2016年历史学业水平测试考点逐条解读
（必修二、经济史考核35分）
专题一古代中国经济的基本结构与特点
1.了解古代中国的主要农具
(1)原始社会:刀耕火种;
(2)奴隶社会：青铜器在农业生产很少使用，主要还是石器、木器
(3)春秋战国：春秋晚期出现了铁犁牛耕；战国进一步推广
（牛耕是我国农业技术史农用动力的一次革命）。
(4)西汉：推广耦犁（二牛抬杠）；耧车(播种工具)
(5)东汉：出现一牛挽犁；
汉朝以后，铁犁牛耕成为中国传统农业主要耕作方式。
(6)隋唐：出现曲辕犁,能控制耕土的深浅。至此，我国耕犁已相当完善
（标志：曲辕犁），一直为后世沿用。
2.了解古代中国水利工程和农业灌溉工具
著名水利工程：战国时期李冰主持的都江堰、郑国主持的郑国渠
农业灌溉工具：曹魏的翻车、
唐朝的筒车、
宋朝的高转筒车、
明清的风力水车
3. 了解古代中国基本的土地制度
原始社会：土地归氏族公社所有。
夏、商、周：土地归国家所有，这种土地国有制度被称为“井田制”。
封建社会：战国时期，各诸侯国先后进行变法，以法律的形式确立了封建土地私有制，这种封建土地所有制在中国历史上一直延续了两千多年。
4．理解古代中国小农经济（自然经济）的基本含义
（1）基本含义：以家庭为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合，生产主要为了满足自家基本生活需要和交纳赋税，是一种自给自足的社会形态。
（2）主要特点：①小农户个体经营
②自给自足
③农业与家庭手工业相结合
④男耕女织
（3）形成条件：铁犁牛耕的出现和普及；封建土地所有制的确立。
1．了解古代中国的官营手工业
(1)从汉武帝时代起，最有得可图的行业由官府垄断。
(2)特点：手工业技术水平最高；
专门为帝王、贵族服务，不服务于社会；
新技术难以推广；
技术工艺有封闭性，往往失传；
从事技艺的人编入“匠户”，没有人身自由。
2．了解古代中国的冶金和制瓷等手工业部门取得的主要成就
(1) 冶金业：①青铜：商周时期，青铜器铸造进入繁荣时期，誉为“青铜时代”。
②冶铁业：春秋晚期：中国最早人工冶铁；
战国：铁农具推广。
东汉：杜诗发明水排，用水力鼓风冶铁。
南北朝：出现了灌钢法。
（2）制瓷业：东汉末年：瓷器技术达到成熟；
唐代：制瓷业成为独立的生产部门，形成了“南青北白”两大体系（越窑青瓷，邢窑白瓷）；晚期首创釉下彩绘，并把绘画和诗文用于瓷器装饰。唐三彩
是釉陶中的精品。
元朝：青花瓷器；
清代：康熙年间，彩瓷工艺突出（如粉彩瓷），雍正时期达到最高水平。
（3）纺织业：
⑴纺织原料的演变：麻葛丝棉
⑵成就：
①新石器时代，纺织技术已经萌芽。中国是世界上最早养蚕织绸的国家。
②商朝时已有了织机，能织出多种丝织品；
③西周出现了斜纹提花织物。妇女的纺织生产被称为“妇功”。称做“国有六职”之一。
④西汉的丝织业的发达，为丝绸之路的开通提供了物质基础。（马王堆汉墓出土的素纱禅衣，中国因此被称为“丝国”。）
⑤唐代丝织技术高，私营纺织作坊兴起，官营纺织业也有相当大的规模。
唐代丝织技术高，以轻盈精湛著称，还吸收了波斯的织法和图案风格。
⑥宋代：棉纺织业技术发展
⑦元代：黄道婆创造了新式纺车
⑧明清：丝织业进入鼎盛时期，苏州和杭州是最著名的丝织中心。
私营纺织业占据主导地位；
丝织业手工工场中出现雇佣关系的资本主义萌芽。
附：古代中国手工业发展的特点：
①建立在自给自足的自然经济基础之上
②官营、私营、家庭手工业三种经营方式并存
③古代手工业生产长期领先于世界，产品不仅供国内消费，而且还远销亚、非、欧许多国家
④明清时期产生资本主义萌芽（早期雇佣关系）
1.了解“市”的形成与发展
⑴秦朝：秦统一货币、度量衡；
管理“市”的法律规定，商品买卖必须明码标价。
⑵汉代：
①“市”有专门的管理机构（市与住宅区严格分开，周边有围墙。官府设有专职官员市令或市长进行管理，按时开市、闭市，闭市后不许再有经营活动）
②对外贸易逐渐发展（丝绸之路）。
⑶南北朝时期：出现“草市”（农村集市）在离城镇稍远、交通便利的一些地点自然形成了民间集市——“草市”，政府设立“草市尉”等官职施行经济管理。
⑷唐朝：设有柜坊（专营货币的存放和借贷，类似银行雏形）和飞钱（类似汇票）。
草市成为相对集中的地方商业中心；
“夜市”比较繁荣。
⑸宋代：
①市突破了原先空间和时间上的限制，打破坊市分区规定（“坊巷桥门及隐僻去处，俱是铺席
买卖”）
②商业活动不再官府的直接监管；
③“草市”已经具有比较完备的饮食服务功能。
④出现了世界上最早的纸币——交子
⑹明清：都市中的商业区已经相当繁华。
2.知道主要的商业城市和著名商帮
主要商业城市：
①汉代：长安（东西有“市”九处）和五都（洛阳、邯郸、临淄、宛、成都）
②唐代：长安、洛阳；扬州、成都（扬一益二）
③宋代：汴京
④明清时期：出现苏州等一批名镇
著名商帮：
①出现时间：明清时期
②特点：按地域结成商人群体。
③著名商帮：晋商和徽商
④活动及其范围：他们从经营盐业发家，涉足茶叶、木材、粮食等行业，发展到从事金融活动（典当、票号）。其活动范围除境内外，远至海外地。
3.理解“重农抑商”
①时间：战国商鞅变法中，最早确立“重农抑商”的政策；后为历代封建统治者沿用。
②含义：重视农业，抑制手工业和商业
③地位：中国古代封建王朝基本的经济政策
④根本目的（原因）：维护封建统治
⑤影响：积极——封建社会初期，它有利于农业的发展、社会的稳定和封建统治的巩固；
消极——明清时期，阻碍工商业的发展，阻碍资本主义萌芽的成长，造成中国近代社会的落后
专题二近代中国资本主义的曲折发展
1.了解洋务派创办的近代工业
时间: 19世纪60年代到90年代
企业:
军事工业
①江南制造总局（最大、曾国藩、李鸿章）
②福州船政局（左宗棠）
②安庆内军械所（曾国藩）
民用工业：
①轮船招商局（上海、李鸿章）
②汉阳铁厂（张之洞）
③湖南织布局（张之洞）
评价:
积极：引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业.洋务运动为中国近代化积累了生产经验, 培养了技术力量。在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国近代化开辟了道路.洋务运动是中国近代化探索的开端.
消极：洋务派的主观目的是为了维护封建统治,而不是把中国引向资本主义.它没有使中国富强起来。
2.了解19世纪六七十年代中国近代民族工业兴起的史实
时间：19世纪六七十年代
兴起途径：①官僚、地主、商人投资创办近代企业
②原有手工工场转化为近代企业（使用机器、雇用工人）
著名企业：方举赞上海发昌机器厂
陈启源广东南海继昌隆缫丝厂
阶段特点：①主要分布在东南沿海地区
②主要集中在轻工业部门
③资本少、规模小、技术力量薄弱
3.了解甲午战争后中国民族工业初步发展的主要史实
（1）时间：甲午战争后至一战前
（2）原因：①帝国主义加深对中国的经济侵略（资本输出），进一步瓦解了自然经济，为民族工业的发展提供客观条件。
②清政府放宽对民间设厂的限制
③在严重的民族危机的刺激下，出现了“实业救国“思潮
(3)著名的实业家有：张謇南通大生纱厂、周学熙、荣宗敬、荣德生兄弟保兴面粉厂
(4)影响：民族资产阶级登上历史舞台，领导了戊戌变法和辛亥革命。
1.了解民国初期民族工业发展的主要史实——“短暂的春天”
（1）背景：
①辛亥革命推翻封建君主专制制度，为民族工业的发展扫除一些障碍；
②群众性的反帝爱国运动的促进作用，如“抵制日货，提倡国货”运动；
③“实业救国”思想的影响
④一战期间，欧洲列强暂时放松对中国的经济侵略，提供了有利的外部条件。（最主要的原因）
（2）时间：1912年－－1920年（民国初期、一战期间）
（3）概况：主要行业：纺织业、面粉业发展最快。
纺织业中心：由上海变为上海、天津、武汉三大中心。
著名的实业家有：张謇南通大生纱厂、周学熙、荣宗敬、荣德生兄弟无锡面粉厂（4）特点：①主要分布在沿海地区；
②传统的自然经济仍然占绝对优势；
③发展主要集中在轻工业方面，重工业基础薄弱，没有形成完整的工业体系
（5）“短暂“原因：一战结束，列强卷土重来，民族工业很快萧条下去。
(6)影响：资产阶级领导了新文化运动；无产阶级力量壮大，为旧民主主义向新民主主义革命的转变奠定了基础。
2.了解国民政府前十年民族工业发展的主要史实（1927——1937年抗战前夕）
时间：1927年－－1936年（国民政府前十年）
历史背景：①国民政府促进经济发展的政策措施（币制改革和国民经济建设运动）
②中国人民反帝爱国运动的推动
特点概况：①1936年发展速度创历史最高记录
②在官僚资本的控制下发展依旧艰难
3．民族资本主义在近代历史发展进程中的地位和作用
近代民族资本主义是在中国社会半殖民地半封建化的过程中产生和发展的，它受到外国资本主义、本国封建主义和官僚资本主义的压迫与剥削。（这是它未能发展壮大的根本原因）虽然民族工业在整个国民经济中所占比重很小，但它是中国社会新的生产方式，它的产生和发展，推动了中国民主革命与近代化进程{如促使维新变法运动、辛亥革命运动的爆发}。
★中国民族资本主义的发展历程——
（1）开始产生：十九世纪六七十年代，产生于东部沿海地区
（2）初步发展：十九世纪末（甲午战争后）
（3）进一步发展：民国初期（一战期间，“短暂春天”）
（4）迅速萧条：一战后（20世纪20年代前期）
（5）较快发展：国民政府前十年
（6）受沉重打击：抗战期间
（7）陷入绝境：解放战争期间
（8）获得新生：1956年，进行社会主义改造，采取公私合营方式，走上社会主义道路。
专题三中国特色的社会主义建设道路的探索
1、了解“一五”计划的建设成就
时间：1953-1957
内容：①集中主要力量发展重工业，建立国家工业化的初步基础；
②有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。（“一化三改造”）
特点：优先发展重工业
成就：鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等。
作用：开始改变工业落后的面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础。
2.理解三大改造
时间：1953—1956
途径：（1）对农业、手工业的改造：建立生产合作社，走合作化道路
（2）对资本主义工商业的改造：实行“赎买”政策，实行公私合营。
评价：
进步：使中国实现了从新民主主义社会到社会主义社会的转变，标志着社会主义制度在中国的基本建立，是中国历史上最深刻的社会变革，中国开始进入社会主义初级阶段。
局限：后期存在要求过急、改变过快、形式过于简单等缺点，遗留了一些问题
实质：变革生产资料所有制的社会主义革命。
3.了解中共八大（1956年）
背景：①三大改造即将完成
②国内主要矛盾发生变化。
主要内容：
①国内主要矛盾：
A、人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾；
B、人民对于经济文化发展需要同当前经济文化不能满足人民需要的矛盾。
（实质：先进的社会制度同落后的社会生产力之间的矛盾）。
②主要任务：把中国尽快的从落后的农业国变为先进的工业国。
4.了解“大跃进”、人民公社化运动（2015增加）★
（1）原因：
①中共“左”倾错误
②缺乏社会主义建设经验又急于求成。
（2）表现：
“大跃进”（片面强调高指标、高速度、瞎指挥，胡夸风，共产风）
人民公社化运动（刮“共产风”，片面强调公有化的程度与规模“一大二公”）
人教版内容：“大跃进”片面要求大办工业、大办农业。工业生产各部门制定出在几年内产量赶超英国和美国的高指标；农业上，对粮食产量的估计也越来越高，出现了“人有多大胆，地有多大产”等主观臆断的口号。这些情况反映了广大人民迫切要求改变我国经济落后面貌的愿望，但忽视了客观经济规律。人民公社初期一切财产由公社统一核算，统一分配。许多地方的公社大办公共食堂，吃饭不要钱。
（3）危害：给我国经济造成极大的困难（1959年~1961年，三年经济困难）。
A：大跃进属于生产力发展范畴，错误的根源在于夸大人的主观能动性，忽视经济发展规律，造成国民经济比例严重失调，生态环境遭到破坏。
B：人民公社化运动属于变革生产关系的范畴，根源在于生产关系变革背离农村生产力的实际水平，损害了农民的利益，打击了农民的生产积极性。
C：“大跃进”和人民公社化运动，使以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”为主要标志的“左”倾错误严重泛滥，社会生产力受极大破坏，是党在社会主义建设过程中的严重失误。（4）、纠正：
①1960年冬，中共中央开始纠正农村工作中的“左”倾错误。
②对国民经济实施“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。
1.理解十一届三中全会
1、背景
粉碎“四人帮”后，在两年时间里，国民经济仍处于停滞状态，人民生活没有得到改善。
2、时间：1978年12月18日－22日
3、主要内容：①思想路线：解放思想、实事求是
②政治路线：以阶级斗争为纲→以经济建设为中心、改革开放
③组织路线：形成以邓小平同志为核心的中央领导集体
4、历史意义
①是新中国历史上具有深远意义的伟大转折
②标志着我国进入社会主义现代化建设新时期
③标志着中国特色的社会主义道路正式开辟
④开我国改革开放的序幕
1．了解家庭联产承包责任制
（1）中国的改革首先从农村开始
（2）原因：高度集中的经济体制阻碍农村社会生产力的发展
（3）内容：实行家庭联产承包责任制
（4）农村改革先锋：安徽凤阳，最先实行家庭联产承包责任制
四川广汉，第一个取消人民公社的地方
（5）意义：①是中国农村经济体制的一次重大变革
②极大地调动了农民的生产积极性
③从根本上改变农村的经济形势和社会面貌。
2. 理解城市经济体制改革
（1）1984年10月中共十二届三中全会通过《关于经济体制改革的决定》中国经济体制改革全面展开。
（2）城市经济体制改革的中心环节：增强企业活力
（3）原则：政企分开、所有权和经营权适当分离。
（4）内容：
①管理体制上：实行政企分开，扩大企业自主权
②所有制上：公有制为主体多种所有制共同发展
③分配制度上：按劳分配为主体多种分配方式并存
（5）作用：增强国企自我改造和自我发展能力，促进了城市经济发展。
表现：①1980年，深圳、珠海、汕头（广东省）和厦门（福建省境内）
②1988年划定海南岛为经济特区。
作用：成为中国对外开放的窗口和经济体制改革的试验田
2、经济技术开发区：
表现：1984年开放连云港、南通、上海等14个海港城市，逐步兴办经济技术开发区。
作用：有力地增强了中国改革开放和国民经济的活力
3、沿海经济开放区：
1985年将长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区开辟为经济开放区
4、开发开放上海浦东：
1990年开发开放上海浦东
作用：成为90年代中国进一步对外开放的重要标志。
5、对外开放格局的特点：
格局：“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”
特点：多层次、有重点、点面结合的对外开放格局
1．理解“南方谈话”
（1）时间：1992年
（2）内容：①社会主义本质：解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，
最终达到共同富裕。
②“三个有利于”
③计划多一点还是市场多一点不是社会主义与资本主义的本质区别
④党的基本路线不动摇。
⑤改革开放要敢于试验。
⑥发展才是硬道理。
(3)意义：解决了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，对推进改革开放的深
入发展具有重大而深远的意义。
2.了解中共十四大、十四届三中全会和中共十五大的主要决定
（1）、中共十四大：
①时间：1992年10月
②内容：明确经济体制改革的目标——建立社会主义市场经济体制；坚持党的基本路线不
动摇，集中力量把经济建设搞上去。
③意义：以邓小平南方谈话和中共十四大为标志，中国的改革开放步入一个新的阶段。
（2）十四届三中全会：
①时间：1993年11月
②内容：A.通过关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定，使中共十四大提出的经济
体制改革目标和基本原则具体化。
B.决定指出：社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的；必须坚持以
公有制为主体、多种经济成分共同发展的方针；建立适应市场经济要求的现代企
业制度。
③意义：勾画出社会主义市场经济体制的基本框架；规定了国有企业改革的基本方向。（3）中共十五大：
①时间：1997年
②内容：a、确立邓小平理论为中国共产党指导思想；
b、指出公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是社会主义初级阶段一项基本
经济制度；
c、国有经济的主导作用主要体现在控制力上；
d、非公有制经济是社会主义市场经济重要组成部分。
专题四中国近现代社会生活的变迁
1. 了解近代前期在饮食、服饰方面出现的新现象
饮食：鸦片战争后，西餐传入中国；
西菜、西点逐渐成为国人饮食的重要组成部分。
服饰：（1）男子服饰：长袍马褂（近代男子通常服饰）
西装（传入：鸦片战争后流行：民国成立后）
中山装（辛亥革命后，孙中山结合西式服装与中式服装的特点而设计，
成为中国男子喜欢的标准服装）
（2）女子服饰：改良旗袍是西式服装影响下女性服装变化发展的典范。
2.了解近代“废止缠足”与婚姻自由的习俗
（1）维新变法时期康有为提出废止缠足的观点；
辛亥革命以后，颁布剪辫易服、废止缠足的法令。
（2）婚姻的变化：时间：清末民初；观念：包办婚姻→婚姻自主
形式：出现效仿西方的新式婚礼，由繁琐愚昧→简约文明
1.了解近代中国诞生的先进交通工具
（1）轮船：洋务运动时期，中国第一艘轮船建成；
1872年，上海轮船招商局成立，中国近代轮船业开始发展。
（2）铁路：19世纪70年代，外国人最早在中国修筑铁路（吴淞口到上海的淞沪铁路）；
19世纪80年代中国人自己修筑铁路（唐山到胥各庄的铁路），标志着中国铁路诞生。（3）电车：1906年，天津出现有轨电车。
（4）公共汽车：1924年，上海出现公共汽车。
（5）飞机：1909年冯如制成中国第一架飞机
1920年中国首条空中航线——北京至天津航线开通，中国民航拉开了序幕。
2. 了解近代中国电话和有线电报的出现
1、电报：
①有线电报：
1877年，丁日昌在台湾架设电报线，成为中国人自办有线电报的开端
②无线电报：
1906年创设。
2、电话：
①1882年电话传入中国
②19世纪80年代年外国在上海设立电话公司
③20世纪初清政府在南京开办第一个电话局
1.知道中国近代前期的一些代表性报刊
（1）中国人最早创办的报刊——汉口《昭文新报》，1873年
（2）维新变法时期：国人办报形成高潮，《时务报》《强学报》《中外纪闻》
（3）辛亥革命时期：《民报》（同盟会机关报）
（4）新文化运动时期：《新青年》
2.认识大众传媒的发展给人们生活方式带来的影响
大众传媒：报刊、广播、影视、互联网（中国1993年正式接入互联网）
影响：（1）增加了信息量
（2）丰富了人们日常生活
（3）开阔了人们的视野
（4）改变了人们工作、学习和生活方式。
（5）催生着当代中国经济生活的新观念和新模式。
1.了解新航路开辟的史实
（1）背景：①商品经济和资本主义萌芽的发展——根本原因
②对黄金的狂热追求
③奥斯曼土耳其控制了传统东西方商路——直接原因④传播基督教的狂热
（2）经过：①1487—1488年，迪亚士最先到达好望角；
②1492年，哥伦布到达美洲（发现美洲新大陆）；
③1497—1498年，达?伽马开辟到印度的航路；
④1519—1522年，麦哲伦船队环球航行。
2.认识新航路开辟的影响
（1）对欧洲：引起了“商业革命”和“价格革命”，加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义生产关系的进一步发展。
（2）对亚非拉：新航路的开辟，揭开了欧洲列强在亚、非、拉殖民扩张的序幕，使殖民制度和殖民掠夺登上历史舞台。
（3）对世界：打破世界各地相互隔绝状态，世界开始联成一体；各地的文明发生接触与碰撞，开始了汇合交融;资本主义世界市场开始形成（或雏形出现）。
1.了解荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实
荷兰：（1）“海上马车夫”：17世纪，垄断了世界航运业。
（2）概况：①非洲：从葡萄牙手中夺取好望角。
②亚洲：一度占据中国领土台湾。
③美洲：建立了新阿姆斯特丹，即纽约。
英国：①英西商业战争：16世纪末打败西班牙（1588年打败无敌舰队）
②英荷殖民战争：17世纪中后期打败荷兰（1651年颁布《航海条例》）
③英法殖民战争：18世纪中后期打败法国（1763年签订《巴黎和约》）
结果：十八世纪中期，英国成为海上霸主，成为世界上最大的殖民帝国，自诩为“日不落帝国”。
2.理解资本主义世界市场形成与建立的主要途径
(1)主要途径：殖民扩张与掠夺。（根源：资本主义生产方式的开放性和扩张性）
（2）影响：
①为资本主义的发展加速了资本的原始积累，促进了欧洲资本主义的发展；②给亚非拉殖民
地带来了深重灾难，造成这些地区的长期贫困落后；客观上瓦解着亚非拉的自然经济，传播了先进的生产方式、生产技术和思想文化，加速了这些地区的近代化进程；
③密切了世界各地的联系。
1．英国工业革命的前提和条件
前提：资产阶级统治在英国确立
条件：（1）海外殖民扩张与掠夺提供了资金和海外市场
（2）圈地运动提供了劳动力和国内市场
（3）手工工场的发展使技术改革和机器发明的条件成熟
（4）最大的殖民国家国外市场不断扩大
2.了解两次工业革命中的主要成就
（2）第二次工业革命中的主要成就
A、电力的广泛使用
①1866年德国西门子发明发电机（第二次工业革命开始的标志）
②比利时格拉姆发明电动机。
③美国爱迪生发明电灯、改进电话、电车、留声机、电影放映机——人类进入电气时代
B、内燃机、新交通工具的创制和使用
①19世纪七八十年代，以煤气和汽油为燃料的内燃机诞生
②90年代以柴油为燃料的内燃机创制成功
③德国人戴姆勒和本茨各发明汽车
④美国人莱特兄弟发明飞机
C、新通讯手段的发明
①美国贝尔发明电话
②美国莫尔斯发明有线电报
③意大利马可尼发明无线电报
D、化学工业的发展
瑞典诺贝尔发明炸药
3. 了解两次工业革命中生产组织形式的创新
第一次工业革命后---工厂制
第二次工业革命后---垄断组织
（1）时间：19世纪晚期（第二次工业革命）
（2）原因：根本原因：第二次工业革命推动生产力的发展
直接原因：生产和资本高度集中
（3）实质：资本主义生产关系的局部调整
（4）作用：在一定程度上促进了生产力的发展。
4.认识两次工业革命对资本主义世界市场发展的影响
——两次工业革命都为世界市场的形成和发展奠定了物质技术基础；19世纪中期，第一次工业革命完成，资本主义世界市场初步形成；20世纪初，第二次工业革命完成，资本主义世界市场最终形成。
小结：资本主义世界市场形成
形成过程：
（1）14—16世纪，新航路开辟，世界市场的雏形出现（是当今经济全球化的原始阶段）
（2）17—18世纪，西欧国家的殖民扩张，使世界市场不断拓展
（3）19世纪中期，随着工业革命的完成，世界市场初步形成
（4）19世纪末20世纪初，随着第二次工业革命的展开，世界市场最终形成
（5）20世纪90年代：全球化趋势加强。
根本原因：两次工业革命与资本主义的发展的推动
重要条件：交通工具的变革和电信工具的创新。（工业革命，新交通工具轮船/火车；第二
次工业革命，新交通工具汽车、飞机；电讯发明：电话、无线电报）主要手段：殖民扩张、国际贸易。
专题六罗斯福新政与当代资本主义
1、了解1929—1933年资本主义世界经济危机及影响
（1）标志：1929年美国纽约股市崩溃
（2）特点：范围广、持续时间长、破坏力巨大，影响了世界局势。
（3）根本原因：资本主义制度的基本矛盾——生产的社会化与生产资料个人所有制的矛盾。
直接原因：生产严重相对过剩，供需矛盾空前尖锐。
（4）影响：①破坏社会生产力和浪费社会资源。
②加深了各主要资本主义国家的社会危机。
③加剧了世界局势动荡不安，表现为主要资本主义国家之间的矛盾加深和资本主义国家与殖民地、半殖民地国家之间的矛盾激化。
启示：自由放任的市场经济模式不能适应经济社会发展的新需要
2、理解罗斯福新政的主要内容
（1）时间：1933年开始。
（2）主要内容：①整顿银行业，克服金融危机；
②恢复工农业：《全国工业复兴法》《农业调整法》
③举办救济和公共工程
④保护劳工权利⑤建立社会保障体系
（3）实质：资本主义生产关系的局部调整
3、认识罗斯福新政的特点与作用
（1）特点：国家全面干预经济。
（2）作用：①促进了美国经济的恢复和发展。
②缓和了社会矛盾，巩固了资本主义统治。
③深远影响：开创了国家干预经济发展的新模式——国家垄断资本主义，对二战后的欧美各国资本主义经济产生了深远影响。
（3）局限性：不可能从根本上消除经济危机。
1、了解美欧等国推行的福利政策
(1)目的：二战后，西方资本主义国家为缩小贫富差距，减少因贫困引发的社会问题。
(2)实质：是国家进行国民收入再分配的一种形式。
(3)概况：20世纪30年代罗斯福新政成功实践；二战后发展起来；六七十年代发展完备；80年代缩小规模。
(4)评价：缩小贫富差距，缓和矛盾，对社会稳定起到了一定的积极作用。导致国家财政不堪重负，助长惰性。
2、了解美国的“新经济”
（1）时间：20世纪90年代克林顿总统执政期间
（2）含义：美国的“新经济”是在经济全球化形势下，一种以知识经济为基础、以信息技术为主导的新的经济增长模式。
（3）特征：经济高速发展、低通货和低失业。（一高两低）
(4)主要原因：克林顿执政时期实施介于自由放任和国家干预之间的第三条道路
（“宏观调控，微观自主”）；第三次科技革命的发展；以美国为代表的发达国家主导的经济全球化趋势加强。
3、理解二战后资本主义经济发展过程中的政府干预
各自模式：①英国：混合市场经济模式
②法国：计划指导型市场经济模式
③西德：社会市场经济模式
④日本：政府主导型市场经济模式
共同特点：政府干预和市场调节相结合（只是程度不同而已）
评价：
促进了战后资本主义经济的高速发展。但它不可能从根本上解决资本主义的基本矛盾，不可能消除经济危机。
20世纪70年代初出现的“滞涨”局面，表明国家垄断资本主义对生产的调节功能正在削弱。附：当代资本主义的新变化
(1)国家加强了对经济的干预 (2)福利国家；(3)第三产业的蓬勃发展；(4)美国出现“新经济”的新趋势；
专题七苏联社会主义建设的经验与教训
1、了解战时共产主义政策
历史背景：十月革命后苏俄面临着严峻的内忧外患形势
内忧：国内战争爆发，粮食等物资短缺
外患：资本主义国家敌视和武装干涉
政策目的：保障军事上的胜利；直接向共产主义过渡
主要内容：①农业：余粮收集制（工人征粮队下乡强制征粮）
②工业：企业大规模国有化，实行高度集中管理（不等于计划经济体制）
③商业：取消自由贸易，实行实物平均配给制
④分配：实行普遍劳动义务制（不劳动者不得食）
历史评价：
积极性：这一特殊时期的特殊政策保障了苏俄政权在军事斗争上的胜利
局限性：损害了农民利益，违背经济发展规律，导致内部经济政治危机
2、理解新经济政策
（1）背景：严重的政治经济危机
原因：（1）四年的大战和三年的内战
（2）严重的自然灾害
（3）战时共产主义政策推行，引起人民不满
（2）标志：
1921年3月俄共（布）第十次全国代表大会通过《关于以实物税代替余粮收集制》的决议，标志着战时共产主义政策向新经济政策转变。
（3）内容：
农业方面：以粮食税代替余粮收集制。税后余粮归自己支配。
——这样，减轻了农民负担，农民的生产积极性大大提高了。
工业方面：改变国营企业高度集中管理的办法，实行经济核算，在坚持发展社会主义大生产和国家掌握经济命脉的前提下，部分国有企业采取租借制和租让制的形式，实行国家资本主义，并允许开办私人企业，国家暂时无力开发的，允许国内外资本家投资开发；
商业方面：自由贸易，允许商品买卖；
分配方面：废除实物配给制，实行按劳分配制。
（4）实质：（特点）
是在国家掌握经济命脉的前提下，允许商品经济的发展，利用市场和商品货币关系来扩大生产，发展经济，巩固工农联盟，并逐步过渡到社会主义。
（5）意义：
经济上：调动了广大人民的生产积极性，使苏俄经济很快走出了困境，为实现工业化打下了坚实的基础，到1925年，国民经济已基本得到恢复；
政治上：它巩固了工农联盟，从而巩固了苏维埃政权。
理论上：
新经济政策是列宁对俄国这样经济文化相对落后的国家如何走上社会主义道路的探索，是在总结战时共产主义政策的教训之后找到的一条适合俄国向社会主义过渡的正确道路，丰富和发展马克思主义。
1、了解“斯大林模式”在经济方面的主要表现
①优先发展重工业，实现工业化；(1925年)
②用行政命令干预经济，排斥货币、市场关系和价值规律的作用；
③推行农业集体化运动。(1927年)
特点：高度集中的计划经济体制。
2、认识“斯大林模式”在经济实践中的经验教训
经验：计划经济模式有利于经济的稳定发展和人民生活水平的提高；有利于集中全国的人力、物力和财力解决重大问题，一度推动了苏联社会生产力的发展。
教训：(1)片面发展重工业，影响农业、轻工业的发展；(2)指令性计划压制了人民生产的积极性，使经济发展失去活力，阻碍了苏联经济的持续发展。
1、了解赫鲁晓夫改革的主要史实
内容：（1）经济上：①农业：（改革的突破口）扩大集体农庄和国营农场的自主权；削减农业税，提高农副产品的收购价格；大规模开垦荒地和种植玉米。
②工业：扩大地方权力，但没有使企业获得独立自主的经济地位。
（2）政治上：对斯大林个人崇拜的批判。
评价：赫鲁晓夫改革打开了苏联社会主义改革的闸门，但改革没有突破斯大林模式的框架。
2.了解勃列日涅夫的改革
重点：主要是发展重工业；
评价：
①工农业生产有所发展，人民生活水平逐步提高，苏联一跃而成为与美国相匹敌的超
级大国。
②没有突破斯大林模式的束缚，高度集中的政治经济体制的弊端并没有被克服，苏联的各种矛盾日趋激化，这也就成为日后苏联解体的历史根源
专题八当今世界经济的全球化趋势
1、理解布雷顿森林体系的建立
（1）背景：二战后，资本主义的实力对比发生重大变化——西欧普遍衰落，美国经济实力空前膨胀，成为世界最大债权国。
（2）时间、创始国：1944年，美、苏、中、法等44国
（3）内容：a．美元与黄金直接挂钩；b．各会员国货币与美元挂钩。
（4）特点：以美元为中心的资本主义世界货币体系。
（5）影响：它的建立在一定程度上稳定了世界经济秩序，有利于世界经济的恢复和发展。
2、了解世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定
（1）国际货币基金组织成立
①过程：1945年成立、1947年运行
②宗旨：是稳定国际货币体系
③主要任务：稳定国际汇率，对成员国提供短期货款
（2）世界银行的成立
①过程：1945年成立、1946年运行
②宗旨：成立初期是致力于战后欧洲经济复兴，后来则转向全球性的发展援助
③主要任务：为成员国提供长期货款和技术援助。
（3）关贸总协定
①背景：
A、二战后美国以外资本主义国家采取贸易保护主义政策
B、布雷顿森林体系消除了阻碍国际贸易的外汇管制（条件）
C、美国要抢占世界商品市场（目的）
②概况：
A、1946年美国倡议
B、1947年23国签订
C、1948年实施
③宗旨：
通过相互削减关税和消除关税壁垒，取消国际贸易中的歧视待遇，以促进自由贸易
④评价：
A、是二战后第一个国际贸易体制
B、它体现了自由贸易精神，推动了世界经济发展
说明：
该协定是一项临时性的多边协定，不是一个正式的国际组织，也不是联合国的专门机构，但在工作上同联合国有关机构联系密切
3、理解美国为主导的资本主义世界经济体系
（1）背景：
①二战后西欧国家普遍衰落，以英国为核心的旧的世界经济格局趋于崩溃
②美国经济实力空前膨胀，企图建立以美国为主导的资本主义世界经济体系
（2）过程：
①通过“布雷顿森林体系”建立了以美国为主导的世界货币体系
②通过“关贸总协定”建立了以美国为主导的国际贸易体系
③世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定成为战后支撑世界经贸关系的三大支柱，在此基础上以美国为主导的资本主义世界经济体系形成
（3）历史评价：
①这个体系适应了美国对外经济扩张、主导世界的需要，为美国确立其世界霸主地位
提供了条件
②这个体系适应了经济全球化发展的趋势，稳定了世界经济秩序，推动了世界经济特
别是资本主义国家经济的发展。
经济区域集团是指在一定区域范围内，地理位置邻近的若干国家，通过一系列协议和条约建立的区域经济合作组织。
原因：
①各国经济联系日益密切
②国际经济竞争日益加剧
表现：
①1989年成立的亚太经合组织
②1993年成立的欧洲联盟
③1994年成立的北美自由贸易区
（1）欧洲联盟的建立：
1、原因：
①西欧国家有相似的文化传统
②欧洲国家持续不断的冲突和战争
③二战后西欧国家普遍衰落
④美苏两极格局的形成
2、过程：
①1951年欧洲煤钢共同体
②1958年欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体
③1967年欧洲共同体。总部在布鲁塞尔
④1991年《马斯特里赫特条约》签订
⑤1993年“马约”生效，欧盟成立
⑥1999年欧元诞生；2002年正式流通
3、性质：
具有经济和政治双重性区域合作组织
4、特点：
当今世界区域合作水平最高的区域合作组织
5、影响：
①经济：推动欧洲经济发展，成为世界经济三强
②政治：提高欧洲国际地位，国际作用增强。
③世界格局：推动世界格局的多极化趋势。
（2）北美自由贸易区
1、背景：
①西欧与日本的崛起对美国的挑战
②美国为在竞争中争取主导权
2、过程：
①1992年美、加、墨签署《北美自由贸易协定》
内容：用15年时间逐步取消关税及其他贸易壁垒，实现商品、劳务、资本等的自由流通
②1994年正式成立
3、最主要的特征：
南北合作和大国主导
4、性质：
第一个由发达国家和发展中国家组成的自由贸易区。
5、作用：
①促进了这一地区的经济增长
(加强了三国的合作、交往，弥补了发展中的不足，加强了规模经济的优势)
②推动美洲自由贸易区的酝酿和建立
（3）亚太经济合作组织
1、背景：
①欧洲一体化进程加快
②北美自由贸易区已雏形
③亚洲在世界经济中比重上升
2、倡议者：
1989年澳大利亚总理霍克
3、时间、标志：
1989年“亚太经济合作部长级会议”首次会议
4、特点：
当今世界上最大的区域性经济合作组织。
5、范围：
地垮亚洲、大洋洲、北美洲和南美洲四大洲。
6、中国加入
1991年中国同中国台北和中国香港一起加入
7、有关中国在APEC活动：
①1993年出席亚太经合组织首次领导人非正式会议。
（美国西雅图会议提出亚太经合组织大家庭精神）
②2001年中国上海成功举办了第九次领导人非正式会议。
8、意义?
①有利于亚太地区各国经济的发展。
（在贸易和投资自由化、贸易和投资便利化以及经济技术合作三个方面取得了成就）
②为世界经济一体化探索出新的模式
1.了解经济全球化的发展趋势
（1）世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定的成立，以美国主导的资本主义世界经济体系确立。
（2）欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经济合作组织区域经济集团化发展。
（3）世界贸易组织是经济全球化的产物，它的成立和发展又进一步推动了经济全球化的进程。经济全球化有利于世界和各国经济的发展
2、了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展
（1）前身：1947年成立的关贸总协定
（2）世界贸易组织（WTO）
①依据：1994年4月，乌拉圭回合达成的《建立世界贸易组织协定》
②成立：1995年1月1日，正式建立。标志着规范化和法制化的世界贸易体系建立起来。
③性质：调解各成员国相互间贸易关系、解决各成员国贸易争端的国际机构。
④发展：截至2003年12月，世界贸易组织共有148个成员。
3、了解中国加入世界贸易组织的史实
（1）史实：
①中国是关贸总协定的创始国
②1986年申请重返关贸总协定
③1995年中国复关谈判转为入世的谈判。
④2001年11月加入。多哈会议
（2）影响：
①对世界：促进世界经济的增长，有利于建立完整的世界贸易体系
②对中国：机遇与挑战并存
机遇：促进中国经济的发展，进一步完善社会主义市场经济体制
挑战：国内一些产品、企业和产业面临更强竞争
4、理解世界贸易组织在世界经济全球化进程中的作用
（1）它的成立表明全球化进程取得了实质性进展，并加快了经济全球化的发展；（2）它促进了成员国生活水平的提高和经济的繁荣；
（3）世贸组织的一些规定，对抑制国际经济贸易中的强权政治有重要意义；（4）世贸组织的建立，标志着全球有序的自由贸易的新时期已经开始
永丰中学高二学业水平测试历史试卷 一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项 ．．．．是符合题目要求的（本大题30小题，每小题2分，共60分） 1 2.中国历史上第一个统一的封建王朝是 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝 3．秦和西汉前期，丞相为“百官之长”，其主要职责是 A.帮助皇帝处理全国政事 B.对重大军政事务作出决定 C.处理朝廷各种日常军政事务 D.代表皇帝监督百官 4．今天我们国家共划分为23个省、5个自治区、4个直辖市，其中“省”作为地方行政单位应起源于 A．唐朝的三省六部制 B．周朝的分封制 C．秦朝的郡县制D．元朝的行省制度 5.“世家大族子弟依靠门第即可步入仕途”的现象普遍发生于 A.汉朝 B.魏晋南北朝 C.隋唐 D.宋朝 6．清朝时期，中国古代中央集权政治达到登峰造极的标志是 A．废丞相，权归六部 B.设立内阁C．设置军机处 D.大兴文字狱 7．英国发动鸦片战争主要是为了 A．开辟中国市场，倾销工业品，掠夺廉价的工业原料 B．促使中国封建社会自然经济解体，推动中国社会由封建社会向资本主义社会过渡。C．清朝推行闭关政策，统治走向衰落，科学技术和经济发展日益落后 D．林则徐严厉禁烟，打击鸦片交易，严重损害了英国的合法权益 8．对右图两部文献叙述正确的有：①《天朝田亩制 度》要求废除封建地主阶级土地所有制②《天朝田亩 制度》倡导平均主义③《资政新篇》最早提出向西方 学习的主张④《资政新篇》是最早带有资本主义色彩 的方案 A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②④ 9．“宰相有权能割地，孤臣无力可回天。扁舟去作鸱夷子，回首河山意黯然。卷土重来未可知，江山亦要传人持。成名竖子知多少，海上谁来建义旗？”这是台湾近代爱国士绅丘逢甲《离台诗》中的一首，其中“宰相有权能割地”是指： A．《南京条约》割让香港岛B．《马关条约》割让台湾及附属岛屿、辽东半岛、澎湖列岛C．《辛丑条约》割让东交民巷为使馆区D．割让澳门给葡萄牙 10.黄海海战的最严重后果是 A.使北洋舰队丧失主力 B.使北洋舰队全军覆没 C.使战火烧到中国境内 D.使中国丧失黄海制海权 11．中国人民取得抗日战争胜利的意义包括①中国人民100多年来第一次取得反对外来侵略
2018年6月浙江省普通高中 学业水平考试历史试题 附答案解析 2018年10月12日星期五整理 选择题部分 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中 只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．根据甲骨卜辞，商朝的最高统治者称王，天上的至上神则称为帝。王每每出师征讨，必先卜帝是否授佑。这反映中国早期政治制度的特点是 A．神权与王权相结合 B．以血缘关系为纽带形成国家政治结构 C．皇权受到很大限制 D．最高执政集团未实现权力的高度集中2．有学者说，春秋战国时期出现了一种“希望人类回归朴素和安宁，与宇宙及他人都保持和谐，维持人类生存永恒”的新思想。这种新思想的代表人物有 A．孔子、孟子 B．老子、庄子 C．墨子、庄子 D．荀子、韩非子3．右图为中国古代一幅着名书法作品，其字体的特征是 第3题图 A．平衡对称，整齐安定 B．工整清晰，飞洒活泼 C．笔画圆匀，富于图案美 D．奔放跃动，极富写意性 4．某学校拟组织一次以“浙江古代文明成果”为主题的图片展。下列素材可以入选的有 ①越窑的青瓷②大邑的白瓷③钱山漾的绢片④马王堆的素纱 襌衣 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 5．一个类似桌面的大轮盘，分为若干格，活字字模按韵排列在格内。排版时，两人合作，一人读稿，一人转动字盘，取出所需的字模，排入版内。印刷完毕后，将字模还原放入格内，既省时又方便。此项技术的发明者是 A．东汉杜诗 B．北宋沈括 C．宋代毕异 D．元代王祯6．关税的税则税率是一个国家用以限制和鼓励某些进出口商品，以保护本国工商业利益的手段。近代列强开始破坏中国关税自主权的不平等条约是 A．《南京条约》 B．《马关条约》 C．《辛丑条约》 D．《中美友好通商航海条约》
专题一 古代中国的政治制度 考点一 中国早期政治制度 1.了解先秦时期政权的更迭 夏 （殷）商西周东周 禅让制→世袭制1046春秋→战国 23①神权与王权结合②最高执政集团尚未实现权力的高度集中③以血缘关系为纽带形成国家政治结构。 考点二 中国古代中央集权制度的形成 1．了解秦的统一 (1)条件：①经济：商鞅变法，国力增强。②民心：人民渴望统一。③个人：秦王嬴政的雄才大略。 (2)标志：公元前221年，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝——秦朝，定都咸阳。 2．了解秦朝的中央官制 (1)以皇权为中心；皇帝制核心是皇权至上，皇帝集立法、行政、司法、军事大权于一身(君主专制)。 (2)“三公九卿”制 3.理解郡县制的推广和作用 (1)背景：①春秋战国时期，一些诸侯国已在新兼并的地区设郡县。②秦统一后，秦始皇采纳了李斯的建议，在全国范围内推行郡县制。 (2)内容：地方政权机构分郡、县两级，郡、县长官都由皇帝直接任命。县以下是乡、里基层行政机构。 (3)作用及影响：①实现了对地方政权直接有效的控制(垂直管理)，是官僚政治取代贵族政治的重要标志；②是中央集权制度形成的重要标志。中央集权制度奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。 考点三 从汉至元政治制度的演变 1．了解汉朝的郡国并行制 (1)含义：汉初在地方上继承秦朝的郡县制，同时又局部实行分封制，地方上郡县、封国并存。 (2)问题：随着王国势力的增大，出现王国与朝廷对抗现象，导致“七国之乱”。 (3)结果：汉武帝通过“推恩令”等措施，基本解决了王国问题，加强了中央集权。 2．理解唐朝的三省六部制 (1)机制：唐朝中央设中书(决策)、门下(审议)和尚书(执行)三省，尚书省下设六部。 (2)特点及影响：三省的长官都是宰相，分散了相权。三省相互牵制和监督，削弱了相权，保证了皇权的独尊，减少重大决策的失误，是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭。 3．了解宋朝分割宰相权力的举措 (1)举措：以中书门下作为最高行政机构，最高长官行使宰相职权。为制约宰相，增设参知政事、枢密使和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权。 (2)实质：强化君主专制。 4．理解元朝的行省制度
【考试时间：2004年1月10日，上午8：30—10：30，共90分钟】 云南省2014年1月普通高中学业水平考试 历史试卷 【考生注意】必须在答题卡上指定位置按规定要求作答，答在试卷上一律无效 选择题（共60分） 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1、下图是一张拍摄于清末和21世纪的中国家庭聚餐照。它反映了中国已经延续了数千年的“团圆饭”情结。这种情结与下列哪一制度有关 A、禅让制 B、宗法制 C、分封制 D、郡县制 2、元代管理全国佛教僧徙和藏族军民政教事务的中央军署是 A、中书省 B、宣政院 C、行中书省 D、理藩院 3、某条约规定：日本臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事各项工艺制造，又得将各项机器任便装运进口，只交所定进口税。此条约是 A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》 4、某同学以新疆历史为研究主题，他应该选下列哪位人物为研究对象 A、左宗棠 B、邓世昌 C、刘永福 D、张自忠 5、“十年争战后，国共合作又……抗日中心，民主能自救……”陈毅的这首诗反映了国共两党再度携手合作的有关事实。国共两党第二次合作正式建立于 A、北伐战争时期 B、十年对峙时期 C、抗日战争时期 D、解放战争时期 6、社会主义制度在我国基本建立起来的标志是
A、新中国成立 B、一届人大召开 C、三大改造完成 D、一五计划完成 7、毛泽东在《论十大关系》中说：“究竟是一个党好，还是几个党好？现在看来，恐怕是几个党好。不但过去如此，而且将来也可以如此。就是长期共存，互相监督……”体现这一思想的制度是 A、人民民主制度 B、民族区域自治制度 C、政治协商制度 D、人民代表大会制度 8、从专制到民主，从人治到法治，是民主政治发展的必然趋势。近代以来，先进的中国人为之作出了不懈的努力和探索。对以下三部法律文宪的表述错误的一项是 甲乙丙 A、甲图由中华民国临时政府在1912年颁布 B、乙图在新中国成立初期起到了临时宪法的作用 C、丙图的颁布为社会主义民主与法制建设奠定了基础 D、三部法律文件在实践中完全实现了人民的民主、自由权利 9、1953年新中国提出的成为解决国与国关系基本准则的外交政策是 A、求同存异 B、反对霸权主义，维护世界和平 C、对外开放 D、和平共处五项原则 10、下图是雅典公民大会上自由发言的情形。有资格参与这种场合发言的是 A、外邦人和全部公民 B、成年男性 C、广大奴隶 D、妇女 11、某宪法规定：皇帝是国家元首，拥有任命官吏、统率军队、决定对外政策以及主宰议 会等大权。宰相只对皇帝负责，在内阁中拥有绝对的权力。该宪法是 A、英国的1689年《权利法案》 B、1787年美国宪法 C、1871年德意志帝国宪法 D、1875年法兰西第三共和国宪法 12、2013年俄罗斯人民迎来了十月革命胜利96周年，十月革命，俄国虽然是帝国主义链条 上最为薄弱的一环，但有着比其他资本主义国家更具有优越的发生革命的成熟条件。其最主要的表现是 A、无产阶级革命与农民革命相结合 B、沙皇君主专制在政治上十分落后
2017黑龙江学业水平测试历史试题 一、选择题(每小题四个选项中只有一个符合题意。每道小题2分,共计50分) 1.我们经常把河北省称为“燕赵大地”,山东省称为“齐鲁大地”。与这种称呼相关的政治制度是 A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.行省制 2.“贤举之法,三代末尝有之。西汉武帝建元元年语举贤良之士,亲策问董仲舒而始焉。唐宋科举之法盖仿于此矣。”材料中的“贤举之法”是指() A.军功爵制 C.九品中正制 B.察举制 D.科举制 3.公元前508年,雅典公民大会召开,大会投票表决威胁城邦民主的人。公民庇特拉的名字被刻在陶片上,他的得票超过了半数。这样,他将面临() A.当选执政官 B.流放国外 C.进入十将军委员会 D.成为公民大会轮值主席 4.光荣革命后,英国议会通过了一个具有宪法性质的文件。它限制了国王的权力,确立了议会 的最高权力,奠定了英国君主立宪制的基础,这份文件是() A.《权利法案》 B.《1787年宪法》 C.《1875宪法》 D.《1871年宪法》 5.学者陈旭麓认为:“辛亥革命为1911年的历史打了一个用铁和血铸成的句号……它是一条分 界线。”作者认为辛亥革命成为“分界线”的主要理由是() A.动摇了儒家思想的正统地位 B.推翻了两千多年的封建制度 C.实现了生活上的移风易俗 D.结束了君主专制制度 6. 历史事件纷繁复杂,学习时要及时梳理。下图所示知识结构的主题是() 主题: 鸦片战争—《南京条约》 (1840-1901年) 甲午中日战争一一《马关条约》 八国联军侵华战争一~《辛丑条约》 A.国民大革命 B.中国军民维护国家主权的斗争 C.列强入侵与民族危机 D.中华民族的奋起反抗 7.从清末立宪到新中国第一部宪法的颁布,中国的宪政建设经历了近半个世纪。其中中国人民政治协商会议通过的具有临时宪法性质的文件是(普b A.《共同纲领》 B.《中华民国临时约法》 C.《中华人民共和国宪法》 D.《钦定宪法大纲》 8.下图是1949-2008年中国与外国建交情况曲线图。下列史实与三次高潮成因相对应的是 A.日内瓦会议、万隆会议、上海合作组织成立 B.一边倒、“求同存异”、《中美建交公报》 C.中苏建交、尼克松访华、两极格局的瓦解 D.不结盟运动、重返联合国、2001年上海峰会 9.1945年5月某晚,莫斯科烟花盛放,庆祝反法西斯战争的胜利。时任美国驻苏联使馆参赞乔 治·凯南发出了一段惊人的论调:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”美国在这场“战争”中采取的经济行动是() A.杜鲁门主义 B.马歇尔计划 C.建立经互会 D.建立北约 10.《史记·河渠书》载:“蜀守冰凿离碓,辟沫水之害,穿二江成都之中…百姓飨其利。”材料中的水利工程是 指() A.都江堰 B.郑国渠 C.白渠 D.龙首渠 11.闻名中外的“丝绸之路”最早开通于 A.秦朝 B.西汉 C.东汉 D.唐朝 12.第一次工业革命是“一枝独秀”的革命,第二次工业革命是“遍地开花”的革命。这里的“一枝 独秀”是指() A.英国 B.法国 C.荷兰 D.美国 13.19世纪中期以后,上海、武汉、南京、广州、福州等地的市场上外国商品日益增多,洋钉子、洋纱等 用品在距离这些城市较远的乡村都有出售,而且货量充足。这种状况表明() A.自给自足的自然经济彻底解体了 B.中国关税主权开始丧失 C.近代中国市场主动开放,惠及乡村 D.民众生活与世界市场联系日趋密切 14.戊戌变法时期,有人作诗曰:“大半旗装改汉服,宫袍裁作短衣裳,脚跟形势先融化,说道莲钩 六寸长。”此诗主要反映的历史现象是() A.倡导婚姻自由 B.反清革命 C.全盘西化 D.易服、不缠足运动 15.1988年我国政府设立的区域面积最大的经济特区是() A.海南省 B.天津市 C.上海市 D.重庆市 16.罗斯福新政实施中,既促进了社会就业、又刺激了消费与生产,还稳定了社会秩序的措施是 A.实行美元贬值 C.建立联邦紧急救济署 B.规定最低工资标准 D.推行“以工代赈” 17.1931年美国工人很羡慕苏联工人,而60年后苏联工人反过来很羡慕美国工人。他们各自 羡慕对方的原因是() A.苏联工人的自由快活;美国工人的民主与自由 B.苏联工人生活富足;美国工人生活水平高 C.苏联工人不用担心失业;美国工人生活水平高 D.苏联工人当家作主;美国工人的民主与自由 18.我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴”这一主张是( A.以民为本 B.无为而治 C.实行仁政 D.以法治国 19.有一种观点认为,全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”,是新殖民主义的 种形式,因此发展中国家应该团结起来抵制全球化。你认为这种观点() A.正确。因为全球化正是发达资本主义国家主导的 B.基本正确。发展中国家最好别趟这股浑水 C.偏颇。全球化是一把双刃剑,对发展中国家既有机遇也有挑战 D.基本错误。发展中国家应无条件支持 20.薄伽丘在他的代表作《十日谈》中抒发了他的感叹:“谁要是想阻挡人类的天性,那可得好好儿拿点本 领出来呢。如果你非要跟他作对不可,那只怕不但枉费心机,到头来还要弄得头破血流。”这反映了() A.专制主义 B.自由主义 C.理性主义 D.人文主义 21.认为时间和空间都是物质存在的形式,随着物质运动速度变化而变化。四维时空和物质的分布相联系, 时间、空间、运动、质量不是绝对不变的,而是相对的,可以互相转化。提出这义总理论的科学家是() A.牛顿 B.伽利略 C.法拉第 D.爱因斯坦 22秦始皇泰山封禅时留下了《泰山刻石》,相传其稿本为秦丞相李斯所书,唐人称颂其“画如铁 石,字若飞动”,“骨气丰匀,方圆绝妙”。据此推断,该刻石使用的是() A.篆书 B.草书 C.楷书 D.行书 23.《青年杂志》创刊号的一篇文章写道:国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重。这代表了当时 中国先进知识分子决心() 1
学业水平考试模拟测试卷(三) (时间：90分钟满分：100分) 一、单项选择题Ⅰ：本大题共40小题，每小题1分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．中国传统儿童启蒙读物《三字经》中写道：“周武王，始诛纣，八百载，最长久。”下列有利于周统治“最长久”的制度是( ) A．分封制B．郡县制 C．禅让制D．皇帝制度 答案：A 2．毛泽东说：“百代都行秦政制。”这个“制”指( ) A．禅让制B．宗法制 C．中央集权制D．世袭制 答案：C 3．有学者认为，《十二铜表法》的制定是古罗马平民阶层的胜利。该学者的主要理由应该是( ) A．法典的制定，奠定了罗马公民法的基础 B．法典规定了债务法规，改善了奴隶的处境 C．与习惯法相比，该法典内容有大量的扩充 D．法典明文公示，打破了贵族对法律的垄断 答案：D 4．“英国也许因为温和渐进，容易被人批评为不深刻。但是，社会发展该做的事人家都做了，该跨的坎人家都跨了，该具备的观念也一一具备了，你还能说什么呢？”从材料的观点来看，“容易被人批评为不深刻”的事件是( ) A．1688年的“光荣革命” B．两党制度的形成 C．1832年议会选举改革 D．责任制内阁形成 答案：A 5．下列关于法国共和制与德国君主立宪制的对比，说法不正确的是( ) A．都属于资本主义政治体制 B．法国的总统和德国的皇帝都有权解散议会 C．法国的总统是由议会选举产生的，而德国的皇帝是世袭的 D．都顺应了历史发展的潮流，促进了资本主义的发展 答案：B 6．巴黎公社起义在客观上体现了《共产党宣言》中的( ) A．资本主义社会必将被社会主义社会所取代的理论 B．用暴力推翻资产阶级统治，建立无产阶级统治的理论 C．将一切生产资料集中在无产阶级国家手中的理论 D．资本主义所有制已经不再适应生产力发展的理论 答案：B 7．列宁在二月革命以后回到俄国，并发表了重要演说。一位支持者在整理他的这一演说的内容时共列举了四条，其中错误的是( ) A．要坚决以革命的方式推翻沙皇专治统治 B．无产阶级需要夺取政权 C．要实现社会主义革命
2009年学业水平测试高中历史复习纲要 必修Ⅰ政治专题 第一单元古代中国的政治制度 一、商周时期的政治制度 1、西周的分封制： 目的：为了进行有效的统治；分封的对象：王族、功臣、先代贵族； 分封制的作用：加强周天子对地方的统治，有利于周朝开发边远地区，扩大统治区域。 2、西周的宗法制： 特点：嫡长子继承制（大宗、小宗）。在政治制度方面的体现：分封制(互为表里)。 作用（影响）保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。 二、秦朝中央集权制度的形成 公元前221年，中国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝建立。 秦朝：皇帝制度的创立：①皇帝独尊②皇权至上③皇位世袭 在中央，实行三公九卿在地方，推行郡县制 影响：奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局 二、汉到元政治制度的演变 汉朝：中央：中外朝，布衣为相地方：汉初，郡国并行制 唐朝：中央：三省六部制三省：中书省（掌决策）门下省（掌审议）尚书省（执行政令） 地方：道、州、县 北宋：中央：二府、参知政事、三司使地方：文臣作知州 元朝：中央：中书省地方：行省制 行省制度是中国地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。 选官制度 1．汉朝实行察举制2．魏晋南北朝采取九品中正制度3．隋朝开始实行科举制度 监察制度 1、秦朝的御史大夫负责监察百官 2、宋朝地方设通判监察地方长官 3、明朝设特务机构 三、明清君主专制制度的加强 1、明朝：废丞相（明太祖时期）、设内阁（明成祖） 2、清朝：雍正设军机处（标志着君主专制制度发展到了顶峰） 3、中央政治制度的演变特点：相权不断被削弱，皇权不断加强。 4、君主专制制度的加强对中国社会发展的影响（积极、消极）： （1）有利于多民族国家的统一和巩固，有利于社会安定、经济发展和文化繁荣。 （2）使皇帝的决策具有个人独断和随意性的特点，助长了官场的因循守旧之风，导致官僚主义、贪污腐化之风盛行，阻碍社会进步。 （3）明清之际，西方许多国家先后发生了资产阶级革命或改革，建立起资产阶级的君主立宪制或民主共和制，为资本主义工业化开辟了道路，跨入生产力迅速发展的新时代。而清朝统治者却继承明制，把君主专制制度推向高峰，中国社会的发展开始大大落后于西方国家。 第二单元古代希腊罗马的政治制度 一、雅典民主政治 1、古希腊城邦制度的特点：小国寡民 2、雅典民主政治公民大会为最高权力机构 （1）梭伦改革：奠定雅典民主政治基础 （2）克里斯提尼改革：确立了雅典的民主政治
高二历史学业水平测试 一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的(本大题25小题。每小题2分。共50分)。 1.春节作为中华民族第一大节日，蕴含着辞旧迎新、合家团圆的寓义，是中华民族自我认同的一个文化符号。与春节“合家团圆”关系最为密切的是 A．禅让制 B．世袭制 C．宗法制D．分封制 2．建国后，在黄淮地区相继出土了一些汉代铁铧和铁犁壁(起松土、碎土、起垅的怍用)，这些文物可以印证当地在汉代 A．刀耕火种方式已经普及B．耕作农具得到改进 C·铁器开始用于农具制造D．使用了先进的曲辕犁 3．“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是 A．参加科举考试B．等待朝廷察举C．投笔从戎戍边D．投作官吏幕僚4．“饮酒仰脸要翻手。喝茶平饮微低头，丑角总要多出相，其他人物要遮口。”下列与这句艺术谚语有关的是 A．汉赋B．宋词C．京剧D．传奇 5 .清代的公主从出生到出嫁，即使母亲与其相见也受到限制。公主成婚后，公婆如果想见贵为公主的儿媳，也必须行谒见大礼，跪拜于地，向儿媳请安。这从一个侧面反映了清代A．后妃地位不如公主 B．皇权思想影响深刻 C．程朱理学焕发生机 D．家庭伦理关系紊乱 6 19世纪90年代，维新思想进一步发展。作为这一时期的代表人物，康有为的维新思想与梁启超相比，最显著的特点是 A．宣传救亡图存的道理B．吸取西方政治启蒙学说 C．抨击封建专制思想D．借用传统学说鼓动革新 7 九十年前，中国的一位外交官愤慨地说道：“偌大一省权利见夺于他国，这就是我们加人协约国参战的报酬吗?”他如此愤慨的原因是 A．鸦片战争失败，中国被迫割香港岛给英国 B．清政府被迫签订《马关条约》，割让台湾等地 C．巴黎和会上列强决定将德国在山东的特权转交日本 D．日本发动九一八事变，侵占东北地区 8.某专家在评价太平天国运动时说：“（缔造者们）言辞的崇高……平等的许诺……越来越使渴望解脱重重压迫的贫民失望。”下列最有可能导致“贫民失望”的是 A．金田起义仓促举事 B．《天朝田亩制度》流于空想 C．定都天京斗志松懈 D．《资政新篇》因故未能实行 9 这是一组大型声乐套曲：“健儿巧渡金沙江．……铁索桥上显威风，……雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。”此曲所咏事件发生的主要原因是 A．第五次反“围剿”的失利B．党内“左”倾路线的错误指挥 C．中华苏维埃共和国的成立I)．日本制造卢沟桥事变大举侵华 10 在特定的历史阶段，脍炙人口的口号、标语往往有着巨大的政治感染力。下列口号、标语与国共十年对峙(1927一1937年)相关的是 A．星星之火．可以燎原B．坚持抗战，反对妥协
学业水平测试卷（一） 注意事项： 答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考试号、考试科目涂写在答题卡上。第Ⅰ卷答案涂写在答题卡上，第Ⅱ卷答案写在答题纸上。考试结束将答题卡和答题纸一并交回。 第Ⅰ卷（选择题、判断题共70分） 一、选择题（本大题共27小题，每题2分，共54分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。答案涂在答题卡上。） 1、西周时期,一诸侯王娶了一位妻子,为他生了一个女儿，再娶了一个妾，为他生了大儿子，后来妻子又 为他生了二儿子，妾为他生了三儿子，当该诸侯王死后，继承他王位的应是 A、女儿 B、大儿子 C、二儿子 D、三儿子 2、秦始皇在全国范围内推行郡县制度，郡县长官的产生方式是 A、世代相袭 B、考试选拔 C、地方推荐 D、皇帝任命 3、在位时期特意从身份低微的士人中破格用人，参与国家政治中枢的主要决策，形成“内朝”的皇帝是 A、秦始皇 B、汉武帝 C、唐太宗 D、宋太祖 4、电视剧《宰相刘罗锅》播出之后，人们认识了清朝官吏刘墉。但是，有历史学家认为这个电视剧名犯了错误，他最有可能的理由是 A、刘墉不是驼背，所以不能称为“刘罗锅”。 B、丞相制度早在明太祖时已经被废除，所以称“宰相刘罗锅”会误导观众。 C、刘墉既不是驼背，也不是宰相，所以剧名错误。 D、他没有理由，只不过是哗众取宠。 5、中国香港岛是在下列哪一条约中割让给英国的？ A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》 6、与中国以往反侵略战争相比，抗日战争取得胜利的主要原因是 A、国际社会极大援助 B、中国共产党坚强领导 C、实行了全民族抗战 D、日本侵略战线拉得太长 7、根据《马关条约》的规定，当时我省被迫对日开放的一处商埠是 A、南通 B、无锡 C、常州 D、苏州 8、1962年，台湾民众于右任写诗《望大陆》“葬我于高山兮，望我大陆。大陆不可见兮，只有痛
一、古代中国的政治制度 1、夏商周时期（奴隶社会）： 宗法制；分封制 2、战国时期以后（封建社会）： 封建专制主义中央集权制度 ①中央： 秦朝——皇帝制度；三公九卿（丞相、御史大夫、太尉）唐朝——三省六部制 明朝——废丞相、设内阁 清朝——设置军机处 ②地方 秦朝——郡县制 元朝——行省制 3、古代选官制度 汉朝——察举制（孝廉成为士大夫做官的主要途径） 魏晋南北朝——九品中正制 隋唐——科举制 4、特点或趋势 ①君主权力不断加强，丞相权力不断削弱直至废除； ②中央权力不断加强，地方权力不断削弱； 二、列强侵略与中国人民的反抗斗争 1、中国近代史上列强发动的五次侵华战争 ①鸦片战争（1840—1842） ②第二次鸦片战争（1856—1860） ③甲午中日战争（1894—1895） ④八国联军侵华战争（1900—1901） ⑤日本全面侵华战争（抗日战争）（1937—1945） 2、半殖民地半封建社会形成过程 三个条约： ①开始沦为：《南京条约》1842年 ②大大加深：《马关条约》1895年 ③正式形成（完全沦为）：《辛丑条约》1901年 3、日本局部侵华与全面侵华的标志 ①局部侵华:九一八事变1931年 ②全面侵华：七七事变或卢沟桥事变1937年 4、两个战场 ①国民党正面战场： 1937年：淞沪会战；太原会战；1938年：徐州会战；武汉会战 ②中共敌后战场： 百团大战1940年 5、两个事件 ①南京大屠杀：1937年12月 ②抗日民族统一战线：1937年9月（根本原因） 三、近代中国的民主革命 1、农民阶级：太平天国运动（1851—1864年）《天朝田亩制度》（1853年）；《资政新篇》（1859年） 2、资产阶级（革命派）：辛亥革命（1911年）武昌起义1911年；中华民国1912年 《中华民国临时约法》（1912年） 3、无产阶级：新民主主义革命（1919—1949年） 阶段与重大事件： ①中共成立前后（1919—1924年）：五四运动（1919年，开端）；中共一大（1921年） ②国民大革命时期（1924—1927年）：第一次国共合作（1924年，国民党一大）；北伐战争（1926年） ③国共十年对峙时期或土地革命时期（1927—1937年）：南昌起义1927年；井冈山革命根据地1928年；红军长征1934—1936年；遵义会议1935年 ④抗日战争时期（1937—1945年） ⑤解放战争时期（1945—1949年）：挺进大别山1947年；三大战役1948—1949年；解放南京1949年 四、现代中国的政治建设与祖国统一 1、三大民主政治制度 人民代表大会制度（1954年）；共产党领导的多党合作和政治协商制度（1949年）；民族区域自治制度（1949年） 2、其它重大事件 ①中华人民共和国成立：1949年10月1日 ②《中华人民共和国宪法》：（1954年通过；1982年修订） 3、祖国统一 ①“一国两制”构想:20世纪80年代初 ②香港（列强侵略，1997年7月1日回归）；澳门（列强侵略，1999年12月20日回归）；台湾问题（1949 年蒋介石败退台湾，属于中国内政） ③《告台湾同胞书》：1979年 ④“九二共识”：1992年，双方达成“一个中国”共识 五、现代中国的对外关系 1、新中国初期外交方针 独立自主和平外交 表现：另起炉灶；打扫干净屋子再请客；一边倒 2、新中国成立初期（20世纪50年代）主要外交成就 ①与苏联等17国建交 ②提出和平共处五项原则（1953年底） ③参加日内瓦会议（1954年） ④参加万隆会议（1955年，求同存异） 3、20世纪70年代主要外交成就 ①1971年中国恢复在联合国的合法席位 ②1972年中美关系开始走向正常化 ③1972年中日建交 专业资料值得拥有
2014年江苏省普通高中历史学业水平测试试题 一、单项选择题： 1．“祖德流芳思木本，宗功浩大想水源。”尊祖敬宗是宗法制的重要内容，其对今天的影响表现在 A．规范宗教仪式 B．传承中华传统 C．禁锢人们思想 D．阻碍社会进步 2．春秋战国时期，是我国经济发展的一个重要时期，农业方面的成就突出。其主要表现是 A．铁犁牛耕的出现 B．高转筒车的发明 C．耦犁技术的普及 D．曲辕犁的推广 3．汉朝规定，凡产铁的郡里均设置铁官，即便不产铁的郡里也要在县一级设置小铁官。铁的冶炼和铁器的制作与销售，一律由铁官负责。这反映了汉朝 A．开创了郡县制 B．铁官代行地方政务 C．实行冶铁官营 D．铁器成为官方专用 4．《新唐书》载（太宗）谓房玄龄曰：“……工商杂流，假使技出等夷（等夷意指同行），正当厚给以财，不可假以官，与贤者比肩立、同坐食也。”这反映唐太宗的主张是 A．推行重农抑商的政策 B．严禁工商业者的技术发明 C．提高商人的政治地位 D．遏制商人对高利润的追求 5．宋元时期，随着商品经济的发展，城市繁荣，市民文化需求不断扩大。下列文学作品中因应这一时期文化需求而出现的是 6．“他们竭力思索、探究前朝悲剧性的结局，将明朝皇帝的失败归咎于他们的专制统治和作为专制统治意识形态支柱的新儒家程朱学派。……将这群学者冠名为‘启蒙哲人’是完全合理的。”下列学者中可以被冠名为“启蒙哲人”的是 A．朱熹 B．程颐 C．王阳明 D．黄宗羲 7．清代科考规定，在殿试答卷时，文内遇有“皇帝”等字，须直接换一行顶格书写。这在本质上反映出A．八股之风愈演愈盛 B．君主专制影响深刻 C．科考规范愈加严格 D．君主名号不再避讳 8．钱穆先生在他的讲演中提出了一些对太平天国的砍伐：“他们对下层民众，想推行均田制度，粗浅一些的社会主义，大抵他们是有此想法的。”能够证明这一观点的有力证据是 A．定都天京 B．颁布《天朝田亩制度》 C．发动金田起义 D．提出《资政新篇》 9．美国历史学家丹涅特曾提出：“对于列强来说，以保持一个它们所能威胁、控制的懦弱政府，自是最为有利。”下列不平等条约中，最能体现这一侵略企图的是 A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 10．1922年，北京、上海报纸举办了成功人士民意测验，投票选举“最景仰之人物”，晚晴状元张謇得票最高。张謇高票当选的最重要因素应该是 A．民族危机不断加深 B．民主共和观念深入人心
机密★启用前试卷类型：A 2013年6月广东省普通高中学业水平考试 历史试题 本试卷共8页，共70小题，满分100分。考试用时90分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上，用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。不按以上要求作答的答案无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题Ⅰ：本大题共40小题，每小题1分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．汉武帝时期实行的选官制度主要是 A．察举制 B．九品中正制 C．科举制 D．分封制 2．中国古代设立军机处的朝代是 A．汉朝 B．唐朝 C．明朝 D．清朝 3．《十二铜表法》是人类历史上一部重要的成文法，它颁布于古代 A．罗马 B．雅典 C．中国 D．英国 4．英国光荣革命后制定《权利法案》的是 A．国王 B．议会 C．内阁 D．总统 5．法国经过近一个世纪的斗争和多次反复，最终于1875年确立了 A．共和制 B．君主立宪制 C．君主专制 D．联邦制 6．十月革命使俄国走上了社会主义道路，开辟了世界历史发展的新纪元。十月革命爆发于 A．1848年 B．1871年 C．1917年 D．1949年 7．鸦片战争是中国近代史的开端，它使中国开始沦为半殖民地半封建社会。发动这场战争的国家是 A．俄国 B．法国 C．德国 D．英国 8．洪秀全是从广东走出去的一位近代历史人物，他领导了
2016年上海市初中学生学业考试 历史试卷答案要点和评分说明 注意：（1）属于解释性的回答，大意正确，均可酌情给分。 （2）属于开放性的答案，言之成理均可得分。 Ⅰ．闭卷部分（共40分） 一（共10分） 1．出现于大河流域或濒临海洋（2分） 2．F（1分）E（1分）3．A（1分）D（1分） 4．Ⅵ（1分）Ⅱ（1分）5．A（2分） 二（共8分） 1．A（2分）2．D（2分）3．C（2分） 4．说明这些少数民族政权对中华文化的认同（用“仰慕”“敬佩”“赞赏”等也可）（2分） 三（共12分） 1．B（2分）2．C（2分） 3．认为抗战是头等大事；赞赏中国军队的抗战努力及成果；鼓舞民众奋起抗敌的决心（任答一条即可）（2分） 4．不能（1分）；两份材料描述的时间不符,内容也不完全相符（1分） 5．三段材料都属于事件亲历者的证据（2分）（如答日记、回忆得1分）； 三段材料能相互印证（2分）（如答材料二是中方证据、材料三是日方证据、材料四是德方证据，得1分） 四（共10分） 1．秦国壮士（2分）2．2.2（2分） 3．没道理（1分）；因为楚、韩两国货币不同，米价也不一定相同（1分） 4．保证国家赋税收入；促进经济发展；便利各地联系交往；加强中央集权（任答两条即可，每条2分） Ⅱ．开卷部分（共60分） 一（共10分） 1．DACB（顺序不能颠倒）（1分） 2．错误：墙上的佛像（或答“凳子”“桌子”及“坐姿”）（2分） 理由：佛教直至汉代才传入中原（或答凳子、桌子是东汉后才进入中原的）（2分） 学业考试（2016）历史试卷答案第1页(共2页)
3．（1）残忍；自私；奸诈（任答一条即可）（1分） （2）此小题评分可从以下五个层次考虑。 ●层次1：答“可信”或“不可信”，不作说明，不得分。 ●层次2：答“可信”或“不可信”，能据此作出合理说明，得1分。如答“艺术家 或在参考史籍的基础上塑造曹操形象”或“艺术家运用想象、夸张等手法 塑造曹操形象”。 ●层次3：答“难以判断”，或综合层次2的两种回答，得2分。如答“单凭两幅图 像无法判断，须结合其他材料比对”。 ●层次4：答“可信”，从作者的视角作说明，得3分。如答“能反映艺术家对曹操 的认识”。 ●层次5：综合层次3、4的回答，得4分。 二（共16分） 1．B（2分）2．C（2分）3．C（2分） 4．A（2分）5．B（2分）6．D（2分） 7．思想变革是社会变革的先导，社会变革是对思想理论的实践与检验。（2分） 举例：可从地圆学说与地理大发现、人文主义与文艺复兴、启蒙思想与早期资产阶级革命、近代自然科学与工业革命、科学社会主义与十月革命等任举一例说明。（2分） 三（共10分） 1．D（2分）2．B（2分） 3．不能（1分），仅凭这张照片，既无法证明“两德人民”，也无法证明“普遍支持”。（1分）4．引发了作者对盼望国家统一的情感共鸣。（2分） 5．柏林墙虽然倒了，但资本主义与社会主义两种制度依然对立，冷战思维依然存在。（2分） 四（共24分） 1．（1）①②（2分）③④⑤（2分） （2）②③⑤（2分）①（2分）④（2分） 2．本小题评分可从如下三方面考虑，但切忌将这些方面割裂开来评判。 ●主题、视角与史实：主题明确，视角清晰，史实确切，共10分。 ●逻辑与表达：逻辑合理，文字通顺，条理清晰，共4分。 ●特色：能运用“相同中有区别”或“不同中见联系”的辩证视角阐述，可加2分。 能用自己的语言表述，不简单抄录教科书，可再加2分。 本小题最高得分不超过14分。 学业考试（2016）历史试卷答案第2页共2页
高中学业水平测试知识点总结——历史 必修一 一.古代中国的政治制度 1.了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点. 西周的宗法制： 特点：嫡长子继承制（大宗、小宗）。在政治制度方面的体现：分封制(互为表里) 作用（影响）：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。(保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权，有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权，把“国”和“家”密切地结合在一起。) 西周的分封制： 目的：为了进行有效的统治；分封的对象：王族、功臣、先代贵族；诸侯的权利和义务：①服从周天子的命令②为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职③在自己的封疆内对卿大夫实行再分封。分封制的作用（影响）：加强周天子对地方的统治，有利于周朝开发边远地区，扩大统治区域。中国早期政治制度的特点:具有上古血缘纽带和部落联盟体制遗存的特点. (1.神权与王权结合.2.以血缘关系为纽带形成国家政治结构.3.最高执政集团尚未实现权力的高度集中.) 2.知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。 “始皇帝”的来历：嬴政统一全国后决定称皇帝, “皇帝”之称实际上就是古代传说中“三皇五帝”的合称。显示了皇帝独尊的权势和地位。 郡县制的建立：起源于春秋后期。秦统一六国后，把郡县制推广到全国。内容及特点：“郡”是直属于中央的地方行政设置，设郡守、郡尉；“县”隶属于“郡”，县下有“乡”、“里”两级地方基层行政机构,郡县长官一概由皇帝调动任命，不得世袭。郡县制的特点在于形成了中央垂直管理地方的形式。影响：郡县制的建立，是中央集权制形成过程中的重要环节，也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。 中国古代中央集权制度的形成及影响： 形成原因：(1)宗法分封制的破坏：随着生产力的提高和社会经济发展，一些诸侯国的势力日益壮大。春秋时期，宗法分封制的原则遭到破坏，周王室逐渐失去了天下共主的地位。诸侯争霸，大国兼并小国。战国时期，各大国国君擅自称王，卿、大夫夺位的政变也时常发生，田氏代齐、三家分晋是其中的典型事件。诸侯争霸战争逐渐演变为兼并统一战争。为增强竞争力，各诸侯国纷纷在政治、经济和军事方面进行变革，以法律的形式打破宗法分封制，确立封建制度。 (2)秦的统一：春秋战国时期，统一日益成为历史发展的趋势。经过商鞅变法，秦国逐渐强大起来。秦王赢政从公元前230年到公元前221年，先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，结束了数百年割据混战的局面。建立了空前统一的大帝国。为中央集权制度的建立奠定了基础，巩固统一和加强中央集权的要求也推动了中央集权制度的确立。 内容：(1)皇帝制：秦王赢政以“皇帝”作为自己的名号，规定了皇帝至高无上的权力，全国的政治、经济、军事等一切大权由皇帝总揽。秦始皇创立的皇帝制度一方面以皇位世袭显示了权力的不可转移，另一方面以皇权至上显示了地位的不可僭越，这是中国封建专制制度的重要特征。 (2)中央官制：建立了一套以皇权为中心的比较完备的中央政权组织。在中央设置丞相、御史大夫、太尉；丞相之下还有诸卿，分别掌管各项具体政务，是中央政府的职能部门。以三公九卿为主的中央政府各级官员，在地位、职责和权力等方面都处于互相配合、互相牵制的状态，任何人都无法独揽朝政，军国大权最终操纵在皇帝一人之手。 (3)郡县制：秦统一后在全国范围内实行郡县制。郡、县属于皇帝直接控制的地方政权机构，郡县长官由皇帝任免，完全听命于皇帝，无独立特权。郡县制推行是中央集权的重要环节，也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。 (4)制定选拔和考察官吏的制度，维持各级官僚机构的正常运行和更好地发挥应有效能；制定细密、严苛的秦法，秦法成为赢政加强皇权、巩固中央集权的政治体制的工具。 影响：彻底打破了传统的贵族分封制,奠定中国古代大一统王朝制度的基础.其中央与地方官制的基本原则为历代王朝所继承,提高了行政效率,强化了对地方的控制,奠定了中国2000多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强和完善。 负面影响：秦朝依靠皇帝的专制权威，加强对人民的压榨，造成阶级矛盾迅速激化。秦末农民起义推翻了秦朝的统治。
历史学业水平考试试卷及参考答案 高中历史学业水平试题 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.“前代选用，皆州郡察举……至于齐隋，不胜其弊……是以置州府之权而归于吏部。自隋罢外选，招天下之人，聚于京师春还秋住，乌聚云合。”这是唐玄宗时礼部尚书沈既济对下列哪一制度的评价? A.推恩令 B.科举制 C.九品中正制 D.察举制 2. 某历史探究小组在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列出了以下几篇文章(书籍)：①《地理与文明之间的关系》②《希腊城邦制度与民主政治》③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》④《独特的自然环境孕育了古代希腊文化》据此推断，该研究课题可能是 A.有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明 B.古希腊民主政治文明产生的条件 C.古希腊城邦制孕育了平等互利的观念 D.古希腊政治文明与近代文明之间的关系 3.从“师夷长技以制夷”到维新变法、追求民主共和、提倡民主和科学、接受马克思主义，近代中国人向西方学习逐步深入，思想不断解放。
其中“师夷长技以制夷”的主张是针对以下哪一幅图片所反映的社会现实而提出的? 4.1943年蒋介石在《中国之命运》中写道：“这些国耻(二十一条) 违背我国民的希望，有损我国民的自信，激起我国民强烈的革命要求。五四运动就是这种要求的最鲜明的表现，在国民强烈的革命要求之下，军阀官僚的政治，只有没落的一途。”上述材料 A.肯定了五四运动所体现的爱国主义和民族主义 B.全面揭示了五四运动发生的历史原因 C.准确分析了抗日战争后中国的政局形势 D.体现了国民党实现国共合作的政治愿望. 5.右图文字内容创作的背景是 A. 马克思主义在中国传播 B. 苏联建成社会主义社会 C. 中国共产党在上海成立 D. 国民革命运动蓬勃兴起 6.《全球通史》说：“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的，因为战争持续的越久，公众的不满情绪就越大，他的要求也就越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号，半年后听起来就完全合理了。”“那些稀奇古怪的口号”指 A.政权转到无产阶级和贫苦农民手中 B.继续参加第一次世界大战
必修Ⅰ政治专题 第一单元古代中国的政治制度 一、商周时期的政治制度 1、西周的分封制： 目的：为了进行有效的统治；分封的对象：王族、功臣、先代贵族； 分封制的作用：加强周天子对地方的统治，有利于周朝开发边远地区，扩大统治区域。 二、秦朝中央集权制度的形成 公元前221年，中国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝建立。 秦朝：皇帝制度的创立：①皇帝独尊②皇权至上③皇位世袭 在中央，实行三公九卿在地方，推行郡县制 影响：奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局 二、汉到元政治制度的演变 汉朝：中央：中外朝，布衣为相地方：汉初，郡国并行制 唐朝：中央：三省六部制三省：中书省（掌决策）门下省（掌审议）尚书省（执行政令） 地方：道、州、县 北宋：中央：二府、参知政事、三司使地方：文臣作知州 元朝：中央：中书省地方：行省制 行省制度是中国地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。 选官制度 1．汉朝实行察举制2．魏晋南北朝采取九品中正制度3．隋朝开始实行科举制度 监察制度 1、秦朝的御史大夫负责监察百官 2、宋朝地方设通判监察地方长官 3、明朝设特务机构 三、明清君主专制制度的加强 1、明朝：废丞相（明太祖时期）、设内阁（明成祖） 2、清朝：雍正设军机处（标志着君主专制制度发展到了顶峰） 3、中央政治制度的演变特点：相权不断被削弱，皇权不断加强。 4、君主专制制度的加强对中国社会发展的影响（积极、消极）： （1）有利于多民族国家的统一和巩固，有利于社会安定、经济发展和文化繁荣。 （2）使皇帝的决策具有个人独断和随意性的特点，助长了官场的因循守旧之风，导致官僚主义、贪污腐化之风盛行，阻碍社会进步。 （3）明清之际，西方许多国家先后发生了资产阶级革命或改革，建立起资产阶级的君主立宪制或民主共和制，为资本主义工业化开辟了道路，跨入生产力迅速发展的新时代。而清朝统治者却继承明制，把君主专制制度推向高峰，中国社会的发展开始大大落后于西方国家。 第二单元古代希腊罗马的政治制度 一、雅典民主政治 1、古希腊城邦制度的特点：小国寡民 2、雅典民主政治公民大会为最高权力机构 （3）伯利克里改革：雅典民主政治的黄金时代 雅典民主不是现代意义上的民主，只适用于小国寡民范围的直接民主 第三单元欧美代议制的确立与发展 一、英国君主立宪制的确立 1、13世纪议会制度基本形成。第一任首相：沃波尔 2、1640年英国资产阶级革命爆发，1689年结束。 3、1688年英国发生“光荣革命”，1689年颁布《权利法案》，标志君主立宪制的确立。 《权利法案》的意义：通过限制王权以保证资产阶级统治。 4、英国君主立宪制的特点：议会权力至上，国王统而不治 5、责任内阁制是英国君主立宪制的核心，内阁成员集体负责，与首相共同进退。 二、美国共和制的确立