2013年构建学习型单位工作总结认真贯彻落实上级精神，紧密结合档案工作实际，严格按照《构建学习型单位工作计划》组织创建活动，为全面建设小康社会，充分发挥基地和爱国主义教育基地的作用，为全面提高干部职工综合素质扎实开展构建活动，取得一定成效，现将全年构建工作总结。
一、基本情况
（一）人员机构设置
**局、*馆属于两块牌子一套编制的单位，全局馆设四科一室。即：业务监督指导科、法制科、档案管理科、编研科和办公室。现有人员为*人，中层以上干部*人，工作人员*人，文化结构为研究生*人，本科生*人，专科生*人，具备专业技术职称__人，其中副高级职称_人，中级职称_人，初级职称__人。
（二）档案馆馆藏情况
**馆馆藏丰富，门类比较齐全。目前，馆藏各类档案（资料）共______卷册，其中档案______卷，排架长度____米，资料_____册，声像档案____（盘），实物档案___件。馆藏历史档案居多，主要是清代、民国时期和革命历史档案，共计____卷。其中最早档案形成于____年（乾隆__年）。全区共有___个全宗档案进馆保存。（三）档案基础设施建设及设备情况
近年来，*局馆为创建学习型单位和提高全区档案管理水平，积极争取区委、区政府领导的重视和支持，把*工作列入区国民经济计划，制定了《*区“十五”时期档案事业发展规划》，并把新档案馆建设列入区政府重点建设工程项目。新档案馆于**年*月*日建成投入使用，新馆的投入使用使其真正成为了全区档案保管、信息利用服务中心和爱国主义教育基地，不仅为创建学习型单位创造了条件，也为促进全区构建学习型*发挥了应有的作用。现在区档案局馆业务功能用房、设施设备比较完备，除档案库房外，有计算机室、查档室、档案裱糊室、消毒室、档案资料图书室和___平方米档案业务培训教室，可容纳___人，有___平方米的展厅和陈列厅，可承办各种大型展览。领导和各科室办公配有电脑，科室还配有打印机，办公基本实现网络化。
（四）主要工作任务
按照《档案法》和《档案法实施办法》的规定。一是加强档案基础业务建设，依法按计划接收档案，定期向社会开放档案，做好档案接待利用服务工作，提高服务水平，加快档案信息化建设，借助网络实现档案信息资源共享，做好档案的编研工作等。二是加强档案法制建设，推进依法行政，定期开展档案行政执法检查，坚持依法治档，开展档案法制宣传，增强档案法制观念，加强档案执法队伍建设，提高依法行政能力，搞好档案业务培训，提高队伍综合素质。三是加强监督指导，开展档案服务。以档案目标管理为手段，全面提升档案服务水平。加强农业农村档案工作监督指导，为“三农”服务。加强对非公有制企业档案的指导和服务，规范房屋拆迁档案管理，服务城市建设。四是发挥档案馆爱国主义教育基地功能作用，开展形式多样的爱国主义教育活动。
二、对创建学习型档案局馆的认识
档案工作与中国的古老文明一样，历史悠久而独具特色。档案工作是一项专业性很强的基础性工作。它涉及经济社会发展的各个方面，包含政治、经济、文化、科技、军事等领域的边缘科学。改革开放以来，经过档案工作者的努力，档案事业得到较快发展，取得了显著成绩，随着经济社会的发展，档案工作进一步与经济社会相融合，在经济社会发展中充满了活力。档案工作者以认真负责、严谨细致、甘于寂寞、乐于奉献的精神，为党和政府中心工作服务、为百姓服务，做了扎实有效的服务工作，取得了明显成效。特别是近两年，档案工作被列入政府工作计划，档案工作与全区经济社会发展相融合，进一步优化了档案事业发展的环境，因此，进一步抓好档案的各项工作既是工作任务，也是政治任务。更是创建学习型
单位工作。
创建学习型档案局馆是时代发展的要求，是经济社会发展的需要。当前，科技进步和知识创新日新月异，科技生产力正在推动着经济社会的发展，改变着人们的生产生活方式，在推进城市化的建设中面临着一些新的情况，出现了一些新的问题，这些新的情况也给档案工作带来了新的挑战，使档案服务工作面临许多新的课题，作为档案行政管理部门和档案工作者，就必须要有超前意识，才能适应时代对档案工作的要求，档案工作才能适应经济社会发展的需要。因此，创建学习型档案局馆是档案局馆工作中的一件大事，与此同时，创建学习型档案局馆也是自身建设的客观需要。档案工作是一项基础工作，档案队伍素质的高低直接影响着档案管理水平的高低和档案事业的发展，面对档案现代化技术的要求，档案工作者就要具备较高的文化水平和专业技能以及实践经验，所以，创建学习型档案局馆是一条必由之路。
三、创建措施
（一）明确目标，制定规划与计划
创建学习型档案局馆的目的是为提高局馆干部的综合素质，挖掘在岗干部职工的潜在能力，提升局馆干部职工的工作水平和创新能力，特别是想通过干部职工之间的相互信任、相互理解、相互学习、相互交流，进一步凝结默默无闻和乐于奉献的精神，使档案文化能在经济社会发展中发挥积极的渗透力、凝聚力和向心力作用，建立起规范科学务实的档案管理机制，为*区“同心全面建小康，打造绿色国际港，率先基本实现现代化”提供良好的档案工作服务。
根据创建目标，档案局馆构建学习型社会领导小组办公室制定了《____—____年档案局馆构建学习型组织规划》，并按年度制定了培训计划。为使创建工作顺利进行，____年初制定了《*档案局馆创建学习型单位意见》，并根据《创建学习型单位意见》，结合工作实际，把创建学习型单位工作列入年度工作计划，从而使创建工作达到了有目标、有思路、有措施、有要求。
（二）建立组织，加强管理，促成全员学习机制
____年初，档案局馆按照区构建学习型社会领导小组的有关文件要求，及时成立了创建学习型单位领导小组，具体负责档案局馆
学习组织的创建工作。领导小组由党组书记**同志担任，副组长由两位副局长担任。成员由办公室主任和各科科长组成。领导小组下设办公室，具体负责创建学习型单位的日常工作。领导小组成员实行目标责任制，定期召开会议，研究总结工作，布置学习任务，解决工作中遇到的困难和问题。
（三）搞好宣传动员，营造学习氛围
为使局馆干部职工在思想上树立起“学习工作化，工作学习化”的理念，两年来，局馆采取各种教育形式，宣传学习构建学习型社会的重要意义。一是党组班子率先学，认真研读彼得.圣吉的《第五项修炼》等构建学习型社会有关文件资料；二是观看《学习型组织理论讲座》光盘；三是组织局馆干部职工全员学习有关构建学习型社会各种宣传材料，与此同时还利用橱窗等形式宣传创建学习型组织的重要意义和内容。从而在局馆范围内营造了浓厚的创建学习氛围。
（四）建立学习制度，坚持长效管理
把干部职工的学习制度化、系列化、规范化是档案局馆创建学习型单位的一项重要措施，近两年，档案局馆根据市、区档案工作会议精神和有关专业培训文件精神，结合档案工作实际，制定了一系列学习制度。
一是党组理论中心组学习日制度，局馆理论中心组，每周一上午理论中心组学习，每年至少要召开两次创建学习型组织工作专题会，每季度召开一次档案工作服务创新分析会，并
重点研究干部职工的教育培训工作情况。二是建立机关学习日制度，每周五下午为机关干部职工政治业务学习日，每月第三周周三上午是各科室业务知识学习日。三是学习考评制度，局馆理论中心组，各科室、各党小组学习要有计划、有考勤、有记录、有评比。局馆创建工作办公室，不定期检查学习计划的落实情况，作为评先的重要条件。
（五）增加投入，为职工学习创造条件
为保证局馆干部职工教育培训工作的顺利进行，近两年，局馆不断增加教育培训投入，为职工创造学习条件。一是建立局馆局域网，给各科室配上了电脑并接上了宽带网。二是建立档案专业图书室，增加书刊订购量，使干部职工能看到新的专业知识信息，及时了解出版发行新的书刊情况，及时购置专业性强的新书，与此同时还加大了报刊杂志的年度订阅量。目前，专业刊物及报刊杂志近几十种，使干部职工的学习知识信息的来源更加广泛。近两年，局馆为职工学习的投入达十几万元。
（六）加强业务培训，注重综合素质工程建设
一是档案业务培训，为提高全区档案人员政治、业务素质和依法履行档案管理职责的能力，局馆每年都要制定培训计划，开展继续教育活动，聘请市局有关部门领导和专家对全区档案人员进行专业培训。两年来，分别举办了档案员专业知识培训班和执法联络员培训班、建筑档案管理专题培训班、非公企业档案管理培训班等各种培训，培训人数达到____人次（其中执法联络员为___人，基层档案员为___人），做到了持证上岗，使全区档案人员的综合素质得到明显提高。二是组织礼仪知识培训，为提高档案服务水平，做好档案业务监督指导工作，结合工作实际，对干部职工开展了礼仪培训。两年来，局馆组织职工收听、收看了中国人民大学金正昆教授的礼仪讲座，并结合需要制定了职工日常行为规范，参观税务、工商等单位工作人员的工作形象，通过收听收看影音资料和实地学习，进一步增强了职工的文明意识，树立了档案人的良好形象。三是开展局馆内部职工培训。“内强素质，外树形象”篇二：2010年创建学习型组织工作总结
2010年创建学习型组织工作总结
根据上级部门创建学习型组织的有关文件精神，我中心自今年年初以来，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想及社会主义荣辱观为指导，以人的全面发展为中心，以提高人的综合素质和社区文明程度为目的，以社区成员终身学习为重点，以整合和利用社区资源为依托，建立了完整的学习体系和学习网络，确立了“学习伴随人的一生”的终身学习观念，创建“学习型社区”营造了“人人学习、时时学习、处处学习”的良好氛围，并以“六进社区”为主题广泛深入地开展了形式多样的群众性读书学习和文体科教活动，使创建学习型社区工作取得了成效。现总结如下：
一、建立健全组织网络
1、建立了学习型社区的组织网络。建立了社区创建学习型社区工作机构，抽掉了人员，分配了工作任务，健全了组织机构。
2、抓好了一支学习型社区建设的骨干队伍。我们充分利用社区人才资源，组成了一支专、兼职的社区教育工作者队伍。社区人口学校吸纳了社会各界热心于教育工作人士，社区领导、社区工作者和辖区单位有关人员以及社区的离退休干部和教师组成，他们思想好、作风正、业务精，一年来，根据教学计划，认真备课、按照要求上好每一课，达到了预期的教学效果。
3、抓好“学习型社区”建设的载体。我中心在学习型社区建设中起到了龙头作用，，根据不同的对象和不同的学习要求，制定教学方案，对党员干部、居民群众、假日青少年、在职、下岗人员和进城务工人员进行了多层次、全方位和多种方式的培训和教育，在创建学习型社区活动中掀起了一个又一个高潮。
二、精心筛选学习内容
开展学习型社区的创建工作，在学习内容上，要根据形势的发展和群众的需求，不断的
更新提高，才能长抓常新，具有生命力。一年来，我们根据三个文明建设的需要，加强了以下几方面的学习。
1、加强政治理论的学习。组织部分社区党员、居民系统的学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想及社会主义荣辱观精神实质，深刻领会解放思想、实事求是的精髓。把学习理论与学习党的方针、政策结合起来，与加强党风廉政教育结合起来，与加强思想道德教育和法制教育结合起来。通过教育使广大社区成员进一步提高理论素质，坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义。
2、加强精神文明建设的学习。组织贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的学习，以爱国守法、文明诚信、团结友善、敬业奉献为道德规范。组织学习科学文化知识，倡导科学、文明、健康的现代生活方式，自觉抵制各种伪科学。在街道机关中，开展了学政治、学文化、学电脑、学业务，比干劲、比效率、比服务、比奉献的“四学、四比”活动，激发了广大党员干部的积极性和创造性。根据群众生活水平的不断提高，我们还组织开展了文艺书画、卫生防疫和家庭生活、安全防范等方面知识的学习，丰富了社区成员的日常生活，促进了社区居民素质的全面提高。
3、加强物质文明建设的学习。随着经济形势的不断变化，要适应新形势的需要，就要不断的加强经济知识的学习。我们组织社区干部群众学习社会主义市场经济基本知识，提高参与经济建设的能力。对社区的经济建设起到了积极的推动作用。同时，我们还对下岗失业人员进行再就业培训，端正择业观念，掌握一定的技能。如开展了家政知识、护理知识等培训。
三、开展丰富多彩的学习教育活动
社区教育工作要取得群众的支持和参与，必须开展经常性的丰富多彩的活动。社区在教育过程中，以科技、文化、卫生、环保、体育、法律“六进社区”为主题，根据社区的实际情况，开展了多种特色教育。
1、邀请社区党员、上级政府部门领导、法制工作者、各种技能培训机构到社区举行各种类型的知识讲座。共举行各类讲座10余次。
2、2月份开展学习型家庭、学习型单元、学习型楼院评选活动，共评选出学习型家庭4户，学习型单元6个，学习型楼院4座，通过活动增强了社区内的学习氛围。
3、在社区内，根据居民的兴趣爱好，划分读书组3组，读报组4组，并确定各小组组长，负责成员的日常学习考勤，我衷心为他们提供一定数量的书报，并制定相应的学习制度。
4、我衷心利用宣传栏、社区网站、散发传单等形式，加大宣传力度，做到学习活动人人知晓，创造良好的学习氛围，自去年11月份以来，共出黑板报6次，传单200余份。
创建学习型组织工作，在各级领导关心支持下，取得了一定的成绩，但离规范化教育还存在不少差距，特别是如何进一步扩大教育面、提高居民群众的参与性、学习获得的知识应用于实践，学习资金来源等方面还有待于不断的探索。为全社会共同营造文明健康的教育环境，形成全民共同学习的氛围，我们将做出不懈的努力。
二o一o年十二月篇三：机关事务管理局创建学习型组织工作总结
机关事务管理局党组关于开展
学习型组织建设活动的实施方案
为深入贯彻党的十七届四中全会、省委十二届六次全会精神和市委五届七次全会精神，全面提高机关后勤干部职工的思想政治素质和业务素质，进一步提升机关后勤管理、服务、保障的质量和水平，根据中央、省委和市委关于推进学习型党组织建设的意见精神以及省、市关于推进学习型领导班子和学习型干部建设的要求，经研究，决定在全局系统开展学习型组织建设活动，现提出如下实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以切实
转变学风、工作作风和建设高素质后勤队伍为目标，以提高全局干部职工素质为核心，紧紧围绕机关事务管理中心工作，紧贴今年“三优一满意”活动这条主线，通过建立完善的目标体系、学习体系、保障体系，树立先进的学习理念，营造浓厚的学习氛围，打造全新的学习载体，建立完善的运行机制，不断提升全局系统各处室、单位和广大党员干部职工的学习力、创新力和执行力，争创学习型组织、学习型班子和学习型干部，努力使全局干部职工队伍在思想上有新境界，在理念上有新突破，在素质上有新提高，推进机关事务工作科学发展。
二、目标原则
从2010年始到2012年底，通过三年左右时间的努力，抓好启动和实施工作，推动学习型组织和学习型干部建设蓬勃开展，初步构建起学习型组织和学习型干部的基本框架和评估体系，创建一批具有机关后勤特色的“学习型领导班子、学习型科室、学习型党支部、学习型干部（职工）”。再通过持续巩固、完善和提高,在全系统形成机制健全、管理科学、务实高效的终身教育运行体系，干部职工队伍素质向学习型、知识型和创新型转变，实现干部职工思想道德境界和业务技能普遍提高，后勤队伍的创造力、凝聚力和战斗力显著增强。
（二）基本目标
1．提升学习理念。引导干部职工树立“学习为本”、“终身学习”、“团队学习”、“全程学习”、“创新学习”等现代理念，真正把学习作为当务之急、工作所需、终身之事，形成“人人学习、时时学习、处处学习”的环境。
2．完善学习体系。整合、利用现有的学习资源，把继续教育、学历教育与岗位教育紧密结合起来，形成以素质教育为核心，以知识更新为重点，以在职参加社会教育和本单位学习为主渠道，以自我学习为主要形式的终身学习体系。
3．强化育才机制。加大机关后勤各类人才的培育
力度，建立育才、荐才、聚才、用才的良好机制，使干部职工的知识结构普遍更新、整体素质普遍提高、工作能力普遍增强。
4．树立良好形象。以创建学习型组织、争做学习型干部为动力，促进机关干部职工队伍思想和工作作风明显改进，服务质量和办事效率明显提高，树立起“勤奋学习、开拓进取、团结和谐、求真务实、清正廉洁”的形象。
（三）遵循原则
1．全员参与原则。学习型组织和学习型干部建设是全体人员的共同任务，每个干部职工都要积极参与，自觉行动，各处室（单位）、支部都要合力推进，充分调动全员学习、自我学习的积极性。
2．领导带头原则。班子成员和处室、单位负责人要率先垂范，带头学习，先学一步、学深一些，学好一些，做不断学习、善于学习的表率，做组织学习、促进学习的表率，带动激发广大干部职工的学习热情。
3．学以致用原则。坚持学习与工作紧密结合，以学习成果指导机关后勤工作实践，以工作成效检验学习效果，使学习工作相得益彰，增强学习的针对性、时效性。
4．分类指导原则。从实际出发，不搞一刀切，按照不同岗位、不同年龄、不同工作特点，确定各自的重点学习内容和解决的问题，分层次、分类别加强学习指导和检查。
三、学习内容
（一）政治理论。以中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系为主要内容，认真抓好政治理论学习，牢固树立“立党为公、执政为民”的理念，努力提高思想素质和政治水平。
（二）专业知识。立足本职岗位，干什么学什么，缺什么补什么，使干部职工全面掌握本职岗位应知的工作职责和内容、工作程序和方法、工作规范和标准等，熟练运用本职岗位应会的专业技能，努力提高业务水平和办事能力，成为本职工作的行家里手。
（三）行政管理。根据机关事务工作要求和特点，重点学习管理知识、行政决策、行政执行等内容，正确把握行政管理的基本理论、基本知识和基本技能，提高行政管理的实际能力，提高办事效率和服务水平。
（四）现代科技知识。从干部职工所在岗位工作需要出发，及时了解和掌握最新的科技发展动态，认真学习计算机知识，熟练掌握使用计算机和办公自动化的技能。
（五）法律法规和党纪政纪知识。学习常用法律法规和中央、省委、市委关于党风和廉政建设的一系列规定，使全体干部职工了解和掌握与工作相关的法律、法规和条例，提高依法决策、依法办事的水平和能力。
（六）文学、艺术、政务礼仪、公文写作等应用知
识。学习优秀传统文化精髓，不断丰富干部职工的文化历史和社会知识，提高素质，陶冶情操。
四、主要载体
（一）加强和改进党组中心组学习。以党组中心组学习为龙头，充分发挥中心组在学习型组织建设中的带头表率作用，大力抓好领导班子的集体学习。建立务虚研究制度，中心组学习以主题发言、集体讨论等形式，解读中央、省市委和上级主管部门的重要文件、会议精神以及上级领导的重要指示；交流工作学习体会以及在贯彻重要文件或推进重点工作中的经验得失和感受感想；探讨研究推动实际工作及工作创新的思路设想及意见建议。全年中心组学习时间不少于12天，各成员每年要有一次以上的中心发言，每年撰写一篇以上调研报告。
（二）加强和改进机关集中学习。推行“六个一”学习模式，处室(单位)每月召开一次学习例会、每两周组织一次全局集中学习、每两月举办一次机关后勤论坛专题讲座、每两月组织一次中心组学习、每半年党员撰写一篇学习心得和组织一次答题测验、每年组织一次党日学习教育活动。建立学习型组织建设的长效机制，切实提高学习效果。机关集中学习主要形式为：开办学习论坛、邀请有关领导、专家辅导讲座、讨论交流、外出参观等，集中学习要建立签到、台帐制度。篇四：教育局创建学习型机关活动总结
教育局创建学习型机关活动总结
党的xx大明确提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。党的xx大再次提出了“发展远程教育和继续教育，建设全民学习，终身学习的学习型社会”的任务。教育系统是全区思想政治文化建设的中心，是全区文化发展先行的核心。所以我们始终把学习作为一种政治责任，一种精神追求。作为振兴我区教育的一个重要举措。几年来，我们积极搭建学习平台，竭力营造学习氛围，深入扎实地开展打造学习型机关活动，把打造学习型机关活动与文明创建有机结合，有力地推动了我局的各项工作进程。下面，将我局创建学习型机关活动情况向各位领导作简要汇报：
一、明确学习目标，在增强学习动力上下功夫
马克思指出：“人是生产力中最活跃的因素”。在抓打造学习型机关活动中，我们始终坚持以人为本的理念，采用循序渐进的工作方法，制定切实可行的制度保障，通过一提，二带，三激，大力增强学习动力。
1、作动员，抓认识，强调一个“提”字。通过召开各种动员会、报告会、专题会和学习讨论会，点评工作部署，论评优秀文章，分析国内、国际形势，提高了干部职工对学习必要性和重要性的认识。一是学习是推进工作的需要。通过动员，提高认识，使干部职工认清在当前经济全球化、知识信息化、科技产业化的趋势，认清教育工作面临的机遇和挑战，从而在思想上树立不学习就不能适应形势发展的需要，就会落伍被淘汰的紧迫感。二是学习是人自身发展的需要。人类创造了文明，同时，必须接受文明成果的洗礼。只有通过学习，用知识武装自己，才能更好的建设文明、发展文明。学习既能丰富人的知识面，增加人的智慧，发挥人的潜能，在工作和生活中体现人生价值，又能增强人性的修养，使人进入真善美的精
神王国，从本质上推动社会进步。
2、抓示范，树典型，强调一个“带”字。榜样的作用是无穷的。我们通过抓示范、树典型带动学习的开展。一是抓好领导班子的学习示范作用，开动创建学习型机关的火车头。制定中心组学习方案、学习制度和学习目标，认真落实中心组学习计划。坚持中心组学习制度，全体机关干部保证每月开展两次集中学习，每月举行中层领导参与的例会，检查一次学习笔记；坚持领导班子成员开展调查研究，坚持领导班子成员定期向“区调研室”、《xx教育信息》投稿理论调研文章，以领导班子成员先学、深学的示范作用，带领
大家开展学习。二是采用多种方法引导学习的开展，启动创建学习型机关的冲锋舟。首先是树立学习型典型，引导大家学。深入开展创建学习型股室、学习型个人和学习型家庭活动，大力表彰学习型股室、学习型家庭和学习型个人，经常推荐和介绍典型的学习事迹和学习方法，发挥学习典型的引导作用。其次，大力表彰学习成果，增强成就感。经常开展优秀文章评选，极力向各报刊杂志推荐发表评选出的优秀诗歌、散文作品，归集优秀调研文章，开展职工创作的优秀文章研读活动，探讨其良好的写作方法和技巧，以学习成果推动学习的开展；其三，搞好传、帮、带。经常向大家推荐优秀书目，交流文章体裁的写作方法和技巧，指出学习和写作方面存在的差距和不足，指明改进学习的途径，不断增强学习的信心。
3、立规矩，建制度，强调一个“激”字。一是全面修订和完善各项学习制度。对集体学习制度、业务学习制度、研究生学习制度、专业知识学习制度、文体艺术学习制度等各项学习制度进行全面修订，明确规定学习形式、学习要求、考评方案等，制定考核评分和奖励办法，使学习制度化、规范化。二是坚持运用学习激励机制。其一，把学习考勤、学习任务、学习实绩、学习成果纳入年终综合目标考核，写进工作目标责任状中，与年终评先评优挂钩，使学习经常化；其二，对发表的文章进行奖励。对凡在正规刊物上发表的各类文章在评职晋级是加上一定的分数，给予精神奖励；其三，鼓励自学考试拿文凭，提高整体文化水平。积极支持职工开展研究生自修考试，安排学习时间，并给予精神支持。通过运行学习制度，兑现奖励办法，使干部职工在心目中形成了学与不学不一样，学好学差不一样，学多学少不一样，“不学不行，不学出成果不行”的概念，体会到了学习带来的益处，尝试到了学习带来的乐趣，在学习中体现出了人生的价值。
二、优化学习环境，在营造学习氛围上下功夫
1、优化学习设施。主要是抓好三室：一是优化办公室。为了适应学习信息化发展要求，我们以连山教育教育信息网k12资源库建设为重点，不断加强现代信息技术的使用培训；全面推进教育资源库建设，努力为机关干部提供不受时空限制的学习和教育服务。同时，我们根据科室工作和学习实际，为各科室订购了报刊杂志。我们为全体机关干部配置了电脑，接通了网线，建立了局内部网上学习文档，进一步丰富了学习信息面，方便了学习资料的查阅，极大限度满足了学习需求。二是建好学习室。我们还设立了阅览室，为机关干部学习提供专用场所。装修了容纳100来人的学习室，购置了投影仪、电脑、vcd，重
新添置了学习桌椅，为干部职工集中学习开辟了一个好的场所。每到星期三下午，职工云集学习室，或听讲座，或看光盘，学习的人多且学习秩序井然。三是升级档案室。规范档案管理，搞好档案室升级达标，改变长期以来档案管理不系统，不规范的问题。除了对全局各种文书档案进行整理归档外，还对近年来开展的系列学习教育活动以及各种业务、文体活动的录音、录像、照片和文字资料等进行了搜集整理和归档，保护好学习的历史资料。四是进一步推进机关学习文化建设。积极采取各项措施，努力营造积极向上、以学习为主导的机关文化，并将这种文化渗透到每一个干部的日常行为中，使学习成为一种普遍化和制度化的行为。通过对走廊墙壁粉刷、顶灯的更换，各股室等软环境的建设，提升工作品位。
2、打造学习平台。一是竭力办好局内刊《连山区教育信息》和连山区教育局网站。为了把《连山区教育信息》和网站办出特色、办出成效，我们加强了对信息报和教育网站的指导
和督促，组建了编委会和综合信息部，选派有一定写作和策划能力的人员担任执行编辑，保障《连山区教育信息》和教育网站的质量。《连山区教育信息》自xx年办刊六年多来，已刊载各类原创新闻xx余篇，政治理论探讨和价格工作实践调研文章40余篇，各类诗、词、散文、教学随笔、教育故事、工作随想400多篇和摄影、绘画、书法作品120多幅，并每期刊载价格信息和法律知识等。连山区教育网站自xx年创办以来，经过三次改版，xx年是静态版面，xx年改版架构为asp+access的动态版面，xx年10月我们又把版面改为架构是php+mysql的动态版面，也是目前最先进的版面。整个版面分为：教育概况、学校管理、学习与实践、教育动态、政府信息、党旗飘飘、教育督导、教研园地等八个版块。仅2011年就发送我区教育新闻1500多条，教育教学故事185个，政府信息39个。目前《连山区教育信息》、教育局网站已成为我局干部职工和全区5000多名教师锻炼写作能力、抒发生活感受的有效平台，也是教育局联系社会，服务民众的纽带和桥梁。二是组建多样学习活动小组。立足本局实际，大力发掘干部职工文化、体育、艺术才能，大力培养干部职工健康向上的生活情趣。以局刊、教育局网站为依托，开展了理论学习讨论、调研论文评选，聘请了专家辅导，开展了优秀新闻、论文、诗歌、散文、绘画作品评奖活动，有效地激发了干部职工学写作、搞创作的热情。组建了局乒乓球队、排球队和羽毛球队等体育队伍。三是搞好学习成果展示。及时举办多种形式的学习专栏。根据各个时期的学习热点和学习活动开展情况，将学习的要点、主题、体会感想和学习活动图片在宣传板上进行公布，并及时更新内容，起到了提醒、提高和加深学习印象的作用，两年来，
宣传板已更新10余次，贴载各种图片资料300多个，文字资料2万余字。为进一步深化学习方式，深入开展调查研究。去年，根据区委倡导的调研主题，发动全局干部职工，选择调研课题，广泛开展调研工作，人人动手撰写调研报告。通过评比，筛选出6篇优秀调研论文，周术娟同志的调研报告《加强九年一贯制学校建设推动教育均衡发展》先后在连山区“调研通报”、葫芦岛市日报、葫芦岛教育、辽宁教育上发表，有力推动了我局调研工作和论文写作的开展。及时举办学习实践科学发展观活动心得体会专栏。在每个学习教育阶段，围绕一个学习议题，布置干部职工撰写心得体会，增进了干部职工的学习深度和广度，检验学习的效能。同时，经常召开学习讨论会，交流学习心得，使学习经验得到推广。
3、丰富学习活动。一是全方位开展专家讲坛。近两年来，我们先后聘请了市委党校教研室主任姚凤芹为全体机关干部做了题为《学习实践科学发展观，促进葫芦岛经济平稳较快发展》的报告；聘请市教师进修学院于向东做了《软实力建设的多维度思考》专题报告。二是开展“新三学一推”。进行网络培训。我们开展了“2011年中小学领导干部网络培训”，232名中小学副校级以上领导及负责干训工作的教师参加了培训；2472名教师及部分机关干部通过了教育技术能力初级培训；200名小学班主任参加了国培计划－
2011‘知行中国’小学班主任教师培训”。设立英语、计算机教师培训站，每年的九月定为推广普通话宣传月。
三、效果明显，机关文化凝聚力推动了工作发展
通创建学习型机关，机关作风和工作人员的精神面貌发生了极大变化。几年来。我局按照区委、区政府的指示精神，不断创新工作机制、完善制度，团结凝聚全体干部职工，大胆探索，积极进取，科学调整了教育发展思路，确定以“提高质量”为主线，积极落实《连山区义务教育学校发展性评价实施方案》、《连山区中小学校长（书记）考核评价实施方案》和《连山区校园文化建设实施方案》。圆满地完成了行政管理体制改革、村小管理体制综合改革、绩效工资制度改革、校长选聘、新教师招聘制度改革，三年来，我们考核任用副校级以上领导干部47人次。成功公开招聘教师186名，并免试招录了辽宁师范大学、东北师范大学、北京师范大学的本科毕业生6名，保证了新教师的综合素质。狠抓了公务员队伍和专业技术人员队伍建设，提高了干部队伍的综合素质，搭建了高效的人才服务平台，各项工作任务取得
了优异成绩。全区教师承担国家级科研课题12个，省级科研课
题36个，市级95个，形成了科研兴教的良好态势。教育局荣获全国群众体育工作先进
单位、辽宁省农村远程教育工作先进单位??
在我局学习型机关建设不断取得新的成效的同时，我们也清醒地认识到，要全面实现“团
结、文明、廉洁、高效”的目标，还有一定的差距，还有许多问题和困难需要我们去解决。
当前存在的问题主要表现在以下几个方面：一是还没有全面形成浓厚的学习氛围。二是还没
有形成学习型机关建设的长效机制。三是还没有完全形成科学高效的机关工作效能。下一步，
我局将从以下三方面着手，全面深化“学习型机关示范点”建设。
一是进一步推进机关学习文化建设。积极采取各项措施，努力营造积极向上、以学习为
主导的机关文化，并将这种文化渗透到每一个干部的日常行为中，使学习成为一种普遍化和
制度化的行为。
二是进一步健全机关考核激励机制。深化考核评比活动，不断健全“奖优罚劣、赏罚分
明”的考核激励机制，着力把建设学习型机关工作列入局机关科室考核和干部职工年度考核
之中，并制定创建工作量化考评实施细则，使学习的工作由软任务变成硬指标。三是进
一步推动虚实结合、学习致用。全面深化“科研先导型”机关创建设活动，紧密结合我区教
育改革的热点、难点和焦点问题，关注教育形势的发展，认真学习先进的教育理念，推动教
育科学决策，指导教育工作实践，全面提升教育工作的科学性的实效性。随着形势的发
展，机关文化建设内容将得到不断丰富。今后，我们将不断发扬改革创新的精神，努力把我
局打造成“学习型、科研型、知识型、创新型”的机关，为实现我区教育更加均衡、更加优
质、更加充裕的教育目标而不断努力。篇五：创建学习型组织争做知识型职工总结创争活动
单位总结
创建学习型组织争做知识型职工总结创争活动单位总结
为全面贯彻党的十六大精神落实县总工会《关于开展“创建学习型组织争做知识型职工”
活动的实施意见》努力创建学习型社会我局结合国土资源管理工作的特点从抓干部职工的工
作能力和水平入手深入开展了“创建学习型组织争做知识型职工”活动。现将我局的“创建”
工作汇报如下一、提高认识制定创建方案局党组充分认识到“创建学习型组织争做知识型
职工”活动是全面贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神的客观要求是全面提高国土
资源系统干部队伍素质的重要举措是加快推进国土资源事业和各项工作的前提通过研究讨论
制定并下发了《关于开展“创建学习型组织争做知识型职工”实施办法》的通知。明确了创
建活动的意义、指导思想、主要目标、工作思路和主要措施新增并重申了县局鼓励干部职工
学习的激励措施为干部职工学习创造了宽松的环境极大地激发了干部职工的学习自觉性。要
使“创建”活动真正扎实有效地开展首先必须提高广大干部的思想认识增强干部学习的自觉
性。我们多次召开会议进行研究认真查找存在的问题和差距有针对性地开展“创建”活动。
经过认真分析广大机关干部普遍感到自身无论在政治素质上还是在业务能力上与所承担的职
责和任务要求相比都存在不小的差距特别是精神状态、敬业精神以及工作水平与系统内其他
单位相比还有着很大的差距。同时我们也认识到随着经济社会的全面发展国土资源管理事业
对干部队伍整体素质和知识结构的要求越来越高“百舸争流不进则退”如果再不抓紧学习就
必然会被社会所淘汰。通过对这些现状的分析进一步增强了全局干部学习的自觉性和紧迫感
使“创建”活动的性质由“要我学”变为“我要学”。“创建”活动得到了全局上下的积极响
应在开展过程中也取得了事半功倍的效果。二、迅速行动落实五个结合一是保持共产党员
先进性教育活动与“创建”活动的结合。在创建活动中全体党员把开展党员先进性教育活动
与本次创建活动有机结合起来通过通读《中国共产党党章》、《党员先进性教育读本》等一系
列党课教材在学习中增强党性。我们还组织非党干部职工一方面认真学习邓小平理论和“三
个代表”重要思想积极向党组织靠拢另一方面努力学习《国土资源政策法规汇编》等相关书
籍提高干部职工的业务素质。二是团体学习与个人自学相结合。在学习中我们适度开展团体学习采用了集中培训、分组讨论、定期交流等方式提高干部职工素质。6月份我局组织全系统x名干部职工参加了国土资源法律法规知识考试。考试内容涉及《中华人民共和国行政许可法》、《国务院关于深化改革严格土地管理的决定》、《土地管理法》及《矿产资源法》、《基本农田保护条例》、《关于加强农村宅基地管理的意见》等法律法规考试结果作为考评情况存档。通过这次考试激发了国土资源系统广大干部职工的学习积极性全面提高了大家的业务素质和业务水平进一步增强了依法行政的能力。7月份我们在xx举办了为期三天的矿产资源执法培训班。涉及矿产资源的x镇、x乡、等×××个乡镇的土地所所长、业务骨干以及局机关矿产管理人员共x人参加了集中培训系统学习了《中华人民共和国矿产资源法》、《x省实施办法》、《x市矿产资源管理办法》、《行政许可法》、《行政处罚法》等法律、法规及行政执法程序学员们还结合实际案例对行政执法中的疑难问题进行了共同探讨对实际工作中遇到的难题及如何有效地依法行政等问题展开了热烈的讨论切实增强了责任意识提高了理论水平强化了执法意识。在培训中班子成员积极更新观念转换角色以普通学员身份参加各项培训活动带头遵守学习制度起到了很好的表率作用。同时我们指导每位干部职工根据个人不足和兴趣爱好加强自学查漏补缺发挥专长在干部职工中积极开展调查研究活动坚持理论联系实际努力克服学习华而不实、学用“两张皮”的现象为更好的依法行政履行好国土资源管理职能奠定坚实的基础。三是革命传统教育与现代教育相结合。开展传统革命教育主要是增强干部职工的理想信念和宗旨意识提高政治敏感性提高拒腐防变的能力实现思想作风、工作作风的大转变。今年3月我们组织了干部职工参观了驻x部队“x团团史馆”观看了多媒体电教片和巨幅图片重温了x部队80年来的风雨历程和优良的部队作风。通过参观学习使广大党员和群众代表真切感受到了“铁军”部队长期以来形成的“四铁”精神即铁的信念、铁的意志、铁的纪律、铁的
作风。大家纷纷表示一定要发扬铁军精神将“四铁”精神融入到日常工作之中永葆党员的先进性。为强化干部职工的廉洁自律意识10月份我局积极规划出x余平方米的办公用房与县人民检察院共同出资x万元建立了x县党风廉政建设、预防职务犯罪警示教育基地。我局还选派了x名讲解员对参观人员进行系统的讲解使广大党员干部通过阅览图书、观看展版、聆听讲解、收看录相等多种形式从思想根源上接受教育不断增强法制观念提高自律意识远离职务犯罪的误区做到警钟长鸣拒腐防变。开展现代教育就是以提高自动化办公水平提高素质为目标。今年我局为各股室配备了计算机、喷墨打印机、扫描仪等x余台办公自动化设备成立了电脑控制中心建成了局内网络系统设置了《土地知识》、《政策法规》、《工作动态》、《软件下载》、《调查研究》、《保持共产党员先进性党建专题》、《文体娱乐》等十大版块并根据国土资源形势发展的需要不断更新完善网络版块和内容。局域网络的建成构筑了一个展示全局工作动态、精神风貌、探讨问题的窗口和平台增强了全局干部职工的学习电脑知识及各种科学文化知识的积极性。全局股以上领导还参加了县委党校组织的电脑知识培训班进一步掌握了电脑操作知识为实现办公自动化、信息化奠定了坚实的基础。四是完善体制与提高素质相结合。为进一步理顺国土资源管理体制提高人员素质强化管理职能我局以全系统深入开展完善体制提高素质活动为契机结合自身实际在全局干部职工中大力开展完善体制提高素质活动。局党组专门成立了以局长x为第一责任人副局长x为具体责任人其他班子成员为成员的完善体制提高素质活动领导小组。制定了具体的实施方案全局划分了×××个学习小组、按照“学习动员、调查研究、全面推进、检查验收和总结提高”五个步骤采取专题讲座、领导领读、记学习笔记、写心得体会等形式要求每名同志学习笔记不少于10000字学习心得体会不少于5篇。在活动中切实做到边学边改、边查边改、边调研边改、边工作边改切实把学习效果体现在工作实践之中。我局还在局域网上开辟“完善体制提高素质”活动网页收集了“全面推进依法行政实施纲要、孙文盛同志在全国国土资源厅局长培训班上的讲话、x同志在全省国
土资源系统深入开展完善体制提高素质活动工作会议上的讲话”等一系列相关学习资料及图片开辟了“完善体制提高素质”活动专栏及时展出学习心得体会、表彰先进典型积极营造学习氛围促进活动开展。局机关专门成立督导小组不定期对局下属二级机构开展活动的情况进行督导、检查及时掌握、发现、总结和推广先进经验加强交流与沟通推动活动开展确保了完善体制与提高素质活动取得实效。五是正面引导与激励措施相结合。今年我局一方面组织全局党员认真学习郑培民、牛玉孺、任长霞等优秀党员的先进事迹号召广大机关干部虚心向人民群众学习向先进典型学习加强正面引导。另一方面我们规定了凡参加本系统、社会各种院校继续教育的按学习的不同形式、层次、专业等情况给予奖励鼓励先进鞭策后进增强学习的内动力提高学习的自觉性和主动性。由于采取了良好的激励机制职工岗位自学成才的积极性空前高涨目前参加各种学历继续教育的职工有x人具有大专以上文凭的职工有x余人x人获土地估价师资格x人获土地拍卖师资格。在职工的素质教育中局工会积极听取职工意见对职工的合理化建议及时向局领导汇报切实把职工的意见和建议作为爱单位的表现。职工的意愿得到了充分的尊重智慧得到了充分的发挥更增强了职工与单位同舟共济的责任感。目前干部职工的学习已步入制度化、规范化、经常化的轨道全局学习蔚然成风。三、扎实推进取得良好成效开展“创建学习型组织争当知识型职工”活动是手段不是目的我们的目的在于通过提高机关工作人员的综合素质切实改善机关工作作风提高工作效率通过近一年来的深入开展我局“创建”工作取得了初步成效一是干部职工的工作能力和知识结构得到很大提升。在“创建”活动的带动下局机关出现了一股新的学习热潮干部职工在完成机关内部学习“规定项目”的基础上积极参加各种教育培训干部职工理论水平迅速提高。同时我们通过开展各类考察、调研活动扩展干部视野增强了认识问题和分析解决问题的能力。二是机关面貌有了很大改善。通过在系统内广泛开展“创建”活动机关的凝聚力、向心力得到进一步加强机关工作效率得到进一步改善。三是各项中心工作取得了很大进展。在创建活动中我们摒弃那种把工作和学习进行人为分割的思想和做法将发展作为学习的根本目标以用促学以学促用实现了工作和学习的有机结合。