数为10%的溶液，需加水的 质量为g。
3、甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。℃时，甲和乙的溶解度相等；若要使一定质量 接近饱和的物质甲的溶液变为饱和溶液，可采用的方法 是(写一种即可)；t2 ℃时，将70 g甲物质的饱 和溶液稀释为溶质质量分数为10%，需加水g。 4、(2018·河南)如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。甲和乙的溶解度相等时的温度为℃，t2 ℃时，分别用甲、乙的固体配制相同质量甲、乙的饱和溶液，所需要水的质量关系为甲乙(填“大于”“小于”或“等于”)；t2 ℃时，将75 g甲的饱和溶液与50 g水混合后所得溶液中溶质的质量分数为。 5、甲和乙两种固体的溶解度曲线如图所示，20 ℃ 时，等质量的甲和乙的饱和溶液中分别加入等质量 的甲、乙固体。升高温度至40 ℃，发现甲固体减少， 乙固体增多，则甲的溶解度曲线为(填“A”或“B”)；40 ℃时甲、乙的溶液中含水较多的是； 40 ℃时向60 g甲的饱和溶液中加40 g水，溶液的质 量分数为。 6、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。 甲和乙溶解度相等时的温度为________℃；分别将甲、 乙的饱和溶液从t1 ℃升温到t2 ℃，所得溶液的溶质质 量分数为甲________乙(填“大于”、“小于”或“等于”)； t3 ℃时，向x g甲的饱和溶液中加入100 g水得到20% 的溶液，则x＝______。
第九单元 《溶液》知识点 一、溶液的形成 1、溶液 （1）溶液的概念：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物，叫做溶液 （2）溶液的基本特征：均一性、稳定性的混合物 注意：a 、溶液不一定无色，如CuSO 4为蓝色 FeSO 4为浅绿色 Fe 2(SO 4)3为黄色 b 、溶质可以是固体、液体或气体；水是最常用的溶剂 c 、溶液的质量 = 溶质的质量 + 溶剂的质量 溶液的体积 ≠ 溶质的体积 + 溶剂的体积 d 、溶液的名称：溶质的溶剂溶液（如：碘酒——碘的酒精溶液） 固体、气体溶于液体，液体为溶剂 2、溶质和溶剂的判 有水，水为溶剂 液体溶于液体， 无水，量多的为溶剂 3、饱和溶液、不饱和溶液 （1）概念： （2）判断方法：看有无不溶物或继续加入该溶质，看能否溶解 （3）饱和溶液和不饱和溶液之间的转化 注：①Ca(OH)2和气体等除外，它的溶解度随温度升高而降低 ②最可靠的方法是：加溶质、蒸发溶剂 （4）浓、稀溶液与饱和不饱和溶液之间的关系 ①饱和溶液不一定是浓溶液 ②不饱和溶液不一定是稀溶液，如饱和的石灰水溶液就是稀溶液 ③在一定温度时，同一种溶质的饱和溶液一定要比它的不饱和溶液浓 （5）溶解时放热、吸热现象 溶解吸热：如NH 4NO 3溶解 溶解放热：如NaOH 溶解、浓H 2SO 4溶解 溶解没有明显热现象：如NaCl 二、溶解度 1、固体的溶解度 （1）溶解度定义：在一定温度下，某固态物质在100g 溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量 四要素：①条件：一定温度②标准：100g 溶剂③状态：达到饱和④质量：单位：克 （2）溶解度的含义： 20℃时NaCl 的溶液度为36g 含义： 在20℃时，在100克水中最多能溶解36克NaCl 或在20℃时，NaCl 在100克水中达到饱和状态时所溶解的质量为36克 （3）影响固体溶解度的因素：①溶质、溶剂的性质（种类） ②温度 大多数固体物的溶解度随温度升高而升高；如KNO 3 不饱和溶液 饱和溶液 降温、蒸发溶剂、加溶质 升温、加溶剂
第十一单元盐化肥 课题一生活中常见的盐 日常生活中所说的盐,通常指食盐(主要成分是NaCI)；而化学中的盐是指一类组成里含有金属离子和酸根离子的化合物，如氯化钠、硫酸铜、碳酸钙，不仅是指食盐。我国曾经发生过多次将工业食盐如亚硝酸钠NaNO2误做食盐用于烹饪而引起的中毒事件。 除食盐外，生活中常见的碳酸钠（NaCO3，俗称纯碱、打）、碳酸氢钠（NaHCO3，又名小打），高锰酸钾（KMnO4）和石（主要成分是CaCO3）等也都属于盐。 一、氯化钠 氯化钠是重要的调味品，也是人的正常生理活动必须所比不可少的，钠离子对维持细胞外正常的水分和促进细胞外物质交换起主要作用；钠离子是胃液的主要成分，促进生盐酸、帮助消化和增进食欲的作用。 氯化钠的用途：医疗上的生理盐水；农业用氯化钠溶液选种；工业上用氯化钠来制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸等；还可以用食盐腌制食品；公路上的积雪可用氯化钠来消除。 1、粗盐的提纯 玻璃棒的作用：（1）、加速溶解；（2）、转移物质，引流液体；（3）、搅拌，防止液体温度过高而飞溅。 用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断的搅拌滤液，以防止液体飞溅。待蒸发皿中出现较多的固体时，停止加热。利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。 二、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙 天然存在的石灰石、石的主要成分就是碳酸钙。碳酸钙还可以用作补钙剂。碳酸氢钠是焙制糕点所用的主要成分之一。在医疗上，它是治疗胃酸过多症的一种制药剂。
碳酸钙的反应：CaCO3+ 2HCI == CaCI2 + CO2↑ + H2O 【实验11-1】 向盛有0.5g碳酸钠的试管里加入2mL盐酸，迅速 用带导管的胶塞塞紧试管口，并将导管另一端通入盛 有澄清石灰水的试管中，观察现象。另外用碳酸氢钠 代替碳酸钠进行上述实验。 碳酸钠+盐酸碳酸氢钠+盐酸 现象白色固体溶解，放出 使澄清石灰水变浑 浊的无色气体白色固体溶解，放出使澄清石灰水变浑浊的无色气体 分析碳酸钠与盐酸反应 生成了CO2气体碳酸氢钠与盐酸反应生成了CO2气体 32↑ + H2O NaHCO3 + HCI == NaCI + CO2↑ + H2O 【实验11-2】 向盛有少量的碳酸钠溶液的试管里滴入澄清的石灰水，观察现现象生成白色沉淀 分析碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀 反应方程式：NaCO3 + Ca(OH)2 == CaCO3↓ + 2NaOH 上述的两个反应可以用来鉴别碳酸盐，先酸解，然后将产物通向澄清的石灰水中。 1、复分解反应：由两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应，这样的反应叫做复分解反应。 （1）、定义：AB + CD == AD + CB （2）、发生反应的条件：两种化合物交换成分时，必需有沉淀或气体或水生成，复分解反应才可以发生。 （3）、为了正确书写复分解反应的化学方程式，必须熟记常见酸、碱、盐的溶解性表，正确地运用物质的溶解性。 2、石笋和钟乳石形成的两个反应
第九单元溶液测试题 一、选择题：（将正确答案的序号填在题后表格内） 1. 下列各组液体中，不属于溶液的是( ) A. 汽水 B.冰水混合物 C.稀盐酸 D. 75%的酒精溶液 2. 下列溶液中，不用水做溶剂的是( ) A. 稀硫酸 B .澄清的石灰水 C .碘酒 D.硫酸锌溶液 3.下列物质分别放入水中，能形成溶液的是（ A. 碳酸钙粉末 B.面粉 C.菜籽油 D.白砂糖 4.有20 C时某物质的饱和溶液200 g，从中取出100 g，下列有关说法不正确的是（） A. 此溶液中溶质质量分数不变 B.此物质的溶解度（20 C 时）不变 C.溶液中溶质与溶剂的质量之比不变 D.此物质的溶解度减小一半 5．下列说法正确的是（） A. 凡是均一的、稳定的液体都是溶液 B. 溶液都是无色透明的 C. 溶液中各部分的性质和浓稀程度都相同 D. 两种液体混合后总体积等于两种液体的体积之和 6．下列各组物质中，前者是后者溶质的是（） A.氯化氢、盐酸 B.生石灰、石灰水 C.锌、硫酸锌 D.汽油、水 7. 在t C时，某固体物质的溶解度为 a g，该温度下饱和溶液中溶质的质量分数为b%则a,b 的关系为（） A. a 〉b B. a < b C. a = b D. 不能确定 8. 下列条件下的氯化氢气体的溶液即为盐酸，其溶质的质量分数最大的是（） A. 20 C的饱和溶液 B. 20 C的不饱和溶液 C.80 C的饱和溶液 D. 80 C的不饱和溶液 9. 现有下列仪器：①托盘天平②烧杯③集气瓶④药匙⑤玻璃棒 ⑥水槽⑦量筒，现配制含溶质x%勺食盐水，应用到的仪器是（） A. ①②③④ B. ①④⑥⑦ C. ①②④⑤⑦ D. ②③ ④⑤⑦ 10. 某氯化钠溶液中，氯化钠的质量分数为20%，则配制时，在100 g 水中需溶解氯化钠（） A.15 g B.20 g C.25 g D.30 g 11. 把40 g 20%的氯化铵溶液与60 g 30%的氯化铵溶液混合，混合后的溶液中氯化铵的质量分数应（） A.大于30% B.小于20% C.等于25% D.在20%- 30%之间 12. 使不饱和溶液变为饱和溶液，最可靠的方法是（） A.升高温度 B.加入溶质 C.降低温度 D.倒出一部分溶液
金属单元测试题 相对原子质量：Zn：65 Fe：56 H：1 一、选择题（本题包括20个小题，共40分） 1．某物质为金属材料，则该物质（） A、一定是单质 B、一定是化合物 C、一定是混合物 D、可能是单质或混合物 2．金属钛有银白色金属光泽，密度为4.5g/cm3,熔点为1725℃，具有良好的延展性和耐腐蚀性。下列物品不能用钛制作的是（） A、保险丝 B、医疗器械 C、潜艇外壳 D、眼镜架 3．灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制，主要是因为（） A、钨的导电性好 B、钨的熔点高 C、钨的硬度大 D、钨的密度大 4．生铁和钢的主要区别是（） A、是否为纯净物 B、含碳量不同 C、机械强度不同 D、铸造性不同 5．在常温下，将下列物质投入足量地稀盐酸中，能产生气体且有金属不溶物残留的是 ( ) A．铁 B．黄铜 C．碳酸钙 D．生石灰 6．公元二世纪我国炼丹专家魏殃著有《周易参同契》是世界上现在的最早的一部炼丹专著，书中描写道“金入于猛火色不夺精光”。这句话是指黄金的性质在强热条件下（） A．很稳定 B．很活泼 C．易氧化 D．易还原 7．将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中，下列叙述：①铁钉表面产生气泡；②液体由无色逐渐变为浅绿色； ③铁钉的质量减轻；④液体的质量减轻，其中正确的是（） A．②③ B．①②④ C．①②③ D．①②③④ 8．下列物质在氧气中燃烧，能生成黑色固体的一组是（） ①镁②硫③铁④磷⑤铜 A、①③ B、③ C、③④⑤ D、③⑤ 9．下列不能由金属和酸直接反应得到的物质是（） A、氯化镁 B、硫酸锌 C、氯化亚铁 D、硫酸铜 10．下列反应类型中，一定有单质参加的反应是（） A、化合反应 B、分解反应 C、置换反应 D、氧化反应 11．化学反应往往需要在一定的条件下进行。通过控制或改变反应条件可以加快、减缓甚至阻止反应的进行。下列所反映的措施中，能加快其化学反应速率的是（） A.铁门表面喷漆 B.冰箱保存食物 C.用扇子扇煤炉火，火会更旺 D.将木头电线杆埋入地下的部分用火微微烧焦 12．下列各种情况下，埋在地下的铸铁管道被锈蚀的速率最慢的是（） A.在潮湿、疏松、透气的土壤中 B. 在含铁元素较多的酸性土壤中 C. 在潮湿、致密、不透气的土壤中 D. 在干燥、致密、不透气的土壤中 13、在车船表面刷油漆的目的是（） A.防止钢铁生锈且美观 B.可以增大硬度防止撞坏 C.增大厚度、防止磨损 D.改变铁的颜色 14．生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜线等可以归为一类加以回收利用，它们属于A．铁矿石 B．金属或合金 C．氧化物 D．非金属单质 15．下列每组金属是按活动性由弱到强的顺序排列的是（） A．K、Hg、Zn B．Ag、Al、Au C．Mg、Fe、Cu D．Pt、Pb、Na 16．有x、y、z三种金属，如果把x和y分别放人稀硫酸中，x溶解并产生氢气，而Y 不反应；如果把y 和z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在y 表面有银析出，而z没有变化。根据以上实验事
九年级化学第十单元单元测试题 一、选择题：（本题有12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意。） 1食 物 苹 果 葡 萄 牛 奶 玉米粥 pH 2.9—3.3 3.5—4.5 6.3—6.6 6.8—8.0 人的胃液中含有盐酸，对于胃酸过多的人，空腹时最宜食用上述食物中的 （ ） A ．苹果 B ．葡萄 C ．牛奶 D ．玉米粥 2、1777年舍勒在《火与空气》一书中指出：空气由两种性质不同的“火空气”和“浊空气” 组成，其中“火空气”可以帮助燃烧，维持生命。下列物质不能．． 与“火空气”发生反应的是 （ ） A ．木炭 B ．石蜡 C ．烧碱 D ．乙醇 3、一些食品常用袋装生石灰做干燥剂. 生石灰属于 （ ） A 、酸 B 、碱 C 、盐 D 、氧化物 4、2005年诺贝尔化学奖授予了三位科学家，以表彰他们在烯烃反应领域研究方面所取 得的成就。下面是他们研究烯烃反应的示意图： 该反应属于四种反应类型中的 （ ） A ．化合反应 B ．分解反应 C ．置换反应 D ．复分解反应 5、下列物质因与氧气有关系而不能敞口放在空气中的是 （ ） A 、浓盐酸 B 、浓硫酸 C 、氢氧化钠 D 、白磷 6、蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人后，会向人注入一种叫蚁酸（甲酸）的物质，使皮肤 红肿疼痛，要消除肿痛，可涂下列物质中的 （ ） A 硼酸 B.氢氧化钠溶液 C.稀氨水或肥皂水 D.食用醋 7、喷墨打印机的工作原理是：将溶解在打印墨水（pH7.5～9.0）中的染料喷到打印纸(pH4.5~6.5)上,形成不溶于水的固体。下列有关叙述正确的是 （ ） A.打印墨水偏酸性 B.打印墨水显中性 C.打印纸偏酸性 D.打印纸偏碱性 8、混有水蒸气的下列气体,既能用浓硫酸干燥,又能用固体氢氧化钠干燥的是 （ ） A.SO 2 B.H 2 C.CO 2 D.HC1 9．试管内壁附着下列物质，不能用稀盐酸浸泡而除去的是 （ ） A.用一氧化碳还原氧化铁后留下的固体物质 B.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的蓝色固体 C.久盛石灰水后留下的白膜 D.用氢气还原氧化铜后留下的固体物质 10．我们已经学习很多物质并进行分类，下列各组表示同一种物质的是 （ ） C ＝C H H R 1 H C ＝C H H R 2H C ＝C H H H H C ＝C H H R 2 R 1 ＋ ＋ 催化剂