部编人教版2020-2021中考历史专题复习资料 姓名
专题一 世界资本主义的产生和发展
▲世界近现代史:以资本主义的产生、发展壮大直至建立对整个世界的统治、危机与调整恢复这一发展过程为主要线索。主要内容包括：
封建主义向资本主义过渡时期（14--16世纪）：资本主义萌芽、文艺复兴、新航路开辟 资本主义制度初步确立时期（17—18
世纪）
资本主义制度的扩展时期（19世纪中期）：第一次工业革命、俄国1861年改革、美国南北战争、日本明治维新
垄断资本主义时期（19世纪末到20世纪初）：第二次工业革命、第一次世界大战、“一战”后到“二战”前的资本主义时期；凡尔赛—华盛顿体系、世界经济大危机、罗斯福新政、意德日法西斯专政的建立
二战及战后资本主义发展时期：第二次世界大战、冷战与两极格局、美日欧资本主义的发展。
思想领域
政治领域资产阶级革命：英国资产阶级革命、美国独立战争和南北战争、法国大革命 资产阶级改革：俄国农奴制改革、日本明治维新、罗斯福新政。
经济领域：三次科技革命：第一次工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命 ▲要实现中国梦，可以从中吸取哪些经验（启示）呢？
①思想解放是社会进步的先导；②革命和改革是社会发展的两大动力；③科技推动社会的进步。
一、封建主义向资本主义过渡时期（14--16世纪）（资本主义萌芽或酝酿时期） 考点一：资本主义萌芽的产生:①新的生产经营方式：13、14世纪西欧社会租地农场和手工工场的出现；②新的社会阶层：富裕农民、工场主（商人）——早期资产阶级诞生。 考点二：文艺复兴（“人”的发现）：
（1）背景①天主教会禁锢了人们的思想，阻碍社会的进步和科学的发展；②欧洲资本主义的萌芽（根本原因） （2）概况：14世纪兴起于意大利，持续了近300年，蔓延西欧所有国家。 （3）核心思想（时代精神）：人文主义。
（4）代表人物：①但丁：意大利 文艺复兴的先驱，被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人，代表作是《神曲》。②达·芬奇：意大利艺术大师，代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。③莎士比亚：英国文学巨匠，代表作有《罗密欧与朱丽叶》和《哈姆雷特》。 （5）性质：资产阶级性质的文化（思想解放）运动。
（6）意义：促进了思想解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义_的产生奠定了思想文化基础。 （7）启示：思想解放能推动社会的变革和进步；要解放思想，实事求是，有创新精神；要崇尚科学，以人为本。
考点三：新航路开辟（15—16世纪）（“世界”的发现、地理大发现）：
（1）新航路开辟的原因：①根本原因：欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的产生；②物质动力：欧洲人日益膨胀的发财欲望——寻金热；③商业危机：奥斯曼帝国阻断传统的商路。
（2）条件：欧洲造船航海技术的进步；地圆学说流行；中国的指南针经阿拉伯人传播到欧洲。 （3）人物与经过：（最早开辟新航路的国家：葡萄牙和西班牙）
①葡萄牙航海家达·伽马 1497年率领船队绕过非洲南端，到达印度，实现了欧洲人从海上到达东方的夙愿。
②意大利航海家哥伦布，受西班牙王室的资助，于1492年横渡大西洋，主要目的是寻找通往中国和印度的新航路。他先后到达今天美洲的古巴、海地等地。他误认为到达的是亚洲的印度，称当地居民为印第安人。
③1519年航海家麦哲伦奉西班牙国王之命远航，实现了人类历史上的第一次环球航行，证明了地圆学说的正确。
（4）意义和后果：新航路的开辟，开始把世界连成一个整体（开启经济全球化的序幕），促进了欧洲资本主义的发展，欧洲殖民者开始走上对亚非拉地区开展殖民扩张和掠夺的道路——罪恶的“三角贸易”；殖民扩张、掠夺和争霸。
二、早期资产阶级革命（17、18世纪）——资本主义制度初步确立时期
考点一：启蒙运动：代表人物：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等，宣传自由、平等和民主，反对专制。启蒙运动是一场伟大的资产阶级思想解放运动，为法国大革命做了重要的理论准备。
考点二：英、美、法资产阶级革命简表
①原因：都是资本主义发展受到严重阻碍。②性质：都具有资产阶级革命性质。③在革命过程中，都颁布了资产阶级性质的法律文献。④人民群众在革命中都起了推动作用⑤结果：都取得了胜利，确立了资产阶级统治，促进了资本主义发展。
▲17、18世纪英美法资产阶级革命的不同点：
①原因：英国和法国革命是为了推翻封建专制统治；美国革命是为了推翻英国的殖民统治。 ②领导阶级：除了资产阶级领导外，英国还有新贵族；美国有南方种植园奴隶主。
③性质：英国和法国革命仅是资产阶级革命，而美国独立战争既是资产阶级革命，又是民族解放战争。 ④意义：英国革命揭开了欧美资产阶级革命的序幕……，美国独立战争推翻了英国殖民统治，赢得了国家独立………，法国革命推翻了国内的封建势力，动摇了欧洲其他国家封建制度的基础。 ▲《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》的比较
(1)相同点：①都体现了自由、民主、平等的思想；②都维护了资产阶级的利益；③都促进了资本主义的发展；④共同开创了近代民主法制的先河。⑤都有进步性：体现了人类社会从人治走向法治、从专制走向民主的进步要求。
(2)不同点：①《权利法案》限制国王的权力，使英国最早进入法治社会；②《独立宣言》反映了殖民地人民摆脱民族压迫的要求，包含了资产阶级对于民族独立，民主自由的主张，是人类历史上“第一个人权宣言”；③《人权宣言》体现了人权与法治的结合，是最能体现资产阶级政治性质的法律文献。
三、资本主义制度的扩展时期（19世纪中期）（资产阶级统治的巩固与扩大）
考点一：第一次工业革命——18世纪60年代至19世纪中期，英国率先开展并完成第一次工业革命 考点二：俄国农奴制改革（1861年改革） 考点三：美国南北战争（1861—1865年）
1、根本原因：南北两种经济制度之间的矛盾不可调和（矛盾的焦点:黑人奴隶制的存废），国家面临分裂的危机。
2、领导人及主要贡献：林肯——维护了国家统一，废除了黑人奴隶制。
3、林肯的主要措施（南北战争的转折点）：颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，调动了广大人民尤其是黑人奴隶的革命热情，使战争形势开始有利于北方。
4、性质：美国历史上的第二次资产阶级革命（进一步扫除了资本主义发展的障碍）
5、影响（意义）：维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度，彻底扫除了资本主义发展的障碍，促进了资本主义经济的迅速发展。
考点四：日本明治维新（1868年起）
四、垄断资本主义时期（19世纪末到20世纪初）；
考点一：第二次工业革命（19世纪六七十年代至20世纪初）
考点二：第一次世界大战（1914—1918年）
五、一战后到“二战”前的资本主义时期（1919—1939年）
考点一：凡尔赛—华盛顿体系的建立
考点二：世界经济大危机（1929—1933年）：首先从美国爆发，迅速席卷整个资本主义世界（苏联社会主义工业化蓬勃开展）。
危机的根源：资本主义制度的基本矛盾；危机的特点：持续时间长，波及范围广，破坏性大。
考点三：罗斯福新政成功缓解了危机，维护了资本主义民主制度。特点：加强国家对经济的干预和指导。考点四：意德日法西斯专政的建立：
德国、日本两国是在国内经济大危机背景下建立的法西斯专政。
六、二战及战后资本主义发展时期：
考点一：第二次世界大战（1939——1945年）
考点二：冷战与两极格局（1947——1991年）
考点三：二战后美日欧资本主义的发展
1、二战后美国成为资本主义世界的霸主。20世纪90年代以后，美国出现了以经济全球化和信息化为特征的“新经济”，经济进一步发展。
▲美国崛起和强大对我们的启示：要坚决维护国家统一，要加强宏观调控和发展科技教育。
2、二战后西欧经济恢复发展的原因：①原有的工业基础和马歇尔计划的援助；②采用最先进的科学技术成果；③制定恰当的经济发展政策；④西欧国家之间的联合。
欧洲走向联合的过程：①1967年，欧洲共同体成立；1993年，欧盟建立。
作用：加强了经济合作，促进了西欧国家经济发展和国际地位的提高，加快了欧洲一体化的进程，欧盟成为多极化趋势中重要的一极。
3、二战后日本重新崛起的原因：①美国在日本推行非军事化和民主改革；②美国对日本的扶持；③日本政府制定了适当的经济政策，大力引进先进技术，促进了经济的迅速发展。结果：1968年，日本成为资本主义世界第二号经济大国。
4、二战后主要资本主义国家建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育在内的社会保障制度。作用：缓和阶级矛盾，创造有利于经济发展的稳定的社会环境，但不能解决资本主义制度的基本矛盾。
专题二改革与制度创新
一、俄国苏俄苏联的改革
考点一：彼得一世改革：目的：改变俄国落后面貌，实现富国强兵。
作用：使俄国的经济军事实力大增，为对外扩张准备了条件，开启了俄国的近代化进程。（没有改变俄国社会的性质）
考点二：1861年农奴制改革
1、根本原因：农奴制严重阻碍俄国资本主义的进一步发展（面临农奴制危机）
2、领导人物：沙皇亚历山大二世
3、改革的主要内容：①农奴在法律上成为自由人；②农奴以高额赎金获得份地。
4、改革的性质：自上而下的资产阶级性质改革（改变了俄国社会性质）
5、改革的影响：促进了俄国资本主义发展（改革为资本主义发展提供了自由劳动力和资金），是俄国历史的重大转折，保留了大量的封建残余。
考点三：苏俄的新经济政策：1921年，苏维埃政府在列宁领导下，改变了战时共产主义政策的做法，开始实施新经济政策（用粮食税代替余粮收集制，大力发展商品经济，允许多种经济并存），促进了国民经济的稳步发展，对社会主义建设道路进行了有益的探索。（是对生产关系的局部调整，未改变社会性质）考点四：斯大林模式特点：高度集权的政治体制和高度集中的经济体制。
二、日本的改革
考点一：明治维新（1868年起）：1、背景：日本面临内忧（幕府统治危机）外患（美国入侵，面临沦为半殖民地的民族危机）
2、领导人物：明治天皇；改革的主力：中下级武士。
3、主要内容：①政治上，“废藩置县”，加强中央集权；②军事上，实行征兵制，建立新式军队；③经济上，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济（最能体现明治维新的性质）；④社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和社会方式（有利于日本的持续发展）。
4、明治维新的影响：使日本迅速走上发展资本主义的道路，实现了富国强兵，成为日本历史的重大转折点。但保留了大量封建残余，日本很快走上对外侵略扩张的道路。
▲俄国1861年改革、日本明治维新对我们的启示是什么?
①改革是强国之路,我们要坚持并深化改革。②我们要积极学习外国先进的科学技术和管理经验。③我们要重视发展教育,重视培养人才,重视科技创新。
三、美国的罗斯福新政。背景：1929-1933经济大危机。
1、目的，摆脱经济危机，维护资产阶级统治；
2、特点（“新”之所在）：采用国家干预手段；
3、实质：资本主义制度的自我调整完善；
4、新政的中心措施：加强对工业的计划指导；新政中最主要的反危机措施：推行“以工代赈”，兴建大量公共设施，扩大就业，刺激消费和生产。
5、新政的影响：美国经济缓慢恢复，人民生活得到改善，对资本主义世界产生深远影响。新政没有改变资本主义的本质，不能从根本上消除危机。
▲改革的启示：改革要从实际出发，顺应历史发展潮流，坚持正确的改革方向，促进社会发展才能成为强国之路。
专题三两次世界大战与世界格局的演变
考点一：凡尔赛─华盛顿体系的构建（1919——1939年）
(1)背景：第一次世界大战后，战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后世界作出安排，先后召开了巴黎和会（英法美三国主导）和华盛顿会议（美国主导）。
(2)建立：1919年1月召开巴黎和会，6月协约国与德国签署了《凡尔赛条约》。1919─1920年，协约国
还分别同德国的盟国奥地利、匈牙利、土耳其、保加利亚签署了一系列和约，与《凡尔赛条约》一起构成了凡尔赛体系。
在美国的倡议下，1921—1922年美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国九国代表在华盛顿举行会议，签订了包括《九国公约》在内的一系列条约。华盛顿会议是巴黎和会的继续，通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛—华盛顿体系”这一国际秩序。
(3)实质：它是帝国主义重新瓜分世界的体系。分赃会议
(4)作用：暂时调整和缓解了帝国主义列强之间的关系，但不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，所以不可能长期维持下去。
(5)瓦解：1939年德国突袭波兰，凡尔赛体系彻底崩溃。1941年12月，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，华盛顿体系彻底崩溃。
考点二：“冷战”政策和两极格局的形成（1947——1991年）
（1）1945年雅尔塔会议召开，确定了战后国际秩序的基础。
（2）1947年，美国开始推行冷战政策（美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义，这种政策被称为冷战政策）。
具体表现为①政治上推行杜鲁门主义（冷战开始标志）；②经济上实施马歇尔计划；③军事上建立北大西洋公约组织。
（3）1955年苏联成立华沙条约组织，标志着两极格局正式形成。1991年苏联解体，标志着长达半个世纪的美苏两极格局结束。
考点三：世界政治多极化趋势
(1)背景：冷战结束后，两极格局终结，世界局势总体上由紧张走向缓和，和平与发展成为时代主题，但和平的局势并不稳定，呈现出紧张与缓和、和平与动荡并存的态势。
(2)目前局势：“一超”(美国)“多强”(中国、俄罗斯、欧盟、日本)。
(3)发展趋势：旧的世界格局已经终结，新的世界格局尚未形成，“一超多强”的局面还将继续，多极化趋势不可逆转。
(4)在新的世界格局形成过程中，经济实力成为具有决定性作用的因素。在某种意义上，经济的多极化推动了政治的多极化。（霸权主义严重阻碍多极化趋势的发展。）
▲中国应该如何应对世界政治多极化趋势？
①大力提高综合国力；②奉行独立自主和平外交政策；③发展与世界各国的友好关系；④反对霸权主义和强权政治。
考点四：经济全球化与人类命运共同体
(1)世界经济全球化的原因：高新科技的迅速发展(根本原因)；冷战结束后，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势；各国经济联系日益密切。
（2）世界经济全球化的表现：①国际投资、国际贸易迅速增长；②跨国公司的影响增大，生产活动的全球化趋势加快；③1995年，世界贸易组织成立。
（3）经济全球化的影响：强国主导，受益不均；相互依存，相互竞争；
（4）经济全球化在当前的挑战：近年来发生英国脱离欧盟，美国对华发动了贸易战，对加拿大、欧盟等进口钢铝产品加征关税等逆全球化和贸易保护主义行为，经济全球化出现波折，但经济全球化的趋势仍不可逆转。
（5）应对全球性挑战：
①人类面临的共同问题：生态环境问题、人口问题、战争问题、恐怖主义等。②应对措施：坚持可持续发展战略；加强国际合作；发挥联合国的积极作用。
▲联合国与世界贸易组织成为支撑、协调世界政治和经济的两大支柱。
▲中国应对经济全球化的对策：
①顺应经济全球化的潮流，引进国外投资和技术，学习先进管理经验。②主动参与国际经济活动，加强国际合作，共同发展。③制定防范风险的政策。专题四世界科技革命与近代科学文化
专题五国际共产主义运动与民族解放运动
一、国际共产主义运动发展历程
1、社会主义理论从空想到科学：1848年，马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》发表，标志着马克思主义（即科学社会主义）的诞生。无产阶级斗争有了科学理论的指导，促进了社会主义运动的蓬勃开展。
2、国际无产阶级真正联合起来：1864年，第一国际的成立。
3、社会主义从理论到实践：1871年，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。《国际歌》诞生
4、社会主义从理想到现实：1917年，列宁领导的十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，建立并巩固了世界上第一个社会主义国家——苏俄。
5、社会主义建设的伟大实践：①1921年，苏俄在列宁领导下，实现了从战时共产主义政策向新经济政策的转变，促进了国民经济的迅速恢复和发展。②1928—1937年，苏联人民在斯大林的领导下，先后完成了第一、第二个五年计划，使苏联由传统的农业国变成强盛的工业国。1936年苏联通过新宪法，标志着高度集中的政治、经济体制——苏联模式形成。
6、二战后，社会主义从一国到多国。苏联、东欧改革的失败导致东欧剧变、苏联解体，宣告社会主义建设道路——苏联模式的失败，使国际共产主义运动遭受重大挫折。中国特色社会主义道路取得巨大成就。
二、亚非拉民族民主运动发展历程
考点一：美洲地区：
美国是美洲地区第一个通过民族解放斗争获得独立的国家，摆脱的是英国的殖民统治。领导人是华盛顿。考点二：亚洲地区
二战后，第一次亚非会议1955年在印度尼西亚的万隆召开（万隆会议），标志着发展中国家作为一只新兴独立的政治力量登上国际舞台。1961年不结盟运动正式成立，标志着发展中国家已经成为国际政治舞台的一只重要力量。
补充：2019年中考热点关注
1、历年重点：
经济政策（邓小平改革开放，列宁新经济政策，斯大林苏联模式，罗斯福新政比较；辛亥革命中三民主义、日本明治维新、俄国彼得一世与亚历山大二世改革政策比较）
国家统一（美国独立战争、内战带给中国发展启示；台湾问题）科技创新、改革开放、中国梦、一带一路、中共党史、国际关系、可持续发展、战争与和平、传统文化与社会主义核心价值观等。
2、中美贸易战：美国政策，中国政策，作为中学生怎么办。