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2011年江西省教师资格考试《中学教育学》全真模拟题(2)-中大网校

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2011年江西省教师资格考试《中学教育学》全真模拟题(2)

总分:100分及格:60分考试时间:60分

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)

(1)是科学知识再生产的主要途径。()

(2)任何学科教给学生的知识首先都是____,它是教材的主要内容。()

(3)我国教育目的的理论基础是()

(4)学生所享有的受他人尊重,保持良好形象及尊严的权利指学生的()

(5)个体发展过程中,在一定年龄阶段所形成的一般的、典型酌、本质的特征称为()

(6)德育过程由教育者、受教育者、和四个相互制约的要素构成。()

(7)文明行为习惯的教育属于()

(8)古代雅典教育的目的是____培养。()

(9)我国社会主义教育目的的理论基础是()

(10)主张把课程评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来的课程评价模式是()

(11)我国义务教育的教学计划具备的基本特征是()

(12)上好课的先决条件是()

(13)制度化教育阶段开始于()

(14)为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为()

(15)第一个提出要把教育学成为科学,应该把教学理论建立在心理学的基础上的教育家是()

二、多项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)

(1)教育目的基本层次包括()

(2)信息技术的日趋成熟和普及为实现教育的________提供了平台。()

(3)关于环境对个体发展的影响,正确的说法有()

(4)班集体的正常秩序包括()。

(5)下列属于墨翟的主张的是()

(6)教育目的的制定要考虑下列客观条件()

(7)教育对生产力的促进作用主要有()

(8)初中阶段德育内容包括()

(9)学校文化的特性有()

(10)教学组织形式主要有()

三、是非判断题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)

(1)教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的职业。()

(2)传统的班级管理模式是以教师为中心构建的。()

(3)调动班级成员参与班级管理的积极性,共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气,是班级管理的首要功能。()

(4)教材是唯一的课程资源。()

(5)德育过程与受教育者品德形成过程无关。()

(6)学习方式转变的实质是教育价值、人才观和培养模式的变革。()

(7)英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型代表。()

(8)

劳动技术教育就是组织学生参加生产劳动。()

(9)良好的校风具有鲜明的教育作用。()

(10)良好的校风具有鲜明的教育作用。()

(11)分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点,便于因材施教,有利于人才的培养。()

(12)教育手段是指教育者与受教育者以教育内容为中介的“教”与“学”活动所借助的各种形式和条件的总和。()

(13)道尔顿制教学法有利于充分调动学生学习的主动性,培养他们的学习能力和创造才能。()

(14)

素质教育是以培养学生的创新能力为重点的教育。()

(15)个体身心发展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。()

四、情境分析题(共25分)

(1)根据材料,回答{TSE}题。

(2)教师应当采取什么方法才能充分调动学生的积极性?()

(3)根据材料,回答{TSE}题。

(4)根据这则材料,你认为下列哪些班级管理方法是合理的?()

答案和解析

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)

(1) :A

A科学知识再生产的途径有多种,学校教育是科学知识再生产的最主要途径。

(2) :C

C教科书的编写要强调内容的基础性。

(3) :B

B我国教育目的是建立在马克思主义关于人的全面发展学说基础上。

(4) :D

D人格尊严指学生享有的受他人尊重,保持良好形象及尊严的权利。

(5) :B

B青少年身心发展的年龄特点,是在发展的不同年龄阶段中形成的一般的、典型的、本质的特征。

(6) :B

B德育过程通常有教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成。

(7) :C

C道德教育重视受教育者的良好个性塑造培养,包括有关道德知识学习、传统美德教育、审美及情操教育、社会公德教育,以及道德思维能力、道德情感、信念及良好的行为习惯等。

(8) :A

A古代雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人。

(9) :A

A马克思主义关于人的全面发展学说是确定我国教育目的的理论基础。

(10) :A

A目标游离评价模式主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。

(11) :A

A我国义务教育的教学计划应当具备强制性、普遍性、基础性的特征。

(12) :D

D备课是教师教学工作的起始环节,是上好课的先决条件。

(13) :C

C近代学校系统的出现,开启了制度化教育的新阶段。

(14) :D

D所谓教学策略专以表示为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案。

(15) :B

B赫尔巴特第一个提出要使教育学变成科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。

二、多项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)

(1) :A, C, D

ACD教育目的的基本层次有三方面:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的教学目标。

(2) :A, B, C

ABC信息技术主要促进了教育的个性化、学生的自主化和师生关系的民主化。

(3) :A, B, C

ABC环境对个体发展的影响主要有三方面:首先环境为个体的发展提供了多种可能,其次是环境对个体影响有积极、消极之分,再次是人在接受环境影响和作用时,不是消极被动的。

(4) :A, C, E

BD两项对正常秩序的形成和发展有一定的促进作用,但不属于正常秩序的内容。(5) :A, B, C, D

ABCD墨家的主张与儒家学派不同,墨翟以“兼爱”、“非攻”为教,同时注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养。

(6) :A, B, C, D

ABCD教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景,同时还要考虑受教育者的发展要求、个体的身心发展规律等因素。

(7) :A, B

AB教育对生产力的促进作用主要有两方面:教育再生产劳动力和教育再生产科学知识。(8) :A, B, D

ABD初中阶段德育内容包括爱国主义教育、集体主义教育、理想教育。

(9) :A, B, C, D

ABCD学校文化的特性有:学校文化是一种组织文化、一种整合性较强的文化、以传递文化传统为己任、校园文化是学校文化的缩影。

(10) :A, B, C, D

ABCD教学史上影响较大的教学组织主要有:个别教学制,班级授课制,分组教学和道尔顿制。

三、是非判断题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)

(1) :1

(2) :1

(3) :0

×调动班级成员参与班级管理的积极性,共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气,是班级管理的基本功能。

(4) :0

×教材一直是我国的主要课程资源,但并不是唯一的课程资源,它包括教材以及学生、家庭、学校和社会生活中一切有助于学生发展的各种资源。

(5) :0

×德育只有遵循受教育者的品德的形成于发展规律,才能有效促进受教育者的品德形成与发展,而受教育者的品德的形成与发展也离不开德育因素的影响。

(6) :1

(7) :0

ד白板说”是外铄论的典型代表。

(8) :0

×劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯的教育。劳动技术教育通过科学技术知识的教学和劳动实践,使学生了解物质生产劳动的基本技术知识,掌握一定的职业技术知识和技能,养成良好的劳动态度和劳动习惯。

(9) :1

(10) :1

(11) :1

是错的吧,不是只有个别教学才有这功能吗(本解析由中大网校学员提供)(12) :1

(13) :1

(14) :1

(15) :0

×个体身心发展的互补性存在于心理机能和生理机能之间,还存在于其他方面。

四、情境分析题(共25分)

(1) :A, B, D

(2) :A, B, C, D

(3) :A, D

(4) :A, B, C

江西教师资格证考试真题及答案-小学教育学

1、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,这是身心发展的( )。【单选题】 A.不平衡性 B.差异性 C.顺序性 D.阶段性 答案:D 2、《义务教育法》的立法宗旨是( )。【多选题】 A.发展基础教育 B.促进社会主义物质文明建设 C.促进社会主义精神文明建设 D.促进社会主义制度文明建设 答案:ABC. 3、教学方法选择和运用的基本依据是( )。【多选题】 A.课程性质和教材特点 B.学生特点 C.教学目的和任务要求 D.教师业务水平、实际经验及个性特点 E.教学时间、设备和条件 答案:ABCDE。 4、有位低年级教师,在教《谜语》这一课时,首先复习了一组过去学习过的词:“跃进”、“斗志昂扬”等,原因是新课文中有“笑迎”这一新词。这位教师运用了教学的( )原则。【单选题】 A.理论联系实际 B.启发性 C.巩固性 D.直观性 答案:C 5、小学教育在义务教育中的地位主要表现在( )。【多选题】 A.普及性 B.免费性 C.基础性 D.强制性 答案:ACD。 6、教师胜任教学工作的基本要求是必须具有( )。【单选题】 A.职业道德素养 B.教育专业素养 C.学科专业素养 D.品德专业素养 答案:C.P63 7、学校教育不仅影响着学生发展的水平,也影响着学生发展的方向。( )【判断题】 答案:对 8、根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是( )。【单选题】 A.教学方法 B.教学内容 C.教学原则 D.教学目的

答案:C 9、课外活动的特点是( )。【多选题】 A.学生参加课外活动的自愿选择性 B.课外活动内容的灵活多样性 C.课外活动形式的灵活多样性 D.学生在课外活动组织上的自主性 答案:ABCD. 10、教学方法是为完成教学任务而采用的方法,既指教师教的方法,也指学生学的方法。( )【判断题】 答案:对 11、下列有关素质教育的判断,正确的是( )。【多选题】 A.素质教育是促进学生主动、活动发展的教育 B.素质教育的促进学生全面发展的教育 C.素质教育是面向全体学生的教育 D.素质教育是代替全面发展教育的教育 E素质教育是以培养创新精神为重点的教育 答案:ABCE. 12、下列关于课外活动的说法正确的是( )。【单选题】 A.课外活动包括选修课 B.自习课也属于课外活动之列 C.课外活动仅指校内活动 D.课外活动是实现教育目的的途径之一 答案:D。 13、试卷的难度越大越能提高区分度,拉开学生得分的差距。( )【判断题】 答案:错。 14、《联合国儿童权利公约》提出的有关儿童的原则有( )。【多选题】 A.尊重儿童尊严原则 B.尊重儿童意见原则

2011年教师资格证考试小学教育学模拟试题及答案解析

2010年教师资格证考试小学教育学模拟试 题及答案解析(4) 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将其序号填在题干的括号内,多选、不选或错选均不得分。每小题1分,共20分。) 1.“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代( )的教育特征。 A.中国 B.印度 C.希腊 D.埃及 A.广泛性 B.普遍性 C.强制性 D.全民性 5.使遗传提供的发展的可能性转变为现实的是( )。 A.环境 B.教育 C.社会

D.实践 6.学生的社会地位属于学生( )问题。A.法律 B.权利 C.责任 D.义务 7.学校组织教学工作,确定工作步调的依据是( )。 A.课程计划 B.课程标准 C.课程目标 D.课程表 8.夸美纽斯教学论的基础是( )。 A.心理学统觉论 B.伦理学 C.整体认识论 D.个体认识论 9.我国学校教学的基本组织形式是( )。A.个别教学制 B.班级授课 C.分组教学制 D.设计教学法

10.教育学作为一门规范学科的建立是以( )的发表为标志的。 A.《大教学论》 B.《民本主义与教育》 C.《普通教育学》 D.《教育漫话》 11.《普通教育学》是( )的教育学代表作。A.夸美纽斯 B.赫尔巴特. C.卢梭 D.杜威 12.小学教育的出发点和归宿是( )。A.小学教育培养目标 B.小学教育内容 C.小学教育方法 D.小学教育目的 13.揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家( )。A.皮亚杰 B.柯尔伯格 C.格塞尔 D.洛克

13.学生最主要的权利是( )。 A.受教育权 B.人身自由权 C.隐私权 D.名誉权 15.重在发展学生知识与能力的课程是( )。A.基础型课程 B.拓展型课程 C.研究型课程 D.地方课程 16.教学过程是一种特定的( )。 A.实践活动 B.认识活动 C.课外活动 D.兴趣活动 17.教学工作的中心环节是( )。 A.备课 B.上课 C.布置作业 D.作好辅导 18.主张“有教无类”,以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是( )。

中学教师资格证考试《综合素质》模拟试题

中学教师资格证考试《综合素质》模拟试题 导读:本文中学教师资格证考试《综合素质》模拟试题,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 一、选择题 1.留白是我国古典绘画中常用的艺术手法,指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”,以营造出“此处无物胜有物”之境。这一理念体现在教育中,要求教师()。 A.把任何道理都对学生说透、说尽 B.对学生放之任之 C.留给学生独立的空间,让学生有自我反省的机会 D.抓紧课堂,放松课外 【答案】C 【解析】留白,即故意留有一定空白,留有一定余地。在教学过程中,教师千叮咛、万嘱咐,把学生逼得太紧不一定能取得理想的效果,相反,在适当的时候对学生”晾一晾”,留一个缓冲的余地,也许能取得意想不到的成绩。 2.法国历“雾月政变”的发动者是()。 A.罗伯斯庇尔 B.拿破仑 C.丹东 D.戴高乐

【答案】B 【解析】1799年11月9日,拿破仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共和国为借口,派军队控制了督政府,接管了革命政府的一切事务,并由此开始了为期15年的独裁统治。这一天是法国共和历雾月18日,所以,历称该政变为”雾月政变”。因此本题选B。 3.最新修订的《中华人民共和国义务教育法》自()开始施行。 A.1994年1月1日 B.2006年9月1日 C.1995年9月1日 D.2007年6月1日 【答案】B 【解析】《中华人民共和国义务教育法》由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2006年6月29日修订通过,自2006年9月1日起施行。因此本题选B。 4.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由()予以保障。 A.人民政府 B.未成年人的法定监护人 C.教育部门 D.学校 【答案】A

2018年上半年江西省中小学教师资格证考试《教育教学知识与能力》真题及答案解析

2018年上半年江西省中小学教师资格证考试《教育教学知识与能力》 真题及答案解析 一、单项选择题 1、人事共性与个性的统一体。教育为育人的社会活动,既要坚持统一要求,又要注重(2分) 参考答案:D.因材施教 2、面向全体学生,实现均衡发展,体现了义务教育具有(2分) 参考答案:A.公共性 3、儿童身心发展是由低到高、连续、不可逆的过程,这反应人的身心发展(2分) 参考答案:C.顺序性 4、小学德育的基本途径(2分) 参考答案:C.品德课和各科教学 5、班主任李老师与学生协商处理班级事务,鼓励学生参与讨论,这种管理方式属于(2分) 参考答案:B.民主型 6、作为青年教师,除自我学习之外,也应通过集体备课等方式提高教学水平。这突出教师专业能力是(2分) 参考答案:A.沟通与合作能力 7、学生被蜜蜂蛰伤,教师应第一时间涂抹(2分) 参考答案:A.肥皂水 8、音乐诗人产生春风拂面之感,这种心理现象属于(2分)

参考答案:D.联觉 9、小英想当班干部为同学服务,又怕当不好,被嘲笑,这种心理现象属于(2分) 参考答案:C.趋避冲突 10、为了记住生字词,小蓉反复抄写,他在学习中运用了(2分) 参考答案:B.复述策略 11、“三角形的内教和是180°”这在奥苏伯尔有意义学习分类中属于(2分) 参考答案:D.命题学习 12、教师采用“换位思考”的方式进行心理辅导,背后的心理机制是(2分) 参考答案:B.共情 13、“产婆术”主要体现的教学原则是(2分) 参考答案:B.启发性原则 14、验证二氧化碳不支持燃烧,并观察瓶中的变化,这种教学方式属于(2分) 参考答案:A.实验法 15、《两个铁球同时落地》,学生对伽利略有了深刻理解,这教学目标属于(2分) 参考答案:D.情感、态度与价值观 16、现代教育技术在课堂教学中的作用,参考的是 (2分) 参考答案:C.对课堂教学起辅助作用 17、针对班级学生基础较差、学习兴趣不高的情况、周老师上课对教学内容进行了删减、这一课程实施符合(2分) 参考答案:D.相互适应取向

2011年上半年教师资格证考试中学教育知识与能力真题及答案

2011年上半年教师资格证考试中学教育知识与能力真题及答案 一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把正确选项的字母填在题后的括号内。本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1.马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是()。 A.理论联系实际 B.教育与社会实践相结合 C.知识分子与工农相结合 D.教育与生产劳动相结合 2.夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出()教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。 A.泛爱 B.泛智 C.泛美 D.泛德 3.()又称为“灵活的课程表”。 A.贝尔一兰卡斯特制 B.道尔顿制 C.分组教学 D.特朗普制 4.完形一顿悟说是德国的格式塔学派提出的一种学习理论,以下不属于格式塔学派的主要代表人物的是()。 A.韦特默 B.考夫卡 C.班杜拉 D.苛勒 5.“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。 A.陶冶法 B.锻炼法 C.说服法 D.榜样法 6.中学班主任的领导方式一般可以分为()类型。 A.科学的、艺术的、人文的 B.上等的、中等的、下等的 C.理想的、现实的、功利的 D.权威的、民主的、放任的 7.多元智能理论认为:每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力,智力之闯的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是()。 A.布鲁纳 B.赞科夫 C.杜威 D.加德纳

8.古诗句“欢娱嫌夜短,寂寞恨更长”描写的心理现象是()。 A.空问错觉 B.时间错觉 C.运动错觉 D.视觉错觉 9.教学过程的本质是一种()。 A.认识过程 B.教师教的过程 C.学生学的过程 D.双边活动 10.人伤感时,会见花落泪,对月伤怀。这表现出哪种情绪状态?() A.表情 B.心境 C.激情 D.应激 11.创造性思维大体都经历四个阶段,其中()也被称为灵感期。 A.准备期 B.酝酿期 C.验证期 D.豁朗期 12.思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的()阶段表现得最为明显。A.感知运算 B.前运算 C.具体运算 D.形式运算 13.对学生课堂行为所施加的准则与控制称为()。 A.课堂管理 B.课堂情境 C.课堂纪律 D.课堂气氛 14.在对学生进行心理辅导时,常使用的“ABCDE”治疗法属于()。 A.行为改变法 B.认知改变法 C.精神分析法 D.运动改变法 15.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。 A.痕迹衰退说 B.干扰说 C.同化说 D.动机说 二、辨析题(判断正误,并说明理由。本大题共5小题,每小题4分,共20分) 1.教育在人的发展中发挥主导作用是无条件的。 2.只要升学率提高了,学校就实现的素质教育目标。 3.学校德育工作最基本、最经常、最有效的途径是班主任工作。

高校教师资格证考试模拟试题

1.不同道德体系的对立和斗争,也是由经济关系的()决定的。D. 内在矛盾 2奴隶社会的道德在调节范围上较之原始社会的道德()。 C. 日益扩大 3一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力是()。A. 敬业 4在学校众多复杂的人际关系中,最基本的一对关系是()。D. 师生关系 5教师职业道德在没有转化为个体道德之前,是一种()。C. 他律性规范 6“教育者应当知道教育是无名无利且没有尊荣的事。教育者所得的机会,纯系服务的机会,而无丝毫名利尊荣可言。”说这段话的教育家是()。A. 陶行知 7从人类发展的总趋势来看,人道主义思想()。C. 日益发展 8()是每个教师胜任工作的必要条件。D. 道德修养 9要想人类社会沿着更加()的方向发展,也需要确立教育人道主义原则。B. 人性化 10我国现阶段实施的素质教育的核心是()。B. 培养学生的创造能力 11教师被称之为太阳底下()。D. 最光辉的职业 12师表风范内在之源的根本就是()。A. 真善美 13教师献身于教育工作的根本动力是()。D. 教师的职业理想 14实践证明,只有()的教师,才能培养出道德高尚的学生。B. 道德高尚 15教学的主人、学校的主人是()。C. 学生 16人自身发展的最高目标是()。D. 人的全面发展 17在构成教师道德品质的六个要素中,标志着道德品质形成的是()。C. 道德习惯 18世界上第一所师范学校是()。C. 巴黎师范学校 19在社会主义社会里,教师个人利益和教师集体利益在根本上是()。C. 一致的 20国家鼓励高等学校之间、高等学校与科学研究及企业事业组织之间开展( ),实行优势互补,提高教育资源的使用效益。B. 协作 21《公民道德建设实施纲要》由中共中央于()。A. 2001年印发 22人的全面发展学说是针对人的片面发展日益加剧的严峻事实,寻找解决这一问题的根本出路提出来的,目的在于实现()。C. “人性复归” 23欧洲封建社会教会学校的教师是由()。A. 神父兼任的 24有人认为市场经济讲的是竞争,而人道主义讲的是互爱,二者大相径庭。其实这种看法是()。C. 不全面的 25在教师职业道德规范体系中处于基础位置,是履行其他教师职业道德规范的前提的是( )。 C. 爱岗敬业、依法执教 26教师职业幸福的()首先表现为劳动及其报酬的精神性。A. 精神性 27由于社会生活的复杂性,一个教师往往身兼几种社会角色,由此产生的道德冲突是一种()。A. 不同角色的义务冲突 28()既是教学设计理论的具体化,又是教学设计实践的升华,是联系教学设计理论和实践的桥梁。D. 教学设计模式 29()就是利用多媒体,特别是超媒体技术,建立教学内容的结构化、动态化、形象化表示,不但包含文字和图形,还能呈现声音、录像、动画以及模拟的三维景象C. 教材多媒化30()的本质是为学习者提供大量的专题学习资源和协作学习交流工具。B. 专题网站 31网络课程包括两个组成部分:教学内容和()。C. 网络教学支撑环境 32常用的图像搜索方法:基于图像分类的搜索、()、基于关键字的搜索。B. 基于图像内容的搜索 33()是图像处理的基础,可以对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜像、透视等。D. 图像编辑 34网络教学环境具有()、广播、遥控、监看、监听等多种特性和功能。D. 资源共享

江西省上半年幼儿园教师资格证面试模拟试题

江西省2017年上半年幼儿园教师资格证面试模拟试题 本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。 一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意) 1.幼儿在( )能用筷子吃饭 A.3---4岁 B.4---5岁 C.5---6岁 D. 6---7岁 2.幼儿游戏的前提是( ) A.和谐游戏环境 B.丰富的游戏材料 C.游戏的参与者 D.充足的游戏时间 3.启动Excel后,Excel将自动打开一个名为的工作簿。 A:文档1 B:sheetl C:bookl D:excel1 4.请找出下列作品中表现技法与其他三项不同的一幅是。 A:《向日葵》 B:《风景》 C:《星月夜》 D:《日出·印象》 5. 这是最好的城际竞技场。每一次申办承办,都是一次巧妙的城市公关。对于新生显贵而言,这的确是千载难逢的登堂入室的绝好台阶。国际奥委会委员们在每一张选票上,并不是单纯的打钩画叉,他们亦在谱绘世界风云榜上城际间的升跌走势图。这段话意在表明。A:国际奥委会委员们投票决定承办奥运会的城市 B:公关工作是申办和承办奥运会成功的关键所在 C:申办和承办奥运会是世界城市之间互相较量实力的体现 D:申办和承办奥运会是新兴城市进入国际舞台的绝好契机 6. 幼儿园日常生活组织,要从实际出发,建立必要的合理的常规,坚持一贯性,一致性和( )的原则,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。 A.综合性 B.灵活性 C.全面性 D.启蒙性

7. 我国学前教育中特有的一条教育原则是( ) A.独立自主性原则 B.保教结合原则 C.发展适宜性原则 D.综合性原则 8. 《离骚》的作者是。 A:宋玉 B:屈原 C:郭沫若 D:蔡文姬 9. 下例哪项属于社会教育( ) A.认识周围自然环境 B.形成积极的态度 C.加强对自我的认识,对他人的认识 10. 幼儿园教育工作的原则是( )诸方面的教育应相互渗透,有机结合。 A. 德、智、体、美 B. 体、智、德、美 C. 智、体、德、美 D. 德、智、美、体 11. 使用游戏法时,教师应清楚地认识到所采用的游戏是为( )的,所选游戏的目标和规则应与教学要求相吻合。 A.幼儿服务 B.教学服务 C.教师服务 D.家长的要求服务 12. 语言是( )的工具。 A.交流和思维 B.语言发展 C.各个领域 13. 幼儿的学习是以( )为基础,在游戏和日常生活中进行的。 A.自身兴趣 B.直接经验 C.实际操作 D.组织活动 14. 苹果相克的是以下哪种( ) A.牛奶 B.洋葱 C.鱼肉 D.萝卜 15. 教育教学工作应当注重培养学生,促进学生的全面发展。 A:独立思考能力、创新能力和实践能力 B:团队合作的能力、创新能力和实践能力 C:沟通能力、创新能力和实践能力

2014年江西教师资格证考试真题卷(5)

2014年江西教师资格证考试真题卷(5)?本卷共分为2大题50小题,作答时刻为180分钟,总分100分,60分及格。 一、单项挑选题(共25题,每题2分。每题的备选项中,只需一个最契合题意) 1.大强度力气操练对肌纤维横断面积的影响,体现为 ______。 A.可使两类肌纤维都呈现肥壮 B.对肌纤维横断面积无影响 C.快肌纤维呈现挑选性肥壮 D.慢肌纤维呈现挑选性肥壮 参考答案:C [解析]大强度力气操练首要是以较大的缩短速度和爆发力为 主的操练办法,这样的强度需要快肌的百分比占优势,所以快肌纤维会呈现挑选性肥壮。 2.下列有关骨质的描绘过错的是______。 A.钙化的细胞质 B.骨细胞日子的空间

C.结构成板层状 D.由有机成分和无机成分构成 参考答案:A [解析]骨质是由骨母细胞排泄的类骨质钙化转化而来,骨细 胞相当于人的成年期,骨母细胞排泄的一种叫类骨质的物质在骨母细胞周围会发生钙化,这时骨母细胞就会被包埋在其间,此刻细胞的组成活动中止,胞浆削减,成为骨细胞。因而,骨质的形成是钙化了的细胞间质中的基质,而不是钙化的细胞质。 3.关于肺的描绘过错的是______。 A.肺是进行气体沟通的器官 B.肺归于本质性器官 C.肺坐落胸膜腔中 D.肺大体呈圆锥形,上为肺尖,下为肺底 参考答案:C [解析]肺坐落胸腔中而不是胸膜腔。 4.成年人成长激素排泄过多可导致______。 A.侏儒症 B.肢端肥壮症

C.呆小症 D.巨人症 参考答案:B [解析]成年后,绝大部分长骨都中止成长,这时成长激素排泄过多会促进关节处的较小的骨持续成长,这些当地的骨细胞不断割裂、成长,会引起这些当地骨组织膨大,从而导致肢端肥壮症。 5.运动后为赶快消除乳酸,不宜采纳的办法是______。 A.平卧歇息,小强度的操练 B.大负荷活动 C.活动性歇息 D.收拾活动 参考答案:B 6.下列哪一项不归于运动性血尿发生的原因() A.肾静脉低压 B.肾脏缺氧 C.肾损害 D.膀胱损害 参考答案:A

2015年11月1日教师资格证考试初级中学《语文学科知识与教学能力》真题及答案

2015年11月1日教师资格证考试初级中学《语文学科知识与教学能力》真题及答案 一、单项选择题(本大题共15个小题,每小题3分,共45分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均不得分。 1.教学孟浩然《过故人庄》,教师要求学生回顾学过的五言律诗,下列符合要求的是()。 A 常建《题破山寺后禅院》B李商隐《夜雨寄北》 C白居易《观刈麦》D陆游《十一月四日风雨大作》[答案]A 2.期末考试前,教师引导学生总结文言文词语“古今异义”下列符合的是()。 A与友期行《陈太丘与友期》 B罔不因势象形《核舟记》 C 乃不知有汉,无论魏晋《桃花源记》 D衣食所安,弗敢专也《曹刿论战》 4.写完古诗后,老师让学生对诗词整理,下列诗词全部表达离别情绪的是()。 A王勃《送杜少府之任蜀州》和王观的《卜算子》(水是横波)

B陶渊明《归园田居》和岑参《走马川行奉封大夫出师西征》 C王维《送元使安西》和李贺《雁门太守行》 D崔颢《黄鹤楼》和李白《渡荆门送别》 [答案]A 5.教师指导学生练字时,向学生介绍不同字体的特点,下列字体中具有“点画替代”“笔画简省”“笔顺改变”“方圆兼备”等特征的是()。A篆书B行书C 楷书D隶书 [答案]B 6.事物的正确答案不止一个,有这样一道课后练习“创造性思维有哪些必需的要素?只有贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚具备创造性思维的看法,为什么不对?联系自己的生活经验谈谈看法”对编者的意图分析正确的是()。 A明确论题B 梳理行文思路C区分观点与材料D 把握论点及过程[答案]D 7.作文课上,教师告诉学生写说明文应注意的问题,下列说法不恰当的是() A突出说明对象的特征B说明条理清晰明了 C借用场景渲染气氛D讲究语言准确并恰当 [答案]C 8.教师向学生推荐几本传记作品,下列不合适的是() A.《骆驼祥子》(老舍) B.《童年》(高尔基) C.《我生活的故事》(海伦凯勒) D.《忏悔录》(卢梭) 【答案】A

2021年教师资格证考试教育综合知识模拟试题及答案

2021年教师资格证考试教育综合知识模拟试题 及答案 一、选择题 1.教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是(C)/ e7 w: ~ A.教育哲学B.教育心理学C.教育学D.教学论0 {7 U) }, R0 D, U8 n, Z" q' h 2.“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容,下列著作不属四书范围的是(D) A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《春秋》; o, m) a$ ^8 W& | 3.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是(C)A.教育超前于政治经济发展B.教育滞后于政治经济发展 C.教育常常与社会政治经济发展不平衡D.政治经济制度决定教育发展状况 4.教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有(B)5 m# ]6 X( t# _A.顺序性和阶段性B.不均衡性C.稳定性和可变性D.个别差异性- m2 _( U' \9 `4 Y! q. E 5.智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?(C)0 {; x3 x7 B6 `% l) ` A.观察力B.想像力C.思维力D.判断力0 z2 y9 M; O; K3 D1 Q* l 6.我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任?(A)

A.地方B.中央C.社会力量D.学生家长 7.“学为人师,行为世范”体现了教师工作的(D). [, l4 N, N2 I, z Y e A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性. ]/ r* 8.“学而时习之”体现的教学原则是(D)A.理论联系实际的原则B.启发性原则C.循序渐进的原则D.巩固性原则6 u+ H' P% m3 l2 9.“三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是(C) A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为2 {7 L. c$ {9 l 10.做好班主任工作的前提和基础是(B)p1 r0 @8 t9 ?! B; b+ _ *A.组织和培养班集体B.全面了解学生C.培养优良的班风D.做好后进生转化工作 11.在近代教育史上,对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是(C)8 h2 U* B4 P [8 q/ y* E A.学科课程论B.活动课程论C.实质教育论D.现代课程论12.三结合的教育一般是指(A)/ E+ }2 K% [0 t% m s( P) ] A.学校、家庭、社会教育三结合B.班主任、科任教师和家长教育三结合 C.校长、教师和家长教育三结合D.家庭、环境和学校教育三结合2 s% u+ i$ D7 ]4 M4 L 13.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点?(D)A.主体性B.创造性C.间接性D.示

2015年教师资格证真题

2015年教师资格证真题 语文学科知识与能力试题(初级中学) 一、单项选择题(本大题共15小题每小题三分,共45分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1、教学孟浩然《过故人山庄》,教师要求学生回顾学过的五言律诗,下列符合要求的是() A.常建《题破山寺后禅院》 B.李商隐《夜雨寄北》 C.白居易《观刈麦》 D.陆游《十一月四日风雨大作》 【答案】A 2、期末考试前,教师引导学生总结文言文词语“古今异义”下列符合的是() A.与友期行《陈太丘与友期》 B.罔不因势象形《核舟记》 C.乃不知有汉,无论魏晋《桃花源记》 D.衣食所安,弗敢专也《曹刿论战》 【答案】C 4、写完过时后,老师让学生对古诗词整理,下列全部表达离别情绪的是() A.王勃《送杜少府之任蜀州》和王观的《卜算子》(水是横波) B.陶渊明《归园田居》和岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》 C.王维《送元使安西》和李贺《雁门太守行》 D.崔颢《黄鹤楼》和李白《渡荆门送别》 【答案】A 5、教师指导学生练字时,向学生介绍不同字体的特点,下列字体中具有“点画替代”“笔画简省”“笔顺改变”“方圆兼备”等特征的是() A.篆书 B.行书 C.楷书 D.隶书 【答案】B 6、事物的正确答案不止一个,有这样一道课后练习“创造性思维有那些必需的

要素?只有贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚具备创造性思维的看法,为什么不对?联系自己的生活经验谈谈看法。”对编者的意图分析正确的是() A.明确论题 B.梳理行文思路 C.区分观点与材料 D.把握论点及过程 【答案】D 7、作文课上,教师告诉学生写说明文应注意的问题,下列说法不恰当的是() A.突出说明对象的特征 B.说明条理清晰明了 C.借用场景渲染气氛 D.讲究语言精确并恰当 【答案】C 8、教师向学生推荐几本传记作品,下列不合适的是() A.《骆驼祥子》(老舍) B.《童年》(高尔基) C.《我生活的故事》(海伦凯勒) D.《忏悔录》(卢梭) 【答案】A 9、教师引导学生总结古文中年龄的称谓的诗句,下列解释正确的是() A.黄发垂髫,并怡然自乐《桃花源记》垂髫:婴儿一两岁 B.束发读书轩中《项脊轩志》束发:少年十七八岁 C.豆蔻梢头二月初《赠别》豆蔻:女子十五岁 D.既加冠,益慕圣贤之道《送东阳马生序》加冠:男子二十岁 【答案】D 10、某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准(2011版)》围绕“课程评价建议”展开讨论,下列观点不恰当的是() A.语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习。改善教师教学 B.语文课程评价应以考察学科本身每个知识点落实情况为基准 C.关注学习过程的形成性评价和关注结果的终结性评价相结合的多元评价 D. 教学环节的设计以学生的自我体验为主线 【答案】B 11、阅读一则有关写作的教学叙事(节选)按要求答题() 为了让学生尽快提高写作水平,我要求所有学生每日每周写篇500字以上的作文,

2017下半年教师资格证考试高 中物理模拟试题

2017下半年教师资格证考试高中物理模拟 试题 一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分) 1、如图所示,螺线管内有平行于轴线的匀强磁场,规定图中箭头所示方向为磁感应强度B的正方向,螺线管与U型导线框c蟛相连,导线框cdef内有一半径很小的金属圆环L,圆环与导线框cdef在同一平面内。当螺线管内的磁感应强度随时间按图示规律变化时( )。 A.在t1时刻,金属圆环L内的磁通量最大 B.在t2时刻,金属圆环l内的磁通量最小 C.在t1~t2时间内,金属圆环L有收缩趋势 D.在tl—t2时间内,金属圆环£内有逆时针方向的感应电流 2、 K-介子衰变的方程为:K—π+π0其中K一介子和π一介子带负的基本元电荷.π0介子不带电。一个K一介子沿垂直于磁场的方向射人匀强磁场中,其轨迹为圆弧AP。衰变后产生的1T一介子的轨迹为圆弧PB,两轨迹在P点相切,它们的半径R。一与Rπ之比为2:1。π。介子的轨迹未画出。由此可知π一的动量大小与1T0的动量大小之比为( )。 A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.1:6 3、一物体静止在粗糙水平地面上,现用一大小为Fl的水平拉力拉动物体,经过一段时间后其速度变为v.若将水平拉力的大小改为F2,物体从静止开始经过同样的时间后速度变为2v,对于上述两个过程,用WF1、WF2分别表示拉力F1、F2所做的功,W、W分别表示前后两次克服摩擦力所做的功,则( )。

4、《普通高中物理课程标准(实验)》将高中物理课程分为共同必修、选修1系列、选修2系列和选修3系列,其中侧重让学生较全面地学习物理学的基本内容,进一步了解物理学的思想和方法,较为深入地认识物理学在技术中的应用以及对经济、社会的影响的是( )。 A.共同必修 B.选修1系列 C.选修2系列 D.选修3系列 5、如图所示的电路中,各电表为理想电表,电源内阻不能忽略,当滑动变阻器R2的滑片从某位置向左移动一小段距离的过程中,设V1、V2、A的读数分别是U1、U2,I;V1、V2、A读数的变化量分别为△U1、△U2、△I,,则下列说法正确的是( )。 A.U2与I,的比值减小,U与I的乘积也一定减小 B.U1与,的比值增大,U与I的乘积一定增大 C.△U2与I的比值等于AU,与出的比值 D.△U1与△I的比值等于任何时刻U,与,的比值 6、如图,在正点电荷Q的电场中有M、Ⅳ、P、F四点,M、N、P为直角三角形的三个顶点,F为MN的中点, A.点电荷Q不一定在MP的连线上 B.连接PF的线段一定在同一等势面上 C.将正试探电荷从P点搬运到Ⅳ点,电场力做负功 D.φp大于φm

2018年下半年江西中小学教师资格考试真题及答案解析

一、单项选择题(共29小题,每小题2分,共58分) 1铭铭问吴老师“天上哪颗星星最亮?”吴老师说:“老师也不知道,回家后我们都去想办法找答案...... A尊重个体......B, 公平对待幼儿C.面向...... D、引导幼儿探索 2.刚进园时,小朋友们试图用旋转的方法打开水龙头,不出水就大声叫老师、这时蒋老师没有急于出手帮助,而是鼓励他们自己去试很快小朋友们发现,提起开关,水就流出来,按下去,水就关上了...... A、教师的主体作用 B、游戏的...... C、幼儿的...... D、环境的...... 3、中(1)班有一个现象:一个孩子向杨老师“告状”其他孩子就会一个接-一个地“告状”,孩子们少吵嚷嘻,班上乱成一锅粥、...... A不理所有“告状”的孩子有 B先让孩子们安静...... C、训所有“告状”的孩子 D、选取部分孩子的...... 4沈老师在指导新教师耐时说:“学习和掌握幼儿身心发展规律、年龄特点,对做好工作极为重要...... A幼儿发展...... B通识...... C......知识的学习

D領域知识的学习 5.下列选项中,不属于宪法......() A、人身自由权 B、信仰自由权 C、通信自由权 D. 教育自由权 6、联合国《儿童权利...... A、18岁以下的任何人 B、16岁以下的任何人 C、10岁以下的任何人 D、6岁以下的任何人 7、为解决新建小区幼儿入园难的问题,某房产开发公司在所建小区引入了-家由某教育发展集团独资举办的幼儿园。根据《中华人民共和国教育法》...... A、当地人民政府 B、当地教育行政部门 C、该教育集团D.该房产开发公司 8某幼儿因为提升教师专业水平,从所有教师工资中扣除100元用...... A合法,幼儿因有权管理...... B合法,幼儿园有按照章...... C不合法,侵犯了教师获...... D、不合法,侵犯了教师...... 9、未成年学生孔某在进超市的时候,管理人员怀疑他偷享物品,并对...... A、名誉权 B、人身自由权 C、生命健康权 D、隐私权 10、某幼儿园在上学期为大班开设了小学一 ......法( ) A、正确,幼儿园有权安排教学活动

2011年下半年教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》真题

2011年幼儿教师资格考试《幼儿保教知识与能力》真题--解析 一、单选题 1,儿童能以命题形式思维,则其认知发展已达到()。 答案 A,感知运动阶段 B,前运算阶段 C,具体运算阶段 D,形式运算阶段 考点幼儿思维的发展 分值 2 分 正确答案 D 文字解析形式运算阶段的儿童已能理解组成命题各概念之间的关系,能运用命题进行思维。 2,儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已出现了()。答案 A,直观的概括 B,语词的概括 C,表象的概括 D,动作的概括 考点幼儿思维的发展 分值 2 分 正确答案 C 文字解析儿童能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括,来说明存在于头脑中的表象。 3,幼儿典型的思维方式是()。 答案 A,直观动作思维 B,抽象逻辑思维 C,直观感知思维 D,具体形象思维 考点幼儿思维的发展 分值 2 分 正确答案 D 文字解析幼儿最典型的思维是具体形象思维。 4,“童言无忌”从儿童心理学的角度看是()。 答案

A,儿童心理落后的表现 B,符合儿童年龄特征的表现 C,“超常”的表现 D,父母教育不当所致 考点婴幼儿心理发展的基本趋势 分值 2 分 正确答案 B 文字解析“童言无忌”符合儿童年龄的特征 5,一个小女孩看到“夏景”说:“小姐姐坐在河边,天热,她想洗澡,她还想洗脸,因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是()。 答案 A,经验性想象 B,情境性想象 C,愿望性想象 D,拟人化想象 考点幼儿想象的发展 分值 2 分 正确答案 A 文字解析这是小女孩根据自己的经验展开的想象。 6,幼儿道德发展的核心问题是()。 答案 A,亲子关系的发展 B,同伴关系的发展 C,性别角色的发展 D,亲社会行为的发展 考点婴幼儿发展的涵义 分值 2 分 正确答案 D 文字解析亲社会行为的发展是幼儿道德发展的核心问题。 7,()是指家长通过不同的形式,参与幼儿园的一些教育教学活动,协助教师的工作,以丰富幼儿的学习经验,达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。 答案 A,家长学校 B,家长参与 C,家长会 D,家访 考点幼儿园与家庭合作 分值 2 分

最新中小学教师资格证考试模拟题

试阅: 4.王老师在教室里贴了一个“坏孩子”榜,哪些爱讲话爱打闹的小朋友都榜上有名,汪老师的做法()。 A.合理,有助于维护教师权威 B.合理,体现了对幼儿的严格要求 C.不合理,没有认真备课上课 D.不合理,没有尊重幼儿人格 最新中小学教师资格证考试试题 1.权威型教师往往严厉地管教学生,限制了学生自主性的发挥,忽视了( )。 A.学生是发展中的人 B.学生是独特的人 C.学生是具有独立意义的人 D.学生是有创造性的人 2.平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法( )。 A.合理,有助于促进幼儿自主学习 B.合理,有助于激发幼儿主动反思 C.不合理,没有体现对幼儿的尊重 D.不合理,歧视幼儿的生理缺陷 3.某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容,该幼儿园的做法()。

A.正确,有利于幼儿园和小学的衔接 B.错误,背离了幼儿教育的的基本目标 C.正确,有利于促进儿童认知发展水平 D.错误,只能适量增加小学教育的内容 4.王老师在教室里贴了一个“坏孩子”榜,哪些爱讲话爱打闹的小朋友都榜上有名,汪老师的做法()。 A.合理,有助于维护教师权威 B.合理,体现了对幼儿的严格要求 C.不合理,没有认真备课上课 D.不合理,没有尊重幼儿人格 5.在某幼儿园,当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候,他教的班级有个淘气的幼儿。每当教师讲课时,他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿,有时候还会轻轻地吹一声“嘟——嘟——”。对此,最恰当的处理方式是( )。 A.从该生喜爱音乐,擅长乐器入手,采取鼓励措施,使该生在培养兴趣的同时,认真学习 B.联系家长,让家长严加管束 C.对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥 D.让他到教室外面吹奏,以示惩戒 6.在教学中要做到“文以载道”“教书育人”,这体现了下列哪一项教学原则?( ) A.理论联系实际原则 B.循序渐进原则 C.科学性和思想性统一原则

江西教师资格证考试流程

江西教师资格证考试流程 教师资格考试怎样报名?在哪里考试?下面为大家带来的是江西教师资格证考试流程,仅供参考~ 1、关注改革 1.教师资格考试改革从xx年下半年开始试点,由原来的各省自主考试改为全国统一考试。到xx年下半年全国绝大部分省份都将纳入“国考”,仅新疆、西藏、内蒙古三地尚未给出改革时间表。 xx下半年教师资格证笔试报名时间确定! 教育部办公厅关于中小学教师资格考试时间安排的通知 2.xx年-xx年的三年改革试点中,全国累计有84.7万人报考教师资格考试,平均35.1%。 3.最新数据显示,xx年上半年教师资格考试(笔试)全国报名人数高达838932人。随着国考省份的进一步增加和教师资格证书的关注度不断上升,多年报名人数有望200万人。 2、前期准备 1.了解大概流程:笔试报名→笔试考试→面试报名→面试考试→取得考试合格证明→网上申请认定→现场确认、提交材料→通过认定→领取证书。【查看详情】 2.了解主管部门及信息获取渠道:参考以下示意图 3.确认是否符合报名资格:可通过当地以往的考试报名公告查询【点击查看公告】,也可咨询当地考试主管部门。 3、笔试阶段

1.报考资格确认:考生在报名前应查询并认真阅读考试公告(各省笔试公告一般在报名前两周左右发布),确定自身是否符合报名条件。 1.1已毕业的社会考生:不同种类的学历要求;户籍或人事关系的具体要求等等。 1.2在读学生:不同种类的学历要求;在读年级的要求;在校证明手续的办理等等。 1.3全日制统招在校学生符合条件的才能报名,非全日制的考生需取得学历证明后方可报考。 2.网上报名:在考试公告规定的网上报名时间内报名,包含注册个人信息、上传个人照片、选择考区、选择考试类别及科目等。(注:以往报考过笔试、面试的考生也需重新注册) 注1:初中学科知识分为语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、科学、历史与社会等15个学科,考生任选其一。 注2:高中学科知识分为语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科,考生任选其一。 3.资格审核:考试机构对考生报名信息进行审核。有些省份为网上审核,考生提交信息后只需等待人工后台审核;有些省份为现场审核,考生需携带相应材料前往指定地点现场确认。

2011年教师资格证考试教育学真题试题及答案解析[1]

2011年教师资格证考试教育学真题试题及答案解析 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干后的括号内。每小题1分。共10分) 1.学校教育始于 ( ) A.奴隶社会初期 B.奴隶社会末期 C.原始社会末期 D.封建社会中期 2.教育发展水平的最终决定性因素是 ( ) A.政治制度 B.生产关系 C.经济基础 D.生产力 3.盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有 ( ) A.顺序性 B.不平衡性 C.互补性 D.个别差异性 4.素质教育是以为重点的教育。 ( ) A.面向全体学生 B.培养创新精神 C.促进学生全面发展 D.促进学生的个性发展 5.“为人师表”是说教师必须具备 ( ) A.专业意识 B.专业态度 C.专业技能 D.专业品质 6.被誉为“课程评价之父”的是 ( ) A.斯密斯 B.泰勒 C.科尔伯格 D.皮亚杰 7.把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是 ( ) A.孔子

B.孟子 C.荀子 D.墨子 8.__________标志着课前的准备,也是上课时的备忘录。 ( ) A.教案 B.课时计划 C.教学方法 D.课题计划 9.德育的个体发展功能的发挥应注意 ( ) A.强调德育的外在强制性 B.注意功能实现的间接性 C.注重个体的享用性 D.尊重学习个体的主体性 10.我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是 ( ) A.,“教学中心”的领导方式 B.“集体中心”的领导方式 C.权威型的领导方式 D.民主型的领导方式  二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干后的括号内。多选、少选、错选均不得分。每小题1分,共10分) 11.现代教育的特征主要有 ( ) A.公共性和生产性 B.公益性和免费性 C.科学性 D.国际性 E.终身性和未来型 12.教育对生产力的促进作用主要通过__________来实现。 ( ) A.教育促进劳动力的生产和再生产 B.教育促进社会变革 C.教育促进科学知识的生产和再生产 D.教育对文化的延续 E.教育可以提高人的修养 13.下列哪些观点是持遗传决定论认识的? ( ) A.洛克的“白板’’论 B.高尔顿的血统论

教师资格证考试《教育知识与能力(中学)》模拟试卷C卷 附答案

6、为现代儿童发展观奠定心理学理论基础的是()。 A.皮亚杰 B.维果斯基 C.布卢姆 D.施太伦 7、捷克著名教育学家夸美纽斯发表的一部著作是教育学形成一门独立学科的标志,这部著作是()。 A.《爱弥儿》 B.《大教学论》 C.《普通教育学》 D.《理想国》 8、在一堂化学课上,张老师运用分子模型和挂图,帮助学生认识乙醛的分子结构。张老师采用的教学方法是()。 A.实验法 B.练习法 C.作业法 D.演示法 9、教师进行教学的直接依据是()。 A.课程计划 B.课程目标 C.课程标准 D.教科书 10、教学工作的基础是教学工作实施的()环节。 A.上课 B.布置和批改作业 C.备课 D.课外辅导 11、从课程形态上看,当前我国中学实施的“研究性学习”属于()。 A.学科课程 B.拓展性学科课程 C.辅助性学科课 D.综合实践活动课程 12、根据斯金纳的观点,人的膝跳反射属于()。 A.应答性行为 B.操作性行为 C.联结过程 D.观察学习 13、“桃李不言,下自成蹊”所体现的德育方法是()。 A.榜样示范法

B.说服教育 C.注意分散 D.注意转移 14、制度化教育建立的典型表现特征是()。 A、学校的产生 B、学制的建立 C、教育实体的出现 D、定型的教育组织形式出现 15、国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。 A、教学大纲 B、课程计划 C、教科书 D、课本 16、下大雨的时候,小王被雨淋到,他迅速跑回家,发现自己并没有淋得很湿。以后,每当下雨小王都跑得很快。这是()。 A.条件反射 B.逃避条件作用 C.回避条件作用 D.顿悟 17、()迁移指将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。 A.顺应性 B.同化性 C.重组性 D.具体 18、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是()。 A、学科课程 B、综合课程 C、活动课程 D、隐性课程 19、促进人的全面和谐发展、促进社会进步。这种教育功能是()。 A.个体发展功能 B.正向功能 C.显性功能 D.隐性功能 20、“终身化”的教育特征出现在()。 A、古代社会 B、文艺复兴后的欧洲 C、近代社会 D、现代社会 21、最稳定、最重要的学习动机是()。 A、兴趣 B、认知内驱力 C、求知欲 D、成功感 二、辨析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分) 1、教育对人发展的作用总是积极的。 2、学校可以为了教学而忽略其他事情。 3、信息进入工作记忆就会持久保存。 4、讲授法是注入式的教学法。 三、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分) 1、简述贯彻科学性和思想性相统一教学原则的基本要求。

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