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播音发声学 资料整理

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播音发声学资料整理

第一单元:播音发声概说

一.一个命题在说话人大脑中产生到被听话人理解,整个过程可分为三个环节:1。言语的产生 2.言语的传输。 3.言语的感知

二.发声的物理基础

1. 所有的声音都可以用四种要素:音高、音强、音长、音色来分析

2. 不同音色产生的因素主要有:①.发音体的不同②。发音方法的不同③。共鸣器形状不同。

三.发声的生理基础:1.动力基础。(由肺呼出的气流是发声的动力)

2.生源系统。(由肺呼出的气流经过器官通过喉部时,处于喉部的声带可在气流的作用下产生震动,发出声音。生源系统主要指喉和声带)

3.成音系统(声带震动发出的声音叫做喉元音,喉元音很微弱,但经过共鸣后得到扩大和美化,形成不同的语言音色,形成不同的声音色彩。声带是人类发声的共鸣器官。)

四.播音发声的特点是:以实声为主的虚实结合,声音清晰圆润;声音变化幅度不大,但层次丰富;表情达意的准确;接近口语用声,状态自如,声音流畅。

【扩展:1.新闻的真实性、准确性要求播音员用声一般应该在自然隐喻内,中声区偏低的部分运用较多,音色要大方、明朗、干净,艺术夸张、装饰较少,很少使用假声。2.要求播音发声声音集中均匀,对比适度,纯净度高,音高、音强的变化不宜太大,但是在其他声音背景中应具有较强的穿透力。3.要求播音发声吐字清晰、准确,同时圆润、流畅。4.受众对她们的发声也有较高的要求:亲切、自如、优美、动听,感染力强并具有比较鲜明的特色。5.对音量的要求:强度不高,幅度不大,层次较多。】

第二单元:呼吸控制

一.胸腹联合式呼吸法

1.概念:指胸、腹所有呼吸器官都参与了呼吸运动,使胸廓、横膈膜及腹部肌肉控制呼吸的能力得到合作,不但扩大胸廓的周围径而且扩大胸腔的上下径,因而能够吸入足够的气息,气息的容量大。另外,由于能够稳定地保持住两肋及横膈膜的张力和来自小腹的收缩力量所形成的均衡对抗,有利于形成对声音的支持力量。

2.呼吸原理:①.气压差原理。②。呼吸肌抗衡控制原理。

3.胸腹式联合呼吸法的要领。

【吸气要领:吸气要吸到肺,两肋打开,腹壁“站定”。】

【呼气要领:第一步:掌握呼气的稳劲状态。其中应以快吸慢呼为训练中重点。第二步:锻炼呼气的持久力。第三步:训练呼气与发声“挂钩”】

二换气训练

1.换气的总要求:句首换气应无声到位,句子当中应小量补充,句子间应从容换气,句子结尾应余气托送。

2.换气的基本方法:①偷气:以极其隐蔽的方式,不为人察觉的迅速进气,是播音是常用的补起方式。

②抢气:情感和内容表达需要时,不顾及有没有杂音,明抢气口。

③就气:听感上有停顿而实际上不进气,运用体内余气予以补贴。

第三单元:口腔控制。

一.播音发声对吐字的要求可以归纳以下几个内容:1.准确。(指的是字音准确规范,也就是字正。在符合语言规范的前提下,把字音发得更完美,更悦耳,而不能违反语言规律。)2.清晰。(指的是字音清晰。是播音发声的一大特点,也是作为一名播音员的必备条件。)3.圆润。()4.集中。(声音集中)5.流畅。(我们发出的每一个字音,每一个音节,都是融汇在语流中的)

二.咬字和咬字器官。

1.概念:咬字的过程:由肺呼出的气流通过声带发出声音,经咽腔到达口腔,在口腔内收到各种节制而形成了不同的字音。这个节制的过程我们就叫做咬字的过程。而口腔内对声音起节制作用的各种部位,就是咬字器官。

2.咬字器官包括:双唇,舌(舌尖,舌叶,舌面,舌根),上、下齿,上、下齿龈,上颚(硬腭,软腭)和下颚。

三.吐字归音的要领:

1.出字:指吐字归音过程中对字头的处理。

要求:字头出字有力,叼住弹出。

2.立字:知吐字归音过程中对字腹的处理。

要求:字腹立字饱满,拉开立起。

3.归音:指吐字归音过程中对字尾的处理。

要求:字尾归音弱收到位,趋势鲜明。

四.什么是枣核形:枣核形是民间说唱艺人对吐字过程形象的描述。它是指头,腹,尾具全的音节吐字的状态而言,字头叼住弹出,字腹拉开立起,字尾到尾弱收,合起来成为一个两头小中间大的“枣核形”。

五.为什么口腔最灵活:1.口腔可以分为上下两大部分,而下颚可以有控制的开合,以改变口腔的容积。2.口腔下部有能灵活运动的舌,舌的形状的变化可以使口腔的形状发生变化。3.口腔上部的软腭能升能降,以阻塞或是打开鼻腔通道,改变口咽部的形状。4.口腔最前端是开闭、展撮自如的上下唇,是声音的出口。5.由于口腔咬字器官的活动,使口腔能灵活的变换形状和容积,造成不同的元音音色,而它们对呼出气流构成的各种阻碍又形成不同的辅音,构成一个个音节。

六.咬字器官互相配合的要领:1.打开口腔。(提、打、挺、松)2.力量集中。3.应明确声音发出的路线和字音着力位置。(声音沿软腭、硬腭的中纵线推到硬腭前部;着力位置:硬腭前部。发音路线:中纵线。)

第四单元:喉部控制

一.喉部控制的意义:1.改善发音。2.丰富色彩。3.防止疾病。、

二.的结构:1.环状软骨(基础软骨)2.甲状软骨(喉软骨中最大的。)3.勺状软骨(左右对称个一个【劈裂软骨】)4.会厌软骨(树枝状)

三.喉部控制要领:1.喉头相对稳定。2.喉头相对放松。(P366)3.喉部控制与呼吸控制,口腔控制配合。4.注意克服不良的发声习惯和动作。

第五单元:共鸣控制

【发声三大环节:呼吸-----震动(喉部)-----共鸣(集大成)】

一:共鸣在发声过程中的作用:(看空填写)【2个空】1.对声音的扩大和美化。2.共鸣腔的调节直接参与语音材料的制作,在调节过程中形成不同的语言,形成表情达意的不同色彩的声音。【3个空】1.扩大。2.美化。3.节制。

二.共鸣器官:1。喉以上有:喉腔,咽腔(喉咽,口咽,鼻咽),口腔,鼻腔(鼻窦,蝶窦,额窦)。2.喉以下:气管和胸腔。

三.播音发声的特点决定了它采取的共鸣方式:以口腔为主、以胸腔共鸣为基础的声道共鸣方式。(要求声音朴实、大方、自然)

四.声道的共鸣作用:一方面产生了各种不同的语音,另一方面还能使声音具有各种不同的色彩。善于控制声道共鸣,是使语音清晰、声音美化,色彩变化的重要方面。

第六单元:声音弹性的训练

一.弹性的概念,特点

1:声音弹性的定义:是指播音时声音形式对于人们变化着的思想感情的适应能力,即声音随感情变化而来的伸缩性、可变性。

2.声音弹性的表现特点:1.表现为声音的可变性;2。声音的变化呈现出对比性;

3.这种对比具有层次性;

4.声音的弹性变化不是以单项对比形式出现的,而是以多种对比项目的复合形式出现的。

二.如何获得声音的弹性:1.运动的情感,可变的情感,这2条是取得声音弹性的必要条件。2.思想感情的运动是取得声音弹性的内在依据。(要根据栏目、节目、稿件、话题的内容,深切的体会情感运动中的细微变化而将之行之于声。)3.要使声音富于弹性要注意气息随情感的运动,气息是发声的动力,是由情及声的桥梁。4.发声能力的各个环节中,对发声的调节,控制都要留有余地,这样才能有利于声音弹性的表现。

三.声音弹性训练的目的:为了扩展以声音色彩为主的声音变化能力。

第七单元:情声气的结合

一:情声气的定义。

1情:指的是在播音过程中,播音员服务于播讲目的,由具体稿件或是话题引发,并由有声语言表达出来,始终运动着的情感。【情是我们进行播音创作的依托。】2.声:指的是播音员依据稿件或话题,使用发声器官,运用播音技巧所发出的表达思想感情,包容大量信息,并通过电声设备进行传播,经过科学训练的,规范化,艺术化的有声语言。

3.气:指的是在播音过程中,为使有声语言传情达意,播音员所控制自如的使用胸腹联合式呼吸法所获得的发声动力。

二.情声气的具体要求:

1.情:要具备最丰富的并能随时调动起来的思想感情。

2.声:能够充分表达各类不同稿件所确定的不同层次、不同色彩的情感,能清晰明

确地传递稿件所载有的信息,并具有各自声音形象的特点。

3.气:能符合播音员进行波音创作的要求,有一定力度,呼吸控制自如,完美地配合发声的气息。

【总之,情要取其高,声要取其中,气要取其深(沉),已达到字正腔圆、清晰持久、刚柔自如、声情并茂的境地】

三.情声气的关系:情是内涵,是依托;声是形式,是载体;气是基础,是动力。

由此得出的结论:情是主导,思想感情状态的运动指导着气息的运动,冰组织发声器官的协同合作,才发出表情达意的声音来。气随情动,声随情出,气生于情而融于声。这就是情、声、气的关系。所以我们要以情带声,以声传情,而绝不能本末倒置以声造情。

四.情声气结合的境界:我们播音发声情、声、气结合的境界应该是:情声气交融,主客观的高度统一。

五.情声气的结合需要从播音发声中注意的问题:1.气息的控制。2.声音的运用。3。注重实践性。4.一定要动真情。

史上最全的播音员训练技巧大全

播音员口腔基本训练 呼吸训练 声音的强弱、连断、纵收完全取决于气息的控声音的高低抑扬,色彩变化也与气息状态密切相关,气息控制不好,欲纵不能纵,欲收不能收,播音时就会口不应心。 在人们的日常生活中,声音色彩是随着感情变化而变化的。只有在“气岁情动”的情况下,才能做到“声随情变”,也就是说,由于感情的变化,气息随着动起来,才产生了声音的变化。只有“以情运气”,才能“以情带声”,做到以声传情。 播音发声对于气息的要求可以概括为四个字:深,匀,通,活。 深:吸的深,气的容量大; 匀:出的匀,温动流畅; 通:通畅无阻,行走自如 活:能随感情的变化而灵活运动。 为了达到这些要求,必须掌握胸腹联合呼吸,也就是我国传统的说唱中讲究的丹田气。这种呼吸方式最科学,最自然。有利于健康,呼吸训练的重点是呼气! 吸气时上胸部隆起,肩微上抬,这些市胸式呼吸,又叫浅呼吸。由于这种呼吸吸入的气量小,难于控制,播音时总感到不足,发出的声音单薄乏力,无法表达庄重深沉的感情。 有的为了把气吸深,吸气时腹部隆起,这就是腹式呼吸。这种呼吸气量也不大,发高强音时吃力。 我们需要的是胸腹联合呼吸,吸气时肺部向前后左右赏析全面扩张,吸入的气量大,能以小腹为支点进行控制。吸气就像深吸花香味或在空气特别清新处做深呼吸,舒畅自然。胸廓下部向两侧张开,气息均匀而缓慢地外流,小腹保持有控制状态。由于呼气的强弱急慢是有小腹控制的,而小腹紧缩的集中点称丹田,故这种气息控制法称为丹田气。 掌握胸腹联合呼吸要求腹肌有交好的弹性,应该经常做“仰卧起坐’等运动以锻炼腹机。 如果开始不蹦掌握胸腹联合呼吸的吸气要领,可用如下方法体会;

一,坐于椅上,身体略向前倾,感觉气,”沿脊椎骨“西如肺底,此时两肋和后腰渐感涨满。 二,坐于椅上,腹肌完全放松,涣涣吸气,腹部逐渐收缩,保持腹肌的收缩状态再吸气,两肋即逐渐扩张。运用胸腹联合呼吸,小腹要始终处于有控制转台,不能完全放松。锻炼与加强呼吸控制能力需要循序渐进的练习! 播音员的素质要求 * 1楼 播音员素质的高低已经成为衡量节目水准重要的参照物之一,成为广播电台和电视台形象的重要标志,因此提高播音员的综合素质是一个重要问题。 一、加强播音业务基本功 1.吐字用声的基本功。首先就是吐字清晰、声音圆润、普通话标准。其次,必须结合播音的特点进行练声,持之以恒。 2.语言技巧的基本功。语言技巧是表情达意的手段。语言技巧主要包括:重音、停连、语气、节奏四大基本技巧,必须天天练习,反复琢磨,才能运用自如。比如说播一篇稿件,如果不能准确地运用语言的技巧,就会让人听起来感到非常的平淡、枯燥,甚至听不懂稿件所要表达的意思。 3.快速准备稿件的基本功。分析理解稿件是播音员应具备的一种能力。为了适应新闻时效性强的特点,播音员要能在较短时间迅速地掌握文章主题、播出的目的、内容的重点、播出的基调,这需要平时坚持练习、总结经验,才能准确表达出稿件的内涵。 二、夯实基础理论和专业知识 播音员每天播出节目的内容涉及面极其广泛,绝不是只会念字就可以了,其知识是否广博将决定播音员表露作品深层内涵的程度。因此,播音员不仅要了解、掌握一些自然科学、社会科学、马克思主义哲学方面的知识,还要较好地掌握新闻学、逻辑学、语音学、语

播音主持专业模拟考试试题

播音主持专业试题1号卷 火柴 可怜一家子,百十口挤在一间没有门窗的斗室个个都渺小,渺小的全家一个名字。但是,个个都正直站着,是擎天柱的缩影躺下,是一行待燃的诗。每个人都有一颗自己的头颅,每人一生只发言一次。光的发言、火的发言燃烧的生命,高举鲜艳的旗帜。明知言罢即死,却前赴后继。谁都懂得,一次发言是一生的宗旨,是神圣的天职。哦,火柴伟大的家族,英雄 一家子莫说渺小,个个都是战士! (3)命题即兴评述(要求:3分钟,要有交流感) 我看“人造美女” 播音主持专业试题2号卷 一句话 有一句话说出就是祸,有一句话能点得着火。别看五千年没有说破,你猜得透火山的缄默?说不定是突然着了魔,突然晴天里一个霹雳 爆一声:“咱们的中国!”这话教我今天怎么说?你不信铁树开花也可,那么有一句话你听着:等火山忍不住了缄默,不要发抖,伸舌头,顿脚,等到晴天里一个霹雳爆一声:“咱 们的中国!” (3)命题即兴评述(要求:3分钟,要有交流感)如何看待“洋节日”。 播音主持专业试题3号卷 一方纸镇 常常,我想起那座山。它沉沉稳稳地驻在那块土地上,像一方纸镇,美丽凝重,并且深情地压住这张纸,使我们可以在这张纸上写属于我们的历史。有时是在市声沸天、市尘弥地的城市街头,有时是在拥挤而又落寞的巴士站,有时是在异乡旅舍中凭窗而望,有时是在扼腕奋臂、抚胸欲狂的大痛之际,我总会想起那座山。或者在眼中,或者在胸中,是中国人,就从心里想要一座山。孔子需要一座泰山,让他发现天下之小。李白需要一座敬亭山,让他在云飞鸟尽之际有“相看两不厌”的对象。辛稼轩需要一座妩媚的青山,让他感到自己跟山

相像的“情与貌”。是中国人,就有权利,向上帝要一座山。 (3)命题即兴评述(要求:3分钟,要有交流感。) 我看“寓公移山” 播音主持专业试题4号卷 沉睡的海 那是一片涂抹不掉的蓝色,那是一段听不完的歌谣,那是一个梦不尽的天堂。海,静静 地躺在夜色中,沉睡在月光下。 也许是累了,海在挣脱缰绳狂奔喧嚣之后,已经耗尽了所有的体力,现在正安静地睡着,任和煦的风轻拂着面容,任沉静的夜吟唱着天籁之音。海上升明月,天涯共此时。 仿佛置身于大海的怀抱,仿佛在蓝色的海洋中变成一滴海水,仿佛透过一滴海水看清了整个海洋。海沉睡的时候该有怎样的笑容?自己沉睡的时候梦的颜色是否蔚蓝?大海呀,大 海,你可是我生长的地方? 沉睡的海呀,该不是倦了的夜晚向你呼唤,该不是暖暖的风儿对你缠绵。我知道,你只是沉睡了倦容,沉睡了足迹,那滚动的热血里依然跳动着青春的气息,那奔腾的热望里期待 着又一次的汹涌澎湃。 我想,你是海,你是沉睡的海。 (3)命题即兴评述(要求:3分钟,要有交流感。) 海峡两岸的盼望 播音主持专业试题5号卷 日 为着追求光和热,将身子扑向灯火,终于死在灯下,或者浸在油中,飞蛾是值得赞美的。在最后的一瞬间它得到光,也得到热了。我怀念上古的夸父,他追赶日影,渴死在旸谷。为着追求光和热,人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。没有了光和热,这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗?倘使有一双翅膀,我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球,让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿,失去知觉, 而化作一阵烟,一撮灰。 (3)命题即兴评述(要求:3分钟,要有交流感。)我理想中的大学。

播音学概论

★播音的意义:是指播音员和节目主持人运用有声语言和副语言,通过广播电视传媒所进行的传播信息的创造性的活动。 ★播音创作的特点:1.动态系统2.开放系统3.弹性系统4.全息的系统 ★播音学概论研究的内容共4编:本质论,创作论,风格论,发展论。 ★播音学特点的研究方法:系统的方法、全息的方法、比较的方法、借鉴的方法、实验的方法。 ★新闻定义的三要素:新——时效性——新鲜感和时代感事实——真实性原则——真实感和分寸感客观报道——表态性 ★播音创作的特征:创造和再造的双重性、素材的二度性、手段的声象性、交流对象的虚拟性、吐字发音的规范性、思想感情表达的真实性、创作实践的紧张性、创作范围的社会性、接受方式的个体性、创作活动的日常性、强烈鲜明的时代性。 ★播音工作的地位:传播前沿,关键一环,桥梁纽带。 ★播音环节的作用:1.构建语言(副语言)传播系统,使传播潜能变为传播现实,具有传播形成作用。2.传递信息,体现态度,揭示语言内涵,表明思想实质,具有了解和认识社会的作用。3.传达感情,形象具体生动,吸引感染受众,具有鼓舞,教育,激励作用。4.规范美化语言,建设语言文明,具有语言表达的审美示范作用。 ★准备稿件分为6步:划分层次、提炼主题、联系背景、明确目的、分清层次、把握基调。创作依据:节目,稿件,画面,音乐,音响。 ★创作依据的特征:1可感性2可变性3二度性4局限性 ★受众:受众是广播电视节目的接受者和服务对象,他们不是被动的接受者,而是积极的,主动的信息寻求者。 ★受众的需求:受众的重视要求与广播电视节目实际情况之间关系的反映,是受众视听行为的原动力。 ★播音创作技巧:内部—情景再现、内在语、对象感;外部表达技巧—停连,重音,语气,节奏。 ★节奏的判断:1整齐性2变化性3回环性。 ★节奏的把握是通过对比来实现的。有声语言的属性特征:创造性、音声性、规范性、情感性、时效性、社会性、身份感、对象感、语境感、分寸感。 ★播音有声语言表达规律:思维反映规律、词语感受律、对比推进律、情声和谐律、呼吸自如律、自我调查律。 ★副语言:在播音创作中副语言主要是由体态系统和境态系统组成的表情达意,传递信息的符号系统。 ★境态系统:由和传播主题传播活动相关的传播环境构成副语言的体现规律:1利用共通性,扩大交流面2注意传承性,体现民族性3运用符号性,增强表意性4利用模糊性,加强引导性5利用可塑性,增强创造性6利用伴随性,加强协同性7利用集成性,把握整体性8运用形象性,增强可感性9把握交流时空,提高传播效率。 ★播音创作的方法:是人们在播音创作活动中,认识和把握其矛盾运动规律的基本规则和方法。这种方法概括起来就是:还原,转化,表达。 ★正确的播音创作道路:站在无产阶级党性和当的政策的立场上,以新闻工作者特有的敏感,把握国内外形式的变化和人民群众的思想实际,准确及时地,高效率高质量地完成“深入理解——具体感受——形之于声——及于受众”的过程,以积极自如的花筒前状态进行有声语言的再创造,达到恰切的思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一,体裁风格与声音形式的统一,准确,鲜明,生动地传达出稿件的精神实质,发挥广播电视教育和鼓舞广大人民群众的作用。

播音主持新闻稿练习完整版

播音主持新闻稿练习 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

(标题)埃及前总统穆巴拉克3日继续出庭受审当地时间1月3日,埃及开罗刑事法庭再次开庭,继续审理前总统穆巴拉克等人涉嫌镇压示威者和腐败的案件,这一轮庭审将持续到5日。来看详细报道。 当天上午9点多,穆巴拉克乘坐直升机抵达开罗刑事法庭院内,躺在担架上被送入法庭。随后,穆巴拉克的两个儿子阿拉和贾迈勒、前内政部长阿德利,以及6名前高级警官一同出庭受审。据参加庭审的原告律师透露,当天的庭审主要是公诉人陈述对穆巴拉克等人镇压示威者和腐败的控诉。 解说:1月25日是埃及大规模游行爆发一周年的日子,一些埃及民众因对穆巴拉克的审判迟迟没有结果而对军方不满。一些参加庭审的原告律师表示,他们希望对穆巴拉克的审判结果能在1月25日前公布。 据了解,参加庭审的原告律师共有60多名,穆巴拉克方面的律师则有10名左右。也有律师表示,涉及此案的证人多达1600多名,同时有大量的证词、证物,获得最终审判结果可能要数月之后。 (标题)大马士革举行支持总统集会 2012年1月3日上午,上千名大马士革民众聚集在位于叙利亚首都大马士革的七里海广场,,举行支持总统巴沙尔的集会。那么这也是进入2012年以来,大马士革举行的首次大规模的集会。 当天集会的人群挥舞叙利亚的红白黑三色旗以及总统的画像,高喊着“真主、叙利亚、总统巴沙尔至上”的口号。

1月2日,阿拉伯国家联盟(阿盟)秘书长阿拉比在阿盟总部呼吁叙利亚政府立即停止所有枪击行为。 目前阿盟观察员已经访问了6座叙利亚城市,阿盟观察团先遣队已于1月1日返回开罗,结束了在叙利亚为期约10天的工作。据介绍,阿盟观察团主席达比将于本周晚些时候返回开罗,预计将在下周召开的阿盟外长理事会会议提交一份关于叙利亚的报告。 (标题)(简讯)加公司高管收入是普通工薪族收入的近190倍 据加拿大政策选择研究中心的一份最新研究报告显示,加拿大薪资最高的首席执行官当地时间1月3日,也就是2012年第一个工作日当天半日的进账相当于一名普通工薪族全年的收入,而两者的平均年收入差距将近190倍。撰写这份报告的经济学家休斯·麦肯齐说公司高管收入不断攀升是加拿大收入不平等加剧的主要因素。这一差距正在迅速而持续增大,并且没有缩小的迹象”。1998年,加拿大薪资最高的100名首席执行官的平均收入是加拿大人平均收入的105倍多。此后,这个差距逐年加大,到2007年一度达到190倍以上的最高纪录。 (标题)(简讯)东京证券交易所举行新年开市敲钟仪式 日本新年假期结束,东京证券交易所当地时间1月4日早晨举行敲钟仪式,庆祝新年正式开市。 日本金融担当大臣自见庄三郎出席了敲钟仪式并致辞。他说,2011年日本经历了许多苦难,2012年是龙年,龙本身就有上升的意思,世界经济形势逐渐好转,相信今年的股市一定会有很好的前景。另外,东京证券和大阪证券即将合并成为世界第二大证券交易所,这也是一个非常好的契机。

播音主持模拟试题

1 、情景再现要求是什么?正确答案:A A :以情为主,情景要交融 B :以景为主,情景要交融 C :情与景不可兼得,有一即可 D :情与景要兼得 2 、双唇音有几个??正确答案:A A :3 B :4 C :5 D :6 3 、说、听双方处于平等交流的位置,以谈话的方式展开的新闻评论,叫做?正确答案:D A :广播评论 B :广播漫谈 C :编后话 D :谈话类评论 4 、播音员主持人的“责任意识”是指:①维护新闻“纯客观”的责任;②自觉宣传党的路线、纲领、方针、政策的责任;③自觉建设先进文化的责任;④自觉反应、满足、维护广大人民群众根本利益的责任?正确答案:A A :①②③④ B :②③④ C :①②③ D :①② 5 、下列行为中,构成破坏广播电视设施罪的有??正确答案:C A :因工作疏忽造成广播电视线路中断 B :将自家的有线电视线路切断 C :故意破坏正在使用中的广播 电视设施,危害公共安全 D :破坏正在使用中的广播电视设施但未危害公共安全 6 、备稿六步不包括?正确答案:C A :划分层次 B :概括主题 C :观察发现 D :联系背景 7 、普通话有多少个韵母?正确答案:B A :21个 B :39个 C :23个 D :33个 8 、社教服务类主持人的语言要?正确答案:A A :深入浅出,耐心细致,富于生活气息 B :感情饱满而质朴,要爱憎分明 C :自然随意,轻松幽默 D :刚柔相济,郑重大方,反应机敏 9 、以卫星转发为主要传输方式的电视广播系统属于??正确答案:D A :地面电视 B :模拟电视 C :数字电视 D :卫星电视 10 、对特定媒体发布广告进行的限制不包括??正确答案:D A :禁止利用广播、电影、电视发布烟草广告 B :禁止在各类等候室、影剧院等公共场所设置烟草广告 C :在对药品的广告中不得说明治愈率或者有效率 D :禁止利用广播、电影、电视发布进口药品广告 11 、下列说法中错误的是??正确答案:D

播音学概论复习

1..怎样播好知识类服务类稿件?①播定义时,应注意用加重放慢的方法强调,并注意恰当的运用停连技巧②播音时应把数字读慢些,并加以强调③要较为清楚地说明介绍某些事物,应注意对比重音的运用④语气交流对象可设计的具体些,针对性强,以避免语言空乏。 2.几种主要语言表达样式?①宣读式特点,语速稍慢节奏稳健,语句工整、语气庄重,力度较强,适用于法令、公告、章程、决议等文件的播音②播报式特点:语句工整,节奏明快,富于新鲜感,适用于新闻消息的播音③讲述式特点:包含讲解,说明、叙述、描写、述评等多种特征,语言表达变化丰富,适用于专题类节目的播音④谈话式特点:语言表达亲切、生动、灵活、自然、交流感强,适用于主持人节目和对话等文本的播音。 3.播音分类的原则?①多视角,多分法原则②多层次,细分法原则③多划分,边综合原则。 4.表现?①字音准确,音色纯正②声音明快,语言干净③语义连贯,语气流畅A.多连少停B.重音选择要少而精C.句尾不能下坠 5.通讯播音特点?①气息控制形式多样②吐字发音方法多变③停连、重音等位置确定灵活④语势曲人,语气节奏变化幅度大。 6.主持人节目播音?要求主持人应具用较高的理解、组织、、创造力,较深的文化功底,较强的语言组织和表达力。口语能力是主持人综合能力的体现。 7.对播音员要求?①在用声上基本与广播新闻播音相同②播音员在化妆上应注意清淡自然,穿戴大方以体现新闻真实性③一般采用讲述和报道语言样式④副语言运用与有声语言要配合得当。 8.受众的含义及特点?广播电视受众是广播听众和电视观众的总称。在播音创作活动中,受众又是接受的主体。在广播电视传播过程中,受众是广播电视节目的接受者和服务对象。特点:队伍庞大、受众对传播内容的参与程度高、伴随性半接受状态 9.节奏与速度的关系?①快速度,一般表现短促的节奏②慢速度,一般表现低沉的节奏③极快的速度,一般表现紧迫的节奏④松快的速度,一般表现欢快的节奏 10.播音风格特征?①附着性②可感性③独特性(核心)④一贯性⑤多样性和可变性 11.播音风格的体现?①独特的感受②独特的表达③整体性 12.播音风格的主观原因?①性格特征②生活经历③审美追求④业务条件 13.播音员的专业修养?①理解感受能力的培养②语言表达能力的锻炼

播音主持绕口令(重新整理版)

本文由芯芙贡献doc 文档播音主持必练绕口令 1、八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。(双唇) 2、巴老爷有八十八棵芭蕉树,来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。 巴老爷拔了八十八棵芭蕉树,不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住。八十八个 把式烧了八十八棵芭蕉树,巴老爷在八十八棵树边哭。(锻炼唇力) 3、门口吊刀,刀倒吊着。(反复说,锻炼舌的顶力) 4、山前有个催粗腿,山后有个催腿粗,俩人山前来比腿,不知是催粗腿比催腿粗的 腿粗,还是催腿粗比催腿粗的腿粗。 5、粉红墙上画凤凰,凤凰画在粉红墙。红凤凰、粉凤凰,红粉凤凰花凤凰。 主持人播音员专业八级绕口令考试试卷 第一题:老龙恼怒闹老农,老农恼怒闹老龙。农怒龙恼农更怒,龙恼农怒龙怕农。第二题:牛郎恋刘娘刘娘恋牛郎牛郎年年念刘娘刘娘年年恋牛郎郎念娘来娘恋 娘 1)丝瓜藤丝瓜藤上绕满绳,瓜藤绕着绳架伸。绳长藤伸瓜儿长,绳粗藤壮瓜儿沉。 2)风吹银铃叮铃铃小琳琳,爱银铃,琳琳用劲摇银铃,银铃的铃声真好听。风吹银铃叮铃铃,小琳以为铃失灵,银铃笑琳琳真是不机灵! 第三题:七巷一个漆匠,西巷一个锡匠。七巷漆匠用了西巷锡匠的锡,西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆,七巷漆匠气西巷锡匠用了漆,西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。第四题:初级大声说20 遍( 红凤凰) 中级大声说20 遍( 粉红凤凰) 高级大声说10 遍( 红凤凰. 黄凤凰. 粉红凤凰花凤凰) (1)藤和绳瓜藤身上绕满绳,瓜藤绕着绳架伸。绳长藤伸瓜儿生,绳粗藤壮瓜

儿沉。 (2)盈林爱银铃小盈林,爱银铃,盈林用劲摇银铃,银铃声音真动听。风吹银铃叮铃铃,盈林心中喜盈盈,笑声尽情赛银玲。 1、初入江湖:化肥会挥发 2、小有名气:黑化肥发灰,灰化肥发黑 3、名动一方:黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发会发黑 4、天下闻名:黑化肥挥发发灰会花飞;灰化肥挥发发黑会飞花 5、一代宗师:黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞;灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花 6、超凡入圣:黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会飞;灰黑化肥会会挥发发黑灰 为讳飞花化为灰 7、天外飞仙:黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞;灰化灰黑化肥会会 挥发发黑灰为讳飞花回化为灰 绕口令 (一)南边来了他大大伯子家的大搭拉尾巴耳朵狗,北边来了他二大伯子家的二搭拉 尾巴耳朵狗。他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗,咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵 狗一口;他二大伯家的二搭拉 尾巴耳朵狗,也咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗一口。不知是他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗,先咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗;还是他二大伯家的二搭 拉尾巴耳朵狗,先咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗。 (二)六十六岁的陆老头,盖了六十六间楼,买了六十六篓油,养了六十六头牛,栽 了六十六棵垂杨柳。六十六篓油,堆在六十六间楼;六十六头牛,扣在六十六棵垂 杨柳。忽然一阵狂风起,吹倒了六十六间楼,翻倒了六十六篓油,折断了六十六棵 垂杨柳,砸死了六十六头牛,急煞了六十六岁的陆老头。

自考《广播播音主持》模拟试题及答案(2)

自考《广播播音主持》模拟试题及答案(2) 一、填空题(每空一分,共13分) 1、播音是一项( )的活动。 2、播音主持既包括新闻性,又具有一定的艺术属性。其中,( )是主调。 3、播音表达必须是建立在对内容有( )的基础上的诚挚的表达。 4、依照韵母起头元音的发音特点,主要是唇形特点把韵母分为( )、( )、( )( )4类叫四呼。 5、普通话的4个调类:阴平、阳平、上声、去声的调值按五度标记法应读为( )( )( )( )。 6、经过备搞,播音员主持人最终的目标是要做到:有稿播音,( );无稿播音,( )。 二、单选题(15题,每题2分,共30分) 1、播音主持在广播电视节目传播中的地位是十分重要的( ) A 处于广播电视的最前沿;是广播电视的关键;是“桥梁和纽带”。 B 处在广播电视的头等位置;是广播电视的中心环节;是“中介和统领”。 2、播音主持工作在广播电视传播中具有重要作用,具体表现为( ) A 播送消息、感情中立、示范语言 B 传递消息、传达感情、美化语言

3、语音的基本概念为( ) A 用听觉可以自然区分的基本单位,在汉语中一般一个汉字就是一个语音 B 由人的发音器官所发出的具有一定意义的声音,语音是语言的物质外壳。 4、元音的发音条件为( ) A 舌位的高低、舌位的前后、唇形的圆展 B 有发音部位和发音方法来决定。 5、在播音发声中,气息的运用要注意以下几个方面 A 把握气息的激发因素——胸腹联合呼吸、注意控制气流,尤以吸气控制、播音发声中应以呼吸为中心。 B 把握气息的激发因素——思想感情的运动、注意开源节流,尤以呼气控制、播音发声中呼吸控制只是综合状态的一个方面。 6、吐字归音对出字、立字、归音的具体要求是( ) A 字头出字——有力咬住;字腹立字——打开口腔;字尾归音——干净利落、趋向准确。吐字过程应构成“枣核形”,要求清晰集中、圆润饱满。 B 字头出字——刁住弹出;字腹立字——拉开立起;字尾归音——弱收到位、趋向鲜明。吐字过程构成“枣核形”,要求清晰集中、圆润饱满。 7、基调是( ) A 是指播出时播音主持的声音的高、中、低的总的变化与要求,

播音学概论

播音学概论 文献题都是论述题 知识: 播音学概论的地位:是所有课的基础课。 内容:本质论、创作论、风格论、发展论、接受论等 播音的注意点:要静观世界,有主心骨,在别人沉默是要说出自己的见解,社会已快没公理了,它很脏,所以才需要我们有一颗善心去维护公理,绽放生命的光彩。 推荐看的书:张宋《中国播音学》,刘勰(xie)《文心雕龙》 第一章本质论 本质论(论述)播音学定义播音活动中的主要矛盾播音创作的基本要素3者关系(举例)特征(举例) 一、定义:播音学是研究播音创作发生发展规律的学科。 播音:是指在文字稿件的基础之上,以广播电视为媒介,以有声语言和副语言为手段,以传播信息为主要目的的创造性活动。(次要目的为艺术审美等) 二、本质(主要矛盾、根本矛盾) 电视台节目主次:新闻立台(立台之本)、专题撑台、娱乐活台 ①艺术性语言②应用性语言 主要矛盾:播与受(基本矛盾,播音的主要矛盾和根本矛盾) 基本要素包括:创作者(播音员、主持人等)、创作素材(稿件、音响、画面等)、受众(听众、观众) 七个小矛盾: 1、无声语言和有声语言的矛盾 2、大众传播和人际传播的矛盾 3、开放结构和封闭结构的矛盾(要站在听众的角度去播音) 4、客观反映和主观反映的矛盾 5、新闻特性和艺术特性的矛盾(新闻:新、快、有意义)(艺术特性:传播手段) 6、单项口径(自己)和多项传输(多向己,己向多)的矛盾(广度保证深度,学者眼 光,百姓视角,提高自己的能力适应人群) 7、总体恒定和局部变化的矛盾 新闻伦理与新闻法规(新闻∕播音) 8、传播效果与伦理底线的矛盾(注意劣根性的控制) 9、优先话语权与法律法规的矛盾 播音到底是迎合受众还是引导受众?☆答:在迎合中引导 特征(播音创作中的特征): ①创作材料和创作工具和创作成果的三位一体。(爱惜嗓子、爱惜身体、爱惜本钱) ②新闻特征、文学特征、艺术特性的三足鼎立。

播音主持上课内容

播音主持上课内容 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

坐 作着就像一台钟,小小膝盖头碰头。 眼看前方背挺直,快乐学习有劲头。 立 站着就像一棵松,抬头挺胸不要忘。 男孩小小八字步,女孩小小丁字步。 自我介绍 大家好,我是xxx,我今年xx岁了,我喜欢唱歌,跳舞和画画,长大后我想要当一名舞蹈家。小朋友们,你们认识我了吗 诗歌朗诵: 小种子 我是一颗小种子, 睡在大地里, 大自然是我的家。 春风吹吹我,春雨抱抱它, 太阳公公叫醒我。 大自然给我阳光、空气和水, 让我生根、发芽、长叶、开花。 课后练习:蝴蝶和树叶 小蝴蝶,没有家,下雨了,抹泪花。 小树叶,拉拉它,到我身后躲躲吧。

实践练习: 问好 春风吹,阳光照,我们自己进学校, 见到老师问声好,见到同学说声早,这样才是有礼貌。快板表演: 数数歌 一只小狗汪汪叫,两只小兔跳跳跳, 三只孔雀真骄傲,四只小鸟飞得高, 五只小猫喵喵喵,六只大象在洗澡, 七只乌鸦吃面包,八只小鸡啄樱桃, 九只小虫在吃草,十个小孩哈哈笑。 课后练习: 赞警察 警察警察顶呱呱,全心全意为大家。 不怕热,不怕冷。风吹雨打都不怕。 我属猫 爸爸属虎本领高,说我属鼠胆子小。 我听了,把头摇, 连说明天我属“猫”, 爷爷乐,奶奶笑, 花猫对我“喵喵”叫。

第三周内容: 实践练习: 目光 我的小眼睛,就像小星星。 与人谈话时,眼神不漂移、句子……把…… 1.萌萌把作业写完了。 2.落落把枯萎的花朵捡起来了。 3.落落把大的苹果留给妹妹吃。 4.风把小树吹得东倒西歪。 三句半: 我愿做个好孩子甲:我们四人台上站, 乙:表演节目三句半, 丙:不知演得好不好 丁:试试看! 甲:在家我是小皇帝, 乙:爬上爬下真淘气, 丙:要是有人敢不依, 丁:就躺地。 甲:爷爷给我当马骑, 乙:奶奶给我擦鼻涕,

校园广播栏目完整版教学内容

中学广播台栏目安排 周一:《新闻聚焦》 栏目内容:校园新闻、当地新闻、国家新闻、国际新闻、转播电视台直播新闻的音频 《青春点歌台》 栏目内容:也许你想对身边的朋友说点什么;也许你想给尊敬的老师送点什么;也许你更想对心中的他或她表达点什么,点一首歌、发送一份祝福说不定你会得到一份意外的收获 周二:《精彩人生》 内容:感恩社会、道德故事、心理健康、励志故事,名人成长故事 《文学星空》 栏目内容:名家名作、学生作品展、学生小说连载、广播剧连载 周三:《青春校园》 栏目内容:校园里的新闻、故事;可以进行校园人物访谈,学生做客广播室,运动员分享训练历程,比赛经验。学习标 兵分享学习经验。优秀寝室长分享寝室管理经验等等。校园好人好事。可以对校园正在进行的重要活动进行直播, 《奇趣大自然》

栏目内容:世界奇事怪闻、最新科技 《开心时分》 栏目内容:微博热门话题、轻松一刻、音乐分享 周四:《服务之声》 栏目内容:学习生活健康旅游 本节目即为广大学生提供一些切身的服务,帮助大家解决生活和学习之中的困扰。本节目在平时会为大家播出一些关于学习方法、生活保健等常识小品以及与大家贴身利益相关的内容,在节假日还会为大家送出一些旅游信息,为大家假日出游作好准备 《资讯》 栏目内容:推荐书籍、电影 节目开场白,介绍 总节目开场白与结束语: 中午: 1.各位老师, 各位同学,大家好。伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律;Xx中学广播站现在开始播音。 2. 亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,xx中学校园广播站又带着秋风和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学,都在这

美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习 下午: 3.辛苦了一天,希望我们的节目,能让您紧张的一天得到放松(开场不用太长,只要配上优美的音乐,配上主持人缓缓的声音,效果应该不错) 4. 同学们,中午好(下午好)!xx中学广播站今天中午(下午)的播音又与大家见面了,我是今天的节目主持... 一首歌曲之后欢迎回到我们的节目中来。 结束语:同学们,今天我们的节目到此就结束了,非常感谢您的收听,让我们在明天同一时间再见! 周五: 5. 结束语:“本周的广播到此结束,祝老师、同学们周末愉快,下周再见!” 栏目介绍开场 一.《新闻聚焦》 开场白:甲:风声、雨声、读书声,声声入耳;乙:家事、国事、天下事,事事关心。齐:新闻聚焦将为你送上最新热点新闻,欢迎收听结束语: 二.《开心时分》

播音主持试题模拟口试笔试模拟题

播音主持试题模拟[口试+笔试]模拟题播音主持试题模拟[口试+笔试]模拟题 话题主持: 一、新闻类 1.以”国六条”出台,促进房地产业健康发展,主持一个小栏目。 2.以“瓜农进城卖瓜难”为话题主持一档新闻节目。 3.以“今年移动、联通不断下调话费”为话题,主持新闻节目。 二、社教类 1、以“小学生上学、放学怎样遵守交通规则”为话题,主持青少年节目。 2、以某一科教知识为话题,主持节目。 3、以某一案例,主持法律节目。 三服务类 1、以“介绍怎么购车或购房”为话题,主持服务类节目。 2、介绍某一生活小窍门。 3、主持一档天气预报的节目。 四、娱乐类 1、以“生旦净末丑”为话题,主持戏曲节目。

2、以“我爱世界杯”为话题,主持一档娱乐节目。 3、模拟主持一档选秀的节目 填空 1、播音主持呼气发声的要领是:()、持久、变化。 2、由于词义或感情表达的需要,一个词中的各个音节有着约定俗成轻重强弱的差别,称为()。 3、吐字归音把一个音节的发音过程分为出字、立字、()三个阶段。 4、在有声语言的表达过程中声音的中断和延续统称为()。 5、新闻消息的具体要求包括:叙事清楚、()、语言朴实、节奏明快。 6、服务类话题主持节目的基本要求的核心在于()二字。 7、塑造播音员主持人形象的意义和作用体现在:有助于塑造()和有助于先进文化的传播。 8、播音员主持人化妆的基本技法包括绘画法和()法。 9、新闻类节目主要包括新闻消息、新闻评论、()。 10、()是广播电视的立业之本、发展之基、生命之源。 答案:1、2、词的轻重格式3、归音4、停连5、新鲜感强6、“服务” 7、媒体形象8、粘贴9、新闻专稿10、安全播出 (二) 三填空 1、()指在词或句子里有些音节常常失去原有的声调而念成一种较轻较短的调子。 2、音素按发音特点分为()和()两大类。

播音学概论复习提纲

播音学概论(10主持二班补考复习题) 一、名词解释: 1、播音定义:(狭义)播音员和节目主持人运用有声语言和副语言通过广播电视传 媒所进行的传播信息的创造性活动。 2、节目主持人:在广播电视中,以个体行为出现,代表着群体观点,用有声语言和 形态来操作和把握节目进程,直接、平等的进行大众传播活动的人。 、节奏: 顿挫,轻重缓急的声音形式的回环往复。 20、思维反应律:播音创作中,播音员必须遵循的是播音的语言与思维紧密结合,并 符合“新闻性”要求的思维活动规律,是播音创作心里的重要支柱。 21、自我调检律:播音员字话筒前的实际创作过程中,自我检验,自我调节,以使播 音创作达到完美的规律。 22、副语言:在播音创作中,副语言主要是由体态系统和静态系统组成的表情达意、

传递信息的符号系统。 23、思想感情的运动状态:播音员的思想感情沿着创作依据的序列,循着创作思路的 轨迹,随着播送内容的发展而不断变化的状态。 24、喉部控制:喉部控制最根本一点,就是喉部放松。 25、评论:评论的核心问题是理论,根本目的是接受客观事物的本质,指导人们的行 动。 1981年元旦第一位“节目主持人”徐曼 24.1981—1990广播事业的崛起; 25.1990—今播音事业大发展。 26.体育解说是对体育比赛现场实况进行报道的一种播音创作活动。 27.体育解说员应具有一定的采访写作能力、仔细观察能力、迅速记忆能力、现场应 变能力。 28.电视专题片解说要有画面感、音乐感、形象感、结构感、主次感、整体感。

三、简答: 1.如何播好新闻:①在备稿和播音中,应注意寻找和把握新闻的新鲜点。 ②新闻播音还要注意把握好分寸感。即不能不够,也不能过火。 ③新闻播音还具有表态性。 2.播音创作的特征:创造和再造的双重性; 创作素材的二度性; 创作手段的声像性; 利用模糊性,加强引导性; 利用可塑性,增强创造性; 利用伴随性,加强协调性; 利用集成性,把握整体性; 运用形象性,增强句感性; 把握交流时空,提高传播效率。

播音主持语言基础练习材料(初学的同学必看!)

播音与主持艺术专业考前辅导 基础语言训练材料 2012/7/1 第一部分普通话语音训练 口部操练习 ①唇的练习 喷——双唇打响。双唇紧闭,将唇的力量

集中于唇中央三分之一的部位,然 后突然打开。反复练习,体会发音 时集中在唇处力量的爆发。比如: 发/p/、/b/等音。 咧——先将双唇闭紧,然后向前噘起,再 用力地向两边展开,反复进行训练, 注意上下唇不要松开。 撇——双唇闭紧,分别向左歪、向右歪、 向上抬、向下压。 绕——双唇闭紧向前噘起,然后向左向右 做360度的转圈运动。 ②舌的练习 弹——先将力量集中于舌尖,抵住上齿龈, 阻住气流,然后突然打开,爆发出 /t/、/t’/音,反复进行。 咬——先咧唇,舌体后缩,舌根抬起至软 硬腭交界处,阻住气流,然后突然 打开,发出/k/、/k’/音,反复进行。顶——闭唇,用舌尖顶左、右颊,交替进行。 绕——闭唇,把舌尖伸到齿前唇后,向顺 时针向环绕360度,再逆时针环绕 360度,交替进行。 吐字归音练习 吐字归音的要领: 字头字腹字尾字头:叼住弹出、部位准确a 气息饱满、干净利落

短暂敏捷、结实有力 字腹:拉开立起、气息均匀 音长音响,圆润饱满 开音稍闭、闭音稍开 前音后发、后音前发 字尾:尾音轻短、完整自如 归音到位、送气到家 干净利索、趋向鲜明 按照吐字归音的要求完成以下拼读 1、双唇音 b——八报杯博笔表布遍本部辨别不必病变保镖北部p——怕盆瀑批跑贫颇湃品评偏僻澎湃攀爬匹配皮袍m——马贸迷磨敏某幕免买卖命名盲目密码美妙面膜2、唇齿音 f——乏芳费否份封妇梵发放吩咐肺腑翻飞分封防3、舌尖中音 d——大等多道党段读典达到当地对待导弹奠定断定t——他特提偷疼同天脱通天探讨挑剔厅堂跳台铁蹄n——拿嫩你捏牛粘鸟娘

播音主持绕口令(重新整理版)

本文由芯芙贡献 doc文档播音主持必练绕口令 1、八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。(双唇) 2、巴老爷有八十八棵芭蕉树,来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。巴老爷拔了八十八棵芭蕉树,不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住。八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树,巴老爷在八十八棵树边哭。(锻炼唇力) 3、门口吊刀,刀倒吊着。……(反复说,锻炼舌的顶力) 4、山前有个催粗腿,山后有个催腿粗,俩人山前来比腿,不知是催粗腿比催腿粗的腿粗,还是催腿粗比催腿粗的腿粗。 5、粉红墙上画凤凰,凤凰画在粉红墙。红凤凰、粉凤凰,红粉凤凰花凤凰。 主持人播音员专业八级绕口令考试试卷 第一题:老龙恼怒闹老农,老农恼怒闹老龙。农怒龙恼农更怒,龙恼农怒龙怕农。第二题:牛郎恋娘娘恋牛郎牛郎年年念娘娘年年恋牛郎郎念娘来娘恋娘 1)丝瓜藤丝瓜藤上绕满绳,瓜藤绕着绳架伸。绳长藤伸瓜儿长,绳粗藤壮瓜儿沉。 2)风吹银铃叮铃铃小琳琳,爱银铃,琳琳用劲摇银铃,银铃的铃声真好听。风吹银铃叮铃铃,小琳以为铃失灵,银铃笑琳琳真是不机灵! 第三题:七巷一个漆匠,西巷一个锡匠。七巷漆匠用了西巷锡匠的锡,西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆,七巷漆匠气西巷锡匠用了漆,西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。第四题:初级大声说 20 遍(红凤凰) 中级大声说 20 遍(粉红凤凰) 高级大声说10 遍(红凤凰.黄凤凰.粉红凤凰花凤凰) (1)藤和绳瓜藤身上绕满绳,瓜藤绕着绳架伸。绳长藤伸瓜儿生,绳粗藤壮瓜儿沉。

(2)盈林爱银铃小盈林,爱银铃,盈林用劲摇银铃,银铃声音真动听。风吹银铃叮铃铃,盈林心中喜盈盈,笑声尽情赛银玲。 1、初入江湖:化肥会挥发 2、小有名气:黑化肥发灰,灰化肥发黑 3、名动一方:黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发会发黑 4、天下闻名:黑化肥挥发发灰会花飞;灰化肥挥发发黑会飞花 5、一代宗师:黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞;灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花 6、超凡入圣:黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会飞;灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花化为灰 7、天外飞仙:黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞;灰化灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花回化为灰 绕口令 (一)南边来了他大大伯子家的大搭拉尾巴耳朵狗,北边来了他二大伯子家的二搭拉尾巴耳朵狗。他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗,咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗一口;他二大伯家的二搭拉 尾巴耳朵狗,也咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗一口。不知是他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗,先咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗;还是他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗,先咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗。 (二)六十六岁的陆老头,盖了六十六间楼,买了六十六篓油,养了六十六头牛,栽了六十六棵垂柳。六十六篓油,堆在六十六间楼;六十六头牛,扣在六十六棵垂柳。忽然一阵狂风起,吹倒了六十六间楼,翻倒了六十六篓油,折断了六十六棵垂柳,砸死了六十六头牛,急煞了六十六岁的陆老头。 (三)柳林镇有个六号楼,老六住在六号楼。有一天,来了牛老六,牵了六只猴;来

播音主持考试---模拟试题

播音主持考试模拟试题 一、填空题( 每空 1 分,共13 分) : 1 .播音工作的性质包括创造性、艺术性、( ) 、多质性。 2 .( ) 指一个句子在思想感情的运动状态下声音的态势,或者说有声语言的发展趋向。 3 .语音的最小单位是( ) 。 4 .发音时声带不振动的音是( ) 。 5 .新闻工作者要“三贴近”,是指要( ) 、贴近实际、( ) 。 6 .( ) 属于一种联想、想象活动,是播音员、主持人再造想象特点的概括。 7 .( ) 是我国传统声乐艺术提及咬字方法时所用的一个术语,它的具体内容既包括发音的基本要领,也包括发音的审美要求 8 .( ) 是播音员或主持人因语言符号(文字的、声音的)达于客观事物,从而接受其刺激并主动体验产生内心反应的过程。 9 .对象感强的播音特征是:( ) ;表达丰富亲切。 10 .广播电视即兴口语表达的原则有:( ) 、坚持准确的原则、坚持密集的原则、坚持迅捷的原则、( ) 。 11 .播音员、主持人在职业活动中表现出来的形象,包括声音形象、屏幕形象和( ) 。 二、单选题(15 题,每题2 分,共30 分) : 1 .播音主持工作的作用是( ) : ①传递信息,体现态度,揭示语义内涵,表明思想实质,具有了解和认识社会的作用;②传达动,吸引感染受众,具有鼓舞、教育、激励作用;③可以表达个人对社会现象的观点;④规范美化语言,建设语言文明,具有范作用。A .①②③B .①②③④C .①②④D .②③④ 2 .“设身处地”,可以帮助播音员、主持人( ) A .缩短与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等; B .拉大与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等; C .模糊稿件内容与现实之间的距离。 3 .情景再现要求( ) A .以情为主,情景要交融; B .以景为主,情景要交融; C .情与景不可兼得,有一即可。 4 .关于播音主持艺术创作,下面哪种说法是正确的:( ) A .播音主持是播音员、主持人的个人活动,在“大众传播”的层面上,它具有鲜明的个性化特点; B .播音主持不是播音员、主持人个人的随意活动,在“大众传播”的层面上,它具有“规范性、庄重性、鼓动性;时代感的特点; C .播音主持必须严格依据稿件和编辑意图,不允许有播音员、主持人个人的发挥。 5 .在感受、态度和感情中,态度是指:( ) A .“感之于心,受之于外”; B .创作者对外界刺激的估量、判断和评价; C .是创作者情操、性格、毅力等个性的表现。 6 .在播音创作一线,时有特殊紧急情况发生,有的时候紧急稿件要上直播没有时间备稿,因此,( ) A .要准确迅速地完成播出任务恰恰取决于平时备稿的好习惯; B .要养成平时不备稿的习惯,才能不拘于形式;C. 备稿是练习的要求,对于实际工作意义不大。 7 .广播电视即兴口语创作坚持准确性的原则,就是指( ) ①要用最恰当的字句,恰如其分、恰到好处地表现客观事物、表达思想感情;②用老百姓原生态的语言来进行表达,准确就是要语表达中要掌握丰富的词汇,要会恰当地选择词语进行传播;④汉语的词汇是相当丰富的,同是表示一种情态,同义词就可能多个,用哪一个都能让人听懂。 A .②③ B .①④ C .①③ D .②④ 8 .社教服务类主持人的语言要( ) : A .深入浅出,耐心细致,富于生活气息; B .感情饱满而质朴,要爱憎分明; C .自然随意,轻松幽默; D .刚柔相济,郑重大方,反应机敏。

播音发声学 资料整理

播音发声学资料整理 第一单元:播音发声概说 一.一个命题在说话人大脑中产生到被听话人理解,整个过程可分为三个环节: 1。言语的产生 2.言语的传输。3.言语的感知 二.发声的物理基础 1. 所有的声音都可以用四种要素:音高、音强、音长、音色来分析 2. 不同音色产生的因素主要有:①.发音体的不同②。发音方法的不同③。共鸣器形状不同。 三.发声的生理基础:1.动力基础。(由肺呼出的气流是发声的动力) 2.生源系统。(由肺呼出的气流经过器官通过喉部时,处于喉部的声带可在气流的作用下产生震动,发出声音。生源系统主要指喉和声带) 3.成音系统(声带震动发出的声音叫做喉元音,喉元音很微弱,但经过共鸣后得到扩大和美化,形成不同的语言音色,形成不同的声音色彩。声带是人类发声的共鸣器官。) 四.播音发声的特点是:以实声为主的虚实结合,声音清晰圆润;声音变化幅度不大,但层次丰富;表情达意的准确;接近口语用声,状态自如,声音流畅。 【扩展:1.新闻的真实性、准确性要求播音员用声一般应该在自然隐喻内,中声区偏低的部分运用较多,音色要大方、明朗、干净,艺术夸张、装饰较少,很少使用假声。2.要求播音发声声音集中均匀,对比适度,纯净度高,音高、音强的变化不宜太大,但是在其他声音背景中应具有较强的穿透力。3.要求播音发声吐字清晰、准确,同时圆润、流畅。4.受众对她们的发声也有较高的要求:亲切、自如、优美、动听,感染力强并具有比较鲜明的特色。5.对音量的要求:强度不高,幅度不大,层次较多。】 第二单元:呼吸控制 一.胸腹联合式呼吸法 1.概念:指胸、腹所有呼吸器官都参与了呼吸运动,使胸廓、横膈膜及腹部肌肉控制呼吸的能力得到合作,不但扩大胸廓的周围径而且扩大胸腔的上下径,因而能够吸入足够的气息,气息的容量大。另外,由于能够稳定地保持住两肋及横膈膜的张力和来自小腹的收缩力量所形成的均衡对抗,有利于形成对声音的支持力量。 2.呼吸原理:①.气压差原理。②。呼吸肌抗衡控制原理。 3.胸腹式联合呼吸法的要领。 【吸气要领:吸气要吸到肺,两肋打开,腹壁“站定”。】 【呼气要领:第一步:掌握呼气的稳劲状态。其中应以快吸慢呼为训练中重点。第二步:锻炼呼气的持久力。第三步:训练呼气与发声“挂钩”】 二换气训练 1.换气的总要求:句首换气应无声到位,句子当中应小量补充,句子间应从容换气,句子结尾应余气托送。 2.换气的基本方法:①偷气:以极其隐蔽的方式,不为人察觉的迅速进气,是播音是常用的补起方式。 ②抢气:情感和内容表达需要时,不顾及有没有杂音,明抢气口。 ③就气:听感上有停顿而实际上不进气,运用体内余气予以补贴。 第三单元:口腔控制。 一.播音发声对吐字的要求可以归纳以下几个内容:1.准确。(指的是字音准确规范,也就是字正。在符合语言规范的前提下,把字音发得更完美,更悦耳,而不能违反语言规律。) 2.清晰。(指的是字音清晰。是播音发声的一大特点,也是作为一名播音员的必备条件。) 3.圆润。() 4.集中。(声音集中) 5.流畅。(我们发出的每一个字音,每一个音节,都是融汇在语流中的) 二.咬字和咬字器官。

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