2011届毕业设计指引
曹干执笔
艺术设计学院
2010-09
目录
一、使用说明 (3)
二、基本信息 (3)
三、环节控制 (3)
四、附件 (7)
附件1.艺术设计学院2011届毕业设计课程环节任务与进度表 (7)
附件2.《毕业设计项目方案书》扉页设计-正扉页（书名页）模板 (9)
附件3.《毕业设计项目方案书》扉页设计-个人简介格式与内容提示 (10)
附件4.《毕业设计项目方案书》扉页设计-前言模板 (11)
附件5.《毕业设计项目方案书》扉页设计-目录页模板 (12)
附件6.《毕业设计总结报告》撰写要求 (13)
附件7.毕业设计总结报告-封面格式参考 (14)
附件8.毕业设计总结报告-正文格式参考 (15)
附件9.设计项目鉴定书 (17)
附件10.艺术设计学院2011届毕业设计选题情况登记表（教师用） (18)
附件11.毕业设计指导情况记录表 (19)
附件12.毕业设计预答辩情况记录表 (20)
附件13.毕业设计答辩评价表 (21)
附件14.毕业设计作品展览版面格式-1 (22)
附件15.毕业设计作品展览版面格式-2 (23)
附件16.毕业设计作品展览版面格式-3 (24)
附件17.毕业设计作品展览版面格式-4 (25)
广州番禺职业技术学院艺术设计学院
2011届毕业设计指引
一、使用说明
为了规范毕业设计课程的指导与管理，保质、保量、按时完成毕业设计各项任务，根据艺术设计学院的特点，特作此指引。本指引适用于艺术设计学院各专业教研室、教师、学生在毕业设计过程中决策、指导、实施与学习。请各专业教研室根据专业、小组、项目的具体情况参照执行。
二、基本信息
毕业设计载体（成品、模型、作品集、数据光盘、展示版面、PPT演示文件等）必须提供如下信息：
1.学生信息
①姓名
①班级
③学号
2.指导教师
3.项目信息
①项目名称
②项目来源
三、主要环节
1.设计选题审定
■要点说明：
（1）以企业真实项目为优先选题。
（2）根据项目的设计规模，可选择独立完成或小组合作完成形式。合作完成项目，必须明确任务分工。杜绝“搭车”现象，以保证毕业设计的严肃性、公正性与公平性。
■时间节点： 2010年 9 月 10 日前完成。
2.项目调研
■要点说明：通过实地调查、互联网、图书馆、资料室等多种渠道，收集项目相关数据、文献、图片等资料，了解和掌握与相关项目的信息、最新动态与发展趋势。
■时间节点： 2010年 9月 15 日前完成。
3.项目分析
■要点说明：根据收集的资料，就项目设计/开发的背景、现状等进行客观、全面地分析，提出项目设计预想。
■时间节点： 2010年 9 月 20 日前完成。
4.项目论证
■要点说明：对项目的技术、工艺、时间、成本、效益等问题进行可行性研究，以保证项目的最终能够实现。
■时间节点： 2010年 9 月 25 日前完成。
5.实施计划
■要点说明：对项目实施作出具体计划与时间安排，以保证项目的有序、顺利地进行。
■时间节点： 2010年 9月 30 日前完成。
6.概念设计
■要点说明：
（1）从生活中寻找设计灵感，启发创意思维，提炼设计概念；
（2）通过图形语言与文字语言描述，从精神层面、视觉层面、功能层面、健康层面，环保层面，充分体现设计概念，完成概念预想图。
■时间节点：2010年 10 月 15 日前完成。
7.第一次答辩
■要点说明：本次答辩为小组答辩，指导教师主持。内容是阐述项目选择动机、设计规模、作品形式、设计概念、设计思路、时间分配等。
■时间节点：2010年 10 月 20 日
8.深化设计
■要点说明：需要绘制大量草图，提出方案表现的多种可能性。
■时间节点：2010年 10月 30 日前完成。
9.筛选提炼
■要点说明：对多种设计方案进行评价、选择、整合、巩固与推敲。
■时间节点：2010年 11 月 5 日前完成。
10.初步方案
■要点说明：结合实际情况与设计项目要求，形成初步方案。
■时间节点： 2010年 11 月15日前完成。
11.第二次答辩
■要点说明：本次答辩为小组答辩，指导教师主持。主要审查初步方案完成情况，由设计者提交主要方案文件，阐述设计进度计划。找出问题，提出修改意见。
■时间节点： 2010年 11 月 20日
12.项目方案文件修改与制作
■要点说明：根据初审意见，进行充实、修改，定稿后，进入设计制作阶段。
■时间节点：2010年 11 月 21 日至2010年 11 月 30 日。
13.第三次答辩
■要点说明：本次答辩为小组答辩，指导教师主持。内容是全面审查项目完成情况，由设计者提交所有方案文件。发现问题，提出调整意见。
■时间节点： 2010年 11 月31日
14.展品准备
■要点说明：
展品准备主要指成品（产品）、模型、展板等制作性工作。
①成品制作环节跟进；
②模型材料选用、制作场地落实与制作流程控制；
③展板构图、色彩、字体等版式设计与展板制作。
展板规格为：A0，按精度至少为72dpi、120cm×90cm的尺寸，学院提供统一版头（见附件
13至附件16）。展板数量根据项目具体情况，由各专业确定。
■时间节点：2010 年 12 月 1 日至2010 年 12 月 15日。
15.展品观摩/预展
■要点说明：
对展品内容进行进一步审查；对展示形式确认；对展品位置进行统筹与计划；布展任务明确，分工到人。
■时间节点：2010 年 12 月 20 日。
16．设计总结报告撰写、《毕业设计项目方案书》编辑、打印、PPT制作、光盘刻录与布展■要点说明：
（1）毕业设计总结报告撰写（要求请见附件6）；
（2）《毕业设计项目方案书》编辑，分如下四个部分：
第一部分项目策划
第二部分设计制作（环节过程记录）
第三部分成果展示
第四部分效果评价
（要求请见附件2、附件3、附件4、附件5）。
（3）打印：规格A4、双页、数码彩印、精装。
（4）PPT制作：展示项目设计过程、设计作品与设计成果。
（5）光盘刻录：毕业设计的所有文件均以数字格式，刻入光盘（一个项目一张光碟），设计学院提供标准空盘。
（6）布展：在学院的统筹下，以专业为单位，根据作品形式与数量，组织好布展人员，明确分工，统一布展。
■ 时间节点：2011 年 1 月 6 日前完成。 17.毕业设计展览与终答辩
■ 要点说明：毕业设计答辩与展览同时同地举行，学生要在作品前随时回答答辩组成员的问题。 ■ 时间节点： 2011 年 1 月 8日
2.项目调研2.项目调研
3.项目分析3.项目分析
4.项目论证4.项目论证
5.实施计划5.实施计划
6.概念设计6.概念设计
7.答辩17.答辩1
8.深化设计8.深化设计
9.筛选提炼9.筛选提炼10.初步方案10.初步方案11.答辩211.答辩212.修改与制作12.修改与制作13.答辩3
13.答辩314.展品准备
14.展品准备15.观摩预展
15.观摩预展16.材料汇编
16.材料汇编17.展览答辩
17.展览答辩■毕业设计环节流程图
1.项目选题1.项目选题
四、附件
附件1.毕业设计课程环节任务与进度表
附件2.《毕业设计项目方案书》扉页设计-正扉页（书名页）模板 附件3.《毕业设计项目方案书》扉页设计-个人简介格式与内容提示 附件4.《毕业设计项目方案书》扉页设计-前言模板 附件5.《毕业设计项目方案书》扉页设计-目录模板 附件6.《艺术设计学院毕业设计总结报告》撰写要求 附件7.设计项目鉴定书
附件8.毕业设计预答辩情况登记表 附件9.毕业设计答辩评价表
附件10.艺术设计学院2011届毕业设计选题情况登记表（教师用） 附件11.毕业设计指导情况记录表 附件12.毕业设计预答辩情况记录表 附件13.毕业设计答辩评价表 附件14.毕业设计作品展览版面格式-1 附件15.毕业设计作品展览版面格式-2 附件16.毕业设计作品展览版面格式-3 附件17.毕业设计作品展览版面格式-4
附件1
艺术设计学院2011届毕业设计课程环节任务与进度表
序号环节任务时间节点要点说明备注
1 设计选题2010年 9 月10日前（1）以企业真实项目为优先选题。
（2）根据项目的设计规模，可选择独立完成或小组合作完成形式。合作完成项目，必须明确任务分工。杜绝“搭车”现象，以保证毕业设计的严肃性、公正性与公平性。
2 项目调研2010年 9 月15日前完成通过实地调查、互联网、图书馆、资料室等多种渠道，收集项目相关数据、文献、图片等资料，了解和掌握与相关项目的信息、最新动态与发展趋势。
3 项目分析2010年9月20日前完成根据收集的资料，就项目设计/开发的背景、现状等进行客观、全面地分析，提出项目设计预想。
4 项目论证2010年9月25日前完成对项目的技术、工艺、时间、成本、效益等问题进行可行性研究，以保证项目能够实现。
5 实施计划2010年 9 月30日前完成对项目实施作出具体计划与时间安排，以保证项目的有序、顺利地进行。
6 概念设计2010年10月15日前完成（1）从生活中寻找设计灵感，启发创意思维，提炼设计概念；
（2）通过图形语言与文字语言描述，从精神层面、视觉层面、功能层面、健康层面，环保层面，充分体现设计概念，完成概念预想图。
7第一次答辩2010年10月20日本次答辩为小组答辩，指导教师主持。内容是阐述项目选择动机、设计规模、作品形式、设计概念、设计思路、时间分配等。
8 深化设计2010年 10 月30日前完成需要绘制大量草图，提出方案的多种可能性。
9 筛选提炼2010年11月5日前完成对多种设计构思与草图进行评价、选择、整合、巩固与推敲。
10 初步方案2010年 11月15日前完成结合实际情况与设计项目要求，形成初步方案。
11 第二次答辩2010年11月20日本次答辩为小组答辩，指导教师主持。主要审查初步方案完成情况，由设计者提交主要方案文件，阐述设计进度计划。找出问题，提出修改意见。
12 项目方案文件修改
与制作
2010年11月21日至2010
年 11月30日
根据初审意见，进行充实、修改，定稿后，进
入设计制作阶段。
13 第三次答辩2010年11月31日本次答辩为小组答辩，指导教师主持。内容是：全面审查项目完成情况，由设计者提交所有方案文件。发现问题，提出调整意见。
14 展品准备2010年12月1日至2010年
12月15日
展品准备主要指成品（产品）、模型、展板等
制作性工作。
①成品制作环节跟进；
②模型材料选用、制作场地落实与制作流程控
制；
③展板构图、色彩、字体等版式设计与展板制
作。展板规格为：A0，按精度至少为72dpi、
120cm×90cm的尺寸，学院提供统一版头（见
附件13至附件16）。展板数量根据项目具体
情况，由各专业确定。
15 展品观摩/预展2010年12月20日对展品内容进行进一步审查；对展示形式确认；对展品位置进行统筹与计划。
16 设计总结报告撰写、
《毕业设计项目方案书》
编辑、打印、PPT制作、
光盘刻录与布展
2011年1月6日前完成
（1）毕业设计总结报告撰写（要求请见附件
6）；
（2）《毕业设计项目方案书》编辑，分如下四
个部分：
第一部分项目策划
第二部分设计制作（环节过程记录）
第三部分成果展示
第四部分效果评价
（要求请见附件2、附件3、附件4、附件5）。
（3）打印：规格A4、双页、数码彩印、精装。
（4）PPT制作：以班级为单位，演播内容为
各项目组设计成果与作品。
（5）光盘刻录：毕业设计的所有文件均以数
字格式，刻入光盘（一个项目一张光碟），设
计学院提供标准空盘。
（6）布展：在学院的统筹下，以专业为单位，
根据作品形式与数量，组织好布展人员，明确
分工，统一布展。
17 毕业设计展览与终答辩2011年1月8日毕业设计答辩与展览同时同地举行，学生要在作品前随时回答答辩组成员的问题。
附件2.《毕业设计项目方案书》扉页设计-正扉页（书名页）模板
广州番禺职业技术学院艺术设计学院
2011届毕业设计项目方案书
XXXX设计篇
插图
设计作品
代表图形
项目名称：XXXXXXX设计
项目来源：XXXXXXX公司/委托方
姓名：张三
班级：08XXXX设计X班
学号：0123456789
指导教师：李四
2011·1 广州
附件3.《毕业设计项目方案书》扉页设计-个人简介格式与内容提示
个人简介
姓名，性别，出生年月，籍贯。
学习经历（从中学开始）。
兴趣爱好，擅长技能。
获奖情况，包括奖学金、三好学生、职业技能大赛、专业设计比赛、
作品展览等获奖情况。
社会实践情况，包括社会公益活动参与情况及评价。
企业设计项目参与情况，项目应用效果。
就业方向：
联系方式：
前言
内容提示：
《毕业设计项目方案书》是全面、系统地展现毕业设计水平与设计成果的主要载体；是毕业设计的核心内容之一。本方案书分策划、制作、展示、评价四个部分。
第一部分项目设计策划，主要包括“项目选题”、“设计调研（可行性研究）”、“项目分析”、“概念设计”、“深化设计”、“筛选提炼”、“初步方案”、“方案审定”。
第二部分设计制作，主要包括“技术文件（施工/制作图）制作、“效果图制作”、“模型/成品制作”、展板制作等环节过程记录。
第三部分成果展示，主要包括：“设计说明”、“工程、工艺技术文件（施工/制作图）、效果图（电脑/手绘表现）、成品/模型、展示版面等。
第四部分效果评价，主要包括：项目设计总结报告、2.合作企业/委托方评价、3.毕业答辩成绩。
该项目是本人从事XXXX专业学习以来的一次综合性、总结性的设计训练，也是对自己的专业知识、专业技能的掌握与运用的一次大检阅。在此，感谢曾经教过过我XXXX课程的XXX老师、XXXX课程的XXX 老师、XXXX课程的XXX老师、XXXX课程的XXX老师；在项目设计合作/开发/制作过程中，得到XX公司/机构的鼎立相助，感谢XXXX设计师/总监的耐心指导；在整个项目设计过程中，感谢母校的大力支持，感谢我的指导教师XXXX老师的悉心教导与帮助。
张三
2011年 1月
目录
个人简介
前言
第一部分项目策划………………………………………………X
1.项目选题…………………………………………………………X
2.设计调研…………………………………………………………X
3.项目分析…………………………………………………………X
4.项目论证…………………………………………………………X
5.实施计划…………………………………………………………X
6.概念设计…………………………………………………………X
7.深化设计…………………………………………………………X
8.筛选提炼…………………………………………………………X
9.初步方案…………………………………………………………X
10.方案审定…………………………………………………………X
第二部分设计制作（环节过程记录）…………………………X
1.制作流程…………………………………………………………X
2.技术文件（施工/制作图）制作…………………………………X
3.效果制作…………………………………………………………X
4.模型/成品制作……………………………………………………X
5.展板制作…………………………………………………………X
第三部分成果展示………………………………………………X
1.设计说明…………………………………………………………X
2.工程、工艺技术文件（施工/制作图）…………………………X
3.效果图（电脑/手绘表现）………………………………………X
4.成品/模型…………………………………………………………X
5.展示版面…………………………………………………………X
第四部分效果评价………………………………………………X
1.项目设计总结报告………………………………………………X
2.合作企业/委托方评价……………………………………………X
3.毕业答辩成绩……………………………………………………X ⊙附光盘
附件6
艺术设计学院2011届毕业设计总结报告撰写要求
一、篇幅要求
1500~3000字左右
二、内容要求
1.过程描述
（1）项目选题
①基本信息（项目名称；项目来源；项目规模；形式呈现）；
②选择动机（项目价值与意义）；
（2）设计调研；项目分析；项目论证；实施计划
（3）概念设计；
（5）深化设计；
（6）筛选与提炼；
（7）初步方案；
（8）方案修改；
（9）方案文件制作（制作流程）。
2. 得失分析
（1）收获如何（举例说明）；
（2）最满意处；
（3）最困难处；
（4）遗憾之处。
3. 总体评价
4. 努力方向
三、形式要求
1．文件格式
Word文档
2．页面设置
纸型：A4（纵式）
页边距：上2厘米；下2厘米；左3厘米；右2厘米
3．字体
标题文字：小二号黑体
班级、学号、姓名文字：小五号宋体
正文文字：五号宋体
4．行距
固定值，20磅
附件7.毕业设计总结报告-封面格式参考
广州番禺职业技术学院艺术设计学院
2011届毕业设计总结报告
姓名：张三
班级：08XXXX设计X班
学号：0123456789
指导教师：李四
2011-01 广州
附件8.毕业设计总结报告-正文格式参考
2011届毕业设计总结报告
张三
08环境艺术设计2班学号：1234560
一、过程描述
1．项目选题
项目名称；XXXXXXXXXXXXXX
项目来源；XXXXXXXXXXXXXX
项目规模；本项目XXXX， XXXXX
形式呈现：①设计项目方案全套设计文件；②设计模型/产品/成品。
选题理由：
（1）该项目为企业真实项目，通过项目设计，可以提高我解决实际问题的能力与工作能力；
（2）该项目涉及面广，通过项目设计，可以全面检查我对专业知识与设计技能的掌握与运用情况。
2.设计调研
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX，XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX。
3.项目分析
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX，XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX。
4.项目论证
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX，XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX。
5.实施计划
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX，XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXX。
6.概念设计
XXXXXXXXXXXXXXXX，XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX。
7.深化设计
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX， XXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX。
8.筛选提炼
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX，XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX。
9.初步方案
XXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX。
10.方案修改
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX。
11.方案文件制作（制作流程）
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX，XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX。
二、得失分析
1．主要收获
XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXX。
2．最满意处
XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX。
3．最困难处
XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX。
4．遗憾之处
XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX。
三、总体评价
XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX。
四、努力方向
XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX XXXX。
附件9
设计项目鉴定书
项目
名称
项目
来源
项目
完成人
评价
优□良□中□合格□不合格□等级
摘要（项目开发的价值与意义/项目解决的问题/项目的应用情况等）
委托/合作方（盖章）
代表签名：
年月日
艺术设计专业毕业设计开题报告 毕业设计开题报告 (艺术设计专业使用) 学生姓名专业艺术设计班级 题目江西留缘咖啡厅设计 选题的目的和意义 设计的目的和意义：繁忙的都市生活让人们需要寻找一个舒缓压力的空间。咖啡的乐趣在于其口味、效用和气氛。刚刚冲调好的咖啡，散发着馥郁的香味，那种诱人的香气，清新而另人陶醉。现在世界各地越来越多的人选择咖啡陪伴自己度过许多惬意的时光。而咖啡厅自然而然就成了人们释放紧张，舒缓压力的场所。
工作之余，来到温馨舒适的咖啡厅，喝一杯醒脑，呷一口提神，吃几块点心，和朋友聊天小聚，乐趣无穷。咖啡不仅丰富着我们的生活，也缩短了你我之间的距离。当我们越来越习惯在生活中享受咖啡的香醇，享受咖啡营造的温馨气氛时，正是咖啡厅给了我们如此怡人的享受气氛。 设计方向 留缘咖啡厅温馨舒适，清静怡人。 1. 在空间造型上：以各种形式的点、线、面等来构成不同形式的空间界面，在融入时尚元素的同时，适当加以中国的古典风韵。 2. 在色彩搭配上：环境的色彩搭配会营造出一种氛围，会对人的心理情绪产生一定的影响，所以主体色调以深色为主，来增加稳重感。 3. 在灯光照明上：主要运用柔和的暖色调来营造温馨舒适的怡人氛围。 设计说明(设计原则、重点、难点、及运用手法等方面说明)
设计原则：营造一个温馨舒适，清静怡人的都市休闲娱乐场所。 设计重点：体现自然、温馨、幽静的休憩氛围。 设计难点：灯光的处理以及色彩的运用与环境相符合。 运用手法：通过CAD，3D等软件以及手绘效果图来表达出整个设计。 江西留缘咖啡厅设计文献综述 专业艺术设计 1.设计目的 餐饮空间是人们日常生活不可缺少的饮食消费场所，相对于其他的功能空间，餐饮空间是更能为人们营造出多样的风格特征的休闲场所。繁忙的都市生活让人们需要寻找一个舒缓压力的空间。咖啡的乐趣在于其口味、效用和气氛。刚刚冲调好的咖啡，散发着馥郁的香味，那种诱人的香气，清新而另人陶醉。现在世界各地越来越多的人选择咖啡陪伴自己度过许多惬意的时光。而咖啡厅自然而然就成了人们释放紧张，舒
环境艺术设计毕业设计 题目 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
2017年动画学院环境艺术设计毕业设计题目 一、题目介绍 现有上海某高档居住区绿地，请为其中的一个组团绿地进行景观规划设计，要求有一定活动空间和绿地环境，具体风格不限。设计区域为图中阴影部分，面积约2000平方米，绿地由居住区内部主干道环绕，周边是18层高层住宅。 二、地形图 三、设计与表现要求： （1）设计要求 充分考虑现状条件，抓住场地特征，正确分析各相关要素。设计方案能合理运用地形、水、植物、园林建筑等景观设计要素，布局合理，交通清晰流畅，构思新颖，能充分反映时代特点，具有独创性、经济性和可行性。注意乔、灌、草的合理配置和植物的季相效果。设计需满足以人为本的基本理念，符合人体工程学和景观设计常规要求。图面表达清晰美观并符合园林制图规范，设计应符合国家现行相关法律法规。 （2）图纸内容 在规定时间内选用提供的AutoCAD、Photoshop、3Dmax或SketchUp，以及Office等计算机应用软件，根据毕业设计指定设计环境，自主命题，完成一套A1（841mm*594mm）图幅园林景观设计方案及排版。内容包括:
①、总平面图一张，根据A1图幅确定恰当比例，能够明确表达软质景观、硬质景观；各功能分区表达清晰，包括构筑物、座椅、植物等的表现。 ②、剖立面图至少1个；标注主要景点。能够表达出场地的竖向变化，丰富景观视觉效果。 ③、整体鸟瞰图1个。 ④、局部效果至少2个。 ⑤、分析图若干，如景观分析图、功能分析图、竖向分析图等；比例自定。 ⑥、地面铺装形式及材料处理方案。 ⑦、对图纸进行整体排版，设计说明 200字左右。 排版形式另见群文件里的排版参考图样，排版应在恰当位置标明上海电子信息职业技术学院动画学院毕业设计字样及相关作者信息。
1.2.2目录 目录由毕业设计（论文）各部分内容的顺序号、名称和页码组成，目录应该用“…………”符号连接名称与页码。要求标题层次清晰，目录中标题应与正文中标题一致。 1.2.3正文 毕业设计（论文）的正文包括前言（引言）、主要内容、结论三个部分。 正文内容序号为：1；1.1；1.1.1；1.1.1.1等。 1.2.3.1 前言（引言） 前言（引言）主要说明研究工作的目的、内容，对前人工作的评述以及理论分析、研究设想、研究方法、实验设计、预期结果和意义等。 1.2.3.2 主要内容 设计（论文）主要内容是作者对研究工作的详细表述。它占全文的绝大部分，其内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；基本概念和理论基础；模型及实验方案的拟定、实施和分析；设计计算的方法和内容；理论论证，理论在课题中的应用及课题得出的结果和讨论等，具体要求如下： (1)理论分析部分应写明所作的假设及其合理性，所用的分析方法、计算方法、实验方法等那些是他人用过的，那些是自己改进的，那些是自己创造的，以便指导教师审查和纠正，篇幅不宜过多，应以简练的文字概略地表达。 (2)对于用实验方法研究的课题，应具体说明实验用的装置、仪器的性能，并应对所用装置、仪器做出检验和标定。对实验的过程和操作方法，力求叙述简明扼要，对人所共知的内容或细节内容不必详述。 (3)对于经过理论推导达到研究目的的课题，内容要精心组织，做到概念准确，判断推理符合客观事物的发展规律，要做到言之有序，言之有理，以论点为中心，组成完整而严谨的内容整体。 正文中的图、表格按下述要求处理： 正文中的图主要包括曲线图、示意图、图解、流程图、记录图、照片等。 对于图，要有图号及简短确切的题名，图号按顺序编号，并居中置于图下。 对于图纸，要求图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标注规范，文字注释使用工程字书写。提倡使用计算机绘图。 表格的编排一般是内容和测试项目由左向右横读，数据依序竖排。要有表格号、表
尊敬的蔡部长，尊敬的各位导师， 各位同学、朋友们： 大家上午好!今天是一个令人激动而欣喜的日子，我们研究生院全体师生及各位嘉宾齐聚一堂，隆重举行2010届博士、硕士研究生毕业典礼暨学位授予仪式。在此，我代表中国艺术研究院，向三年来潜心向学、付出了艰辛和努力并最终学有所成的各位博士、硕士研究生表示衷心的祝贺!同时，对多年来默默耕耘在科研和教学一线，以自己的辛劳和汗水浇灌学术之花的导师们致以崇高的敬意! 文化部对于我院研究生院的教育十分关心和重视，今天,蔡武部长亲临学位授予仪式和毕业典礼，并发表重要讲话和为博士研究生颁授学位。今天，还有教育部、国家外专局、北京市高招办、文化部等有关部门的负责同志和许多著名学者、艺术家们前来参加此次典礼仪式，在此，我代表中国艺术研究院向蔡部长和各位的到来表示衷心的感谢! 近几年，我院研究生教育事业的发展取得了有目共睹的成绩。招生规模实现了快速增长，师资队伍集聚了院内外各学科高端人才,现在每年招收在读学生将近500人，真正地实
现了规模化教学，而且，我们也形成了集博士后、博士、硕士、专业硕士以及面向港澳台招生和招收海外留学生的最为完备的研究生培养体系。中国艺术研究院现已成为国内首家艺术学领域学科专业最齐全、招生门类最完备的高等艺术教育学府。与此同时，随着我院众多优秀毕业生走向工作岗位，他们在工作中所表现出的优异才能和专业素质得到了所在单位和社会各界的一致好评，这也进一步提升了我院的社会知名度和学术影响力，使更多有志于在艺术学领域求学的学子报考我院。截止2010年，在北京市整体研究生报名人数下滑的情况下，我院已连续6年实现博士、硕士研究生报考人数的快速增长，报考人数在北京市百余所科研机构中名列前位。 我院研究生院的艺术教育，一直是以中国艺术研究院作为国家级艺术科研机构所蕴含的强大学术实力和丰厚的艺术资源为依托的。正是在她五十多年来发展的基础上，近六七年来我们提出新的发展阶段的发展思路和发展目标，那就是坚持以中国特色社会主义理论为指导，努力实现科学发展观，始终坚持以艺术、学术科研为中心，以高端人才队伍建设为基础，促进形成艺术科研、艺术教育、艺术创作三足鼎立的发展格局，努力把我院建设成为国内一流、国际知名的艺术科研中心、艺术教育中心和国际艺术交流中心。
环境艺术设计实习报告 一、实习目的 １、了解室内装潢设计的流程。 ２、在公司了解和学习在学校学不到的。 3、尝试把学校里学习的室内设计知识与理论运用到实习过程中。 4、初步做好认识室内设计师是一个怎样的行业，熟悉室内设计的方法和程序步骤。 5、培养人际交往与社交能力,为成为室内设计师作准备。 三、实习内容及进度 首先需要了解室内设计的程序步骤: 1、设计准备阶段 设计准备阶段主要是接受委托任务书，签订合同,或者根据标书要求参加投标; 明确设计期限并制定设计计划进度安排,考虑各有关工种的配合与协调； 明确设计任务和要求,如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价,根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等; 熟悉设计有关的规范和定额标准，收集分析必要的资料和信息, 包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。 在签订合同或制定投标文件时,还包括设计进度安排, 设计费率标准,即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。 2、方案设计阶段
方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上, 进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息，构思立意,进行初步方案设计,深入设计，进行方案的分析与比较。 确定初步设计方案，提供设计文件。室内初步方案的文件通常包括: (1平面图: (2室内立面展开图; (3平顶图或仰视图; (4室内透视图； (5室内装饰材料实样版面; (6设计意图说明和造价概算; 初步设计方案需经审定后,方可进行施工图设计。 ３、施工图设计阶段 施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和平顶等图纸, 还需包括构造节点详细、细部大样图以及设备管线图,编制施工说明和造价预算。 4、设计实施阶段 设计实施阶段也即是工程的施工阶段。室内工程在施工前, 设计人员应向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底; 工程施工期间需按图纸要求核对施工实况, 有时还需根据现场实况提出对图纸的局部修改或补充;施工结束时,会同质检部门和建设单位进行工程验收。 其次了解室内设计方法,设计师给我讲解了以下三种:
数字媒体艺术设计专业毕业设计任务书 一、综述 数字媒体艺术设计专业毕业设计包括三个大的部分： ①毕业论文（打印稿，并装订成册）及英文翻译（正式文本2本：导师1本，档案1本，）； ②作品（电子文档，并发布成互动多媒体光盘） ③作品展示版面（80×120cm KT板装裱喷绘效果版面） 其设计方向分为以下几类： 1.短片类（①动画作品；②录影作品；③视频广告作品） 2.互动媒体类（①多媒体作品；②互动游戏作品；③虚拟/仿真作品） 3.静帧产品类（①视觉传达作品；②图形界面作品） 二、毕业设计内容说明 (一)毕业论文要求 毕业论文包括以下内容： 1)封面 2)扉页 3)毕业论文任务书 4)论文摘要，中文（400-800字） 5)论文摘要，英文 6)目录 7)图目录 8)表目录 9)正文 10)参考文献（≥20篇，必须有一篇以 上外文参考资料） 11)附录 12)毕业设计翻译 其中正文部分必须包括以下几个部分： 第一章绪论 第一节. 研究目的及方法 第二节. 论文内容介绍 第二章设计背景及必要性分析 第一节. 设计背景分析 第二节. 必要性分析 第三章作品方案设计过程 第一节. 设计概念阐述 第二节. 设计过程阐述 第四章作品制作过程 第一节. 制作过程阐述 第二节. 产品测试（互动媒体类必须 有此节内容） 第五章结论 论文格式及打印要求：详见《毕业设计.论文样本》翻译格式及打印要求：详见《毕业设计.翻译样本》 (二)作品要求 无论哪一类，所有作品都必须制作成互动多媒体光盘。光盘内容包括三大部分： ①最终作品展示 ②创作及制作过程展示 ③论文 (三)最终作品展示内容 1.动画 1)故事梗概 2)角色设定（所有正式出场角色的彩 色静帧效果图）≥1页 3)场景设定（所有场景的彩色静帧效 果图）≥3页 4)道具设定（所有重要道具的彩色静 帧效果图）≥1页 5)动画（视频文件）播放2.录影 1)内容概述 2)短片（视频文件）播放 3.视频广告 1)广告目的简述
2014 届环境设计专业毕业设计选题李喜群老师： “湘中情”主题休闲茶楼室内设计 主题餐厅设计（梅、兰、竹、菊为主题） “***”别墅室内空间设计 南风苑（A，B，C，D户型）样板房设计 “**”室内设计公司办公室设计 室内空间中的软装设计 运用废旧物为主要材料，设计一个艺术空间，具体项目不限 新农村建设与设计（建筑，室内，景观） 人文科技学院校园一角景观规划与设计 娄底某创意文化街区景观规划设计 某私家别墅庭院设计 娄底某五星级酒店庭院景观设计 娄底街道艺术的再生——现代公共街区设计 湘中某别墅区景观设计 某小区景观设计 李洁老师： 1、娄星广场改造设计（2~3人一组） 2、文化广场改造设计 3、东方豪苑景观设计 4、星海名都屋顶花园景观设计 5、珠山公园规划设计 6、毓师园景观改造设计 7、孙水河公园入口广场景观设计 8、娄底一小南校区景观设计 9、湖南人文科技学院校园景观改造设计 10、娄底市乐平大道道路景观设计 11、娄底市湘中大道道路景观设计 12、娄底市规划局景观设计 13、娄底市审计局景观设计 14、娄底市某居住区景观设计(某小区待定)
梁琼老师： 高娜老师： 1、高校教研室室内设计 2、LOFT风格小型酒吧空间设计 3、主题餐饮空间设计 4、色彩在商业空间中的应用——某品牌服装专卖店设计 5、“以人为本”设计理念在办公空间中的应用 6、设计师之家——别墅设计 7、摄影俱乐部 8、湖湘文化在酒店设计中的应用 9、售楼中心室内设计 10、室内空间住宅设计
严明喜老师： 1、梅山文化展示厅设计（展示、接待、学术交流。22米*18米，层高3米） 2、湖南人文科技学院图书馆大楼整体形象设计 3、湖南人文科技学院一办公楼（明德楼）整体形象设计 4、湖南人文科技学院五栋教学楼（致远楼）整体形象设计 5、湖南人文科技学院美术系（逸夫楼）整体形象设计 6、某粥铺空间设计（品牌自定，原始结构为后街2个并联的门面，层高5米） 7、湖南人文科技学院毓师园（一办公楼与二办公楼之间地块）景观改造 8、湖南人文科技学院学生宿舍楼整体形象设计 9、“曾国藩酒”旗舰店空间设计（15米*12米，层高3米） 10、售楼部空间设计（50米*60米） 11、红旗轿车4S店设计 12、梅山地区“新农村”建筑样式设计（随着新农村的建设发展，梅山地区农村大量建造新的民居，在已经建好的新民居中，几乎没有任何体现地方特色的元素，而且对原来的传统古民居破坏严重。整理和发展梅山建筑文化，研究和保护现有地域特色的民居建筑，可以指导娄底地区乡镇开展地域民族特色建筑的现代新农村建设，使本地区形成独具文化特色城市形象；总结梅山文化背景下的传统民居中具有代表性的通用装饰元素，为现代新农村民居建设提供统一的装饰样式，以达到对传统民居的传承和保护的作用。） 谭意老师： 1、某一品牌专卖店室内空间展示设计 要求：任选运动、服装、电器、珠宝、化妆品五种类型中某一品牌为主题，根据其品牌及类型特征，对该品牌专卖店的商业空间进行展示设计布局。 2、一主题及特色餐厅设计 要求：建筑面积约200㎡，设计要满足主题及特色餐厅整体布局要求及各功能区基本功能要求，以满足功能需要为原则，流线清晰，分区合理，风格突出，主题色彩鲜明，文化内涵丰富，通过形态，色彩，照明，陈设，景观植物的摆放
唐山学院楼宇智能化工程技术专科专业培养计划 可编程控制器教程 微机原理及应用. 教材：. 《可编程控制器原理及应用》钟肇新编译，华南理工大学出版社，2003. 教学参考书：. 《可编程控制器教程》王兆义主编，机械工业出版社，2002 ... 骑大象的蚂蚁 唐山学院楼宇智能化工程技术专科专业培养计划 门类：电气信息类专业代码：学制：三年 培养计划制订领导小组成员：关榆君刘玉民吕宏丽宋喜民 制定日期：2007.9 一、培养目标 培养掌握必须的文化知识和专业知识，具有良好职业道德和电工技术、电子技术、计算机应用技术、变配电技术，智能化技术基本技能，能从事建筑电气工程的强弱电的安装、调试运行与维护的高级技术应用性专门人才。 二、基本要求（含毕业生应该具有的知识、能力和素质） 本专业学生主要学习电工技术、电子技术、计算机应用技术、变配电技术，智能化技术等方面的基本理论和基本知识，并进行工程实践基本训练，具有楼宇智能化工程的分析和设计的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握马列主义毛泽东思想、邓小平理论，深刻理解中国特色社会主义理论。热爱党、热爱社会主义祖国，富有献身精神和创新精神，具有爱岗敬业、艰苦奋斗、诚实守信的优良品德。 2、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力； 3、掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识； 4、较好地掌握智能化楼宇设备安装、调试与维护等方面的知识，了解本专业学科前沿和发展趋势； 5、具有较强的工作适应能力。 三、修业年限 全日制三年 四、主干学科与相近专业 主干学科：建筑设施智能技术 相近专业：电气工程及其自动化 五、主要课程 电工技术与电子技术基础、自动控制原理、变流与调速原理、电气控制、供电与照明、楼宇设备安装与调试、综合布线系统、电气工程预算、可编程控制器、楼宇智能化技术、现场总线控制、微机原理及应用、电气施工。
环境设计实习报告范文3000字 环境设计实习报告范文3000字 随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的环境艺术设计专业在校生而言，为了能更好的适应严峻 的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入 社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够 使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在环境艺术设计专业 课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步 走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习 方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。 刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习环境艺术设计专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过 程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及 发展方向。我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇 就会纷至沓来，促使我们成为环境艺术设计专业公认的人才。我坚 信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的环境艺 术设计专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名环境艺术设计专业的学生，有幸参加了为期近X个月的 毕业实习。 一、实习目的及任务 经过了大学四年环境艺术设计专业的理论进修，使我们环境艺术设计专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园，作为 大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更 好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求： 1.1实习目的
[] 毕业设计展策划方案 [设计艺术院12 届毕业展] | Administrator
序：本次设计作品展是针对的2012届毕业学生的毕业作品，是为毕业学生为 四年大学生活的最后记忆。展示的不仅是作品本身，也是学生生活的展示。设计本来就是多样的，通过作品展提供一个可供学习和交流的平台。通过作品展的展示效果能使非设计展业人群能从一定程度上了解作品所要表达的内容。通过展示效果向用人单位以及公司能了解学生的情况，促进学生的就业。作品展是对学生学习成果的展示，通过作品展能使学校了解教学情况，也是一定程度上的对学校专业进行的一种宣传手段，能够促进设计展业的发展 主题：绘眼 选题背景： 世界日新月异，设计在一代一代的传承中不断发展。作为新时代的我们，需紧跟时代的步伐，不断创新，突破自我。设计与生活息息相关，我们要有一双善于发现新事物的眼睛。 在这最后的展览中，我们可以最大限度的表现自己，表达自己，展现自己，诠释 自己，给自己一份满意的答卷。 主题阐述： “绘”有绘画，作图之意，“眼”是视觉的器官。视觉是设计的一部分，也是它必不可少的 一部分。“绘眼”亦同“慧眼”，慧眼，一般为佛教语。五眼之一，指二乘的智慧之目。亦 泛指能照见实相的智慧。慧眼又称灵眼，其来源于印度教湿婆神的巨大慧眼，可以洞悉凡间一切。绘眼此主题意在表达我们设计中需要有明锐的洞察力，善于发现新事物的双眼，才能更好的发展自己，突破自我。 布展、开幕及展览时间 布展时间：2016年6月13日~6月14日 开幕时间：2016年6月15日上午9点30分 展出时间;2016年6月15日~17日 展览地点： 中国——哈尔滨商业大学A区图书馆二楼大厅 开幕式流程：
艺术设计专业毕业设计大纲 一、指导思想 1、通过毕业设计，使学生进一步巩固和提高专业水平。 2、培养学生综合运用所学的理论知识和基本技能分析和解决问题的能力。 二、毕业设计要求 1、学生必须在指导老师指导下独立完成毕业设计，严禁抄袭。设计作品所引资料须注明出处； 2、学生应主动与指导老师进行联系与沟通，在指导老师指导下按期按质完成毕业设计； 3、鼓励毕业方案理论联系实际，解决实际问题。 三、毕业设计内容 设计题目的选题 1、毕业设计应围绕小区设计、室内设计等方面展开，选择指导教师指定的毕业设计题目。 2、通过毕业设计阶段的实习实训活动培养学生能运用所学的知识独立完成课题的工作能力，解决设计岗位实践中的实际问题能力等。 题目类型： （一）居住空间室内设计（可以以风格、色彩、新环保材料、新工艺、造型、科技等为角度展开设计） 1）别墅/豪宅室内设计（多层空间设计，≥2层） 2）一般住宅室内设计（同一空间2套方案设计,使用面积不得小于80㎡）（二）公装设计（每个空间设计不得少于10个房间，面积不得少于700㎡）
1）商业空间设计 A 专卖店室内设计(珠宝首饰、服装、汽车、食品、家居用品等) B 酒店/宾馆设计（包括普通标准客房、豪华客房、贵宾客房、总统套房等）C卖场室内设计（超市） D其他商业空间设计 2）休闲娱乐空间室内设计 A 酒吧室内设计 B KTV室内设计 C 洗浴中心/美容会所室内设计 D 其他休闲娱乐空间设计 3）餐饮空间设计 A 茶馆室内设计 B 风味餐厅室内设计 C 快餐店室内设计 D 其他餐饮空间室内设计 4）办公空间设计 A 商业写字楼办公室设计 B 行政办公室设计 C 特殊办公室设计 5）展示空间设计 A 展览馆/展厅/展位设计 （三）景观设计类型
2012届本科毕业设计（设计报告） 存档编号： 艺术学院 毕业设计（设计报告）题目: 在水之尚——水上别墅设计 姓名: XX 专业:艺术设计环艺方向 年级: 2008级 学号: 0811XXXXX 指导教师: XXX 职称:讲师
XXXX学院艺术学院 毕业设计（设计报告）诚信承诺 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（设计报告），题目《在水之尚——水上别墅设计》，是本人在指导教师的指导下，独立进行研究所取得的成果。对本设计（设计报告）的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式注明。除此之外，本设计（设计报告）不包含任何其他个人或集体已经发表的成果。本人完全意识到本承诺的法律结果。 毕业设计（设计报告）作者签名： 日期：年月日
设计报告部分
目录 摘要、关键词 (1) 一、课题简介及其研究现状 (2) 二、课题调研 (4) 三、设计理念 (7) 四、设计定位 (8) 五、设计过程 (8) 六、设计方案与说明 (11) 结束语 (15) 致谢 (16) 参考文献 (17)
摘要：水上别墅，顾名思义是建造在水上面的别墅。它跟传统的建筑相比更加新颖独特，更适合度假和休闲。本设计主要研究新潮、舒适自然、简便型的水上休闲空间，以度假为目的进行水上生活空间的研究和设计。从而实现低成本，高度自然，亲近自然的度假别墅。水上建筑最大的优势节约了昂贵而又有限的陆地资源，科学合理而简便易行的，而且对城市扩展和合理利用资源具有很深的意义。居住在水上带给人们不一样的感受，别致而又新潮。进行水上休闲空间资源的开发，在回归自然化同时高度现代化，节约有限的陆地资源，实现低碳生活，设计中达到最佳声、光、色、形的匹配效果，实现舒适自然地度假空间，创造出满足人们需求的理想空间环境。都市白领的生活繁忙，选择简约风格的室内空间，能去掉那些不应该的繁琐和压迫感，本项目讲究科技与艺术结合，“形式服从功能”，造型简洁明朗，设计科学合理，在有限的空间最大限度的设计出满足人们需求的生活和使用的空间。 关键词：水上别墅休闲简约
道路设计毕业设计开题报告 唐山学院本科毕业设计开题报告 题目名称雷王线(X346线-G102线段)新建工程设计学生姓名专业班级学号一、选题的目的和意义 选题意义:毕业设计是实践性教学的重要环节。通过“假题真做”，强化对基 本知识和基本技能的理解和掌握，培养收集资料和调查研究的能力，方案必选和论证的能力，理论分析与设计运算能力。进一步提高应用计算机绘图的能力以及编写编制能力，同时通过对一级公路的设计，培养学生综合运用所学知识编制设计书的能力，使我们熟练掌握一级公路的设计过程，掌握资料的收集和分析、相关规范的选择和运用，掌握一级公路一般技术指标的确定、路线的布置和计算、设计方案的选择、成果图的绘制以及设计文本的编制全过程。 选题目的:长滑一级公路从长垣至滑县，全长共计42.8千米，是连接两地的主要交通运输通道。长滑公路加强了两地在经济合作和资源互补之间的联系与沟通，改善运输条件和投资环境使丰富的资源得到开发利用，把蕴藏的土地、矿产、森林等资源优势转化为经济优势对两地的经济发展用极其重要的意义二、国内外研究综述 就公路运输业而言，欧美、日本等经济发达国家的公路运输结构体系，经历了网络扩张、扩大能力、到快捷、高效的发展过程。国外的道路运输比我国要发达得多。早在第二次世界大战以后，道路运输首先在几个发达国家迅速地发展起来。我国公路建设方面成就十分显著。国家在基础建设资金的大规模连续投入之后,公路基础设施显著改善, 公路路网也更加合理。2007年完成了公路投资6489.91亿元, 其中高速公路5.39万公里、一级公路5.01万公里、二级公路27.64万公里、三级公路36.39万公里、四级公路179.10万公里、等外公路104.83万公里。全年新、
谈谈对室内设计的认识 从学习室内设计这门课程，我对室内设计有了一定的了解。室内设计是对建筑内部空间进行的设计。它是为满足人类生活、工作的物质要求和精神要求，根据建筑物的使用性质、所处环境的相应标准，运用物质技术手段和建筑美学原理，同时结合历史文脉、环境风格和气氛等文化内涵，营造出功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的内部空间环境。这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。室内设计是人类历史发展出来，通过科学技术与美学的紧密结合，为提高人的行为便利性与舒适性，协调社会活动与发展文化，并提高建成环境品质的综合设计行为。我们也可以理解为：室内空间设计是一种理性创作与感性表现并重的活动，其作用是在有限的空间环境及有限的物质条件下发挥发挥其实用性与经济性，并满足与平衡人们精神与心理的需求，是人们为提高生活质量而进行的有意识的营造理想化，舒适化的内部空间的设计活动。美化生活是其主要目标，符合实用、经济、美感三大原则是其目的。也就是说室内设计是以科技为工具，人性为出发点去创造一个让精神与物质文明更加和谐，生活更加有效率，更能增进人生意义的生活环境的一种工作。 一个完整的室内设计包括很多内容。例如：室内空间的组织与布置；地面、墙面、顶棚等各界面的处理与装饰；室内色彩、． 照明及各界面的装饰、材料运用、施工方法；家具、陈设的布置等内
容等。然而现代室内设计既有很高的艺术性的要求，其涉及的设计内容还要又有很高的技术含量，并且与一些新兴学科，如：人体工程学、环境心理学、环境物理学等关系极为密切。总而言之，一个优秀的室内设计师要具备多方面能力，其中扎实的美学知识和个人的审美能力尤为重要。个人的审美能力直接决定了设计师设计作品水平的高低。随着社会的多样化，现代的室内设计潮流趋势朝着多层次、多样化、多风格；自然、绿色、环保；文化、艺术、历史文脉等方面发展。现代室内设计主要风格是古典主义风格、自然式风格、光亮派风格、高技派风格、超现实主义风格、白色派风格、东方情调派风格、日本的“和式”风格。然而，室内设计各种风格的形成是不同时期的思潮与地域特色的反映，是内在因素与外在因素互为作用，互为补充，不断发展的结果。 我们在没学习室内设计之前，学习了三大构成，平面构成，立体构成，色彩构成。我现在终于知道为什么在二维设计课的基础上要插入设计课程，构成才是我们做设计最根源的东西，是我们所进行任何设计或者说任何绘画创作的最基本的东西，一切视觉艺术都是建立在三大构成之上。构成基础的不牢固是我们在进行大量的练习之后还不能进步的原因，是我们不断的欣赏大师的创作却还是说不出所以然来的原因，是我们不能够区分一流大师为什么是一流的，二流大师为什么是二流的原因。所以学好二维设 计，三维设计是多么的重要。 如果想成为一名合格的室内设计师，必须拥有综合而完整的设计能力
艺术设计专业 毕 业 实 习 报 姓名：杜宗飞 学号：2011090118 专业：艺术设计 班级：艺术设计01班 指导教师：赵建明 实习时间：XXXX-X-X—XXXX-X-X 20XX年1月9日
目录 目录 (2) 前言 (3) 一、实习目的及任务 (3) 1.1实习目的 (3) 1.2实习任务要求 (4) 二、实习单位及岗位简介 (4) 2.1实习单位简介 (4) 2.2实习岗位简介（概况） (5) 三、实习内容（过程） (5) 3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。 (5) 3.2适应艺术设计专业岗位工作。 (5) 3.3学习岗位所需的知识。 (6) 四、实习心得体会 (6) 4.1人生角色的转变 (6) 4.2虚心请教，不断学习。 (7) 4.3摆着心态，快乐工作 (7) 五、实习总结 (8) 5.1打好基础是关键 (8) 5.2实习中积累经验 (8) 5.3专业知识掌握的不够全面。 (8) 5.4专业实践阅历远不够丰富。 (8) 本文共计5000字，是一篇各专业通用的毕业实习报告范文，属于作者原创，绝非简单复制粘贴。欢迎同学们下载，助你毕业一臂之力。
前言 随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的艺术设计专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在艺术设计专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。 刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习艺术设计专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为艺术设计专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的艺术设计专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名艺术设计专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。 一、实习目的及任务 经过了大学四年艺术设计专业的理论进修，使我们艺术设计专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求： 1.1实习目的 ①为了将自己所学艺术设计专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过艺术设计的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力 ②通过艺术设计专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的
环境艺术设计专业毕业设计需要提交的文件 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
毕业设计需提交的文件 适用全体环境艺术设计专业学生： 1、档案袋2个（凡提交文件是两份的，需分开放置，并在文档封面写明 姓名、学号和放入文件类型）； 2、承诺书2份，（教师和学生手签字，时间为2012年10月20日）； 3、毕业设计指导书2份（其中指导对象部分需手签字，时间为2013年4 月以前）； 4、彩板画册1份（包括封面和封底，不得少于20页）； 5、黑白论文模板2份（其中一份需购买学校的毕业论文封面，购买封面 的那份需要教师检查无问题，并签字同意答辩，时间为2013年4月以前）； 6、刻盘（毕业设计全部文档，及设计原始文件，包括手绘、3d、cad等 需要做成电子档并“刻盘”与彩板放置在同一文件袋中）； 7、毕业设计展板尺寸为60X90cm，每人2个展板，只需提交电子文档， 内容如下：第一展板，效果图两张（手绘和3d均可，园林景观组需是园林平面效果图和园林立面效果图）；第二展板，cad设计图纸（cad 图纸平面布置图、立面装饰图2张，园林景观组为平面布置图、立面图2张；cad模板部分需清晰可见标注及文字，线性正确，模板中需标注班级、学号、姓名及指导教师）； 8、学生在答辩时需制作答辩ppt（ppt包括所做毕业设计，及简短文字标 注，以图片形式展示，便于答辩教师观看和学生作品展示）；
9、以上文件需在4月15日前提交学校，15日后按照学校要求不再受理 答辩事宜，请同学们合理安排好时间。 适用于教师： 1、教师在检查文件时，注意看文件是否齐全； 2、教师在检查学生模板时，注意检查格式和错别字，特别是学校模板部 分； 3、彩板画册封面学生需将自己的作品选一副放在封面做底； 4、教师在指导毕业设计时严格按照学校要求进行，对于不合格学生作品 不予签字； 5、本次答辩为学校安排时间，有没有补答辩，补答辩时间在学校未通知 情况下不予回答。 环境艺术设计教研室 2013年3月18日
环境艺术毕业设计展 【篇一：2011中国美术学院毕业设计作品展—环境艺 术设计1】 【篇二：环境艺术专业毕业设计论文】 环境艺术专业毕业设计论文 【摘要】毕业设计是对教学效果的概括与总结，同时也是对专业课 程学习成果的一种检查，必须教师与学生一同努力，并且要联合校 内外的各项要素，积极参与其中。因此，学校不断对环境艺术设计 专业毕业设计教学进行创新与变革，采取各种有效促使，以便有效 的提升毕业设计的质量与水平。 一、前言 环境艺术设计专业毕业生的最后一门学习课程就是毕业设计课程， 毕业设计的全过程中包含选取课题、课题调研、资料查找、构思草图、设计制作以及统一展览等，整个过程需要历时10周以上，由此 可见，毕业设计课程的重要性，近几年来，越来越多的人从事或学 习环境艺术设计，各项信息资源获得了较好的利用，我国的环境艺 术设计专业得到了飞速的发展。然而，从毕业设计质量来讲却不是 很好，学生的设计中存在各种各样的问题。这种情况与教学过程、 学生本身有关系。因此，必须加强对环境艺术设计专业毕业设计教 学的改革。 二、环境艺术设计毕业设计中的问题 1.教学模式开放性与灵活性不足 当前，大部分学校所使用的毕业设计教学体系依然延续传统的方式，在人才培养的计划中，通常是将毕业实习、设计以及答辩等环节安 排在同一个学期，教学模式相对而言较为封闭。很多学校将这些环 节与教学课时相联系，尤其是毕业实习期，一些学生可以在规定的 时间内找到单位实习，一些学生在找实习单位时花了过多的时间， 进而 【篇三：毕业设计作品展策划书】 毕业设计作品展 策 划
书 前言 四年的时间转瞬即逝，作为怀化学院艺术设计系的同学，同学们用 自己的辛劳和汗水一次又一次的在南艺的历史上书写着属于自己的 辉煌。在临毕业之际，开展这次展览不仅仅是一种成果的展示，更 是一种对过往时光的怀念和对美好未来憧憬的一种表达。同学们可 以通过这次展览回顾自己的四年大学生活，展示自己在大学四年生 活中的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就；也可 以憧憬自己的未来，展示自己梦想和希望。常言道：回顾过去成就 辉煌展望未来压力未减。在人生的又一个十字路口，毕业展览犹如 一盏明灯为我们照亮前方的道路，也许前方的路艰辛而痛苦，至少 在毕业展览中我们得到了指引和关怀，还有更多的温暖。在这最后 的展览中，我 们可以最大限度的表现自己，表达自己，展现自己，诠释自己。 活动内容 1、艺术展览区 艺术展览分为回味过去和展望未来两个主题展区。 在回味过去展区参展者可以根据自我作品的需要在安全，美观，伦 理的前提下自己选择展览风格和作品。其中作品不仅可以是参展者 在四年内的得力之作，也可以是一些对自己重要时刻的照片的集合，物品的整合，奖状图像的整合，快乐时光的图像集合。更可以通过 设计总结表达自己四年来的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就。。此外在回味过去中还可以留一个视频区放一些同学 们在四年来的视频以回顾四年来同学们一起的快乐。 在展望未来展区参展者既可以通过整合将自己任何的物品进行规划，从中抒发自己对未来的畅想和感想，也可以通过图片作品表达自己 对未来的憧憬和对梦想的那种追求感。此外在展望区安放一个大展 板和许愿瓶，同学可以将自己的梦想写在大展板上，将自己对自己 十年后的期盼放进许愿瓶，等十年后大家再在一起时再打开，这既 是一个承诺，又是一个目标。 2、交流活动区 交流活动区以珍惜现在为主题，大致可分为交流和活动2大部分。 交流部分邀请大学四年内教过我们的一些有代表的老师前来以茶话 会的形式在该区和同学们沟通交流。在这个部分的设置以茶话会的 形式展开，把该部分设有饮料和小吃，被通过设计营造聊天区和合
我对环境艺术设计专业的看法 在我的看法里，环艺的就业面很广，总的来说是很好的，现在市场也很需求，比如暑假期间实习了几个月，在我的老家淮安——一个小小的城市里，房地产开发正进行的如火如荼，对家装这一行的需求量只增不减。用教材上的话来说，环境艺术是一个新兴的、边缘的、系统工程，是一个跨学科的综合性专业，涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、、设计流派、材料学、心理学等多个领域，无论在专业理论的广度，还是在专业技能的多样化上，都具有一定的代表性。 环艺专业毕业以后主要可以做或景观设计师，在一些发展的很充分的城市里可能室内设计目前有点趋向饱和，但是高级设计师仍然是很缺的，不过这需要大概五六年的资历，好多人都熬不过积累经验的。工作的时间按越长，年薪越高，现在那些项目总监，创意总监等等高薪职位是一将难求中的一将难求。还可以做，他跟景观设计一样，属于朝阳职业，前途无量。其他当然也可以去搞等等相近的职业。感觉以后自己能开个工作室，这也是设计类创业的一条不错的途径，开一间空间设计工作室，自己创业，还是相当不错的。环艺设计还可以做景观，现在景观设计师过奇缺，由于这个职业的特质决定，不可能在一瞬间造就大量人才，他是需要年龄的修饰的，所以更显金贵，实室内设计也是一样的。 现在按社会上的形式来看，现在环境艺术设计的就业前景比较好，
得看基础怎么样。区别于，你得有很好美术基础，这个专业一般都是那些的学生学，环境艺术设计的不管是待遇还是工资什么的绝对比高。需要学习很多的理论知识，环境艺术设计主要是从事室内外环境规划设计、实施和管理，而是报刊杂志、招贴海报及其他印刷宣传物的设计，还有电影、电视、电子广告牌等传播媒体，它们把有关内容传达给眼睛从而进行造型的表现性设计统称为视觉传达设计电影海报，简而言之，视觉传达设计是“给人看的设计，视觉传达设计虽然看起来挺容易的但是是非常难的，他需要有一个很好的创意和很扎实的基本功。当然了，做学环艺，我们同样需要很好的审美观和够硬的专业素养。 具有以下几个特点： 1.预见性。面向当今社会，培养适应社会发展需要的人才是专业建设的首要目标和前提，是专业得以发展的动力。把握社会需求状况，一方面要进行需求调查，另一方面还要进行需求预测，这样才会有的放矢，依社会发展制定相应的人才培养计划，为培养适合社会需求的人才做好前期准备。 提升环境品质的需求已是当代社会，更是未来社会追求的目标。目前，我国环境艺术方面建设的层面主要是在室内设计和装饰、装修等内容上，环境艺术教育也侧重于此。但随着时代发展，环境艺术设计的内容将大大扩展，涉及的范围也将更加广阔，展望未来，培养新时代需要的设计人才是环境艺术设计教育的目标。 2.系统性。环境艺术设计是一项极其综合的系统性行为，包含着与之
美院视觉传达毕业设计【苏州工艺美院举办毕业设计作品展 等】 苏州工艺美术职业技术学院xx届毕业设计作品展于6月12日拉开帷幕。本次毕业展汇聚了六系32个小专业方向的334件优秀毕业设计作品，涉及“现代艺术设计”和“传统工艺美术”两大专业系列多个艺术门类，是学院搬入新校区两年后首次向外界开放、接受社会检阅的毕业展。展出作品涵盖插画艺术、网页设计、书籍装帧、多媒体艺术、展示设计、首饰设计、产品设计、综合艺术、动漫艺术和陶艺、漆器、书画装裱等多个艺术设计领域。 本次展览以学院教育教学改革和专业课程体系建设为核心，较好地体现了苏州工艺美院“质量立院、特色强院、科技兴院”的办学理念和“大专业平台，小专门化方向”的办学特色。 （特约记者顾斌） 国际职业技术教育研究与培训中心落户江苏
5月14日上午， __教科文组织亚太国际教育与价值教育联合会设立的国际职业技术教育研究与培训中心正式在江苏技术师范学院揭牌。 新成立的国际职业技术教育研究与培训中心，将充分发挥江苏技术师范学院职业技术教育研究与培训的优势，立足长三角地区，以经济发达的苏锡常地区农村职业教育、成人教育和社区教育发展为研究重点；积极开展职业教育研究，积极参与区域性的和国际性的职业教育和成人教育等合作研究。 （特约记者张安强） 北京农业职业学院给“村官”进行“岗前充电” 6月16日，北京农业职业学院举行xx届毕业生“大学生村官”岗前培训班，为即将奔赴怀柔、房山、延庆等10个区县担任“村官”工作的65名毕业生进行“岗前充电”。
此次培训班邀请北京市委农工委、市法制办等的领导，以及专家学者和在岗“村官”作专题讲座和经验汇报，给“村官”传授农村经济发展现状、专业化组织建设和公共事务管理等有关知识，使他们尽快转换角色，快速融入农村，更好服务农村。 (特约记者沈杰) 大学生程序设计竞赛在东北师大举行 6月14日至15日，ACM/ICPC中国东北地区第二届大学生程序设计竞赛在东北师范大学人文学院体育馆举行。吉林省、黑龙江省、辽宁省、内蒙古自治区的45所高校的105支代表队，经过ACM/ICPC 各省区竞赛选拔后参加了比赛，代表了目前东北地区高校大学生程序设计的最高水平。经过激烈的角逐，最终有11支参赛队获一等奖、22支参赛队获二等奖、33支参赛队获三等奖，组委会领导和东北师范大学人文学院院长穆树源教授分别为获奖参赛队颁发了荣誉证书。