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12015年中国人民大学考研指导
育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系育明教育孙老师。
法语语言文学专业介绍
一、专业概况
中国人民大学外国语学院法语系于2001年获得法语本科学位授予权，迄今已培养数百名本科毕业生，2014年获得硕士学位授予权。
二、主要研究方向
1.法国文学与文化
2.法语语言学与法语教学
三、研究内容
(一)、法国文学与文化：
法国文学方向以西方经典文论和法国文学理论为基本框架，结合当代全球文化思潮，从叙事学、社会学、文化哲学和艺术美学等角度全方位解读法国文学创作理念的发展与嬗变，力图揭示文学艺术领域的精神内涵以及法国文艺思潮在多元化文化语境中的丰富意义，同时梳理中法两国在文学、艺术和哲学领域的相互借鉴和影响，总结中法诗学理念的融合与变迁，拓宽中法两国的比较文学研究。本方向同时关注法国当代思想界的跨学科研究方法，通过对众多后现代理论家的研究来揭示当代法语文学多元化和差异化的图景，并从哲学的高度与角度探索当代写作的意义。法国文化方向在当今跨文化研究的理论框架下，结合社会学、媒体研究与文化人类学对纷繁的文化现象进行了解析，尤其关注中法非物质文化遗产领域以及法国媒体中的中国形象，同时透过传媒、网络、出版、影视等视角揭示了法国社会与文化演变的精神内涵。法国文学与文化方向教师都具有国际教育背景，知识结构、年龄结构以及专业技术职务结构合理，能持续不断地进行高水平教学和研究，目前开展了国家社科基金课题“法国小说建构与绘画美学交汇史”与教育部新世纪优秀人才课题“法国文学空间美学与中国文化”等多项科研项目，对马尔罗、谢阁兰、加缪、克洛德·西蒙、布勒东等20世纪作家有较为深入的研究，目前已在国内外发表多部研究专著与数十篇学术论文，深入探讨了法国现当代文学创作与东西方文化哲学、宗教神学、艺术美学之间的多重关联。
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2(二)、法语语言学与法语教学
本研究方向以理论语言学为主要框架，对西方语言学研究的主要流派进行梳理及宏观对比，分析语言学研究的变化趋势。继而，在西方语言学基本概念及其研究方法、基本原理的基础上，探析“中国语境下”语言学理论的运用及发展的可能。这构成了本研究方向的特色。本研究以外国语言—文化教学法和中法文体学研究作为关注重点。前者着重研究外语教学法的历史沿革和主要流派，内容包括其创建渊源、发展进程、理论基础、学术贡献，以及对我国外国语言和文化教学与研究的作用和意义，并致力于构建中国外语教学方式方法的理论体系，以摆脱经验论的桎梏，并提升中国外语教学界在国际相关领域的话语权。后者通过大量的中法文体学对比研究，如法国歌剧与中国京剧唱词的比较，力图揭示出文学文体学及语言文体学的实质，并探讨将文体学引入外语教学的可能性，达到把语言知识传授给学生的目的，同时通过语篇段落的话语分析，提高学生对语言的鉴赏分析能力，刺激学生对语篇话语的主观感受从而激发学习兴趣。
法语语言学与法语教学教师都具有国际教育背景，并已在相关领域取得丰富的研究成果。目前主持国家社科基金课题“中国法语教学史”、北京市“法语专业共建项目”、及中国人民大学985基金“中国京剧唱词和法国歌剧唱词的文体学比较”、“中国法语教科书及方法演变”等多项科研项目，并在国内外发表多篇学术论文，深入探讨了中国法语教学历史及方法的演变、中西外语教学方法理念异同及中西文体学异同等问题。
四、培养目标
通过本专业研究生阶段的学习，学生将进一步提高外语水平，具备较强的文字表达能力。有从事科学研究的基本能力与素质，全面掌握开展科学研究的方法和系统的文学、语言学理论专业知识，对特定的研究领域有较为深入的认识，并初步形成个人观点，能够比较自如地参与国内外学术交流。熟练掌握第二外语。有较强的事业心与创新能力，为日后独立从事专业研究、与语言相关工作打下坚实基础，成为高层次、高素质的国际化人才。
五、师资力量
法语系共有在职教师12名，包括中国教师8名，法国、比利时外教4名。教师国际化比例居外国语学院之首。中国教师都具有国际学术背景，在国内外获得博士学位教师5名，在读博士3名。副教授2名，讲师6名。另有外聘教授3名。
六、对外学术交流
法语系与国内外院校建立了良好的学术交流联系，教师们常赴法国、加拿大参加各种学术会议，多位老师曾在法国进修、访学、获得博士学位。法语系与巴黎政治学院、巴黎十大、瑞士日内瓦大学签有校级合作协议，学生在研究生学习阶段可获得短期及长期赴法国交流的机会。
七、开设的主要专业课程
文学研究方法论、文化研究方法论、法国文化思潮、法国文学体裁与流派、法国文学理论概要、法国文学专题导读、当代法国文学原典阅读与研究、法国文学评论选读、法国当代哲学思潮与文学的互动、法国文学与艺术的交汇、法国文学经典文本与评论交互细读、当代法语国
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3家文化研究、文体学与修辞学、语言学概论、语言学研究方法论、语言学流派、文体学、修辞学、词汇学、外国语言-文化教学法理论与实践、法语语言文化学、法语翻译理论与实践、实践法语、法语论文写作等
八、毕业生去向攻读博士学位。从事高等学校等教育和研究机构的教学和科研工作，或其他部门的外事、新闻、出版、管理和文化交流等方面的工作。
卢森堡公园
提高暑假复习效率的三个万能定律
一、鲶鱼效应：一个"竞争"的复习环境
很久以前，挪威人从深海捕捞的沙丁鱼，总是还没到达海岸都已经口吐白沫。然而，有一条渔船却总能带着活鱼上岸。这是为什么呢？后来，人们才发现原来那条渔船在沙丁鱼槽里放进了鲶鱼。鲶鱼是沙丁鱼的天敌，鲶鱼不断地追逐沙丁鱼，沙丁鱼拼命游动，激发了其内部的活力，从而活了下来。这就是"鲶鱼效应"。"鲶鱼效应"告诉我们：竞争可以激发人们内在的活力。
对于考研的人来说，一个人闷头复习，经常会出现疲倦、无聊等反应。而这对于复习来说，
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4都是致命的大敌，将会严重影响复习的效
率。那么如果刺激自己，激活自己的内在活
力呢？让我们在复习当中引进一条"鲶鱼"
吧。
我们复习时，可以找一个复习伙伴。当
然，这个伙伴最好是学习比较努力、学习成
绩和自己差不多或者比自己略好的人。有个
这样一个复习伙伴，就可以形成互相竞争、
追赶帮带的形势，对自己学习效率的提高无
疑是有一定帮助的。如果找不到这样的复习
伙伴呢？也不要紧。有一位两个月考上研究
生的女生说，她在复习的两个月内，作息制
度完全按照邻居一位要参加中考的中学生
的来。大家都知道，我们在中考或者高考的
时候，那种作息时间是相当规律并且严格的，并且复习的努力程度也是大学生所远远不能比的。找到了这样一个"鲶鱼"，对自己复习的促进效果是显而易见的。
二、酒与污水定律：一个"干净"的复习环境
酒与污水定律是指把一匙酒倒进一桶污水，得到的是一桶污水；如果把一匙污水倒进一桶酒，得到的还是一桶污水。在任何组织里，几乎都存在几个难弄的人物，他们就像果箱里的烂苹果，如果不及时处理，它会迅速传染，把果箱里其他苹果也弄烂。
这个原理给我们带来的启示是：在我们进行考研复习的过程中，一定要远离那些"污水"。"污水"都包括哪些方面的内容呢？有些不考研的同学，到了大学的最后阶段，就已经进入了最后的疯狂放松阶段，如果整天和这些人在一起，就算没有达到他们疯狂的程度，也可能严重影响考研的心境，打破既定的学习计划。还有些人，为了弥补大学期间没有谈一次恋爱的遗憾，在最后阶段开始谈恋爱，"恋人"最终会成为"污水"，影响自己的复习。所以准备考研的人，千万不能在这最后阶段掉入"污水"。当然，能成为"污水"的东西还有很多，我们一定要远离这些能干扰到自己的因素。
三、奥卡姆剃刀定律：扔掉多余的参考书
12世纪，英国奥卡姆的威廉主张唯名论，只承认确实存在的东西，认为那些空洞无物的普遍性概念都是无用的累赘，应当被无情地"剃除"。他主张"如无必要，勿增实体"。这就是常说的"奥卡姆剃刀"。奥卡姆剃刀现在具有广泛、丰富、深刻的意义，如在企业管理中演化为简单与复杂定律：把事情变复杂很简单，把事情变简单很复杂。这个定律要求，我们在处理事情时，要把握事情的主要实质，把握主流，解决最根本的问题，尤其要顺应自然，不要把事情人为地复杂化，这样才能把事情处理好。
考研复习时，不少人都会买很多本参考书，买无数套的模拟题。这不仅不会帮助你提高复习效果，最终会使你陷入忙乱。参考书过多，容易让人有压迫感，什么时候才能看完呢？什么时候才能做完呢？结果要么是看不完，要么是匆匆看完，但是没有一本参考书给弄透，其实效果很差。不如根据自己的特点，选择少量合适的参考书，然后将其吃透。比如自己基础比较薄弱的科目，就适合从课本入手，那么这个时候就需要买一本同步练习之类的书，以便及时巩固
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5自己刚刚复习过的课本知识。如果是自己基础比较好
的科目，就适合从模拟题入手，待遇到不会的知识，
再回到课本上进行复习。模拟题也不用买得太多，能
达到查漏补缺的目的就差不多了。无论是基础薄弱的
科目还是基础比较好的科目，基础知识复习得很到位
的情况下，其实最后都必须落脚到做真题，5~13年的
真题都可以做一做，以便使自己及时进入考试状态和做最后的检验和查漏补缺。
1.坚定的决心
请随时随地问自己：我到底想要什么?是想要，还是一定要？如果是想要，我们可能什么都得不到；如果是一定要，我们一定能够有方法得到。考研成功就在于你做决定的那一刻。
知道自己需要什么，是发展坚韧的最重要的一步。强烈的驱策力会使一个人去克服许多的困难。所以，复习一开始就要确定自己要考哪所大学，分析考上的难度，给自己定个位，告诉自己要实现这个目标需要付出多少汗水。
2.强烈的愿望
一个顶尖的推销员最优秀的素质是要有强烈的成交愿望，一个优秀足球前锋最可贵的素质是强烈的射门意识。同样，要实现考研成功，你必须先有强烈的成功愿望。
人在追求强烈愿望的目标时，较容易获得和保持坚韧的精神。想想自己考上研究生后会实现自己哪些愿望。或许你考上研是为了换个更好的工作挣更多的钱，或许是为了找到女朋友，或许是为了实现夙愿，为了扬眉吐气，或许……这些都是个人的愿望。
同样，在考研复习过程中，当你想放弃想松懈时，想想如果因此而失败，就永远的于自己的向往擦肩而过了，你就会重新拿起书本————这也是为什么往往在职的考生会比应届生更有动力的原因。
3.高昂的自信心
世界上最伟大的力量便是自信。请相信，有志者事竟成；请相信，自己有能力实现计划；请相信，自己可以以坚韧的精神来完成每天的计划。
没有自信心，在复习过程中遇到困难就易产生迎难而退的念头。如果你缺乏自信心，建议你定个合理的短期计划，并强迫自己完成。每次完成既定任务后，就会产生兴奋和短暂的成就感，由此促进自己去完成下一个短期计划。如此循环往复，效果一定不错。
4.热情的团队精神
在考研复习中，要积极和别人合作，尤其是和与自己考同一个专业甚至同一个导师的研友合作。有些人往往处处“树敌”，特别是对那些和自己考同一个专业，同一个导师的人，简直
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6狠之入骨。其实，这些做法是完全错误的。殊不知，就算你使他没有考上，也未必能保证你考得上。天下之大，比你强十倍、百倍的大有人在，你要作的是和他连手，共同复习研讨，共同考上。
要特别交代的是，和一个研友(尤其是和自己考同一个专业的人)一起复习，还能够促使双方不断发奋，坚持不懈。因为你们相互之间可以互相帮助鼓励，取对方之所长补己之所短；而且，相互之间形成的学习气氛也是产生动力的源泉。
5.自律与自乐
别人在看电视、看电影的时候，你能否在背着英语单词?别人在睡懒觉的时候，你是否能逼着自己马上起床?这一切，就是你必须“强迫”自己付出的成功代价。自律，是另一种快乐。
在寂寞乏味的考研生活中，让我们自己找些自己的快乐，找些前进的动力和心灵慰藉吧。在清寒的早晨跑跑步，迎着耀眼的朝阳体味心也被灿烂起来的感觉。想想考研同路人坚韧不拔的精神，想想远方为我们日夜牵挂为我们做坚强后盾的父母，想想那么多老师同学那么多
https://www.doczj.com/doc/792906799.html, 上素昧平生的研友用他们的脚步和经验激励着帮助着我们，我们还有理由不快乐，还有理由懦弱的退出竞争的行列吗？诚然，决定考研就意味着可能被淘汰，但我们完全没必要戚戚于此，不能预知的结果想它千遍也只能是徒劳无功，把握住手里的每一分钟才是成功者必备的潜质。
6.科学的学习方法
固定的计划：计划分两种，一种是长期计划，一种是短期计划。对于考研复习，长期计划的时间跨度为整个复习阶段，以月为单位分配复习任务。短期计划的时间跨度最好为一个月，再以旬(10天)或星期为单位分配任务。
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7这样，对于整个复习就有一个充分认识准
备，以防止当看到别人复习比自己快时心慌，
使自己在复习阶段心态平和。
精确的知识：如果以猜测来代替精确的知
识，就会在失望中摧毁坚韧的精神。在复习中，
如果发觉对某个知识要点不是太清楚，一定要
刨根究底弄个清楚。这样的做的好处，除了使
个人复习牢靠以外，在别人问及某个知识要点
而自己对答如流时，能促使自信心和成就感的
增强，保持一颗轻松愉悦的心。否则，一而再，
再而三的放过一个个似懂非懂的知识点，最终
让自己对自己失去信心和克服困难的勇气。
7.高效的学习效率
效率也是培养坚韧精神的一个重要因素。
复习考研阶段，建议大家准备几种不同颜色的
记号笔：红色、蓝色、黑色、绿色、黄色等。
不同的颜色代表不同的意义。在复习数学时，
就用黑色代表做错的解答过程；用红色代表易
错和重要的内容和步骤；用蓝色书写解题的思路等。这样，在以后翻阅时，就有针对性，提高复习效果。
另外，学习时房子内的摆设也是制约学习效率的因素(引自一篇心理学论文)。比如：学习时背对着门，会引起心理上的警觉(这种警觉是自己很难感知的)，会使效率降低；而面对着窗户，容易使人被窗外的事物所吸引，也会降低效率。最有宜于提高学习效率的是，室内摆设简洁，房内色调呈暖色调，学习时面对着门等。
8.劳逸结合张弛有道
一个人光复习不娱乐，会渐渐消磨一个人的体力和脑力。每天一定量的锻炼是必不可少的。此外，对于相当多的“非学习类型”的考研人来说，适当的上街购物和游玩也是大有裨益的。娱乐的轻松愉快可以消除心理上的紧张和压力，对于保持复习中的坚韧精神也是有帮助的。切不可为了复习而牺牲全部的娱乐活动，变成一个考研“苦行僧”。
9.不怕吃苦＆不去吃苦
人生有两杯水要喝，一杯是苦水，一杯是甜水。只不过不同的人喝甜水和喝苦水的顺序不同。成功者常常是先喝苦水，再喝甜水。不愿吃苦，不能吃苦，不敢吃苦的人，往往吃苦一辈子。
在考研中，要求自己要看到日出，这不仅仅是一个作息习惯，而是在不停的传达给自己一种生活的理念——要用一种积极健康的心态对待考研这样较为艰苦的考试，不需要把考研定义为昼夜颠倒的狂学特学，不需要把自己弄得很可怜，但一定要看到太阳冉冉升起。正常的学习时间不仅会减少考研中艰苦难耐的感觉，还可以增长有效学习的时间。
10.坚持到底
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8很多人总在叹息为什么成功从来不垂青于他们，其实，他们并不明白成功的含义。成功，不是失败的反方向，而是失败的终点，只有能够坚持着走过失败的人，才能终有一天抵达真正的成功，哪怕还有一步之遥，也不能叫做成功。
那么，坚定的选择你的目标，放弃那些与目标无关的东西。然后，按邱吉尔的话去做：坚持到底，永不放弃，直到成功。
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