小学三年级美术下全册

小学三年级美术（下）全册

小学三年级美术（下）全册

表示小朋友生活的美术作品（一）

教学目的：学习欣赏不同画种的、表示儿童生活题材的美术作品，提高审美能力和作品欣赏水平，启发同学观察生活，激励他们用美术形式表示自身生活的愿望。

教学重点：作品内容和艺术特点的讲解。

教学难点：作品深层思想内涵的开掘。

教学准备：

教具：课本、挂图、录音机、投影仪

学具：课本

教学过程：

一、组织教学：

二、导入新课：

同学们，我们的生活丰富多彩，有许许多多令我们愉快高兴的回忆，当然也经常随同着一些小小的烦恼，但我们都喜欢自身的童年生活。画家们也经常喜欢创作一些表示小朋友生活的美术作品，大家想不想知道，他们是怎样表示我们的生活的？（板

书课题）

三、讲授新课：

欣赏课本十幅美术作品。

1、欣赏两幅中国画作品。

简单介绍中国画知识。

2、讲解作品。

《秋趣》（李可染）

国画大师李可染一生画了很多表示牧童情趣的写意画作品，这是其中的一幅。一头水牛卧在地上，藤架深处，水牛的主人-----两个小牧童正伏在地上聚精会神的玩耍，他们的草帽放在一边。

牧童在玩什么？仔细看他们的动作和身边放的东西，就可以找到答案------他们正在都罐中的蛐蛐。我们仿佛听到“嘟嘟”的蛐蛐叫声和藤叶的飒飒声，秋风乍起、秋虫鸣叫告诉人们：秋天又到了。画家了了几笔，大笔泼墨画出水牛与藤架，又用简单的线勾画出牧童形象，形成对比，使人特别注意画面中心的人物和动作，从而揭示主题，即画家所题的标题“秋趣”整个画面幽雅恬静，观之如闻秋虫之声，如嗅到秋天的气息，情趣盎然，意境深远。

《童年》（王盛烈）